心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
論語名言心得體會篇一
2、不在其位，不謀其政。——孔子《論語》
3、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。——孔子《論語》
4、益者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。——孔丘《論語》
6、智者上善若水，海納百川；仁者高山仰止，厚德載物。《論語》
7、君子欲訥于言而敏于行。——孔子《論語》
8、知者樂水，仁者樂山；知者動，仁者靜；知者樂，仁者壽。——孔子《論語》
9、父母在，不遠游，游必有方。——孔子《論語》
10、三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子《論語》
11、不憤不啟，不悱不發，舉一隅，不以三隅反，則不復也。——孔子《論語》
12、質勝文則野，文勝質則史，文質彬彬，然后君子。——孔子《論語》
13、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子《論語》
14、逝者如斯夫，不舍晝夜。——孔子《論語》
15、君子周而不比，小人比而不周。——孔子《論語》
16、見賢思齊焉，見不賢而內自省也。——孔子《論語》
17、君子和而不同，小人同而不和。——孔子《論語》
18、不患人之不己知，患不知人也。——孔子《論語》
19、詩三百篇，一言以蔽之，曰：“思無邪。”——孔子《論語》
20、朝聞道，夕死可矣。——孔子《論語》
21、未知生，焉知死？——孔子《論語》
22、言必信，行必果。——孔子《論語》
24、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子《論語》
26、父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。——孔子《論語》
27、名不正則言不順，言不順則事不成。《論語》
28、敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。——孔子《論語》
29、德不孤，必有鄰。——孔子《論語》
30、鳥之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善。《論語》
31、關雎，樂而不淫，哀而不傷。——孔子《論語》
33、歲寒，然后知松柏之后凋也。——孔丘《論語》
34、君子懷德，小人懷土。君子懷刑，小人懷惠。——孔子《論語》
35、己所不欲，勿施于人。——孔子《論語》
36、朽木，不可雕也，糞土之墻，不可圬也。于予與何誅？——孔子《論語》
37、不義而富且貴，于我如浮云。——孔丘《論語》
39、溫故而知新，可以為師矣。——孔子《論語》
40、道不同，不相為謀。《論語》
41、小不忍，則亂大謀。——孔子《論語》
42、為政以德，譬如北辰，居其所，而眾星共之。——孔子《論語》
44、躬自厚而薄責于人，則遠怨矣。——孔丘《論語》
45、往者不可諫，來者猶可追《論語》
46、今之孝者，是謂能養，至于犬馬，皆能有養，不敬，何以別乎？——孔子《論語》
47、吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？《論語》
48、人而無信，不知其可也。大車無倪，小車無杌，其何以行之哉！——孔子《論語》
49、“舉直錯諸枉，則民服；舉枉錯諸直，則民不服。”——孔子《論語》
50、不患無位，患所以立。不患莫己知，求為可知也。——孔子《論語》
論語名言心得體會篇二
1、溫故而知新，可以為師矣。（溫故知新）
2、過而不改，是謂過已。
3、見利思義，見危授命。
4、士不可以不弘毅，任重而道遠。
5、學而不思則罔，思而不學則殆。
6、知者樂水，仁者樂山。
7、不義而富且貴，于我如浮云。
8、言之者無罪，聞之者足以戒。——《詩序》
9、一個人內在的質樸勝過外在的文采就會顯得粗野，外在的文采勝過內在的`質樸就未免浮夸虛偽。只有文采和質樸配合恰當，然后才能成為君子。
10、君子不以言舉人，不以人廢言。
11、道聽而途說，德之棄也。
12、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈
13、古之學者為己，今之學者為人。
14、朽木不可雕也，糞土之墻不可杇也。
15、與朋友交，言而有信。
16、三人行，必有我師焉：擇其善者而從之，其不善者而改之。
17、善惡隨人作，禍福自己招，——《增廣賢文》
18、三軍可以喪失它的主帥，一個男子漢不可以喪失他的志向。
19、人無遠慮，必有近憂。
20、文質彬彬，然后君子。
21、千經萬典，孝悌為先。——《增廣賢文》
22、聽其言而觀其行。
23、學而不思則罔，思而不學則殆。——《論語》
24、三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》
25、強中自有強中手，莫向人前滿自夸。——《警世通言》
26、士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。
27、仁遠乎哉？我欲仁，斯仁至矣。
28、君子欲訥于言而敏于行。——《論語》
29、不以一眚掩大德。——《左傳》
30、道不同，不相為謀。
31、見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
32、己所不欲，勿施于人。
33、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
34、吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。
35、君子成人之美，不成人之惡。小人反是。——《論語》
36、知恥近乎勇。——《中庸》
37、往者不可諫，來者猶可追。
38、君子成人之美，不成人之惡。
39、己所不欲，勿施于人。——《論語》
40、以約失之者鮮矣。
41、當仁，不讓于師。——《論語》
42、一個小群體里，一定有可以作為老師的人。選擇他的優點向他學習，對于他的缺點，就反省自己加以改正。
43、不患寡而患不均，不患貧而患不安。
44、默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉。
45、巧言令色，鮮矣仁。
46、君子藏器于身，待時而動。——《周易》
47、質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然后君子。
論語名言心得體會篇三
《論語》是我國古代文化的重要瑰寶，它是孔子及其弟子的言行錄，通過其中的名言警句，我們可以體會到孔子對人生、道德、教育等方面的深刻思考。這些名言不僅對后世的教育和道德觀念產生了深遠的影響，也對我們每個人的生活和處世態度提供了許多啟示和指引。
第二段：尊重和理解他人的重要性
孔子在《論語》中強調了人與人之間的相處之道。其中一個重要原則就是尊重和理解他人。他說：“己所不欲，勿施于人。”這句話深刻地告誡我們要善待他人，不要對別人做自己不愿意被人做的事情。在日常生活中，如果我們能始終抱著這樣的態度，尊重和理解他人，那么我們與他人之間的關系一定會更融洽，我們也會得到更多的尊重和理解。
第三段：持續學習和自我修養的重要性
對于學習，孔子有一個著名的名言：“學而不思則罔，思而不學則殆。”他告誡我們學習不能只停留在表面，要通過思考來理解所學知識的真正含義。只有不斷地學習和思考，才能真正地拓寬自己的視野，提高自己的素質。此外，孔子還提出了自我修養的重要性：“君子之于天下也，無適也，無莫也，群群乎無曰費而費。”這句話表明了一個人要以自己的修養來影響他人。只有通過自我修養，我們才能成為更好的人，也才能給別人帶來更多的正能量。
第四段：合理安排生活和工作的重要性
《論語》中的名句不僅影響了人們對待他人和學習的態度，也對人們的生活和工作提供了許多智慧。比如，孔子有一條名言：“食不厭精，膾不厭細。”這個意思是說我們在吃飯的時候，要求精細，而不是一味追求多樣性和數量。這句話告誡我們要合理安排生活和工作，不要急功近利，要注重細節和品質。只有做到這一點，我們才能更好地實現個人價值和生活目標。
第五段：弘揚中華文化的責任和使命
《論語》是中華文化的瑰寶之一，它通過孔子的名言，傳遞了許多古人智慧的結晶和人生哲理。作為現代人，我們有責任和使命去弘揚中華文化，讓更多的人了解和學習《論語》中的名言，從中汲取金玉良言，用于指導自己的生活和行為。只有通過傳承和弘揚中華文化，我們才能夠在當代社會中有更好的價值實現，并為社會的進步作出貢獻。
總結：通過學習《論語》中的名言，我們可以從中汲取智慧和啟示，不僅可以提高自己的道德修養和生活素質，更可以為社會的進步和家庭的和諧做出貢獻。因此，我們每個人都應該了解和學習《論語》，將其中的名言變成自己生活和處事的行動指南，做一個有道德修養、有責任感的人。同時，我們也要通過弘揚中華文化的方式，讓更多的人了解和學習《論語》，將這份寶貴的智慧傳遞給更多的人并世代相傳。
論語名言心得體會篇四
人不知而不慍，不亦君子乎？
2、巧言令色，鮮亦仁！
譯文 孔子說：“花言巧語、滿臉堆笑的，這種人是沒有什么仁德的。”
3、吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
譯文 曾參說：“我每天都要多次反省自己：為別人出主意做事，是不是忠實?與朋友交往是不是守信?老師傳授的知識，是不是復習了?”
4、君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，
可謂好學也已。
5、不患人之不己知，患不知人也。
譯文 孔子說：“不怕沒人了解自己，就怕自己不了解別人。”
6、《詩》三百，一言以蔽之，曰：“思無邪。”
譯文 孔子說：“《詩經》三百零五首用一句話可以概括即‘思想純正，沒有邪惡的東西。’”
7、吾十有五而志于學，三十而立，四十不惑，五十而知天命，
六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。
譯文 孔子說?：“我十五歲，有志于學問；三十歲，懂禮儀說話做事都有把握；四十歲掌握了各種知識，不致迷惑；五十歲知道了不能為人力所支配的事情；六十歲一聽別人言語便可以分別真假判明是非；到了七十歲便隨心所欲任何念頭都不會越出規矩。”
8、溫故而知新，可以為師矣。
譯文 孔子說：“復習(溫習、鞏固)舊的知識，(并且)能夠從中領悟到新的知識。憑借這一點（就）可以做老師了。”
9、學而不思則罔，思而不學則殆。
譯文 孔子說：“學習而不知道思考，就會被知識表象所迷惑；只空想而不學習，就會對學習有害。”
10、知之為知之，不知為不知，是知也。
譯文 孔子說：“仲由,教導你的東西你懂得了嗎？知道的就是知道的，不知道的就是不知道的，這種態度是明智的。”
11、舉直錯諸枉，則-民服；舉枉錯諸直，則-民不服。
舉:選拔、推舉;直:正直的人;錯:同措，放置、安排;枉:不正直不正派的人。魯哀公問道:“如何做人民才會信服呢?”孔子回答說:“選拔正直的人，位置安排在不正直的人之上，人民就信服了;把不正直的人安排在正直的人的位置之上，人民就不信服了。”
12、八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也！
13、成事不說，遂事不諫，既往不咎。
14、子謂《韶：“盡美矣，又盡善也。”謂《武》：“盡美矣，未盡善也。”
15、朝聞道，夕死可矣。
16、君子懷德，小人懷土；君子懷刑，小人懷惠。
17、放于利而后行，多怨。
18、君子喻于義，小人喻于利。
19、見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
20、父母在，不遠游。游必有方。
21、父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。
22、君子欲衲于言，而敏于行。
23、德不孤，必有鄰。
24、朽木不可雕也，糞土之墻不可圬也。
25、敏而好學，不恥下問。
26、有顏回者好學，不遷怒，不貳過。
27、君子周急不繼富。
28、子曰：“賢哉，回也！一簞食，在陋巷。人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”
29、質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然后君子。
30、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
31、知者樂水，仁者樂山。知者動，仁者靜。知者樂，仁者壽。
32、默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉？
33、不憤不啟，不悱不發。舉一隅而不以三隅反，則不復也。
34、飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。
35、其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。
36、子不語：怪，力，亂，神。
37、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。
38、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。
39、鳥之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善。
40、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，臨大節而不可奪也。
41、士不可以不弘毅，任重而道遠。
42、篤信好學，守死善道。 危邦不入，亂邦不居。天下有道則見，無道則隱。邦有道，貧且賤焉。恥也；邦無道，富且貴也，恥也。
43、不在其位，不謀其政。
44、君子居之，何陋之有？
45、子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍晝夜！”
46、吾未見好德者如好色者也。
47、后生可畏，焉知來者不之不如今也？四十，五十而無聞焉，斯亦不足畏也已。
48、主忠信。毋友不如己者，過則勿憚改。
49、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
50、歲寒，然后知松柏之后凋也。
論語名言心得體會篇五
論語是古代中國最重要的經典之一，被譽為儒家文化的重要瑰寶。在論語中，孔子的言論深入淺出，道出了人性的真諦，成為后世的智慧之光。在我的學習和思考過程中，我深深地感受到了論語所傳遞的名言的深刻含義。在這篇文章中，我將分享我對論語中名言的心得體會。
首先，在論語中，孔子提到了“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之。”這句名言深刻地告訴我們，為了成為一個有真知灼見的人，必須努力廣泛地學習探索。只有不斷地追問，思考和辨析，才能真正獲得知識的力量。而行動則是知識的最終目的地。這句名言讓我明白，學習不僅僅是為了獲得知識，更是為了通過應用知識去改變自己和世界。
其次，孔子在論語中強調“己所不欲，勿施于人。”這句名言告訴我們要對待他人如同對待自己一樣，要有同情心和善良的行為。每個人都希望受到關心和尊重，我們應該積極去幫助他人，理解他人的需求，并盡力去滿足他人的需要。我們能夠收到的友誼和愛是與我們給予他人友誼和愛的程度成正比的。這句名言使我深刻地認識到人與人之間的相互關系是如此重要，只有通過互相幫助和支持，我們才能共同進步。
第三，孔子在論語中提到了“不患人之不己知，患不知人也。”這句名言教導我們要反思和學習，不僅僅要關注自己的知識和能力，還要努力去理解別人。與人交往和合作時，我們不能僅僅從自己的角度出發，而是要設身處地地為別人著想。只有真正了解他人的需求和期望，我們才能更好地與別人溝通和相處。這句名言告訴我，要成為一個優秀的人，需要不斷地改善自己的情商和人際交往能力。
第四，論語中還提到了“溫故而知新，可以為師矣。”這句名言強調了知識和智慧的積累。我們應該隨時溫故而知新，學會總結經驗教訓，不斷改進自己的思考和行動方式。只有不斷地學習和進步，才能成為他人的良師益友。這句名言使我明白到，知識并非一次學習就能全部掌握，只有通過不斷的積累和更新，我們才能不斷提升自己。
最后，孔子在論語中說過：“學而時習之，不亦說乎？”這句名言告訴我，學習應該是一個持續的過程，我們不能僅僅局限于課堂上的學習，還要善于不斷地復習和鞏固學到的知識。只有經常回顧和再學習，我們才能更好地理解和掌握知識，獲得喜悅和成就感。這句名言使我明白到，學習不是一種負擔，而是一種愉悅的過程。
總之，論語中的名言是中華文化的瑰寶，深刻地啟示我們的思考和行為。通過學習和思考論語中的名言，我更加深入地理解了自己和人與人之間的關系。我們應該不斷地學習和成長，關心他人，思考自己的行為，并持之以恒地追求真理和智慧。只有這樣，我們才能成為更好的人。
論語名言心得體會篇六
中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語上也。摘孔子《論語》
富而可求也，雖執鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好。摘孔子《論語》
子以四教：文行忠信。摘孔子《論語》
君子坦蕩蕩，小人長戚戚。摘孔子《論語》
敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。摘孔子《論語》
論語名言心得體會篇七
論語是一部經典的儒家經典著作，其中包含了孔子及其弟子的言行錄，對人生道德有著深入的思考和獨到的見解。在論語中，人們可以找到許多關于名言的智慧和教誨。通過研讀論語，我深有感觸地體會到名言的重要性和它對于我們日常生活的影響。
第二段：名言的智慧
論語中的名言集結了孔子及其弟子多年的學識和智慧。這些名言有的宛如金玉，精煉無瑕，有的折射出人生哲理的智慧。例如，孔子所說的“己所不欲，勿施于人”深刻地告訴我們要尊重他人，不要做對自己不愿意接受的事情。這個名言不僅在尊重他人的同時，也教導我們保持自己的原則和底線。名言是經過深思熟慮的總結和概括，它們是智者通過自己的思考和實踐得出的結論，對我們在迷惘時起到了啟迪和指導的作用。
第三段：名言對人生的啟迪
論語中的名言對于我們的生活和人生態度有著巨大的啟迪。比如孔子所說的“不患人之不己知，患不知人也”，提醒我們要學會關注他人，了解他人的需要和心情。這個名言讓我們認識到自己的不足之處，并從中學習改進自己，成為更好的人。名言通過簡潔而深刻的表達方式，直擊我們內心的深處，觸動我們的思維和感悟，以此啟迪我們在人生道路上的選擇和決策。
第四段：名言的作用和影響
名言的作用遠不止于啟迪。它們也能夠引起我們的共鳴并激發我們的行動力。論語中的名言鼓勵我們積極向上，在追求理想和成功的道路上不退縮。例如孔子所說的“不患無位，患所以立”，告訴我們要有自己的目標和立足點，不要因為困難而氣餒。這個名言鼓舞了無數人在人生道路上尋找自己的位置，不斷努力追求更高的境界。名言的影響力是深遠而持久的，它們通過悅耳的語言，深深地刻在我們的心靈之中。
第五段：名言的運用
名言不僅僅是空洞的理論，更是蘊含著實踐的智慧。我們可以通過學習和運用名言來改善自己的言行舉止。在與他人交往中，我們可以運用孔子的名言“不以一言輿車，惟以多言輿人”來提醒自己言語要慎重，避免造成不必要的沖突。在面對困難和挫折時，我們可以運用孔子的名言“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼”，來鼓勵自己堅持信念、勇往直前。只有通過運用名言，我們才能將其智慧真正變成我們生活中的一部分。
總結：
通過研讀論語，我深刻地體會到名言的重要性和它對于我們日常生活的影響。名言集結了智慧和道德的精華，啟迪著我們的思維和行動。它們不僅是智者的思考總結，更是經過時間驗證的真理。通過學習和運用名言，我們可以提升自己的修養和境界，成為更好的人。名言是我們人生道路上的指南針，引領著我們走向成功、幸福的彼岸。
論語名言心得體會篇八
2.過而不改，是謂過已。《論語衛靈公》
3.發奮忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。《論語述而》
4.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。《論語子罕》
5.知者樂水，仁者樂山。知者動，仁者靜。知者樂，仁者壽。《論語雍也》
6.巧言令色，鮮矣仁。《論語學而》
7.見賢思齊焉，見不賢而內自省也。《論語里仁》
8.君子坦蕩蕩，小人長戚戚。《論語述而》
9.君子不可小知而可大受也，小人不可大受而可小知也。《論語衛靈公》
10.自古皆有死，民無信不立。《論語顏淵》
11.文質彬彬，然后君子。《論語雍也》
12.不在其位，不謀其政。《論語泰伯》
13.君子不以言舉人，不以人廢言。《論語衛靈公》
14.益者三友：友直、友諒、友多聞。《論語季氏》
15.君子喻于義，小人喻于利。《論語里仁》