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    最美教師寫人(精選15篇)

    時間:2025-06-24 作者:琉璃

    在寫優(yōu)秀作文時,我們要注意語法和標點的正確運用,要認真校對文章中的錯誤,力求做到語句通順,表達準確。接下來將為大家分享一些優(yōu)秀作文的典范,希望能夠給大家提供一些參考和思路。

    最美教師寫人(精選15篇)篇一

    “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”早讀的鈴聲響起來了,伴隨著鈴聲走進教室一位美麗的女老師。這就是我們?nèi)昙壢嗟恼Z文老師——董艷梅老師。。

    她,美麗的瓜子臉上鑲嵌著一對忽閃忽閃會說話的大眼睛,皮膚白里透著紅,就像白雪公主的皮膚一樣。頭上扎著一個馬尾辮,說起話來嘴角上挑,聲音優(yōu)美。

    我們的語文老師不僅人長得好看,而且很智慧。每次上課總會調(diào)動大家的積極性,在班里設立了“表揚條”換“表揚信”,就是誰在上課的時候積極回答問題,課堂表現(xiàn)好,就可以得到一張“表揚條”,10張“表揚條”換一張“表揚信”,得到“表揚信”的同學就可以讓家長滿足自己的一個小愿望。這個方法真的很好,以前我上課總是不愛舉手回答問題,自從老師用了這個方法以后,我每次上課都認真聽講。以前向爸爸媽媽提要求的時候,他們總是不情愿?,F(xiàn)在我拿著表揚信回家,爸爸媽媽很高興的就答應我的要求了。這真是一個兩全其美的好辦法啊,我的老師真聰明啊。

    老師還經(jīng)常在班里搞各種活動,課前3分鐘演講就是其中一個,老師還給我們照了相,把照片傳給我們的爸爸媽媽?;丶液?,媽媽表揚了我,這讓我更增加了要好好學習,好好表現(xiàn)的信心。

    這就是我的語文老師,想盡辦法讓我們好好學習,對我們真是用心良苦啊。

    老師我想對您說:“您辛苦了,您在我們心里是最美麗的老師,我們?nèi)嗤瑢W都愛您?!?/p>

    最美教師寫人(精選15篇)篇二

    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!庇鲆娝?,我最后明白了這份奉獻的價值,這份精神的真諦,這份難以言喻的堅持!她如春蠶,吐盡珍絲,她如蠟炬,燃盡年華。她為了教育,奉獻了艷麗的容貌,奉獻了似水的流年,奉獻了矢志不移的決心,奉獻了一切啊!她是個好老師。我心目中的好老師。她的夢想,必須會有御長風破萬里浪,直掛云帆濟滄海的那一天!

    她自己就是照亮道路的火把,她也照亮了我們的道路,讓我們充滿自信與期望,讓我們堅信明天會更加完美,讓我們點燃了自己的火把,去照亮了更多人的道路,給予了更多人期望。

    啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!傳播知識,就是播種期望,播種幸福。

    老師,您就是這期望與幸福的播種人!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

    最美教師寫人(精選15篇)篇三

    我們的英語老師miss蔡,大概二十來歲,長著一頭烏黑光亮的齊肩短發(fā),看上去清爽干凈。兩道淡淡的眉毛,一雙會說話的眼睛,挺拔的鼻子和一張櫻桃小嘴,組成了一張可人的娃娃臉,看上去清新可愛。miss蔡可是個時尚達人,平時穿著清亮秀麗,落落大方。俗話說:“外表的光鮮,只不過是人生的匆匆過客,隨著時光的流逝,唯有心靈的美,能陪伴我們的一生?!蔽矣X得miss蔡不但擁有外表的美麗,而且她心靈的“美麗”才是我不能忘懷的。

    miss蔡有時像一個和藹可親的大姐姐,有時又像一個辛勤工作的園??;她有時溫柔親切,有時卻正言厲色,有時又善解人意。miss蔡帶領(lǐng)我們走進英語王國,感受英語學習的樂趣,我覺得她是一個能對學生負責的老師,一個真真正正的好老師。

    還記得有一次,我們在英語課上做聽力練習,我很快就做好了,想回頭看看后面的同學做好了沒有。正當我轉(zhuǎn)過身去的時候,正好被miss蔡看到了,miss蔡當著全班同學大聲地對我說:“你干嘛轉(zhuǎn)過去???”我頓時無地自容,很想放聲大哭,但我忍住了,因為我不想讓同學們看到我如此軟弱,只會哭鼻子。最后我還是忍不住,默默地低著頭流淚。

    坐在我后面的好朋友周天樂看到我的樣子,知道我很難受,就用手指點了點我的背,還輕聲叫著我的名字,想安慰我一下,可我沒反應,因為我不想讓她看到我在哭。而我周圍的同學也開始竊竊私語,我感覺大家都在看著我,議論著我。

    這時miss蔡也注意到了我的樣子,便認真地對我說:“把眼淚擦干,看著我!”我便擦干眼淚,看著miss蔡?!拔铱赡苷`會你了,我允許你傷心一會兒,但你哭了那么久,就不好了?!边@時miss蔡已經(jīng)很溫柔地對我說,“哭是解決不了問題的。如果我誤會你了,等下課后你來跟我說,我會向你道歉的。好了,現(xiàn)在不哭了!”我聽了miss蔡的話,頓時覺得自己做錯了,就不再哭了。

    下課了,miss蔡把我叫到了辦公室,對我說了很多安慰的話,也跟我講了很多道理,還送給我一些巧克力,最后微笑地對我說:“好了,別哭了,笑一個!”這時我的臉上才露出了快樂的笑容。

    最美教師寫人(精選15篇)篇四

    有一種美是風花雪月,它是一種小美。還有一種美它有道德,傳遞信念,堅持和諧,這是大美。在2012年的開學第一課中我們看到了最美的媽媽、最美的司機等等,他們的行為是大美、是大愛!讓我最喜歡的是山村女教師鄧麗教師。

    鄧麗教師在湖北恩施海拔一千八百多米的高原小學里是唯一一位年輕女教師,學校地處深山,環(huán)境惡劣,到了氣候嚴寒的季節(jié)孩子們洗不了澡,她和鄉(xiāng)親們一齊動手為孩子們改造了學校的第一個洗澡間,她期望給孩子們帶來溫暖,帶來一個開心的童年,也期望給他們帶來改變。

    在一節(jié)美術(shù)課上孩子們認真地畫畫,還是把心目中最美的教師不是畫成了老太太就是畫成了一個“男人”,她沒有責備,而是一向鼓勵孩子們?nèi)ビ^察美,用畫筆把心中的美留下來,慢慢地孩子們畫得越來越好,當鏡頭中兩個學生將自我親手制作的卡片送給她們心中最美的教師時,我不禁為之動容。

    在孩子們眼里的鄧麗教師是一個善良、心靈美的親人,我看到她用自我最寶貴的青春換來了大山中輟學孩子邁出探索世界的腳步!

    從鄧麗教師身上,我想到了千千萬萬位默默無聞、無私奉獻的教師們。他們默默堅守,不計報酬、辛勞和回報,有的還像鄧麗教師一樣,放棄了城市優(yōu)裕舒適的生活,到偏遠貧窮的基層學校手執(zhí)教鞭,用他們的大美來成就孩子們無數(shù)的小美!是啊,教師們就像園丁,培養(yǎng)著祖國的花朵;教師們就是一支支紅燭,燃燒自我為我們貢獻出光和熱;教師們無愧于人類靈魂工程師的稱號,他們?yōu)槲覀兇罱酥R的橋梁,他們?nèi)粘龆?,日落才歸,傳播知識,播種期望,用博大的胸襟包容、關(guān)愛著年幼無知的我們。我想用“桃李滿天下,春暉遍四方”這句詩,是對教師們最好回報罷!

    鄧麗教師用自我的言行告訴我們生活中處處都有美,我們要留心身邊的美,呵護小美,讓大美永駐人間。

    最美教師寫人(精選15篇)篇五

    春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。教師作為人類靈魂的工程師,他們一直都在兢兢業(yè)業(yè)的護養(yǎng)著祖國的花朵,他們像蠟燭一樣默默燃燒著自己,從來不求回報,也從不計較付出,他們的精神和品質(zhì)很是值得我們學習和贊美。

    而我們周邊就有很多負責任的老師,他們可以為了學生付出自己的青春,也可以為了學子奉獻出自己的生命,他們這樣鞠躬盡瘁死而后已的精神很是讓人感動和淚目。張麗莉就是一個最善心、最負責、最勇敢、最美麗的女教師。

    在一起交通事故中,為了拯救被車子嚇傻的孩子,張麗莉義無反顧的推開了學生,而不幸的是她自己倒在了車底下,她的雙腿被上帝拿走了,從此她只能和輪椅相依為命,她也只能靠輪子來繼續(xù)教師夢??杉幢闶沁@樣無助無措了,張麗莉也仍舊沒有為此后悔過,她說自己做這件事情是無怨無悔的,她的行為拯救了很多擁有美好未來的孩子,所以她傷一點痛一點也無所謂,因為她已經(jīng)是一個教師了,所以挽救孩子的生命和前程是她應盡的的義務和責任。

    張麗莉這樣的胸襟和覺悟讓人很是刮目相看,她把一個教師的角色扮演的淋漓盡致,她值得學生喜愛和尊敬,也值得所以教師學習和敬仰,更值得所有人為她獻上鮮花和掌聲。

    總之,教師是學生的守護神,他們不僅要教授學生知識和道理,他們更要保護學生的心靈健康和守護學生的生命安全,他們這樣的社會角色不僅僅是學生的希望,更是社會的福音,我們應該為有這樣一批批優(yōu)秀的教師而感到驕傲和自豪。

    最美教師寫人(精選15篇)篇六

    紛紛揚揚的思緒如同一架紡車,紡出我對您的思念,紡出我對您的感激,紡出我對您的敬佩,紡出我對您的贊美!

    可曾記得,在夜深人靜的時候,是誰在孜孜不倦地批改作業(yè)?在人們歡度假日的時候,是誰在廢寢忘食地備課?在我們遇到難題時,是誰不厭其煩地為我們指點迷津?在我們犯了錯誤時,又是誰督促我們改正?是您啊,敬愛的老師!感謝您對我們?nèi)松囊I(lǐng)。

    有人說,您像蠟燭,照亮別人,燃燒自己;我要說,照亮別人的火焰,會永遠燃燒;有人說,您像石子,默默地鋪筑歷史的跑道;我要說,鋪筑大路的石子,與青山一樣不老。感謝老師您善意的批評,使我們改正因不成熟而留下的錯誤甚至失誤;感謝您的包容,使我們懂得了“老師是多么偉大,多么神圣”!

    老師——多么偉大的字眼!您為了我們,默默無聞地奉獻,不求一點兒報酬。老師,當了您六年的學生,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。在我小小的心靈里,除父母外便是您;在我小小的世界里,最了不起的是您,將來我也做老師,我常常這樣夢想著……是您,使我由一個什么也不懂的小毛孩成為一個品學兼優(yōu)的少年;讓我從一個羞羞答答的小姑娘成長為一個能說會道、意氣風發(fā)的少女……這其中您費了多少精力,花了多少心血呀!

    如果有人問我,你最崇拜的職業(yè)是什么?我會不假思索地回答:“老師!”

    如果有人問我,你最向往的職業(yè)是什么?我會毫不猶豫地說:“老師!”

    如果有人間我,你長大以后想當什么?我會斬釘截鐵地說:“老師!”

    春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心目中的春雨,我們永遠感謝您!

    最美教師寫人(精選15篇)篇七

    一開始拿到作文稿的時候,我一頭霧水不知道寫什么才好”

    我心中最美的教師,大家都以為是美麗大方、溫文爾雅的老師。其實不然,讓我們寫出一些老師幫助我們、呵護我們的一些感人的事。

    記得有一次,那時我的家庭吃穿都成了問題,身上只穿了一件單薄的襯衫和一條破爛不堪的褲子的我在教室里到處游蕩,忽然教室門口走進來一位胖乎乎又體型矮小的老師——這就是我們小學六年級的班主任兼語文老師賀亞飛。雖然她走路有些遲緩,但她有一顆求知欲的心。忙的時候都抽出時間來讀書,這么一位熱愛學習、熱愛生活,熱愛工作的人是我們學校老師的楷模。她為人平易近人、和藹可親,對同學們的生活起居照顧入微,對我像親生兒子一樣看待,有什么衣服合適我的都拿給我穿,有幾次當我走出辦公室的時候,忍不住心中的淚水,一下子我的眼睛濕潤了,有一種用身體語言表達不出的情感。我想這種情感已經(jīng)超出了師生之情,我只能用自己的努力和成績來報答陪伴我們六年的語文老師。

    雖然她身材矮小,但是她年輕美麗、楚楚動人,在我們男生心里簡直是女神。她為人和善、做事認真,一絲不茍。她跟同學們之間沒有代溝,我在她空間里有人說她是神仙姐姐,把我笑得都合不攏嘴。

    我們班是淘氣的班級,有一次她為了我們勞心勞神,嗓子沙啞了也不知道,直到有一天把自己弄到醫(yī)院去了。

    老師在去醫(yī)院做手術(shù)之前,千叮嚀萬囑咐其他老師,在我去做手術(shù)的這幾天里,麻煩各位了請照顧好我們班,別讓我們再出點事了,拜托各位老師了!說完立馬收拾好東西踏上了去醫(yī)院的路程。

    手術(shù)做好回到學校沒幾個星期,我們班又出事了,而且是大事。我們班的一位男生在中午趁大家不在的`時候,用椅子和掃帚狠狠的打在一位女生身上,他心里想:“掃把打斷了,椅子從她身上用力扔過落在地上,她怎么還不哭,還不死呢?”后來那位被打的女生跑到寢室埋頭痛哭起來。她的哭聲被她同寢室的人聽到了,她把剛才被那個男生打的過程告訴了她,她一聽急忙打給了葉老師。葉老師聽完她被打的過程后,立刻把她送到醫(yī)院去拍x光、拍ct等醫(yī)療設備,結(jié)果讓人大吃一驚,竟然打出了腎出血。老師怕自己應付不過來,回到學校叫副班長幫忙,順便告訴那個男生,你慘了,你怎么能把她打出腎出血呢?你是男人嗎?可是他卻回答:“我看她不順眼,討厭她,把她打進醫(yī)院算輕的了,沒把她打死算不錯了,我真后悔當時沒把她打死,打死她我就高興死了?!彼f完這些話后,老師和我們班全體同學都傻眼了,這是人說的話嗎?這位男生簡直禽獸不如??!老師沒聽他把話說完,又急忙去了醫(yī)院。老師為了幫助躺在病床上的女生,在醫(yī)院的走廊里跑來跑去,跑累了就在走廊的椅子上小歇一會兒又在走廊里跑來跑去,仿佛一只只勤勞的小蜜蜂,在花園里采集花粉。為了她能早日出院,問醫(yī)生她的近況如何,有沒有好點了。直到雙方父母都到了,班主任和副班長才能休息一會兒。等到雙方父母都談好由誰來付清醫(yī)藥費的時候,老師又匆匆離開了醫(yī)院,回到了學校教我們?nèi)绾巫鰝€堂堂正正的人。那位男生因這件事情太過嚴重學校決定將他開除,希望他在家里好好反省自己的過錯。

    我是讓老師最不省心的一位學生,老師在校規(guī)面前鉆空。有一次在我哥哥的婚禮上吃喜酒,向老師請了兩節(jié)晚自習的課,在吃的過程中同學發(fā)短信過來,吃的東西帶點學校來。老師看天色已經(jīng)很遲了,我在家休息行了。為了守信用,把喜酒上能吃的東西帶給同學們?nèi)缓笥只氐搅思抑?,聽了父親**老師、詆毀老師的話后就跟老師吵了一架。早上老師把我叫出來問:“你昨天怎么了?怎么能這樣的語言罵老師呢?”我看著老師的眼睛,流著眼淚解釋了一切。解釋完,老師也流淚了。慢慢地從辦公室拿出紙巾讓我擦眼淚。這時我心中有無限的感慨,老師這種職業(yè)是多么不容易??!在許多人不被看好和不被諒解的情況下,自己承擔了一切。

    我心中最美的教師,不是你的外表有多漂亮、多美麗,而是從內(nèi)心散發(fā)出來獨特氣質(zhì)。青春是奉獻,在奉獻中得到自己想要的那種快樂。青春是探索,在探索中得到人生的真諦。青春是挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中提升自己的修養(yǎng)和品格。老師無論歲月在你臉上留下多大的痕跡,我們都會記住你。記住你的笑容,記住你的言談舉止,記住你為人處事的品質(zhì),在我們腦海中留下一段段最美好的回憶。

    老師謝謝你教會了我們這么多的道理,在我人生最低谷的時候幫助我從困境中走出來,在多的鮮花和水果你都不會接受的,我只能用最真誠的話語祝你:“老師,您辛苦了!”

    最美教師寫人(精選15篇)篇八

    記得有這么一個老師,她溫柔,她善良,她關(guān)心學生,她和藹可親,這個她就是我的班主任——邵麗君老師。

    那時我剛轉(zhuǎn)學過來,是這位老師把我領(lǐng)到班上作介紹,讓我認識了這個班級。一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)快三年了吧,記憶已經(jīng)模糊,可有一件事情,我卻始終沒有淡忘。

    這是很普通的一天,有所不一樣的是那天是個很冷的一天。急匆匆地吃完早餐,我便出門了。

    但是出門后,我才領(lǐng)教了這天氣的厲害:寒冷的風呼呼地吹著,還夾雜著一些樹葉,鋪天蓋地的怒號著,如一頭發(fā)瘋的野獸,讓人膽戰(zhàn)心驚。這時我真后悔沒聽媽媽的話,穿了一件薄外套就出門了。但如果此刻回去穿棉襖的話,媽媽肯定又笑我。不管了,我狠狠心,賭著起上學去了。

    雖然很快就上課了,可我卻根本沒心思認真聽老師講課,真是的,這鬼天氣,怎樣那么冷。我一個勁的哈氣,可連半點用都沒有。我感覺手都快成冰棍兒了。

    下課后,我拿著作業(yè)本到邵老師的辦公室批作業(yè)?!皥蟾?!”大概是太冷了吧,我感覺我的聲音都在發(fā)抖。我走過去,見邵老師正在批昨日的作文,我便把作業(yè)本遞了過去。邵老師正要接過去,無意中碰到了我的手,驚訝地說:“呀,你的手怎樣這么涼??!”我心中忽然有種怪怪的感覺,這句話,似乎是媽媽常對我說的一句話。說著,邵老師把自我的一件毛披肩脫了下來:“來,穿上,著涼了就不好了?!闭f著就要給我穿上。我受寵若驚,連連說:“不不,不用,我不冷!”我也真不爭氣,偏偏在這時候打了個響亮的噴嚏,邵老師笑著說:“看看,我說會著涼吧!來,穿上!”我不好推辭,只好任由邵老師幫我穿上。

    挺大的一件毛絨披肩,穿在我身上顯得太大了,邵老師的這份心意也顯得太大了。

    又上課了,邵老師只穿著一件毛衣站在講臺上講著課。邵老師本來就瘦瘦小小的,此刻顯得更瘦小了,仿佛一陣風吹來,就會把她刮跑似的。有那么幾秒鐘,我覺得邵老師似乎打了一個寒顫。我的眼睛蒙上了一層細細的淚水。

    下課后,我立馬把毛絨披肩脫下來,遞給邵老師。邵老師一臉不高興:“干什么?穿上!”“但是,您會感冒的?。 鄙劾蠋熓钦娴纳鷼饬?,用命令的口吻說:“穿上!就算我感冒了,我也樂意!”我鼻子一酸,我看見,這時的邵老師固執(zhí)得像個孩子。老師怒氣沖沖地走了,“啊——嚏!”這回,是邵老師打的噴嚏。老師走遠了,我卻還在出神地凝望?!岸嗝赖睦蠋煱?!”我突然冒出了這樣一句話。

    最美教師寫人(精選15篇)篇九

    "愛"的字面意思是對人或事有深摯的感情!愛是非常抽象的東西,是一種感覺,一種體味、一種身心超越現(xiàn)實的純美,力量巨大,愛是一種思緒,似藍天里飄蕩的白云。愛是陽光,是風,空氣…雖然我不知道該用什么詞來詮釋"愛"到底是什么,但是有一個地方,所有的人都把"愛"展現(xiàn)的淋漓盡致。那就是我工作的地方,也是令我成長的地方——啟航幼兒園。在這里我得收獲了很多愛,在這里我學會了給予愛,在這里我真正的明白了愛的真諦!

    幼兒園的理念是"讓愛更多一點".當教師必不可少的,甚至最主要的品質(zhì),就是愛孩子。愛,也許只是早晨一聲簡單的問候,一個簡單的擁抱,也許還可以更簡單。不知不覺我已從事幼教工作四年多了。從工作的第一天起,我就感覺好像每天都在學習,每天都會有意想不到的驚喜發(fā)生。在我給與孩子們愛的同時,也收到了孩子們給與我的愛。

    其實談起愛,給我感受最深的還是我?guī)У膭偖厴I(yè)的孩子。三年前,我們都懷著不同的心情走進了這個班,作為老師,我滿懷期待去迎接一批新孩子;作為家長,他們充滿了不舍與不安,放下孩子;作為孩子,他們第一次離開了爸爸媽媽,來到一個陌生的環(huán)境。三年來,我們相依相伴,習慣了和他們的"沒大沒小"親密無間,在給與他們愛的同時,也享受他們給我的愛。雖然現(xiàn)在他們已經(jīng)踏入了小學的校門,但三年來的點點滴滴都似乎是昨天發(fā)生的一樣,歷歷在目。還記得每次你們喝水的時候,小朵總會給三位老師都接一杯水,送到老師手里,然后說一聲"老師,您也喝點水吧!".有時當你累了想蹲下來時,孩子們總會悄悄的站到你背后給你捶捶背說一聲"老師您辛苦了!"當你生病時,他們總會相互督促,表現(xiàn)的特別乖。每次和他們聊天,他們總會很開心很主動的給你講他們的故事。其實這樣的事情還有很多很多。這三年,既是他們成長的三年,也是我成長的三年。雖然有不舍,但他們終究要長大,去一個更大的舞臺去展現(xiàn)自己,每次想起他們眼睛總是酸酸的,但更希望他們在小學能闖出屬于自己的一片天,我的寶貝們,加油!

    這學期來到了百花園,看著托班剛?cè)雸@的孩子,更加能感知到他們的不安和對媽媽的不舍。每次值班我總會嘗試去和他們擁抱,盡量把他們最開心的瞬間都抓拍下來。k1a班的小寶不太善于和人交流,所以我每次去了他們班都會試圖和他交流,讓他嘗試著和別人交流。那天和他聊著,他主動親了我一口,當時就覺得特別幸福!我們的工作雖然很繁瑣,但我們是最幸福的。我們每天在給與孩子們愛的同時,也收獲著孩子們給我們的愛。幼兒教師,一個處處充滿愛的職業(yè),我愛這份職業(yè),我為這份職業(yè)感到驕傲!

    百花園任琪。

    從初到百花現(xiàn)在已經(jīng)兩個月了,漸漸的我已經(jīng)習慣了從一名學生到老師的轉(zhuǎn)變。特別謝謝我們班的倆老師,那時剛到幼兒園的我對什么都不熟悉,anda和alice就慢慢教我,能堅持到今天真的謝謝你們,還有那一群可愛的孩子。每天最快樂的事情就是和他們在一起,他們總是能帶給你意想不到的快樂和溫暖。我剛?cè)サ臅r候他們都不熟悉我,他們會跑過來問我你是什么老師啊,我說我叫任老師,他們就會和你聊天聊各種各樣的事情,他們的世界單純而溫暖,每天和他們在一起,每天都很溫暖。雙胞胎就每天都會講故事給我聽,所以我們愉快的一天是這樣開始的:任老師,我告訴你…,而我喜歡聽他們斷斷續(xù)續(xù)的把故事講完,剛見你們時,你們一直在跑不一會就消失了,老師總是很著急的找你們,可是這次來了以后,發(fā)現(xiàn)你們變了很多,哥哥懂得照顧弟弟了,弟弟也會懂事多了,上了中班的你們更優(yōu)秀了可以給老師講更長的故事了,也更懂事了。親親,是個內(nèi)向溫柔的孩子說話也總是慢慢的,現(xiàn)在也會安安靜靜地,不過從開始的不愛發(fā)言到現(xiàn)在會一起和小朋友玩游戲,和老師一起聊天,看的出我們的親親在成長。我第一次看到茜茜,她小小的很可愛,說話也很溫柔,茜茜碰到煩惱的事會哭,現(xiàn)在的茜茜努力著去解決問題了不會總是哭了,現(xiàn)在茜茜也已經(jīng)可以自己做好多事了。妍妍,是一個可愛的小精靈,每天來到幼兒園看到她的笑臉,就會被她感染,她總是能帶給人快樂。成成,是一個特別懂事的小男孩,我不說話,他就會問我老師你是不是心情不好,要不咱們玩剪刀石頭布吧,特別溫暖。還有好多好多的寶貝,老師和你們在一起每天都過得很開心,希望你們能開心快樂的成長。

    黃金園姬春華。

    我來啟航幼兒園兩個多月的時間了,在這段時間里我學到了很多東西,作為一名剛畢業(yè)的幼兒園老師,每天接觸的是天真無邪的,調(diào)皮的孩子們,有的時候我會盲目,不知道自己該做些什么,這老教師的幫助下我學會用心去愛每一個孩子。因為我知道愛是最偉大的感情。那么幼兒園老師的愛更是博愛了。我努力的做到用我的愛去理解、寬容、尊重和關(guān)心每一個孩子。在幼兒園里,讓我感受最多的是孩子們帶給我的感動。

    孩子們讓我體驗了生命中許多的第一次。第一次面對那么多家長,孩子以及老師講課;第一次和不同性格的孩子交流;第一次蹲下來擁抱,親吻每個孩子,等等這是其他人無法衡量的感情,一份別人無法得到的幸福。諸如此類的感動時常發(fā)生,我記得就在今年剛開學的時候,一個小女孩第一天來幼兒園的時候很害羞,不敢和小朋友和老師說話,我蹲下來和她聊天、玩耍,一會就開心的笑了,在我的陪伴下度過了開心的一天,到晚上回家的時候還說,幼兒園真好,我明天還要來幼兒園和老師玩,她第一次來到這個陌生的環(huán)境就喜歡來上學,孩子能感受到我對他的愛,我很高興,孩子們讓我感到驕傲。也許這種小事在別人的眼中根本沒什么特別,然而對我而言,就覺得十分的珍貴。在幼兒園里時時刻刻都有愛的故事,愛孩子絕不是口頭上說說而已,它具體體現(xiàn)在老師們?nèi)粘9ぷ鞯拿恳粋€細小的環(huán)節(jié)里。讀懂孩子的眼睛,也是一種愛的體現(xiàn)。我會每天愛孩子多一點。

    百花園焦曉蘭。

    "公平對待、公平公正"這八個字是我從事幼教行業(yè)這么多年一直以來堅持著,信仰著。在我的眼里每個孩子都是一個耀眼的星星,我都會給予平等的舞臺,讓孩子們無限的綻放出自己最閃亮的樣子。8月24日我正式的加入了k3a班,而這個班的每一個孩子我都不陌生,因為這幫可愛的孩子們每天早上都會與我打招呼,那一聲聲"una早上好"聽到心里都是暖暖的,就像是初生的太陽一樣,溫暖著你、照耀著你。從開學到現(xiàn)在就在這短短的幾天里我深深的被這群可愛的孩子們吸引著,他們活潑可愛、她們懂事臭美,每天與他們在一起的每一分每一秒都是開心的,聽著他們在喝水時間聊著他們喜歡聊的話題,時不時的開懷大笑,看著這樣的情景,真想好好保留下來。

    最近每天早上的我從晨接接待開始我就充滿了能量,接待著孩子們那一聲聲的`早上好、一次又一次的擊掌聲,明顯的感受到自己的內(nèi)心又充滿了好多的愛,我要把我所有的愛散發(fā)到每個孩子身上,我在想孩子們到來就是我成長的時候來了。這幾天在與孩子們歡快的進行教育活動、逛公園的交流、玩游戲的快樂等等,我與孩子都走進了彼此的心里,在這短暫的幾天里,我從心底里喜愛著這些孩子,她們一張張童真的臉在我的腦海里深深的烙印下,我在想我要讓孩子們在幼兒園時一定要堅持的保留著這份樣子。同樣我還是要堅持的對待每一位孩子公平公正、同樣對待。

    陽光園郭春玲。

    自畢業(yè)以來,我從事教育事業(yè)已有盡兩年,時間雖然不長,但卻經(jīng)歷了太多的酸甜苦辣,但是賦予我更多的是那種收獲的喜悅。它讓我深深體會到幼兒教育是根的事業(yè),更讓我體會到師愛對于孩子們來說是多么的重要。

    記得剛上班的第一天,帶的是中班,他們是那么幼小,那么純真可愛,每一個天真的笑臉讓我不由得去愛他們。第一次給他們上課,第一次聽他們叫我老師,在他們身上我經(jīng)歷了很多個第一次。從對他們的不了解到跟孩子們能夠很好的相處起來,比我想象中要復雜很多,他們的內(nèi)心世界天真、單純,但是跟他們相處起來我很輕松,時間過的很快,帶著他們又升入大班,我們的相處方式越來越融洽,在于他們相處的每一分每一秒里,我從一個懵懵懂懂的學生到如今逐漸熟悉了解到如何以孩子發(fā)展為本的教師。這中間我很想感謝曾陪伴著我的導師!

    到現(xiàn)在他們畢業(yè)了,我還清晰的記得他們每次喝水時間也不忘給老師送上一杯暖暖的水,依然還記得給他們上喜歡的英語課時棒棒的表現(xiàn),依然還能想起他們?yōu)閹屠蠋煼謸恍┝λ芗暗氖露ツ銧幬覔尩目蓯勰?,我感到已?jīng)很幸福,因為在他們心中我不再是那么遙不可及的老師了,我變成了他們的朋友,和他們的心走的更近了。

    讓我欣慰的是,在他們感受愛的時候,他們也回贈給我最真誠的愛,直到他們今天升入小學,想起他們,心里還會有些許的小情緒,我那些可愛的孩子們,希望你們的那些夢想都能實現(xiàn),加油!

    以后的時間里,我將會帶著現(xiàn)在的小可愛們往前走,把更多的愛傳遞給每一個人!

    百花園張燕。

    曾經(jīng)在學校我學到了足夠多的文化知識以及專業(yè)技能知識,在畢業(yè)后我懷著激動的心情來到了我們的啟航百花園,在踏進百花園的大廳時"讓愛更多一點"幾個大字出現(xiàn)在我的眼前,當時就心想這所幼兒園絕對是被愛包圍著的幼兒園,經(jīng)過幾天的適應感覺到無論是老師還是后勤的阿姨、叔叔都特別的友愛。

    我想從托班帶起,了解孩子們的全部,走進孩子的生活,然而幸運的是如我所愿被分到了托班,我和主班老師撐起了我們的k1c班,我開始了解新的幼兒,孩子們也在新環(huán)境中適應著新的老師。還記得我們班的昊巖寶貝剛?cè)雸@時,每天中午不適應睡午覺,老師抱著他在小椅子上度過了幾個中午后,寶貝適應了幼兒園的新環(huán)境,慢慢的也自己躺在小床上睡午覺了;昊巖寶貝有時候不會發(fā)泄自己的心情就會大喊,總是找不到正確的發(fā)泄方式,還記得有一次寶貝在玩玩具,突然有一個小朋友過去搶了他的玩具,結(jié)果他就在大喊,后來我對他說:寶貝先不要喊,他停下來之后,我對他說你是不是應該和他好好的說,大喊玩具是不是也被小朋友拿走了,他點點頭,我又說你和小朋友好好說說,他茫然的看著我不知該說什么,于是我和他一起說,小朋友請你把玩具還給我,是我先拿的一會給你玩好嗎,經(jīng)過老師的細心引導以及及時的幫助寶貝解決一些解決不了的遇到的問題,在慢慢的調(diào)整中寶貝也找到了自己發(fā)泄情緒的方法了,不再像以前一樣大喊大叫,并且懂得了與別人分享自己的物品,經(jīng)過這一學期的成長,寶貝越來越懂事了。

    我愛我的孩子們,我相信我會用我更多的愛和溫暖讓我的孩子們開心快樂的成長,同時給我的孩子們的童年生活留下更多幸福美好的回憶。

    陽光園李青。

    愛,就像太陽,能溫暖人的心懷;愛,就像甘露,能使枯萎的心靈蘇醒;愛,就像春風,能使冰凍了的感情消融。然而作為一名幼兒教師,愛便是在老師細微的觀察中、在老細致的呵護中、在老師細心的引導中。

    清楚的記得我剛到北大班時,和我一起搭班的一名老師讓每位小朋友到講臺上唱自己拿手的歌曲。當時我坐在小朋友旁邊,一邊欣賞動聽的曲子,一邊打量著旁邊這位小姑娘。頓時一連串的念想像看電影一般從腦海閃過。我把頭探到小姑娘耳邊,輕聲細語地對她說‘小朋友,你是最棒的,你一定行’小姑娘一直盯著我看,我沒有多說什么,只是一直默默地注視著她。果然不出我所料,她是最棒的。

    最后,我相信幼兒會在我們細微的觀察中、細致的呵護中、細心的引導中越來越好。我會用母親一樣的細心、耐心、責任心去呵護每一個稚嫩的孩子。

    百花園劉霞。

    幼兒園工作的核心是"愛".贊可夫說過:當教師必不可少的,甚至最主要的品質(zhì),就是熱愛兒童。愛,也許只是一個簡單的擁抱,一個甜美的微笑,一聲輕輕的問候,一個暖心的教導,也許還可以更簡單。時間過得真快,和那群可愛的孩子們相處已經(jīng)快有一年了,在這段時間中作為幼兒教師的我深刻體會到,要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師愛心是至關(guān)重要的。

    與此同時,我們付出的愛也得到了寶貝們的回饋,溢婕寶貝是今年三月份加入我們這個小家庭的,記得她剛來時緊緊抱著媽媽的脖子,舍不得媽媽走,喊著要回家,不想上幼兒園,要找媽媽,聽到她的哭聲時我心里感到特別地難受,想著一定要讓她盡快融入這個小家庭,便和她媽媽:說溢婕媽媽,您在這呆的時間越長孩子對您的依賴會更強,您先走吧!放心吧,有什么事我也會及時和您溝通的!經(jīng)過老師們的細心、愛心陪伴,溢婕寶貝終于適應了幼兒園生活。每天看到的不再是溢婕的哭鬧,而是溢婕開心的笑容??墒怯捎谝珂紝氊惸挲g比較小,經(jīng)過媽媽和老師多次溝通,決定把孩子送到中班,就在送去中班的那天,溢婕早上高高興興的入園并從家拿了一個小烏龜玩具要放在超市區(qū)域,和我再見以后,便走向中班,但是在一到中班門口的時候,我便聽到溢婕的哭聲,我當時心里特別難受,特別想一下子跑過去抱住溢婕,讓她不再哭!但是我知道我不能這樣做!我一直放心不下溢婕,便利用中午空閑時間去看了看溢婕,我一去只見溢婕過來抱著我,我便張開雙臂,讓她感到溫暖,她一直依偎在我的懷里時,我感到我們一定要用更多的愛來讓她表現(xiàn)出更多開心的笑容!后來我發(fā)現(xiàn)溢婕的情緒雖然有時候也會低落,但是也在慢慢變好,可以開心和小朋友們上課,一起吃飯,一起做操……當我看到她開心地和小朋友們一起做操的時候,我還迫不及待跑去的去中班表揚了她!

    看著她一天天地變化,我的心里也特別開心!相信溢婕寶貝會越來越棒的!lisa媽媽永遠愛你!記得常常來看我們哦!么么噠!

    陽光園秦英玉。

    "沒有愛,就沒有教育".教師的天職就是給孩子希望,教育就是播種希望的事業(yè)。

    啟航國際幼兒園是我從學校畢業(yè)之后找的第一份幼教工作,我相信我會好好對待這份工作,認真對待每一個孩子。從培訓至今,讓愛更多一點這一辦園核心價值是我最深的感悟。

    我體會到了,也正在努力充實自己。

    我現(xiàn)在所在的班級是哈佛班,我很欣賞班上的兩位老師,對于我不會得會耐心的講解,也會幫我解決一些我不懂的問題。這所有的一切在我心里是一種愛,也就是所謂的同事之間的愛。

    班上的孩子也很棒。有一位新來的小朋友,她叫高紫涵,她經(jīng)常會走到你的跟前,讓你蹲下,然后給你一個甜甜的吻,很是讓我感動。最近一周我都在晨間英語接待,每天和孩子們sayhello,saygoodmorning,和他們問好,看著每個孩子純真的笑臉,心里都會感到很開心。

    愛的故事有很多很多,沒法用語言去表達清楚,但那種感覺會一直藏在心底。教師對幼兒的愛是廣義的,是非血緣關(guān)系的愛,是既普通又神圣的超越的愛的詮釋。我相信,在啟航這一大家庭的大愛之下,可以讓每個孩子在愛中成長,感受老師,父母的愛,同時也讓每個員工在啟航的大愛中成長啟航。

    百花園王亞琴。

    有這么一群人一直在做這樣一件事情~~做一名幼教老師,在我看來教師是陽光底下最光輝的職業(yè),承擔著未來,現(xiàn)在。我是一個18歲的小女孩,有很多人質(zhì)疑我"你還是個孩子,你如何承擔起這么多的責任",我回答"我能"!在這份職業(yè)中我要是只是孩子天真的笑臉和無邪的話語。2013年我剛畢業(yè)在啟航國際黃金園工作了一年,xx3年的3月份我滿懷期待的來到了啟航早教中心,在這里是7個月到2歲半的寶寶,我第一次感受到生命的神奇,讓我更堅信幼教工作的重要性,蒙臺梭利曾經(jīng)說過這樣一句話"完全人格的培養(yǎng),幼教的最大目的是協(xié)助孩子正?;?.

    xx年9月1日我是啟航百花園接手了k2e班,第一次成為了班主任,我們班里有15個寶寶,有16組家庭(當中還有陪伴老師的家庭),我們就是一個大家庭,信任、支持、愛把我們連在了一起。記得開學第一天寶寶們哭的撕心裂肺,我輕輕抱著他們,輕輕的拍著寶寶的后背,只聽到他們在說"媽媽,kitty老師",我真的好心疼,我對他們說kitty老師就是你們的媽媽好不好?孩子們天真的對我說"我都有一個媽媽了,再不能有了呢!"我笑了我說"那kitty老師就當你在幼兒園里的媽媽",寶貝們好像可以知道老師們很辛苦,很聽話,想哭就強忍著說"我不哭",媽媽下午就來接",孩子們一天天的適應,看著他們我真的好開心。咦,今天上午是手工課,我們要做一個蛋糕的手工,孩子們小小的手第一次練習"撕的工作",寶貝們很小心,嘴巴里一直說"要把蛋糕送給媽媽,媽媽一定很開心","kitty老師你過生日了嗎?沒有的話你就請我到你家參加生日宴會好不好"?吃晚飯的時候嘟嘟寶貝不喜歡吃蔬菜,我到了他身邊我說"嘟嘟蔬菜好吃嗎"?他咕嚕嚕的眼睛看著我對我說連連點頭"嗯嗯,好吃呀"!看著他把蔬菜吃到嘴巴里掙扎的表情,我對嘟嘟說"蔬菜是有營養(yǎng)的,吃了以后會在身體里想出維生素c,慢慢就長高了,就可以保護媽媽了",嘟嘟立馬把蔬菜全部吃光光,嘿嘿!孩子們的天真打動了我,讓我一天沒有他們我就會覺得身邊少些什么東西。

    最美教師寫人(精選15篇)篇十

    20xx年5月8日,在佳木斯市新聞上刊登著這樣一條悲慘的新聞:佳木斯市第四中學門前發(fā)生一件讓人痛心的事。

    當日晚8點鐘左右,有三臺大客車停在第四中學校門口等待學生上車,突然,最后一輛大客車好像失控一樣猛然啟動,狠狠地沖向中間的大客車,推到中間的大客車后,還未使它停止,又推著中間的客車向前面撞去,而此時正有幾位同學在兩車之間,不知所措地眼看就要被客車軋上,這時,正在校門口維持放學紀律的'張老師迅速緩過神來發(fā)現(xiàn)不妙,然后奮不顧身,像離弦的箭一樣向同學飛奔過去,一手一個地把兩名驚魂未定的學生扯出去,而張老師卻因來不及躲閃而被大客車撞倒在地,雙腿被車輪輾壓上,張老師的表情十分痛苦。頓時,路面滿是鮮血,慘不忍睹。場面亂作一團,學生們急忙撥打120,著急的嗓音里帶著哭腔調(diào)。并手忙腳亂的把張老師送往醫(yī)院。醫(yī)院對張老師進行了緊急、快速、有效的救治。

    張老師舍生忘死扯出的同學安然無恙,其他的一些學生也只有一點擦傷,而張老師為了救人卻腰椎骨折、骨盆骨折、雙下肢軟挫傷、雙下肢毀滅傷并伴有視覺性休克。

    張老師在20xx年5月15日、16日相繼獲得:全國優(yōu)秀教師、全國三八紅旗手;20xx年9月被評為:全國見義勇為模范稱號,也獲得了證書。

    張老師不顧自己的安危,舍已救人的高尚品格讓我十分地感動。我為我們中國人有這樣舍己為人的美好品質(zhì)而感到自豪。

    學習十八大爭做涼水河小學石夢硯教師張麗莉勇救學生的感人事跡經(jīng)媒體報道后,在社會各界特別是學校教師中引起強烈反響。張麗莉老師奮不顧身、舍己救人的行為,值得我......

    材料她叫王菊芬,是老隆鎮(zhèn)第二小學的一名教師,做為一名年輕教師,她把“學厚為師,德高為范”這八個字謹記心間,并讓它作為行動指南、行為標尺來衡量自己的教學得失。她對教......

    新文化訊(記者陸續(xù))在第32個教師節(jié)來臨之際,為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,深入推進“吉林好人·”主題實踐活動,落實立德樹人根本任務和中小學“明德知禮”工......

    最美教師寫人(精選15篇)篇十一

    期盼已久的《感動中國20xx頒獎典禮》終于在20xx年2月19日晚在央視播出了,在觀看過程中,我?guī)锥妊劭魸駶櫍@獎者,有的是為了國家事業(yè)而忘我工作,直到生命結(jié)束,令人敬佩;有的為家人、為他人無私地付出。在平凡中堅持,成就了不平凡,感動了大家。平凡的人們在不同平凡的崗位上,他們堅守著一個信念:愛自己的祖國,愛自己的人民。這種愛在他們的堅守中不是一年,不是一時一事,而是幾十年如一日,是全部的心血,全部的愛。

    最打動我的是張麗莉——一個危急關(guān)頭舍生而出救下孩子的老師,這個看似普通的人物讓我感動了。

    在一輛客車突然失控并沖向?qū)W生的危急時刻,張麗莉不用后退一步,哪怕是站在原地不動,她都沒有生命危險??伤闳贿x擇了飛身向前,將即將被撞倒的兩名學生奮力推開,自己卻被無情的車輪重重地碾過,造成雙腿高位截肢。她今年剛滿28歲,這個不平凡的舉動瞬間感動了所有人,她的病情更牽動人心,張麗莉老師的事跡在社會上引起強烈關(guān)注,她被大家稱為最美女教師。

    面對著張老師的無私,我們感到羞愧不已?,F(xiàn)在的世界里,有多少個人能夠做到舍己為人。兩歲的女童小甜甜走在馬路邊被車碾過,十八個過路人裝作看不見,導致甜甜被二次碾壓致死。因為那十八位過路人怕與小甜甜的死扯上關(guān)系,都視而不見,悄然而去。只有一位撿垃圾的老奶奶伸出了蒼老的手,卻未能挽回年輕的小生命。

    20xx年,一位年過七旬的老人在馬路上被一輛突然沖來的面包車撞倒在地,面包車司機一看大事不妙,立刻掉轉(zhuǎn)車頭逃了。在司機準備逃跑的時候,住在附近的人早已聽聞老人的慘叫聲,但是沒有一個人去阻止面包車司機地逃竄,更沒有一個人走上前去查看老人的情況,或打120電話求救,而是一個個圍在老人身邊竊竊私語,然后一哄而散,導致本可救活的老人失血過多而死。

    看到張老師坐在輪椅上露出燦爛的笑容,聽到她那無悔的話語,這一刻,她是最美的老師!我真誠地希望社會上能多幾個“張莉麗”,少一些幸災樂禍掩嘴偷笑的人,那我們的世界將更加和諧、美好。

    最美教師寫人(精選15篇)篇十二

    武漢市第二輕工業(yè)學校教師禹誠當選“2016年武漢市年度教師”,16名教師分別當選各區(qū)(開發(fā)區(qū))、市屬高校、中等職業(yè)學?!澳甓冉處煛?。

    報告會上,武漢市第二輕工業(yè)學校教師禹誠、武漢第三寄宿中學教師黃群芳等市、區(qū)“年度教師”代表紛紛發(fā)言,交流分享他們的教育理念和育人心德。禹誠表示,二十多年的時間一晃過,人到中年的我也常問自己,時間都到哪兒去了?我知道歲月讓我們都改變了很多很多,但只要和學生在一起,做他們的良師益友,不忘初心,才會永遠年輕,永遠充滿正能量。

    市委教育工委書記徐定斌說,希望全市廣大教師繼續(xù)深入領(lǐng)會“四有”好教師的深刻內(nèi)涵,堅定理想信念,自覺肩負起國家使命和社會責任;提升道德情操,自覺堅守精神家園和人格底線;掌握扎實學識,自覺刻苦鉆研、嚴謹篤學;永懷仁愛之心,自覺愛護、尊重、寬容學生。

    洪山區(qū)街道口幼兒園教師熊詩汝表示,聽完今天的報告會,感受到大家應該用一顆博愛的心去熱愛學生、尊重學生、精心培養(yǎng)學生。自己以后與孩子相處會更加耐心,傾聽孩子的想法,把愛和耐心做到最細微的地方。

    最美教師寫人(精選15篇)篇十三

    她,澄澈的目光中閃爍著自信,她,動人的談吐中散發(fā)著熱情;她,甜美的微笑中流露中真誠。她,看似平凡文靜,卻是一位對教育事業(yè)有著遠大抱負的熱血女教師!她就是我在高中的英語老師,田老師。

    第一次見到她的時候,她站在三尺講臺上,用甜美的嗓音熟練地自我介紹著,語調(diào)親柔,一股暖流流入我的心田,如沐春風般的舒暢。聲音平緩,卻又隱隱透露出一種教師獨有的威嚴。那個時候,她說,學英語是日積月累的事情,不是朝夕間就能學富五車,我們必須堅持不懈的努力,以及不想松懈的心情,她說,有一副對聯(lián)是這樣說的,有志者,事竟成,堅持不懈,努力去做好一件事,苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳,田老師每天對我的關(guān)心我不能忘,以及每次考試后都會幫我分析試卷,教誨至今仍然烙印在我的心中,正是由于田老師的幫助與鼓勵,成為了我學習英語的興趣,老師說的每句話銘記,不能忘。

    一年過去,與老師接觸的日子久了,便會發(fā)現(xiàn)她心細如絲,總能在我遇到困難。無力前行的時候,給我一個會心的微笑,親切地鼓勵,讓我不要放棄,堅持下去總會有陽光。有時候,也會和田老師吹吹牛,嘮嘮家常,田老師有時候會給我訴說她的學生時代,說到精彩的地方,我們都會笑的合不攏嘴,所以我經(jīng)常親切的叫她田媽。

    她關(guān)愛學生,對學生永不言敗,孜孜不倦的傳授著知識給我們,不辭辛勞的引導著我們在英語學習中的正確方法,廢寢忘食的研究著我們成績的起伏。上課之前,常常與我們講述一些關(guān)于學習英語有趣的方法和技巧總是希望我們多學點。她讓我每天都對英語課充滿著期待,滿懷熱情。

    她不喜歡打扮,總認為素最好,穿著也差強人意,和周圍的同齡女老師相比,少了一絲艷麗,多一些憔悴。我知道她為什么不喜歡過分的去打扮自己,因為田老師對我們太認真了!她的心中裝著的,是比穿者打扮更高尚,更偉大的教育事業(yè)!她對教育的熱枕,對教育的碧血丹心,對夢想的執(zhí)著追求,深深的感染了我,在我的心中留下了不可磨滅的印記!使我明白了,春蟬到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的含義。遇見了田老師之后,我明白了堅持的含義,這份精神的真諦,這份難以言喻的堅持!猶如春蠶奉獻了艷麗的容貌,奉獻了似水的流年。

    她是個好老師,我心目中最美的老師,我相信,田老師的夢想,一定會有御長風破萬里浪,直掛云帆濟滄海的那一天。

    田老師,對我的鼓勵與幫助,猶如星星點點的熒光在我的心里點亮,田老師像燭火一樣燃燒著她的光芒,在此教師節(jié)到來之際,寫此文章表達我對田老師的感謝說句教師節(jié)快樂,您辛苦了謝謝你。我相信在以后的日子里我一定會飛得更高看的更遠。

    最美教師寫人(精選15篇)篇十四

    假如我是一位藝術(shù)家,我定要用我精湛的畫藝描繪出您在課堂上意氣風發(fā)的身姿;假如我是一位歌唱家,我定要用我嘹亮的歌聲歌唱出您在課堂上慷慨激昂的言語;假如我是一位文學家,我定要用我優(yōu)美的文筆刻寫出您在課堂上眉飛色舞的教學。

    然而,我并沒有那么高的成就,我僅是您教過的千百學子中的一個。我只能用盡所學,一字一句,感情真摯地寫出您在我心中的“美”。

    “人不是為失敗而生的,一個人能夠被毀滅,但不能給打敗。”合上書,我細細地思索這句話,思緒早已不在教室。“同學,語文教師有請?!甭牭竭@句話,我才漸漸回過神來。頓時內(nèi)心如同一團亂麻。教師明白了我上課看課外書的事?心一下子提到了嗓子眼上,教師不會罵我吧?我有些慌亂,畢竟我剛剛上語文課時沒認真聽課。一陣胡思亂想后,我連忙自我安慰,“沒事的,也許教師不明白呢?”然后強裝鎮(zhèn)定,腳步僵硬地挪進辦公室。

    最終,眼一閉,心一橫,嘴一張,道:“看課外書?!痹捯怀隹?,我便后悔了。額頭上的汗一顆一顆地往下滴,心里像打鼓似的咚咚直跳,手也不知往哪兒放好。可是世上無后悔藥,我只能閉眼等待“暴風雨”地降臨。想象中的“暴風雨”沒來,于是我細心翼翼地睜開眼,看到的不是處于爆發(fā)邊緣的火山,而是您那雙含著笑卻不失嚴肅的眸子。片刻后,您緩緩說道:“《老人與?!肥呛每?,但你可不能再在課堂上看了啊。如果剛才你要是撒謊,這件事性質(zhì)就不一樣了,所以我才給你時間好好想想啊?!?/p>

    我瞪大了眼睛,猜到了開頭卻沒猜到結(jié)局?!昂昧?,回去吧!”聽到您這句話,我才緩過神來,頓感如釋重負。趕緊吁了口氣,邁著簡便的步子向門口走去。卻無意間瞥見了教師桌上足足五疊的作業(yè)本。一時,心中滿是愧疚。教師如此繁忙,我卻還這么不懂事地給教師找麻煩。從那以后,我上課時永遠都是打著十二分精神,再也沒走過神。

    那一年我的成績一向很穩(wěn)定,沒料想英語成績卻著實地遭了次滑鐵盧!大概是常年站得高,所以這次跌下來才會格外的疼。那天午時同學們都回家了,只我獨自一人攥著張六十幾分的試卷,呆坐在偌大的教室里。您恰好離校前巡班,看到了我。于是走過來坐下對我說:“想過原因嗎?”我沉默著,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)卻遲遲不掉。“覺得不開心就哭出來吧?!蔽胰允遣粦?,像是一個暈頭轉(zhuǎn)向的陀螺,不知方向在哪,更別提出路。

    我又開始懷疑自我,難道是自我的聰明比不上別人?總之這小小的一次打擊卻把我的心態(tài)崩解得零零碎碎。“好好總結(jié),教師相信你的實力?!辈恢^了多久,您起身道:“你也要相信你自我?!毕袷菕暝嗽S久的種子最終見到了光明,霎時間緊握著力量。我不再懷疑、猶豫、難過。這種信任感讓我對自我充滿了信心,我不應當是那個畏畏縮縮的小孩,我該做的是迎難而上!

    您僅僅教了我們一年,但您與我們相處的一幕幕仿佛還記憶猶新。我不會忘記,您對班里內(nèi)向的學生那關(guān)切的目光;我不會忘記,當我們班學生受到了別班同學的欺負時,您那護犢子般的較真;我不會忘記,五年級時,我們五班能被全年級公認為朗讀最好的班級,其中最大的功臣便是您。您說:“認真且富有感情的朗讀,是對一篇課文基本的尊重,也能讓自我更加深切地體會到作者的思想感情。”往后,我總是對這句話頗有感觸。

    人生是一條沒有盡頭的路,我從沒有停下過腳步,走著,不斷地走著。而回頭時,總能看到您含笑的眸子,無聲地鼓勵著我。微風輕拂過,一如您當年慈祥的話語和溫柔的雙手。

    蝴蝶本無色,是光線讓它有了華麗轉(zhuǎn)身的機會;星星本渺小,是黑夜給了它閃耀的舞臺;我本平凡,是您讓我遇見了不一樣的自我!一名好教師啊,教導的又哪里僅僅只是知識?更多的是言傳身教,以身作則地教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

    我心中的最美教師,不必有蕩氣回腸的豪言壯語,不必有驚天動地的英雄舉動,也不必有可歌可泣的豐功偉績。她僅用一支粉筆,卻能讓我們盡情地馳騁知識海洋,再也不懼怕人生中的風浪。

    羅湊妹教師!您就是我心中的最美教師!

    最美教師寫人(精選15篇)篇十五

    因為細心、愛心、責任心,浙江省衢州市衢江區(qū)第四小學的陳霞、姜文、江忠紅三位老師挽救了因煤氣中毒的`母子三人。這個初冬里最溫暖人心的故事充分體現(xiàn)了人民教師忠于職守、愛生如子的崇高品德。這個初冬里最溫暖人心的故事,不僅感動了浙西大地,也感動了全國的讀者。

    讀著這感人的故事,看著身邊的老師,他們在自己平凡的崗位上默默地奉獻,用自己的青春譜寫了一曲曲愛的贊歌。如我校一年級的班主任、教語文的趙華琴老師,這個月底就要退休了,還堅守在班主任的崗位上,特別是今年我校教師緊缺,一年級每班人數(shù)超過了55個,一個個活蹦亂跳的孩子,要讓他們安靜下來已經(jīng)不容易了,還得教他們讀拼音、學寫字,一個月下來,趙老師的喉嚨就嘶啞了,人都瘦了一大圈,趙老師毫無怨言,默默地耕耘著,既忙班級,還得應付學校的各項檢查,一個年輕人都感到勞累的活兒,趙老師卻有使不完的勁兒,令我敬佩。

    那天正好我放學值日,送走了最后一班學生,我便在校園里轉(zhuǎn)一圈,看看還有誰沒有按時回家。只聽到一年級班級里有人在說話,我一看是趙老師在打電話。趙老師一看是我,不好意思說:“一個家長還沒有來接孩子,電話都打不通,我還是把孩子帶回家吧,不能讓一個孩子出事?!?/p>

    “不能讓一個孩子出事”強烈的責任感驅(qū)使趙老師立即把孩子抱在電瓶車上,帶著孩子回家了。明天聽其他老師說,那個孩子父母離異了,誰都不管孩子,趙老師幾次把孩子送到他家,家中一直沒有人,等到很晚才見孩子的父親回家,趙老師終于可以松一口氣了。

    像這樣的關(guān)心孩子的事情在趙老師的教育生涯中舉不勝舉。

    說了趙老師,不得不提一年級的另外一位班主任華亞珍老師,她是教數(shù)學的,明年退休了,等到她退休前我再來為她寫篇文章,一年級團隊是我校優(yōu)秀的團隊,她們是我們豐小的驕傲!他們是學校年輕老師們學習的楷模!

    這兩位老師憑著自己的愛心、責任感在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作了三十多年,奉獻了自己的青春年華,她們是我身邊最美的老師!

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