范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
標(biāo)準(zhǔn)社團(tuán)申請書社團(tuán)申請書格式篇一
你好，我叫__，是__大學(xué)的老師。也是__學(xué)生的班主任，我非常高興地向你推薦我的學(xué)生__，并且相信它能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習(xí)。
自從他進(jìn)入大學(xué)以來, 常常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學(xué)都來自其他省市，這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個相當(dāng)長的過程適應(yīng)這個完全陌生的新環(huán)境。但我注意到，相比之下，__同學(xué)很快的調(diào)整好了心態(tài)，積極主動地融入到這個新環(huán)境之中。
大學(xué)的課程與中學(xué)有很大不同，偏重在自學(xué)能力，而且專業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。因此，在大一.大二，很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng)，不知道該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程。但是，__同學(xué)適應(yīng)能力很強，很快摸清了工商管理課程的關(guān)鍵，在很短的時間里就掌握了學(xué)習(xí)方法，而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強，新學(xué)的知識他馬上就能消化，當(dāng)堂就能理解掌握。
我希望貴校能給他一個機(jī)會，讓他在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長，進(jìn)一步提高專業(yè)知識，拓寬視野。望貴校考慮它的申請。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
標(biāo)準(zhǔn)社團(tuán)申請書社團(tuán)申請書格式篇二
在辭職報告第一行正中寫上報告的名稱。一般辭職報告由事由和文種名共同構(gòu)成，即以"辭職報告"為標(biāo)題。標(biāo)題要醒目，字體稍大。
2、稱呼
要求在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受辭職報告的單位組織或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱或姓名稱呼，并在稱呼后加冒號。
3、正文
正文是報告的主要部分，正文內(nèi)容一般包括三部分。
首先要提出報告請辭的內(nèi)容，開門見山讓人一看便知。
其次申述提出報告的具體理由。該項內(nèi)容要求將自己有關(guān)辭職的詳細(xì)情況一一列舉出來，但要注意內(nèi)容的單一性和完整性，條分縷析使人一看便知。
最后要提出自己提出辭職報告的決心和個人的具體要求，希望領(lǐng)導(dǎo)解決的問題等。
4、結(jié)尾
結(jié)尾要求寫上表示敬意的話。
5、落款
辭職報告的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請的具體日期。
標(biāo)準(zhǔn)社團(tuán)申請書社團(tuán)申請書格式篇三
我家現(xiàn)在3口人：我、我老伴，和一個未結(jié)婚的兒子。
感謝黨和政府對我的照顧，我本人一直享受農(nóng)村低保待遇。我12歲隱患風(fēng)濕，因未及時治療，造成終生殘疾，雙腿伸不開，只能手抱雙膝蓋往前挪。早在十幾年前，經(jīng)相關(guān)部門鑒定，我為二級殘廢，綏化市殘聯(lián)為我頒發(fā)的《中華人民共和國殘疾證書》。近年來，我又患了腰間盤突出(六節(jié))、腰椎管狹窄、骨質(zhì)增生等疾病，致使身心承受著巨大的痛苦。
我老伴叫__，漢族，出生于__年_月_日，現(xiàn)年__歲。小時候，她患小兒麻痹，也因未及時治療，造成雙腿不能直立行走。前些年，拄拐，走路扶墻，現(xiàn)在發(fā)展到了不能走路地步。經(jīng)相關(guān)部門鑒定，她為三級殘廢，20__年9月__市殘聯(lián)為她頒發(fā)了《中華人民共和國殘疾證書》。近年來，她又患有腦脹痛時有昏迷等疾病，因沒錢住院，現(xiàn)只靠藥片子緩解病痛。第一次低保申報時，把她落下了，這次主要是為她申請低保待遇。
目前，我家有三間土房，有13.5畝地，這點地，也是家里唯一的經(jīng)濟(jì)來源。我們老兩口的生活都是未訂婚的小兒子忙里忙外地照顧。由于家里收入極低，我和老伴身體殘疾又疾病纏身，家里已欠下了47000元外債。說一家人始終生活在水深火熱之中，一點都不夸張。
以上情況，完全屬實。希望領(lǐng)導(dǎo)核實并批準(zhǔn)我老伴__和我能一同享受農(nóng)村低保待遇。同時，我也相信親民愛民的政府領(lǐng)導(dǎo)一定能體察我家實際困難，向我家伸出援助之手，讓我們老兩口都能享受低保，讓我們共同感受黨和人民政府惠民政策的似海深恩!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
標(biāo)準(zhǔn)社團(tuán)申請書社團(tuán)申請書格式篇四
從高中開始，我就對手語產(chǎn)生了濃厚的興趣。手語是由于聾人交際的需要而產(chǎn)生的，它已作為聾人的一種語言，逐漸為人們所接受。手語包括手指語和手勢語。手指語是用手指的指式變化和動作代表字母，并按照拼音順序依次拼出詞語;在遠(yuǎn)古時代，全人類都處在簡單的有聲語言階段，常常用手做各種姿勢來表示意思，這樣的手勢大多數(shù)是指示性和形象性的動作，叫做自然手勢，此后，隨著社會的進(jìn)步，特別是聾教育的產(chǎn)生與發(fā)展，開始創(chuàng)造出具有語言性質(zhì)的手勢，這種在有聲語言和文字基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，與有聲語言密切結(jié)合的手語，稱之為人為手語。自然手勢和人為手勢結(jié)合成為手勢語。
進(jìn)入大學(xué)以來，我驚喜的發(fā)現(xiàn)了很多對手語感興趣的同學(xué)，我們共同討論學(xué)習(xí)，于是我產(chǎn)生了成立一個社團(tuán)的想法。我希望通過這個社團(tuán)能把天下彩免費資料大全愛好者和具有愛心的人聚集在一起，給彼此提供天下彩免費資料大全的交流和展現(xiàn)自己的機(jī)會。
在我們籌備這個社團(tuán)的過程中，有很多的支持者，而且我們從技術(shù)和組織兩個方面已經(jīng)有了初步的領(lǐng)導(dǎo)核心，種種策劃和活動安排已經(jīng)初見雛形，一個積極向上的社團(tuán)綱領(lǐng)也已經(jīng)形成。在“提高自我，服務(wù)他人”這個宗旨下，一個為同學(xué)喜聞樂見的學(xué)生社團(tuán)正在蓄勢待發(fā)。
我們的社團(tuán)在服務(wù)同學(xué)，配合學(xué)校的宣傳工作中，在豐富學(xué)生的課余生活中盡自己的一份力量。通過社團(tuán)的各項活動，相信我社定能達(dá)到“提高自我，服務(wù)他人”的宗旨，憑借著社團(tuán)龐大的志愿者服務(wù)隊伍，為社會奉獻(xiàn)愛心，并且我社竭誠發(fā)展成為學(xué)院的一個優(yōu)秀社團(tuán)。
標(biāo)準(zhǔn)社團(tuán)申請書社團(tuán)申請書格式篇五
您好!
我是高一新生_,為了使自己的校園生活豐富多彩,特向您申請加入音樂社團(tuán)。
音樂對我受益匪淺，從上小學(xué)起,小提琴就已經(jīng)開始陪伴著我，如今,已伴我走過了數(shù)十個年頭。
數(shù)十年來,令我記憶猶新的便是小提琴考級的時候了。
考級前一兩個月,是最難熬的時候，每天反復(fù)練習(xí)同樣的曲目,煩不勝煩。可母命難違,每天還要練兩小時以上的琴。往往在夜深人靜之時，我家傳出吱吱呀呀的琴聲。望著一頁頁密密麻麻如小蝌蚪般的黑色音符,我討厭極了,但瞅著如母老虎般兇神惡煞的母親,又望望天上那輪默默無聞陪伴著我練琴的明月,不禁又拎起琴，咬牙切齒地練了起來。
雖然在考級練琴時令我感到無比厭惡,但它也為我排解了煩悶的情緒。
有一次,我考試考砸了,一路上飛奔著往家趕,覺得路邊的行人都在以一半嘲諷一半譏笑的目光盯著我看。積了一肚子怨氣回到家,我剛想大發(fā)脾氣,可丟在角落里的琴盒仿佛有一種魔性在呼喚我。我走近琴盒,拿出小提琴,拉起了《漁舟唱晚》，叮叮咚咚如小橋流水般的音樂從指間逸出,我仿佛看到了一幅畫面:“火紅的夕陽下,大地上鋪滿了金色的光芒,一群漁民正收獲著一天所捕的魚兒,人人喜笑顏開……”不一會兒,我心里積聚的惱怒也煙消云散了。
隨著歲月的增長,我逐漸喜歡上小提琴,愛上了它所發(fā)出的悠揚的琴聲，所以,為了延續(xù)對音樂的熱愛,我選擇加入音樂社團(tuán),望批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
標(biāo)準(zhǔn)社團(tuán)申請書社團(tuán)申請書格式篇六
您好!感激您在百忙之中抽出時間來閱讀我的這份個人陳述!
我叫___，來自__省__市，20__年以優(yōu)異成績從____學(xué)校考入____大學(xué)商學(xué)院會計專業(yè)。本科三年的銳意進(jìn)取，使我有幸在強手如林的本專業(yè)脫穎而出，有機(jī)會繼續(xù)我喜愛專業(yè)的研究和深造。
__大學(xué)以其優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和深厚的人文底蘊在我本科生涯中留下了深刻的烙印。從大一時的懵懂迷茫，到大三時的成熟堅定，我清晰地感受到自我一步步的成長，教師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)之間的相互幫忙常使我受益匪淺。我始終堅持勤學(xué)好問、善于思考的學(xué)習(xí)特點，自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊協(xié)作相結(jié)合的學(xué)習(xí)原則，加之科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、誠懇的求學(xué)精神，不僅僅奠定我了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，成績也一向堅持在專業(yè)前列;大一時即被同學(xué)們推舉為學(xué)習(xí)委員，每門課后，我所總結(jié)的知識要點都成為同學(xué)們爭相傳閱的復(fù)習(xí)寶典。
在專業(yè)學(xué)習(xí)方面，我一向?qū)ψ晕覈?yán)格要求，課上進(jìn)取與教師交流互動，課下廣泛閱讀國內(nèi)外相關(guān)權(quán)威書籍，深入理解課程的內(nèi)涵、原理，部分核心課程成績達(dá)95分以上，在大一、大二分獲__大學(xué)三等獎學(xué)金和“___”獎學(xué)金的榮譽，并曾獲得__大學(xué)三好學(xué)生的稱號。我注重建立自我的知識體系和學(xué)科間的融會貫通，除認(rèn)真對待財務(wù)會計、成本會計、審計學(xué)、管理學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)課程及相關(guān)的實踐外，我還選修了財務(wù)報表分析、管理咨詢、國際金融、國際經(jīng)濟(jì)等專業(yè)選修課，拜讀了很多的管理學(xué)著作和自傳，以此來擴(kuò)寬知識領(lǐng)域，提升自我的專業(yè)素養(yǎng)。在英語學(xué)習(xí)方面，得益于高中階段在__外國語學(xué)校學(xué)習(xí)的深厚基礎(chǔ)，我在大一階段就分別以___分、___分的高分經(jīng)過了大學(xué)英語四、六級考試。
本科一、二年級時我比較注重通識教育和專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，大三時經(jīng)過各專業(yè)核心課程的學(xué)習(xí)以及企業(yè)實習(xí)，我對于會計專業(yè)的歷史背景、知識體系和發(fā)展前沿都有了更深入的認(rèn)識，也開始有意鍛煉自我的科研本事。在《財務(wù)報表分析》課程中，我作為組長帶領(lǐng)另外三名同學(xué)對上市公司冠城__進(jìn)行了深入的資料收集和全面的財務(wù)分析，完成8萬余字的《____財務(wù)報表分析報告》并在全班進(jìn)行案例展示，得到了教師的高度評價，并使得我的信息提取本事和數(shù)據(jù)分析本事得到較大提升。在《管理咨詢》課程中，我又與同學(xué)合作，經(jīng)過實地走訪、調(diào)查問卷、多方訪談等形式，對__市圖書館進(jìn)行深入調(diào)研，在任課教師的指導(dǎo)下，綜合運用管理學(xué)知識，完成了近4萬字的管理咨詢項目報告《基于顧客滿意的公共圖書館館員管理——以__圖書館為例》，并以提議方式提交館方，這次調(diào)查報告的完成使我對管理學(xué)方面的研究方法與范式有了進(jìn)一步的掌握。隨著會計理論學(xué)習(xí)的深入和社會實踐經(jīng)驗的積累，我深刻體會到注冊會計師行業(yè)對我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)健康穩(wěn)定發(fā)展的重要意義，以及本土?xí)嫀熓聞?wù)所做大做強的局限性和緊迫性。所以，我基于對會計師事務(wù)所的粗淺認(rèn)識，本學(xué)期撰寫了論文《中外會計師事務(wù)所內(nèi)部治理的比較與思考》，嘗試?yán)碚搫?chuàng)新，提出完善我國會計師事務(wù)所內(nèi)部治理的措施與構(gòu)想。
在專業(yè)本事拓展方面，我認(rèn)為經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)科源于實踐更要回到實踐中去，為進(jìn)一步歷練自我，20__年4月，我作為隊長與三名不一樣學(xué)科與年級的同學(xué)組隊參加了第二屆“畢馬威杯”管理案例分析全國十強邀請賽__大學(xué)選拔賽。新穎的思路、完美的配合以及流利的英語展示，使我們在激烈的校內(nèi)競爭中拔得頭籌，代表__大學(xué)與來自兩岸三地著名學(xué)府的優(yōu)秀學(xué)生一齊參加全國總決賽。這次參賽經(jīng)歷極大提高了我的商業(yè)思維、團(tuán)隊合作和組織領(lǐng)導(dǎo)才能，為后兩年專業(yè)學(xué)習(xí)開拓了新的視野。同年7月，我又入選____會計師事務(wù)所精英計劃，參加了實務(wù)培訓(xùn)夏令營和為期六周的寒假實習(xí)，親身參與到ipo項目的審計工作中，不僅僅加深了我對會計行業(yè)的熱情和對職業(yè)發(fā)展的綜合把握，更使我感到本科學(xué)習(xí)并不足以滿足當(dāng)今社會對高層次會計人才的需求，所以，我更加渴望自我有一個進(jìn)入高水平學(xué)校繼續(xù)深造學(xué)習(xí)的機(jī)會。
如果我有幸能夠繼續(xù)深造，我必須會繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)術(shù)視野和研究深度，很多閱讀中外相關(guān)文獻(xiàn)，了解學(xué)科的最新發(fā)展情景，充分發(fā)揮創(chuàng)新的思維進(jìn)行學(xué)科的展望。我將以更加科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待研究生階段的學(xué)習(xí)，認(rèn)真跟隨導(dǎo)師的要求和計劃去學(xué)習(xí)和工作。對于研究生階段的學(xué)習(xí)，我比較感興趣的是會計理論方向。由于我國會計制度起步晚，經(jīng)濟(jì)體制有許多獨特之處，構(gòu)成一套適合國情又滿足國際趨同呼聲的會計準(zhǔn)則十分關(guān)鍵。同時，隨著我國國際地位的提升和經(jīng)濟(jì)實力的崛起，國際經(jīng)濟(jì)組織和行業(yè)協(xié)會也需要更多的來自發(fā)展中國家的聲音，需要更多的通曉會計理論與實務(wù)的高端人才。一方面我對新鮮的事物有很強的求知欲，喜歡理解挑戰(zhàn);另一方面是我比較喜歡從事綜合性較高的國際化研究領(lǐng)域，與我本科的專業(yè)一脈相承，而該研究方向正好有這些特點。鑒于自我的夢想和目標(biāo)所在，畢業(yè)之后我將爭取繼續(xù)深造或是到企業(yè)、機(jī)構(gòu)中施展自我所能，在經(jīng)濟(jì)管理這條道路上孜孜不倦地探索下去，為我國會計制度的完善和國際化盡自我的綿薄之力。
享譽盛名的__大學(xué)在會計理論領(lǐng)域的研究一向處于國內(nèi)領(lǐng)先水平，所以我十分期望能在貴校經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院完成我的研究生課程，我將以虛心求學(xué)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神，全身心地投入會計學(xué)研究領(lǐng)域，努力使自我成為一名合格的、有較高學(xué)術(shù)造詣的優(yōu)秀人才。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
標(biāo)準(zhǔn)社團(tuán)申請書社團(tuán)申請書格式篇七
我們屯墾鎮(zhèn)東灘村，位于鎮(zhèn)政府所在地東北5.5公里處，全村320戶，1120人。轄東灘、許家地兩個自然村。占地面積15平方公里，其中耕地6850 畝，“一退雙還”工程面積4700畝，自然草場1500畝。自古以來賴以生存的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)屬于典型的“十年九旱，靠天吃飯”、“豐年尚能解決溫飽，災(zāi)年即返貧困”劣勢旱作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。畜牧業(yè)生產(chǎn)是農(nóng)民增收的支柱產(chǎn)業(yè)，但是由于近年來，養(yǎng)殖規(guī)模逐漸增加，自然草場日益減少，“一退雙還”工程無可收飼草，又難以科學(xué)合理利用，養(yǎng)殖水平一直處于傳統(tǒng)的粗放經(jīng)營水平。“舍飼禁牧”與“規(guī)模生產(chǎn)”這個矛盾日趨嚴(yán)重。
今年全省開展基層建設(shè)年活動，市中級法院包村工作隊進(jìn)駐我村，鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)也多次進(jìn)村調(diào)研，通過反復(fù)論證，決定將解決好制約畜牧業(yè)生產(chǎn)，提升養(yǎng)殖水平，增加農(nóng)民收入，作為一個項目建設(shè)，擺在駐村工作隊的重中之重。首先，把推廣舍飼養(yǎng)殖技術(shù)、進(jìn)行品種改良，作為突破口，在全村率先幫助十個養(yǎng)殖大戶，建筑標(biāo)準(zhǔn)的舍飼大棚3000平方米，為全村不懈推廣舍飼進(jìn)步工作，發(fā)揮典型引路示范帶動作用。
二、圈舍標(biāo)準(zhǔn)
一個養(yǎng)殖戶為一個單元，建筑面積為300平方米。其中：飼喂大棚120平方米，暖圈80平方米，接羔室60平方米，飼料庫40平方米，建筑結(jié)構(gòu)為磚石墻體，彩鋼保暖頂棚，前后墻不得低于2.5米，山墻頂高為3米的“人”字形圈舍，草料庫實行水泥地面處理。
三、工程造價
一個單元綜合造價約9萬元，其中墻體工程部分，共需磚4萬塊，18000元;石頭10立方米，500元;水泥2頓900元;施工費12000元，(40000塊磚×0.25元=10000元，水泥石頭等施工費20__元)彩鋼頂棚部分施工單位輕包160元/平方米，330平方米×160 元=52800元，全村10戶共需投資83萬元。
四、資金來源
為了確保該項目的順利實施，我們擬定采取：爭取國家有關(guān)政策補貼一部分，幫扶單位資助一部分，養(yǎng)殖戶自出一部分三個渠道來保障資金來源。國家政策補貼，按過去標(biāo)準(zhǔn)，150元/平方米，一個養(yǎng)殖戶可獲補貼49500元，幫扶單位按每戶定額幫扶10000元，剩余的24000元由養(yǎng)殖戶自籌。
五、項目的實施操作
為了確保該項目的順利實施，村兩委班子在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，成立項目領(lǐng)導(dǎo)小組，誠聘駐村工作隊隊長為領(lǐng)導(dǎo)小組組長，緊緊依靠工作隊、鎮(zhèn)政府和有關(guān)職能部門，充分發(fā)揮養(yǎng)殖大戶的積極性，采取統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一施工、統(tǒng)一驗收的辦法，確保這一項目辦實、辦好、辦出實惠。
六、時間安排
201x年4月底之前，完成項目的立項工作。5-7月為施工間段，10月底之前完成驗收工作。
七、效益分析
傳統(tǒng)放羊形式：
一只存欄成羊的年成本投入350元。其中放牧員工錢200元，草料費100元，防疫費、管理費等其他開支50元。一只存欄成虎年產(chǎn)、成活、出售成品羊一只約600元，可獲純利潤250元。
舍飼養(yǎng)殖形式：
一只存欄成虎年成本投入700元，其中飼養(yǎng)員工錢300元，草料費300元，防疫費、管理費等其它開支100元。
一只存欄成虎年產(chǎn)、成活、出售商品羊3只約1800元，可獲純利潤1100元。
這樣一只存欄成羊，推廣舍飼養(yǎng)殖較傳統(tǒng)放養(yǎng)可年增加經(jīng)濟(jì)收入800元。一個單元戶按100只成羊的養(yǎng)殖規(guī)模，年可凈增值大約8萬元之多。全村10個單元戶可實現(xiàn)凈增值80多萬元的經(jīng)濟(jì)效益。