優秀作文需要經過反復推敲和修改，以求達到最佳的表達效果和文學價值。優秀的作文注重感情表達，通過獨特的寫作手法引起讀者的共鳴和興趣。下面是一些寫作高手的范文，值得我們學習和模仿。
我與成功親密接觸（匯總18篇）篇一
“去，把你的房間整理一下，都成狗窩了！”老媽的喋喋不休又飄進了耳畔。
“知道了。”我極不情愿地放下手機，笨手笨腳地整理著那狼狽的“狗窩”。
忙活了整整一上午，可算大功告成了。當我正準備離開儲藏室時，無意間卻看見了那蓋了幾層灰塵的獎狀，抽出來，下面的那盒跳棋吸引住了我的眼球，右上角還印著掉了顏色的“獎”字。
時間倒轉，我又回到了那曾經輝煌的時刻……
四年級時，爸爸從超市帶回了一盒跳棋，看著那盒圓溜溜的玩意兒，我一頭霧水。爸爸和我玩耍，從不讓著我，他激勵我前進，那一次，我有了點小成就，便飄飄然了。和爸爸下棋，他神機妙算，算到了我的小心思，毫不客氣地給了我一次教訓，我就像皮球一樣漏了氣，但我并沒有放棄，而是偷偷地接受這次教訓，研究起了爸爸的戰術。終于，幾經挫折，我的水平明顯提高。
為了下次戰勝爸爸，四處找人較量，最終都一掃千軍，全部拿下。終于，我開始挑戰終極boss——爸爸媽媽。
比賽一開始，我就迅速搭橋，直逼終點，沒想到這橋一搭，給爸爸也創造了機會，他借著我的橋順利把自己送到了終點，我和媽媽中了計，被堵得毫無去路。比賽結束后，爸爸把我叫到了一邊：“你當時是不是很想贏？”
“當然！”
“你記著，只有看得遠才有贏的希望哦！”
我領悟了他的意思，并牢牢記住了這句話。五年級時，我參加了“趣味運動會”，那時的我已不再魯莽了，謹慎地走好每一步。“啪”，我的最后一顆棋子到了位置，“看得遠才贏的了！”這句話讓我輕松取得了冠軍，這張獎狀便是最好的證明！
“張毅，你在干什么？這么慢！”
“哦，來了！”
我與成功親密接觸（匯總18篇）篇二
陽光細碎地灑在地上，望著老師手中的那把二胡，呆呆的、木木的，我怎么也想象不出它可以演奏怎樣的一曲氣勢恢宏。
小時候，我對二胡的印象多是路邊那些可憐的乞討者，用布滿歲月劃痕的雙手顫抖著演奏，是怎樣的孤苦凄涼。我一直認為，二胡這種樂器是不被注重的。直到老師坐在我的面前，手里捧著一把好似歷經滄桑、無力奏響的二胡。老師說她要為我演奏二胡曲《賽馬》。
我心中充滿了好奇，心想這個小小的不被看重的樂器到底能有怎樣的力量呢？幾秒鐘的安靜，一切似乎都凝固了。然而，就在下一秒，一個聲音蹦了出來，是那樣的有力，我感覺連陽光都變得飛濺了。它喚醒了一切沉睡的生靈，空氣變得躁動起來。
是急促的馬蹄聲，我似乎能看見一匹匹脫韁的野馬迫不及待地沖了出去，飛奔向前，有序卻不失力量。老師的手在琴弦上不斷移動，快速落下又彈起，如流水般流暢。
一陣又一陣的馬蹄聲不斷沖擊著我的耳膜，將賽馬的熱烈場面表現的淋漓盡致。樂曲更加高昂、升華，全曲進入了高潮。老師深深沉醉其中，身體自然地隨著節奏擺動。我的心也不自覺地跟隨樂曲變得愈來愈彭拜，開始前的那份寂靜早被置于九霄云外，連窗外的風都躁動不安。
馬匹之間好像漸漸拉開了距離，挨得近些的馬便陷入了你追我趕、不相上下的局面，相比先前的急促，這是較為持久的拉鋸戰。我輕輕閉上眼。腦海里便涌現出了一匹棗紅的駿馬在風中奔馳，強有力的四肢快速觸碰地面又像一支離弦之箭彈射出去。奔跑、奔跑，它的鬃毛在風中有節奏地擺動，耳邊傳來激動人心的歡呼聲。是要成功了嗎？我好像已經聽到了慶祝聲。
睜開眼，老師突然把弓一丟，開始撥弦，嫻熟的手法下蹦出一個個強有力的音符。緊接著又果斷拿起弓繼續演奏。樂曲漸入尾聲，一切漸漸安靜下來。所有的躁動戛然而止。我的內心卻久久不能歸于平靜。老師手中的那把二胡又回歸于平靜，若不是親耳聆聽，誰會想象出這小小的身軀蘊藏的巨大力量！
自此，我徹底改變了對二胡的看法，它可以奏一曲歲月靜好，也可演繹一派氣勢恢宏，或許這就是藝術，給人帶來無限的驚喜與無限遐想。我與藝術有了一次親密接觸，使我敬畏藝術，融入藝術。
我與成功親密接觸（匯總18篇）篇三
記得我七歲生日那天，媽媽給我買了一個籃球。我一抱住它，就愛不釋手。我愛它那黑棕相間的色彩，更愛它那完美的曲線，最愛的還是它那獨有的橡膠味。可是當時對于我來說，籃球只不過是一個更大的乒乓球，初次認識籃球，不甚了了，僅此而已。
對于籃球的全面認識始于十歲那年。偶然間我看了一場nba的球賽，猛然間我大徹大悟，哈哈,原來籃球是這么玩的！我便也自信滿滿地走上了球場，沒想到卻是犯規不斷，一會兒是走步，一會兒是雙帶，一會兒又是打手犯規……我被搞得暈頭轉向，一愣一愣的。終于，比賽結束了，我悵然若失地呆立一旁。這時一個十六七歲的男孩走到我面前說道：“以后每天晚飯后，來到這里，我教你打球。”然后沖我一笑，便消失在我的視野中，我心頭一陣欣喜。第二天，我早早等候，他如約而至，自此，他儼然成了我籃球教練，手把手教我運球、傳球、投籃、防守等等。在日復一日的學習中，我知道了什么是走步，什么是帶球，什么是跨欄，什么是三秒違例……從此，我便一發不可收拾，與籃球成了形影不離的好朋友，課間、假日，籃球上都少不了我奔跑的身影。打籃球，真過癮。籃球確確實實是我的最愛！
初三的到來，我不得不忍痛割愛，對我的老朋友說“good bye”啰！為了將更多的時間投入到學習中去，迫不得已只得“棄球從文”。
老朋友，暫別了！雖然戀戀不舍，但不得不舍。我發誓，中考后，我們定會聚合兩依依！到時，我相信，我們的親密程度將更上一層樓。
我與成功親密接觸（匯總18篇）篇四
在“亂花漸入迷人眼”的陽春三月，我們攜手。
小時候，總喜歡手捧一本連環畫坐在陽臺旁，吃著自己喜愛的零食，享受有書香氣息的美好時光。后來，隨著年齡的增長，告別了連環畫，又接觸了《安徒生童話》、《格林童話》等，便又走進了那片屬于自己的童話天地，認識了白雪公主，善良的小矮人，海的女兒……我被童話故事中那些多姿多彩，奇思妙想的精彩故事所吸引，久久不能自拔。童年的生活是美好的，因為有書的陪伴。
在“荷葉才露尖尖角”的艷陽六月，我們共進。
后來，告別了童年生活，走進了中學的校門，童話故事陪伴的日子在漸漸地離我遠去，消失得無影無蹤。那時的我，又開始接觸《四大名著》、《青年文摘》，各式各樣的雜志等，只記得，總喜歡午后一個人坐在草坪上，手捧一本自己所鐘愛的書籍，貪婪的享受著。那時的天很藍，空氣中彌漫著文學的氣息，總讓人欲拔不能，只想永遠的沉浸在這樣的日子中，害怕時光消逝……那時的我，用書籍來填充那些空虛的時光，生活變得充實，有了回憶。
在“無可奈何花落去”的金秋九月，我們相約。
明天，我即將畢業，將帶著對昨日的無限留戀和對未來的美好憧憬進入高中，一切都是新奇而又美好的，明天我將在書籍的海洋中遨游，品味不同的文學經典，體驗人生百態。
我們曾攜手共進過，我們將相約在這個秋季，書，我的朋友。
我與成功親密接觸（匯總18篇）篇五
今天，我和媽媽到森林公園玩。
我們玩了許多項目之后，來到“兔園”。
哇，這里仿佛是一個童話世界，一進去，就有十幾只可愛的兔兔向我跑來。我觀察了一下，這里大大小小的兔子有幾十只，大部分是白的，也有褐色、灰色，還有一只黑色的。每一只都憨態可掬，可愛極了！
許多孩子在喂兔兔吃胡蘿卜條，我也買了兩包。當我把幾根胡蘿卜灑給它們，好幾只大白兔都跳了起來，一轉眼，蘿卜條就被一搶而光了，大兔很有勁，竟把一只很小的兔兔擠翻在地。可憐的小兔什么也沒搶到。我把它抱起來，放在腿上，然后喂它吃胡蘿卜。它好像好久沒吃東西了，吃得狼吞虎咽的。我發現這只小兔雖然是白色的，卻不是紅眼睛，它的眼睛發藍發紫，好奇怪。
還有一只大灰兔一直在不停地刨土挖洞，一會兒用爪子刨刨，一會兒用嘴巴啃啃，我好奇地問媽媽，媽媽說可能它要生兔寶寶了，要造一個窩吧。
我的胡蘿卜條喂完了，就撿來干樹葉喂給一只褐色的兔子，沒想到它還挺愛吃，嚼得咔咔響，好像在吃海苔一樣，有趣極了！
我要離開了，可那些小可愛還一直跟著我，好像不舍得我走，我也舍不得它們啊！
再見了！可愛的兔兔，祝你們健康快樂，我還會來看你們的`！
在四歲時，我家養了一只小兔子，一看到它，我便喜歡上了它。它紅眼睛，三瓣嘴，兩只長長的耳朵在頭頂上，仿佛在聽四方的聲音，以便隨時逃跑，柔軟而雪白的毛，讓我更加喜歡它了。我就死活真讓爸爸把它買下來了。
在回家的路上，它瞪大眼睛看著我，好像在說：“你要帶我到哪兒啊？”它一來到新家，就急躁不安起來。我只好把它從籠子里取出來，他高興地亂蹦亂跳。它累了，我就把它抱回籠子里，在籠子下面放上報紙，以免他拉撒弄臟地板。
第二天，我在它的專用盆上放了點洗凈的白菜和清水，它吃得津津有味。該到取名字的時候了，我想來想去也想不到，只好求助于爸爸媽媽。爸爸想了想，巴掌一拍，大聲叫了起來：“對，就這個名字了。”我和媽媽一臉疑惑地問：“什么名字啊？”爸爸說：“就叫玉白好了，玉是玉兔，而白卻是小兔子的心靈，純凈、潔白，怎么樣？挺富有詩意的吧？”我沒作聲，心里卻想：這名字是好，但是總覺得有點兒怪異。不管了，就這樣吧。
玉白吃大白菜時，我總把大白菜洗凈后擦干，切成碎片兒給他吃。他用三瓣嘴一點兒一點兒地吃著，真好玩。小兔子睡覺時，耳朵耷拉著，蹲著趴在籠子里睡覺。小兔子拉撒，什么都不顧，往縫隙里一拉便得了。
幸好，我在籠子下面墊了一張報紙。它活動時，喜歡亂跑亂跳，非常活躍。說起活動，我們家小兔子的壯舉可不少。記得有一天晚上，我和小兔子一塊兒到小區運動，期間他一會兒蹦一會兒跳，蹦得老遠。過了一會兒，我聽見有人大喊：“不好了，不好了，兔子落水了。”我聽了，急忙向池子旁跑去，定睛一看，那只兔子正是玉白。我什么也不顧了，急忙跳進水中，把玉白救了上來。
玉白渾身顫抖著，在我的懷里，一個勁兒地打哆嗦，我急忙把它抱回家中，給它洗了個熱水澡，然后用毛巾把它裹起來，放到沙發上。我指著玉白說：“你這小子，不要命了，往水里躥，你想干嘛？”它好像知錯的孩子，不停地叫著。我又說：“沒關系，但下回一定要注意咯。”
說完，便把它抱回籠中，讓它睡覺。回憶起這事，我不禁覺得有趣。后來，因為我要上學，爸爸媽媽要上班，所以把玉白放在了筆架山，讓它自由自在地生活在大自然的懷抱中。我為了那件事，還大哭了一場呢。雖然玉白不在了，但是，它永遠在我的心靈深處，回憶起它，我才發覺玉白是那樣的可愛！玉白，你在哪兒啊！我好想你啊！
“小兔子乖乖，把門兒開開……”在我的腦海中，兔子是一種聽話、可愛的小動物。每次我一見地攤上有兔子，就會情不自禁地上前去看看、摸摸。我懇求媽媽為我買一只小兔子。可每次媽媽都用兔子臟啦、難飼養為由拒絕我。就這樣，我一直沒買兔子，更不用說去抱它一下。
前幾天，媽媽帶著我去買衣服，一走進服裝店，我頓覺眼前一亮，只見店主人的懷里正蜷縮著一只可愛的小白兔。啊！小白兔呀！我連忙走到兔子跟前，在征得主人的同意后，抱起了這只可愛的小兔子。
一開始，小兔子好像是怕生，一副很不高興的樣子，身體轉來轉去，我想：會不會是我的抱法不對？別管了，這次機會難得，就多抱一會兒吧。
過了一會兒，小兔子的情緒漸漸穩定下來了，我輕輕地撫摸著它的身體，它也乖乖地躺在我的懷里。趁它安靜，我對它進行了近距離的觀察：小兔子的眼睛像一對忽閃忽閃的紅寶石，怕是昨夜看電視晚了，熬紅了眼吧；小兔子前肢短，后肢長，還有一對長長的耳朵，總是警覺地豎著。小白兔最大的特點就是那一身雪白的絨毛和一截毛茸茸的短尾巴，真是美麗極了。
抱了一會兒，我輕輕地把兔子放在地上，小兔子一落地就好像獲得了自由，連蹦帶跳地回到主人身邊。
離開這家服裝店的時候，我又忍不住回頭看了它一眼。我真想擁有一只這么可愛的小白兔啊。
我與成功親密接觸（匯總18篇）篇六
11月8日，天氣晴朗，陽光明媚，我懷著激動的心情來到了城北的杭州汽車城c館七樓，參加杭州網舉辦的小記者體驗卡丁車的活動。
一開始，教練員叔叔給我們講了左腳剎車，右腳油門。又給我們講了在車道上不可以下車。“車萬一熄火了，一定要有一只手抓住方向盤，而且是要緊緊抓住的，一只手可以舉起來，向教練員呼救。因為以前有一個小姑娘在開卡丁車時熄火了，兩只手全離開了方向盤，被從后面開上來的卡丁車撞了一下，被撞傷了。你們一定要記住一點：在開卡丁車時，熄火了，不可以兩只手全離開方向盤！”杭報網的孫老師特別提醒了我們。我心里又緊張又感動，心里說：“謝謝孫老師的提醒。”體驗活動開始了！首先是我們第一小組的預備賽，不計名次。我坐在8號車上，試著用右腳踩了一下油門，怎么沒起動？我感到奇怪，后來想想會不會是踩錯腳了？我又用左腳踩了一下“油門”，但是卡丁車還是沒有起動，怎么回事？我以為這輛車子壞掉了，開不起來了。當我在正式開卡丁車的時候，心中的這個謎才解開——原來在卡丁車的尾部有一個圓形的東西，它的上面有一個拉手，只要有力一拉，再一踩油門，這輛車子就可以跑了！
在卡丁車上，方向盤要數最重的.了，要把它轉來轉去可不是那么容易的，輕輕地把它轉一下可不會將它轉動。起動時，我不管三七二十一，油門一踩，車子就出發了。前方是個轉彎車道，我用力將方向盤一轉，卡丁車就轉彎了。呀！后面的小姑娘把我一撞，我的車子熄火了，才開了100多米，車道600米一圈，我什么時候才能開完呀？我舉手求救，教練員馬上趕過來，幫我將車后像天線似的繩子一拉，我再踩一下油門，車子又起動了。太快了！剎車！我踩了一下剎車，哦！no!又熄火了。教練員叔叔跑過來，告訴我：“不要放油門，要踩一下踩一下，太快了就踩剎車，放油門只可以放幾秒鐘，不可以長時間放。”我照叔叔說的去做，果然不熄火了！第二組九個女孩，只有一個男孩，一發車，幾個女孩像“拼命三郎”似地往前直沖，不怕撞就怕落在最后，她們拼命地超車、撞車。第三組全是男孩，他們爭著、搶著，都想要超過前面的人。
我們又舉行了排位賽和決賽，我在進步，沒有熄火過，開得非常通順，開得一圈比一圈好，一圈比一圈更帶勁！
我與成功親密接觸（匯總18篇）篇七
星期天的早上，我一大早就起床，決定和朋友到山上去玩。很快到了朋友家，我們準備好了東西就向山上出發。
到了半山腰，我們看到了許多發芽的植物，有小草，有野花。花特別香，香得像噴了香風；花特別美，美得像一幅畫；花特別多，多得像花的海洋。我們邊賞花邊向山頂走去。
走啊走，快到山頂了。我的朋友說：“好累啊，我們歇一會兒吧！”我說：“好的。”我們就在一塊石頭上停下來。這時，我們突然看見了一只老鷹展翅高飛，那飛翔的姿勢多么優美，讓我想到了一句名言“雄鷹展翅沖霄漢，家雀蜷身戀屋檐”
我們休息了一會兒，繼續一鼓作氣向山頂攀登，終于爬上山頂了。我們坐在石頭上享受這美好的自然風光。那里的風特別清新，山頂還有一條小溪，特別清澈，能看到水底的沙石。我捧一把清水灑在臉上，那感覺，只有一個字：爽！我不由得對著大自然呼喊：“大自然，我來了！大自然，我愛你！”從對面傳來一陣陣回聲：“我來了！……我愛你！……”
今天，與大自然親密接觸，我覺得神清氣爽。天更藍了，水更清了，一切與從前都不一樣了，變得更加可愛了！
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我與成功親密接觸（匯總18篇）篇八
也許，是他說的'對；也許，是這些語言感觸到了我。總之，我非常喜歡這段言近旨遠的話語，它讓我記起了那段挫折，那段艱辛。
在小學六年級初，我的數學不是太好，這影響到我考試時的綜合成績。于是，我準備加強數學，提高成績，當然，上課認真聽講課下認真完成作業是必要的。經過長期地刻苦努力，我自認為下次測驗可以勇奪100分的。可是，現實殘酷，只考了94分。老師發下卷之后，我認真分析錯題，找出錯因。在又一次確定知識掌握后，我滿懷期待地等著下一次測驗。認真答題，細心檢查后，我又一次等待著好消息。可老天偏和我開玩笑，沒有讓我如愿以償。看著同桌高興地抱著滿分答卷炫耀，我心中難受極了，伴隨著心中的難受一起出現的還有決心。我暗地立下了目標，一定要超越自我，得到一張滿意的答卷。可是，連續的失敗已挫敗我的自信心，回到家后，我對媽媽訴說，說想要放棄目標。媽媽便給我讀了開頭那段話。我心想：對！現在離成功只有一步之遙，再輕言放棄，不久前功盡棄了嗎？于是，我鼓起勇氣去“參戰”。終于，在那次的其中考試中，我成功了！我戰勝了自己，戰勝了心魔，戰勝了所有小看我的人。
我與成功親密接觸（匯總18篇）篇九
那一次，在廣闊的田野里，在無限的靜謐中，在可愛的生物中，翩翩起舞。無論我的裙子多漂亮多干凈，每到鄉下，我總會去奶奶的田地里，散散步。
帶著輕輕的腳步，走進這里。踩到泥土的那一刻，我似乎醒了！我心里那一點淘氣被激活了，我不再是一位亭亭玉立的少女，而是一個野孩子，在自己的田野上飛奔起來。
雙手張開，面向陽光，呼吸著新鮮空氣。在這個風景如畫的田野里，找到了真正的我，開朗的我，淘氣天真的我。在這里返璞歸真了！
天，藍藍的，我不知它想我了，給我一個禮物，我十分驚喜。
雨來了，像一個淘氣的娃，不出門，和云哥哥鬧脾氣。聽一聽，它們在講什么？嗯——悄悄的告訴你：
“哥哥！我干嘛每天都在塵土和水中過日子？”
“啪啪啪”巴掌起落干脆的聲響。“嗯——呼呼——叮咚叮咚”哭聲。
“叮咚——叮咚——”雨來了。
小草小花們張開嘴，我也這樣。兩個星期的你，被淚水沾濕了的你，怎么樣了？在這些日子里，我唯一能做的——就是等你！我等你那輕輕的腳步的到來，唱著叮咚的歌謠。激動的淚水和雨水，從我的臉上流過，流到下巴，掉落在地上。我愛你雨和淚水，那我就叫你“雨淚珠”好么？當你的娃娃流到嘴唇時，算是親了你吧！
我是個小女孩，你也是吧！在這天空下，我真想和你見見面，可惜我不能。如果你，有在人間閑游，那個在田野上狂奔的小姑娘，就是我！
我會牽著你的手，在田野狂奔，牽著你的手吃遍人間的各種小吃，但你別忘了我這個朋友啊！
“叮咚叮咚”，仿佛是一句回答……
我與成功親密接觸（匯總18篇）篇十
曾經，滿懷期待與抱負，滿懷夢想與追求，自信地走進校園。而如今，心中只有傷痕累累，只有孤獨的滋味。我不知自己還能否與曾經的自信親密接觸。
涼涼的街道，涼涼的秋雨，一如我涼涼的心情。
有好多詞能形容我孤獨寂寞的滋味，卻沒有一行字能形容我的心如死灰。只有我一個人，像失去了魂魄的幽靈，在凄風涼雨中游蕩。
忽然，一只蝴蝶從我眼前飛過，吸引了我的視線。它瘦弱的身上，翕動著一雙孱弱的翅膀，它趔趔趄趄地在雨中飛行，像一架快要墜向地面卻又想極力拉起的飛機。無情的雨點一滴滴從空中打下，砸在它薄紗般的翅膀上。終于，它一頭栽在道邊的草地上，任憑雨水的沖刷。
這天兒，雨來得快去得也快。不一會兒，太陽從云頭鉆了出來，將強烈的陽光投射在萬物之上。那只受傷的蝴蝶，在草叢中拼命地抖動著翅膀，開始動作還很緩慢，但隨著翅膀上水跡的減少，它扇動翅膀的頻率越來越快。終于，它又開始了飛翔。在陽光的照耀下，它就像在天空中飛行的一朵花。
我滿懷敬意地望著蝴蝶遠去的背影，眼中貯滿了淚水。隱隱地，那個曾經的信念又涌上心頭。是啊，云朵也是一種風景，眼淚也是一種品嘗，我們的努力并不是為了得到別人的掌聲。風吹過，花朵依然在；浪埋過，巖石依然在；失敗了，夢想還應在，在失敗中尋找真理，在苦難中造就自己，不亦快哉！
哦，與蝴蝶的這次親密接觸，讓我的世界風雨不再；與蝴蝶的這次親密接觸，讓我的心中激情澎湃。自信人生二百年，會當擊水三千里。在漫漫人生路上，我會像那只蝴蝶一樣，不離不棄地飛向屬于自己的藍天。
我與成功親密接觸（匯總18篇）篇十一
人生的路途不免要與苦難和幸福親密接觸。人人都想要過幸福快樂的生活，但是不經歷苦難哪里來的幸福生活，俗話說得好：不經歷風雨怎么見彩虹。
初三下學期大概是我第一次與真正的苦難親密接觸。以前在每一次的考試中只是注意自己的小科分數是不是在40分以上，或者是哪一門在45以上。初二學世界地理成績不穩定的時候，本以為初三要好好突破地理學科，但是由于小中考初二下冊的內容只考三個區域，所以也算是挽救了我的地理學科。歷史一直在40和45分之間晃悠，有時候能上45分，所以認為初三加把勁就應該可以了。生物學科初一的時候十分不好，但是到了初二差不多提上來了，成績還算穩定。
但是上初三才發現原來歷史是我的弱勢學科，不管是階段性的考試還是大考試成績都不是很理想，所以我一直在為我的歷史學科努力，在最后那一個月里歷史成績感覺是在和我作對總是在44分43分上，總是上不了45。感覺自己周末復習了也沒有用，總是打非搜問，不知道該答什么，感覺自己把試卷寫的滿滿的，但是總是不得分而且在做試卷的時候速度很慢。在最后一周成績終于上了45分。但是在小中考中又恢復到了以前的狀態。
在初三下學期的時候大家都付出了很多，同學們晚早上要上早自習，而老師也要陪著同學們早早的到學校。一開始同學都不適應不免上課的時候有些犯困，但是各科老師體諒我們，告訴我們要努力，要挺住。要在小中考中取得傲人的成績但是平常上的課也不能落下。
我與成功親密接觸（匯總18篇）篇十二
幾年前的一個清明節，爺爺和爸爸在掃墓的時候抓了一只小野兔回家養傷。小野兔的腳受了傷，跑不動，是個“高度傷員”。
我站在一旁看著媽媽幫它處理傷口：翻開灰棕色的軟毛，挑掉傷口上面的雜物。在清理傷口的時候，它的耳朵動了動，用血紅的眼睛望著我。我想，它可能是在忍受“治療”帶來的那么一點點痛楚吧。畢竟動物的感官可是很敏感的。
把傷了的那條腿用紗布先綁起來，以免它被感染，或者碰到尖銳的物品。大概是知道了我們并無惡意，而是和它屬于“同一陣營”以后，小野兔便放松了下來，安靜地接受治療。隨著它的配合，“手術”結束后的它很快就有了新的住宅。
小野兔特別喜歡吃萵筍葉。為此，在它居住期間，我們家的餐桌上常常出現萵筍。并不是每只兔子都像童話故事中塑造的形象一樣，我家的小野兔就不喜歡胡蘿卜，一根新鮮的胡蘿卜放在它的“家”里一周也只是多幾道磨牙印。在知道它的習慣以后，我就只放一小塊胡蘿卜給它練習磨牙用了。
也許我家的小野兔覺得它的“網格地毯”嚼勁比胡蘿卜還要好得多，每次先小時的不是胡蘿卜，而是它的“地毯”。其實也不是地毯真的消失了，就是鋪在它“家”里的毯子被咬得四分五裂。偶爾能從它的窩里找出零星的幾塊地毯已經不足為奇了。甚至會看見它站在孤零零的一塊“小島”上，用它那紅寶石般的眼睛望著我。那無辜的眼神，讓人看了都不敢將這發生的一切怪罪給它。
新年到了，再次啟程回到奶奶家。小野兔的腳傷已經好了，我想，是時候讓它回歸自然了。生靈來源于美好的自然，就應該遵守自然規律，回到自然里。雖然它給我帶來了無限樂趣，但是它應該也想家了吧，離家這么久，它的親朋好友應該很想念它了吧。
我把它放回了田野間，它依依不舍地看了我最后一眼，邊跑著跳著，飛奔離開了。或許它是怕再看著我，就不忍心走了吧。
我與成功親密接觸（匯總18篇）篇十三
--題記。
你又一次拂過我的面龐，你無色，卻有聲有味。
從古至今，你一直是遷客騷人筆下的神圣。“春風又綠江南岸，明月何時照我還”是你的情思吧；“夜來風雨聲，花落知多少”是你調皮所致吧；“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中”是你的惆悵吧；“鐘山風雨起倉皇，百萬雄師過大江”是你的豪邁吧。
你溫柔，你惆悵，你豪放。
風起，你拂過楊柳的一頭青絲，披一身春色，舞盡世間繁華。你像是一首詩，不同于豪放的詩，你多了一絲輕快。于是，你就這樣詩意地拂過我的心田，輕歌曼舞，留下自己來過的足跡。
風起，你吹過高樓上的帷帳，吹翻紅木桌上的酒杯，看一位位文人墨客把酒對月，吟著“今人不見古時月，今月曾經照古人”。于是，你帶來了夜的涼意，也帶來了絲絲感傷。你執起白玉杯，將酒水一飲而盡，便想起了廣寒宮里的那只玉兔和那棵桂樹的落花繽紛。
“呼--”
起風了。
我與成功親密接觸（匯總18篇）篇十四
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。自古梅花便是高潔的象征。
驛外斷橋邊，寂寞開無主。
在白雪茫茫的天地間，有一抹血色，在寒風的擊打下，仍然堅強的挺立著。無謂那些風和著雪，在暴風雪來臨之際，一個人在孤零零的戰斗。百花懼怕他們，可梅花不怕，我似乎看見那傲梅在苦苦咬著牙齒，用她那瘦弱的身軀去承擔一切苦難。在與風雪的戰斗中，沒有人給她鼓勵，沒有人給她掌聲。只是在陽光放晴時。來嘲笑她不知進退，不顧生死。梅仍傲然的挺立著，不畏那些流言蜚語。她看著那些凋零的花瓣。葉子上有著點點露珠，別人不知道，那是梅花的淚。此時，我為她心痛了。
已是黃昏獨自愁，更著風和雨。
在日暮西邊時，梅似乎嘆息了一聲，在這嘆息聲中，包含了太多的苦愁，凄苦，堅強等等。以及一些人們看不透猜不出的東西。斜風細雨，又在摧殘她的不堪一擊的身軀。她向天仰望，眼里透著股倔強。她不認命。在與風雨的戰斗中，發出來：“我命由我不由天”的感慨。她勝利了，沒有被風雨嚇倒，沒有被困難擊垮。她用實力向人們印證她自身的價值。沒有玫瑰那么艷，沒有牡丹那么美，她以她自身的剛毅戰勝了美艷。她是花中君子，此時，我對她升起了一絲絲的敬重。
無意苦爭春，一任群芳妒。
零落成泥碾作塵，只有香如故。
在與風雨的戰斗中，無數片花瓣陣陣飄落，在銀白的大地上，綴上了點點鮮紅的顏色，好象在紀念英雄的亡靈。即使只剩下了那光禿禿的枝干，但她給人的震撼卻不僅與此，風雨過后，在空氣中似乎還可以聞到梅花的芳香，讓人們追憶她英勇的過去，給人們以精神上的教育，“落花不是無情物，化作落瓣更添香。”如此的精神，如此的高潔，如此的堅貞不屈。我似乎看見她在花叢中對我微笑。
風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。
這就是梅花，在一點一滴中，我們似乎更近了。
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我與成功親密接觸（匯總18篇）篇十五
詩，像一個隨歌起舞的女子，在竹筏上踏著鼓點，合著仙音，用寬大的流云袖隨著起舞的身影上下翻飛貝齒輕叩，發出清脆得音響。曼妙的舞姿使人陶醉其中。這樣一幅美妙的畫卷，讓我一見如故，不忍釋卷。
午后的陽光似有實質，像一張密密的網把我裹住。踏著梯子，從書柜頂端取下沉睡了幾個春秋的唐詩宋詞，細細翻閱，讓我感受到詩里的韻味。
“天生我材必有用，千金散去還復來”。太白的一首《將進酒》使多少人拍案叫絕？詩里有他的豪情壯志，也有備受冷落的抑郁。“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”傾訴了他對友人的牽掛。“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”，寫出他的豁達。怪不得有余光中評價他“酒入豪腸，三分嘯成了劍氣，七分釀成了月光，秀口一吐，便是半個錦唐。”讀青蓮的詩想豪飲一壇陳年佳釀，有辛辣，回味時變成濃郁的酒香。
余秋雨先生在一篇文章中說：“貧瘠而愚昧的國土上，繩子捆扎著一個世界級的偉大詩人，一步步前行。’在黃州，在惠州，在遙遠的儋州，過著凄苦的生活。有詩為證：“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。”面對權貴打壓，他仍不低頭。大筆一揮就是“老夫聊發少年狂，左牽黃，右持蒼”的豪邁。“雖然揀盡寒枝不肯棲”卻用微笑給世人做出最好的榜樣。品東坡的詞像一壺沉浮幾許的濃茶。有苦澀，細呷后變成絲絲甘甜。需反復咀嚼，才能品得個中滋味。
“梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！”易安，你心中的守望究竟是為了誰？是破碎的江山還是先你而去的夫君？“風也飄飄，雨夜瀟瀟”你只是一介女子，萬般清腸只能用詩吐訴“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁。”這些都是你的國仇家恨。易安的詞像一株籬下凄婉的黃花有恣意的委婉。咀嚼后方是那一抹散不去的情愁。
詩詞竟然如此奇妙，她從靜止的文字變成跳動的生命，從我身邊輕輕走過，留下美好的笑顏。滾滾紅塵中，我與詩詞擦肩而過，衣袖仍有淡淡余香，芬芳我三百六十五天的分分秒秒。
我與成功親密接觸（匯總18篇）篇十六
如果說苦難猶如一片橫崖、遮天蔽日的大森林，它的幽深，它的靜寂常使你望而生畏，止步不前，那么直面苦難的態度就是指南的羅盤，永遠為你指明前進的方向。
如果說苦難猶如紅軍長征的皚皚雪山、茫茫草地，它的艱險、它的酷寒常使你迷失前進的方向，那么直面苦難的態度就是紅軍頭上的閃閃的紅星，不斷作為你攀登動力的源泉。
人生時有光明，時有陰雨，面對人生的苦難，面對生命難以承受之重，怎樣擺脫苦難，扼住生命的咽喉？魯迅的回答是：直面人生。
靜的海面上，所有的人都可以并驅競勝，在風浪來襲時，只有大勇大智的人才可以處之泰然。”這是莎士比亞對直面苦難所作的最好的詮釋。因此，面對苦難，毫無畏懼之心，直面它，方能戰勝它。
像荷花一般地直面風雨的苦難，雨滴之所以壓不垮它那纖弱的枝干，是因為它直面風雨，經受住了考驗。像霍金一般地直面疾病的苦難，面對全身癱瘓的現實，他仍能擺正樂觀的心態，直面苦難，使得黑洞理論飛出狹小的輪椅，飛向廣闊的宇宙世界。
像克里斯蒂諾·羅納爾多的直面貧窮的苦難。小小的風沙封鎖不住一顆追尋足球的少年之心。直面眼前的種種苦難，終成就了一位卓越的天才少年。
有那么一些果實，在遭受霜雪的打擊時，執著地直面上空，而它們也在成熟后更香更甜一些。有那么一些人，在飽受挫折之后，仍挺直腰桿，直面人生，而它們的人生之路在不久的將來會更順暢一些。
于自然界而言，或許命運更喜歡垂青那些直面風雨生長的種子，于人生而言，或許命運更喜歡將碩果饋贈給含淚微笑的靈魂。
我與成功親密接觸（匯總18篇）篇十七
那如水晶般晶瑩剔透的液體剎那間涌出我的眼眶，輕柔的劃過臉頰時，心涼涼的。時而活潑可愛，時而婉轉優雅，時而嬌羞嫵媚。突然，一顆調皮的淚珠蹦進了我嘴里，涼涼的感覺，咸咸的，可心里滿是幸福的滋味。我為我的進步而感到滿心歡喜，那是成功的淚水，甜甜的，和海水并沒有有著"異曲同工之妙”。真的！好甜，甜進了我的心房，化為一種力量，是我精神抖擻，信心十足。我與淚水的兩次親密接觸，卻是不一樣的感覺。
“你究竟是在做什么？嗯？你是老師心中的好學生，你不論什么方面都很不錯。可這次的成績怎么這樣離譜，上課一向很積極的你怎么也不舉手了？”站在老師的辦公桌前，我低著頭，臉紅的像蘋果，恨不得把頭鉆進去。聽了老師的話，我仍舊低著頭，不敢直視老師的眼睛。那是一雙略帶失望卻依舊如秋水一般的眼睛。我不知道我是怎樣走出辦公室的。只記得那天天氣很毒辣，熱的我留下了眼淚。我嘗了嘗，是苦澀的。因為上學期的成績比較優異，所以整個假期我都處于翹尾巴的狀態，一直在放松自己。以至于一開學就遭受了打擊，與淚水來了個親密接觸。我不能在這樣放縱自己，我要努力克服自身的不足，這樣我才會成為一個品學兼優的好學生。
當再一次的成績發下來時，我滿臉都是眼淚，那是幸福的。我嘗了嘗，甜甜的，甜到了心房，是幸福的。外面掛著太陽，同樣是太陽，可我不在感覺到火辣辣的，而是覺得那么的溫暖，給人以莫大的鼓舞和安慰。
其實不論是那一次與淚水的親密接觸都讓我感悟。有了第一次的“苦澀”才會有第二次的“幸福”吧。
我與成功親密接觸（匯總18篇）篇十八
從前到現在有關“親密接觸”的事很多，但接下來這件事我印象最深，因為這是最可笑的一次。
在有一些空余座位的地鐵車廂中，我找到了一個空座位。才過了一站，我還沒歇過來腳呢，車上就來了一個中年大叔。他很快吸引了我的注意：只見他穿著一身棉襖，手里拉著一個帶輪子的筐，而且他還坐在了我的邊上！
自從他坐在我的邊上開始，我就感到一股熱氣和濃濃的茶葉蛋的味道！這也就算了，大叔還把他的兩腿岔開，把手臂伸開不停的摳頭發，全身都在“蠕動”。他衣服上帶毛的帽子蹭得我直癢癢。
我感到些不自在：若是一個陌生人的腳與你的腳尖頂著，他的手幾乎搭在你的手掌上，還大聲的喘氣，你也一定會感到全身像被靜電電了一下又一下似的。我可不愿意與這樣一個像熊一樣龐大，又像蛇一樣蠕動的物體“親密接觸”。我麻木地躲向另一側。這下可好了：左邊的大叔不動了，而右邊的一個大姐又開始左摳摳右撓撓。
我環顧四周，看看有沒有別的座位，卻發現是自己占的地方太大了，致使左右兩邊的大叔和大姐感到不自在，從而使他們“蠕動”。我臉紅了，收了收自己的腿，所以他們又不動了。
這不僅是一次與那個大叔的“親密接觸”，更是一次與陌生人、與社會乃至與人本性的親密接觸。從陌生人的角度來看，不要總是以貌取人：大叔雖然有些“狼狽”，但是他并沒有做錯什么，是因為我占的地方太大，他不適才“蠕動”。從社會的角度看，社會上就是存在各種各樣的問題，沒有“絕對公平”。從人性角度來看，人總是忽視自己的錯誤，放大別人的錯誤，哪怕是再賢能之人。所以每個人只要以看好自己為先，我們的社會就會更好。