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    學(xué)校星級(jí)學(xué)生評(píng)選方案 星級(jí)學(xué)生評(píng)比表實(shí)用(九篇)

    時(shí)間:2025-06-16 作者:儲(chǔ)xy

    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    學(xué)校星級(jí)學(xué)生評(píng)選方案 星級(jí)學(xué)生評(píng)比表篇一

    (一)指導(dǎo)思想

    全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)全國教育大會(huì)、《中長期青年發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》精神,堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以榜樣的力量引領(lǐng)廣大青年,匯聚正能量,追逐新夢(mèng)想,促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

    (二)基本原則

    “xx校園之星”評(píng)選活動(dòng)以“務(wù)求實(shí)效、廣泛參與、多角度設(shè)獎(jiǎng)、深入挖掘、公正公開”為原則,在全校范圍內(nèi)選樹模范典型。從學(xué)生學(xué)習(xí)、思想品德、行為習(xí)慣等多方面綜合考慮設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng),激發(fā)學(xué)生積極向上的意志品質(zhì)。

    (一)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

    面向?qū)W校全體全日制在校本科生開展“xx校園之星”評(píng)選,設(shè)立“學(xué)習(xí)之星、道德之星、體育之星、創(chuàng)業(yè)之星、科技之星、文藝之星、勞動(dòng)之星”等獎(jiǎng)項(xiàng)。若有典型人物,“xx校園之星”評(píng)選范圍可進(jìn)行外延,各學(xué)院可依據(jù)特點(diǎn)自行設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),報(bào)學(xué)校“xx校園之星”評(píng)獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)小組審批。

    (二)評(píng)選條件

    1、基本條件

    (1)xxx學(xué)院在籍學(xué)生;

    (2)熱愛祖國,具有堅(jiān)定正確的政治方向,堅(jiān)持黨的基本路線,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀;踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;

    (3)模范遵守國家法律法規(guī)、高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校規(guī)章制度,有良好的思想品德修養(yǎng),無紀(jì)律處分;

    (4)學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績優(yōu)異,無未通過課程/環(huán)節(jié);

    (5)積極參加社會(huì)實(shí)踐,熱心各種公益活動(dòng),尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、身心健康,體能測(cè)試達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》良好及以上。

    2、專項(xiàng)條件

    (1)學(xué)習(xí)之星

    具有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確的學(xué)習(xí)目的,勤學(xué)善思,能帶動(dòng)所在班級(jí)或?qū)I(yè)形成良好學(xué)習(xí)氛圍,積極推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè),學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。

    五星學(xué)習(xí)之星:獲得當(dāng)年度國家獎(jiǎng)學(xué)金,平均學(xué)分績點(diǎn)4。5及以上;四星學(xué)習(xí)之星:獲得當(dāng)年度國家獎(jiǎng)學(xué)金,平均學(xué)分績點(diǎn)4.0及以上;三星學(xué)習(xí)之星:獲得當(dāng)年度校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金及以上;二星學(xué)習(xí)之星:獲得當(dāng)年度校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金;一星學(xué)習(xí)之星:獲得當(dāng)年度校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金。

    (審核認(rèn)定部門:教務(wù)處、學(xué)生處)

    (2)道德之星

    1)有夢(mèng)想并勇于克服各種困難去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,在愛國奉獻(xiàn)、道德弘揚(yáng)、自立自強(qiáng)、志愿公益、社會(huì)實(shí)踐等方面,表現(xiàn)出非同一般的頑強(qiáng)毅力,有突出的自強(qiáng)事跡或個(gè)人成就,為青年學(xué)生樹立可親、可敬、可信、可學(xué)的時(shí)代榜樣;

    2)助人為樂,長期堅(jiān)持幫助無血緣親緣關(guān)系的老幼病弱、鰥寡孤獨(dú)以及其他困難群眾;對(duì)遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心,努力幫助排憂解難;積極參加捐資助學(xué)、扶殘助殘、公共服務(wù)、志愿服務(wù)等社會(huì)公益事業(yè)和公益活動(dòng);

    3)見義勇為,在公民合法權(quán)益受到侵害時(shí)挺身而出,設(shè)法進(jìn)行保護(hù)和援救;勇于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),保護(hù)國家、集體和群眾生命財(cái)產(chǎn)安全;4)個(gè)人事跡在社會(huì)媒體或校園媒體上有過相關(guān)報(bào)道介紹,并引起較大反響或獲得表彰獎(jiǎng)勵(lì)的。

    五星道德之星:個(gè)人事跡在國家級(jí)社會(huì)媒體上報(bào)道介紹或獲得國家級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的;四星道德之星:個(gè)人事跡在省級(jí)媒體上報(bào)道介紹或獲得省級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的;三星道德之星:個(gè)人事跡在市級(jí)媒體上報(bào)道介紹或獲得市級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的.;二星道德之星:個(gè)人事跡在校級(jí)媒體上報(bào)道介紹或獲得校級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的;一星道德之星:個(gè)人事跡突出,起到模范帶頭作用的。

    (審核認(rèn)定部門:團(tuán)委)

    (3)體育之星

    1)參加國家政府有關(guān)部門組織的學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)或在省內(nèi)同級(jí)別單項(xiàng)賽事中獲獎(jiǎng)取得名次的;

    2)參加單項(xiàng)賽事必須是全國或黑龍江省大學(xué)生體協(xié)舉辦或國家體育總局和省體育局單項(xiàng)協(xié)會(huì)主辦的賽事。

    五星體育之星:參加國家級(jí)及以上級(jí)別體育比賽并取得成績,團(tuán)體項(xiàng)目前三名的主力隊(duì)員或有突出貢獻(xiàn)的隊(duì)員,個(gè)人項(xiàng)目前三名;四星體育之星:參加國家級(jí)及以上級(jí)別體育比賽并取得成績,團(tuán)體項(xiàng)目前六名的主力隊(duì)員或有突出貢獻(xiàn)的隊(duì)員,個(gè)人項(xiàng)目前六名;三星體育之星:參加省級(jí)體育比賽并取得成績,團(tuán)體項(xiàng)目第一名的主力隊(duì)員或有突出貢獻(xiàn)的隊(duì)員,個(gè)人項(xiàng)目獲得第一名;二星體育之星:參加省級(jí)體育比賽并取得成績,團(tuán)體項(xiàng)目前三名的主力隊(duì)員或有突出貢獻(xiàn)的隊(duì)員,個(gè)人項(xiàng)目前三名;一星體育之星:參加省級(jí)體育比賽并取得成績,團(tuán)體項(xiàng)目前六名的主力隊(duì)員或有突出貢獻(xiàn)的隊(duì)員,個(gè)人項(xiàng)目前六名。

    (審核認(rèn)定部門:體育學(xué)院、教務(wù)處)

    (4)創(chuàng)業(yè)之星

    1)參加國家政府有關(guān)部門組織的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人;

    2)已開始創(chuàng)業(yè)的在校大學(xué)生且為創(chuàng)業(yè)企業(yè)的法定代表人或團(tuán)隊(duì)主要負(fù)責(zé)人(截至通知發(fā)布時(shí)間所持股份≥30%);截至通知發(fā)布時(shí)間,其項(xiàng)目實(shí)際運(yùn)營時(shí)間在3個(gè)月以上(含3個(gè)月);

    3)創(chuàng)辦企業(yè)已吸納就業(yè)人員5人以上(含5人),或已獲得創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)投資資金支持,或技術(shù)、商業(yè)模式有創(chuàng)新,或擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、科技成果,或營業(yè)收入達(dá)到30萬元以上。

    五星創(chuàng)業(yè)之星:參加國家級(jí)及以上級(jí)別創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲一等獎(jiǎng)的;四星創(chuàng)業(yè)之星:參加國家級(jí)及以上級(jí)別創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲三等獎(jiǎng)及以上的;三星創(chuàng)業(yè)之星:參加省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲一等獎(jiǎng)且滿足2)3)任意一項(xiàng);二星創(chuàng)業(yè)之星:參加省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲二等獎(jiǎng)且滿足2)3)任意一項(xiàng);一星創(chuàng)業(yè)之星:參加省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲三等獎(jiǎng)且滿足2)3)任意一項(xiàng)。

    (審核認(rèn)定部門:大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心)

    (5)科技之星

    1)參加國家政府有關(guān)部門組織的各類學(xué)科競(jìng)賽并取得成績的;

    2)獲得“發(fā)明專利”授權(quán)、“實(shí)用新型”專利;

    3)發(fā)表期刊學(xué)術(shù)論文。

    五星科技之星:參加國家級(jí)a類學(xué)科競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)或發(fā)表1篇及以上核心期刊學(xué)術(shù)論文或獲得“發(fā)明專利”授權(quán)(第一);四星科技之星:參加國家級(jí)a類學(xué)科競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng)或獲得“實(shí)用新型”專利(第一);三星科技之星:參加國家級(jí)a類學(xué)科競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng);二星科技之星:參加國家級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng);一星科技之星:參加國家級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng)及以上。

    (審核認(rèn)定部門:科技處、教務(wù)處)

    (6)文藝之星

    參加國家政府有關(guān)部門組織的各類大學(xué)生文化藝術(shù)競(jìng)賽并取得成績的。

    五星文藝之星:參加國家級(jí)及以上級(jí)別文化藝術(shù)競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng);四星文藝之星:參加國家級(jí)及以上級(jí)別文化藝術(shù)競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng)及以上;三星文藝之星:參加省級(jí)文化藝術(shù)競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng);二星文藝之星:參加省級(jí)文化藝術(shù)競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng);一星文藝之星:參加省級(jí)文化藝術(shù)競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng)。

    (審核認(rèn)定部門:團(tuán)委、教務(wù)處)

    (7)勞動(dòng)之星

    1)積極參加“三支一扶”、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、“青年紅色筑夢(mèng)之旅”、“三下鄉(xiāng)”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,關(guān)注國計(jì)民生并作出積極貢獻(xiàn);

    2)積極參與學(xué)校、學(xué)院管理工作,服務(wù)意識(shí)強(qiáng),在同學(xué)中有較高的威信,在管理和服務(wù)工作中取得優(yōu)異成績;積極參與學(xué)校倡導(dǎo)和組織的各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)校發(fā)展做出積極貢獻(xiàn);

    3)在生產(chǎn)、經(jīng)營、改革、管理、自主創(chuàng)新、促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化等方面做出突出貢獻(xiàn),受到表彰的。

    五星勞動(dòng)之星:個(gè)人事跡在國家級(jí)社會(huì)媒體上報(bào)道介紹或獲得國家級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的;四星勞動(dòng)之星:個(gè)人事跡在省級(jí)社會(huì)媒體上報(bào)道介紹或獲得省級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的;三星勞動(dòng)之星:個(gè)人事跡在市級(jí)社會(huì)媒體上報(bào)道介紹或獲得市級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的;二星勞動(dòng)之星:個(gè)人事跡在校級(jí)媒體上報(bào)道介紹或獲得校級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的;一星勞動(dòng)之星:個(gè)人事跡突出,起到模范帶頭作用的。

    (審核認(rèn)定部門:團(tuán)委、學(xué)生處)

    (三)評(píng)選流程

    “xx校園之星”共分五個(gè)等級(jí),其中五星、四星“xx校園之星”,由學(xué)校進(jìn)行評(píng)選;三星、二星、一星“xx校園之星”,由各學(xué)院進(jìn)行評(píng)選,獎(jiǎng)項(xiàng)就高評(píng)選,不可重復(fù)獲獎(jiǎng)。各學(xué)院依據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行自主申報(bào),相關(guān)職能部門依據(jù)《xxx學(xué)院關(guān)于學(xué)科競(jìng)賽與創(chuàng)新成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法(修訂稿)》及其他評(píng)選辦法進(jìn)行審核、認(rèn)定,通過后由“xx校園之星”評(píng)獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)小組最后評(píng)定,公示五天,廣泛接受監(jiān)督。

    (四)表彰辦法

    表彰分為精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

    1、頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)?wù)隆*?jiǎng)勵(lì)“xx校園之星”五星、四星獲得者。

    2、頒發(fā)獎(jiǎng)金。參照《xxx學(xué)院關(guān)于學(xué)科競(jìng)賽與創(chuàng)新成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法(修訂稿)》及其他獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)金。

    (五)時(shí)間安排

    1、啟動(dòng)階段。10月上旬—11月上旬,要把宣傳活動(dòng)貫穿評(píng)選表彰全過程,充分發(fā)揮各級(jí)各類宣傳陣地尤其是易班等新媒體的積極作用,廣泛宣傳,擴(kuò)大影響,營造氛圍。

    2、推薦階段。11月上旬—11月中旬,各職能部門、二級(jí)學(xué)院,要結(jié)合實(shí)際,按照“xx校園之星”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和推薦程序,推薦候選人。對(duì)候選人情況審核后,在指定時(shí)間內(nèi),報(bào)送審核認(rèn)定部門進(jìn)行評(píng)選。

    3、評(píng)選階段。11月中旬—12月上旬,審核認(rèn)定部門按照《方案》中評(píng)選條件,確定人選,報(bào)學(xué)生處匯總(同一獎(jiǎng)項(xiàng)有多個(gè)審核認(rèn)定部門的,由第一位牽頭匯總,統(tǒng)一報(bào)送),學(xué)生處將匯總結(jié)果呈“xx校園之星”評(píng)獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)小組,審定表彰人選。

    4、表彰階段。12月中旬,經(jīng)“xx校園之星”評(píng)獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)小組審定后,作出表彰決定。

    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校將評(píng)選活動(dòng)作為實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù)擺在突出位置,各部門要按照工作部署及職能分工,明確責(zé)任,落實(shí)好推進(jìn)評(píng)選活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)。成立“xx校園之星”評(píng)獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長:

    成員:黨委宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委、科技處、計(jì)劃財(cái)務(wù)處、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、體育學(xué)院主要負(fù)責(zé)人,各學(xué)院書記、院長。

    (二)堅(jiān)持公正公開。嚴(yán)格選拔程序,堅(jiān)持推薦標(biāo)準(zhǔn),以公正公開為原則,切實(shí)把事跡突出、有代表性、可信可學(xué)的學(xué)生典型人物挖掘出來、推薦上去。在組織評(píng)選過程中,要宣傳好、執(zhí)行好、維護(hù)好有關(guān)評(píng)選紀(jì)律,杜絕各類弄虛作假行為。

    (三)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。通過多渠道廣泛宣傳榜樣人物事跡,在校園內(nèi)大力營造見賢思齊的良好氛圍,切實(shí)提升學(xué)生榮譽(yù)感、自豪感,充分發(fā)揮先優(yōu)引領(lǐng)作用。

    學(xué)校星級(jí)學(xué)生評(píng)選方案 星級(jí)學(xué)生評(píng)比表篇二

    為全面貫徹黨的教育方針,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,優(yōu)化個(gè)性,培養(yǎng)特長,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,使我校教育切實(shí)做到面向全體,面向發(fā)展,樹立學(xué)生正確的發(fā)展觀,為了學(xué)生一切得發(fā)展,使學(xué)生人人成為校園之星,將來成為一位合格公民奠定良好的基礎(chǔ),特制定“校園之星”評(píng)比條例。

    長期以來,我國的學(xué)校對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式大多用考試分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生的優(yōu)劣,重智育而輕其它各育,導(dǎo)致一大批學(xué)生高分低能,發(fā)展不平衡。學(xué)校評(píng)選“三好學(xué)生”的目光主要集中在少數(shù)尖子生身上,雖然鼓勵(lì)了少數(shù)學(xué)生,但由于名額指標(biāo)的限制,對(duì)絕大多數(shù)學(xué)生來說,經(jīng)受的卻往往是失敗的打擊,從而壓抑了學(xué)生的個(gè)性,使他們產(chǎn)生心理壓力,失去自信,影響健康成長。為此我校擬定了《校園之星》的評(píng)選方案,在整體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)各具特色的.個(gè)性特長。使每位學(xué)生都能感到不論自己在哪方面有點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),只要努力,總有展示和獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),總會(huì)得到老師和同學(xué)們的贊賞和鼓勵(lì),不斷增加孩子們體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì),有利于幫助學(xué)生尤其是一些學(xué)習(xí)上落后的學(xué)生得到發(fā)展,認(rèn)識(shí)自我,樹立自信。從而達(dá)到我校對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。

    “校園之星”分別設(shè)立全面發(fā)展之星、學(xué)生干部之星、勤奮學(xué)習(xí)之星、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、文明禮貌之星、衛(wèi)生勞動(dòng)之星、紀(jì)律之星、校園孝星、體育明星、藝術(shù)(繪畫、手工制作、歌唱)之星等十項(xiàng)。

    凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須能模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,體育成績達(dá)標(biāo),在此基礎(chǔ)上,具有突出的某一方面,方能參加評(píng)選。

    (一)全面發(fā)展之星

    1、德、智、體全面發(fā)展,綜合素質(zhì)高,能在班級(jí)中起帶頭示范作用。

    2、學(xué)習(xí)成績?cè)谌昙?jí)名列前茅。

    (二)學(xué)生干部之星

    1、擔(dān)任班委會(huì)、少先隊(duì)干部,有高度責(zé)任感。

    2、能認(rèn)真履行所任職務(wù)的職責(zé),獨(dú)立工作能力強(qiáng),處處為班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生等著想,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

    (三)勤奮學(xué)習(xí)之星

    1、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、獨(dú)立思考能力強(qiáng),能很好地掌握各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,各科成績?cè)谀昙?jí)中均為優(yōu)秀。

    2、在學(xué)科競(jìng)賽中成績顯著,獲學(xué)校及以上的獎(jiǎng)勵(lì)。

    (四)學(xué)習(xí)進(jìn)步之星

    1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能夠刻苦學(xué)習(xí)。

    2、入學(xué)以來,學(xué)習(xí)成績?cè)谠谢A(chǔ)上有很大程度提高。

    (五)文明禮貌之星

    1、嚴(yán)格遵守《公民道德建設(shè)綱要》和《小學(xué)生守則》的相關(guān)要求。

    2、認(rèn)真學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)雷鋒精神,堅(jiān)持做助人為樂的好事,積極主動(dòng)為班級(jí)、為學(xué)校做好事。努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

    (六)衛(wèi)生勞動(dòng)之星

    1、講究個(gè)人、集體衛(wèi)生,手臉干凈,衣著整潔。認(rèn)真值日,積極參加學(xué)校組織的勞動(dòng)且能起模范帶頭作用。

    2、在家能幫助父母做簡(jiǎn)單的家務(wù)活。

    (七)紀(jì)律之星

    1、能模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

    2、能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,不罵人,不打架,不搬弄是非。

    3、誠實(shí)勇敢,勇于舉報(bào)學(xué)生之間的不良行為,且能主動(dòng)勸誡。

    (八)校園孝星

    1、在家孝敬父母、尊敬長輩,主動(dòng)幫父母做事。

    2、在校尊敬老師,見了老師主動(dòng)問好打招呼。

    3、在校愛護(hù)小同學(xué),不欺凌弱小,能主動(dòng)幫助小同學(xué)解決實(shí)際困難。

    (九)藝術(shù)之星

    1、對(duì)書法、繪畫、攝影等具有濃厚興趣,并具備扎實(shí)的基本功。

    2、在學(xué)校及鎮(zhèn)級(jí)以上的教育行政主管部門及其機(jī)關(guān)處室組織的書畫攝影比賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的。

    3、具備文藝表演才能,在歌唱、舞蹈、小品、器樂演奏方面具有顯著的成績。

    4、在網(wǎng)絡(luò)繪畫競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的。

    (十)體育之星

    1、經(jīng)常參加體育鍛煉,積極認(rèn)真地上好每一節(jié)體育課。

    2、能在學(xué)校大型文體活動(dòng)中積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽并取得優(yōu)異成績。

    3、能帶領(lǐng)并號(hào)召全班進(jìn)行體質(zhì)訓(xùn)練的,如組織班級(jí)打籃球、踢足球等鍛煉活動(dòng)的都可入選。

    1、采取層層篩選的辦法,先由班級(jí)推薦或?qū)W生個(gè)人申請(qǐng),經(jīng)少先隊(duì)部、教導(dǎo)處、政教處審核后,確立為校園之星候選人,再報(bào)請(qǐng)校務(wù)會(huì)討論決定。

    2、“校園之星”每學(xué)期評(píng)選一次,每次班級(jí)各星評(píng)選2名左右。其中全面發(fā)展之星、學(xué)生干部之星、勤奮學(xué)習(xí)之星、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、文明守紀(jì)之星在期中考試結(jié)束后評(píng)選;其他各星在平時(shí)和有關(guān)相關(guān)活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選。每年的六一兒童節(jié)將集中表彰。

    1、學(xué)校表彰:發(fā)給榮譽(yù)證書、辦展板介紹其主要事跡;

    2、向上推薦的優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、其他表彰項(xiàng)目的人員必須是“校園之星”。

    通過開展“校園之星”評(píng)選活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的評(píng)價(jià)制度改革,培養(yǎng)孩子們良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長。發(fā)揮榜樣示范、教育作用。在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生勇于爭(zhēng)先的進(jìn)取的精神,形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

    學(xué)校星級(jí)學(xué)生評(píng)選方案 星級(jí)學(xué)生評(píng)比表篇三

    為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),用社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系教育引導(dǎo)全體學(xué)生,樹立典型,弘揚(yáng)正氣,激勵(lì)先進(jìn),表彰在德、智、體、美、勞等各方面涌現(xiàn)出的先進(jìn)學(xué)生代表,鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,我校決定在全校學(xué)生中開展“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。

    凡評(píng)選為“校園之星”的學(xué)生都必須遵紀(jì)守法、熱愛祖國,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,思想品德良好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有一定的榜樣示范作用,并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。

    1、學(xué)習(xí)之星:

    ①學(xué)習(xí)目的'明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正;

    ②學(xué)習(xí)積極主動(dòng),勤學(xué)好問,刻苦鉆研;

    ③學(xué)習(xí)方法得當(dāng),勇于克服學(xué)習(xí)中的困難;

    ④學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。

    2、禮儀之星:

    ①尊敬師長,孝敬父母,言談舉止文明禮貌;

    ②同學(xué)友好相處,互相關(guān)心,互相幫助,相互尊重,相互合作;

    ③儀表整潔端正;

    ④有文明健康的生活習(xí)慣和興趣愛好。

    3、勤勞之星:

    ①有一定的勞動(dòng)技能,積極參加學(xué)校的公益勞動(dòng),不怕苦,不怕累,起到模范帶頭作用;

    ②能出色完成衛(wèi)生值日或?qū)W校衛(wèi)生大掃除的勞動(dòng)任務(wù),自覺維護(hù)衛(wèi)生保潔區(qū)及學(xué)校、教室的環(huán)境衛(wèi)生;

    ③能對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為予以勸阻。

    4、紀(jì)律之星:

    ①模范遵守社會(huì)公德,自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;

    ②無任何違規(guī)違紀(jì)行為,在同學(xué)中起表率作用;

    ③有正義感,能對(duì)違反社會(huì)公德的行為進(jìn)行勸阻。

    5、進(jìn)步之星:在周清、月考或?qū)W校組織的各類大型考試中取得明顯進(jìn)步,或在學(xué)習(xí)生活中有明顯進(jìn)步的優(yōu)秀學(xué)生。

    6、管理之星:在班級(jí)(包括班團(tuán)干部、課代表、小組長等)、督察組、協(xié)管員、學(xué)生會(huì)等學(xué)生自治組織中工作主動(dòng)、以身作則,表現(xiàn)突出的學(xué)生干部。

    7、誠信之星:在班級(jí)誠實(shí)守信,勇?lián)?zé)任,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)生。

    8、閱讀之星:閱讀興趣濃厚,閱讀有計(jì)劃、有目標(biāo),能在班內(nèi)發(fā)揮課外閱讀的模范帶頭作用,閱讀量大,閱讀范圍廣泛,堅(jiān)持摘抄或?qū)懽x書筆記。

    1、“校園之星”每月評(píng)選一次,評(píng)選采取學(xué)生自薦和同學(xué)、老師推薦相結(jié)合的方式,符合以上條件的同學(xué),可以向班主任老師自薦,也可以由其他同學(xué)或老師推薦產(chǎn)生。

    2、每月每個(gè)年級(jí)推薦上報(bào)“學(xué)習(xí)之星”“禮儀之星”“勞動(dòng)之星”“紀(jì)律之星”“進(jìn)步之星”“管理之星”“誠信之星”“閱讀之星”各2名,共16名。要求16名學(xué)生須分別來自不同的班級(jí),具體班級(jí)由年級(jí)組確定,建議逐班依次輪換。

    3、每月25日之前以年級(jí)組為單位上報(bào)推薦資料。資料如下:

    (1)5寸彩色電子照片1張(若個(gè)人無照片,學(xué)校可組織集體拍攝)。

    (2)100字以內(nèi)推薦詞1份,推薦詞必須由同班同學(xué)以第三人稱形式撰寫。要求做到語言精煉、用詞準(zhǔn)確得體、文句優(yōu)美。

    (3)上交要求:

    ①照片命名格式“姓名+班級(jí)”提交;

    ②推薦詞以年級(jí)組為單位匯總于“附件1:金塔縣中學(xué)‘校園之星’推薦表”。

    學(xué)校將通過微信公眾號(hào)、櫥窗等對(duì)評(píng)選出的“校園之星”進(jìn)行宣傳報(bào)道。

    1、各年級(jí)、各班要高度重視評(píng)選活動(dòng),使活動(dòng)起到啟發(fā)德育的作用、利用選樹、宣傳班級(jí)典型的良好契機(jī),加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的正確引導(dǎo),真正把各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生推薦上來。

    2、各班要積極創(chuàng)設(shè)評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先的氛圍,充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評(píng)選,樹立榜樣的示范作用。

    3、各年級(jí)、各班要加大宣傳力度,積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡,通過平凡小事,折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒,共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。

    學(xué)校星級(jí)學(xué)生評(píng)選方案 星級(jí)學(xué)生評(píng)比表篇四

    根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生校園行為規(guī)范》、《實(shí)驗(yàn)中學(xué)班級(jí)量化考核細(xì)則》的指導(dǎo)思想。本著“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的核心理念,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。“星級(jí)學(xué)生”的評(píng)價(jià),就是幫助學(xué)生構(gòu)建自身發(fā)展所需的知識(shí)結(jié)構(gòu),發(fā)展自己的特長,張揚(yáng)自己的個(gè)性,使每個(gè)學(xué)生都能得到正常的、全面的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

    開展星級(jí)學(xué)生評(píng)選活動(dòng),是落實(shí)“以人為本,為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的教育理念,視學(xué)生為班級(jí)主人,充分相信學(xué)生,尊重學(xué)生人格,保護(hù)學(xué)生自尊心,挖掘?qū)W生潛能,發(fā)展學(xué)生個(gè)性。讓學(xué)生把自己融入班級(jí)管理中,自己評(píng)價(jià)自己,自己教育自己,行動(dòng)有目標(biāo),發(fā)展有方向,人人有亮點(diǎn),學(xué)生能看到自身的優(yōu)點(diǎn),知道自身的缺點(diǎn),明確努力的方向,通過評(píng)星,學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)能得到一定的增強(qiáng),生生監(jiān)督、組組競(jìng)爭(zhēng),你追我趕,不甘落后。讓每個(gè)個(gè)體得到最大限度的發(fā)展,學(xué)生通過自主管理班級(jí),自我評(píng)價(jià)星級(jí),主人翁意識(shí)增強(qiáng),管理能力提高,主觀能動(dòng)性得到充分發(fā)揮,班級(jí)有正氣,活動(dòng)有生機(jī),工作有活力,管理有章程。實(shí)現(xiàn)“自己的事情自己做、我的班級(jí)我做主”的管理目標(biāo)。

    (一)思想道德星(二)學(xué)習(xí)智慧星(三)文明守紀(jì)星(四)體育健康星

    (五)情趣高雅星

    (一)廣泛宣傳,提高認(rèn)識(shí)。

    1、宣傳發(fā)動(dòng):班主任必須廣泛宣傳“星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)”的目的、意義,從思想上高度重視。

    2、組織學(xué)習(xí):班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《實(shí)驗(yàn)中學(xué)星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)實(shí)施方案》及星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、熟悉各種表格的使用和信息的錄入。

    (二)精心組織,規(guī)范操作。

    1、科學(xué)分組:班主任將本班學(xué)生按6--8人為一組,劃分為若干小組,將“星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)小組”、“學(xué)生合作學(xué)習(xí)小組”、“值日生小組”進(jìn)行整合,分組時(shí)必須考慮到學(xué)生的成績、座次、性別等因素,做到均衡分組。選出工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長。

    2、管理考核:組長認(rèn)真管理本組學(xué)生,并組織本組成員按評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)被考核組成員進(jìn)行監(jiān)督考核。

    3、準(zhǔn)確記錄:組長嚴(yán)格按照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)被考核組成員進(jìn)行量化考核,并及時(shí)記錄,認(rèn)真填寫《評(píng)價(jià)記錄表》。

    4、及時(shí)匯總:班主任監(jiān)督班委會(huì)學(xué)生每天課外活動(dòng)時(shí)間將本天考核結(jié)果錄入到“班班通電子系統(tǒng)”,(班班通系統(tǒng)將本周、本月結(jié)果自動(dòng)匯總,匯總結(jié)果供權(quán)限人員查閱監(jiān)督)。

    (三)嚴(yán)格紀(jì)律,加強(qiáng)管理。

    1、對(duì)思想上不重視,組織實(shí)施不力,管理考核混亂,考核結(jié)果錄入不及時(shí)、準(zhǔn)確的,學(xué)校將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

    2、學(xué)校“星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)工作小組”對(duì)各班實(shí)施情況時(shí)時(shí)進(jìn)行監(jiān)督管理,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,結(jié)果納入班級(jí)量化考核。

    3、對(duì)嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),管理實(shí)施到位,結(jié)果科學(xué)準(zhǔn)確,班級(jí)管理效果明顯的班級(jí)作為評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)體的必要條件。

    1、班主任將每周考評(píng)結(jié)果于班會(huì)時(shí)間進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并對(duì)存在的問題進(jìn)行針對(duì)性教育。

    2、依據(jù)每月匯總結(jié)果,評(píng)選出月度各類星級(jí)學(xué)生。各星獲得比例為班級(jí)人數(shù)的30%,按分?jǐn)?shù)由高到低截取,若某星滿分人數(shù)超過30%,則該星人數(shù)為滿分學(xué)生人數(shù)。對(duì)“四星學(xué)生”“五星學(xué)生”學(xué)校通過校園廣播、宣傳欄予以通報(bào)表揚(yáng),班主任利用校訊通通報(bào)給學(xué)生家長。對(duì)三星及以下的學(xué)生采取班干重點(diǎn)幫教。激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)星進(jìn)位。

    3、學(xué)期末根據(jù)月度獲星類別和個(gè)數(shù)進(jìn)行累計(jì),評(píng)選出本學(xué)期的“金星學(xué)生”和“銀星學(xué)生”。期末的.1—3星級(jí)不受百分比限制,學(xué)期末的四星學(xué)生分別占班級(jí)學(xué)生數(shù)的15%—20%,五星學(xué)生占班級(jí)學(xué)生數(shù)的5%—10%。不達(dá)標(biāo)的學(xué)生學(xué)校一律不予認(rèn)定,寧缺毋濫。學(xué)校開學(xué)典禮表彰的“金星學(xué)生”比例占本級(jí)學(xué)生的5%;“銀星學(xué)生”比例占本級(jí)學(xué)生的10%。

    4、學(xué)期末學(xué)校根據(jù)每月考核結(jié)果評(píng)選出五星學(xué)生,授予“金星學(xué)生”的稱號(hào),學(xué)校予以通報(bào)表彰,發(fā)放證書,給家長頒發(fā)喜報(bào),并利用廣播、展牌等形式進(jìn)行宣傳。學(xué)期末學(xué)校根據(jù)每月考核結(jié)果評(píng)選出四星學(xué)生,授予“銀星學(xué)生”的稱號(hào),發(fā)證書;一學(xué)期有三次評(píng)為三星以下的學(xué)生視為操行不合格,通報(bào)家長;其余計(jì)為良好。

    5、“金星”、“銀星”學(xué)生,學(xué)校在開學(xué)典禮表彰獎(jiǎng)勵(lì),并作為評(píng)價(jià)縣、市優(yōu)秀干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員的依據(jù)。

    6、被評(píng)為四星學(xué)生或五星學(xué)生的非團(tuán)員可以優(yōu)先入團(tuán)。

    7、有重大違紀(jì)受學(xué)校處分的學(xué)生,一學(xué)期內(nèi)不能評(píng)星,待取消處分后,才有資格評(píng)選。

    8、實(shí)行學(xué)期星級(jí)學(xué)生的否決制度。對(duì)有下列嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為之一者,降為無星學(xué)生。

    (1)曠課一天以上者;

    (2)進(jìn)網(wǎng)吧者;

    (3)有偷竊或賭博行為者;

    (4)有打架斗毆或敲詐行為者;

    (5)吸煙酗酒者;

    (6)嚴(yán)重故意損壞公物者;

    (7)在校內(nèi)外造成較壞影響的不文明言行者;

    (8)考試舞弊者;

    (9)其他嚴(yán)重違紀(jì)違法者。

    9、評(píng)價(jià)星級(jí)學(xué)生的結(jié)果學(xué)期結(jié)束只用一次。新學(xué)期重新再評(píng)。

    10、星級(jí)學(xué)生公示制度。對(duì)評(píng)選的星級(jí)學(xué)生在公示期間,將接受全體師生的監(jiān)督,如師生反映公示的星級(jí)學(xué)生存在違紀(jì)或與星級(jí)學(xué)生評(píng)選條件不符的問題,可向?qū)W校政教處舉報(bào),學(xué)校將對(duì)所反映的問題進(jìn)行調(diào)查核實(shí),并為舉報(bào)人保密,若所舉報(bào)問題調(diào)查屬實(shí),學(xué)校將取消學(xué)生所得稱號(hào)。

    學(xué)校星級(jí)學(xué)生評(píng)選方案 星級(jí)學(xué)生評(píng)比表篇五

    為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,努力探索貼近學(xué)生實(shí)際,行之有效的德育工作新途徑、新方法,轉(zhuǎn)變教育觀念,從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長的實(shí)際需要出發(fā),避免“高、大、空、遠(yuǎn)”的說教,真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此,學(xué)校決定在同學(xué)中開展評(píng)選“星級(jí)學(xué)生”活動(dòng)。即:在同學(xué)身上找長處,在同學(xué)當(dāng)中找榜樣,在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到:學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊,真實(shí)可親,實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強(qiáng)自立。人人爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊(duì)員,為樹立良好的校風(fēng)而努力!

    關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長,引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力,挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過榜樣帶動(dòng)的作用,使隊(duì)員們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo),讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長中的自信。通過評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo),樹立學(xué)生的自信心,使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。

    人人爭(zhēng)當(dāng)校園之星,大家共建和諧校園。

    “營造充滿人文關(guān)懷的和諧校園,賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注每一位孩子。”賞識(shí)使人自信,激勵(lì)使人進(jìn)步。以賞識(shí)教育的態(tài)度來關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。

    全體學(xué)生。

    凡申報(bào)校園之星的學(xué)生必須模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、愛護(hù)環(huán)境、熱愛勞動(dòng)、講文明、懂禮貌、樂于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感,積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)。

    1、好學(xué)之星:上課認(rèn)真,積極質(zhì)疑和發(fā)表見解,主動(dòng)與同學(xué)合作學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)好;獨(dú)立按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)好;有良好的讀書習(xí)慣,高年級(jí)有讀書筆記;積極參加各學(xué)科課外活動(dòng),有成果獲校級(jí)(包括校級(jí))以上獎(jiǎng)勵(lì);各學(xué)科學(xué)習(xí)成績達(dá)優(yōu)秀等級(jí)。

    2、文明之星:尊敬師長,孝敬父母,對(duì)人有禮貌,主動(dòng)問好,見面行禮,尊老愛幼,同學(xué)友好相處,互相關(guān)心,互相幫助,相互尊重,相互合作。舉止文明,尊重他人,樂于助人,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

    3、進(jìn)步之星:學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)進(jìn)步大的學(xué)生。

    4、孝順之星:孝敬父母,關(guān)愛長輩,理解、體諒父母,盡力為家庭分憂解難。

    5、才藝之星:具有文藝、書法、美術(shù)等特長,在各類比賽中取得優(yōu)異成績。

    6、勞動(dòng)之星:熱愛勞動(dòng),積極參加校內(nèi)外勞動(dòng),勤儉樸素,自己能做的事自己做,主動(dòng)為家庭做一些力所能及的事,有良好的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果。堅(jiān)持搞好班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。衣著整潔,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不隨地吐痰。

    7、安全之星:關(guān)注自身安全及他人安全,遵守學(xué)校安全制度;能夠發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時(shí)向老師匯報(bào)。

    8、體育之星:熱愛體育鍛煉,在體育比賽中有突出表現(xiàn)的學(xué)生;

    9、自強(qiáng)之星:不怕挫折,知難而進(jìn),自立自強(qiáng),人格高尚。

    10、誠實(shí)之星:誠實(shí)守信,言行一致,不說謊話,不說大話,知錯(cuò)就改,講信譽(yù),答應(yīng)別人的'事一定要做到,做不到要向?qū)Ψ秸f明情況,不隨意拿別人的東西,借東西及時(shí)歸還。

    11、守紀(jì)之星:認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《中小學(xué)生一日常規(guī)》和《中小學(xué)生課堂常規(guī)》,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),是班級(jí)遵守紀(jì)律的模范,團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)現(xiàn)同學(xué)的違規(guī)違紀(jì)行為,及時(shí)幫助糾正。

    12、干部之星:在擔(dān)任班級(jí)班干部或大隊(duì)部班干部過程中,盡職盡責(zé),表現(xiàn)突出,為學(xué)校文明禮儀執(zhí)勤崗和班級(jí)班風(fēng)班級(jí)建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn)。

    1、班級(jí)評(píng)選:

    要求各班利用班會(huì),結(jié)合《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》、《小學(xué)生日常行為綜合評(píng)價(jià)》、平時(shí)表現(xiàn)等組織評(píng)選,表現(xiàn)出色的可多得星,稍差的少得星。評(píng)選結(jié)果在班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”或向?qū)W生公布。

    2、年級(jí)組評(píng)選:

    各班在班級(jí)初評(píng)的基礎(chǔ)上,向年級(jí)組推薦班級(jí)出色的奪星多的學(xué)生,年級(jí)組長組織各班班主任一起參與年級(jí)組的評(píng)選,每個(gè)年級(jí)組每星推選一名同學(xué)上報(bào)學(xué)管處,參加校級(jí)評(píng)選,各年級(jí)組將評(píng)選結(jié)果及星級(jí)學(xué)生評(píng)選推薦表材料于放假前上報(bào)學(xué)管處王玲。

    3、校級(jí)評(píng)選:

    學(xué)管處組織評(píng)委,評(píng)出校級(jí)“星級(jí)學(xué)生”若干名。

    4、檢查時(shí)間安排:

    學(xué)校將在放假前對(duì)《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》、《小學(xué)生手冊(cè)》進(jìn)行檢查,望各班主任、任課教師認(rèn)真填寫,檢查時(shí)間另行通知。

    學(xué)校星級(jí)學(xué)生評(píng)選方案 星級(jí)學(xué)生評(píng)比表篇六

    為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生健康成長,使每一位學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣,特制定“星級(jí)少年”評(píng)選實(shí)施方案.

    全體學(xué)生

    1、多元化的評(píng)價(jià)內(nèi)容。既重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,也重視學(xué)生的思想品德、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

    2、發(fā)展式的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。既注意對(duì)學(xué)生的統(tǒng)一要求,也關(guān)注個(gè)體差異,為學(xué)生有個(gè)性、有特色的發(fā)展提供一定的空間。

    3、主動(dòng)性的評(píng)價(jià)方式。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)根據(jù)自己的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià),培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理能力。

    4、評(píng)選過程和結(jié)果注重公正、公平。

    1、學(xué)習(xí)之星:

    (1)上課認(rèn)真,思維活躍,能積極引領(lǐng)小組學(xué)習(xí),展示交流很積極。

    (2)課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),按時(shí)完成各科作業(yè),作業(yè)評(píng)價(jià)等級(jí)百分之九十為優(yōu)秀或甲等以上。

    (3)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,各項(xiàng)測(cè)驗(yàn)成績?yōu)橹械绕稀?/p>

    (4)能夠主動(dòng)幫助他人提高學(xué)習(xí)成績,至少有一名幫扶對(duì)象,且取得較好的成績。

    (5)校內(nèi)班內(nèi)無違紀(jì)問題。

    2、進(jìn)步之星:

    ⑴認(rèn)真遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)、生活中有具體體現(xiàn)。

    ⑵通過思想品德、行為習(xí)慣的不斷培養(yǎng),與自身前期相比較,在較短時(shí)期內(nèi)個(gè)人品質(zhì)、文明道德素質(zhì)提高速度較快,且效果顯著。

    ⑶逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),能影響和帶動(dòng)他人共同進(jìn)步。

    ⑷按時(shí)完成作業(yè),百分之八十作業(yè)評(píng)定等級(jí)為甲等,認(rèn)真用紅筆進(jìn)行改錯(cuò)。

    ⑸沒有違紀(jì)的前提下,班級(jí)在月考和期中期末考試過程中進(jìn)步幅度大。

    3、勞動(dòng)之星:

    ⑴熱愛勞動(dòng),能做力所能及的事情。

    ⑵尊重他人勞動(dòng)成果。

    (3)按時(shí)值日,主動(dòng)參與班級(jí)的勞動(dòng),認(rèn)真打掃清潔衛(wèi)生。

    (4) 講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,看見垃圾隨手撿起,扔進(jìn)垃圾箱,愛護(hù)花草樹木等。

    4、管理之星:

    (1)擔(dān)任班委會(huì)、小組組長等工作的干部學(xué)生。

    (2)模范遵守和執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。

    (3)積極主動(dòng)地開展班級(jí)工作,認(rèn)真完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù),具有一定的語言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力,班級(jí)工作有創(chuàng)新,成績顯著。

    (4)在能正確對(duì)待成績和榮譽(yù),積極開展批評(píng)與自我批評(píng),在師生中獲得一致好評(píng),在課堂上積極展示學(xué)習(xí)成果,善于質(zhì)疑和補(bǔ)充信息,能共同合作學(xué)習(xí)。

    (6)每月小組考核總分中游以上的小組長可優(yōu)先考慮。

    5、文明之星:

    ⑴模范遵守各類規(guī)章制度,不在樓道、教室里跑跳、打鬧。說話文明,待人有禮貌。

    ⑵穿戴整潔,衣著大方,能自覺抵制校園不文明行為。

    ⑶認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀,并能在行動(dòng)中積極踐行文明禮儀,能在同學(xué)中起到典范作用。

    ⑷尊重老師的'勞動(dòng),聽從老師的指揮,認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。

    ⑸遵守紀(jì)律,能夠起帶頭表率作用,無任何嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。并能深受師長、同學(xué)好評(píng),人際關(guān)系好。

    ⑹自己答應(yīng)別人的事情一定要做到,從小做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。

    ⑺做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,虛心接受老師和同學(xué)的批評(píng)教育。

    6、才藝之星:身體好,有一定的藝術(shù)天賦和素養(yǎng),積極參加各級(jí)各類文體活動(dòng),各科成績均及格,有較好的審美意識(shí),在一方面有特長,在各級(jí)各類宣傳工作中發(fā)揮較大的作用。

    7、安居之星:

    凡每學(xué)期獲得所有評(píng)選項(xiàng)目的學(xué)生,即可頒發(fā)最高榮譽(yù)“安居之星”。

    1、各星項(xiàng)每周評(píng)選一次。學(xué)生每月一根據(jù)自表現(xiàn)進(jìn)行自我申報(bào)和自我評(píng)價(jià),自我申報(bào)1—2項(xiàng)。

    2、由申報(bào)的同學(xué)進(jìn)行演講、展示,其他同學(xué)進(jìn)行投票或舉手選舉。半數(shù)通過的同學(xué),由班主任和任課教師進(jìn)行最后的評(píng)價(jià),認(rèn)可者就能當(dāng)選。

    3、上月得星的同學(xué),如月周表現(xiàn)不好,或其他同學(xué)提出意見,可由班委會(huì)召開會(huì)議討論,如情況屬實(shí),則可摘掉其之前的星星。

    4、學(xué)期結(jié)束,所有評(píng)選項(xiàng)目得齊的同學(xué)通過班級(jí)內(nèi)展示、學(xué)生投票表決、教師評(píng)議和學(xué)校名額分配情況等環(huán)節(jié),方可當(dāng)選校級(jí)“安居之星”,由政教處頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,佩戴精美的“星星獎(jiǎng)?wù)隆薄K迷u(píng)選項(xiàng)目不齊的同學(xué)可以獲得單項(xiàng)星星。

    5、學(xué)校定期開展“安居之星”評(píng)選及表彰活動(dòng),評(píng)選結(jié)果在學(xué)校宣傳欄予以展示、表彰,并載入校史檔案。

    1、班主任每周根據(jù)學(xué)生表現(xiàn),在班級(jí)內(nèi)評(píng)出“學(xué)習(xí)”、“進(jìn)步”、 “文明”、“衛(wèi)生”、“管理”“才藝”六星各1顆,發(fā)給學(xué)生星形標(biāo)簽,張貼在教室后“安居之星成長記錄”上,并記入《安居之星評(píng)比記載冊(cè)》存檔。

    2、開學(xué)初,政教處會(huì)印發(fā)關(guān)于不同顏色的星形標(biāo)簽給各班,各班主任根據(jù)學(xué)校評(píng)比方案和班級(jí)實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)比。每學(xué)期期末,學(xué)校會(huì)對(duì)校級(jí)“安居之星”進(jìn)行隆重表彰。

    學(xué)校星級(jí)學(xué)生評(píng)選方案 星級(jí)學(xué)生評(píng)比表篇七

    為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,努力踐行立德樹人理念,根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,擬開展“校園之星”評(píng)選工作,現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下。

    貫徹落實(shí)全國精神文明建設(shè)會(huì)議精神,圍繞立德樹人根本任務(wù),以“扣好人生第一粒扣子”為主題,強(qiáng)化教育引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成,推出一批事跡突出的優(yōu)秀學(xué)生典型,引導(dǎo)學(xué)生見賢思齊、向上向善、孝老愛親、熱愛祖國,努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

    各班每月推薦一名“校園之星”候選人。班主任要組織本班師生按要求認(rèn)真開展評(píng)選活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生立志向、有夢(mèng)想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國,自強(qiáng)自立、創(chuàng)新創(chuàng)造,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,自覺踐行科學(xué)健康文明向上的.生活方式,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年。

    學(xué)校每月對(duì)各班推薦的“校園之星”進(jìn)行評(píng)審,并進(jìn)行表彰和宣傳。

    1、高度重視。宣傳學(xué)習(xí)“校園之星”是在學(xué)生中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有力抓手,是落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃的重要載體,各班要充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的意義,高度重視,精心謀劃,積極組織實(shí)施。

    2、推舉典型。各班認(rèn)真填寫“校園之星推薦表”,按時(shí)將紙質(zhì)版和電子版報(bào)送至政教室。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):有志向、有夢(mèng)想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信、自強(qiáng)等傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,自覺踐行科學(xué)健康、文明向上、綠色環(huán)保的生活方式。

    3、大力宣傳。利用校園電視臺(tái)、宣傳欄、校園網(wǎng)等陣地對(duì)“校園之星”事跡進(jìn)行廣泛宣傳。各班要認(rèn)真開展向“校園之星”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生學(xué)習(xí)典型先進(jìn)事跡、開展班會(huì)討論、撰寫學(xué)習(xí)體會(huì),結(jié)合本班實(shí)際開展多種形式的實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生知行合一、從小做起。

    4、確保實(shí)效。要增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力。要考慮學(xué)生的成長規(guī)律和身心特點(diǎn),創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)容,做到活動(dòng)有特色有效果。

    學(xué)校星級(jí)學(xué)生評(píng)選方案 星級(jí)學(xué)生評(píng)比表篇八

    為了進(jìn)一步完善學(xué)校的德育工作評(píng)價(jià)體系,培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我約束的能力,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。12月份全校將開展“星級(jí)學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)。通過爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)學(xué)生活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,全面發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。

    依據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合學(xué)部實(shí)際,設(shè)立“文明禮儀星、成長進(jìn)步星、快樂勞動(dòng)星、勤儉節(jié)約星共四項(xiàng),每班每項(xiàng)三個(gè)名額。

    1、文明禮儀星

    基本要求:維護(hù)班級(jí)、學(xué)校榮譽(yù),多做為學(xué)校增光添彩的事,不做有損學(xué)校、班級(jí)榮譽(yù)的事。儀表整潔大方,使用禮貌用語,不說臟話。

    (1)尊敬師長,孝敬父母,能虛心聽取老師、家長的教誨,不頂撞長輩、老師,經(jīng)常幫家長做力所能及的家務(wù),與同學(xué)友好相處,說話文明,經(jīng)常使用禮貌用語;儀表整潔大方;升國旗時(shí)莊嚴(yán)、肅穆。

    (2)聽從老師的教育引導(dǎo),無不尊敬教師的言行;不打架、不罵人、不欺侮小同學(xué);文明就餐,就餐時(shí)不爭(zhēng)搶,不講話,不挑食,尊重食堂服務(wù)人員。

    2、成長進(jìn)步星

    基本要求:有良好的品德及學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)努力刻苦,上課無遲到、曠課,紀(jì)律好,在各方面取得明顯的成長進(jìn)步。

    (1)學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,有一定的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)效果好,在期中、期末、單元測(cè)試中語文、數(shù)學(xué)、英語、成績突出以及進(jìn)步大的。

    (2)課堂上學(xué)習(xí)熱情高漲,主動(dòng)思考問題,經(jīng)常積極舉手發(fā)言而且聲音響亮,敢于大膽向老師提出問題;按時(shí)完成作業(yè),書寫工整;上課預(yù)備鈴響后準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,保持安靜;認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,不遲到、早退、曠課,上好每一節(jié)課。

    (3)課堂上坐姿端正,聽課專心,不做與課堂內(nèi)容無關(guān)的事情,不在課上做打擾其它同學(xué)的事。把本周的表現(xiàn)和上一周進(jìn)行比較,在一個(gè)方面或是幾個(gè)方面取得了進(jìn)步,不單單是看成績,學(xué)習(xí)態(tài)度的變化也是其中的一個(gè)重要方面。

    3、快樂勞動(dòng)星

    基本要求:個(gè)人物品擺放有序、布置美觀,地面無雜物,不隨地吐痰、亂扔廢物;講究個(gè)人衛(wèi)生。

    (1)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾,不亂拋紙屑、瓜皮果殼和雜物,不隨地吐痰,主動(dòng)維護(hù)校園整潔,主動(dòng)撿起垃圾;課桌內(nèi)書本、作業(yè)簿等學(xué)習(xí)用品擺放整齊;穿著干凈整潔,勤剪指甲,天天梳頭洗臉。

    (2)班級(jí)區(qū)衛(wèi)生:隨時(shí)保持責(zé)任區(qū)整潔,值日生及時(shí)清撿、打掃。責(zé)任區(qū)內(nèi)的`花壇不留紙屑或雜物。保持教室外樓梯、走廊的衛(wèi)生。

    4、勤儉節(jié)約星

    基本要求:愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施和一草一木,保護(hù)好教室的門窗、墻壁和玻璃;保管好課桌椅、計(jì)算機(jī)、視頻展示臺(tái)等公共財(cái)物;愛惜糧食,節(jié)約水電。

    (1)愛護(hù)學(xué)校的一草一木。愛護(hù)花草樹木,不踐踏草坪、花壇,不在花壇沿上行走;愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物。不在課桌凳、講臺(tái)、黑板、窗簾、門窗、等表面刻畫涂寫;無破壞公共設(shè)施、體育器材、櫥窗、宣傳畫框的現(xiàn)象;

    (2)愛護(hù)實(shí)驗(yàn)器材器具、電教設(shè)備、教具和樂器。不擅自使用教學(xué)電腦、視頻展臺(tái)、電視機(jī)等;不把教具當(dāng)作玩具玩耍。

    (3)正確使用照明燈、水龍頭等。做到:不隨意開啟;不必要不開啟;人走必關(guān)閉。沒有浪費(fèi)水電的現(xiàn)象。

    (4)文明就餐,愛惜糧食,不留剩飯,自覺抵制對(duì)身體無益的小食品。

    (1)、堅(jiān)持公平、公正、公開、民主評(píng)定原則。

    (2)、各班根據(jù)相關(guān)要求制定好班級(jí)評(píng)選的方法;高段學(xué)生可設(shè)星級(jí)評(píng)選小組,分小組按評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照上周表現(xiàn)進(jìn)行組內(nèi)互評(píng),學(xué)生自評(píng),推選出評(píng)星候選人,參與班內(nèi)評(píng)定,并做好記錄。每周進(jìn)行小結(jié)并把結(jié)果進(jìn)行公布。

    (3)、違犯校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生,當(dāng)周取消評(píng)選資格。

    學(xué)校星級(jí)學(xué)生評(píng)選方案 星級(jí)學(xué)生評(píng)比表篇九

    進(jìn)一步深化素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的均衡發(fā)展,創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制,引導(dǎo)教師用發(fā)展的眼光看待每個(gè)學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長,真正做到找學(xué)生之所長,揚(yáng)學(xué)生之所長,讓更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長中的自信,給更多的學(xué)生一個(gè)展示自己、肯定自己的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛生活、學(xué)習(xí)做人、參與社會(huì)的新理念,激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生以一個(gè)成功者的心態(tài)完成高中學(xué)業(yè)、走向成功人生。

    1.領(lǐng)導(dǎo)小組組長:分管校長

    2.領(lǐng)導(dǎo)小組成員:德育處、教務(wù)處、團(tuán)委、安保處、學(xué)生成長指導(dǎo)中心、各年級(jí)處負(fù)責(zé)人

    1.宣傳發(fā)動(dòng):每學(xué)期開學(xué)之初、期中申報(bào)周、期末申報(bào)周期間,德育處、各年級(jí)處要組織學(xué)生學(xué)習(xí)本評(píng)選方案,通過橫幅、標(biāo)語、櫥窗、廣播、會(huì)議,充分宣傳,營造“人人爭(zhēng)當(dāng)校園之星,共建文明和諧校園”的氛圍。

    2.制定計(jì)劃:學(xué)期開學(xué)二周內(nèi),全體學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)和目標(biāo),制定學(xué)期爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃,填寫爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)生之星”計(jì)劃表格,上交班主任,班主任在本學(xué)期內(nèi)隨時(shí)對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)跟蹤、檢查、指導(dǎo)。各班級(jí)制定班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃,上交德育處。

    3.推薦申評(píng):每學(xué)期進(jìn)行二次推薦申評(píng)工作,第一次申評(píng)在期中考試后的一周,第二次申評(píng)在期末考試前的一周。在申報(bào)周內(nèi),各班級(jí)根據(jù)學(xué)校各類“學(xué)生之星”申報(bào)條件,實(shí)行班主任、任課教師、班干部推薦和學(xué)生自薦的方法,填寫申報(bào)表,各班級(jí)組織初評(píng),并于一周內(nèi)將初評(píng)通過的材料(申請(qǐng)表和匯總表)上報(bào)年級(jí)處,學(xué)校將會(huì)同德育處、年級(jí)處復(fù)評(píng)。期中申評(píng)獲得通過的“學(xué)生之星”原則上期末無須申評(píng),兩次評(píng)選結(jié)果匯總后,根據(jù)所獲“學(xué)生之星”的個(gè)數(shù),評(píng)選出三星級(jí)、四星級(jí)和五星級(jí)“學(xué)生之星”。

    4.公布表彰:對(duì)申評(píng)通過的學(xué)生立即頒發(fā)侯集中學(xué)“學(xué)生之星”證書,各班對(duì)評(píng)選出的“學(xué)生之星”由各班主任在班級(jí)內(nèi)予以公示表揚(yáng),并通過信件、郵件、短信等方式通報(bào)家長和初中畢業(yè)學(xué)校;各年級(jí)對(duì)評(píng)選出三星級(jí)以上的“學(xué)生之星”由年級(jí)處在本年級(jí)師生大會(huì)上或宣傳板報(bào)上予以公示表揚(yáng),并頒發(fā)三星級(jí)“學(xué)生之星”證書;學(xué)校對(duì)評(píng)選出五星級(jí)以上的“學(xué)生之星”將利用學(xué)校宣傳櫥窗、廣播站、校園網(wǎng)等,向全校及社會(huì)公示、表彰,并頒發(fā)五星級(jí)“學(xué)生之星”證書。評(píng)選結(jié)果在一學(xué)年度內(nèi)有效,班主任、年級(jí)處、德育處分別負(fù)責(zé)評(píng)選結(jié)果的匯總和各級(jí)檔案管理工作,由班主任將學(xué)年評(píng)選結(jié)果記入高中學(xué)生成長檔案。

    1.各年級(jí)、各班級(jí)要高度重視,認(rèn)真組織好本班級(jí)的推薦和自薦工作。既要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生,充分發(fā)掘每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),又要注意不能簡(jiǎn)單地搞人人過關(guān)、搞走過場(chǎng),切忌將評(píng)選活動(dòng)流于形式。

    2.“學(xué)生之星”的評(píng)選不作名額、比例的限制,凡符合條件的在校學(xué)生(無論是否在籍)均可申報(bào)。全體同學(xué)要充分發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),人人爭(zhēng)當(dāng)校園之星。評(píng)選過程中要體現(xiàn)公平、公開、公正的原則,各年級(jí)、各班級(jí)、全體師生在評(píng)選過程中不得歧視任何一名學(xué)生。

    3.獲得各類“學(xué)生之星”的同學(xué),要珍惜榮譽(yù),繼續(xù)努力,使長處更長,使優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)。若發(fā)現(xiàn)有“學(xué)生之星”在本類表現(xiàn)中無所作為或弄虛作假,學(xué)校將立即取消其該項(xiàng)“學(xué)生之星”稱號(hào)。

    4.各年級(jí)、各班級(jí)要以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳,充分發(fā)揮“學(xué)生之星”的示范帶動(dòng)、教育作用,為全體學(xué)生樹立榜樣,營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,激勵(lì)學(xué)生健康成長。

    5.“學(xué)生之星”的評(píng)選,作為學(xué)生評(píng)優(yōu)工作的重點(diǎn),將常態(tài)化進(jìn)行。本方案自實(shí)施之日起,不再進(jìn)行校內(nèi)的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等學(xué)生先進(jìn)個(gè)人評(píng)比,學(xué)校將以相應(yīng)項(xiàng)目的“學(xué)生之星”與上級(jí)部門的'表彰接軌(具體方案另定)。如省市三好學(xué)生的評(píng)選,要求在包含“學(xué)習(xí)優(yōu)秀之星”、道德品質(zhì)類“學(xué)生之星”、體健類“學(xué)生之星”在內(nèi)的至少三個(gè)“學(xué)生之星”的獲得者中評(píng)選。

    (一)美德之星:符合下列五項(xiàng)之一的,均可申請(qǐng)。

    1.誠實(shí)守信:誠實(shí)不撒謊,不欺騙他人、不做損人利己的事,能堅(jiān)持正義,主持公道,能見義勇為,敢于批評(píng)不良行為,考試不作弊,不抄作業(yè)、不弄虛作假。

    2.關(guān)愛他人:在學(xué)校平時(shí)能友愛同學(xué),經(jīng)常熱心幫助他人;積極參加公益活動(dòng),可以帶動(dòng)周圍同學(xué)一起積極向上,奉獻(xiàn)愛心;有比較突出的愛心活動(dòng),受到學(xué)校、社會(huì)、媒體的宣傳和表彰。

    3.儉樸節(jié)約:節(jié)約意識(shí)強(qiáng),愛護(hù)學(xué)習(xí)、生活用品,能節(jié)約用水、用電,不亂花零用錢,不亂買零食,生活簡(jiǎn)樸,同學(xué)之間不攀比,不講排場(chǎng),得到大家一致好評(píng)。

    4.愛班愛校:積極維護(hù)學(xué)校利益,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。為班級(jí)集體的榮譽(yù)、為學(xué)校良好的社會(huì)形象作出了積極貢獻(xiàn)。愛護(hù)公共財(cái)物,敢于同破壞公物的行為作斗爭(zhēng),是學(xué)生中愛班護(hù)校的模范。

    5.孝心敬老:有愛心、孝心,孝敬父母、長輩,尊重體貼老人,不惹父母生氣,不頂撞父母,能為父母分憂解難,關(guān)心父母健康,主動(dòng)幫父母分擔(dān)家務(wù),體諒父母辛勞,不向父母索要非必需或在父母能力之外的錢物。在孝心敬老方面事跡突出。

    (二)勵(lì)志之星:符合下列四項(xiàng)之一的,均可申請(qǐng)。

    6.自信自強(qiáng):注重品德修養(yǎng),能和老師、同學(xué)融洽地相處,輕松自如地交往。有遠(yuǎn)大理想,有強(qiáng)大的內(nèi)心,有執(zhí)著的信念,頑強(qiáng)拼搏,勇于進(jìn)取。

    7.學(xué)習(xí)刻苦:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,熱愛學(xué)習(xí),無論成績?nèi)绾危嘈抛约耗軐W(xué)好,知道自己該怎么學(xué)好并能認(rèn)真去做;在學(xué)習(xí)上遇到困難不輕易放棄,永不氣餒,永不言敗。在學(xué)習(xí)中銳意進(jìn)取,刻苦用功,鉆研精神、吃苦能力在班級(jí)內(nèi)有目共睹。

    8.逆境奮起:或遭遇挫折,或家境貧寒,雖身處逆境,仍自強(qiáng)不息。

    9.有過失利,有過放棄,有過沉迷,卻能重新站起,自律自愛,再次把握自己。

    (三)文明禮儀之星:符合下列三項(xiàng)之一的,均可申請(qǐng)。

    10.文明守紀(jì):熟悉并遵守各項(xiàng)青少年應(yīng)知應(yīng)會(huì)的法律知識(shí),在校嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守作息時(shí)間,不遲到、不早退,自覺維護(hù)課堂紀(jì)律,在同學(xué)中有榜樣示范作用。或在學(xué)校的紀(jì)檢中發(fā)揮作用,帶動(dòng)了學(xué)校的遵紀(jì)風(fēng)氣。

    11.文明禮貌:在校內(nèi)外都能講禮貌,文明待人,講好普通話,不講粗話,言行舉止大方得體。在校內(nèi)對(duì)不文明行為能禮貌勸阻,能帶動(dòng)周圍同學(xué)講文明,有一定的榜樣作用。或有典型的文明事跡、有具體的文明事件受到學(xué)校或者校以上表彰。

    12.禮儀:有良好的思想道德品質(zhì),性格開朗,衣著整潔,儀表端莊,模范遵守學(xué)校《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,講文明,懂禮貌,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),謙虛誠實(shí),有良好的文明禮貌習(xí)慣。

    (四)管理服務(wù)之星:符合下列三項(xiàng)之一的,均可申請(qǐng)。

    13.管理:在管理工作中做出優(yōu)異成績的學(xué)生會(huì)干部或各班班干部。

    14.服務(wù):積極參與學(xué)校或班級(jí)活動(dòng),關(guān)心愛護(hù)同學(xué),為人熱心,有服務(wù)同學(xué)意識(shí),樂于奉獻(xiàn),在同學(xué)中有較高的聲譽(yù)。

    15.勞動(dòng):平時(shí)能積極參與各種勞動(dòng),在宿舍、教室積極做好值日,尊重他人勞動(dòng)成果,積極配合值日同學(xué)、宿管員、保潔員、炊事員、保安員的工作;能夠積極帶動(dòng)宿舍、班級(jí)同學(xué)參加勞動(dòng),積極參加社會(huì)義工活動(dòng)。

    (五)學(xué)習(xí)之星:符合下列四項(xiàng)之一的,均可申請(qǐng)。

    16.成績優(yōu)秀:學(xué)習(xí)認(rèn)真,各科成績突出,發(fā)展平衡,在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用,成績優(yōu)秀。

    17.學(xué)有進(jìn)步:入學(xué)以來學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,追求進(jìn)步。平時(shí)上課能認(rèn)真聽講,及時(shí)完成各科作業(yè),學(xué)習(xí)成績逐步提高。

    18.學(xué)有創(chuàng)新:在學(xué)習(xí)中,動(dòng)腦筋,想辦法,勤學(xué)巧學(xué),有一套自己的學(xué)習(xí)方法,并能長期堅(jiān)持,成效顯著。

    19.學(xué)有專長:雖然總成績不夠突出,但學(xué)有專長,或文或理,或單科優(yōu)秀,或奧賽獲獎(jiǎng),或口語流利,或文采飛揚(yáng)。

    (六)健康運(yùn)動(dòng)之星:符合下列第20項(xiàng)的,可申請(qǐng)。

    20.在運(yùn)動(dòng)方面,能上好每一節(jié)體育課,積極參加陽光體育活動(dòng),身體健康,身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)。在健康衛(wèi)生方面,生活中注意個(gè)人衛(wèi)生,有良好的飲食起居習(xí)慣,不偏食,不吃不潔食品,無不良嗜好。性格陽光,心理健康。

    (七)特長之星:符合下列四項(xiàng)之一的,均可申請(qǐng)。

    21.體育特長:有一個(gè)或一個(gè)以上的體育特長項(xiàng)目。或能踴躍報(bào)名參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、運(yùn)動(dòng)隊(duì),熱愛班級(jí)、熱愛學(xué)校,為班級(jí)和學(xué)校在競(jìng)賽中贏得榮譽(yù)。

    22.藝術(shù)特長:在校文藝會(huì)演時(shí)能踴躍報(bào)名,積極參與。或在播音方面有特長,積極參加校園廣播宣傳,工作踏實(shí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。或在演講、表演、樂器等方面有特長,積極參加校內(nèi)外各種演出、比賽活動(dòng)。

    23.科技特長:積極參加校內(nèi)外的科技活動(dòng),在學(xué)科學(xué)習(xí)、科技活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)中展示自己的科技成果;在校外科技活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

    24.文史特長:喜愛文學(xué),好讀書、讀好書,勤寫作,有文章發(fā)表或校級(jí)以上獲獎(jiǎng)。或博覽群書,知識(shí)豐富,參加比賽,為校爭(zhēng)光。

    (八)社團(tuán)之星:符合下列第二十五的,可申請(qǐng)。

    25.熱愛社團(tuán)活動(dòng),對(duì)社團(tuán)工作有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和使命感,模范遵守學(xué)生社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真有效地完成本社團(tuán)布置的任務(wù)。熱心為社團(tuán)為同學(xué)奉獻(xiàn)自己的力量,在會(huì)員中有較強(qiáng)的威信,積極宣傳社團(tuán),樹立良好的社團(tuán)形象,為推動(dòng)學(xué)校社團(tuán)工作進(jìn)步,繁榮校園文化做出貢獻(xiàn)或獲得榮譽(yù)。

    (九)活動(dòng)之星:符合下列二項(xiàng)之一的,均可申請(qǐng)。

    26.積極參加體育日常操課活動(dòng)、文體活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、環(huán)保活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在各項(xiàng)活動(dòng)中有集體觀念,能團(tuán)結(jié)協(xié)作,能起到模范帶頭作用,并充分調(diào)動(dòng)其他同學(xué)的積極性,具有較強(qiáng)的組織能力和活動(dòng)能力。

    27.在各項(xiàng)活動(dòng)中成果顯著。個(gè)人在集體活動(dòng)中起重要作用,所在的小組、班級(jí)、學(xué)校在活動(dòng)中取得較好成績。或個(gè)人在志愿者活動(dòng)、環(huán)保活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中深受同學(xué)和老師的好評(píng),行動(dòng)、作品、事跡受到媒體宣傳或校級(jí)以上榮譽(yù)表彰。

    (十)校園安全之星:符合下列三項(xiàng)之一的,均可申請(qǐng)。

    28.安全意識(shí)強(qiáng),掌握較為全面的安全知識(shí),自我防護(hù)能力強(qiáng),并能主動(dòng)宣傳安全知識(shí)。不做可能危用自身及他人人身安全、財(cái)產(chǎn)安全的事情,無違規(guī)用電、違規(guī)用火、乘坐非法交通工具、持有管制刀具等行為。

    29.自覺保護(hù)安全設(shè)施、設(shè)備,對(duì)他人的不安全行為及時(shí)勸阻和舉報(bào),主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、上報(bào)、初步處置安全隱患。

    30.爭(zhēng)做同學(xué)矛盾的調(diào)解員、班級(jí)的安全員。所在班級(jí)本學(xué)期無安全事故發(fā)生。

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    心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。餐廳前廳管理的心得體會(huì)篇一在
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    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范
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    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文
    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家
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    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,
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    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎
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    時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
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