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    雙重性格的妹妹(實(shí)用17篇)

    時(shí)間:2025-06-26 作者:XY字客

    優(yōu)秀作文在語(yǔ)法和拼寫(xiě)方面應(yīng)該準(zhǔn)確無(wú)誤,體現(xiàn)了作者的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。

    雙重性格的妹妹(實(shí)用17篇)篇一

    她的眼睛炯炯有神,忽閃忽閃的,像夜空中明星在閃爍,閃閃溜溜十分動(dòng)人。那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉眉有近似畫(huà)出來(lái)的,略顯得不大自然,擔(dān)還好,因是靜靜地橫臥著,眉稍向下,有幾分嫵媚。一個(gè)微微向上翹,線條優(yōu)美的小鼻子,顯出機(jī)靈大膽的神情。小嘴唇包在均整的細(xì)白牙齒外面,像一朵盛開(kāi)的花。一頭烏黑閃光的美發(fā),自然地垂到肩頭,是那么柔軟,那么細(xì)致,散發(fā)著迷人的香氣。她微笑時(shí),聲音非常柔美,令人陶醉。有一次,我和王文凱、宋智浩、趙明錦、她,一起去爬山。我們一路上有說(shuō)有笑來(lái)到鋼山公園,便你追我趕地跑起來(lái),突然,王文凱被一塊石頭絆倒了,膝蓋上都出了血,趙明錦看見(jiàn)了,對(duì)王文凱說(shuō):“活該,誰(shuí)讓你這么不小心!”她卻走過(guò)去,拿出自己的潔白的手帕,給王文凱纏上。還不住地問(wèn)他疼不疼。我這時(shí)心里想:她不但美麗,還樂(lè)于助人。她,就是我們班的――郝馨,她的美麗使我感動(dòng),她那樂(lè)于助人的精神更使我“感動(dòng)”。

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    雙重性格的妹妹(實(shí)用17篇)篇二

    她,個(gè)子不高,頭發(fā)中長(zhǎng),扎著馬尾辮,前面戴一漂亮的發(fā)夾。皮膚雖然不是很白,但卻眉清目秀挺可愛(ài)的。彎彎的月牙眉下一雙炯炯有神眼睛雖然不是很大,眼睫毛可又長(zhǎng)又卷。精致小巧的鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)唱的櫻桃小嘴。他經(jīng)常都是笑瞇瞇的,笑時(shí),會(huì)露出一排潔白的牙齒。

    她非常熱情,膽子也很大,有時(shí)她也很兇。如果你敢惹她生氣,她那亮亮是眼睛里就會(huì)放出一束束寒光,都能把你給凍住。

    有一次,她想要我的寵物機(jī),我不肯,他就朝我撒嬌,一直追著我跑,和我玩起了抓寵物游戲。她追不到我,眼睛里就開(kāi)始放寒光可怕及了!我不禁打了個(gè)寒顫,沒(méi)辦法,我只好給了她。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)她眼里的寒光瞬間變成了一股暖氣,又變回了可愛(ài)的樣子。沒(méi)過(guò)幾天,她又把寵物幾還給了我。

    這就是周亦池,一個(gè)熱情,友好,又十分可愛(ài)的朋友!

    四年級(jí):薰衣草談?wù)劦南恪?/p>

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    雙重性格的妹妹(實(shí)用17篇)篇三

    爽朗的笑聲,明朗的眼淚......她任性得讓人無(wú)奈,卻是一種笑著開(kāi)心者的無(wú)奈,她的笑聲曾感染許多她純潔,她天真,無(wú)辜的眼神望著每一個(gè)笑他的錯(cuò)誤的人她天真得甚至聽(tīng)不懂我在拿她開(kāi)玩笑小小的心靈中撐滿了開(kāi)信樂(lè)觀膽怯和一點(diǎn)點(diǎn)奢望,我敢保證,只有一點(diǎn)點(diǎn)......也許我不了解她,但是她在我心中的感覺(jué)足以成為一個(gè)朋友盡管,她的直言不諱和爽朗曾經(jīng)深深的深深的讓我傷心她是另一個(gè)她,不如上一次寫(xiě)的那個(gè)她,她明朗,以至于我想用sunshine形容她是總是猶豫不決,怕它比陽(yáng)光還要亮。陽(yáng)光,閃耀在我躲藏著的小小的角落里......溫暖著我。她像個(gè)小小的女孩子,游曳在她的花園,她的城堡,也許,城堡里的,叫公主。她擁有很多夢(mèng)想和希望,照亮她走的路上......如果你見(jiàn)到她,和她在一起,就會(huì)有一種沐浴陽(yáng)光的感覺(jué)你知道么?其實(shí),那是快樂(lè);其實(shí),那是希望.....

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    雙重性格的妹妹(實(shí)用17篇)篇四

    飄逸的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴構(gòu)成了她。

    她的飛鏢功在她們班可是無(wú)人不知無(wú)人不曉的,惹了她的人都沒(méi)有好下場(chǎng)。有一次她們班的黃淮和蔣騰在竊竊私語(yǔ)講她的壞話,惹怒了她,她怒火沖沖的拿起她的作業(yè)登記本,一扔,兩個(gè)男生都打中了。

    她也很喜歡聽(tīng)歌和唱歌,有時(shí)候她唱歌時(shí),把兩種音樂(lè)的歌詞混合在一起,讓別人無(wú)論怎樣都猜不出那首歌的名字,而她就在一旁偷著樂(lè)。

    她很迷書(shū),如果她碰到好看的書(shū)是一定要看的,為此,她還付出了慘痛的代價(jià),她喜歡的書(shū)有很多,如《西游記》,《查理九世》,《麻瓜小魔女》。

    你們猜猜她是誰(shuí),對(duì)了,就是本姑娘我啦!

    五年級(jí):袁若穎。

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    雙重性格的妹妹(實(shí)用17篇)篇五

    我的生活中有個(gè)她,她長(zhǎng)著黑又長(zhǎng)的頭發(fā),臉上有一雙不大不小的眼睛。小小的鼻子下面有一張可愛(ài)的嘴巴,這嘴巴有時(shí)什么也不愛(ài)說(shuō),有時(shí)卻嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。很驚訝吧?這就是她的雙重性格。

    首先說(shuō)說(shuō)什么也不愛(ài)說(shuō)話的.性格吧。每次上課,老師提問(wèn),其他的同學(xué)都把小手舉得很直很直,很高很高的,她卻不舉。她總是拿枝鉛筆,一邊寫(xiě),一邊聽(tīng)著別的同學(xué)大聲地回答。有一次,老師讓我們說(shuō)說(shuō)別人的優(yōu)點(diǎn)。很多同學(xué)都積極地發(fā)言,她也想好了,也非常想說(shuō),但她的手不愿意舉起來(lái)。突然,老師的目光向她這邊掃來(lái),雖然她馬上低下頭,但老師還是點(diǎn)到了她的名字。她站了起來(lái),三十幾雙眼睛不約而同地盯著她,她一下子緊張起來(lái),原來(lái)準(zhǔn)備好的詞也不見(jiàn)了,大腦一片空白。她最后只好坐下,好恨自己的這張嘴不會(huì)說(shuō)話。

    要說(shuō)她不會(huì)說(shuō)話,她會(huì)說(shuō)“不”。因?yàn)槊慨?dāng)?shù)郊依飼r(shí),或者和熟悉的朋友一起時(shí),她總嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,她把自己的故事說(shuō)給他們聽(tīng)時(shí),總是滔滔不絕。上次她跟自己的媽媽說(shuō)話時(shí),還給她媽媽講了兩件事呢!

    雙重性格的妹妹(實(shí)用17篇)篇六

    哈哈!今天可是個(gè)特殊的日子——妹妹的生日,這樣的生日會(huì)上可不能少得了我這個(gè)大饞貓。

    放學(xué)后,我一聽(tīng)奶奶說(shuō)她的'爸爸媽媽特意為我小妹買(mǎi)了個(gè)生日蛋糕,又香又甜的生日蛋糕喲!于是,我直奔往“蛋糕屋”——姑姑家,因?yàn)榻裉焓敲妹玫纳眨俸伲肫饋?lái),口水直流三千尺呢,算了算了,還是趕緊去吧。

    我飛快地奔到了姑姑家,還好,還好,沒(méi)去晚,還沒(méi)開(kāi)飯呢,我讓妹妹先把蠟燭插上,按照習(xí)俗,我讓她插八根蠟燭,因?yàn)樗^(guò)的是八歲生日嘛!

    可她卻偏偏不聽(tīng),硬是要把所有蠟燭都插上,算了算了,今天她過(guò)生日,還是依著她的性子來(lái)吧,全插就全插吧,接下來(lái)便是耐心地等待,一秒鐘,兩秒鐘,三秒鐘……等了一秒又一秒可算開(kāi)飯了,我走進(jìn)廚房,哇!餐桌上不僅有我最愛(ài)最愛(ài)最愛(ài)最愛(ài)吃的蛋糕美味,而且還有許多肉,生日開(kāi)始了,先吹蠟燭,爺爺只點(diǎn)著了四個(gè)蠟燭,一閉燈,王鶴燃便迫不及待地吹滅了蠟燭,哦~可憐的王鶴燃,她怎么先吹蠟燭,后許愿呢?許完愿后,燈被打開(kāi)了,整個(gè)屋子被燈照的亮堂堂的,我鼓起勇氣對(duì)王鶴燃說(shuō)生日快樂(lè),她也應(yīng)了一聲,說(shuō)實(shí)話,每當(dāng)我說(shuō)出這種話的時(shí)候,總是會(huì)有一種不可名狀的緊張感來(lái)臨,但我還是鼓足了勇氣說(shuō)出了這句話,頓時(shí),便覺(jué)得輕松多了,也開(kāi)心極了,我們接下來(lái)便是切蛋糕,我們兩個(gè)一人一半,恩,好吃,這是我吃過(guò)的最好吃的蛋糕了,因?yàn)槔锩姘忝弥異?ài),我們兩個(gè)盡情地享受蛋糕給我們帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)!

    我根本就沒(méi)吃那些肉,有蛋糕在,我怎么還有閑心吃肉呢?妹妹也和我一樣。今天給妹妹過(guò)生日好開(kāi)心吶!

    雙重性格的妹妹(實(shí)用17篇)篇七

    妹妹今年5歲,它對(duì)蔬菜這些不大感興趣,可對(duì)零食卻情有獨(dú)鐘。在家里是一天到晚翻箱倒柜,只要好吃的,她都“嘴不留情”,弄得家里是什么東西都藏不住。

    為了讓妹妹少吃零食,不知道爸爸媽媽給她講了多少道理,可妹妹仍我行我素。為了不影響妹妹的身體,爸爸媽媽算是費(fèi)盡了心思,把家里的東西藏這兒又藏那兒的,整天和妹妹捉迷藏。妹妹為了吃到零食也是費(fèi)盡心思,不擇手段。

    星期天下午,我做完作業(yè)后想休息一下,便坐在沙發(fā)上邊看電視邊津津有味地吃“上好佳”。妹妹聞香而來(lái),兩眼直盯著我手里的東西。我下意識(shí)地把東西往胸口挪了挪,側(cè)過(guò)身故意不看她。過(guò)了一會(huì)兒,我想去喝水,便把“上好佳”偷偷地塞到沙發(fā)墊底下。回來(lái)后,見(jiàn)妹妹不在,我趕緊按了按沙發(fā)墊,謝天謝地,居然還在。我看四周沒(méi)有人,便拿出袋子,沒(méi)想到從袋子里拿出的竟是一團(tuán)餐巾紙。我當(dāng)然知道這是妹妹干的好事了。我氣鼓鼓地走到外面,看到妹妹正得意地將最后一片“上好佳”扔進(jìn)嘴里,還瀟灑地拍拍兩只小手。她剛轉(zhuǎn)身就看到我正瞪著眼睛,立馬傻眼了。我故意走到她面前對(duì)她說(shuō):“妹妹,我的那包東西你有沒(méi)有看到?”妹妹把頭搖得像撥浪鼓似的,說(shuō):“什么啊?我不知道。”我立刻生氣道:“我要告訴媽媽去了!”沒(méi)想到她居然跑到我前頭來(lái)個(gè)惡人先告狀,“媽媽,姐姐不給我吃東西,還欺侮我。”妹妹裝出要哭的樣子。媽媽聽(tīng)后,不分青紅皂白地架訓(xùn)我:“唉,你這個(gè)做姐姐的怎么也不讓你妹妹一下?看看你比她大多少。”說(shuō)著又用手指點(diǎn)了點(diǎn)妹妹的額頭,“你啊,整天零食零食的。”唉,我可真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出哪。再看一旁,妹妹正用得意的眼神望著我呢!

    這就是我饞嘴的妹妹,一個(gè)樂(lè)于為了零食而“奮斗”的妹妹。

    雙重性格的妹妹(實(shí)用17篇)篇八

    大地,字面上來(lái)說(shuō)就是一塊無(wú)法言說(shuō)的地。

    但其實(shí)不是。

    她呀,是我流不完的淚;是我訴不完的情;她呀,才是我的天,我的地。

    大地也曾干涸過(guò),也曾分裂過(guò),也曾流淌著“鮮血”過(guò),但我的她呀,沒(méi)有過(guò)。

    或許,在我看不見(jiàn)的地方,她也會(huì)干涸、會(huì)分裂、會(huì)枯萎,但她呀,留給我的只有堅(jiān)強(qiáng)的后盾和挺拔的'身影。

    她呀,讓我看不見(jiàn)她的淚;我想撫平她的受的傷,就像牛媽媽一樣,輕輕舔舐小牛受傷的地方。

    當(dāng)我的她呀,從來(lái)不肯,她呀,只會(huì)讓我看見(jiàn)她的笑,看不見(jiàn)她的傷。

    她呀,像是逆著光踏著七彩祥云來(lái)拯救我的蓋世英雄。

    我的她呀,眼里充滿了盎然,閃爍著星辰,清風(fēng)從耳邊吹過(guò),風(fēng)說(shuō):“她呀,眼里的星辰只為你閃爍。”

    我的她呀,硬是把委屈的眼淚往肚里咽,也不會(huì)告訴我她的苦。

    我的心里呀,長(zhǎng)了一顆參天大樹(shù),那樹(shù)下的陰涼呀,只許我的她乘,別人不許。

    我的她呀,用堅(jiān)強(qiáng)為我開(kāi)辟了一片天地,我呀,就默默為她撐起一片陰涼。

    雙重性格的妹妹(實(shí)用17篇)篇九

    看了上一篇講道理的作文和怎樣培養(yǎng)好成績(jī)后,大家是否深有感悟?今天,我再為大家熟悉講解一下,讓你離成功之道更近!!!

    一道智力題那篇作文中,寫(xiě)了一個(gè)深刻的道理,就是迎接自己美好的未來(lái),樂(lè)觀的面對(duì)生活瑣事,不要像棉花糖一樣軟弱無(wú)力,心要稍微硬一點(diǎn)。巧妙地面對(duì)別人的譏諷,讓他啞口無(wú)言。

    怎樣巧妙呢?比如你是一個(gè)外地人,別人譏諷外地人有什么什么不好,比如記憶力差,這是,你千萬(wàn)不要哭哭啼啼去告狀,那樣就顯現(xiàn)出你軟弱。而是可以出幾道非常難的題給他算,說(shuō)他是超強(qiáng)大人,就讓他在十秒鐘內(nèi)完成,這樣他就不會(huì)在譏諷你了。

    二、還要會(huì)筋住軟磨硬泡。有些人心軟,人家一求,便軟了心,于是才造成別人瞧不起你的現(xiàn)象。你只要一連拒絕別人幾次,別人就認(rèn)為你有權(quán)利,也許就“退兵”了,有些心像棉花一樣軟的人,可以當(dāng)什么都沒(méi)發(fā)生過(guò),別人見(jiàn)不行,也許就會(huì)自動(dòng)撤開(kāi),不敢輕蔑你,你就等于拿回自己的權(quán)利,因?yàn)槿巳硕加凶约旱臋?quán)利,搶奪人家的主權(quán),本來(lái)就不對(duì),不必客氣。

    三···三···對(duì)不起我忘詞了,請(qǐng)等待下一出怎樣控制性格二吧,我會(huì)盡快想起詞的!

    雙重性格的妹妹(實(shí)用17篇)篇十

    我的爸爸個(gè)子高高的,國(guó)字型臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。爸爸非常愛(ài)我,關(guān)心我。

    晚上我吃了藥就睡了,第二天一早我睜開(kāi)眼睛一看,爸爸趴在床邊的椅子上睡著了……。

    我真想對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您是我的好爸爸。”

    爸爸很喜歡釣魚(yú),一天爸爸要帶我去釣魚(yú),我還從未看過(guò)爸爸釣魚(yú)呢,這回倒要看看爸爸有多大本事。爸爸一手拿魚(yú)竿,一手拽著魚(yú)線,他把魚(yú)竿往上一抬,同時(shí)把魚(yú)線拋了出去,落在五六米遠(yuǎn)的'水里。他嘴里還不停地給我講,釣魚(yú)需要有一定的技巧,魚(yú)餌要好吃,有誘惑力,線要拋得遠(yuǎn),最重要的是有耐心,別著急。這天爸爸釣了許多魚(yú),他笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)也要有耐心,有毅力,才能有收獲”。我終于明白爸爸為什么帶我釣魚(yú)了。

    爸爸那么愛(ài)我,我一定把他的話牢記在心。

    雙重性格的妹妹(實(shí)用17篇)篇十一

    我是一位三年級(jí)的小學(xué)生,個(gè)子高高的,一張白皙的臉上嵌著一雙不太小的眼睛。無(wú)論走到哪里,都能看到我臉上那甜甜的笑容。

    在男生面前我是一位堅(jiān)強(qiáng)、有主見(jiàn)的女生,而且,有時(shí)候還很兇、很厲害。記得有一次,一個(gè)男生故意踢了我一下,氣得我咬牙切齒。只聽(tīng)“咚”的一聲,我的“飛毛腿”以迅雷不及掩耳之勢(shì)扎在他的腿上,痛得他灰溜溜地逃跑了。從此,再也沒(méi)有男生敢欺負(fù)我了。

    在女生面前,我又是一個(gè)善良、溫柔可愛(ài)的好伙伴。我們?cè)谏钌匣ハ鄮椭趯W(xué)習(xí)上共同進(jìn)步。一天課間休息,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,看見(jiàn)一位一年級(jí)的小妹妹摔跤了,我連忙把小妹妹扶起來(lái),幫他把身上的`灰塵拍干凈。

    這就是我,一個(gè)既堅(jiān)強(qiáng)又溫柔善良的快樂(lè)小女生。

    福州一附小三年級(jí):梅婷婷。

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    雙重性格的妹妹(實(shí)用17篇)篇十二

    她,性格外向;她,古靈精怪;她,冰雪聰明;她,善良可愛(ài);她,幽默搞笑;她,溫柔體貼……她,我的最愛(ài),永遠(yuǎn)無(wú)法用語(yǔ)言形容,永遠(yuǎn)不能用文字描述。

    她很漂亮,非主流式的發(fā)型,圓圓的臉龐,小小的嘴巴,美中不足的是眼睛太小,又是近視眼,所以她的眼睛整天都瞇成一條縫,不過(guò)被長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海像門(mén)簾似的蓋下來(lái),正好擋住了眼睛。我故意諷刺她:“咦,劉海擋住眼睛真難看。”她卻說(shuō):“咳咳,有道是,眼睛是心靈的窗戶,我把眼睛擋住,你就猜不透我想什么啦。”

    她很自戀,常常在答出一些白癡都會(huì)的問(wèn)題,或是傻子都會(huì)做的事之后自夸道:“哇!我好有才!”我學(xué)著她的樣子說(shuō):“哇!你好自戀!”可她卻白了我一眼,開(kāi)始發(fā)表她的特殊理論:“當(dāng)今時(shí)代,自戀已經(jīng)成為趨勢(shì),大家都說(shuō),自戀是自信的表現(xiàn),不自戀能行么?”我無(wú)言以對(duì),悻悻的說(shuō)了句:“白癡。”她卻立馬大聲吼了我一句:“腦殘。”我望著她“兇神惡煞”的樣子,不禁說(shuō)了句:“潑婦。”她卻立馬坐下來(lái),朝著我直眨巴眼睛,邊裝害羞邊說(shuō):“姐姐是淑女。”這下,我真的無(wú)語(yǔ)了,她哇,永遠(yuǎn)讓我好氣又好笑。

    雙重性格的妹妹(實(shí)用17篇)篇十三

    我的爸爸名叫翁燕炳,是一個(gè)醫(yī)生。他今年38歲,屬豬。因?yàn)樗樕祥L(zhǎng)了很多胡子,因此他給自己取了個(gè)網(wǎng)名叫“絡(luò)腮胡子”。

    我的爸爸很愛(ài)我。記得有一次,我因?yàn)槔√崆俸懿徽J(rèn)真,被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓。我哭了,哭得很傷心。爸爸走過(guò)來(lái),摸摸我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,‘吃得苦中苦,方為人上人’。任何本領(lǐng)都是通過(guò)勤學(xué)苦練練出來(lái)的。你認(rèn)真拉小提琴,爸爸相信你肯定能拉得很棒!男子漢是不流淚的,快把眼淚擦干了。”聽(tīng)了爸爸的安慰,我的心情舒暢了很多。我擦干眼淚,又一次拉起了小提琴。爸爸用鼓勵(lì)的目光望著我,這一次,媽媽表?yè)P(yáng)我拉得很棒!

    爸爸在生活中也非常關(guān)心我。記得有一天晚上我發(fā)高燒了,爸爸連忙去醫(yī)院給我拿來(lái)葡萄糖,給我打點(diǎn)滴。我的燒漸漸退了,我慢慢地進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。不知過(guò)了多久,我被一陣疼痛驚醒。原來(lái)我鹽水已經(jīng)掛完了,爸爸正在給我拔針呢!我揉了揉惺忪的.眼睛,問(wèn):“爸爸,現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”爸爸說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)十一點(diǎn)多了。”啊,這么晚了,爸爸還沒(méi)睡覺(jué),陪伴在我的床前。多好的爸爸啊!

    爸爸,你真好!從小到大,您為我付出了很多心血,包容我,呵護(hù)我。我要好好學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)你的養(yǎng)育之恩。爸爸,我愛(ài)您!

    雙重性格的妹妹(實(shí)用17篇)篇十四

    記得有一在生活中我的第個(gè)性格就是“野”’。在大人的眼中我就是一個(gè)“假小子”,我從小爬墻、爬樹(shù)、爬峭壁就樣樣精通,一位男生說(shuō):“女生們,你們誰(shuí)敢跟我去爬樹(shù),我就幫誰(shuí)掃一個(gè)星期的地。”一些女生很想去但又很害怕,一些女生直接把頭要的跟撥浪鼓似的,我看了看前頭得意洋洋的男生,勇敢的說(shuō):“我去。”那個(gè)男生吃了一驚,班上大部分同學(xué)都望向我,我接著說(shuō):“你可以找一個(gè)人來(lái)證明。”“你、、、、”那個(gè)男生說(shuō)不出話了,我挑了一棵樹(shù)快速的爬了上去,又華麗地下來(lái)。“一個(gè)星期的地你包了。”說(shuō)完我便瀟灑地走了。留下班上的同學(xué)張著“o”型的大嘴巴望著我。怎么樣?我“野”吧。

    我的第二種性格恰好與第一種性格相反,我的第二種性格呢是“文靜”。有很多人會(huì)問(wèn):“你剛才說(shuō)你很“野”,現(xiàn)在怎么又變文靜了呢?”這個(gè)答案只有看了后文才會(huì)知道。

    我愛(ài)看書(shū),書(shū)是我生命的一部分。每當(dāng)我看書(shū)時(shí),好像全世界都停止了一樣,我會(huì)用心去聆聽(tīng)書(shū)對(duì)我的教導(dǎo),用心去想象書(shū)中的類容。有一天我正在看【雷鋒的故事】,我的眼前浮現(xiàn)了雷鋒助人為樂(lè)的一幕幕景象,到了最后,雷鋒被電線干砸到了頭,因時(shí)間而延誤了醫(yī)治便去世了,當(dāng)時(shí)的雷鋒才二十多歲呀,還沒(méi)有享受完青年的樂(lè)趣就走了。看到這里,我不禁潸然淚下。;我靜靜的坐在椅子上,換了另一本書(shū)【安徒生童話】,這本童話里的類容讓我笑了,仿佛我就是觀眾,在旁邊看著人物地表演,后來(lái),我又變成了他們的朋友與他們一起玩耍,突然一聲巨響把我從游戲中拉了出來(lái),我回過(guò)頭看見(jiàn)父母用擔(dān)心的目光看著我,我奇怪的問(wèn):“爸媽,你們?cè)诟墒裁矗俊薄拔覀冊(cè)谕饷媲昧撕脦紫麻T(mén)你都沒(méi)反應(yīng),我們還以為你出事了。”“我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。”“你呀,真叫人不省心。”我莞爾一笑,又抱著書(shū)看了。

    雙重性格的妹妹(實(shí)用17篇)篇十五

    我,一個(gè)不足十歲的小孩,高高的個(gè)子,胖墩墩的身型,頭圓耳大,烏黑的短發(fā),兩道修長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的小眼睛,一眨一眨仿佛在說(shuō)話,高挺的鼻梁下,一張小嘴巴笑起來(lái)時(shí)露出一口光潔閃亮的白牙,一雙稚嫩的小手白里透紅。

    我性格開(kāi)朗、活潑,但又有點(diǎn)調(diào)皮。我愛(ài)好廣泛,畫(huà)畫(huà)、數(shù)棋、書(shū)法、跳繩樣樣都是拿手絕活。每當(dāng)我開(kāi)心時(shí),我會(huì)不由自主拿起繩子跳上幾下,記得在幼兒園中班時(shí),當(dāng)我一下跳出177個(gè)的成績(jī)時(shí),班里的小朋友給我以熱烈的掌聲,一下激起了我博大的興趣,每當(dāng)我清靜時(shí),我會(huì)拿起毛筆練寫(xiě)書(shū)法,雖然書(shū)法枯燥無(wú)味,但當(dāng)我一次次聽(tīng)到老師的贊揚(yáng)時(shí),我會(huì)特別興奮,極大的增加了我對(duì)書(shū)法的熱愛(ài),現(xiàn)在我的書(shū)法已經(jīng)過(guò)五級(jí)啦。這就是我,一個(gè)熱愛(ài)生活的小男孩。

    江蘇常州武進(jìn)區(qū)湖塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):樂(lè)在其中。

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    雙重性格的妹妹(實(shí)用17篇)篇十六

    我有一個(gè)值得我驕傲的母親。母親的愛(ài)感動(dòng)了我。從此我覺(jué)得錢(qián)沒(méi)有我想象的那么重要。其實(shí)只是一張破紙。但是媽媽對(duì)我的`愛(ài)是無(wú)私的。我覺(jué)得我很幸福!

    那是非常快樂(lè)的一天。那天是我奶奶的生日。其實(shí)奶奶過(guò)生日,爸爸媽媽也沒(méi)怎么管。我不知道他們今年為什么這么做。

    那天爸爸媽媽回來(lái),買(mǎi)了很多東西。那是奶奶笑了,真的笑了。那天讓我見(jiàn)了我媽。媽媽只在春節(jié)回來(lái)。所以只能在元旦才能看到。看到現(xiàn)在就像做夢(mèng)一樣。所以,我媽不在我們身邊,但她從來(lái)沒(méi)有少給過(guò)我們愛(ài)。我們是我父母的掌上明珠。這一次,我媽媽感覺(jué)更糟了。首先,我媽媽帶我們?nèi)ベI(mǎi)衣服,靴子,還有……總之,很多東西。路上幫媽媽拿東西,媽媽說(shuō)我懂事。我的心像蜂蜜一樣甜。其實(shí)我只是需要爸爸媽媽有點(diǎn)愛(ài)我們。真的希望。

    爸爸媽媽回去上班,我哭了。因?yàn)榘职謰寢屪吡耍艺也坏絼?dòng)力,我想做的一切都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩碾x開(kāi)而消失。爸爸媽媽,我只希望你們能多關(guān)心我們。如果你疏遠(yuǎn)我們,我們也會(huì)疏遠(yuǎn)你。但是我不想這樣。我想和你一起玩,一起笑,一起快樂(lè)的生活。希望如此!

    雙重性格的妹妹(實(shí)用17篇)篇十七

    ――題記。

    我,一個(gè)正處于青春叛逆期的小孩,愛(ài)發(fā)瘋,有時(shí)會(huì)生氣,當(dāng)然,很少有人看出(除了我母親)。我算雙重性格的人,有時(shí)我會(huì)非常乖巧,有時(shí)我又十分“兇悍”。

    我的母親,不許你侮辱!

    是的,你沒(méi)看錯(cuò),雖然有時(shí)我很討厭我那“哩嗦”的母親,雖然死要面子嘴硬總不承認(rèn)自己愛(ài)她,卻總用行動(dòng)表示“我愛(ài)我的母親”。這件事發(fā)生在一個(gè)溫暖而舒適的午后,我正與同學(xué)打鬧,中途發(fā)生了一件讓我生氣的事:一名男同學(xué)突然竄出,指著我說(shuō)我母親,咳,由于這名同學(xué)“不好的言辭”,我便不談了。總之,當(dāng)時(shí)我很憤怒,你憑什么侮辱我的`母親?于是,我上前拽住他衣領(lǐng),往人堆里推了一下,對(duì)著他說(shuō):“你知道嗎?你觸碰了我的底線,或許你不知道,但這會(huì)是最后一次。不然你會(huì)為你自己所做的事承擔(dān)責(zé)任。”他愣了愣,或許是有點(diǎn)反應(yīng)不過(guò)來(lái),隨即又轉(zhuǎn)身跑回教室。我只是想讓他知道,不要隨意地侮辱別人的父母,結(jié)果后來(lái)卻意外得到了一個(gè)“女漢子”的外號(hào)。

    我是一個(gè)“好演員”。

    沒(méi)錯(cuò),我是“演員”。在與生人見(jiàn)面時(shí),我非常文靜,不會(huì)像“瘋子”一樣,也不會(huì)變成“女漢子”,則是乖巧地與母親坐在一起。給大家說(shuō)個(gè)真實(shí)的例子吧。一次,爸爸帶著我和媽媽去和他的朋友吃飯。當(dāng)時(shí)菜還沒(méi)上來(lái),那位阿姨和叔叔便與我們拉家常。我為了不讓別人看見(jiàn)我的另一性格(準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),是為了給別人留下文靜、淑女的形象)。我努力地坐好,保持微笑,才撐過(guò)幾個(gè)小時(shí),終于達(dá)到了目的(與其說(shuō)是目的,不如說(shuō)成是陰謀),事后,老媽卻揭穿了我,直接擊中要害,原話為“你演得真好!”我尷尬地笑了笑說(shuō)道:“謝母上夸獎(jiǎng)。”沒(méi)錯(cuò),我真是一個(gè)“好演員”!

    文靜?暴力?或許我已經(jīng)知曉答案,做好自我,保持這種狀態(tài),或許這才是真的我。

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    采購(gòu)對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)是非常重要的,它直接影響到產(chǎn)品的質(zhì)量和競(jìng)爭(zhēng)力。采購(gòu)是企業(yè)日常運(yùn)營(yíng)中不可缺少的環(huán)節(jié),通過(guò)采購(gòu)可以獲取所需的物資和服務(wù)。在進(jìn)行采購(gòu)時(shí),我們需要明確采
    檢討書(shū)的寫(xiě)作可以讓人更加深入地思考自己的行為動(dòng)機(jī)、過(guò)程和結(jié)果,并給與自我反思的機(jī)會(huì)。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇精選檢討書(shū)范文,希望對(duì)大家的撰寫(xiě)有所幫助。
    通過(guò)安全演講稿,我們能夠喚起人們對(duì)于生活中可能存在的潛在安全隱患的關(guān)注與警惕。以下的安全演講稿范文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)明確,希望能為大家寫(xiě)作安全演講稿提供一些靈感和參
    優(yōu)秀作文不僅要有好的觀點(diǎn)和論點(diǎn),還要有恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和合理的語(yǔ)言運(yùn)用。這是一份關(guān)于優(yōu)秀作文的精選合集,希望能夠給大家提供寫(xiě)作思路和參考。我有一塊很漂亮的橡皮擦,每一
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    范文范本既可以是經(jīng)典之作,也可以是當(dāng)代優(yōu)秀作品,針對(duì)不同的需求,我們可以選擇不同的范本進(jìn)行學(xué)習(xí)和參考。以下是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的范文范本,供大家參閱與學(xué)習(xí)。
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    單位的發(fā)展和壯大需要不斷提高管理水平和員工素質(zhì),以適應(yīng)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。范文展示了一些單位在管理方面的經(jīng)驗(yàn)和做法,希望能給大家提供一些借鑒。尊敬的各位來(lái)賓,女
    服務(wù)月是社區(qū)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的重要一環(huán),對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)具有積極意義。請(qǐng)欣賞以下一些服務(wù)月總結(jié)的典型范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,用
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    年度總結(jié)是評(píng)估個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的關(guān)鍵,能夠?yàn)槲磥?lái)設(shè)定清晰的目標(biāo)。接下來(lái)是一些年度總結(jié)的實(shí)例,大家可以從中學(xué)習(xí)和借鑒,提升自己的寫(xiě)作水平。光陰似箭,日月如梭轉(zhuǎn)眼間2
    個(gè)人總結(jié)是一種自我評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和不足,并及時(shí)調(diào)整自己的行為。歡迎大家參考以下個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。時(shí)間過(guò)得很真快,轉(zhuǎn)眼就兩個(gè)
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    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)和布局,使觀點(diǎn)和論述條理清晰,條條扣人心弦。接下來(lái),大家可以一起品讀一些著名作家的優(yōu)秀作品,從中學(xué)習(xí)寫(xiě)作的技巧和方法。假如我是一條魚(yú),
    優(yōu)秀作文需要具備良好的結(jié)構(gòu)和邏輯性,要有引言、論點(diǎn)和總結(jié),條理清晰,層次分明。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)欣賞和品味。我們班新來(lái)了一個(gè)同學(xué)他叫楊x
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    進(jìn)行述職報(bào)告的同時(shí),也可以借機(jī)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、匯報(bào)問(wèn)題,獲得更多的指導(dǎo)和支持。結(jié)合范文的優(yōu)點(diǎn),我們可以對(duì)照自己的情況進(jìn)行分析和反思,找到適合自己的寫(xiě)作方式和表達(dá)方法
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    安全工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的安全工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)方案。我們特別為您收集了一些安全工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)δ兴鶐?/div>
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    優(yōu)秀作文能夠在有限的篇幅內(nèi)充分展現(xiàn)作者的思考深度和思維邏輯。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。夜深人靜,燈火闌珊,伏在桌上,回想
    通過(guò)檢討書(shū)的寫(xiě)作,我們可以更好地反思過(guò)去的行為,進(jìn)而改進(jìn)以后的表現(xiàn)。以下是小編為大家整理的多種類型的檢討書(shū)范文,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的老師和宿管:x月xx日
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