優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和思維邏輯的高度挑戰(zhàn)，我們要不斷提高自己的寫(xiě)作水平，追求作文的卓越。如果你對(duì)優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式不太了解，以下是一些范文可以讓你有更清晰的認(rèn)識(shí)。
我是小小志愿者三年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇一
早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)雨還在淅淅瀝瀝地下過(guò)不停，一連下了好幾天了，整個(gè)世界仿佛都成了冷空氣的領(lǐng)地，一片濕漉漉。我無(wú)聊地望著窗外，樹(shù)枝僵硬得有些呆板，無(wú)奈地看著雨點(diǎn)從自己身上輕輕滑落，路邊枯萎的小草耷拉著腦袋，沒(méi)有一絲生氣。
“琳琳，媽媽上班去了。”一聲親切的呼喚把我從沉思中喚醒，我連忙走出臥室，媽媽正準(zhǔn)備出門(mén)，我小跑著上前拉住媽媽?zhuān)肭笏龓乙黄鹑ィS是見(jiàn)我這幾日在家確實(shí)無(wú)聊，媽媽一口答應(yīng)了，我歡呼雀躍。一路興奮地跟著媽媽來(lái)到了醫(yī)院（媽媽在醫(yī)院上班）。媽媽忙著上班，我自覺(jué)的走進(jìn)里間津津有味地看著雜志。不知過(guò)了多久，外面?zhèn)鱽?lái)陣陣喧囂與嘈雜聲，我詫異地走出來(lái)一看，咦，什么情況？收費(fèi)室外密密麻麻一片，那條條長(zhǎng)龍一直排到了大廳門(mén)口，整個(gè)醫(yī)院大廳里人聲鼎沸，好不熱鬧。媽媽和幾位阿姨正忙得不可開(kāi)交，而導(dǎo)醫(yī)臺(tái)前的陳阿姨更是“一人難敵四拳”。
忙得焦頭爛額。見(jiàn)此情景，我連忙來(lái)到導(dǎo)醫(yī)臺(tái)前幫忙，指導(dǎo)病人該怎樣填寫(xiě)分診單，前來(lái)看病的有不少老年人，他們眼花手顫，于是我就不厭其煩地一遍遍詢問(wèn)他們的姓名、年齡和住址，幫助他們填好就診單，然后分流到各個(gè)窗口，幫陳阿姨接受一些簡(jiǎn)單的咨詢，如在哪兒取藥？放射科、b超室在哪兒等等。
突然前面?zhèn)鱽?lái)一陣吵鬧聲，我尋聲看過(guò)去，是一位老奶奶正焦急地在吵著代阿姨，怎么回事？我從人群中擠了過(guò)去，原來(lái)老奶奶取藥的發(fā)票不見(jiàn)了，她誤以為代阿姨沒(méi)給。明白了，我急忙來(lái)到藥房向里面的張阿姨說(shuō)明了情況，張阿姨仔細(xì)一查發(fā)現(xiàn)自己手中取得藥正是那位老奶奶的（其實(shí)老奶奶早已將藥發(fā)票遞進(jìn)了藥房）。
我接過(guò)藥擠過(guò)熙熙攘攘的人群送到了老奶奶手里，她一邊向我道謝一邊向代阿姨道歉。送走老奶奶，我繼續(xù)站在導(dǎo)醫(yī)臺(tái)前幫忙。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼到了下班時(shí)間，病人漸漸少了，我松了一口氣，伸了伸腰，才發(fā)覺(jué)自己腰酸腿疼，口干舌噪，陳阿姨忙遞給我一杯水，并笑嘻嘻地向我表示感謝，我心里甜滋滋的。
這一天我過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè)！原來(lái)導(dǎo)醫(yī)工作是如此的辛苦，而我今日做為一名小小導(dǎo)醫(yī)志愿者，雖感辛苦卻很自豪！
我是小小志愿者三年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇二
為做好“”憲法宣傳日系列活動(dòng)，推動(dòng)法制建設(shè)深入開(kāi)展，“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治*”，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，我開(kāi)展了豐富多彩的法制宣傳教育系列活動(dòng)，傳播了法律知識(shí)，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)，促進(jìn)了校園的和諧。
深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神。
1、大力宣傳社會(huì)主義法制建設(shè)的巨大成就、成功經(jīng)驗(yàn)，宣傳我國(guó)全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略的重要舉措，深刻理解憲法的基本原則和精神，增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)、民主法制意識(shí)。
2、學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求，組織了全校師生學(xué)習(xí)了憲法，要求各班利用晨會(huì)課的時(shí)間組織學(xué)生閱讀憲法，出黑板報(bào)、辦班刊。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公*正義相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，引導(dǎo)師生自覺(jué)履行法定義務(wù)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
1、我校各班開(kāi)展了以“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治*”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉了孩子們的才干，寓教于樂(lè)，使法制教育活化于豐富多彩的活動(dòng)之中，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。
2、組織了特殊的升旗儀式、全校師生學(xué)*、辦班刊、出黑板報(bào)等活動(dòng)，全校師生從不同程度受到了的法制教育，懂得了許多憲法的知識(shí)，增強(qiáng)了自我保護(hù)的能力。
3、注重營(yíng)造一個(gè)良好的宣傳教育氛圍。
4、我們常年教育學(xué)生要知法懂法，做一個(gè)遵守法律的小公民。使學(xué)生受到了系統(tǒng)的法律知識(shí)教育，培養(yǎng)了良好的心理素質(zhì)，也得到了高尚的道德引導(dǎo)。
我是小小志愿者三年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇三
按照《蓬安縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組、*蓬安縣委宣傳部、蓬安縣司法局關(guān)于開(kāi)展20xx年國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》(蓬法組〔20xx〕2號(hào))文件要求，南燕鄉(xiāng)緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展”活動(dòng)主題，積極組織開(kāi)展了“”國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、高度重視，精心組織。鄉(xiāng)黨委高度重視，召開(kāi)了黨委會(huì)專(zhuān)題研究“”國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)。依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及時(shí)制定活動(dòng)方案，并召開(kāi)了工作安排會(huì)議進(jìn)行了部署。
二、突出重點(diǎn),深化教育。突出“弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展”這一主題，重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳憲法和黨的十八屆五中全會(huì)、省委十屆七次全會(huì)和市委工作會(huì)議精神，深入學(xué)習(xí)宣傳*特色社會(huì)主義法律體系。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員、村干部、村民、青少年等重點(diǎn)對(duì)象法制宣傳教育。
三、廣泛宣傳，增強(qiáng)實(shí)效。一是利用廣播、會(huì)議、簡(jiǎn)報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)等宣傳手段，大力宣傳。二是要求各村在轄區(qū)內(nèi)設(shè)宣傳點(diǎn)進(jìn)行綜治法律宣傳，特別是對(duì)憲法的宣傳以及國(guó)土、計(jì)生各相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，為農(nóng)民群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的法律法規(guī)問(wèn)題。廣大群眾學(xué)習(xí)法律法規(guī)的熱情空前高漲，宣傳場(chǎng)地人頭攢動(dòng)，向群眾散發(fā)各種宣傳資料2000余份，擴(kuò)大了宣傳范圍，達(dá)到了宣傳效果。三是開(kāi)展學(xué)校周邊環(huán)境整治、街道門(mén)前衛(wèi)生三包、防邪宣傳活動(dòng)等多種內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，真正結(jié)合貫徹落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，積極開(kāi)展國(guó)家基本法律、重點(diǎn)和熱點(diǎn)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，服務(wù)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧。內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)使法制宣傳教育貼近群眾、貼近生活，濃厚了宣傳教育氛圍，擴(kuò)大了法制宣傳教育活動(dòng)的影響，又進(jìn)一步鞏固了法制學(xué)習(xí)的`成果，增強(qiáng)干部群眾學(xué)法用法的自覺(jué)性。
我是小小志愿者三年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇四
寒假，我都以小小志愿者的身份出現(xiàn)在公園里，提醒人們要保護(hù)環(huán)境，不要踐踏草坪。直到現(xiàn)在，我還清楚的記得一件事，那是我第一天當(dāng)志愿者是發(fā)生的事。
那天，我正在清理公園里的垃圾，“姐姐，你在做什么呀？”我抬頭一看有一個(gè)大約7，8歲的小男孩跑到我身邊疑惑的問(wèn)。我笑了笑說(shuō)：“小弟弟，我現(xiàn)在是一個(gè)志愿者，正在清理垃圾呢！”“那我也可以當(dāng)一個(gè)小志愿者嗎？”那個(gè)小弟弟在我身邊蹲了下來(lái)問(wèn)我。”“只要你想當(dāng)當(dāng)然可以了！”“那我也要當(dāng)一個(gè)志愿者，我要當(dāng)一個(gè)合格的小志愿者，那姐姐，我該做些什么呢？”那個(gè)小男孩天真的看著我。“做為一個(gè)合格的志愿者，必須要自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，必須管好自己，不呢不過(guò)隨地亂扔垃圾，不能踐踏草坪。我們要提醒人們一些該做的和不該做的.事情，知道了嗎？”我擺起一個(gè)大人的樣子，對(duì)眼前的這個(gè)小弟弟說(shuō)。“哦，是這樣呀！姐姐，我和你一起撿垃圾吧，我也要成為一個(gè)合格的小志愿者喲！姐姐，你相信嗎？”小男孩自信的問(wèn)著我。我笑了笑，說(shuō)：“姐姐也相信你，不過(guò)只說(shuō)不干可不行呀！快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧！”就這樣我們一起收拾垃圾，一起做一個(gè)合格的志愿者。時(shí)間過(guò)得總是很快的，不一會(huì)兒，天就黑了。我對(duì)那個(gè)小弟弟說(shuō)：“小弟弟，天色不早了，快回家吧！”“好吧，明天我還要來(lái)哦，姐姐，一定要等我來(lái)，我要做一個(gè)合格的小志愿者！”說(shuō)著，便愉快的跑開(kāi)了。以后的幾天里，我一直要求自己，要做就要做一個(gè)合格的志愿者，一定不要半途而廢。
通過(guò)這次當(dāng)志愿者的活動(dòng)我清楚的發(fā)現(xiàn)我變了，變得不亂扔垃圾了，變得保護(hù)環(huán)境了。
我是小小志愿者三年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇五
媽媽給我報(bào)了一個(gè)小小講解員的公益活動(dòng)，一大早，我和媽媽就來(lái)到了首都博物館。媽媽告訴我，會(huì)有很多不認(rèn)識(shí)的小朋友一起來(lái)參加這次主題活動(dòng)。
到了首都博物館，組織這次活動(dòng)的老師讓我叫她小魚(yú)老師。小魚(yú)老師給我和一起來(lái)參加活動(dòng)的小朋友們每人發(fā)了一件有小小講解員文字的衣服。小魚(yú)老師告訴我們，她會(huì)帶我們參觀老北京民俗館。我們要認(rèn)真聽(tīng)小魚(yú)老師的講解，然后我們要自己尋找游客，主動(dòng)給陌生游客講解民俗知識(shí)。我特別認(rèn)真的聽(tīng)老師給我們講洗三和抓周的民俗故事。
小魚(yú)老師要求我們自己尋找陌生游客，給他們當(dāng)講解員。小朋友們立刻散開(kāi)。去尋找陌生游客。我努力尋找來(lái)這里參觀的游客，可他們看都不看我一眼就走了。我多想跟在游客后面叫住他們呀，可又不敢張嘴。我正站在那發(fā)愁的時(shí)候，一個(gè)抱著小孩的老爺爺好像看懂了我的心思，老爺爺指著墻上抓周的那幅圖：“小朋友，你能給我們講一下這個(gè)嗎？”我立刻打起精神來(lái)，聲音洪亮的講起來(lái)：“這幅圖上面畫(huà)的是抓周，小孩子一歲生日的時(shí)候，大人會(huì)在桌子上擺很多東西讓小孩來(lái)抓，用來(lái)預(yù)測(cè)小孩長(zhǎng)大了做什么工作。如果小孩抓到筆，說(shuō)明他長(zhǎng)大后可能當(dāng)作家或者書(shū)法家。如果抓到吃的，說(shuō)明他長(zhǎng)大后是一個(gè)美食家。無(wú)論抓到什么，親人都會(huì)送上美好的祝福。”老爺爺和小朋友都聽(tīng)得入了迷，之后我又給老爺爺講了洗三的民俗和歲的傳說(shuō)。老爺爺說(shuō)：“謝謝你，你講得真好！”我更加自信了，我又給很多游客做了講解，內(nèi)心充滿了成就感。
當(dāng)小小講解員，可以提高我的語(yǔ)言能力，還可以給別人傳遞知識(shí)。以后，我還會(huì)更積極地參加這樣的活動(dòng)。
我是小小志愿者三年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇六
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，出現(xiàn)了一種病毒——新型冠狀病毒。這種病毒傳播的速度很快。春節(jié)前，誰(shuí)都沒(méi)拿它當(dāng)回事，直到大年三十，武漢封城一部分人才意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重。
武漢很不幸。那里有很多人感染上了。可我依然沒(méi)什么感覺(jué)，武漢離我們太遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)得我都覺(jué)得在天邊才對(duì)。沒(méi)想到的是，才不到兩天，我們也被要求封在家里，自我隔離，不串門(mén)，不聚會(huì)，不走親戚。原來(lái)，春節(jié)是很多在外工作的人返鄉(xiāng)的時(shí)候，大量人口流動(dòng)帶動(dòng)著病毒快速傳播開(kāi)來(lái)。鐘南山爺爺果斷要求大家自我隔離，這時(shí)我才知道，原來(lái)武漢離我們很遠(yuǎn)，可是病毒離我們很近。
我們大部分人很聽(tīng)話地在家待著，如果有急事，比如出門(mén)買(mǎi)菜，那就得戴口罩了。我們一家是春節(jié)前回到鄉(xiāng)下老家的，本來(lái)想著回來(lái)陪爺爺奶奶過(guò)完春節(jié)就回去的，這下好了，突如其來(lái)的封城封路把我們給封在老家了。在老家一兩天沒(méi)關(guān)系，時(shí)間一長(zhǎng)，不方便就看出來(lái)了。沒(méi)帶換身衣服，衣服臟了也只好繼續(xù)穿著;老師在手機(jī)上布置了作業(yè)，書(shū)本文具一樣都沒(méi)帶，根本就沒(méi)辦法做;想洗澡吧，可是澡堂不開(kāi)呀，在家里洗又太冷了;平時(shí)老家人上廁所都是去公共廁所的，可是媽媽看到報(bào)道說(shuō)，有專(zhuān)家發(fā)現(xiàn)在門(mén)把手上糞便中也能檢測(cè)到病毒，病毒的傳播途徑在發(fā)生著變化，情況變得更加復(fù)雜了，媽媽就再也不敢讓我們?nèi)ス残l(wèi)生間了。唉，我現(xiàn)在好想回到自己家里啊!
我們宅在家里哪里都去不了，媽媽還和我們開(kāi)玩笑說(shuō)：“老老實(shí)實(shí)待在家里，為抗擊疫情作貢獻(xiàn)。”想不到，待在家里不出門(mén)也是為國(guó)家做貢獻(xiàn)。因?yàn)榭箵粢咔榈男枰野职秩ギ?dāng)了志愿者。一天，他拿回來(lái)一個(gè)小喇叭，讓我照著他手機(jī)上的一首小詩(shī)念，并錄下來(lái)。這首小詩(shī)是這樣的，“凡是非必須的，一律不得進(jìn)縣;凡是非必須的，一律不要出門(mén);凡事非必須的，一律不要上班;凡是非必須的，一律不要開(kāi)會(huì);凡是有發(fā)熱，一律立即上報(bào);凡是再聚集的，一律嚴(yán)肅處理;凡是不帶口罩的，一律不得出行”原來(lái)爸爸讓我念“六個(gè)一律”并錄下來(lái)是為了宣傳，讓大家遵照?qǐng)?zhí)行。
是啊，疫情來(lái)了，我們沒(méi)有能力到前線去“沖鋒陷陣”，就讓我們鞏固好后方，不出門(mén)，不傳播疫情，減輕醫(yī)務(wù)人員的負(fù)擔(dān)，這也是在為抗擊疫情作貢獻(xiàn)啊!
好吧，我也是一名小小抗擊疫情志愿者，為抗疫出一份力，希望那些病人早日解除病痛，望白衣戰(zhàn)士早日凱旋!
我是小小志愿者三年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇七
漸漸的夜深了，我躺在溫暖的床上想著那純潔的天使，和背上那潔白的翅膀。還有手上的魔法棒，我想著想著卻迷迷糊糊的睡著了。
我落到一片草地上就什么也不知道了。“快醒醒，快醒醒。”我聽(tīng)到一陣叫聲后，我醒了。我看見(jiàn)周?chē)掖蟪砸惑@，我看到一位穿著連衣裙的女孩。我奇怪的問(wèn)：“是你在叫我嗎？你叫什么名字？這是哪兒啊？”
她不假思索的說(shuō)：“我是這里的花精靈，艾爾——多利亞，歡迎你來(lái)到天使王國(guó)！新居民！我現(xiàn)在是奉女王陛下來(lái)帶你游覽天使王國(guó)的。”
我迫不及待的說(shuō)：“現(xiàn)在就走吧！我都有點(diǎn)兒等不及了。”
“好吧”艾爾——多利亞說(shuō)“但是你要適應(yīng)這對(duì)翅膀。”我拼命的飛呀飛呀……終于飛起來(lái)了。我高興及了。
第一站是幸福，那兒的人都很幸福。我看了高興及了，我也走進(jìn)人群中。我也染上了幸福，我還沒(méi)玩夠艾爾——多利亞就說(shuō)：“快別鬧了，去下一站了。”
第二站是孤獨(dú)，她把我送到那里自己卻不見(jiàn)了，我大聲呼喊她，她還是沒(méi)在。我獨(dú)自一人走啊走啊。還是沒(méi)人。我忽然昏倒了。我醒來(lái)了看見(jiàn)艾爾——多利亞在旁邊，她向我道歉我只好原諒她了。
我不想在這里待下去了，我飛啊飛啊忽然翅膀斷了，我昏倒了。
我醒來(lái)了，我依舊躺在床上，我現(xiàn)在知道了天堂不一定幸福。
我是小小志愿者三年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇八
通過(guò)“我是校園志愿者”實(shí)踐活動(dòng)，為志愿者提供一個(gè)為學(xué)校和社會(huì)服務(wù)奉獻(xiàn)的平臺(tái)。讓志愿者們能以自己的實(shí)際行動(dòng)美化校園，用言傳身教的方式播撒文明的種子。
??1、幫助每周執(zhí)勤的老師維持校園的進(jìn)出秩序、宣傳文明的行為規(guī)范;。
??2、組織隊(duì)員清理校園，使它更加美麗整潔;。
??3、協(xié)助學(xué)校開(kāi)展各種大型活動(dòng)，使大家的校園生活更為豐富多彩。
1、“文明小天使”小隊(duì)。
協(xié)助執(zhí)勤老師維持校園的進(jìn)出秩序、宣傳文明的行為規(guī)范。
2、“環(huán)境小衛(wèi)士”小隊(duì)。
勸導(dǎo)校園內(nèi)不講衛(wèi)生的行為，保持校園的衛(wèi)生整潔、干凈。
3、“星星火炬”小隊(duì)。
以班級(jí)中隊(duì)為單位，根據(jù)大隊(duì)部活動(dòng)計(jì)劃，自主開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。
1、報(bào)名時(shí)間：20xx年*月*日~*月*日(下午2:00截止)。
2、報(bào)名要求。
(1)三至六年級(jí)每班3~5人，對(duì)工作有責(zé)任心，有愛(ài)心和團(tuán)隊(duì)合作能力，愿意服從安排。報(bào)名參加文明小天使的隊(duì)員要求在班級(jí)里具有組織管理經(jīng)驗(yàn)。
(2)本著自愿報(bào)名原則，根據(jù)自己的意愿選報(bào)其中一個(gè)服務(wù)小分隊(duì)。
為提高我校志愿者形象，提高志愿服務(wù)層次，大隊(duì)部將對(duì)志愿者實(shí)行統(tǒng)一管理。“文明小天使”小隊(duì)和“環(huán)境小衛(wèi)士”小隊(duì)分設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一名，副隊(duì)長(zhǎng)兩名。管理組織志愿者開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)每周安排兩名大隊(duì)委參與志愿者行動(dòng)，負(fù)責(zé)監(jiān)督反饋志愿者行動(dòng)中的優(yōu)良行為，以便表?yè)P(yáng)整改。
1、每月開(kāi)展我是校園志愿者民主會(huì)，每位隊(duì)員自評(píng)月成績(jī)(好、中、差)小分隊(duì)隊(duì)員推薦月優(yōu)秀志愿者和差評(píng)志愿者。差評(píng)3次或活動(dòng)缺席累計(jì)3次者自動(dòng)退出志愿者隊(duì)。
2、從月優(yōu)秀志愿者中每學(xué)期評(píng)選10名“校園星級(jí)志愿者”，在各級(jí)評(píng)比中優(yōu)先對(duì)待。
3、志愿者服務(wù)屬公益行為，樂(lè)于參與的合格志愿者操行評(píng)定提高一個(gè)等級(jí)，在各級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)中同等優(yōu)先。
1.注意安全問(wèn)題。整個(gè)活動(dòng)要在大隊(duì)部組織帶領(lǐng)下進(jìn)行，同學(xué)們一切行動(dòng)要在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行。要注意活動(dòng)過(guò)程中的安全等問(wèn)題。
3.抓好宣傳報(bào)道。組織活動(dòng)要統(tǒng)一穿校服，要對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行全方位、多角度報(bào)道。要求隊(duì)長(zhǎng)在活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)中作好全程記錄。
4.注重活動(dòng)創(chuàng)新。大隊(duì)部要注重活動(dòng)創(chuàng)新和活動(dòng)形式，提高同學(xué)參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，讓更多的學(xué)生投入到校園志愿者實(shí)踐活動(dòng)中去。
5.注重活動(dòng)實(shí)效。要堅(jiān)持從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，注重寓教育于具體、生動(dòng)的志愿服務(wù)活動(dòng)之中，使學(xué)生在自覺(jué)參與中受到教育，得到鍛煉、提高，真正為學(xué)校做些實(shí)事、辦些好事。
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我是小小志愿者三年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇九
女士們，先生們，大家下午好！
我要給大家推薦一樣商品――兔子牌高能電飯煲，希望大家能夠喜歡。
現(xiàn)在社會(huì)，科技飛速發(fā)展，城市面貌可以說(shuō)是煥然一新了，電飯煲也走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，派上了很大的用場(chǎng)。
在選擇電飯堡的時(shí)候，你們可別走錯(cuò)了地方，應(yīng)該去購(gòu)買(mǎi)兔子牌高能電飯煲，因?yàn)檫@種電飯煲功能全，輻射小，用電少，而且價(jià)格也很便宜，希望大家不要錯(cuò)過(guò)。
煮飯的時(shí)候，你可以根據(jù)自己的需要來(lái)選擇是稍軟，稍硬，超快速，精準(zhǔn)，還是標(biāo)準(zhǔn)，你還可以確定烹調(diào)的時(shí)間，另外電飯煲可以煮粥、燉湯、蒸煮等等。
而且此電飯煲一般不會(huì)對(duì)人體造成傷害，導(dǎo)致殘疾。假如發(fā)生了因輻射導(dǎo)致的疾病，本公司將給予相應(yīng)的賠償。
耗電量也是人們很關(guān)心的問(wèn)題。兔子牌電飯煲采用了高效的節(jié)電裝置，相當(dāng)于普通電飯煲用電量的一半怎么樣，挺不錯(cuò)的吧！
這么好的電飯煲一定很貴吧！你錯(cuò)了，這個(gè)電飯煲僅售200元，馬上購(gòu)買(mǎi)還可獲贈(zèng)一份精美的禮品呢！你還在等什么？馬上行動(dòng)吧！
我是小小志愿者三年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇十
《^v^憲法》是我國(guó)的根本大法。憲法給予我們各種權(quán)利同時(shí)也規(guī)定有很多義務(wù)。
*是世界上歷史最悠久的國(guó)度，中華民族在推動(dòng)世界歷史的進(jìn)程中作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。然而，古老神秘的.*在列強(qiáng)的侵略和帝國(guó)主義的破壞下曾淪為半殖民地半封建社會(huì)。
為什么當(dāng)時(shí)的*會(huì)被侵略到如此體無(wú)完膚？清*的腐敗無(wú)能還是*人的軟弱無(wú)力？或許前者的原因更甚。但是當(dāng)時(shí)的*確實(shí)也較為落后。落后的結(jié)果就是被侵略。
歷史探索的結(jié)果使*有了新民主義社會(huì)，有了*人民民主*的社會(huì)主義社會(huì)，有了憲法和法律來(lái)保衛(wèi)和維護(hù)全體國(guó)民的共同利益。
我們做守護(hù)憲法的保衛(wèi)者，做遵守憲法的執(zhí)行者。現(xiàn)實(shí)的結(jié)果卻并不是那么盡如人意，進(jìn)入到現(xiàn)如今的社會(huì)，憲法日益完善和健全，而違法事件卻層出不窮。
然而，我卻更相信是后者。對(duì)于法律的無(wú)知或是對(duì)于法律的無(wú)視讓他們可以這樣去欺負(fù)一個(gè)身無(wú)縛雞之力的女生。通過(guò)此次事件，或許我們可以從中吸取教訓(xùn)，加強(qiáng)法律的宣傳力度，提高學(xué)生的法治素質(zhì)，成為新*遵守憲法的守護(hù)者。
^v^兩字使人聞風(fēng)喪膽，是國(guó)家明令禁止販賣(mài)的有害物品。^v^對(duì)人的危害性不言而喻，可以使人產(chǎn)生依賴性從而控制人的精神活動(dòng)。然而^v^中的暴利卻讓*者鋌而走險(xiǎn)違反法律去謀取暴利。
如今的公共人物有許多人吸毒，造成了惡劣的社會(huì)影響。藝人們吸毒是為了緩解壓力，而毒梟們*卻是為了錢(qián)財(cái)。世界那么大，總會(huì)有一處是自己的容身之處，而毒梟不惜知法犯法，去危害自己的同胞，這種現(xiàn)象是可悲的。
憲法是為*人民制定的，憲法為了讓我們擁有更好的生活和更好的發(fā)展，為了讓我們不做錯(cuò)事，為了保障我們的人權(quán)。因此，我們應(yīng)該主動(dòng)的去學(xué)*，體會(huì)憲法，遵守憲法。
憲法具有最高的法律效力，是*特色社會(huì)主義法律體系的核心和基礎(chǔ)。因此憲法的重要性自然是不言而喻的。
憲法維護(hù)了我們公民自己的權(quán)利，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到憲法對(duì)于我們的重要性，我們要積極推進(jìn)法治建設(shè)，共同成為憲法的遵守者。
學(xué)*，共同創(chuàng)造校園的美好明天，共同開(kāi)辟自己的美好未來(lái)。學(xué)*，提高自身的道德修養(yǎng)，我們都要做憲法的守護(hù)者、執(zhí)行者。
我是小小志愿者三年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇十一
常說(shuō)我們離不開(kāi)火，無(wú)論是哪一樣，燒開(kāi)水，煮飯……都離不開(kāi)火，火是兩面派，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛(ài)生活的小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)。
隨著年齡的慢慢增長(zhǎng),我了解了更多的消防知識(shí),也更加明白了“水火無(wú)情”的道理.一但遇到著火,千萬(wàn)不要慌張,一定要保持冷靜鎮(zhèn)定,最好早報(bào)警,牢記火警電話“119”,報(bào)警時(shí)講清楚地址.起火原因等;決不能貪戀財(cái)物。首先要逃跑或找大人；逃跑時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒；同樣也要嚴(yán)守秩序,不能爭(zhēng)先恐后，互相擁擠,自相踩踏,以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。
人身上著火后千萬(wàn)不能跑，因?yàn)樵脚芑鹁驮酵＿@是因?yàn)槿艘慌芊炊涌炝丝諝鈱?duì)流而促進(jìn)燃燒，火勢(shì)會(huì)更加猛烈。跑，不但不能滅火，反而將火種帶到別的地方，還有可能擴(kuò)大火勢(shì)，這是很危險(xiǎn)的。應(yīng)該：盡量先把衣服脫掉，浸入水中或用腳踩滅；如果來(lái)不及脫衣服，也可以臥倒在地上，把火苗撲滅。如果火勢(shì)不是太大，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去。
然而，即使你被安全救出來(lái)，還會(huì)遭受財(cái)產(chǎn)慘重?fù)p失，所以最好的方法還是――避免火災(zāi)，謹(jǐn)防火災(zāi)！生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱。懂得一些消防知識(shí)可能會(huì)讓你的生命更快樂(lè)，更幸福，更美好！
我是小小志愿者三年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇十二
大家每天背著沉重的書(shū)包來(lái)到學(xué)校，學(xué)習(xí)各種復(fù)雜的功課，回到家還要寫(xiě)許多作業(yè)，真是累呀！我真想變成一朵潔白的云，無(wú)憂無(wú)慮的在天空中飛啊！
如果我能變成一朵云，我就會(huì)在天上無(wú)憂無(wú)慮的玩。我跟著太陽(yáng)公公笑，我陪著小鳥(niǎo)兒唱，我看著小朋友在海邊戲水，看他們揚(yáng)起歡樂(lè)的浪花。
如果我能變成一朵云，我就會(huì)在天上看媽媽勞累地洗碗、刷鍋、沖洗勺子、筷子……再背上包去上班。
如果我能變成一朵云，我就會(huì)來(lái)到留莊，看爸爸工作。爸爸從公文包里拿出文件夾，看著一頁(yè)，又不時(shí)拿出本子和筆，記錄著什么重要的信息。
下午，我又飛回來(lái)看媽媽坐在陽(yáng)臺(tái)前看《好媽媽勝過(guò)好我的老師》這本書(shū)。那時(shí)，我便會(huì)藏在離媽媽最近的一棵樹(shù)上，偷偷地看媽媽專(zhuān)心致志地看書(shū)。
我是小小志愿者三年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇十三
“出發(fā)！”一來(lái)到操場(chǎng)，我便追不及待地拿起自己采購(gòu)的密碼日記本，就開(kāi)始了平生第一次的“推銷(xiāo)之路”。
雖已是深秋，但燦爛的陽(yáng)光卻仍猛烈，但“跳蚤市場(chǎng)”的學(xué)校操場(chǎng)上卻是人頭攢動(dòng)，望著眼前的一個(gè)個(gè)商機(jī)，我怎能錯(cuò)過(guò)？“快來(lái)看一看，密碼本，密碼本！”我大聲吆喝起來(lái)。大嗓門(mén)馬上吸引了幾位小同學(xué)圍攏而來(lái)。
“多少錢(qián)？”一個(gè)小女生怯生生地問(wèn)道。“十元一本。”
她無(wú)奈地?fù)u搖頭：“太貴了，錢(qián)不夠。”
“開(kāi)張生意，不能跑，那就降低價(jià)格吧！”我咬咬牙，說(shuō)道：“那就八塊吧！”我的話音剛落，小女生爽快地付了錢(qián)，居然給我一張20元，頓時(shí)有種上當(dāng)了的感覺(jué)，但是本著“誠(chéng)信為本”的理念，我找給了她12元錢(qián)，讓她挑選自己喜歡的圖案，并耐心地教會(huì)她使用密碼本的方法。
“密碼本，十元一本。”我又開(kāi)始了一邊走一邊吆喝。在旁的幾位小同學(xué)卻拉著我不肯罷休，“哥哥，我也買(mǎi)一本，8元，行嗎？”望著一雙雙明澈的`眼睛，我的心軟了，“算了，行，賣(mài)給你們。”一轉(zhuǎn)眼，我居然又賣(mài)出了三本，望著那在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的硬幣，口袋里的錢(qián)包也鼓了，我開(kāi)心地笑了。
隨后，我繼續(xù)在操場(chǎng)上兜售我的密碼本，“密碼本，十元一本，快來(lái)買(mǎi)呀！”“密碼本，十元一本，快來(lái)買(mǎi)呀！”……雖然我使勁了嗓門(mén)，喊得口干舌燥，可是依舊沒(méi)人搭理，原先的高漲情緒已經(jīng)被熱騰騰的汗水蒸發(fā)殆盡了。
失落地回到了班級(jí)攤位，開(kāi)始喝水休整休整。望著還有厚厚的一疊密碼本，我的心中不由焦急上火。在旁的媽媽給了建議——降價(jià)。對(duì)呀，剛才我降了2元，賣(mài)了4本。
重整精神開(kāi)始，“密碼本，原先十元，現(xiàn)在8元，大家快來(lái)買(mǎi)呀！”接連喊了兩聲，居然就有生意上門(mén)了，我手中的密碼本一下子就被搶光了，我數(shù)了數(shù)手里的錢(qián)，80塊錢(qián)。望著這錢(qián)，我深刻領(lǐng)悟到了“薄利多銷(xiāo)”的真諦。
時(shí)光像個(gè)調(diào)皮的孩子，轉(zhuǎn)瞬即逝，本學(xué)期的數(shù)學(xué)節(jié)“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)結(jié)束了，而我的“密碼本”推銷(xiāo)也完美地畫(huà)上了句號(hào)。
這一次擔(dān)任的“小小推銷(xiāo)員”的經(jīng)歷，將永遠(yuǎn)印在我的心坎上，成為我童年時(shí)代的一顆最熠熠生輝的“珍珠”。
我是小小志愿者三年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇十四
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，所以人們所選擇的職業(yè)也各不相同。例如：有的人想做教師，有的人想做醫(yī)生，有的人想做宇宙飛行員……而我呢?卻希望能夠成為一個(gè)出色的科學(xué)家。
我要發(fā)明一種神奇的書(shū)書(shū)上不但有文字還能把文字變成語(yǔ)言。看的時(shí)候那一行行文字就會(huì)變成娓娓動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)。到那個(gè)時(shí)候人們就能在黑暗之中捧著書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)了。把這種書(shū)送給老奶奶、老爺爺們他們可以不用戴老花鏡看了。假如我把這種神奇的書(shū)送給盲孩子們他們就會(huì)輕松地學(xué)習(xí)了書(shū)會(huì)把他們帶到另一個(gè)世界里。在那里他們可以快樂(lè)地學(xué)習(xí)無(wú)拘無(wú)束地吸取能量。
從現(xiàn)在開(kāi)始，只要我刻苦學(xué)習(xí)，努力攀登科學(xué)的高峰，我的愿望就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。