5.通過(guò)閱讀優(yōu)秀的作文，我們能夠?qū)W習(xí)到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。現(xiàn)在，我將為大家推薦一些堪稱經(jīng)典的優(yōu)秀作文，希望能夠給大家?guī)?lái)思緒的飛揚(yáng)和靈感的迸發(fā)。
一件讓我難受的事四年級(jí)（熱門(mén)15篇）篇一
我們學(xué)校是一個(gè)讓人感動(dòng)和溫暖的學(xué)校，這里，有關(guān)愛(ài)同學(xué)的老師，照顧低年級(jí)學(xué)生的哥哥姐姐，同學(xué)之間互幫互助，互相關(guān)愛(ài)，這里你，也曾發(fā)生過(guò)許多感人的故事，我清楚地記得發(fā)生在我身上的一件感人的故事，至今，想起來(lái)，我都?xì)v歷在目，下面就讓我給大家講述一下這個(gè)感人的故事。
記得剛剛開(kāi)學(xué)不久，我和肖老師之間就發(fā)生了一段感人的故事。
有一次，我起床，起晚了，就快遲到了，我當(dāng)時(shí)特別的著急，是領(lǐng)居的叔叔把我送到了學(xué)校，但當(dāng)我快到學(xué)校的時(shí)候，不小心摔了一跤，是一位老師把我扶起來(lái)的，當(dāng)我到教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的褲子上有好多血，我看到膝蓋破了一大圈，就給肖老師說(shuō)明了情況，肖老師說(shuō)，那就不用升國(guó)旗了，身體要緊，聽(tīng)了老師關(guān)心的話，我心里甜甜的，傷口也不那么痛了。但是，升國(guó)旗是每個(gè)人都去的，我不能不去，我就又給肖老師說(shuō)，我能忍住，沒(méi)事的。但老師說(shuō)，不用去，那樣血會(huì)流更多的。從老師關(guān)心的話語(yǔ)里，我體會(huì)到她是對(duì)我們對(duì)么的關(guān)愛(ài)，她就像我們的媽媽一樣。
這就是我寫(xiě)的感動(dòng)的故事。
一件讓我難受的事四年級(jí)（熱門(mén)15篇）篇二
在我的記憶中，有許多令人感動(dòng)的事。但令我最難忘的，還是那次，口風(fēng)琴忘記拿。
那天早上，我走進(jìn)教室，剛把書(shū)包放進(jìn)桌子里，坐下來(lái)，正打算安靜一下的時(shí)候，突然想起了：早上下車的時(shí)候。太急了，口風(fēng)琴忘在車上了！這可怎么辦？音樂(lè)課難道向人借？多不衛(wèi)生呀！
正在我煩惱的時(shí)候，應(yīng)悅氣喘吁吁地走了過(guò)來(lái)，把我的口風(fēng)琴遞給了我，嘴里還說(shuō)著：“毛毛蟲(chóng)（綽號(hào)）給你！”“你怎么會(huì)有我的口風(fēng)琴？”我問(wèn)道。“你媽讓我給你的。”應(yīng)悅回答。我沒(méi)聽(tīng)懂她的話，但我也沒(méi)再追問(wèn)下去了，只是把口風(fēng)琴塞進(jìn)了桌子里。
晚上，我想起了應(yīng)悅說(shuō)的話：“你媽讓我給你的。”便問(wèn)媽媽：“到底是怎么一回事，媽媽？”媽媽告訴了我事情的經(jīng)過(guò)，并對(duì)我說(shuō)：“應(yīng)悅這孩子，雖說(shuō)有時(shí)候有些調(diào)皮，但我相信她會(huì)完成我給她的任務(wù)。她果然沒(méi)有辜負(fù)我的信任。”
聽(tīng)了媽媽的話，我心中激起了一股暖流。
一件讓我難受的事四年級(jí)（熱門(mén)15篇）篇三
我生命中有許多往事，回憶起來(lái)有酸，有甜，有苦，有辣。最令我驕傲和自豪的是我第一次獨(dú)立去學(xué)校。
一年級(jí)到三年級(jí)的時(shí)候，我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，在火車站附近，要坐20分鐘的.車才能到校。一年級(jí)上半學(xué)期媽媽接送我，但到了一年級(jí)下半學(xué)期，媽媽就不想再接送我了。因?yàn)閶寢屜勇烦烫h(yuǎn)，而且是個(gè)大懶蟲(chóng)又是個(gè)瞌睡蟲(chóng)，所以不想接我、送我。開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽把我叫到跟前鄭重其事的對(duì)我說(shuō)：“今天開(kāi)始你自己上學(xué)放學(xué)了，我不再接送你了。”她還美其名曰，“你應(yīng)該學(xué)著獨(dú)立了！”
開(kāi)學(xué)的第一天，可憐的我開(kāi)始獨(dú)自上學(xué)了。我委屈著一張苦瓜臉，不情愿的磨磨蹭蹭地從家里出來(lái)，一步三回頭的望著媽媽，希望她是跟我開(kāi)玩笑的，可是直到我穿過(guò)馬路到了車站也沒(méi)看見(jiàn)媽媽那熟悉的身影，我才死心了。
第一次坐車我又緊張又害怕，生怕有人把我綁架走了，有人在身邊說(shuō)一下話，我就嚇一跳。一路上一直注意周圍人們的舉動(dòng)，大氣不敢出。
就這樣懷著忐忑不安的心情到了學(xué)校那一站。我終于舒了一口氣，第一個(gè)沖下車往學(xué)校跑，心里即興奮又好笑，沒(méi)想到如此簡(jiǎn)單。從此，我就開(kāi)始獨(dú)立去學(xué)校和回家。
媽媽夸我很勇敢，我心里美滋滋的，第一次獨(dú)自上學(xué)這件事一直都讓我引以自豪。在我以后的生活中，我很勇敢的獨(dú)立完成很多事情。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
一件讓我難受的事四年級(jí)（熱門(mén)15篇）篇四
開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)啦！大家聚集在一起興致勃勃地討論著暑假里的趣事，甭提多熱鬧了！突然，我們獲得了這樣一個(gè)消息：“我們將前往中學(xué)進(jìn)行六年級(jí)的.學(xué)習(xí)。”大家疑惑不解：“為什么要前往中學(xué)啊！還有一年就要永遠(yuǎn)的離開(kāi)母校了，沒(méi)想到這么早就敢我們走！”我心中既生氣，又傷心。后來(lái)經(jīng)校長(zhǎng)解釋，原來(lái)是幼兒園要拆了重建，因無(wú)地進(jìn)行教學(xué)而轉(zhuǎn)到我們學(xué)校，但因教室不夠，所以我們也就只能前往中學(xué)進(jìn)行六年級(jí)的學(xué)習(xí)。這個(gè)消息如雷霆霹靂，大家像泄了氣的皮球，無(wú)奈地去了中學(xué)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，其實(shí)在這里也挺好的，教室雖小，但清潔區(qū)小，不用花費(fèi)那么多的時(shí)間和人力了。在這里我們無(wú)拘無(wú)束，雖受老師管理，但我們只要學(xué)習(xí)任務(wù)完成好了，那就是我們的娛樂(lè)天地了。在這里，仍像在學(xué)校里一樣，有聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)，也有考試，一切井然有序，因人少也不喧鬧，自然不影響學(xué)習(xí)。
“搬家了”，雖然有些懷念，但我們要接受現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活之美！
一件讓我難受的事四年級(jí)（熱門(mén)15篇）篇五
春節(jié)的晚上與其他夜晚截然不同，大大小小的煙花在天空中綻放。我聽(tīng)見(jiàn)了別人在放煙花，我情不自禁地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們也一起去放煙花吧！”媽媽笑著說(shuō)：“好，今天是春節(jié)，我們就去放煙花吧”！
煙花像流星一樣劃過(guò)天空，我想：煙花不僅美麗漂亮，還寄托了我們美好生活的向往。明年我還要來(lái)放煙花。
這個(gè)春節(jié)我真開(kāi)心。
一件讓我難受的事四年級(jí)（熱門(mén)15篇）篇六
從小到大，令我感動(dòng)的事有很多，而令我最感動(dòng)的是上周三的那件事。
周三下午，上完體育課，我和最好的楊義為在操場(chǎng)上踢毽子，我不會(huì)，我連踢幾下都沒(méi)踢中，自己就在那“呵呵”地笑。楊義國(guó)見(jiàn)此情形，跑過(guò)來(lái)鬧著玩地說(shuō)：“臉皮厚！”他說(shuō)著就給我一個(gè)大巴掌，打在我右臉上，我頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的，就在他打我的時(shí)候，他毽子就戳到了我的肩膀上一下子斷了。楊義為一看大聲地說(shuō)：“你賠，你賠我！”邊說(shuō)邊在我身上又連續(xù)打了好幾下，然后他就不理我了。我急哭了，自己以為他不會(huì)和我做朋友了，我恨不得搖身變出來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)毽子給他。
不久，開(kāi)始跑操了，老師見(jiàn)我眼睛紅紅的就問(wèn)我怎么了，我一五一十地告訴了她，老師笑了笑又搖了搖頭，好像什么事也沒(méi)發(fā)生似的走開(kāi)了。
事情過(guò)后，我一直在觀察楊義為，看他是不是真的不要我這個(gè)朋友了，是不是還在怨恨我……直到周五早上在小區(qū)里，他在背后拍了一下我的肩膀，笑了笑，拉著我的手去了一個(gè)胡同里，他紅著臉對(duì)我說(shuō)：“毽子我不要你賠，以后我們還是好朋友……”說(shuō)到這兒，我感動(dòng)地哭了，因?yàn)樗徚宋遥椅业呐笥延只貋?lái)了。我的心里十分高興。高興的不知說(shuō)什么好，我眼圈經(jīng)紅的，他一把摟住我，和我一起去上學(xué)了。
一件讓我難受的事四年級(jí)（熱門(mén)15篇）篇七
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼2014即將離我而去，永不再回。在這一年里我哭過(guò)、笑過(guò)、感動(dòng)過(guò)、煩勞過(guò)……但這些卻記錄了我這一年的學(xué)習(xí)生活。
一年前，我?guī)е裤絹?lái)到了這所陌生的校園，進(jìn)入了陌生的班級(jí)，更換了陌生的老師，認(rèn)識(shí)了陌生的同學(xué)……這里就像一臺(tái)攝影機(jī)，攝下了我從一個(gè)人到融合到一個(gè)團(tuán)體的全部過(guò)程。回過(guò)頭，看看我的過(guò)去，那是多么的可笑呀：
“咯咯咯！”鬧鐘響起，我?guī)е鴿M滿的期盼來(lái)到了校園，然后早讀；“叮鈴鈴！”上課了，我開(kāi)始學(xué)習(xí)知識(shí)；又是一陣鈴聲，下課了，沒(méi)有人跑來(lái)找我玩，聽(tīng)著教室外傳來(lái)的嬉戲聲、歡笑聲感覺(jué)心里空落落的；太陽(yáng)埋下了頭，放學(xué)了“再見(jiàn)”“拜拜”……又來(lái)到了我的耳畔，可那不是給我的，那是好朋友之間的道別；“叮咚”回到家，媽媽興匆匆的迎了上來(lái)：“今天過(guò)得怎么樣？開(kāi)心嗎？”我丟下低沉的臉，擠出了一張不屬于我的笑臉：“今天我過(guò)得很開(kāi)心！”
一次，老師給我們上了一堂心理輔導(dǎo)課，我明白了友誼的重要性。
慢慢的，我開(kāi)始和同學(xué)們打交道，玩耍。他們有困難我都積極的幫助……我沒(méi)對(duì)他們有任何企圖，我——只想有個(gè)朋友！
記得有一次，我哭了，因?yàn)槔蠋熥屛覀儍扇艘唤M，舉行活動(dòng)。我一個(gè)人躲在角落里，深知沒(méi)人會(huì)來(lái)找我和他一組。突然，一只手向我伸了過(guò)來(lái)“我們倆一組吧！”肖玉軒說(shuō)道。我流下來(lái)眼淚，感動(dòng)的眼淚。
從此以后，我有了一個(gè)朋友，我再也不會(huì)是孤零零的一個(gè)人。“再見(jiàn)”“拜拜”再次傳入耳畔，而這次與以往不同——這是我的好朋友說(shuō)給我的！
難忘的2014呀！感謝你讓我明白了這許多道理。時(shí)間呀！求你慢點(diǎn)走吧！讓我在和這將永不回來(lái)的老朋友待一會(huì)吧！讓我在和它聊聊，聊聊生活，聊聊友誼，聊聊能改變我一生的道理。
一路走好！我的老朋友——2014！
一件讓我難受的事四年級(jí)（熱門(mén)15篇）篇八
每個(gè)人都有一件讓自己難忘的一件事，難忘的一件事就像晚上的星星一樣數(shù)不勝數(shù)。而我的心中，卻有一顆最讓我無(wú)法忘懷的星星，那也就是讓我難忘的一件事。
記得有一次周末，我和弟弟、妹妹一起上街里玩。我對(duì)弟弟、妹妹說(shuō)：“我們玩一個(gè)游戲吧！”弟弟、妹妹高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。我跑，你們追行不行？弟弟、妹妹又點(diǎn)點(diǎn)頭。然后，就開(kāi)始了。我們跑啊跑啊，跑到了馬路上，媽媽看見(jiàn)了我們?cè)隈R路上跑，氣憤得把我們叫了過(guò)來(lái)。對(duì)我們說(shuō)：“你們知不知道在馬路上跑有多危險(xiǎn)？你們不能在家玩一些有益的活動(dòng)嗎？”我們羞愧的低下頭，媽媽說(shuō)完就回家了，我也怏怏不樂(lè)的跟在媽媽的身后。
那天我既難過(guò)又難忘，難過(guò)是因?yàn)閶寢屃R了我一頓；難忘是因?yàn)閶寢尳虝?huì)了我一個(gè)道理：為了安全，不要在馬路上奔跑玩耍。如果我再玩之前想想弟弟、妹妹的安全就好。
一件讓我難受的事四年級(jí)（熱門(mén)15篇）篇九
在今年8月初，一個(gè)小孩嫌呆在家里無(wú)聊，便跑到了離家只有50米的池塘邊玩耍。
被推到岸上的小男孩因?yàn)楹攘嗽S多誰(shuí)，昏迷了過(guò)去……幸虧有村民路過(guò)這里，看到了昏迷了的小南海，才把他救醒過(guò)來(lái)。
村民問(wèn)他是怎么一回事，他也記不太清楚了，只能把記得的一部分全都將了出來(lái)，村民聽(tīng)了，都紛紛感動(dòng)得落淚，我也是。據(jù)說(shuō)那個(gè)犧牲的人被打撈到岸上來(lái)的時(shí)候還是半蹲著，手似乎仍在托著什么的姿勢(shì)呢！
一件讓我難受的事四年級(jí)（熱門(mén)15篇）篇十
昨天下午，我和哥哥去他的學(xué)校打乒乓球，打膩了，哥哥要我去參觀學(xué)校。當(dāng)我停車時(shí)，看見(jiàn)一團(tuán)毛茸茸的東西。不看不知道，一看嚇一跳：原來(lái)那團(tuán)毛茸茸的東西，是一只大約四厘米的老鼠！我馬上對(duì)哥哥說(shuō)：“哥、哥哥，老鼠。”哥哥二話不說(shuō)，拿來(lái)兩把掃帚，給我一把，然后用打火機(jī)燒老鼠。我想：哥哥又開(kāi)始?xì)埲塘耍贿^(guò)這樣也好，消滅了害蟲(chóng)。沒(méi)幾秒，老鼠的右側(cè)被燒焦了。然后哥哥燒它的臉。它像人抓臉一樣，并“輟鋇叵臁s植灰換岫，臉和眼睛都被熏黑了，我不由自主地顫抖了一下。哥哥說(shuō)：“我們弄死它吧。”我說(shuō)：“行。”
哥哥用掃帚壓著它，又用打火機(jī)燒它的尾巴。它被燒一次，尾巴就在半空中像直升機(jī)一樣轉(zhuǎn)幾圈，很可笑。我覺(jué)得他會(huì)用車的輪胎軋它。又不一會(huì)兒，哥哥果然用車的輪胎軋，軋完之后，老鼠的五臟六腑連同腦漿隨著“嘣”地一聲，全都露出來(lái)了。我又不由自主地顫抖了一下。
一件讓我難受的事四年級(jí)（熱門(mén)15篇）篇十一
摘錄:也許任何老師都會(huì)做這樣的事，但是我卻從他們身上看到了對(duì)學(xué)生那種無(wú)微不至的愛(ài)!我這一輩子都不會(huì)忘記!老師，謝謝你們!有你，我的學(xué)習(xí)生涯才會(huì)那么幸福!
周一的大課間時(shí)，按照慣例，該輪到我們班跑步了。
在前三圈跑步時(shí)，陳杰軍一直跟在我后面，在跑到最后一圈時(shí)我和陳杰軍打賭我要把他甩在后面，于是我就開(kāi)始加速了，但是陳杰軍依然緊緊地跟在我后面，我氣喘吁吁，他卻跟沒(méi)事人似的，大氣不喘一下的跟我到了終點(diǎn)!
休息了一會(huì)兒，開(kāi)始跑第四圈，剛沒(méi)跑幾步就感覺(jué)身體不對(duì)勁，還沒(méi)跑出多遠(yuǎn)就感覺(jué)到小腹右側(cè)一陣刺痛，呼吸時(shí)還伴隨著痛，剛開(kāi)始沒(méi)在意，后來(lái)就和童宇浩走一陣停一陣，好不容易堅(jiān)持到了彎道，痛的實(shí)在不行了就蹲到旁邊休息一下，童宇浩還告訴我，我痛的地方是肝，我想可能是今天早上怕遲到?jīng)]吃早飯，再加上剛才沖得太快導(dǎo)致的。
看著婁老師的背影，我心中五味雜陳，也許是感動(dòng)的。
我不禁想起了我小學(xué)四年級(jí)的數(shù)學(xué)班主任，那個(gè)時(shí)候，正在上課，老師發(fā)現(xiàn)我有些異常，就中途讓學(xué)生們自修，帶我去了診所，經(jīng)檢查我得了腮腺炎，打電話給我媽媽，然后醫(yī)生就給我打了針，上了藥，老師一直在我身邊，一步都沒(méi)離開(kāi)。
一直到了中午，老師和我還有我媽媽都沒(méi)吃中飯，于是我們?nèi)齻€(gè)人去了一家面館，正吃著老師說(shuō)有事先走了，等到我和媽媽吃完了，正準(zhǔn)備騎上電動(dòng)車回家時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)在電動(dòng)車的后背箱中發(fā)現(xiàn)了一大袋的香蕉……她是我的小學(xué)數(shù)學(xué)班主任朱玉!
也許任何老師都會(huì)做這樣的事，但是我卻從他們身上看到了對(duì)學(xué)生那種無(wú)微不至的愛(ài)!
我這一輩子都不會(huì)忘記!老師，謝謝你們!有你，我的學(xué)習(xí)生涯才會(huì)那么幸福!
一件讓我難受的事四年級(jí)（熱門(mén)15篇）篇十二
學(xué)生節(jié)快到了，每個(gè)特長(zhǎng)班的人，都要上臺(tái)去表演，當(dāng)然也包括我們籃球隊(duì)的'。
這天，老師抽出一天的時(shí)間來(lái)讓我們練習(xí)。不太熟練的就要單獨(dú)挑出來(lái)訓(xùn)練，可惜，其中有我。“叮鈴鈴”啊，下課了，可以放松啦，誰(shuí)知，老師居然沒(méi)讓我們幾個(gè)人下課，真是悲哀呀！這時(shí)，xxx和xxx說(shuō)要去洗手，洗了半天都沒(méi)回來(lái)，我想：她們兩個(gè)肯定去和唱班了。其實(shí)我、xxx和xxx有兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)籃球一個(gè)合唱。
當(dāng)我看到xxx和xxx從合唱班出來(lái)時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼淚不自覺(jué)得就掉了下來(lái)。我感到很孤獨(dú)，她們兩個(gè)居然丟下我，自己跑了。這時(shí)的xxx，往這里瞟了一眼，看見(jiàn)我哭了，就拿著球，小跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了。我急忙擦干眼淚，搖了搖頭對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事，你去練球吧。”但是xxx還是陪著我，接下來(lái)的時(shí)間里，都是她陪著我的，我沒(méi)有感覺(jué)到一點(diǎn)孤單。在這時(shí)間里，我很快樂(lè)，很開(kāi)心。這時(shí)，我想到了老師曾經(jīng)說(shuō)的話：“在你孤單時(shí)，很需要幫助時(shí)，留下來(lái)陪你或幫助你的，有可能不是你最好的朋友，有可能是你從未打過(guò)交道過(guò)的朋友。”從此以后，這句話就一直記在我的心里。通過(guò)這件事，我和xxx成了最要好的朋友。不管別人有意見(jiàn)，我都和她是好朋友。
這件事情一直是我心中甜美之處，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我們的友誼不散。
一件讓我難受的事四年級(jí)（熱門(mén)15篇）篇十三
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的讓我勇敢的一件事四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“十一”長(zhǎng)假里，一個(gè)晴朗的上午，我和爸爸、媽媽、還有表弟和表哥，一起來(lái)到張家港公園游玩。我們轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就來(lái)到了一個(gè)叫“魔幻洞”的地方，我們感到很好奇，就買(mǎi)票進(jìn)去了，里面是黑漆漆的什么也看不見(jiàn)，根本不知路程在何方，我們摸著石頭走，突然從洞里鉆出一條大鱷魚(yú)發(fā)了怪叫聲，我被嚇得跳了起來(lái)。等我回過(guò)神來(lái)就不敢走在前面了，但是在爸爸的鼓動(dòng)下，我還是硬著頭皮又闖過(guò)了八戒背媳婦、酒鬼、濟(jì)公、鬼門(mén)關(guān)、倒血槳、大老虎、小和尚等幾個(gè)刺激又可怕的場(chǎng)面。接著，我看見(jiàn)了前面有一個(gè)撲鬼。我嚇得兩腿發(fā)軟急忙往后退，怕它撲上來(lái)。連我表弟也說(shuō)：“快點(diǎn)回去吧，快點(diǎn)回去吧。”但是在爸爸的.鼓勵(lì)的，我咬咬牙還是走在前面，唉，謝天謝地幸好這鬼沒(méi)撲到我，要不然我就真要去見(jiàn)鬼了。
終于走出了黑暗的魔幻洞，見(jiàn)到了燦爛的陽(yáng)光。我們還是心魂未定，表弟被嚇的頭上出汗像潑了盆冷水一樣全濕了。然后我們又來(lái)到了一個(gè)可以登高的地方，媽媽問(wèn)我和表弟要不要去玩攀巖登高，我們滿口答應(yīng)了，付好錢(qián)，我們趕緊系好保險(xiǎn)帶就開(kāi)始爬了，我一下爬了云梯、網(wǎng)、帶子，在最后一個(gè)是釘扣但失敗了原因我是穿襪子所以打滑了。
經(jīng)過(guò)游園的這次較量，我的膽量變大了，勇敢了。
一件讓我難受的事四年級(jí)（熱門(mén)15篇）篇十四
讓我感動(dòng)的一個(gè)人，是一個(gè)普通的鄉(xiāng)村老師，他叫譚千秋。而他所做的感人事跡，就發(fā)生在5月12日的四川大地震里。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，所有人都在忙著自己的事情，而譚千秋也正啟程去學(xué)校，為快面臨考試的同學(xué)門(mén)們上課。
一件讓我難受的事四年級(jí)（熱門(mén)15篇）篇十五
媽媽的愛(ài)感動(dòng)了我。
我的媽媽是一位普通的婦女，但她在我眼里卻時(shí)常能夠看到她偉大的一面。
星期天的早上，我在廚房里晃悠著，媽媽看著我無(wú)聊的樣子，微笑著對(duì)我說(shuō)：“去外面玩一會(huì)兒吧。”聽(tīng)了媽媽的話，我高興地沖出了廚房，不小心一腳踢翻了媽媽剛熱好的熟油。滾燙的油霎時(shí)灑滿了我的左腳，就像萬(wàn)根鋼針在我腳面上亂扎。頓時(shí)，痛的我大叫起來(lái)。媽媽聽(tīng)到我的慘叫聲，疾步跑了過(guò)來(lái)，急忙脫掉了我的襪子，只見(jiàn)我腳面上布滿了許多泡泡。望著我痛苦的樣子，媽媽一邊幫我拿燙傷藥，一邊安慰我。自己兩眼卻閃著淚花。
一連十幾天，我只能躺在床上，每天望著妹妹高高興興地去上學(xué)，心里難過(guò)極了。媽媽看見(jiàn)我心急如焚的樣子，給我的是鼓勵(lì)和安慰。每天天不亮，她就來(lái)到我的床邊，一邊觀察我的傷口，一邊仔細(xì)地為我換藥，還鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)。晚上很晚了，她還要拿保健燈為我治療傷口。直到看著我入睡了，她才去睡覺(jué)。為了不耽誤我的學(xué)習(xí)，她每天還要擠出時(shí)間來(lái)給我補(bǔ)習(xí)落下的功課。看著媽媽每天疲勞的樣子，我心里特別難過(guò)。想想平時(shí)我老是不聽(tīng)話，惹媽媽生氣，可媽媽就是這樣拖著疲憊不堪的身體默默地承受著一切，無(wú)怨無(wú)悔！我以前的做法是多不應(yīng)該啊！
我想，腳好以后，一定要做個(gè)聽(tīng)話的孩子，好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)心。
文檔為doc格式。