優秀作文通常具有獨特的思路和創新的觀點，給人耳目一新的感覺。下面是一些優秀作文范文，這些范文在結構和邏輯方面都做得非常出色，值得學習和借鑒。
充滿樂趣的一節課（優質22篇）篇一
看完煙花，我想，今天是平安夜。可是，惠東離廣州那么遠，圣誕老人知道我在這里嗎?不過，我又想，這里那么多小朋友，他肯定會來的。
第二天，我一醒來，驚訝地發現床頭有兩份禮物，它們分別是：一個精美的小熊玩具配三盒巧心柔巧克力蛋糕，還有一盒牛軋糖。
吃完早餐，我們還去了沙灘拾貝殼，貝殼有大有小，我和媽媽找到了比米粒還小的和比拳頭還大的貝殼，上面有著美麗的花紋。我們總認為找到的貝殼是最小的，但是，總有一個更小更小的貝殼在沙灘里等著我們。在找小貝殼的時候，我的眼睛都快要貼到沙子上了。雖然有些貝殼很小很小，需要我們很認真地去尋找，但是，這充滿樂趣的沙灘卻給我們留下了歡樂的回憶。
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充滿樂趣的一節課（優質22篇）篇二
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的充滿樂趣的中秋之夜作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
每逢中秋，我和小伙伴們都會一起吃月餅，但最有意思的還是博餅。博餅這項活動可是閩南人獨有的習俗呢！
今年的中秋之夜在我久久的期盼下終于來臨了。黃昏時刻，我就已經開始想象著自己大獲全勝的場景了。才吃完晚飯，我的小伙伴們一個一個跨進我家大門，大家全都等不及趕緊開始博餅大戰，個個磨掌擦拳，全都盯著桌子中央的那個大碗以及大碗里的.六個骰子欲試。好不容易，等到博餅正式開始了。那骰子碰到瓷碗一次又一次地碰撞出清脆的響聲，同時還有歡呼聲此起彼伏。
哎呀，終于輪到我了，我看到伙伴們都收獲了不少禮品，滿懷希望地拿起骰子，在手心里鄭重地搖了半天，扔進了碗里。目光緊緊地盯著骰子。唉！才一個四，是個一秀，我只好拿了一塊肥皂。第二輪，我并沒有氣餒，還是滿懷希望地扔下骰子，骰子轉了半天，終于停了。又是一個一秀，我心不甘，情不愿地又拿了一塊肥皂。到高小杰了，只見他隨手一扔，一個四，兩個四，三個四，四個四，天哪！是狀元！我十分不服氣，為什么高小杰隨手扔都可以有狀元，我卻不行。正在想時，又輪到我了，我垂頭喪氣，也隨手扔了一把，但心里卻期待會有驚喜出現。但還是一秀，我在他人的笑聲中氣憤地又拿了一個我再也不想見到的肥皂，當然，比賽繼續進行中，因為還有好多像沐浴露，牙膏，自動筆之類的，都還擺在那里等著小伙伴們幫忙領回家呢。
那天過后，我被伙伴們稱為“肥皂之王”。這稱號可真不怎么樣哪！但又有什么辦法呢？真希望明年的中秋節我能擁有好手氣！
雖然在中秋博餅時我并沒有得到很好的收獲，但卻給我們帶來了許多樂趣與驚喜，也使我們獲得了中秋最好的禮物。
充滿樂趣的一節課（優質22篇）篇三
太陽、月亮、星星是天空的吉祥三寶，牛、羊、奔馬、青草是草原的吉祥三寶；爸爸、媽媽和我卻是我們家的“吉祥三寶”。
老爸沉默是金。
老爸，一副典型的學者模樣。問他啥，他既不多說話，也不會不回答你，深沉得很呢！整天沉浸在畫室之中，酣暢淋漓地揮舞著的畫筆，勾畫出一幅幅氣勢雄雄的山水畫，又用那支馬良似的毛筆，隨心所欲地書寫出一個個勁道有力的字。一天都沉默寡言，筆耕不輟。這一點，我十分像他。
“喂！老頭兒，你怎么不多說說話呢？”
“別打攪我”。
老爸就這樣句，應付了老媽。
“喂！你怎么不笑笑呢？”
“我又沒病，笑什么？”
每當親愛的老媽問到這時，便不會再問下去，扭頭走了。而我又會冒出來問一句：“老爸，你怎么不多說話呢？”老爸眼盯著宣紙，好一會兒才崩出一句：“沉默是金?！?/p>
老媽，嘮叨是寶。
老媽，典型的全職家庭婦女。整天嘮嘮叨叨說個沒完，和老爸形成強烈的對比?？吹降厣嫌幸稽c兒垃圾，她要追問是誰扔的，那刀子一樣的眼光在我和老爸身上晃來晃去。好不容易坐下來看看電視，見電視機上滿是灰又要嘰哩呱啦說個半天，比《大話西游》里面的唐僧還要唐僧。我和老爸呢，也有辦法對付她，那就是不理不睬。
“喂，老頭，煮飯嘍！”老爸無動于衷。
“喂，寶貝兒，洗點菜！”我也無動于衷。
老媽氣得臉青眉毛綠，不耐煩的大叫一聲：“吃飯了！”
我和老爸立即放下“活兒”，跑到飯桌前，一看，啥也沒有，便異口同聲：“切！”然后拂袖而去，老媽終于憋不住了，火冒三丈，頭發都被那怒火燒豎起來了。然后用她最毒的一招：罷工。我和老爸依然不會理她，下了面條，津津有味兒的`吃起來。媽媽一見，長嘆一口氣：“i服了u。”然后又開始念她的《淘米煮飯經》。我斗膽問了老媽一句：“媽，你咋那么嘮叨？”“你不懂，這嘮叨呀……”我一聽，趕緊截?。骸皨?，說主要的！”“唉，嘮叨是寶！”
我，學習重要。
我，典型的學習小鬼。總把學習放在第一位?；丶宜ο聲蛯懽鳂I，到學校拿出文具就看書，我應用了“好好學習，天天向上的”精神：書上滿是筆記。由此，我的鋼筆墨水兒總是“嗞溜”一下就用完了。
“跟我買菜去！”
“我做作業呢！”
“買書去？”
“哎，來了！”
凡遇到買書，我是最高興不過的了，狡猾的老媽總愛拿這招來騙我，我上了一兩次當，便不再理會她了。
同學愛問我：“你學習怎么那么用功？”我盯著書回答說：“學習重要?！?/p>
把“沉默是金”當作人生座右銘的老爸，以“嘮叨為寶”的老媽和讓學習排在第一位的我湊成一支和諧的歌曲，那就是我家的“吉祥三寶”。
充滿樂趣的一節課（優質22篇）篇四
如果我能上天，我就趕走吳剛，把嫦娥拉來給我做二奶，然后殺了玉兔給你補腎，讓你的腎象十五的月亮一樣永不虧損!祝中秋愉快!
月是中秋分外明，我把問候遙相寄;皓月當空灑清輝，中秋良宵念摯心;祝愿佳節多好運，月圓人圓事事圓!
月十五，天下太平;月到中秋，全家拜月;寶塔燈，照照天地;花下藕，藕絲連連;紅石榴，榴開見子;團圓餅，有情人團團圓圓,祝中秋快樂!
用我的真心做陷，用我的祝福做面，裹住美滿與甜蜜，在這美麗的中秋佳節，送上我為您特制的.月餅，愿您品出我的真情意。
中秋佳節到，祝福不遲到，祝您：月圓，人圓，事事圓;好花，好景，好事連。
你的皮膚有些油膩，可你的體味我無法抗拒，我的芳唇在你身上游走，用我原始的欲望徹底將你“吞食”，抿抿嘴說：“這塊月餅真好吃?！?/p>
月圓家圓錢包圓人別圓!心順情順工作順天天順!祝中秋快樂，萬事如意，合家團圓美滿!有空請我吃飯哦!
充滿樂趣的一節課（優質22篇）篇五
我的課余生活既很有趣，又豐富多彩，我既學了打羽毛球，又學了打乒乓球等。
有一次，我看見爺爺在跟我姐姐打乒乓球。我也想學打乒乓球。我就對爺爺說：“你能教我打乒乓球嗎？”爺爺說：“行?！睜敔斚冉涛胰绾谓忧?、發球，再告訴我，如果打的時候沒碰到對方的球臺，就別人加一分，如果球沒有過網，也是別人加一分。爺爺又說：“我們來打一下吧?！蔽蚁劝l球，我把球在自己身邊的球桌上扔了一下，等球彈到適合的位置，我就揮拍把球打出去。只見球閃電般地打到爺爺那邊。爺爺不慌不忙，一下子就把球打過來了。我急了，趕快用球拍把球接過去。糟糕，球沒有打到爺爺那邊的球臺上。我再發球，還好球剛好落在了對方的球臺邊上，屬擦邊球。爺爺沒接住，這下我得了一分。我再把球發到爺爺那邊，爺爺趕快一下，我一下子沒注意，就沒接到球。就這樣，我漸漸地掌握了一些打乒乓球的要領。也能和爺爺或姐姐打乒乓球了。
我喜歡我的課余生活，我學打乒乓球，既鍛煉了身體，也增強了視力，并且讓我的生活充滿了很多樂趣。
充滿樂趣的一節課（優質22篇）篇六
怎樣才能讓體育課變得充滿樂趣。
一、背景。
在傳統的體育教學觀、師生觀、課程觀的束縛下，教師強行教、學生勉強練的教學方法給上體育課的學生造成沉重的心理負擔，出現了隨著年齡增長年級升高出現了喜歡體育而不喜歡上體育課趨勢和現象。不少學生喜歡以自主性的方式玩，而在體育課練習方面消極怠工、無精打采，注意力不集中，畏難情緒較大，完成任務勉強等等的情況。
學生喜歡體育而不喜歡體育課，這并不是說它們對體育可沒有興趣，而是由于體育課的教學內容和方法往往流于形式，內容單調重復，方法簡單缺乏新意，所以學生漸漸對體育課的感受性降低，慢慢失去了興趣，最后還可能對體育課產生一種厭惡心理。
如何改變這種現狀呢？從今年以來，我們教研組以課堂教學為中心，把游戲引入課堂為突破口，在在實際行動中來激發學生玩的積極性，進而提高學生體育課學習的興趣。
二、教學片段。
教師：今天我們仍然玩“貼膏藥”游戲。
學生：唉，又是“貼膏藥”，真是沒勁，還有沒有別的了呢（學生在下面小聲的議論開了，而且表現出的是失望的臉色）。
老師：我們今天的'貼膏藥游戲變換一個形式，過去我們一直玩的是：這個樣子的貼膏藥游戲。今天我們玩體操隊形的貼膏藥游戲，有三種情況：第一，追者和逃者都可以進入隊列里面；第二，逃者不能進入到隊列里，只有追者可以進入隊列里；第三，追者不能進入到隊列里，只有逃者可以進入隊列里，這就是我們傳統的貓抓老鼠游戲。今天我們就玩第一種情況的游戲。
學生進行游戲八分鐘之后。
教師：你們覺得做這個游戲開心嗎？
學生：開――心！
教師：為什么呢？
那么從現在開始我們每個人都積極開動腦筋，用你們的聰明才智改變游戲條件、或方法、或規則，使游戲有新意，讓同學們做起來有樂趣、開心。就像我前面的隊形變換一樣，每一列創編一個貼膏藥游戲，四列橫隊四個小組，大家課后創編，兩周的課后練習之后我們進行評比，看哪個組創編的好，玩的最有樂趣。最有樂趣的組、玩得最高興的組，我們獎勵平時成績為優秀。
學生：?。?！
教師在想：游戲性的競爭是開闊思維、激發奇思妙想的利劍，同時也是培養集體智慧以及集體主義的精神的契機，為了讓自己的小組獲得成功他們一定會努力的。
第一次小組展示的課。
教師：今天我們來玩第一小組創編的貼膏藥游戲。
第一小組的組長：我們的隊形仍然采用體操隊形，追者跑的方式是單足，逃者跑的方式是側身。
老師：現在就開始進行這個游戲，我想同學們肯定會玩得更高興的。
游戲進行……。
老師：大家覺得這個游戲好玩嗎？
學生：好玩，就是追者有點累。
老師：呵呵，第一組的同學其實設計的就是發展腿部力量的練習，這對于我們高中生來說是非常有必要的。
第二次小組展示的課。
老師：現在就開始進行這個游戲。
學生在玩這個游戲的時候，不斷表現出非常有趣的鏡頭，學生一時來不及反應，角色還沒有轉變過來就成了俘虜，因為思維已經形成了定勢，一時笑聲滿堂。
教師：這個游戲怎么樣呢？
學生：非常好！
……。
三、評析。
體育游戲是生活趣事、生活典故、生活哲理情境的回歸與再現，不但給游戲者有教育、勉勵的意義，而且會使游戲者提高生活實踐的技能。體育游戲其本身的功能就有競爭性、趣味性、健身性和教育性等，特別是競爭性，只要有游戲的開展就會體現得淋漓盡致，再加上體育游戲來自生活，更能反映人們生活中的影子，體育游戲再現了生活中的趣味，所以使學生樂于參與，全身心投入。拓展是指對一個或一類體育游戲進行變式、延伸，使游戲得以創新與擴展，游戲更加科學性、趣味性和實用性。反映了師生在體育活動中發散性思維的過程。但是在拓展游戲時必須要了解游戲的主要要素，一般來說其要素由游戲目標、器材場地、游戲方法、游戲規則等，其中游戲方法還包括圖形、移動線路、移動形式、角色模仿、體態動作等。因此，拓展體育游戲應該從變化游戲要素為主要途徑。如：1）綜合游戲目標，提高游戲的復合性；2）降低或提到游戲規則，擴大游戲的參與面；3）變化圖形、移動線路、移動形式，提高游戲的難度與趣味；4）參與人數的分割與整合，提高游戲的整體效果。
充滿樂趣的一節課（優質22篇）篇七
從旅館往下看，就能看到茫茫的大海和沙灘。晚上，我們還去看了煙花，煙花各種各樣，多姿多彩，大的煙花撲面而來，小的煙花則在我們面前閃閃發光。我們還拍了很多照片，一起來看看吧！
看完煙花，我想，今天是平安夜?？墒?，惠東離廣州那么遠，圣誕老人知道我在這里嗎？不過，我又想，這里那么多小朋友，他肯定會來的。
第二天，我一醒來，驚訝地發現床頭有兩份禮物，它們分別是：一個精美的小熊玩具配三盒巧心柔巧克力蛋糕，還有一盒牛軋糖。
吃完早餐，我們還去了沙灘拾貝殼，貝殼有大有小，我和媽媽找到了比米粒還小的和比拳頭還大的貝殼，上面有著美麗的花紋。我們總認為找到的貝殼是最小的，但是，總有一個更小更小的貝殼在沙灘里等著我們。在找小貝殼的時候，我的眼睛都快要貼到沙子上了。雖然有些貝殼很小很小，需要我們很認真地去尋找，但是，這充滿樂趣的沙灘卻給我們留下了歡樂的回憶。
充滿樂趣的一節課（優質22篇）篇八
新年，是個喜慶日子，人人都走親訪友，相互問候，每一個人都是笑容可掬，見到了熟人，總是先說一句“新年好”或“春節快樂”。
時近中午，我意氣風發走向奶奶家，嘴還中哼著小調，心中樂滋滋想：今天是新年，許多人都會來做客，那么多人其聚一桌，一定非常熱鬧。既然是春節，鞭炮一定不會少，噼里啪啦多熱鬧啊，還有那豐盛可口飯菜，想想就覺得美味。
到了奶奶，果真有了許多人，奶奶在廚房里忙進忙出，爺爺招待著客人，大人們坐在一起，我弟弟妹妹正在玩兒鞭炮和煙花，到也玩兒不亦樂乎?！熬司诵履旰谩蔽乙娪羞@么多人忙向他們問候，“新年好，新年好”大人們也熱情和我打著招呼。
突然，一股飯菜香味飄入我鼻孔里，是飯做好了，我們齊聚一桌，大家有吃有喝，有說有笑，沉浸在一片溫馨中。
充滿樂趣的一節課（優質22篇）篇九
生活中有苦有樂，有的人覺得生活枯燥無味，日日皆是如此，沒有一點樂趣;但有的人認為生活有滋有味，每天都有可以令自己開心的事。那些樂天派們從來都是以快樂的心抄態面對人生，在他們的眼中，生活就像旅行，生活給予他們的，是豐富多彩的。當生活變得艱辛時，樂天派們卻仍然從容不迫，在艱難中尋找快樂百生命便有了亮色。正所謂：“小室雖陋，素琴金經，便自有一番樂趣，何陋之有?！笔茄?，雖然艱辛，但是苦中有樂，快樂往往藏匿于生活中，只要你是細心的人，就會覺得生活中的樂趣無處不在。我想起了《紅巖》中被國民黨關押的革命者們，他們忍受著敵人的拷問和失去自由的痛苦，但永遠都是以樂度觀的態度面對生活。當他們知道革命勝利的消息，人人載歌載舞，在牢門旁貼上春聯，知拆襪子織錦旗，甚至有人還扭起了秧歌，仿佛他們已經得到自由，不用再忍受任何痛苦。我又記起《生死胡楊》中的一句話：“活著一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不爛?！敝挥羞@些樂道天派們，才是生活的主人，而不是生活的奴隸。以樂觀心態做事;以樂觀心態看事;以樂觀心態生活。你就會發現，不管生活中遇到任何困難，往往是樂在其中。
充滿樂趣的一節課（優質22篇）篇十
先評估自己所擁有的技能。許多人看自己，著眼點是放在過去的工作職稱及經歷，例如“我曾做過營銷經-理”等；然而你我看自己的眼光，更該落在所擁有的工作技能上，例如“我擁有營銷知識，還有極佳的人際關系技巧、活動企劃及執行能力，以及媒體關系等等”。
對了，這么一來，找工作時不只看經-歷，更應以這些技能，去尋覓合適自己的發揮空間。如此一來，在挑選轉換的跑道時，就多了許多可選擇的可能性，找到合適工作的幾率自然上升。
梳理工作密碼，樂在工作。
有人問我：“別人說這份工作不適合我，我自己卻不知該如何判斷，究竟是否該換工作？”理想的工作該如何定義，的確是個大學問。
讓自己樂在其中的理想工作，真找得到嗎？當然可能。而且心理學家們認為，這其實是你我應該努力達成的目標。
要怎么做呢？當一份工作可以讓人同時發揮技能、獲得樂趣，以及感到有意義時，那就是一份你合適的職業。
獲得樂趣。
不妨利用時間多方接觸嘗試，找出自己覺得做起來會興致勃勃的事兒，能將工作與樂趣相結合，樂在工作就易如反掌。
一位在職場多年的hr，發現自己非常享受為同事答疑解惑的成就感，于是去上了講師培訓課，更上層樓，現在已成為優秀的企業內訓講師。
現代女性與男性承擔了同樣繁重的工作，每日疲倦之余，是否忽略了自身的健康？不要忘了，只有健康才能讓你煥發亮麗光彩！
充滿樂趣的一節課（優質22篇）篇十一
前幾天社區在圖書室舉行活動，我順便借了一本串珠子的書，來給爸爸出手機上的掛飾。
我回到家就開始串起來了。我在無意中發現了一個串星星的，我趕忙串好掛飾來串星星，但事情并沒有我想象的那么簡單，到第四步的時候，我竹節珠的孔沒那么大，我失敗了。我看著珠子一天天減少，就把頭花上的珠子剪下來，沒想到那上面的珠子正是我要的。我又開始串珠子，這次成功了。他也有不好的地方，太軟了，一碰就變形。
但它象征著良好的學習精神，遇到困難不灰心，因為用手捏下它，雖然變形了，但立即恢復，我要學習五角星的學習精神。
充滿樂趣的一節課（優質22篇）篇十二
我最喜歡的季節莫過于夏天。在夏天，我可以擁有許多的樂趣，所以暑假時，我便特別高興。終于，又一個暑假來臨了，我便背起書包往鄉下趕。
我喜歡夏天鄉下的風，溫熱溫熱的，聞起來還會有一種燒樹葉的味道。這味道好親切，因此我把它當做家鄉的味道。我在炎熱的夏季，喜歡一口氣爬到山頂上，讓汗水把衣服浸濕，一陣風吹過來，就會感到無比的清涼。更重要的是，我可以聞到我喜歡的樹葉清香，青草芳香。
我喜歡提著小桶去山上，因為我可以在那里摘幾個西瓜。爬到山腰時，我已氣喘吁吁，但遠處那香甜西瓜讓我不想放慢腳步。終于，到了西瓜地，我向幾個“胖娃娃”揮了揮手，便“下手”了。下山了，我的小桶里多了兩個西瓜?；氐郊乙院?，我拿了把菜刀，寒光照在“可憐”的西瓜上，我揮刀幾下后，那“可憐”的西瓜已慘遭厄運。我吃了口西瓜后，想到：“看來，我剛才的辛苦沒有白費?。 蹦菚r，我就覺得沒有什么比夏天的西瓜還好吃，涼絲絲的，甜蜜蜜的。
我喜歡去門前的小溪里捉螃蟹。我悄悄地翻開一塊石頭，里面有只小螃蟹正在吃食物，這可喜了我。我把“爪子”悄悄地伸過去，把它給拎了起來。它這才發現被捉了，把兩只鉗子舉得老高，一副氣勢洶洶的模樣。有時，我在這條溪里捉小魚，可以待一個上午。
我還喜歡去我的“秘密基地”。這片我的天地里，許多的野果生長在這里，我一想吃，就可隨手摘下。這兒就如同我的一個鮮果園：野葡萄在陽光下閃耀著光輝，野桑椹在風中左右搖擺，青澀的橘子躲在葉子里。靜靜是注視著上外面的一切，瞧，這串野葡萄紅中泛紫，我忍不住摘了一顆，放進嘴里嘗一嘗。真是不嘗不知道，一嘗酸死人，把我的牙都酸掉了。因為只有我才知道這里，所以我把它稱為“秘密基地”。
我更喜歡家對面的那城平地。在陽光明媚的午后，我最喜歡帶著我家那條大灰狗，一路飛而去。我喜歡躺在那塊平地上，看著太陽身邊的那些云彩，引出我無限的遐想。我平時愛去山上采點野花、野草，放在這片平地上曬干，然后把它們用瓶子裝起來。
家門口有一棵桃樹，這棵桃樹也是我的最愛。它會結出很多桃子。我沒事時喜歡爬上樹，摘下一個桃子擦一下，啃一口，甜甜的，因為沒灑過農藥，所以有的桃子有蟲。我非常討厭這些蟲，因為它們是害蟲。
黃昏時，知了就叫起來了，一聲一聲重復著昨天的調子。我聽著一點也不厭煩，反而很喜歡。這些小東西叫起來響亮亮的，真不知它們為什么會有這么大的噪門。
在夏天，樂趣隨處可見。生活中，到處飄蕩著樹葉的清香……。
充滿樂趣的一節課（優質22篇）篇十三
溫暖的春天向我們款款走來，柳樹發芽了，燕子從南方飛回來了，一片生機勃勃的景象，這正是放風箏的好季節。
看！草地上有一群小孩子在放風箏，歡歡的手上拿著一個色彩艷麗的小燕子風箏，小飛手里拿著線軸站在歡歡前面。看著小燕子風箏，歡歡興奮地大叫：“小飛，我準備好了！你可以跑起來了！”“知道啦！”小飛開心地回答。說完，歡歡便松開風箏，小飛也賣力地奔跑起來，風箏越飛越高。小飛和歡歡看著小燕子風箏在天空中飛舞，笑得合不攏嘴，心里別提多高興了。
小飛旁邊還有一個小姑娘叫英英，她也拿了自己的風箏，她正在和歡歡、小飛學著怎么放風箏。遠處小力和他的爸爸媽媽也在一起放風箏。你瞧！小力一邊后退，一邊看著天上的三角形風箏，這個風箏后面還有兩條綠絲帶在空中舞蹈，就像兩個小辮子在空中輕輕的搖擺。所有的小朋友臉上都洋溢著笑容。不久，天上的風箏多了起來，“小金魚”把天空當成了池塘，歡快的戲水；“大蜈蚣”靈活地擺動著自己的身體，“老鷹”在藍天中自由的翱翔。
就在這春光明媚的時候，約上小伙伴去公園里放風箏是最快樂的，最美好的時光！
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充滿樂趣的一節課（優質22篇）篇十四
愛就像一片綠蔭，給處在炎炎夏日的人們帶來陰涼；愛就像一束暖陽，給冬日寒冷的人們帶來溫暖，愛就像一泓清泉，給干渴的人們帶來舒爽。生活中充滿了愛。
一個烈日炎炎的夏天，我和父母開車回老家。經過一個偏僻的地方時，路邊的一個阿姨引起了我的注意。她背著一個包，手里拿著幾個袋子，身旁還有一個行李箱，在強烈而又無情的太陽下，她每走一步路，都流淌著許多汗水。這時，她停在路旁，揮手攔住了我們的車，爸爸打開車窗，這個阿姨說她要到官渡，于是爸爸讓她上了車，上車時，我發現她后背全都是汗，就像穿著衣服去河里游過泳似的。快到官渡時，她拍拍爸爸并開口問到：“你好，多少錢啊？”爸爸卻說：“什么多少錢，不收錢。”“這怎么行！”阿姨說道，于是她“偷偷”地把錢塞在了車座后面的口袋里，這被眼尖的爸爸看見了。下車時，爸爸又連忙把錢塞到阿姨的手里，說：“就當是坐個順風車，真的不收錢。”我對爸爸說：“收吧，不收白不收嘛，賺點錢是對的。”爸爸卻生氣地說：“誰說的，人不能貪圖小便宜”最終爸爸還是把錢還給了那個阿姨。那個阿姨也不好再說什么，連聲道謝地離開了。事后，爸爸批評了我。在那個炎熱的一天，陌生阿姨最無助的時候，爸爸“救”了她，而阿姨又以車費來回報，并連聲道謝。雖然爸爸沒收車費，但足以見證生活中充滿了愛。
還有一次，中午回家，媽媽把現飯炒了給我吃，只放了蔥和鹽，雞蛋什么的都沒放。于是我便賭氣，什么也不吃，說要媽媽煮方便面，而媽媽又說方便面不健康，過了一會兒，我想:媽媽肯定不會給我煮方便面，因為像我這樣無理取鬧，媽媽怎么會聽我的呢，結果媽媽出去了，后來，媽媽回來了，原來他去超市買了方便面，并買了幾根火腿腸。把方便面煮好后，我聞到了很美味的香味兒，似乎整個竹山的人都能聞到。我吃了一口，好吃極了，因為我吃出了愛的味道。對我的無理取鬧，一般人都會生氣，而媽媽卻按照我說的，依著我的，使我感到了生活中濃濃的愛。
生活中，愛是無處不在的。在世界的任何地方，任何角落，都會有溫暖人心的愛。生活中充滿了愛，讓我們共同傳遞愛給世界帶來溫暖吧！
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充滿樂趣的一節課（優質22篇）篇十五
上小學已經兩周了，我很喜歡上數學課，原來上數學課也有故事聽，當然聽了故事之后我們是要通過這些小故事來找出一些數學信息呢！在第一節數學課上我找到的信息有1面紅旗、4個垃圾桶、7只鴿子等。回家后我發現到處都能找到數學信息，我家有6口人、4個房間、1臺電冰箱、4臺電視機等。第二堂數學課我們學了比多少，一一對應、沒有多余，小兔子和磚頭是同樣多，小豬比木頭少。星期天下午我和媽媽一起去游泳館，那邊有兩段樓梯，前面的樓梯有13檔，后面的樓梯有15檔，那就是說前面的樓梯比后面的樓梯少2檔。
充滿樂趣的一節課（優質22篇）篇十六
今天作文課，老師帶我們去看模特表演。這是一個精彩的開場！
首場演出是高和高。高的身上刻著的朝氣與活力。她像一個軍人，意氣風發，手里拿著一把傘。這把傘成了她的槍?？磥砀邌桃彩撬臄橙恕Ｋ昧Π褬寣矢邌獭８叩挠舶畎畹谋硌菥拖裨覙?，我仿佛聽到耳邊有砰砰的聲音。高喬一直在和她較勁。可惜她并沒有真的參戰，只是一邊玩一邊笑。這也讓我們笑了。很好玩！
回家的路上，我還是傻笑著，想著他們有趣的開場。太有趣了！
天津楊柳青第一小學四年級顧月。
充滿樂趣的一節課（優質22篇）篇十七
今天，我們在小蜜蜂作文樂園玩了一個游戲名叫“彈弓”。
我們首先要裝好彈弓，先把皮筋套進一個鐵環里，另一個也一樣套進鐵環里，就可以了，老師叫我們排隊，我排起隊來，過了一會兒到我了，我覺得很容易，只見我屏住呼吸，做好一切準備，我拿著球用彈弓一放，那個球不聽我的話，把我鼻子給撞了一下，我只好怒氣帶點傷心地走了。我又排起隊來，又過了一會又輪到我了，我又發了一覺，啊！居然打中了，我太高興了，我一蹦三尺高。因為太高興了，把手機摔了，雖然把手機摔了，我還是很開心，因為我得到了兩個貼畫。
充滿樂趣的一節課（優質22篇）篇十八
用一支畫筆，你可以畫花草、畫蟲鳥，畫一切你想得到的與想不到的;用一支畫筆，你可以放飛自己的想象，在想象的王國中自由飛翔;用一支畫筆，你可以獲得無限的快樂，無限的樂趣。我愛畫畫，因為它給予了我無限的樂趣。
畫畫，給我帶來了樂趣，也給我帶來了安慰。當我開心的時候，我用畫筆放飛心情;當我不開心的時候，我又用畫筆亂涂一氣，心情又豁然開朗了。
在我幼兒園的時候，就已經獲得多項畫畫的獎項，媽媽見我如此喜愛畫畫，便送我去參加了素描班。也許我不是畫的最好的，但是我可以驕傲地告訴別人：我是畫的最用心的!久而久之，我已經畫了一本又一本的小畫冊了?，F在再翻出來看看，又別有一番風味了。
畫畫，就仿佛是我的一個好友，一個從小到大一起成長的好友，一起陪我上幼兒園、小學……畫畫是一種高雅的藝術，它可以陶冶我們的情操，提高我們的文化修養，它可以使人為之癡迷到無法自拔的地步。我愛畫畫，因為從畫畫中，我得到了無比的樂趣!
充滿樂趣的一節課（優質22篇）篇十九
逢年過節，每個人都會接到各種各樣的祝福，或者是電話，或者是短信，或者是賀卡，或者是面對面。祝福語的內容五花八門，核心內容其實只有一個：就是節日快樂!
歷史老照片不能說的秘密慈禧軍閥明末清初晚清。
么也快樂不起來。
其實，說白了，快樂其實是一種感覺。是我們自己對自己所處的環境的認知和感受。大家之所以快樂不起來，主要原因在于我們那個活蹦亂跳的心：執著心、攀比心、虛榮心、試圖控制一切的心……凡事總想著自己，總想著自己快樂，是沒法快樂的。我們應該換個角度，讓大家快樂。大家快樂了，我們也就快樂了。
有句話說得好，知足者常樂。放下了，就會自在，放下了。就會快樂!
美國總統布什，有一個比較典型的做法：選準一個人，交給他相應的任務，給他相應的報酬，同時讓他承擔相應的責任。我們應該從中受到啟發。
專業的事情交給專業的人去做。需要管理，就找會管理的人;需要銷售，就找會銷售的人;需要技術，就找懂技術的人;需要生產，就找會抓生產的人;需要經營，就找會經營的人;需要理財，就找理財專家幫我們。不要總認為自己很能干，什么都能做。也不要總是對別人不放心，不管大事小事都親自過問。用一種合作的觀念去做事，有事大家做。當然啦，這樣的人不是沒事可做，在等我們，我們也可以與一些專業的機構合作，讓他們幫我們做事，幫我們掙錢。這樣，事情就會進展得比較順利，快樂就會在我們身邊的。
充滿樂趣的一節課（優質22篇）篇二十
說起課余生活，我們每個人都有不同的說法和看法。那我的課余生活是豐富多彩而又豐富充實的。比如說，上網、旅游、健身……總之我的課余生活繁多，這些生活既健康又充滿趣味，使我享受生活，享受樂趣。
上網是我每天課余必做的功課。我在課余之間投身網絡的虛幻的世界里，我又感到樂趣。在上網中，我可以獲得更多的新知識，又結識更多的新朋友，與他們交流思想，交流信息，交流學習心得體會。我在網絡中，不斷地汲取豐富的營養，充實自己。我常去的是小學生網，小學生聯盟網，中小學生作文網。在那里，我結識許多老師和朋友，與他們交流學習心得體會。他們給了我許多幫助，使我提高了學習的成績。
至于健身也是我的課余生活中不必少的一項。我每天都會抽出時間去參加自己愛好的體育活動。比如打球、跳舞、游泳……我都喜歡參加。
我的課余生活豐富多彩，我覺得在課余生活中可以培養個性，培養愛好，真是得益甚多。課余生活使我享受生活，享受樂趣。
我的課余生活。
說起課余生活，我們每個人都有不同的說法和看法。那我的課余生活是豐富多彩而又豐富充實的。比如說，上網、旅游、健身……總之我的課余生活繁多，這些生活既健康又充滿趣味，使我享受生活，享受樂趣。
上網是我每天課余必做的功課。我在課余之間投身網絡的虛幻的世界里，我又感到樂趣。在上網中，我可以獲得更多的新知識，又結識更多的新朋友，與他們交流思想，交流信息，交流學習心得體會。我在網絡中，不斷地汲取豐富的營養，充實自己。我常去的是小學生網，小學生聯盟網，中小學生作文網。在那里，我結識許多老師和朋友，與他們交流學習心得體會。他們給了我許多幫助，使我提高了學習的成績。
至于健身也是我的課余生活中不必少的'一項。我每天都會抽出時間去參加自己愛好的體育活動。比如打球、跳舞、游泳……我都喜歡參加。
我的課余生活豐富多彩，我覺得在課余生活中可以培養個性，培養愛好，真是得益甚多。
課余生活是我享受生活，享受樂趣。
我的課余生活。
我的課余生活廣東省佛山市高明區明城鎮第二小學五(2)劉翠珊。
說起課余生活，我們每個人都有不同的說法和看法。那我的課余生活是豐富多彩而又豐富充實的。比如說，上網、旅游、健身……總之我的課余生活繁多，這些生活既健康又充滿趣味，使我享受生活，享受樂趣。
上網是我每天課余必做的功課。我在課余之間投身網絡的虛幻的世界里，我又感到樂趣。在上網中，我可以獲得更多的新知識，又結識更多的新朋友，與他們交流思想，交流信息，交流學習心得體會。我在網絡中，不斷地汲取豐富的營養，充實自己。我常去的是小學生網，小學生聯盟網，中小學生作文網。在那里，我結識許多老師和朋友，與他們交流學習心得體會。他們給了我許多幫助，使我提高了學習的成績。
至于健身也是我的課余生活中不必少的一項。我每天都會抽出時間去參加自己愛好的體育活動。比如打球、跳舞、游泳……我都喜歡參加。
我的課余生活豐富多彩，我覺得在課余生活中可以培養個性，培養愛好，真是得益甚多。
課余生活是我享受生活，享受樂趣。
指導教師：李老師。
“叮、叮、?！彪S著一聲聲的鈴聲,同學們爭先恐后地向教室外涌去。她們是去操場上玩游戲，玩什么呢？有老鷹抓小雞、真假地雷、一根火柴、三個字……我最喜歡玩的是老鷹抓小雞聽我來給你講吧！
我們女生七人來到操場上，經過黑白配是萬彭奇當“老鷹”，黎之瑤當“雞媽媽”其他人當“小雞”，準備好了我們就開始玩了?！袄销棥庇娠w快的速度朝我們的右邊跑來，其中有一只“小雞”沒跑掉結果成了“老鷹"的口中食。到了第二次“老鷹”又跟上次一樣，可是我們“小雞”經過上次的教訓已經不上當了。可狡猾的“老鷹”又使了一種新的計劃來攻擊我們，只見她臉上閃過一到冷笑的光，可怕極了。她先向我們的右邊跑去又突然向急轉彎又朝我們跑來，因為太突然了有很多“小雞”沒有反應過來結果被“老鷹”抓了個精光。
“叮、叮、?！鄙险n鈴聲響了，我們玩的滿頭大汗，可我們還是很高興，這就是我們充滿樂趣的課余生活。
我的課余生活。
我的課余生活。
我的課余生活豐富多彩,充滿了酸、甜、苦、辣，它像一杯散發著淡淡香氣的茶，又像是一杯甜甜的牛奶，還像一杯美酒，不時發著清香。
課余生活，我喜歡走親訪友，當我走在空曠的田野中，我會貪婪地吸幾口新鮮空氣，嘴里又會不由自主地哼出一支輕快的小調，渾身有說不出的舒暢。當我走在繁花似錦的城市中，我仰望著城中的高樓大廈，欣賞著詩情畫意的自然景觀，欣喜若狂。從此，不管是鄉村還是城市，我都愿意置身其中。
“人是吃飯長大的，也是讀書長大的”，書讓人百讀不厭,它像茶、像牛奶、更像醇酒一樣，讓人回味無窮。書上的新知識就像一扇窗戶，讓你看到新世界。
課余時間，我也會鍛煉身體。踢毽子、打雪仗、跳牛皮筋、溜冰都是我拿手的。當我心情煩躁時，我會選擇去溜冰，只要掌握溜冰的技巧，就什么都不用怕了。我每次都會用心去滑，它滑去了我的煩惱，滑掉了我的勞累，帶給我輕松自在的好心情。
課余時間是五彩繽紛的。它們像一個個小貝殼，充滿了各種各樣的故事，讓你留戀忘返。課余時間更像茶、像牛奶、像醇酒一樣豐富了我的生活，陶冶了我的情操。
課余生活樂趣多。
繪畫是我課余的愛好之一，每當作業完成后我總喜歡東畫畫西畫畫。我喜歡畫畫是被媽媽“感染”的，媽媽從小就教我畫畫。一開始是描摹，然后再臨摹，漸漸的就會自己畫簡單的圖畫了。
畫畫不僅帶給我許多樂趣，還有許多大用處哩！這次班級黑板報，老師讓我與另外三個同學一起負責完成。我們一個個拿起粉筆，寫出優美的文章、畫出美麗的圖畫。雖然我們累得滿頭大汗，但是心里還是甜滋滋的。當老師表揚我們的時候，我開心的笑了。
繪畫讓我的課余生活更加豐富多彩，充滿了樂趣！
課余生活樂趣多。
繪畫是我課余的愛好之一，每當作業完成后我總喜歡東畫畫西畫畫。我喜歡畫畫是被媽媽“感染”的，媽媽從小就教我畫畫。一開始是描摹，然后再臨摹，漸漸的就會自己畫簡單的圖畫了。
畫畫不僅帶給我許多樂趣，還有許多大用處哩！這次班級黑板報，老師讓我與另外三個同學一起負責完成。我們一個個拿起粉筆，寫出優美的文章、畫出美麗的圖畫。雖然我們累得滿頭大汗，但是心里還是甜滋滋的。當老師表揚我們的時候，我開心的笑了。
繪畫讓我的課余生活更加豐富多彩，充滿了樂趣！
充滿樂趣的一節課（優質22篇）篇二十一
石縫中流淌的小溪、連綿起伏的山峰、清澈透亮的溪水、綠陰環繞的山坡還有點綴在山巒中火紅的映山紅，這美不勝收的景色只有在農村才能享受到。
今年，我又來到了這仙境般的農村玩耍。在這令人心曠神怡的地方，隱藏著許多這一座座山的朋友――野蔥。
每年清明，我和弟弟都要在山上舉行一場拔野蔥比賽，在爸爸媽媽的幫助下，看誰拔得多！野蔥比我們這里賣的蔥更細更長，根部比一般蔥圓。剛開始，我不會拔，一直把蔥的葉子拔斷，形成一根不完整的蔥，后來，媽媽告訴我從快接近根處用氣撥，我一試，果然靈了，那蔥一根根完整地躺在我手上，我高興極了，慢慢地，越拔越快，越拔越快，眼看著塑料袋里一堆堆的野蔥，我開心地合不攏嘴。弟弟見比我拔的少，急得團團轉，只好破不得已來請教我，我手把手慢慢地把這個本領教給了弟弟，他聰明極了，一學就會，我們倆快樂地拔著，用這位“朋友”和河鯽魚“見個面”。
農村的小溪中還有許多青螄和小魚兒，但小魚很靈活，不好抓，青螄煮熟后那叫一個鮮。而且拿起一塊溪中的小石頭就有5-6只小青螄吸在上面。
農村的景美，農村的水清，農村的山高，農村充滿了樂趣，讓我們一起去享受農村的美好吧！
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充滿樂趣的一節課（優質22篇）篇二十二
今天一個人在家，爺爺奶奶和媽媽去摘茶葉。所以我決定好好過一天。當然，我的作業也是要做的。
我先做了一半作業，然后去和孩子玩。開始找一個叫許慧玲的姐姐。為了好玩，我急著上廁所，就說：“我上廁所請你等我?！?。上完廁所回來，一個人也沒有，只好回家陪狗玩。
我的母狗生了七只小狗，我給它們取名為藍藍、團團、小瓜伊、棉花糖、白襪子、袁媛和小胖。都很可愛。我陪他們玩了一段時間，爺爺奶奶和媽媽回來了。