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    最新幼兒園班主任競聘精彩演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)

    時間:2025-06-26 作者:JQ文豪

    在現(xiàn)代競爭激烈的社會中,競聘已成為求職者必經(jīng)的環(huán)節(jié)。以下是一些競聘技巧和策略,希望能夠幫到正在準備競聘的朋友們。

    最新幼兒園班主任競聘精彩演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

    領導和姐妹們:。

    大家早上好!

    首先我要說謝謝,因為感謝領導的信任,我從小到大每年都被選為班主任。可想而知,課業(yè)繁重,哪怕是最小的事情也要想到。如果我忽視了,就會出現(xiàn)錯誤。這幾年做班主任已經(jīng)盡力了!今天,我第一次站在這里競爭這個職位。雖然我知道當班主任會很難,但我愿意接受這個挑戰(zhàn)。讓我談談我擔任這個職位的資格:。

    我熱愛幼兒教育事業(yè),熱愛班主任繁忙而充實的工作。我當了多年班主任。通過這些年的工作實踐,我摸索出了一套自己的班級管理方法。班主任的事情也得心應手。我在不斷的給自己充電,現(xiàn)在在讀本科函授。

    班主任要想管理好一個班級,不僅要和班里其他兩位老師搞好關系,還要和孩子建立新型的師生關系。小班的孩子剛?cè)雸@肯定會有很多起伏。我打算通過家訪多了解每個孩子的性格特點和習慣,讓他們走進每個孩子的心里,讓孩子真正喜歡自己,把自己當成朋友。我記得著名的魏書生說過“老師尊重學生的人格,也就是尊重教育。“我會關心孩子,縮短師生之間的精神距離。

    和父母保持經(jīng)常的交流和溝通,讓我成為“孩子的老師,父母的朋友。”充分利用父母資源。平時要做好家庭聯(lián)系,創(chuàng)新聯(lián)系方式,開通電子郵件、短信互動等溝通渠道,讓家長了解孩子在園區(qū)的日常情況和學習表現(xiàn),了解老師對孩子的勞動和照顧。

    向父母了解孩子在家的表現(xiàn)。如果有什么不好的行為,就要互相互動,教育孩子一起成長。必要時進行家訪,認真回答家長提出的每一個問題,讓家長體會到老師對孩子的關心和愛護。鼓勵家長參與幼兒園互動活動,真正實現(xiàn)家庭同步教育。

    孩子的安全一直是我們的中心位置。小班的孩子第一次走出家門,離開父母去一個陌生的世界。他們走路不穩(wěn),所以更需要我們的關心和照顧。我打算24小時跟蹤孩子,隨時隨地做好檢查和保護工作,確保孩子的安全,關愛每一個孩子的生命,和班主任一起努力提高質(zhì)量,配合保健醫(yī)生。

    雖然我仍然缺乏班級管理的經(jīng)驗,但我會向其他老師學習,向他們學習管理孩子的常識、技巧和經(jīng)驗。真心希望園區(qū)領導能給我這個成長的機會。我愿意用我所學到的東西,盡我所能與班里的同事一起工作,腳踏實地,認真完成園區(qū)領導交給的所有任務。請園區(qū)領導給我這個機會,謝謝!

    最新幼兒園班主任競聘精彩演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

    尊敬的領導:

    通過這一年的工作,我有信心去挑戰(zhàn)班主任這個工作。

    在這一年里我跟著李老師到了很多東西。如:如何結(jié)合本班孩子實際情況進行有計劃,目的的教育教學工。如何探索教育幼兒上課的方法,技巧,讓幼兒能用最快最好的方法讓幼兒去理解并記牢。如何在日常生活中照顧到每一位幼兒的生活瑣事。耐心的面對每一個幼兒,用自己的耐心,愛心,責任心去教導他們,愛護他們。記得剛開學時,我們班有幾位新生,其兩個孩子最讓人頭疼,每天來學校從早哭到晚,回家后不想來幼兒園,就撒謊說老師在學校打她了。第二天早上,她的奶奶和媽媽來學校找我們吵架,李老師雖然很生氣,但她卻一直給家長解釋,后來家長知道是孩子在撒謊就一直對我們道歉,經(jīng)過一個月的耐心教導,這兩個讓人頭疼的孩子終于不哭了。這件事雖然很普通,但讓我從這一步開始去鍛煉我的耐心,愛心,責任心。班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點點滴滴的小事組成,面對幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感,有科學的管理方法和足織能力。雖然我的經(jīng)驗并不是很足但是我擔任幼教工作一年來我跟著老教師積累了不少教育教學經(jīng)驗與方法。以后更加強學習,提高素質(zhì),加強各方面知識的學習,向書本學習,向周圍的各位同事學習,加強自己的經(jīng)驗,投入到今后的工作中,開創(chuàng)未來的資源。

    我非常熱愛教師這份工作,每天和孩子在一起開開心心的上課、玩。在孩子的身上可以看到純真,看到幸福,看到歡聲笑語。有的孩子還會做出讓我們笑破肚皮的事。如:萱萱小朋友的家長說,萱萱回老家見到豬很新鮮,因為在城里沒見過,晚上非要跟豬睡………可愛的孩子們讓我更加熱愛這份工作,我每天都生活在這群孩子的愉悅中,能從事這份工作是我的榮幸,我會好好的鍛煉自己,把自己精力和愛都奉獻給幼教事業(yè),挑起班主任這副重擔。

    競聘人:

    年月日

    最新幼兒園班主任競聘精彩演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

    演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進步的社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園班主任競聘演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    大家好!

    首先,我在此感謝各位領導和老師們,因為有你們的幫助,你們的鼓勵,我才能有機會站到這個平臺。雖然我在之前并未擔任過去班主任的工作和職責。但我相信,在這個培育祖國花朵的xx幼兒園,我也能在這里突破自己,讓自己前往更高的層次。

    20xx年x月,我幸運的來到的了xx幼兒園實習,并在同年x月,轉(zhuǎn)正加入了xx幼兒園。至今,我來到xx已經(jīng)有x年的'時間了。在xx幼兒教師的光榮崗位上,我勵志要成為一名好老師,一名讓學生敬愛,讓家長放心的教師。為了實現(xiàn)這個理想,我從基礎開始,一步步的去學習知識,接觸幼兒。這幾年間,我在xx幼兒園里認識了很多活潑好動的小朋友,在教育他們的時候,我不僅感受到了他們的成長,也能清楚的感受到自己的經(jīng)驗和能力都在不斷的累積,這讓我累積了較為充實的幼兒教育經(jīng)驗。

    此外,即使來到了教師的崗位,我也始終沒有放松自己的學習要求。在日常里,我會通過網(wǎng)絡和書籍去學習新的教育方法,改善自己的教案和方法。此外,在工作中,我也受到了xx以及xxx等眾多優(yōu)秀骨干教師的指點,在課堂上學習了他們的經(jīng)驗和方法,讓自己的能力得到了更進一步的完善。

    當然,渴望成為一名幼兒園班主任,我在思想和性格品質(zhì)上也一直在加強完善。熱愛幼兒,關心幼兒,對待教育有熱情、有恒心,能不斷耐心的引導孩子,學習正確的習慣,掌握良好的品質(zhì)。

    其次,在與家長溝通環(huán)節(jié),我也越來越熟練。不僅與xx和xx班的家長們保持著良好積極的溝通情況,還促進了交流群中班級和家庭的互相溝通,讓家長們能和我們更多的溝通交流,完善家校一體的教育。

    另外,近期來我在保育和幼兒保護方便也進行了一些擴展學習,在教育中不僅能更好的教幼兒一些健康衛(wèi)生的知識,也能讓自己在平時更好的完善幼兒的健康保護,預防疾病的入侵。

    我明白,成為一名班主任,不僅僅意味著更多的工作,更是意味著一份重要的責任。父母愿意將孩子交給我們照顧,我也希望能回應他們的期待,將自己的一切用來培育這些孩子,讓孩子健健康康的上學,開開心心的成長!

    以上就是我的演講,還望領導考慮。謝謝!

    最新幼兒園班主任競聘精彩演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

    尊敬的各位領導,各位同事:

    大家好!參加這次幼兒園班主任競聘,我當成爭取多盡一份責任的機遇,當成展現(xiàn)自我的舞臺,當成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。

    根據(jù)自身的能力與經(jīng)驗,我權衡再三,認為自己最適合當一名幼兒園班主任的角色。我的競聘理由有以下三點:

    班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點滴的小事組成,面對幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感,有著科學的管理方法和組織能力,而我正具有這些特長。

    各位知道,我從一走出校門就是擔任班主任工作經(jīng)歷,多年來,我積累了不少教學經(jīng)驗與方法。

    熱愛是最好的教師,在從教的十多年來,我每天都生活在幸福、愉悅當中,能夠從事這份工作,是我一生的榮幸。

    以前幾點就是我這次參加競聘的理由,我今天是帶著勇氣與希望而來的,我十分清楚,成績也好,經(jīng)驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。如果領導們同事們信任我,愿意讓我下學期當上幼兒園班主任,我會從以下幾個方面來展開工作。

    一、我會圍繞幼兒園工作總目標,結(jié)合本班孩子實際情況,進行有計劃,有目的教育教學工作。

    二、每一個孩子都是一個特殊體,他們有不同的愛好與特點,我會仔細研究孩子們發(fā)展的需要,制定一套專題研究方案,并認真詳細記錄,注意總結(jié)規(guī)律,尋找因材施教的著力點。

    三、一如既往地關心每一位孩子的成長,深入他們的生活,培養(yǎng)他們有良好的行為習慣,鍛煉他們獨立生活的能力。

    四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通,做到我是“孩子們的班主任競聘報告,家長的朋友。”

    五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習幼教理論知識,學習新《綱要》,做到觀念更新與時俱進,保持一種積極上進的工作態(tài)度,堅決做到認認真真做事,堂堂正正做人。

    六、多與領導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學習,多交流經(jīng)驗、觀點、多協(xié)調(diào),互幫互助,共同提高,不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細心和責任心。

    各位領導、各位同事,曾經(jīng),你們給予了我很多的關心與照顧,今天,也請你們繼續(xù)給予我支持,成為一名幼兒園班主任是我的理想,如果我能競聘上,我會用心的干好我的本職工作,不讓大家失望。如果沒有競聘成功,那表示我肯定還有不足的地方,請大家?guī)臀抑赋鰜恚視粩嗟膶W習,認真的改正,如果下次有機會,我仍然會站上競聘臺,我要一如既往的干好我的工作,繼續(xù)將我的愛,我的全部精力奉獻給幼兒園。謝謝大家!

    最新幼兒園班主任競聘精彩演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

    尊敬的各位領導、各位老師:

    大家好!又是一個充滿生機與挑戰(zhàn)的一年,在日新月異的知識經(jīng)濟時代,在競爭激烈的今天,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,展示自我,積極參加教師崗位的競聘。xx年7月我走出了師范學校的大門,雖然來園工作的時間不長,但是心連心實驗幼兒園這個又團結(jié)又溫暖的大家庭讓我感到親切。

    一、吃苦耐勞和默默無聞的敬業(yè)精神是每一個老師余生具來品質(zhì),本人能積極參加政治學習,遵守遵守幼兒園各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。我能以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。在主班老師工作忙時,我也總是毫無怨言的頂班,努力的把班級的各項工作做好。

    二、在教學中我深知要提高教學質(zhì)量,關鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課,能夠自己動手制作教學教具,了解幼兒原有的知識技能和他們的興趣、需要、方法、習慣。同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,平時經(jīng)常閱讀對業(yè)務有幫助的書籍,更好的進行教育實踐。在平時遇到不清楚或不懂的問題,能夠積極向各位領導和多年有經(jīng)驗的老教師請教,特別是在蔣園長支持鼓勵下,多次擔任幼兒園組織的親子活動主持人和各類師幼文藝節(jié)目表演的編排,在活動后得到了園領導和家長的一致好評。

    三、是教師心目中的好老師。

    我始終堅持努力學習業(yè)務知識和科學文化知識,提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平。從踏上工作崗位起,在教育教學上,我經(jīng)常學習各種幼教刊物,勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論來不斷充實自己從而在備課中,明確每節(jié)課的教學目標,熟悉教學任務并認真書寫教案,做好教具,力求備好、上好每節(jié)課。在教學中,充分發(fā)揮教師的主導作用,調(diào)動孩子們學習的積極性、主動性、創(chuàng)造性,激發(fā)他們求知的欲望,并做到了即面向全體,又照顧了個別差異。其次,我具備一名班主任教師所具備的素質(zhì)。1、具有較強的集體榮譽感。吃苦在前,享受在后,從不計較個人得失,有了錯誤及時改正,處處以大局為重。2、具有較強的適應思想、能力和責任感。班主任的職能角色決定了其必須有高度的負責精神,也就是高度的責任感。要對每個孩子負責,對家長負責,對社會負責。3、具有協(xié)調(diào)教師之間、教師與家長間關系的能力。幾年的班主任經(jīng)驗使我相信自己有能力、有實力勝任這個崗位,請大家支持我。

    總結(jié):假如我能夠競聘上崗,我將以更大的熱情投入工作和學習中,在教育的崗位上還須不懈的努力!愿能得到學校領導和同事們的支持!謝謝大家!

    最新幼兒園班主任競聘精彩演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

    通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在學習、工作生活中,演講稿對我們的作用越來越大,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的幼兒園班主任競聘演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    尊敬的各位領導,各位同事:

    大家好!

    首先,我要感謝幼兒園領導給老師們創(chuàng)造了一個"公開、平等、競爭、擇優(yōu)"的良好環(huán)境,才能使像我這樣的普通教師,有機會以競爭上崗的形式得到快速提高。同時,我也要感謝在座的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心,對我個人而言,這不僅是一次競爭,更為自己提供了一次鍛煉的機會,讓我去挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己,讓我有機會在大家面前充分展示自己。對自己是一次很好的檢驗、學習和鍛煉!我即使落選了,也能看到自己的差距,為今后的努力指明了方向。

    我是xxx,今年xx歲。自從我20xx年來到幼兒園工作,至今已經(jīng)有x年的時間了。在這x年的工作中,我一直是吃苦耐勞,愛崗敬業(yè),工作上踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),努力把自己的本職工作干好。通過這x年的工作,我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個工作職位的能力與素質(zhì),我認為自己最適合當一名幼兒園班主任教師。我的競聘理由有以下三點:

    一、具有吃苦耐勞的精神,盡職盡責的工作態(tài)度

    班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲,其對教育教學目標的實現(xiàn),對孩子身心健康成長的關鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點滴的小事組成,面對幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感,有著科學的管理方法和組織能力,而我正具有這些特長。面對小朋友,我有很好的耐心,能隨機應變的處理各種突發(fā)狀況,我喜歡迎接這一挑戰(zhàn),我喜歡緊張有節(jié)奏,充實而又有意義的生活,我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上,我真心的熱愛這份職業(yè)。

    二、個人豐富的幼兒園工作經(jīng)驗

    各位知道,我從一走出xx幼師的校門就是擔任幼教工作,多年來,我積累了不少教學經(jīng)驗與方法。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源,一種可以開創(chuàng)未來的資源。

    三、干一行,愛一行,熱愛幼師工作

    熱愛是最好的教師,在從教的這些年來,我每天都生活在幸福、愉悅當中,能夠從事這份工作,是我一生的榮幸,我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強烈的進取心,趁年輕好好鍛煉自己,精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔班主任工作,我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能,讓我老了退休后回憶年輕時不留遺憾,我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻給幼教事業(yè),挑起班主任這副重擔。

    以前幾點就是我這次參加競聘的理由,我今天是帶著勇氣與希望而來的.,我十分清楚,成績也好,經(jīng)驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。

    如果領導們同事們信任我,愿意讓我下學期當上幼兒園班主任,我會從以下幾個方面來展開工作:

    一、我會圍繞幼兒園工作的總體目標,結(jié)合本班孩子實際情況,進行有計劃,有目的教育教學工作。在教學中即時捕捉教育信息,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,讓每一位幼兒在本學期各個方面都有著明顯的提高。

    二、每一個孩子都是一個特殊體,他們有不同的愛好與特點,我會仔細研究孩子們發(fā)展的需要,制定一套專題研究方案,并認真詳細記錄,注意總結(jié)規(guī)律,尋找因材施教的著力點。吸收各地教育教學的精華并靈活運用在一日教育教學中,提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力,讓每個孩子全面和諧的發(fā)展。

    三、一如既往地關心每一位孩子的成長,深入他們的生活,培養(yǎng)他們有良好的行為習慣,鍛煉他們獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長。

    四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通,做到我是"孩子們的老師,家長的朋友。"充分利用家長資源。平時作好家園聯(lián)系工作,創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通qq群等多種溝通渠道,真正實現(xiàn)家園同步教育。

    五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習幼教理論知識,學習新《綱要》,做到觀念更新與時俱進,保持一種積極上進的工作態(tài)度,堅決做到認認真真做事,堂堂正正做人。

    六、多與領導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學習,多交流經(jīng)驗、觀點、多協(xié)調(diào),互幫互助,共同提高,不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細心和責任心。

    各位領導、各位同事,曾經(jīng),你們給予了我很多的關心與照顧,今天,也請你們繼續(xù)給予我支持,成為一名幼兒園班主任是我的理想,如果我能競聘上,我會用心的干好我的本職工作,不讓大家失望。如果沒有競聘成功,那表示我肯定還有不足的地方,請大家?guī)臀抑赋鰜恚視粩嗟膶W習,認真的改正,如果下次有機會,我仍然會站上競聘臺,我要一如既往的干好我的工作,繼續(xù)將我的愛,我的全部精力奉獻給幼教事業(yè)。

    謝謝大家!

    最新幼兒園班主任競聘精彩演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

    尊敬的各位領導,各位老師:

    大家好!

    我是xxx,從xx大學xx專業(yè)畢業(yè),是xx畢業(yè)生,我從事幼兒教師這份專業(yè)也有x年了。這次我站在這里,是想競選我們幼兒園班主任的職位。我認為不管是我的資歷也好,我的能力也好,我都非常適合班主任這個職位,我也相信我一定能夠做好。

    我大學學的也是幼兒教育相關的專業(yè),在大學畢業(yè)之后,我就來到了xx幼兒園,在這里一工作就是x年。所以我的專業(yè)是比較對口的,能夠更加的了解幼兒教師的工作。在從學校畢業(yè)之后,我也沒有停下我自己學習的腳步,我一直在繼續(xù)自學教育方面的書籍。這么多年的工作中,我從來沒有出現(xiàn)過錯誤,我自認為我的工作是做的很不錯的。當然,我也還有進步的空間,所以我也不會覺得自己已經(jīng)不用再學習了。我的能力是得到了大家的認可的,所以我覺得我有資格做班主任的工作。

    不管是大班還是小班的學生,都很喜歡我,都會乖乖聽我的話,所以我?guī)∨笥岩彩怯凶约旱囊惶追椒ǖ摹N艺J為對待孩子要有足夠的耐心和信心,幼兒園的小朋友年紀都比較的小,有很多的事情都不能自己獨立的做,需要老師幫忙。特別是小班的朋友,有一些詞他們不會說,所以需要我們教師去引導他們,努力理解他們的意思。我們需要把全部的注意力都放在他們身上,防止他們在游戲的時候出現(xiàn)意外。所以從我的能力這一方面來說,我覺得自己很適合班主任的崗位。

    我現(xiàn)在算是我們幼兒園資歷比較深的教師了,至少在我們的教師團隊中,我在幼兒園待的時間比較的長,所以怎么樣這次這個班主任輪也應該輪到我了,再加上我的能力也不差,所以我對班主任的這個崗位是勢在必得的。我知道,當了班主任之后,我的工作會更多,但我自己很愿意把我的精力多分一點在幼兒園,多分一點在那些可愛的孩子們身上。班主任需要和家長進行溝通、交流,我在這么多年的工作經(jīng)歷中,已經(jīng)有一套自己的和家長溝通的方法了,所以我相信我可以做好這個工作。

    不管是從哪一方面來看,我都覺得我非常的適合班主任的工作崗位,我也相信我自己一定可以做好的。若是我成為了班主任,我還是會繼續(xù)學習的,因為我還有很多可以進步的地方,我也需要做到與時俱進。若是我沒有當上班主任,我也不會放棄,我會繼續(xù)加油的。

    謝謝大家!

    最新幼兒園班主任競聘精彩演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

    尊敬的各位領導、老師們:

    上午好!

    今天我很榮幸參加班主任競聘會議。我認為今天的會議既是一個遴選班主任的競爭之地,也是班主任工作交流、學習的一個平臺。本著這樣的想法,我把自己擔任班主任工作的心得和體會向各位領導、老師做一匯報,懇請各位批評、指正。

    我認為做好班主任工作首先應該樹立正確的學生觀,明確班主任管理工作的本質(zhì)。班主任作為德育工其實,班主任工作同其他管理工作一樣,究其本質(zhì)就是服務。他必須服務于學生的成長,服務于學校的中心工作。服務性工作的特點是以服務對象為中心,而不是自身。明白了這一點,那么班主任工作中的怨言自然就會少一點,行動響應就會多一點。另外,對學生也應該有正確的認識。我認為學生就是孩子。孩子還不成熟,因此要有足夠的愛心,用呵護的態(tài)度對待學生。孩子還在成長,成長就會犯錯誤。因此要有寬容心善待學生錯誤,把學生犯錯誤作為教育的機會。孩子還在學習,學習就有一個過程。因此要有足夠的耐心等待學生的成長,把過程看成是成長的需要。孩子還在改變,因此要用發(fā)展的眼光看學生,相信每一個學生都會成人、成功、成才。

    其實,任何一個有孩子的教師都可以做兩個設想:假如我是孩子,假如是我孩子。如果這兩個問題想清楚了,那么一切問題就迎刃而解了。其次,我認為做好班主任工作應該熟悉班主任工作的基本內(nèi)容和基本方法。班主任工作的基本內(nèi)容在許多資料上都有。我總結(jié)我們學校班主任工作的基本內(nèi)容是“一本兩操三地”的管理.。具體說一本就是學生的目標成才方案,兩操就是課間操、早操,三地就是教室、寢室和學生課余活動場所。這些內(nèi)容基本覆蓋了我小學生管理的.主要方面。

    經(jīng)和學生說衡量一個學生或者班級好壞只需要看三點一、下課時教室走廊的喧鬧程度,二、晚自習鈴響后能否快速安靜下來,三、星期天上午最后一節(jié)自習課教室的學生數(shù)。只要抓住了一些關鍵的時間點,往往如同找到了撬起地球的支點,事半而功倍。最后也是最重要的是班主任工作需要不斷創(chuàng)新。

    總之,班主任工作一項值得探究,大有可為的工作。他是一個展現(xiàn)個人能力、才華的大好平臺。由于個人能力和工作經(jīng)驗所限,匯報不足之處請各位領導、老師多多指導。

    最新幼兒園班主任競聘精彩演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

    大家上午好!

    首先感謝領導和同事們一直以來對我的信任和支持,并給我這個機會來參加本次正班主任崗位競聘的演講。雖然我是非專業(yè)出生,但自07年參加工作以來,我從最基本的專業(yè)知識:幼兒教育學、心理學入手,開始了不斷地充電。經(jīng)過6年的學習與實踐,我自信已從非專業(yè)轉(zhuǎn)向了專業(yè)。

    在魏幼任教六年,擔任過兩年正班主任。我感覺在做班主任的兩年里,我深深的體會到了這項工作是一個重任,是一個充滿挑戰(zhàn)的舞臺。在做班主任的生活中,有苦也有甜,有歡樂也有煩惱,但我感覺做班主任充實了自己,磨練了自己,所以在這個難得的機會里我還想能夠繼續(xù)挑戰(zhàn)這項重任。

    今天我競聘的崗位是幼兒園正班主任,之所以競聘這個崗位,我認為具有以下的幾個優(yōu)勢:

    班級交給你,等于幼兒園的一份子屬于你管理。四十多個孩子的未來寄托在你手上,所以無論早晨、晚上,刮風、下雨,你心里始終要裝著這個班級,當他們需要你時必須及時出現(xiàn)在他們面前。在我?guī)啄臧嘀魅紊闹校沂冀K堅持這樣的原則。我常和學生們說,我不一定是模范班主任,但我是一個負責任的班主任。

    這樣才能使班級和諧進步。我們有愛沒問題,我相信所有想當班主任的老師心里都有這份愛,愛這個學校,愛這個班級,愛你們可愛的學生們。但不能光我們有愛,我們同時還要培養(yǎng)孩子們的愛,愛我們這個班級,學校讓他們知道我們的苦心,這樣他們才能步入正軌,使精神方面和學習方面獲得雙豐收。

    班主任是與學生接觸最多的,但要把握好與學生的遠近這個度,把握好學生管理的松緊度。與學生們關系融恰是應該的,但應注意與學生距離,不能讓他們太隨便,但也不能太過,以至于所有的學生都不敢跟你溝通,這樣只能是你的工作陷入僵局。管理方面也這樣,既能讓學生努力學習也能適應這種學習氣氛。

    以前三點就是我這次參加競聘的理由,我今天是帶著勇氣與希望而來的,我十分清楚,成績也好,經(jīng)驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。如果領導們同事們信任我,愿意讓我下學期當上正班主任,我會從以下幾個方面來展開工作:

    一、我會圍繞幼兒園工作的總體目標,結(jié)合本班孩子實際情況,進行有計劃,有目的教育教學工作。讓每一位幼兒在本學期各個方面都有著明顯的提高。

    二、吸收各地教育教學的精華并靈活運用在一日教育教學中,提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力,讓每個孩子全面和諧的發(fā)展。

    五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習幼教理論知識,學習新《綱要》,做到觀念更新與時俱進,保持一種積極上進的工作態(tài)度,堅決做到認認真真做事,堂堂正正做人。

    各位領導、各位老師,我深知競聘正班主任這一職位具有很強的競爭性,但是我愿意接受這一挑戰(zhàn)。我尊重大家的選擇,將把這次競聘作為一個新的起點,不斷總結(jié)、提高自己,和大家一道共創(chuàng)我園美好的明天!

    最新幼兒園班主任競聘精彩演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

    尊敬的各位領導,各位評委,同事們:

    大家好!

    首先感謝大家給了我這次展示自己、挑戰(zhàn)自己的機會,如果說這幾年我在工作中還算取得了一點微不足道的成績的話,首先要歸功于領導的大力支持和同事們的熱心幫助。在此請各位接受我的謝意!今天,我競聘的崗位是數(shù)學教師崗位競聘演講稿。

    今天,我之所以來參加此次競聘是認為自己具有以下幾點競聘優(yōu)勢:

    首先,我善于觀察,勤奮、好學、樂于接受新鮮事物,使得我能夠以全新的理念為指導,采用科學的方法做好班主任工作。

    其次,從工作到現(xiàn)在我已經(jīng)在幼兒園工作了二十多個春秋,二十多個春秋記錄了我青春無悔的腳步,也為我積累了豐富的工作經(jīng)驗,并具備了作為一名班主任所要求的素質(zhì)。

    再次,我善于溝通,組織能力較強,工作的針對性強,務實、塌實,具有團隊精神,這是做好班主任工作的重要保障。

    尊敬的各位領導、各位評委,大班班主任既要對不同崗位教師管理,又要對幼兒管理;既要對生活管理,又要對教學管理。這就需要班主任,有發(fā)現(xiàn)新問題、解決新問題的能力,并創(chuàng)設一種相互尊重、和諧、民主的育人環(huán)境,帶動班級教學工作的開展。在這里,如果承蒙領導厚愛,讓我走上這個工作崗位,我將盡職盡責,做好以下工作:

    第一,擺在位置,做好與園長的工作協(xié)調(diào)。

    如果競聘成功,我將迅速擺在位置,協(xié)調(diào)各方關系,工作之余協(xié)助園長做好工作,并做好銜接,促進我園各項工作都能有條不紊的開展。

    第二,創(chuàng)新工作方法,扎實推進班級工作向前發(fā)展。

    要根據(jù)時代的發(fā)展要求和班級的發(fā)展狀況,不斷開拓創(chuàng)新,促進良好班風的形成。并加強對班生活管理、常規(guī)習慣的培養(yǎng)、非智力因素的培養(yǎng)、幼小銜接等工作的管理力度。

    第三,提高服務意識,用心做好服務工作。

    我將樹立服務意識,真正發(fā)揚民主。

    最新幼兒園班主任競聘精彩演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

    尊敬的.各位領導,各位同事:

    大家好!參加這次幼兒園班主任競聘書,我當成爭取多盡一份責任的機遇,當成展現(xiàn)自我的舞臺,當成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。

    根據(jù)自身的能力與經(jīng)驗,我權衡再三,認為自己最適合當一名幼兒園班主任的角色。我的競聘理由有以下三點:

    第一,我有不怕吃苦,盡職盡責的工作態(tài)度。

    班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點滴的小事組成,面對幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感,有著科學的管理方法和組織能力,而我正具有這些特長。

    第二,幼兒園工作經(jīng)驗豐富。

    各位知道,我從一走出校門就是擔任班主任競聘稿工作經(jīng)歷,多年來,我積累了不少教學經(jīng)驗與方法。

    第三,我熱愛這份職業(yè)

    熱愛是最好的教師,在從教的十多年來,我每天都生活在幸福、愉悅當中,能夠從事這份工作,是我一生的榮幸。

    以前幾點就是我這次參加競聘的理由,我今天是帶著勇氣與希望而來的,我十分清楚,成績也好,經(jīng)驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。如果領導們同事們信任我,愿意讓我下學期當上幼兒園班主任,我會從以下幾個方面來展開工作。

    一、我會圍繞幼兒園工作總目標,結(jié)合本班孩子實際情況,進行有計劃,有目的教育教學工作。

    二、每一個孩子都是一個特殊體,他們有不同的愛好與特點,我會仔細研究孩子們發(fā)展的需要,制定一套專題研究方案,并認真詳細記錄,注意總結(jié)規(guī)律,尋找因材施教的著力點。

    三、一如既往地關心每一位孩子的成長,深入他們的生活,培養(yǎng)他們有良好的行為習慣,鍛煉他們獨立生活的能力。

    四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通,做到我是“孩子們的班主任競聘報告,家長的朋友。”

    五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習幼教理論知識,學習新《綱要》,做到觀念更新與時俱進,保持一種積極上進的工作態(tài)度,堅決做到認認真真做事,堂堂正正做人。

    六、多與領導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學習,多交流經(jīng)驗、觀點、多協(xié)調(diào),互幫互助,共同提高,不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細心和責任心。

    最新幼兒園班主任競聘精彩演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

    大家好!

    首先在這里感謝大家能夠給我這個展示自己的機會,也感謝大家能夠讓我去挑戰(zhàn)自我的機會。今天在此競聘的崗位是小班班主任職位,希望大家可以繼續(xù)給這樣一機會去做這個工作。

    我進入幼兒園已經(jīng)有一年了,我在這一年里擔任的職位是小班班主任的助班,作為助班,我已經(jīng)有了一年的工作經(jīng)驗,雖然做的工作不是班主任的工作,但是我的`工作大部分也是直接跟班主任工作做對接的,大部分小班的工作都是我去負責,不管大小事,我都有去接觸。在這一年里,跟著xx班主任做事,我學會很多幼兒教育和管理的東西,也增強了自己管班的能力。每當班主任在管理班級的時候,我都會在旁做輔助,幫助班主任去分管班上的工作。班上的紀律和衛(wèi)生,我都是有去做的。

    這一年來,我也更加能夠明白班主任的工作是一份很需要責任心和耐心的工作,所以從我做這份工作的時候,我就竭盡所有的努力朝著這個方向去學去做,那現(xiàn)在我相信我已有這個能力擔任小班的班主任,畢竟我也是在xxx班主任的手下做事,所有的事情也都得到他的認可。我個人也是個很喜歡小孩的人,一直都喜歡與小孩子相處,喜歡融入到孩子們中去跟他們打交道。一年的助班做下來,我跟孩子們都能成為很好的朋友。我的工作本來就是為他們提供良好服務的,所以做著工作的同時,我也用心去關愛他們,從身體健康到心理健康,我都會從各個方面去培育他們。

    我想我如果有幸被競聘這個班主任的工作,我一定會盡職盡責的,幫助幼兒園和家長管理好孩子們,教育好他們,讓他們?nèi)矫娴陌l(fā)展。我是個很會去跟他去做交流的人,因此在工作期間會跟其他老師做好協(xié)商,把幼兒的課上好。當然我也明白一開始我并一定能夠做到令所有人滿意,可是我會努力做好的。有缺點我會改正,這對我而言不是一個小挑戰(zhàn),但是我不懼這個挑戰(zhàn),相反我更傾向于去面對,我想嘗試這個工作,去領略更高的境界。

    在此也希望領導們和同事們能給予支持,請大家相信我,對于班主任工作我是真的很喜歡,想要去為幼兒提供更直接的服務,讓他們在我的呵護下健康的成長。

    謝謝大家!

    最新幼兒園班主任競聘精彩演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

    各位評委,教授們:

    大家好!

    幼兒工作是我畢生最喜好的工作,我酷好孩子,酷好教誨奇跡,在這里多謝大家給我競聘的機遇,我相信以我本身的才華會獲得如意的回報。

    從幼兒師范畢業(yè)以來,我一貫擔當著苗小班的班主任的教誨工作,本日我競聘的崗亭是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以競聘這個崗亭,是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢:

    1、我有一顆酷好教誨奇跡的心。我明白教師的苦與累、平凡與忘我。我們有的只是糊口生涯的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于本身的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的伶俐,用我這顆跳動的酷熱的心!面對著一群活潑可愛的孩子,我揣摩著、實行著,與他們樸拙的交換著,讓我們用愛托起明天將來誥日的太陽。

    2、我有較為結(jié)壯的實踐知識:自參加工作以來,我始終不忘進修,勤鉆研,善思慮,多探討,重反思,敢挑釁,連續(xù)地充裕本身、進步本身。由此深信我對糊口生涯英語組組長的傳授工作是完全能夠勝任的。

    3、我有較強的工作本領:并在實踐中也積聚一些經(jīng)驗。我深知糊口生涯英語組組長教誨工作在幼兒成長進程中的職位處所和效用,同時在實踐中也悟出一些方法和計謀。也深知作為糊口生涯英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”如許的標準。我結(jié)壯工作,關愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關心每一名幼兒的身材狀況及糊口生涯自理本領,如:孩子抱病了,我會及時進行德律風詢問家長孩子的身材環(huán)境,進步我們班級幼兒出勤率。

    4、我具有奉獻精神:如只要園內(nèi)有事,我能自發(fā)地留下來加班,同事有事或有堅苦時我也能及時頂上,并有質(zhì)量地結(jié)束各項工作任務。服從大局,服從帶領的安排。

    5、如果我能夠經(jīng)過議定競爭上崗,我籌劃從以下幾個方面改革本身的傳授工作,進步本身的傳授程度。

    1、更加科學典范地做好平常班級辦理工作,根據(jù)實際環(huán)境,在得當幼兒年齡特點的前提下,該當真落實各項傳授老例工作及做好保教工作,辦理家長的后顧之優(yōu)。

    2、根據(jù)本身的傳授長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中,計劃并展開充裕的一系列實踐活動,突顯震幼園本課程特點。

    3、加強個人涵養(yǎng),練好根本功。加強本身的工作本領和工作藝術,保全大局,保護幼兒園精良形象,竭力變動孩子們自動成長,竭力進步本身的交易本領。

    帶領、教授們,我有決議信念、有決議信念做好苗班班主任及小班配班的教誨工作,我將用左肩擔著愛我的孩子,用我的右肩擔著我愛的幼兒園,執(zhí)著堅固地挑起我深愛的教授這一行,為我愛的幼兒園的明天將來誥日獻出本身的一點光和熱。

    最新幼兒園班主任競聘精彩演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

    我知道班主任工作的酸甜苦辣,但我有信心做好這項工作,如果領導和同事們信任我,愿意讓我當選為班主任,我將會從以下幾個方面來展開工作:

    首先作為一個班級的組織者、領導者要積極主動參加園內(nèi)各項活動及教研活動,對班級工作努力求真、求實、創(chuàng)新,以積極的態(tài)度去完成園里安排的各項工作。其次,作為班主任除了做好自己的本職工作以外,還要與班級成員相互配合,相互支持,共同進步。關心每一位孩子的成長,做到耐心、愛心、公平、尊重去對待每一個孩子。

    我會圍繞幼兒園工作總目標,結(jié)合本班孩子實際情況,進行有計劃,有目的教育教學工作。按時完成月計劃、周計劃,認真?zhèn)浜妹恳徽n。不斷更新區(qū)域活動材料,室內(nèi)外的環(huán)境布置,根據(jù)主題及時進行更換,給孩子營造一個舒適、溫馨的班級環(huán)境。在組織教學活動中,吸取教育教學的.精華并靈活運用在一日教育教學中,提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力,讓每個孩子都能得到收獲并能夠得到全面和諧的發(fā)展。

    孩子的安全、健康,更是我們時刻關注的問題。我會每天打電話詢問未入園孩子的情況,或進行家訪。在日常活動中,能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化,及時給予照顧或引導,培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的日常生活和行為習慣,鍛煉他們獨立生活的能力。重視幼兒的安全教育,開展安全課教給幼兒一些安全知識,加強幼兒的安全意識和自我保護能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長。

    在幼兒園工作中,家長工作是十分重要的,幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。保持經(jīng)常與家長交流、溝通,做到我是“孩子們的班主任,家長的朋友。”向家長匯報幼兒在園情況,了解幼兒在家情況,努力達成教育的一致性。

    首先要認真準備每一次向家長展示的活動,獲取家長對我們肯定與信任;其次我們還要積極向家長宣傳,利用多種途徑與家長溝通,鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動,充分利用家長資源等;平時做好家園聯(lián)系工作,及時反饋,及時聽取家長好的意見,真正實現(xiàn)家園同步教育,讓家園合作更加密切。

    平時要多對自己的不足進行反思與改進,多與同事家長溝通交流,多看一些專業(yè)書籍,拓寬自己的視野。虛心向身邊的優(yōu)秀教師學習。與同事互相幫助共同進步,不斷提高自身的能力。加強自身修養(yǎng),學習幼教理論知識,用專業(yè)知識支撐教育實踐,做到觀念更新與時俱進,有創(chuàng)新思想,保持一種積極上進的工作態(tài)度。多與領導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學習,多交流經(jīng)驗、觀點、多協(xié)調(diào),互幫互助,共同提高,不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的愛心、童心、細心和責任心。

    在班級管理經(jīng)驗上我雖然還很欠缺,但我會向有經(jīng)驗的老師學習和請教,向她們學習管理經(jīng)驗和技巧。希望園領導能給我這次成長的機會,我愿用我所學、盡我所知,和班級同時一起,齊心協(xié)力、腳踏實地,按時認真完成園領導交給的各項工作任務。

    各位領導和老師,我已經(jīng)做好準備,接受新的工作挑戰(zhàn),我感謝你們對我的關心和幫助,今天和我一起參加競選的幾位老師,都是我學習的榜樣。無論是否當選,我都感謝你們的鼓勵和鞭策。作為札幼的一員,讓我們一起承載光榮與夢想砥礪前行。

    謝謝大家!

    最新幼兒園班主任競聘精彩演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

    尊敬的各位領導,各位同事:

    參加競聘之前,我一直在想:我應不應該參加這次競聘?我憑什么來參加競聘?思索再三,我想,我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇。更愿意把這個競聘過程當做我向各位評判的一個難得的機會。因此,我是鼓著,十二分的勇氣,來參加競聘的。

    幼兒園這次推行崗位競爭上崗,為老師們創(chuàng)造了一個“公開,平等,競爭,擇優(yōu)”的良好環(huán)境。實現(xiàn)了教師人力資源的優(yōu)化組合,實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰,人歸其所,人盡其才,啟發(fā)了教師們更大的工作熱情和勁頭。使教育教學管理與活動顯示出活力。有人說,人最大的不足在于,看不到自身的不足。根據(jù)自身的素質(zhì)和履歷,我權衡再三,最后還是認為自己適合當一名普通的幼兒老師的角色。所以,我今天來競聘大班教師這一崗位。我不想過多的表白自己,但是針對大班班主任這一角色來說,如各位所知,我有過多年的大班教學工作經(jīng)驗,積累了一些自己的教學經(jīng)驗與方法。有人說經(jīng)驗是一筆財富,而我,更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用可以共享可以整合的資源。

    當然,我更清楚,成績也好,經(jīng)驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。如果這個學期我繼續(xù)當大班的.班主任,那么請允許我談幾點工作設想。

    一、圍繞幼兒園工作目標,結(jié)合本班孩子實際情況,進行有計劃,有目的的教育教學工作。在教學中即時捕捉教育信息,即時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,讓每位幼兒在本學期,在各個方面都有顯著提高。

    二、針對孩子的年齡特點,與身心發(fā)展需要,指定一套專題研究方案,并認真制定,詳細記錄,堅持實施研究。

    三、不斷地學習幼教理論知識,學習新《綱要》,時時保持一種積極的工作態(tài)度,一如既往地關心孩子的冷暖,培養(yǎng)他們良好的行為習慣和獨立生活的能力。與配班老師合作,配合保健醫(yī)作好幼兒衛(wèi)生保健即防治工作,使幼兒健康快樂的成長。

    四、經(jīng)常與家長交流。作好家園聯(lián)系工作,真正的實現(xiàn)家園同步教育。

    五、加強自身修養(yǎng),內(nèi)圣方能外圣。要不斷在認認真真上進步,在堂堂正正做人上有新境界。在踏踏實實做事上有新成效。虛心想其他教師學習,多交流經(jīng)驗,多協(xié)調(diào)。互相幫助,共同提高。

    俗話說,擁有夢想是一種智力,實現(xiàn)夢想是一種能力。也許在不久的將來,當我擁有了更豐滿的羽翼,那時,我會自豪地站在這里,對所有人說:“我,競聘xx領導一職。”而今天站在這里,我只能以丘吉爾的名言,作結(jié):“我沒有什么好奉獻,有的只是熱血,辛勞,眼淚和汗水。”

    最新幼兒園班主任競聘精彩演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

    大家好!

    幼兒工作是我畢生最喜好的工作,我酷好孩子,酷好教誨奇跡,在這里多謝大家給我競聘的機遇,我相信以我本身的才華會獲得如意的回報。

    從幼兒師范畢業(yè)以來,我一貫擔當著小班的班主任的教誨工作,本日我競聘的崗亭是大班的班主任及小班的配班工作,我之所以競聘這個崗亭,是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢:

    1.我有一顆酷好教誨奇跡的心。我明白教師的苦與累、平凡與忘我。我們有的只是糊口生涯的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于本身的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的伶俐,用我這顆跳動的酷熱的心!面對著一群活潑可愛的.孩子,我揣摩著、實行著,與他們樸拙的交換著,讓我們用愛托起明天將來誥日的太陽。

    2.我有較為結(jié)壯的實踐知識:自參加工作以來,我始終不忘進修,勤鉆研,善思慮,多探討,重反思,敢挑釁,連續(xù)地充裕本身、進步本身。

    3.我有較強的工作本領,并在實踐中也積聚一些經(jīng)驗。我深知班主任教誨工作在幼兒成長進程中的職位處所和效用,同時在實踐中也悟出一些方法和計謀。也深知作為班主任要“一切為了孩子,為了孩子的一切”如許的標準。我結(jié)壯工作,關愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關心每一名幼兒的身材狀況及糊口生涯自理本領,如:孩子抱病了,我會及時進行德律風詢問家長孩子的身材環(huán)境,進步我們班級幼兒出勤率。

    4.我具有奉獻精神:如只要園內(nèi)有事,我能自發(fā)地留下來加班,同事有事或有堅苦時我也能及時頂上,并有質(zhì)量地結(jié)束各項工作任務。服從大局,服從帶領的安排。

    如果我能夠經(jīng)過議定競爭上崗,我籌劃從以下幾個方面改革本身的傳授工作,進步本身的傳授程度:

    1.更加科學典范地做好平常班級辦理工作,根據(jù)實際環(huán)境,在得當幼兒年齡特點的前提下,該當真落實各項傳授老例工作及做好保教工作,辦理家長的后顧之優(yōu)。

    2.根據(jù)本身的傳授長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中,計劃并展開充裕的一系列實踐活動,突顯震幼園本課程特點。

    3.加強個人涵養(yǎng),練好根本功。加強本身的工作本領和工作藝術,保全大局,保護幼兒園精良形象,竭力變動孩子們自動成長,竭力進步本身的交易本領。

    我有決心信念做好大班班主任及小班配班的教誨工作,我將用左肩擔著愛我的孩子,用我的右肩擔著我愛的幼兒園,執(zhí)著堅固地挑起我深愛的教授這一行,為我愛的幼兒園的明天將來誥日獻出本身的一點光和熱。

    謝謝大家!

    最新幼兒園班主任競聘精彩演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

    大家好!

    其實在我參加競聘前,經(jīng)歷了一番復雜的思想斗爭。我問自己是否應該參加這次競聘?有什么能力參加競聘?是否有勇氣面對失敗成功?是否能經(jīng)歷住新的考驗。反復思索,我最終決定參加這次競聘,經(jīng)過認真思索,我愿意把這次競聘,當成爭取多盡一份責任的機遇,當成展現(xiàn)自我的舞臺,更愿意把這個競聘,當成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。

    今天,我所競聘的崗位是班主任,面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作,我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件:

    第一、我熱愛教育事業(yè),熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作,愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。

    第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷,期間我努力工作,積累了一些自己的教學經(jīng)驗與方法。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經(jīng)兩次為請產(chǎn)假的老師代理了班主任工作,拼起來大概也有一年的時間。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣,也讓我更有信心做好這項工作。

    第三、我有不怕吃苦,盡職盡責的工作態(tài)度。

    以上幾點就是我這次參加競聘的條件,我今天是帶著勇氣與希望而來的,我十分清楚,成績也好,經(jīng)驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。如果領導、同事們信任我,愿意讓我下學期當上幼兒園班主任,我會從以下幾個方面來展開工作:

    一、班主任也許是天底下最小的“主任”,但作為一個班級的'組織者、,首先班內(nèi)三人要團結(jié)一直,正所謂團結(jié)就是力量,有了力量才能成為我貌同搞好班級工作的動力;其次,作為班主任除了做好自己的本職工作以外,還要與班級成員本著“我掉了你撿著,你錯了我指出,相互配合,相互支持,共同進步”的原則。

    二、我會圍繞幼兒園工作計劃,結(jié)合本班孩子實際情況,進行有計劃、有目的的教育教學計劃。按時完成周計劃、備好課,并嚴格按照計劃進行活動。另外,不斷更新區(qū)域活動材料,室內(nèi)環(huán)境布置根據(jù)主題及時進行更換,給孩子一個新的視覺刺激。在組織教學活動中,要學會創(chuàng)新,讓孩子在每一個教學活動中都能得到收獲,讓每一位幼兒在各個方面都有明顯的提高。

    三、孩子的安全、健康,應是我們時刻關注的問題。每天都要電話詢問未入園孩子的情況,或進行家訪。在日常活動中,一如既往地關心每一位孩子生活中的點點滴滴,重視幼兒的安全防范和保護,及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化,及時、恰當?shù)亟o予照顧或引導,培養(yǎng)他們良好的行為習慣和獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長。

    四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通,做到我是“孩子們的老師,家長的朋友。”首先要認真準備每一次向家長展示的活動,獲取家長對我們肯定與信任;其次我們還要積極向家長宣傳育兒知識,利用多種途徑與家長溝通,鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動,充分利用家長資源等;另外,組織好家委會活動,讓家園合作更加密切。

    五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習幼教理論知識,學習新《綱要》。今年本人已開始學前教育本科的遠程學習;也深知寫作水平不夠好,因此還要多看書、多寫,努力提高自己的寫作水平。

    六、多與領導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學習,多交流經(jīng)驗、觀點、多協(xié)調(diào),互幫互助,共同提高,不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細心和責任心。

    有人說,擁有夢想是一種智力,實現(xiàn)夢想是一種能力。也許在各位領導和同事的關心、幫助下,不久的將來,我將擁有這一切。那時,我會自豪地站在這里,對您說:“我不會自滿、它會更加促使我在工作中努力再努力!”而今天站在這里,我最后只能借用丘吉爾的一句話:“我沒有什么好奉獻,但我有的是激情和愛心”,把全身心的愛灑向幼教事業(yè)!倘若沒競爭上,我不會氣餒、我會反思,會學習再學習、盡量完善自己,一如既往地、一絲不茍地做好每一天的工作!

    最新幼兒園班主任競聘精彩演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

    尊敬的各位領導,各位同事:

    大家好!

    首先,我要感謝幼兒園領導給了我這個競聘的機會,讓我有機會在大家面前充分展示自己,我叫,200年從幼師學校畢業(yè)后來到幼兒園工作,至今已經(jīng)有年的工作經(jīng)驗了。在這幾年的工作中,我一直是吃苦耐勞,愛崗敬業(yè),工作上踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),努力把自己的本職工作干好。通過這幾年的工作,我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個工作職位的能力與素質(zhì),我認為自己最適合當一名幼兒園班主任教師。我的競聘理由有以下三點:

    班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲,其對教育教學目標的實現(xiàn),對孩子身心健康成長的關鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點滴的小事組成,面對幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感,有著科學的管理方法和組織能力,而我正具有這些特長。面對小朋友,我有很好的耐心,能隨機應變的處理各種突發(fā)狀況,我喜歡迎接這一挑戰(zhàn),我喜歡緊張有節(jié)奏,充實而又有意義的生活,我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上,我真心的熱愛這份職業(yè)。

    各位知道,我從一走出校門就是擔任幼教工作,多年來,我積累了不少教學經(jīng)驗與方法。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源,一種可以開創(chuàng)未來的資源。

    熱愛是最好的教師,在從教的這些年來,我每天都生活在幸福、愉悅當中,能夠從事這份工作,是我一生的榮幸,我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強烈的進取心,趁年輕好好鍛煉自己,精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔班主任工作,我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能,讓我老了退休后回憶年輕時不留遺憾,我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻給幼教事業(yè),挑起班主任這副重擔。

    以前幾點就是我這次參加競聘的理由,我今天是帶著勇氣與希望而來的,我十分清楚,成績也好,經(jīng)驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。如果領導們同事們信任我,愿意讓我下學期當上幼兒園班主任,我會從以下幾個方面來展開工作。

    一、我會圍繞幼兒園工作總目標,結(jié)合本班孩子實際情況,進行有計劃,有目的教育教學工作。在教學中即時捕捉教育信息,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,讓每一位幼兒在本學期各個方面都有著明顯的提高。

    二、每一個孩子都是一個特殊體,他們有不同的愛好與特點,我會仔細研究孩子們發(fā)展的需要,制定一套專題研究方案,并認真詳細記錄,注意總結(jié)規(guī)律,尋找因材施教的著力點。吸收各地教育教學的精華并靈活運用在一日教育教學中,提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力,讓每個孩子全面和諧的發(fā)展。

    三、一如既往地關心每一位孩子的成長,深入他們的生活,培養(yǎng)他們有良好的行為習慣,鍛煉他們獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長。

    四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通,做到我是“孩子們的老師,家長的朋友。”充分利用家長資源。(例如:今年畢業(yè)匯演時、由于各種原因幼兒園車輛欠缺、我及時利用家長資源、解決了本班問題)平時作好家園聯(lián)系工作,創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道,真正實現(xiàn)家園同步教育。

    五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習幼教理論知識,學習新《綱要》,做到觀念更新與時俱進,保持一種積極上進的工作態(tài)度,堅決做到認認真真做事,堂堂正正做人。

    六、多與領導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學習,多交流經(jīng)驗、觀點、多協(xié)調(diào),互幫互助,共同提高,不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細心和責任心。

    各位領導、各位同事,曾經(jīng),你們給予了我很多的關心與照顧,今天,也請你們繼續(xù)給予我支持,成為一名幼兒園班主任是我的理想,如果我能競聘上,我會用心的干好我的本職工作,不讓大家失望。如果沒有競聘成功,那表示我肯定還有不足的地方,請大家?guī)臀抑赋鰜恚視粩嗟膶W習,認真的改正,如果下次有機會,我仍然會站上競聘臺,我要一如既往的干好我的工作,繼續(xù)將我的愛,我的全部精力奉獻給幼教事業(yè)。

    謝謝大家!

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    無論是大型跨國公司還是小型企業(yè),公司都需要負責任的經(jīng)營和管理。以下是一些公司在市場競爭中取得成功的策略和經(jīng)驗分享。股權出讓方:(甲方法人)股權受讓方:(乙方
    編寫工作匯報時,我們應該注意用簡明扼要的語言表達要點,避免冗長和重復,提高讀者的閱讀效果。接下來是一些優(yōu)秀的工作匯報范例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。
    工作計劃的編制需要結(jié)合實際情況和項目要求,避免過分樂觀或悲觀的估計。小編特地為大家整理了一些優(yōu)秀的工作計劃范文,希望對大家的工作計劃制定有所幫助和啟發(fā)。
    培訓心得體會是對培訓效果的客觀反映,也是對個人成長的一種自我審視。在培訓中,我結(jié)識了許多優(yōu)秀的同行,并與他們進行了深入的學習和交流。6月27日-7月1日,縣紀委
    教案模板可以幫助教師合理安排教學時間,提前準備好所需材料和資源,確保課堂的流暢進行。以下是一些優(yōu)秀教師分享的教案模板,希望能給大家提供一些靈感和思路。
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    通過社區(qū)工作計劃,可以有效調(diào)動居民的積極性,促進社區(qū)的發(fā)展和進步。以下是小編為大家準備的一些優(yōu)秀社區(qū)工作計劃范文,希望可以給大家提供一些靈感和思路。
    作為一種金融活動,投資可以幫助個人或機構(gòu)增加財富并實現(xiàn)財務目標。想要獲取穩(wěn)定回報的投資機會嗎?以下是一些潛力股和優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)的推薦。本協(xié)議由以下雙方于_______
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