計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
學(xué)生安全教育工作計劃學(xué)生安全計劃書篇一
繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神，明確把握《指南》方向，和上級教育部門的指示，堅持以“幼兒發(fā)展、教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展為本”的工作方向，加強全園專業(yè)理論學(xué)習(xí)和新教師專業(yè)技能培訓(xùn)，深化教學(xué)改革，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為，全面提高我園的教學(xué)質(zhì)量，進一步發(fā)揮示范輻射的優(yōu)勢，達到資源共享、特色辦園、均衡發(fā)展的辦園目標。
二、本學(xué)期工作目標
1、以課題研究為抓手，加大園本研修的力度，全面提高教師整體教學(xué)水平，營造積極互動的探討氛圍；扎實區(qū)域游戲活動、戶外活動的開展；繼續(xù)嘗試游戲化教學(xué)課程的改革及電子白板在教學(xué)中合理運用；深入片級教研活動開展，多方面為教師提供展示的平臺和學(xué)習(xí)的機會，切實把有效學(xué)習(xí)落到實處。
2、以“新老結(jié)對”的方式，按照青年教師個人發(fā)展計劃，幫扶教師要有計劃、有目的的幫助青年教師成長。同時由教務(wù)處加強青年教師專業(yè)技能的培訓(xùn)，要求每周繪畫、彈琴練習(xí)一次，每月讀書心得一次。
3、合理安排一日常規(guī)，全面提升一日教學(xué)的質(zhì)量，做到高品質(zhì)的常態(tài)化教學(xué)。
4、以家長工作為紐帶，認真貫徹落實《綱要》精神和《指南》目標，注重幼兒個性的培養(yǎng)，促進幼兒全面發(fā)展，合理利用家長和社會資源，推動家園一致的和諧教育。
5、以安全教育為保障，鼓勵教師不斷學(xué)習(xí)，提升全園師生的安全文明素養(yǎng)，多形式、多渠道的開展豐富多彩的安全教育活動。
6、以戶外游戲和團體操為特色，彰顯我園師生風采，促進全園幼兒協(xié)調(diào)一致的均衡發(fā)展。
三、工作措施
（一）加強理論學(xué)習(xí)，注重內(nèi)涵發(fā)展
本學(xué)期我們將在分散自學(xué)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治理論學(xué)習(xí)，把《綱要》作為終身學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一，參照《3—6歲幼兒發(fā)展指南》和《幼兒教師專業(yè)化發(fā)展標準》的要求，嚴格履行教師職責，加強師德師風建設(shè)，開展教師心理健康培訓(xùn)和專業(yè)技能的理論培訓(xùn)，撰寫學(xué)習(xí)心得，做好學(xué)習(xí)反思，把理論與實踐相結(jié)合，打造高素質(zhì)的優(yōu)質(zhì)教師隊伍。
（二）規(guī)范常規(guī)教學(xué)，優(yōu)化課程體系
1、加強日常教育教學(xué)活動的監(jiān)督和管理，在一日活動正常化的基礎(chǔ)上，督促教師備好課、上好課、積極開展隨堂聽課、評課活動，要求教師每周互聽互評課不得少于一節(jié)；每月上交質(zhì)量較高的教學(xué)筆記、反思各一，做到推門聽課。
2、深入開展區(qū)角、體育、晨檢、戶外等游戲活動，積極創(chuàng)設(shè)適合幼兒年特點的游戲活動內(nèi)容，把游戲化教學(xué)滲透到各項教育活動。積極開展幼兒體育鍛煉活動，加強游戲活動的指導(dǎo)，通過游戲活動的開展，讓幼兒在滿足快樂的同時，增長知識和經(jīng)驗，獲得各種能力的發(fā)展。
3、及時更新班級網(wǎng)站內(nèi)容，借助校園網(wǎng)搭建教師、家長之間交流溝通的平臺，不斷提升教師自身專業(yè)素質(zhì)。
4、制定日常工作量化考核表，使幼兒一日教育教學(xué)活動更加規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化，同時也促使教師更加專業(yè)化。
（三）深入園本研修，形成園本特色
1、繼續(xù)加強對年輕教師的練兵和培訓(xùn)。為年輕教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)鍛煉的機會，本期將加強新教師的專業(yè)技能培訓(xùn)及師徒結(jié)對“一課三研”的教育教學(xué)活動，幫助年輕教師快速成長。
2、把區(qū)域游戲、戶外活動貫穿到一日生活的各個環(huán)節(jié)，通過體育游戲觀摩研討和團體操展演進一步推進我園教育教學(xué)的整體水平，豐富幼兒一日生活，讓全體幼兒均衡發(fā)展。
4、加強幼兒品德教育，通過開展“安全教育周活動”、“三八節(jié)”“清明節(jié)”、“母親節(jié)”、“六一節(jié)”等活動對幼兒進行品德教育，并潛移默化的將品德教育貫穿于一日活動的各個環(huán)節(jié)之中。
5、組織開展“珍愛地球，保護家園”科普活動。結(jié)合我園實際，開發(fā)具有特色的園本教育活動，有計劃地開展科普講座，著力創(chuàng)設(shè)科學(xué)普及氛圍。 創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境氛圍，讓幼兒和家長接受科普知識的熏陶，逐漸融入到科普氛圍的自我營造之中。
6、利用教研活動的開展，采取走出去，請進來的方式，加強園際之間的交流，開拓教師的視野，提供給教師更多的學(xué)習(xí)和展示的平臺，有效提升我園教育教學(xué)質(zhì)量。
（四）利用家園合力，促進幼兒全面發(fā)展
為了孩子的健康成長，家庭教育和幼兒園應(yīng)形成合力，給幼兒以完整的教育，提供機會讓家長走進幼兒園，開展豐富多彩的活動，提供機會讓家長了解幼兒教育，全力做好大班孩子的幼小銜接工作，讓家長參與幼兒教育，引領(lǐng)家長重視并樂于融入幼兒園活動，為孩子順利的進入小學(xué)做好充分的準備。本期我園將會開展全園家長會、幼小銜接講座、母親節(jié)親子活動、參觀小學(xué)、走近社區(qū)等各項活動，希望孩子們在家長和老師的陪伴下得到愛與被愛，徜徉于自然的快樂。
幼兒的健康與安全是我們工作中的重中之重，給幼兒一個安全的環(huán)境，培養(yǎng)孩子自我保護的意識，獲得自我保護的經(jīng)驗，是我們最基本的而且是長期的工作。我們將安全融入日常教學(xué)的每個環(huán)節(jié)，本學(xué)期還是有計劃地開展開學(xué)安全第一課、“平安、健康、文明”主題教育活動、3·25全國安全日活動，4·20全國交通安全日活動、5·12安全演練等活動，并通過小手牽大手，對家長、社會進行傳染病防治、防溺水、幼兒心理健康等安全教育宣傳活動，樹立安全意識，，讓幼兒擁有一個安全、溫馨、健康的成長環(huán)境。
四、本期月工作安排
二月份
1、全園教師會議
2、幼兒正式上課，教學(xué)工作正常化
三月份
1、各班組織三八節(jié)愛媽媽活動
2、各班組織植樹節(jié)環(huán)保活動（3月12日）
3、大班社區(qū)活動《參觀小學(xué)》
4、新教師一課三研（一對一幫扶）
5、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（園本研修）
6、保教工作檢查
四月份
1、傳染病的預(yù)防知識講座
2、結(jié)合“全國交通安全日”開展活動（4月20日）
3、結(jié)合地球日各班開展科技環(huán)保（全園半日活動）（4月22日）
4、戶外體育游戲化教學(xué)觀摩研討
5、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（園本研修）
6、保教工作檢查
五月份
1、教學(xué)秩序正常化
2、各班結(jié)合5·12開展安全演練活動
3、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（園本研修）
4、組織教師外出學(xué)習(xí)交流
5、體操表演比賽
6、保教工作檢查
7、六一活動籌備（團體操展演、游藝活動）
六月份
1、六一慶祝活動及游藝活動
2、大班畢業(yè)工作及畢業(yè)典禮（大班親子活動）
3、教研活動：區(qū)角觀摩
4、各班開展防溺水安全教育活動
5、各班折紙比賽
6、保教工作檢查
7、各項工作總結(jié)
七月份
1、防溺水安全宣傳教育《致家長一封信》
2、擬定下學(xué)期計劃
學(xué)生安全教育工作計劃學(xué)生安全計劃書篇二
安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是搞好學(xué)校教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)，學(xué)生應(yīng)牢固樹立“安全第一”的思想，警鐘常鳴，常抓不懈，居安思危，防患于未然，確保學(xué)生的安全。結(jié)合我校實際狀況，制定本學(xué)期學(xué)生安全教育計劃。
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”，“學(xué)校安全工作重于泰山”的方針，扎實開展好學(xué)生安全教育活動，以“珍愛生命、關(guān)愛生命、以人為本”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育，使全體學(xué)生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力，避免事故發(fā)生，確保學(xué)生人身安全，營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供保障。
1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。強化素質(zhì)，加強隊伍建設(shè)，提高隊伍的戰(zhàn)斗力。只有打造一流隊伍，才能創(chuàng)造一流業(yè)績。在新的學(xué)年里，在學(xué)校安全委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)有關(guān)的規(guī)章制度，規(guī)范隊伍管理和隊伍建設(shè)，明確分工和職責，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，確保學(xué)校安全萬無一失，維護學(xué)校安全穩(wěn)定。
（3）每月進行一次的防震、防災(zāi)、防火疏散演練讓學(xué)生懂得了萬一發(fā)生安全事故，也可以做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護自己。
（4）利用學(xué)校宣傳陣地進行宣傳：利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播以及安全教育宣傳周為契機對學(xué)生進行相應(yīng)的安全教育，使之在活動的同時，能時刻警醒著自己“珍愛生命，安全第一”。每學(xué)期各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的黑板報，中、低年級由老師協(xié)助完成，高年級則由學(xué)生獨立完成，從而進一步使學(xué)生掌握了安全小常識，同時提高了他們的安全意識。
3、同時教育學(xué)生家長做好監(jiān)護工作。
通過給學(xué)生家長的一封信等對家長進行安全教育，增強家長的安全意識和能力。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。
（1）要讓學(xué)生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應(yīng)該重點做好哪些防范工作。
（2）了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學(xué)生的行為進行有效的監(jiān)督。（3）、學(xué)校對學(xué)生進行教育的同時，要存在的安全隱患及時告訴家長。要通報學(xué)校的安全狀況，要根據(jù)季節(jié)的特點，把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。讓家長配合學(xué)校做好安全教育工作，讓家長真正擔負起自己應(yīng)該擔負的監(jiān)護責任。采取家長所能采用的辦法來確保學(xué)生的人身安全，取得更好的教育效果。只有家長的密切配合。
具體工作安排：
二月份：
2、返校《開學(xué)第一課》安全教育；
3、第一周以安全為主要內(nèi)容的主題隊活動；
三月份：
1、防冰雪、防滑安全教育；
四月份：
1、防傳染病安全教育；
2、疏散演練；
五月份：
1、防災(zāi)減災(zāi)安全教育災(zāi)活動周系列活動；
2、紅領(lǐng)巾廣播宣傳安全知識；
3、防震防災(zāi)疏散演練。
六月份：
1、防溺水安全教育；
七月份：
1、安全出行教育；
2、學(xué)期末即暑假前安全教，發(fā)放《暑假致家長一封信》，并回收回執(zhí)。
學(xué)生安全教育工作計劃學(xué)生安全計劃書篇三
一、教學(xué)目標：
1、提高學(xué)生自我防范、自我保護意識，讓學(xué)生學(xué)會一些安全常識，學(xué)會一些防范技巧，增強遇到意外時的自衛(wèi)能力。
2、正確認識網(wǎng)絡(luò)的利與弊，學(xué)會判斷和有效拒絕的技能，做到合理利用網(wǎng)絡(luò)。認識迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來的危害，學(xué)會避免和擺脫網(wǎng)絡(luò)沉溺。
3、了解當?shù)爻Ｒ姷淖匀粸?zāi)害，學(xué)會冷靜應(yīng)對自然災(zāi)害事件，加強應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急訓(xùn)練，提高在自然災(zāi)害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。
4、了解校園暴力造成的危害，學(xué)習(xí)應(yīng)對校園暴力的方法，避免不應(yīng)有傷害的發(fā)生。
5、了解和積極預(yù)防在校園活動中可能發(fā)生的公共安全事故，提高自我保護和求助及逃生的基本技能。
二、教學(xué)措施：
1、課前充分了解學(xué)生，認真?zhèn)湔n、改革課堂的教學(xué)形式，注重內(nèi)容的創(chuàng)新，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
2、加強理論與實踐相聯(lián)系，平時多帶學(xué)生到生活中體驗，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣。
3、面向全體學(xué)生，通過普遍開展教育活動，使學(xué)生對安全教育有深刻的認識。
4、根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，有針對性的實施教育。
5、關(guān)注個別差異,根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)。
6、利用家長學(xué)校、個別談心、父母問卷、家訪等形式，了解學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)情況，家庭與學(xué)校共同對學(xué)生實施安全教育。
7、配合學(xué)校認真落實學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的演練。
學(xué)生安全教育工作計劃學(xué)生安全計劃書篇四
1、活動安全： 教育小學(xué)生遵守活動規(guī)則， 不攜帶危險物品進行游戲 （如： 剪刀、 玩具等尖銳物件） ，游戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間 友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人，小學(xué)二年級班級安全教育工作計劃。
2、飲食安全： 進餐不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物， 進餐時注意帶刺帶骨食物安 全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。注意上下樓梯的安全。
3、生活安全：教育小學(xué)生不動插座、 電板， 以防觸電， 不將手指放在門、 窗處， 以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入廁小學(xué)生時 不推不擠，以防撞傷、碰傷。
4、藥品管理安全：請家長配合將需吃藥的的藥品小學(xué)生上寫明姓名、 劑量、 時間等， 教師做好藥品管理工作，以免學(xué)生誤食。
5、接送安全：做好家庭住址較遠孩子的記錄，并與家長聯(lián)系好接送方式。
6、家庭安全：向家長宣傳安全教育的重要性，以及安全教育活動，請家長積極 配合做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如： 燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作） 。
7、簡單自救方法識別特殊號碼的用途（如 110、119、120） ，同時教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等， 訓(xùn)練引導(dǎo)識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人， 若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學(xué)生學(xué)會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法）。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會自理。
8、教師對學(xué)生能夠進行隨時隨地的交通安全教育，使其能夠配 合班主任搞好全班的交通安全教育工作，提高學(xué)生交通安全意識。
學(xué)生安全教育工作計劃學(xué)生安全計劃書篇五
為了進一步抓好安全教育工作，維護正常的教育教學(xué)秩序，提高安全意識，確保學(xué)生安全，把“安全重于泰山”的理念落到實處，切實抓好安全教育工作，特擬定本計劃。
一、提高安全意識，加強班級管理
牢固樹立“安全第一”的思想，排除安全隱患，加強學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育。從小事做起，對學(xué)生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識;動之以情，在小事中提高學(xué)生自我保護能力;導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學(xué)生遠離安全事故。
二、具體措施
1、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項規(guī)定，增強學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學(xué)生的公共安全意識，切實保障學(xué)生的人生安全。
2、圍繞“高高興興上學(xué)，平平安安回家”的主題，開展上放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在家長的陪同下上放學(xué)，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。
3、強調(diào)課間文明休息，教育學(xué)生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便上教學(xué)樓;不攀爬籃球桿等危險的高處;不可從高處隨便跳下。
4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學(xué)校，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。
5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時，教育學(xué)生注意規(guī)則，按順序進行，避免碰撞;不做危險性游戲。
6、教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。
7、上課時教育學(xué)生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學(xué);教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團結(jié)友愛、文明相處。
8、凡大掃除、勞動課，老師都應(yīng)親自在場，督促學(xué)生注意安全。
此外，還要加強對學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。定期組織交通安全、法制安全等教育活動，進一步增強學(xué)生的交通安全與法制意識。在日常教育教學(xué)活動中，隨時對學(xué)生進行安全教育，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除，讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓家長放心，更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。
學(xué)生安全教育工作計劃學(xué)生安全計劃書篇六
1、使學(xué)生了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強化防溺水的意識。
班會形式：討論、交流形式班會過程：
1、出示課件實例現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，我們小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。
20xx年5月13日，濰坊青州一名初中男生在南陽河畔玩耍時不慎滑落水中。
關(guān)于防溺水我們要嚴格遵守“四不”：
①未經(jīng)家長老師同意不去；
②更不能到河塘撈魚摸蝦；
③深水的地方不去；
④不熟悉的江溪池塘不去。
①不會游泳；
②游泳時間過長，疲勞過度；
③在水中突發(fā)病尤其是心臟病；
④盲目游入深水漩渦。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：
1、不要獨自一人外出游泳，更不能到河塘撈魚摸蝦，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。
3、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
4、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
5、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；（是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的法解決。）
b、對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：
（2）溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。
結(jié)束語：同學(xué)們，父母給了你們珍貴的生命，你們要好好保護，珍愛自己的生命。
學(xué)生安全教育工作計劃學(xué)生安全計劃書篇七
安全是小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。所以要教育學(xué)生注意安全，提高自我保護能力，切實避免傷害事故的發(fā)生，促進學(xué)生的健康成長。鑒于此，特制定本學(xué)期安全教學(xué)工作計劃。
一、教學(xué)目標
進一步了解保護眼睛、預(yù)防近視眼知識，學(xué)會合理用眼；了解食品衛(wèi)生基本知識，初步樹立食品衛(wèi)生意識；了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識及預(yù)防方法；了解容易導(dǎo)致意外傷害的危險因素，熟悉常見的意外傷害的預(yù)防與簡單處理方法；了解日常生活中的安全常識，掌握簡單的避險與逃生技能；初步了解生命的意義和價值，樹立保護生命的意識。
二、教學(xué)措施
本學(xué)期講解時根據(jù)課程特點與學(xué)生年齡特點制定教學(xué)措施為：
1、根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理發(fā)展特點，要用形象生動的教學(xué)來引導(dǎo)學(xué)生，并讓學(xué)生自己參與。在實踐中讓學(xué)生自己收集生活中的安全知識，，然后用講故事、游戲的形式來學(xué)習(xí)，使學(xué)生們認識到安全的重要性。
2、教學(xué)過程從課堂延伸到課外。教授同時引導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)的電視節(jié)目，并把其中與小學(xué)生有密切聯(lián)系的事例拿到課堂上來分析，提高學(xué)生的興趣，進一步增強安全意識。
3、利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，通過幻燈、錄像、vcd、多媒體等直觀性的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
通過以上教學(xué)措施使學(xué)生達到在校、在家、在外，都能夠?qū)ψ约汉退擞幸欢ǖ谋Ｗo能力；讓學(xué)生在實際的交通場景中，能夠根據(jù)當時的情況進行判斷并采取相應(yīng)避免危險的行動。
三、教學(xué)進度安排
教學(xué)內(nèi)容
1、我的眼睛亮晶晶。
2、防止異物進器官。
3、好習(xí)慣伴我健康成長。
4、防盜有妙招。
5、小心煤氣中毒。
5、對家庭暴力說“不”。
6、遠離學(xué)校安全突發(fā)事件。
7、健康上網(wǎng)快樂多。
8、酷熱天氣時的防護。
9、地震時如何逃生。
學(xué)生安全教育工作計劃學(xué)生安全計劃書篇八
1、本班的基本狀況
我班五年(1)班，是一個男生多女生少的班級。男生在班里都十分好動，平時課間十分鐘有一部分學(xué)生安全意識較為淡薄，在班里跑動，或相互打鬧。有的學(xué)生個性喜歡在課室外的走廊上玩，上下樓梯不是靠右行走，而走在中間，頭腦中的安全意識較弱。本班學(xué)生沒有養(yǎng)成嚴格遵守紀律的行為習(xí)慣，個別男生有不聽指揮的現(xiàn)象。有一點就是這個班，在有老師在的狀況下不敢分開違返紀律。兩操和體育活動本班都比較好。
2、本班的安全隱患
真正落實好，每一天還沒有學(xué)生在班里值勤;班里沒有設(shè)立班級安全日志。學(xué)生的行為道德還夠規(guī)范，集隊集會還有個別男生在隊伍中打鬧。一、早讀前管理空缺;二、課間管理不到位;三、是班干部的安全意識不高;四、是缺乏常態(tài)有效管理。
1、行走安全：借助典型的案例，身邊的人和事，進行現(xiàn)身說法，并組織主題班會讓學(xué)生認識到，在校園內(nèi)行走，不能沖跑，不得追逐打鬧，上下樓梯靠右行。
2、活動安全：校內(nèi)外活動，組織管理要到位，關(guān)注特殊學(xué)生和特殊人群，開展群眾活動要有計劃、有組織、有措施，參加各活動要聽從指揮，有序進行，不做有危險的游戲。
3、交通安全：我校地處繁華熱鬧的城中村中心，人流密集，人群復(fù)雜，環(huán)境惡劣，附近交通相對復(fù)雜。學(xué)生都是來自于全國各地的農(nóng)村地區(qū)，遵守交通秩序的意識較差，不知天高地厚，禮貌程度低，家長教育管理薄弱。透過主題班會，讓學(xué)生認識到要嚴格遵守交通法規(guī)，不騎自行車，和機動車，電瓶車等，過馬路，不沖紅燈，要走人行道。
4、飲食安全：由于學(xué)校周邊都是無牌無證的飲食場所，個體戶，飲食衛(wèi)生嚴峻。一方面是與家長進行溝通，透過qq群、校訊通等網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動;一方面加強指引，從思想上促使學(xué)生提高飲食安全的認識，從行動上拒絕衛(wèi)生安全沒保證的食品;不吃零食，不吃不干凈的東西，不要暴飲暴食，不買無牌飲料。遇到食物中毒要打120電話。
5、消防安全：消防安全牽動千家萬戶，培養(yǎng)學(xué)生如何進行自護自救就十分必要。一方面是堅持每月一次的消防演練，提高師生消防安全的意識，掌握更多消防知識，掌握簡單的、必要的操作技術(shù);一方面是加大宣傳教育的力度，讓學(xué)生認識到：不玩火，不玩煙花爆竹，在家里要留意用煤氣做飯。遇到火警要打119電話。
6、人身安全：小學(xué)生自我保護意識薄弱，潛力不強。上學(xué)期間，不能走出校外，如要外出必須要請示班主任，由班主任電話通知家長保安室開出放行條才能由家長帶出去。遇到危險要報警，電話要打110。
1、人員管理：每個班每一天都要有安全員，負責班級的安全工作，班主任每一天都要注意本班的學(xué)生到校狀況并做好登記。副班主任要配合正班主任工作。
2、到校管理：每一天早上，到校的本班學(xué)生要在學(xué)校，指定的地點排好隊，到八點十五分統(tǒng)一帶隊回班。放學(xué)要在指定的地點排隊，由班長或體育委員帶隊出校門。
3、課間管理：課間十分鐘，不能在班內(nèi)，過道，走廊上追逐打鬧，不能玩危險的游戲，要有安全員值班。
4、課上管理：堅持教師當課安全職責管理，要求課堂上無時無刻地關(guān)注學(xué)生的動態(tài)，讓學(xué)生全身心地投入學(xué)習(xí)。
5、放學(xué)管理：每一天堅持上最后一節(jié)課的老師，必須要組織學(xué)生排隊出校門，并簽名，如要留堂要與家長取得聯(lián)系;強調(diào)學(xué)生在路上不得停留，要先回家。
6、活動管理：老師必須要親臨現(xiàn)場，組織學(xué)生參與。
1、班級管理制度：每一天都要由學(xué)生安全值日，填寫班務(wù)日志，指出不足之處。每星期一總結(jié)上星期的學(xué)習(xí)、紀律、做操、大課間等狀況，表揚有出色表現(xiàn)的學(xué)生。
2、事件處理預(yù)案：一但事件發(fā)生，老師第一時間保護學(xué)生的安全。之后與學(xué)校負責安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、校長反映狀況，并及時與家長溝通，爭取在最短時間內(nèi)把事件處理好。
3、事件跟蹤管理：班主任，或當班老師必須要與學(xué)生家長取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)處理，把事件完全處理好。
4、工作思路調(diào)整，無論什么時候都要把安全放于首位，只要安全才能談得上其它學(xué)習(xí)，生活，工作等。
1、工作小結(jié)時限：每星期(周)總結(jié)一次，并提出要求。
2、學(xué)期工作反思：對全學(xué)期，本班在安全方面做得好的進行總結(jié)，得出經(jīng)驗，對還做得不夠的想法進行補夠。寫出工作總結(jié)。
構(gòu)成有序設(shè)想，就是要善于發(fā)現(xiàn)問題，善于分析問題，善于思考改善，不斷使安全工作有序化、科學(xué)化、合理化、合法化、有效化、優(yōu)質(zhì)化。
學(xué)生安全教育工作計劃學(xué)生安全計劃書篇九
學(xué)生有自己的獨立想法，不容易約束。因此安全意識也就逐漸淡薄，會產(chǎn)生一些安全隱患。這就需要家長和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸安全意識，進行約束。加強班級安全工作，是教育的一項基本任務(wù)和重要責任。我們要貫徹“安全第一，預(yù)防為主”方針，加大安全教育和輿論宣傳力度，強化安全意識和各項安全管理措施，加強安全教育。以安全法規(guī)為重點，以安全意識為內(nèi)容，針對本班特點，有計劃，多形式地開展安全教育，不斷增強學(xué)生自我防范意識，排除安全隱患。
通過開展公共安全教育，造就學(xué)生的社會安全義務(wù)感，使學(xué)生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，最大限制地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害，保證學(xué)生健康生長。
一、常規(guī)教育方面
良好的習(xí)慣可以使人終身受益，因此首先對學(xué)生強化常規(guī)教育，樹立安全意識，形成良好的行為習(xí)慣。加強安全教育。要通過班隊活動、黑板報、晨會課等對學(xué)生進行交通安全游泳、食品衛(wèi)生、防火教育。安全無小事，責任重于山。安全教育要天天講，時時強調(diào)。要讓每一個學(xué)生都明確，安全無小事，生命寶貴，一定要珍愛生命，防范未然。
二、班干部的培養(yǎng)和使用
1、正確選擇和使用班干部。班干部是同學(xué)的榜樣，又是老師的小助手。他的位置處于老師和同學(xué)之間，他受老師管理，但還要協(xié)助老師管理好其他同學(xué)。班干部必須是關(guān)心集體、辦事認真、愿為同學(xué)服務(wù)的積極分子，能得到大家充分肯定的班干部，要明確自己的職責，提高責任意識和榜樣意識。同時使每個同學(xué)意識到，班干部不是一成不變的，也不是一點錯誤不能犯的。這樣一來，全班學(xué)生積極向上努力追趕，使班干部的隊伍不斷壯大。
2、發(fā)揮班干部在安全教育中的作用。對班內(nèi)的所有干部進行培養(yǎng)和使用，讓他們在不同領(lǐng)域發(fā)揮作用。如：路隊制、課外活動、體育課、課間活動、集體勞動、外出參觀等，都要對班干部提出特殊要求，明確職責，讓班干部成為安全教育的執(zhí)行者、遵守安全規(guī)章的領(lǐng)頭人。
三、嚴格制度，加強教育。落到實處，杜絕事故，確保平安。
四、嚴肅課堂紀律。
1、按時上下課，不準遲到、早退或中途溜走。
2、不準隨便調(diào)課，考試時不許提前下課或放學(xué)。
3、體育課或其他活動課出現(xiàn)學(xué)生自由活動教師不在場的現(xiàn)象，學(xué)生在哪活動，教師要在哪指導(dǎo)。
五、加強勞動安全管理。
在勞動時，體弱多病的學(xué)生提出請假休息時要給予批準。活動和勞動強度要適合學(xué)生的體力狀況。禁止不按學(xué)生體力攤派勞動任務(wù)。勞動前班主任要點名。勞動時要陪伴始終指導(dǎo)，結(jié)束時也要點名。
六、在流行病期間要實行晨檢制度。汛期要加強巡查。
七、班級設(shè)施定期檢查。及時上報。
八、做好安全評價教育。
對學(xué)生適時進行合理的評價，如定期評選“安全小標兵”，可以增強學(xué)生的安全意識。要做好班級各項工作必須加強自身建設(shè)，班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì)，樹立辦主任的權(quán)威，不斷用新的知識充實自己，讓學(xué)生在一個良好的班級中健康地成長。
學(xué)生安全教育教學(xué)工作計劃對于整個學(xué)期教學(xué)的進行有指導(dǎo)作用，可以使教學(xué)有序的進行！