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    學(xué)校網(wǎng)課開展情況總結(jié)(專業(yè)19篇)

    時(shí)間:2025-06-15 作者:ZS文王

    學(xué)校是一個(gè)讓我們發(fā)現(xiàn)自己潛力和興趣的地方,引導(dǎo)我們選擇未來的道路。以下是一些在學(xué)校撰寫的總結(jié),希望對(duì)大家的寫作起到一定的借鑒作用。

    學(xué)校網(wǎng)課開展情況總結(jié)(專業(yè)19篇)篇一

    為加大我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境整治力度,改善城鄉(xiāng)居民的生活環(huán)境,以整治城鄉(xiāng)衛(wèi)生環(huán)境“臟、亂、差”為突破口,做好城鄉(xiāng)結(jié)合部和農(nóng)村環(huán)境綜合整治為重點(diǎn),塑造優(yōu)美整潔的城鎮(zhèn)形象,根據(jù)市委、市政府的要求,我鎮(zhèn)開展了“衛(wèi)生環(huán)境整治周”活動(dòng)。在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在駐鎮(zhèn)各部門和各行政村的共同努力下,共清理垃圾點(diǎn)43處,清運(yùn)垃圾955車,清除小廣告260多處,疏浚龍須溝__延長米,清理柴草垛個(gè),清理邊溝延長米,使鎮(zhèn)容村貌煥然一新,較好地完成了環(huán)境衛(wèi)生綜合整治任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:

    一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心組織部署。

    市“衛(wèi)生環(huán)境整治周”會(huì)議剛結(jié)束,x鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)立即行動(dòng),精心組織安排制定了“鎮(zhèn)衛(wèi)生環(huán)境整治周”活動(dòng)方案,并召開了由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、村干部、街道主任、城鎮(zhèn)所參加的“衛(wèi)生環(huán)境整治周”動(dòng)員大會(huì),會(huì)上要求各部門要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把這項(xiàng)任務(wù)作為群眾辦實(shí)事的一次實(shí)際行動(dòng),當(dāng)作一項(xiàng)政治任務(wù)來完成,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮,保證在限定的時(shí)間內(nèi),高標(biāo)準(zhǔn)地完成所分擔(dān)的任務(wù)。

    二、明確工作責(zé)任,確保任務(wù)落實(shí)。

    鎮(zhèn)在這次環(huán)境衛(wèi)生整治工作中,做到了任務(wù)層層落實(shí),責(zé)任明確到位。各領(lǐng)導(dǎo)明確包保,各社區(qū)劃明區(qū)段,各村干部明確綜合整任務(wù)。鎮(zhèn)政府又把此項(xiàng)工作納入到各村、各部門年終考核目標(biāo)責(zé)任制中,與工資和獎(jiǎng)金直接掛鉤,充分調(diào)動(dòng)了各部門工作人員的積極性。

    學(xué)校網(wǎng)課開展情況總結(jié)(專業(yè)19篇)篇二

    時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,第五周的網(wǎng)課結(jié)束了。回顧本周的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),有許多值得總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和需要改進(jìn)的問題。

    提前預(yù)習(xí),不只是學(xué)生的任務(wù),更是老師的.任務(wù)。老師要提前預(yù)習(xí)下周所講的內(nèi)容,把握好每一節(jié)的教學(xué)重難點(diǎn)。不是因?yàn)槁犆麕熗秸n堂不用自己講課了,就不用再備課了,恰恰相反,不用自己上課,更應(yīng)該好好備課,才能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有的放矢地指導(dǎo),才能有針對(duì)性地布置作業(yè),才能在聽老師講課時(shí)有自己的思考,才能真正地了解同步課堂上,哪些知識(shí)講到了,哪些沒有講到,哪些處理得不到位......做到心中有數(shù)。

    在這種聽課方式下,沒有師生之間的互動(dòng),沒有學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,沒有學(xué)生之間的交流合作,只有學(xué)生單方面地聽講。如果還能保證學(xué)生學(xué)習(xí)有點(diǎn)效果,讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)是至關(guān)重要的,甚至比聽課更重要。學(xué)生預(yù)習(xí)的效果,老師的指導(dǎo)起著關(guān)鍵性的作用。我是這樣指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)的:首先告訴學(xué)生第二天所學(xué)課程。然后按照預(yù)習(xí)五步發(fā)預(yù)習(xí),第一步初讀課文,標(biāo)出自然段,畫出不認(rèn)識(shí)的字詞和不好讀的句子。第二步聽讀課文(發(fā)張主任的讀文鏈接提前發(fā)給學(xué)生)第三步跟讀課文,跟著鏈接一句句跟讀一遍。第四步自己再讀兩遍課文,第五步畫出本課的重點(diǎn)詞語,并自學(xué)生字詞,在課文的空白處寫上自己的疑問。五步預(yù)習(xí)法順序不能顛倒,每一步都要做到位。師生提前預(yù)習(xí)課程是現(xiàn)在這種特殊時(shí)期最重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。

    “一年之計(jì)在于春一日之時(shí)在于晨”,早上時(shí)間人的大腦是記憶力最好的時(shí)候,早讀可以培養(yǎng)閱讀能力和開口表達(dá)的能力,早讀可以讓你一天有一個(gè)良好的狀態(tài)作為開頭,并且能夠增強(qiáng)自信心。剛開始,我一直堅(jiān)信我班孩子能堅(jiān)持早讀,后來發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)漏網(wǎng)之魚,在沒有老師的監(jiān)管下,有的家長放縱自己的孩子,再加上孩子的年齡小,自制力較差。這么美好的早晨,就白白地浪費(fèi)掉了。介于這種情況,我又和全班家長交流早讀的重要性,并單獨(dú)和幾個(gè)監(jiān)管孩子不到位的家長溝通。讓他們從心底里認(rèn)可早讀的必要性。

    每天晚上8點(diǎn)左右,我就把第二天的早讀內(nèi)容發(fā)到群里。讓學(xué)生明確第二天的早讀讀什么,背什么,完成多少任務(wù)。心中有目標(biāo)任務(wù)了,就不會(huì)像無頭蒼蠅一樣亂撞,一會(huì)摸摸這本書,一會(huì)翻翻那本書。

    創(chuàng)造積極向上的氛圍。沒有競爭就沒有活力,事實(shí)證明,在早讀課上讓他們比著讀,能大大提高學(xué)生的積極性。我讓組組比賽,看12個(gè)小組哪些組能全員按時(shí)早讀并完成早讀任務(wù),被評(píng)為優(yōu)秀組。讓每個(gè)組里人人比賽,各小組里看誰先完成早讀任務(wù),被評(píng)為優(yōu)秀個(gè)人。當(dāng)然,任何措施的制定都離不開家長的支持與配合。

    雖然網(wǎng)課有許多弊端,通過這幾周的聽課,發(fā)現(xiàn)老師講的內(nèi)容還是比較全面的,特別是對(duì)生字詞的指導(dǎo)特別細(xì)致,如果自制力強(qiáng)的孩子,在寫字上一定會(huì)有所提高。只要聽,總會(huì)有點(diǎn)收獲,抱著這種想法,我把孩子每天是否按時(shí)聽課作為我必查的一項(xiàng)工作。每天課后,我都會(huì)進(jìn)入每一個(gè)小組,看學(xué)生的聽課姿勢和狀態(tài),對(duì)坐姿標(biāo)準(zhǔn)的,邊聽邊記筆記的孩子,提出表揚(yáng)。嚴(yán)格要求家長,如果由于家長上班,不能讓孩子看直播課,必須讓孩子看回?fù)苷n。在我的嚴(yán)慈管理下,本周全班學(xué)生依然能堅(jiān)持全員聽課。

    每天課后作業(yè)的布置,我都是絞盡腦汁設(shè)計(jì)的。課后作業(yè)是鞏固也是提升。我根據(jù)當(dāng)天講課的內(nèi)容、本課的重難點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)作業(yè)。一般每天有兩類作業(yè),一類是書寫,把當(dāng)天學(xué)的生字在田字格里按要求寫,這項(xiàng)作業(yè)雷打不動(dòng),每天必有,然后根據(jù)實(shí)際情況,有時(shí)候布置聽寫、有時(shí)抄寫、有時(shí)看拼音寫詞語等,形式變化多端,讓學(xué)生不至于枯燥無味。讀背類的作業(yè)有一定的計(jì)劃,我會(huì)每天根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)系統(tǒng)地布置讀和背,其中包括課外閱讀的指導(dǎo)。

    沒有反饋的作業(yè)質(zhì)量不會(huì)長久,沒有評(píng)價(jià)的作業(yè)質(zhì)量不會(huì)提高。作業(yè)反饋和評(píng)價(jià)是提高學(xué)生學(xué)生效果最重要的措施,在每天諸多的工作中,作業(yè)的反饋和評(píng)價(jià)是耗費(fèi)老師精力最多、最辛苦地一項(xiàng)工作,特別是手機(jī)檢查作業(yè),工作量比平時(shí)大幾倍。都是咬牙堅(jiān)持檢查完最后一個(gè)孩子的作業(yè)。我要求每組8:30之前必須傳完所有的作業(yè),哪組先傳完,我先檢查哪組的作業(yè),哪組作業(yè)上傳及時(shí)并且書寫工整,是作業(yè)優(yōu)秀組。在檢查反饋?zhàn)鳂I(yè)這項(xiàng)工作中,還需要繼續(xù)思考,怎樣快捷地在手機(jī)上檢查完孩子的作業(yè)?是目前需要繼續(xù)研究的問題。

    學(xué)校網(wǎng)課開展情況總結(jié)(專業(yè)19篇)篇三

    9月2日至9月5日我校對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)活動(dòng)。此次軍訓(xùn)活動(dòng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在各部門的通力協(xié)助,相互配合下,取得了圓滿成功。

    軍訓(xùn)作為學(xué)校教育的一種特殊形式,在培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)方面發(fā)揮著其他教育形式不可替代的作用。有利于培養(yǎng)同學(xué)們愛國主義、集體主義精神;有利于磨練同學(xué)們的意志品質(zhì),培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng),增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣;有利于同學(xué)們組織性、紀(jì)律性的提高和身體素質(zhì)的增強(qiáng)。

    一周以來,教師們盡職盡責(zé),在訓(xùn)練過程中,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及各班班主任都給予了軍訓(xùn)活動(dòng)大力的支持。在軍訓(xùn)期間,同學(xué)們以解放軍戰(zhàn)士為榜樣,嚴(yán)格訓(xùn)練,不畏氣候地變化,對(duì)每一種軍姿都認(rèn)真領(lǐng)會(huì),反復(fù)訓(xùn)練,做到隊(duì)伍行列整齊,步調(diào)一致,嘹亮的喊號(hào)聲、回蕩在操場上。大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己,完全按照小教官的要求,一切行動(dòng)聽指揮。盡管有的同學(xué)身體素質(zhì)不太好,但是,他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān),堅(jiān)持訓(xùn)練。

    通過一周的軍訓(xùn),同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化,組織紀(jì)律性、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有了明顯的提高。同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中的表現(xiàn),初步展現(xiàn)了我校學(xué)生的精神風(fēng)貌,這是對(duì)學(xué)生們今后成長的一個(gè)良好的開端,我們相信,通過這次軍訓(xùn),對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

    短暫的軍訓(xùn)生活給大家留下了美好而難忘的回憶,想必,每一位同學(xué)都忘不了緊張嚴(yán)格的列隊(duì)訓(xùn)練,忘不了那整齊嘹亮的口號(hào)聲。此次軍訓(xùn),定會(huì)在全校師生的腦海里留下深刻的印象。

    學(xué)校網(wǎng)課開展情況總結(jié)(專業(yè)19篇)篇四

    在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以建設(shè)首都城市行政副中心為中心任務(wù),以全面提升漷縣鎮(zhèn)環(huán)境建設(shè)工作水平為目標(biāo),積極開展20__年度環(huán)境建設(shè)工作,改善環(huán)境質(zhì)量,狠抓重點(diǎn)區(qū)域環(huán)境整治,大力解決身邊的突出環(huán)境問題。現(xiàn)將20__年活動(dòng)總結(jié)如下:

    1、購置環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)環(huán)衛(wèi)作業(yè)車輛。

    20__年鎮(zhèn)政府投資了510萬元購置了一批環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)作業(yè)車輛,有效提升了環(huán)衛(wèi)作業(yè)水平。

    2、創(chuàng)建生態(tài)村。

    20__年根據(jù)工作安排,漷縣鎮(zhèn)完成凌莊、紀(jì)各莊、馬莊、候黃莊、曹莊、柏莊、高莊、郭莊、榆林莊等9個(gè)生態(tài)村的創(chuàng)建工作。截止10月中旬,已完成第一階段生態(tài)村考核工作。

    3、治理鎮(zhèn)域內(nèi)垃圾無序堆放點(diǎn)。

    20__年年初,環(huán)境辦在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)集中開展了“垃圾無序堆放點(diǎn)”治理工作,主要通過屬地管理的方式進(jìn)行整治,在村域范圍內(nèi)的由村委會(huì)組織整治,在鎮(zhèn)政府管轄內(nèi)的由鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)隊(duì)進(jìn)行清理。截至目前,漷縣鎮(zhèn)共整治垃圾曝光點(diǎn)860處,整治率平均90%以上,復(fù)發(fā)率控制在10%以下,垃圾密化處理率95%。

    4、完成生活垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)工作。

    漷縣鎮(zhèn)的生活垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)工作主要是通過“村收集,鎮(zhèn)轉(zhuǎn)運(yùn)”的模式進(jìn)行的。漷縣鎮(zhèn)20__年的生活垃圾日產(chǎn)量約300噸。截至目前,漷縣鎮(zhèn)完成轉(zhuǎn)運(yùn)無害化生活垃圾26775噸。

    5、做好市、區(qū)環(huán)境衛(wèi)生考核工作。

    按照工作安排,市、區(qū)環(huán)境建設(shè)辦采取“月檢查、月考評(píng)”的工作機(jī)制,對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境建設(shè)進(jìn)行檢查。鎮(zhèn)環(huán)境辦高度重視,積極做好臟、亂點(diǎn)和群眾反映問題的整改工作,扎實(shí)抓好環(huán)境綜合治理工作,全面做好迎檢工作。截至目前,漷縣鎮(zhèn)完成市級(jí)、區(qū)級(jí)檢查共計(jì)35次,其中市環(huán)協(xié)檢查9次,首環(huán)辦檢查9次,其他市級(jí)檢查6次;完成區(qū)級(jí)檢查11次。

    學(xué)校網(wǎng)課開展情況總結(jié)(專業(yè)19篇)篇五

    11月底教委辦下發(fā)關(guān)于開展“垃圾不落地,校園更美麗”衛(wèi)生大整治活動(dòng)的通知,學(xué)校高度重視此項(xiàng)活動(dòng),特召開行政會(huì)議和全體教師會(huì)議進(jìn)行文件的學(xué)習(xí)與衛(wèi)生整治工作安排。在大家共同努力的情況下,開展了有序的環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng),確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、游戲。

    發(fā)現(xiàn)校園樓梯口天花板有較多蜘蛛絲;班級(jí)及功能室柜子上灰層較多;各班衛(wèi)生工具沒有做標(biāo)記,學(xué)生存在亂拿亂放現(xiàn)象。

    二、整改階段。

    1.給勞動(dòng)工具做標(biāo)志。根據(jù)每個(gè)班的實(shí)際情況配備相應(yīng)的勞動(dòng)工具并標(biāo)上班級(jí)或功能室的標(biāo)志,保證勞動(dòng)工具不亂拿亂放,用后定點(diǎn)擺放。

    2.設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立,機(jī)動(dòng)性和靈活性大大加強(qiáng),每天隨時(shí)隨地有人清理責(zé)任區(qū)和教室衛(wèi)生,改變以往上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)檢查時(shí)還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面。現(xiàn)在每天的工作標(biāo)準(zhǔn)都是臨檢狀態(tài),學(xué)校無一片紙屑,真正做到保持。同時(shí),勸導(dǎo)隊(duì)員每天對(duì)各班衛(wèi)生情況巡查記錄,所有的檢查記錄當(dāng)天反饋,隔天各班針對(duì)問題整改解決問題。

    3.校園衛(wèi)生堅(jiān)持一天三掃,兩次檢查,不定時(shí)抽查。勸導(dǎo)隊(duì)員依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)每天兩次檢查,負(fù)責(zé)老師不定時(shí)抽查,對(duì)檢查結(jié)果作好記錄,并在教師會(huì)上反饋。

    學(xué)校網(wǎng)課開展情況總結(jié)(專業(yè)19篇)篇六

    在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣建立辦的精心指導(dǎo)下,緊緊圍繞“整潔縣城,美麗溆浦”主題,按照“下狠心,出重拳,該舊貌,換新顏,建機(jī)制保長效”的工作要求,全所干部職工齊心協(xié)力,為努力打造整潔、衛(wèi)生、美觀、有序的城市環(huán)境做出了貢獻(xiàn),現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下:

    一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。

    充分認(rèn)識(shí)人與自然和諧發(fā)展、自然生態(tài)環(huán)境的發(fā)展是人類發(fā)展的首要條件,抓好環(huán)境整治工作,環(huán)境整潔是縣域發(fā)展的前提,是全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵。

    二、加強(qiáng)宣傳,全面發(fā)動(dòng)。

    在環(huán)境整治工作中,我們透過召開專題會(huì)議、辦宣傳專欄、發(fā)放宣傳冊(cè)和宣傳資料等多種方式進(jìn)行了廣泛深入的宣傳工作,使全體干部職工充分地認(rèn)識(shí)到環(huán)境整治的重要性,著力提升全民的環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺地支持、參與環(huán)境保護(hù)和整治工作,呈現(xiàn)出環(huán)境保護(hù)從我做起、環(huán)境整治人人有責(zé)的良好局面。

    三、精心組織,狠抓落實(shí)。

    (一)成立了組織機(jī)構(gòu),完善了管理制度。

    為認(rèn)真做好環(huán)境綜合整治工作,我所年初召開了環(huán)境整治專題工作會(huì)議,制定了環(huán)境整治工作方案,成立了以所長舒孝冬為組長、分管負(fù)責(zé)人為副組長、各股室負(fù)責(zé)人為成員的環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立了環(huán)境整治辦公室,完善了“門前三包”職責(zé)制度和清掃保潔等相關(guān)工作制度,做到了有班子、有牌子、有保障。

    (二)落實(shí)了環(huán)境整治相關(guān)措施。

    1、實(shí)施職責(zé)分解。將單位院內(nèi)、走廊和廁所及周邊環(huán)境治理工作職責(zé)落實(shí)到門衛(wèi)和出租門面負(fù)責(zé),落實(shí)了“門前三包”,院內(nèi)垃圾做到日清日運(yùn),確保單位內(nèi)外環(huán)境整潔美觀。各股室衛(wèi)生清理由各股室負(fù)責(zé),做到一日一小清,二日一大清,每周五下午徹底清掃,切實(shí)持續(xù)室內(nèi)環(huán)境美觀,做到室內(nèi)環(huán)境整潔,窗明幾凈。

    2、切實(shí)加強(qiáng)了環(huán)境職責(zé)區(qū)的環(huán)境整治工作。將劃分到單位的衛(wèi)生職責(zé)區(qū)落實(shí)到組分工到人,單位所有人員參加清掃工作,共分四個(gè)清掃組排班具體到組到人,由分管負(fù)責(zé)人帶隊(duì),做到每日下午全面徹底清掃,并聘請(qǐng)了專職的保潔員落實(shí)保潔措施,經(jīng)常持續(xù)職責(zé)區(qū)環(huán)境衛(wèi)生美觀。

    學(xué)校網(wǎng)課開展情況總結(jié)(專業(yè)19篇)篇七

    為貫徹落實(shí)區(qū)城工委辦公室關(guān)于印發(fā)《武陵源城區(qū)市容市貌集中整治方案》(張武城工辦[20__]5號(hào))的通知精神,實(shí)現(xiàn)城市的凈化、亮化、美化,我局用心行動(dòng),扎實(shí)開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作,確保了職責(zé)區(qū)域宏源市場環(huán)境衛(wèi)生的干凈整潔。現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下:

    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,職責(zé)落實(shí)。

    集中整治通知下發(fā)后,我局及時(shí)召開了全體干部職工會(huì)議,成立了整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了專項(xiàng)整治實(shí)施方案,明確了一把手負(fù)總責(zé)、分管副局長牽頭抓、商務(wù)執(zhí)法大隊(duì)具體落實(shí)的工作職責(zé),構(gòu)成了分工負(fù)責(zé)、齊抓共管的工作格局。

    二、工作扎實(shí),多措并舉。

    1、簽訂職責(zé)狀。為進(jìn)一步加強(qiáng)市場管理方的工作職責(zé),我局一把手與市場負(fù)責(zé)人認(rèn)真簽訂整治工作職責(zé)狀,明確要求市場方切實(shí)增強(qiáng)職責(zé)意識(shí),增加人員力量,加大清掃力度,工作中實(shí)行兩班倒,確保不空崗、不脫節(jié),實(shí)現(xiàn)地面無白色垃圾、垃圾簍無過夜垃圾、下水道無堵塞、公廁無異味。

    2、開展義務(wù)清掃。組織全局干部職工每周五下午集中開展衛(wèi)生大掃除,徹底打掃室內(nèi)外地面衛(wèi)生,清理垃圾雜物,清除衛(wèi)生死角,清理垃圾池簍,清除廁所異味,疏通下水管道,用心創(chuàng)造干凈、整潔、舒適的購物環(huán)境。

    3、加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳。通過發(fā)放宣傳資料、組織集中學(xué)習(xí)等方式,要求廣大經(jīng)營人員,樹立良好的衛(wèi)生意識(shí),不隨地丟棄亂菜亂葉、包裝塑料袋、果皮紙屑等垃圾雜物,用心主動(dòng)搞好門前三包,同時(shí),當(dāng)好消費(fèi)者的義務(wù)勸導(dǎo)員。

    4、加強(qiáng)工作巡查。按照整治要求,商務(wù)執(zhí)法大隊(duì)從七月十七日開始,至八月十五日結(jié)束,每一天上午、下午對(duì)職責(zé)區(qū)域的衛(wèi)生秩序狀況檢查一次,對(duì)存在的問題用心要求整改到位。同時(shí),雙休日實(shí)行值班制,聯(lián)系電話持續(xù)24小時(shí)暢通,確保問題矛盾及時(shí)得以解決。

    學(xué)校網(wǎng)課開展情況總結(jié)(專業(yè)19篇)篇八

    按照相關(guān)文件要求,為加強(qiáng)疫情防控工作,確保全校師生身體健康,開學(xué)時(shí)間延遲,按照“停課不停學(xué)”的原則,我校充分發(fā)揮和利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”優(yōu)勢,通過xxx平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)電視、qq群、微信等途徑與家長、學(xué)生保持聯(lián)系,提出學(xué)習(xí)建議,建設(shè)“空中課堂”,開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。為了保證教學(xué)效果有效、優(yōu)質(zhì),教研中心安排廣大教師開展網(wǎng)上集體備課活動(dòng)。現(xiàn)將網(wǎng)上授課、集體備課情況總結(jié)如下:

    一、具體措施:

    1.發(fā)放調(diào)查問卷,篩選出能擔(dān)任此次網(wǎng)上授課的教師,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況分班教學(xué)。

    2.我校根據(jù)本學(xué)期的需要,制訂教師調(diào)整方案,調(diào)整教研組成員,加入相應(yīng)的教研組,參加集體活動(dòng)。每天上報(bào)考勤,統(tǒng)計(jì)教師參加活動(dòng)情況。

    3.各位中層深入教研組了解情況,參與備課及管理工作。

    4.牽頭學(xué)校教研組長帶領(lǐng)組員制定網(wǎng)絡(luò)集體備課安排表、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度,將本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容合理分配給本學(xué)科每位科任教師。開學(xué)前兩周的課,盡量安排有經(jīng)驗(yàn)的老師主備,保證備課質(zhì)量。

    5.統(tǒng)一備課模板。下發(fā)統(tǒng)一的備課模板,教師備課時(shí)將教學(xué)內(nèi)容填寫到具體的教案模板中,有個(gè)性化備課的要求。

    6.按照個(gè)人備課、網(wǎng)絡(luò)交流、確定共享教案的流程嚴(yán)格執(zhí)行。通過個(gè)人對(duì)共享教案的修改,最后形成特色教案,以備后用。

    7.沒有電腦設(shè)備的教師要求手寫教案,按要求拍照片上交。同時(shí)下發(fā)學(xué)生賬號(hào),在自己所在的班級(jí)每天停課學(xué)習(xí)。

    8.各中層領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí),每天巡課,講巡課時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋在群里,教務(wù)處統(tǒng)一匯總,針對(duì)出現(xiàn)的問題提出相應(yīng)的建議。

    我校有學(xué)生xxx人,實(shí)際網(wǎng)上授課學(xué)生數(shù)xxx人,電視學(xué)習(xí)xxx人,無設(shè)備x人。根據(jù)問卷調(diào)查的結(jié)果,我們將小學(xué)分成xxx個(gè)班,初中xxx個(gè)班,授課教師初中xxx人,小學(xué)xxx人。所有教研活動(dòng)均在網(wǎng)上開展。

    1.這種方式能夠基本解決當(dāng)前疫情下正常進(jìn)行集體備課活動(dòng)的問題。集體備課可以集思廣益,研究出最好的教學(xué)方案,有效地提高了備課的效率。平時(shí)老師們自己在備課的時(shí)候缺乏與同伴的交流,基本上都是閉門造車。現(xiàn)在大家每個(gè)人都做一次主備,這樣就可以把自己最優(yōu)秀的教案展示給大家,同時(shí)也是提高自己對(duì)教材分析和研究教材的能力提高。

    2.各教研組長每天上報(bào)考勤,確保每位教師按時(shí)保質(zhì)參加網(wǎng)上集體備課的效果。每位中層都深入到每一個(gè)小組,了解大家在活動(dòng)中當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看發(fā)言是否積極。

    3.在教研組、備課組組長的帶領(lǐng)下,教師積極完成組長安排的主備任務(wù)。

    4.在集體備課活動(dòng)中,大家積極發(fā)言,取長補(bǔ)短,讓大家受益匪淺,讓青年教師在課堂實(shí)踐上少走很多彎路。

    5.教研組長給每個(gè)人發(fā)了一份電子備課表格,里面有二次備課和三次備課的項(xiàng)目欄,并且分別用藍(lán)色和綠色標(biāo)注,形成個(gè)性化備課。

    6.授課教師能認(rèn)真?zhèn)湔n,提前候課,第一個(gè)星期對(duì)平臺(tái)的使用有點(diǎn)不熟悉,但是在第二個(gè)星期幾乎都能掌握平臺(tái)中的小工具,也能和學(xué)生積極互動(dòng),效果比較明顯。

    7.在此期間我們召開了教研組長和班主任視頻會(huì)議,會(huì)議傳達(dá)了市教研中心關(guān)于網(wǎng)上授課的幾點(diǎn)建議,督促班主任讓學(xué)生都能按時(shí)上課。

    三、存在的問題:

    1.在平臺(tái)上無法像平時(shí)一樣展示每位老師設(shè)計(jì)的教案,一直在討論怎么上課,但是具體在網(wǎng)絡(luò)直播課堂上如何進(jìn)行教學(xué)無法顧及。

    2.設(shè)計(jì)的教案還是符合平時(shí)的教學(xué)模式,無法真正的進(jìn)入上網(wǎng)課的教學(xué)思路,這種模式較為新穎,老師們還正在摸索。

    3.個(gè)別教師對(duì)集體備課的作用認(rèn)識(shí)不到位。光強(qiáng)調(diào)自己在設(shè)備上存在哪些困難,卻沒有認(rèn)識(shí)到在集體備課活動(dòng)中收獲了什么。

    4.學(xué)生在上課時(shí),因缺乏監(jiān)督,有一部分經(jīng)常掉線,不認(rèn)真聽課,學(xué)習(xí)效果不是很好。作業(yè)情況也不是很好,有些學(xué)生沒有設(shè)備,無法完成新課學(xué)習(xí)的任務(wù),有些學(xué)生不按時(shí)完成作業(yè)。

    我們今后將做到精細(xì)化管理,不滿足于眼下取得的點(diǎn)點(diǎn)成效,仍會(huì)一如既往,倍加努力,積極探索集體備課的新思路和新方法,真正做到人人參與,人人思考,人人發(fā)言,人人受益,把工作做得更好。

    學(xué)校網(wǎng)課開展情況總結(jié)(專業(yè)19篇)篇九

    自20__年10月開始我鎮(zhèn)進(jìn)行城市環(huán)境綜合整治,取得了較好的成效,各村街接到通知后,立即部署、立刻行動(dòng),對(duì)衛(wèi)生死角進(jìn)行重點(diǎn)摸排,組織人力、機(jī)械設(shè)備進(jìn)行了清理。

    鎮(zhèn)村兩級(jí)干部對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)高度重視、認(rèn)真落實(shí)到位,并強(qiáng)調(diào)指出此項(xiàng)活動(dòng)不是衛(wèi)生突擊行動(dòng),是持之以恒的長效行動(dòng)。

    各村街對(duì)自我區(qū)域內(nèi)的街道公路、鐵路、河道兩側(cè)進(jìn)行的認(rèn)真清理,村街內(nèi)積存垃圾,進(jìn)行了及時(shí)清運(yùn),較以前環(huán)境有了較大的改變。我鎮(zhèn)東街村對(duì)火車站周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底治理,進(jìn)行了美化綠化。三河市火車站位于東市區(qū)東南角,屬于城鄉(xiāng)結(jié)合部,由于多年來管護(hù)機(jī)制不健全,客流量較大,導(dǎo)致火車站周邊進(jìn)站路和同飛路兩側(cè)垃圾積存較多,“臟、亂、差”現(xiàn)象較為嚴(yán)重。全市“五城同創(chuàng)”工作會(huì)議結(jié)束后,泃陽鎮(zhèn)立即對(duì)火車站周邊環(huán)境進(jìn)行了綜合治理,先后出動(dòng)機(jī)械設(shè)備42臺(tái)(套),人工210人(次),清運(yùn)各類垃圾6000余噸,對(duì)火車站周邊及進(jìn)站路兩側(cè)的積存垃圾進(jìn)行了徹底清理,同時(shí)對(duì)進(jìn)站路兩側(cè)進(jìn)行了綠化、美化,綠化面積1400平方米,新建垃圾池6座,擺放垃圾柜(桶)12個(gè)。火車站周邊及進(jìn)站路兩側(cè)的環(huán)境衛(wèi)生“臟、亂、差”問題得到有效解決,極大改善了市容市貌。

    環(huán)境綜合整治初見成效,社會(huì)反響較好,得到了廣大村民的認(rèn)可,村民都用心配合,到達(dá)預(yù)期效果。我們會(huì)再接再厲爭取更上一層樓。

    學(xué)校網(wǎng)課開展情況總結(jié)(專業(yè)19篇)篇十

    今年4月是全國愛國衛(wèi)生月,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,圍繞"清潔家園、滅蠅防病"的活動(dòng)主題,通過豐富的活動(dòng)內(nèi)容,讓廣大師生學(xué)習(xí)和了解衛(wèi)生知識(shí),形成崇尚健康生活方式,養(yǎng)成文明健康的行為,營造"人人關(guān)心衛(wèi)生,人人講究衛(wèi)生"的愛國衛(wèi)生新局面,取得了一定的成效。

    學(xué)校成立了由校長王為組長的愛國衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,具體部署和實(shí)施愛國衛(wèi)生月活動(dòng)。做到分工明確,責(zé)任到人,確保"第二十八個(gè)愛國衛(wèi)生月"活動(dòng)的有序開展。并將"第二十八個(gè)愛國衛(wèi)生月"活動(dòng)列入教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容,使"第二十八個(gè)愛國衛(wèi)生月"活動(dòng)常抓不懈,常抓常新。

    為了使愛國衛(wèi)生活動(dòng)人人皆知,班喻戶曉。學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度,各班辦宣傳板報(bào),國旗下講話等大力宣傳愛國衛(wèi)生工作的重要性和必要性。使全體師生認(rèn)識(shí)到開展愛國衛(wèi)生活動(dòng)與個(gè)人,學(xué)校,家庭,社會(huì)息息相關(guān),形成了崇尚健康生活方式,養(yǎng)成文明健康行為的良好氛圍,提高了學(xué)生防范疾病的自我保護(hù)意識(shí)和能力,促進(jìn)了科學(xué)文明的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,激發(fā)了師生追求美好生活的熱情,營造了講衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥的校園氛圍。

    學(xué)校進(jìn)一步修改完善了清潔區(qū)責(zé)任制,把全校的清潔區(qū)劃分到了每一個(gè)年級(jí),每個(gè)班。利用周一衛(wèi)生大掃除時(shí)間,對(duì)清潔區(qū)進(jìn)行了徹底的清掃,重點(diǎn)是食堂周圍,樓前樓后,廁所,使所有清潔區(qū)達(dá)到了地面干凈,無紙屑,無雜物,無落葉,無痰跡,徹底消除衛(wèi)生死角,對(duì)校園的有些硬件設(shè)施進(jìn)行了修繕和維護(hù)。各班嚴(yán)格堅(jiān)持一日"二掃"和"時(shí)撿"白色垃圾,維護(hù)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域,并隨時(shí)保潔,做到了墻壁,窗臺(tái),日光燈管,宣傳牌無積塵,無亂涂亂畫,黑板及時(shí)擦,講桌上教師用品和學(xué)生作業(yè)本擺放整齊。

    1、實(shí)抓好學(xué)校常規(guī)衛(wèi)生工作的檢查督促力度。

    (1)每天的晨掃,時(shí)撿,下午掃要堅(jiān)持不懈。

    (2)每周一衛(wèi)生大掃除的值周檢查評(píng)比周周公布。

    (3)各班衛(wèi)生監(jiān)督員檢查實(shí)施到位。

    2、、團(tuán)隊(duì)開展"好習(xí)慣伴我成長"活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和環(huán)保意識(shí)教育,各組室也做好衛(wèi)生保潔工作。

    3、班主任承包班級(jí)衛(wèi)生區(qū)域,天天巡視檢查并做好考核評(píng)比記載。經(jīng)常對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查,評(píng)比,保障學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔,學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生良好,衛(wèi)生不留死角,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

    1、各學(xué)科滲透衛(wèi)生教育知識(shí)。利用晨談,班隊(duì)課,綜合實(shí)踐課對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染性疾病的知識(shí)再教育,增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生防疫意識(shí)。

    2、發(fā)動(dòng)師生積極參加種花植樹,做好校園美化,凈化,綠化工作。

    3、加大校內(nèi)清掃力度,認(rèn)真落實(shí)清掃保潔制度。及時(shí)清掃辦公樓道,廁所,及時(shí)清運(yùn)垃圾,確保學(xué)校衛(wèi)生整潔。

    4、加強(qiáng)食堂、宿舍衛(wèi)生工作管理,預(yù)防食物中毒事件及傳染病發(fā)生。清潔校園,從我做起;美化環(huán)境,人人有責(zé)!愛國衛(wèi)生月即將過去,但我們?nèi)詫⒓哟髳坌l(wèi)工作力度,真抓實(shí)干,爭取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績,為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔,優(yōu)美的校園工作,學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)身心和諧,健康地成長。

    學(xué)校網(wǎng)課開展情況總結(jié)(專業(yè)19篇)篇十一

    九月的艷陽天,火熱熱的太陽炙烤著大地,地面蒸起一團(tuán)團(tuán)熱氣,和著干燥的'秋風(fēng),無情地?fù)湎蛭覀儭>褪窃谶@樣的九月,我們開始了維持十天的軍訓(xùn)生活,這也是我們大學(xué)生活伊始的第一堂必修課。

    我們每天都要按時(shí)作息,集合,進(jìn)行緊張,有序的訓(xùn)練,時(shí)間表里排得滿滿的。教官們認(rèn)真的教給我們每一個(gè)規(guī)范而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭?dòng)作,我們也非常虛心認(rèn)真地學(xué)習(xí)。緊張嚴(yán)肅的訓(xùn)練,常使我們累得氣喘吁吁,汗流浹背。但此時(shí)的我們卻也是幸福的,我們能感覺得到體內(nèi)那股新生的力量正在強(qiáng)大,我們?cè)诓粩嗟氖斋@,收獲人生那份堅(jiān)忍不屈,團(tuán)結(jié)向上的美好品德。軍訓(xùn)生活,苦中有甜。成功,總需要付出。冰心不是說過嗎,“成功的花兒,人們總驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨。”我們用汗水,澆灌成功的希望只花,教官們用自己的一言一行影響和教導(dǎo)我們,讓我們深刻感受到部隊(duì)頑強(qiáng)嚴(yán)謹(jǐn),不怕吃苦,全心全意為人民服務(wù)的良好作風(fēng),我們以軍人為榮,并立志要做一位勤勉,堅(jiān)忍不屈,積極進(jìn)取的好學(xué)生,好公民。

    逝者如斯。八天,整整過去了八天,軍訓(xùn)生活已接近尾聲,我們?cè)谶@段時(shí)間里也取得了很大進(jìn)步,這樣有意義的一課,也將會(huì)影響到我們以后的學(xué)習(xí)和生活。所以,我們要用心去對(duì)待,對(duì)待我們現(xiàn)在擁有的每一刻幸福時(shí)光,有始有終的將軍訓(xùn)進(jìn)行到底,為多姿多彩的軍訓(xùn)生活畫上完美的句號(hào)。

    還是同一個(gè)九月,可是此時(shí),卻是不一樣的心情,我們已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)的長大,我們學(xué)會(huì)了頑強(qiáng),學(xué)會(huì)了吃苦,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了律己……被曬得黝黑的面龐上,綻放的是豐收后喜悅而甜美的笑容!

    明天的會(huì)操,我們會(huì)全力以赴,不管結(jié)果如何,最重要的是我們?cè)?jīng)努力過,拼搏過,所以,我們不后悔,也沒有遺憾。展望未來,看:明天又是一個(gè)艷陽天!

    學(xué)校網(wǎng)課開展情況總結(jié)(專業(yè)19篇)篇十二

    ??1.校園醒目位置大幅防溺水知識(shí)宣傳欄。

    ??2.針對(duì)幼兒開展的防溺水教育活動(dòng)。

    ??教育是安全的前提,安全是教育的目的。我園始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,并通過各種形式的教育活動(dòng),達(dá)到人人積極參與的氛圍中來,并達(dá)到了較好的效果。

    ??(一)國旗下講話。

    ??國旗下講話以“安全在我心”為主題,生動(dòng)形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們?cè)谌粘I钪凶袷匕踩皖A(yù)防溺水事故的意識(shí),并宣布了“幼兒園防溺水安全宣傳教育”。led滾動(dòng)屏幕標(biāo)語每周更換。

    ??(二)防溺水教學(xué)觀摩。

    ??安全是幼兒園教育工作的基石,是幼兒幸福成長的起點(diǎn)。根據(jù)上級(jí)部門“防幼兒溺水事故”的文件指導(dǎo)精神,把安全教育放在首位,我園以年段為單位組織開展了幼兒防溺水事故教育周活動(dòng)。各年段除常規(guī)的安全教育之外,根據(jù)年級(jí)防溺水主題開展了相關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng),各班教師認(rèn)真的參與了學(xué)習(xí)活動(dòng),通過教案設(shè)計(jì)、教學(xué)觀摩、撰寫體會(huì)等各項(xiàng)主題活動(dòng),提高了教師、幼兒對(duì)防溺水重要性的認(rèn)識(shí),理解并謹(jǐn)記安全第一的原則。

    ??(三)大班以“預(yù)防溺水”為主題開展繪畫比賽。

    ??在老師前期的教育引導(dǎo)后,大班幼兒圍繞主題,揮動(dòng)畫筆,以奇妙的構(gòu)思,獨(dú)特的想象,描繪出溺水的緊張與援救畫面。通過繪畫的表達(dá)方式,使大班幼兒表達(dá)自己對(duì)預(yù)防溺水,珍愛生命的理解。更進(jìn)一步使他們了解應(yīng)怎樣珍惜生命,遠(yuǎn)離溺水。

    ??我們更通過大班的作品,請(qǐng)中小班的小朋友來參觀的形式,請(qǐng)中、小班的弟弟妹妹看一看,大班的哥哥姐姐說一說,讓這個(gè)活動(dòng)成為全園性的防溺水安全教育活動(dòng)。

    ??3.發(fā)放防溺水《致家長一封信》。

    ??印發(fā)《致家長一封信》送達(dá)每一名學(xué)生監(jiān)護(hù)人,并統(tǒng)一收回執(zhí),做到不漏一生,各班回執(zhí)單100%收回。

    ??4.校園大門口懸掛橫幅標(biāo)語。

    ??5.落實(shí)日常管理工作。

    ??每天日常班級(jí)管理工作實(shí)行“三檢”制度,晨檢、課檢、午檢和因故缺勤學(xué)生的情況查詢。

    學(xué)校網(wǎng)課開展情況總結(jié)(專業(yè)19篇)篇十三

    歲月飛逝,四屯鎮(zhèn)中心學(xué)校充滿挑戰(zhàn)且富有收獲的“高效課堂”提升,推進(jìn)活動(dòng)圓滿結(jié)束,期間既有思維理念的轉(zhuǎn)變與更新,也有各位老師教學(xué)方式與方法的變革,加之全體學(xué)生的學(xué)習(xí)技能得到實(shí)質(zhì)性的提高,令我們四屯教育人倍感欣慰與自豪,現(xiàn)就四屯鎮(zhèn)中心學(xué)校“高效課堂”實(shí)施工作總結(jié)如下:

    一、大力實(shí)施理念更新提升活動(dòng)。

    校領(lǐng)導(dǎo)撰寫出對(duì)于本校“高效課堂”實(shí)施的理解與把握。其中,東陽化學(xué)校校長《如何讓農(nóng)村學(xué)校的課堂更高效》,蘇村學(xué)校校長的《什么是高效課堂》等文章得到中心學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定,并組織大家積極學(xué)習(xí)借鑒,對(duì)交流討論中提出的問題采取逐個(gè)調(diào)研,靈活多樣的方式去解決。為高效課堂的進(jìn)一步推進(jìn)開道拓路。

    二、大力推進(jìn)備課、上課、聽課、評(píng)課、研課、討論、反思等教學(xué)全過程評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

    我校在“高效課堂”的實(shí)施過程中,始終堅(jiān)持“以學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo),”緊緊抓住課堂教學(xué)主陣地,從參照學(xué)生和教材備課,依據(jù)新理念上課,全程虛心聽課,坦誠溝通評(píng)課,仔細(xì)認(rèn)真研課,激烈交流討論,心平氣和反思等教學(xué)全過程的評(píng)優(yōu)活動(dòng)。定期在每一校的行政例會(huì)上,通報(bào)近期各校“高效課堂”的最新實(shí)施動(dòng)態(tài)。不定期的走進(jìn)老師的課堂、辦公室,學(xué)習(xí)、溝通“高效課堂”實(shí)施中的困惑與需要。讓每位老師在聽別人的課,比對(duì)自己的課,研修大家的課,討論眾長與短,反思自身得失的過程中逐步積累各種有效的教學(xué)方式,達(dá)到博采眾人之長,為我“高效課堂”所用的研修目標(biāo)。

    三、大力探索各種“高效課堂”實(shí)踐模式,豐富“一校一品”的構(gòu)建內(nèi)涵。

    “如何讓自己的課堂更高效”以成為大家共同面對(duì)和探索的話題。我們四屯教育人從開始“一校一品”理念的提出到如今各學(xué)校“一校一品”特色的初步形成,積極改革與創(chuàng)新課堂教育實(shí)踐與模式。如四屯鎮(zhèn)中心學(xué)校的英語課堂,蘇村學(xué)校的經(jīng)典詩文朗誦,北辛莊學(xué)校的書法教育,新亞學(xué)校的課間陽光體育,聯(lián)三學(xué)校的安全法制教學(xué),一個(gè)個(gè)獨(dú)具特色的高效課堂,教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新,既有特色,又具“高效課堂”理念的課堂活動(dòng)與實(shí)踐,讓“一校一品”的理論內(nèi)涵不斷深化,方法手段日趨豐富。

    四、大力開展青年教師“高效課堂”教學(xué)比武活動(dòng),提高青年教師的“高效”帶動(dòng)作用。

    青年教師作為“高效課堂”實(shí)施的中堅(jiān)力量,按照學(xué)期初各校確定的青年教師比、學(xué)、趕、幫教學(xué)比武實(shí)施方案,各學(xué)校立足實(shí)際,大膽啟用年青力量,探索實(shí)踐“高效課堂”教學(xué)新模式,在精彩激烈的課堂教學(xué)比武競賽中,中心學(xué)校的李云珍老師,北辛莊學(xué)校的李歡、孫美波老師,新亞學(xué)校的王曉燕老師,東陽化學(xué)校的宋蕾老師、等一大批年青教師脫穎而出。這些教師在各自的課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)“高效”的理念,所教學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣與態(tài)度有了根本性的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)方式與方法的效率得到實(shí)質(zhì)性的提高。

    五、大力創(chuàng)新校本研修方式,利用“大家訪”活動(dòng)豐富“高效課堂”教育體系。

    各學(xué)校不僅重視每一位老師課堂教學(xué)全過程的“高效”,而且關(guān)注課堂教學(xué)活動(dòng)后的教學(xué)反思和校本研修,在全學(xué)期的校本研修計(jì)劃中,始終將“高效課堂”“一校一品”的理念滲透其中,各校定期于周四下午舉行“高效課堂”校本研修交流活動(dòng)。每月最后一個(gè)周三舉行各學(xué)校年青教師參加的“高效課堂”校本研修交流活動(dòng),形成“高效課堂”校本研修常態(tài)化。利用縣教育局“大家訪”活動(dòng)開展的契機(jī),用心籌劃,精心組織,做好“高效課堂”校外教育體系的探索與嘗試,全面收集家長對(duì)于學(xué)校“高效課堂”開展情況的工作意見和建議,匯集眾智之力構(gòu)建我校“高效課堂”家校配合新體系。

    以上五點(diǎn)是我校實(shí)施“高效課堂”的工作開展情況,我們將按照縣局的科學(xué)安排與部署,不遺余力、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的實(shí)施下一階段“高效課堂”的深化、提升、推進(jìn)工作。

    學(xué)校網(wǎng)課開展情況總結(jié)(專業(yè)19篇)篇十四

    按照“堅(jiān)持從嚴(yán)排查、從嚴(yán)督查、從嚴(yán)治理、從嚴(yán)執(zhí)法”的要求,從現(xiàn)在起至春節(jié)前,在全市各級(jí)各類中小學(xué)、幼兒園全面開展校園安全大檢查。

    結(jié)合教育工作實(shí)際,著重抓好六個(gè)方面的安全檢查。

    學(xué)校建設(shè)方面。重點(diǎn)檢查施工現(xiàn)場主體責(zé)任落實(shí)、安全防護(hù)措施、工程質(zhì)量管理等情況。凡有在建項(xiàng)目的學(xué)校(單位),要認(rèn)真督促落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,必須在確保安全的前提下,加快項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度,做到安全生產(chǎn)、質(zhì)量進(jìn)度“雙保障”。

    接送學(xué)生車輛方面。重點(diǎn)檢查接送學(xué)生車輛和駕駛員、護(hù)送人員的資質(zhì)審驗(yàn)、運(yùn)行安全和道路安全狀況,相關(guān)安全管理制度的落實(shí)情況。要充分考慮雨雪、冰凍等惡劣災(zāi)害性天氣可能造成的影響,聯(lián)合公安交警、交通運(yùn)輸?shù)炔块T對(duì)學(xué)生上下學(xué)交通和校車進(jìn)行執(zhí)法檢查,嚴(yán)厲打擊校車超速、超員、疲勞駕駛及非法運(yùn)營車輛運(yùn)送學(xué)生等違法違規(guī)行為。

    消防安全方面。根據(jù)冬季火災(zāi)易發(fā)多發(fā)特點(diǎn),重點(diǎn)檢查用電線路、各類電器、滅火器和消防栓、應(yīng)急通道等安全狀況。要嚴(yán)格大型學(xué)生活動(dòng)的審批和管理,嚴(yán)防擁擠踩踏、火災(zāi)、煤氣中毒等群死群傷事故發(fā)生。鞏固易燃易爆、危化物品、特種設(shè)備等專項(xiàng)整治成果。

    食品安全方面。要盯緊營養(yǎng)餐、學(xué)校食堂供餐等領(lǐng)域,重點(diǎn)檢查食堂“三防”、從業(yè)人員管理、原料采購與儲(chǔ)存、加工制作、清潔消毒、食品留樣、用水安全等方面的制度落實(shí)情況。加強(qiáng)食品流通和飲用水各個(gè)環(huán)節(jié)、整個(gè)鏈條的安全管理,保證學(xué)生飲食安全。

    傳染病防控方面。要重點(diǎn)檢查校舍環(huán)境消殺,學(xué)生健康教育和預(yù)防接種查驗(yàn),肺結(jié)核、流行性感冒等傳染性疾病及特異體質(zhì)學(xué)生篩查,與相關(guān)部門協(xié)作防控等情況。堅(jiān)持“早排查、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”,切實(shí)保障師生身心健康和正常的教育教學(xué)秩序。

    校園傷害事故方面。要重點(diǎn)檢查門禁制度、“三防”設(shè)施、校園周邊肇事肇禍重點(diǎn)人員、涉校涉生重大矛盾糾紛、校園欺凌、體罰學(xué)生等安全防范措施落實(shí)情況,嚴(yán)防學(xué)生遭受校園和外來傷害。要深入開展校園及周邊治安綜合治理,加強(qiáng)與公安、城管、食藥監(jiān)等部門的協(xié)調(diào)配合,不斷凈化校園及周邊環(huán)境。

    本次學(xué)校安全大檢查工作,實(shí)行市、縣區(qū)、鎮(zhèn)辦中心校和學(xué)校四級(jí)聯(lián)動(dòng)的形式進(jìn)行。

    學(xué)校自查。學(xué)校校長是第一責(zé)任人,要嚴(yán)格按照市、縣區(qū)的統(tǒng)一要求,對(duì)本單位安全工作組織開展“地毯式”檢查,不留盲區(qū)、不留死角,力爭把各類隱患消滅在萌芽狀態(tài),確保校園師生安全。

    縣區(qū)檢查。各縣區(qū)教體局、鎮(zhèn)辦中心校要深入轄區(qū)每一所學(xué)校,圍繞上述6個(gè)重點(diǎn),全面開展安全大檢查,指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)安全管理。對(duì)一些學(xué)校無力解決的安全隱患,要督促、協(xié)調(diào)基層政府和相關(guān)職能部門共同解決,特別重大的安全隱患,要提交縣區(qū)安委會(huì)掛牌督辦、限時(shí)整改,做到安全隱患“零容忍”,堅(jiān)決杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。

    市上督查。市教育局將成立督查組,由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),分赴各縣區(qū)、市直各學(xué)校開展安全生產(chǎn)督查。重點(diǎn)督查縣區(qū)教體局、各學(xué)校對(duì)上級(jí)安全生產(chǎn)部署的落實(shí)情況,安全生產(chǎn)主體責(zé)任的落實(shí)情況,安全隱患的排查整治情況等。

    為切實(shí)加強(qiáng)本次安全生產(chǎn)大檢查的組織領(lǐng)導(dǎo),市教育局成立安全生產(chǎn)大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,各分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在安全科,負(fù)責(zé)日常工作的組織開展。各縣區(qū)、各學(xué)校也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),確保安全生產(chǎn)大檢查各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。

    各縣區(qū)、各學(xué)校要清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前學(xué)校安全面臨的嚴(yán)峻形勢,牢固樹立生命第一、安全第一的思想,嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)工作“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”的要求和上級(jí)的'統(tǒng)一部署,進(jìn)一步強(qiáng)化紅線意識(shí)和憂患意識(shí),以問題和事故為導(dǎo)向,超前分析研判,針對(duì)當(dāng)前學(xué)校安全形勢特點(diǎn),全面加強(qiáng)安全防范,確保全市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。

    1.持續(xù)深入開展隱患排查整治。要持續(xù)深入地做好重點(diǎn)場所、重點(diǎn)領(lǐng)域的安全隱患排查整治工作,堅(jiān)持“誰審批、誰負(fù)責(zé),誰檢查、誰負(fù)責(zé)”的原則,做到責(zé)任、措施、資金、時(shí)限和預(yù)案“五落實(shí)”,確保安全隱患排查治理常態(tài)化開展。

    2.廣泛開展形式多樣的安全教育。在元旦、春節(jié)、寒假等學(xué)生集中離校返校前后,各縣區(qū)、各學(xué)校要通過安全教育課、發(fā)放安全知識(shí)手冊(cè)、安全演練、家長會(huì)、致學(xué)生家長信和“安康市中小學(xué)幼兒園安全教育平臺(tái)”等途徑,普遍開展安全知識(shí)和法制教育,強(qiáng)化師生法制意識(shí)和安全防范意識(shí),不斷提高師生逃生避險(xiǎn)、自救互救技能。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),不乘坐非法運(yùn)營校車、農(nóng)用車、拼裝車等不安全車輛。強(qiáng)化學(xué)生外出安全教育,避免因滑冰溺水、擁擠踩踏、用電用火等造成意外傷害。

    3.不斷強(qiáng)化安全應(yīng)急管理。各縣區(qū)、各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)應(yīng)急工作責(zé)任制,健全應(yīng)急協(xié)調(diào)機(jī)制,制訂完善應(yīng)急工作預(yù)案,加強(qiáng)應(yīng)急演練,做好救援隊(duì)伍、裝備、物資等應(yīng)急準(zhǔn)備;要落實(shí)24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班和值班人員值班制度,暢通信息報(bào)送渠道,遇有突發(fā)事件和重要緊急情況要及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)屬地黨委政府和上級(jí)教育主管部門,并迅速采取有效措施妥善應(yīng)對(duì)和處理。

    各縣區(qū)、各學(xué)校要把大檢查和安全工作中形成的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,及時(shí)總結(jié)提煉固化為規(guī)章制度和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。要把學(xué)校安全管理的各類政策法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)自覺應(yīng)用到安全日常管理、安全檢查和監(jiān)督工作中,不斷建立完善網(wǎng)格化、精細(xì)化、專業(yè)化學(xué)校安全管理體系,著力提升教育行業(yè)安全保障水平,逐步形成符合安康教育實(shí)際的學(xué)校安全管理長效機(jī)制。

    請(qǐng)各縣區(qū)、市直各學(xué)校將組織開展安全隱患自查和安全生產(chǎn)大檢查工作情況(書面版、電子版),于xxxx年1月10日前報(bào)送市教育局安全科。

    學(xué)校網(wǎng)課開展情況總結(jié)(專業(yè)19篇)篇十五

    ??1、學(xué)生按時(shí)完成安全教育平臺(tái)上一切任務(wù)。

    ??2、組織學(xué)生開展三次防溺水安全教育會(huì)。

    ??3、每班辦一期預(yù)防溺水板報(bào)。

    ??4、每班開展一次防溺水主題班會(huì)。

    ??6、各班開展一次防溺水演講比賽。

    ??7、五年級(jí)學(xué)生舉辦一期防溺水手抄報(bào)。

    ??8、各班組織學(xué)生觀看一次防溺水教學(xué)視頻。

    ??9、學(xué)校自編防溺水“三字經(jīng)”,要求學(xué)生大課間開始前或結(jié)束后一起朗誦,學(xué)生放學(xué)后排隊(duì)離校時(shí)一起背誦。

    ??10、學(xué)校發(fā)放教體局印制的《致家長一封信》。

    ??11、學(xué)校電子屏連續(xù)播放“安全第一珍愛生命預(yù)防溺水從我做起堅(jiān)決不下水游泳”。

    ??總之,學(xué)校采取了多種形式,廣泛開展防溺水教育,切實(shí)提高了學(xué)生“珍愛生命、預(yù)防溺水”的意識(shí)。要求教師:

    ??1、在放假前再家長群、教育平臺(tái)等多種渠道告知家長在假期當(dāng)中看管好自己的孩子,教育孩子不私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍或游泳,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

    ??2、在暑期中教師每周至少給家長發(fā)一條防溺水安全提醒,及時(shí)告知家長時(shí)刻注意孩子去想,做到監(jiān)護(hù)作用。

    ??為進(jìn)一步做好學(xué)校安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)我校對(duì)防溺水等安全教育工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,我校根據(jù)實(shí)際情況開展了以“預(yù)防溺水珍愛生命”為主題的安全專項(xiàng)教育活動(dòng),扎實(shí)而有效地開展了此項(xiàng)工作,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保障師生安全。

    ??1、學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員分工職責(zé)明確,既分工又合作。同時(shí),以班級(jí)為單位,各班主任把防溺水工作列入一切工作的首位來抓,形成全體教師共同參與,齊抓共管的局面。

    ??2、利用升旗儀式,進(jìn)行一次防溺水安全為主題的國旗下講話。

    ??3、組織學(xué)生觀看“防溺水”動(dòng)畫宣傳片,增強(qiáng)了活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

    ??4、召開一次主題班會(huì)。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。

    ??5、掛一條“預(yù)防溺水珍愛生命”橫幅,營造深厚的校園內(nèi)宣傳教育氛圍。

    ??6、出一期防止溺水的手抄報(bào)。以預(yù)防溺水為主題,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí);明確要求學(xué)生不準(zhǔn)無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強(qiáng),讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。

    ??7、學(xué)校充分利用校園廣播站、墻報(bào)、手抄報(bào)等形式,持續(xù)向全校學(xué)生進(jìn)行交通和防溺水安全知識(shí)宣傳教育,提高交通和防溺水安全教育實(shí)效性和普及率。

    ??8、發(fā)一封《告家長書》,并通過校微信平臺(tái)形式,向每位學(xué)生家長(監(jiān)護(hù)人)宣傳防溺水安全知識(shí),提醒注意事項(xiàng),增強(qiáng)家長安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。

    ??通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的防溺水安全教育活動(dòng),使廣大師生及學(xué)生家長在參與活動(dòng)的過程中,樹立防溺水安全意識(shí),掌握防溺水安全知識(shí),提高學(xué)生自護(hù)自救能力;通過有針對(duì)性地開展專項(xiàng)整治和隱患排查,進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作機(jī)制,營造良好的校園及其周邊環(huán)境。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長期性的工作,僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí),安全教育的工作要從小事抓起,堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。

    學(xué)校網(wǎng)課開展情況總結(jié)(專業(yè)19篇)篇十六

    在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,不斷開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動(dòng)空間,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,取得了一定的成績,現(xiàn)將本學(xué)期。

    報(bào)告如下:

    一、做好德育工作計(jì)劃,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

    發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長會(huì)。多年來堅(jiān)持開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),共同提高,由于長期開展這項(xiàng)活動(dòng),使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會(huì),通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,努力提高班主任的工作能力,并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。

    二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

    1.精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。

    2.規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

    黑板報(bào)。

    廣播站少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng),踐行“日行一善”“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”活動(dòng)。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性教育目的的素質(zhì)性教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

    三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

    1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新店小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

    2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭創(chuàng)班級(jí)特色,開展三評(píng)活動(dòng),爭創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,富有教育性,各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄。

    3.加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

    四、做好德育。

    教學(xué)工作計(jì)劃。

    拓寬德育渠道發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。

    1.辦好家長學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開家長會(huì),通過聽講座、隨堂聽課等形式,豐富家長學(xué)校活動(dòng)。同時(shí),堅(jiān)持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通,充分利用有效的教育資源,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水平。

    2.我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,我們組織了一系列的活動(dòng):如開展了讀書教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片;開辦家長學(xué)校,召開家長會(huì),努力營造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍。

    3.我校非常重視家庭教育工作,成立了家長委員會(huì)和家長學(xué)校,定期開展活動(dòng),使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

    五、存在的問題。

    1.家長對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

    2.需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

    六、今后工作設(shè)想:

    1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書育人的全方位育人觀。

    2.加強(qiáng)德育科研,探討新形勢下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

    3.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

    今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識(shí),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

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    學(xué)校網(wǎng)課開展情況總結(jié)(專業(yè)19篇)篇十七

    ??在(周一)在學(xué)校政教處的統(tǒng)一部署下,各班開展以“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”的主題班會(huì)。在班會(huì)上老師通報(bào)了全國各省市學(xué)生溺水事例,學(xué)生暢所欲言,懂得了不能在沒有家長的監(jiān)護(hù)下,擅自游泳,遇到險(xiǎn)情時(shí)不盲目施救,討論氣氛熱烈。

    ??2.出一期防止溺水的黑板報(bào)。

    ??我校要求各班以“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題出一期黑板報(bào)。學(xué)生在黑板報(bào)上用各種喜聞樂見的形式展示著他們對(duì)珍愛生命的理解,對(duì)溺水預(yù)防的認(rèn)識(shí)。

    ??3.懸掛一副宣傳標(biāo)語。

    ??我校在學(xué)校大門口醒目處懸掛了“生命至高無上、安全責(zé)任為天”的標(biāo)語,教育學(xué)生應(yīng)該珍惜生命,防止溺水事故的發(fā)生。

    ??4.發(fā)一封《預(yù)防溺水致家長書》。

    ??青少年溺水的預(yù)防不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,單憑學(xué)校一方的努力顯然也有些勢單力薄。我校在這方面特別注意與家長的合作與聯(lián)系,增強(qiáng)家長的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。為了真正落實(shí),6月14日我校針對(duì)預(yù)防學(xué)生溺水事故,向家長發(fā)出《致家長的一封信》,向家長通報(bào)了近期全國學(xué)生溺水事件,要求家長做好學(xué)生在家期間預(yù)防溺水事故的發(fā)生,家長必須簽字,并反饋至班主任,更好地配合學(xué)校切實(shí)落實(shí)學(xué)生的安全管理工作。

    ??5.組織學(xué)生觀看視頻。

    ??我校組織各班學(xué)生觀看了由國家教育部下發(fā)的《春夏秋冬安全教育片》,通過觀看教育片,使學(xué)生了解了各種安全事故的預(yù)防知識(shí)。

    ??總之,我們?cè)诒敬巍邦A(yù)防學(xué)生溺水宣傳活動(dòng)”中做了一些工作,使學(xué)生在預(yù)防溺水方面的意識(shí)得到了加強(qiáng)。學(xué)生安全高于一切,我校本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)的態(tài)度,一定將預(yù)防溺水宣傳工作做實(shí),真正讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的可貴,我校在今后仍將這方面的工作繼續(xù)深入持久地開展下去。

    學(xué)校網(wǎng)課開展情況總結(jié)(專業(yè)19篇)篇十八

    x月2號(hào)下午,小欖豐華學(xué)校全體教職員工在該校二堂舉行了一個(gè)簡單而又富有新意的學(xué)期工作總結(jié)會(huì)。小欖鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長曾順秋先生和寶豐社區(qū)梁添佳書記出席了此次總結(jié)會(huì),并作了發(fā)言。

    當(dāng)天下午,天氣有點(diǎn)悶熱,但在該校二堂,四周鳥語花香,堂內(nèi)古香古色,置身當(dāng)中讓人忘了炎熱。經(jīng)過一學(xué)期的辛勤耕耘,老師們都取得非常多的收獲,他們興的就是看到自己所教的每個(gè)孩子都取得了各種進(jìn)步。該校行政們策劃這次總結(jié)會(huì)也體現(xiàn)了一種改革:用最少經(jīng)費(fèi)辦效果的事。此次總結(jié)會(huì)上,學(xué)校陳校長先讓老師們玩一個(gè)體驗(yàn)游戲,體會(huì)向?qū)У淖饔谩@蠋焸兌紡脑撚螒蛑械玫揭粋€(gè)深刻的體會(huì):團(tuán)結(jié)合作,聽從指揮就能勝利!帶著這樣的思考,再與老師們回顧一學(xué)期所開展的工作和所取得的成績。用社區(qū)梁書記的話來說,豐華學(xué)校這幾年的確是有了跨越式的發(fā)展,本地學(xué)生優(yōu)秀生增多,不達(dá)標(biāo)的人數(shù)減少了,學(xué)校教育還帶動(dòng)了社區(qū)的教育,提升了村民的素質(zhì)。梁書記還轉(zhuǎn)達(dá)了社區(qū)對(duì)學(xué)校的相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)決定,老師們不約而同地報(bào)以了熱烈的掌聲,感謝社區(qū)對(duì)學(xué)校的關(guān)懷!主抓教育的小欖鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長曾順秋在此次總結(jié)會(huì),代表鎮(zhèn)政府祝賀豐華學(xué)校連年取得好成績,感謝豐華的老師和行政班子對(duì)小欖人民教育所作的貢獻(xiàn)!同時(shí),希望學(xué)校要有憂患的意識(shí),注意培養(yǎng)好年輕教師更快成熟起來,變成學(xué)校的中堅(jiān)力量。

    帶著感恩與領(lǐng)悟,在這個(gè)總結(jié)會(huì)上豐化學(xué)校的老師們還進(jìn)行了即興朗誦和才藝表演,哪怕是很簡單的一個(gè)表演,老師們都表現(xiàn)得非常投入,非常快樂。

    學(xué)校網(wǎng)課開展情況總結(jié)(專業(yè)19篇)篇十九

    x月x日―x月x日期間,通過比賽分別決出男子組和女子組前x名,其中我校副校長xxx獲得男子組第一名。此次活動(dòng)共有xx多名教職工參賽,比賽競爭激烈,比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動(dòng)形式,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,在友好的比賽氣氛中,增加了教師之間的思想交流,凝聚人心。達(dá)到了以活動(dòng)鍛煉身體,愉悅心情,緩解工作壓力的目的。

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