心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
教師學(xué)習(xí)違規(guī)吃喝心得體會(huì)篇一
按照蓮群組辦字[20xx]51號(hào)文件的精神，結(jié)合縣紀(jì)委關(guān)于加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)確保廉潔務(wù)實(shí)節(jié)儉過節(jié)的有關(guān)要求，我局開展了公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費(fèi)專項(xiàng)整治工作。經(jīng)過宣傳部署、自查自糾兩個(gè)階段的工作，專項(xiàng)整治工作取得了階段性的成效。現(xiàn)將專項(xiàng)整治活動(dòng)開展情況小結(jié)如下：
一、宣傳部署、制定方案，全面?zhèn)鬟_(dá)文件精神。
收到縣紀(jì)委開展公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費(fèi)專項(xiàng)整治工作活動(dòng)的通知后，我局召開了全局干部職工大會(huì)，對(duì)開展公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費(fèi)專項(xiàng)整治工作進(jìn)行了宣傳動(dòng)員，要求廣大黨員干部職工深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神，充分認(rèn)識(shí)開展公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費(fèi)專項(xiàng)整治工作的目的和重要意義，我局廣大干部職工統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)到公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費(fèi)對(duì)黨風(fēng)政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的極端危害性，本著對(duì)事業(yè)、對(duì)組織、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)本人負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真開展公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費(fèi)專項(xiàng)整治工作。我局制定了具體的工作方案。
二、自查自糾、監(jiān)督檢查，確保專項(xiàng)治理工作順利進(jìn)行。
我局以科室為單位認(rèn)真進(jìn)行自查自糾，全局科室都填報(bào)了《黨政機(jī)關(guān)公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費(fèi)問題自查自糾報(bào)告表》，經(jīng)過對(duì)單位各科室自查自糾的情況進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，到目前為止，我局未發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費(fèi)問題。
三、認(rèn)真總結(jié)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，筑牢反陳腐防線。
通過開展專項(xiàng)整治工作，沒有發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費(fèi)問題，但并不意味著我們反腐倡廉工作就此可以放松。為此，我們要在今后工作中努力做到：
一是繼續(xù)加強(qiáng)兩個(gè)條例的學(xué)習(xí)，從思想上筑牢反陳腐防線。通過教育使我們廣大干部職工常思貪欲之害，常懷律己之心，常排非分之念，常修為官之道，真正明白哪些可為，哪些不可為，做到管人不徇情，管錢不眼紅，管物不貪占。
二是繼續(xù)加強(qiáng)警示教育，從認(rèn)識(shí)上筑牢反陳腐防線。一些領(lǐng)導(dǎo)干部蛻化變質(zhì)，都是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程，而接受公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費(fèi)往往是其滑向陳腐深淵的第一步，我局將加強(qiáng)對(duì)廣大黨員干部警示教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
三是繼續(xù)完善單位監(jiān)督制度，從源頭上筑牢反陳腐防線。從單位實(shí)際出發(fā)，建立和完善具體的監(jiān)督制度，如：領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告制度，禮品登記制度，收入申報(bào)制度等，做到監(jiān)督過程有章可循，使領(lǐng)導(dǎo)干部自覺接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督，做到關(guān)口前移，使領(lǐng)導(dǎo)干部沒有陳腐的空間。真正做到教育在先，約束在先，監(jiān)督在先，切實(shí)把預(yù)防陳腐的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
教師學(xué)習(xí)違規(guī)吃喝心得體會(huì)篇二
為認(rèn)真貫徹省紀(jì)委監(jiān)委通報(bào)6起違規(guī)吃喝典型問題的案例學(xué)習(xí)精神，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則等內(nèi)容，本次專項(xiàng)整治學(xué)習(xí)讓我深刻體會(huì)到違規(guī)吃喝的危害性，違規(guī)吃喝對(duì)黨風(fēng)社風(fēng)民風(fēng)的嚴(yán)重危害，作為一名黨員只有認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，時(shí)刻牢筑自己的思想防線，黨員身先垂范，身體力行，心存敬畏，手握唯有責(zé)任，才能在崗位上發(fā)揮自己的才能服務(wù)好基層，真正做到明大德、守公德、嚴(yán)私德。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)以明德。學(xué)習(xí)是提高自己，完善自己重要而有效的手段。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能不斷豐富頭腦，增強(qiáng)修養(yǎng)，樹立浩然正氣。因此，每個(gè)同志都應(yīng)該自覺地把學(xué)習(xí)視為一種政治責(zé)任，一種精神追求，一種思想境界。在學(xué)習(xí)中，要緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，從而用科學(xué)理論凈化思想、陶冶情操、純潔靈魂，提高道德水平和思想境界，為筑牢職業(yè)道德發(fā)生質(zhì)變的思想道德防線提供精神動(dòng)力和思想基礎(chǔ)。要知道“是非明于知書，失德止于達(dá)理”。
二、樹立“三觀”以立德。世界觀、人生觀、價(jià)值觀、是做人之本，做事之魂。有了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能堅(jiān)定理想信念、把握正確的人生方向，才能不會(huì)違反人民公安為人民的職業(yè)道德。只有這樣，工作中才會(huì)樹立安全防案意識(shí)。因此，我們要堅(jiān)持以高尚的思想陶冶道德情操，鍛煉道德意志，確立道德信念，進(jìn)而不斷改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
四、嚴(yán)格自律以養(yǎng)德。克己自律是人身修養(yǎng)的一種境界，也是做好工作的基本要求。只有時(shí)時(shí)處處明于自察，大事小事嚴(yán)于律己，才能始終保持思想道德的純潔性。因此，每個(gè)黨員同志應(yīng)該自覺按照“自重、自省、自警、自勵(lì)”的道德自律要求來約束自己。自重，就是要尊重自己的人格，牢記“榮譽(yù)重于一切”。自省，就是要每日“三省吾身”。自警，就是要警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)時(shí)以行規(guī)國(guó)法告誡自己。自勵(lì)，就是要用高尚的精神激勵(lì)自己、鞭策自己。
違規(guī)吃喝個(gè)人心得體會(huì)
違規(guī)吃喝心得體會(huì)200字
教師學(xué)習(xí)違規(guī)吃喝心得體會(huì)篇三
作為一名教師，合規(guī)合法教書育人是我們的職責(zé)所在，但時(shí)常會(huì)有一些同事們?yōu)榱藨?yīng)酬、陪客戶或是慶祝聚會(huì)等原因，違規(guī)吃喝現(xiàn)象在教師隊(duì)伍中愈加常見。跳過這些門檻，可危害教師形象，浪費(fèi)公共資源，更存在安全風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)引起廣泛關(guān)注。
第二段：須避免的危害
對(duì)于馬路上的行人來說，違規(guī)穿行馬路是一種非常不負(fù)責(zé)任的行為，同樣，違規(guī)吃喝對(duì)于教師來說，也是一種不負(fù)責(zé)的行為。首先，違規(guī)吃喝會(huì)影響到教師的職業(yè)形象，可能會(huì)給學(xué)生留下不良的印象，會(huì)在學(xué)生中間產(chǎn)生不好的示范效應(yīng)；其次，違規(guī)吃喝浪費(fèi)公共資源，容易引起其他人的不滿，影響到工作原有秩序；最后，違規(guī)吃喝也存在安全風(fēng)險(xiǎn)，例如，酒后駕車容易發(fā)生交通事故，給教師本人及其他參與人員帶來極大的傷害。
第三段：個(gè)人經(jīng)歷
我自己也曾有一次類似的“違規(guī)吃喝”過經(jīng)歷。那時(shí)，我參加了一個(gè)學(xué)校的活動(dòng)，和幾個(gè)老同事聚餐，其中一個(gè)教師非要點(diǎn)酒，《希望工程》和其他活動(dòng)籌款一度牽動(dòng)著我們的心，一月之余沒能湊出一個(gè)意向病患的籌款價(jià)格，但那教師非要帶頭點(diǎn)了瓶白酒。我想起來以前參加聚會(huì)的時(shí)候，大家都有帶點(diǎn)蘋果餅干之類的，意外遇上豈不是好尷尬。就在我猶豫不決的時(shí)候，另一位老師笑著說“你別掙扎了，點(diǎn)吧，我們主要是來聚會(huì)享受氣氛的嘛！”
第四段：省思感悟
這次短暫的體驗(yàn)，讓我識(shí)破了自己刻于規(guī)矩之上 “得體面”的表象，朋友們還在為面子或感情困境時(shí)能夠?yàn)榱粲姓媲榈慕恍膱?chǎng)合下的眷顧下雨天時(shí)，我也自然不會(huì)再抱著鐵律的態(tài)度回避。但作為一名教師，我們要化壓力為動(dòng)力，不斷強(qiáng)化職業(yè)操守和職業(yè)道德，以道義、自律之心為引領(lǐng)，自覺自律，以冷靜、理智之態(tài)消化壓力，以責(zé)任之心規(guī)范自身行為，做到避免“違規(guī)吃喝”。
第五段：結(jié)語
綜上所述，作為教師，我們的行為舉止直接關(guān)系到我們的職業(yè)形象。在教育工作中，我們要時(shí)刻提高自己的職業(yè)品質(zhì)，我們不僅要有理性思考，還要有高度的責(zé)任感和自律意識(shí)。只有這樣，我們才能不斷地提升自己的專業(yè)水平，才能更好的育人教育。我們應(yīng)該始終懷著一顆教育的初心來為學(xué)生服務(wù)，在工作崗位上做好本職工作，做好自己的本職工作。同時(shí)，我們也要時(shí)刻提醒自己，避免自己陷入違規(guī)吃喝的泥沼中。
教師學(xué)習(xí)違規(guī)吃喝心得體會(huì)篇四
11月7日上午，教育詳實(shí)的展板圖片、生動(dòng)的視頻資料，再現(xiàn)了一個(gè)個(gè)鮮活的案例人物和事件，讓我們深思、震撼，更讓我們的思想受到了一次深刻的洗滌。
在教育基地看到的近年來倒下的一批無視黨紀(jì)國(guó)法的腐敗分子的圖片和影視資料，讓人觸目驚心。讓我們深深的震撼和感慨。黨的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)高度重視，采取了一系列強(qiáng)有力的措施，出臺(tái)了“八項(xiàng)規(guī)定”，提出把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，老虎、蒼蠅一起打，彰顯反腐敗的強(qiáng)大決心。黨反腐的態(tài)度是堅(jiān)決的，道路也是漫長(zhǎng)而艱巨的，我黨只有不斷清除自己身上的病菌和毒瘤，才會(huì)更加純潔、更加偉大，才會(huì)帶領(lǐng)全國(guó)人民在建設(shè)中國(guó)特色的事業(yè)上穩(wěn)健前行。
在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，由于各方面因素的影響，部分人的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了變化，一味地追求物質(zhì)享受，喪失了道德法制底限，這已經(jīng)成為全社會(huì)注目的一個(gè)焦點(diǎn)。做為企業(yè)的管理人員，我們必須強(qiáng)化自律意識(shí)，構(gòu)筑廉潔從業(yè)的警戒防線，把清政廉潔做為一門必修課去修練。
能否保持共產(chǎn)黨人的理想信念是做好一切工作的思想基礎(chǔ)。只有堅(jiān)定共-產(chǎn)主義理想和有中國(guó)特色社會(huì)主義信念，才能在大是大非面前保持頭腦清醒，在小事細(xì)節(jié)方面嚴(yán)格要求自己。理想信念的動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖，理想信念的滑坡是最致命的滑坡。無數(shù)事實(shí)證明，背棄理想信念是腐敗分子違法犯罪的根本原因。做為企業(yè)管理干部要自覺把堅(jiān)定理想信念作為加強(qiáng)自身修養(yǎng)的重要內(nèi)容，并融入到日常的學(xué)習(xí)、生活、工作之中，化為自覺自愿的實(shí)際行動(dòng)。
正所謂“千里之堤，潰于蟻穴”。近年來，很多被查處的腐敗官員雖然在層次、職務(wù)、年齡、學(xué)歷、出身上大有不同，走向犯罪道路的心路歷程也不盡相同，但都有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是不能正確對(duì)待個(gè)人名利得失，在名利面前敗下陣來。黨員干部要筑牢拒腐防變的防線，必須始終保持高度警惕和良好心態(tài)，正確對(duì)待名利，從日常工作生活的小事抓起，加強(qiáng)世界觀改造，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺抵制不良思想的侵蝕，切實(shí)做到未雨綢繆，防患于未然。
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加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，牢固樹立遠(yuǎn)大的共-產(chǎn)主義理想，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，才不致被困于名韁利索，受制于一己私欲。
在黨的紀(jì)律、各項(xiàng)法律、法規(guī)面前對(duì)任何人都平等的，在紀(jì)律面前沒有特殊的黨員和特殊的干部，作為管理干部更不能等同于一般職工群眾，必須嚴(yán)格遵守，模范執(zhí)行各項(xiàng)黨紀(jì)國(guó)法，只有這樣，才能取信于群眾，取信于組織。同時(shí)，要自覺地接受監(jiān)督，而絕不能漠視甚至規(guī)避監(jiān)督。廉潔自律的問題，必須把握好兩條：一要干事，二要干凈，也就是既勤又廉。不勤政無以立業(yè)，不廉政無以立身。我們只有勤政廉政，認(rèn)真做好自身工作，才能在職工群眾中樹立起好的形象。
總之，此次廉政教育學(xué)習(xí)，在我腦海里留下了深深的印象。做為一名管理干部，我一定加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高廉潔自律意識(shí)，立足崗位，愛崗敬業(yè)，努力工作，為企業(yè)發(fā)展奮力拼搏。
嚴(yán)禁違規(guī)吃喝心得體會(huì)
違規(guī)吃喝個(gè)人心得體會(huì)
教師學(xué)習(xí)違規(guī)吃喝心得體會(huì)篇五
第一段：引言（200字）
教育是神圣而艱苦的職業(yè)，教師是社會(huì)的中堅(jiān)力量。教師違規(guī)吃喝現(xiàn)象一直存在，這不僅損害了師德形象，也對(duì)學(xué)生的健康教育起到了不良影響，因此各地逐漸加強(qiáng)管理，整治教師違規(guī)吃喝。我在整治教師違規(guī)吃喝工作中參與過一些活動(dòng)，有著深刻的感受和心得體會(huì)。本文將就整治教師違規(guī)吃喝這一話題作進(jìn)一步的探討和思考。
第二段：認(rèn)識(shí)違規(guī)吃喝的危害（300字）
教師在教學(xué)工作中，必須要保持身體健康，才能為學(xué)生的成長(zhǎng)教育提供更好的服務(wù)。然而現(xiàn)實(shí)中，一些教師忽視健康食品的攝入，違規(guī)吃喝成為常態(tài)。他們以應(yīng)酬、獎(jiǎng)勵(lì)、禮金等原因作為借口，頻繁參加飯局，甚至大醉而歸。這種行為不僅危害個(gè)人身體健康，也會(huì)影響形象，對(duì)學(xué)生形成不良的潛在示范效應(yīng)。同時(shí)，老師的身體狀況與精神狀態(tài)都是學(xué)生們最關(guān)心的，如果老師身體不好就會(huì)影響到學(xué)生的心情和學(xué)習(xí)。
第三段：加強(qiáng)宣傳教育（300字）
針對(duì)教師違規(guī)吃喝問題，我們必須要開展大力的宣傳教育。宣傳教育首先要加強(qiáng)面對(duì)面的宣講，通過老師之間的及組織范圍更廣泛的交流，讓更多教師認(rèn)識(shí)到違規(guī)吃喝的危害和影響。其次，要利用好廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介，進(jìn)行廣泛而深入的宣傳教育。比如，展現(xiàn)同事涉足餐飲衛(wèi)生違規(guī)的慘痛后果，以及個(gè)人身體健康與職業(yè)信譽(yù)的相互關(guān)聯(lián)，都是可以引起教師深刻反思與關(guān)注的亮點(diǎn)。
第四段：制定嚴(yán)格規(guī)定（300字）
除了加強(qiáng)宣傳教育，對(duì)于教師違規(guī)吃喝也必須嚴(yán)格管理。整治教師違規(guī)吃喝，重要的一環(huán)就是制定嚴(yán)格的規(guī)章制度。首先要建立完善的檢查機(jī)制，對(duì)涉及到違規(guī)食品安全和飲酒風(fēng)險(xiǎn)的餐飲場(chǎng)所進(jìn)行監(jiān)督。其次，要制定具有排除潛在風(fēng)險(xiǎn)的細(xì)則，對(duì)于凡是涉及到違規(guī)吃喝經(jīng)歷自首或被查處的教師，應(yīng)嚴(yán)肅追究責(zé)任。同時(shí)，在課程和教員行為方面也應(yīng)制定相應(yīng)的規(guī)章，對(duì)于一些職業(yè)行為的不合理行為進(jìn)行嚴(yán)格管理和警告。
第五段：落實(shí)責(zé)任（200字）
整治教師違規(guī)吃喝是一項(xiàng)繁瑣而艱巨的工作。要整治好這一問題，需要形成全員參與的合力。學(xué)校應(yīng)該明確責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力度。然后，教職員工其他組織或單位應(yīng)該積極參與，密切協(xié)作，共同打造和諧和安全的學(xué)校環(huán)境。最后，保持高度的警惕性，防止各種違規(guī)食品危險(xiǎn)和衛(wèi)生漏洞。這樣，在不斷地實(shí)踐和總結(jié)基礎(chǔ)上，相信我們可以成功地邁向整治教師違規(guī)吃喝的勝利。
總結(jié)：（100字）
在整治教師違規(guī)吃喝工作中，必須深刻認(rèn)識(shí)到其危害性，加強(qiáng)宣傳教育，制定嚴(yán)格規(guī)章制度，落實(shí)一個(gè)完整的責(zé)任體系。只有經(jīng)過全員共同參與，才能確保整治有序有力，形成全民安全和諧的校園環(huán)境，更好地為教育事業(yè)服務(wù)。
教師學(xué)習(xí)違規(guī)吃喝心得體會(huì)篇六
各學(xué)院(部)，校機(jī)關(guān)各部門、各直屬單位：
為進(jìn)一步鞏固2016年下半年以來開展的違規(guī)吃請(qǐng)和公款吃喝問題專項(xiàng)整治成果，切實(shí)把糾正“四風(fēng)”往深里抓、實(shí)里做，堅(jiān)決防止不正之風(fēng)回潮反彈，根據(jù)駐省教育廳紀(jì)檢組《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省紀(jì)委辦公廳認(rèn)真開展違規(guī)吃喝問題專項(xiàng)整治“回頭看”的通知》(駐蘇教紀(jì)發(fā)[2017]21號(hào))要求，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)開展違規(guī)吃喝問題專項(xiàng)整治“回頭看”制定如下工作方案。
學(xué)校成立專項(xiàng)整治“回頭看”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委副書記、紀(jì)委書記秦建華任組長(zhǎng)，黨委辦公室、校長(zhǎng)辦公室、財(cái)務(wù)處、監(jiān)察處、審計(jì)處主要負(fù)責(zé)同志為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在紀(jì)委辦，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)推進(jìn)“回頭看”工作有序開展，確保專項(xiàng)整治“回頭看”取得成效。紀(jì)委辦設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話：87433017.
各學(xué)院(部)，機(jī)關(guān)各部門、各直屬單位
1.開展公務(wù)接待自查自糾和專項(xiàng)檢查情況。重點(diǎn)檢查是否存在超標(biāo)準(zhǔn)或超范圍接待、無公函或無審批接待、無正規(guī)票據(jù)、無餐費(fèi)清單，以及延期結(jié)賬、累積報(bào)銷、變換核算科目、大額發(fā)票入賬、大額開支拆分報(bào)銷、虛列開支套取資金等違規(guī)行為。
2.落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神相關(guān)業(yè)務(wù)主管部門履行監(jiān)管職責(zé)、開展專項(xiàng)督查情況。
3.黨員干部違規(guī)吃喝問題線索查處、問責(zé)及通報(bào)曝光情況。
4.健全和完善落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神制度措施，特別是規(guī)范公務(wù)接待、加強(qiáng)資金監(jiān)管等具體規(guī)定情況。
1.開展自查自糾(5月10日-6月9日)。各學(xué)院(部)、校機(jī)關(guān)各部門、各直屬單位對(duì)照“回頭看”主要工作內(nèi)容對(duì)2016年9月份以來的公務(wù)接待進(jìn)行自查自糾，在6月9日前將自查自糾情況書面報(bào)專項(xiàng)整治“回頭看”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。黨委辦公室、校長(zhǎng)辦公室、財(cái)務(wù)處對(duì)2016年開展專項(xiàng)整治活動(dòng)以來的規(guī)范公務(wù)接待、加強(qiáng)資金監(jiān)管的制度建設(shè)和執(zhí)行情況形成書面材料，在6月9日前報(bào)紀(jì)委。財(cái)務(wù)處對(duì)2016年9月份以來的所有公務(wù)接待進(jìn)行一次認(rèn)真摸排梳理，對(duì)照專項(xiàng)整治“回頭看”主要內(nèi)容核查相關(guān)報(bào)銷票據(jù)憑證是否存在違規(guī)行為，在6月9日前向?qū)ｍ?xiàng)整治“回頭看”工作領(lǐng)導(dǎo)小組書面說明排查情況。
2.督促檢查(6月10日-6月19日)。辦公室、財(cái)務(wù)處、監(jiān)察處對(duì)各學(xué)院(部)、部門(單位)自查自糾情況進(jìn)行核查。審計(jì)處對(duì)2016年9月份以來的公務(wù)接待進(jìn)行“回頭看”專項(xiàng)抽查，查看是否存在違規(guī)行為。
3.邊整邊改(6月10日-6月30日)。紀(jì)委、監(jiān)察處對(duì)自查和督查中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)吃喝問題，認(rèn)真分析原因，迅速落實(shí)整改。黨委辦公室、校長(zhǎng)辦公室、財(cái)務(wù)處對(duì)“回頭看”中發(fā)現(xiàn)的問題和薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)化建章立制，進(jìn)一步完善公務(wù)接待管理制度，從源頭上防范違規(guī)吃喝問題發(fā)生。
教師學(xué)習(xí)違規(guī)吃喝心得體會(huì)篇七
教師作為教育系統(tǒng)的重要力量，肩負(fù)著培養(yǎng)未來國(guó)家棟梁的重要任務(wù)。然而，在教育教學(xué)過程中，教師個(gè)別存在吃喝等違規(guī)行為，嚴(yán)重?fù)p害了教師的形象以及學(xué)生的健康。因此，近年來，全國(guó)各地對(duì)教師違規(guī)吃喝進(jìn)行了整治，不斷加強(qiáng)相關(guān)管理，以提高教師職業(yè)素養(yǎng)和道德意識(shí)。本文將對(duì)整治教師違規(guī)吃喝的體會(huì)和感受進(jìn)行探究。
第二段：衷心擁護(hù)整治教師違規(guī)吃喝的決策
整治教師違規(guī)吃喝是對(duì)教師職業(yè)道德的有力維護(hù)，是對(duì)教師從業(yè)資格的必要要求。在這一決策中，我們表達(dá)對(duì)教育系統(tǒng)管理的信任和支持。從職業(yè)角度來看，教師應(yīng)該時(shí)刻牢記自己是一名教育者，不僅要教會(huì)學(xué)生知識(shí)，更要以身作則、發(fā)揮榜樣作用。而違規(guī)行為無論在何時(shí)何地，都不該出現(xiàn)在教師身上。整治教師違規(guī)吃喝的決策的出臺(tái)，不僅能夠規(guī)范教師行為，更能夠預(yù)防類似事件的再次發(fā)生，有力地提升教師的職業(yè)素養(yǎng)。
第三段：深刻認(rèn)識(shí)教師違規(guī)吃喝的危害性
教師違規(guī)吃喝不僅是道德敗壞的行為，而且會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的健康成長(zhǎng)。首先，教師在學(xué)校食堂或者教室內(nèi)吃喝，不僅影響教學(xué)秩序，更會(huì)大大降低教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的聽課效果。其次，食品安全問題也是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，教師違規(guī)吃喝會(huì)大大影響學(xué)生的健康。教師在食品安全衛(wèi)生方面要加強(qiáng)自我意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立健康的飲食觀念。再次，教師作為社會(huì)工作者，應(yīng)該發(fā)揮榜樣作用，自覺規(guī)范自己的行為，而不是任意違規(guī)。
第四段：落實(shí)教師違規(guī)吃喝整治策略的方式方法
教育部門應(yīng)該加強(qiáng)管理，落實(shí)有關(guān)制度，對(duì)教師進(jìn)行教育和管理。加強(qiáng)學(xué)校監(jiān)管，實(shí)施嚴(yán)格的考勤制度，規(guī)范教師行為。建立多級(jí)負(fù)責(zé)、環(huán)環(huán)相扣的制度，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督和執(zhí)法力度，確保整治教師違規(guī)吃喝的措施落實(shí)到位。同時(shí)，我們也要加強(qiáng)自身的自律意識(shí)，自覺規(guī)范作為教育者，不僅要教學(xué)有素、行為端正、言行一致，更要以高度求真和嚴(yán)格要求自己的工作和職業(yè)修養(yǎng)。
第五段：總結(jié)
整治教師違規(guī)吃喝是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的必要要求，是學(xué)校加強(qiáng)管理的重要方面。對(duì)于教育工作者而言，應(yīng)該自覺遵守法律法規(guī)，端正思想，注重人民群眾的疾苦，加強(qiáng)職業(yè)修養(yǎng)，從本質(zhì)上保障學(xué)生的健康成長(zhǎng)和教育質(zhì)量的提升。我們相信，通過整治教師違規(guī)吃喝，學(xué)校教育的管理將進(jìn)一步規(guī)范，教師將以更規(guī)范、更文明的形象示現(xiàn)在社會(huì)大眾的視野中。
教師學(xué)習(xí)違規(guī)吃喝心得體會(huì)篇八
四月二十日晚，我行舉行了關(guān)于新修訂的《中國(guó)建設(shè)銀行工作人員違規(guī)行為處理辦法》講座。國(guó)有國(guó)法，行有行規(guī)。只有通過強(qiáng)化教育，讓員工明確嚴(yán)格執(zhí)行制度就是自我保護(hù)的道理，才能增強(qiáng)員工的責(zé)任心，在日常工作中把遵守規(guī)章、嚴(yán)格執(zhí)行制度變成自覺行動(dòng)，從而遏制違規(guī)違制問題，有效防范案件的發(fā)生。我是新入行的職員，這次的講座讓我對(duì)《中國(guó)建設(shè)銀行工作人員違規(guī)行為處理辦法》有了更充分的認(rèn)識(shí)，通過案例學(xué)習(xí)更真實(shí)的感受到，在工作中遵紀(jì)守法，行為規(guī)范的重要性和必要性。
此次建行《中國(guó)建設(shè)銀行工作人員違規(guī)行為處理辦法》修改的主要特點(diǎn)是：一通過增加、修改完善有關(guān)條款，加大對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員管理責(zé)任追究力度，特別是加大由于失職造成資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)和損失的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員責(zé)任追究力度;二是適應(yīng)強(qiáng)化內(nèi)控、規(guī)范管理和業(yè)務(wù)發(fā)展需要，對(duì)有關(guān)業(yè)務(wù)與管理規(guī)章制度的條文作了適當(dāng)增加與細(xì)化;三是增加了針對(duì)責(zé)任認(rèn)定人員本身違規(guī)行為處理的條款，以加大對(duì)責(zé)任認(rèn)定人員的約束，確保責(zé)任認(rèn)定工作得到落實(shí);四是通過對(duì)處理程序的調(diào)整、完善，明確了處理程序中應(yīng)當(dāng)貫徹的原則、責(zé)任認(rèn)定部門、責(zé)任認(rèn)定的監(jiān)督檢查部門、責(zé)任認(rèn)定程序與處理程序的對(duì)接等。從中我們可以知道，新的《中國(guó)建設(shè)銀行工作人員違規(guī)行為處理辦法》的制定實(shí)施，進(jìn)一步強(qiáng)化和完善了制度的約束力，使每位建行員工明晰劍懸頭上錯(cuò)必?cái)氐姆至浚纬蓮?qiáng)有力的規(guī)矩約束習(xí)慣，強(qiáng)化了銀行內(nèi)部控制，保障了建行業(yè)務(wù)沿著依法合規(guī)、健康有序的軌道發(fā)展。
通過對(duì)《中國(guó)建設(shè)銀行工作人員違規(guī)行為處理辦法》的學(xué)習(xí)，使我深刻的認(rèn)識(shí)到了，該怎么去做工作，如何做好那些工作。為此，我會(huì)在今后的工作中，在處理業(yè)務(wù)時(shí)要按照業(yè)務(wù)流程和操作程序，做到準(zhǔn)確﹑快捷﹑高效。同時(shí)對(duì)客戶的服務(wù)要主動(dòng)熱情，面帶微笑耐心周到，做到來有迎聲﹑問有答聲﹑去有送聲。注意傾聽客戶提出的意見和要求，了解客戶所辦業(yè)務(wù)的`需求，按照客戶的意愿完成交易。只有認(rèn)真履行工作職責(zé)和規(guī)范行為準(zhǔn)則，只有依靠建全的制度與優(yōu)質(zhì)文明的服務(wù)，才能確保我行穩(wěn)建持續(xù)地發(fā)展。2.
要想做優(yōu)秀的員工，必須在不斷追求完美的過程中，始終對(duì)工作懷有一種使命感與責(zé)任感。
從業(yè)于金融行業(yè)，就職于銀行，我深感無比自豪和驕傲，我們要對(duì)這神圣的榮譽(yù)感付諸于行動(dòng)。職業(yè)生涯和職業(yè)習(xí)慣需要我們?cè)谌粘５墓ぷ髦屑?xì)致、自律和規(guī)范服務(wù)。《員工違規(guī)行為處理暫行規(guī)定》詳細(xì)的陳述了從業(yè)之中的一些“高壓線”，其中的高危“地段”我們需要遠(yuǎn)離，黑暗“陷阱”我們需要謹(jǐn)防，我們要珍惜政治生命、珍愛職業(yè)生涯，謹(jǐn)慎處理人生十字路口的“黑洞和暗礁”，正確處理職業(yè)生命中的“狂想和迷茫”。從過對(duì)該規(guī)定的學(xué)習(xí)中我體會(huì)到了自律、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)對(duì)人生價(jià)值、社會(huì)影響、家庭責(zé)任的重要性，使我從中悟出了一道方程式：敬業(yè)愛崗+無私奉獻(xiàn)+尊章守規(guī)=成功，x+y+z=失敗，我想這其中的道理是不言而喻的，兩者的分量也是有天壤之別的。尚子曰：“君子博學(xué)而日參省乎己，則智明而行無過也”。我們應(yīng)該不段提高知識(shí)水平，增廣見識(shí)、提高自身修養(yǎng)，學(xué)會(huì)每天總結(jié)和審視自己，以“律己宜帶秋風(fēng)”之勢(shì)。
教師學(xué)習(xí)違規(guī)吃喝心得體會(huì)篇九
整治教師違規(guī)吃喝，是教育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。近年來，尤其是在疫情期間，教師的違規(guī)吃喝問題越來越普遍，使得整治教師違規(guī)吃喝成為了各地教育部門的一項(xiàng)工作。作為教師，我們應(yīng)該重新審視自己的行為，積極支持整治行動(dòng)，不斷提高自身素質(zhì)。下面是我在整治教師違規(guī)吃喝行動(dòng)中的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性
在整治教師違規(guī)吃喝行動(dòng)中，我首先認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題的嚴(yán)重性。教師作為學(xué)生的榜樣，應(yīng)該時(shí)刻保持良好的職業(yè)道德，減少不良行為的影響。而如果教師自身還存在違規(guī)吃喝的行為，那就很難保證學(xué)生的良好行為。除此之外，違規(guī)吃喝也容易引起學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的不滿，在一定程度上損害了學(xué)校和教師的形象。因此，整治教師違規(guī)吃喝是非常必要的。
第三段：自我反省與自我要求
在整治行動(dòng)中，我也反思了自己的行為。我在平時(shí)的工作中，店里或者餐廳里待客或者接待會(huì)議，經(jīng)常能夠享受餐食和飲料等福利。但是，我也發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)吃喝不規(guī)范，常常談笑間就跑到店里去隨便吃點(diǎn)東西，或者在會(huì)議上就拿起了旁邊的零食吃。雖然這些看似無傷大雅，但是如果一直下去，就會(huì)培養(yǎng)起不好的習(xí)慣，比如降低教師的公共形象，以及影響學(xué)生的信任感和模仿心理。因此，我要求自己，不再隨意吃喝，只在切實(shí)需要時(shí)才享受相關(guān)福利，保持良好的教師形象。
第四段：積極支持整治行動(dòng)
在整治教師違規(guī)吃喝行動(dòng)中，我也積極支持相關(guān)機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)措施。我發(fā)現(xiàn)，相關(guān)機(jī)構(gòu)通過開展各種形式的宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)教育法規(guī)和職業(yè)道德的普及教育等方式，讓教師逐漸認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性，進(jìn)而采取行動(dòng)。此外，相關(guān)機(jī)構(gòu)還通過加強(qiáng)監(jiān)督力度和曝光不良情況等方式切實(shí)保障了教師的違規(guī)行為有實(shí)際的法律制裁和輿論監(jiān)督。這些措施都非常必要、務(wù)實(shí)，對(duì)整治行動(dòng)起到了積極的作用。
第五段：結(jié)語
總之，在整治教師違規(guī)吃喝行動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，反思了自己的行為，積極支持相關(guān)機(jī)構(gòu)的行動(dòng)。我相信，只要我們共同努力，加強(qiáng)自我管理和自我要求，不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和道德品質(zhì)，就一定能夠營(yíng)造一個(gè)更加健康、和諧、美好的教育環(huán)境。
教師學(xué)習(xí)違規(guī)吃喝心得體會(huì)篇十
近年來，受到社會(huì)不良風(fēng)氣和部分家長(zhǎng)望子成龍心切等因素的影響，個(gè)別教師以盈利為目的，采取補(bǔ)課、輔導(dǎo)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償家教，在社會(huì)上造成了嚴(yán)重的不良影響。為嚴(yán)格禁止有償家教，端正教師的師德師風(fēng)，規(guī)范教師從教行為，凈化教育環(huán)境，樹立優(yōu)良的教學(xué)行風(fēng)，市教育局《市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》區(qū)教體局《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展弘揚(yáng)高尚師德，抵制有償補(bǔ)課教師師德主題活動(dòng)的通知》。我學(xué)習(xí)后體會(huì)深刻。
我希望每一位教師都有這樣的認(rèn)識(shí)：教師搞家教，有損師德和師表；我的學(xué)生找家教，我的責(zé)任未盡到。我們要用自己的言行告訴他人也告訴自己：教育是奉獻(xiàn)不是索取，教育是公益不是功利；教師先自重，才能受尊重！
教師應(yīng)該樹立強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，明確教師的責(zé)任和義務(wù)，明確教師職業(yè)行為中該做什么、不該做什么，提高貫徹執(zhí)行職業(yè)道德規(guī)范的自覺性，依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。
要積極向上、勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、實(shí)事求實(shí)、聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，自覺抵制有償家教，鍛造良好的師德風(fēng)尚。
應(yīng)該，勤奮學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)，形成強(qiáng)大的精神動(dòng)力。構(gòu)建文明和諧、教學(xué)親和的師生關(guān)系，創(chuàng)新愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教、因材施教、舉止文明的良好形象。