優秀作文要有獨特的創意和構思，不拘泥于傳統的模式，能夠給讀者帶來新的思考和感受。接下來，小編將為大家分享一些經典的優秀作文，希望能夠給大家帶來寫作的啟示。
校園的紫藤架（實用15篇）篇一
我欣賞過芬芳撲鼻的百合花，觀賞過絢麗多彩的月季，卻從沒看見過校園里這樣迷人的紫藤。
春姑娘陪著她的風妹妹來了，瞧，校園的紫藤抽出了嫩綠的枝條，嫩嫩的花朵含苞怒放，猶如一位少女在嫩葉上翩翩起舞。一串串紫瑩瑩的花朵在微風中搖曳著，伴著綠葉搖來搖去，好看極了。
當嫩嫩的輸液逐漸變成深綠色時，夏天就到了。一片綠葉蓋住了潔白的粉墻，絕對不留一點兒縫隙。一陣微風拂過，一墻的葉子就跳起舞來，好看得很。
秋娃娃帶著神奇的畫筆畫畫來了！她將深綠色的葉子一片片染成了金黃色，畫上了長長的果實。這時，總有許多小朋友來到這兒，躺在落葉上打滾，爬上墻，摘一串果子作紀念……可好玩了。
寒冷的冬天終于來臨，紫藤只留下了光溜溜的樹枝。它們肩并著肩，手拉著手，抵寒風，抗嚴寒，挨在一起度過了整個冬天。
冬去春來，紫藤花記載著我們成長的點滴，紫藤也永遠留在了我的記憶中。
校園的紫藤架（實用15篇）篇二
檸檬微酸，卻甜了青春，醉了紅塵，顛沛了浮生，淡忘了星辰。
――題記。
在我看來，青春就是每個人人生中的一場夢，它既朦朧，卻又深刻。而這場夢如果現實一點的話，它就像是一顆檸檬。我非常喜歡檸檬的味道，酸中隱藏的是刻骨銘心的苦；苦中埋葬的是銘肌鏤骨的酸。然而不論是苦還是酸，當你真正細細嘗下去的那刻時，卻能回甘良久。我想了想，有苦澀，有酸楚，其中還伴著微微的甘甜，這才是一場完整的夢吧！這才是真真正正的青春吧！
青春看似很短，實則很長。但能讓我們記住的也不過就是幾個片段而已。在我的這場夢里，能讓我記住的這個片段也許就是備戰高考的時候吧！那年夏天，我無比憧憬大學；今年夏天，我卻無比憧憬那年。那時候的我，每天過得都很辛苦，可在今天看來那樣的生活卻很充實。至今，我仍記得去往教室的那個清晨，空氣中散發著青草的芳香，香氣撲鼻，沁人心脾。這就是青春吧！可能僅僅就只是一個片段，卻今生難忘！
有人說，檸檬是酸的，未入口卻已酸到心頭；
有人說，檸檬是苦的，青澀中夾著微苦的滋味；
我卻說，檸檬是甜的，盡管酸苦卻回味甘甜。
現在，我好像有點兒明白為什么人們總說花季般的青春了。
青春是一場夢，之所以是美好的，那是因為當我們老了去回憶時：它有苦，有甜，有酸澀，就如檸檬一般。
這，就是青春的味道！
校園的紫藤架（實用15篇）篇三
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來了。我輕輕地招手，作別西天的云彩。”詩人徐志摩曾這樣說過。如今的我，也已經在這樣一所如詩如夢般的校園里度過了小學六年的學習生涯，而后花園那片悠閑、逍遙的紫藤架卻是我在這兒永存的印記。
花架旁的，有條碧波蕩漾的人工小河。在半晚時，夕陽的余輝照耀下小河里蕩著一圈圈漣漪。這時的小河，早已載滿了我彩虹似的夢。河畔的金柳，像正在打理秀發的花花姑娘；有那在軟泥上搖擺著的青荇，招搖著，似乎正在訴說著自己從前那美麗動人的故事。我也寧愿做小河里的那一條歡快的小魚，在小河母親寬闊的懷抱中自由地穿梭。
紫藤架下還有那片籬笆旁的蒲公英，這是我記憶里充滿著味道的獨特風景。三月，春風輕柔地撫過我們的頭頂時，蒲公英開了。它那潔白的身影，教會了我純潔。它們曾隨著風兒飄過一個個充滿神奇的地方，來到我們的校園，從此在這美麗的學習天地，又增加了一處美景。
悄悄地我走了，正如我悄悄地來了。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
校園的紫藤架（實用15篇）篇四
我切了半個檸檬。
新鮮的檸檬色給人跳躍的感覺。切了薄薄的兩片放進杯子，加入半杯熱水，兩片檸檬便輕輕地浮在水面上。那澄清的水因為檸檬的黃變得暖暖的，讓你從心里倏地漾起絲絲暖意，如同在久不見陽光的冬日，突然看見從云縫里漏下一線耀眼的陽光，心中那醉人的感覺；而檸檬也因為水的滋潤，那剖面更晶瑩剔透，經脈絲絲纖弱清晰，果肉粒粒飽滿誘人。再仔細看，那剖面簡直就是一個濃縮的燦爛的太陽，正發出誘人的色彩，讓人的心情頓時愉悅起來。
泡了水之后，檸檬清香的味道絲絲散發開來，幽幽的，讓人心曠神怡。
朋友告訴我，檸檬是要泡一下再喝的，不然水就不會有酸酸的可口味道。心太急，不等它泡開就喝，就只有淡淡的味道，品不出檸檬真實的清香來。你得讓檸檬全部舒展開來，讓它飽飽地吸足了水，讓每一個細胞里的汁液一點一點兒慢慢地滲透，味道才會更可口。也就是說你得給它充足的時間，讓它充分展現自身的價值。若加水之后立即就要看出它的成效，那就太苛求了。
不僅檸檬，人也是一樣的。
面對一個新的環境，并不是每個人都能很快適應的，總需要一段醞釀積累的過程。急急忙忙地稍做觀察就對人下這樣那樣或好或壞的結論，很有可能會埋沒了人才。所以你要像凝神等待檸檬舒展開來一樣，用足夠的耐心和恒心等待那個人放出光彩。要知道每個人都有其特殊的價值，對誰都不應該輕易地添上平庸的標簽。你給了檸檬舒展自己的時間，檸檬就用它的清香可口來回報你的等待。同理，你給了一個人展現自己的時間，那人也會用他的才能及成就來回報你的理解。
做任何事，都有一個最恰當的時間，在那個最恰當的時間里事物才能夠發揮到極至，你才能看到它全部的美麗。迫不及待地要求、索取，只會造成無法彌補的缺憾。
所以，記住，等檸檬泡開了再喝。
校園的紫藤架（實用15篇）篇五
陽春三月，紫藤開始蘇醒了。它那又粗又長的主干上冒出了褐色的嫩芽，經過春風的吹拂，嫩芽逐漸顯得油光發亮。幾天過后，趁你不注意，枝條上悄悄地萌發了一個個小花苞。漸漸地，漸漸地，花苞綻開了笑容。那些僵硬的枝條逐漸變得柔順，宛如一個個精力旺盛的孩子，活潑地在枝架上盤繞、生長；又似一條條充滿活力的蛟龍，雙爪緊緊地盤纏在支架上。
清明節過后，是紫藤花開得最旺盛的時節。一朵朵，一串串的紫藤花，有的安逸地躺在紫藤架上，有的像調皮的娃娃攀掛在枝上，在風中打著秋千。遠遠望著紫藤架，紫藤花一堆堆，一簇簇，或濃或淡，或紫或白。站在紫藤架下仔細觀察，我才驚奇地發現，沒有綻開的紫藤花，是暗紫色的，顯得那么深沉，而展開笑顏的紫藤花則嬌艷欲滴，紫白相間，花心還有絲絲的黃色點綴，顯得更加嫵媚。紫藤花清香四溢，整個開花的時節，校園里到處彌漫著濃郁的芳香。
沁人心脾的清香引來一只只勤勞的小蜜蜂，不停地在花叢中嗡嗡地唱著歌謠，愉悅地跳著舞蹈。
初夏，密密麻麻的葉子更令人陶醉。五一過后，紫藤花漸漸凋零，葉子卻美起來了。葉尖一順兒朝下，濃濃地搭在一起，把整個紫藤架遮蔽得嚴嚴實實。在微風的吹拂下，紫藤架的綠葉漾起碧綠的波紋，讓人感覺舒服極了！
更令人愜意的是，在烈日炎炎的夏季，紫藤架下為我們遮出了一處玩耍的好場所，它像一把巨大的綠色保護傘，遮住了烈日。我們盡情地在綠色長廊中嬉戲玩耍。
秋風吹起的時候，那些綠綠的葉子就漸漸泛起黃色。片片黃色的葉子，像一只只金色的蝴蝶，翩翩起舞。紫藤葉落，它的果莢就顯現出來了，一個個飽滿的果莢就像掛在枝條上的豆角，惹人喜愛。
冬天，紫藤穿上了雪白的衣服。那衣服晶瑩迷人、粉妝玉砌，這是紫藤過冬的最好“棉被”。有了這“棉被”的呵護，紫藤努力地孕育著下一個春天的美景。
校園的紫藤長廊見證了我們童年的足跡，濃縮了我們童年的快樂。我愛校園，更愛校園這道靚麗的風景——紫藤！
校園的紫藤架（實用15篇）篇六
時光流轉至1997年秋天，我已經進入滑縣師范這所學校。這是一所漂亮的中師學校。花園一般的環境，在當時，是我一個農村孩子從未見過的美好。在這美麗的校園中讀書，是我人生中最幸運的一件事。當時的我再一次確認，我們農村的孩子，也只有讀書方能看到更大的世界。也許這樣想有點狹隘，畢竟有一句話叫做——考學就像千軍萬馬擠“獨木橋”。但是在我的意識中，我除了上學，別無去路，也別無出路。
當時滑師的校園里，東西兩個女生寢室院前分別有一個小花園，我住在西邊的寢室院里，寢室院門前的小花園里，那彎彎繞繞，纏在連廊上的紫藤蘿是我最喜歡的植物。雖然花園里也有名貴如牡丹的大朵鮮花，也有早開的迎春花艷麗動人，而紫藤蘿繁茂的花穗卻一直垂在我記憶的視野里。
初夏時節，一串串，一條條，一簇簇紫色的花苞，便從綠葉間垂下來。我喜歡漫步在藤蘿交錯盤繞恍若綠墻圍起來的連廊中，駐足停留，觀察觸手可及的紫色花穗。它的樣貌跟槐樹上的槐花形態很像，只是槐花是白色的，它是紫色的。不知道為何，偏愛這紫色的花苞，一粒粒鼓鼓的花苞低垂著，仿佛是臺上的舞者們在輕柔的音律中收斂肢體為沖擊高難度動作在做準備。我常常小心地輕輕捧起一串花來，感觸它涼涼的花瓣擁入我溫熱手心的奇妙。我常常順著一粒又一粒花苞的紋理輕觸它的細膩，它的苞身濕潤而厚實，仿佛每一粒都在詮釋著綻放前的奮力。我常常會坐在連廊邊的橫臺上，坐在紫藤蘿密實的花葉間，凝視伸到眼前的，對對相生的綠葉，觸摸纏繞梁柱的藤，聞嗅垂然靜開的花。那一刻，仿佛連遠處的世界都安靜下來，仿佛紫藤蘿的花葉莖都在靜靜地沉思。此時，我常常帶一本書和這美妙的植物一起享受書香熏陶的幸福。花香在安靜的穿廊中凝滯，在翻開的書頁間，與墨香共舞。仿佛這世間再沒有比這時刻更美妙的了。
紫藤盛開時的壯觀讓我驚嘆不已。連廊頂垂下的花穗仿佛千萬只展翅的小蝴蝶聚集在一條條細細的花梗上，串串相連，層層疊疊。從連廊一頭遠遠地望去，仿佛綠色叢林中浮起了一片紫色的霧，又像被定格的瀑布懸掛在山隘，綻放著一種低調又莊嚴的美麗，喚起了十七八歲的我對生命的品評。
冬天的紫藤蘿落盡了繁華，沒了密密層層的枝葉遮擋，連廊潔白的建筑體裸露出來。灰棕色的藤條纏繞在白色的廊柱上，雖無枝葉蔥蘢昭示的生機，其附柱攀爬的形態里卻迂回著生命力。那時候的我總是忍不住撫摸它光禿禿的藤，一遍又一遍，從平視到仰視，直至視線隨著藤條的頂端望向高遠湛藍的天。那時的我曾天真的幻想，這連廊建筑若足夠高的話，這紫藤蘿能爬到天上去呢！
時隔多年的現在，偶爾在某處園林中看到紫藤蘿的身姿，總會有一種錯覺——這蘿是當年滑師的蘿；時至今日，我才逐漸明白，為什么喜歡紫藤蘿那份莊嚴與低調，原來它九曲十八彎的形態詮釋著：生命縱曲折，奮斗不可息。
校園的紫藤架（實用15篇）篇七
我的母校是金口嶺小學，那是一個美麗的地方，那里一年四季景色宜人。校園里有操場，有果園，還有教學樓，但我最喜歡的還是籃球場旁邊的那一排紫藤架。這里一年四季的景色都別具風格。
伴隨著初春輕輕的腳步，萬物都充滿了生機，我們學校的紫藤架也不例外。拇指粗的藤條抽出點點嫩芽，點綴在棕色的藤架上。春意越來越濃，嫩芽也隨之密集起來，遠遠望去，紫藤架上一片嫩綠。到了春末，紫藤架上開出一串串，一團團的紫色小花。我沐浴著彌漫花香的醉人春風，迎著冉冉升起的金色太陽，在紫藤架下走過，紫色的芳香從我的每個毛孔滲入，進入每個細胞，我的心房仿佛也輕輕籠罩上一層喜悅的情調。春天的紫藤架是清新的。
氣溫越升越高，夏天來了。嫩綠色的芽，逐漸成形。變成了墨綠色，墨綠色交織著棕色，兩色相映看上去十分協調。濃密的藤條與葉子擋住了毒辣的陽光，夏天在紫藤架下乘涼、讀書是最好的選擇。夏天的紫藤架是涼爽的。
在落葉紛紛的秋天里，紫藤架的葉子偶爾被幾陣秋風拂過，在空中歡快地飛舞著，仿佛要把生命的最后一刻變得更精彩！此時，藤條也快黃了，幾乎每一根藤都是黃中帶綠，葉子是紅黃綠相間的，但葉子卻不像之前那么密集，變得稀稀疏疏的，那兒幾片這兒幾片。雖然看上去有些松散，但地上卻滿是落葉，像鋪了一層豪華的波斯地毯。秋天的紫藤架是五彩繽紛的。
冬天來了，紫藤架上只有幾片老葉頑強地立在那兒，寒冷的冬風催著老葉更快地飄落下來，一切都變得那么簡單。可是一旦下了雪就不一樣了，白皚皚的雪覆蓋在紫藤架上，仿佛鋪上了一層厚厚的雪毯，它們給了紫藤架溫暖與保護。冬天的紫藤架是白色而純潔的。
我愛我美麗的學校，我更愛那一排紫藤架。紫藤架帶給我們芬芳，更帶給我們快樂！
校園的紫藤架（實用15篇）篇八
紫鈴。
漸漸地，紫鈴長大了，也比小時侯更加漂亮、更加惹人喜愛了，她喜歡上了前村的一個小伙子，名叫古，古也很喜歡她，于是兩個人經常在一起，鄰居們見了，都說他倆是天造地設的一對，郎才女貌，真是絕配啊！紫鈴聽了，又發出了那風鈴般的笑聲，悅耳至極。
可不久，這件事兒就傳到了紫鈴父母的耳朵里，他們對紫鈴嚴厲的指責道：“你以后不許跟他來往，他是什么東西？他有什么資格和你在一起？你簡直是一朵鮮花插在了牛糞上……”，聽到這些，紫鈴的`眼眶濕潤了，淚水就像斷了線的珍珠不住的往下掉，她奔出房門去找古了。不料，古的父母也堅決的反對他倆在一起，迫于無奈，這天晚上，他倆只好趁夜深人靜的時候偷偷地離開了這個令人傷心的地方。
一路上，他們擺脫了父母的管束都很開心，可不久，他們身上的錢就快要用完了，紫鈴不想讓古擔心難過，于是她就偷偷的去街頭跳舞賣藝。
她的舞姿是那樣的美，似流動的水，似輕柔的風，似飛舞的蝴蝶，()似開屏的孔雀，美麗動人，令人嘆為觀止！不料這一切被出門尋找紫鈴的古看見了，他很是氣憤：“紫鈴為什么上街賣藝？經濟困難又為什么不與我一起分擔？她一點都不把我當一家人……”古越想越生氣，一怒之下棄紫鈴而去。
看到古生氣離開，紫鈴邊追邊喊：“不，古，事情不是你所想象的那樣，你聽我解釋呀，古……”可古根本就不聽紫鈴的解釋，頭也不回地徑自走遠了，紫鈴徹底絕望了，她整天的不吃不喝，不停的跳舞、跳舞、跳舞……她瘋了。
終于，有一天她不行了。
她死后變成了一種不知名的鳥，她整天“不古、不古”地叫著，站在枝頭等著古回來，所以人們都叫它“布谷鳥”。
校園的紫藤架（實用15篇）篇九
一捧紫砂泥土，一碗清冷泉水，再經那雙藝術之手幾番精雕細琢，這原是散碎柔軟的卑賤的東西，被交付烈火，便幻化出渾然天成，宛若天工開物的一把——一件凝聚著滄桑多舛的、文化與古人的血淚與煙火的珍寶——于是，簡單的東西有了生命，有了靈性。
壺的顏色，是那樣古樸而傲艷。多么光滑無瑕，仿佛是在夜所綻放出來的一抹艷紫的盛唐美女，雍容華貴；又仿佛是涂抹上了濃厚的胭脂，承受著時光流水，用那亙古不變的臉譜，演繹著千百年來幻變的神話。
水是甜的，茶卻是澀的，但壺不介意，那般神定氣清地將那甘甜與苦澀一古腦納入腹中；而后，在小巧的嘴里潺潺傾瀉出的，競是滿盞的清新與素雅的香了。
路上，不會是永遠的一馬平川與甘甜美好。“直掛云帆濟滄海”固然令人神往，但沒有逆境的人生卻是不完整的。逆境給我們帶來阻撓和羈絆，但它也同時帶來一筆無比豐厚的財富。周文王身陷牢獄寫下《周易》；孔子仕途失意編下《春秋》；屈原流放創作了《離騷》；韓信忍胯下之辱終成大業……可見，逆境并不可怕，只要我們如這紫砂壺般一古腦盛下甘甜，也盛下苦澀，你能化腐朽為神奇！
紫砂壺硬是挺過來了。
歷史和文化造就了壺的神奇與氣度，但同時也造就了它的狹隘。茶因壺而有了精彩，壺因茶而有了神韻與靈魂。倘若世間沒有了茶，那壺便如清末“百無一用的書生”了。
正因壺的完美與高傲，使它容不下除茶以外的任何東西——這成了壺的悲哀。
就在楊堅隋軍早已渡過天險，直達陳朝國都時，陳朝皇帝卻只認準“王氣在此”而終被活擒——這便是固步自封的'悲哀。
為了保住大清帝國搖搖欲墜但富麗堂皇的外殼，清朝始終實行閉關自封的政策。就在清朝統治者們仍抱著“天下之中心”“祖宗之法不可變”的觀點，繼續享受奢侈，全國文化、經濟倒退的同時，卻無視西方資本主義早已萌芽，工業革命早已爆發的現實。科技的日新月異，文化、經濟的飛速發展，都使得西方文化與東方文明的距離愈拉愈遠。“此時的中國不過是一艘破落不堪的頭等艦罷，它勝過鄰船的地方，只在它的體積和外表。”最終，當西方列強用炮火槍彈轟開滿清國門，我們用什么抵擋？大刀、矛、箭？還是刀槍不入“神功”？小小一片煙草早已摧毀了地大物博的軀體！
沒有月亮的晚上，《江河水》總在深紅帷幕下嗚嗚咽咽地響起。
那一坯土，是活的生命，它卻躺在了博物館里；它是夜綻放的一抹紫，是一打胭脂，演繹過華夏文明的盛哀興亡，如今卻走進了尋常百姓家。
校園的紫藤架（實用15篇）篇十
不知從什么時候起，我一看到紫色，心就會有一種莫名其妙的感覺。在愛情的傳說中，只有男孩看見心儀的女孩，或女孩見到心儀的男孩才會有這種感覺。也許，迷茫的我開始喜歡上紫色。
在我網上的空間里，背景是紫的，導航是紫的，文字是紫的，或許連音樂也有紫色調彌漫在其間；在我無比鐘愛的衣柜里，十件衣服有七八件是紫的。這連我都覺得奇怪，平時的我可沒有這么好的耐性，一樣東西看久了會厭，一首歌曲聽久了會厭，可這紫卻百看不厭，甚至當它背叛我時，也厭不起來，或許我和它是一對不曾相逢卻相似的朋友，很有紫色的緣分。算了吧，我承認我已經對紫色著了魔。有人說紫色代表著憂郁，凡是喜歡上它的人都會成為一個對世界充滿失望的憂郁者。我覺得不太對。雖然在我的感覺中憂郁常常會冷不丁地蹦出來，但這也不算是憂郁者吧！況且憂郁的本質是傷心，我只有在傷心時才會憂郁，而憂郁者會莫名其妙地因為某種事物憂郁上一個星期甚至一個月不等。紫色，總是讓人迷失其中。在花卉中，據我所知只有薰衣草是帶有紫色的味道的。記得小時侯我總是在我外婆家旁的薰衣草田中快樂地飛舞著，讓風把自己的心情連著薰衣草的香味一起飄向各個角落。每逢這時我總會流連忘返，直到媽媽或外婆滿頭大汗地出現在我的眼前，大聲叫著我的'名字并用力搖著我。當我清醒過來時，一抹似乎帶著紫色的夕陽正懸掛在遠處山頭，散發著紫色的微笑。
窗外又是漆黑一片。常常幻想如果我是上帝，我會讓夜變成紫色，變成叫人看了就很恐懼的紫色，就像現在，人們看到黑一樣。
世界的色彩世界來定，人類無權干涉。但我知道我的世界是紫色的，雖然一種顏色的世界是單調的。
晨光是乳白色的，是復合色優秀作文作文人，由紅橙黃綠青藍紫組成。這紫色只能搭末班車，誰也不曉得為什么它會搭末班車。可能與我一樣，源于鐘愛吧。
校園的紫藤架（實用15篇）篇十一
紫霄山位于荔城區西天尾鎮北面。那兒景色奇麗無比。
游客在山腳仰望，看見紫霄山巍峨壯觀，山路兩旁蒼松翠柏，花茂草密。
游客來到半山腰，看見古色古香的紫霄寺。寺里有金碧輝煌的大雄寶殿和祥云殿，殿內的佛像都栩栩如生。附近的天臺殿東門有一塊高一丈八尺多的巖石－－“獅子巖”，像昂首而立的雄獅。旁邊有一塊花瓶似的巨石，上面長著一棵百年老榕樹，盤石而生，是“石上榕”。下面橫臥著兩塊巨石，一塊敲擊時發出鼓聲，叫“石鼓”；另一塊擊打不同位置發出不同的聲調，是“十音石”。
天臺殿西門外有一只巨大的石龜，像衛兵一樣守著石門。石門東邊有“連理樹”，好像手拉著手說悄悄話呢！下邊的“流漓峽”上架著小巧玲瓏的“天臺橋”，無不讓游客贊嘆。
紫霄山上怪石奇多，有形成山體的火成巖，有頂天立地的.“羅漢石”，有慈祥端莊的“觀音石”，有形態逼真的“馬鞍石”，有平坦的“觀日臺”，有長胡子的“老爺爺”，有駝背的“老奶奶”，有彈琵琶的“仙女”等。這些怪石敢與黃山奇石比美呀！
朋友，聽了我的介紹，你肯定會夸“紫霄怪石”不愧是莆田二十四景之一，也會贊嘆大自然這個畫師把紫霄山描繪得如此多嬌！
校園的紫藤架（實用15篇）篇十二
如果你問我校園什么最美，我會不假思索地告訴你―――陽春三月的紫藤架。每年，春姑娘用她那纖細的雙手幫我們脫下笨重的棉衣時，紫藤架上像無數個小星星似的嫩芽兒們便來到了這個世界。
過了十幾天，昔日的嫩芽兒已成了翠綠欲滴的'藤葉，在陽光的照耀下似乎每一片綠葉上都有一個生命在顫動，漂亮極了！藤葉們一片緊挨著一片，生怕有人將她們分開。一陣微風拂過，她們有的向下低垂，有的左右搖擺，遠遠瞧去，似一片茫茫綠海。
紫藤的枝條雖沒有葉子美麗，卻蘊藏著另一種美。她們縱橫交錯、相互纏繞，似乎在提倡：“同學們要團結友愛，開展手拉手活動。”更令人喜愛的是她有著頑強的生命力。即使有小朋友在她身上蕩秋千，她也不會像其它植物那樣軟弱地走向死亡，而是堅強地承受著。所以她這種不屈不撓的精神著實值得我們去學習。
到了春末時節，有些春季之花已凋謝，然而，此時卻是紫藤花大顯風采之時，她紫邊白花，令人十分心醉。藤葉被這一簇簇美麗的紫藤花擠得無處容身。遠望，一串串紫藤花像水晶葡萄；近觀，一顆顆“葡萄”更像小小的喇叭。摘下一朵紫藤花，輕輕地一聞，會讓你感到無限的清香。
呵，如果我是一位畫家，將用五彩的畫筆將其美景畫下；如果我是一位詩人，將用佳詞妙句將其美景記下。
校園的紫藤架（實用15篇）篇十三
紫藤架伴隨我快五年了，每當下課作文人網你也可以投稿，我總是倚著它，看看書，讀讀報；每當烈日高照，我便躲到了她的身體下；每當做游戲時，我也在她的圍裙下玩耍；每當我悶悶不樂時，我便看看掛在柱子上的古詩。不知不覺，我便與紫藤架成為了親密的朋友。
校園的紫藤架（實用15篇）篇十四
我不由得停下了腳步。
我們學校的紫藤蘿正開著，我不知道為什么會停下腳步，也許是看到文章里面說賞花可以放松心情吧！看著那倒掛著的紫藤蘿，以前的一幕浮現在我的眼前。
記得剛上初一時，第一次數學考試我就考了120。老師贊許的言語，同學們羨慕的目光慕名而來，我享受著這一切美好的時光。然而，這次我只考了80來分。
我往校門的方向走去，不再看這些紫藤蘿，然而，眼前不可思議的一幕又讓我震驚。
想到著，我失望至極，覺得自己不應該來看紫藤蘿。本是過來尋求鼓勵和安慰，卻看到如此被摧殘的一幕，讓我感覺自己就如這脆弱的紫藤蘿，被考試壓垮。看到這美麗的紫藤蘿，我心有不甘，正準備走遠時，我回頭又看了紫藤蘿一眼。成片的紫藤蘿都在長廊頂上，像一條奔涌的河流向前流著，大風的摧殘，雨水的擊打，讓紫藤蘿長得更加的挺拔，更加的茂盛。
我心中驀然一震，仿佛明白了些什么！
是的，不可能所有的希望都會被壓垮，你沒看到，那是因為被你頭頂上的長廊給擋住了。而那些被擋住的希望，在風雨的錘煉下，更加的堅強，它們沖破一切的困難，正茁壯成長。正如我們經歷的一次次考試一樣，只有歷盡考試的錘煉，才能立于不敗之地。
想到這里，我不由得加快了腳步。
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校園的紫藤架（實用15篇）篇十五
?“媽媽，你愛我嗎？”
?“傻孩子，我和你父親最愛的人就是你呀！”
?“你們母女，將要各盡于冰封與火漿。”
?一大早，木匣就追著媽媽問起，由于她昨天做了一個怪夢，夢見母親被一陣紫色的金風割破在冰封。母親秦思絲無奈，最終被迫說出9xx年的真相。
?在xx0年前，曾有位女神叫做：烏妮野.馬飛莎。她曾只是一位平凡的.科學家，但因聽說戒指傳說開始了神化戒指研究。有位慕理琴學家鞍得利曾勸她放棄，但她堅持了下來。知道9xx年前又出現一位女神，那就是木匣的母親。因為有魔神的阻撓，木匣的母親不得不借助女神的神靈力量來維護魔界。紫幽是她們中的一位，她是個怪神，時而出現，時而又突然消失。
?期待下一幕吧！第二幕《小女神木匣的愛之齊鏈》。
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