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    小屁孩日記讀后感實用(6篇)

    時間:2025-05-01 作者:儲xy

    當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,希望對大家有幫助!

    小屁孩日記讀后感篇一

    1、 格雷:本書男主角,想當作家,喜歡玩電子游戲;

    2、 格雷老媽:一家之主;

    3、 格雷老爸:護著格雷的弟弟,不喜歡讓格雷在家玩電子游戲;

    4、 羅德里克——格雷哥哥:常常欺負格雷,喜歡樂器;

    5、 曼尼—格雷弟弟,他做什么事情爸媽都護著他;

    6、 羅利—格雷死黨:和格雷是最好的朋友。

    主要內容:

    到了圣誕節,爸爸媽媽都讓我們寫愿望貼在任何地方,羅德里克的愿望是:1、新鼓,2、新的小貨車,3、變小的腦袋

    曼尼的愿望是一個玩具雜志目錄上的全部東西,連巨型馬達小汽車之類貴的要命的東西都圈起來。

    我的愿望就是這個叫“古怪法師”的電子游戲光盤。

    我看見有一大堆禮物在圣誕樹下,我開始尋找,可找不到我的禮物,可曼尼的禮物就像打劫過后的強盜一樣非常的多。

    我又去了了羅利家,他送我一輛“大輪子”,我想到一個用羅利送我的大輪子找樂子的辦法了,我一個人從山坡上騎下來,另一個人千方百計用球砸中對方,他從車上摔下來。

    羅利做下山第一人,我來做投球手,要擊中目標比我想象中大的多,再說我也沒有怎么練習,每次羅利沖下山后,要花十分鐘推車上坡,羅利不斷吵著投球手要換人,讓我來做騎手,我可不笨,那玩意兒時速35英里,而且沒有剎車踏板。不管怎樣,今天我一次也沒有砸中羅利,但我總得找點活干,打發掉假期。

    讀小屁孩日記,我明白了,做什么事情要三思而后行。

    小屁孩日記讀后感篇二

    同學們,你們知道楊紅櫻阿姨嗎?沒錯,她啊,是一位作家。她寫的很多題材,都是和小孩子有關的。比如說:《淘氣包馬小跳系列》、《女生日記》、《男生日記》等等。不過我最喜歡的書就是《笑貓日記系列》的書集了,那么我就說說我讀這本書的感受吧!

    星期六了,我和媽媽突然心血來潮,兩人決定去新華書店走走,逛著逛著,我就看到了這本書,稍微的看了看,覺得還不錯,就去征求媽媽的意見,媽媽也同意了,最后下決心買了下來。

    回到家,我就慢慢地開始看起來了,我給自己規定了一個計劃,就是每天看20頁,這樣的話,差不多十天就能全部看完了。

    我先看了人物介紹,這本書里面的人物真有趣啊,特別是那只笑貓的保姆狗,真搞不懂,這個世界上為什么還會有一只愛笑的小貓咪,我來簡要的概括一下吧:這本書主要講了笑貓、杜真子和馬小跳在翠湖公園碰到了帥仔和老頭兒,并發現了保姆狗特別憎恨、嫉妒帥仔。笑貓感覺到要有不好的事情會發生。于是他靠地包天向帥仔鄰居菲娜打聽到,在帥仔來到老頭兒主人家之前,它一直是主人的最愛,可后來帥仔來到它們家,主人就把對老頭兒的愛全部轉移到了帥仔的身上,使得老頭兒漸漸失寵了。所以老頭兒想把帥仔除掉。可是老頭兒幾次使出陰謀詭計迫害帥仔都被笑貓帶領馬小跳他們救了。直到它想利用汽車把帥仔撞死,它安然無事,自己卻被撞了。在生命的最后一刻,它后悔莫及,希望重新做狗,并向帥仔透露其實是愛它的,帥仔痛哭欲死,可也只能呆呆地看著它愛的保姆狗痛苦地逝去。

    過了十天,我終于讀完了這本書,我想:原來我一直認為是一本童話書的《笑貓日記》盡然蘊含著這么多的人生哲理,它讓我明白了,其實動物和人一樣,有著豐富的情感,也有七情六欲,也會有親情、愛情、友情。在現實生活中,像保姆狗老頭兒這樣的人很多,都是為了一點點小事斤斤計較,然后憎恨他人。我覺得我們應該寬容對人才行。

    我們要牢牢抓住自己的命運,我們不能因為朋友的成功而去嫉妒他,這樣,肯定沒有好結果。我們應該為朋友的成功而高興,然后一起進步,這樣多好啊!

    小屁孩日記讀后感篇三

    小屁孩日記是一位美國作家杰夫金尼寫的,書中把小屁孩每天做什么都描繪出來,很生動、幽默。下面我來介紹一下人物:

    1、 格雷:本書男主角,想當作家,喜歡玩電子游戲;

    2、 格雷老媽:一家之主;

    3、 格雷老爸:護著格雷的弟弟,不喜歡讓格雷在家玩電子游戲;

    4、 羅德里克——格雷哥哥:常常欺負格雷,喜歡樂器;

    5、 曼尼—格雷弟弟,他做什么事情爸媽都護著他;

    6、 羅利—格雷死黨:和格雷是最好的朋友。

    主要內容:

    到了圣誕節,爸爸媽媽都讓我們寫愿望貼在任何地方,羅德里克的愿望是:1、新鼓,2、新的小貨車,3、變小的腦袋

    曼尼的愿望是一個玩具雜志目錄上的全部東西,連巨型馬達小汽車之類貴的要命的東西都圈起來。

    我的愿望就是這個叫“古怪法師”的電子游戲光盤。

    我看見有一大堆禮物在圣誕樹下,我開始尋找,可找不到我的禮物,可曼尼的禮物就像打劫過后的強盜一樣非常的多。

    我又去了了羅利家,他送我一輛“大輪子”,我想到一個用羅利送我的大輪子找樂子的辦法了,我一個人從山坡上騎下來,另一個人千方百計用球砸中對方,他從車上摔下來。

    羅利做下山第一人,我來做投球手,要擊中目標比我想象中大的多,再說我也沒有怎么練習,每次羅利沖下山后,要花十分鐘推車上坡,羅利不斷吵著投球手要換人,讓我來做騎手,我可不笨,那玩意兒時速35英里,而且沒有剎車踏板。不管怎樣,今天我一次也沒有砸中羅利,但我總得找點活干,打發掉假期。

    讀小屁孩日記,我明白了,做什么事情要三思而后行。

    小屁孩日記讀后感篇四

    今年暑假,我將《小屁孩日記》認認真真地看完了。這本書是一個美國中學男生的日記,他用獨特的方式向大家介紹了他三年的中學生活。

    書中的人物十分可愛,主人公格雷是一個狡黠、幽默、自戀、懶散的男孩。他在母親的要求下寫日記,幻想自己成名后蜂擁而至的記者將自己眾星拱月般圍起來。他收集個人用品,打算以后開個博物館,賺很多很多的錢。他想與死黨羅利推出一個“世界上的雪人”,將弟弟曼尼的小雪人踢飛,因此惹怒了老爸,剛花了很長時間完成的雪人兩秒就銷毀。他在爺爺家的公園中誤入女廁所的囧事被哥哥羅德里克在全校大肆宣揚。他心愛的小魚遭遇不幸,慘死在哥哥的魚的“毒口”之下。死黨羅利受傷后受到女生的百般呵護,他十分嫉妒羅利,自己也扮作傷員,但大家置之不理。雷格再聰明,在家中仍然不是哥哥羅德里克的對手,經常被耍得團團轉。正在上幼兒園的弟弟曼尼“以小欺大”,但不管多么調皮搗蛋,老爸老媽也護著曼尼,令格雷頭痛不已。

    這一個一點也不符合大人們心中那種懂事上進的乖孩子形象的小屁孩,卻讓無數的人喜歡他。

    人們會對生活中一切評論好與不好。若對人們有好處,就是“好”;若沒好處,便是“壞”。

    而我認為作者筆下的小屁孩雖然對人無益處,但是他仍然惹人喜歡,這就說明了“壞”也可以“好”,沒好處不代表無人喜歡!

    《小屁孩日記》給了我許多啟示,希望大家也來看一看,也像我一樣,一起做一回小屁孩!

    小屁孩日記讀后感篇五

    前幾天,我看了一本書叫《安妮日記》。

    這本書講的是,一位女孩子叫安妮,她出生于德國法蘭克福市的一個富裕的猶太人家庭。1933年希勒特(德國元首)上臺,開始瘋狂的迫害猶太人。為了逃避逮捕、坐牢和屠殺,安妮一家在朋友的幫助下,躲進父親的公司大樓里的一處隱蔽的地方,直到1944年8月有人告密,隱居的8個人被捕并關進了集中營,到戰爭結束,只有安妮的父親一人走出了集中營。這本安妮日記,是安妮在被抓進集中營之前,在躲在密室里偷偷寫的日記。

    讀完這本書,我非常佩服寫這本日記的作者安妮。當政府剛剛開始迫害猶太人的時候,對猶太人有很多規矩,比如,猶太人不能在晚上八點鐘不能在大街上行走,只能上猶太人的學校……這些還不算什么,當安妮他們住進密室的時候,早上不能說話,做什么事都必須小心謹慎,因為如果說話很大聲的話,就會被可惡的德國兵發現。這些拘束對一個才剛滿十三歲的女孩而言,這是多么難做到的呀!

    讓我們一起想一想,安妮過的生活是多么痛苦啊!再想一想我們的生活,跟二戰時期的安妮的生活比一下,我們的生活是多么美好啊!多么自由啊!多么快樂啊!

    安妮雖然承受了這么多,但她非常堅強。在她的一生中,她曾經說過:我能感受到百萬人所遭受的苦難,我常常沮喪,但從不絕望,我把這段生活經歷看作是有趣的冒險。它僅僅是趣味生活的魅力開端。我覺得這句話說的非常正確,安妮所要承受的東西,并不是我們所有人都能承受的。如果我們大家都有一段困難的生活經歷,為什么不像安妮一樣,去把那些痛苦的經歷“變成”一段有趣的冒險呢?讓我們和安妮一樣吧,讓每一段痛苦的經歷都“變成”一段有趣的冒險吧!

    安妮雖然很早就死了,但是她的精神是永遠存在的,也是我們每個人都值得學習的!

    小屁孩日記讀后感篇六

    讀了《安妮日記》這本書我深受啟發。

    安妮·弗拉克是個猶太少女,他的父親奧托·弗蘭克經營這一家公司,一家四口過著富裕安寧的生活。

    1933年希特勒法西斯政權執政以后,開始對猶太人進行殘酷的迫害。

    1942年6月12日,是安妮13歲生日,他受到了一個禮物是一本日記。這是德國法西斯已經侵占拉荷蘭。為了避免遭受警察的逮捕和屠殺,安妮的父親帶著一家人,躲進拉公司大樓的一間隱秘的房屋。

    安妮。在與世隔絕的密室里度過了花季少年最重要的兩年時間,沒有享受到花季的幸福,快樂,只有日記本陪伴著她。她向他訴說心中苦悶,講述身邊發生的事情,描寫各種感受和幸福。她衣少女特有的青春和語言,記錄了成長中的困惑和好奇以及青春的萌動和期待。同時,她以勇敢的筆墨,控訴了法西斯邪惡的戰爭,譴責了毫無人性的種族歧視,描述了戰爭給人們帶來的深重災難。安妮對在這個特殊的環境中扭曲的人際關系的不適應。

    現在,我閱讀《安妮日記》中不但可以閱讀到歷史,戰爭,種族迫害,還可以讀到期盼,成長與困惑最重要的是,我能從中感悟到安妮熱愛生活,熱愛自然,熱愛閱讀和學習的人生態度,在逆境之中不氣餒,不放棄和屈服。

    我還要學習安妮善于思考,認真反省自己,看清自己的缺點,不斷提升自己的品格的精神。

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