在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
兒童美術(shù)繪畫(huà)宣傳文案篇一
金秋十月，舉國(guó)同慶，為進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、想象力和動(dòng)手能力，增進(jìn)親子間的感情，體驗(yàn)親子合作的樂(lè)趣，我園將舉行“慶國(guó)慶 親子創(chuàng)意美術(shù)制作”活動(dòng)。
家長(zhǎng)們可以利用國(guó)慶長(zhǎng)假帶孩子到大自然中玩耍，感受家鄉(xiāng)的美、自然的美，并和孩子一起親密合作，用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式創(chuàng)作有趣生動(dòng)的美術(shù)作品。
1.在制作中，使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。
2.通過(guò)親子活動(dòng)，感受親子制作的樂(lè)趣。
3.培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。
4.培養(yǎng)幼兒審美情趣，體驗(yàn)自我創(chuàng)造的成就感。
托班、小班幼兒手工制作
要求：家長(zhǎng)與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品(如：果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎國(guó)慶”或“美麗的秋天”為主題的畫(huà)報(bào)。
中班、大班幼兒繪畫(huà)展覽
要求：家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫(huà)、拓印、版畫(huà)、刮畫(huà)等)，創(chuàng)作一幅以“國(guó)慶節(jié)”或“美麗的秋天”為主題的繪畫(huà)作品。
紙面要求：8開(kāi)畫(huà)紙大小，背面寫(xiě)名字，作品上交后，統(tǒng)一打印名簽。
10月1日~ 7日 親子制作。
10月8日~ 10日 上交作品，交流展示。
10月13日~17日 作品評(píng)選，優(yōu)秀作品展覽。
1.評(píng)選出本次活動(dòng)的優(yōu)秀班級(jí)。
2.評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干名。
3.頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)、獎(jiǎng)品、并照相留念。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極參與，展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。
xx路實(shí)驗(yàn)小學(xué)校幼兒園
xx年9月30日
兒童美術(shù)繪畫(huà)宣傳文案篇二
活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒學(xué)習(xí)用順著一個(gè)方向畫(huà)螺旋線的方法。2、了解作畫(huà)的時(shí)候要換*，要有大小的變化。3、請(qǐng)幼兒愛(ài)護(hù)繪畫(huà)工具并和它們做好朋友。
活動(dòng)準(zhǔn)備：棒棒糖、畫(huà)紙、油畫(huà)棒
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)
1、教師：小朋友，還記得我們上個(gè)星期一起來(lái)畫(huà)了小圓糖，而且在《好吃的糖果》里面，我們看到了很多不一樣的糖果哦！還記得都有什么樣的糖果嗎？
教師請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己看到的，吃到的一些糖果，說(shuō)說(shuō)它們的顏*、形狀和味道。
2、教師對(duì)幼兒的講述進(jìn)行小結(jié)。
3、教師：小朋友，今天老師又帶了一種跟以前不一樣的糖果，它是圓圓的，吃起來(lái)硬硬的，下面還會(huì)*著一根小棒棒。請(qǐng)你們猜猜是什么糖呢？（棒棒糖）
4、教師：小朋友，你們都吃過(guò)棒棒糖吧？你們都吃過(guò)什么味道的棒棒糖呢？都有什么樣的顏*呢？
請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己吃過(guò)的棒棒糖。
5、教師：今天我們就要一起來(lái)學(xué)一學(xué)畫(huà)棒棒糖，小朋友，你們想畫(huà)嗎？
二、教師示范*作
1、教師示范繪畫(huà)的方法，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察老師畫(huà)畫(huà)的方法，對(duì)幼兒提問(wèn)：小朋友，你們看到老師是怎么樣畫(huà)棒棒糖的嗎？
2、請(qǐng)幼兒伸出小手在空中跟著老師畫(huà)的方法一起來(lái)練習(xí)畫(huà)一畫(huà)，一邊畫(huà)一邊說(shuō)：棒棒糖，一圈圈，紅黃藍(lán)，真漂亮，畫(huà)根棒棒糖，嘗一嘗，放進(jìn)嘴里甜又香。
3、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)畫(huà)螺旋線的方法，并請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)示范作畫(huà)，說(shuō)說(shuō)他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
三、請(qǐng)
兒童美術(shù)繪畫(huà)宣傳文案篇三
1、看，這是我們的小學(xué)員們可愛(ài)的作品，您想讓您的孩子也有如此優(yōu)異的創(chuàng)作能力嗎？那還猶豫什么，趕快加入吧！
2、這幅圖畫(huà)是發(fā)生在什么季節(jié)呢？
3、進(jìn)步很快，作畫(huà)認(rèn)真，細(xì)心，想象豐富，畫(huà)面豐富，色彩鮮艷，能將畫(huà)面渲染得五彩繽紛，絢麗多彩。
4、我也是學(xué)的美術(shù)，前段時(shí)間辭職了，之前帶的高考，目前打算去找少兒的美術(shù)老師，您能給我說(shuō)一下，少兒美術(shù)老師怎么樣嗎？謝謝了
5、一腔熱血末必能成功，堅(jiān)持到底定有收獲。
6、寶寶的手工大作，棒棒的！
7、孩子的第一次畫(huà)畫(huà)，很開(kāi)心自己的兒子學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)希望兒子學(xué)習(xí)更多的知識(shí)快樂(lè)的成長(zhǎng)。
8、“見(jiàn)面3分鐘，喜歡一輩子”那是愛(ài)情；
9、不是等學(xué)習(xí)出了問(wèn)題，才想到去彌補(bǔ)，而是做好準(zhǔn)備了才不會(huì)出問(wèn)題！
10、保持：暑假是保鮮期，維持學(xué)習(xí)狀態(tài)。
11、你要悄悄拔尖，然后驚艷所有人。
12、孩子的作品真的很有她自己的想法，畫(huà)的栩栩如生，每一筆她肯定花了心思，穆岑你真棒，短暫的興趣班結(jié)束了，希望你接下來(lái)進(jìn)步越來(lái)越大哦。
13、——致教育路上迷茫的你們
14、可愛(ài)的你，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)步不少，技能和思維都有提高，若能自信的表現(xiàn)，獨(dú)自完成繪畫(huà)，相信一樣能畫(huà)得好。
15、所以別再浪費(fèi)時(shí)間在猶豫掙扎上，行動(dòng)起來(lái)，你立刻去彌補(bǔ)落下的課程，最壞的結(jié)果，也不會(huì)比現(xiàn)在更差！
16、想茫茫人海里脫穎而出缺一不可
17、悄悄地拔尖，然后驚艷所有人
18、都有一個(gè)咬牙“狠下心”的家長(zhǎng)。
19、——(可發(fā)朋友圈哦~)
20、繪畫(huà)不僅給人們帶來(lái)一種美的享受，而且每一幅畫(huà)都會(huì)讓人迷戀這種情景。一個(gè)成功的作品能使人們領(lǐng)略到祖國(guó)悠久燦爛的文化歷史，大自然的瑰麗，藝術(shù)的精湛。讓人似乎有一種身臨其境的感覺(jué)，仔細(xì)品味，就能陶冶情操。這不僅可以陶冶我們的性情，增強(qiáng)我們的藝術(shù)思維，還可以增強(qiáng)我們的審美觀念，使生活更加豐富。
兒童美術(shù)繪畫(huà)宣傳文案篇四
一年一度新春佳節(jié)即將到來(lái)，為弘揚(yáng)優(yōu)秀民俗文化，豐富人民群眾節(jié)日精神文化生活內(nèi)容，展現(xiàn)我區(qū)群眾良好精神面貌，以傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)時(shí)代精神，經(jīng)研究，決定在新春佳節(jié)期間舉辦xx區(qū)20**年春節(jié)、元宵節(jié)系列文化活動(dòng)。為保證活動(dòng)安全有序進(jìn)行，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以豐富多彩、貼近生活和充滿地方特色的文化活動(dòng)和文化產(chǎn)品，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氣氛，增添群眾的節(jié)日歡樂(lè)，全面激發(fā)民族自信心和自豪感。
二、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化傳播現(xiàn)代文明
三、組織機(jī)構(gòu)
xx區(qū)元宵活動(dòng)組委會(huì)。組委會(huì)全面統(tǒng)籌春節(jié)、元宵節(jié)期間文化活動(dòng)的組織管理。
四、活動(dòng)時(shí)間
20**年1月18日（農(nóng)歷十二月初九）至2月24日（農(nóng)歷正月十七）。
五、活動(dòng)內(nèi)容
（一）春節(jié)、元宵期間燈展
主辦單位：各鎮(zhèn)（街道）xxx（辦事處）。
時(shí)間：2月1日（農(nóng)歷十二月二十三）—23日（農(nóng)歷正月十六），每晚19∶00－21∶30亮燈。
地點(diǎn)：xx等主要道路，其他鎮(zhèn)、街（場(chǎng)）結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，自主確定燈展區(qū)域。
內(nèi)容：亮燈應(yīng)當(dāng)以喜樂(lè)、節(jié)儉、安全為原則，積極為當(dāng)?shù)匕傩諣I(yíng)造節(jié)日氛圍。
（二）文化系列活動(dòng)
１．“文化暖冬行”活動(dòng)
主辦單位：區(qū)文廣新聞出版局
承辦單位：xx區(qū)文化館（非遺中心）、xx圖書(shū)館、xx博物館
時(shí)間：1月18日（農(nóng)歷十二月初九）—22日（農(nóng)歷十二月十三）。
地點(diǎn)：區(qū)內(nèi)有關(guān)文化禮堂。
內(nèi)容：舉辦“文化暖冬行”活動(dòng)，為當(dāng)?shù)厝罕娝蛨D書(shū)、春聯(lián)、福字、剪紙、展覽、拍攝全家福等春的祝福。
２．“喜迎xx”20**xx區(qū)首屆“村晚”
主辦單位：區(qū)委宣傳部、區(qū)文廣新聞出版局、xx廣播電視臺(tái)
協(xié)辦單位：xx街道
時(shí)間：1月23（農(nóng)歷十二月十四）或24日（農(nóng)歷十二月十五）
地點(diǎn)：xx街道文體中心
內(nèi)容：舉辦“喜迎xx”20**xx區(qū)首屆“村晚”活動(dòng)，弘揚(yáng)xx本土文化。
３．元宵節(jié)紹劇專(zhuān)場(chǎng)
主辦單位：xx區(qū)xx新聞出版局
承辦單位：xx紹劇藝術(shù)中心
時(shí)間：２月２０日（農(nóng)歷正月十三）—２１日（農(nóng)歷正月十四）
地點(diǎn)：xx劇院。
內(nèi)容：弘揚(yáng)傳統(tǒng)紹劇文化藝術(shù)的魅力，為廣大戲迷送上新春祝福：《壯心不已》（正月十三），《孫悟空三打白骨精》（正月十四）。
４．元宵節(jié)曲藝專(zhuān)場(chǎng)
主辦單位：區(qū)文廣新聞出版局
時(shí)間：２月２２日（農(nóng)歷正月十五）
地點(diǎn)：xx劇院。
內(nèi)容：全國(guó)曲藝最高獎(jiǎng)“牡丹獎(jiǎng)”得主、全國(guó)群文最高獎(jiǎng)“群星獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)獲得者，xx著名蓮花落表演藝術(shù)家專(zhuān)場(chǎng)演出，讓家鄉(xiāng)人民在藝術(shù)欣賞中享受快樂(lè)。
５．元宵節(jié)越劇專(zhuān)場(chǎng)
主辦單位：區(qū)文廣新聞出版局
承辦單位：xx越劇團(tuán)、xx紹劇藝術(shù)中心
時(shí)間：２月２３日（農(nóng)歷正月十六）—２４日（農(nóng)歷正月十七）
地點(diǎn)：xx劇院。
內(nèi)容：邀請(qǐng)xx越劇團(tuán)為xx人民帶來(lái)２場(chǎng)精彩的越劇盛宴：《花中君中》（正月十六）、《宮墻柳》（正月十七）。
６．文化禮堂元宵專(zhuān)場(chǎng)演出
主辦單位：各鎮(zhèn)（街）xxx（辦事處）
承辦單位：各村農(nóng)村文化禮堂
時(shí)間：各文化禮堂自定時(shí)間。
地點(diǎn)：全區(qū)各文化禮堂。
內(nèi)容：各鎮(zhèn)街結(jié)合元宵佳節(jié)在已建成的文化禮堂開(kāi)展文化演出、做燈籠、包湯圓、猜燈謎、賽詩(shī)詞等“喜樂(lè)鬧元宵”活動(dòng)。
六、職責(zé)分工
區(qū)委辦、區(qū)政府辦：負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體指揮協(xié)調(diào)；
區(qū)委宣傳部：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)廣播電視臺(tái)、報(bào)社等新聞媒體，做好活動(dòng)期間的宣傳報(bào)道；
區(qū)文廣新聞出版局：負(fù)責(zé)策劃組織春節(jié)、元宵節(jié)期間系列活動(dòng)，及時(shí)匯總掌握各區(qū)塊、項(xiàng)目的落實(shí)情況；
公安xx分局：根據(jù)春節(jié)、元宵節(jié)期間活動(dòng)總體安排，制定安全保衛(wèi)工作方案，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)文藝展演及各燈展區(qū)活動(dòng)場(chǎng)所的治安、消防和交通秩序工作；
區(qū)供電局：負(fù)責(zé)保障各活動(dòng)場(chǎng)地的供電及用電安全指導(dǎo)；
區(qū)城市管理局：負(fù)責(zé)活動(dòng)區(qū)域的市容管理工作，對(duì)在一定區(qū)域內(nèi)搭建的臨時(shí)宣傳欄給予支持；
區(qū)住建局：負(fù)責(zé)春節(jié)、元宵節(jié)期間各公園、廣場(chǎng)、主要道路美化和亮燈工程，配合各有關(guān)單位在公園、廣場(chǎng)等開(kāi)展好相關(guān)文化活動(dòng)；
區(qū)衛(wèi)計(jì)局：負(fù)責(zé)做好春節(jié)、元宵節(jié)期間有關(guān)活動(dòng)的衛(wèi)生防疫和應(yīng)急救護(hù)工作；
區(qū)安監(jiān)局：負(fù)責(zé)春節(jié)、元宵節(jié)期間的相關(guān)安全工作的督查。
區(qū)廣播電視臺(tái)、xx日?qǐng)?bào)社：負(fù)責(zé)春節(jié)、元宵節(jié)期間的新聞報(bào)道；
各鎮(zhèn)、街（場(chǎng)）：根據(jù)本地實(shí)際，因地制宜，全面負(fù)責(zé)、組織開(kāi)展春節(jié)、元宵節(jié)期間文化活動(dòng)。要充分利用文化禮堂、品牌文化廣場(chǎng)陣地優(yōu)勢(shì)和品牌藝術(shù)團(tuán)等資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日文化活動(dòng)，滿足人民群眾的精神文化需求，并確保活動(dòng)安全有序。
七、活動(dòng)要求
（一）統(tǒng)一思想
各鎮(zhèn)、街（場(chǎng)）和有關(guān)部門(mén)要高度重視春節(jié)、元宵節(jié)期間文化活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。春節(jié)、元宵節(jié)期間文化活動(dòng)是２０xx年開(kāi)年來(lái)全區(qū)性第一次重大民俗文化活動(dòng)。組織舉辦好春節(jié)、元宵節(jié)期間文化活動(dòng)。
（二）落實(shí)責(zé)任
各鎮(zhèn)、街（場(chǎng)）要切實(shí)按照屬地管理原則落實(shí)責(zé)任。有關(guān)部門(mén)要嚴(yán)格履行職責(zé)，指導(dǎo)和服務(wù)好春節(jié)、元宵期間的各項(xiàng)文化活動(dòng)開(kāi)展。
（三）周密部署
各鎮(zhèn)、街（場(chǎng)）和有關(guān)部門(mén)要周密部署各自的活動(dòng)，要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)制定活動(dòng)方案。確定春節(jié)、元宵節(jié)期間活動(dòng)的負(fù)責(zé)人；確保春節(jié)、元宵節(jié)期間文化活動(dòng)按時(shí)、保質(zhì)、保量整體推進(jìn)，順利舉行。
兒童美術(shù)繪畫(huà)宣傳文案篇五
活動(dòng)時(shí)間：xxxx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：xx培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
活動(dòng)對(duì)象：新老學(xué)員
通過(guò)舉辦“雙12連連看”活動(dòng)，提升各校區(qū)周邊的家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)xx機(jī)構(gòu)的品牌好感度，樹(shù)立品牌活力形象。同時(shí)借助現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)行招生轉(zhuǎn)化。
為各校區(qū)周邊學(xué)校和家庭的學(xué)生舉辦“雙12連連看”的活動(dòng)：
通過(guò)“雙12連連看”主題，分析期末考試試卷、梳理知識(shí)考點(diǎn)、免費(fèi)規(guī)劃學(xué)習(xí)課程安排、學(xué)習(xí)方法及答題技巧方法分享，讓學(xué)員及家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是有方法和效率提高的。
外展宣傳：
1、地推員工在校區(qū)樓下或周邊學(xué)校門(mén)口對(duì)學(xué)生進(jìn)行口頭邀約，邀約其周末到校區(qū)參加活動(dòng)。
2、已在校區(qū)報(bào)名的內(nèi)部學(xué)員，可以帶領(lǐng)自己學(xué)校的同學(xué)到各校區(qū)參加活動(dòng)。
話術(shù)如下：
12月中旬，xx機(jī)構(gòu)為你們舉辦“雙12連連看”的活動(dòng)，你們只需要現(xiàn)在報(bào)名參加活動(dòng)，完整填寫(xiě)你的信息，就可以在這個(gè)周末到機(jī)構(gòu)，領(lǐng)取一份學(xué)習(xí)資料和禮物及一次2個(gè)小時(shí)免費(fèi)試聽(tīng)卡，希望你們可以積極參加。
在外展宣傳過(guò)程中，地推員工需要和學(xué)生講明活動(dòng)流程和注意事項(xiàng)。
學(xué)生到訪
校區(qū)地推員工負(fù)責(zé)登記到訪的學(xué)生信息，做好數(shù)據(jù)整理和統(tǒng)計(jì)。
在校區(qū)內(nèi)前臺(tái)簽到，地推員工組織到訪的學(xué)生排隊(duì)簽到登記。
互動(dòng)游戲
1、 問(wèn)題：剛買(mǎi)的襪子為什么會(huì)有一個(gè)洞？答案：襪口
2、 問(wèn)題：哪項(xiàng)比賽是往后跑的？ 答案：拔河
校區(qū)地推組長(zhǎng)提前在校區(qū)準(zhǔn)備好室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地，提前和到訪的學(xué)生宣貫清楚活動(dòng)紀(jì)律和注意事項(xiàng)，時(shí)刻看管學(xué)生，不要影響校區(qū)整潔，不要讓學(xué)生在墻壁上和課桌椅上亂寫(xiě)亂畫(huà)。
“雙12連連看”主題宣講
分析期末考試試卷、梳理知識(shí)考點(diǎn)、免費(fèi)規(guī)劃學(xué)習(xí)課程安排、學(xué)習(xí)方法及答題技巧方法分享，讓學(xué)員及家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是有方法和效率提高的。
地推組長(zhǎng)提前熟悉活動(dòng)流程，對(duì)每一個(gè)到訪的學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)宣貫，要時(shí)刻注意學(xué)生的人身安全，避免出現(xiàn)意外情況。
學(xué)生離開(kāi)：預(yù)約試聽(tīng)課
組織參加活動(dòng)的學(xué)生有序離開(kāi)，課程顧問(wèn)后期及時(shí)電話追訪，讓其轉(zhuǎn)變成我們的會(huì)員。
創(chuàng)造學(xué)員二次到訪聽(tīng)課及轉(zhuǎn)化簽單。
設(shè)計(jì)好活動(dòng)追訪話術(shù)，提高追訪成功率。
1、渠道市場(chǎng)（通過(guò)關(guān)系到學(xué)校進(jìn)行宣傳單頁(yè)的發(fā)放）
2、短信群發(fā)（內(nèi)容根據(jù)具體信息做60字以內(nèi)短信模板，統(tǒng)一發(fā)送數(shù)據(jù)）
3、電話邀約（通過(guò)課程顧問(wèn)主動(dòng)外呼邀約到訪確定把控到訪風(fēng)險(xiǎn)）
4、朋友介紹（通過(guò)在讀學(xué)生推薦帶領(lǐng)新同學(xué)到校區(qū)來(lái)參加活動(dòng)并給與老學(xué)員禮品獎(jiǎng)勵(lì)）
5、商超海報(bào)（在學(xué)校周邊商超門(mén)店宣傳海報(bào)，通過(guò)市場(chǎng)手段宣傳推廣）
禮品： 100個(gè)
活動(dòng)用品： 300元
學(xué)習(xí)資料： 100份
活動(dòng)用品： 200元
贈(zèng)課卡： 200張
活動(dòng)用品： 20xx元
預(yù)計(jì)收益
簽單數(shù)：6單， 金額：xxx元
學(xué)生姓名、 年齡、 學(xué)校、 年級(jí)、 成績(jī)、 家長(zhǎng)姓名、 聯(lián)系方式
11月10—15日
1、活動(dòng)方案確定，策劃按書(shū)寫(xiě)
2、活動(dòng)所需的物料
3、活動(dòng)宣傳單頁(yè)、海報(bào)策劃設(shè)計(jì)
11月16—21日
1、海報(bào)單頁(yè)出版后對(duì)學(xué)校、商超周邊張貼宣傳
2、提前宣貫活動(dòng)流程，組織人員提前預(yù)熱
11月22—30日
1、學(xué)校周邊地推宣傳、電話邀約
2、校區(qū)周邊進(jìn)行活動(dòng)宣傳，按時(shí)舉辦活動(dòng)
11月1—12日
活動(dòng)效果評(píng)估，后期繼續(xù)跟蹤
1、外呼邀約確認(rèn)把控到訪參加學(xué)員實(shí)際人數(shù)
2、市場(chǎng)預(yù)熱提前宣傳，把控拉上人數(shù)到訪，避免無(wú)人員到校區(qū)咨詢
3、短信群發(fā)確認(rèn)熱線咨詢到訪人員把控，避免人員爽約不到校區(qū)
1、所有需要參與此項(xiàng)活動(dòng)的工作人員，請(qǐng)明確自身的活動(dòng)職責(zé)；
2、校長(zhǎng)對(duì)安排好此項(xiàng)活動(dòng)中各崗位的工作職責(zé)；
3、校長(zhǎng)需嚴(yán)格把控比賽中每個(gè)環(huán)節(jié)，防止發(fā)生任何身體傷害；
4、做好活動(dòng)數(shù)據(jù)整理，根據(jù)宣傳效果，及時(shí)調(diào)整宣傳方案。
1、根據(jù)校區(qū)課程單價(jià)來(lái)核算贈(zèng)課課時(shí)費(fèi)計(jì)算成本
2、根據(jù)校區(qū)整體到訪學(xué)員領(lǐng)取禮品來(lái)核算整體物料成本
兒童美術(shù)繪畫(huà)宣傳文案篇六
1、有家長(zhǎng)問(wèn)：有家長(zhǎng)問(wèn)：孩子不愿意學(xué)，怎么辦？孩子不想動(dòng)，怎么辦？孩子對(duì)畫(huà)畫(huà)不敢興趣，怎么辦？…… ……
現(xiàn)實(shí)會(huì)問(wèn)你問(wèn)題：10年后你孩子不愿意工作怎么辦？20年后你孩子沒(méi)有能力養(yǎng)家怎么辦？30年后你孩子沒(méi)有興趣愛(ài)好只喜歡玩怎么辦？
如果你能明白這三個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)你孩子不愿意學(xué)習(xí)怎么辦？行動(dòng)決定成敗，猶豫等于放棄，堅(jiān)持等于收獲！
2、千萬(wàn)不要把教育的順序搞反了：
（1）不是有了效果才堅(jiān)持，而是堅(jiān)持了才會(huì)有效果～
（2） 不是等學(xué)習(xí)出了問(wèn)題，才想到去彌補(bǔ)，而是做好準(zhǔn)備了才不會(huì)出問(wèn)題！
3、未來(lái)幾十年，最拽的一句話：不是“我有房”，也不是“我有車(chē)”。而是：我的孩子什么都會(huì)！看似很輕的一句話，其意義深遠(yuǎn)，價(jià)值無(wú)限！
4、藝術(shù)這件事，無(wú)需雞湯。畢竟，往后余生，才華屬于孩子，審美屬于孩子，見(jiàn)識(shí)屬于孩子……受益終身的是自己的孩子，我只堅(jiān)持美術(shù)教育！
5、我不是張杰，給不了你天下。我不是光良，給不了你童話。我不是陳奕迅，給不了你十年。但是你找我報(bào)名，我肯定給你，你想畫(huà)的世界。
6、羨慕別人閃閃發(fā)光的時(shí)候，但其實(shí)大多數(shù)人都是普通的。那些閃閃發(fā)光的背后，都是努力一點(diǎn)點(diǎn)爬到山坡的。時(shí)光不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)努力的人！xxx美術(shù)等你一起來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
7、開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，請(qǐng)鼓勵(lì)孩子。畫(huà)畫(huà)步入正軌，請(qǐng)督促孩子。畫(huà)畫(huà)進(jìn)入倦怠期，請(qǐng)讓他堅(jiān)持下去。畫(huà)畫(huà)進(jìn)入飛躍期，請(qǐng)享受這份自信。未來(lái)的你們肯定會(huì)是最棒的！
8、學(xué)習(xí)美術(shù)，不僅僅為了畫(huà)出一幅漂亮的作品，而是以美術(shù)為載體，培養(yǎng)孩子的審美與綜合能力的提升。最重要的是孩子有一顆溫柔而堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，懂得觀察與發(fā)現(xiàn)身邊的美好。
9、教育是投資，不是買(mǎi)賣(mài)，投入的是孩子的時(shí)間，家長(zhǎng)的資本，收獲的是臺(tái)階，步入更高層次的臺(tái)階，家長(zhǎng)教育的認(rèn)知程度，決定孩子未來(lái)的高度和寬度！
10、3歲太小，4歲嫌早，5歲怕堅(jiān)持不下來(lái)，6歲嫌時(shí)間緊，學(xué)業(yè)任務(wù)太重……優(yōu)勢(shì)慢慢地在猶豫中錯(cuò)過(guò)，家長(zhǎng)的認(rèn)知和決定，影響孩子起點(diǎn)和方向，所謂春種夏忙秋收冬藏，請(qǐng)勿錯(cuò)過(guò)美好的童年。
兒童美術(shù)繪畫(huà)宣傳文案篇七
一、指導(dǎo)思想
在紀(jì)念xxx為雷鋒題詞xx周年前后，認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)十八大精神，以倡導(dǎo)文明新風(fēng)，弘揚(yáng)社會(huì)正氣為目標(biāo)，以開(kāi)展形式多樣的學(xué)雷鋒服務(wù)活動(dòng)為載體，大力發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，努力提升全校青少年學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)，為構(gòu)建和諧校園做貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題
立足校園服務(wù)社會(huì)共創(chuàng)和諧
三、活動(dòng)安排
學(xué)雷鋒活動(dòng)集中安排在三、四月份進(jìn)行，持續(xù)全年。
1、3月3日，組織學(xué)生代表在國(guó)旗下講話時(shí)發(fā)出倡議，制作橫幅，啟動(dòng)我校20xx年學(xué)雷鋒活動(dòng)。
2、各班在三月份出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報(bào)。
各班級(jí)組織學(xué)生利用課余時(shí)間廣泛開(kāi)展讀雷鋒書(shū)籍活動(dòng)。
3、結(jié)合38國(guó)際婦女節(jié)，各學(xué)生要爭(zhēng)做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患覄?wù)活。
4、結(jié)合“全民義務(wù)植樹(shù)日”，立足校園和社區(qū)，開(kāi)展美化環(huán)境活動(dòng)。
5、各班于3月10日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班隊(duì)會(huì)。
6、立足身邊，開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。為學(xué)校貧困伙伴捐獻(xiàn)“一日零用錢(qián)”，按照學(xué)校安排開(kāi)展“關(guān)愛(ài)身邊的伙伴”學(xué)雷鋒慰問(wèn)活動(dòng)。
7、各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂(lè)精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的、有特長(zhǎng)的班級(jí)干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
8、在學(xué)生中開(kāi)展“一日一善”道德實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學(xué)生做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”
9、各班的好人好事詳細(xì)記錄在“好人好事登記本”上，并及時(shí)寫(xiě)成通訊稿件上交政教處；各班組織學(xué)生積極地參與全校“在學(xué)雷鋒的日子里”征文比賽。
10、組織志愿者開(kāi)展“真情暖萬(wàn)家，青春見(jiàn)行動(dòng)”志愿服務(wù)活動(dòng)，為孤寡老人、空巢老人、殘疾人、特困家庭提供服務(wù)、幫扶、愛(ài)心捐贈(zèng)等志愿服務(wù)。
兒童美術(shù)繪畫(huà)宣傳文案篇八
xx教育暑期培訓(xùn)學(xué)校
20xx年6月20日至8月10日
xx周邊縣城及城鎮(zhèn)
xx教育招聘的教育從事著以及將要進(jìn)行補(bǔ)課的中小學(xué)生們
xx教育是以“追先賢，因材施教;勝今朝，個(gè)性教學(xué)”為校訓(xùn)，以“誠(chéng)信辦學(xué)”為宗旨，以“名師輔導(dǎo)”為核心，以“一對(duì)一”個(gè)性化教學(xué)為特色，為幼兒、初、高中學(xué)生、成人提供全方位的教育培訓(xùn)和全日制教育，涉及領(lǐng)域還涵蓋公務(wù)員培訓(xùn)，學(xué)前教育教師培訓(xùn)、外教口語(yǔ)、冬夏令營(yíng)、學(xué)歷教育(函授、自考)、等級(jí)考試、職稱(chēng)外語(yǔ)等方面。
通過(guò)這次暑期活動(dòng)希望可以達(dá)到以下幾個(gè)目的：
1、利用暑假的空閑時(shí)間，在通過(guò)老師們的輔導(dǎo)高質(zhì)量完成暑假作業(yè)的學(xué)生們還能打好小初中基礎(chǔ)知識(shí)，為將來(lái)的學(xué)習(xí)做好鋪墊;
2、提高大學(xué)生們鍛煉自我，提高自我的能力;
3、宣傳xx教育機(jī)構(gòu)的文化和知名度，為將來(lái)更好的`進(jìn)入xx地區(qū)做好準(zhǔn)備。
4、活動(dòng)準(zhǔn)備和具體方案
一、招生過(guò)程：
1、在選定好的地方搭建臺(tái)子后開(kāi)始發(fā)放傳單，宣傳我們這次的活動(dòng)，讓大家了解我們這次的活動(dòng)，并爭(zhēng)取讓他們報(bào)名;
2、招生人員由到時(shí)候的業(yè)務(wù)員和老師們輪流組成;
3、招生時(shí)間大致為早上7：30——9:00，下午4:00——7：00，避免高溫時(shí)間，防止中暑。
4、開(kāi)展團(tuán)報(bào)活動(dòng)多多的原則，增加報(bào)名人數(shù)。
二、開(kāi)課前準(zhǔn)備工作：
1、在開(kāi)課前，對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行通知，確保每位同學(xué)可以知道我們的上課地點(diǎn)和時(shí)間，并通知他們準(zhǔn)備好課本;
2、對(duì)上課的地方，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)去打掃衛(wèi)生，方便營(yíng)造好的上課環(huán)境;
3、由負(fù)責(zé)人檢查各科老師備課情況，保證到時(shí)候上課期間能正常開(kāi)展;
三、開(kāi)課中：
1、在傳授知識(shí)的過(guò)程中，課前記得點(diǎn)名，保證每個(gè)同學(xué)們的到課情況，沒(méi)來(lái)的要及時(shí)打電話詢問(wèn);
2、建立一套有關(guān)同學(xué)們的考核記錄，如果一直能保證每天能準(zhǔn)時(shí)到校的話，學(xué)期末將給與一定的獎(jiǎng)勵(lì);
3、對(duì)于任課老師，負(fù)責(zé)人可以在課余時(shí)間帶領(lǐng)老師們?nèi)ギ?dāng)?shù)氐胤介_(kāi)展活動(dòng)，豐富老師們的課后文化生活;
4、課程結(jié)束后，開(kāi)一個(gè)小會(huì)，共同總結(jié)和交流教課過(guò)程中的問(wèn)題，大家一起解決問(wèn)題，保證我們的課程正常進(jìn)行。
四、開(kāi)課結(jié)束后
1、把我們的教課過(guò)程中同學(xué)們積極配合的、努力學(xué)習(xí)的場(chǎng)景拍下來(lái)，交給同學(xué)們和老師們留念，也可以成為以后在當(dāng)?shù)匦麄鞯恼掌?
2、負(fù)責(zé)人寫(xiě)一份關(guān)于這次活動(dòng)中的總的總結(jié)，為以后開(kāi)展這類(lèi)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
五、開(kāi)展活動(dòng)期間注意事項(xiàng)
1、任教期間要注意教師和學(xué)生們的安全，宣傳安全教育，保證每個(gè)人的安全;
2、開(kāi)展學(xué)生或老師的活動(dòng)時(shí)，注意安全;
3、招生過(guò)程中注意時(shí)間，避免高溫時(shí)刻，防止招生人員中暑，準(zhǔn)備好降溫防暑的藥;
六、開(kāi)展活動(dòng)預(yù)算
1、職工住宿：租借場(chǎng)地費(fèi)已經(jīng)在三月份定好，到時(shí)根據(jù)教師人數(shù)租借房屋，一個(gè)半月，大概1000元用在租借場(chǎng)地費(fèi)，有可能的話可以租借學(xué)校空宿舍;
2、打印宣傳單，預(yù)計(jì)200元，招生期間免費(fèi)提供水，每天大概40瓶，預(yù)計(jì)800元;
3、購(gòu)買(mǎi)小禮物獎(jiǎng)勵(lì)每天能準(zhǔn)時(shí)到課或表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)們，預(yù)計(jì)200元;
4、適量的員工活動(dòng)費(fèi)用，豐富大家業(yè)余時(shí)間，促進(jìn)大家的交流和感情，一同把輔導(dǎo)班開(kāi)展的更好。
兒童美術(shù)繪畫(huà)宣傳文案篇九
1.通過(guò)觀察，了解蝸牛的外形特征，能用螺旋線畫(huà)出貝殼，并大膽用線條、圖案裝飾。
2.嘗試用兩種顏*交替使用涂*和用深淺兩種顏*疊加過(guò)渡涂*，豐富畫(huà)面**。
3.學(xué)習(xí)把主要物體畫(huà)在中心位置，畫(huà)得最突出的構(gòu)圖方法。
4.鼓勵(lì)幼兒大膽想象，添畫(huà)簡(jiǎn)單的背景。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.課件
2.畫(huà)紙、蠟筆人手一份
3.黑板，已畫(huà)好的蝸牛輪廓圖一張。
活動(dòng)過(guò)程
一、猜謎語(yǔ)，引出主題。
教師：小朋友，今天有一只可愛(ài)的小動(dòng)物來(lái)到了我們課室里，它xxx沒(méi)有腳，沒(méi)有手，背上房子到處走，有誰(shuí)把它碰一碰，趕緊躲進(jìn)房里頭xxx這是什么小動(dòng)物呢？你們猜一猜是誰(shuí)？（蝸牛）
二、利用課件，觀察蝸牛的外形特征。
1.教師：小朋友，蝸牛的樣子是怎樣的？（幼兒根據(jù)自己的觀察
和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述，如貝殼--圓圓的，有美麗的花紋；身體--長(zhǎng)長(zhǎng)的，軟軟的等；）
2.教師：蝸牛身上有什么？什么形狀的？殼上還有什么？（一圈一圈的螺旋線，還有許多小花紋，非常美麗！）
教師：貝殼的顏*怎樣？(有棕*的、黃*的、紅*的……)
教師：蝸牛的身體又怎樣呢？（長(zhǎng)長(zhǎng)的、厚厚的）頭上有什么？（一對(duì)觸角、一雙眼睛、還有一個(gè)小嘴巴）
三、教師講解示范。
1、蝸牛長(zhǎng)得這么可愛(ài)，我們一起把它們畫(huà)下
兒童美術(shù)繪畫(huà)宣傳文案篇十
煩惱隨風(fēng)，刮向天空；快樂(lè)成風(fēng)，迎面吹送。道順，人順，事事順，我好，大家好。中秋節(jié)快樂(lè)。
仰首是春，俯首為秋，抬頭低頭話中秋；月圓是詩(shī)，月缺是畫(huà)，十五明月空中掛；問(wèn)候是茶，祝福是酒，茶濃酒香添盈袖。中秋了，祝您中秋愉快，十五的月光，流淌著團(tuán)圓的溫馨與甜蜜；飄落的楓葉，飛舞著中秋的思念與祝愿。佳節(jié)來(lái)臨，我用誠(chéng)心企盼，愿您的生活家庭美滿，事業(yè)發(fā)達(dá)，收獲連連。
1.月兒圓又圓，思念藏心間;滿紙肺腑言，對(duì)酒詩(shī)百篇;撥開(kāi)窗前月，千里共嬋娟;桂香已飄遠(yuǎn)，捎來(lái)問(wèn)和愿;翩翩祥云來(lái)，映你福無(wú)邊。中秋佳節(jié)，祝你心歡!
2.潛伏了一年的中秋終于再現(xiàn)江湖。在這個(gè)充滿傳說(shuō)洋溢著幸福團(tuán)圓的夜晚，動(dòng)動(dòng)你的手指，給身邊的親朋好友發(fā)個(gè)信息表示一下你的關(guān)心和祝福吧!哪怕是最簡(jiǎn)單的：中秋節(jié)快樂(lè)!
3.佳節(jié)到，看短信的幸福好運(yùn)少不了，回短信的天天賺鈔票，轉(zhuǎn)發(fā)短信的財(cái)神時(shí)時(shí)把你罩，收藏短信的，榮華富貴都來(lái)找。祝你中秋節(jié)快樂(lè)!
每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱(chēng)為中秋。在中國(guó)的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱(chēng)仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”。
我國(guó)人民在古代就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當(dāng)家主婦切開(kāi)團(tuán)圓月餅。切的人預(yù)先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣。
相傳古代齊國(guó)丑女無(wú)鹽，幼年時(shí)曾虔誠(chéng)拜月，長(zhǎng)大后，以超群品德入宮，但未被寵幸。某年八月十五賞月，天子在月光下見(jiàn)到她，覺(jué)得她美麗出眾，后立她為皇后，中秋拜月由此而來(lái)。月中嫦娥，以美貌著稱(chēng)，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。
在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說(shuō)出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈(zèng)，取團(tuán)圓之義。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。明清以來(lái)，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行；許多地方形成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
兒童美術(shù)繪畫(huà)宣傳文案篇十一
一、 指導(dǎo)思想
雷鋒是時(shí)代的楷模，學(xué)習(xí)雷鋒精神是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，對(duì)加強(qiáng)小學(xué)生的思想道德建設(shè)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，具有十分重要的意義。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，整合3月的幾個(gè)節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，制定了我校學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳雷鋒精神，開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，樹(shù)立、宣傳典型等方式，引導(dǎo)廣大少年兒童積極參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中。
2.引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開(kāi)展。
3.加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三、活動(dòng)主題
學(xué)雷鋒 樹(shù)新風(fēng)
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月份
五、總體要求
1.統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
2.力求班班有活動(dòng)，人人都參與。
3.持之以恒，注重培養(yǎng)。
六、具體活動(dòng)安排
活動(dòng)一：營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍
1、課間音樂(lè)播放學(xué)雷鋒歌曲
2、電子屏展示學(xué)雷鋒標(biāo)語(yǔ)
活動(dòng)二：學(xué)雷鋒、做雷鋒
?時(shí)間：周三下午
(1)周三(3月5日)下午 第二節(jié)課 學(xué)校書(shū)香廣場(chǎng)召開(kāi)學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì)
(2)六年級(jí)10班中隊(duì)、四年級(jí)4班中隊(duì)到廉租房打掃衛(wèi)生，給小區(qū)居民奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，為構(gòu)建文明和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
(3)為在學(xué)生中弘揚(yáng)和培育以幫助他人、愛(ài)心奉獻(xiàn)為核心的雷鋒精神，高年級(jí)同學(xué)幫助低年級(jí)同學(xué)打掃班級(jí)衛(wèi)生：對(duì)應(yīng)班級(jí)(每班5名)
六年級(jí)1——6班對(duì)應(yīng)一年級(jí)1——6班 六年級(jí)7——9班對(duì)應(yīng)二年級(jí)1——3班 四年級(jí)1班2班對(duì)應(yīng)二年級(jí)四班五班
(4)學(xué)雷鋒校園實(shí)踐活動(dòng)四、六年級(jí)(六、10班 四1583、4班外出除外)清掃校園金屬圍墻(每班14格)三年級(jí)撿取學(xué)校環(huán)境垃圾雜物。(三、1升旗廣場(chǎng)西 三、2升旗廣場(chǎng)東 三3潤(rùn)正樓兩邊 三、4西操場(chǎng) 三、5東操場(chǎng))
七、活動(dòng)要求
全校每個(gè)班都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái)，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師一定要注意保障學(xué)生的安全；同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭(zhēng)取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。
兒童美術(shù)繪畫(huà)宣傳文案篇十二
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，將組織此次活動(dòng)，在校園中形成人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒的`良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動(dòng)我校的文明禮儀教育。讓雷鋒活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永放光芒。
二、活動(dòng)時(shí)間
三月份作為文明習(xí)慣養(yǎng)成教育月，各班積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。活動(dòng)分四個(gè)階段實(shí)施。
三、活動(dòng)要求
第一階段:主題是心中的雷鋒(1日4日)
3月1日召開(kāi)主題升旗儀式，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)做主題講話；3月2日校廣播站向全體同學(xué)發(fā)出學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議；3月4日組織各班召開(kāi)以學(xué)雷鋒為主題的班隊(duì)會(huì)，并組織六年級(jí)部分學(xué)生到校外參加公益性勞動(dòng)。
第二階段:主題是雷鋒精神伴我行(7日18日)
各中隊(duì)開(kāi)展學(xué)雷鋒系列實(shí)踐活動(dòng)，從小事做起，身邊做起，從崗位做起，規(guī)劃方案《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案》。開(kāi)展 偉大的母愛(ài)教育系列活動(dòng)。結(jié)合三八婦女節(jié)，開(kāi)展我為媽媽洗次腳我對(duì)想媽媽說(shuō)......等系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)父母的勞苦。結(jié)合植樹(shù)節(jié)，組織廣大師生開(kāi)展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境。
第三階段:主題是我身邊的雷鋒(21日25日)
各中隊(duì)繼續(xù)開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。各年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒的七種精神和要求。學(xué)校大隊(duì)部及時(shí)記錄和表彰身邊的好人好事，評(píng)選出我身邊的雷鋒。
第四階段:主題是雷鋒精神放光彩(28日31日)
學(xué)校大隊(duì)部對(duì)全校各中隊(duì)開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)和表彰。
兒童美術(shù)繪畫(huà)宣傳文案篇十三
活動(dòng)目標(biāo)：
1．通過(guò)意愿畫(huà)表現(xiàn)孩子們眼中的春天，抒發(fā)喜歡春天的情感。
2．鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)，合理布置畫(huà)面。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．課前組織幼兒戶外觀察xxx春天xxx。
2．收集關(guān)于春天的照片，制作欣賞范例《春天的故事》相冊(cè)一本。
3．空白畫(huà)冊(cè)一本。
4．油畫(huà)棒、*筆、棉簽（多于幼兒數(shù)）圖畫(huà)紙（同幼兒數(shù)）。
活動(dòng)過(guò)程：
一、幼兒自由講述眼里的春天天氣給小朋友什么樣的感覺(jué)？小朋友在哪里找到了春天？用好聽(tīng)的詞說(shuō)一說(shuō)春天的變化二、集體欣賞《春天的故事》相冊(cè)，感受春天的整體特征（一）說(shuō)一說(shuō)1．春天剛來(lái)時(shí)候是什么樣子的？
2．小草小樹(shù)發(fā)生了什么變化？
3．誰(shuí)從南方飛回來(lái)了？小河有什么變化？
4．春天里有哪些花開(kāi)放了？花開(kāi)的時(shí)候是什么樣子的？
5．小朋友在春天里做了哪些開(kāi)心的事。
（二）找一找春天的**在花、草、小河、小動(dòng)物及小朋友身上找一找認(rèn)識(shí)的顏*。并說(shuō)一說(shuō)春天哪種顏*最多？你最喜歡的顏*是什么?
三、創(chuàng)作（一）出示空白畫(huà)冊(cè)，引起幼兒創(chuàng)作的興趣
（二）引導(dǎo)幼兒思考最想畫(huà)什么？怎樣畫(huà)會(huì)畫(huà)得更美?用什么工具繪畫(huà)最合適？
（三）示范使用不同繪畫(huà)工具材料，引導(dǎo)幼兒觀察感受線條的粗細(xì)變化提示幼兒：畫(huà)大的輪廓時(shí)使用棉簽，畫(huà)細(xì)小的地方使用*筆，大面積涂*時(shí)使用油畫(huà)棒或者棉簽。
（四）指導(dǎo)幼兒繪畫(huà)1.鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己眼中的春天。
2.提示幼兒把最想畫(huà)的
兒童美術(shù)繪畫(huà)宣傳文案篇十四
1、○幼兒園丨幼兒帶綠植通知
2、很多事不是有興趣了才做的好，
3、學(xué)習(xí)任何東西，就兩個(gè)字，堅(jiān)持。
4、為了吃飯，你認(rèn)識(shí)了美團(tuán)；
5、因?yàn)樽咧咧诒昧?/p>
6、孩子的美術(shù)作業(yè)要臨摹高更、塞尚、梵高的作品，難倒了全家，我們都是畫(huà)盲，在他們的合力推舉下，我第一次拿起了油畫(huà)筆，選了一幅自認(rèn)為是梵高相對(duì)簡(jiǎn)單的畫(huà)作。完工后，小美說(shuō)卸下了千斤重?fù)?dān)，現(xiàn)在身輕如燕。孩子第一次畫(huà)畫(huà)，贊。
7、您剛好需要，我們正好專(zhuān)業(yè)～
8、天寒?dāng)?shù)鳥(niǎo)棲霜枝。與貓為伴，吃頓餃子。長(zhǎng)夜漫漫，若有所思。畫(huà)幅小畫(huà)，寫(xiě)首歪詩(shī)。
9、朋友圈文案如下：孩子們變廢為寶，手工制作。即使是那些再平常不過(guò)的物品，經(jīng)過(guò)手工制作高手的一系列簡(jiǎn)單的拼接和粘貼處理等，變成了另外一個(gè)嶄新的東西：蔬菜做的小動(dòng)物，雞蛋和紙片做成的卡通人偶等，奇跡正不斷地發(fā)生，直到它們點(diǎn)亮你頭腦里那盞想像的明燈。手工制作的注意事項(xiàng)：不管是做什么手工制作都要小心，仔細(xì)，認(rèn)真，這樣才能制作出好的作品，有個(gè)好的心情。手工制作工藝美術(shù)是生產(chǎn)者的藝術(shù)，它出自民間，服務(wù)于民眾始終把實(shí)用和審美融合于一體。民間工藝美術(shù)植根社會(huì)最基層，在不同的民族，不同地域生生不息，構(gòu)筑了基礎(chǔ)雄厚的大眾文化底蘊(yùn)，并對(duì)其他文化藝術(shù)產(chǎn)生過(guò)深遠(yuǎn)的影響。
10、更多幼教資源直接識(shí)別掃碼獲取
11、溫馨的家庭，才藝的引導(dǎo)，用心呵護(hù)孩子。
12、他們只是對(duì)投資和消費(fèi)理解的不一樣而已，
13、不管是做什么手工制作都要小心，仔細(xì)，認(rèn)真，這樣才能制作出好的作品，有個(gè)好的心情。
14、警惕孩子沾染同伴的壞習(xí)慣。
15、然后差生就這樣練成了。
16、學(xué)習(xí)是一件很辛苦的事情，
17、有些事情是不可能忘記的，只是一時(shí)想不起。
18、收到小大人寄來(lái)的禮物，內(nèi)有她5歲女兒畫(huà)的小卡片和貓咪豆本，孩子畫(huà)的真好呀！
19、當(dāng)我們剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我們畫(huà)了蜻蜓。也許是因?yàn)闆](méi)有接觸過(guò)繪畫(huà)，畫(huà)的線條都是歪歪斜斜的，不像畫(huà)的蜻蜓，翅膀大小不眼睛是用墨汁畫(huà)的。他的身體彎曲。老師必須在每節(jié)課后對(duì)作業(yè)發(fā)表評(píng)論。輪到我的時(shí)候，聽(tīng)著老師不情愿的評(píng)價(jià)，我哭著跑出了教室。媽媽強(qiáng)迫我上下一節(jié)課，但我什么都不愿拿起畫(huà)筆。最后他終于完成了一幅畫(huà)。這樣重復(fù)了好幾次，媽媽也累了，跟我翻來(lái)覆去。
兒童美術(shù)繪畫(huà)宣傳文案篇十五
一、目的：
擴(kuò)大宣傳，更好地達(dá)成本季度的招生計(jì)劃，促進(jìn)新學(xué)期招生。
二、時(shí)間：
----年--月--日
三、秋季招生主題：
金秋九月，放飛夢(mèng)想
四、宣傳內(nèi)容：
1、20_秋季班招生宣傳
2、秋季班因校制宜的班別宣傳
五、宣傳方式：
針對(duì)秋季招生的特性可采取以下宣傳方式：
(一)廣告投放宣傳：
1)目標(biāo)群體人流集中處派單宣傳；
2)住宅小區(qū)和辦公樓電梯廣告；
3)刊物；如20_年推出的雙月刊《星爸星媽》；
4)地鐵或公交站牌廣告；
5)各中學(xué)附近店面招牌、橫幅廣告。
(二)校內(nèi)宣傳活動(dòng)：(見(jiàn)附表1)
(三)戶外宣傳活動(dòng)：
1、挑戰(zhàn)幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)
活動(dòng)主題：金秋九月，放飛夢(mèng)想——快樂(lè)開(kāi)學(xué)季，輕松贏好禮
活動(dòng)地點(diǎn)：大型超市入口、商場(chǎng)入口、公園、廣場(chǎng)等人流量集中的地方
參與對(duì)象：3-13歲幼少兒及家長(zhǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：1、派發(fā)傳單；2、參加“挑戰(zhàn)幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)”活動(dòng)
具體活動(dòng)：
幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：價(jià)值“200元”課程免費(fèi)試聽(tīng)券1張
二等獎(jiǎng)：價(jià)值20元課程代金券1張
三等獎(jiǎng)：小新星手提袋1個(gè)
幸運(yùn)獎(jiǎng)：小新星清涼小扇子1把
(備注：分校可根據(jù)自己學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行獎(jiǎng)品的設(shè)置，代金券請(qǐng)備注限用時(shí)間，以及每人僅限使用一張等權(quán)限。)
參賽規(guī)則：
1、凡參加活動(dòng)者需登記小朋友姓名、年齡、所在學(xué)校以及家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系方式等基本信息。
2、每人僅1次參與機(jī)會(huì)。
活動(dòng)物料準(zhǔn)備：幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)1個(gè)、宣傳單、信息登記表、獎(jiǎng)品、_展架、展臺(tái)1個(gè)。
人員安排：2名派單人員、1名信息登記人員、1名活動(dòng)組織、禮品派發(fā)人員。
2、英語(yǔ)主題游園活動(dòng)
活動(dòng)主題：金秋九月，放飛夢(mèng)想——小新星英語(yǔ)社區(qū)游園會(huì)
活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)、廣場(chǎng)、公園
參與對(duì)象：3-13歲幼少兒及家長(zhǎng)
活動(dòng)目標(biāo)：1、小新星的品牌宣傳
2、發(fā)掘潛在客戶，收集有效名單
3、引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，促進(jìn)20_秋季招生
活動(dòng)內(nèi)容：
1、設(shè)立咨詢展臺(tái)
2、英語(yǔ)主題互動(dòng)活動(dòng)
3、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)
4、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名優(yōu)惠活動(dòng)
具體安排：
【前期宣傳】：
與物業(yè)協(xié)商，確定可做活動(dòng)的場(chǎng)地，后可提前將活動(dòng)通知貼在社區(qū)各個(gè)單元告示欄內(nèi)或電子門(mén)醒目處。
活動(dòng)海報(bào)：主題：金秋九月，放飛夢(mèng)想——小新星英語(yǔ)社區(qū)游園會(huì)
時(shí)間：20_年8月--日(周_)下午：17：00--18：30
活動(dòng)地點(diǎn)：--社區(qū)--場(chǎng)地
活動(dòng)對(duì)象：3-13歲幼少兒及家長(zhǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：1、英語(yǔ)主題互動(dòng)活動(dòng)
2、多重好禮迎開(kāi)學(xué)
詳情咨詢：(分校電話)
地址：(分校地址)
【活動(dòng)流程】：
(一)活動(dòng)開(kāi)始前準(zhǔn)備活動(dòng)。
1、場(chǎng)地鋪設(shè)。工作人員到達(dá)預(yù)定場(chǎng)地，與場(chǎng)地管理人簡(jiǎn)單交涉之后，開(kāi)始鋪設(shè)活動(dòng)場(chǎng)地，場(chǎng)地主要由家長(zhǎng)等地區(qū)及兒童活動(dòng)區(qū)構(gòu)成。
2、預(yù)備宣傳。活動(dòng)場(chǎng)地陳鋪完畢后，工作人員組織擴(kuò)散于廣大群眾中，著重對(duì)待孩子的年輕夫妻進(jìn)行宣傳引導(dǎo)。然后向家長(zhǎng)介紹我們的外場(chǎng)活動(dòng)的主題和大致內(nèi)容。通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)或者孩子的引導(dǎo)，把對(duì)方帶至活動(dòng)主場(chǎng)登記相關(guān)信息，填寫(xiě)信息后給孩子發(fā)放編號(hào)，方可參與活動(dòng)(活動(dòng)中抽獎(jiǎng)以編號(hào)為主)
(二)活動(dòng)開(kāi)始
1、自我介紹(5分鐘)由老師帶領(lǐng)小朋友進(jìn)行相互交朋友，培養(yǎng)小朋友社交能力
2、熱身環(huán)節(jié)(5分鐘)由老師教小朋友唱英文兒歌，讓小朋友在歡快的氣氛中自然地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3、特色教學(xué)展示(15分鐘)由老師教小朋友教小朋友學(xué)習(xí)英語(yǔ)(課程內(nèi)容需教師自行設(shè)置，選取具有代表性且生動(dòng)活潑的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)展示)。
4、游戲環(huán)節(jié)(25分鐘)
①搶椅子游戲(5分鐘)當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)小朋友按照老師的指令做動(dòng)作同時(shí)圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)小朋友要快速找到椅子坐下。
②單詞游戲(5分鐘)老師發(fā)出指令，小朋友要在最快的時(shí)間內(nèi)找出剛剛學(xué)過(guò)單詞的
圖片，速度最快的小朋友為冠軍。
③小小畫(huà)家(15分鐘)小朋友可充分發(fā)揮自己的想象力給畫(huà)面模板涂上顏色。
5、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
一等獎(jiǎng)1名(價(jià)值100元報(bào)課代金券+小新星秋季大禮包)
二等獎(jiǎng)2名(價(jià)值50元報(bào)課代金券1張+秋季大禮包一份)
三等獎(jiǎng)3名(秋季大禮包一份：獎(jiǎng)品控制在15元左右)
幸運(yùn)獎(jiǎng)若干(贈(zèng)送免費(fèi)試聽(tīng)券1張)
(三)活動(dòng)結(jié)束
1、領(lǐng)取獎(jiǎng)品
2、設(shè)置報(bào)名專(zhuān)區(qū)
凡現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名秋季班者，立減學(xué)費(fèi)--元以及贈(zèng)送秋季大禮包。
物料準(zhǔn)備：
1、海報(bào)
2、宣傳單
3、展臺(tái)
4、音響設(shè)備
5、獎(jiǎng)品
6、簽到資料
7、抽獎(jiǎng)箱
8、活動(dòng)道具
9、電腦設(shè)備
人員安排：現(xiàn)場(chǎng)派單人員2人、課程顧問(wèn)4人、老師2人、機(jī)動(dòng)人員2人。
(四)商家聯(lián)盟宣傳活動(dòng)：
與書(shū)店、文化用品店聯(lián)盟
開(kāi)學(xué)前，學(xué)生需要購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、試卷和文化用品，特別是開(kāi)學(xué)前一周的周六日，是購(gòu)買(mǎi)最密集的時(shí)間。我們既可以選擇在書(shū)店或文化用品店門(mén)口宣傳，也可以與書(shū)店或文化用品店直接合作，如以書(shū)店合作為例：
(1)放置宣傳資料，將我校的宣傳資料放在書(shū)店的門(mén)口、吧臺(tái)、醒目場(chǎng)所。
(2)合作宣傳，與書(shū)店的促銷(xiāo)宣傳聯(lián)合，共同宣傳。
(3)租用書(shū)店場(chǎng)地，擺放宣傳桌，進(jìn)行定點(diǎn)宣傳。
(4)產(chǎn)品捆綁宣傳，將我校的宣傳資料放在書(shū)中或隨書(shū)發(fā)放。
(5)促銷(xiāo)宣傳，凡購(gòu)書(shū)或購(gòu)買(mǎi)一點(diǎn)價(jià)格的書(shū)后，即可獲得專(zhuān)用袋子、禮品或課程優(yōu)惠券、試聽(tīng)卡等。
六、宣傳成本分析
1、宣傳成本需根據(jù)各分校實(shí)際運(yùn)營(yíng)成本與收入情況而定，若分校的運(yùn)營(yíng)成本占收入的60%，則利潤(rùn)為40%，即可從利潤(rùn)中抽取10%作為本次秋季招生的宣傳成本。
2、分校可將該10%宣傳成本分為兩個(gè)板塊，即可將5%作為宣傳活動(dòng)成本，5%作為報(bào)名優(yōu)惠政策的禮品成本。
例如：若秋季班學(xué)費(fèi)為880元/人，扣除運(yùn)營(yíng)成本，利潤(rùn)為：880-40%=352元。將10%用做宣傳成本，則宣傳成本為：352-10%=35。2元，而其中5%：17。6元作為宣傳廣告成本，剩余5%：17。6元作為報(bào)名優(yōu)惠政策的禮品成本。
七、報(bào)名優(yōu)惠措施：
1、進(jìn)校有禮
凡第一次進(jìn)校參觀或咨詢的家長(zhǎng)及學(xué)生憑招生宣傳單即可獲得一張免費(fèi)試聽(tīng)課程的禮券。
2、報(bào)名有禮
凡是秋季第一次報(bào)名的新學(xué)員，均可獲贈(zèng)1張小新星星幣，星幣可參與積分兌禮品計(jì)劃。
3、續(xù)報(bào)有禮
凡老生續(xù)報(bào)秋季班者，均可獲贈(zèng)秋季開(kāi)學(xué)大禮包一份。(禮包根據(jù)分校自行擬定)
4、介紹有禮
凡老生介紹新生報(bào)名者，每介紹1人，老生可減學(xué)費(fèi)--元，并同時(shí)獲贈(zèng)秋季開(kāi)學(xué)大禮包一份。
5、團(tuán)報(bào)有禮
凡團(tuán)體報(bào)班(25人/班)，則享受團(tuán)體報(bào)名費(fèi)：--元。并同時(shí)獲贈(zèng)秋季開(kāi)學(xué)大禮包一份。
八、其他宣傳建議：
1、廣告投放宣傳：
兒童美術(shù)繪畫(huà)宣傳文案篇十六
1、學(xué)習(xí)刮蠟畫(huà)的技巧，了解刮蠟畫(huà)的特征，初步掌握刮蠟畫(huà)的方法。
2、感知色彩明暗的對(duì)比，激發(fā)幼兒對(duì)色彩的感受力，體驗(yàn)色彩與生活環(huán)境的關(guān)系。
3、發(fā)展幼兒的想象力和口語(yǔ)表達(dá)能力。
1、教師范畫(huà)掛圖、油畫(huà)棒、筆、半成品幾張（一張鋪好淺色底色的半成品，一張?jiān)跍\色底色上涂好深色的半成品）
2、幼兒作畫(huà)工具（畫(huà)紙、油畫(huà)棒、無(wú)尖鉛筆）
3、幼兒認(rèn)識(shí)過(guò)深色和淺色
4、歌曲《月亮是我好朋友》
5、七色花花瓣50個(gè)
（一）引出課題
歌曲《月亮是我好朋友》小朋友們、你們知道歌曲里唱的是什么時(shí)候嗎？（是晚上）當(dāng)夜幕降臨、到處是一片漆黑的時(shí)候，你們害怕嗎？為什么？
（二）欣賞范例示范講解
我可不害怕黑夜，因?yàn)槲矣幸恢ЧP，它能刮破黑夜，把夜晚變成一幅美麗的圖畫(huà)。（教師邊講邊出示掛圖現(xiàn)場(chǎng)做畫(huà)）
我用摩筆刮破夜幕，一顆小星星鉆了出來(lái)，又鉆出來(lái)一顆小星星、月亮......
小朋友們，你們說(shuō)我的這支魔筆是不是很神奇？想知道是一支什么樣的魔筆嗎？（出示無(wú)尖鉛筆）啊！原來(lái)就是一支沒(méi)有尖的小鉛筆呀！一支沒(méi)有尖的小鉛筆怎么能畫(huà)出這么漂亮的圖畫(huà)呢？原來(lái)我的畫(huà)紙也有點(diǎn)特別，畫(huà)紙上用油畫(huà)棒涂過(guò)了。這種畫(huà)就叫“刮蠟畫(huà)”
（三）認(rèn)識(shí)刮蠟畫(huà)熟悉作畫(huà)步驟
今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這種新的畫(huà)法“刮蠟畫(huà)”。學(xué)習(xí)刮蠟畫(huà)之前我們來(lái)玩?zhèn)€游戲《七色花》你們聽(tīng)過(guò)七色花的故事嗎？你們想擁有一片七色花的花瓣嗎？玩法：我說(shuō)出兩種顏色請(qǐng)你判斷哪個(gè)是深色哪個(gè)是淺色？如果說(shuō)對(duì)了，我就送你一片小花瓣。七色花轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)顏色美麗真好看你想要個(gè)小花瓣深色淺色你來(lái)斷現(xiàn)在我們知道了哪些顏色是深色哪些顏色是淺色，下面就開(kāi)始學(xué)習(xí)這種新的畫(huà)法“刮蠟畫(huà)”。刮蠟畫(huà)與其他畫(huà)的區(qū)別就在于畫(huà)畫(huà)之前，必須要把畫(huà)紙?zhí)幚硪幌拢?/p>
1、在畫(huà)紙上均勻的涂上一層淺色
2、在淺色上涂?jī)杀樯钌旱谝槐闄M著涂、第二遍豎著涂。
如果你有一支會(huì)飛的魔筆，你想乘著它去哪呢？請(qǐng)你用刮蠟畫(huà)把你想去的地方畫(huà)出來(lái)，好不好？
在這個(gè)五彩斑斕的大千世界中，有許多神奇美妙的地方，正發(fā)生著許多有趣的故事，下面就請(qǐng)小朋友們拿出老師送你們的摩筆，乘著摩筆出發(fā)吧！
（四）幼兒作畫(huà)教師指導(dǎo)提出要求。
⒈先涂一層淺色的顏色，涂滿了再涂深色，在涂深色的時(shí)候，涂得均勻，涂得滿，動(dòng)作要快。
⒉想好了主題再刮畫(huà)，錯(cuò)了的話用同樣的深色蠟筆，蓋上重畫(huà)。
（五）幼兒講述自己的作品
（六）活動(dòng)結(jié)束：幼兒拍手唱歌《小蠟筆》
兒童美術(shù)繪畫(huà)宣傳文案篇十七
1、沒(méi)有天賦只有孜孜不倦地堅(jiān)持。
2、你在哪方面付出，就會(huì)在哪方面收獲！
3、在最美的年華，做最喜歡的事情，別辜負(fù)了美好時(shí)光。借時(shí)光之手，暖一處花開(kāi)，借一方晴空，擁抱夢(mèng)想！
4、放松之余也別忘了復(fù)習(xí)功課和學(xué)習(xí)新知識(shí)，
5、一幅在家隨意涂鴉登不上什么臺(tái)面的作品背后可能是孩子自信專(zhuān)注，愉悅滿足的狀態(tài)。一種畫(huà)給別人看，一種滿足自己。兩者兼具自然好。但夜深人靜，冷暖才自知。
6、此外，蜻蜓的眼睛也是一項(xiàng)偉大的自然發(fā)明，復(fù)眼照相機(jī)的研發(fā)也是從蜻蜓這兒學(xué)到的技術(shù)呢！不僅如此，蜻蜓還是食肉性昆蟲(chóng)，它們以蒼蠅、蚊子、虻蠓等多種農(nóng)業(yè)牧業(yè)害蟲(chóng)為食，是農(nóng)民伯伯的好幫手，許多詩(shī)人都賦詩(shī)稱(chēng)贊過(guò)蜻蜓的美。如此看來(lái)，蜻蜓不僅是我們?nèi)祟?lèi)的好老師、好伙伴，還是一位大藝術(shù)家呢！在今天的美術(shù)課程中，我們就一起來(lái)畫(huà)一畫(huà)靈動(dòng)漂亮的小蜻蜓，我們將使用色彩結(jié)合線描的方法表現(xiàn)蜻蜓在大自然中自在飛舞的姿態(tài)，在鍛煉小朋友們運(yùn)用線條進(jìn)行細(xì)節(jié)刻畫(huà)的同時(shí)拓展孩子們的生物視野，讓我們一起來(lái)看看參考教程吧！
7、長(zhǎng)大了未必對(duì)父母心存感激
8、讓對(duì)手敬佩，讓同行認(rèn)可，讓家長(zhǎng)滿意！
9、民間工藝美術(shù)植根社會(huì)最基層，在不同的民族，不同地域生生不息，構(gòu)筑了基礎(chǔ)雄厚的大眾文化底蘊(yùn)，并對(duì)其他文化藝術(shù)產(chǎn)生過(guò)深遠(yuǎn)的影響。
10、而是需要長(zhǎng)期的過(guò)程才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
11、陪伴的力量，會(huì)緩釋孩子終生。心不在焉，急三火波逐流的父母，是孩子難堪的宿命。
12、誰(shuí)一出生就會(huì)畫(huà)，還不是從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程。
13、為了尋找你，我搬進(jìn)鳥(niǎo)的眼睛，經(jīng)常盯著路邊的風(fēng)，也忘了獵人的眼睛。
14、過(guò)度的保護(hù)帶來(lái)孩子的無(wú)能，
15、mango兒童戲劇，為孩子做最美好的事！
16、栩栩如生 ( xǔ xǔ rú shēng )
17、這是我孩子做的手工制作，請(qǐng)給予指導(dǎo)，讓孩子的制作更上一層樓。
18、繪畫(huà)不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候，用彩筆畫(huà)下自己的喜悅；在我不開(kāi)心的時(shí)候，用顏料畫(huà)下自己的煩惱。繪畫(huà)成了我生命中不可缺少的一部分。
19、不要跟別人比效果，跟自己比之前，
20、之前不想插班，等新班的抓緊了，名額不多
兒童美術(shù)繪畫(huà)宣傳文案篇十八
1、根據(jù)聾教教學(xué)大綱的實(shí)際要求，適當(dāng)補(bǔ)充與大綱有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，以此來(lái)充實(shí)美術(shù)課外活動(dòng)的內(nèi)容。
2、通過(guò)組織美術(shù)課外活動(dòng)興趣小組，協(xié)助學(xué)校或班級(jí)開(kāi)展美化環(huán)境、出墻報(bào)、黑板報(bào)活動(dòng)。
3、按學(xué)生的興趣和教師的條件開(kāi)展一些有專(zhuān)業(yè)側(cè)重點(diǎn)的`學(xué)習(xí);如國(guó)畫(huà)、素描等課程的學(xué)習(xí)。
4、通過(guò)講授素描課，使學(xué)生掌握與此有關(guān)的理論知識(shí)，并能夠獨(dú)立完成一張比較滿意的學(xué)生作品。(側(cè)重于對(duì)聾啞五年級(jí)的學(xué)生輔導(dǎo))。
5、對(duì)于聾啞一、三年級(jí)的學(xué)生加強(qiáng)美術(shù)創(chuàng)造方面的輔導(dǎo)。使學(xué)生都能進(jìn)行主題性作品的創(chuàng)作。畫(huà)面構(gòu)圖完整，情節(jié)生動(dòng)，色彩具有一定的表現(xiàn)力。
6、積極組織學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)與美術(shù)有關(guān)的活動(dòng)。
7、在慶祝第“十二”個(gè)助殘日上，將組織學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)演示;
8、慶元旦繪畫(huà)比賽。
兒童美術(shù)繪畫(huà)宣傳文案篇十九
活動(dòng)一：一串紅
1、出示兩盆一串紅。
師：寶寶們，瞧，這盆花認(rèn)識(shí)嗎？它的名字叫什么？一串紅開(kāi)花了，像什么？一串串的紅鞭炮，這盆花漂亮嗎？漂亮這個(gè)詞真好聽(tīng)，還可以怎么說(shuō)？美麗、好看，我教你們一個(gè)好聽(tīng)的詞——鮮艷！師：仔細(xì)看看，一串紅的花朵什么樣子？一個(gè)接著一個(gè)，花朵在上面，葉子在下面。
2、出示空白的制作紙，變魔術(shù)——范畫(huà)。
師：咦，這是什么？莖、這個(gè)呢？葉子？缺了什么？花朵。眼睛閉起來(lái)，一起數(shù)一二三，變變變！哈哈，花朵和那盆花一樣嗎？它的花朵是用什么做的呢？（皺紋紙）今天我們就和爸爸媽媽一起也來(lái)動(dòng)手試一試，好嗎？
3、講解制作過(guò)程
師：我們選紅色皺紋紙來(lái)做花朵，取一張紅色長(zhǎng)條形皺紋紙，小手捏住紙的中間部分。兩手向相反的方向擰一下，在擰好的褶皺部分抹上膠水，黏貼在畫(huà)有花莖的紙上。
再取一張，擰一下，抹膠水，貼到花莖上……
活動(dòng)二：蘋(píng)果
1、激發(fā)興趣
師：寶寶們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？秋天是個(gè)美麗的季節(jié)許多鮮艷的花兒開(kāi)了，秋天還是個(gè)豐收的季節(jié)，許多的水果成熟了，猜一猜，老師帶來(lái)了什么水果？
2、出示范畫(huà)——蘋(píng)果
師：這個(gè)蘋(píng)果寶寶穿的衣服好看吧，是用什么材料做的呢？仔細(xì)看、認(rèn)真聽(tīng)。
3、講解制作過(guò)程
師：我們來(lái)給蘋(píng)果寶寶穿衣服：在畫(huà)有水果的輪廓線內(nèi)選擇一小塊地方涂上膠水，取一張長(zhǎng)條彩紙，撕成小片。將撕下的小紙片貼在涂好膠水的地方，用不同的彩紙，重復(fù)撕、貼，直到貼滿為止。
4、衛(wèi)生教育
師：在制作的時(shí)候，如果手上粘到膠水的話，就立即用小毛巾擦一擦。完成好以后呢，把自己面前的碎紙收拾干凈，放到小簍子里，做個(gè)愛(ài)清潔的好孩子。
兒童美術(shù)繪畫(huà)宣傳文案篇二十
活動(dòng)目標(biāo)
1、欣賞各種各樣的魚(yú)的圖片，豐富關(guān)于魚(yú)的視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)。
2、在把握魚(yú)的基本結(jié)構(gòu)的前提下，能夠遷移欣賞經(jīng)驗(yàn)，嘗試創(chuàng)造*地表現(xiàn)出不同造型的魚(yú)，并用自己喜歡的方式進(jìn)行裝飾。
3、共享空間，體驗(yàn)合作創(chuàng)作的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒寫(xiě)生過(guò)魚(yú)，了解魚(yú)的基本外形特征，觀看過(guò)《海底總動(dòng)員》的動(dòng)畫(huà)片。
2、各種海魚(yú)的圖片，以白*、淺藍(lán)*為主*調(diào)的海底背景圖。
3、勾線筆人手一支，水粉顏料(黃*、紅*、粉紫*、黑*、白*)，水粉筆若干。
4、《水族館》音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程
1、播放《水族館》的音樂(lè)，幼兒隨音樂(lè)做小魚(yú)游的動(dòng)作。
教師：魚(yú)寶寶們，讓我們一起到美麗的大海里游泳吧！
2、欣賞各種魚(yú)的圖片，感受魚(yú)的不同造型及花紋的多樣*。
(1)教師：我們畫(huà)過(guò)魚(yú)，魚(yú)由哪幾個(gè)部分組成的?
(2)教師以提問(wèn)的形式引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察魚(yú)的不同造型。
教師：一起來(lái)看看大海中的魚(yú)，你最喜歡哪一條?為什么?和我們前面寫(xiě)生時(shí)觀察的魚(yú)一樣嗎?哪條魚(yú)讓你覺(jué)得很特別?特別在哪里?
(3)簡(jiǎn)單欣賞魚(yú)身上的花紋。
教師：我們來(lái)看看魚(yú)兒身上的花紋吧，是什么樣的呢?
3、幼兒分小組合作，在背景紙上繪畫(huà)各種形態(tài)的魚(yú)。
教師：大海里要舉行一場(chǎng)慶祝會(huì)，許多魚(yú)兒都來(lái)參加了。我們一起來(lái)設(shè)計(jì)一條特別的、獨(dú)一無(wú)二的魚(yú)，讓你畫(huà)的魚(yú)兒在這場(chǎng)慶祝會(huì)中特別的耀眼!想一想，你準(zhǔn)備在魚(yú)的什么地方做特別的
兒童美術(shù)繪畫(huà)宣傳文案篇二十一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒嘗試用剪*，沿線剪大小不一的圓和三角形。
2、會(huì)將圓和三角形，粘貼在紙上，進(jìn)行制版，并且進(jìn)行壓印。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、老師的范畫(huà)大樹(shù)、剪*。
2、吹塑紙上畫(huà)圓。
3、一張方的吹塑紙。
活動(dòng)過(guò)程：
1、欣賞老師的范畫(huà)。
小朋友看看老師手里拿的是什么呀？（大樹(shù)）你們知道老師手里的五顏六*的大樹(shù)是怎么做的嗎？（請(qǐng)幼兒猜想談?wù)務(wù)f說(shuō)）你們自己想不想來(lái)做一棵美麗的大樹(shù)呀？（本活動(dòng)是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)制版的興趣）
2、老師示范制作
首先請(qǐng)小朋友將鉛畫(huà)紙上的圖形全部剪下來(lái)。然后將剪下來(lái)的圖形粘貼在方的吹塑紙上，粘貼成一棵大樹(shù)。接著用毛筆在吹塑紙上涂顏料，進(jìn)行壓印。通過(guò)這幾個(gè)步聚一棵大樹(shù)就做好了。（了解制版的方法）
3、請(qǐng)幼兒自己進(jìn)行制作。
提醒幼兒剪的時(shí)候要沿線剪。粘貼的時(shí)候要將圖形粘貼牢。壓印的時(shí)候注意刷顏料。
4、將幼兒壓印好的作品放到指定的地方晾干。
5、評(píng)價(jià)作品
兒童美術(shù)繪畫(huà)宣傳文案篇二十二
1、培養(yǎng)幼兒構(gòu)圖能力，創(chuàng)造富有表現(xiàn)力和畫(huà)面感的構(gòu)圖和構(gòu)思。
2、發(fā)展幼兒想象能力，創(chuàng)造出富有幼兒情感的畫(huà)面。
3、培養(yǎng)幼兒畫(huà)羊的簡(jiǎn)單形態(tài)和動(dòng)作特征。
1、看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊》。
2、教師準(zhǔn)備水彩筆油畫(huà)棒。
3、有關(guān)喜羊羊動(dòng)畫(huà)片里人物的圖片或貼片若干。
(一)引入
1、播放《喜羊羊》主題曲，引發(fā)幼兒興趣，讓幼兒跟著歌曲做律動(dòng)。
2、教師：這是什么歌曲?
(二)過(guò)程
1、教師拿出喜羊羊圖書(shū)，與幼兒分享故事情節(jié)。
2、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己最喜歡《喜羊羊》中人物的形象特征，以及喜歡的原因。
3、教師出示示范圖，讓幼兒欣賞和點(diǎn)評(píng)，說(shuō)出畫(huà)中人物的特征。教師就幼兒所做的點(diǎn)評(píng)和畫(huà)面對(duì)幼兒講述畫(huà)面的構(gòu)成，引導(dǎo)幼兒樹(shù)立正確構(gòu)圖感和畫(huà)面感的意識(shí)。教師對(duì)自己的范畫(huà)編一個(gè)小故事，更富有畫(huà)面感和故事情節(jié)。
4、讓幼兒大膽自由進(jìn)行繪畫(huà)，教師進(jìn)行引導(dǎo)和指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒大膽用色。
5、幼兒繪畫(huà)結(jié)束，自己對(duì)自己的畫(huà)作介紹，和好朋友一同分享畫(huà)的內(nèi)容。
(三)結(jié)束
1、讓個(gè)別幼兒進(jìn)行圖畫(huà)展示，向小朋友介紹畫(huà)面內(nèi)容。教師給個(gè)別畫(huà)的好的小朋友以貼片鼓勵(lì)。
2、教師總結(jié)，讓幼兒在家中和爸爸媽媽分享著繪畫(huà)的內(nèi)容。
在本次活動(dòng)中，教師充分調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性，使幼兒能夠按照自己的想像畫(huà)出自己心中的羊。但仍存在不足，幼兒的繪畫(huà)作品色彩和比例有問(wèn)題，要多加指導(dǎo)和引導(dǎo)，讓幼兒畫(huà)出更加富有畫(huà)面感和構(gòu)圖感的繪畫(huà)作品。
讓幼兒在家中與父母一同觀看其他動(dòng)畫(huà)片，讓幼兒畫(huà)出自己最喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)形象。
兒童美術(shù)繪畫(huà)宣傳文案篇二十三
幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng)，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見(jiàn)所聞，包括對(duì)周?chē)h(huán)境的人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過(guò)美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)。
1、愿意參加繪畫(huà)活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的快樂(lè)，對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)感興趣并養(yǎng)成大膽作畫(huà)的習(xí)慣。
2、認(rèn)識(shí)油畫(huà)棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫(huà)筆、紙等繪畫(huà)工具和材料，掌握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫(huà)姿態(tài)。
3、學(xué)習(xí)畫(huà)線條(直線、曲線、折線)和簡(jiǎn)單形態(tài)(圓形、方形等)，并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡(jiǎn)單物體的輪廓特征。
4、認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫(huà)，對(duì)使用顏色感興趣。
1、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。
2、注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。
3、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。
4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。
1、美麗的焰火(繪畫(huà))
2、寶塔(繪畫(huà))
3、升國(guó)旗(繪畫(huà))
4、夜晚在一棵樹(shù)上(繪畫(huà))
5、我愛(ài)洗澡(繪畫(huà))
6、臉譜裝飾(繪畫(huà))
7、江南小鎮(zhèn)(繪畫(huà))
8、黃昏的樹(shù)林(水粉畫(huà))
9、大公雞真美麗(水墨畫(huà))
10、奧特曼(水粉畫(huà))
11、生命樹(shù)(水粉畫(huà))
12、葡萄(水墨畫(huà))
13、個(gè)人畫(huà)展。
兒童美術(shù)繪畫(huà)宣傳文案篇二十四
1.丁咚總是會(huì)安靜自己一個(gè)人做手工畫(huà)畫(huà)。太多人只看中最后的效果，為最后出色的作品而鼓掌，卻不知那種自覺(jué)主動(dòng)思考安靜的狀態(tài)有多珍貴。培養(yǎng)孩子繪畫(huà)不是為了畫(huà)多么出色做個(gè)大師，而是潛移默化讓孩子豐富內(nèi)心自然強(qiáng)大。
今天去看了莫奈名為“日出，印象”的畫(huà)展，很誠(chéng)實(shí)，值得看的就標(biāo)題上這一幅。昂貴的票價(jià)，糟糕的策展，滑稽的聯(lián)展
去看了水彩水粉畫(huà)展，家鄉(xiāng)的發(fā)展很快，藝術(shù)水平也越來(lái)越高
超級(jí)開(kāi)心的一天上午去看了畫(huà)展下午去擼了兔子
去看基督山伯爵話劇。2去天壇公園看了北京的秋天，薄荷味的天壇千萬(wàn)不要冬天吃。中央美術(shù)館看了高潮先生的畫(huà)展、容庚先生書(shū)畫(huà)展、田學(xué)森華山十年以及日本浮世繪與清木版畫(huà)。
去看了畫(huà)展，逛了dsk ，那里的房子古色古香，舊的很有特色，真的太美了!然后還打卡了apo牛雜
今天終于去看了川美的吧十周年校慶畫(huà)展～～有好多傳說(shuō)中的經(jīng)典作品啊～～結(jié)束后還跟朋友在熙街吃了烤肉～開(kāi)心。
看畫(huà)展發(fā)朋友圈配文 看畫(huà)展的感悟短句
今天去看了個(gè)畫(huà)展“上海當(dāng)代藝術(shù)博覽會(huì)”，作品不多，兩個(gè)小時(shí)不到就看完了，也沒(méi)有特別合適可以入手的畫(huà)。
本來(lái)是想去沙灘的，不料地方弄錯(cuò)了，沙灘沒(méi)玩成，倒是去看了畫(huà)展，也還不錯(cuò)就是太陽(yáng)有點(diǎn)大
今天我女兒所在的幼兒園辦畫(huà)展
兒童美術(shù)繪畫(huà)宣傳文案篇二十五
活動(dòng)目標(biāo)
培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。
通過(guò)教師的引導(dǎo)了解切開(kāi)后西瓜的形狀以及顏*。
材料準(zhǔn)備
畫(huà)有西瓜的草圖、油畫(huà)棒人手一份。
活動(dòng)過(guò)程
教師以故事的形式引起幼兒的興趣。
1、媽媽買(mǎi)了一個(gè)大西瓜，媽媽把大西瓜切開(kāi)，一塊給爺爺咱們幫媽媽給它涂上顏*好不好？
2、出示*圖：切好的西瓜
（讓幼兒觀察半塊西瓜的圖片）
3、培養(yǎng)幼兒說(shuō)完整話：西瓜的皮是綠顏*，西瓜瓤是紅顏*，西瓜籽是黑顏*的。
4、讓幼兒知道在好多的水果中、西瓜含水最多，
5、教師示范涂*。（引導(dǎo)幼兒涂勻）
6、指導(dǎo)幼兒涂*，并讓孩子們知道講究衛(wèi)生。
7、作品展示。
活動(dòng)延伸
教育幼兒物品擺放有序、做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子