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    最新統籌推進心得體會和方法(實用9篇)

    時間:2025-07-17 作者:儲xy

    心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    統籌推進心得體會和方法篇一

    統籌方法是指在處理事務時,根據事務的性質和要求,綜合考慮各個方面的因素,并尋求最佳的解決方案的一種方法。在實際生活和工作中,統籌方法被廣泛應用于各個領域。下面我將分享我在日常生活中應用統籌方法的心得體會。

    首先,統籌方法幫助我處理日常事務。在處理日常瑣事時,我常常面臨一個問題,即如何合理安排時間和資源以提高效率。通過應用統籌方法,我學會了將時間分配給各個事務,合理規劃每天的行程并完成任務。比如,每天早上我會列出當天要完成的任務清單,并根據優先級進行排序。這樣,我不僅可以高效地管理時間,還可以確保每個事務都得到適當關注。

    其次,統籌方法幫助我解決人際關系問題。在人際交往中,尤其是在團隊合作中,不同的個體之間常常會有不同的需求和利益沖突。通過應用統籌方法,我學會了平衡各方利益,協調團隊關系。例如,在處理團隊沖突時,我會首先了解每個成員的需求和立場,然后尋找一個平衡點,讓每個人都能得到一定的滿足。這樣,我可以有效減少沖突和矛盾,并促進團隊的和諧發展。

    另外,統籌方法幫助我提高決策水平。在面對抉擇時,我們常常會陷入糾結之中。通過應用統籌方法,我學會了綜合考慮各個方面的因素,從而做出更明智的決策。比如,在購買一件商品時,我會根據品質、價格、售后服務等因素進行綜合權衡,并選擇最適合我需求的商品。這樣,我可以避免盲目消費和后悔的情況出現,并提高我的消費滿意度。

    總的來說,統籌方法在生活和工作中發揮了重要作用。它幫助我處理日常瑣事,解決人際關系問題,提高決策水平,提高工作效率。通過不斷應用和總結統籌方法,我相信我將能夠更好地管理自己的生活和工作,更好地實現個人目標和團隊目標。希望我能繼續保持對統籌方法的學習和運用,不斷提升自己的能力和素養。

    統籌推進心得體會和方法篇二

    教學要點:學會統籌方法的應用及畫圖表的說明方法。

    教學過程?:

    抽查,結合學生回答歸納:

    這三個箭頭示意圖又稱“統籌圖”。第一個箭頭圖,在調查的基礎上標出完成一項工程或任務所需的時間和各工序之間的關系,初步說明了統籌方法的原理及其運用。第二個箭頭圖,通過簡化把各項有直接關系的工序聯系起來,找出主要矛盾。這對復雜的工程尤其重要,便于合理地調配工序,減少窩工,從而保質保量高效率地按時完成任務。第三個箭頭圖,進一步簡化,概括為數學公式,應用性更廣。

    在復雜的工序中,難以一一用文字表述,改用數目字,簡單明了,有利于指揮施工。總之,以圖表輔助說明,具有只管形象清楚醒目的特點,這種說明方法效果很好。

    練習:讓學生用文字簡潔地表述圖表的內容。

    二.將統籌方法用于實踐。

    找一些題目,讓學生自行科學合理地安排其最簡便省時的順序,用統籌圖表表示。

    練習:

    1.李林每天下午放學后5點10分到家,他要做這幾件事:

    (1)做作業?(30分鐘)、

    (2)燒飯(40分鐘)、

    (3)(3)打掃院子(8分鐘)、

    (4)(4)洗碗(2分鐘)、

    (5)(5)整理桌凳(2分鐘),

    他必須趕上父母親6點10分下班回來吃飯。

    2.王虹從早上起床到上學前這段時間為25分鐘,他要做以下幾件事:疊被(2分鐘)、洗臉(3分鐘)、刷牙(2分鐘)、刷鍋(1分鐘)、煮雞蛋(10分鐘)、吃早點(10分鐘)。根據以上內容,為王虹畫一幅箭頭圖(統籌圖)。

    3.某同學放學回家要做以下的事:燒飯(30分鐘)、做作業?(15分鐘)、整理房間(5分鐘)、掃院子(5分鐘)、看晚報(10分鐘)、洗菜(10分鐘)、炒菜(10分鐘)。請用統籌方法進行恰當的安排,并設計一張圖表。

    統籌推進心得體會和方法篇三

    摘要:我國土地面積廣闊,但是人口基數大,人均土地面積占有量小。尤其近幾年隨著人口的不斷增加和城市化建設的加快。土地緊缺問題日益嚴重,土地矛盾問題不斷激化。因此,對土地進行資源整合是解決土地問題的有效途徑。為此,本文將針對土地整理的資源與產生的經濟效益進行評估方法的研究。

    關鍵詞:土地整理;經濟效益;效益評估

    前言

    我國是人口大國,土地問題一直困擾著我國的全面發展。因此,很早以前我國就對土地資源進行了大規模的整理,主要是為了提高土地利用率以達到解決土地資源矛盾問題的目的。但是由于土地整理機制及經濟效益評估機制還不太完善,使得我國土地資源整理工作成效所收甚微。如何很好的開展土地整理資源的工作并提高經濟效益評估機制工作成效,成為了人們熱點關注的話題。

    一、我國土地整理現狀及經濟效益取得

    所謂的土地資源整理,就是依照土地規劃的具體要求。對土地重新進行結構調整,并對土地資源進行合理劃分與運用。這種土地資源的整理對于改善生態環境、提高土地利用率、確保土地的持續利用率具有重大意義[1]。隨著我國經濟的高速發展,土地的運用程度達到了一定高度,土地資源整理已經成為必然趨勢。在我國土地資源的緊缺,已經嚴重影響我國的經濟發展速度。通過土地資源的整理,優化土地利用結構、提高土地利用率對我國可持續發展具有重大意義。在人均土地資源占有量極小的背景下,我國已經開展了一系列土地資源整理工作,并取得了一些成效。開始,我國組建了土地管理中心開始了土地資源整理工作。并在之后的幾十年里,在全國多各省份的地級市都設立了土地整理的專門機構。并在工作中已經取得了一定成效,為日后我國的'土地整理工作提供經驗及理論指導。目前土地管理重心,不在只著重農村土地資源的整理,城市土地資源整理也進入了土地資源整理工作的重心。這一指導重心的改變,對我國土地資源整理具有促進作用,加快了我國土地資源整理的進程。

    二、我國目前土地整理資源與經濟效益評估方法缺陷

    土地是人類生命之源,也是國家建設的重要保證[2]。因此,進行土地整理資源工作勢在必行。我國土地整理的資源工作的缺陷致使在維護生態環境、保護耕地資源、土地使用結構方面的工作進展效果不理想。只有找出問題根源才能有效及決問題,我國現行的土地整理資源與經濟效益評估方法究竟具有哪些缺陷。

    (一)評估有效性差

    目前我國土地亂用、濫用現象嚴重致使土地利用率很低,所產生的經濟效益也不高;土地布局混亂,沒有合理的土地布局,就無法使得每塊土地發揮其應有的作用,造成了土地資源的嚴重浪費;而我國現行的經濟效益評估方法,忽視了生態環境、資源環境以及社會經濟等方面的影響的考量,致使評估內容過于片面。并且只對階段性經濟效益進行了評估,而沒有從全局長遠的方向考慮土地資源所產生的經濟效益。還有對于經濟效益的評估依舊停留在農業用地方面,對于城市建設用地整理力度不夠、重視程度不高。評估內容具有明顯的缺陷性、片面性。

    (二)指標體系不健全

    三、土地整理的資源與經濟效益評估方法的改進策略

    目前世界先進國家幾乎都對土地資源進行了整理工作。雖然我國經濟效益評估起步較世界發達國家晚,并還存在著許多問題。但只要結合我國國情,在借鑒他國先進土地資源整理經驗,完善我國經濟評估工作將變得順利。

    (一)建立數學模型評估模式

    數學模型評估模式中包含灰色系統模型、遺傳算法等具有準確性高、計算精準等優勢的計算辦法。由于我國目前評估指標不健全、評估誤差大的缺陷。引入數學模型評估模式可以實現以科學的方式進行指標量化以使經濟效益更加直觀化。

    (二)構建第三方評價體系

    擴大評估渠道與評估范圍是加強評估質量,提高評估內容有效性的有效方法。因此,我們要建立一個不隸屬于政府的第三方評價機構[4]。多傾聽社會公眾的客觀意見,并對有效信息進行篩選,使評價內容和評估體系得到完善。另外要完善社會評估監督機制,加強對土地資源整理工作及經濟效益評估體系的監督。以確保土地資源整理工作的順利進行。使我國土地資源得到合理利用,解決我國土地資源緊張問題。

    四、結語

    土地資源整理,對于一個國家的整體發展具有重大意義。目前,我國土地資源整理及經濟效益評估方法還存在著許多弊端。為確保我國土地矛盾、土地資源緊缺、土地結構混亂等問題,提高對土地利用的重視程度,轉變土地整理工作的方向、完善相應的法律法規是十分必要的。

    參考文獻:

    [1]王旭.土地開發整理項目的評估模式研究[d].新疆農業大學,.

    [2]鄭華偉.農村土地整理項目績效的形成、測度與改善[d].南京農業大學,.

    [3]劉向東.黃河故道地區土地整理項目綜合效益評價研究[d].河南大學,.

    [4]陳薇.土地整理理論與實踐研究[d].安徽農業大學,.

    統籌推進心得體會和方法篇四

    學習是人類進步的源泉,也是實現個人夢想的途徑。然而,常常有人發現,即使花費了大量時間和精力學習,但學到的知識卻難以應用于實際生活中。為了提高學習效果,我不斷探索學習統籌方法,并在實踐中進行總結和調整。通過這一過程,我逐漸發現了一些有效的學習統籌方法,并形成了一系列心得體會。

    第二段:合理安排學習時間

    合理安排學習時間是高效學習的基礎。首先,我意識到每個人的學習時間安排不同,因此需要根據自己的生活習慣和身體狀況來制定個人的學習計劃。其次,我將學習任務分成若干小目標,并設定明確的完成時間,從而增加自己的學習動力。此外,我會根據學習內容的難易程度和緊迫程度來合理安排復習的時間,確保每個知識點都能夠得到適當的鞏固和復習。

    第三段:多種學習方法結合運用

    現代社會中,獲取知識的途徑多種多樣,不能僅僅局限于傳統的課堂教育。我會結合多種學習方法,以達到事半功倍的效果。例如,我會通過參加講座、研討會等活動來增加自己的學習資源;通過閱讀相關書籍、期刊等來擴寬自己的知識面;通過與他人交流、討論等來深化自己的理解。此外,我還會利用現代科技手段,如網絡課程、在線教育平臺等,進行自主學習和提升。

    第四段:注重學習方法的靈活運用

    在實際學習中,我發現學習方法并非一成不變的,需要根據不同的學習內容和情境進行靈活運用。例如,對于理論性較強的學科,我會采用概念圖、邏輯思維等方法來幫助自己理清知識脈絡;對于實踐性較強的學科,我會注重實踐操作,通過做中學來提高自己的技能水平。此外,我還會根據自己的學習特點和喜好,選擇適合自己的學習方法,以增加學習的主動性和樂趣性。

    第五段:持之以恒,不斷調整

    學習是一個不斷積累和提升的過程,需要持之以恒,并不斷根據自己的學習情況進行調整。我會定期進行學習方法的回顧和反思,總結成功的經驗和教訓,并將其應用到今后的學習中。同時,我還會關注學習新動態,不斷接受新知識和新方法,以保持自己的學習的活力和更新。

    總結:

    通過不斷探索和實踐,我相信找到了適合自己的學習統籌方法。合理安排學習時間、多種學習方法結合運用、靈活運用學習方法、持之以恒等等,這些都是我在學習中積累的寶貴經驗。我相信,如果我們能夠積極運用這些方法,我們的學習效果將會更加出色,為實現個人夢想鋪平道路。

    統籌推進心得體會和方法篇五

    在公務員面試考察中,應變能力一直是一個比較重要的測評要素,很多學過面試的考生會片面的認為考官只是通過應變能力的題目設置來考察考生的應變能力,其實并不然,應變能力的考察形式非常之多,今天就來和大家說說考場上常見的應變考察維度:

    雖然大部分的公職類面試以結構化面試的形式為主,題目是固定的,但是一些突發的現實狀況也會經常存在,并且能夠真實的反映出考生的應變能力。

    1.“預設的”意外情況:

    預設的意料之外的狀況指考場上的設置和要求與以往該考試的考情有較大的變化,如曾出現過的考場當天只有桌子卻無椅子、只有椅子、無紙筆等各類情況,這些變化都能夠直觀的觀察出考生應變能力如何。

    因此,在面對這些突發情況時,考生自己首先不要慌,有哪些資源和物品則使用哪些,做到處變不驚,更重要的是要提前做好心理準備,這樣在面對這些變化時能夠更快速的接受和應對。

    2.“臨時的”意外情況:

    臨時的意外狀況主要指考生由于個人操作或考場的不可控因素等遇到的突發情況,如由于考場的窗子是打開的、導致剛坐下時草稿紙被吹到了地上,寫字寫到一半筆突然沒水了等情況,這些都不在考場的預設范圍內,能夠考察出考生的心理素質和臨場應變能力。

    此時考生只需要從容應對、冷靜動作即可,如禮貌的與考官溝通,“考官您好,這支筆沒有水了,可以申請更換一只嗎?”,這時反而體現了考生的應變能力很強,當然前提是最好不要打斷考官的讀題。

    除了前面提到的考場上的變化外,考官也會通過題目本身來考察考生的應變能力。

    1.應變能力題型:

    如“你在群眾接待日當天,突然遇到記者來詢問你們正在研討出臺的一項規定,但是對外,是保密的,此時你怎么辦”,這類題型通過考生的作答內容考察考生的應變能力,那么大家按照以往學過的分析方式和作答思路進行應對即可。

    2.新題型:

    新題型主要是區別于常見題型的面試題型,如之前出現過的現場抄寫一段詩、反駁類等題型,此時萬變不離其宗,考生只需要清晰的讀懂題干,根據以往學過的各種題型知識進行作答即可。

    除常規的結構化面試形式外,半結構化、結構化小組、無領導等的面試形式都存在一定的臨場變化,如半結構化的面試形式中會出現考官根據考生的作答內容隨機增加問題,結構化小組面試中個別考生對流程不熟悉而出現了操作性錯誤,無領導討論環節中個別考生的情緒突然出現很大的波動或者兩位考生發生爭吵等,因此在遇到這些臨時情況時考生都要做出理性應對,進行禮貌的提醒等,因此,建議各位考生一定要在面試前做好自己的心理建設,繼而靈活應對考場各類突發問題。

    統籌推進心得體會和方法篇六

    第一段:引入學習統籌方法的重要性(200字)

    學習是每個人成長和發展的基石,但現實中我們常常面臨經驗不足、時間不夠等問題,使得學習效果不盡如人意。因此,學習統籌方法的運用就顯得尤為重要。學習統籌方法可以幫助我們合理安排學習時間,合理分配精力和資源,提高學習效率。在我個人的學習過程中,我深感學習統籌方法對我的學習起到了重要的支持。

    第二段:探討學習時間的合理安排(250字)

    學習時間的合理安排是學習統籌方法的重要一環。在我個人的學習過程中,我發現了一些有效的方法。首先,我會制定一個詳細的學習計劃,明確每天的學習目標,并將時間分配給各個科目或任務。同時,我也會根據學習任務的難易程度來安排學習時間,保證重點科目和難點任務有足夠的時間去攻克。此外,我也會合理利用碎片時間,如在上下班的路上、排隊等待時,用手機或紙筆做一些簡單的復習或記憶。這樣的安排可以讓我充分利用時間,并提高學習效果。

    第三段:介紹學習精力和資源的合理分配(250字)

    在學習過程中,學習精力和資源的合理分配同樣重要。首先,我會將學習任務進行分類,將最重要和最緊急的任務放在優先處理的位置。其次,我會保證每天有足夠的休息時間,充分恢復精力。此外,我還會合理安排飲食和運動,增加身體機能和注意力的集中程度。對于資源的分配,我會盡量利用各種學習資料和工具,如圖書館、網絡學習平臺等,提高學習的廣度和深度。同時,我也會積極參與和利用學習群體,如同學討論、和老師、同學互動等,拓寬自己的學習視野。

    第四段:講述學習效率的提升(250字)

    學習效率的提升是學習統籌方法的最終目標。為了提高學習效率,我會制定科學的學習方法。首先,我會預習新的內容,了解基本概念和框架,這樣可以幫助我更好地理解和掌握新知識。其次,我會進行有針對性的復習,重點關注知識的漏洞和薄弱點,彌補自己的短板。另外,我還會利用記憶的規律,采用適合自己的記憶方式,如歸納法、聯想法等,加強記憶效果。此外,我還會嘗試各種學習技巧和方法,如思維導圖、整理筆記、做題等,提高學習效率和成果。

    第五段:總結學習統籌方法的重要性和影響(250字)

    學習統籌方法的運用對我個人的學習起到了非常重要的作用。通過合理安排學習時間和精力,我能夠在有限的時間內完成更多的學習任務。合理利用學習資源和學習群體,我能夠拓寬學習的廣度和深度,增強學習的質量。同時,通過提高學習效率,我能夠更好地掌握和應用知識,從而提高學習成果和競爭力。學習統籌方法的運用不僅對我個人的學習有很大的影響,也為我今后的職業發展奠定了扎實的基礎。因此,我將繼續堅持學習統籌方法,不斷探索和優化個人的學習方式,讓學習更加高效和有成效。

    統籌推進心得體會和方法篇七

    教學目標:1、學習合理利用時間的方法,提高學習效率的效率。2、體會舉例子、制圖表、列數字在說明中的作用。3.體會文章簡潔準確的語言。教學難點:學習合理利用時間的方法,提高學習效率的效率教學重點:體會本文簡潔準確的語言。教學過程教師活動預設學生活動預設設計意圖

    導入:新授:拓展作業安排學生利用信息課收集華羅庚的相關信息,布置預習。展示收集到的資料并介紹。思考以下的問題:一、文中主要是借助什么事情來介紹統籌方法的?二、三種方法的區別主要在哪里?三、作者比較三種方法,提出最好的方法,主要是哪個方面的考慮?四、根據以上問題,結合課文內容,用自己的話概括什么是統籌方法?結合日常生活或班級中存在的效率低下的問題,應用統籌方法提出解決辦法。1.抄寫課文后積累部分詞語。預習課文,收集資料。.學生交流、展示得到的資料。學生思考問題,可以讓學困生先概括,然后由其他概括能力較好的導生補充、精練。學生對語段閱讀并概括,進行比較概括。學生思考文中最好方法好在哪里,體會統籌方法的最大優點,并用詞語概括(如提高效率、加快時間)學生思考,從文章中學長依據,不必拘泥定論,不可脫離文本。采取學生小組討論的形式。2.用統籌方法安排自己的一天。熟悉文本、提高上課效率。培養學生利用現有條件收集有用信息的習慣。培養學生的概括能力。訓練學生的濃縮比較能力。訓練學生對信息的處理、分析能力。培養學生準確的概括和提煉能力。培養學生的知識遷移能力以及運用知識解決實際問題的能力。

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    統籌推進心得體會和方法篇八

    華羅庚先生是我國著名的數學家和教育家,他在數學領域的突出貢獻讓人肅然起敬。華羅庚所提出的統籌方法在數學教育中有著重要的應用價值。通過學習和實踐,我深感統籌方法的有效性和理論實用性。下面將結合華羅庚的思想和自己的體會,談談對統籌方法的理解和體會。

    首先,統籌方法是一種思維方法和解決問題的策略。華羅庚認為,在解決復雜問題時,我們不能只關注具體的細節,而應該從宏觀的角度去思考,并且將各個細節組織起來,形成一個完整的思維框架。只有在宏觀的層面思考,才能在面對困難和挑戰時找到最好的解決方法。通過運用統籌方法,我們可以更好地分析問題的關鍵因素,制定合理的解決方案,從而達到事半功倍的效果。

    其次,統籌方法在數學教育中的運用具有重要意義。華羅庚特別注重培養學生的綜合素質,他認為單一地追求分數和排名是對學生發展的一種束縛。因此,他提倡培養學生的思維能力、創造能力和解決問題的能力。在教學中,我們不僅要傳授基礎知識,更要培養學生的思考能力和動手實踐的能力。通過運用統籌方法,我們可以幫助學生將所學知識整合起來,形成一個完整的知識結構,不僅能夠應對學習中的各種問題,還能夠在日常生活中運用所學知識解決實際問題。

    再次,統籌方法在生活中的應用也非常廣泛。生活中的問題常常是復雜而多樣化的,有時一個小問題可能涉及到多個方面的因素。對于這樣的問題,如果我們只關注其中的一個細節,很容易陷入無法解決的困境。通過運用統籌方法,我們可以較好地解決生活中的問題。比如,在工作中,我們可以將各個環節統籌起來,避免出現矛盾和沖突,提高工作效率。在生活中,我們可以從整個家庭的角度去解決問題,不僅能夠增進家庭和睦,還能夠提高生活質量。

    最后,統籌方法需要不斷的學習和實踐才能夠掌握。運用統籌方法并不是一蹴而就的,它需要我們不斷地學習和實踐,通過經驗的積累才能夠熟練掌握。在學習過程中,我們要不斷地培養自己的綜合素質和解決問題的能力,提高自身的能力水平。只有不斷地積累和提升,才能夠真正將統籌方法應用到實踐中,取得更好的效果。

    總之,統籌方法華羅庚心得體會是一種重要的思維方法和解決問題的策略。在數學教育和日常生活中的應用都具有重要意義。但是,要掌握統籌方法并不是一件容易的事情,需要我們不斷地學習和實踐,通過經驗的積累才能夠熟練應用。相信通過不斷地努力,我們能夠讓統籌方法發揮更大的作用,達到更好的效果。

    統籌推進心得體會和方法篇九

    房地產企業作為我國國民經濟的支柱產業,其主營業務包含開發、建設、銷售三個方面,土地增值稅作為重要的稅負之一,近年來上繳金額也在隨著房地產市場的不斷增溫而不斷上升。對于房地產開發企業來說,做好企業自身的納稅籌劃,實現土地增值稅的科學合理繳納,對于規避企業發展風險,確保企業的長遠健康發展,降低運營成本,減輕企業納稅負擔具有重要的作用。

    1房地產開發企業土地增值稅的相關理論

    土地增值稅的概念是指單位或個人通過轉讓國有土地的使用權以及地上建筑物及其周圍附著物的使用權來獲得的一定收入,國家針對企業進行房產所有權出售過程中所獲的增值額進行納稅征收。對于房地產企業來說,無論是轉讓國有土地使用權還是房產使用權的過程中,都會相應的增加銷售收入,因此要承擔土地增值稅,成為了納稅義務人。只要屬于有償轉讓地面建筑物以及附著物,以及國有土地使用權,都要針對增值額繳納土地增值稅。增值額的確定是根據納稅義務人轉讓過程中所獲的收入再扣除規定扣除的項目金額后的余額來確定的。

    土地增值稅允許扣除的項目主要有五類:第一是在開發土地的全過程里發生的所有成本;第二是在取得土地使用權過程中所支付的金額;第三是需要繳納的相關稅費;第四是房屋建設中相關配套設施所要支出的成本;第五是財政部規定的其他可扣除項目,主要是指房地產開發企業根據實際情況計算的金額進行20%的扣除。另外,我國土地增值稅的稅率計算采用四級超額累進方式,即根據增值額的多少確定征多少稅,多增值多征稅,不增值就沒有稅費。房地產開發企業進行稅收籌劃要求企業能夠嚴格根據法律法規的相關規定,結合自身業務情況調整避稅、節稅手段,隨著我國稅收政策的不斷調整,房地產開發企業也要根據政策和形勢的變化調整自身的納稅籌劃,提升自身的生存競爭力。

    2房地產開發企業進行科學納稅籌劃的建議

    2.1利用建房與合作方式進行納稅籌劃

    在現階段我們國家的稅法中,享受免除土地增值稅的情況為代建和合作房屋,對于房企,可以通過改變合作方式實現避稅,比如實現建房方式的改變。詳細的說,企業可以在建樓前就確定住戶,并以確定好的住戶的名義開展施工建設。這樣可以避免企業產生高額的土地增值稅,當然,這樣的建房方式仍然是需要繳納稅費的,但是相比較于土地增值稅來說,還是可以大大減輕企業的稅負的。另外一種方式是合作建房,在我國當前的稅法中,合作建房免征土地增值稅。具體是指一方提供資金,一方建房,雙方通過配合實現建筑物的建成。也就是指,房企在建房前要先將購房款收齊,形成合作的方式,以自供土地的方式建房,避免產生土地增值稅,也是一種合法的避稅方式。

    2.2利用房屋價格以及物業類型進行調控

    房地產企業可通過合理調控房價來實現自身的納稅籌劃。目前我國的土地增值稅采取的納稅率為四級超額累進稅率,即企業繳納的增值稅與其增值額之間是正比的關系:企業房屋銷售所獲利潤越高,其要繳納的稅額也相應增高;反之則需要繳納的增值稅額也有所降低。這當中實際上存在一個納稅的臨界點。因此,房地產業在實際操作過程當中,為了能夠實現自身納稅額的最低,可對其房屋銷售的價格進行合理的調控,即在一定程度上降低其房屋銷售的價格,并通過降低增值額的方式,來確保實現企業自身有效的納稅籌劃。

    房地產開發企業在確定房屋價格時要尤其注意,因為這將關系到自身土地增值稅屬于哪一級稅率,以及最終要繳納多少稅費,是否能夠實現合理避稅。另外,在房地產開發企業的日常經營中,企業可以根據自身的有效證件和手續來確定增值額,具體可以是建設用地規劃許可證以及工程規劃許可證,在確定了住宅面積后計算增值額,對于出售普通住宅增值在可扣除金額的20%內的,可以不用繳納土地增值稅。

    2.3通過利息扣除實現避稅

    通過合理比較和選擇利息支出的扣除方式,能夠實現房地產企業的有效納稅籌劃。我國目前納稅的相關規定中,有此條例:即房地產企業在房屋開發建設的過程當中,一旦其財務費用當中的利息支出可提供金融機構證明,并且在實際操作過程中,能夠實現按照房地產具體的開發項目來進行計算和分攤,則可以據實扣除,但又不得超出同期同類商業銀行的貸款率計算金額。因此,房地產實際允許扣除的開發費用就等于:企業合法利息支出+(房地產開發成本+獲得土地實際使用權所支出的金額)×5%;反之,則其實際允許扣除的的開發費用就等于:(房地產開發成本+獲得土地實際使用權所支出的金額)×10%.在這個過程中,房地產開發企業的財務人員可以根據自身情況選擇扣除項目,主要有兩種方式,并且在實際操作中,要務必根據企業的實際狀況,選擇最適合自身的方式,實現合理避稅。

    2.4利用增加扣除項目金額的方式進行納稅籌劃

    轉移費用,對于房地產開發企業來說,也是增加扣除項目金額的一種有效方式,扣除項目金額增加了,企業增值額降低,繳納的稅自然少了。前文中已經提到,企業最終需要繳納的土地增值稅為扣除了成本和可扣除項目金額后的余額來確定稅率的,因此合理費用的確定,就能有效降低最終增值金額。在企業扣除成本和費用后,增值額已經確定,扣除項目的金額依靠的是法律規定的合理費用,費用的轉移,比如將職工薪酬、財務費用等必要支出列入其中,就能幫助降低增值額。當然,這樣的方式,并不是所有費用都能夠進行扣除,房地產開發企業在實際操作的過程中,要嚴格區分費用的種類,不能做虛假費用,如果實現合理費用的轉移,幫助自身增加了可扣除金額,就能夠降低最終需要繳納的土地增值稅。房地產企業在進行可扣除項目金額扣除的過程中,要注意選擇最佳的成本分配方式,合理分配成本和費用,最大限度的增加可扣除金額,實現土地增值稅的合理稅務籌劃。

    2.5企業通過分散收益額降低增值金額

    房地產開發企業除了上述降低可扣除項目金額的`方式外,還可以分散自身的收益額。在房地產企業運營的過程中,降低土地增值稅,實現納稅籌劃是目的,而實現的途徑是降低增值額,幫助降低最終應繳納的稅額。除了之前提到的建房合作方式、房屋價格的確定、利息扣除、轉移費用之外,分散房產收益也是一個有效的方式,降低企業的收入額,運用科學的方式細分企業房屋銷售收入,降低土地增值稅。具體方式是,房產企業在建造好房屋后,要將自身的房屋劃分為不同的種類,銷售時根據客戶的需求簽訂不同的合同,讓每一筆收入作為單獨收入,實現土地增值稅的納稅籌劃。

    3結束語

    綜上所述,隨著我國經濟的快速發展,國民經濟水平不斷提升,作為我國重要支柱產業的房地產企業規模和收益都在不斷擴大和提高,在當前,我國大多數正規的房地產開發企業都能有先進的財務管理觀念,注重科學合理避稅,能夠重視納稅籌劃。土地增值稅作為房地產企業承擔的一大稅種,對于企業的財務管理水平提出了較高要求。在實際發展過程中,企業要勇于克服困難,不斷更新政策和管理知識,運用科學合理的方式實現土地增值稅的納稅籌劃,實現自身的發展競爭力和效益的最大化。

    參考文獻:

    [5]李想.h房地產開發公司土地增值稅納稅籌劃的案例分析[d].廣州:華南理工大學,2014.

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