大學(xué)生入黨是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)和政治意識(shí)進(jìn)行全方位考察的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于選拔、培養(yǎng)和選派優(yōu)秀的青年干部起到關(guān)鍵作用。通過(guò)閱讀這些入黨總結(jié)范文，我們可以了解到一些成功入黨學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和方法。
大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)問(wèn)卷（熱門17篇）篇一
入黨動(dòng)機(jī)，是一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的，是推動(dòng)其爭(zhēng)取入黨的精神力量，是一個(gè)人政治前進(jìn)方向的指路標(biāo)，是發(fā)自心底的對(duì)黨的向往和追求。下面是小編為大家收集整理的大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)調(diào)查問(wèn)卷，一起來(lái)了解入黨動(dòng)機(jī)調(diào)查問(wèn)卷是怎么設(shè)計(jì)的吧。
大學(xué)生的入黨現(xiàn)象成為一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題。是什么原因趨使莘莘學(xué)子向黨組織靠攏?其加入黨組織的動(dòng)機(jī)和目的是什么?成為大家關(guān)注的話題。為此，我們對(duì)大學(xué)生中入黨現(xiàn)象進(jìn)行了較系統(tǒng)的調(diào)查研究，以期對(duì)大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)作一個(gè)初步探討。
1.你現(xiàn)在的身份是()。
a.中共黨員(預(yù)備)b.入黨積極分子c.共青團(tuán)員d.其他(群眾)。
2.倘若你不是黨員，你是否想入黨?()。
a.想b.不想c.暫時(shí)還沒(méi)想過(guò)。
3.你對(duì)黨了解嗎?()。
a.一般了解b.非常了解c.不了解。
4.你知道入黨的條件嗎?()。
a.知道b.不知道。
5.你為什么入黨?()可多選。
a.在生活中感受到黨的偉大，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，以更好的為人民服務(wù)。
b.入黨是大學(xué)生的一種榮譽(yù)對(duì)自己的肯定。
c.入黨是自己的夢(mèng)想，入黨有利于實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
d.過(guò)學(xué)習(xí)黨，提高自己的思想覺(jué)悟、自身素質(zhì)，鍛煉自己。
e.把入黨作為激勵(lì)自己，鞭策自己的動(dòng)力。
f.為了能夠更好的服務(wù)群眾。
g.增加就業(yè)籌碼，入黨有利于個(gè)人今后的發(fā)展。
h.大學(xué)階段能入黨是一件很有面子的事，覺(jué)的臉上有光。
i.大家都在申請(qǐng)入黨，自己也要隨大家一起。
j.受親朋好友中黨員的影響，要求入黨。
6.在大學(xué)期間，你對(duì)入黨抱著什么樣的態(tài)度?()。
a.覺(jué)得很有必要，希望加入共產(chǎn)黨，為黨的事業(yè)奮斗終身。
b.覺(jué)得無(wú)所謂，如不入黨對(duì)自己影響不大。
c.態(tài)度不積極，但如果有機(jī)會(huì)，會(huì)去爭(zhēng)取。7.你會(huì)在什么樣的前提條件下申請(qǐng)入黨()。
a.在不損害集體利益的前提下兼顧個(gè)人利益的前提下。
b.在自己條件符合的前提下申請(qǐng)入黨。
c.覺(jué)得自己不會(huì)排除用其他的方法爭(zhēng)取入黨，
d.看著同學(xué)都申請(qǐng)入黨，那我也寫申請(qǐng)。
8.你對(duì)周圍同學(xué)寫。
入黨申請(qǐng)書。
的看法()。
a.追求共產(chǎn)主義信念b.追求高尚人格。
c.現(xiàn)實(shí)利益的考慮d.給自己學(xué)習(xí)、就業(yè)、成才、創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
9.您認(rèn)為周圍大學(xué)生黨員為同學(xué)服務(wù)的情況()。
a.為幫助同學(xué)，即使?fàn)奚约旱睦嬉苍谒幌А?/p>
b.在不損害自己利益的前提下能夠經(jīng)常替同學(xué)辦事。
c.在不損害自己利益的前提下有時(shí)能夠替同學(xué)辦事。
d.很少積極主動(dòng)的服務(wù)、幫助同學(xué)。
e.以個(gè)人利益為中心，在服務(wù)同學(xué)方面表現(xiàn)得消極被動(dòng)。
a.影響很大，這與共產(chǎn)黨艱苦奮斗的精神相違背。
b.影響較大，如果不損害集體利益，覺(jué)得沒(méi)什么。
c.不影響，為自著想最重要。
親愛(ài)的同學(xué)：為深入學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)中國(guó)共產(chǎn)黨基層黨組織的發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生黨員的思想政治素質(zhì)教育，我支部開展了此次關(guān)于大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的調(diào)查。希望您能夠用幾分鐘的時(shí)間如實(shí)填寫這份問(wèn)卷，對(duì)您所填寫的信息我們將完全保密，您的信息將對(duì)基層黨組織建設(shè)的進(jìn)一步完善起到十分重要的作用，我們對(duì)您的支持表示感謝。(*為必填內(nèi)容)。
*學(xué)院：??*年級(jí)：?*性別：
*政治面貌(a)。
a、中共黨員(含預(yù)備黨員)b、入黨積極分子。
c、共青團(tuán)員d、群眾。
*1、您對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)、任務(wù)、基本路線、黨員發(fā)展。
的相關(guān)政策與制度是否了解?(a)。
a、非常了解b、比較了解。
c、知道一點(diǎn)d、不了解。
a、難b、不難。
3、若您現(xiàn)在還不是黨員，您是否打算申請(qǐng)入黨?(b)。
a、已經(jīng)遞交入黨申請(qǐng)書b、準(zhǔn)備遞交入黨申請(qǐng)書。
c、暫時(shí)沒(méi)有入黨的愿望d、根本沒(méi)打算入黨。
*4、您認(rèn)為大學(xué)生入黨(包括自己在內(nèi))的主要?jiǎng)訖C(jī)是什么?(cd)。
a、是一種政治信仰，有共產(chǎn)主義信念。
b、注重考慮現(xiàn)實(shí)利益，有利于以后找工作和升遷。
a、很支持b、無(wú)所謂c、反對(duì)。
*6、您周圍的同學(xué)對(duì)于入黨的態(tài)度?(b)。
a、所有人都想入黨b、大多數(shù)想入黨。
c、少部分人想入黨，其他人持無(wú)所謂態(tài)度。
d、很多人不愿入黨。
*7、您對(duì)身邊積極入黨的同學(xué)的看法是?(a)。
a、入黨是光榮的，是一種積極要求進(jìn)步的表現(xiàn)。
b、可以為個(gè)人前途提供良好機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
c、純粹是做秀d、與自己無(wú)關(guān)。
*8、您是否知道班上哪些是黨員?(a)。
a、很清楚b、知道一些。
c、完全不知道d、不感興趣。
*9、在一些關(guān)鍵時(shí)刻，您身邊的共產(chǎn)黨員的表現(xiàn)如何?(b)。
a、表現(xiàn)突出，令人敬佩b、表現(xiàn)平平，等同一般群眾。
c、表現(xiàn)不佳，令人失望。
*10、您認(rèn)為目前政策下選拔出來(lái)的學(xué)生黨員多少具備黨員應(yīng)有的素質(zhì)?(c)。
a、基本上都具備b、大多數(shù)具備c、小部分具備d、都不具備*11、您認(rèn)為當(dāng)前學(xué)生黨員思想上存在哪些不足?(多選)(cf)。
a、缺乏大局和全局意識(shí)b、政治立場(chǎng)不堅(jiān)定，政治素養(yǎng)不高。
c、追逐個(gè)人名利，注重個(gè)人發(fā)展。
d、政治理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平較差。
b、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)c、良好的人際關(guān)系。
d、杰出的綜合能力e、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神f、其他*13、您一般通過(guò)什么途徑學(xué)習(xí)、了解黨的主流意識(shí)形態(tài)?(ac)。
a、黨校、團(tuán)課、《形勢(shì)與政策》課等學(xué)校教育。
b、電視、報(bào)紙、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體。
c、老師、同學(xué)交流d、其他。
*14、您參加過(guò)黨課培訓(xùn)嗎?(a)。
a、參加過(guò)b、沒(méi)參加過(guò)。
*15、您認(rèn)為參加黨課培訓(xùn)的目的是?(多選)(ac)。
a、學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)b、學(xué)習(xí)黨員的優(yōu)良品質(zhì)。
c、端正思想認(rèn)識(shí)思想，樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)d、其他*16、您認(rèn)為學(xué)習(xí)黨課(會(huì))主要給你帶來(lái)哪方面的提高?(b)。
a、理論知識(shí)b、思想覺(jué)悟c、沒(méi)提高。
17、您如何看待現(xiàn)行制度下大學(xué)生黨員發(fā)展比例?(c)。
a、太高b、較高c、適中d、較低e、太低*18、您對(duì)帶有功利性的入黨動(dòng)機(jī)的看法如何?()。
a、很不好，應(yīng)當(dāng)杜絕b、雖然不好，但是目前還無(wú)法改變。
c、非常理解，我也同樣d、社會(huì)形勢(shì)的必然結(jié)果，沒(méi)必要在意*19、您認(rèn)為基層黨組織應(yīng)當(dāng)以何種形式端正學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)?(abc)。
a、加強(qiáng)黨課培訓(xùn)b、開展多種理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。
c、組織談話d、沒(méi)必要采取特別的形式，按社會(huì)現(xiàn)實(shí)順其自然*20、您覺(jué)得黨支部活動(dòng)應(yīng)該著重開展哪些活動(dòng)?(多選)(ace)。
a、上黨課、學(xué)習(xí)上級(jí)精神b、讀書交流活動(dòng)。
c、文體活動(dòng)d、外出參觀調(diào)研e、志愿活動(dòng)f、其他。
21、您對(duì)您所在的黨支部學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀有哪些意見(jiàn)和建議?答：
親愛(ài)的同學(xué)，你好!
針對(duì)當(dāng)前在大學(xué)生中形成一股入黨熱，為了了解在校大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)，我們開展了此次調(diào)查。您的答案沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，對(duì)我們都有同等重要的意義。此次調(diào)查問(wèn)卷不記名，感謝您的配合!
1.您目前的年級(jí)是()。
a.大一b.大二c.大三d.大四e.研究生。
2.您目前的政治面貌是()。
a.中共黨員(含預(yù)備黨員)b.入黨積極分子c.團(tuán)員d.其他。
3.你對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史、性質(zhì)、宗旨等了解嗎?()。
a.非常了解b.大致了解c.了解得很少d.不了解。
4.你認(rèn)為入黨最需要具備的條件是()。
a.思想上入黨b.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異c.交際能力強(qiáng)d.和老師關(guān)系好。
5.想入黨主要是受誰(shuí)的影響()。
a.家人b.同學(xué)朋友或老師c.國(guó)家政策d.黨員e.其他。
6.你認(rèn)為入黨對(duì)你的學(xué)習(xí)或工作有幫助嗎?()。
a.有很大幫助b.有一些幫助c.完全沒(méi)有幫助d.有一定的負(fù)面影響。
7.你認(rèn)為一個(gè)人的價(jià)值決定于什么?()。
a.向社會(huì)貢獻(xiàn)的多少b.得到的多少。
c.個(gè)人權(quán)利的大小d.受人尊敬的程度。
8.你對(duì)身邊的同學(xué)、朋友積極入黨的現(xiàn)象有何看法()。
a.入黨光榮，能滿足自我優(yōu)越感b.是一種政治資本，對(duì)以后發(fā)展有好處。
9.如果你想申請(qǐng)入黨或者已經(jīng)申請(qǐng)入黨，主要原因是什么()多選。
a.直覺(jué)上覺(jué)得入黨是一件非常光榮的事情，是為自己的理想而奮斗奮斗的堅(jiān)實(shí)一步。
c.堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿意為黨和國(guó)家作貢獻(xiàn)。
d.有利于自己未來(lái)就業(yè)和事業(yè)的發(fā)展。
e.為了不辜負(fù)長(zhǎng)輩的希望，為了給家人爭(zhēng)光。
10.如果你不想申請(qǐng)入黨，主要原因是什么()多選。
a.個(gè)人條件不成熟b.對(duì)黨組織以及入黨了解少。
g.大學(xué)入黨難，以后工作了再入h.其他。
大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)問(wèn)卷（熱門17篇）篇二
基層黨組織的發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生黨員的思想政治素質(zhì)教育，我支部開展了此次關(guān)于大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的調(diào)查。希望您能夠用幾分鐘的時(shí)間如實(shí)填寫這份問(wèn)卷，對(duì)您所填寫的信息我們將完全保密，您的信息將對(duì)基層黨組織建設(shè)的進(jìn)一步完善起到十分重要的作用，我們對(duì)您的支持表示感謝。(*為必填內(nèi)容)。
*學(xué)院：鄭州輕工業(yè)學(xué)院*年級(jí)：4*性別：男。
*政治面貌(a)。
a、中共黨員(含預(yù)備黨員)b、入黨積極分子。
c、共青團(tuán)員d、群眾。
*1、您對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)、任務(wù)、基本路線、黨員發(fā)展。
的相關(guān)政策與制度是否了解?(a)。
a、非常了解b、比較了解。
c、知道一點(diǎn)d、不了解。
a、難b、不難。
3、若您現(xiàn)在還不是黨員，您是否打算申請(qǐng)入黨?(b)。
a、已經(jīng)遞交入黨申請(qǐng)書b、準(zhǔn)備遞交入黨申請(qǐng)書。
c、暫時(shí)沒(méi)有入黨的愿望d、根本沒(méi)打算入黨。
*4、您認(rèn)為大學(xué)生入黨(包括自己在內(nèi))的主要?jiǎng)訖C(jī)是什么?(cd)。
a、是一種政治信仰，有共產(chǎn)主義信念。
b、注重考慮現(xiàn)實(shí)利益，有利于以后找工作和升遷。
c、視入黨是一種榮譽(yù)d、長(zhǎng)輩的期望和要求e、隨大流，自己不入顯得落伍f、其他。
a、很支持b、無(wú)所謂c、反對(duì)。
*6、您周圍的同學(xué)對(duì)于入黨的態(tài)度?(b)。
a、所有人都想入黨b、大多數(shù)想入黨。
c、少部分人想入黨，其他人持無(wú)所謂態(tài)度。
d、很多人不愿入黨。
*7、您對(duì)身邊積極入黨的同學(xué)的看法是?(a)。
a、入黨是光榮的，是一種積極要求進(jìn)步的表現(xiàn)。
b、可以為個(gè)人前途提供良好機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
c、純粹是做秀d、與自己無(wú)關(guān)。
*8、您是否知道班上哪些是黨員?(a)。
a、很清楚b、知道一些。
c、完全不知道d、不感興趣。
*9、在一些關(guān)鍵時(shí)刻，您身邊的共產(chǎn)黨員的表現(xiàn)如何?(b)。
a、表現(xiàn)突出，令人敬佩b、表現(xiàn)平平，等同一般群眾。
c、表現(xiàn)不佳，令人失望。
*10、您認(rèn)為目前政策下選拔出來(lái)的學(xué)生黨員多少具備黨員應(yīng)有的素質(zhì)?(c)。
a、基本上都具備b、大多數(shù)具備c、小部分具備d、都不具備*11、您認(rèn)為當(dāng)前學(xué)生黨員思想上存在哪些不足?(多選)(cf)。
a、缺乏大局和全局意識(shí)b、政治立場(chǎng)不堅(jiān)定，政治素養(yǎng)不高。
c、追逐個(gè)人名利，注重個(gè)人發(fā)展。
d、政治理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平較差。
e、沒(méi)有樹立起全心全意為人民服務(wù)的信念，缺乏奉獻(xiàn)意識(shí)f、文化素質(zhì)教育不足g、其他。
b、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)c、良好的人際關(guān)系。
d、杰出的綜合能力e、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神f、其他*13、您一般通過(guò)什么途徑學(xué)習(xí)、了解黨的主流意識(shí)形態(tài)?(ac)。
a、黨校、團(tuán)課、《形勢(shì)與政策》課等學(xué)校教育。
b、電視、報(bào)紙、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體。
c、老師、同學(xué)交流d、其他。
*14、您參加過(guò)黨課培訓(xùn)嗎?(a)。
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a、參加過(guò)b、沒(méi)參加過(guò)。
*15、您認(rèn)為參加黨課培訓(xùn)的目的是?(多選)(ac)。
a、學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)b、學(xué)習(xí)黨員的優(yōu)良品質(zhì)。
c、端正思想認(rèn)識(shí)思想，樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)d、其他*16、您認(rèn)為學(xué)習(xí)黨課(會(huì))主要給你帶來(lái)哪方面的提高?(b)。
a、理論知識(shí)b、思想覺(jué)悟c、沒(méi)提高。
17、您如何看待現(xiàn)行制度下大學(xué)生黨員發(fā)展比例?(c)。
a、太高b、較高c、適中d、較低e、太低*18、您對(duì)帶有功利性的入黨動(dòng)機(jī)的看法如何?()。
a、很不好，應(yīng)當(dāng)杜絕b、雖然不好，但是目前還無(wú)法改變。
c、非常理解，我也同樣d、社會(huì)形勢(shì)的必然結(jié)果，沒(méi)必要在意*19、您認(rèn)為基層黨組織應(yīng)當(dāng)以何種形式端正學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)?(abc)。
a、加強(qiáng)黨課培訓(xùn)b、開展多種理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。
c、組織談話d、沒(méi)必要采取特別的形式，按社會(huì)現(xiàn)實(shí)順其自然*20、您覺(jué)得黨支部活動(dòng)應(yīng)該著重開展哪些活動(dòng)?(多選)(ace)。
a、上黨課、學(xué)習(xí)上級(jí)精神b、讀書交流活動(dòng)。
c、文體活動(dòng)d、外出參觀調(diào)研e、志愿活動(dòng)f、其他。
21、您對(duì)您所在的黨支部學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀有哪些意見(jiàn)和建議?答：
大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)問(wèn)卷（熱門17篇）篇三
動(dòng)機(jī)不純，入黨是為了當(dāng)官，當(dāng)官就有權(quán)，有權(quán)就可以撈錢，思想中全無(wú)甘當(dāng)人民公仆、全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。這嚴(yán)重影響我們黨在人民群眾中的威信。因此，為什么加入中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)問(wèn)題，必須讓我們每個(gè)共產(chǎn)黨員重新認(rèn)真思考。
在與其他黨員交流學(xué)習(xí)中，我深受觸動(dòng)，也受益匪淺。以前，自己認(rèn)為端正入黨動(dòng)機(jī)是入黨前的事，入黨之后就沒(méi)有必要再考慮了，只要在日常工作中嚴(yán)格要求自己就可以了;看到個(gè)別黨員不能很好的發(fā)揮模范帶頭作用，學(xué)習(xí)和工作的主動(dòng)性也不強(qiáng)了。這段時(shí)間來(lái)，我通讀一遍《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)資料》，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》，反省了自己是思想和行為。我深刻地認(rèn)識(shí)到：正確的入黨動(dòng)機(jī)，指爭(zhēng)取入黨的內(nèi)在原因是忠誠(chéng)地信仰共產(chǎn)主義，把最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自己的理想，決心為了偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)，并隨時(shí)為黨和人民的利益犧牲一切。
大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)問(wèn)卷（熱門17篇）篇四
樹立社會(huì)主義榮辱觀也是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該做的基本工作。在小的方面來(lái)說(shuō)，我們要遵章守紀(jì)，做文明中北人。在去年的一次全校性調(diào)查中，我們學(xué)校十大不文明現(xiàn)象主要有：(1)語(yǔ)言不文明。語(yǔ)言是個(gè)人素質(zhì)的表現(xiàn)，但往往有些大學(xué)生語(yǔ)言極為不文明。(2)沒(méi)有社會(huì)公德，例如，隨地吐痰之類的不文明現(xiàn)象。(3)個(gè)人禮儀不文明。(4)男女交往的舉止不文明。
通過(guò)幾天的黨課學(xué)習(xí)，我意識(shí)到了樹立遠(yuǎn)大理想的重要性，了解了樹立社會(huì)主義榮辱。
大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)問(wèn)卷（熱門17篇）篇五
大學(xué)生入黨需要有正確的入黨動(dòng)機(jī)，通過(guò)對(duì)填寫的入黨動(dòng)機(jī)的問(wèn)卷進(jìn)行分析可以了解當(dāng)代大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的基本情況。下面是小編為大家收集整理的大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)問(wèn)卷，歡迎大家閱讀。
為準(zhǔn)確獲知大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)，特制作此調(diào)查問(wèn)卷，請(qǐng)按照實(shí)際情況回答，謝謝您的配合!!
你最初(大學(xué)一年級(jí)，剛步入大學(xué))的入黨動(dòng)機(jī)是什么?
a.我信仰黨的最高理想，堅(jiān)決遵守黨的原則和宗旨，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
c.我看很多人都寫了。
入黨申請(qǐng)書。
我也寫了。
f.黨員是很有地位的。
g.無(wú)所謂。
1.你現(xiàn)在的身份是()。
a.中共黨員(預(yù)備)b.入黨積極分子c.共青團(tuán)員d.其他(群眾)。
2.倘若你不是黨員，你是否想入黨?()。
a.想b.不想。
3.你對(duì)黨了解嗎?()。
a.一般了解b.非常了解c.不了解。
4.你知道入黨的條件嗎?()。
a.知道b.了解一些c.不知道。
5.你為什么入黨?()可多選。
a.周圍要求入黨的同學(xué)太多，自己就跟著入黨。
c.覺(jué)得入黨是一種榮譽(yù)，這可以讓自己在政治上鍍金，可以增光添彩。
d.利于自己未來(lái)事業(yè)的發(fā)展，好找工作。
6.你不愿意入黨的原因是什么?()。
a.自己條件不夠b.自己不感興趣。
c.黨的威信下降d.各方面受約束、不自由。
7.在大學(xué)期間，你對(duì)入黨抱著什么樣的態(tài)度?()。
a.覺(jué)得很有必要b.覺(jué)得無(wú)所謂c.態(tài)度不積極。
8.你會(huì)在什么樣的前提條件下申請(qǐng)入黨()。
a.在不損害集體利益的前提下兼顧個(gè)人利益的前提下。
b.在自己條件符合的前提下申請(qǐng)入黨。
c.覺(jué)得自己不會(huì)排除用其他的方法爭(zhēng)取入黨。
9.你對(duì)周圍同學(xué)寫入黨申請(qǐng)書的看法()。
a.追求共產(chǎn)主義信念b.追求高尚人格。
c.現(xiàn)實(shí)利益的考慮d.給自己學(xué)習(xí)成才創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
10.你認(rèn)為周圍大學(xué)生黨員在行為上的先鋒模范作用總體發(fā)揮得怎么樣?()。
a.能充分發(fā)揮模范作用。
b.基本發(fā)揮了模范作用。
c.和普通同學(xué)沒(méi)多大差別。
d.不好，甚至還不如普通同學(xué)。
11.當(dāng)前有大學(xué)生把入黨作為自己以后獲取個(gè)人好處的一個(gè)砝碼，你認(rèn)為這樣的想法普遍嗎()。
a.普遍b.不普遍c.不了解。
12.你認(rèn)為擁有黨員身份對(duì)你在校的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)是否存在影響()。
a.影響很大b.影響較大。
c.影響不大d.不影響。
13.你認(rèn)為擁有黨員身份對(duì)工作后的升遷是否存在影響?()。
a.影響很大b.影響較大。
c.影響不大d.不影響。
14.目前社會(huì)上表現(xiàn)出來(lái)的注重追求功名和個(gè)人利益的社會(huì)風(fēng)氣，你的想法是()。
a.反對(duì)，應(yīng)該加強(qiáng)引導(dǎo)。
b.迷茫，跟傳統(tǒng)價(jià)值觀教育相左。
c.正常，為自己謀功利沒(méi)有錯(cuò)。
d.隨大流，我也會(huì)這樣。
15.你認(rèn)為社會(huì)上表現(xiàn)出來(lái)的注重追求功名和個(gè)人利益的社會(huì)風(fēng)氣，對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生功利化的入黨動(dòng)機(jī)(如抱著為就業(yè)、升遷等個(gè)人目的而追求入黨)是否存在影響?()。
a.影響很大b.影響較大。
c.影響不大d.不影響。
親愛(ài)的同學(xué)：為深入學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)中國(guó)共產(chǎn)黨。
基層黨組織的發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生黨員的思想政治素質(zhì)教育，我支部開展了此次關(guān)于大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的調(diào)查。希望您能夠用幾分鐘的時(shí)間如實(shí)填寫這份問(wèn)卷，對(duì)您所填寫的信息我們將完全保密，您的信息將對(duì)基層黨組織建設(shè)的進(jìn)一步完善起到十分重要的作用，我們對(duì)您的支持表示感謝。(*為必填內(nèi)容)。
*學(xué)院：鄭州輕工業(yè)學(xué)院*年級(jí)：4*性別：男。
*政治面貌(a)。
a、中共黨員(含預(yù)備黨員)b、入黨積極分子。
c、共青團(tuán)員d、群眾。
*1、您對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)、任務(wù)、基本路線、黨員發(fā)展。
的相關(guān)政策與制度是否了解?(a)。
a、非常了解b、比較了解。
c、知道一點(diǎn)d、不了解。
a、難b、不難。
3、若您現(xiàn)在還不是黨員，您是否打算申請(qǐng)入黨?(b)。
a、已經(jīng)遞交入黨申請(qǐng)書b、準(zhǔn)備遞交入黨申請(qǐng)書。
c、暫時(shí)沒(méi)有入黨的愿望d、根本沒(méi)打算入黨。
*4、您認(rèn)為大學(xué)生入黨(包括自己在內(nèi))的主要?jiǎng)訖C(jī)是什么?(cd)。
a、是一種政治信仰，有共產(chǎn)主義信念。
b、注重考慮現(xiàn)實(shí)利益，有利于以后找工作和升遷。
a、很支持b、無(wú)所謂c、反對(duì)。
*6、您周圍的同學(xué)對(duì)于入黨的態(tài)度?(b)。
a、所有人都想入黨b、大多數(shù)想入黨。
c、少部分人想入黨，其他人持無(wú)所謂態(tài)度。
d、很多人不愿入黨。
*7、您對(duì)身邊積極入黨的同學(xué)的看法是?(a)。
a、入黨是光榮的，是一種積極要求進(jìn)步的表現(xiàn)。
b、可以為個(gè)人前途提供良好機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
c、純粹是做秀d、與自己無(wú)關(guān)。
*8、您是否知道班上哪些是黨員?(a)。
a、很清楚b、知道一些。
c、完全不知道d、不感興趣。
*9、在一些關(guān)鍵時(shí)刻，您身邊的共產(chǎn)黨員的表現(xiàn)如何?(b)。
a、表現(xiàn)突出，令人敬佩b、表現(xiàn)平平，等同一般群眾。
c、表現(xiàn)不佳，令人失望。
*10、您認(rèn)為目前政策下選拔出來(lái)的學(xué)生黨員多少具備黨員應(yīng)有的素質(zhì)?(c)。
a、基本上都具備b、大多數(shù)具備c、小部分具備d、都不具備*11、您認(rèn)為當(dāng)前學(xué)生黨員思想上存在哪些不足?(多選)(cf)。
a、缺乏大局和全局意識(shí)b、政治立場(chǎng)不堅(jiān)定，政治素養(yǎng)不高。
c、追逐個(gè)人名利，注重個(gè)人發(fā)展。
d、政治理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平較差。
b、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)c、良好的人際關(guān)系。
d、杰出的綜合能力e、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神f、其他*13、您一般通過(guò)什么途徑學(xué)習(xí)、了解黨的主流意識(shí)形態(tài)?(ac)。
a、黨校、團(tuán)課、《形勢(shì)與政策》課等學(xué)校教育。
b、電視、報(bào)紙、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體。
c、老師、同學(xué)交流d、其他。
*14、您參加過(guò)黨課培訓(xùn)嗎?(a)。
第2/3頁(yè)。
a、參加過(guò)b、沒(méi)參加過(guò)。
*15、您認(rèn)為參加黨課培訓(xùn)的目的是?(多選)(ac)。
a、學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)b、學(xué)習(xí)黨員的優(yōu)良品質(zhì)。
c、端正思想認(rèn)識(shí)思想，樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)d、其他*16、您認(rèn)為學(xué)習(xí)黨課(會(huì))主要給你帶來(lái)哪方面的提高?(b)。
a、理論知識(shí)b、思想覺(jué)悟c、沒(méi)提高。
17、您如何看待現(xiàn)行制度下大學(xué)生黨員發(fā)展比例?(c)。
a、太高b、較高c、適中d、較低e、太低*18、您對(duì)帶有功利性的入黨動(dòng)機(jī)的看法如何?()。
a、很不好，應(yīng)當(dāng)杜絕b、雖然不好，但是目前還無(wú)法改變。
c、非常理解，我也同樣d、社會(huì)形勢(shì)的必然結(jié)果，沒(méi)必要在意*19、您認(rèn)為基層黨組織應(yīng)當(dāng)以何種形式端正學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)?(abc)。
a、加強(qiáng)黨課培訓(xùn)b、開展多種理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。
c、組織談話d、沒(méi)必要采取特別的形式，按社會(huì)現(xiàn)實(shí)順其自然*20、您覺(jué)得黨支部活動(dòng)應(yīng)該著重開展哪些活動(dòng)?(多選)(ace)。
a、上黨課、學(xué)習(xí)上級(jí)精神b、讀書交流活動(dòng)。
c、文體活動(dòng)d、外出參觀調(diào)研e、志愿活動(dòng)f、其他。
21、您對(duì)您所在的黨支部學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀有哪些意見(jiàn)和建議?答：
大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)問(wèn)卷（熱門17篇）篇六
敬愛(ài)的黨組織:。
您好!
我的入黨動(dòng)機(jī)中，只有為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好為人民服務(wù)而要求入黨，才是唯一正確的入黨動(dòng)機(jī)只有端正了入黨動(dòng)機(jī)，才符合黨章規(guī)定的黨員條件;入黨以后，才能發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的作用，從而保證黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力。
為此，我們必須樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)，而這需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的努力，我經(jīng)過(guò)了大學(xué)近四年的反復(fù)思考才認(rèn)清了自己的入黨動(dòng)機(jī)。下面有些心得，與大家共享:。
首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)，往往同他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的認(rèn)識(shí)正確不正確，深刻不深刻有直接的關(guān)系。事實(shí)也證明，一個(gè)人對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和共產(chǎn)黨有了明確，深刻的認(rèn)識(shí)，他的入黨動(dòng)機(jī)才會(huì)端正。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高入黨積極分子的思想政治覺(jué)悟，對(duì)我們樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)起了積極的作用。
通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的模范事跡，來(lái)增強(qiáng)自己對(duì)黨的感情，激勵(lì)自己的行動(dòng)等等。一句話，就是通過(guò)身邊活生生，實(shí)實(shí)在在的，投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)注意偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)加深對(duì)黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化正確的入黨動(dòng)機(jī)。
第三，用正確的入黨動(dòng)機(jī)克服不正確的思想。人的思想活動(dòng)比較復(fù)雜，要求入黨的同學(xué)主動(dòng)靠攏黨組織，爭(zhēng)取黨組織對(duì)自己的幫助，通過(guò)接受黨的教育，實(shí)際鍛煉和自己思想改造，發(fā)揚(yáng)積極因素，克服消極因素，把不正確的動(dòng)機(jī)改正過(guò)來(lái)。我們黨歷來(lái)主張"立黨為共"，"執(zhí)政為民"。這是我們黨不能動(dòng)搖的根本原則。因此，真正樹立共產(chǎn)主義的世界觀和人生觀，全心全意地為黨和人民勤奮工作，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)端正入黨動(dòng)機(jī)。
最后，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己入黨的同學(xué)要全面，正確地認(rèn)識(shí)和對(duì)待黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，并且對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距。要以高度的自覺(jué)性，正確認(rèn)識(shí)自己，嚴(yán)于解剖自己，明確在哪些方面達(dá)到了黨員條件，哪寫方面還沒(méi)有達(dá)到，找粗克服和解決的方法，一步一個(gè)腳印地把自己鍛煉成為工人階級(jí)的先進(jìn)分子。
綜上所述，端正入黨動(dòng)機(jī)，才能分清政治是非，增強(qiáng)政治意識(shí)，才能深刻理解廣大黨的群眾基礎(chǔ)的深遠(yuǎn)意義，才能增強(qiáng)對(duì)黨的信心。對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們是新世紀(jì)的開拓者，創(chuàng)造者，肩負(fù)中華民族跨世紀(jì)發(fā)展和偉大復(fù)興的重任，我們只有正確理解中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)，遵守黨的綱領(lǐng)，早日把自己的年輕生命同偉大，光榮正確的中國(guó)共產(chǎn)黨連接在一起，同黨和人民一道，同心同德，勇于開拓，向著現(xiàn)代化目標(biāo)前進(jìn)，向著中華民族的偉大復(fù)興前進(jìn)!
匯報(bào)人：
時(shí)間：20xx年月x日。
大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)問(wèn)卷（熱門17篇）篇七
入黨動(dòng)機(jī)是一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因，是推動(dòng)人們爭(zhēng)取入黨的精神力量，大學(xué)生入黨需要明確入黨動(dòng)機(jī)。下面是小編為大家收集整理的大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)范文，歡迎大家閱讀。
首先，入黨是一種心靈的凈化，共產(chǎn)黨是一個(gè)純潔的隊(duì)伍，凈化心靈應(yīng)是我們?nèi)朦h的基本動(dòng)機(jī)。入黨的過(guò)程就是認(rèn)識(shí)黨、熱愛(ài)黨、發(fā)展黨和捍衛(wèi)黨的過(guò)程，不能存在任何私心雜念，不能帶有功利欲和虛偽心入黨。
其次，入黨是一種覺(jué)悟的提高，共產(chǎn)黨先進(jìn)就先進(jìn)在覺(jué)悟上，這是本質(zhì)，如果說(shuō)黨員有什么超越常人的地方，那就是信念和忠誠(chéng)。
再次，入黨是一種特殊的奉獻(xiàn)，黨的宗旨就在于全心全意為人民服務(wù)。在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)人生價(jià)值，維護(hù)和發(fā)展群眾利益，是我們?nèi)朦h的現(xiàn)實(shí)動(dòng)機(jī)。事實(shí)證明，在每個(gè)重要時(shí)期、特殊時(shí)刻，黨員總是沖鋒在前。要入黨，就要敢于奉獻(xiàn)、勇于奉獻(xiàn)、甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，而入黨行動(dòng)的本身就是在向黨組織表白自己的奉獻(xiàn)之心。
就現(xiàn)實(shí)的狀況而言，我覺(jué)得我所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，盡管我在方向上沒(méi)有太大的偏差，但在這個(gè)方向上我所做的努力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我要不斷加強(qiáng)自己在馬列主義原理、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想等政治領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，完善自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。與此同時(shí)我不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí)，還要在學(xué)生工作中不斷加強(qiáng)自己的工作能力和各項(xiàng)基本素質(zhì)，為早日成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員做好最充分的準(zhǔn)備。
我的入黨動(dòng)機(jī)中,只有為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè),更好為人民服務(wù)而要求入黨,才是唯一正確的入黨動(dòng)機(jī)只有端正了入黨動(dòng)機(jī),才符合黨章規(guī)定的黨員條件;入黨以后,才能發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的作用,從而保證黨的先進(jìn)性和純潔性,增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力.
為此,我們必須樹立正確的入黨動(dòng)機(jī),而這需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的努力,我經(jīng)過(guò)了大學(xué)近四年的反復(fù)思考才認(rèn)清了自己的入黨動(dòng)機(jī).下面有些心得,與大家共享:。
首先,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論,努力樹立正確的入黨動(dòng)機(jī).一人入黨動(dòng)機(jī)是不是正確,往往同他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的認(rèn)識(shí)正確不正確,深刻不深刻有直接的關(guān)系.事實(shí)也證明,一個(gè)人對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和共產(chǎn)黨有了明確,深刻的認(rèn)識(shí),他的入黨動(dòng)機(jī)才會(huì)端正.通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高入黨積極分子的思想政治覺(jué)悟,對(duì)我們樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)起了積極的作用.
其次,通過(guò)實(shí)踐鍛煉,不斷端正入黨動(dòng)機(jī).要求入黨的同學(xué)僅有入黨的愿望還不夠,還必須見(jiàn)諸于行動(dòng),在時(shí)間中不斷用切身體驗(yàn)來(lái)深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí),從而進(jìn)一步端正自己的入黨動(dòng)機(jī).以吃苦在前,享受在后的實(shí)際行動(dòng),來(lái)體會(huì)為共產(chǎn)主義不惜犧牲一切的高尚情操;通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的模范事跡,來(lái)增強(qiáng)自己對(duì)黨的感情,激勵(lì)自己的行動(dòng)等等.一句話,就是通過(guò)身邊活生生,實(shí)實(shí)在在的,投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)注意偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng),來(lái)加深對(duì)黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí),強(qiáng)化正確的入黨動(dòng)機(jī).
第三,用正確的入黨動(dòng)機(jī)克服不正確的思想.人的思想活動(dòng)比較復(fù)雜,要求入黨的同學(xué)主動(dòng)靠攏黨組織,爭(zhēng)取黨組織對(duì)自己的幫助,通過(guò)接受黨的教育,實(shí)際鍛煉和自己思想改造,發(fā)揚(yáng)積極因素,克服消極因素,把不正確的動(dòng)機(jī)改正過(guò)來(lái).我們黨歷來(lái)主張"立黨為共","執(zhí)政為民".這是我們黨不能動(dòng)搖的根本原則.因此,真正樹立共產(chǎn)主義的世界觀和人生觀,全心全意地為黨和人民勤奮工作,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)端正入黨動(dòng)機(jī).
最后,按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己入黨的同學(xué)要全面,正確地認(rèn)識(shí)和對(duì)待黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn),并且對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距.要以高度的自覺(jué)性,正確認(rèn)識(shí)自己,嚴(yán)于解剖自己,明確在哪些方面達(dá)到了黨員條件,哪寫方面還沒(méi)有達(dá)到,找粗克服和解決的方法,一步一個(gè)腳印地把自己鍛煉成為工人階級(jí)的先進(jìn)分子.
綜上所述,端正入黨動(dòng)機(jī),才能分清政治是非,增強(qiáng)政治意識(shí),才能深刻理解廣大黨的群眾基礎(chǔ)的深遠(yuǎn)意義,才能增強(qiáng)對(duì)黨的信心.對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),我們是新世紀(jì)的開拓者,創(chuàng)造者,肩負(fù)中華民族跨世紀(jì)發(fā)展和偉大復(fù)興的重任,我們只有正確理解中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì),遵守黨的綱領(lǐng),早日把自己的年輕生命同偉大,光榮正確的中國(guó)共產(chǎn)黨連接在一起,同黨和人民一道,同心同德,勇于開拓,向著現(xiàn)代化目標(biāo)前進(jìn),向著中華民族的偉大復(fù)興前進(jìn)!
入黨動(dòng)機(jī)，就是為什么要入黨，這是每一名共產(chǎn)黨員在入黨前和入黨后都要深深思考的問(wèn)題。因?yàn)?，共產(chǎn)黨員不僅要在組織上入黨，更要從思想上入黨。正確的入黨動(dòng)機(jī)是思想上入黨的根本問(wèn)題，是激勵(lì)人們?nèi)朦h的主觀原因，它從根本上決定了每一個(gè)黨員的素質(zhì)和行為，是共產(chǎn)黨員的世界觀、人生觀的集中反映。因此，樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)是十分重要的問(wèn)題。
(一)樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)是爭(zhēng)取入黨的首要問(wèn)題。
人的每一項(xiàng)活動(dòng)都有一定的目的，都是為著實(shí)現(xiàn)確定的目標(biāo);而目標(biāo)又使人產(chǎn)生動(dòng)力，形成為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗的意志。目標(biāo)與為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗的意志就構(gòu)成了動(dòng)機(jī)。黨員為實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)而奮斗的意志是黨的戰(zhàn)斗力的來(lái)源。入黨動(dòng)機(jī)正確與否，關(guān)系到黨的純潔性和黨組織的戰(zhàn)斗力。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。因此，對(duì)于要求入黨的人來(lái)說(shuō)，樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)，就是要樹立正確的目標(biāo)即共產(chǎn)主義的理想，要堅(jiān)定為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗的意志，即堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。
對(duì)于黨來(lái)說(shuō)，如果黨員的奮斗目標(biāo)不正確，就意味著他要謀取其他的目標(biāo)，從而損害黨的純潔性，影響黨的統(tǒng)一和行動(dòng)一致，破壞黨的戰(zhàn)斗力。如果黨員的目標(biāo)正確，但是意志不堅(jiān)定，在考驗(yàn)面前就有可能動(dòng)搖目標(biāo)，甚至最終背離目標(biāo)，同樣損壞黨的戰(zhàn)斗力。正因?yàn)槿绱?，列寧指出，我們的任?wù)是要保證我們黨的鞏固性、堅(jiān)定性和純潔性。保證黨員隊(duì)伍的純潔性，在一定意義上講取決于黨員的入黨動(dòng)機(jī)。要純潔黨的隊(duì)伍首先必須把住黨員入黨這一關(guān)，從思想入手，從動(dòng)機(jī)抓起，努力防止投機(jī)分子和其他不良分子混進(jìn)黨內(nèi)，以確保黨的隊(duì)伍在思想上和政治上的純潔性，確保黨的戰(zhàn)斗力。
對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，如果入黨的目標(biāo)不正確、意志不堅(jiān)定，即使入了黨，也難免會(huì)在嚴(yán)峻的考驗(yàn)面前迷失方向，甚至走上錯(cuò)誤的道路，不僅給黨的事業(yè)帶來(lái)?yè)p失，而且毀了自己。正是因?yàn)檎_的入黨動(dòng)機(jī)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)、對(duì)于黨的發(fā)展具有重要的作用，所以端正入黨動(dòng)機(jī)便成為個(gè)人爭(zhēng)取入黨的首要問(wèn)題，而黨也把端正入黨動(dòng)機(jī)、從思想上入黨作為對(duì)每一名黨員的要求。
在改革開放的環(huán)境下，各種社會(huì)思潮相互激蕩，社會(huì)生活也日趨多樣化、復(fù)雜化，這就難免這樣或那樣地影響人們的入黨動(dòng)機(jī)。我們應(yīng)當(dāng)看到，目前在大學(xué)校園中，廣大要求入黨的青年學(xué)生的主流是好的，但在入黨動(dòng)機(jī)上也出現(xiàn)了一些值得我們注意和需要加以引導(dǎo)的問(wèn)題。主要有：
第一種，"入黨可以為自己今后工作打好基礎(chǔ)"。有些人認(rèn)為，共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，如果自己不是黨員，將來(lái)會(huì)在使用、提拔上受影響，不利于發(fā)揮自己的才能，施展自己的才華。特別是近幾年來(lái)，連外企、私營(yíng)單位接收大學(xué)畢業(yè)生時(shí)，也青睞黨員。于是，他們申請(qǐng)入黨是為了以后安排一個(gè)好工作、獲取更多提拔和重用的機(jī)會(huì)。第二種，"不寫申請(qǐng)書就是不進(jìn)步"。一些同學(xué)看到別人寫入黨申請(qǐng)，如果自己不寫，怕老師、同學(xué)說(shuō)自己不要求進(jìn)步，于是隨大流也寫份申請(qǐng)。第三種，受家庭和親朋好友的推動(dòng)才遞交申請(qǐng)書。有些同學(xué)的父母都是黨員，親朋好友也多是黨員，每當(dāng)他們問(wèn)及自己是否要求進(jìn)步時(shí)，感到不入黨似乎不光彩。第四種，"入黨是為了榮耀和滿足"。有些人看到別人入了黨，在群眾中有一定的威望，羨慕不已，于是自己也寫份。
入黨申請(qǐng)書。
企盼有一天自己能獲此榮耀得到精神上的滿足。這些不端正的入黨動(dòng)機(jī)都程度不同地帶有功利化的傾向。懷著這種入黨動(dòng)機(jī)即使加入了黨組織也不可能真正成為有黨性有奉獻(xiàn)精神的先鋒戰(zhàn)士。而且其功利化的意識(shí)一旦顯現(xiàn)就會(huì)給黨帶來(lái)不好的影響。
入黨的確是個(gè)人追求進(jìn)步的途徑，但是這種進(jìn)步不應(yīng)是為了面子和狹隘的個(gè)人目的，而是為了黨的事業(yè)，為了個(gè)人能在歷史進(jìn)程中正確發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)最大的人生價(jià)值。所以，正確的入黨動(dòng)機(jī)應(yīng)該是：對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)和人民充滿熱愛(ài)，信仰和堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)真理特別是鄧小平理論，愿意全心全意為人民服務(wù)，在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、服務(wù)祖國(guó)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和共產(chǎn)主義的理論，不斷從思想上豐富提高自己，堅(jiān)定為共產(chǎn)主義奮斗的信念，由此而提出入黨的要求。
每一名企盼入黨的同志和每一名共產(chǎn)黨員，都要時(shí)刻提醒自己，入黨是為了什么，入黨以后要干什么，嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，成為名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。只有這樣，我們的黨才是一個(gè)充滿希望的黨。
大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)問(wèn)卷（熱門17篇）篇八
如何樹立正確入黨動(dòng)機(jī)呢?大家從自己的親身年經(jīng)歷出發(fā)，講述了中國(guó)___的徐徐多多惠民政策，談了自己思想的轉(zhuǎn)變以及自己未來(lái)的目標(biāo)。通過(guò)幾次黨課的培訓(xùn)，大家通過(guò)黨的綱領(lǐng)、黨的宗旨、黨的組織原則、黨的紀(jì)律性、中國(guó)___人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等的學(xué)習(xí)，大家對(duì)于入黨動(dòng)機(jī)有了新的正確的認(rèn)識(shí)。大家都談了自己的入黨動(dòng)機(jī)，基本觀點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)感恩，要真正的做到全心全意為人民服務(wù)，我們要給那些需要幫助的人伸出自己的援助之手。
我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，但在這個(gè)幸福的時(shí)代中并不是每個(gè)人生活的都很幸福，還有許許多多貧困不堪的地方。就比如我們生科院的“思源行動(dòng)”，當(dāng)我看到那些貧瘠不堪的畫面時(shí)我真的很震撼，這個(gè)世界上有太多的人需要幫助。有些同學(xué)，談到自己從上小學(xué)、初中、高中、大學(xué)都一直收到社會(huì)、國(guó)家的幫助，這一切他們都銘記于心，他們會(huì)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)和國(guó)家。
這個(gè)社會(huì)窮困的地方真是太多了，我們不能做井底之蛙，我們應(yīng)該放大自己的腳步，深入了解那些鮮為人知的故事，也許我們追求喧囂城市生活的心就會(huì)消淡許多，作為免費(fèi)師范生的我們，免去學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)還有生活費(fèi)補(bǔ)貼，面對(duì)這么好的政策和這么大的恩惠，我們應(yīng)該珍惜今天來(lái)之不易的而幸福生活，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握扎實(shí)的專業(yè)技能，我自己以后的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不要愧對(duì)“光榮的人民教師”的稱號(hào)。
大學(xué)生如何以實(shí)際行動(dòng)樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)呢?作為大學(xué)生，要從身邊的每一件小事情做起，身體力行，時(shí)刻以一個(gè)___員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
(一)思想上：認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，關(guān)注時(shí)事。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，從思想上入黨。自覺(jué)接受黨組織的教育培養(yǎng)和考察，認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)黨課的內(nèi)容，在課后按時(shí)細(xì)致的完成黨課心得，并積極主動(dòng)向黨組匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)和工作情況。積極參加黨組織安排的而活動(dòng)。要全面理解黨員的標(biāo)準(zhǔn)，___員不僅僅是工作學(xué)習(xí)的的標(biāo)兵而且是具有____覺(jué)悟的先進(jìn)分子，自己也朝著黨員的標(biāo)準(zhǔn)不斷努力。我們應(yīng)該時(shí)刻銘記：入黨不是一時(shí)的事情，而是我們一輩子的事情。
(二)學(xué)習(xí)上：認(rèn)真刻苦。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的天職，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也要多看一下其他專業(yè)的書籍，提高自己的素養(yǎng)，為以后做一位博學(xué)的老師，為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(三)工作中：腳踏實(shí)地，做勤奮工作的表率。不管是班級(jí)活動(dòng)還是學(xué)院活動(dòng)，都要積極參加，作為一名入黨積極分子更要嚴(yán)格要求自己，要有默默奉獻(xiàn)的精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感，不怕苦不怕累，學(xué)會(huì)關(guān)心同學(xué)，和同學(xué)熱情真誠(chéng)相處，組織好班級(jí)的每一項(xiàng)活動(dòng)，使班級(jí)團(tuán)結(jié)一心。
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大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)問(wèn)卷（熱門17篇）篇九
敬愛(ài)的黨組織：
您好!
我為什么要加入中國(guó)共產(chǎn)黨?這是一個(gè)入黨的動(dòng)機(jī)問(wèn)題，也是一個(gè)非常嚴(yán)肅的問(wèn)題?，F(xiàn)在，很多人的入黨動(dòng)機(jī)是非常功利化的。入黨是為了找工作，為了能夠得到一個(gè)更好的人生發(fā)展機(jī)遇，甚至更快地加官進(jìn)爵。我覺(jué)得，這種思想，應(yīng)該受到嚴(yán)厲的批判。的確，加入共產(chǎn)黨，就意味著你是一個(gè)更加優(yōu)秀的人，被黨組織認(rèn)可，也意味著你的人生，跨出了重要的一步。然而，這都是入黨的客觀效果，絕不能有以之為條件，為自己牟利。加入中國(guó)共產(chǎn)黨，意味著更多的是責(zé)任。對(duì)黨的責(zé)任，對(duì)國(guó)家的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)民族的責(zé)任。你不再是為自己一個(gè)人而奮斗，而是為千千萬(wàn)萬(wàn)受苦受難的百姓服務(wù)，鞠躬盡瘁，死而后已。
共產(chǎn)黨員，是要有一定的理想的，我們需要堅(jiān)定不移的理想與信念。共產(chǎn)主義雖然遙遠(yuǎn)，卻是一個(gè)美好的夢(mèng)想，需要千千萬(wàn)萬(wàn)的黨員去為之奮斗。我們身肩民族的復(fù)興的理想與夙愿，就應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻心系祖國(guó)，心系人民。我們?yōu)閵W運(yùn)世博的壯麗輝煌而自豪，為地震干旱的天災(zāi)而焦慮，為貪污腐敗的不法之風(fēng)而痛心疾首，為中華民族的未來(lái)之路而迷茫困惑。這一切感情，都是一個(gè)關(guān)心祖國(guó)發(fā)展的公民應(yīng)具備的。然而共產(chǎn)黨員，卻要做的更多。他不僅要具備普通公民的關(guān)心祖國(guó)的感情，而且要積極行動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)普通人民群眾，將理想與憧憬付諸行動(dòng)。在日常生活中，共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)要沖在第一線，做最積極地一分子。他人有困難，要熱情主動(dòng)地幫忙。有了糾紛，要及時(shí)化解。作為一名學(xué)生，我們要努力取得優(yōu)異的成績(jī)。而作為一名共產(chǎn)黨員，我們則要爭(zhēng)取獲得人民群眾的滿意。只有群眾由衷地贊賞，才是對(duì)共產(chǎn)黨員最大的肯定。共產(chǎn)黨員，要踏踏實(shí)實(shí)做事，一切從小事做起，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔。現(xiàn)在，一些共產(chǎn)黨員，尤其是處在領(lǐng)導(dǎo)層次上的少部分黨員，染上了不良的官僚作風(fēng)和習(xí)氣。說(shuō)空話，辦形象工程，面子工程，這都不符合共產(chǎn)黨員踏踏實(shí)實(shí)，全心全意為人民服務(wù)的宗旨。共產(chǎn)黨員，是普通人，卻又不是普通人。他的身份給予了他責(zé)任，讓他時(shí)刻不敢有半點(diǎn)松懈。
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大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)問(wèn)卷（熱門17篇）篇十
據(jù)我們的調(diào)查顯示，在社會(huì)轉(zhuǎn)型的新形勢(shì)下，大學(xué)生出現(xiàn)多種偏差性的動(dòng)機(jī)。當(dāng)前大學(xué)生除了基于主體性的共產(chǎn)主義信念、信仰型入黨動(dòng)機(jī)外，還呈現(xiàn)出多種偏差性動(dòng)機(jī)，具體表現(xiàn)在：
(1)人生設(shè)計(jì)型動(dòng)機(jī)：
持有這一類型的大學(xué)生在日常生活中青春激昂，積極進(jìn)取，追求個(gè)性化發(fā)展。反映在入黨動(dòng)機(jī)上，他們把入黨和大學(xué)學(xué)習(xí)生活作為人生道路上成長(zhǎng)成才的鋪路石，在入黨行為和日常生活中能夠“服從黨的利益，兼顧個(gè)人利益和社會(huì)利益”。來(lái)自調(diào)查報(bào)告表明，有33%(n=100)同學(xué)選擇“在不損害集體利益的前提下兼顧個(gè)人利益”。雖然這一類型的入黨動(dòng)機(jī)能夠在個(gè)人主義和集體主義的抉擇中尋求最佳平衡，但在兩者沖突的情況下，通常申請(qǐng)入黨主體有利己主義的念頭閃現(xiàn)或張揚(yáng)。
大部分同學(xué)認(rèn)為入黨有利于個(gè)人今后的發(fā)展、可以增加就業(yè)籌碼，為了達(dá)到盡快實(shí)現(xiàn)程序上的組織發(fā)展，他們積極迫切地表達(dá)入黨意愿，緊密跟隨和接觸黨建工作隊(duì)伍，具體表現(xiàn)出行為上的“入黨前一身汗，入黨后挑著干”的特點(diǎn)。另一部分人則是為取得黨票，表現(xiàn)為在某一階段追求動(dòng)力較足;他們認(rèn)為，入黨可以為自己未來(lái)工作時(shí)占據(jù)一定的優(yōu)勢(shì)，這樣的復(fù)合功能更加激發(fā)了學(xué)生的入黨追求動(dòng)力。
(3)趨同從眾型動(dòng)機(jī)：
這一類型的入黨主體在動(dòng)機(jī)上表現(xiàn)為被動(dòng)性和自我虛榮性，他們大多沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上理解黨員的政治責(zé)任和應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)義務(wù)。來(lái)自調(diào)查報(bào)告表明8%(n=100)認(rèn)為大學(xué)階段能入黨是一件很有面子的事，覺(jué)的臉上有光，13%(n=100)覺(jué)得大家都在申請(qǐng)入黨，自己也要隨大家一起17%(n=100)受親朋好友中黨員的影響，要求入黨。而在現(xiàn)實(shí)生活中，持有這種入黨動(dòng)機(jī)的同學(xué)卻不太熱衷于公益活動(dòng)和集體生活。
(4)投機(jī)搖擺型動(dòng)機(jī)：
(一)少部分同學(xué)入黨動(dòng)機(jī)飄忽搖擺，對(duì)黨內(nèi)組織生活時(shí)而冷漠時(shí)而熱衷。平時(shí)中規(guī)中矩，但關(guān)鍵時(shí)刻卻選擇明哲保身、獨(dú)善其身的態(tài)度，行為上敷衍塞責(zé)。
如調(diào)查結(jié)果所顯示的，大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)存在多層次和多樣化;他們既認(rèn)為黨員是一種身份，更意味著做人的責(zé)任，同時(shí)部分的他們又在一定的場(chǎng)合下視黨員的身份為政治光環(huán)，甚至是家族的榮耀。通過(guò)宏觀分析與微觀考量，我們認(rèn)為主要有兩個(gè)因素：
1.社會(huì)環(huán)境因素：
當(dāng)前，黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象導(dǎo)致了黨員群體形象局性受損，這成為大學(xué)生普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題之一;同時(shí)社會(huì)用人單位的人才觀體現(xiàn)著不同程度的政治偏好，在就業(yè)壓力吃緊的形勢(shì)下，大學(xué)生表現(xiàn)出了更強(qiáng)烈的入黨意識(shí)。良好的環(huán)境是形塑一個(gè)人成長(zhǎng)成材和促成正確入黨動(dòng)機(jī)的強(qiáng)大背景，社會(huì)轉(zhuǎn)型是當(dāng)前我國(guó)的最大發(fā)展背景，新形勢(shì)下新情況、新問(wèn)題層出不窮。
2.當(dāng)前高校黨員培養(yǎng)教育體系在思想和內(nèi)容上的時(shí)代性脫節(jié)：
(1)由于高校黨建工作隊(duì)伍與申請(qǐng)入黨學(xué)生規(guī)模的比例較為懸殊，黨建工作者在入黨程序上大多只注重初期的教育考察，但對(duì)入黨后的再教育意識(shí)普遍弱化;存在著任務(wù)式、指標(biāo)式的量化培養(yǎng)傾向。
(2)理論學(xué)習(xí)時(shí)間較為充裕，注重形勢(shì)與政策教育，但方法上依然是灌輸式教育;而且黨建工作者自身的信息汲取渠道和質(zhì)量有時(shí)還不如培養(yǎng)教育考察對(duì)象來(lái)的豐富多元，從而降低了學(xué)生黨員對(duì)教育聯(lián)系人的心理認(rèn)同，理論學(xué)習(xí)興趣也逐漸減低。
(3)集中教育較多，個(gè)別互動(dòng)和深度教育較少，從而導(dǎo)致黨建工作者一方面能總體地把握學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)，另一方面卻鮮能適時(shí)、恰當(dāng)和完整地收集到申請(qǐng)入黨學(xué)生動(dòng)機(jī)的具體波動(dòng)，容易造成對(duì)學(xué)生黨員評(píng)價(jià)上的以偏概全。
(4)為了激發(fā)和強(qiáng)化學(xué)生干部和黨員骨干的工作積極性，學(xué)生黨建工作者有時(shí)在有意無(wú)意地滿足學(xué)生的功利需求和虛榮心理，入黨的政治價(jià)值被部分地異化為對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)教育的激勵(lì)手段，從而慢慢形成對(duì)學(xué)生政治價(jià)值取向上的誤導(dǎo)。
(5)道德教育與道德實(shí)踐的反差，校園圍墻內(nèi)外的反差，理想教育與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反差使學(xué)生內(nèi)心拓積著強(qiáng)烈的矛盾空間;高校大學(xué)生黨員培養(yǎng)教育體系的思想滯后和內(nèi)容脫節(jié)，造成學(xué)生蘊(yùn)涵于入黨動(dòng)機(jī)的激情與理性大打折扣，從而帶來(lái)黨員發(fā)展路徑上不良的后續(xù)連鎖效應(yīng)。
五、解決問(wèn)題(即偏差動(dòng)機(jī)的矯治和培養(yǎng)正確入黨動(dòng)機(jī)機(jī)制的探求)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)。一個(gè)人入黨的動(dòng)機(jī)是不是正確，往往同他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的認(rèn)識(shí)正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學(xué)地闡述了上述問(wèn)題，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論，才能對(duì)上述問(wèn)題有更加明確和深刻的認(rèn)識(shí)。
2、夯實(shí)團(tuán)的組織生活基礎(chǔ)，形成入黨動(dòng)機(jī)矯正的團(tuán)內(nèi)養(yǎng)成機(jī)制。嚴(yán)格而正常的團(tuán)組織生活是大學(xué)生正確入黨動(dòng)機(jī)的有效養(yǎng)成機(jī)制。大學(xué)生入黨積極分子在未入黨前，首先應(yīng)是一個(gè)合格的團(tuán)員。高校應(yīng)采取措施使團(tuán)的工作和大學(xué)生黨建工作對(duì)接，加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育和組織生活，嚴(yán)格團(tuán)員考核，使團(tuán)的組織工作和大學(xué)生黨建工作形成一個(gè)連續(xù)過(guò)程。
3、通過(guò)實(shí)踐鍛煉，不斷端正入黨動(dòng)機(jī)。馬克思主義認(rèn)識(shí)論告訴我們，人們的正確認(rèn)識(shí)，要經(jīng)過(guò)實(shí)踐——認(rèn)識(shí)——再實(shí)踐——再認(rèn)識(shí)的過(guò)程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能獲得。這里最重要的是實(shí)踐。要求入黨的同志僅有入黨的迫切愿望還不夠，還必須見(jiàn)諸于行動(dòng)，在實(shí)踐中不斷用切身體驗(yàn)來(lái)深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)一步端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。
六、結(jié)語(yǔ)。
1.當(dāng)代大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)過(guò)份注重現(xiàn)實(shí)成份，對(duì)黨的感情、對(duì)共產(chǎn)主義理想、信念和信仰以及為共產(chǎn)主義理想而奮斗的熱情較為欠缺，大多數(shù)學(xué)生對(duì)黨的認(rèn)識(shí)只停留在表面，追求只停留在外在層次上，較注重組織上入黨，而不太注重從思想上入黨，較注重結(jié)果，而不太注重過(guò)程，大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)中存在著強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)主義的傾向，大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)狀況正是社會(huì)現(xiàn)實(shí)在大學(xué)生思想中的一種折射。
2.以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以人為本，堅(jiān)持“高校教育、育人為本，德智體美、德育為先”的原則，貼進(jìn)實(shí)際、貼進(jìn)生活、貼進(jìn)學(xué)生，努力提高思想政治教育和黨員培養(yǎng)教育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力與感染力，從而對(duì)學(xué)生深入地進(jìn)行黨性教育;只有這樣，才能促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，才能科學(xué)地構(gòu)建與時(shí)俱進(jìn)的高校黨建體系，錘煉和端正學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)，從而有效地發(fā)揮新時(shí)期學(xué)生黨員群體的先進(jìn)性。
大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)問(wèn)卷（熱門17篇）篇十一
入黨動(dòng)機(jī)，是指一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在緣由。為甚么要入黨，是每個(gè)入黨積極份子都要回答的題目。不同的人入黨動(dòng)機(jī)也不相同，但大體上可以分為兩大類，即正確的入黨動(dòng)機(jī)和不正確的入黨動(dòng)機(jī)。建立正確的入黨動(dòng)機(jī)，需要明確以下幾點(diǎn)：一、我黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，人民的利益高于一切。因此，入黨意味著要比群眾多吃虧，爭(zhēng)取入黨就是要為黨和人民的利益不怕吃虧。當(dāng)個(gè)人利益與黨和人民的利益發(fā)生沖突，個(gè)人利益應(yīng)絕不猶豫地服從黨和人民的利益。二、入黨意味著比群眾多挑重任，多做貢獻(xiàn)。黨員要時(shí)刻發(fā)揮模范帶頭作用，帶動(dòng)身邊的人更好地做事和做人。三、入黨意味著要比群眾作出更多的犧牲，爭(zhēng)取入黨就要富于革命的自我犧牲精神。正確的入黨動(dòng)機(jī)是采取正確的入黨行為的條件。正確的入黨動(dòng)機(jī)是承受黨組織考驗(yàn)的基石。正確的入黨動(dòng)機(jī)是爭(zhēng)當(dāng)合格黨員的出發(fā)點(diǎn)。
第一、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，用科學(xué)理論武裝自己頭腦。只有先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，才能更好的端正入黨動(dòng)機(jī)。只有不斷學(xué)習(xí)思想、理論、“”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，才能跟上時(shí)代的步伐，才能使自己的思想覺(jué)悟提到新的高度。第二、要不斷參與實(shí)踐。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。只有在實(shí)踐中才能體驗(yàn)到對(duì)黨的熟悉，從而進(jìn)一步端正入黨動(dòng)機(jī)。
我們的正確熟悉，要經(jīng)過(guò)“實(shí)踐——熟悉——實(shí)踐??”不斷循環(huán)往復(fù)的進(jìn)程，才能得到。作為入黨積極份子唯一入黨的迫切愿望還不夠，還必須在實(shí)踐中不斷深化對(duì)黨的熟悉，從而進(jìn)一步端正入黨動(dòng)機(jī)。
第三、加強(qiáng)主觀世界改造，克服不正確的入黨動(dòng)機(jī)。人的思想活動(dòng)是復(fù)雜動(dòng)態(tài)進(jìn)程。在爭(zhēng)取入黨的進(jìn)程中，一個(gè)人的入黨動(dòng)機(jī)既有正確的成份，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一些不正確的雜念。在就要求入黨的通知主動(dòng)靠攏組織，加強(qiáng)主觀世界的改造，不斷進(jìn)步思想覺(jué)悟。
第四、端正入黨動(dòng)機(jī)，不是一時(shí)的事。入黨后更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷提升自己，時(shí)刻學(xué)習(xí)，保持自己思想的先進(jìn)性，活到老，學(xué)到老。
第五、作為一位學(xué)生，我們還要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好自己的專業(yè)課，關(guān)心身邊的同學(xué)，愛(ài)惜班集體，在班級(jí)中發(fā)揮模范帶頭作用，用自己的言行去感染和帶動(dòng)他人?？傊?，我們要不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己的思想覺(jué)悟，只有思想上的覺(jué)悟進(jìn)步，行動(dòng)上才能做的更好，才能更早的加入黨組織。
大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)問(wèn)卷（熱門17篇）篇十二
通過(guò)黨校培訓(xùn)課的深入學(xué)習(xí)，我知道了一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨員所應(yīng)具備的條件以及應(yīng)該樹立怎樣正確的入黨動(dòng)機(jī)，讓我對(duì)黨又有了更深刻的認(rèn)識(shí)。靜坐而思，我對(duì)自己對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)過(guò)程進(jìn)行了初步總結(jié)，并向組織作深刻的思想?yún)R報(bào)：我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)大致經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段：
1.無(wú)知期：小時(shí)候懵懵懂懂的，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)并不是非常深刻，對(duì)加入中國(guó)共產(chǎn)黨等一些事也不是十分的了解。
2.彷徨期：隨著年齡的增長(zhǎng)，社會(huì)閱歷的增加、社會(huì)的發(fā)展，以及周圍一些優(yōu)秀的黨員干部的影響，在進(jìn)入初中學(xué)習(xí)階段，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)逐步提高。我在尋找自己的人生價(jià)值、自己的信仰，學(xué)校會(huì)經(jīng)常組織我們閱讀有關(guān)描寫中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展史的一些書籍，觀看一些影片，讓我從中了解到共產(chǎn)黨人為建立新中國(guó)所做出的不懈努力與犧牲。今日的和平生活來(lái)之不易，已經(jīng)開始渴望加入中國(guó)共產(chǎn)黨。但此時(shí)還處于觀望，彷徨階段。未向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書書。
3.轉(zhuǎn)變期：隨著年齡的增長(zhǎng)，從初中升入高中，人變得越來(lái)越“懂事”，也知道了“只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)”，也深刻認(rèn)識(shí)到“只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國(guó)人民從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利，從幸福走向幸?！薄４送猓谝恍└咧型瑢W(xué)身上，在他們黨校培訓(xùn)前后的思想和行為上的改變，感受到共產(chǎn)黨的魅力所在。也使我認(rèn)識(shí)到作為年輕一代，自己是在黨組織的培養(yǎng)下成長(zhǎng)起來(lái)的，應(yīng)該有理想、有信仰，應(yīng)該關(guān)心國(guó)家大事、應(yīng)該樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。為此，在20xx年剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，我遞交了自己的入黨申請(qǐng)書書。
4.提高期：寫完申請(qǐng)書之后，更加自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的政策綱領(lǐng)。并隨著黨校學(xué)習(xí)的不斷進(jìn)行，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了更加深入的認(rèn)識(shí)，特別是黨在廉政自律方面作出的突出成績(jī)，一些貪污大案、要案的相繼破獲，使我對(duì)加入共產(chǎn)黨的信念更加堅(jiān)定，雖然現(xiàn)在社會(huì)上一些人對(duì)黨有怨言，但縱觀中國(guó)歷史發(fā)展，沒(méi)有哪一個(gè)政黨有如此之勇氣、有如此之魄力，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，糾正自己的錯(cuò)誤，這是一個(gè)政黨能蓬勃發(fā)展、長(zhǎng)盛不衰的根本保證。雖然我也在工作中做出了一些不大的成績(jī)，但這是與同學(xué)們的的支持、幫助是分不開的。我決心在以后的學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)問(wèn)卷（熱門17篇）篇十三
入黨動(dòng)機(jī)是指一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的，大學(xué)生入黨應(yīng)端正入黨動(dòng)機(jī)。下面是小編為大家收集整理的大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)范文，歡迎大家閱讀。
敬愛(ài)的黨組織:。
您好!
x月x日中午，在生科院二樓會(huì)議室，我們生科二組全體組員就關(guān)于“如何樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)，大學(xué)生如何以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做一名光榮的員”做了激烈的討論，優(yōu)秀黨員王大炮老師也參加了討論，經(jīng)過(guò)發(fā)言討論，大家在思想上又受到了一次滌蕩，收獲頗多。
如何樹立正確入黨動(dòng)機(jī)呢?大家從自己的親身年經(jīng)歷出發(fā)，講述了中國(guó)徐徐多多惠民政策，談了自己思想的轉(zhuǎn)變以及自己未來(lái)的目標(biāo)。通過(guò)幾次黨課的培訓(xùn)，大家通過(guò)黨的綱領(lǐng)、黨的宗旨、黨的組織原則、黨的紀(jì)律性、中國(guó)*人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等的學(xué)習(xí)，大家對(duì)于入黨動(dòng)機(jī)有了新的正確的認(rèn)識(shí)。大家都談了自己的入黨動(dòng)機(jī)，基本觀點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)感恩，要真正的做到全心全意為人民服務(wù)，我們要給那些需要幫助的人伸出自己的援助之手。
我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，但在這個(gè)幸福的時(shí)代中并不是每個(gè)人生活的都很幸福，還有許許多多貧困不堪的地方。就比如我們生科院的“思源行動(dòng)”，當(dāng)我看到那些貧瘠不堪的畫面時(shí)我真的很震撼，這個(gè)世界上有太多的人需要幫助。有些同學(xué)，談到自己從上小學(xué)、初中、高中、大學(xué)都一直收到社會(huì)、國(guó)家的幫助，這一切他們都銘記于心，他們會(huì)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)和國(guó)家。
這個(gè)社會(huì)窮困的地方真是太多了，我們不能做井底之蛙，我們應(yīng)該放大自己的腳步，深入了解那些鮮為人知的故事，也許我們追求喧囂城市生活的心就會(huì)消淡許多，作為免費(fèi)師范生的我們，免去學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)還有生活費(fèi)補(bǔ)貼，面對(duì)這么好的政策和這么大的恩惠，我們應(yīng)該珍惜今天來(lái)之不易的而幸福生活，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握扎實(shí)的專業(yè)技能，我自己以后的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不要愧對(duì)“光榮的人民教師”的稱號(hào)。
大學(xué)生如何以實(shí)際行動(dòng)樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)呢?作為大學(xué)生，要從身邊的每一件小事情做起，身體力行，時(shí)刻以一個(gè)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
(一)思想上：認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，關(guān)注時(shí)事。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，從思想上入黨。自覺(jué)接受黨組織的教育培養(yǎng)和考察，認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)黨課的內(nèi)容，在課后按時(shí)細(xì)致的完成黨課心得，并積極主動(dòng)向黨組匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)和工作情況。積極參加黨組織安排的而活動(dòng)。要全面理解黨員的標(biāo)準(zhǔn)，員不僅僅是工作學(xué)習(xí)的的標(biāo)兵而且是具有覺(jué)悟的先進(jìn)分子，自己也朝著黨員的標(biāo)準(zhǔn)不斷努力。我們應(yīng)該時(shí)刻銘記：入黨不是一時(shí)的事情，而是我們一輩子的事情。
(二)學(xué)習(xí)上：認(rèn)真刻苦。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的天職，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也要多看一下其他專業(yè)的書籍，提高自己的素養(yǎng)，為以后做一位博學(xué)的老師，為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(三)工作中：腳踏實(shí)地，做勤奮工作的表率。不管是班級(jí)活動(dòng)還是學(xué)院活動(dòng)，都要積極參加，作為一名入黨積極分子更要嚴(yán)格要求自己，要有默默奉獻(xiàn)的精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感，不怕苦不怕累，學(xué)會(huì)關(guān)心同學(xué)，和同學(xué)熱情真誠(chéng)相處，組織好班級(jí)的每一項(xiàng)活動(dòng)，使班級(jí)團(tuán)結(jié)一心。
尊敬的黨組織：
中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)充滿生機(jī)與活力的黨組織，中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下從貧窮走向富強(qiáng)，一路風(fēng)雨無(wú)阻，創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡，獲得了人民的擁戴和愛(ài)護(hù)，同時(shí)也得到了全世界的認(rèn)可。當(dāng)然每一個(gè)有上進(jìn)心的人都會(huì)向著一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體靠近，我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨正是崇尚它優(yōu)秀的本質(zhì)，希望自己能夠在這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)體中得到自我升發(fā)。如果我有幸成為一名黨員，那么我將可能接受一次人生的洗禮。每一個(gè)希望加入中國(guó)共產(chǎn)黨的人，都有自己的動(dòng)機(jī)去鼓勵(lì)自己不斷地向黨組織靠攏。然而，當(dāng)今國(guó)內(nèi)出現(xiàn)許多現(xiàn)象讓我們不得不重新思考自己的入黨動(dòng)機(jī)。
如今每個(gè)人幾乎都懂得腐敗的嚴(yán)重性，中國(guó)共產(chǎn)黨也在嚴(yán)懲腐敗現(xiàn)象，長(zhǎng)期以來(lái)都在大力加強(qiáng)廉政建設(shè)，并且取得了不錯(cuò)的成果?？墒?，腐敗現(xiàn)象還是時(shí)有發(fā)生，有很多人都是當(dāng)初通過(guò)自己不折不扣的努力加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，但到最后卻成了金錢名譽(yù)下的俘虜。此時(shí)的他們徹底地忘記了作為一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的本質(zhì)，只顧自己享樂(lè)，完全拋棄了人民的期望，這樣不僅阻礙的國(guó)家的快速發(fā)展，更是玷污了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大神圣。所以要想加入中國(guó)共產(chǎn)黨這一偉大的黨組織，首先得端正自己的入黨動(dòng)機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的本質(zhì)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)，我自己深有體會(huì)，并且受益終生。
我們?cè)诮M織上入黨一生一次，但思想上入黨一生一世，因而我們更應(yīng)該端正自己的入黨動(dòng)機(jī)，然而如今人們要求入黨的動(dòng)機(jī)魚龍混雜，有的認(rèn)為中國(guó)共產(chǎn)黨的政策好，是它讓我們國(guó)家強(qiáng)大人民富強(qiáng)，為報(bào)答黨的恩情要求入黨;有的認(rèn)為黨員是一種政治資本，入黨以后可以在政治上找個(gè)靠山;也有的認(rèn)為入了黨，容易受重用，提拔快，或者大學(xué)畢業(yè)后可以找個(gè)好工作;等等。這些入黨動(dòng)機(jī)我覺(jué)得都是不正確的，我認(rèn)為只有為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地全心全意為人民服務(wù)而要求入黨，才是唯一正確的入黨動(dòng)機(jī)。這種入黨動(dòng)機(jī)之所以是唯一正確的，是因?yàn)樗c黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)和黨員條件是一致的。入黨動(dòng)機(jī)作為一種內(nèi)在的精神動(dòng)力，支配著我們以后的發(fā)展方向。我們要求入黨只有在正確的入黨動(dòng)機(jī)的支配下，才有可能推動(dòng)自己的思想和行動(dòng)朝著正確的方向發(fā)展，使自己逐步達(dá)到黨員的標(biāo)準(zhǔn)，最終真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名申請(qǐng)入黨的積極分子，正確的入黨動(dòng)機(jī)乃是其靈魂所在。我們不僅要努力樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)，更要想以后該如何做，如何為國(guó)家奉獻(xiàn)一生。樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)對(duì)于一個(gè)要求入黨的人至關(guān)重要，因?yàn)橹挥姓_的入黨動(dòng)機(jī)才能帶領(lǐng)他向著正確的方向發(fā)展。樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能有持久不衰的動(dòng)力全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)還得懂得如果自己成為了一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員也永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨黨員都不得謀取任何私利和特權(quán)。
雖然現(xiàn)在的我微不足道，實(shí)現(xiàn)上述的動(dòng)機(jī)顯得很遙遠(yuǎn)，但是在日常生活中我會(huì)從我作起，從小事作起,，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論，學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想，不斷加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng),完善缺點(diǎn)，不斷要求上進(jìn),積極向黨組織靠攏，積極響應(yīng)黨中央和學(xué)校黨組織號(hào)召，在心中堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念，并始終將正確的入黨動(dòng)機(jī)作為自己人生的照明燈，融于自己的一生。在平時(shí)生活中關(guān)心集體，密切聯(lián)系群眾，積極地在同學(xué)中起模范帶頭作用，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī);在學(xué)習(xí)上，積極學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，靈活運(yùn)用并與實(shí)踐相結(jié)合;在思想上，積極學(xué)習(xí)黨內(nèi)先進(jìn)思想，定期進(jìn)行思想檢查，以防腐敗思想滲入。我還要刻苦學(xué)習(xí)黨內(nèi)的最新思想，學(xué)會(huì)將理論與實(shí)踐相結(jié)合，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，并更加自覺(jué)地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來(lái)，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn)。我相信只要我把正確的入黨動(dòng)機(jī)作為自己人生的堅(jiān)定信念，今后的我就不會(huì)在生活中喪失斗志。
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大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)問(wèn)卷（熱門17篇）篇十四
正確的動(dòng)機(jī)是正確行動(dòng)的精神力量，只有樹立為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，為了更好地為人民服務(wù)的入黨動(dòng)機(jī)，才能在任何時(shí)候、任何場(chǎng)合經(jīng)受住黨組織的各種考驗(yàn)。我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的愿望由來(lái)已久。這種愿望不是一時(shí)沖動(dòng)，而是發(fā)自內(nèi)心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，黨每時(shí)每刻給我以關(guān)懷和溫暖，共產(chǎn)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)每時(shí)每刻教育、影響著我，使我明辨是非、善惡、美丑，認(rèn)清方向。從李大釗到方志敏、、，從焦裕祿到孔繁森、任長(zhǎng)霞，從到雷鋒、李向群，這些共產(chǎn)黨員的杰出代表，以及我身邊的共產(chǎn)黨員中的“無(wú)名英雄”們，以他們高尚的情操和思想行為深深地陶冶著我，使我認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨員確實(shí)是廣大人民群眾的貼心人，是人民的公仆。這些，更堅(jiān)定了我不斷靠近黨組織并為最終加入中國(guó)共產(chǎn)黨而努力的信念。因此，我的內(nèi)心深處有一個(gè)目標(biāo)：“我要成為一名共產(chǎn)黨員!我要象他們那樣，更好地為人民服務(wù)，為了共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)身!
王廣賜。
大學(xué)生為了增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力，為了更好的就業(yè)，努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技能，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)提高綜合素質(zhì)，積極要求進(jìn)步，增強(qiáng)政治素質(zhì)向黨組織靠攏，這都是值得肯定的。但是，入黨動(dòng)機(jī)一旦產(chǎn)生偏差，就會(huì)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生影響。社會(huì)心理學(xué)認(rèn)為，動(dòng)機(jī)是產(chǎn)生行為的直接動(dòng)力，并決定行為的發(fā)展方向。只有在正確的入黨動(dòng)機(jī)下，才能使黨員的思想和行為朝著正確的方向發(fā)展。因此，必須采取切實(shí)措施，對(duì)大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)偏差進(jìn)行矯正。
首先，組織大學(xué)生加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加深對(duì)黨的理性認(rèn)識(shí)。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，是我們黨的指導(dǎo)思想，是中國(guó)共產(chǎn)黨員的行動(dòng)指南。它揭示了社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，展現(xiàn)了人類社會(huì)發(fā)展的光明前景，是唯一正確的科學(xué)理論。青年大學(xué)生正處于世界觀、人生觀開始形成階段，具有反復(fù)性和不穩(wěn)定性。只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論，才能堅(jiān)定起共產(chǎn)主義信念，增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí),提高自己的思想水平和認(rèn)識(shí)能力，樹立起全心全意為人民服務(wù)的人生觀念。
其次，經(jīng)常開展實(shí)踐活動(dòng)，提高大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是人們改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要環(huán)節(jié)，是提升學(xué)生就業(yè)能力的有效途徑。大學(xué)生人生經(jīng)歷少，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展變革的歷史和現(xiàn)狀認(rèn)識(shí)不足，看問(wèn)題往往出現(xiàn)片面、偏激，思想波動(dòng)較大。因此要積極發(fā)揮實(shí)踐育人的功能，為大學(xué)生創(chuàng)設(shè)多層次的實(shí)踐途徑，提供更多的鍛煉機(jī)會(huì)。如開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織大學(xué)生走向社會(huì)，開展青年志愿者活動(dòng)，等等。在這些實(shí)踐活動(dòng)中，黨組織了解考察遞交了。
申請(qǐng)書。
同學(xué)的入黨動(dòng)機(jī)，全面分析考察每個(gè)入黨積極分子的思想狀況和行為表現(xiàn)，切實(shí)掌握他們思想發(fā)展脈絡(luò)和入黨的真實(shí)動(dòng)機(jī)，區(qū)別對(duì)象，有針對(duì)性地進(jìn)行入黨動(dòng)機(jī)教育。比如對(duì)從眾型的同學(xué)要加以正確引導(dǎo)，對(duì)功利型的要加強(qiáng)思想教育，端正思想認(rèn)識(shí)。
再次，把握各個(gè)環(huán)節(jié)，幫助入黨積極分子克服功利思想。加強(qiáng)團(tuán)員推優(yōu)、群眾評(píng)議等各個(gè)環(huán)節(jié)，在與積極分子密切接觸的黨員和群眾中了解其思想狀況，并關(guān)注其入黨動(dòng)機(jī)是否純潔，是否有偏差，并及時(shí)幫助其端正。在支委會(huì)討論、黨員大會(huì)討論以及黨委審批時(shí)，并在討論和表決時(shí)引導(dǎo)黨員注意考慮被表決者的入黨動(dòng)機(jī)的情況。在組織員談話時(shí)，組織員也應(yīng)特別重視學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)。對(duì)經(jīng)過(guò)考察和教育，確實(shí)不能端正入黨動(dòng)機(jī)的同學(xué)，不能發(fā)展其入黨。
總之，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的凸顯，對(duì)學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的影響不可避免，對(duì)高校的組織發(fā)展工作也提出了新的挑戰(zhàn)，我們要適應(yīng)新形勢(shì)，研究大學(xué)生組織發(fā)展與人才培養(yǎng)的關(guān)系，努力為培養(yǎng)真正的跨世紀(jì)人才做出更大的貢獻(xiàn)。
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大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)問(wèn)卷（熱門17篇）篇十五
7、你參加過(guò)多少次黨組織活動(dòng)?
8、你參加黨組織活動(dòng)是以什么形式舉行的?
9、你最希望黨組織活動(dòng)以什么形式舉行?
10、你覺(jué)得怎么樣才能做一名及格的黨員?
前9道題設(shè)成選擇題，最后一題喂問(wèn)答題。。
大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)問(wèn)卷（熱門17篇）篇十六
時(shí)間：談話人：
談話內(nèi)容主要是關(guān)于入黨動(dòng)機(jī)，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的紀(jì)律的認(rèn)識(shí)及對(duì)當(dāng)前黨內(nèi)的腐敗現(xiàn)象的看法。
我想首先這是一個(gè)信仰問(wèn)題。從小接受馬列主義的教育，使我堅(jiān)信共產(chǎn)主義科學(xué)真理，相信共產(chǎn)主義是歷史發(fā)展的趨勢(shì)。所以我希望接受黨的教育，在黨的教育下成長(zhǎng)。
再次我覺(jué)得渴望入黨是自己熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民樸素情感的升華。我是一個(gè)在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，從小目睹了作為農(nóng)民的祖輩、父輩的疾苦，希望自己能改變身邊的一切，能為祖國(guó)的強(qiáng)大富裕做出自己的貢獻(xiàn)，能為人民服務(wù)，給他們帶來(lái)幸福的生活。
最后，我認(rèn)為加入共產(chǎn)黨是我們大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必然出路。作為一名大學(xué)生，只有胸懷大志，有著強(qiáng)烈的全心全意為人民服務(wù)的信念，才會(huì)有攀登知識(shí)高峰的勇氣和動(dòng)力，在畢業(yè)后才能把掌握的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中去，并在這個(gè)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
所以，我渴望加入中國(guó)共產(chǎn)黨，做一名光榮的共產(chǎn)黨員。
二、對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。
中國(guó)共產(chǎn)黨成立于1920xx年，在當(dāng)時(shí)的白色恐怖下，一些進(jìn)步的愛(ài)國(guó)青年為了實(shí)現(xiàn)拯救祖國(guó)的愿望，頂著被砍頭的危險(xiǎn)，成立了共產(chǎn)黨。到今天，中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)了將近80年的風(fēng)雨歷程。這其中有因“左”傾冒險(xiǎn)主義和“右”傾投降主義而導(dǎo)致的將近滅亡的危險(xiǎn)時(shí)刻;也有帶領(lǐng)全國(guó)人民進(jìn)行艱苦的革命斗爭(zhēng)，并于1949年贏得自身的獨(dú)立和解放，建立新中國(guó)的豐功偉績(jī);犯過(guò)“浮夸風(fēng)”和“十年動(dòng)亂”等錯(cuò)誤;也因?qū)嵭懈母镩_放的政策將全國(guó)帶入一片繁榮。總之，在這將近80年的歷程中，黨犯過(guò)一些錯(cuò)誤，但更多的它為全國(guó)人民帶來(lái)了民族獨(dú)立，帶來(lái)了幸福生活。在這將近80年的歷程中，中國(guó)共產(chǎn)黨時(shí)刻想到的是人民的解放，想的是如何更好的為人民服務(wù)，想的是全國(guó)人民的衣食住行，想的是老百姓的切身利益。
如今，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民進(jìn)入了小康生活水平，并向著實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的方向前進(jìn)。歷史證明只有共產(chǎn)黨才能堪當(dāng)大任，在國(guó)際形式越來(lái)越復(fù)雜，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的環(huán)境下，我們黨經(jīng)受了各種考驗(yàn)，完全具備了駕馭全局的能力。我們看到的是一個(gè)成熟、自信、充滿活力的黨，使我們深受鼓舞，并得到了人民的愛(ài)戴。我堅(jiān)信，在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下我們一定能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
作為一名入黨積極分子，光有熱情還是不夠的。還得不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，在實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的過(guò)程中發(fā)揮自己的作用。
三、黨員標(biāo)準(zhǔn)。
我認(rèn)為作為一個(gè)黨員首先應(yīng)該思想上進(jìn)，共產(chǎn)主義覺(jué)悟高。共產(chǎn)黨作為中華民族的先鋒組織，是由一批有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的黨員組成的。如果連共產(chǎn)黨員都沒(méi)有共產(chǎn)主義覺(jué)悟，那就難以保證我國(guó)發(fā)展的社會(huì)主義方向，從而也不能成為領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的核心力量。
再者就是要堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨的利益，吃苦在前，享受在后。為了黨和人民的利益，能在困難時(shí)刻挺身而出。還有就是在日常的學(xué)習(xí)、生活和工作中要起到先鋒帶頭作用，弘揚(yáng)新風(fēng)氣，宣傳社會(huì)主義道德思想，并幫助身邊有困難和落后的同學(xué)。
最后就是要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，就是共產(chǎn)黨員也只是勞動(dòng)人民的普通一員。同時(shí)也不能因?yàn)槭屈h員而有絲毫的優(yōu)越感，脫離群眾。
學(xué)生黨員也是黨員，也應(yīng)該堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。但作為一名學(xué)生，學(xué)生黨員被賦予了一些特殊的含義。我覺(jué)得作為一名學(xué)生黨員，除了支持黨員標(biāo)準(zhǔn)之外，還應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
在思想上，要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和較高的黨性，堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義和毛澤東思想，樹立正確的價(jià)值觀和世界觀。
在學(xué)習(xí)上，要勤奮努力，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，提高為人民服務(wù)的能力。同時(shí)要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，積極參加社會(huì)實(shí)踐，將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到社會(huì)實(shí)踐中去。在生活中，要誠(chéng)實(shí)守信，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極幫助他人，樹立助人為樂(lè)的意識(shí)。
五、黨的紀(jì)律。
我們黨是一個(gè)大黨，人多就要有紀(jì)律來(lái)約束。俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓“，我們黨要想生存和發(fā)展，要想保持全體黨員步調(diào)一致的前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目的，就得加強(qiáng)黨的紀(jì)律。如果每個(gè)黨員都各自為政，盲目崇尚自由主義，就會(huì)使得力量使不到一個(gè)方向，也就做不成大事。
所以，作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該增強(qiáng)紀(jì)律觀念，經(jīng)常用紀(jì)律來(lái)要求和規(guī)范自己，恪盡職守，發(fā)揮表率作用。
六、對(duì)20xx年反日游行的看法。
首先作為一名共產(chǎn)黨員，要關(guān)心時(shí)事，對(duì)社會(huì)動(dòng)態(tài)和國(guó)際形勢(shì)要有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也要保持清醒的政治頭腦，明辨是非，采取正確的處理問(wèn)題的方法。再者就是要嚴(yán)守黨的紀(jì)律，遵守黨的指示，相信黨和政府能妥善處理問(wèn)題。
七、對(duì)當(dāng)今腐敗問(wèn)題的看法。
我對(duì)當(dāng)今腐敗問(wèn)題的看法是：絕大多數(shù)黨員能夠堅(jiān)持黨的紀(jì)律，堅(jiān)決同腐敗分子做斗爭(zhēng);只有個(gè)別黨員忽視了黨員的道德修養(yǎng)，意志衰退，產(chǎn)生了貪圖享受、害怕艱苦的情緒，不能正確的對(duì)待和運(yùn)用手中的權(quán)力，經(jīng)不住誘惑而腐化墮落。所以，我們黨要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)黨員的教育，提高黨員的思想道德修養(yǎng)，提高黨性;同時(shí)要不斷完善法律法規(guī)建設(shè)，糾正黨內(nèi)的一些不正之風(fēng);運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)、利用人民群眾的監(jiān)督，戰(zhàn)勝黨內(nèi)的腐敗。
我堅(jiān)信，中國(guó)共產(chǎn)黨完全有能力運(yùn)用自己的力量戰(zhàn)勝腐敗，清除實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化道路上的絆腳石。
1.中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)?
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
2.中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想?
中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主-。
義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。
3.什么是馬克思列寧主義?
4.什么是鄧小平理論?
鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當(dāng)代中國(guó)實(shí)踐和時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段，是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義，是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，引導(dǎo)著我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進(jìn)。
5.什么是“三個(gè)代表”重要思想?
三個(gè)代表”重要思想是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器，是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。始終做到“三個(gè)代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
6.什么是科學(xué)發(fā)展觀?
科學(xué)發(fā)展觀，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
7.中國(guó)共產(chǎn)黨成立于哪年哪月哪日?自己的入黨時(shí)間?
成立于1921年7月1日。我的入黨時(shí)間是5月14日。
8.中國(guó)共產(chǎn)黨在社會(huì)主義初期的基本路線是什么?
領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。
9.四項(xiàng)基本原則是什么?
10.為什么要交納黨費(fèi)?
11.結(jié)合實(shí)際談?wù)劄槭裁匆朦h?入黨動(dòng)機(jī)是什么?
從共產(chǎn)黨的性質(zhì)說(shuō)是一個(gè)最先進(jìn)的組織;黨的發(fā)展歷程已經(jīng)形成了一個(gè)良好的文化氛圍，希望自己在這個(gè)好的文化氛圍的影響下能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生的價(jià)值;希望像雷鋒等人一樣在平凡的崗位上做出不平凡的事情，為人民服務(wù)，作為學(xué)生的我希望能為班級(jí)服務(wù)，為老師分擔(dān)責(zé)任;人都應(yīng)該有信念，入黨時(shí)自己的信念，是想實(shí)現(xiàn)自己人生觀價(jià)值觀的信念表現(xiàn)等等入黨動(dòng)機(jī)由以前的隨和型轉(zhuǎn)為信念型，獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)，這是我唯一的入黨動(dòng)機(jī)，也是我今后的奮斗方向。
12.黨員為什么必須先承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程?
黨的綱領(lǐng)是統(tǒng)一全黨思想和行動(dòng)的最高準(zhǔn)則，它包括黨的性質(zhì)，黨的指導(dǎo)思想，黨的最終目標(biāo)，黨在一定歷史階段的總?cè)蝿?wù)和基本政策，以及黨的建設(shè)的基本要求等。黨的章程，是黨的最高行為規(guī)范，是黨內(nèi)政治生活和處理個(gè)人與組織、組織與組織之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。黨綱黨章的這種性質(zhì)和作用，決定了它是黨建立、生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。黨員承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，是全黨在思想上、政治上、組織上、行動(dòng)上保持高度一致的前提。如果黨員不承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，各行其是，黨就會(huì)從思想上、政治上、組織上瓦解。因此，每個(gè)申請(qǐng)入黨的人必須承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程。
13.黨的群眾路線是什么?
一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X(jué)行動(dòng)。
14.黨的思想路線是什么?
黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。
15.黨員的起碼條件是什么?
年滿十八歲的中國(guó)工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費(fèi)的，可以申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)問(wèn)卷（熱門17篇）篇十七
在問(wèn)及入黨動(dòng)機(jī)時(shí)，16.44%的學(xué)生選擇“信仰共產(chǎn)主義”，17.91%的學(xué)生選擇“為他人、社會(huì)多做貢獻(xiàn)”，這說(shuō)明1/3以上的學(xué)生持有積極、健康、正確的入黨態(tài)度，自覺(jué)地把入黨作為一種精神追求。除此之外，有38.31%的人認(rèn)為“入黨能夠更好地發(fā)揮自己對(duì)社會(huì)的作用”，12.91%的人認(rèn)為“入黨是為使自己活的充實(shí)而尋找的一種精神寄托”，這些表明大部分大學(xué)生較有思想覺(jué)悟，但如此多的大學(xué)生追求實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，講求“務(wù)實(shí)的”個(gè)性發(fā)展，也明顯地顯示了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)及西方文化思潮對(duì)中國(guó)“先國(guó)家后個(gè)人”的傳統(tǒng)價(jià)值觀念的沖擊。因此高校在肯定其積極向上一面的同時(shí)，如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生客觀對(duì)待西方文化思潮，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)顯得尤為迫切。另外，還有7.46%的人認(rèn)為“周圍要求入黨的人比較多，自己不要求不好”以及6.97%的人認(rèn)為“入黨可以得到好處”，青年大學(xué)生在入黨問(wèn)題上存在的“趕時(shí)髦”、“隨大流”與政治投機(jī)的現(xiàn)象清晰可見(jiàn)，不能不令人關(guān)注。
結(jié)合對(duì)這次調(diào)查結(jié)果和文獻(xiàn)檢索的分析發(fā)現(xiàn)，近些年來(lái)大學(xué)生在入黨動(dòng)機(jī)日漸多樣化，為理想、為信念而入黨的比例有所下降，而給自己學(xué)習(xí)成才創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境、過(guò)分注重現(xiàn)實(shí)成分的比例在增加，功利主義的色彩愈加明顯。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因主要有以下幾大方面：
1、大學(xué)生對(duì)馬克思主義理論和黨組織缺乏全面正確的認(rèn)識(shí)。
2、紛繁復(fù)雜的社會(huì)因素的影響。
大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)狀況，也是社會(huì)現(xiàn)實(shí)在大學(xué)生思想中的一種折射。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中所形成的“實(shí)用主義”影響了當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值取向。比如，近些年來(lái)在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的形勢(shì)下，用人單位(包括外企和私營(yíng)單位)在接收大學(xué)畢業(yè)生時(shí)也青睞學(xué)生黨員、學(xué)生干部。這一現(xiàn)象在激勵(lì)更多優(yōu)秀大學(xué)生努力爭(zhēng)取入黨的同時(shí)，也不可避免地使一部分大學(xué)生把入黨作為增強(qiáng)擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的一種手段，為入黨而入黨。在他們眼里，獲取一張“黨票“無(wú)異于考取一張計(jì)算機(jī)或外語(yǔ)的等級(jí)證書。又比如，諸如“入黨能做官，做官就有權(quán)，有權(quán)就有錢”等一些社會(huì)不正之風(fēng)和黨員腐敗現(xiàn)象也給大學(xué)生帶來(lái)了極大的負(fù)面影響，使部分學(xué)生產(chǎn)生投機(jī)心理，認(rèn)為入黨可以為自己今后發(fā)展打下基礎(chǔ)，視入黨為日后被提拔、受重用的一個(gè)籌碼。
3、高校學(xué)生黨建工作的相對(duì)薄弱。
鑒于工作的艱巨性等諸多原因，高校在培養(yǎng)考察大學(xué)生入黨過(guò)程中存在“重表現(xiàn)，輕動(dòng)機(jī)”的傾向。對(duì)于遞交入黨申請(qǐng)書的同學(xué)，我們往往是考察他在學(xué)習(xí)、工作和日常生活等方面的表現(xiàn)，并多以思想?yún)R報(bào)和理論學(xué)習(xí)作為考察其思想的方式，很少深入細(xì)致地考察其實(shí)際思想和入黨動(dòng)機(jī)。而且，一些高校在入黨積極分子的培養(yǎng)教育及發(fā)展黨員工作中存在某些誤導(dǎo)。有的黨支部常將批準(zhǔn)學(xué)生入黨作為對(duì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、表現(xiàn)良好、努力工作的一種激勵(lì)手段和獎(jiǎng)賞，導(dǎo)致部分學(xué)生把入黨與具體可得的利益越掛越緊，入黨動(dòng)機(jī)也因此變得越來(lái)越實(shí)際越來(lái)越功利。同時(shí)也導(dǎo)致部分學(xué)生錯(cuò)誤地把是否寫入黨申請(qǐng)書與是不是要求上進(jìn)掛鉤，為樹立自己要求上進(jìn)的形象，就“隨大流”遞交一份入黨申請(qǐng)書。
二、青年學(xué)生不要求入黨的原因復(fù)雜多樣，呈現(xiàn)出年輕人特有的心理波動(dòng)。
64.91%的人不愿意入黨是因?yàn)椤包h內(nèi)的腐敗現(xiàn)象”，27.19%的人選擇“周圍同學(xué)、老師沒(méi)有黨員應(yīng)有的形象”。究其原因，在當(dāng)代中國(guó)，政治經(jīng)濟(jì)體制的急劇變化帶來(lái)了社會(huì)結(jié)構(gòu)、生活方式、思想觀念等一系列的變化，極大地沖擊了原先保守封閉、墨守陳規(guī)的思想觀念，引起了傳統(tǒng)道德價(jià)值體系的失衡，人們的理想信念也漸搖擺不定。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下殘酷競(jìng)爭(zhēng)及對(duì)金錢的狂熱追求、一些社會(huì)丑惡現(xiàn)象的滋生蔓延，給人們的心理造成了巨大震撼，人們愈來(lái)愈講求效益、注重實(shí)際，認(rèn)為我黨所倡導(dǎo)的“大公無(wú)私”、“全心全意為人民服務(wù)”等思想風(fēng)尚已落伍老化、不適用于現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)，而“金錢當(dāng)?shù)馈⒗之?dāng)頭”的法則，才符合個(gè)人對(duì)物質(zhì)文明的向往，這是其一;其次，由于黨員隊(duì)伍中確實(shí)存在著的類似蛀蟲、碩鼠一類的黨員干部的惡劣行徑嚴(yán)重?cái)牧它h的聲譽(yù)和形象，直接給正處于成長(zhǎng)期的青年學(xué)生以極大的負(fù)面影響，他們對(duì)此感到氣憤不平，卻又無(wú)可奈何，現(xiàn)實(shí)和理論的鮮明對(duì)比和強(qiáng)烈反差，使學(xué)生在思想上產(chǎn)生波動(dòng)和掙扎，從而對(duì)黨的宗旨和原則提出疑問(wèn)和不解，對(duì)入黨的目的和意義感到迷惘和困惑，因此在調(diào)查中有14.91%的同學(xué)認(rèn)為“共產(chǎn)主義的目標(biāo)遙遙不及，不可能實(shí)現(xiàn)”，這也是少數(shù)同學(xué)(4.89%)在問(wèn)及其入黨意愿時(shí)表示“不想”的主要原因;另外，正如上文所分析的那樣，由于入黨動(dòng)機(jī)不端正，一些同學(xué)入黨前和入黨后判若兩人，“入黨前拼命干，入黨后松一半”，入黨后放松對(duì)自己的要求，表現(xiàn)甚至不如普通同學(xué)，無(wú)形中對(duì)周圍同學(xué)造成不良影響，成為部分同學(xué)不入黨的一個(gè)不可忽視的原因。
一個(gè)人的入黨意愿除了自己內(nèi)心的強(qiáng)烈愿望之外，還受到外在諸多因素的影響，一本好書、一名優(yōu)秀黨員的事跡、家庭環(huán)境有時(shí)都會(huì)激發(fā)或者改變一個(gè)人的入黨意愿，成為影響其入黨意愿的主要外在因素。在問(wèn)及“您愿意加入黨組織的最主要影響因素”時(shí)，59.62%的同學(xué)選擇“自己內(nèi)心的強(qiáng)烈愿望”;而在影響學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的外在因素中，最重要的是“父母的影響”和“同學(xué)黨員的模范影響”，二者分別占被調(diào)查者的14.42%、12.98%。除此之外，有11.06%選擇“書籍報(bào)刊的正面報(bào)道”，還有1.92%的同學(xué)選擇“老師的影響”
從調(diào)查的整體情況看，經(jīng)過(guò)多年黨的教育和培養(yǎng)，當(dāng)代大學(xué)生絕大多數(shù)入黨動(dòng)機(jī)端正，但是由于各種主客觀因素影響，少數(shù)同學(xué)在入黨問(wèn)題上存在動(dòng)機(jī)不純、功利性較強(qiáng)的現(xiàn)象，對(duì)馬克思主義理論和黨組織認(rèn)識(shí)欠全面、深刻，針對(duì)這些現(xiàn)象，對(duì)肩負(fù)重大責(zé)任并且在這方面可大有作為的高校應(yīng)以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》精神，從多方面入手，切實(shí)做好大學(xué)生的人黨動(dòng)機(jī)教育。
1、理論上，通過(guò)多種途徑提升大學(xué)生對(duì)馬克思主義理論和黨組織的認(rèn)識(shí)，幫助大學(xué)生樹立共產(chǎn)主義必勝的信念：第一，充分發(fā)揮“兩課”(政治理論課、黨課)教育的主渠道作用;第二，發(fā)揮“兩校”(學(xué)生團(tuán)校和業(yè)余黨校)、“兩個(gè)支部”("學(xué)生團(tuán)支部和黨支部)、學(xué)生社團(tuán)的教育功能;第三，發(fā)揮黨員、入黨積極分子的先鋒模范作用;第四，通過(guò)多種途徑讓正面思想占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,使網(wǎng)絡(luò)成為思想政治教育者工作的好幫手。
2、加強(qiáng)大學(xué)生的實(shí)踐教育。黨的先進(jìn)性是需要實(shí)踐來(lái)證明的。當(dāng)代大學(xué)生由于缺少必要的社會(huì)實(shí)踐而導(dǎo)致入黨立場(chǎng)不夠穩(wěn)定。高校應(yīng)該通過(guò)各種行之有效的措施，組織黨員、入黨積極分子深入社會(huì)、參與實(shí)踐、了解社會(huì)。比如走訪愛(ài)國(guó)主義教育基地以進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;開展暑期“三下鄉(xiāng)”、“青年志愿者進(jìn)社區(qū)”等活動(dòng)，讓青年大學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中體驗(yàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
3、嚴(yán)格黨員標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真把住“入口關(guān)”。在發(fā)展學(xué)生黨員過(guò)程中，要嚴(yán)格遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的原則，確保新黨員的質(zhì)量。入黨動(dòng)機(jī)是否正確應(yīng)成為衡量入黨申請(qǐng)人是否具備黨員條件的重要標(biāo)準(zhǔn)。只有如此，才能使動(dòng)機(jī)端正的學(xué)生信念更加堅(jiān)定，而動(dòng)機(jī)不純正者則逐步端正自己的人黨動(dòng)機(jī)。
4、要貫徹從嚴(yán)治黨的要求，認(rèn)真執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》，嚴(yán)格入黨程序：第一，要全面實(shí)行“一推三公示”制度(一推即團(tuán)員推優(yōu)制度三公示即確定入黨積極分子，預(yù)備黨員接收和黨員轉(zhuǎn)正都需公示);第二，試行發(fā)展黨員“票決制”;第三，堅(jiān)持“兩審查、七不批”的要求(兩審查即對(duì)入黨手續(xù)進(jìn)行程序上和黨員條件的審查;七不批即入黨積極分子考察培養(yǎng)時(shí)間未滿一年的不批，沒(méi)有經(jīng)過(guò)校黨校培訓(xùn)的不批，沒(méi)有經(jīng)過(guò)政治審查的不批，入黨手續(xù)不合格不完備的不批，上級(jí)黨組織沒(méi)有派專人談話的不批，沒(méi)有經(jīng)過(guò)群眾調(diào)查的不批，沒(méi)有按要求進(jìn)行公示的不批);第四，加強(qiáng)發(fā)展黨員工作的監(jiān)督檢查，試行發(fā)展黨員工作責(zé)任追究制度。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的繼續(xù)教育，使其真正做到思想上人黨。加深青年大學(xué)生對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，端正他們的入黨動(dòng)機(jī)，教育他們?nèi)朦h不是一朝一夕能夠完成的，而是一個(gè)逐步提高的過(guò)程。大學(xué)生黨員年紀(jì)輕、黨齡短、涉世淺，更加需要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，僅僅在組織上入黨是不夠的，要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和提高，通過(guò)組織更直接、更深入的再教育、再考察，使他們努力做到在思想上入黨，成為真正在廣大學(xué)生中發(fā)揮先鋒模范作用的名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。
6、結(jié)合高校學(xué)生的特點(diǎn)，將入黨動(dòng)機(jī)教育同職業(yè)道德教育相結(jié)合。開展好職業(yè)體驗(yàn)與教育實(shí)習(xí)等專業(yè)性實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生產(chǎn)生對(duì)職業(yè)的認(rèn)同感和使命感，并認(rèn)識(shí)到忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，奉獻(xiàn)在一線崗位是一件光榮而神圣的事情，同時(shí)多發(fā)掘身邊黨員教師的典型事例并予以宣傳，讓學(xué)生在對(duì)專業(yè)和職業(yè)的逐步深入了解中樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)。
入黨動(dòng)機(jī)，就是一個(gè)人要求入黨的基本出發(fā)點(diǎn)和目的。[1]在高校黨建工作中，大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)教育是最為基本的出發(fā)點(diǎn)。入黨動(dòng)機(jī)純正與否，會(huì)影響受培養(yǎng)對(duì)象今后發(fā)展進(jìn)步的方向，會(huì)影響周圍群眾對(duì)黨員的看法，會(huì)從根本上影響黨員隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力和影響力，關(guān)系到隊(duì)伍發(fā)展工作的成敗。
在諸多的大學(xué)生黨員教育課題中，可以看到一些高校的理論工作者就大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)問(wèn)題進(jìn)行了專門的研究和探討。研究者們多是遵循四個(gè)步驟的研究路徑：先是探討大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)教育的意義;然后歸納出現(xiàn)今普遍存在的各種大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)類型;緊接著分析各種入黨動(dòng)機(jī)背后的社會(huì)深層原因;最后提出相應(yīng)的對(duì)策和建議。這些研究，為加強(qiáng)高校大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)教育工作，提供了有益的啟示。作為一名高校的黨務(wù)工作者，如果僅僅從受教育者身上尋找癥結(jié)所在，而不去思考已有教育模式本身的缺陷和有待改進(jìn)之處，那顯然是有失偏頗的。有鑒于此，本文以反思高校大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)教育工作本身為要?jiǎng)?wù)。
一、高?，F(xiàn)行入黨動(dòng)機(jī)教育模式的缺陷。
現(xiàn)行的入黨動(dòng)機(jī)教育模式，是廣大高校黨務(wù)工作者在長(zhǎng)期工作實(shí)踐中形成的一套行之有效的模式。該教育模式具有三大優(yōu)點(diǎn)：注重教育內(nèi)容的整體性、突出教育層次的理論性和確保教育對(duì)象的普遍性。但是，隨著大學(xué)生黨員培養(yǎng)工作的深入開展，這種入黨動(dòng)機(jī)教育模式也在實(shí)踐中暴露出了一些問(wèn)題。這些不足，實(shí)際上是和前述的入黨動(dòng)機(jī)教育模式的諸特點(diǎn)相伴隨而生，主要包括以下三大方面：
(一)整體性教育有力，方向性教育淡化。
現(xiàn)行的入黨動(dòng)機(jī)教育模式，往往能夠以其龐大的內(nèi)容對(duì)入黨積極分子起到整體性教育的作用。在黨校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中，大學(xué)生入黨積極分子幾乎可以一無(wú)遺漏地了解到黨的性質(zhì)、黨的宗旨、黨的任務(wù)、黨員的權(quán)利和義務(wù)、黨的紀(jì)律、黨的歷史和黨在各個(gè)時(shí)期的理論、路線、方針和政策等方方面面的內(nèi)容。這些知識(shí)的系統(tǒng)講授，無(wú)疑會(huì)對(duì)大學(xué)生正確樹立入黨動(dòng)機(jī)起到潛移默化的作用。但是，事物總是存在著兩個(gè)方面，對(duì)知識(shí)整體性教育的突出，經(jīng)常會(huì)導(dǎo)致對(duì)方向性教育的淡化。許多同學(xué)在掌握了黨的相關(guān)知識(shí)之后，并沒(méi)有能夠進(jìn)一步思考和檢討自己為什么要入黨這一根本性問(wèn)題。其原因就在于系統(tǒng)的知識(shí)講授反而沖淡了教育的核心內(nèi)容-入黨動(dòng)機(jī)教育，最終導(dǎo)致了方向性教育的淡化。大學(xué)生為什么要入黨?這是一個(gè)內(nèi)容豐富的問(wèn)題。但是，眾多回答可以歸結(jié)為一點(diǎn)，就是對(duì)先進(jìn)性的追求。而此處的先進(jìn)性，不能夠被片面地理解為單個(gè)人的先進(jìn)性，而應(yīng)當(dāng)是能夠起到模范帶頭作用的先進(jìn)性。
(二)理論性教育豐富，實(shí)踐性教育不足。
現(xiàn)行的入黨動(dòng)機(jī)教育模式，無(wú)一例外地特別注重理論學(xué)習(xí)。理論學(xué)習(xí)，就是通過(guò)黨課和各種各樣的專題講座來(lái)向?qū)W生傳授馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及三個(gè)代表的重要思想。這是一種最常見(jiàn)的入黨動(dòng)機(jī)教育方式。很多高校基層黨務(wù)工作者往往陶醉于這樣的一幅理論教育圖景：邀請(qǐng)到某位學(xué)有專長(zhǎng)的思想政治教育學(xué)者，作高集中度的幾課時(shí)的入黨動(dòng)機(jī)教育的精辟演講，換來(lái)臺(tái)下如雷般的掌聲。
這種灌輸式的入黨動(dòng)機(jī)教育，其較為成功者確會(huì)喚起青年學(xué)子追求入黨的激情。但是，入黨動(dòng)機(jī)教育的目的能否在短短的幾課時(shí)中就可以輕易實(shí)現(xiàn)呢?在短暫的激情之旅后，學(xué)生心中究竟會(huì)留下了對(duì)黨什么樣的認(rèn)識(shí)和情感呢?教育學(xué)理論告訴我們，任何學(xué)習(xí)都必須經(jīng)歷知、信和行的三個(gè)過(guò)程。理論學(xué)習(xí)只是解決了“知”的環(huán)節(jié)，但是，理論學(xué)習(xí)和學(xué)生的生活在客觀上存在著一定的距離，單憑理論學(xué)習(xí)要達(dá)到“信”和“行”，必然是力有不逮。只有實(shí)踐中的身體力行，才能讓學(xué)生產(chǎn)生切身的體會(huì)，較為徹底地解決大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)方面的“信”和“行”問(wèn)題。然而，實(shí)踐活動(dòng)的欠缺，也正是當(dāng)前高校大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)教育的軟肋。
(三)普遍性教育充足，針對(duì)性教育欠缺。
現(xiàn)行的入黨動(dòng)機(jī)教育模式，也特別強(qiáng)調(diào)健全的組織生活。有研究者認(rèn)為：“做好學(xué)生黨員組織發(fā)展工作是黨支部的重點(diǎn)工作，黨組織要積極引導(dǎo)入黨積極分子參加黨的活動(dòng)，如聽(tīng)黨課、討論發(fā)展對(duì)象、入黨的黨員大會(huì)、預(yù)備黨員入黨宣誓大會(huì)、黨員表彰大會(huì)等等，通過(guò)這些活動(dòng)，加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和了解。”[2]這種觀點(diǎn)既頗具代表性，也有其合理的一面。相比較理論教育而言，組織生活會(huì)更為貼近學(xué)生的生活實(shí)際。但是，高校組織生活有著自身的特性。例如，就黨內(nèi)評(píng)議而言，雖然很多同學(xué)可以做到在態(tài)度上真誠(chéng)相見(jiàn)，讓聽(tīng)者感到振聾發(fā)饋。但是，這更多的是起到一種敲警鐘的作用。敲警鐘可以讓聽(tīng)者警醒，但是，對(duì)于那些入黨動(dòng)機(jī)不是很純正的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們?cè)谒枷肷细枰氖恰胺錾像R，送一程”。因此，更為重要的是對(duì)每一個(gè)黨員和入黨積極分子在組織生活之外所表露出來(lái)的思想動(dòng)態(tài)的跟蹤調(diào)查，對(duì)癥下藥，才能夠起到切實(shí)純正入黨動(dòng)機(jī)的教育效果。
二、高校現(xiàn)行入黨動(dòng)機(jī)教育模式的成因分析。
現(xiàn)行高校入黨動(dòng)機(jī)教育模式的形成，離不開高校這一特殊的黨務(wù)工作環(huán)境。因此，只有對(duì)高校的黨務(wù)工作環(huán)境進(jìn)行考察，才能夠準(zhǔn)確地分析該模式所存在缺陷的成因。這些成因包括：
(一)入黨動(dòng)機(jī)理論教育和實(shí)際培養(yǎng)工作的內(nèi)在脫節(jié)。
一方面，在大多數(shù)高校，入黨動(dòng)機(jī)的理論教育工作，主要是交付給相關(guān)的理論教育工作者來(lái)承擔(dān)。這樣的理論教育工作者隊(duì)伍，多是由本校社科領(lǐng)域的學(xué)者教授構(gòu)成。高校入黨動(dòng)機(jī)的具體培養(yǎng)工作，一般是由學(xué)生所在院系的輔導(dǎo)員和負(fù)責(zé)學(xué)生工作的黨支部副書記來(lái)齊抓共管。輔導(dǎo)員等基層黨務(wù)工作者往往認(rèn)為，入黨動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)主要涉及到一個(gè)人內(nèi)部的思想狀態(tài)，是一項(xiàng)棘手的工作。入黨動(dòng)機(jī)理論教育工作和具體培養(yǎng)工作的內(nèi)在脫節(jié)，導(dǎo)致了黨務(wù)理論教育工作者和黨員實(shí)際培養(yǎng)工作者在工作方向上都不可避免地存在著一定的偏差，也難以形成一股合力。因此，他們難以對(duì)大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)進(jìn)行有效的思想糾偏，始終存在工作上的隔靴搔癢之憾，也衍生出了前述的“整體性教育有力，方向性教育淡化”的問(wèn)題。
(二)黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)缺乏有效的交流傳承鏈。
1.學(xué)生工作的形式主義催生了黨務(wù)工作的形式主義。
國(guó)內(nèi)的高校，在輔導(dǎo)員工作的考核標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置上，多偏重于一些可以進(jìn)行外在衡量比較的工作指標(biāo)，包括：學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的多寡、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的頻率、各院系學(xué)生在學(xué)校中的獲獎(jiǎng)人數(shù)、學(xué)生事故的發(fā)生幾率等等?？闪炕闹笜?biāo)，既有其積極的一面，也常會(huì)使得輔導(dǎo)員們產(chǎn)生“重表現(xiàn)，輕動(dòng)機(jī)”[4]的工作傾向，這無(wú)意間對(duì)形式主義起到了推波助瀾的作用。學(xué)生工作的形式主義進(jìn)而催生了黨務(wù)工作的形式主義。在黨務(wù)工作的考量中，許多高校往往以入黨申請(qǐng)書的遞交數(shù)量、黨課的培訓(xùn)次數(shù)、入黨積極分子的人數(shù)、發(fā)展黨員數(shù)等等指標(biāo)來(lái)考核各院系黨務(wù)工作者的工作成效。如此的考核標(biāo)準(zhǔn)，自會(huì)使得各院系的基層黨務(wù)工作者將更多的注意力放在學(xué)生的外在行為，從而導(dǎo)致了對(duì)內(nèi)在思想狀態(tài)尤其是入黨動(dòng)機(jī)培養(yǎng)的忽視。對(duì)學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)培養(yǎng)的忽略，客觀上又使得基層黨務(wù)工作者難以有意識(shí)地去積累相關(guān)的入黨動(dòng)機(jī)教育工作經(jīng)驗(yàn)，同事之間也就難以進(jìn)行有效的經(jīng)驗(yàn)交流和傳承工作。
2.研討會(huì)的形式化。
在絕大多數(shù)高校，往往會(huì)每年或每學(xué)期就黨務(wù)工作召開若干次的研討會(huì)。但是，這種研討會(huì)的交流形式多以論文為主要載體。在論文撰寫過(guò)程中，基層黨務(wù)工作者必須將自己活生生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行抽象的總結(jié)，并且摻入大量的理論性材料，以力求上升到相應(yīng)的理論高度。這種理論上的升華，是以實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的舍棄為代價(jià)。因此，在這些研討會(huì)論文中，難以看到對(duì)黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)的詳盡記載，也難以引起其他黨務(wù)工作者的閱讀興趣，自然也就難以起到相應(yīng)的交流作用。
3.輔導(dǎo)員工作的各自為陣。
目前的高校，在輔導(dǎo)員工作方面，大多實(shí)行分工負(fù)責(zé)制。每一個(gè)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)或者是幾個(gè)班級(jí)，每一個(gè)黨務(wù)工作者(實(shí)際上多是由輔導(dǎo)員兼任)也因此有著自己的明確的一畝三分地。如此的黨務(wù)工作承包責(zé)任制，大大降低了基層黨務(wù)工作者之間工作交流的必要性和可能性，黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)的交流和傳承鏈條也就由于分工的原因而被隔斷。
(三)高校擴(kuò)招后黨務(wù)工作壓力的劇增。
高校擴(kuò)招后，無(wú)論是學(xué)生工作還是黨務(wù)工作的壓力均是劇增，這使得黨務(wù)工作者很難針對(duì)每一個(gè)學(xué)生黨員和入黨積極分子進(jìn)行有針對(duì)性的入黨動(dòng)機(jī)培養(yǎng)工作。具體表現(xiàn)如下：
1.黨務(wù)工作者數(shù)量嚴(yán)重不足。
擴(kuò)招后，各方面的學(xué)生工作量都大大地增加了。很多高校都或多或少地存在輔導(dǎo)員(也就是基層黨務(wù)工作者)數(shù)量跟不上學(xué)生數(shù)量和學(xué)生工作量整體增長(zhǎng)的問(wèn)題。這使得黨務(wù)工作者的工作變得心有余而力不足。許多黨務(wù)工作者只能夠調(diào)高工作重心，將自己的工作精力主要放在對(duì)學(xué)生整體作普遍性的面上的教育，對(duì)個(gè)別學(xué)生的個(gè)別思想狀況的針對(duì)性教育，則只能先放在一邊。
2.黨務(wù)工作者素質(zhì)難以提高。
由于即便是投入大量的時(shí)間，還是疲于應(yīng)付學(xué)生工作，基層黨務(wù)工作者們也因此缺乏自我培養(yǎng)、自我發(fā)展和自我提高的時(shí)間和空間。這種自我教育機(jī)會(huì)的欠缺，大大影響了輔導(dǎo)員素質(zhì)的提高。
3.就業(yè)壓力的沖擊。
伴隨擴(kuò)招而生的大學(xué)生就業(yè)壓力，使得許多大學(xué)生的眼光變得更為“實(shí)用主義和功利”。[5]許多同學(xué)毫不諱言，認(rèn)為入黨就是為自己將來(lái)畢業(yè)后找工作增添一枚砝碼。同時(shí)，也有許多高校將就業(yè)率作為人才培養(yǎng)的指揮棒。在這種大環(huán)境下，許多基層的黨務(wù)工作者在開展入黨動(dòng)機(jī)培養(yǎng)工作時(shí)，還必須考慮到其他各種各樣的因素，工作受到了一定的影響。
三、高校入黨動(dòng)機(jī)教育模式的轉(zhuǎn)型。
所謂高校入黨動(dòng)機(jī)教育模式的轉(zhuǎn)型，也即實(shí)現(xiàn)教育模式的三個(gè)轉(zhuǎn)向：整體性教育向方向性教育的轉(zhuǎn)向、理論性教育向?qū)嵺`性教育的轉(zhuǎn)向、普遍性教育向針對(duì)性教育的轉(zhuǎn)向。在這三個(gè)轉(zhuǎn)向中，第一個(gè)轉(zhuǎn)向最為重要，它指引著第二個(gè)和第三個(gè)轉(zhuǎn)向的完成。
(一)抓住主要矛盾，突出方向性教育。
在入黨動(dòng)機(jī)培養(yǎng)中，有許多工作必須同時(shí)展開，眾多問(wèn)題必須同時(shí)解決，可謂頭緒眾多。因此，必須抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，黨務(wù)工作者才不會(huì)如墮煙海，找不到工作的方向。如何突出方向性教育，如何凸顯黨員起模范帶頭作用的先進(jìn)性內(nèi)涵，是當(dāng)前最急待解決的問(wèn)題。
(二)做好實(shí)際培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性教育。
要扭轉(zhuǎn)“重理論，輕實(shí)踐”的培養(yǎng)傾向，就必須開展大量和入黨動(dòng)機(jī)培養(yǎng)直接相關(guān)的實(shí)踐性活動(dòng)。這可以通過(guò)如下途徑達(dá)成：
1.黨務(wù)工作者經(jīng)驗(yàn)的積累和交流。
高校可以通過(guò)定期的黨務(wù)工作座談會(huì)、輔導(dǎo)員黨務(wù)工作交流會(huì)等固定平臺(tái)，使得基層黨務(wù)工作者之間的第一手經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌虻玫接行У慕涣?。并且，還可以考慮開展入黨動(dòng)機(jī)的調(diào)研考察和問(wèn)卷工作，使得培養(yǎng)模式更符合本校的實(shí)際狀況。
2.言傳身教。
通過(guò)邀請(qǐng)本院系學(xué)生所熟知的那些德高望重的教師黨員來(lái)現(xiàn)身說(shuō)法，與學(xué)生交流和分享自己入黨動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)和純正過(guò)程，可以發(fā)揮出比傳統(tǒng)的理論教育更為強(qiáng)大的感染力。
3.身體力行。
要考察受培養(yǎng)對(duì)象是否具有起模范帶頭作用的先進(jìn)性，就應(yīng)當(dāng)給予他一個(gè)發(fā)揮先進(jìn)性的平臺(tái)。黨務(wù)工作者可以為每一個(gè)受培養(yǎng)對(duì)象確定幫扶對(duì)象名單，并通過(guò)受幫扶者的信息反饋來(lái)判斷受培養(yǎng)對(duì)象發(fā)揮模范帶頭作用的實(shí)際效果。
(三)重構(gòu)入黨門檻，加強(qiáng)針對(duì)性教育。
幾乎每一個(gè)學(xué)校院系一級(jí)的黨支部，都對(duì)入黨門檻進(jìn)行了精心設(shè)定。一般來(lái)說(shuō)，這種門檻的設(shè)定，主要是圍繞著學(xué)習(xí)成績(jī)和社會(huì)工作兩方面來(lái)進(jìn)行的。但是，這種入黨門檻的設(shè)定和運(yùn)作，解決的仍然是某個(gè)入黨積極分子的外在行為標(biāo)準(zhǔn)，卻不能夠從根本上觸及行為人的內(nèi)在行為動(dòng)機(jī)。這就好比是一個(gè)長(zhǎng)跑項(xiàng)目，可以要求運(yùn)動(dòng)員以最快的速度跑到終點(diǎn)，但是卻不能夠判定運(yùn)動(dòng)員究竟是持有個(gè)人主義抑或是愛(ài)國(guó)主義的想法跑到終點(diǎn)。也即，一個(gè)人的內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在行為往往可以是不一致的?！叭藗兗扔锌赡芤?yàn)楹ε聭土P而遵守規(guī)則，也有可能為了實(shí)現(xiàn)某些不正義的愿望而遵守規(guī)則?！盵6]因此，注重外在行為的考核，并不能夠達(dá)到針對(duì)性教育的效果。
為了加強(qiáng)對(duì)內(nèi)在入黨動(dòng)機(jī)的考察，建議可以在原有的入黨門檻上專門單列出“模范帶頭作用”這一項(xiàng)考察標(biāo)準(zhǔn)，以有針對(duì)性地對(duì)入黨動(dòng)機(jī)本身進(jìn)行考核。在具體的考察工作中，黨務(wù)工作者首先應(yīng)當(dāng)對(duì)每一個(gè)入黨積極分子的內(nèi)在動(dòng)機(jī)有著準(zhǔn)確的把握。這既可以通過(guò)對(duì)入黨積極分子思想?yún)R報(bào)的閱讀來(lái)考察，也可以通過(guò)與其的談話來(lái)加以考察，更應(yīng)當(dāng)通過(guò)對(duì)其長(zhǎng)期的表現(xiàn)來(lái)加以考察。只有聽(tīng)其言，觀其行，教育者才有可能準(zhǔn)確地把握入黨積極分子的真實(shí)入黨動(dòng)機(jī)。其次，對(duì)入黨動(dòng)機(jī)的考察，應(yīng)當(dāng)注重走群眾路線，積極聽(tīng)取周圍群眾的評(píng)議和建議。高校學(xué)生工作的壓力在短期內(nèi)無(wú)法得到徹底緩解，輔導(dǎo)員等黨務(wù)工作者在分身乏力的情況下，更應(yīng)當(dāng)借助于群眾監(jiān)督等手段來(lái)提高工作效率。并且，高校的群體生活環(huán)境決定了任何一個(gè)入黨積極分子很難隱藏自己的真實(shí)想法，包括入黨動(dòng)機(jī)。這就是所謂的日久見(jiàn)人心!最后，要加強(qiáng)針對(duì)性教育，還應(yīng)當(dāng)為每一個(gè)入黨積極分子制定相應(yīng)的前進(jìn)目標(biāo)，并在每一階段的培養(yǎng)考察中做好動(dòng)態(tài)跟蹤調(diào)查工作。