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氣象實驗報告總結 氣象學實驗報告篇一
氣象觀測是氣象工作的基礎。它對一定范圍內的氣象狀況及其變化，進行系統的、連續的觀察和測定，為天氣預報、氣象情報、氣候分析和科學研究提供重要依據。 加強對課本知識的認識和理解，培養用目測手段對風、云變化測量和估計的能力熟悉室外數據采集過程和對有效數據的整理過程，培養對氣象與氣候數據資料收集和整理的思維方法，加強時間概念在氣象與氣候的數據收集的有效性的過程中的作用和地位，培養嚴謹的科學態度和良好個人素質。激發對氣象學與氣候學的興趣。
實習概況：
本次實習為期一周，4月2號在邯鄲氣象觀測站觀測場進行各種觀測儀器的認識和學習;4月3號進行防雷避險常識，防雷避險注意事項，暴雨預警，雷電預警的認識和學習;4月4號的見習包括短期天氣預報、短時預報和氣象預警系統的觀測和實習;4月5號我們跟隨那里的氣象工作人員學習衛星通訊、網絡系統、天氣預報影視制作;4月6號見習參觀見習地面要素觀測(人工觀測、自動觀測)、高空觀測及人工降雨基地;4月7號我們對這次實習工作進行了整理和總結，鞏固此次實習的成果;4月8號根據實習內容如實完成實習報告。 實習內容：
一、 認識儀器
4月2號在邯鄲氣象觀測站觀測場進行各種觀測儀器的認識和學習。
民共和國行政許可法》等法律、法規的有關規定，制定本辦法。 在中華人民共和國領域和中華人民共和國管轄的其他海域內從事防雷減災活動的組織和個人，應當遵守本辦法。 本辦法所稱防雷減災，是指防御和減輕雷電災害的活動，包括雷電和雷電災害的研究、監測、預警、防護以及雷電災害的調查、鑒定和評估等。 防雷減災工作，實行安全第一、預防為主、防治結合的原則。
三.天氣預報
4月4號的見習包括短期天氣預報、短時預報和氣象預警系統的觀測和實習。平時我們都是學完一個部分的觀測項目就進行這部分的觀測，現在可以進行綜合的觀測我們都很興奮。感受一下氣象觀測員所做的工作。今天我們要進行三次的氣象觀測。氣象觀測包括百葉箱氣溫、濕度和最高、最低溫度觀測，地面0厘米溫度和最高、最低溫度觀測，地中5、10、15、20厘米溫度觀測，還有降水量、蒸發、日照、風向、風速、氣壓、云、天氣現象等項目的觀測。
早上8點我們就開始了第一次觀測，我們拿著觀測記錄本分組去校園氣象觀測場進行觀測。按照平時老師教導的知識去操作。首先觀測百葉箱，先讀干球再讀濕球，然后讀最高、最低溫度表。最讀數時先讀干球的小數部分，再讀整數部分。因為在打開百葉箱箱門的時候，溫度表感應很快，外界條件會影響溫度表。其他溫度表也一樣，且動作要迅速。觀測記錄好后要百葉箱的箱門關上，以避免往后時間的數據的錯誤。觀測完這些就去觀測自記溫度繼和自記濕度計。自記計
可以記錄下每個時間的溫度和濕度,河南天氣。看自記紙上的曲線可以很清楚地了解一天的溫度和濕度的變化，
還可以和人工觀測的數據進行對比，可以檢測出人為記錄的錯誤。接著觀測地面溫度，包括0厘米和最高、最低溫度。還有地中溫度，然后去觀測降水量、蒸發項目,廣西天氣。
在氣象觀測場觀測完大部分氣象要素后，我們就去觀測風向、風速。風速、風向的觀測儀器是電接風向風速儀。它包括感應器、指示器和記錄器三部分組成的有線遙測儀器。感應器安裝在氣象觀測場的桿子上，指示器和記錄器安裝室內，所以我們就在室內觀測。通過指示器觀測瞬時風速瞬時風向。記錄器的自記紙整理后可以得出任意10分的平均風速和風向。我們今天觀測都沒有風所以風速記為0米?秒，風向c。
觀測完風速風向后，我們就到地理樓六
樓去觀測氣壓。觀測室內的氣壓表是動槽式
水銀表。使用動槽式水銀氣壓表要進行調節
才可以讀數。① 觀測附屬溫度表(簡稱“附溫
表”)，讀數精確到0.1℃。當溫度低于附溫表
最低刻度時，應在緊貼氣壓表外套管壁旁，
另掛一支有更低刻度的溫度表作為附溫表，
進行讀數。② 調整水銀槽內水銀面，使之與象牙針尖恰恰相接。調整時，旋動槽底調整螺旋，使槽內水銀面自下而上地升高，動作要輕而慢，直到象牙針尖與水銀面恰好相接(水銀面上既無小渦，也無空隙)為止。如果出現了小渦，則須重新進行調整，直至達到要求為止。③ 調整游尺與讀數。先使游尺稍高于水銀柱頂，并使視線與游尺環的前后下緣在同一水平線上，再慢慢下降游尺，直到游尺
氣象實驗報告總結 氣象學實驗報告篇二
通過本次的實習，達到進一步鞏固、擴大和加深課堂上所學的理論知識，獲得氣象實際工作的基本技能，熟悉基本氣象儀器的操作使用和維護，掌握地面、高空觀測的基本方法的目的。
實習當天，黃石市氣象局的相關工作人員給我們介紹了該氣象局的有關情況，向我們提出了實習的相關要求，并通過理論和實踐相結合的方式給我們介紹了各種設施與技術以及他們的日常工作流程，給我們每個人以深刻的印象。
1、地面觀測
地面觀測是整個氣象預報的基礎。需要定時觀測數據，觀測項目包含云量觀測、溫度觀測（最高溫度、最低溫度、地表溫度、地下溫度、草面溫度）、濕度觀測、蒸發量觀測、輻射度觀測、日照觀測、氣壓觀測、風向風速觀測以及雨量觀測。現在地面觀測已基本上實現了全自動化，由各種傳感器將各種數據自動采集，經處理系統后送至顯示終端，由計算機自動處理顯示，并按時將數據上傳至國家局。但為了歷史數據的保存完整性，該站保留了人工站，每隔一個小時，我們都要去觀測場讀取一次數據。回來后將讀取的數據錄入系統并與自動站數據相比較。
2、高空探測
高空站主要負責本地區高空氣象要素探測。主要利用無線電高空探測儀，無線電高空探測儀為一次性產品，懸掛在氣象氣球上升空（或由定高氣球、飛機、火箭上下投），能測定各個高度上的風向、風速、溫度、濕度和氣壓，每天早晨七點和晚上七點釋放一次，汛期凌晨一點鐘要加放一次。無線探空儀在使用前要對各項數據進行嚴格的檢測，當探空儀升入空中后，l波段雷達會進行自動跟蹤。無線電探空儀由感應元件、轉換電路、編碼裝置、無線電發射機和電源組成。可以連續不斷地發送氣球上升(或降落)過程中所測各高度上的氣象要素值。地面接收設備則進行信號接收、解碼和資料處理工作，由計算機終端直觀顯示出來。
3、雷達站
黃石市的雷達是全國雷達布網中重要的一員。該雷達主要用于探測降水。實習過程中我們參觀了雷達室。雷達室在不同的角度都裝了攝像頭，以便隨時觀察雷達的運行情況，值班老師還給我們講解了各個部分的工作原理以及雷達日常維護的方法。最后我們來到雷達數據處理中心，這里有三個端口，分別將數據送至市局、省局和國家局。
4、氣象預報
氣象臺是發布天氣預報的重要場所。全市各縣區的觀測數據匯聚在這里，三個顯示終端分別顯示著當前時刻的雷達氣象回波圖、衛星云圖和等壓線、等溫線圖。實習過程中指導老師還給我們介紹了氣象局的內部數據網，查看著昨晚到今天的天氣圖，觀察著未來96小時內，一張一張的衛星云圖、雷達圖，一圈又一圈的等壓線，使我們切身了解到了在書本上了解不到的東西。
在這次實習中，我了解了氣象業務的整個流程，認識了如何觀測天氣，學會了各種地面高空觀測儀器的使用及維護方法，掌握了各種基本氣象要素的觀測原理，并意識到了氣象工作的重要性以及出現誤報的嚴重后果，作為一個氣象人必須要有足夠的耐心、細心和嚴謹科學的工作態度，氣象預報員更需要有豐富的知識和預報經驗。我在老師們的教導下以及結合自己在課堂上從課本上學到的相關知識，進一步掌握了如何看云量，辨別云狀，同時能就云的分布作出大概的天氣預測。
通過在室外儀器的觀測學習與實踐操作，我對雨量計，日照計等有了更加深入的了解，對無線電探空儀的檢測和使用有了直觀的認識；對雷達的使用和維護有了細致的了解，同時也開闊了眼界。
最后，通過這次的實習，我深深意識到我們應該學的知識還有很多，我們不能僅僅把學習局限于課堂與課本，“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話九告訴我們，不管理論有多強，我們也應該用實踐去進一步領會，讓這些理論真正成為我們每個人的必殺武器。
因此，我們要不斷的去學習、去實踐，我們是學地理科學專業的，那我們就要加強相關業務軟件的學習，只有這樣我們才能在以后的工作中真正勝任我們的崗位。
這次難忘的實習經歷給我留下了深深的印象，這是一次相關專業的學習，同樣也是對我們生活的一種豐富，更是一種對我們人生認識的啟迪。這次的實習，讓我收獲到許許多多的東西，相信這次所學習到的和所感悟到的東西，會使我一生受益無窮。最后我要感謝學校，感謝黃石市氣象局能夠給我們這樣一個鍛煉自我的機會，相信這次實習后的我會更強。同時我也希望我們地理科學系在以后能多多進行這樣的實習，為同學們創造一個很好的學習與實踐的機會。
氣象實驗報告總結 氣象學實驗報告篇三
20xx年12月24日
氣象氣候學
馮冬寧
惠州（惠州氣象局）
通過理論聯系實際，加深對本專業基礎理論和基本知識的了解，擴展、
加深和鞏固課堂所學的知識。
12月24日早上8點我們在校門上車，不久之后就來到了惠州氣象局。它也是惠州國家基本站，前身是惠陽縣氣象站，建于1952年7月，1967年搬遷到惠州東平。
在這里，若不是院子里高高豎立的風向風速儀以及其他氣象儀器，我們不敢想象那兩層普通平房會與國家氣象氣候基層工作場所有何關聯。在我們實習過程中，氣象局的局長以及工作人員不但盡其所能的為我們講解儀器的應用方法及相關知識，而且還竭盡全力的解決我們的疑惑。他們在如此簡陋的工作環境下依然保持著嚴謹認真的科學態度，不厭其煩的為我們一遍又一遍的講解，這樣的科研精神真的讓人很震撼。
我們剛來到氣象局時，就被地理園中高處的電解風向風速儀給吸引住了。雖然不是第一次見風速儀，但我們并不了解它的結構和工作原理。處于高處的是電接風向風速儀，由感應器、指示器和記錄器組成。我們都好奇的看著工作人員搬出一系列儀器，其中就包括風向風速儀、毛發濕度表、空盒氣壓表等。為了讓我們更了解風速儀的構造，局長特地分拆了它的感應器讓我們看清其各個部分并詳細的講解了它的工作過程和原理。另外在進入地理園之前，在工作人員的講解下，我們知道了氣壓和濕度的測量儀器和儀器的構造及工作原理。毛發濕度表由毛發，刻度盤，指針組成。毛發在空氣相對濕度變化時會產生伸縮。將一束脫脂處理后的毛發一端固定，當它感應濕度變化時，另一端以位移信號傳遞，帶動指針，可以顯示濕度。空盒氣壓表利用金屬的彈性形變和大氣壓力相平衡的原理制成。
氣象局承擔的觀測項目包括云、能見度、天氣現象、氣壓、氣溫、濕度、風、降水、日照、蒸發和地溫（包括淺層地溫和深層地溫）。進入地理園之后，我們看到了包括工作人員先前拿給我們看的儀器在內的各種測量儀器。
不同的氣象要素用不同的儀器測量，即使是同一氣象要素也可以用不同的儀器來測量。用虹吸式雨量計、稱重式雨量計、翻斗式雨量計分別對降水進行測量，盡量減少誤差，更精確的測量出某時間內的降水量和降水時數，進而了解降水強度。蒸發用蒸發器進行觀測，蒸發器由蒸發桶、水圈、插座測針和溢流桶組成。日照就用感光式日照計來觀測，感光式日照計是利用陽光透過儀器上的小孔射入暗筒內的感光紙上留下痕跡，以記錄日照時數。
百葉箱內外涂以白色，以減少日射影響，有大和小兩種。大百葉箱安裝溫度和濕度自記儀器，放置了毛發濕度表空、盒氣壓表、毛發濕度計和氣壓計。小百葉箱安裝干
濕球溫度表和最高及最低溫度表。干濕球溫度表作為普通溫度表測定空氣的溫度和濕度。當時我們注意到球部包有濕潤紗布的濕球溫度表旁邊放置了一個水壺，工作人員介紹水壺里裝的是蒸餾水，水添加到球部下方的小圓盤上用于濕球溫度表測溫。最高溫度表以水銀作為感應液，表內球部與毛細管之間形成一窄道。最低溫度表以酒精作為感應液，酒精中有一啞鈴形的玻璃指標。
地溫的觀測中所用的儀器有地面溫度表、地面最低溫度表和地面最高溫度表，它們的測量范圍較大。較淺層低溫的測量儀器一般是埋在15、20厘米的曲管地溫表，即球部的管子彎曲成1350角的地溫表。較深層地溫則由埋在40、60、80、160和320厘米的直管地溫表來測溫。
在地理園中央有一個鐵箱，里面裝有由計算機監控的先進的氣象設備儀器。儀器的備用電池容電量很大，即使斷電幾天也不影響氣象氣候的監測。以上所提到的氣溫、濕度等等的測量，此儀器都能更加精確的測量。工作人員打開了鐵箱的門，滿足了我們的一睹其內的愿望。我們都紛紛把儀器屏幕上的內容拍攝下來，當時的風速1。2，風向35度，氣溫16。1度，氣壓xx13。3。
在氣象局的辦公室，我們觀看的電腦中的包含了氣象衛星綜合應用系統、自動氣象站網監測系統、信息網絡系統、“12121”氣象信息電話咨詢系統、氣象歷史資料數據庫、衛星云圖接收系統、短時天氣雷達圖監測系統、互聯網站、氣象專業服務臺等等，一系列現代化的氣象業務體系，改變了過去手工操作、重復勞動、技術落后的面貌，使用了計算機和先進的氣象設備儀器自動地、系統地探測、分析處理氣象信息、資料，自動獲取、自動分析、自動分發，提高了效率，也提高了天氣預報準確率。
這次實習讓我們大開眼界，見識了很多我們平常接觸不到的各類氣象氣候監測儀器。很感謝老師和氣象局給我們這次實習機會，不僅讓我們鞏固了課堂學習到的理論知識，而且也讓我們更加了解氣象氣候工作的實際操作。相信這為以后有意從事氣象氣候方面行業的同學提供一定幫助。
氣象實驗報告總結 氣象學實驗報告篇四
專業：水文與水資源工程
班級：xx級1班
姓名：李剛德
學號：10xx26
指導老師：馬保國
一、實習目的：
1. 通過對空氣濕度、溫度、土壤溫度、降水、風、日照、蒸發量等氣象要素的觀測分析，熟悉儀器的使用，了解這些氣象要素的日變化規律;
2. 通過對一定范圍內的氣象狀況及其變化，進行系統的、連續的觀察和測定，加強對課本知識的認識和理解，培養用目測手段對風、云變化測量和估計的能力熟悉室外數據采集過程和對有效數據的整理過程，培養對氣象與氣候數據資料收集和整理的思維方法;
3. 培養對氣象與氣候數據資料收集和整理的思維方法，加強時間概念在氣
象與氣候的數據收集的有效性的過程中的作用和地位，培養嚴謹的科學態度和良好個人素質。激發對氣象學與氣候學的興趣。
二、實習概況：
這是我們本學期第一次的實習，周五上午我們到達中國邯鄲氣象觀測站。有秩序進入觀測站后，工作站老師先給我們講解了邯鄲觀測站的一些基本情況，然后給我們講解啦觀測站的設施，使我們大致了解各設施的作用與使用方法。而后，在工作人員的帶領下我們進入園內參觀學習。工作人員邊講授邊操作使我們清楚地了解各設施情況。
三、實習內容：
1. 自動氣象站的介紹及降雨量的測量 當天，經工作人員介紹我們了解到地面氣象觀測站按承擔的觀測任務和作用分為國家基準氣候站、國家基本氣象站、國家一般氣象站三類，可根據需要設置無人值守氣象站。承擔氣象輻射觀測任務的站，按觀測項目的多少分為一級站、二級站和三級站。地面氣象觀測分為人工觀測和自動觀測兩種方式，其中人工觀測又包括人工目測和人工器測。為積累氣候資料按規定的時次進行定時氣象觀測。自動觀測項目每天進行24次定時觀測;人工觀測項目，晝夜守班站每天進行02、08、14、20時四次定時觀測，白天守班站每天進 行08、14、20時三次定時觀測。基準站使用自動氣象站后以自動觀測記錄進行編發報,但仍然保留二十四次按表1.2的規定進行人工定時觀測。各臺站均須觀測的項目：云、能見度、天氣現象、氣壓、空氣的溫度和濕度、風向和風速，降水、日照、蒸發、地面溫度(含草溫)、雪深。
自動氣象站是一種無人操作，能自動定時觀測、發報或記錄的地面氣象觀測站。自動氣象站有多種類型，其結構基本相同，主要由傳感器、采集器、系統電源、通信接口及外圍設備(計算機、
打印機)等組成。具有實時監測風速、風向、雨量、溫度、濕度、氣壓、太陽輻射、土壤溫度、土壤濕度等九要素氣象參數的功能。微電腦氣象數據采集儀具有氣象數據采集、實時時鐘、定時存儲、參數設定、參數和氣象歷史數據掉電保護等功能。并介紹趙苑的氣象站是20xx年第一批自動站。
氣象上研究的天氣現象有34種，如雨、云、風、閃電、雷等常見的天氣現象和霾、靄等不常見的天氣現象。還有一些民間諺語及對應的天氣現象。比如：“天上鉤鉤云，地上雨淋淋”是一種卷積云，預示著雨的降臨;“瓦塊云，曬死人”、“天上鯉魚斑，明天曬谷不用翻”說的是透光高積云或透光層積云，預示著天氣晴好少變;“魚鱗天，不雨也瘋癲”說的是大片層狀云，預示著風雨來臨。老師還分析了當天的云為透光高積云。
之后我們進入氣象觀測場，工作人員給我們介紹了自動雨量計包括多種，常見的有虹吸式自動雨量計、翻斗式自動雨量計等。虹吸式自動雨量計能自動連續地把降雨過程記錄下來。內部結構如圖。其工作原理：與水從承水器流入容器內，期內的浮子隨著水面上升，由連桿帶動自記筆在附于時鐘的記錄紙上畫出曲線。當容器內的水面升到虹吸管的喉部時，容器內的水就通過虹吸引管排至儲水瓶，與此同時，自記筆亦下落回原點，以后再隨著降雨量的增加而上升。從虹吸式自記雨量計記錄紙上，可以確定出降雨的起訖時間、雨量大小、降雨強度等的變化過程，是推求降雨強度和確定暴雨公式的重要資料。工作人員然我們看了記錄紙上線，因為這幾天都是晴天，我們看到的是幾條直線。
2. 百葉箱測量空氣溫度與濕度和在地溫場對地溫進行測量
(1)、百葉箱測量空氣溫度與濕度
介紹完雨水測量后，我們觀測啦百葉箱，百葉箱中雖然設備不多但是有很多講究與說法。首先是讀數，先讀干球再讀濕球，然后讀最高、最低溫度表。最讀數時先讀干球的小數部分，再讀整數部分。因為在打開百葉箱箱門的時候，溫度表感應很快，外界條件會影響溫度表。其他溫度表也一樣，且動作要迅速。觀測記錄好后要百葉箱的箱門關上，以避免往后時間的數據的錯誤。觀測完這些就去觀測自記溫度繼和自記濕度計。自記計可以記錄下每個時間的溫度和濕度,河南天氣。看自記紙上的曲線可以很清楚地了解一天的溫度和濕度的變化，還可以和人工觀測的數據進行對比，可以檢測出人為記錄的錯誤。
(2)、地溫場對地溫進行測量
地面氣象觀測場應為東西、南北向，大小為25m*25m。觀測場應平整，場內應保持整潔。
氣象實驗報告總結 氣象學實驗報告篇五
20xx年暑假是我進入大學的第一個暑假，暑假對于我們大學生來講是個難得的假期,為了更好的鍛煉自己,從社會中學到更多課本上學不到的東西. 我進入了氣象局進行了我的社會實踐.從中我不僅了解了地面測量的許多知識,也懂得了很多防雷知識. 正文:
鞏固、擴大和加深課堂上所學的理論知識，熟悉氣象業務的整個流程，獲得氣象實際工作的初步經驗和基本技能，著重培養獨立的工作能力，熟悉基本氣象儀器的操作使用和維護，掌握地面、高空觀測的基本方法，進一步熟悉雷達原理、雷達操作及相關維護知識，為以后走向工作崗位打下堅實的基矗
20xx.08.01-20xx.08.15
這次暑假社會實踐我進行了兩個星期,分為了兩個地點進行了實踐.第一個星期我在青島市氣象局的天氣預報地面組進行了一個星期的基本天氣測量的學習.第二個星期我在防雷中心學習實踐。青島市氣象局是國家基準站，是全球氣候觀測系統的組成部分。該站涵蓋了所有的氣象要素的觀測項目，并承擔著國家氣象局最新研制的儀器測試工作。青島市氣象局負責本市內氣象監測、預報管理工作，及時提出氣象災害防御措施，并對重大氣象
災害做出評估，為本級人民政府防御氣象災害提供決策依據;管理市內公眾氣象預報、災害性天氣警報以及農業氣象預報、城市環境氣象預報、火險氣象等級預報等專業氣象預報的發布。負責向市人民政府和同級有關部門提出利用、保護氣象資源和推廣、應用氣候資源區劃等成果的建議;組織對氣象資源開發利用項目的氣候可行性論證。
地面觀測是整個氣象預報的基矗需要定時觀測數據，觀測項目包含云量觀測、溫度觀測(最高溫度、最低溫度、地表溫度、地下溫度、草面溫度)、濕度觀測、蒸發量觀測、輻射度觀測、日照觀測、氣壓觀測、風向風速觀測以及雨量觀測。現在地面觀測已基本上實現了全自動化，由各種傳感器將各種數據自動采集，經處理系統后送至顯示終端 ，由計算機自動處理顯示，并按時將數據上傳至國家局。但為了歷史數據的保存完整性，站保留了人工站，每隔一個小時，我們都要去觀測場讀取一次數據。回來后將讀取的數據錄入系統并與自動站數據相比較，在每個小時采集數據后向市氣象臺發報，在每天8:00、14:00和20：00向省氣象局人工發報。
高空站主要負責本地區高空氣象要素探測。主要利用無線電高空探測儀，無線電高空探測儀為一次性產品，懸掛在氣象氣球上升空(或由定高氣球、飛機、火箭上下投)，能測定各個高度上的風向、風速、溫度、濕度和氣壓，每天早晨七點和晚上七點
釋放一次，汛期凌晨一點鐘要加放一次。無線探空儀在使用前要對各項數據進行嚴格的檢測，當探空儀升入空中后，l波段雷達會進行自動跟蹤。無線電探空儀由感應元件、轉換電路、編碼裝置、無線電發射機和電源組成。可以連續不斷地發送氣球上升(或降落)過程中所測各高度上的氣象要素值。地面接收設備則進行信號接收、解碼和資料處理工作，由計算機終端直觀顯示出來。我們觀摩了一次高空探測的全過程，觀察了從儀器檢查到氣球爆炸的全部細節及各氣象要素的變化情況，并就過程中遇到問題向站長一一詢問。
青島市的雷達是全國雷達布網中重要的一員。它屬于c波段雷達，直徑11.5米，架設在100多米的雷達樓上，該雷達可以覆蓋250公里的區域,主要用于探測降水。值班員老師帶我們參觀了雷達室，首先映入眼簾的是龐大的機柜。雷達室在不同的角度都裝了攝像頭，以便隨時觀察雷達的運行情況，值班老師還給我們講解了各個部分的工作原理以及雷達日常維護的方法。最后我們來到雷達數據處理中心，這里有三個端口，分別將數據送至市局、省局和國家局。雷達一旦出現問題在任何一個端口都可以檢測到，值班員還就當前使用的信息處理軟件向我做了介紹并讓我親自操作了一下。
氣象臺是發布天氣預報的重要場所。全市各縣區的觀測數據
匯聚在這里，三個顯示終端分別顯示著當前時刻的雷達氣象回波圖、衛星云圖和等壓線、等溫線圖。我每天到氣象臺就打開氣象局的內部數據網，查看著昨晚到今天的天氣圖，觀察著未來96小時內，一張一張的衛星云圖、雷達圖，一圈又一圈的等壓線，五顏六色的溫度分布圖、降水分布圖，一撇又一捺的高壓低壓槽中，一堆又一堆填充著“f”的風向圖，剛開始的時候看這些圖的時候猶如看天書，雖說知道每幅圖都有什么作用，但至于具體意味著什么卻是一竅不通。只能努力地去請教別人，還得不斷上網搜索每幅圖、每個名詞的具體含義。慢慢地，自己也能看懂這些圖，也能夠結合所有的圖和數據分析天氣狀況，并能夠簡單的預測出未來的天氣。
每天下午三點鐘，必須準時坐在會議室，參加全省的視頻會商。每天選出全省幾個地方的氣象分析員分析討論并預報未來一天至一星期內的全省的天氣狀況，參加會議的人為全省所有城市的氣象局工作人員。會議的作用是讓全省各地方氣象局工作人員以分析員所預報的狀況，結合該市的情況進行最后的天氣的預報工作。坐在會議室，僅僅通過一個攝像頭和電視機，就可以看到全省各個地市的氣象局。視頻會商后，接下來的工作是查看分布在各縣鎮的監測站發過來的數據，據此寫好即時的天氣報告。天氣預報做好之后，當天的值班員會將預報結果以傳真的形式發到各縣局、廣播臺、水文局、林業局、防汛辦，市長辦公室和一些重要部門，以便能夠及時就天氣變化而作出相應的決策工作。
在氣象局實習的日子只度過了一個星期，這一星期卻留給了我深刻的記憶。這里的每個人都給與了我們關心和關懷，讓我感覺到這就是一個溫馨的家，我十分感謝他們。我通過了這次實習，在氣象方面的知識增加了許多，在此體驗到了氣象工作者的艱辛，收獲豐富，感觸頗多。
首先我熟悉了氣象業務的整個流程，對于整個天氣預報的形成和制作都有所了解。并意識到了氣象工作的重要性以及出現誤報的嚴重后果，作為一個氣象人必須要有足夠的耐心、細心和嚴謹科學的工作態度，氣象預報員更需要有豐富的知識和預報經驗。直到自己親身經歷過了，不由得尊敬這份工作，佩服那些在無窮的壓力下工作著的人們。其次，我認識了如何觀測天氣，學會了各種地面高空觀測儀器的使用及維護方法，掌握了各種基本氣象要素的觀測原理。在老師們的幾天教導下，我學會了如何看云量，辨別云狀，同時能就云的分布作出天氣預測。對雨量計，日照計等有了深入的了解，還親自給輻射儀對了光點;對無線電探空儀的檢測和使用有了直觀的認識;對雷達的使用和維護有了細致的了解。再次，學會了讀雷達回波圖和衛星氣象圖，同時能根據氣象云圖和相關的數據圖表分析當前的天氣狀況和簡單的天氣預測。在汛期，雨量比較多，天氣狀況也比較復雜，工作比較繁忙，也使我學到了更多的知識，我親眼目睹了一股強降雨云系由西向東移動，并繞過xx沿黃河北上的過程，并自己對天氣做出了相應的預測，揭開了氣象預報的神秘面紗，我也增加了駕馭工作的本領和信心，同時也開闊了眼界。最后，我意識到我應該學的知識還比較多，學到了很多課本上不能學到的知識，意識到了自己的不足，清楚了自己離走向工作崗位的差距，明確了最后一學年的目標。我要好好把握大學里的最后一年盡量補充相關的知識，加強相關業務軟件的學習，使以后能夠在工作崗位上得心應手、游刃有余。
這次實習，是對我所學知識的一次檢驗，是對我大學生活的一次豐富，也是我工作前一次大練兵，我所收獲的東西也將會成為我的優勢武器一生致用，而那經過的點點滴滴卻能會成為我的美麗記憶一生難忘。 感謝學校，感謝青島市氣象局能夠給我這樣一個鍛煉自我的機會。
氣象實驗報告總結 氣象學實驗報告篇六
一、實習目的：
鞏固、擴大和加深課堂上所學的理論知識，熟悉氣象業務的整個流程，獲得氣象實際工作的初步經驗和基本技能，著重培養獨立的工作能力，熟悉基本氣象儀器的操作使用和維護，掌握地面、高空觀測的基本方法，進一步熟悉雷達原理、雷達操作及相關維護知識，為以后走向工作崗位打下堅實的基礎。
二、實習單位介紹：
鄭州市氣象局是國家基準站，是全球氣候觀測系統的組成部分。該站涵蓋了所有的氣象要素的觀測項目，并承擔著國家氣象局最新研制的儀器測試工作。鄭州市氣象局負責本市內氣象監測、預報管理工作，及時提出氣象災害防御措施，并對重大氣象災害做出評估，為本級人民政府防御氣象災害提供決策依據；管理市內公眾氣象預報、災害性天氣警報以及農業氣象預報、城市環境氣象預報、火險氣象等級預報等專業氣象預報的發布。負責向市人民政府和同級有關部門提出利用、保護氣象資源和推廣、應用氣候資源區劃等成果的建議；組織對氣象資源開發利用項目的氣候可行性論證。
三、實習內容及過程
7月19日，實習第一天，阮臺長帶我們參觀了氣象觀測場，給我們介紹了鄭州市氣象局的有關情況，向我們提出了實習的相關要求，由于種種原因我們沒能夠按照原定計劃實習而是做了臨時的調整。在隨后的七天我們分別在地面站，氣象臺，高空站進行了業務跟班實習，參觀了雷達站。
1、地面觀測2、高空探測
高空站主要負責本地區高空氣象要素探測。主要利用無線電高空探測儀，無線電高空探測儀為一次性產品，懸掛在氣象氣球上升空（或由定高氣球、飛機、火箭上下投），能測定各個高度上的風向、風速、溫度、濕度和氣壓，每天早晨七點和晚上七點釋放一次，汛期凌晨一點鐘要加放一次。無線探空儀在使用前要對各項數據進行嚴格的檢測，當探空儀升入空中后，l波段雷達會進行自動跟蹤。無線電探空儀由感應元件、轉換電路、編碼裝置、無線電發射機和電源組成。可以連續不斷地發送氣球上升(或降落)過程中所測各高度上的氣象要素值。地面接收設備則進行信號接收、解碼和資料處理工作，由計算機終端直觀顯示出來。我們觀摩了一次高空探測的全過程，觀察了從儀器檢查到氣球爆炸的全部細節及各氣象要素的變化情況，并就過程中遇到問題向站長一一詢問。
3、雷達站4、氣象預報
氣象臺是發布天氣預報的重要場所。全市各縣區的觀測數據匯聚在這里，三個顯示終端分別顯示著當前時刻的雷達氣象回波圖、衛星云圖和等壓線、等溫線圖。我們每天到氣象臺就打開氣象局的內部數據網，查看著昨晚到今天的天氣圖，觀察著未來96小時內，一張一張的衛星云圖、雷達圖，一圈又一圈的等壓線，五顏六色的溫度分布圖、降水分布圖，一撇又一捺的高壓低壓槽中，一堆又一堆填充著“f”的風向圖，剛開始的時候看這些圖的時候猶如看天書，雖說知道每幅圖都有什么作用，但至于具體意味著什么卻是一竅不通。只能努力地去請教別人，還得不斷上網搜索每幅圖、每個名詞的具體含義。慢慢地，自己也能看懂這些圖，也能夠結合所有的圖和數據分析天氣狀況，并能夠簡單的預測出未來的天氣。
每天下午三點鐘，必須準時坐在會議室，參加全省的視頻會商。每天選出全省幾個地方的氣象分析員分析討論并預報未來一天至一星期內的全省的天氣狀況，參加會議的人為全省所有城市的氣象局工作人員。會議的作用是讓全省各地方氣象局工作人員以分析員所預報的狀況，結合該市的情況進行最后的天氣的預報工作。坐在會議室，僅僅通過一個攝像頭和電視機，就可以看到全省各個地市的氣象局。視頻會商后，接下來的工作是查看分布在各縣鎮的監測站發過來的數據，據此寫好即時的天氣報告。六七八九月是鄭州的汛期，再加上奧運火炬即將在鄭州傳遞，我們必須對每一個小變化敏感，哪怕是頭頂上飄過的一朵云。
天氣預報做好之后，當天的值班員會將預報結果以傳真的形式發到各縣局、廣播臺、水文局、林業局、防汛辦，市長辦公室和一些重要部門，以便能夠及時就天氣變化而作出相應的決策。還要向火炬辦提供一份未來幾天的天氣預報，以做好火炬在鄭州的傳遞工作。
四、實習總結及體會
在氣象局實習的日子只度過了一個星期，這一星期卻留給了我深刻的記憶。這里的每個人都給與了我們關心和關懷，讓我感覺到這就是一個溫馨的家，我十分感謝他們。我通過了這次實習，在氣象方面的知識增加了許多，在此體驗到了氣象工作者的艱辛，收獲豐富，感觸頗多。
首先我熟悉了氣象業務的整個流程，對于整個天氣預報的形成和制作都有所了解。并意識到了氣象工作的重要性以及出現誤報的嚴重后果，作為一個氣象人必須要有足夠的耐心、細心和嚴謹科學的工作態度，氣象預報員更需要有豐富的知識和預報經驗。直到自己親身經歷過了，不由得尊敬這份工作，佩服那些在無窮的壓力下工作著的人們。
其次，我認識了如何觀測天氣，學會了各種地面高空觀測儀器的使用及維護方法，掌握了各種基本氣象要素的觀測原理。在老師們的幾天教導下，我學會了如何看云量，辨別云狀，同時能就云的分布作出天氣預測。對雨量計，日照計等有了深入的了解，還親自給輻射儀對了光點；對無線電探空儀的檢測和使用有了直觀的認識；對雷達的使用和維護有了細致的了解。
再次，學會了讀雷達回波圖和衛星氣象圖，同時能根據氣象云圖和相關的數據圖表分析當前的天氣狀況和簡單的天氣預測。在汛期，雨量比較多，天氣狀況也比較復雜，工作比較繁忙，也使我學到了更多的知識，我親眼目睹了一股強降雨云系由西向東移動，并繞過鄭州沿黃河北上的過程，并自己對天氣做出了相應的預測，揭開了氣象預報的神秘面紗，我也增加了駕馭工作的本領和信心，同時也開闊了眼界。
最后，我意識到我應該學的知識還比較多，學到了很多課本上不能學到的知識，意識到了自己的不足，清楚了自己離走向工作崗位的差距，明確了最后一學年的目標。我要好好把握大學里的最后一年盡量補充相關的知識，加強相關業務軟件的學習，使以后能夠在工作崗位上得心應手、游刃有余。
這次實習，是對我所學知識的一次檢驗，是對我大學生活的一次豐富，也是我工作前一次大練兵，我所收獲的東西也將會成為我的優勢武器一生致用，而那經過的點點滴滴卻能會成為我的美麗記憶一生難忘。 感謝學校，感謝鄭州市氣象局能夠給我們這樣一個鍛煉自我的機會。
氣象實驗報告總結 氣象學實驗報告篇七
鞏固、擴大和加深講堂上所學的表面知識，熟悉景象交易的全部流程，獲得景象實際工作的初步經驗和根本技巧，注重培養自力的工作本領，熟悉根本景象儀器的操縱利用和保護，把握大地、高空查看的根本方法，進一步熟悉雷達道理、雷達操縱及相干保護知識，為今后走向工作崗亭打下堅固的根本。
xx市景象局是國度基準站，是環球氣候查看系統的構成部分。該站涵蓋了掃數的景象要素的查看項目，并負擔著國度景象局最新研制的儀器測試工作。xx市景象局當真本市內景象監測、預報辦理工作，及時發起景象災禍防備辦法，并對龐大景象災禍做出評估，為本級人民當局防備景象災禍供給決議計劃根據；辦理市內大家境象預報、災禍性氣候警報以及農業景象預報、都會環境景象預報、火險景象等級預報等專業景象預報的公告。當真向市人民當局和同級有關部分發起利用、保衛景象資本和推行、利用氣候資本區劃等結果的發起；構造對景象資本開辟利用項目標氣候可行性論證。
7月19日，練習第一天，阮臺長帶我們觀光了景象查看場，給我們介紹了xx市景象局的有關環境，向我們發起了練習的相干要求，因為各種因為我們沒能夠根據原定籌劃練習而是做了臨時的調整。在隨后的七天我們別離在大地站，景象臺，高空站進行了交易跟隨練習，觀光了雷達站。
1、大地查看
大地查看是全部景象預報的根本。必要按時查看數據，查看項目包括云量查看、溫度查看（最高溫度、最低溫度、地表溫度、地下溫度、草面溫度）、濕度查看、蒸發量查看、輻射度查看、日照查看、氣壓查看、風向風速查看以及雨量查看。如今大地查看已根本上兌現了全自動化，由各種傳感器將各種數據自動收集，經處理系統后送至呈現終端 ，，由謀劃機自動處理呈現，并按時將數據上傳至國度局。但為了歷史數據的保存完好性，xx站保存了人造站，每隔一個小時，我們都要去查看場讀取一次數據。返來后將讀取的數據錄入系統并與自動站數據比擬較，在每天8:00、14:00和20：00向省景象局人造發報。
2、高空探測
高空站緊張當真本地區高氛圍象要素探測。緊張利用無線電高空探測儀，無線電高空探測儀為一次性產品，吊掛在景象氣球上升空（或由定高氣球、飛機、火箭上下投），能測定各個高度上的風向、風速、溫度、濕度溫和壓，每天清晨七點和晚上七點釋放一次，汛期拂曉一點鐘要加放一次。無線探空儀在利用前要對各項數據進行嚴厲的檢測，當探空儀升入空中后，l波段雷達會進行自動跟蹤。無線電探空儀由感到元件、轉換電路、編碼裝配、無線電發射機和電源構成。可以連續連續地發送氣球上升(或下降)進程中所測各高度上的景象要素值。大地接管配置則進行旌旗燈號接管、解碼和資料處理工作，由謀劃機終端直觀呈現出來。我們觀摩了一次高空探測的全進程，查看了從儀器查抄到氣球爆炸的掃數細節及各景象要素的變化環境，并就進程中碰到題目向站長一一詢問。
3、雷達站
xx市的雷達是全國雷達布網中緊張的一員。它屬于c波段雷達，直徑11.5米，架設在100多米的雷達樓上，該雷達可以覆蓋250千米的地區,緊張用于探測降水。值班員教授帶我們觀光了雷達室，最終映入眼簾的是巨大的機柜，比我們黌舍的雷達大好幾倍。雷達室在差別的角度都裝了攝像頭，以便隨時查看雷達的運行環境，值班教授還給我們講解了各個部分的工作道理以及雷達平常保護的方法。最終我們來到雷達數據處理中間，這里有三個端口，別離將數據送至市局、省局和國度局。雷達一旦呈現題目在任何一個端口都可以檢測到，值班員教授還就當前利用的信息處理軟件向我們做了介紹并讓我們親身操縱了一下。
4、景象預報
景象臺是公告氣候預報的緊張場合。全市各縣區的查看數據會聚在這里，三個呈現終端別離呈現著當前時候的雷達景象回波圖、衛星云圖和等壓線、等溫線圖。我們每天到景象臺就打開景象局的內部數據網，查看著昨晚到本日的氣候圖，查看著將來96小時內，一張一張的衛星云圖、雷達圖，一圈又一圈的等壓線，五彩繽紛的溫度漫衍圖、降水漫衍圖，一撇又一捺的高壓低壓槽中，一堆又一堆加添著“f”的風向圖，剛入手下手的時候看這些圖的時候如同看天書，雖然說知道每幅圖都有甚么效用，但至于詳細意味著甚么倒是一竅不通。只能竭力地去請教他人，還得連續上彀搜羅每幅圖、每個名詞的詳細含義。緩緩地，本身也能看懂這些圖，也能夠聯合掃數的圖和數據分析氣候狀況，并能夠大略的展望出將來的氣候。
每全國午三點鐘，必須按時坐在集會室，參加全省的視頻會商。每天選出全省幾個處所的景象分析員分析評論辯論并預報將來一天至一禮拜內的全省的氣候狀況，參加集會的工錢全省掃數都會的景象局工作人員。集會的效用是讓全省各處所景象局工作人員以分析員所預報的狀況，聯合該市的環境進行最終的氣候的預報工作。坐在集會室，僅僅經過議定一個攝像頭和電視機，便可以看到全省各個地市的景象局。視頻會商后，接下來的工作是查看漫衍在各縣鎮的監測站發過來的數據，據此寫好即時的氣候報告。六七八九月是xx的汛期，再加上奧運火炬即將在xx傳達，我們必須對每個小變化靈活，哪怕是頭頂上飄過的一大札。
氣候預報做好以后，當天的值班員會將預報結果以傳真的式樣發到各縣局、廣播臺、水文局、林業局、防汛辦，市長辦公室和一些緊張部分，以便能夠及時就氣候變化而作出響應的決議計劃。還要向火炬辦供給一份將來幾天的氣候預報，以做好火炬在xx的傳達工作。
在景象局練習的日子只渡過了一個禮拜，這一禮拜卻留給了我深入的記憶。這里的每個人都采納了我們關心和關懷，讓我感觸到這便是一個溫馨的家，我非常感謝他們。我經過議定了此次練習，在景象方面的知識增加了很多，在此體驗到了景象工作者的艱苦，成果充裕，感覺頗多。
最終我熟悉了景象交易的全部流程，對付全部氣候預報的構成和建造都有所明白。并意想到了景象工作的緊張性以及呈現誤報的緊張結果，作為一個景象人務必要有充足的耐煩、細致和嚴謹科學的工作立場，景象預報員更必要有充裕的知識和預報經驗。直到本身切身經歷過了，不由得恭敬這份工作，敬愛那些在無窮的壓力下工作著的人們。
其次，我認識了如何查看氣候，學會了各種大地高空查看儀器的利用及保護方法，把握了各種根本景象要素的查看道理。在教授們的幾天教導下，我學會了如何看云量，辨別云狀，同時能就云的漫衍作出氣候展望。對雨量計，日照計等有了深切的明白，還親身給輻射儀對了光點；對無線電探空儀的檢測和利用有了直觀的認識；對雷達的利用和保護有了細致的明白。
再次，學會了讀雷達回波圖和衛星景象圖，同時能根據景象云圖和相干的數據圖表分析當前的氣候狀況和大略的氣候展望。在汛期，雨量比較多，氣候狀況也比較紛亂，工作比較忙碌，也使我學到了更多的知識，我親眼目睹了一股強降雨云系由西向東移動，并繞過xx沿黃河北上的進程，并本身對氣候做出了響應的展望，暴露了景象預報的奧秘面紗，我也增加了把握工作的本領和決議信念，同時也廣闊了眼界。
最終，我意想到我應當學的知識還比較多，學到了很多講義上不能學到的知識，意想到了本身的不敷，明白了本身離走向工作崗亭的差距，明了了最終一學年的目標。我要好好把握大學里的最終一年盡量補充相干的知識，加強相干交易軟件的進修，使今后能夠在工作崗亭上駕輕就熟、游刃有余。
此次練習，是對我所學知識的一次查驗，是對我大門糊口生涯的一次充裕，也是我工作前一次大練兵，我所成果的東西也將會成為我的優勢兵器平生致用，而那經過議定的點點滴滴卻能會成為我的英俊記憶平生健忘。 感謝黌舍，感謝xx市景象局能夠給我們如許一個熬煉自我的機遇。
氣象實驗報告總結 氣象學實驗報告篇八
本次實習是對一定范圍內氣象狀況及其變化進行系統的連續的觀察和測定，為的是對天氣預報、氣象情報、氣候分析有所了解，加強對課本知識的認識和理解。培養對氣候與氣象數據資料收集和整理的思維方法，培養良好的學習、觀測和研究的科學態度，激發學生對氣候與氣象學的興趣。
20xx年5月7日上午9時，在信陽師范學院城環學院副院長劉明華副教授的帶領下，20xx級地理科學1班的學生前往信陽氣象觀測站進行地面氣候要素的綜合觀測，并且近距離觀看了測量儀器，與氣象站的有關工作人員進行了一對一的交流。
1.信陽氣象觀測站簡介
信陽氣象觀測站位于河南省信陽市浉河區東北方向（北緯32°08"，東經114°08"），海拔高度114.5米，建立于1951年1月，為信陽市兩個國家基本氣象站之一，擔負著區域和國家氣象信息交換任務，是我國天氣氣候網中的主體組成部分。
2.地面觀測場實習
在地面觀測場進行觀測，實時觀測并發布即時氣象信息，提供進行天氣預報必須的氣象要素數據。氣象觀測站的主要測量項目包括云量測量、溫度測量、濕度測量、蒸發量測量、降水量測量和風向風速測量。這里的觀測場設備齊全，自動化和人工化一同發展，由各種傳感器將各種收集到的數據經處理后送往終端。自動氣象觀測系統是一種能自動地觀測和存儲氣象觀測數據的設備,主要由傳感器、
采集器、通訊接口、系統電源等組成,隨著氣象要素值的變化，各傳感器的感應元件輸出的電量產生變化，這種變化量被cpu實時控制的數據采集器所采集，經過線性化和定量化處理，實現工程量到要素量的轉換，再對數據進行篩選，得出各個氣象要素值。經過處理的氣象要素數據按規定的格式編排，經資料發送裝置用有線或無線方式傳回數據中心，有的是存貯在臨時的介質上，由工作人電定期回收。氣象站的自動觀測項目包括風速和氣溫，數據采集頻率較高，每 分鐘采集并存儲一組觀測數據。
3.氣象數據采集處實習
氣象觀測站將收集到的地溫、草溫、氣溫、風速、風向、氣壓、降水量、蒸發量等氣象要素發往信陽市氣象臺。幾臺計算機匯聚了信陽市氣象觀測站歷年的氣象數據，衛星云圖、氣壓線、等溫線等圖的各要素的數據、符號都在上面顯示、記錄。一進去我們就看到工作人員正通過氣象站的內部數據網查看著昨晚到今天的天氣圖，觀察著一張一張的衛星云圖、雷達圖，一圈又一圈的等壓線，五顏六色的溫度分布圖、降水分布圖，一撇又一捺的高壓低壓槽中，一堆又一堆填充著“f”的風向圖，并合所有的圖和數據分析和探討著未來的天氣狀況。我們雖然也有了一定的基礎，但顯然還不夠扎實，所以看這些圖的時候才會依然猶如看天書，我們也將自己學到的理論知識和工作人員獲得的實踐數據進行了融合，進一步提高了我們對于氣象學的知識的了解。在這里我們最大的收獲是通過實物了解了天氣預報的制作流程。氣象采集處的有主要幾個工作，分別是各種氣象要素的收集；然后是通過交流和自己收集的數據，用專業的符號繪制各種氣象圖；接下是分析氣象圖，進行判斷；隨后是進行天氣數據預報；最后是天氣會商。
感謝學院為我提供了這么一次寶貴的實習機會，通過了這次氣象觀測站實習，我們與氣象工作人員進行了零距離接觸，他們熱情親切，為我們講解了很多專業的知識，使我們的氣象學知識在鞏固中得到了提高，熟悉了氣象業務的整個工作流程，對天氣要素收集工作的辛苦也深有體會。實習中，看到工作人員用豐富的專業知識、靈活而又熟練的操作，使得眾多機器穩定的運轉，天氣要素有條不絮的收集，為國家建設和人民生活所必須的天氣預報而努力工作，感到自己的渺小。 使我懂得了氣象工作需要必需的重要性和嚴謹性、科學性。我們也要在以后的生活和學習中，要有更嚴禁的學習態度和研究精神。
信陽氣象觀測站在1950——20xx年60年觀測年間，重要觀測數據如下： 氣象觀測基本要素：溫度、氣壓、濕度
海拔：114.5米
建立：1951年1月
緯度：北緯32°08"，東經114°08"
風速：最大值—1994年3m/s，最小值—1979年1.5m/s
溫度：最大值—1998年16.3℃，最小值—1954年14.1℃
降水量：最大值—1955年1650mm，最小值—1967年600mm
氣象實驗報告總結 氣象學實驗報告篇九
本組選擇的下墊面為干裸地。通過一天對小氣候的觀察與測量，影響小氣候的因素主要有云量，溫度，濕度，風，周圍植被情況及建筑物情況。選擇了下墊面和周圍環境的不同測點進行了對比分析。
太陽直接輻射根據太陽高度角、大氣質量數和大氣透明系數的變化而變化；散射輻射隨云量增多而增加；反射輻射取決于總輻射以及土壤濕度；反射率大小主要與下墊面的的顏色、濕度、粗糙程度及太陽高度角等因素有關。隨著深度增加，土溫日較差減小，位相也逐漸落后；不同高度氣溫一天中出現了一個最高值和一個最低值，最高值出現在午后兩點鐘左右，最低值出現在清晨日出前后；水氣壓與相對濕度在一天中變化皆較大且變化趨勢相反；從風的特性上講，越近地面風速越小，在風速和風向兩方面都有陣性，近地面層風速白天最大，早晚變小。
關鍵詞：小氣候 輻射 濕度 氣壓 日變化 對比
一、 前言
1．1 小氣候的相關知識
因下墊面性質不同，或人類和生物的活動所造成的小范圍內的氣候。在一個地區的每一塊地方(如農田、溫室、倉庫、車間、庭院等)都要受到該地區氣候條件的影響，同時因下墊面性質不同、熱狀況各異，又有人的活動等，就會形成小范圍特有的氣候狀況，
與大范圍氣候相比較，小氣候有五大特點：
⑴.范圍小，鉛直方向大概在100米以內，主要在2米以下，水平方向可以從幾毫米到幾十公里。
⑵.差別大，無論鉛直方向或水平方向氣象要素的差異都很大，例如：在靠近地面的貼地層內，溫度在鉛直方向遞減率往往比上層大2～3個量級。
⑶.變化快，在小氣候范圍內，溫度、濕度或風速隨時間的變化都比大氣候快，具有脈動性。
⑷.日變化劇烈，越接近下墊面，溫度、濕度、風速的日變化越大，例如：夏日地表溫度日變化可達40℃，而2米高處只有10℃。
⑸.小氣候規律較穩定。只要形成小氣候的下墊面物理性質不變，它的小氣候差異也就不變。因此，可從短期考察了解某種小氣候特點。
1.2 實習目的、意義
⑴.通過小氣候特征觀測，了解小氣候觀測的原理、觀測儀器和安裝方法。
⑵.掌握輻射、空氣溫度、濕度、土壤溫度、風等氣象要素垂直梯度觀測方法 。
⑶.學會整理小氣候觀測資料，分析小氣候要素形成的原因，揭示不同下墊面小氣候特征，了解不同下墊面產生的小氣候效應，以便進一步改善小氣候環境。
⑷通過對單點太陽輻射、空氣溫度、濕度、土壤溫度、氣壓、風等氣象要素的觀測分析，了解這些氣象要素的日變化規律；同時通過與對比點間這些氣象要素的對比分析，了解不同下墊面的小氣候特征，掌握小氣候的研究方法。
⑸發現不同下墊面氣溫的日變幅不同; 不同綠地結構, 不同植物種類產生的濕度效果也不同。
二、材料和方法
2.1測點概況
2.1.1北京概況：
北京位于北緯39°，東經116°。地處華北大平原的西北邊緣, 山地與平原的過渡帶。海拔43.71 m。東西寬約160 km, 南北長約176 km, 土地面積16 410.54 km2 , 平原面積約占38% , 山地面積約占62%。北京屬于暖溫帶半濕潤大陸性季風氣候, 四季分明, 春季干旱多風, 夏季炎熱多雨, 秋季晴朗雨少, 冬季寒冷干燥。四季雨量分布很不均勻, 年平均降雨量731.7 mm, 為華北地區降雨最多的地區之一，年平均氣溫13.1 ℃ , 全年無霜期180~ 200 d。
2.1.2測點概況
測點位于北緯40°，東經116°19’，海拔40m，北京林業大學氣象站東側，西側有建筑物遮擋，太陽直接輻射不強烈，通風狀態較差，下墊面為少量植物覆蓋，測點周圍為水泥地圍繞，所以濕度較小，日出后溫度回升較快。土壤為棕壤，下層土壤較為濕潤。
2.2 觀測項目
直接輻射、散射輻射、反射輻射、總輻射、反射率，20cm、1.5m空氣溫、濕度，1m風向、風速，0～20cm土壤溫度，0cm地面最高、最低溫度，氣壓。
2.3 觀測儀器及時間
各個小氣候要素均為正點每小時觀測一次:
利用天空輻射表和直接輻射表觀測太陽直接輻射、散射輻射、反射輻射、總輻射;
利用通風干濕表觀測0.20m和1.5m高度處的氣溫和空氣濕度;
利用三杯輕便風向風速表觀測1m高度的風向、風速;
利用地面、地面最低、最高溫度表及曲管地溫表觀測地面和土壤溫度。
2．4 觀測程序（08點～19點每小時正點觀測，共12次觀測 ）
56′ 通風干濕表上水、通風（上發條3圈）；觀測日光情況、云量；
57′ 觀測地溫（0、5、10、15、20cm）。（注：最高溫度下午15點觀測，最低溫度在氣象站早08點觀測一次即可）；
58′ 調整直接輻射表進光筒，使之對準太陽；調整天空輻射表遮光板，使之遮住太陽直接輻射；
59′ 通風（上發條1圈），觀測20 cm干、濕球溫度，連讀3個讀數； 讀1.5m干、濕球溫度，連讀3個讀數；第二次觀測20 cm干、濕球溫度，連讀3個讀數；
60′ 按直接輻射、散射輻射、反射輻射順序觀測輻射，各連讀3個讀數； 01′ 松開輕便風速表羅盤套管，按下啟動桿，讀取風向及指示風速； 03′ 第二次觀測地溫（0、5、10、15、20cm）；讀取氣壓和附屬溫度； 04′ 處理數據，訂正、查算、填表。
三 結果與分析
3.1 太陽輻射的時間、空間變化
太陽直接輻射主要與太陽高度角、大氣質量數和大氣透明系數有關。本組到達地面的直接輻射日變化如圖，從八點起，隨著太陽高度變大，直接輻射值也隨之增大，到11點達到最大值為265.237w/m，12時左右由于大氣透明度降低，直接輻射開始下降。12時后略有上升。然后隨著太陽高度角的減小，直接輻射持續下降，在15時時，輻射降為0。
散射輻射的強弱和太陽高度角及大氣透明度有關，云對太陽輻射的散射也十分強烈。本組散射輻射日變化規律如圖。隨著太陽高度角增大，到達近地面層的直接輻射增強，散射輻射也就相應增大。由于正午時分云霧增多，使散射輻射的最大值提前，到11點達到最大值154.622w/m2，之后隨著云霧散去，散射輻射降低，太陽高度角的減小，至15點降為0。8時到9時散射輻射量增長快速，之后一直到11時增長速率開始減小，之后又開始增加直至最大時間14時。
總輻射的日變化與直接輻射的日變化基本一致，變化趨勢如圖，日出之后逐漸增加，由于中午云量突然增多，直接輻射變小，最大值提前，出現于11時。
氣象實驗報告總結 氣象學實驗報告篇十
實習目的：
氣象觀測是氣象工作的基礎。它對一定范圍內的氣象狀況及其變化，進行系統的、連續的觀察和測定，為天氣預報、氣象情報、氣候分析和科學研究提供重要依據。加強對課本知識的認識和理解，培養用目測手段對風、云變化測量和估計的能力熟悉室外數據采集過程和對有效數據的整理過程，培養對氣象與氣候數據資料收集和整理的思維方法，加強時間概念在氣象與氣候的數據收集的有效性的過程中的作用和地位，培養嚴謹的科學態度和良好個人素質。激發對氣象學與氣候學的興趣。
實習概況
本次實習為期三天，12月15日在校園氣象觀測場進行地面氣象要素的綜合觀測;12月16日去參觀廣西氣象臺，見習包括短期天氣預報、短時預報和氣象預警系統、衛星通訊、網絡系統、天氣預報影視制作;12月17日到吳圩氣象站見習參觀見習地面要素觀測(人工觀測、自動觀測)、高空觀測及人工降雨基地。
實習內容
12月15日，我們在校園進行本學期的氣象觀測的綜合實習。平時我們都是學完一個部分的觀測項目就進行這部分的觀測，現在可以進行綜合的觀測我們都很興奮。感受一下氣象觀測員所做的工作。今天我們要進行三次的氣象觀測。氣象觀測包括百葉箱氣溫、濕度和最高、最低溫度觀測，地面0厘米溫度和最高、最低溫度觀測，地中5、10、15、20厘米溫度觀測，還有降水量、蒸發、日照、風向、風速、氣壓、云、天氣現象等項目的觀測。
早上8點我們就開始了第一次觀測，我們拿著觀測記錄本分組去校園氣象觀測場進行觀測。按照平時老師教導的知識去操作。首先觀測百葉箱，先讀干球再讀濕球，然后讀最高、最低溫度表。最讀數時先讀干球的小數部分，再讀整數部分。因為在打開百葉箱箱門的時候，溫度表感應很快，外界條件會影響溫度表。其他溫度表也一樣，且動作要迅速。觀測記錄好后要百葉箱的箱門關上，以避免往后時間的數據的錯誤。觀測完這些就去觀測自記溫度繼和自記濕度計。自記計可以記錄下每個時間的溫度和濕度,河南天氣。看自記紙上的曲線可以很清楚地了解一天的溫度和濕度的變化，還可以和人工觀測的數據進行對比，可以檢測出人為記錄的錯誤。接著觀測地面溫度，包括0厘米和最高、最低溫度。還有地中溫度，然后去觀測降水量、蒸發項目,廣西天氣。
在氣象觀測場觀測完大部分氣象要素后，我們就去觀測風向、風速。風速、風向的觀測儀器是電接風向風速儀。它包括感應器、指示器和記錄器三部分組成的有線遙測儀器。感應器安裝在氣象觀測場的桿子上，指示器和記錄器安裝室內，所以我們就在室內觀測。通過指示器觀測瞬時風速瞬時風向。記錄器的自記紙整理后可以得出任意10分的平均風速和風向。我們今天觀測都沒有風所以風速記為0米?秒，風向c。
觀測完風速風向后，我們就到地理樓六樓去觀測氣壓。觀測室內的氣壓表是動槽式水銀表。使用動槽式水銀氣壓表要進行調節才可以讀數。①觀測附屬溫度表(簡稱“附溫表”)，讀數精確到0.1℃。當溫度低于附溫表最低刻度時，應在緊貼氣壓表外套管壁旁，另掛一支有更低刻度的溫度表作為附溫表，進行讀數。②調整水銀槽內水銀面，使之與象牙針尖恰恰相接。調整時，旋動槽底調整螺旋，使槽內水銀面自下而上地升高，動作要輕而慢，直到象牙針尖與水銀面恰好相接(水銀面上既無小渦，也無空隙)為止。如果出現了小渦，則須重新進行調整，直至達到要求為止。③調整游尺與讀數。先使游尺稍高于水銀柱頂，并使視線與游尺環的前后下緣在同一水平線上，再慢慢下降游尺，直到游尺環的前后下緣與水銀柱凸面頂點剛剛相切。此時，通過游尺下緣零線所對標尺的刻度即可讀出整數。再從游尺刻度線上找出一根與標尺上某一刻度相吻合的刻度線，則游尺上這根刻度線的數字就是小數讀數。④讀數復驗后，降下水銀面。旋轉槽底調整螺旋，使水銀面離開象牙針尖約2―3mm。
在觀測完所有的觀測項目后，就把記錄的數據查算訂正。
12月16日，早上八點我們各個小組乘車朝廣西氣象臺進發。不一會兒就到了氣象臺。在氣象臺我們首先觀看了有關氣象發展的紀錄片，看完紀錄片后，我們分組在管理人員的帶領下，參觀氣象臺計算機網絡系統、天氣預報和天氣預報影視制作等。
觀看氣象紀錄片，紀錄片主要講述了氣象的發展過程還有天氣預報的制作過程。氣象從古代就有觀測，經過長時間積累的經驗才有今天高水平的觀測技術，和現在高科技的觀測儀器。氣象觀測的項目包括云、能見度、溫度、氣壓、濕度、風、降水、蒸發、日照、輻射熱強度。專業氣象觀測可以分為城市氣象觀測、船舶氣象觀測、農業氣象觀測、林業氣象觀測、航空氣象觀測。天氣預報方法有數值預報法、天氣圖預報法、雷達衛星預報法。數值預報法可以預報1―7天，甚至10天的天氣;雷達衛星可以預報幾小時內的天氣，如暴雨、雷雨大風;天氣圖預報法可以預報1―3天的天氣。天氣預報的過程：氣象資料的采集――資料的傳輸――天氣預報的制作――做出天氣預報產品――氣象服務。影片還講述了一下氣象常識。
看完有關氣象的影片，我們在管理人員的帶領下去參觀氣象臺工作者工作的地方。首先我們參觀的計算機處理中心，這里放置著目前氣象臺使用的最先進的大型計算機。這些計算機的工作就是處理廣大地區乃至全球的氣象資料。這些氣象資料是從分散的氣象臺站網取的。因為天氣預報和氣候分析往往需要，廣大地區乃至全球的氣象資料，使用時又是集中起來進行比較分析，這就要求各站的記錄不僅能夠準確，而且基本上代表一個地區的氣象情況，還要能夠相互之間進行比較。因此，氣象觀測的特點是：觀測記錄必須具有代表性、準確性、比較性。同時，氣象要素是隨時間不斷變化的，它的變化只有通過對大氣連續觀測，并進行天氣學分析才能了解。因此氣象觀測必須保持連續性，不能中斷或短缺。連續觀測記錄的年代越長，對預報業務和科研工作價值越大。因為計算機收集的數據量是很大的，所以要這些運算速度快的大型計算機。
走過計算機處理中心，我們看到在工作室里工作人員坐在個人計算機前分析已經整理出來的資料。現在科技進步了再也不需要以前做什么要人工，人們需要什么資料計算機都有相應的軟件來處理，計算機制作好后，工作人員就可以分析現成的資料了。 2下一頁
氣象臺工作人員還向我們講解了天氣預報的重要性。特別對氣象災害方面的作用。氣象災害有地震、地質災害(泥石流、山體滑坡)海嘯、干旱、臺風、熱帶氣旋、熱帶風暴、我區的氣象災害有干旱、暴雨、雷雨大風、臺風、低溫霜凍，因為這些氣象災害造成150多億?年，制作出準確的天氣預報可以讓人們提前防范，減少經濟損失和人員傷亡,海南天氣。所以說作為一個氣象人必須要有足夠的耐心、細心和嚴謹科學的工作態度，氣象預報員更需要有豐富的知識和預報經驗。這樣才向各個部門提供準確的信息，各個部門根據這些信息才可以制定正確的措施，才造福人類。
在氣象臺最后觀看的就是天氣預報影視制作。天氣預報要讓廣大人們知道才會發揮它的作用。經過各個成次的氣象工作者地努力，最后亮相的是氣象預報主持人。在天氣預報節目中我們可以知道城市天氣預報，海洋天氣預報和氣象與農情等欄目等三維立體天氣符號、天氣圖、衛星云圖和景觀畫面，服務各方面的人群。人門就可以根據氣象信息做好明天或未來幾天自己的計劃，如出差、旅游、工作等。我們在天氣預報影視制作室了解制作工作是流程，制作儀器，還有主持人是怎樣工作的。
12月17日，下午2點30分，我們去吳圩氣象站參觀見習人工降雨指揮中心、地面氣象要素觀測、高空觀測。
1人工降雨指揮中心
指揮中心指揮廣西區內的人工降雨基站，只有經過指揮中心的允許才可以經行人工降雨的作業。指揮中心通過雷達的觀測可以知道高空的云水汽的含量，在需要降雨的地方在合適的時候，向所在地站點下達命令和信息，哪里的工作人員就可以發射高炮或火箭進行人工降雨了。空中作業是用飛機云中播撒催化劑。地面作業是利用高炮、火箭從地面上發射。炮彈在云中爆炸，把炮彈中的碘化銀燃成煙劑撒在云中。火箭在到達云中高度以后，碘化銀劑開始點燃，隨著火箭的飛行，沿途拉煙播撒。飛機作業一般選擇穩定性天氣，才能確保安全。一般高炮、火箭作業較為廣泛。碘化銀在人工降雨中所起的作用在氣象學上稱作冷云催化。碘化銀只要受熱后就會在空氣中形成極多極細(只有頭發直徑的百分之一到千分之一)的碘化銀粒子。1g碘化銀可以形成幾十萬億個微粒。這些微粒會隨氣流運動進入云中，在冷云中產生幾萬億到上百億個冰晶。因此，用碘化銀催化降雨不需飛機，設備簡單、用量很少，費用低廉，可以大面積推廣。除了人工降水(雨、雪)外，碘化銀還可以用于人工消云霧、消閃電、削弱臺風、抑制冰雹等。
2地面氣象要素觀測場
地面氣象要素的觀測和我們在校園的基本相同，不同的是在吳圩氣象站的地面觀測站有自動觀測儀器進行自動觀測，這里的工作人員告訴我們，隨著科技的發展自動觀測是一種趨勢，還告訴吳圩氣象站的地面觀測站的觀測儀器有人工和自動的，在經過兩年的人工和自動的對比之后，這里的觀測場的人工觀測儀器將于20xx年xx月xx日全部換成自動儀器。自動儀器的有優勢在于可以記錄各個時間的觀測數據，更清楚各個要素的變化情況;且記錄的數據的精確度更高，可以減少人為觀測誤差;記錄得出的數據直接就可以經計算機處理分析。
3高空氣象探測
高空站主要負責本地區高空氣象要素探測。主要利用無線電高空探測儀，無線電高空探測儀為一次性產品，懸掛在氣象氣球上升空(或由定高氣球、飛機、火箭上下投)，能測定各個高度上的風向、風速、溫度、濕度和氣壓，每天早晨七點和晚上七點釋放一次，還有凌晨一點鐘放一次。無線探空儀在使用前要對各項數據進行嚴格的檢測，當探空儀升入空中后，l波段雷達會進行自動跟蹤。無線電探空儀由感應元件、轉換電路、編碼裝置、無線電發射機和電源組成。可以連續不斷地發送氣球上升(或降落)過程中所測各高度上的氣象要素值。地面接收設備則進行信號接收、解碼和資料處理工作，由計算機終端直觀顯示出來。我們在7點15分的時候，觀摩了一次高空探測的全過程：從充氫氣球、接上無線探測儀器、放飛氫氣球、雷達跟蹤。觀察完后，工作人員向我們介紹高空探測的情況，我們也向他詢問關于高空探測的問題。之后乘車返回學校，圓滿結束了此次實習
總結
這三天的實習，我獲益匪淺。我十分感謝老師和氣象臺站的工作人員。通過這次實習，在氣象方面的知識增加了許多，在此體驗到了氣象工作者的艱辛，收獲豐富，感觸頗多。首先我熟悉了氣象業務的整個流程，對于整個天氣預報的形成和制作都有所了解。并意識到了氣象工作的重要性以及出現誤報的嚴重后果，作為一個氣象人必須要有足夠的耐心、細心和嚴謹科學的工作態度，氣象預報員更需要有豐富的知識和預報經驗。直到自己親身經歷過了，不由得尊敬這份工作，佩服那些在無窮的壓力下工作著的人們。激發自己以后學習要認真嚴謹。
氣象實驗報告總結 氣象學實驗報告篇十一
1、鞏固和驗證課堂上所學的理論，把理論和實際結合起來
2、認識東北地區常見植物、昆蟲及其所屬科目、主要特征并且制作標本；
3、了解當地氣候環境，學習氣象觀測站的組成及其各部分的使用方法；
4、了解大豆、玉米等常見作物的耕作制度。
由孫閻老師帶領大家進行植物學的認識實習，孫老師給大家講解了將近110多種植物。由李北齊老師和倪洪濤老師分別帶領大家進行耕作學和氣象學實習。李北齊老師帶領大家在田間了解了有關大豆玉米等的耕作知識，講到中國的糧食問題、土地問題以及糧食安全的重要性；倪洪濤老師帶領大家參觀了野外氣象站并進行了小氣候的觀測。孫元老師帶領大家進行昆蟲學實習，采集并制作昆蟲標本，張義老師帶領大家復習了植物學實習的相關植物。最后分別對在老山林場的實習情況進行了考查。實習心得：在帽兒山老林場的實習不僅鞏固并驗證了大家在課堂上所學的專業知識，同時也讓大家學到不少新的知識，四天的實習為大家營造了相互交流的機會，增進了同學們之間的友誼。
20xx年6月25日上午
哈爾濱市國家基本氣象站
了解地面氣象站觀測天氣以及天氣預報的預報和制作過程。
了解探空器測量各種氣象要素的原理以及其軟件使用方法。
學習氣象站的建立以及風向、風速、溫度、濕度和大氣壓等氣象要素的觀測儀器和觀測方法。
學會各種氣象儀器如：通風干濕計、最高溫度計、最低溫度計、淺層地溫表和深層地溫表等的使用以及其讀數方法。
觀測天空30000米到40000米處各項氣象因素如; 風向、風速、溫度、濕度和大氣壓等。
老師把白色橡皮氣球充滿氫氣后系在繩上和一個小的儀器盒（探空器）系在一起，在7點15分時有電腦控制讓氣球飛起來。氣球是用來測得空中氣象因素的，探空器分別有溫度、濕度、大氣壓等的感應器，并且用地面上的雷達來定位和傳輸所測得的數據。而像風俗和風向都是用氣球的偏離位置以及偏離距離來經過計算得到的。像這樣的測量一天重要進行三次，早上7:15一次，晚上7:15一次，凌晨1；15一次。
氣象觀測站正門朝北，規格25×25，儀器擺放順序從北到南依次按從高到低排列。我們最先看的是風向風速的觀測，左邊的是人工的右邊的是自動的。然后看見一個小百葉箱和兩個大的百葉箱，小百葉箱中放著通風干濕計、最高溫度計、最低溫度計和一個毛發濕度計（人工）；大百葉箱中放的是溫濕度自計鐘，用來自動記錄各項氣象因素。雨量計：用來記錄降水量的儀器。
分別左邊人工右邊自動的。人工記錄較為準確.地面溫度觀測有：地表溫度計、淺層地溫表和深層地溫表。淺層地溫表共有四只分別是測量5、10、15、20厘米深出的地溫。深層地溫表有四只分別是測量40、80、160、320厘米處得地溫，電腦自動計數。除此之外還有一個人工和一個自動的輻射測量器。
本次實習開拓了大家的視野，使大家了解了氣象觀測的一些原理、方法和用途。
20xx年6月28日上午
黑龍江大學呼蘭校區農作物研究院
了解黑龍江地區主要糧食作物以及現在所面臨的各種問題。
了解我國糧食作物布局現在國家所面臨的各種糧食安全問題。
了解土豆脫毒的原理和目的。
了解脫毒土豆的整個繁育過程。
現在我國耕地面積共有18億畝。我國糧食年產量為每年5億噸占世界總年產量的1/4,占我國年消費量的95%,其他的5%需要進口，而世界上供流通的糧食量也只有2億噸。
玉米是我國現在種植面積最多的糧食作物，全國種植面積共有4.5億畝，小麥有3.6億畝，水稻有4.3億畝，大豆有1.4億畝（其中黑龍江種植面積為5000到6000畝）。
玉米起源于墨西哥，500年前引進中國，現在品均單產1200斤每畝，高產田可達到200斤每畝。
馬鈴薯主要面臨的問題是脫毒種植的技術。現在馬鈴薯脫毒主要采用的辦法是：先用物理方法殺死病菌然后通過幾次組織栽培得到無毒的種，為了降低土豆種子的成本需要在沒有病菌的地方種植若干次。
甜菜由于成本比較高，在效益上難與蔗糖相抗。
水稻自花授粉，在南方使用雜交稻，品均畝產可以達到1600斤每畝，而在北方使用自交品種主要因為制種與畝產之間的矛盾。
大豆是嚴格的閉花授粉，制種也就是f1代很難產生。
本次實習我們了解了我國糧食生產與供需現狀，認識了糧食規模生產，并了解到我國糧食生產所面臨的巨大挑戰，我們更加清楚我們肩負的責任。
時間：20xx年6月30日，地點：哈爾濱市農科院
1、 認識一些觀賞性植物
2、了解一些新型的栽培技術和新興的生態型觀光農業模式。
在老師的帶領下認識了一些植物，了解了溫室繁育以及一些觀賞植物的種植，認識了觀光型農業的發展前景。來到市農科院看到了巨大的玻璃溫室，據講解人員講這個玻璃溫室建于1980年，是最早的溫室。里面種植了多種觀賞植物。如：時來運轉、南洋杉、龍血樹、常春藤、何首烏等等，有的還可以致癌，如海芋等；還有各色各樣的花。多數采用的是無土栽培，有采用墻壁式的節省空間，也有采用平板式的，植物根部用巖棉包裹浸在培養液里，供其生長。
優點：
1)液層深(6 ～ 8cm)、穩定、緩沖能力大。
2)能有效解決水、汽矛盾。
3)營養液循環流動、增加溶存氧。
4)適宜種植的作物種類多。塊根、塊莖作物不種。
5)養分利用率高達90% ～ 95%以上。
不會或很少污染周圍環境。 基質培是利用基質進行無土栽培，主要有沙培、巖棉培、袋培幾種形式，比較適宜花卉的繁殖，蔬菜的生產接著參觀了瓜廊大道，各種葫蘆科的瓜秧都長在這里。
然后參觀了新的溫室大棚，在新的溫室大棚里栽種的都是一些花卉，采用噴灑水的方式和風扇抽風的方式控制濕度。外部的植物到采用噴灌的方式灌溉。
農科院里面的花卉很漂亮，一些景觀也很具有觀賞價值。了解了一些栽培技術和模式使我對農業有了新的認識。
氣象實驗報告總結 氣象學實驗報告篇十二
1．氣溫的觀測
氣溫是由太陽輻射、地表性質和大氣環流等因素決定的，是一項重要的氣象和氣候要素，測量結果是研究氣候特征的基本資料。通過氣溫觀測實習，可使學生了解基本測溫儀器的使用和測量方法。
氣溫觀測的儀器有：普通溫度表、最高溫度表、最低溫度表、自計溫度計等。實習中需要學生掌握普通溫度表的使用和基本原理。
普通溫度表由感應部分和顯示部分構成。感應球內裝水銀液體，顯示部分由毛細管、刻度板、外套管等組成（見圖5-1）。
普通溫度表用途廣泛,一般情況下使用時,垂直懸掛在蔽陰背風處即可使用。
2．氣壓的觀測
氣壓是指單位面積上所承受的大氣柱的重量，亦稱大氣壓力。氣象學中作為氣壓單位的是毫巴（mb）。世界氣象組織決定，氣壓單位統一使用“百帕”（hpa），亦就是100個“帕”（pa）正好與1毫巴相等，即lbpa＝ 1mb。
測量氣壓常用3種測量儀器：動槽式（福丁式）水銀氣壓表、定槽式（寇烏式）水銀氣壓表、空盒氣壓表。
普通
其中空盒氣壓表是一種輕便的測壓儀器,攜帶方便,多用于野外觀測。它是利用金屬的彈性形變和大氣壓力相平衡的原理制成的。空盒氣壓表可分為三部分：
（1）感應部分是一個富有彈性的圓形空盒,內部近似真空,其上下面有圓波皺紋,以增加空盒的彈性,用彈簧片和它平衡。
（2）傳遞放大部分由傳動桿、水平軸、長杠桿等組成.當外界氣壓變化時,金屬空盒和彈簧片隨之壓縮或膨脹,通過傳遞放大,把伸縮運動通過傳動桿傳給指針。
（3）指示部分由指針、刻度盤和附屬溫度表組成f外界氣壓變化通過傳動桿帶動指針,指針在有刻度的圓盤面上轉動指示出氣壓讀數。
用觀測空盒氣壓表觀測氣壓的方法：打開盒蓋，先讀附溫,精確到0.l℃。然后輕敲盒面(克服機械摩擦),待指針靜止后再讀數。讀數時視線垂直于刻度面,讀取指針尖端所示的數值,精確到0.1百帕。復讀無誤后關好盒蓋。
3．風的觀測。
空氣的水平運動稱為風。空氣水平運動時，既有方向也有速率。風向是指風的來向，地面風向用16方位表示。風速是單位時間內空氣在水平方向上的移動距離。
測風方法主要有目測法和儀器法。
（1）目測風速通常是依據風力等級表進行算的。風力等級是依據風對地面（或海面）物體影響程度制定的。
風速和風級的數學關系，其計算式如下：
式中為n級風的平均速度；n為風的級數，可查表定級。
風力等級表
等級及名稱
風速
陸上狀況
海上狀況
0無風
0~0.2
靜，煙直上
海面平靜 42
1軟風
0.3~1.5
煙隨風飄動
海面起微浪，漁船略覺搖動
2 輕風
1.6~3.3
人面感覺有風，樹葉微響
小波，波峰平滑
3微風
3.4~5.4
樹葉及微枝搖動不止，旌旗展開
小波加大，處處起白浪花，漁船漸覺簸動
4和風
5.5~7.9
塵土風起，小樹枝搖動
小白浪頗多；漁船滿帆時，可使船身傾向一側
5清勁風
8.0~10.7
小樹搖晃，內陸水面有小波
中浪，很多白浪；漁船縮帆（即收去帆的一部分）
6強風
10.8~13.8
大樹枝搖動，舉傘困難，電線呼呼有聲
大波浪開始形成，水花飛濺；漁船加倍縮帆，捕魚須注意風險
7疾風
139~17.1
全樹搖動，頂風行走困難
輕度大浪，碎浪或白沫沿風向呈條狀，漁船停泊港中，在海者下錨
8大風
17.2~20.7
小樹枝折斷，頂風不能行走
中度大浪，浪頭破碎，形成水煙，所有近海淦都要靠港，停留不出
9 烈風
烈風
20.8~24.4
風掀開屋瓦，吹倒煙囪
狂浪，浪頭崩潰墜落；汽船航行困難
10狂風
24.5~28.4
樹木連根拔起，房屋損壞嚴重
狂濤，海面一片白；汽船航行頗危險
11暴風
28.5~32.6
陸上少見，有廣泛損壞
異常狂濤，很少見水煙；汽船遇之極危險
43
12颶風
32.7~
陸上絕少見，摧毀力極大
（2）用儀器測定風向和風速
輕便風向風速表體積小、輕便,適用于野外流動觀測,是地理工作者進行野外小氣候考察的必備儀器。
儀器構造由三部分組成（見圖）：a風向部分(含風向標1、方位盤3、制動小套4)；b風速部分(含十字護架、風杯5、風速表6)；c手柄8
儀器使用方法：當壓下風速按扭7，啟動風速表后,風杯隨風轉動，帶動風速表主體內的齒輪組，指針即在刻度盤上指示出風速。同時時間控制系統也開始工作，待一分鐘后自動停止計時，風速指針也停止轉動。指示風向的方位盤是一磁羅盤,當制動小套管4打開后，羅盤按磁子午線的方向穩定下來,風標隨風擺動,其指針2即指出當時風向。
觀測時應注意：
a．將儀器帶至空曠處，由觀測者手持儀器，高出頭部并保持垂直，風速刻度盤平面與風向平行；
b．觀測者應站在儀器的下風向。
c．測風向時首先將方位盤的制動小套管4向下拉并向右轉一個角度松手，啟動方位盤使方位盤自由旋轉，在地磁場的作用下指針在磁子午線的方向上穩定下來，注視指針2兩分鐘，取其最多風向記錄下來。
d．在觀測風向的同時，待風杯旋轉約半分鐘，按下風速按鈕7，啟動測風速系統，待一分鐘后指針自動停轉，在表盤讀其風速示值(m/s)，將此值在本儀器風速鑒定曲線圖上查出對應的實際風速(取一位小數)記錄。
e．觀測完畢，將方位盤制動小套4向左轉回，慢慢松手，借助彈簧彈力，小套管彈回上方，固定好方位盤。
f．維護方法：保持儀器清潔干燥，若被雨雪打濕，使用后要用軟布擦拭干凈；避免碰撞和震動。非觀測時間儀器要放在盒內，切勿用手摸風杯；平時不要隨便按風速按鈕，計時機構開始工作后，也不得再按該按鈕；各軸承和緊固螺母不得隨意松動；儀器使用120小時后須重新鑒定。
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5 3 6 1 2 4 7 8
圖4-3 輕便風向風速表
1. 風向標; 2.風向指針; 3. 方位盤; 4. 制動小套;
5. 風杯; 6. 風速表刻度盤; 7. 風速按鈕; 8.手柄
4．空氣濕度的觀測。
空氣濕度是表征空氣中水汽含量的物理量。它與人類的生產、生活有著密切關系。空中的水分是成云致雨的物質來源。因此空氣濕度是重要的氣象觀測項目之一。通過實習，可使學生熟悉觀測濕度的儀器，了解其構造原理，掌握觀測濕度的方法學會濕度表的查算方法。
常用的測濕度的儀器有：固定式干濕表、通風干濕表、毛發濕度表、濕度計等。其中通風式（阿斯曼）干濕表（見圖4-4）是在野外測定空氣濕度的良好儀器，具有攜帶方便、精確度較高等優點。
通風式（阿斯曼）干濕表的工作原理：由兩只相同型號的溫度表組成。一支球部包有濕潤脫水紗布的叫濕球溫度表，另-支叫干球溫度表。當空氣中的水汽未飽和時，濕球上的水分就不斷蒸發，蒸發消耗的熱量從濕球周圍的空氣中得到，所以濕球溫度就低于干球溫度。這個差值的大小取決于空氣的濕度。如果空氣已經飽和，干濕球溫度相等。因此根據干濕球溫度可以查算出空氣濕度。通風式干濕表上有一些特殊裝置：一是通風裝置。通過上緊發條帶動風扇轉動，使兩支溫度表球部有自由大氣流過，可迅速測得濕度。二是具有防熱輻射的雙金屬外殼，以便在陽光直射下使用。
通風式（阿斯曼）干濕表的使用方法：
（1）選擇空曠通風的地點，懸掛好儀器，儀器高度視觀測目的而定。在觀測前4---5分鐘用滴管濕潤濕球紗布，然后上緊發條。
（2）站在儀器的下風向，接近儀器正確讀數。若風扇轉速減慢或停止，重新上弦后，兩分鐘后再讀。
（3）若氣溫低于零度,濕潤紗布后30分鐘再讀數,讀數前4分鐘再通風一次。
圖5-4 通風式（阿斯曼）干濕表
1．掛鉤；2. 鑰匙; 3. 通風器; 4. 風扇;
5. 干球溫度計; 6.濕球溫度計; 7. 防風罩; 8;保護管.
5．云的觀測
云是懸浮在大氣中一定高度的小水滴或冰晶微粒或二者混合的可見聚合體，是重要的天氣現象。云的成因不同，特征各異。云的觀測包括判定云高等3項內容。
（1）判定云狀云按高度分為低、中、高3族，又根據云的外形特征和結構特點分為10屬29類。觀測時要注意云的連續變化，對照《中國云圖》中的圖例，從外形特征、結構、色澤、排列、高度，以及伴隨出現的天氣現象，通過認真細致的綜合分析，最后確定出云狀。
（2）估計云量云量指云遮蔽天空視野的成數，我國采用10成制。云量觀測又分為總云量和低云量兩種。空中被所有的云遮蔽的總成數，為總云量；低云量是指天空被低云遮蔽的成數。
自古以來，我國勞動人民在生產實踐中，就積累了“出門看天氣” 、“雞鳴早看天”的豐富經驗。可在實習中安排練習看云測晴雨的內容。主要諺語有： （1）天氣晴朗，是個好天氣。“天上魚鱗云，地下曬死人；天氣魚鱗斑，吃過飯上山；今晚花花云，明日曬死人；瓦塊云，曬死人”。 （２）午后出現雷暴雨。“魚鱗天，不雨也風電”。 （３）不久就要下雨了。“天上其棉花，地下踩粥渣”。 （４）有雨的預兆。“天上蝦須云，三日雨淋淋。天上鉤鉤云，地下水打人”。 （５）很快有雨。“云掩天邊月，雨水跨天渠；初三月下有橫云，初四日里雨傾盆”。 （６）夏天的早晨，東方如果出現烏云，當天將會刮風下雨。“早上云如山，黃昏雨連連；早起烏云現東方，無雨也有風；黎明烏云攔東，不落雨也吹風”。 （７）會天晴。“云繞山腰天不壞”。 （８）第二天可能有雨。“日落云吃火，明天下雨無處躲”。 （９）有范圍較寬廣的雨層云。“天上灰布點，細雨定連綿”。 （１０）能出現晴好的天氣。“日落火燒云、明朝曬死人”。 （１１）有可能下雨。“日處紅云暗，東風雨即見”。
分析的主要內容包括:一是山地氣候特點分析；二是海洋對氣候的影響（如日溫差、空氣濕度、溫度、等）。
在海濱地區，只要天氣晴朗，白天風總是從海上吹向陸地；到夜里，風則從陸地吹向海上。從海上吹向陸地的風，叫做海風；從陸地吹向海上的風，稱為陸風。氣象上常把兩者合稱為海陸風。
海陸風和季風一樣，都是因為海陸分布影響所形成的周期性的風。不過海陸風是以晝夜為周期，而季風的風向卻隨季節變化，同時海陸風范圍也比季風小。
白天，陸地上空氣增溫迅速，而海面上氣溫變化很小。這樣，溫度低的地方空氣冷而下沉，接近海面上的氣壓就高些；溫度高的地方空氣輕而上浮，陸地上的氣壓便低些。陸地上的空氣上升到一定高度后，它上空的氣壓比海面上空氣壓要高些。因為在下層海面氣壓高于陸地，在上層陸地氣壓又高于海洋，而空氣總是從氣壓高的地區流到氣壓低的地區，所以，就在海陸交界地區出現了范圍不大的垂直環流。陸地上空氣上升，到達一定高度后，從上空流向海洋；在海洋上空，空氣下沉，到達海面后，轉而流向陸地。這支在下層從海面流向陸地，方向差不多垂直海岸的風，便是海風。
夜間，情況變得恰恰相反：陸地上，空氣很快冷卻，氣壓升高；海面降溫比較遲緩(同時深處較溫暖的海水和表面降溫之后的海水可以交流混合)，因此比起陸面來仍要溫暖得多，這時海面是相對的低氣壓區。但到一定高度之后，海面氣壓又高于陸地。因此，在下層的空氣從陸地流向海上，在上層的空氣便從海上流向陸地。在這種情況下，整個垂直環流的流動方向，也變得和前面海風里的垂直環流完全相反了。在這個完整的垂直環流的下層，從陸地流向海洋，方向大致垂直海岸的氣流，便是陸風。
一般海風比陸風要強。因為白天海陸溫差大，加上陸上氣層較不穩定，所以有利于海風的發展。而夜間，海陸溫差較小，所波及的氣層較薄，陸風也就比較弱些。海風前進的速度，最大可達5-6米/秒，陸風一般只有1-2米/秒。濱海一帶溫差大，海陸風強度也大，隨著遠離海岸，海陸風便逐漸減弱。
海陸風交替的時間隨地方條件及天氣情況而不同。白天，陸地溫度高于海洋；夜里，海洋溫度高于陸地。陸地溫度高于海洋的時間，一般為下午2-3時，這時候的海風最強。此后溫度逐漸下降，海風便隨著減弱，約在晚上9-10時，海陸溫差沒有了，海風也就停止了。夜里，陸地溫度降得快，海洋溫度比陸地下降得慢些，因此，在晚上9-10時以后，陸上變冷了，海上反而暖些。海陸溫差的趨向改變了，海陸風的方向也改變了。從晚上9-10時的一度平靜無風之后，接著微弱的陸風就開始了；這以后，海陸溫差逐漸增大，陸風也越來越強；大約夜里2-3時左右，溫差最大，這時的陸風也最強。天亮后，陸地漸漸暖起來，海陸溫差越來越小，陸風逐漸，減弱；約在上午9-10時左右，海陸溫差又消失了，陸風隨著終止。
住在山區的人都熟悉，白天風從山谷吹向山坡，這種風叫谷風；到夜晚，風從山坡吹向山谷，這種風稱山風。山風和谷風總稱為山谷風。 山谷風的形成原理跟海陸風類似。
白天，山坡接受太陽光熱較多，成為一只小小的“加熱爐”，空氣增溫較多；而山谷上空，同高度上的空氣因離地較遠，增溫較少。于是山坡上
的暖空氣不斷上升，并在上層從山坡流向谷地，谷底的空氣則沿山坡向山頂補充，這樣便在山坡與山谷之間形成一個熱力環流。下層風由谷底吹向山坡，稱為谷風。到了夜間，山坡上的空氣受山坡輻射冷卻影響，“加熱爐”變成了“冷卻器”，空氣降溫較多；而谷地上空，同高度的空氣因離地面較遠，降溫較少。于是山坡上的冷空氣因密度大，順山坡流入谷地，谷底的空氣因匯合而上升，并從上面向山頂上空流去，形成與白天相反的熱力環流。下層風由山坡吹向谷地，稱為山風。
谷風的平均速度約每秒2-4米，有時可達每秒7-10米。谷風通過山隘的時候，風速加大。山風比谷風風速小一些，但在峽谷中，風力加強，有時會吹損谷地中的農作物。谷風所達厚度一般約為谷底以上500-1000米，這一厚度還隨氣層不穩定程度的增加而增大，因此，一天之中，以午后的伸展厚度為最大。山風厚度比較薄，通常只及300米左右。
在晴朗的白天，谷風把溫暖的空氣向山上輸送，使山上氣溫升高，促使山前坡崗區的植物、農作物和果樹早發芽、早開花、早結果、早成熟；冬季可減少寒意。谷風把谷地的水汽帶到上方，使山上空氣濕度增加，谷地的空氣濕度減小，這種現象，在中午幾小時內特別的顯著。如果空氣中有足夠的水汽，夏季谷風常常會凝云致雨，這對山區樹木和農作物的生長很有利；夜晚，山風把水汽從山上帶入谷地，因而山上的空氣濕度減小，谷地空氣濕度增加。在生長季節里，山風能降低溫度，對植物體營養物質的積累，塊根、塊莖植物的生長膨大很有好處。
氣象實驗報告總結 氣象學實驗報告篇十三
鞏固、擴大和加深課堂上所學的理論知識，熟悉氣象業務的整個流程，獲得氣象實際工作的初步經驗和基本技能，著重培養獨立的工作能力，熟悉基本氣象儀器的操作使用和維護，掌握地面、高空觀測的基本方法，進一步熟悉雷達原理、雷達操作及相關維護知識，為以后走向工作崗位打下堅實的基矗
xx市氣象局是國家基準站，是全球氣候觀測系統的組成部分。該站涵蓋了所有的氣象要素的觀測項目，并承擔著國家氣象局最新研制的儀器測試工作。xx市氣象局負責本市內氣象監測、預報管理工作，及時提出氣象災害防御措施，并對重大氣象災害做出評估，為本級人民政府防御氣象災害提供決策依據；管理市內公眾氣象預報、災害性天氣警報以及農業氣象預報、城市環境氣象預報、火險氣象等級預報等專業氣象預報的發布。負責向市人民政府和同級有關部門提出利用、保護氣象資源和推廣、應用氣候資源區劃等成果的建議；組織對氣象資源開發利用項目的氣候可行性論證。
7月19日，實習第一天，阮臺長帶我們參觀了氣象觀測場，給我們介紹了xx市氣象局的有關情況，向我們提出了實習的相關要求，由于種種原因我們沒能夠按照原定計劃實習而是做了臨時的調整。在隨后的七天我們分別在地面站，氣象臺，高空站進行了業務跟班實習，參觀了雷達站。
地面觀測是整個氣象預報的基矗需要定時觀測數據，觀測項目包含云量觀測、溫度觀測(最高溫度、最低溫度、地表溫度、地下溫度、草面溫度)、濕度觀測、蒸發量觀測、輻射度觀測、日照觀測、氣壓觀測、風向風速觀測以及雨量觀測。現在地面觀測已基本上實現了全自動化，由各種傳感器將各種數據自動采集，經處理系統后送至顯示終端，，由計算機自動處理顯示，并按時將數據上傳至國家局。但為了歷史數據的保存完整性，xx站保留了人工站，每隔一個小時，我們都要去觀測場讀取一次數據。回來后將讀取的數據錄入系統并與自動站數據相比較，在每天8:00、14:00和20：00向省氣象局人工發報。
高空站主要負責本地區高空氣象要素探測。主要利用無線電高空探測儀，無線電高空探測儀為一次性產品，懸掛在氣象氣球上升空(或由定高氣球、飛機、火箭上下投)，能測定各個高度上的風向、風速、溫度、濕度和氣壓，每天早晨七點和晚上七點釋放一次，汛期凌晨一點鐘要加放一次。無線探空儀在使用前要對各項數據進行嚴格的檢測，當探空儀升入空中后，l波段雷達會進行自動跟蹤。無線電探空儀由感應元件、轉換電路、編碼裝置、無線電發射機和電源組成。可以連續不斷地發送氣球上升(或降落)過程中所測各高度上的氣象要素值。地面接收設備則進行信號接收、解碼和資料處理工作，由計算機終端直觀顯示出來。我們觀摩了一次高空探測的全過程，觀察了從儀器檢查到氣球爆炸的全部細節及各氣象要素的變化情況，并就過程中遇到問題向站長一一詢問。
xx市的雷達是全國雷達布網中重要的一員。它屬于c波段雷達，直徑11.5米，架設在100多米的雷達樓上，該雷達可以覆蓋250公里的區域,主要用于探測降水。值班員老師帶我們參觀了雷達室，首先映入眼簾的是龐大的機柜，比我們學校的雷達大好幾倍。雷達室在不同的角度都裝了攝像頭，以便隨時觀察雷達的運行情況，值班老師還給我們講解了各個部分的工作原理以及雷達日常維護的方法。最后我們來到雷達數據處理中心，這里有三個端口，分別將數據送至市局、省局和國家局。雷達一旦出現問題在任何一個端口都可以檢測到，值班員老師還就當前使用的信息處理軟件向我們做了介紹并讓我們親自操作了一下。
氣象臺是發布天氣預報的重要場所。全市各縣區的觀測數據匯聚在這里，三個顯示終端分別顯示著當前時刻的雷達氣象回波圖、衛星云圖和等壓線、等溫線圖。我們每天到氣象臺就打開氣象局的內部數據網，查看著昨晚到今天的天氣圖，觀察著未來96小時內，一張一張的衛星云圖、雷達圖，一圈又一圈的等壓線，五顏六色的溫度分布圖、降水分布圖，一撇又一捺的高壓低壓槽中，一堆又一堆填充著“f”的風向圖，剛開始的時候看這些圖的時候猶如看天書，雖說知道每幅圖都有什么作用，但至于具體意味著什么卻是一竅不通。只能努力地去請教別人，還得不斷上網搜索每幅圖、每個名詞的具體含義。慢慢地，自己也能看懂這些圖，也能夠結合所有的圖和數據分析天氣狀況，并能夠簡單的預測出未來的天氣。
每天下午三點鐘，必須準時坐在會議室，參加全省的視頻會商。每天選出全省幾個地方的氣象分析員分析討論并預報未來一天至一星期內的全省的天氣狀況，參加會議的人為全省所有城市的氣象局工作人員。會議的作用是讓全省各地方氣象局工作人員以分析員所預報的狀況，結合該市的情況進行最后的天氣的預報工作。坐在會議室，僅僅通過一個攝像頭和電視機，就可以看到全省各個地市的氣象局。視頻會商后，接下來的工作是查看分布在各縣鎮的監測站發過來的數據，據此寫好即時的天氣報告。六七八九月是xx的汛期，再加上奧運火炬即將在xx傳遞，我們必須對每一個小變化敏感，哪怕是頭頂上飄過的一朵云。
天氣預報做好之后，當天的值班員會將預報結果以傳真的形式發到各縣局、廣播臺、水文局、林業局、防汛辦，市長辦公室和一些重要部門，以便能夠及時就天氣變化而作出相應的決策。還要向火炬辦提供一份未來幾天的天氣預報，以做好火炬在xx的傳遞工作。
在氣象局實習的日子只度過了一個星期，這一星期卻留給了我深刻的記憶。這里的每個人都給與了我們關心和關懷，讓我感覺到這就是一個溫馨的家，我十分感謝他們。我通過了這次實習，在氣象方面的知識增加了許多，在此體驗到了氣象工作者的艱辛，收獲豐富，感觸頗多。
首先我熟悉了氣象業務的整個流程，對于整個天氣預報的形成和制作都有所了解。并意識到了氣象工作的重要性以及出現誤報的嚴重后果，作為一個氣象人必須要有足夠的耐心、細心和嚴謹科學的工作態度，氣象預報員更需要有豐富的知識和預報經驗。直到自己親身經歷過了，不由得尊敬這份工作，佩服那些在無窮的壓力下工作著的人們。
其次，我認識了如何觀測天氣，學會了各種地面高空觀測儀器的使用及維護方法，掌握了各種基本氣象要素的觀測原理。在老師們的幾天教導下，我學會了如何看云量，辨別云狀，同時能就云的分布作出天氣預測。對雨量計，日照計等有了深入的了解，還親自給輻射儀對了光點；對無線電探空儀的檢測和使用有了直觀的認識；對雷達的使用和維護有了細致的了解。
再次，學會了讀雷達回波圖和衛星氣象圖，同時能根據氣象云圖和相關的數據圖表分析當前的天氣狀況和簡單的天氣預測。在汛期，雨量比較多，天氣狀況也比較復雜，工作比較繁忙，也使我學到了更多的知識，我親眼目睹了一股強降雨云系由西向東移動，并繞過xx沿黃河北上的過程，并自己對天氣做出了相應的預測，揭開了氣象預報的神秘面紗，我也增加了駕馭工作的本領和信心，同時也開闊了眼界。
最后，我意識到我應該學的知識還比較多，學到了很多課本上不能學到的知識，意識到了自己的不足，清楚了自己離走向工作崗位的差距，明確了最后一學年的目標。我要好好把握大學里的最后一年盡量補充相關的知識，加強相關業務軟件的學習，使以后能夠在工作崗位上得心應手、游刃有余。
這次實習，是對我所學知識的一次檢驗，是對我大學生活的一次豐富，也是我工作前一次大練兵，我所收獲的東西也將會成為我的優勢武器一生致用，而那經過的點點滴滴卻能會成為我的美麗記憶一生難忘。 感謝學校，感謝xx市氣象局能夠給我們這樣一個鍛煉自我的機會。
氣象實驗報告總結 氣象學實驗報告篇十四
通過在學院的氣象園進行一天的實地實習，了解國家氣象園一般要進行的幾項必要測量項目的數據來源，儀器的讀法，以及使用方法，以及注意事項。進一步了解云層及其類別的特征，掌握云狀判別、云量、云高，以及主要天氣現象的觀測和記錄。通過參觀南寧氣象臺，以及南寧高空探測站，影響氣象氣候的要素，進一步了解氣象氣候的形成原理，以及氣象氣候對生產、生活的影響。掌握氣象氣候的研究方法及其數據采集的方式；了解典型的氣象氣候的形成過程，降雨降水產生的物理化學，地形等條件。了解天氣預的制作過程以及預報方式等。通過實習，培養實際操作能力和分析能力記憶解決問題的能力。
12月14日8：00~17：00以小組的形式在院氣象園觀測場進行地面氣象要素觀測。
12月15日到南寧市氣象臺、南寧市地面氣象觀測站、雷達探測站參觀實習。12月16日下午到南寧高空探測站實習。
1、12月10日在學院地一大召開思想動員大會。
2、業務準備，復習《氣象學與氣候學的實習》的有關章節
3物質準備：院內觀測，帶《地面氣象觀測記錄簿》、鉛筆、《濕度表》、《氣象常用表》；野外實習，雨傘、筆記本、錄音設備、食物以及飲用水。
指導老師：秦成、李琴
實習學生：08級地理科學1、2班76名同學五、實習內容：
1、根據院內地面氣象要素觀測數據（溫、壓、濕度、風、地溫）結合溫度、濕度氣壓自記曲線變化情況及當時天氣狀況或天氣系統，運用氣象學，氣候學原理，分析他們的日變化規律和特點。
2、參觀見習南寧市氣象臺天氣預報流程、地面氣象要素觀測（人工觀測、自動觀測）、高空探測、雷達探測的收獲和體會。
3、參觀南寧市高空探測站，了解高空探測原理，以及各種數據的采集過程，用途，數據的利用方法。
（一）、學院氣象園觀測
在學院的氣象園進行為期一天的觀測，主要觀測內容為氣溫，氣壓，濕度，地溫，其中的文觀測有地表0厘米溫度，地下5厘米溫度，10厘米溫度，15厘米溫度以及20厘米溫度。再一個要觀測的項目就是云的觀測。
12月14的天氣比較陰，風速都較小，約為1m／s，風向為東南風。早上8：15點時觀測的天空幾乎被避光高積云和層積云所覆蓋。云量為10—／10—，高度為1600左右，空氣濕度比較大為76%，氣溫為16。2℃氣壓為1013hpa。到中午12：15使觀測，由于氣溫升高，水汽不斷上升，天氣轉好，天空主要是以蔽光層積云為主，還有部分的透光高積云，高度約為20xx米，氣溫為18。8℃，濕度為74%。隨著水汽不斷的上升，天空逐漸以淡積云、透光高積云為主，以及部分的碎積云，高度約為90020xx米左右氣溫為23℃，濕度為71%。
以下便是觀測20xx年12月14日天氣數據統計出來制作成的線性圖
據圖可知，無論是溫度，濕度還是氣壓，都有其日變化規律：
1、氣溫的日變化：由于觀測的季節是冬季，所以氣溫的日變化不是很明顯，從8點的16℃到下午的18.8℃再到傍晚的23℃呈一直上升的形態。最高溫出現在15時左右，最低溫出現在8時，氣溫日較差約為5度，中午15點左右一般是溫度最高的時期，氣溫變化不是很大。通常在白天，氣溫從比較低漸漸上升到中午15點左右最高點，其中間一般會有一段時間的回降，過了15點左右的高峰期，氣溫又會一直下降。氣溫日變化手太陽扶著影響較大，可知，氣溫日變化主要受太陽輻射的影響。
2、氣壓的日變化：由數據線性圖知道，當天的氣壓在10時最大，在15時左右最小。一個次高值是1時左右，一個次低值是17時左右。由長期規律得知，一般是清晨氣壓上升，910時出現最高值，，以后氣壓下降，到15—16時出現最低值，以后又逐漸升高，到21—22時出現次高值，以后再下降，到次日3—4時出現次低值。最高、最低值出現時間和變化幅度隨緯度而有差別，最大可以達到3—5hpa，隨緯度升高，氣壓日較差逐漸減小，到緯度50度左右，日較差已經減至不到1hpa。氣壓日變化的原因比較復雜，一般認為和氣溫日變化和大氣潮汐密切相關。
3、濕度的日變化：它的日變化有兩種類型。一種是雙峰型：主要在大陸上湍流混合較強的夏季出現。水汽壓在一日之內有兩個最高值和兩個最低值。最低值出現在清晨溫度最低時和午后湍流擴散對水汽的減少作用所致。另一種是單波型，以海洋上、沿海地區、和陸地上湍流不強的冬季為多見。水汽壓與溫度日變化一致，最高值出現在午后溫度最高、蒸發最強的時刻，最低值出現在溫度最低、蒸發最弱的清晨。我們當天觀測的時候得到的數據是單波型日變化模式。濕度日變化的原因是，相對濕度的日變化則與水汽壓相反，相對濕度的相對濕度的日變化主要取決與氣。氣溫升高時，雖然蒸發加快，水汽壓增大，但是飽和水汽壓增大得更多，反使相對濕度減小。溫度降低時則相反，相對濕度增大。因此，相對濕度的日變化與溫度日變化相反，其最高值基本上出現在清晨溫度最低時，最低值出現在午后溫度最高時。
4、地溫規律及其變化：早上地下溫度隨深度的增加而逐步升高，地表溫度相對也比較高；中午時地深20厘米之內的溫差不大；到了傍晚越近地表，地溫越高，因為地表受到太陽的輻射，吸收了太陽的能量，溫度上升。除此之外，地面最高溫度一般出現在15點左右。地溫之所以會因發生變化，主要是太陽輻射，以及地熱的作用。
（二）、氣象臺站的實習
到氣象站首先到站氣象園學習
氣象園的規格是20xx的規格，建立在北緯22°48′、東經108°24′之上，海拔194。6米的位置，采用的是黃海高程系。
ⅰ觀測項目和時間觀測項目主要有：氣溫、濕度、地溫、風向風速、降水、日照、氣壓、能見度等。觀測時間以北京時間為標準，24小時為一天。每天以20時為日界。這樣規定是為了便于統計晚間出現的天氣現象。各學校氣象觀測的項目，可根據學校儀器設備等情況而定。
ⅱ氣象園儀器安排的基本要求
1、儀器東西排列成行，南北互相交錯，高的儀器放在北面，低的儀器放在南面。
2、儀器應安置在東、西向小路的南面，常用儀器宜安置在場內中間小路附近。
3、觀測場門應朝北開。場內儀器為保持良好性能，取得正確資料，需要定期進行清潔、檢修等維護工作。
4、每個儀器東西相距4米，南北相距3米ⅲ氣象儀器的具體安置要求
1、由于從地面到離地1.5米高范圍內溫度梯度是很大的，因此，百葉箱內溫度表安置的高度規定為1.5米。
2、雨量器要安置在適當的高度上，規定為70厘米。安置太低，降到地面的雨滴容易濺入器內，積雪容易飛入；安置過高，觀測不便，湍流混合形成渦旋，影響雨雪降落。
3、貼近地面層的風，由于受地面湍流混合作用的影響，對自由大氣來說，幾乎沒有什么代表性，因此，測風儀器要安置在距地面10米以上處。
4、安置日射、日照儀器的地方基本要求就是開闊，使這些儀器終年在日出到日沒之間都能受到太陽照射。
南寧氣象臺氣象園還有瀝青地面的地溫、水泥地面低溫的觀測兩個額外增加的溫度觀測。地溫的觀測還有80米，160米，320米深層低溫觀測。在氣象園東部還安裝了一個酸雨筒，口徑是40厘米的，用來測量雨水的水質。
氣象園的數據采集主要有兩種手段，一種是人工采集，一種是現在用的比較多的傳感器傳輸手段，人工采集主要是用來核實傳感器傳輸的數據。
參觀完氣象園，走向高氣象局辦公樓我們看到了一個圓形的足球狀建筑物，為天氣探測雷達的天線罩，天線罩的作用是保護雷達系統。探測雷達信息獲取原理是雷達在水平360度、垂直近180度的范圍內發射的高頻脈沖接觸云雨，粒子水滴等的時候返回地面站接受，經計算機軟件處理，繪制成天氣云圖，工供氣象分析員分析天氣形態參考。
雷達發射器的掃描范圍有230千米以及460千米兩種。南寧市氣象局采用230千米的數據，掃描緯度是22度48分，經度是東經108度28分，精度為2千米，高度為240米，掃描模式是21式。我們在氣象局數據室看到的天氣云圖有速度圖和強度圖兩種，其中速度圖上顏色變化范圍為青色到紅色，紅色表示強中心所在，青色表示比較弱，每一個天氣云圖的顏色變化都有簡便的特點，不會發生很大的突變。在會商室里氣象局的李首席預報員給我們講解天氣現象、天氣預報分析，以及天氣預報的制作過程。
我們通過李首席的報告知道：
自然災害包括有氣象災害，地震災害，地質災害以及海嘯，其中氣象災害包括有干旱，暴雨，臺風，低溫霜凍，雷雨大風，冰雹等。霜凍對熱帶作物的傷害是最大的，廣西地區種植的大多數是熱帶作物，所以今年4月17日的霜凍對香蕉等農作物的傷害很大，廣西每年因為霜凍損失的經濟費用高達100億左右。
天氣預報制作四個主要的流程：氣象采集、資料傳輸、信息處理、預報產品制作。氣象采集有地面采集、高空采集、雷達以及衛星這幾種形式。主要采集的數據有氣溫氣壓，濕度，降水，風向風速等；資料傳輸是指各級氣象部門在約定的時間內把各個站采集到的數據通過電腦等傳輸工具傳到其他級別或同級的氣象部門，數據共享擁有自己數據的同時家換數據，獲取更多的數據，有利天氣的分析，會使天氣分析更容易，準確性更高，在氣象氣候方面的數據是全世界共享的；數據處理方面，有常規天氣分析（主要憑經驗分析）、大氣力學分析法、統計學分析法、動力學分析法，計算機程序分析法等。數據分析完成之后，要進行資料處理制成地面天氣圖，通常一個大的空氣流會影響到幾百千米到幾千千米之間；預報產品制作是要展示給天氣預報的觀眾的天氣預報成果，是各個天氣數據的綜合，由天氣圖分析，數值預報、星云圖分析、物理診斷分析、其他預報方法綜合起來得出一個天氣結果，對次日的天氣做出的預報。
（三）、南寧市高空探測站學習
高空探測，通常將飛升氣球作為隨氣流移動的質點，用地面設備（經緯儀或雷達）跟蹤氣球的飛升軌跡，讀取其時間間隔的仰角、方位角、斜距，確定其空間位置的坐標值，可求出氣球所經過高度上的平均風向風速。根據地面測風設備不同，分為如下幾種：
經緯儀測風：有單經緯儀測風和雙經緯儀測風兩種。單經緯儀只能測出氣球的仰角和方位角，氣球高度由升速和施放時間推算。氣球升速是根據當時空氣密度、球皮等附加物重量計算出氣球凈帶力，按照凈舉力灌充氫氣來確定。但由于大氣湍流和空氣密度隨高度變化，以及氫氣泄漏等因素的影響，氣球升速不均勻導致高度誤差大，測風精度低。在配合探空儀觀測時，氣象站用探空儀測得的溫度，氣壓、濕度資料計算出氣球高度。雙經緯儀測風是在已知基線長度的兩端，架設兩架經緯儀同步觀測，分別讀出氣球的仰角、方位角，利用三角法或矢量法計算氣球高度和風向風速。經緯儀測風只適用于能見度好的少云天氣，夜間必需配掛可見光源，陰雨天氣只能在可見氣球高度內測風。
無線電經緯儀測風：利用無線電定向原理，跟蹤氣球攜帶的探空儀發射機信號，測得角坐標數據，氣球高度則由探空資料計算得出。因此無線電經緯儀適用于全天候，但當氣球低于其最低工作仰角時，測風精度將迅速降低。③雷達測風是利用雷達測定飛升的氣球位置。它不僅測定氣球的角坐標，而且能測定氣球與雷達的距離，即斜距。由仰角、方位角、斜距計算高空風。雷達測風法又可分為一次雷達測風法和二次雷達測風法。前者是利用氣球上懸掛的金屬反射體反射雷達發射的脈沖信號，測定氣球角坐標和斜距；后者利用氣球懸掛的發射回答器，當發射回答器受雷達發射的脈沖激勵后產生回答信號，由回答信號測定氣球角坐標和斜距。顯然，在相同的發射功率下，二次雷達比一次雷達探測距離更遠，可測更高的高空風。但隨著技術的發展，發射功率已不是大的技術障礙時，著眼于提高測風精度和經濟效應等方面，一次雷達測風也有其獨特優勢。
南寧市高空探測站使用的是無線電經緯儀測風。由一個氫氣球攜帶小型傳感器升空，傳感器上安裝有熱敏電阻，溫度、濕度、氣壓等感應電容，以及一個下弄醒的雷達。通過電子元件的感應原理，高空的氣溫氣壓，濕度等數值變化，產生局部電流，傳到數據采集器，數據采集器將數據進行分類，排序然后通過雷達發射到地面站，地面接收站接受的是高空的，溫度、濕度、氣壓值，同時通過雷達跟蹤氣球的位置，用雷達定位原理，可以測定氫氣球發送數據時的仰角，方位，距離，根據這些數據以及浮力計算機可以計算出高空的風速，風向。
南寧氣象站使用的氣象儀器是國產的，1675m頻率，雷達波段使用的是厘米波。世界上氣象儀器最先進的是蘇蘭的，雷達波段有分泌波、厘米波、毫米波三個波段。
高空探測站站址的選擇，及其分布影響要素：
一般高空探測站要設在有代表性的地方，全國有高空探測站120個，一般高空探測站之間的距離在150~300千米之間，在對我國氣象影響比較多的地方，比如說內蒙古、新疆，福建、廣東等冷空氣儲發帶和沿海降水高發帶等地區設的站點會比較多。廣西有六個高空探測站，分別設在北海，桂林，梧州，白色，河池以及南寧。通常高空探測站每天對天氣進行兩次觀測，南寧站對天氣的觀測次數為每天三次，7：15、19：15、1：15各一次，其中1：15的那一次額外觀測是為南寧市航空服務的，只要風速的資料。
在站長的報告中，我們知道高空探測站的觀測手段一般有：1氫氣球升空，向地面返回雷達采集的資料。2飛機探空，或者火箭3、鐵碳儀器測量4、飛機空投等。南寧市高空探測站采用的是氫氣球升空法。
氫氣球在升空的過程中就一直在獲取數據，一般影響天氣的主要大氣段在對流層。
對流層簡述：對流層位于大氣的最低層，集中了約75％的大氣質量和90％以上的水汽質量。其下界與地面相接，上界高度隨地理緯度和季節而變化。其厚度在在低緯度地區平均高度為17～18公里，在中緯度地區平均為
10～12公里，極地平均為8～9公里，并且夏季高于冬季。
對流層的氣溫隨高度變化，因為其熱量的（主要）直接來源是地面輻射，所以氣溫隨高度升高而降低。青藏高原比相同高度的其它地區溫度明顯高，就是因為它提高了地面輻射的位置；同時，對應的氣壓會比較小，因為西藏靠近冷高壓，冷空氣較重，下降速度較快所以氣壓相對就比較低。由于氣溫的這種變化，故形成空氣對流運動強烈的特點。
平流層，則因離地面遠，地面輻射對其影響可忽略，其熱量來自臭氧吸收的太陽紫外輻射。所以下冷上熱，大氣以水平流動為主。中間層，又稱高空對流層，它也是上冷下熱，對流明顯。（離臭氧層又遠了）在近地面，氣溫高的地方空氣呈上升運動，而氣溫低的地方空氣呈下沉運動，從而形成了空氣的對流。對流層氣溫下面高，上面低，容易發生空氣對流。顯著的對流運動和充足的水汽，使對流層的天氣現象復雜多變，云，雨，雪，雷電等主要的天氣現象都發生在這一層。對流層的各種天氣變化影響著生物的生存和行為，對流層是大氣層中與人們生活和生產關系最密切的一層。
南寧高空站的探測范圍有效數據在26千米的寬度范圍內，最低高度為5.8~6千米。在數據整理的時候最低高度對應的氣壓一般為500百帕。
氣象要素隨高度變化的情況，氣溫，氣壓，濕度，風向，風速的變化情況。由此觀之，以定量觀測為主，其中對流層的數據最有用，對流層的氣象要素對天氣的影響最大。特征層有逆溫層的話，說明當天天氣肯定沒有降雨，因為對流層遇到逆溫層就不會繼續上升，就形成不了云。所以說逆溫層抑制了對流運動。
依照在云頂測得的數據可以知道云頂的高度，精度，緯度等，依據溫度濕度等可以計算出露點溫度。露點溫度：指空氣在水汽含量和氣壓都不改變的條件下，冷卻到飽和時的溫度。形象地說，就是空氣中的水蒸氣變為露珠時候的溫度叫露點溫度。露點溫度本是個溫度值，可為什么用它來表示濕度呢？這是因為，當空氣中水汽已達到飽和時，氣溫與露點溫度相同；當水汽未達到飽和時，氣溫一定高于露點溫度。所以露點與氣溫的差值可以表示空氣中的水汽距離飽和的程度。露點可以通過計算得知，也可以直接通過儀器測得，測量露點溫度的儀器叫做露點儀。
風的分類：分為等高線上風，等壓線上風。31米每秒以上速度前進的風可以稱之為臺風。
南寧冬季20xx米~220xx米的高空上吹的是盛行西風。
盛行西風：盛行西風又稱中緯西風，由南北緯30度附近的副熱帶高氣壓帶流向南北緯60度附近的副極地低氣壓帶。由于地球自轉偏向力的作用，盛行西風在北半球右偏為西南風，在南半球左偏為西北風。但都具有從低緯吹向高緯的趨勢，對于中緯度地區大陸西岸（特別是4060度之間）來說，盛行西風能帶來海上的暖濕氣流，使當地氣候具有顯著的海洋性特點：氣溫日較差和年較差小，全年降水平均，冬雨較多。海洋性氣候的特點：氣溫年變化與日變化都很小，在洋面上甚至觀測不到日變化。年變化的極值一般比大陸后延1個月，如最冷月為2月，最暖月為8月。在高緯地區最冷月還可能是3月，最暖月也可能到9月。秋季暖于春季。
②降水量的季節分配比較均勻，降水日數多，但強度小。云霧頻數多，濕度高。
③在熱帶海洋多風暴，如北太平洋西南部分與中國南海是臺風生成和影響強烈的地區。熱帶風暴（包括臺風）是一種十分重要的氣象災害。
④多云霧天氣，濕度大。多數臨近海洋的大陸地區，都具有海洋性氣候特征，西歐沿海地區是大陸上典型的海洋性氣候區。
此次實習我們認識了許多新的氣象儀器，看到了氣象氣候更多的觀測手段，了解到天氣預報的制作發報過程。認識到，每一天的天氣預報都來之不易，有時候天氣的變化是很難準確的確定的。影響地面天氣的主要原因是對流層的天氣狀況，人類要想時時準確掌握天氣的變化就得不斷地觀測，把觀測的來的數據進行分析，推測。人類雖然掌握了人工降雨的手段，但是離控制天氣還是很遠的。氣象氣候學的應用范圍是很廣泛的，可以供農業應用，航空應用，日常應用等。總之，通過此次比較全面實習，我們對氣象氣候的形成因素，過程以及影響其變化的影響因素有了更深入的認識。
參考文獻：
（1）《氣象學與氣候學實習》講義。
（2）《氣象學與氣候學概論》
（3）《物理》
（4）《高中地理》
氣象實驗報告總結 氣象學實驗報告篇十五
姓 名：
學 號：
專業年級：
指導教師：
實習成績：
年 月
一、實習目的
該實習是本課程教學的組成部分，是課堂教學的延伸和補充。以便增加學生的感性認識，鞏固和深化課堂教學知識。通過對不同下墊面性質所引起的小氣候變化進行觀測，了解人類的生產活動，特別是農林業生產活動受到氣候的極大影響；了解人類的生產活動反過來也引起的局部小氣候的變化，人類活動主要包括：人類活動改變下墊面性質對小氣候的影響，如砍伐森林、城市建設等；人類活動改變了大氣成分（如城市大氣成分的變化），對城市小氣候產生的影響；人類活動釋放熱量對小氣候的影響等，掌握各種小氣候形成的機制和規律及可能對農林業和城市生活的影響。要求掌握常規氣象儀器儀表的操作和使用技能，了解氣象觀測基本環節和原理，理解本課程理論知識，為將來從事科學研究和教學打好基礎，也為其它專業課的學習奠定基礎。通過本課程的實習，主要達到以下幾個教學目的：
1．加深學生對基本概念的理解，鞏固新的知識；
2．使學生了解如何進行實習方案的設計，并初步掌握氣象學實習研究方法和基本測試技術；
3．通過實習數據的整理使學生初步掌握數據分析處理技術。
（1）通過觀測各種氣象要素，了解和掌握各種氣象儀器的構造原理，安裝規范，觀測方法
和觀測數據的整理，數據整理表的制作以及各種要素的時空分布和變化特點；
（2）氣象觀測要求：觀測記錄必須具有代表性、準確性、比較性；
（3）要求正確讀數，規范做記錄，要制作適當的數據處理圖表，然后分析和比較觀測數據，
并將分析結果與要素原來特有的時空分布規律和變化特點進行比較；
（4）了解并掌握不同森林類型所形成的的小氣候特點，比較產生差異的原因；
（5）了解掌握地形在水熱資源分配中的作用，比較不同地形產生不同小氣候的原因。
（6）了解下墊面性質的不同，對小范圍內形成的小氣候的影響, 產生冷熱差異的原因;
(7) 了解現代氣象臺站設施與氣象觀測;
(8) 了解小氣候觀測方法，掌握不同立地條件所形成的的小氣候特點，使學生能獨立掌握 比較分析產生的差異及其原因的方法
（9）做好實習報告，并對所測數據進行具體分析。
二、實習時間及組員
（一）實習時間 6月20日——6月27日
（1）前期實習工作準備：6月20日——6月24日
（2）不同林型小氣候觀測：6月25日——9：00~10：00
（3）不同坡向氣候觀測：6月25日——10：00~11：00
（4）不同的下墊面小氣候觀測：6月26日——11：00~12：00
（5）城市與郊區小氣候對比觀測：6月26日——9：30~11：00
（6）日射觀測：6月27日——10：30~11:30
（7）小組討論與數據處理：6月28日——15:00~17:00
（8）撰寫實習報告：6月29日
（二）組員
組長：
組員：
三、實習單位
（1）實習動員與分組教學實：*****；
（2）不同林型小氣候觀測：*****8；
（3）不同的下墊面小氣候觀測：*********
（4）不同的地形小氣候觀測：*******
（5）城市與郊區小氣候對比觀測:******
（6）日射觀測：*****
四、實習主要內容
（一）、觀測內容
（1）日射觀測：1. 太陽總輻射；
2. 太陽直接輻射；
3. 太陽散射輻射。
（2）不同林型小氣候觀測：
1．森林中的溫度狀況；
2．森林中的濕度狀況；
3．森林中光照度狀況；
4．森林中的風。
（3）不同的下墊面小氣候觀測：觀測對比森林、水域邊、水泥地、草地和農田等不同下墊面所引起的小氣候（溫濕度、風、光照等）差異。
（4）不同的地形小氣候觀測：1．地形對日照的影響；
2．地形對濕度的影響；
3．地形對溫度的影響；
4．地形對風的影響。
（5）城市與郊區小氣候對比觀測: 觀測城市與郊區小氣候（溫濕度、風、光照等）差異。
（6）教學實習課堂討論：針對實習中的主要問題展開課堂討論。
（二）、觀測儀器的使用方法
1、動槽式水銀氣壓表
（1）氣壓觀測原理
氣壓觀測是測定作用在單位面積上的大氣壓力，以百帕（hpa）為單位，精確到0.1hpa。
測量氣壓的儀器主要有水銀氣壓表、空盒氣壓表、自記投奔計。通常用水銀氣壓表測量氣壓。
水銀氣壓表原理：水銀氣壓表是一個上端封閉，下端開口的真空玻璃管，其下端浸在盛有水銀的杯中，大氣壓力作用于水銀杯中的水銀面上，使水銀升入真空玻璃管中，水銀柱就能隨大氣壓的高低而上升或下降，其水銀柱的高低，可借玻璃管外面的一個金屬套管上的標尺及游標尺讀出mmhg的數值，測量單位為mmhg。再換算為kpa。1mmhg=0.133kpa
動槽式水銀氣壓表根據托里拆利原理制成，主要由水銀柱內管、含讀數標尺的外部套管、水銀槽三部分組成。水銀氣壓表安裝在溫度少變，光線充足的室內，垂直懸掛，并避免陽光直接照射。動槽式水銀氣壓表的水銀柱內管是一根直徑約8mm，長約900mm的玻璃管，頂端封閉，底端開口，管內灌滿純凈水銀后開口端插入水銀槽內。
（2）動槽式水銀氣壓表的觀測方法如下：
①觀測附屬溫度表（附溫表），讀數精確到0.1。c。
②調整水銀槽內水銀面。調整時旋動槽底調整螺旋，直到象牙針尖恰好與水銀面相接。用手指輕敲套管，使水銀面處于正常位置。
③調整游尺與讀數記錄。先使游尺稍高于水銀柱頂，再慢慢下降游尺，直到游尺下緣與水銀柱凸面頂點剛剛相切。此時，游尺下緣零線所隊標尺的刻度即為整數讀數，再從游尺刻度線上找出一根與標尺上某一刻度相吻合的刻度線，則游尺上這根刻度線的數字就是小數讀數。
④讀數后，旋動槽底調整螺旋降低水銀面，使其離開象牙針尖約2~3mm。
2．通風干濕表
（1）溫、濕度測定原理
任何物體的的變化，都會引起自身特性的改變。熱脹冷縮反映了物體物理特性（體積大小）與溫度之間的定量關系，我們可以利用物質的這種特性來測量研究對象的溫度大小及其變化。
溫標是用于衡量溫度大小量度的標尺。制定溫標時，常以標準大氣壓力以下純水的冰點和沸點作為蕨點，再把這兩點之間等分為若干份，每份為一度。常用的溫標有攝氏溫標、華氏溫標和絕對溫標，我國的氣象工作和日常生活中均采用攝氏溫標。三種溫標的換算公式關系如下：
攝氏溫標（c）：t（c）=5/9[t(f)-32]
華氏溫標(f)：t(f)=9/5（c）+32
絕對溫標（k）：t（k）=273.16+t（c）
測定溫度的儀器有：普通溫度表、最高溫度表、最低溫度表、曲管地溫表。
濕度是表示物體內部水分含量的多少，空氣濕度的表示方法通常有：飽和水汽壓、飽和差、絕對濕度、相對濕度、比濕、露點。林業上常用相對濕度來衡量濕度對植物生長發育的0000000
影響。
測定濕度的儀器有：百葉箱干濕表、通風干濕表、毛發濕度表和毛發濕度計等儀器來進行觀測。
林業野外測定溫度和濕度通常用通風干濕表進行測定。
通風干濕表又稱“阿斯曼”，是野外測量空氣溫度和濕度的常用儀器。通風干濕表的測濕原理和百葉箱干濕表相同，其構造如下圖。通風干濕表利用機械裝置進行強制通風，保證溫度表感應部分周圍的通風速度穩定在2.5m/s。干濕球溫度表的感應球部裝在雙重金屬護管內，護管通過三通管和中央圓管與通風器相通。儀器附件在有濕潤紗布用的吸儲水橡皮囊，擋風罩等。由于通風干濕表表面鍍有反射性能很好的鎳或鉻，同時溫度表感應球部又處于能防止熱傳導的雙重護管中，所以它可以在太陽光下進行觀測。但由于有金屬機械部分，故不能在雨天使用，以免機械生銹。
（2）通風干濕表的安裝使用方法如下：
①固定測桿——測桿采用木質材料，漆成白色，直徑4cm左右，長約220~240cm。將測桿下端插入土中30~50cm，以牢固固定。
②調節掛鉤高度——調節測桿上掛鉤的位置，使通風干濕表掛在掛鉤上時，干濕表感應球部距地面的高度為所要測的'高度。為了觀測方便，我們采用1m的高度，通風干濕表采用豎掛。
③適應環境——在觀測前，先將通風干濕表掛在測桿上暴露一段時間，以適應環境，消除溫度表感應部分與環境空氣之間溫度差異。通常暴露10min以上。
④濕潤濕球紗布——將通風干濕表豎直放置，感應部分朝下，用橡皮囊吸滿蒸餾水(水溫應當同當時氣溫相近) ，管口向上，輕捏橡皮囊，使玻璃管中水面升到離玻璃管口約1cm，將玻璃管插入濕球感應球部的護管內，8~10s后抽出。每濕潤一次紗布，白天可維持8~10min，夜間可維持20min左右。
⑤上發條通風——給通風器上發條，使風扇轉動。上發條時不要上得過滿，以免折斷發條。
⑥懸掛——將通風干濕表懸掛在測桿的掛鉤上，感應部分處在所要測量的高度，使通風干濕表適應環境，逐漸反映出該高度的空氣溫、濕度。大約4min后即可進行讀數。當風速大于4m/s（相當于3級風）時，應將擋風罩套在通風器的迎風面上，并使罩的開口部分順著風扇旋轉的方向。
⑦讀數——先讀干球，后讀濕球。讀數時切忌用手接觸雙重護管，身體也不要與儀器靠得過近。
在一次觀測中，一個通風干濕表可以用來觀測幾個不同高度的空氣溫、濕度。當一個高度觀測完畢，移到另一高度時，要先上3~4圈發條讓其通風1min后才能讀數。必須注意的是：觀測時一定要待溫度表的示數穩定后才能讀數，如果通風器風扇轉速有所減慢，須再加。