寫檢討書可以讓我們更加謙虛，更加珍惜每一個與人相處的機會。下面是一些成功的檢討書范文，希望能夠給大家提供一些寫作方向和靈感。
大學生在校曠課檢討書（精選17篇）篇一
尊敬的xx輔導員：
您好！
在您看到檢討人的名字時，您就應該想到我是誰了。沒錯，我就是那個在本學期里面曠課了數次的學生，您也因為這件事情找了我幾次，可我每一次都在口頭上答應的好好的，可沒過多久就又開始犯毛病了，說起來我還真是一個不講信用且有點不知廉恥的學生，明知道您每天要處理的事情繁多，還時不時給您添麻煩。在您這一次來寢室找我談話后，我已經明白了曠課時間的嚴重性了，所以我的內心一直都在警告著我，不能再曠課了，為了能深刻的反省一下曾經的過錯，我決定先從這封檢討書開始改變自己。
以前的我并不是一個喜歡曠課、逃課的學生，那時候我還看不起那些喜歡缺課的同學。可當我上了大學之后，我的習性改變了不少，或許是受到了周圍同學的影響吧，看著別人時不時缺一次課，甚至公然逃課回寢室打游戲，這讓我原本堅定的內心都受到了動搖，畢竟我可不是一個自制力有多強的人。后來，我也漸漸地開始出現逃課的情況了，而且膽子也是越來越大了，缺課的'次數是越來越頻繁了，這也引起了任課老師和輔導員您的注意，因為在查勤的時候，我有過幾次不在教室的情況，所以我自然也被老師們給抓住過幾次。盡管老師們都苦口婆心的勸說我們曠課是多么多么的不對，可我總是在聽完之后隔幾天就拋在腦后了。
這一次，我又因為天氣比較寒冷想多在床上休息會，所以沒有去教室上課。當導員您知曉我又一次沒有去上課后，便直接來到了我的寢室并找我進行了單獨的談話，我也得知了如果我曠課次數過多的話，不僅這一門科目會面臨掛科的風險，而且對評獎評優等諸多問題都會有著影響，這也讓我意識到了曠課的嚴重性。聽著您對我的諄諄教誨，再看著您在冷風中穿梭在教學樓和宿舍樓，我心中一下就泛起了層層的漣漪，您對我們這些學生這么認真負責，每當我們有問題時都會來請求您的援助，我本應該好好地報答您才對，可我卻在曠課這件事上面屢教不改，真的是有愧于我這個大學生的身份了。
在此，我向輔導員您保證，以后我絕對不會再出現任何缺課的現象了，如有下次，請您直接給我安排一個嚴厲的懲罰吧！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
大學生在校曠課檢討書（精選17篇）篇二
尊敬的輔導員：
您好！
首先我為我犯下的錯誤深深的悔過，對于這次曠課事件，在經過您的悉心教導，我知道了自己錯誤之嚴重，也為自己的行為感到深深的愧疚與不安，早在我們踏進這所大學的時候，老師輔導員就已經三申五令，一再強調作為一名優秀的大學生，作為一名已經成年的人，應該知道自己該做什么不該做什么，然而現在我卻曠課了。
一開始，老師就告訴我們不要曠課，我也知道此事的重要性，但是在實際生活中，由于進入了學生會，有時會耽誤一些學習時間，然而最重要的一點就是由于個人的惰性，導致把老師的教誨拋于腦后，今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校的紀錄處理的程序需要，更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘，在今后的日子里時刻提醒自己，反省自己。
我不想找任何理由為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會讓我越陷越深，推卸責任，容易變成一種習慣，曠課不是一件小事，老師找我們談話的時候，我真的深刻意識到自己錯了，特別是老師問我們曠課一般做什么去了，的確，一般我們曠課都是在寢室上網，老師說了一個問題，父母為我們買電腦是為了什么，我們用電腦來做了什么，無非是看電影，打游戲，看娛樂新聞，對于老師說的民生我國的gdp，房地產的趨勢，以及我們所學的專業方面的知識，比如近來的汽車銷售量如何啊，我們都不曾想過從電腦中去了解這些，我感到愧對父母，愧對老師，愧對自己。
今天老師說了這么多，我想其實對我來說，這一次的教誨對我來說是一件好事，讓我想了很多，首先，我深刻認識到了曠課的錯誤，其次，我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情，最后，我想好了自己今后的人生目標，不在盲目。
在今后的日子里我會：
1.就是要寫檢討書認錯，既然犯了錯，就該去承擔，避免以后在犯同樣的錯。
2.要提高紀律性，遵守校紀校規，
3.提高自己的思想覺悟，養成良好的學習生活作風。
4.協調好學習與學生會工作的時間。
5.做為一個成年人，了解哪些事不該做就不能做。
6。制定學習計劃，不在盲目讀書，努力將期末考好。
最后，我想說，其實檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動，只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤，我會用實際行動去證明自己的覺醒，絕對不辜負你的一片苦心。
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
大學生在校曠課檢討書（精選17篇）篇三
尊敬的xx導員：
您好！
首先我為犯下的錯誤深刻的悔過，由于自己的懶惰，曠課缺席，在班里面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。
我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的'擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會更早的發現那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發生了。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
大學生在校曠課檢討書（精選17篇）篇四
尊敬的導員：
您好！
首先我為犯下的錯誤深刻的悔過，由于自己的懶惰，曠課缺席，在班里面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。
我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會更早的發現那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發生了。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
大學生在校曠課檢討書（精選17篇）篇五
尊敬的__：
您好！
通過學校教導的觀念讓我明白在校曠課的做法是種令人感到遺憾的事情，無論是對教育資源的浪費還是忽略自身的學習都不符合大學生的身份，實際上身為大學生的自己做出這種曠課的行為的確很容易體現出思想方面的不成熟，所以通過這段時間的反思讓我意識到在校曠課的做法是不利于自身發展的。即便是小時候的教導也讓我明白曠課的做法無疑是令人感到唾棄的，畢竟這么多年的學習讓我意識到很多時候曠課的.行為也體現了自身素質的缺乏，因為短淺的目光便做出在校曠課的行為無疑會給老師和同學們帶來不好的影響，而且回顧近期的學習狀況便可得知自己的確是懈怠了不少，雖然意識到這點的時候還在內心有所感觸卻終究還是對于實際狀況的解決毫無作用，尤其是曠課的錯誤性對于自己在大學校園期間的發展無疑會帶來很大的壞處，身為大學生卻不明白這點只能說是白白浪費了這么多年在學習上花費的心血。
曠課的做法除了令老師失望以外還會讓同學們因此而議論紛紛，無論是對班集體發展造成的影響還是可能引起同學效仿的后果都不是現階段的自己能夠承受的，想到自己對于學習的懈怠造成曠課的后果難免在內心感到有些不值當，然而問題發生在自己的眼前以后便能明白平時老師強調紀律問題究竟有多么重要，可惜的是即便目前的自己意識到這個問題也難免有些太遲了，歸根結底還是因為自己沒能在曠課的問題發生以后引起重視才會造成當前的局面。
對于曠課問題的解決還是應該要挽回在老師心目中的形象才能進行下一步的規劃，無底線地透支自身的形象只會在今后的學習生活中因為曠課的問題而吃虧，關鍵還是要扭轉對曠課問題不重視的現象才能夠體現自身想要改錯的誠意，尤其是以往對于學習的懶散態度很容易導致在校曠課的行為再次發生，明知自己無法承擔相應的后果還做出曠課的行為實在是有些愚蠢，所幸的是老師的批評讓我明白只有自身盡快做出改變才能夠表明不再曠課的決心。
為了不使自己的大學生涯再次出現這種難堪的狀況還是要進行鄭重的道歉，無論是以往懶散的作風還是個人素質方面的問題都是造成在校曠課的主要原因，因此對于目前階段的自己來說唯有牢記教訓并承諾曠課事件不再發生才是應該做的事情。
此致
敬禮！
檢討人：___
20__年_月_日
大學生在校曠課檢討書（精選17篇）篇六
尊敬的xx老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
見微知著，由小及大，我作為學生干部、共青團員，有事沒請假，給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的`惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘。
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。
進大學的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續著，我現在都大二了，直到現在我才感覺自己清醒了些?，F在，本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優的學生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
大學生在校曠課檢討書（精選17篇）篇七
尊敬的老師：
您好！
我錯了，從政治上來說，作為班上組織委員，帶頭犯錯誤，是思想政治不成熟的表現，沒有以身作則，這是嚴重不負責任的表現，從理論根源上說是資產階級的享樂主義在我身上的影響的集中體現，事實上槍林彈雨并不可怕，可怕的是資產階級的糖衣炮彈，正是所謂資產階級的軟文化在中國大行其道，大學生逃課風才會盛行，所以要想真正打擊逃課行為，從理論上應該多宣揚中華民族的優秀文化，以次對抗資產階級的腐朽文化。從現在開始，從政治理論上我要重新學習黨的先進文化，把中國古文化的精華部分和我黨先進理念融匯光通，以次來對抗我逃課思想的理論根源。
從自身來說，從小生活在物質條件相對優越的環境中，使自己養成很多不良習慣，以及性格方面的負面性格，在大學這一相對松散的環境中無形擴大化，這一點是一相對重要的內因，對于這一問題自身克服是核心，老師敦促是關鍵，用馬列主義的觀點上來說，事物是通過內因和外因共同起作用，所以我這一說法并非每有理論基礎，列寧說：一個人早期在思想上所受到潛移默化的影響所形成的道德觀念，對其成長影響極大。所以教師更應以自己完美的人格魅力為學生作榜樣。以其影響他們的成長。眾多科學家，藝術家，哲學家，正是因為有了一位好老師，才在早年奠定基礎，最后做到成功。
從經濟基礎上來說，市場經濟帶來的巨大物質財富是逃課的罪魁禍首，在這里我不是否定市場經濟，我也否定不了市場經濟，正如馬克思所說的經濟基礎決定上層建筑，而人的意識形態屬于上層建筑的一個部分，市場經濟總體來說是好的，但是巨大的經濟財富正是享樂主義滋生的溫床，這一點沒法否認。所以務必要戒驕戒奢，勤儉節約。
總結了上述幾點原因，接下來的就是行動。
首先，我要做到盡量不逃課，這里為什么，要有盡量一詞呢？逃課思想是一個長期發展的過程，而改掉他也必定是一個長期的過程，對于長期工作來說，最重要的是什么，最重要的是循序漸進，這一點我是有事實依據的，朱**總理殺貪官，是正確的行為，但最后為什么沒有殺下去，原因就是操之過急，戒煙是正確的行為，為什么不一次全戒，而是從一包到十根，到五根，這是因為壞習慣的養成不是一朝一夕，而是一個長時間的過程，不管是對于一個國家還是以個人，都能說通。當然，我并不是在宣揚逃課有理，而是，實事求是啊。所以在這里，我保，一周我最多兩節課不去，我保證，但要求我全勤可能會在相當長的時間里做不到，所以我們不說大話，空話，最重要實事求是。
其次，我要在課余時間多讀書，少上網。上大學了，要多學知識充實自己，不只是專業知識，努力讓自己知識結構全面，從而更好適應社會，所以根據馬列主義的基本觀點，做好兩點與重點的對立統一，即專業知識是基礎，其他知識也重要，努力做到兩點與重點的統一，全面發展。這一點，其實有個捷徑，就是各門科學了解一點，最好是別人不愿意去了解的部分，多記幾個術語，多記幾個人名，然后和別人說話時，自己在加工一下，于是在這個浮華的社會，你會顯得博學，只要自己再稍加謙遜，你會很容易獲得別人好感。以前我也是這樣做的，但現在還是覺得踏踏實實看幾本哲學，經濟學著作很有必要，人要讀書，才會進步。
最后，堅決不參加各種校內各種職務，尤其是學生會和校團委。為什么？首先，擔任此類干部，容易產生官本位思想，不利于保持謙卑的品行，對于職場道路很不利，以為自己在學校當干部很了不起，認為自己什么都能做是很可笑的。以后進入社會，容易眼高手低。這是第一，其次，通常在學生會校團委干部，難免沾上社會習氣，官場習氣，不易于與人相處，所以看似風光的干部們，其實是很孤獨的，這個社會本來又不是誰要求誰，人在沒有成為利益共同體的強勢地位時，都不要把自己看得高高在上，可是年輕的干部們，不明白這個道理，慢慢的，甚至以前的好友也會疏遠他，不是很可悲？最后我要說我可沒有吃不到葡萄說葡萄酸，因為我就覺得這些職位是毒藥，沒什么了不起的，自己覺得自己生活方式好就行了，但不要鄙視其他人生活方式。
說了這么多了，最后總結一下，首先老師抓逃課，抓的很對，不抓我們才是害了我們，但是您樣該抓的更早，畢竟，遲來的正義不是正義，其次，本人逃課逃的是個嚴重錯誤，必須改正，這沒有可以調和的余地，至于具體方法上，努力做到全勤，最后，在同學眼中老師是位好老師，您就不總要說我拍馬屁了，拍馬屁的有個共同特點，都想獲得好處哈，您要真認為拍馬屁，拍了這么久，也沒見您請我去你家吃個飯什么的，要真拍馬屁，我不是拍的很辛苦，而且沒回報哈，最后，我覺得我們之間要多溝通多交流哈，多給我講講你的經驗，畢竟長輩的經驗對我們來說是筆寶貴的財富。
說了這么多，這些都我個人想法，如果您覺得哪里思考不成熟，哪里想法有錯誤，您要告訴我，咱們坐而論道，作為平等的主體，我會誠懇聽取您的意見，當然世界觀，人生觀會有很大不同，所以您的意見作為參考，取其精華，去其糟蹋，會把你正確的話，作為我一輩子寶貴的財富。最后祝您身體健康，家庭幸福，四季發財，永遠年輕。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
大學生在校曠課檢討書（精選17篇）篇八
尊敬的老師：
您好！
今天上午您的課我沒有來上，我很抱歉。在您批評了我之后，我也反省了自己的行為，我已經知道錯了。雖然大學的管理確實沒有高中的嚴格，但我也不能這樣的不遵守學校的紀律，做出曠課這樣的行為，不符合我們學生的做法。作為一個大學生，我應該要學會管理好自己的行為。既然是自己做錯了事，就應該要接受懲罰。所以這次無論老師您給我這樣的懲罰，我都會接受。之后我也會更加嚴格的要求自己，不會再做出這樣違反規定的'事。
我沒來上課就是因為您的課是上午的第一節課大課，八點鐘上課，七點多就要起床。老師您也應該知道，我們大學生晚睡晚起是常態。昨天晚上我睡的太晚了，所以早上就沒有起床。室友他們因為要去吃早餐，所以我就沒有跟他們一起出門。后來我醒了的時候，已經上課了，我就想著干脆不去算了，一節課不去應該也沒事。我這并不是為自己找借口，我這樣做是錯誤的，我自己也知道。出現這樣的事情，也是因為我沒有管理好自己的行為。
在知道第二天有早課的時候，我就應該要早一點睡，不要睡的太晚了，導致睡不醒，上課沒精神。雖然大學的要求沒有高中那么的高，但上課聽講還是要的，曠課更是不應該的了。其實十一點多的時候我就困了，但是我還想玩一會手機，舍不得放下，等我困到不行想睡的時候已經很晚了。平時沒有課的時候我會睡到中午才起床。有的時候已經醒了，但就是想在床上玩手機，不想動。我知道我這樣的習慣是很不好的，對我的身體是很不好的。這次發生了這樣的事情之后，我以后也會改掉自己這個不好的習慣。
我以后會更加嚴格的要求自己，不會再曠課了。這一次的事情，希望老師能夠原諒我。之后我一定會認真的上課，改掉自己的壞習慣。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx月xx日
大學生在校曠課檢討書（精選17篇）篇九
尊敬的導員：
您好！
學生主要任務是學習，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯的。所以我應該檢討！，我向老師檢討如下：
這次發生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應是一個學生，不論是大學生，都應該時刻牢記的座右銘。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。
然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發生的曠課發生了。
事情發生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
當前，全院正值全力以赴創建優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。
我這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。
我承認，為完成作業而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。
這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。當前，全院在開展創建班風活動，做為xx班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！
現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調整好心態，天天向上！
萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。我竟然以做作業為借口進行曠課，實在是罪無可恕！
我不應該曠課！
短短1000字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我曠課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
大學生在校曠課檢討書（精選17篇）篇十
尊敬的輔導員：
您好！
今天，在被您喊去訓導我們之后，我回去認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我不應該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。
回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了，也認識到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為曠課不管怎么說都是錯的。
從這個學期剛開始，由于換了新的老師，就沒有管住自己，經常曠課。我不應該找理由來逃避，這樣只會使自己越陷越深，推卸責任也容易變成一種習慣，而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學都是在老師的教導下學習的，也有許多成績很好的，別人能學好，就說明了這個老師教的好，如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。
曠課，是一件錯誤的`事，輔導員找我談過話后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來到大學的時候，感覺什么都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是因為還不熟悉環境，但一年過后，就再也管不住自己了。我錯了，我不應該曠課。這個學期開始后，時不時的曠課，不僅讓代課老師對我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識也沒有學到，如果現在不好好反省，認真學習，恐怕學期末的考試都過不了。
其次自己曠課在班級里也帶來了不好的影響，由于我一個人的曠課，有可能造成其它同學的效仿，影響了班級的紀律。我很感謝輔導員找我這次的談話，它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的，而我卻用這段美好的時光去玩，實在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責任，如果我就這樣下去，等到我來到社會的時候發現自己一無所長一定會后悔莫及。所以，我要感謝輔導員。
我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：__。
20__年_月_日。
大學生在校曠課檢討書（精選17篇）篇十一
尊敬的老師：
您好！
在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討，班里的老師批評我不夠深刻，沒有觸及靈魂深處。為此，我首先重新學習了《學生守則》，一條條地對照檢查，我嚴重違反了很多條，真是晚節不保。我早就有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人。自從上你的課以來，本人表現欠佳。諸多缺點仍像飯堂里的蒼蠅一樣未能完全清除，老師說過一個人不可能一下子全部改掉自己的缺點，仍會被吸引。但我覺得自己比以前努力了，未有變本加厲之勢，偶有犯之，實屬無奈。
偷懶之心仍被我保留，遲到之類的事還是常犯，更難得的是還從未認真地曠課過，以前不幸事情的發生純屬我的職業病，不知道為什么？我老是把上課鈴聲當成下課鈴聲，而下課鈴聲又被我當成是飯堂要關門的信號，我病得的確很重，為此我多次到衛生科、學生處等等部門進行救治，但總是失望而歸，他們都說我沒得救了，但我并沒有氣餒，通過這次的檢討，我已經找到了問題的關鍵。老師能讓我寫檢討，說明老師還信任我，在此我對老師的高風亮節感到由衷地欽佩，真可謂是：馬遇伯樂，士遇知己。
守時守信歷來被奉為中華民族的傳統美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個共青團員理應具備的品質，是一個學生應當有的職業道德。當代大學生應該把遵守校紀校規作為最基本的行為準則。我遲到了幾分鐘，曠課了幾節，雖然僅僅是幾分鐘，幾節課?？煞从车膯栴}可不少，耽誤了學習的時間。當然，這不能成為我遲到的理由。魯迅先生說過：時間就是生命，某某人也說過：時間是知識增長的道路。看來我沒有看清楚腳下的路。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
古往今來，多少有識之士無不以追求時間而名滿天下，孔子曰：“見不賢則內自省”。曾子曰：“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評是這樣的高尚，他們的內省是他們修身養性的功課。而我卻把時間浪費在毫無用處的方面，和古人相比簡直無地自容。在古人面前，我豈能不慚愧。現代社會是只有把握住時間的脈搏才能有發展動力的社會，現在，我正處在黨對我的考驗之中，黨不斷地教育我，磨練我，雖然我還沒有達到黨對我的要求，但我相信我很快就能達到。
現在我已經清楚的認識到：遲到、曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課，就沒有任何借口，任何理由可以開脫。我只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么擔子要挑，就沒有理由不遵守時間了。我相信，守時會成以我個人品格的一部分。
以前的我就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍圖寄托于明天，殊不知明日何其多？心態就像垃圾桶里的垃圾，不能徹底的被處理掉。外界的誘惑像病毒侵入到我的體內，欲罷不能。可幸的是今學期遇到了老師的課，學到以前根本不了解的知識。于是未來的憧憬猶如枯木逢春，幾次強行出校門去吃喝，但都良心發現了。以前看到學校飯堂里飯菜都會有嚴重的生理反應，但經過這幾天身臨其境的檢討，自我反思之后印象有所改觀了，已經完全接受。這都歸功與老師的愜心教育。
當前國內、國際形勢一片大好，黨中央吹響了改革開放的號角，各條戰線上的工作者正努力為社會主義建設添磚加瓦。黨和人民交給我的光榮任務是為將來的四化建設學好科學文化知識，而我們卻沉溺于課外瑣事，古人說得好：“玩物足以喪志”，感謝老師給了我及時的當頭棒喝，將我及時從危險中拯救出來，今后我一定不辜負黨和人民的殷切期望，為中華之崛起而努力學習。我希望自己能收回心思誠心改過，拋棄以前的缺點，早點立身于社會主義現代化建設。不過有時候上課，未能有良好的表現，睡覺、說話、搞小動作等等，原因是人逢喜事精神爽，難免激動，有所不敬老師，下次定不為。本學期所表現，甚感不滿，但人在江湖，身不由己，諸多環境因素打破了自身免疫力，有待日后的改進。我知道這樣的任務很艱巨，但我相信，只要老師耐心的等待，我成功的一天一定會到來的。
我平生思想獨立，性情中人，好行俠儀義，快意恩仇。這點得到大家的認可，偶然荒廢課堂時間去努力提高自己，也是在磨練自己的品格，但卻有些過之。這學期我紀律渙散，我之所以不顧學校的三令五申而故意曠課、遲到、早退。思想根源，是由于一向不重視政治學習，資產階級自由化思想乘虛而入。如果我還不懸崖勒馬，后果將不堪設想。更為嚴重的是當老師批評我的時候，被我搪塞了過去，我的做法玷污了x大這塊招牌，給集體抹了黑，給后來人以反面影響。老師的批評猶如雪中送炭、千里送鵝毛。
我對老師這種堅持原則的做法十分敬仰，對老師苦口婆心的教導十分感激，我爭取以實際行動使自己早日成為社會棟梁。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
大學生在校曠課檢討書（精選17篇）篇十二
尊敬的xx老師：
您好！
身為學生的我又一次的犯下了大錯，這一次確實是我的不對，我沒有約束好自己的行為，更是在您的課上選擇了曠課，我非常的后悔，也為自己的行為而深感恥辱，所以我向老師以非常真誠的態度來上交這份檢討書。
其實選擇曠課的原因也確實是非常的簡單，實在是因為現在天氣冷了，而我確實是沒有辦法起床，再加上自己心理上對于學習的不重視，在才出現了這樣的情況。我很抱歉，身為學生我還犯下如此的錯誤，竟然還會有這樣的思想，這確實是我需要去改進的地方，也是我必須要付出更多努力的方面。
對于曠課這件事我反復的思考了很多，我明白在這件事上確實是我的不對，沒有將老師的課堂重視起來，沒有考慮老師的心情，也沒有明白學習對于我們來說的重要性。經歷了六年的小學生活，三年的初中，三年的高中，我終于才到了這大學的.生活，但是我卻還是沒有養成一個對學習的重要性的認知，這確實是我需要去反思的方面。身為學生就是要在學校以學習為重，將學習搞上去，在腦袋里充滿知識，但是我卻選擇了頹廢，選擇了浪費光陰，我并未想到自己的生活會是這般模樣，更是讓我的生活都變得非常的痛苦不堪，也讓自己在學習上犯下了大錯。
在真正的反思自己的行為之后，我更是決心要立即改正，要真正地去付出努力成為一名優秀的大學生。對于課堂我再也不會曠課、遲到了，我會每天都準時的到場，認真地聽取老師的講解，在老師的授課中來明白生活的樂趣，同時讓自己真正的收獲到幸福美好的人生。當然對于我個人來說，我更需要有更多的心血去付出，也會努力地讓自己在生活上去成長，去爭取有更大的改變。
在此我對老師做出保證，以后的時間我絕對不會讓自己犯下這樣的錯誤，我會爭取讓自己的生活都得到成長，往后的時光，我也是會努力地改變自己，爭取在未來的生活上有更大的進步。在學習上我也是會努力地讓自己去成長，以自己最真誠的態度來促成更大的改變與成長。當然未來的生活我也是會盡可能的改變，會爭取在各方面都能夠有所進步。
最后我再次向老師表達歉意，我會努力地改變自己，更是在自己的學習上付出更多的心血，全心全意地讓自己在生活中去成長，當然我也保證自己不會在犯下曠課的錯誤了，請老師以后可以在課堂上更多的關注于我，我都是會端正態度，認真的聽課，汲取知識。
此致
敬禮！
檢討人：
xxxx月x日。
大學生在校曠課檢討書（精選17篇）篇十三
尊敬的老師：
您好！
首先我為今天犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1—2節的xxx課，在班里面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘。
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續著，我現在都大二了，直到現在我才感覺自己清醒了些?，F在，本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優的學生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
大學生在校曠課檢討書（精選17篇）篇十四
尊敬的老師：
對于此番我在教室里上課照鏡子的行為，在此向您做出最深刻檢查，特此遞交這篇檢查書向您認真、細致地檢討錯誤。
回顧錯誤，我于xxxx年xx月xx日下午xx點鐘，也就是在您的課上，我三番兩次地從抽屜中取出鏡子照，只要是看下我臉上的青春痘治療情況。我這樣的行為嚴重的影響了我個人的上課學習，并且間接地影響到了您的教學情緒，讓您很不開心。
這個錯誤是相當嚴重的，我主要錯在了不應該上課開小差，我沒有遵守課堂紀律，并且我的行為影響到了他人。
現如今，經過您反復批評教育，我痛定思痛，我決心好好改正錯誤。特此，我向您保*如下：從今往后，我勢必不在課堂上再照鏡子了。要照鏡子也只在課間時間，或者只在寢室當中。
xxx。
20xx年xx月xx日。
大學生在校曠課檢討書（精選17篇）篇十五
您好！
在x月x日這天，我又一次的出現了曠課的行為，任課老師還把我們這些沒去上課學生的名字給統計了起來，并分別告知了所在班的輔導員，您也很快就收到了關于我曠課的消息，隨后您也找到了我并進行了一番交談。出現這種情況當然不是我想看到的，畢竟學習是自己的事情，現在都已經是一名大學生了，要是還要老師來催促著自己去學習，傳出去可真是讓人看了笑話，所以我下定了決心，一定要好好改一改自己的壞毛病，這一切變化就從先這封檢討書開始。
學習對于我們這些學生來言一直都是格外重要的事情，無論是小學還是現在的大學，只有認真學習了的同學才能擁有一個更加美好的未來，反觀那些在學習上不下功夫的同學，往往會在生活中遇到越來越的麻煩，日子過得也會越來越迷茫。以前的時候，還能有老師和家長來督促我們，但是在大學里，老師是沒有多大義務來管自己的，唯有少數認真負責的老師才會來管一管，但畢竟只是少數，絕大多數時間還是要靠自己自覺才行。正是因為我在學校里缺少了老師和家長的看管，所以我在學習這方面是變得松懈了不少，再加上自己抵御誘惑的能力比較差，這才導致了我出現了缺課的情況。
在校園里出現曠課的原因也不多，我之所以曠課是因為自己沉迷在了電腦游戲之中，自從我來到咱們大學后，家里就為我購置了一臺筆記本電腦，父母的用意是希望我利用電腦好好地學習，查閱資料等等，可我哪有這么好的自制力，我眼看著自己的室友和同學們都在歡快的玩著游戲，于是我很快也就加入到了他們之中我不玩游戲還好，但只要一玩起來就有點上頭，室友都關機休息了，可我還不想放棄，滿腦子都想著能多贏幾把，這種心態讓我在生活中吃了不小的苦頭。在之前，我就因為沉迷游戲沒去上課，導致曠課的那幾門科目差點就不及格，可我經歷了這樣的事情后，不僅沒有悔改過來，反而愈發的沉迷到了游戲之中，這讓我的生活和學習同時都受到了影響。
好在這次經過輔導員您的開導后，我算是徹徹底底的醒悟過來了，我不該繼續沉淪下去了，我要重新投身到學習的浪潮之中，這是為了自己的未來，也是為了我的父母。
此致
敬禮！
大學生在校曠課檢討書（精選17篇）篇十六
尊敬的'老師：
今天被您叫去訓導之后，回去我認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚，我知道錯了，不應該曠課。
出了辦公室，您的話一直在我耳邊徘徊，自己也在不停得問：“xxx!你為什么要逃課，就為滿足一下自己的惰性嗎?”老師，我錯了，也認識到這件事的重要性，以后一定要克服自己的惰性，做到不遲到，不早退，不逃課。
逃課，是錯誤的，老師找我談過話后，感覺到很愧對老師，更愧對家人，自己。相信現在能管住自己，不會再逃課了。
很感謝老師找
我談話，它讓我認識到自己的錯誤，并可以給我機會改正?，F在我知道了，我不應該花費這美好的時光去玩，而應該認真學習。那樣才對的起自己和老師。如果我還是這樣下去的話，等到進入社會的時候會發現自己一無所長，會后悔莫及。
我希望老師可以看我今后的行動來審視這份檢討。這里感謝老師讓我認識到自己的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人：
檢討時間：
大學生在校曠課檢討書（精選17篇）篇十七
尊敬的老師：
您好！
我錯了，我辜負家長，教師，教導，培訓學校的期望。一個良好的學校要注意傾聽和記住教誨。我學習不認真的態度真的讓我感到慚愧！
我不夠深入學習意識。我真的發現了我的缺點和錯誤。再次，我這種行為還是引起了學校的學生，其不良影響，破壞了學校的形象。應保持相互之間的學生在學習，相互促進，而我這樣的表現，給學生帶來了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設，是為教師的關注，為照顧我們，所以我將繼續聽取老師，如果老師完全理解我們的要求，并確保類似事件不會發生。希望老師給了我一個改過自新的機會。教師希望我們成為社會的棟梁，通過這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學有罪，我深深感受到教師，我太深刻的教育，在此感謝我的老師。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。所有這一切，我也將進一步深入靈魂總結搜索，我保證，經過認真研究和每一天！請老師相信我可以吸取經驗為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日