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    最新學校學生食堂宣傳稿(精選10篇)

    時間:2025-05-31 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

    學校學生食堂宣傳稿篇一

    1.菜品種類太少

    2.有的食堂服務人員的態度太差

    3.做工粗糙,菜不是新鮮的

    4.收拾桌子的不能即時打掃,雖然有空桌子,但上面一片狼籍,無法下座。

    5.飯菜價格較貴,飯量太少,作料味太重,且又比較難吃

    6.清真食堂小賣部亂收費,價格高于外面,且服務態度太差

    7.學生剩飯太過普遍,尤其是快餐浪費太過嚴重

    8.餐具洗的不那么干凈,且一次性筷子、餐具使用頻繁。

    9.個別工作人員在上班時沒有按規定穿工作服,戴口罩,工作服太臟

    1.豐富菜品品種,努力讓不同口味的同學有不同的選擇。

    3.對于第3點后勤管理人員應該加強對于其的監督

    5.針對剩菜剩飯問題,我希望各窗口根據實際情況,分大小份,或設男女餐,價格不同,讓學生根據食量選擇。

    6.統一餐具的使用,嚴禁塑料袋、一次性筷子的'使用。餐具的統一使用不僅能更快更好回收餐具,也方便餐具的清潔消毒。

    7.對于后勤公司:

    1)增設勤工儉學崗位,讓同學自己也能體驗一下生活,讓他們也了解一下后勤工作

    2)增設意見薄和投訴電話,將它們放到明顯位置,對于其中的問

    題和建議可以在意見薄上做出回答

    3)定期召開由食堂經理,飯店老板,學生代表的聯席會議

    學校學生食堂宣傳稿篇二

    學生食堂是學生生活的重要場所,也是學校精神文明建設的重要窗口,為了維護食堂的公共秩序,加強食堂秩序的管理,以推進“文明就餐”的開展,特制定本規定:

    1、要求學生嚴格執行學校規定的就餐時間,按時就餐。

    2、遵守公共秩序,自覺按順序排隊打飯。做到不插隊,不敲擊門窗和餐具,不起哄、不喧鬧,文明有序。不得強行霸占就餐位置。

    3、學生進入餐廳,嚴禁在餐廳內跑動。

    4、學生一律在餐廳用餐,不準將飯菜帶到餐廳外的其他場所。

    5、尊重食堂人員的工作和勞動,服從學生社團“行為監督崗”和值日班主任管理,對食堂工作的意見要通過班主任和事務處反映,講究文明禮貌,不當面指責,不惡語傷人,不得以任何借口與食堂工作人員頂嘴和吵架。

    6、就餐完畢要將剩菜剩飯倒入指定容器,不得倒在餐桌和地面上或留在餐桌上,保持飯桌、地面整潔。

    7、愛護餐廳的公共設施,不準將餐桌隨意挪動位置或挪用,不準腳踏餐桌。損壞公物者,按價賠償;故意損壞公物者或將公物帶出餐廳者,按章處罰,并視情節給予紀律處分。

    8、自覺維護食堂衛生。不隨地吐痰,不亂潑臟水,不亂拋臟物。

    9、愛惜糧食,計劃用餐,杜絕浪費,注意飲食衛生。

    文明用餐,從我做起。維護食堂秩序人人有責。對違反就餐規定、擾亂食堂秩序者,給予批評教育,情節嚴重者,將酌情給予紀律處分。

    學校學生食堂宣傳稿篇三

    尊敬的校食堂領導:

    我是x學院的一名研究生。寫這封信的目的就是想表達對江灣食堂,對新任食堂經理,以及江灣全體食堂員工的認可和感謝。

    大鍋飯很難吃,這是多少年,多少代人的感觸,我并不否認。但是,在新任杜經理的領導下,食堂工作人員努力求新、求變、求誠的熱情與努力,卻讓我覺得大鍋飯吃得心里溫暖、舒服。近兩個月,江灣食堂的墻上出現了“意見板”,上面有很多的小貼士,全部是學生的留言,而幾乎每一條意見后,都有我們江灣食堂的回復,閑來無事,仔細讀讀,很是用心。這既反映了眾口難調的現狀,也體現了力求做好的態度,我很是感動。這種態度,是我在學校歷時七年所不曾見到的,感謝食堂領導。

    此致

    敬禮

    x年x月

    學校學生食堂宣傳稿篇四

    尊敬的各位領導:

    您們好!

    我是六年級一班的唐婉瑩。冒昧給您們寫這封建議書,請您們在百忙中抽空看一看。您們是學校的領導,每天有很多事要做。您們為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱,使得學校井井有條。南方一小已經養育我六個春秋了,在六年的學習生活中,學校和老師給了我無微不至的關照和教育,使我們從一個調皮搗蛋的小孩成長為一個合格的小學畢業生。如今,我們就要遠離母校了,離開這里的一切,我還是非常舍不得。

    現在,學校發展的很好。今年年初,我們就開始改造校門了,還開展了“黨員示范課”的活動,每一個教師和學生都樂在其中。為了母校以后能夠更好地發展,在此,我向您們提幾點建議:

    1、多派一些人手管理樓道口,特別是升旗、做操上下樓時維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果時間充足的話,可以按年級把上下樓梯的時間錯開,讓頂樓的六年級先走,二樓的二三年級最后走。這樣,所有人就不會在一個點擁擠了。

    2、現在,學校的語音室,美術室應有盡有,但上這些課時就要去這些地方上,不要讓它們空著不用,這樣,還可以提高同學們上課時的興趣性。

    3、開啟“生活實踐周”的活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處,互幫互助。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,并面對困難、解決困難,同時還可以鍛煉身體,磨練意志。

    4、在體育課上多開設一些課程,比如打羽毛球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。我們學校是以球類為特色,但惟獨羽毛球沒有場地,如果建了羽毛球場,同學們就可以更好地鍛煉身體了。

    5、現在,全國都在爭當“四好少年”或“十佳少年”,我們學校的同學們也要去爭當。那么,最基本的就是——學校習慣。我們平常所說的學習習慣,是在學習過程中經過反復練習形成并發展,成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣,有利于激發學生學習的積極性和主動性;有利于形成學習策略,提高學習效率;有利于培養自主學習能力;有利于培養學生的創新精神和創造能力,使學生終身受益的。而我發現我們學校同學們的學習習慣不是很好,愿老師可以及時地幫同學們改正過來,并繼續發揚。

    6、建議學校多開展一些活動,可以模仿大學的一些模式,比如成立俱樂部或社團。像球類,棋類,藝術類等等,以培養學生的興趣為宗旨。在每年新生入學的時候可以報名參加,每周抽出一個課外活動的時間搞個活動,老師講點專業內容,這些內容一定是要專業的,別一開始就告訴學生錯誤的東西,以后很難糾正過來。只有通過這些活動的開展,才能促進教學活動的開展,半月鎮中的教學才有特色。這些活動的開展反過來可以促進教學工作的開展。

    尊敬的領導,為了讓我們和陸續來到學校的新同學更好地成長、生活,希望您們能夠采納以上這些建議。

    建議人:六年級唐婉瑩

    學校學生食堂宣傳稿篇五

    尊敬的穆爺爺:

    您好!

    我是亞歐語言文化學院20 屆俄語系畢業生張雪迪。今天收到了您的禮物,我特別開心。在書中我看到了您辦學的不易、看到了您的堅守、看到了我們人文學院的光輝歲月……我因自己是人文學院的學生而感到無比的自豪。大學四年有幸作為優秀畢業生代表上臺領獎,我將永遠銘記那一刻,永遠謹記您的“勤奮開拓,自強育人”的校訓。

    四年的時光,彈指一揮間。這四年里,我從懵懵青澀到成熟穩重,感謝老師們的精心培養和諄諄教誨。人文學院教會了我很多,我愛我的亞歐語言文化學院,我愛我最尊敬的林全勝主任,我愛我最和藹可親的穆華英老師等等,當然,我最愛我們尊敬的穆爺爺,沒有您偉大的創業之路,就沒有東師人文。感謝我的東北師范大學人文學院,感謝我的亞歐語言文化學院,感謝我的俄語系,我愛的你們,辛苦啦。

    東師人文,我最最親愛的母校,這是我們四年成長的地方。這里有我們太多的回憶,太多的歡聲笑語。校園中的每一片樹葉,都記載著我們的成長,校園里的每一朵鮮花,都記錄著我們的笑臉,東師人文,就是我永遠的港灣。我衷心的希望母校能越辦越好,能培養出更多的棟梁之才。

    同時,在即將到來的三十年校慶之際,我衷心祝愿母校生日快樂!愿東北師范大學人文學院蒸蒸日上,燦爛輝煌;愿我愛的老師們身體健康,萬事如意;愿學弟學妹們前程似錦。最后愿穆爺爺身體健康,把最好的祝福送給您。

    學校學生食堂宣傳稿篇六

    體育健兒們,我們知道你們的辛勤,我們了解你們的'辛苦,加油吧!

    不論你是成功還是失敗,我們都是你們堅強的后盾,勝也愛你,敗也愛你,我們永遠支持你,你們永遠是“最特別的存在”。

    踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。

    我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。

    來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;

    你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經。

    我們為你們吶喊,我們為你們自豪,我們為你瘋狂。

    學校學生食堂宣傳稿篇七

    11月9日,是中國消防日,也是我們教育系統的消防安全宣傳教育日,今天,受學校的委托,我就火災的`危害性、如何預防火災、火場如何逃生三個方面和大家簡單交流一下消防安全問題,希望能給大家帶來一點啟發。

    1、不玩火柴、打火機,不吸煙,不要隨時隨地燃放鞭炮。

    2、不在室內點蚊香,用酒精取暖,不亂焚燒物品。

    3、不用紙張或布遮蓋燈泡,不把燈泡作為取暖烘器。

    4、不要玩弄電器設備,不亂拉亂接電線,防止超負荷用電。

    5、提醒家長外出時、臨睡前要及時關閉電源開關及煤氣、液化氣總閥門。

    6、要確保走道、樓梯的暢通,不在樓層通道和安全出口處堆物封堵。

    遇上火情,不要慌亂。只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產。

    1、平時要想好幾條不同方向的逃生路線。

    2、躲避煙火不要往閣樓、床底、大櫥內鉆,可以在衛生間、陽臺等通風處暫時躲避等待營救。

    3、火勢不大要當機立斷披上浸濕的衣服和裹上濕毛毯或濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。

    4、不要留戀財物,盡快逃出火場,千萬記住,逃出后決不往回跑。

    5、在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。

    6、如果身上著火,千萬不要奔跑,要就地打滾壓滅身上火苗后再逃生。

    老師們,同學們,人的生命只有一次,生命是不可以輪回的!生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。

    學校學生食堂宣傳稿篇八

    在運動場上揮灑青春的汗水 為班級增光添彩 可是

    有些事總是心有余,而力不足 于是

    到處都有你們辛勤的身影 卻又默默無聞,毫無怨言

    拼!拼!拼! 拼出我們的豪情,

    也拼出我們斗志昂揚的氣概。 在賽場上,我們英姿颯爽!加油!必勝!

    學校學生食堂宣傳稿篇九

    20xx年10月16日,深圳市筆架山公園

    全體教師(當天上課、有任務者除外)、高三年級學生

    20xx年10月16日下午2:00乘車前往筆架山公園,登山比賽活動方案。教師在正校門口上車,學生由班主任組織在本部北校門乘車,1-20班學生分乘1-20號車,剩余學生則乘預備車(21、22號車)。

    教師、學生到達筆架山公園西門后,迅速在停車場前(公園內)集合整隊。比賽分兩組進行,第一組為教師,第二組為學生。教師組出發后5分鐘后學生組出發。參賽隊員按各路口指示牌(各路口有體育老師)指引完成比賽。教師、高三女同學登至第一座山峰為終點,男同學登至第二座山峰為終點(筆架山最高峰)。達到終點時終點裁判會將取得名次人員的名次牌發放到隊員手中,獎品組按此頒獎。登山到頂后,所有人員應盡快下山到出發點集中,各班清點人數后由各班主任安排本班工作(學生不返校,就地解散回家)。

    體育老師負責比賽線路的勘查和組織比賽,學生處、辦公室負責落實和公園的聯系以及交通、獎品。

    時逢重陽節,登山人數較多,大家應特別注意安全。原則上不組織比賽之外的其他活動。

    學校學生食堂宣傳稿篇十

    2、餐廳設防蠅、防鼠、防塵設施,消滅“四害”;

    3、餐廳地面保持清潔(無水、無油跡、無塵土、無垃圾);

    4、餐廳服務人員要經常保持儀表整潔、勤洗頭、洗澡、勤剪指甲,餐廳內不得吸煙;

    5、餐廳服務人員必須穿工作服,戴工作帽,并用流水洗手后上崗;

    6、餐廳服務人員出外辦事,入廁前必須脫下工作服、帽等,回來后用流水洗手;

    7、餐廳服務人員上崗必須佩帶有效的健康證及食品安全知識培訓合格證。

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