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    2023年宿舍安全活動(dòng)方案通用(八篇)

    時(shí)間:2025-04-29 作者:儲(chǔ)xy

    為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

    宿舍安全活動(dòng)方案篇一

    宿舍是我們的第二個(gè)家,是我們學(xué)習(xí)生活獲得本領(lǐng)的地方,但是也有一些同學(xué)的不當(dāng)行為,往往會(huì)造成一些不愿意發(fā)生的安全事故,為了讓我們?cè)谶@里能夠更舒適的學(xué)習(xí)生活,我們宿管部特此舉辦本活動(dòng),為的就是讓同學(xué)們有一個(gè)安全意識(shí),避免不該發(fā)生的事情發(fā)生我們不僅要維護(hù)好宿舍內(nèi)的衛(wèi)生環(huán)境和就寢紀(jì)律,而且更重要的就是維護(hù)好宿舍的安全問(wèn)題,希望同學(xué)們通過(guò)此次活動(dòng)能夠提高自己的安全意識(shí)。

    二、活動(dòng)目的:

    通過(guò)開(kāi)展宿舍安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成宿舍安全防范意識(shí),讓學(xué)生在日常生活和突發(fā)事件中能夠正常的應(yīng)對(duì),預(yù)防不安全事故發(fā)生和減少不安全事件對(duì)學(xué)生的危害,保障學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活,不讓學(xué)生因安全問(wèn)題造成困擾,所以我們宿管部舉辦這個(gè)活動(dòng)來(lái)檢查同學(xué)們是否具有安全意識(shí)。三、活動(dòng)時(shí)間:

    2016年9月29日 四、活動(dòng)地點(diǎn):

    體育樓2013教室 五、活動(dòng)主題:

    寢室安全,從你我身邊做起 六、活動(dòng)對(duì)象:

    體育學(xué)院2016級(jí)學(xué)生 七、活動(dòng)流程:

    1.活動(dòng)分為2個(gè)環(huán)節(jié),按積分制;

    2.第一環(huán)節(jié)為搶答環(huán)節(jié),做答人要聽(tīng)主持人發(fā)出搶答口令才能作答;

    3.搶答正確加一分,搶答錯(cuò)誤扣一分;

    4第二環(huán)節(jié)為問(wèn)答環(huán)節(jié),主持人根據(jù)做答人回答情況給分。八、活動(dòng)注意事項(xiàng):

    1.各負(fù)責(zé)人認(rèn)真有序的完成自己的工作;

    2.活動(dòng)人員必須提前到達(dá),并且進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備工作,如有特殊情況要提前向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假,或者找人替補(bǔ);

    3.提前與宣傳部做好聯(lián)系。 九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

    一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)兩名;三等獎(jiǎng)三名。

    體育學(xué)院團(tuán)總支 體育學(xué)院宿管部

    2016年9月27日

    宿舍安全活動(dòng)方案篇二

    針對(duì)學(xué)生宿舍目前出現(xiàn)的問(wèn)題,特制定以下整改方案:

    一、要求每個(gè)班推出2個(gè)樣板宿舍,男女生宿舍各1個(gè),女生人數(shù)少的班級(jí),可報(bào)2個(gè)男生宿舍,本周三上午9:45前上報(bào)學(xué)工辦。

    經(jīng)檢查樣板宿舍符合標(biāo)準(zhǔn)的(參照城環(huán)系宿舍自查標(biāo)準(zhǔn)),給予相應(yīng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);如在規(guī)定時(shí)間里,不申報(bào)的班級(jí)則取消班長(zhǎng)職務(wù);經(jīng)申報(bào)檢查后不合格的宿舍,依照本方案第三條進(jìn)行相應(yīng)處理。

    二、本次重點(diǎn)檢查男生14號(hào)樓1-6層、13號(hào)樓3層、15號(hào)樓5-6層;女生7號(hào)樓3-4層、9號(hào)樓1層。

    三、經(jīng)檢查,每層樓分?jǐn)?shù)排名為最后兩名的不合格宿舍,給予宿舍成員以下處理:

    1、是黨員的,在學(xué)生黨支部中給予通報(bào)批評(píng)。

    2、預(yù)備黨員的,在學(xué)生支部中給予通報(bào)批評(píng),()并延緩轉(zhuǎn)正考察期。

    3、積極分子的,延緩培養(yǎng)期。

    4、是學(xué)生干部的,免除職務(wù)。

    5、獎(jiǎng)學(xué)金已評(píng)定的,降低一等處理,取消單項(xiàng)獎(jiǎng)授予資格。

    6、是貧困生的,取消本學(xué)期任何享受資助政策。

    7、其他給予全系通報(bào)批評(píng)教育。

    四、今后學(xué)生宿舍檢查,參照本方案第三條執(zhí)行。

    五、即日起執(zhí)行,本方案由城環(huán)系學(xué)工辦負(fù)責(zé)解釋。天平學(xué)院城環(huán)系學(xué)工辦

    xx年3月4日

    宿舍安全活動(dòng)方案篇三

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    組員:

    1、發(fā)生火災(zāi)時(shí),宿舍現(xiàn)場(chǎng)工作人員馬上組織疏散學(xué)生離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。立即報(bào)警撥打消防中心火警電話(119),報(bào)告內(nèi)容為:“大連理工大學(xué)西山學(xué)生宿舍幾舍發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)渚龋刂罚毫韫ぢ?號(hào)”。待對(duì)方確認(rèn)后,放下電話之后再掛機(jī)。同時(shí)迅速報(bào)告西山學(xué)生公寓安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。

    2、領(lǐng)導(dǎo)小組在向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí),派出人員到主要的路口等待引導(dǎo)消防車(chē)輛。并組織員工救助人員、撲滅火災(zāi)。

    1、領(lǐng)導(dǎo)小組和員工要迅速組織學(xué)生逃生,原則是“先救人,后救物”。

    2、參加人員:在消防車(chē)到來(lái)之前,全體職員工均有義務(wù)參加撲救。

    3、消防車(chē)到來(lái)之后,配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

    4、使用器具:滅火器、消防栓等。

    5、學(xué)生及無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和校園內(nèi)的`道路,以便于消防車(chē)輛駛?cè)搿?/p>

    1、撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類(lèi)滅火器具。

    2、撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對(duì)不能用水撲救。

    1、火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

    2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,立即切斷電源。

    3、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。

    4、嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。

    (一)宿舍觸電事故應(yīng)急預(yù)案。

    1、立即切斷電源。

    2、救出觸電者,根據(jù)情況實(shí)施就地?fù)尵取?/p>

    3、情況嚴(yán)重時(shí)撥打“120”,同時(shí)向上級(jí)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及部門(mén)報(bào)告。

    4、如引起火災(zāi),在切斷電源后立即展開(kāi)滅火工作。

    1、宿舍公寓輔導(dǎo)員以及應(yīng)急事件小組部分成員要組織緊急疏散及撲救工作。

    2、宿舍公寓輔導(dǎo)員以及應(yīng)急事件小組部分成員要做好維持秩序工作。

    3、宿舍公寓輔導(dǎo)員以及應(yīng)急事件小組部分成員要將疏散線路告知每一位學(xué)生。

    4、宿舍公寓輔導(dǎo)員以及應(yīng)急事件小組部分成員要遇事鎮(zhèn)定,指揮有方。

    5、宿舍公寓輔導(dǎo)員要與學(xué)校管理人員相互幫助,相互支持。

    6、宿舍公寓輔導(dǎo)員要熟悉防火設(shè)施和熟練地使用各種滅火器材。

    7、宿舍公寓輔導(dǎo)員要掌握各幢樓層內(nèi)人員的分布結(jié)構(gòu)。

    8、宿舍公寓輔導(dǎo)員要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除公寓樓內(nèi)的安全隱患。

    9、宿舍公寓輔導(dǎo)員要將隱患、問(wèn)題和困難及時(shí)上報(bào)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)解決。

    學(xué)校是教書(shū)育人的主要場(chǎng)所,人員密集,流動(dòng)性大,而且學(xué)生大都是未成年人。因此,必須加強(qiáng)學(xué)校的消防安全檢查,認(rèn)真排除消防隱患。現(xiàn)根據(jù)上級(jí)部門(mén)的指示精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制定如下消防火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案:

    組長(zhǎng):李勝

    副組長(zhǎng):陳國(guó)秀陳和歲李翠蓉

    1、學(xué)校的校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校的消防安全工作,其中學(xué)校消防災(zāi)指揮小組的副組長(zhǎng)為防火負(fù)責(zé)人。

    2、消防火災(zāi)指揮小組要認(rèn)真執(zhí)行消防法規(guī),規(guī)章,主持制訂各部門(mén)的消防安全制度和防火安全責(zé)任制,實(shí)行目標(biāo)管理,逐級(jí)落實(shí)。

    3、建立健全防火制度和安全操作規(guī)程。

    4、對(duì)全體師生員工進(jìn)行防火宣傳教育,普及消防知識(shí),提高防火意識(shí);制定對(duì)教職工的消防安全評(píng)價(jià)措施。

    5、進(jìn)行經(jīng)常性的防火安全檢查,防止和消除安全隱患。

    6、完善消防設(shè)施,配備消防器材,改善消防安全條件。

    7、確定重點(diǎn)防火部位,組織制定滅火方案,落實(shí)安全管理措施。

    8、組織本單位的消防滅火工作,追查處理火警事故,協(xié)助調(diào)查火災(zāi)原因。

    9、火災(zāi)發(fā)生時(shí),要冷靜的組織師生快速有序的逃離現(xiàn)場(chǎng)。

    10、及時(shí),詳細(xì),準(zhǔn)確的上報(bào)火災(zāi)情況,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和執(zhí)行上級(jí)的指示。

    1、當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí),發(fā)生火災(zāi)區(qū)域的師生首先應(yīng)在最短的時(shí)間內(nèi),在火勢(shì)不大的情況下,以最快的速度在初起火災(zāi)階段將火撲滅。

    2、以最快的速度報(bào)告有關(guān)管理人員或在場(chǎng)的教師。各管理人員以最快的速度一面派人打開(kāi)安全出口,切斷電源,撥打電話“119”報(bào)警和向在校(住宿)的師生示警,一面打電話報(bào)告消防火災(zāi)指揮小組,住宿教師應(yīng)予協(xié)助。

    3、向“119”報(bào)警時(shí),內(nèi)容必須完整。即必須報(bào)告發(fā)生火災(zāi)的單位的詳細(xì)地址,火勢(shì)情況,報(bào)警人的姓名及電話號(hào)碼。

    4、火災(zāi)疏散逃生的組織指揮。當(dāng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)(無(wú)論何級(jí))得到火災(zāi)事故報(bào)警后,立即趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮師生疏散,以在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的最高級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)為撲救現(xiàn)場(chǎng)總指揮,其他人員必須無(wú)條件地聽(tīng)從指揮。

    5、疏散逃生的組織分工。火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的總指揮負(fù)責(zé)指揮,管理人員迅速通知師生并告知按下達(dá)的指令和規(guī)定的線路有秩序地撤離,同時(shí)命令切斷電源,搬走易爆易燃物品。

    6、撤離順序。

    無(wú)論是教學(xué)樓還是宿舍樓,最先起火的那一層首先撤離,緊接著是先從起火的上層開(kāi)始,從下層依次到上層方向撤離,然后再?gòu)淖钕绕鸹鸬南聦娱_(kāi)始,按從上到下的順序依次撤離。如果火災(zāi)發(fā)生在最高層,則按從高層到低層的順序撤離。火災(zāi)點(diǎn)的下一層至第一層是否撤離,由火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)具體情況決定。

    7、在撤離時(shí),學(xué)生要服從指揮,不得爭(zhēng)先恐后,相互擁擠,以防互相踐踏。學(xué)生可否攜帶物品,一律按火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)最高指揮的命令執(zhí)行。

    8、當(dāng)火勢(shì)過(guò)猛,樓道被煙火封鎖住的逃生辦法:用水澆濕全身,用濕毛巾或衣物罩住頭部,用半蹬姿勢(shì)順僂梯往下撤離。在無(wú)法通過(guò)煙火封鎖時(shí),可用濕被或床單封住衛(wèi)生間門(mén),呼救等待救援。在既被火封鎖,救援人員又未能到位的危急情況下,可用繩索或?qū)?shù)床床單邊接成條,系住一端沿布條攀沿逃生,切忌擅自往下跳。

    宿舍安全活動(dòng)方案篇四

    《消防安全生產(chǎn)法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù),以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故,特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化管理,以學(xué)校法人代表(校長(zhǎng))為消防安全第一責(zé)任人,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,確保學(xué)校的消防安全。

    為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,加強(qiáng)學(xué)生消防安全知識(shí),本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作,特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過(guò)消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

    當(dāng)某樓的某室突然失火時(shí),在火光、濃煙之中,學(xué)生會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,或慌不擇路而跳樓,或縮成一團(tuán)任火燒。可能發(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

    1、領(lǐng)導(dǎo)小組

    學(xué)校成立滅火和應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長(zhǎng):xxx副組長(zhǎng):xxx成員:xxx 領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)是:

    (1)平時(shí)指導(dǎo)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育,培訓(xùn)演練;

    (2)戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)開(kāi)展工作,迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段;協(xié)調(diào)配合到達(dá)火場(chǎng)的公安消防隊(duì)開(kāi)展各項(xiàng)滅火行動(dòng);

    (3)配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。

    2、義務(wù)消防隊(duì):

    組長(zhǎng):xxx成員:xxx

    崗位職責(zé):

    (1)熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材,掌握滅火知識(shí)。

    (2)據(jù)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案,組織師生疏散演練。

    (3)實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)滅火、搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。

    3、疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng):xxx成員:xxx

    職責(zé):平時(shí)負(fù)責(zé)全校火場(chǎng)自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù);戰(zhàn)時(shí)指揮火災(zāi)單位的領(lǐng)導(dǎo)做好人員和物資的疏散自救工作。

    4、后勤保障組組長(zhǎng):

    xxx成員:xxx

    職責(zé):負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),車(chē)輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。

    5、搶救護(hù)理組組長(zhǎng):xxx成員:xxx職責(zé):進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點(diǎn)等。

    每年10月20日至11月5日為宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)階段。

    1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》,通盤(pán)籌劃和指揮火災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。

    2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。由德育處、后勤、課任教師、等組成學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)(以男性為主),邀請(qǐng)消防官兵來(lái)校進(jìn)行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識(shí)講座,并組織校義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

    3、落實(shí)相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯同消防官兵進(jìn)行學(xué)校消防工作檢查。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況,消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況,以及火災(zāi)隱患整改,用火、用電安全檢查,燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備檢查等。

    4、邀請(qǐng)消防官兵對(duì)我校義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)員和有關(guān)教職工進(jìn)行培訓(xùn),使他們能正確使用滅火器等消防器材。

    宿舍安全活動(dòng)方案篇五

    安全責(zé)任,重于泰山。消防是學(xué)校安全教育和安全管理的重要內(nèi)容。因此,學(xué)校常規(guī)管理中,加強(qiáng)消防安全管理就是切實(shí)保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全的重要措施。當(dāng)學(xué)校發(fā)生消防事故時(shí),能及時(shí)正確地反應(yīng),將損失降低到最低程序,切實(shí)保障全校師生教職員工的安全與健康,特制定本預(yù)案。

    (一)總指揮:xx、xx、xx

    當(dāng)學(xué)校發(fā)生消防安全事故時(shí),應(yīng)立即趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮。

    一般情況下由第一總指揮xx負(fù)責(zé),如果第一總指揮不在校,則由第二總指揮xx負(fù)責(zé);如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮xx負(fù)責(zé)。(三位總指揮不能都不在校)

    (二)消防人員:xx、xx、xx

    當(dāng)發(fā)生火 災(zāi)時(shí),xx、xx組織人員滅火,xx負(fù)責(zé)切斷電源。

    (三)聯(lián)絡(luò)員:xx

    xx負(fù)責(zé)向區(qū)消防大隊(duì)報(bào)警。

    (四)秩序維護(hù):xx、值日教師。

    1、火災(zāi)發(fā)生后,出事地點(diǎn)的工作人員果斷的將學(xué)生迅速地撤離到安全地帶。

    2、各班任課教師組織學(xué)生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),到寬敞安全的地方(后操場(chǎng))去。

    3、疏散人群,為消防車(chē)進(jìn)場(chǎng)做準(zhǔn)備。

    4、保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng),為調(diào)查事故原因做準(zhǔn)備。

    (五)現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)護(hù)處理人員:xx

    xx當(dāng)有學(xué)生受傷時(shí),負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù),并為醫(yī)療急救作好準(zhǔn)備。

    1、定期檢查。每2周對(duì)校舍危房和用電線路進(jìn)行一次例行檢查,及時(shí)排除火災(zāi)隱患。

    2、不定期檢查。大風(fēng)暴雨之后,及時(shí)對(duì)用電線路進(jìn)行檢查。

    3、對(duì)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、財(cái)務(wù)室及公共場(chǎng)合配置滅火器。

    1、加強(qiáng)安全教育。學(xué)生在校期間,通過(guò)集會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)和板報(bào)、宣傳畫(huà)及手抄報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽等形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。

    2、教會(huì)學(xué)生正確的火災(zāi)逃生知識(shí),并進(jìn)行逃生訓(xùn)練。

    3、教育學(xué)生養(yǎng)成不亂用火、電的好習(xí)慣,不玩火。

    4、建立健全學(xué)生家庭聯(lián)系的檔案資料,以便在應(yīng)急狀態(tài)下使用。

    宿舍安全活動(dòng)方案篇六

    教室、寢室、責(zé)任區(qū)是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所,要把教室、寢室、責(zé)任區(qū)衛(wèi)生工作作為保障學(xué)生身心健康、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境大事來(lái)抓。為更好地落實(shí)衛(wèi)生工作,特制訂本整改方案。

    一、土建系教室、寢室、責(zé)任區(qū)衛(wèi)生存在的問(wèn)題

    1、認(rèn)識(shí)不到位。各班級(jí)對(duì)衛(wèi)生工作的重要性認(rèn)識(shí)不足,部分學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)差,亂丟亂扔亂吐現(xiàn)象嚴(yán)重。

    2、管理督促不到位。班主任在衛(wèi)生管理工作中督促少、檢查少,導(dǎo)致環(huán)境衛(wèi)生沒(méi)有明顯改善。

    二、具體整改措施

    1、要求班主任在xx年12月11日前召開(kāi)主題班會(huì),教育學(xué)生積極參與勞動(dòng)衛(wèi)生,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,落實(shí)班級(jí)衛(wèi)生責(zé)任制度,每天安排衛(wèi)生保潔員。班主任應(yīng)當(dāng)經(jīng)常性的檢查班級(jí)教室、寢室衛(wèi)生情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

    2、學(xué)生會(huì)勞衛(wèi)部加強(qiáng)檢查督促力度,清查衛(wèi)生死角,并將情況通報(bào),及時(shí)將衛(wèi)生死角清理掉。20xx年11月28日前成立學(xué)生干部檢查督促執(zhí)勤組,嚴(yán)禁學(xué)生在教學(xué)樓嚼檳榔、抽煙;嚴(yán)禁學(xué)生將食品帶入教學(xué)樓。

    3、要求班主任老師每周至少到宿舍檢查督促衛(wèi)生一次。宿管委員會(huì)干部要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,每天檢查督促學(xué)生做好宿舍衛(wèi)生工作,清查每間宿舍的衛(wèi)生死角并現(xiàn)場(chǎng)督促整改到位;學(xué)生宿舍生活用品必須按統(tǒng)一要求布置和擺設(shè),宿舍內(nèi)每天安排一人值日,其職責(zé)為打掃宿舍地面衛(wèi)生及門(mén)窗玻璃衛(wèi)生,將垃圾倒入指定地點(diǎn)。對(duì)衛(wèi)生不符合要求的宿舍每間扣除班級(jí)管理分1分并予以張榜公告,督促其將衛(wèi)生整改到位。

    三、整改目標(biāo)

    宿舍安全活動(dòng)方案篇七

    建筑與規(guī)劃學(xué)院主辦單位:建筑與規(guī)劃學(xué)院學(xué)生科承辦單位:建筑與規(guī)劃學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部協(xié)辦單位:建筑與規(guī)劃學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各職能部門(mén)

    宿舍安全

    建筑與規(guī)劃學(xué)院12級(jí)、13級(jí)各專(zhuān)業(yè)班級(jí)

    2014年3月

    活動(dòng)目的及意義.........2 活動(dòng)簡(jiǎn)介........2 活動(dòng)所需要的資源……..2 宣傳工作…… 3 活動(dòng)流程........4 附錄……………6

    活動(dòng)目的及意義

    通過(guò)開(kāi)展宿舍安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成宿舍安全防范意識(shí),養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,預(yù)防不安全事故發(fā)生和減少不安全事件對(duì)中專(zhuān)生造成的傷害,保障中專(zhuān)生健康成長(zhǎng)。

    活動(dòng)簡(jiǎn)介

    一、活動(dòng)主題:“寢室安全,從你我身邊做起” 二、舉辦方

    主辦單位:建筑與規(guī)劃學(xué)院學(xué)生科

    承辦單位:建筑與規(guī)劃學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部 三、活動(dòng)時(shí)間:

    xx月xx日進(jìn)行比賽(暫定)四、活動(dòng)地點(diǎn):

    比賽地點(diǎn):******教室(暫定)

    活動(dòng)所需資源

    1、人力資源:活動(dòng)策劃人員,主持人、現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)分人員、宣傳人員,現(xiàn)場(chǎng)組織人員,部門(mén)間及部門(mén)內(nèi)協(xié)調(diào)人員。 2、物品資源:

    a、準(zhǔn)備好需要的東西:****** b,需要購(gòu)買(mǎi)和開(kāi)銷(xiāo)的:********文件材料若干等。

    宣傳工作

    一、宣傳工作

    (一)宣傳要點(diǎn)

    (1)尋找贊助商,確立合作伙伴。

    宿舍安全活動(dòng)方案篇八

    防火滅火應(yīng)急預(yù)案為了愛(ài)護(hù)學(xué)生人身安全,提高滅火戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)水平和快速反應(yīng)能力,遇到緊急情形時(shí)能及時(shí)有效地?fù)錅缁馂?zāi),安全、迅速地把學(xué)生疏散到安全地帶,將危害操縱在最小范疇,缺失減少到最低限度,依照《薊縣消防安全治理規(guī)定》特制定本預(yù)案。

    1.指揮部總指揮:周期副總指揮:當(dāng)天帶班領(lǐng)導(dǎo)成員:值班教師職責(zé)是:

    ①平常指導(dǎo)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育,培訓(xùn)演練;

    ②戰(zhàn)時(shí)指揮和諧各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)開(kāi)展工作,迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始時(shí)期;和諧配合到達(dá)火場(chǎng)的公安消防隊(duì)開(kāi)展各項(xiàng)滅火行動(dòng);

    ③配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。

    2.疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng):當(dāng)天帶班領(lǐng)導(dǎo)副組長(zhǎng):當(dāng)天值班教師職責(zé):平常負(fù)責(zé)全校火場(chǎng)自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù);戰(zhàn)時(shí)指揮火災(zāi)地點(diǎn)人員的疏散自救工作。

    3.滅火行動(dòng)組組長(zhǎng):當(dāng)天帶班領(lǐng)導(dǎo)副組長(zhǎng):當(dāng)天值班教師職責(zé):組織義務(wù)消防隊(duì),并做好平常的學(xué)習(xí)教育、培訓(xùn)演練等具體工作;負(fù)責(zé)滅火器材和工具保管使用和治理;開(kāi)展滅火搶救工作。

    4.后勤保證組組長(zhǎng):當(dāng)天帶班領(lǐng)導(dǎo)副組長(zhǎng):當(dāng)天值班教師職責(zé):負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),車(chē)輛調(diào)配、道路暢通、電路操縱、水源保證、醫(yī)療搶救等。

    發(fā)生火災(zāi)時(shí),在場(chǎng)人員應(yīng)及時(shí)通過(guò)有線或無(wú)線向火警“119”臺(tái)和校火警值班室報(bào)警,報(bào)火警時(shí)要做到:

    1.沉著冷靜,不要掛錯(cuò),延誤時(shí)刻。

    2.講清著火單位的地址——關(guān)口金鉤小學(xué)。

    3.燃燒的是什么物質(zhì),起火部位,火熱大小,有無(wú)人員被困以及報(bào)警人員的姓名、單位和號(hào)碼,以便及時(shí)聯(lián)系。

    4.報(bào)警后學(xué)校值班人員要迅速打開(kāi)大門(mén),派人在路口等候,引導(dǎo)接應(yīng)消防車(chē)進(jìn)入火場(chǎng)滅火。

    5.報(bào)警時(shí)應(yīng)組織在場(chǎng)人員趕忙撲救火災(zāi)和疏散人員。

    1.發(fā)生火災(zāi)時(shí)如有人員被火圍困,要趕忙組織力量搶救,應(yīng)堅(jiān)持救人第一,救人重于救火的原則,救人是火場(chǎng)上的首要任務(wù)。

    2.火場(chǎng)尋人方法要緊有大聲呼吁和深入內(nèi)部查找兩種。進(jìn)入火場(chǎng)救人要選擇最近、最安全的通道,如通道被堵塞可迅速破拆門(mén)窗或墻壁。

    3.遇有火場(chǎng)煙霧較濃、視線不清時(shí),能夠爬行前進(jìn),并采取呼喊、查看、細(xì)聽(tīng)、觸摸等方法查找被困人員。

    4.深入火場(chǎng)尋人,要注意在出入口通道、走廊、門(mén)窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地點(diǎn)發(fā)覺(jué)人員。

    5.救人時(shí)應(yīng)注意安全,進(jìn)入火場(chǎng)要帶手電和繩子。火場(chǎng)煙霧充滿,沒(méi)有防毒面具,可用濕毛巾捂嘴,防止中毒。可用棉被、毯子浸水后蓋在身上,防止灼傷。

    6.火場(chǎng)救人方法。應(yīng)依照火勢(shì)對(duì)人的威逼程序和被救者的狀態(tài)來(lái)確定。對(duì)神志清醒的人員,可指定通道,引導(dǎo)他們自行脫離險(xiǎn)區(qū);對(duì)在煙霧中迷失方向的人員,可指派專(zhuān)人護(hù)送出險(xiǎn)區(qū);對(duì)不能行走的學(xué)生,要把他們背、抱或抬出火場(chǎng)。當(dāng)搶救的正常通道被隔斷時(shí),應(yīng)利用安全繩、梯等將人救出。

    1.睡覺(jué)把門(mén)關(guān)好,如此能夠抵御熱浪和濃煙的侵入、延緩火勢(shì)的蔓延。假如你必須從那個(gè)房間跑到另一個(gè)房間方能逃生,到另一個(gè)房間后應(yīng)隨手關(guān)門(mén)。

    2.在開(kāi)門(mén)之前先摸一下門(mén),假如門(mén)已發(fā)熱或者有煙從門(mén)縫中滲透進(jìn)來(lái),切不可開(kāi)門(mén),而應(yīng)預(yù)備走第二條逃生路線。假如門(mén)不熱,也只能小心翼翼地打開(kāi)少許并迅速通過(guò),通過(guò)后趕忙重新關(guān)上。因?yàn)殚T(mén)大開(kāi)時(shí)會(huì)跑進(jìn)許多氧氣,如此即使是快要滅熄的火也會(huì)突然重新猛烈燃燒起來(lái)。

    3.假如出口通道被濃煙堵住,同時(shí)沒(méi)有其它路線可走,要貼近地面的“安全帶”。匍匐前進(jìn)通過(guò)濃煙充滿的走廊和房間,千萬(wàn)不可站著走動(dòng)。

    4.不要為穿衣服和取貴重物品而白費(fèi)時(shí)刻,沒(méi)有任何東西值得冒生命危險(xiǎn)。

    5.假如你的衣服著火了,應(yīng)趕忙脫掉或躺下就地打滾。若有人帶著火驚惶失措地亂跑,應(yīng)將其放倒讓他滾來(lái)滾去,直至火焰熄滅。

    6.一旦到達(dá)集合地點(diǎn),要趕忙清點(diǎn)人數(shù),看看還有誰(shuí)滯留在屋內(nèi)。同時(shí),不要讓任何人重返屋內(nèi),查找和救援工作最好由專(zhuān)業(yè)消防人員去做。

    7.要把逃生規(guī)則貼在顯眼的地點(diǎn),使所有學(xué)生都能經(jīng)常看到。不僅如此,至少每半年要進(jìn)行一次消防演習(xí),讓每個(gè)人都把逃生方案和原則熟悉一遍,反復(fù)訓(xùn)練是從火災(zāi)中脫險(xiǎn)的關(guān)鍵。學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案為有效預(yù)防、及時(shí)操縱和排除學(xué)生突發(fā)事件的危害,保證在校學(xué)生身心健康和生命安全,愛(ài)護(hù)正常的校園秩序,營(yíng)造良好育人環(huán)境,依照安全工作的有關(guān)要求,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本預(yù)案。

    (一)本預(yù)案所稱(chēng)“學(xué)生突發(fā)事件”要緊是指危及學(xué)生身心健康和生命安全的突發(fā)性意外事件,如學(xué)生自殺、自殘、自虐性事件,學(xué)生離校出走或失蹤事件,學(xué)生打架或群毆事件,學(xué)生發(fā)生交通意外等事件。

    (二)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):周期副組長(zhǎng):王衛(wèi)國(guó)謝瑋組員:各班班主任

    (三)處理程序

    1、及時(shí)報(bào)告值班人員應(yīng)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)將情形向校長(zhǎng)報(bào)告。

    2、先期處理發(fā)生突發(fā)事件后,除了向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)報(bào)告外,所有被通知人員應(yīng)趕忙停止正常工作和休息,在第一時(shí)刻內(nèi)組織教師做好先期處理(如:愛(ài)護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、搶救傷員、搶險(xiǎn)救災(zāi)等工作),阻止事必要時(shí)依照事件嚴(yán)峻程度可分別撥打110、120或119;并應(yīng)抓緊進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查取證,了解事件的真實(shí)情形,獲得第一手材料。

    3、善后處理先期處理之后,事件處理組應(yīng)將整個(gè)突發(fā)事件的通過(guò)、應(yīng)急處理措施向?qū)W校學(xué)生突發(fā)事件處理工作指揮部匯報(bào)處理意見(jiàn),及時(shí)做好善后工作。

    (四)學(xué)生突發(fā)事件的應(yīng)急處理。

    1、學(xué)生自殺、自殘、自虐性事的處理

    (1)學(xué)生發(fā)生自殺、自殘、自虐性事件還應(yīng)及時(shí)將情形報(bào)告班主任,并趕忙實(shí)施救治外。

    (2)班主任荻悉情形后,應(yīng)趕忙向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并在第一時(shí)刻趕到現(xiàn)場(chǎng)。

    (3)學(xué)校應(yīng)及時(shí)將情形通知學(xué)生家長(zhǎng),并做好家長(zhǎng)來(lái)校的接待和安撫工作。

    (4)學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組趕忙組織有關(guān)職能部門(mén)開(kāi)展調(diào)查,必要時(shí)應(yīng)配合公安機(jī)關(guān)做好情形不明的案件的偵查工作。

    2、學(xué)生離校出走或失蹤事件的處理。

    (1)學(xué)生擅自離校后,知情人員應(yīng)及時(shí)將情形報(bào)告班主任。

    (2)班主任在獲悉學(xué)生擅自離校的情形后,應(yīng)自即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),同時(shí)及時(shí)進(jìn)行調(diào)查了解;對(duì)去向不明的學(xué)生應(yīng)趕忙組織查找,及時(shí)查明該學(xué)生的去向。

    (3)在無(wú)法查明學(xué)生去向的情形下,應(yīng)在2小時(shí)之內(nèi)將情形向?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),同時(shí)及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。

    (4)學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在2小時(shí)之內(nèi)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案,并報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門(mén)。

    3、學(xué)生打架或群歐事件的處理。

    實(shí)行“首遇負(fù)責(zé)制”,學(xué)校每一位教職工差不多上應(yīng)急處理小組的成員,面對(duì)應(yīng)急糾紛時(shí),趕忙采取以下措施:

    (1)學(xué)生發(fā)生打架或群歐事件,趕忙勸阻,并呼喊近處教工,共同禁止糾紛。

    (2)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和班主任或輔導(dǎo)員在獲悉情形后,應(yīng)在第一時(shí)刻趕到現(xiàn)場(chǎng),設(shè)法穩(wěn)固局勢(shì),防止事態(tài)惡化;如有人員受傷,應(yīng)趕忙組織人員將傷員送至診所診治,若事態(tài)嚴(yán)峻,送縣醫(yī)院或趕忙拔打120要求關(guān)心;同時(shí)班主任或輔導(dǎo)員應(yīng)趕忙將情形向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

    (3)發(fā)生學(xué)生傷亡的,學(xué)校應(yīng)及時(shí)將情形通知學(xué)生家長(zhǎng),并做好家長(zhǎng)的接待和安撫工作。

    (5)學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組將后果嚴(yán)峻的學(xué)生打架事件,在2小時(shí)之內(nèi)向上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào)。

    (6)學(xué)校應(yīng)積極配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展調(diào)查取證工作,盡早向目擊者了解事件的真實(shí)情形,及時(shí)查清突發(fā)事件的緣故和通過(guò)。

    (7)相關(guān)人員應(yīng)趕忙提出整改措施,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。

    4、學(xué)生發(fā)生交通意外或其重大惡性事故的處理。

    (1)學(xué)生發(fā)生交通事故,班主任在接到通知后向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系;應(yīng)趕忙向?qū)W校應(yīng)急小組匯報(bào)。

    (2)首遇人員應(yīng)趕忙將情形向?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),并積極配合醫(yī)院和交警部門(mén),做好學(xué)生的救治和事故處理工作。

    (3)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組和有關(guān)職能部門(mén),做好學(xué)生家長(zhǎng)的接待和安撫工作。

    (4)程序:發(fā)生交通事故時(shí),對(duì)受傷人員及時(shí)送醫(yī)院搶救,并要記清肇事車(chē)輛的型號(hào)、牌號(hào)。愛(ài)護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)以及重要物品、證據(jù)。迅速撥打120向交警部門(mén)報(bào)告,再向?qū)W校、家庭、教育局報(bào)告。并做好家長(zhǎng)、家屬的工作,配合交警部門(mén)做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。春蕾助學(xué)感謝信篇一
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
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    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
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    為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎
    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?以
    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?那么下面我就給大家講
    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演
    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希
    為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下就是小編給大家講
    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我給大
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    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,僅供
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么方案應(yīng)該怎么制
    心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參
    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅
    人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)
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    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案能夠幫助到我們
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    寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文
    為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?下面是小編為大家收集的方
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范
    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家整理了一
    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?接下來(lái)小編就給大家介
    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范
    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家
    為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。選擇教
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    勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位之間約定勞動(dòng)關(guān)系的書(shū)面協(xié)議,是保障勞動(dòng)者權(quán)益、維護(hù)用人單位合法權(quán)益的重要法律文件。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的
    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
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