規章制度的制定和執行需要各方的合作和共識，只有大家共同努力才能取得好的效果。圍繞規章制度這個主題，我們可以展開更深入的討論和研究。
2023年嚴格落實管理制度（優秀13篇）篇一
去法國留學的同學們一定都知道，法國有動人的風景，還有醉人的葡萄酒。法國葡萄酒的銷量非常好，不僅是法國人喜歡喝，全世界各地的人都喜歡上了法國的葡萄酒，味道醇厚，歷史悠久，做工精細。品嘗的人都知道葡萄酒不是隨隨便便做出來的。下面就為大家介紹葡萄酒的院校及專業。
大學院校專業階段阿維尼翁大學語言應用與科技學院葡萄酒國際貿易碩士m1/m2波爾多二大葡萄酒學院葡萄酒種植與葡萄酒工藝碩士m1/m2蒙彼利埃一大社會經濟管理學院葡萄酒貿易碩士m2波爾多四大經濟與管理學院葡萄酒與烈酒管理碩士m2勃懇第大學葡萄酒學院葡萄園與土地碩士m1/m2蘭斯大學自然科學學院葡萄酒和香檳碩士m1/m2。
法國擁有龐大的葡萄酒工業基礎，學校采用跟企業結合教學的方式，能夠為學生提供實踐性更強的課程和眾多的實踐機會。法國在不同類別的院校開設不同形式和文憑的課程。如在公立大學開設基礎類型的葡萄種植、葡萄酒品鑒專業，培養優秀從業人員;在私立高等商學院開設葡萄酒銷售和管理專業，培養專業貿易人員。
釀酒，品酒屬于技術性的'，前者法國有個專門的學位：diplomenationaldoenologue國家釀酒師文憑，屬于bac+5,接受licence階段為生物，植物或者化學相關專業申請，在法國只有五個公立大學授予，每個學校每年大概接受30-40名學生，分別是勃艮第大學、蘭斯大學、波爾多二大、蒙彼利埃一大和圖盧茲三大、另外公立大學碩士學釀酒的還有波爾多二大的葡萄酒工藝學碩士。下面新通北京詳細為大家介紹其中部分學校。
法國波爾多第二大學。
波爾多第二大學葡萄酒學院是法國著名的葡萄酒專業院校，有著自己獨特的葡萄酒工藝學，為這個傳統行業提供具有現代科學知識的高級人才。學院有眾多知名學者致力于葡萄酒的研究，其研究領域不僅局限于大學的實驗室，同時也涉及了葡萄栽培和貿易。
法國勃艮第大學。
勃艮第大學是一所包括醫療健康專業并設多個分部的多學科綜合大學。學校成立于1722年，迄今已有290年的歷史。法國國內綜合實力排名第21位，公立院校前5位。其中國際信息專業及葡萄酒釀造專業在法國所有高校中排名前三甲。
有關法國葡萄酒的專業及院校就介紹到這里，想申請葡萄酒專業的學生趕快行動吧，不要錯過這座美麗的城市!
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2023年嚴格落實管理制度（優秀13篇）篇二
班主任也是從老師的崗位過來的，對于知識，應當不再話下，但對于管理班級，還要多琢磨，下功夫，畢竟一個班級就像一盤散沙，只有有效的管理才能有條不紊，才能被評上優秀班集體。
作為班主任，在平時的班級管理中，我們要注重培養學生基本的規則意識。我們需要幫助學生確立正確的基本規則觀，讓每個學生都知道“我該怎么做”，“我不能這樣做”，從而形成積極向上的學風和班風。我就自己的班級管理談點粗淺的看法：
1、制定規則，重落實。
我們的學生都很聰明，也很會耍小聰明，假如教師的執行力一旦形同虛設的話，他們就會乘虛而入。因此，我對學生從來都是言必行，行必果，“說到做到”讓學生對我的規定不敢懈怠。如早晨進行自主閱讀(進入三年級后我不再要求學生一起晨讀，而是根據自己的需求自選閱讀內容，可以是課內的，也可以是課外的。)不能隨意地走動和吵鬧，教室必需保持安靜;課前2分鐘的誦讀古詩，人人參與，不能濫竽充數;課堂上專心聽講、積極發言，課后有統計，不能只做“錄音機”、“旁觀者”;作業及時完成和上交，做到天天清(對于作業錯誤需要訂正的學生，我有一本記事本隨時地記下其名字，這樣查起來又方便又簡潔，不必再三地詢問，可以直接找到該學生。)不允許學生存有僥幸心理，隨時隨地地檢查和督促，讓所有學生逐步達到習慣成自然的境界。
2、落實規則，重表揚，以一促全。
在學生明白什么該做，什么不該做的基礎上，執行的過程中還有很多困難，畢竟要讓年幼的學生具有很好的自制力不是一朝一夕的事。于是，激勵和表揚充斥了我的管理工作。當看到學生主動撿起地上的垃圾時，我就表揚他心中有集體，是個愛勞動的好孩子;當看到膽小的學生主動發言時，我馬上肯定他的進步，夸他是個有上進心的孩子;當好動的學生認真地聽完一節課時，我摸著他的頭說“我就知道你行的”;當學生終于有一次作業全對時，我夸贊他著那時個認真的孩子?！鄬碚f，學生喜歡表揚，喜歡得到老師的肯定，也許只是一次不經意地表揚，卻可以讓學生激動良久，從而有了積極向上的動力，同時也可以讓一些原本有點想自暴自棄的學生看到了希望的曙光，有了上進的信心?？隙ú⒄J可他們的閃光點，使他們具有上進的動力是激勵和表揚的目的。當然表揚也不能泛濫成災，要適可而止。
3、樹立榜樣，貴堅持。
身邊的好榜樣往往能激起學生的競爭意識，產生一股不服輸的勁兒，而且身邊的榜樣也讓學生覺得這樣的要求并不高，只要我努力一把就能達成。我要求學生自己在班里找一個追趕的對象(這個追趕的對象與自己相比不要太遠，應該是與自己不相上下的同學。)自己制定計劃如何來超越他。目標不要定得太高，應該是自己努力一把可以做到的。當學生真的達成目標時，便告訴他要堅持，就如毛澤東說的那樣“做一件好事是容易的，難的是一輩子做好事”，而“努力一次也是容易的，難的是一直努力?！薄鞍駱?堅持”讓學生不再恣意地學習和生活，各項規則也就在班中蔓延開來，逐漸形成了具有良好習慣的班集體。
制定規則是容易的，但要真正地落實規則成為一種風氣則需要長期的堅持，其中也必定有反復的出現。于是，我經常要學生問自己這樣一句話——“今天我做到了，明天我還能繼續堅持嗎?”我想，假如學生真的能一板一眼地去做的話，那么讓規則成為習慣是早晚的事。
4、辦實實在在的事。
總之，要想管理好班級，形成一個具有良好班風的優秀班集體，就必須從“勤嚴細實”著手，在生活中給學生關心、照顧，在學習中給予幫助，讓學生真正體驗到班級如家的氣氛，使學生形成愛班如家的良好思想，也為自己管理好班級的目的能起到實效。
2023年嚴格落實管理制度（優秀13篇）篇三
為保證食品安全，履行“食品安全第一責任人義務”，特制定以下制度和措施：
寫清楚經營范圍、經營方式以及配備的經營設備或設施。
確保配備的經營設備或設施符合下列要求：
1、具有與經營的食品品種、數量相適應的消毒、更衣、盥洗、采光、照明、通風、防腐、防塵、防鼠、防蟲、洗滌及處理廢水、存放垃圾和廢棄物的設備或設施。
2、設備空間布局和操作流程合理，符合食品安全要求。
3、運輸、裝卸、陳列和貯存食品的容器、工具和設備應安全、無害，并保持清潔，符合保證食品安全所需的溫度等特殊要求。食品應與有害物品分開運輸、存放。
4、銷售散裝食品應當使用無毒、清潔的包裝材料；同時設置標牌，標明食品的名稱、配料、生產日期、保質期等；銷售人員應當穿著隔離衣，并使用無毒、清潔的售貨工具。
經營場所與生活場所分開或隔斷，并保持衛生整潔；
我單位從事xx經營，整個經營過程分x個環節。分別是：（例子）食品采購、食品儲存、食品運輸、食品銷售、不合格食品退市。
（一）食品采購（責任人：）。
1、制定食品采購計劃。確定采購食品的品種、品牌、數量等相關計劃安排。
2、選擇供貨商。要認真查驗供貨商的主體資格證明，保證食品的來源合法。
3、簽訂供貨合同。與供貨商簽訂供貨合同，明確雙方的權利義務關系，特別是出現食品質量問題時的雙方的責任和義務。
4、索取食品的相關資料。向供貨商索取食品的生產許可證、qs認證證書、商標證明、進貨發票等證明材料，采用掃描、拍照、數據交換、電子表格等科技手段建立供貨商檔案備查，按照政府食品監管要求，將相應資料錄入“食品進銷貨臺帳”系統并將資料上傳政府食品安全電子監管系統。
5、對食品進行查驗。具備條件時設立食品檢測室，對供貨商提供的食品進行檢測并做好詳細記錄。經查驗不合格的食品，通知供貨商做退貨處理。
6、每一批次的進貨情況詳細記錄進貨臺帳，賬目保管期限為二年。
7、按照政府食品監管要求，將每一批次的進貨資料錄入“食品進銷貨臺帳”系統并將資料上傳政府食品安全電子監管系統。
（二）食品儲存（責任人：）。
1、設立食品儲存倉庫。專門用于存放查驗合格的食品。
2、詳細記錄食品入庫信息。食品入庫要詳細記錄商品的名稱、商標、生產商、進貨日期、生產日期、保質期、進貨數量、供貨商名稱、聯系電話等信息。
3、按照食品儲藏的要求進行存放。食品要離墻離地，按入庫的先后次序生產日期、分類、分架、生熟分開、擺放整齊、掛牌存放。嚴禁存放變質、有臭味、污染不潔或超過保質期的食品。
4、貯存直接入口的散裝食品，應當采用密閉容器。在貯存位置標明食品的名稱、生產日期、保質期、生產者名稱及聯系方式等內容。
5、食品出庫要詳細記錄商品流向。批發銷售的情況應建立銷售臺帳，詳細記錄購買方的信息，以備查驗，賬目保管期限為二年。
6、每天對庫存食品進行查驗。發現食品有腐爛變質，超過保質期等情況，要立即進行清理。
7、每周對倉庫衛生檢查一次。確保庫房通風良好、干凈整潔，符合食品儲存要求。
8、變質食品設立專門的倉庫或容器進行保管。不得同合格的食品混放在一起，以免造成污染。
（三）食品運輸（責任人：）。
1、運輸食品時運輸工具和容器要清潔衛生，并生熟分開，運輸中要防蠅、防塵、防食品污染。
2、在裝卸所采購的食品時要講究衛生，不得將食品直接與地面接觸。
3、直接入口的散裝食品，應當采用密閉容器裝運。不要把直接入口的食品堆放在地面或與需要加工的食品原料和加工半成品混放在一起，防止直接入口的食品受到污染。
（四）食品銷售（責任人：）。
1、每天對上架銷售的食品進行查驗。銷售人員要按照食品標簽標示的警示標志、警示說明或者注意事項的要求，銷售預包裝食品，確保食品質量合格，食用安全。
2、對即將到達保質期的食品要集中擺放，并作出明確標示。
3、用于食品銷售的容器、銷售工具必須符合衛生要求。
4、銷售散裝食品，應當在散裝食品的容器、外包裝上標明食品的名稱、生產日期、保質期、生產經營者名稱及聯系方式等內容。
5、銷售散裝、裸裝食品必須有防蠅防塵設施，防止食品被二次污染。
6、批發銷售的情況應建立銷售臺帳備查，相應資料應當及時錄入“食品進銷貨臺帳”系統并將資料上傳政府食品安全電子監管系統。賬目保管期限為二年。
（五）不合格食品退市（責任人：）。
1、食品安全管理人員在食品經營中發現經營的食品不符合食品安全標準，或接到執法部門、生產企業的召回通知，應當立即停止經營，下架封存，做好登記，并及時通知政府監管部門。
2、通知相關生產經營者或供貨商，并記錄停止經營和通知情況。
3、在經營場所向消費者公示召回食品的名稱、批號等信息，并安排專人處理消費者退貨事宜。
4、被召回的食品，食品安全管理人員應當進行無害化處理并予以封存，做好記錄，嚴禁再次流入市場。
5、召回及封存食品的情況要及時通知供貨商及政府監管部門。
6、不合格食品的處置。與供貨商有合同約定的，按照約定執行。政府監管部門有明確要求的，按照政府部門的通知要求進行處置。
7、政府部門明令召回的不合格食品，其召回和銷毀處理流程依照《食品安全法》等法律法規的規定及政府監管部門的通知要求執行。
8、不合格食品退換貨、下架封存、召回等處置資料，要建立專門的檔案進行保管，以備查驗。
我單位由張xx、李xx、趙xx等？個人負責食品安全管理工作。
張xx負責食品采購環節和食品儲存環節的食品安全管理工作；
李xx負責食品運輸環節的食品安全管理工作；其具體職責是：
趙xx負責食品銷售、不合格食品退市環節的食品安全管理工作；
2023年嚴格落實管理制度（優秀13篇）篇四
黨的十七屆三中全會提出，實現農村發展戰略目標，推進中國特色農業現代化，必須按照統籌城鄉發展要求，抓緊在農村體制改革關鍵環節上取得突破，進一步放開搞活農村經濟，優化農村發展外部環境，強化農村發展制度保障。土地是農業最基本的生產資料，土地制度是農村的基本制度。我們一定要按照中央要求，堅持最嚴格的耕地保護制度和實行最嚴格的節約用地制度，著力健全嚴格規范的農村土地管理制度。
農村土地是推進農業現代化的一個最重要條件，在推進農業現代化過程中，要充分注意節約耕地尤其是節約良田。為進一步完善農村土地管理制度，黨的十七屆三中全會明確提出，要按照產權明晰、用途管制、節約集約、嚴格管理的原則，進一步完善農村土地管理制度。與此同時，全會進一步提出了土地管理的“兩個最嚴格的制度”，即堅持最嚴格的耕地保護制度和實行最嚴格的節約用地制度。
“民以食為天”，農業是最大的民生問題，關系到人類的'生存與發展，關系到社會的和諧與穩定。我國人口多，農產品需求巨大，但人均土地較少，如果耕地面積再減少必然會危及國家的糧食安全乃至社會穩定。目前，我國一些縣人均耕地已經低于0.8畝的國際警戒線，我們必須防止這種趨勢繼續擴大。非農用地盲目擴張使耕地減少，會給糧食安全和農業現代化造成很大負面影響，不利于農業農村可持續發展，必須采取有效措施切實解決。與資金和勞動力不同，土地這一生產要素的工業化和城市化是單項的，非農地返農的成本很高。而且，由于報酬遞減規律的作用，通過加大投入提高土地農業產出率有限;通過宜農耕地后備資源的開發來擴大耕地面積的潛力也不大。因此，要推進農業現代化，確保國家糧食安全，必須堅持最嚴格的耕地保護制度。
堅持最嚴格的耕地保護制度，就要按照有關要求，層層落實責任，堅決守住18億畝耕地紅線，劃定永久基本農田，建立保護補償機制，確保基本農田總量不減少、用途不改變、質量有提高。要繼續推進土地整理復墾開發，耕地實行先補后占，不得跨省區市進行占補平衡。要搞好農村土地確權、登記、頒證工作。要完善土地承包經營權權能，依法保障農民對承包土地的占有、使用、收益等權利。要加強土地承包經營權流轉管理和服務，建立健全土地承包經營權流轉市場，按照依法自愿有償原則，允許農民以轉包、出租、互換、轉讓、股份合作等形式流轉土地承包經營權，發展多種形式的適度規模經營。有條件的地方可以發展專業大戶、家庭農場、農民專業合作社等規模經營主體。土地承包經營權流轉，應不得改變土地集體所有性質，不得改變土地用途，不得損害農民土地承包權益。
黨的十七屆三中全會從城鄉建設用地總規模、農村宅基地管理和改革征地制度等方面，提出了節約用地的具體要求，要求“實行最嚴格的節約用地制度，從嚴控制城鄉建設用地總規模。完善農村宅基地制度，嚴格宅基地管理，依法保障農戶宅基地用益物權。農村宅基地和村莊整理所節約的土地，首先要復墾為耕地，調劑為建設用地的必須符合土地利用規劃、納入年度建設用地計劃，并優先滿足集體建設用地。改革征地制度，嚴格界定公益性和經營性建設用地，逐步縮小征地范圍，完善征地補償機制。依法征收農村集體土地，按照同地同價原則及時足額給農村集體組織和農民合理補償，解決好被征地農民就業、住房、社會保障。在土地利用規劃確定的城鎮建設用地范圍外，經批準占用農村集體土地建設非公益性項目，允許農民依法通過多種方式參與開發經營并保障農民合法權益。逐步建立城鄉統一的建設用地市場，對依法取得的農村集體經營性建設用地，必須通過統一有形的土地市場、以公開規范的方式轉讓土地使用權，在符合規劃的前提下與國有土地享有平等權益。抓緊完善相關法律法規和配套政策，規范推進農村土地管理制度改革?！蔽覀円欢ㄒ凑者@些要求，把節約用地的工作抓緊、做好。
實行最嚴格的節約用地制度和最嚴格的耕地保護制度是相互配套的。耕地是農業發展的基本條件，推進中國特色農業現代化，必須嚴格保護耕地。但僅有最嚴格的耕地保護制度是不夠的。即使不增加耕地占用，也不能超越國家的宏觀控制，計劃外增加建設用地。這兩個制度配套進行雙邊約束，實際上對整個土地管理提出了一個非常嚴格的要求。目前在個別城市建設中，對農地占用仍存在不少問題，而且一些地方存在建設用地粗放利用，有的甚至是閑置浪費。在推進工業化、城鎮化的過程中，必須徹底改變這種粗放型的用地方式。只有節約用地，才能保護耕地;反過來，只有保護耕地，才能“逼出”一個節約用地新局面。為此，一要加大投入力度，深挖潛力，通過土地開發、土地整理、土地復墾、廢舊廠礦整治、村莊改造、舊宅基地還田、利用閑置和閑散土地等途徑，擴大耕地再造規模。二要集約用地。要科學規劃，以集約節約利用土地為主線，推進布局集中、用地集約、產業集聚。要嚴格控制建設項目用地規模，盡可能地少占耕地尤其是良田。三要減少農田拋荒，推進農業土地適度規模經營，增加糧食復種補貼，運用經濟杠桿提高農業復種指數。
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2023年嚴格落實管理制度（優秀13篇）篇五
說實在的，今天在這里回報我校的安全工作，內心感到十分不安，一是我校在這方面的工作和兄弟學校相比還有一定的差距，二是我校的安全工作確實還有不足的地方，但既然局領導給我們提供了這個交流平臺，我愿意把我校的一些做法向各位領導作以回報，希望我們能夠共同提高安全管理水平。
一直以來，在教育局和鎮黨委、政府的正確領導下，按照學校安全工作有關要求，我們堅持從維護廣大師生的切身利益出發，高度重視學校的安全工作，在堅持開展消防安全標準化管理活動中，不斷增強師生安全防范意識取得了一定的成績，杜絕了重大安全事故的發生。使校園更加安全、和-諧、文明、有序?，F將有關工作匯報如下：
一、成立安全組織，健全管理制度
學校安全工作是事關廣大師生生命和財產安全的大事，我們始終把學校安全問題放在重要位置，牢固樹立學校安全工作“責任重于泰山”的重要思想，充分認識安全工作的重要性，在人力和財力上加大對安全工作的投入，切實加強組織領導，成立了校長為組長、副校長為副組長、相關處室負責人及班主任為成員的安全工作領導小組及綜合治理領導小組，領導小組的同志針對學校安全工作勤督促、勤檢查、勤研究，加強領導不放松。
為了把安全治理工作落到實處，學校建立健全了《安全工作管理制度》、《安全責任制度》、《安全事故責任追究制度》、《突發安全事故緊急預案》等規章制度共20余項。每學期召開一次安全形勢分析會，定期組織開展安全檢查，及時查找學校安全工作存在的問題和不足，研究解決的辦法。學校制定相關的安全管理制度和操作規程，與各處室及班主任簽訂安全責任書，層層落實安全責任制，確定安全工作重點，明確安全工作負責人，做到職責明確，責任到人，加強日常安全工作防范，抓好落實不走樣。比方說我校是農村寄宿制學校，男、女生宿舍24小時都有安全值班人員，并且實行住宿簽到制度，每天晚上自習課放學后，全體班主任老師都要到學生宿舍檢查住宿學生，然后將簽到表交到值班室，由領導和管-理-員到宿舍核查。
二、強化安全意識，開展安全教育
安全工作的重點是及時消除隱患，以防為主加強全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹立四種意識即“責任”意識、“憂患”意識、 “防范”意識、“共管”意識；開展“四防”教育，即防盜、防火、防觸電、防食物中毒教育，在思想上能高度重視安全。把安全當成服務師生、服務教學的一項重要工作、牢記在心。作為班主任，要積極宣傳“安全第一、預防為主”的安全保護方針，在日常工作中要與上一級領導的思想保持一致，能嚴格遵守學校各項安全制度的操作規程，共同提高安全防范意識。一旦發現問題，能立即上報并采取有效措施全力解決、妥善處理。
為了深入開展安全教育活動，確保學校安全宣傳教育活動的經常有序開展，我們將安全知識教育納入教學計劃，從小事抓起，常抓不懈。做到安全知識進課堂，以主題班會和安全教育課的形式向學生貫徹安全知識，提高他們的自防自救能力。同時，我們通過播放安全教育光盤和黑板報比賽增強師生珍愛生命、安全第一的安全意識。保證每學期都舉辦有針對性的安全演練活動，如地震逃生演練、宿舍防火演練、下樓梯防踩踏演練等活動，切實把師生的安全意識提高到一個新層次，增強安全教育活動的吸引力和實際效果，不斷提高師生預防事故的自覺性。通過開展形式多樣的安全知識教育活動，使廣大師生真正了解和掌握安全基本常識和技能，提高自護自救能力，達到教育一個學生，帶動一個家庭，輻射整個社會的目的。目前，我校已經營造了一個“人人講安全、處處講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。
三、劃分責任范圍，定期安全排查
為落實“安全第一、預防為主”的方針，認真貫徹執行各項規章制度，切實加強處室安全工作、防止各類安全責任事故的發生，我們不僅層層簽訂了安全工作目標責任書，而且明確校長負總責為第一責任人，副校長為分管主要責任人，各處室主任、班主任為具體負責人。組織人員進行定期和不定期的安全排查，發現安全隱患，不推委，及時上報，及時整改，責任到人。
為有力推動學校安全工作，我們每周舉行一次安全排查，查漏補缺，防微杜漸。排查內容包括校園環境的設施、電路、安排學生活動的形式及活動內容等。無論在校園內的任何地方，發生學生受傷和打架事件，在第一現場的所有教職工都要及時制止和搶救。然后第一時間上報搶救組組長，在搶救組長到達以前，在第一現場的`人員不得以任何理由拖延救治時間，根據病情和傷情以最快的時間送到就近醫院。同時通知學生家長，不得向家長隱瞞實情。在安全排查中我們堅持四不放過，即問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結果不放過和整改措施不落實不放過，保持對安全工作的高度敏感性。
四、落實應急預案，加強部門合作
為保障學校教育教學秩序正常開展，維護學校穩定，確保發生安全事故時處理迅速到位，我們制定有《安全事故應急預案》。凡發現有安全隱患和安全事故，應急處理指揮領導小組的成員以及事故所在位置的老師及其他的責任人都要在最短的時間內到達事故現場，快速反應不麻痹，組織處理不急躁、不疏忽、不湊合，并要求學校全體領導、全體班主任老師必須保證學生在校時手機24小時不關機。例如：有一次學校領導在檢查學生宿舍時，發現一名應該住校的女生不在宿舍，馬上打電話給班主任，班主任回答說學生家里有事被家長接走了，領導這才放心。
合作出效益、合作促管理、合作保安全。我們三春中學各部門的合作性很強，工作協調和有效性很強，工作協調和有效運作系統比較科學。各處室、各責任人間能夠做到彼此信賴、群策群力、互助管理、一旦發生安全事故，人人有責，集體應對，增進合作不孤立，團結一致顧大局。例如：對學生食堂的管理，政教處和總務處相互配合，組織伙食委員會每周對由餐飲公司經營的食堂進行檢查，檢查內容包括衛生狀況、原料來源、產品合格證，飯菜質量及價格等，發現問題，及時整改，決不拖拉。
五、完善檔案建設，提高管理水平
為嚴明我校安全工作領導責任制、事故檔案管理制和責任追究制，使學校安全工作做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞，我們建立了安全檔案管理制度，檔案管理責任到人，對我校在任何時間任何地點所發現的安全隱患和發生的安全事故及處理方案，我們都做下記錄、整理歸檔，認真保管，絕不含糊。這樣，我校的安全工作才開展有序、落實有案，更好地促進了我校的全局工作。
安全工作只有起點沒有終點，必須做到警鐘長鳴，必須高度重視以制度為綱、以落實為要，科學分工、各司其職，責任落到實處，工作落到細處，齊抓共管，才能確保學校和師生生命財產安全。在今后的工作中，我校全體師生將一如既往、全力以赴地做好學校安全工作，創建一個更加安全、和-諧的校園環境，為教育事業的健康發展做出新的貢獻。
消防部門檢查滅火器材
春節將至，為有效抑制各類火災事故的發生。貴州省務川縣消防部門充分利用雙休日時間，全面深入到鄉鎮開展農村火災預防和監督工作，發現部分安全管理制度不規范、不健全，部分消防器材已經損壞，檢查組現場要求鄉鎮府安全負責人簽下了責任狀，如不按時整改，嚴格按照有關規定和條例進行處罰。
1月30日到31日，務川縣消防部門組織監督檢查組，在當地派出所的指引下，先后深入到務川鎮南、分水鄉鎮對兩個50戶以上的大型村寨和兩個加油站進行了安全檢查，在開展農村防火中，檢查組重點以農村義務消-防-隊的組建、安全管理、巡防制度的落實和消防水池、消防設施的配備為主，逐一徹底的進行了隱患排查。在鎮南桃符村，檢查組一行詳細排查了該村寨的消防設施和管理制度，其中發現部分安全管理制度不規范、不健全，部分消防器材已經損壞。為此，消防監督人員在派出所民-警的協助下，很快找來了村長及分管安全的負責人，在書面告知隱患問題的同時，還明確提出了整改意見要求限期整改。此外，為體現此次隱患排查整改工作的重要性，檢查組現場要求鄉鎮府安全負責人簽下了責任狀，如不按時整改，嚴格按照有關規定和條例進行處罰。
期間，檢查組還對兩個鄉鎮加油站進行了檢查，從檢查的情況來看，加油站人員的消防安全意識在前期培訓后，明顯得到提高，安全措施、責任制度落實較好，消防設施配備和維護保養基本完善。
2023年嚴格落實管理制度（優秀13篇）篇六
1、嚴格執行工廠規定的各項規章制度，完成領導下達的各項任務。
2、每天提前十分鐘點名，八點不到者按遲到處理，八點半不到者按曠工處理，有事提前請假，沒批準假不來按曠工處理。
3、為了確保電儀設備的安全正常運行，使我廠電儀人員完全熟悉現場的電氣、儀表設備，了解我廠生產工藝和安全防護措施，確保人員健康、生產安全順利進行，特按片劃分責任區。
(1)劃分：
負責控制室dcs系統辦公樓一樓配電室閉路監控系統消防和危險氣體報警系統辦公自動化系統通訊系統范圍內所有設備的維護。
負責壓縮配電室合成車間所有電儀設備和自動化設備，包括所轄范圍內的plc系統監控探頭消防和危險氣體探頭通訊設備以及合成轄區內其他公共設備所配電儀設備。
負責空分配電室空分車間所有電儀設備和自動化設備，包括所轄范圍內的dcsplc系統監控探頭消防和危險氣體探頭通訊設備以及空分轄區內其他公共設備所配電儀設備。
負責203變電所凈化車間所有電儀設備，包括所轄范圍內的監控探頭通訊設備以及凈化轄區內其他公共設備所配電儀設備。
(2)責任。
a.、為各責任區的主要負責人。
b.各責任區人員必須保證所轄范圍內所有電儀設備的安全可靠運行。
c.各責任區人員必須熟悉所轄責任區內工藝流程、存在危險源類別、存在危險源性質和所需安全防護用品，熟悉所分責任區電氣、儀表設備的工作原理，提高自我保護和現場處理問題的能力。
d.各責任區人員必須完善所轄范圍內的內業資料，資料必須與現場實際相符，包括(配電系統圖、電氣控制原理圖、儀表數據表、控制系統接線或原理圖、配電柜臺帳、強檢設備臺帳、聯鎖設備臺帳、交接班記錄、安全教育記錄、停送電工作票、外來人員記錄等)。
e.各責任區衛生，包括(配電室、責任區、氣體分析小屋、值班室、保溫保護箱內、變配電箱內、變配電柜內、dcs控制系統柜內、plc控制系統柜內、操作箱柜內、接線盒內、分線盒內、橋架內等)。
f.力保所轄防爆責任區內電儀設備失爆率為零。
g.負責責任區內設備的月度計劃、技改和其它有關工作。
注：負責電儀人員管理、全廠高低壓電氣設備的管理、電氣計劃審核、電氣協調、電氣技術改造和電氣疑難問題的處理。梁君負責全廠dcs、plc系統、網絡、通訊和儀表設備的管理、儀表計劃審核、儀表協調、儀表技術改造和儀表疑難問題的處理。
4、車間每月將按照《電儀人員管理和責任區劃分管理制度》和《電儀人員考核細則》對電儀人員進行月度考核，同時考核結果將作為年底評比先進和管理崗位選拔的依據。
2023年嚴格落實管理制度（優秀13篇）篇七
**市位于河南省西北部，太行**麓，東鄰博愛以丹河為界，西鄰濟源，南接溫、孟兩縣市，北與山西**接壤。地處東經112°46′—113°02′，北緯34°59′--35°18′，全市總面積623.5平方公里，地勢北高南低，由西北向東南傾斜，最高海拔高度1116.9米，最低海拔高度為110米。全市轄13個鄉鎮（辦事處），458個自然村，327個行政村，共計10.4萬戶，50.9萬人，其中農村人口38.9萬人。全市分山區、丘陵區和平原區，其中山區、丘陵區面積213平方公里，涉及沁北的紫陵、西向、西萬、山王莊、常平五個鄉鎮，平原區面積410.5平方公里，涉及柏香、**、王曲、王召、太行、懷慶、沁園、覃懷等八個鄉鎮（辦事處）。
**市屬暖溫大陸性季風氣候，四季分明。據氣象部門統計，歷年平均氣溫14.3度，實測最高氣溫43.4度，最低氣溫-17.6度，平均日照時數2496小時，無霜期208天，多年平均降雨量為618.8毫米，豐枯年份雨量相差3--4倍。且年內降雨量分配極不均勻，全年70%降雨量集中在七、八、九三個月，實測最大降雨量為1116.8毫米（1954年），最小降雨量為262.9毫米（1965年）。多年平均風速2.1米/秒，最大風速19.4米/秒，風向多為西北風，冬春季居多。
**市地貌單元主要有山（丘）區和平原區組成，地形為北高南低，北部為太行山區，屬山西地臺背斜東南緣斷裂帶，是由寒武--奧陶系石灰巖以及石炭二迭系砂頁巖構成的基巖，地形地貌復雜，地勢起伏較大，海拔高度在1000--180米，山地受強烈構造運動和風蝕、流水侵蝕切割，基巖裸露，具有山勢陡峭，深溝峽谷和土薄石厚的特點，水土流失現象較為嚴重。其它地方為沁河和太行山交互沖擊平原，地勢平坦，人口稠密，為沁河泛濫和山丘區洪水的承泄區。
（二）20xx年度考核工作中主要問題整改情況。
1、對全市范圍內所有取用水的單位或企業，重點是取用地下水的企事業單位及產業集聚區取水大戶加強水資源管理。
2、嚴格水功能區監督管理，對沁河、丹河等主要河道劃定了水功能區。加強飲用水水源地保護，劃定了**市集中式飲用水水源地保護區，將水源地達標建設工作作為一項持續性工作常抓不懈。
3、擴大計劃用水范圍，將納入取水許可的用水戶全部開展了計劃用水，促進我市節約用水工作。
1、全市多年平均降水量mm，20xx年全市平均降水量mm。
2、嚴格取水總量控制管理。嚴格取水許可審批，限制審批新增取水，確保了取水總量得到有效控制。
3、嚴格取水許可和水資源論證制度。全面完善了取水許可登記制度，同時在取水許可勘查的基礎上，全面完善了我市取水許可戶資料。
4、嚴格地下水保護和開發利用管理。我市在城市公共供水管網能夠滿足用水需要時，建設項目自備取水設施嚴禁取用地下水，并下發了**市境內自備井封閉工作實施方案。
一是嚴格取水總量控制管理。嚴格取水許可審批，限制審批新增取水，確保了取水問題得到有效控制，20xx年用水總量為18508.5萬立方米，有效控制在目標用水總量24000萬立方米之內；二是嚴格地下水保護和開發利用管理。在城鎮公共供水管網覆蓋范圍內，嚴禁新增自備水源，并封閉違法違法建設的.自備井；同時對建設項目自備取水嚴禁取用地下水，切實嚴格控制地下水的開采，防止超采的發生。
（2）用水效率控制紅線達標情況。
一是制定用水量分配方案。根據**市下達的用水總量控制指標，強化用水大戶的用水總量控制和定額管理，對超計劃或定額取用水的，實行累進加價收費。二是加強節水監督管理。**市積極推進建設項目節水設施“三同時”管理制度，對新建、改建、擴建項目進行節水評估，并要求配套建設節水設施。通過以上措施，20xx年**市工業用水為73500000萬立方米，工業增加值為2450000萬元，20xx年萬元工業增加值用水量為30立方米/萬元?？刂圃?*下達的目標30.7立方米/萬元之內。
（3）農田灌溉水有效利用系數。
全面推進農業節水工作，提高農業節水灌溉水平。搶抓小型農田水利重點縣建設機遇，積極推進農業節水技術改造，建設高標準農田，遏制農業粗放用水。農田灌溉水有效利用系數0.615。
（4）目標完成自評分情況。
**市水資源管理目標按照《**市實行最嚴格水資源管理制度20xx年度考核工作方案》，自評分為：100分。
2023年嚴格落實管理制度（優秀13篇）篇八
即水資源開發利用控制紅線；用水效率控制紅線；水功能區限制納污紅線。
2.2四項制度。
2.2.1用水總量控制。
2.2.1.1嚴格規劃管理和水資源論證首先要完善水資源規劃體系。在《水法》中專門有一章內容講水資源規劃，要求地方政府編制本地的水資源規劃，經過批準后實施。依據規劃進行水資源的開發、利用、保護，按照規劃完成水資源的各項考核指標，這就是水資源的綜合規劃體系。水資源論證也是新水法確定的一項制度。它要求建設項目要與當地的水資源狀況相適應，實施建設項目要開展水資源論證。水資源論證的主要內容有：論證取水的合理性，看一看這個項目是否符合國家的產業政策，是否高耗水高污染,不在國家鼓勵名錄里的項目不能上馬。還要看水源選擇是否符合國家對水源取水先后順序的要求,我國取水的順序是先外調，后地表，再地下水，優先使用非常規水源，就是再生水、中水等，以此來實現水資源的優化配置。另一個論證的內容是取水水源的可靠性以及水源是否能保證項目用水的要求。如果一個大型項目一年需要1000萬m3水，可是項目選擇了一個一年只有幾百萬m3水量的水庫作為水源，這明顯是不能滿足需求的。另外一個評價指標是企業的用水效率，要評判這個企業的用水效率是否達到國家或地方標準。河南省里的地方標準是河南省用水定額，它不但包括工業和生活用水，還包括農業灌溉用水定額。再一方面是排污?？匆豢错椖渴欠裨O排污口，所設排污口是否影響本地水功能區的水質目標。最后是對第三方權益的影響。這個在工業方面比較突出，過去的一些工程特別是蓄水工程、水庫、口門等，它們的`用途基本上都是農業灌溉，沒有預留工業、生活、生態用水的通道，如果需要就會擠占農業灌溉指標，這時就應該通過農業灌溉補償或者恢復工程設施來進行等效替代。
2.2.1.2嚴格取水許可制度。通過嚴格實施取水許可制度，所有直接利用工程設施從江河，湖泊，地下取水的都要辦理取水許可證，稅費改革之后取用水還要進行納稅。這次進行納稅清查時發現取水許可證的發放比例還不足納稅人的一半，數量差距很大。不落實取水許可制度就無法進行水量統計，進而無法進行計劃用水管理。
2.2.1.3嚴格水資源有償使用制度。下一步，鄭州就要作為河南省的試點地區進行水資源稅費改革，通過征收水資源稅來落實水資源的有償使用制度。稅費改革后，在超采區取用地下水按照非超采區稅額的2~3倍征稅；未經批準擅自取水或計劃外取用水的，按照原稅額標準的3倍征稅。通過經濟杠桿也促進了節約用水。以前一些大的發電廠和高耗水企業都是靠開采地下水進行工業生產，實行稅費改革以后大部分都換成了城市中水。一方面實現了優水優用，分質供水，另一方面也減少了水資源的需求。
2.2.1.4嚴格地下水管理和保護嚴格控制地下水開采，對本行政區域內的地下水開采實行總量控制，按照總量控制指標制定開采計劃。劃定全省地下水禁采區和限采區，進行地下水用水總量和水位“雙控制”，嚴格規范地下水取水許可審批。
2.2.2用水效率控制制度包括全面加強節約用水管理，大力推進節水設施“三同時”制度，計劃用水，加強取用水監督管理。把節約用水貫穿于生產、生活的全過程，把用水定額落實到項目的取水審批和下達用水計劃等工作環節中。為了大力推進節水型社會建設，開展了節水護水宣傳進社區、進企事業單位、進灌區等創建活動。后來，根據需要又開展了公共機構節水型單位和重點行業節水型企業創建，通過加大公共機構的節水力度提高用水效率，共建節約型社會。
2.2.3水功能區限制納污制度這項工作與環保部門相交叉，過去沒有得到重視，近年來才逐步開展。今后要嚴格水功能區監督管理，包括日常監測，水功能區監管，對綜合排污口每年要加強常規監測。加強河道管理，特別是納入河長制的范疇以后，通過嚴格限制納污，推動河道的水生態保護。
2.2.4水資源管理責任和考核制度從起，逐步建立了全國、省級、以及部分市縣三級水資源管理考核體系，把水資源開發利用、節約、保護的主要指標納入到地方經濟社會發展綜合評價體系中來，明確了水資源管理的責任主體是當地政府，明確了地方行政長官負責制。
3水資源管理存在的問題。
3.1水資源管理的投入機制問題。
首先保證從事公益性水資源管理人員的正常開支，解決其醫療保險，養老保險等基本保障問題。加大對基層水資源管理工作的投入，著重水資源調查、水資源規劃，大力發展完善水資源監測、計量、信息化管理等基礎設施建設。提高水資源費用于水資源管理工作的投入比例。
3.2基礎管理不到位。
主要是各項規劃等基礎性工作落實不到位。比如說全省的綜合規劃很早就做好了，按照《水法》要求，各地市縣都應該及時做好綜合規劃，可是這項工作很多地方都沒有做。城市發展應該以水定城，可是很多地方在規劃之初就沒有考慮到用水的問題，現在雖然發展很快，最后水資源條件卻成為其發展的瓶頸。
3.3地下水的用水配置不合理。
在人們的觀念中“靠山吃山，靠水吃水”，“水從門前過”，“水從地下來”是取之不盡，用之不竭的資源，很少考慮水還要計劃搭配著使用。由于思想認識比較落后，管理比較粗放，缺乏整體觀，沒有把地表水和地下水統一、協調安排，大量超采和不合理利用地下水使地下水位不能保持在合理范圍內，形成了很多大型漏斗區，嚴重阻礙了經濟社會的可持續發展。
3.4生態用水問題。
近年來由于搞生態文明治理，環境狀況和水生態都有了很大的好轉。特別是現在當地政府都比較重視，環保督查也很嚴格，每個城市都拿出大量資金搞污水管網改造，對水污染問題非常重視。但是城市污水的收集率還比較低，并且河道沒有生態流量，過去建的一些水利工程比如大型水庫，要么是結合發電放水，要么是結合灌溉放水，將來要把環境用水和生態用水的水量提到日程上來。
3.5法律法規建設還很滯后。
為了配合這一制度的實施，國家出臺了一系列政策，但是很多文件中要求的內容沒有法律的支撐，一些工作和制度創新推行的難度較大，迫切需要國家對一些法律法規進一步修訂完善。比如取用水管理的在線監測，環保排污在線監測是在法的，可是水利部門的在線監測就缺乏法律支持，部分取水戶只認可國家安裝水表，不同意搞在線監測，所以相關法律法規的修改完善還有待加強。
3.6隊伍建設問題。
建立了一支管理隊伍和水政監察隊伍，但是隊伍還不太規范。很多水政監察隊伍和水資源管理隊伍雖然行使著行政管理職能和行政執法職能，但有很多都是自收自支單位，任務就是收費而不是從法律法規的角度去嚴格執法。再一個就是人員少，人員素質較低。從《水法》出臺到嚴格水資源管理。市、縣一級水資源管理人員數量很少，而實際上所有的管理工作都在基層，管理隊伍沒有支撐。另外水資源管理區域不平衡，部分市、縣還存在較大差距，基層水資源管理工作指導力度有待加大，管理隊伍的素質和水平需要提高。要想搞好水資源管理，監測、計量、信息化技術是必備的硬件條件，使這些硬件充分發揮作用的是具備一定業務水平的專業技術人員，所以人員素質的提高是做好這項工作的重點。
4結語。
水，作為大自然賦予的寶貴財富應當受到珍惜，對自然心懷敬畏，管好水、用好水是對人類及其他所有生命應盡的責任，更是面向未來、永續發展的根本。在新型城鎮化建設中，快速高效的推進最嚴格水資源管理制度，在全社會掀起廣泛的愛水、護水、合理用水的文明風尚，以最積極的姿態和行動推進生態文明建設，以“望得見的水”為中華兒女留下“記得住的鄉愁”。
參考文獻：
［1］鄒玉峰，楊丹.關于最嚴格水資源管理制度的再思考［j］.科學技術創新，（17）.
［2］左其亭.最嚴格水資源管理保障體系的構建及研究展望［j］.華北水利水電大學學報，2016（8）.
2023年嚴格落實管理制度（優秀13篇）篇九
5月21日上午，貴港市委書記王可到市住房和城鄉規劃建設委員會調研城市規劃建設管理工作，并檢查指導機關黨的建設和黨風廉政建設主體責任落實情況。他強調，住建部門要緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，主動履職，加強規劃建設管理，努力打造宜居宜商的西江流域核心港口城市;認真謀劃黨建工作，嚴格落實“三嚴三實”要求，狠抓黨風廉政建設工作，敢于擔當，為推動貴港市城鄉協調發展作出積極貢獻。
王可首先觀看住建委“三嚴三實”工作、反腐倡廉工作宣傳板報，走訪看望干部職工，然后聽取住建委負責人工作匯報。
確保取得實效。要主動作為，敢于擔當，加強協調，充分調動大家的主觀能動性，形成強力推進工作的合力。要切實加強機關黨的建設工作，進一步完善組織建設、制度建設。要結合本部門領導干部的思想實際，按照“四個規定動作”，扎實推進“三嚴三實”教育活動，發現問題、解決問題，抓長、抓細、抓常，統籌城鄉協調發展。要高度重視，不斷加強黨風廉政建設和反腐敗工作，吸取教訓，引以為戒，進一步抓好黨風廉政和反腐敗工作制度建設。要針對工作中的盲點、盲區，加強研究，認真整改，穩健推動城鄉規劃建設各項工作。
副市長黃星榮陪同調研并就做好城鄉規劃建設等工作提出要求。
2023年嚴格落實管理制度（優秀13篇）篇十
各省、自治區、直轄市及新疆生產建設兵團安全生產監督管理局，各省級煤礦安全監察局，各中央企業：
為深入貫徹落實關于安全生產工作的重要論述精神和全國安全生產電視電話會議部署，全面貫徹落實新《安全生產法》，進一步健全安全生產責任體系，強化企業安全生產主體責任落實，國-家-安-全監管總局制定了《企業安全生產責任體系五落實五到位規定》（以下簡稱《規定》），現印發給你們，請認真貫徹落實。
一、請各級安全監管部門根據本地實際情況和附后式樣，安排印制《規定》掛圖，按照監管范圍、企業屬地監管的原則，在?4?月底前分級發放至轄區內企業，確保全覆蓋、無遺漏。國-家-安-全監管總局負責印發中央企業總部。
二、各企業要將《規定》張貼在醒目位置，并嚴格按照要求，抓緊完善安全生產領導責任制，調整安全生產管理機構人員，建立相關工作制度。?2015?年底所有規模以上企業必須做到安全生產責任體系五落實五到位，2016?年擴大到所有規模以下企業。
三、各地區要加大宣傳和曝光力度，強化示范引領和鞭策推動。各級安全監管部門、煤礦安全監察機構要加強督促檢查，指導、推動企業抓好貫徹落實。國-家-安-全監管總局將組織對重點地區、重點企業落實情況開展抽查。
附件：掛圖式樣?(?略?)
安全監管總局
2015?年?3?月?16?日
一、必須落實“黨政同責”要求，董事長、黨組織書記、總經理對本企業安全生產工作共同承擔領導責任。
二、必須落實安全生產“一崗雙責”，所有領導班子成員對分管范圍內安全生產工作承擔相應職責。
三、必須落實安全生產組織領導機構，成立安全生產委員會，由董事長或總經理擔任主任。
四、必須落實安全管理力量，依法設置安全生產管理機構，配齊配強注冊安全工程師等專業安全管理人員。
五、必須落實安全生產報告制度，定期向董事會、業績考核部門報告安全生產情況，并向社會公示。
六、必須做到安全責任到位、安全投入到位、安全培訓到位、安全管理到位、應急救援到位。
值此2015年的鐘聲即將敲響之即，首先祝大家新年快樂，心想事成！
說實在的，今天在這里回報我校的安全工作，內心感到十分不安，一是我校在這方面的工作和兄弟學校相比還有一定的差距，二是我校的安全工作確實還有不足的地方，但既然局領導給我們提供了這個交流平臺，我愿意把我校的一些做法向各位領導作以回報，希望我們能夠共同提高安全管理水平。
一直以來，在教育局和鎮黨委、政府的正確領導下，按照學校安全工作有關要求，我們堅持從維護廣大師生的切身利益出發，高度重視學校的安全工作，在堅持開展消防安全標準化管理活動中，不斷增強師生安全防范意識取得了一定的成績，杜絕了重大安全事故的發生。使校園更加安全、和-諧、文明、有序。現將有關工作匯報如下：
一、成立安全組織，健全管理制度
學校安全工作是事關廣大師生生命和財產安全的大事，我們始終把學校安全問題放在重要位置，牢固樹立學校安全工作“責任重于泰山”的重要思想，充分認識安全工作的重要性，在人力和財力上加大對安全工作的投入，切實加強組織領導，成立了校長為組長、副校長為副組長、相關處室負責人及班主任為成員的安全工作領導小組及綜合治理領導小組，領導小組的同志針對學校安全工作勤督促、勤檢查、勤研究，加強領導不放松。
為了把安全治理工作落到實處，學校建立健全了《安全工作管理制度》、《安全責任制度》、《安全事故責任追究制度》、《突發安全事故緊急預案》等規章制度共20余項。每學期召開一次安全形勢分析會，定期組織開展安全檢查，及時查找學校安全工作存在的問題和不足，研究解決的辦法。學校制定相關的安全管理制度和操作規程，與各處室及班主任簽訂安全責任書，層層落實安全責任制，確定安全工作重點，明確安全工作負責人，做到職責明確，責任到人，加強日常安全工作防范，抓好落實不走樣。比方說我校是農村寄宿制學校，男、女生宿舍24小時都有安全值班人員，并且實行住宿簽到制度，每天晚上自習課放學后，全體班主任老師都要到學生宿舍檢查住宿學生，然后將簽到表交到值班室，由領導和管-理-員到宿舍核查。
二、強化安全意識，開展安全教育
安全工作的重點是及時消除隱患，以防為主加強全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹立四種意識即“責任”意識、“憂患”意識、 “防范”意識、“共管”意識；開展“四防”教育，即防盜、防火、防觸電、防食物中毒教育，在思想上能高度重視安全。把安全當成服務師生、服務教學的一項重要工作、牢記在心。作為班主任，要積極宣傳“安全第一、預防為主”的安全保護方針，在日常工作中要與上一級領導的思想保持一致，能嚴格遵守學校各項安全制度的操作規程，共同提高安全防范意識。一旦發現問題，能立即上報并采取有效措施全力解決、妥善處理。
為了深入開展安全教育活動，確保學校安全宣傳教育活動的經常有序開展，我們將安全知識教育納入教學計劃，從小事抓起，常抓不懈。做到安全知識進課堂，以主題班會和安全教育課的形式向學生貫徹安全知識，提高他們的自防自救能力。同時，我們通過播放安全教育光盤和黑板報比賽增強師生珍愛生命、安全第一的安全意識。保證每學期都舉辦有針對性的安全演練活動，如地震逃生演練、宿舍防火演練、下樓梯防踩踏演練等活動，切實把師生的'安全意識提高到一個新層次，增強安全教育活動的吸引力和實際效果，不斷提高師生預防事故的自覺性。通過開展形式多樣的安全知識教育活動，使廣大師生真正了解和掌握安全基本常識和技能，提高自護自救能力，達到教育一個學生，帶動一個家庭，輻射整個社會的目的。目前，我校已經營造了一個“人人講安全、處處講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。
三、劃分責任范圍，定期安全排查
為落實“安全第一、預防為主”的方針，認真貫徹執行各項規章制度，切實加強處室安全工作、防止各類安全責任事故的發生，我們不僅層層簽訂了安全工作目標責任書，而且明確校長負總責為第一責任人，副校長為分管主要責任人，各處室主任、班主任為具體負責人。組織人員進行定期和不定期的安全排查，發現安全隱患，不推委，及時上報，及時整改，責任到人。
為有力推動學校安全工作，我們每周舉行一次安全排查，查漏補缺，防微杜漸。排查內容包括校園環境的設施、電路、安排學生活動的形式及活動內容等。無論在校園內的任何地方，發生學生受傷和打架事件，在第一現場的所有教職工都要及時制止和搶救。然后第一時間上報搶救組組長，在搶救組長到達以前，在第一現場的人員不得以任何理由拖延救治時間，根據病情和傷情以最快的時間送到就近醫院。同時通知學生家長，不得向家長隱瞞實情。在安全排查中我們堅持四不放過，即問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結果不放過和整改措施不落實不放過，保持對安全工作的高度敏感性。
四、落實應急預案，加強部門合作
為保障學校教育教學秩序正常開展，維護學校穩定，確保發生安全事故時處理迅速到位，我們制定有《安全事故應急預案》。凡發現有安全隱患和安全事故，應急處理指揮領導小組的成員以及事故所在位置的老師及其他的責任人都要在最短的時間內到達事故現場，快速反應不麻痹，組織處理不急躁、不疏忽、不湊合，并要求學校全體領導、全體班主任老師必須保證學生在校時手機24小時不關機。例如：有一次學校領導在檢查學生宿舍時，發現一名應該住校的女生不在宿舍，馬上打電話給班主任，班主任回答說學生家里有事被家長接走了，領導這才放心。
合作出效益、合作促管理、合作保安全。我們三春中學各部門的合作性很強，工作協調和有效性很強，工作協調和有效運作系統比較科學。各處室、各責任人間能夠做到彼此信賴、群策群力、互助管理、一旦發生安全事故，人人有責，集體應對，增進合作不孤立，團結一致顧大局。例如：對學生食堂的管理，政教處和總務處相互配合，組織伙食委員會每周對由餐飲公司經營的食堂進行檢查，檢查內容包括衛生狀況、原料來源、產品合格證，飯菜質量及價格等，發現問題，及時整改，決不拖拉。
五、完善檔案建設，提高管理水平
為嚴明我校安全工作領導責任制、事故檔案管理制和責任追究制，使學校安全工作做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞，我們建立了安全檔案管理制度，檔案管理責任到人，對我校在任何時間任何地點所發現的安全隱患和發生的安全事故及處理方案，我們都做下記錄、整理歸檔，認真保管，絕不含糊。這樣，我校的安全工作才開展有序、落實有案，更好地促進了我校的全局工作。
2023年嚴格落實管理制度（優秀13篇）篇十一
法國留學簽證是最為關鍵的一關，一切努力成敗也就在此了。為了成功拿到簽證，事先必須做好充分準備工作。
法國政府對法國留學生簽證又加強了嚴格審查，法國使領館只有在得到“法國留學中心”的許可后才能向留學生發放簽證。而該中心將會對學生的留學理由、最終意圖、學歷、所學學科進行嚴格考察。
針對這一報道，cef對于學生簽證申請人的審核是其主要功能之一，并非為今年的新移民法而設。以中國的cef為例，自其成立以來，cef就負責對申請人的資格進行審查。只不過，今年以來，cef的審核要求有所提高，以往主要審查學生的學歷水平、法語水平（學習英語（論壇）授課項目的學生除外）、被法國院校錄取的情況等，如今對于學生的專業情況、留學計劃的合理性也開始進行嚴格要求。
近日，據報道說，為了響應新的移民法，申請留學法國的.外國留學生將必須接受法國官方的“篩選”。該報道稱，法國留學中心（cef）是法國駐各國使領館下屬的一個部門，是向外國大學生介紹法國的高等教育組織，并對留學人員進行篩選。按照以往規定，是由大學決定是否接納申請留學的學生。而新規定則增加了官方篩選一項。法國留學中心將對提出申請的學生的資格發表意見，領事館會遵循中心的意見發放簽證。
2023年嚴格落實管理制度（優秀13篇）篇十二
樂意關心愛護周圍的水環境，為航道的清潔做力所能及的事情。
了解河水變臭變黑的原因。
了解科學家整治河水的過程。
1、河流圖片資料。
2、幼兒參觀過周圍的河流。
1、欣賞圖片，了解河水變臭變黑的原因。
“喝水怎么是黑黑的呢？是什么原因造成河水又臟又臭的呢？”（幼兒看圖交流）。
教師小結：化工廠流出廢水，人們向河水里亂扔垃圾和贓物，輪船向河水里排放油污等。）。
2、比較整治過的河流。
（1）觀看圖片，感受清清的河水。
（2）教師介紹科學家使河水變清的過程。
杜絕工廠的廢水——清理河水中的垃圾——利用高科技手段，研制清理河水的方法——提高人們環境保護意識——河水變得越來越清了。
3、展望未來的河流。
“保護河水不受污染，我們小朋友可以做什么呢？”
（1）啟發幼兒從小做起，說說自己的想法。
（2）幼兒用繪畫的形式表達自己的愿望與做法。
4、展示幼兒的繪畫作品，相互欣賞。
幼兒園環保主題活動：廢棄的塑料瓶與環境系列活動設計。
[設計意圖]環境污染已經引起世界人的關注，各種各樣的廢棄塑料瓶隨處可見，不僅造成浪費，而且污染環境。針對當前環境保護的重點課題，利用瓶這種廢棄的可再利用材料，美化環境。其一、凈化了環境。其二、美化了環境。其三、鍛煉了孩子小手的靈活性。其四、學習了自己動手制作的技能。其五、養成孩子們的環保意識。
活動一：收集廢棄的塑料瓶。
[活動目的]。
1、通過觀察圖片，讓孩子了解保護環境的重要性，主動愛護環境、保護環境。
2、能自覺的收集廢舊材料。
[活動準備]圖片或錄像資料、收集的塑料瓶及塑料瓶制玩具。
[活動過程]。
1、圖片或錄像資料。
公共場所，人們隨地扔垃圾、酸奶瓶、可樂瓶、一次性飯盒、筷子等，環境衛生很糟糕。
2、討論：你知道這是哪里的鏡頭?你喜歡這樣的地方嗎?為什么?
教師小結：這樣的環境很糟糕，讓我們感覺很不舒服，人們都不喜歡這樣的環境。
3、幼兒討論：為了讓我們有一個優美的環境，我們應該怎樣做?
幼兒：我們撿起塑料袋等，我們不扔廢舊材料，我們也讓我們的爸爸媽媽、叔叔阿姨都不亂扔東西，也讓小弟弟妹妹不亂扔東西。
(評：通過讓孩子們自己討論，讓孩子自己動腦筋、想辦法，孩子們會更自覺的參與到本次活動中來，發言的積極性更高漲。)。
4、看資料，叫幼兒整理廢舊材料：資料出示的是各種能被在利用的廢舊材料的分類整理。
(評：讓孩子觀看分類整理的材料，對孩子形成良好的行為習慣有很好的幫助。對孩子的教育就應該從小事做起，不僅僅是知識方面的教育，更重要的事要為孩子打造一個良好的人生基礎。)。
5、教師小結：保護我們的生存環境要從小做起，不亂扔廢棄物，還應主動收集像果凍盒等廢舊材料進行再利用。(出示瓶制玩具)你看，這些看起來沒有用的東西還能制作出這么美的玩具呢!(請幼兒欣賞)。
6、布置小作業：請小朋友搜集果凍盒、酸奶瓶、可樂瓶等可再利用材料。
(總評：本次活動讓幼兒了解了環境與廢棄物的關系，教育幼兒主動愛護環境、保護環境，并能讓孩子逐漸養成搜集廢棄材料的好習慣。初步知道廢物再利用的簡單知識)。
活動二：學做小制作。
[活動目的]。
1、學習利用廢舊材料進行簡單的小制作。
2、培養孩子們的環保意識。
[活動準備]塑料瓶小制作、干凈的塑料瓶若干、剪刀、刻刀、各色及時貼等。
[活動過程]。
1、出示用廢舊材料制作的小制作請幼兒欣賞：如，用酸奶瓶制作的小豬、小貓、小狗等小動物;用可樂瓶制作的小動物鞋(可以用來練習系鞋帶);用果凍盒制作的吊鈴、小花等。
2、學做小制作：這些都是用廢舊東西制作的，你想不想學做一個?重點教幼兒一二種小制作。(準備的廢舊材料已經清洗過)酸奶瓶制作小豬：剪一塊如同酸奶瓶瓶口大小的及時貼，貼在酸奶瓶口上，做小豬的嘴巴;剪處小豬的兩只耳朵貼在瓶頸兩邊;剪處小豬的尾巴貼在瓶底;再在小豬的身上貼上些花紋，一只可愛的小豬就做成了。
用果凍盒制作小花：果凍盒底穿洞，穿線吊掛;剪出花瓣貼在果凍盒邊緣即成。
(評：教師示范作品不宜過多，可以多出示范例供幼兒參考，如孩子在制作過程中遇到困難，教師可重點幫助。過多的示范會抹煞孩子的創造能力。)。
3、幼兒學做小制作，教師指導。
4、作品展示：互相欣賞、互相學習。
5、教師小結：小朋友做個有心人，把你家的廢舊材料收集起來，想一想還能做出什么東西里美化我們的環境。
(評：在制作過程中，教師可以幫助幼兒制作難以克服的制作程序。經過孩子的努力，大部分能制作一種或兩種玩偶，并能打扮的較漂亮。孩子的制作意識較強。)。
活動三：塑料瓶里的春天。
[活動目的]。
1、利用廢瓶進行簡單的修剪，做成植物種植角。
2、增強廢物利用、美化環境的意識。
[活動準備]廢塑料瓶、剪刀、刻刀、種子、水、土及用瓶養植的植物等。
[活動過程]。
1、出示用瓶養植的植物，請幼兒觀察其制作方法。
2、教師示范制作：將瓶的上部分剪掉，用及時貼裝飾，盛上適量的土，種上種子或植物，澆適量的水，放入種植角。
3、師生同植。幼兒制作并種植，教師協助。
4、將活動成果放入種植角。孩子之間比一比誰的植物生長的最好。
(評：本次活動把手工制作與種植結合到一起，不僅鍛煉了孩子小手的靈活性，而且能將孩子作品有效利用，引入種植角，發展孩子愛自然的情感，這一點是很可取的，也應是幼兒園課程可持續性延伸的趨向。)。
2023年嚴格落實管理制度（優秀13篇）篇十三
葡萄酒在中國的熱潮讓諸如趙薇、姚明等多位明星都深陷其中，紛紛進軍葡萄酒行業。毫無疑問，我國已經成為國際葡萄酒消費大國，隨著葡萄酒業的迅速發展，從生產、管理、國際市場營銷、研究等各個相關環節均需要大量的專業人才，特別是那些既了解中國市場、又富有國際交流經驗的葡萄酒從業人員。
施強留學杭州分公司歐洲部經理任芳蓮表示，近幾年選擇赴法、澳等國學習葡萄酒相關專業的學生人數每年都在迅速的增加，年增長率在30%左右。
不少學生和家庭都將目光瞄向這一新熱門專業，葡萄酒專業已悄然成為留學的新選擇。其中法國、澳大利亞、新西蘭、美國等國家成為學習該專業的熱門留學國。
提起法國，人們聯想到的就是時裝和葡萄酒，葡萄酒已經成為這個浪漫國度的象征。
法國葡萄酒在葡萄酒世界中占有舉足輕重的地位，其葡萄酒管理專業同樣在全球首屈一指，不論是公立學校還是“grandecole”此類精英院校，均有關于此專業的課程設置。因此，很多留學生都看準這一市場需求，選擇到法國學習葡萄酒釀造專業。
任經理表示，法國擁有龐大的葡萄酒工業基礎，能夠為學生提供實踐性更強的課程和眾多的實踐機會。根據學習者的不同需求，法國在不同類別的院校開設不同形式和文憑的課程。如在公立大學開設基礎類型的葡萄種植、葡萄酒品鑒專業，培養優秀從業人員;在私立高等商學院開設葡萄酒銷售和管理專業，培養專業貿易人員。
法國高校開設有葡萄酒相關專業的大學有很多，勃艮第大學、蘭斯大學、圖爾大學、格勒諾布爾第二大學、波爾多第四大學等是其中的佼佼者。
任經理表示，從申請來看，法國大部分的葡萄酒相關專業都有專業背景的要求，要求從事葡萄酒相關工作;或者家庭成員有相關知識背景。課程通常開設有葡萄種植、葡萄酒銷售類、葡萄酒品鑒類，采用法語授課，專業學習免收學費，每年收取300歐元左右的注冊費。
知識與實踐的結合――留學專家傳授秘訣。
法國的高等教育還是比較重視知識與實踐的結合，除了課堂教學之外，學生還需要在商業化的葡萄栽培和制造廠商中完成相應的工作實踐。學生在整個學習過程中將學習到相關的食品科學，管理和營銷，土壤科學，植物科學等等，涉及生產葡萄釀造，沿發口味，和進行葡萄酒分析等等。除此之外，學生還必須參加特別的野外考察。通過這些，學生將有機會接觸葡萄酒業中的方方面面。
對于中國留學生來說，想在國外找到葡萄酒方面的實習還是比較容易的。建議同學們在留學期間多積累一些實踐經驗，因為從就業的角度來說，學習葡萄酒專業并不是學成了專業就能立馬釀造出佳釀或是達到非常高的品鑒水平，這個行業除了專業知識，還要靠經驗積累，再加上自己的悟性和努力。
建議學這個專業的留學生，回國求職前要做好心理準備，從基層做起，把所學的專業與國內市場相結合，虛心積累經驗，爭取厚積薄發，同時讓自己熟悉更多國家的葡萄酒文化和市場是很有必要的。