在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
早晨到學校的日記 如何寫在學校的日記篇一
春天，小草們穿著綠色的“裙子”，在風的搖擺下“跳舞”。柳樹也綠了，它們隨著風飄揚，像小姑娘的長發，又像老爺爺的胡須。小河里的冰融化了，歡樂地唱著歌流向遠方。
夏天，它和春天的景色有點相似，只是小湖中多了一朵朵荷花。它們穿著粉紅色和雪白的衣裳，站在明媚的陽光下，風兒一吹，就像小姑娘一樣翩翩起舞，美麗極了。草兒長得更加旺盛了，草地上，又開了一朵朵美麗的小花，它們散發出一陣陣清香，引來許多蜜蜂和蝴蝶飛來飛去，載歌載舞。
秋天，菊花開了，萬紫千紅，千姿百態，有的像松針，有的像盤子，有的像繡球。我走到后花園里，經常看見許多蝴蝶飛來飛去。我很奇怪，這里又沒有花香，怎么會有蝴蝶呢？走進一看，并不是什么蝴蝶，而是落葉。一會兒它們就落了一層，越積越多，最后成了一條金色的地毯，踩上去軟綿綿地舒服極了。
冬天，鵝毛般的大雪下個不停，落在樹上，像給樹木穿上了銀裝，落到房頂上，像給房頂帶上了一頂帽子。落到地上，像給大地披上了披肩。有一次，在后花園里看到一個大雪人挺立在風雪之中。它是誰堆的呢？原來是一群聾啞學生堆的。
我愛學校的后花園，更愛學校。
早晨到學校的日記 如何寫在學校的日記篇二
20xx年12月1日 天氣：晴
今天是我第一次在學校吃小飯桌。
放學后，王老師給我們安排好每個人吃飯的座位，就等著飯來了。
不一會兒，我就領到一個沉甸甸的一次性飯盒和一雙筷子。一陣揭開飯盒的響聲過后，只剩下安靜的咀嚼聲，所有的人都在埋頭苦吃，今天的菜有卷心菜炒胡蘿卜絲，黑木耳，豆腐炒肉，主食是一杯八寶粥和兩個饅頭。我一邊淑女地咀嚼著卷心菜，一邊往嘴里塞饅頭，卷心菜的味道還湊活，可下面的黑木耳我只吃了幾片，就難以下咽了。豆腐和肉很適合我的口味，我吃的不少。還有饅頭，我吃了一個半，另外半個被我收起來了。粥很好喝，甜甜的、糯糯的，我很快就喝完了。
我把飯盒和垃圾扔進一個大大的黑色塑料袋里，
看看別的同學已經回到自己位子上看書了，看來我的動作還是有點慢，明天加速。
同學們吃過飯，有的在看書，有的開始玩撲克，有的聚一起下棋、說笑，還有的在閑逛……
老師給我一個任務，我去給一位同學講了數學題。
第一天吃小飯桌，感覺還不錯，這次飯菜我基本上滿意。
早晨到學校的日記 如何寫在學校的日記篇三
在陽武縣的西北方，距離縣城約莫有二十五里遠近的地方，有一個村莊。在村莊的中部有一幢大樓，它巍然聳立，雄視一切，這便是我們校址的所在地。
我們的學校成立在民國十五年暑假，校名叫福寧鎮小學校。那時本地土匪如毛，到處做那殺人放火、劫奪財物的勾當。據說，我們的學校在十六年的臘月上旬，也遭了他們的光顧，架走師生十三人，一直到了除夕，才得以共同脫險。
學校受了這次打擊以后，大家都覺得有建筑保險樓的必要。這時正是馮玉祥治豫的時代，政府恰巧下了一個“拆毀破廟，修筑學校”的通知，我校便趁此機會，打毀神像，趕走和尚，結果以拆毀數個舊廟院的材料，而修筑成了這個雄視數縣的建筑物——大樓。
全校分六班，四個教室上課，學生約二百人，老師共七人。各位先生都富有研究的精神。每天下課以后，有的指導我們練習籃球，有的幫助我們講解各種疑難的問題，有的指導我們替學校服務，有的教我們在校園里種植花木。到了晚上，還要替我們批改卷子，一天到晚，真是忙得不亦樂乎。
全校有《我們》周刊一種，每星期出版一次，由全校小朋友供給稿件，由各級選出的編輯人負責編輯。現在正是初夏的時候，上課時桑樹的濃蔭在窗上掩映著。下課后，我們與各位先生坐在花園里的桑樹下，說說笑話，講講故事，看看將要結繭的蠶娘……這樣的生活令我們多么愜意呀！
小朋友們呀！你們的生活也與我一樣的快樂嗎？
早晨到學校的日記 如何寫在學校的日記篇四
我們的學校在文化路的西面。
走進我們的學校，左邊是藝術櫥窗，櫥窗中有同學門畫的美麗生動的山水畫、也有剛勁有力的書法、還有文字優美的文章；它是同學們展示才華的小天地。
右邊是美麗的花壇。花壇的中央有一棵蒼翠挺拔的雪松，在它周圍有許多花兒。它們各有各的姿態，一朵挨著一朵：有在枝頭亭亭玉立、獨顯風采的海棠花。有像小喇叭的牽牛花……真美啊！
放眼望去，是一排整齊有蒼翠的柏樹，仿佛是穿著綠色的軍裝等候檢閱的依仗隊。柏樹林中有一尊雕塑，在紫紅色的大理石底座上有一本覆蓋的書，書上有個銀白色的地球儀，在地球儀上有四個金色的大字——“飛向明天”。
南面是一塊寬闊的操場。操場的頂端聳立著一根高高的旗桿，每到星期一的早晨，全校的同學就聚集在這舉行莊嚴的生旗儀式。它的兩旁是梯形的花壇，花壇上有由用小柏樹組成的八個醒目的大字——“好好學習天天向上”。它時刻鞭策我們要奮發學習，不辜負老師的期望。
瞧！這就是我們的學校，不妨來看一看。
早晨到學校的日記 如何寫在學校的日記篇五
在我們學校的后山里有一片小樹林我和朋友們經常去。小樹林里面種植了許多樹木，有竹子，楊樹和柳樹……那里一年四季都很美麗，我特別喜歡。
春天，小樹林里面的柳樹姐姐長出了綠油油的新辮子。調皮的小伙伴有時在下一兩片葉子當做口上吹出的聲音婉轉悠揚，那時候柳樹姐姐揮動辮子好像在跳舞。每棵樹下都鋪著石子小路，石子中間有許多小孔，堅強的小草從小孔鉆出來，像給小路做了一些裝扮。
夏天，小樹林的每棵小樹都長得蔥蔥郁郁的，知了唱著歡樂的歌曲。小伙伴說：“不如我們用樹葉做一些樂器吧！”過了一會兒嘀嘀、嗒嗒、咕咕……的聲音真好聽！直到夕陽西下，我們才和音樂家知了演奏完。
秋天，秋姑娘穿著五彩的衣裳，輕悄悄的走在小樹林。走在安靜的小路上。秋風習習，一片片火紅火紅的秋葉從樹上飄下，有的像一只只飛舞的蝴蝶，有的像一張張巴掌，有的像正在燃燒的火……看著正在飛舞的蝴蝶，我不禁想起家里五顏六色的花上有多少美麗的蝴蝶。
冬天，小樹林的小樹好像有點冷了不過還是堅強、勇敢地站在那，守護我們的小樹林，守護我們的學習樂園。
我喜歡這個小樹林，它不僅給我們帶來了快樂，也幫我們裝扮了學校。親愛的同學，你們也想去我們的秘密基地嗎？
早晨到學校的日記 如何寫在學校的日記篇六
大家的學校座落在阜陽市蓮花路和潁上路相交叉的十字路口附近。
學校大門口的上方，橫書著四個大字“蓮池小學”，據說是書法家李傳周書寫的，這四個古樸蒼勁的隸書大字，像寶石鑲嵌在金匾上，在陽光的照射下金光閃閃，美麗極了！
走進學校，首先映入眼簾的是挺拔高聳的旗桿，它像一位巨人挺立在學校的中央，守護著大家的學校，呵護著大家這些祖國的花朵。旗桿上面，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。每當周一升旗儀式的時候，全體師生披著清晨的朝霞，列隊站在旗桿下，仰望著冉冉升起的國旗，幸福、自豪的感覺在大家心中就會油然產生。
旗桿四周，一排排整齊的教學樓，就像一個個倒寫的英文字母“e”字，組合成結構緊湊的學校。教學樓前是一片片花壇，微風吹過，整齊成排的小樹向大家拍手，五顏六色的花兒向大家微笑，綠茵如毯的小草向大家點頭——花園式的學校，給了大家清雅秀麗的詩境。
“叮鈴鈴”，上課了，窗明幾凈的教室里，響起了朗朗的書聲或者老師抑揚頓挫的講課聲。大家和老師就像春耕的農民一樣忙碌在知識的田野里。
“叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了！同學們像小鳥一樣飛向學校和操場。男生們有的踢足球，有的打籃球，有的你追我趕地嬉戲著；女生們有的跳繩，有的扔沙包，有的歡聲歌唱……整個學校喧鬧起來。
這就是大家美麗的的學校，培育大家健康、快樂成長的母校！
早晨到學校的日記 如何寫在學校的日記篇七
我的學校坐落在平定縣城的中心地段，名叫平定第二實驗小學，校園地面整潔，干凈美麗，我在這里很快樂，也很幸福。
每天輕輕地走到學校門口，都會看見墻上爬著的一簇一簇的爬山虎，仿佛它就是我的親人，每天第一個接我上學，第一個送我回家。一走進大門，西面有一排又粗又高的大柳樹，它們在學校里站崗放哨，為我們保護著這片土地。看！北面有令人喜愛的鮮花，有月季、牡丹，這些花兒令人大飽眼福，美麗極了。
學校中央是寬闊的操場，操場上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是橢圓形的跑道。
東邊還有四幢樓，這是教學樓，也是我們讀書學習的地方，樓道干凈，教室里的桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗戶照進教室里，暖暖和和的，把教室照得十分明亮。
丁零零，上課了，老師認認真真地為我們講課，我們全神貫注地聽老師講課。下課了，同學們奔向操場，有人跳繩，有人比賽跑步，還有的在踢足球，做游戲……花樣非常多，同學們玩得都很快樂。
這就是我們的學校，一個充滿歡樂和歌聲笑語的美麗地方，我愛我的學校！
早晨到學校的日記 如何寫在學校的日記篇八
放學時分，學校門口像炸了鍋，有接送的家長，有路上的車輛，更多的是放學的同學們。
我看到幾個男孩向對面小店跑，看樣子就是幾個頑皮的孩子，幾個小混混，他們還你推我搡，橫沖直撞，好像旁若無人似的。
由于他們跑得太快，把一輛電瓶車碰到了，只聽“砰”的一聲，電瓶車重重地倒在地上，電瓶車的報警系統鳴叫過不停，似乎向人們訴說著它的不幸，也好像對那幾個男孩行為的不滿，前車鏡也被摔斷了。其中一個男孩傻呆呆地站在電瓶車旁邊，對身邊的幾個人說：“怎么辦？”其他幾個人不屑一顧地說：“倒了就倒了唄，走，我們去買東西。”說著就繼續向對面小店跑。
我一直盯著這一幕，我想上去教訓一下他們，可他們人高馬大，我敵不過他們，就等著電瓶車主，可車主遲遲不來，我實在等不及，電瓶車太重了，我也扶不動，只好走向對面的面包店，一步，兩步…….我的心還在電瓶車哪里，眼睛還盯著那瓶哭泣的電瓶車…….
我覺得這些男孩沒有一點責任心，好像這樣的事根本就不是事，或者說和他們沒有一點關系，不說等車主過來，最起碼要把它扶起來，如果是我，我一定會把它扶起來，還會把弄臟的地方擦一擦，并向車主道歉，損壞的部件要賠償，這也是我們應該做的。
通過這件小事，我看到了一些同學責任心的缺失，如果小時候都是這樣，長大了對他人，對社會又能好到哪里去？所以我們從小就就要做一個有責任心的人，從小事做起，從現在做起。
早晨到學校的日記 如何寫在學校的日記篇九
學校的生活是乏味的，是枯燥的，有些惱人的。
畫面一
“站隊了，吃飯了。”班長小周大聲的組織女生。體育委員也開始組織男生。不久，我們就“唰”“唰”的站成了一條線，隊伍開始走了，比靜止的時候更加筆直了。你要居高臨下的看，這真是學校的一道風景線，還是不說了，到食堂打飯了。我們用尖銳的眼睛，靈敏的鼻子，一眼就看出了是酸菜，而且異味還在食堂中飄散。 我和我的小伙伴健步如飛的奔出了食堂!我們出去以后，毫不夸張的大口的呼吸著新鮮空氣。
畫面二
“今天晚上，端午節不用上大晚課了”，老師說著。我們同學聽到這個消息，心里都樂開了花，而且都不約而同的鼓起了掌，掌聲如雷鳴般一樣響。可是隨后一個老師來了說:請同學們幫我答一下卷子。這時我們班的所有同學都皺起了眉頭。盡管很失落但這是老師的命令我們沒有辦法拒絕，后來一個老師捧了一大堆卷子來，我們開始幫忙抄卷子。滴答，滴答，時間過得可真快啊，轉眼間兩節晚課過去了，盡管我們答題速度快但是還有一半兒呢!但本來這些事情和我們并沒有關系，這時候我們的副校長推開門，用河東獅吼般的語氣教訓我們。
哎，學校的生活真乏味啊!太無聊了!
早晨到學校的日記 如何寫在學校的日記篇十
今天，我起得很早，因為我們學校組織去動物園玩。到了學校后，我想馬上就要出發了，我很緊張，因為爸爸媽媽不在我身邊。
開始排隊了，我又想我會在動物園發生什么事情。突然看到了導游，我很高興地上了車。我在車上猜了許許多多的字謎，還吃了許許多多的東西，不一會兒，就到了動物園。
大家正談著動物園這么多植物，還不如叫植物園呢？我們就這樣開始了動物園的旅程。我第一眼看到了四只白狼，然后看見了海豹，我蹦蹦跳跳地往前走，又發現了一只很大很大的大象，它會跳舞，它還會用鼻子跟我們打招呼。有人問：“這大象是不是假的？”也有人說：“這當然不是假的啦！”我認為這大象肯定不是假的。因為假的大象不會跳舞。
跟著導游向前走，看到了長頸鹿，它很害羞，不敢出來，我們很無奈的走了。
接下來，看到了獅子，居然都是母獅子，它們太懶了，連一動也不動。后來，出現了一只公獅子，我就想：太奇怪啦！剛剛明明都是母獅子，怎么出現了公獅子，我想啊想，有人突然大聲說：“這不是母獅子，是公獅子，被馴獸員剃了毛。”我還說：“還有一只怎么不剃毛？為什么不剃毛？”我們一直這樣爭論著，直到導游讓我們自由活動。
最后一站，觀看海豚表演。其實海豚表演我看過很多次，但我仍然看得津津有味。
快樂的一天結束了，即使爸爸媽媽不在我身邊，我也玩得很快樂。