自查報告的撰寫需要真實客觀，并結合具體事例進行分析和說明，以便更好地展示自己的成果和經驗。推薦大家閱讀以下自查報告范文，了解一些成功的寫作經驗和方法。
工作作風自查整改報告（優質15篇）篇一
經過一段時間的整頓，我們學校的紀律作風得到了很大的`改善。但同時我們也認識到存在一些問題。
首先，一些家長和學生對醫院公立校學費的問題存在誤解和不滿。我們需要加強宣傳，讓家長和學生了解實情，減少矛盾和誤解。
其次，作為教育工作者，我們需要不斷提升自己的素質和能力。特別是對于一些傳統教育的方法和理念不適應的老師，我們應該加強培訓和學習。
另外，校內管理需要進一步加強。例如在食堂的管理上，應該嚴格按照相關法規辦事。這樣才能地確保師生群體的健康權益。
最后，我們也希望學校能加大對優秀教師和學生的表彰力度，這樣既能提高他們的榮譽感，也能影響和激勵更多的師生。
工作作風自查整改報告（優質15篇）篇二
人民警察，簡稱警察，包括公安機關、國家安全機關、監獄的人民警察和人民法院、人民檢察院的司法警察。人民警察是國家公務員。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
為深入落實《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》，認真學習貫徹總書記關于加強新時代公安工作的重要論述和全國、全省公安工作會議精神，堅持和加強黨對公安工作的絕對領導，著力鍛造一支絕對忠誠于以總書記為核心的黨中央、黨和人民滿意的高素質過硬公安隊伍，切實履行好新時代職責使命，以更加嶄新的面貌迎接建黨100周年，按照中央政法委在全國政法隊伍開展教育整頓部署安排，以及公安部、省廳開展“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓部署要求，xx市公安局召開全市公安機關“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓動員部署會議，在全市公安機關開展教育整頓工作。本人積極參加本單位的整頓活動，確實從思想、學習、紀律和作風上查找和分析自身存在的問題，并提出整頓措施，現將情況匯報如下。
1、思想作風方面：主要表現在思想緊迫度不高，創新意識不強，有時候工作思路不清晰、方法少，很大程度上影響了工作的進程。
2、學習作風方面：主要表現在學習內容單一，綜合學習不夠，特別是在時間上難以長期保證。由于平時忙于一般性事務、會務比較多，對理論知識的學習不夠深入，學習關于方針性和政策性的知識較多，關于理論性、業務性、經濟性和法律性的知識較少，存在相關知識學xi不平衡的現象。
3、工作作風方面：因為工作量較大且工作單一，有時候難免有“慢、散、浮”等問題。服務態度有時不太好，有時工作忙，來辦事的人多，做不到對服務對象心平氣和，工作方法簡單，有時說話不講策略容易產生急躁情緒;沒有很好地深入群眾、深入實際，走程序性的老路，沒有特敢為人先的精神。
4、紀律作風方面：能自覺遵守公安機關紀律條令的紀律要求，但紀律作風沒有閃光點，不能夠成完全體現出青年民警應有的朝氣，帶動作用力不夠強。
通過認真梳理目前自身存在的各種問題和不足，分析其原因，主要有以下幾方面：
1、接受思想政治素質教育和自我學習認識提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發，創新意識不強的原因。
3、對自身工作紀律要求不嚴格，工作缺乏積極主動，是工作中存在“慢、散、浮”的原因。
4、在遵守紀律方面思想單一，僅僅認為遵守好紀律就夠了，沒有對自身要求過多，遵守紀律缺乏主動性。
結合自身存在的問題，今后我將朝以下方面努力：
1、加強思想政治知識學習，積極參加各類思想政治培訓，珍惜每次政治理論學習機會，做到接觸新知識和新理念，能動發揮創新思維，理清工作思路，促進各項工作順利開展。
2、做到學有計劃，內容安排合理，綜合學習，不偏科。
結合自身工作實際，把握緩急，學有先后，以“缺什么，就先補什么”的原則，廣納知識，虛心向身邊人學習，使自身綜合素質能力不斷提高。
3、工作上嚴于律己，加強自我約束，積極主動，及時高效地完成上級部門及本級領導交辦的各項工作任務。
4、進一步遵紀守法，嚴于律己，不斷加強紀律作風規章制度方面知識的學習，讓時間磨練，經得住考驗，不斷加強自身綜合能力水平，全心全意為人民群眾服務。
自從監獄開展民警隊伍紀律作風整頓活動以來，本人認真系統的學習了文件精神，深刻領會活動內容，結合自身工作情況進行自查自糾，通過自查自糾，提高了個人工作自覺性，并能夠認識到自身的不足，為日后更好的在工作崗位上完成本職工作，奠定了基礎。現將自查報告如下：
1、在紀律作風整頓教育活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，既無參與賭博，又無考試作弊，更無開無牌無證、假牌假證車，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對紀律作風整頓教育的責任感、危機感認識片面，反映出我對紀律作風整頓教育認識存有偏差，態度不夠端正。
2、開拓創新的精神不強。雖然，過去在自己的公安本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是調來經偵處二大隊二中隊后，認為自己工作基礎差，業務知識弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。
3、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為船到橋頭自然直，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、在日常生活中，有時錯誤地強化自身的管人者角色，耍特權的現象偶有發生。如有時駕駛私人摩托車沖紅燈、闖禁行，這些都是警察意識錯位的具體表現。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對xx總書記提出的三個代表的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、xx總書記三個代表的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業務知識的學習，以及是電腦網絡和信息知識的學習掌握。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真辦案，努力做到向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性，對國家對人民負責與對法律負責的一致性。
公安機關是人民民主專政的重要工具之一，是武裝性質的國家治安行政力量和刑事司法力量，是國家機器的重要組成部分。人民警察的權力是人民賦予的。因此，我們必須全心全意為人民服務，勤政為民、真抓實干，密切聯系群眾，走群眾路線，把人民群眾的利益放在第一位。要以這次建設教育整頓活動為契機，努力解決當前公安隊伍中存在的“懶、糊、散，小作為、不作為、亂作為，工作質效不高”問題，杜絕公安機關對群眾“冷、硬、橫”的現象，杜絕“門難進、臉難看、事難辦、話難說”的四難現象；杜絕漠視群眾疾苦、傷害群眾感情、甚至侵犯人民群眾利益的現象；強調執法為民，服務于民，使廣大民警進一步增強民警的全局觀念、群眾觀念和法制觀念，堅決維護人民群眾的合法權益，堅決維護社會穩定。要帶著對人民群眾的深厚感情去執法、去工作，進一步提高新形勢下做群眾工作的能力和水平努力，努力做到全心全意為人民服務。
加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。自己不僅要學法律、公安業務知識，更要認真學習習總書記新時代中國特色社會主義的重要思想以及社會主義榮辱觀等科學理論，努力提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，去對待每一項工作。這次教育整頓活動，對引導廣大民警樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使之牢固樹立全心全意為人民服務的思想，培養民警愛崗敬業，無私奉獻，艱苦奮斗，不怕犧牲，迅速提高民警的整體政治、思想素質、職業道德素養和文化修養；強化隊伍的管理和監督，有效糾正部分民警宗旨意識淡薄，特權思想嚴重，法律意識不強等問題，都是非常及時和必要的。
“立警為公、執法為民”，是公安機關的性質和宗旨決定的，每個公安民警都要認識到，自己的權力是人民給的，只能用來為人民服務，決不能用某取私利。要自覺抵制和克服拜金主義、亨樂主義、極端主義的腐蝕影響，自覺地做到艱苦奮斗、清正廉潔。要把我們的集體建設成一支有凝聚力、有戰斗力的隊伍，就必須做好對公安機關中每一位成員的約束和管理。這種約束和管理不僅僅在于八小時之內的紀律要求，更要延伸到大家的生活之中。我們一定要將有關內務管理條例、規定落到實處，做到不出入營業性酒吧、歌舞廳，堅決與黃賭毒等社會丑惡活動作斗爭。
通過這次的學習，使自己認識到加強隊伍管理，深化作風建設的重要性，努力學習公安業務知識，堅持人民的利益高于一切，立足于本職工作、立足于基層，真心實意為人民群眾做好事、辦實事，積極展現人民警察優秀的職業道德風范，真正做到永懷愛民之心，常辦利民之事，恪守為民之責。
一、加強政治思想與業務知識學習。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。要深耕細讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用黨的理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。認真學習公安業務知識，做工作的行家里手。
二，加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給我的各項任務。
三，進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。要以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，充分發揮主觀能動性，堅決以高度的工作責任感和踏實的工作作風，嚴格、公正、文明地執法，真正做到立警為公，執法為民，嚴格踐行全心全意為人民服務的宗旨。
在全省公安機關開展堅持政治建警全面從嚴治警教育整頓，要求全省公安機關、廣大公安民警要迅速行動，以強烈的政治自覺和嚴肅的整風精神，緊緊圍繞教育整頓的主題主線、目標任務，全力抓落實、求實效，著力鍛造四個鐵一般的江淮公安鐵軍，為更好履行新時代使命任務提供堅強的政治、思想和組織保證。通過這次教育整頓，在查找問題上，我們主要采取了內部自查，互查與尋求社會幫查的辦法，通過這些方法，共收集到意見和建議x余條，經歸類、梳理形成以下共識：
一在敬業精神方面，還存在機警不高，責任心不強，平時不注重學習，精神面貌不振，布置工作總是靠領導推著干，自由散漫，怨天尤人，不思進取的問題。
二在職業操守方面，還存在執法為民思想根基不牢，不認真履行職責，有法不依，辦關系案、人情案，執法不公正，不公平。
三在服務觀念方面，還存在對群眾服務觀念淡薄，重管理輕服務，對當事人耍態度，缺乏說服教育和溝通，不會做群眾工作造成服務對象窩火現象的問題。四在能力素質方面，還存在對涉及崗位的法律法規、業務鉆研不夠，運用不準，辦事效率低、工作能力不適應的問題。五在團結狀況方面，還存在民警之間不和睦，人心向背，凝聚力不強、戰斗力減弱的問題。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對新時代中國特色社會主義重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。雖然我自身存在著許多不足，但我會以我的真誠、以我的執著，以我的熱情，以我的勇氣去拼，去搏，去奮斗！長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，在以后的工作中，我一定戒驕戒躁，對工作中取得的成績決不沾沾自喜，對存在的不足要認真改正，力爭盡快成為一名業務能手！
為扎實有效推進教育整頓深入展開，省公安廳制定了《全省公安機關“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓實施方案》，決定從今年7月到明年年底，在全省公安機關開展“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓，要求全省公安機關、廣大公安民警要迅速行動，以強烈的政治自覺和嚴肅的整風精神，緊緊圍繞教育整頓的主題主線、目標任務，全力抓落實、求實效，著力鍛造“四個鐵一般”的江淮公安鐵軍，為更好履行新時代使命任務提供堅強的政治、思想和組織保證。通過這次教育整頓，在查找問題上，我們主要采取了內部自查，互查與尋求社會幫查的辦法，通過這些方法，共收集到意見和建議x余條，經歸類、梳理形成以下共識：
一在敬業精神方面，還存在jiqing不高，責任心不強，平時不注重學習，精神面貌不振，布置工作總是靠領導推著干，自由散漫，怨天尤人，不思進取的問題。
二在職業操守方面，還存在執法為民思想根基不牢，不認真履行職責，有法不依，辦“關系案、人情案”，執法不公正，不公平。
三在服務觀念方面，還存在對群眾服務觀念淡薄，重管理輕服務，對當事人耍態度，缺乏說服教育和溝通，不會做群眾工作造成服務對象“窩火”現象的問題。
四在能力素質方面，還存在對涉及崗位的法律法規、業務鉆研不夠，運用不準，辦事效率低、工作能力不適應的問題。
五在團結狀況方面，還存在民警之間不和睦，人心向背，凝聚力不強、戰斗力減弱的問題。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對新時代中國特色社會主義重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
雖然我自身存在著許多不足，但我會以我的真誠、以我的執著，以我的熱情，以我的勇氣去拼，去搏，去奮斗！“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，在以后的工作中，我一定戒驕戒躁，對工作中取得的成績決不沾沾自喜，對存在的不足要認真改正，力爭盡快成為一名業務能手！
自從監獄開展“民警隊伍紀律作風整頓活動”以來，本人認真系統的學習了文件精神，深刻領會活動內容，結合自身工作情況進行自查自糾，通過自查自糾，提高了個人工作自覺性，并能夠認識到自身的不足，為日后更好的在工作崗位上完成本職工作，奠定了基礎。現將自查報告如下：
1、在“紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，既無參與賭博，又無考試作弊，更無開無牌無證、假牌假證車，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面，反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差，態度不夠端正。
2、開拓創新的精神不強。雖然，過去在自己的公安本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是調來經偵處二大隊二中隊后，認為自己工作基礎差，業務知識弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。
3、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、在日常生活中，有時錯誤地強化自身的管人者角色，耍特權的現象偶有發生。如有時駕駛私人摩托車沖紅燈、闖禁行，這些都是警察意識錯位的具體表現。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對xx總書記提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
為扎實有效推進教育整頓深入展開，省公安廳制定了《全省公安機關“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓實施方案》，決定從今年7月到明年年底，在全省公安機關開展“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓，要求全省公安機關、廣大公安民警要迅速行動，以強烈的政治自覺和嚴肅的整風精神，緊緊圍繞教育整頓的主題主線、目標任務，全力抓落實、求實效，著力鍛造“四個鐵一般”的江淮公安鐵軍，為更好履行新時代使命任務提供堅強的政治、思想和組織保證。通過這次教育整頓，在查找問題上，我們主要采取了內部自查，互查與尋求社會幫查的辦法，通過這些方法，共收集到意見和建議x余條，經歸類、梳理形成以下共識：
一、存在問題一在敬業精神方面，還存在jiqing不高，責任心不強，平時不注重學習，精神面貌不振，布置工作總是靠領導推著干，自由散漫，怨天尤人，不思進取的問題。
二在職業操守方面，還存在執法為民思想根基不牢，不認真履行職責，有法不依，辦“關系案、人情案”，執法不公正，不公平。
三在服務觀念方面，還存在對群眾服務觀念淡薄，重管理輕服務，對當事人耍態度，缺乏說服教育和溝通，不會做群眾工作造成服務對象“窩火”現象的問題。
四在能力素質方面，還存在對涉及崗位的法律法規、業務鉆研不夠，運用不準，辦事效率低、工作能力不適應的問題。
五在團結狀況方面，還存在民警之間不和睦，人心向背，凝聚力不強、戰斗力減弱的問題。
二、存在問題的主要原因上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對新時代中國特色社會主義重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
雖然我自身存在著許多不足，但我會以我的真誠、以我的執著，以我的熱情，以我的勇氣去拼，去搏，去奮斗！“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，在以后的工作中，我一定戒驕戒躁，對工作中取得的成績決不沾沾自喜，對存在的不足要認真改正，力爭盡快成為一名業務能手！
為了認真貫徹落實黨的xx屆四中全會精神，進一步加強警察作風建設的有關要求，切實解決警察隊伍中存在的突出問題，教育引導廣大民警進一步解放思想、與時俱進、開拓創新，大力弘揚求真務實精神，打造一支作風過硬的警察隊伍。上級黨委決定開展“整頓紀律作風，”專題教育活動中。自開展保持紀律作風整頓教育活動以來，本人按照紀律作風整頓教育活動的總體部署，根據場黨委的作風教育整頓動員會會議精神，對照自我，重點從思想意識、紀律作風、工作能力等方面進行了檢查剖析自身存在的問題，認真學習了有關紀律作風整頓教育活動教育材料，對深入開展紀律作風整頓教育活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面有了很大的收獲和提高。總體來講，在黨組織的培養下，在同志們的關心和幫助下，能夠堅持政治理論學習，不斷提高政治素養，在思想和行動上與黨中央保持高度一致，保持了政治上的鑒別力和敏銳性；能夠認真學習和貫徹“xxxx”重要思想，樹立和落實科學的發展觀，立足本職積極開展工作；能夠忠于職守，顧全大局，堅持原則，比較認真地完成各項工作和任務；能夠遵守黨組織關于廉潔勤政的各項管理規定，加強自我監督和管理。本人重點從思想、作風、紀律、能力等方面，認真對照先進黨員的模范事跡，對照黨員先進性標準和不合格黨員的表現，認真檢查和剖析自身存在的問題，剖析如下：
（一）業務知識不足，理論業務學習不夠。參加工作以來,本人雖然一直比較重視學習，但所掌握的理論知識和具備的業務水平，還遠遠未達到新時期人們警察的要求。認為自己已有的一些業務知識可以應付目前的工作了，滿足現狀，對業務知識的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學習精神和態度。比如對《行政許可法》等法律法規的學習還很膚淺，一些勞教管理工作等方面的業務技能還沒有完全掌握。同時，我對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學甚至不學。學習停留一般化，學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，雖然能完成讀書筆記，但不夠主動認真。平時雖然經常學習一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識與實際脫鉤，理論聯系實際不夠，學用脫節，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐有機聯系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。
（二）為人民服務宗旨意識不夠牢固。沒有把為人民服務作為最高的價值標準和人生追求。認為共產黨人要為人民服務，但不可能全心全意，更不會是最高的價值標準和人生追求，認為自己雖然是一名共產黨員，但能力有限，職位有限，只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既沒有大作為，也不會轟轟烈烈。政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加上級和單位組織的學習外，只是看文件，連報紙，電視新聞等也很少顧及，更談不上學習政治理論書籍。因而，世界觀的改造也就不能及時與黨的理論要求相結合，存在的私心雜念也就不能及時清除。因此，在工作生活中雖然與民警職工們有一定感情，但親民愛民的思想樹立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的貼心人。不能牢記權力只能用來為人民謀利益，絕不能變成謀取個人和小團體利益的工具，時不時也在想著用自己這點權力為個人和親戚朋友辦點事，為單位謀點利。
（三）工作作風不夠扎實，開拓創新意識不夠，領導藝術有待進一步提高。本人以前往往是領導安排什么工作就干什么，臨時性的工作和活動較多，主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統的考慮和研究；在處理領導與同志們的關系方面，為顧及面子往往自我批評多一些，忽視對同志的批評，存在“老好人”思想；埋頭干工作多，主動向領導匯報工作和思想少；與同志們談心交流不夠，談思想、交流業務較少。表現在：對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。
考慮自身存在的這些問題，有著諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素，但更重要的是主觀因素造成的。主要表現在三個方面：
一是對政治學習“走過場”。停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，使學習變得形式化、教條化。致是理論水平還達不到時代要求。提高馬列主義的思想理論水平是對黨員干部的基本要求，思想理論水平的高低，決定著一名黨員干部的政治素質、理論修養和工作水平。自己學習的自覺性不高，主動性不強，滿足于一知半解，在系統學、深入學、廣泛學和聯系實際學方面還不夠。正是因為這樣，才使自己在思想修養上做的不夠，在工作的開拓進取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。
二是為群眾服務意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質。沒有堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。始終堅持全心全意為人民服務，是對一名人民警察的根本要求。具體到自己身上，就應當始終保持高度的敬業精神，認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔負的工作，并以人民群眾滿意作為改進、提高自己工作的標準。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠，在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求，提高自己、改進工作的緊迫感、責任心還不夠強，離領導和同志們的要求還有較大差距。
三是工作方法簡單，創新意識不夠。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。習慣用老辦法、老經驗來處理工作，不能勇于打破老框框、老套路，膽子不夠大。思維方式、工作作風還不適應當前經濟社會發展的新形勢，創新意識和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。
這次紀律作風整頓教育活動，使自己看清了自己在黨性、黨風方面存在的一些問題，但關鍵不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今后怎樣按照《黨章》的要求，按照黨性的要求，特別是按照xx同志提出的在新時期共產黨員保持先進性的基本要求，針對自身存在的問題和薄弱環節，為督促自己拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題，始終做一名合格的共產黨員和黨員領導干部。
一是加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。當前，國際國內形勢復雜多變，黨員干部如果不保持政治上的警惕，不增強政治敏銳性、政治洞察力，是非常危險的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想是一脈相承的科學理論體系，只有全面、系統、準確地學習和領會，才能融會貫通，把握其精神實質，掌握科學的世界觀和方法論。我將繼續深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想，堅持理論聯系實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅定。認真學習和領會黨的勞教工作方針政策，激發愛崗敬業的熱情，積極投身到黨的勞教事業中去，在平凡的崗位上做出自己應有的貢獻。認真學習法律法規，不斷提高自己的法紀觀念，提高自己的業務水平和服務質量，圓滿完成各項任務。
三是進一步強化紀律意識，在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處以《人民警察法》為行動準則，時時處處，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。作為一名共產黨員，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，以高度的政治責任心和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持實事求是的思想、路線，以嚴格、公正、文明執法作為座右銘，爭做一名優秀的國家公務員。進一步強化廉政意識，鍛煉意志品質，提高思想境界，自覺接受監督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的堤壩，時時刻刻自重、自省、自警、自勵，真正做到自身正、自身硬、自身凈。
以上是我本人在作風紀律教育整頓活動中對自身存在問題和改進措施的剖析，如有不足之處，希望大家及時批評指正！總之，我將以這次紀律作風整頓教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，為黨的管教事業添磚加瓦。
工作作風自查整改報告（優質15篇）篇三
自我整頓以來，我們學校的紀律作風得到了明顯的加強。在此基礎上，我們也發現了一些問題。
首先，學生的課外活動時間過多，導致學習效率低下，甚至影響了作息時間。我們需要加強學習計劃的.管理，合理分配時間。
其次，校內矛盾和糾紛增多，學校缺乏專業的調解機構。為此我們需要探討建立有效的學校糾紛解決機制。
另外，某些學生雖然能取得好成績，但對于學校的規章制度不能很好遵守，不文明行為屢見不鮮。因此，在加強學習的同時也需提高紀律意識。
最后，學生的身心健康問題也需要得到更多關注與關懷，特別是在學業壓力大的情況下。我們應該加強學校心理健康教育，提高全體學生的素質。
工作作風自查整改報告（優質15篇）篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為深入貫徹落實全面從嚴治黨要求，進一步提高政治站位，切實增強干部宗旨意識、憂患意識、責任意識、安全意識，全面整頓干部作風，根據******xx委、xx人民政府《印發關于***辦公廳督查組反饋意見整改的工作方案的通知》和******xx委辦公室、xx人民政府辦公室《印發關于整治干部作風工作方案的通知》文件要求，按照x委統一部署安排，我x認真開展了干部作風集中整頓，現將自查情況上報如下:。
一、組織領導。
x黨工委、管委會高度重視干部作風集中整頓工作，按照文件精神，成立了以x黨工委書記x為組長、管委會主任x為副組長、其他領導班子成員為成員的干部作風整頓工作領導小組，切實加強組織領導，夯實責任基礎。召開干部作風專題會議，研究出臺了《關于整治干部作風工作方案》文件并下發各村和機關單位。召開了干部作風集中整頓動員會，對工作進行了具體安排部署。
二、深入摸排。
圍繞黨員干部思想、作風、工作、制度等方面，通過“自。
己找、群眾幫、社會評”的方式，深入查找突出問題。一是利用設立意見箱、發放征求意見表、走訪群眾、召開討論會的形式，多方征求意見，對征求到的意見，認真梳理匯總并及時反饋。二是由領導干部帶頭，擴展到普通干部進行自我剖析，不怕揭短亮丑，深挖自身作風存在問題。三是召開民主評議會，黨員干部互評，針對個人作風方面提出實質問題。
三、存在問題。
當前，全x干部作風情況總體是好的，但也存在一些問題，歸納總結出存在的問題主要集中在以下幾點:一是學習不主動，不積極，不夠深入，部分黨員干部政策理論水平不高，遇到“急、難、重”的問題拿不下來;二是工作安于現狀，創新引領意識不強;三是工作作風飄浮，工作不扎實，不務實，不扎實深入基層群眾的問題，部分干部存在著服務意識不強、服務質量不優;四是領導干部工作干勁不足，存在著發展意識不足的問題;五是生活作風不嚴謹、自律性差，存在上自由班，做自由事的現象。
1、整頓思想作風，扎實開展建設“為民、務實、清廉”干部隊伍教育活動。立足全面提高干部隊伍的創新發展能力，突出抓好六項教育:一是開展理想信念教育，進一步牢固樹立共產主義的遠大理想，堅定對中國特色社會主義的信念，對******新時代中國特色社會主義思想的信心;二是開展宗旨意識教育，堅持民本為先，民生為先，民富為先，為基層服務、為人民服務，堅決克服脫離群眾的錯誤做法;三是開展責任使命教育，始終保持奮發有為的精神狀態，切實增強發展磧塄農業x的堅定感、責任感、使命感，四是開展思想路線教育，解放思想、實事求是、與時俱進，樹立和落實正確的政績觀，把文件精神與x實際結合起來，不斷創新觀念思路、創新體制機制、創新方式方法，把創新發展的要求落實到各個環節。
新時代中國特色社會主義思想和“不忘初心牢記使命”主題教育，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高干部思想政治素質。二是學習科學文化知識。組織廣大黨員干部認真學習科學文化知識，提高文化素質。鼓勵參加更高層次的學習，增強探索和把握現代化建設規律的能力，更快地促進磧塄農業x經濟發展。三是學習法律法規知識。開展普法教育，組織和動員機關干部認真學習法律法規，增強法制觀念和法制意識，提高機關干部的依法辦事、依法管理的水平。四是學習專業知識。組織干部群眾結合磧塄農業x的工作實際，學習行政管理知識和專業技術知識，開展專業技術知識的培訓教育，促使黨員干部鉆研本職業務，提高工作水平和工作能力。
3、整頓工作作風，開展“正作風、強效能、優環境”活動，認真落實《xx干部作風整頓活動實施方案》，通過開展創先爭優主題活動，促使黨員干部帶頭消除“四難”(門難進、臉難看、話難說、事難辦)，不斷改進干部作風，不斷提高工作效能。
4、整頓領導作風，開展領導班子“為民、務實、民主”建設活動。按照整頓總體要求，對照民主集中制的原則，堅持正確的權力觀、政績觀、群眾觀的要求，重點查找自身在領導作風方面是否存在:以權謀私、權錢交易、漠視群眾、官僚主義、急功近利、好大喜功等問題。圍繞增強班子成員學習意識、大局意識、民主意識、自律意識和服務意識，抓住突出問題，堅持正確的權力觀，為人民掌好權、用好權;堅持正確的政績觀，真正做到親民、為民、惠民;堅持民主集中制，擴大黨內民主，以黨內和諧促進和諧發展。通過開展教育活動，大力倡導用心想事、用心謀事、用心干事的新風正氣，努力建設“為民、務實、民主”的領導班子和干部隊伍。
5、整頓生活作風，形成風清氣正的良好風尚。以生活正派、情趣健康為目標，教育、引導黨員干部純潔社交圈，慎交友、交好友，做到不正之友不交;凈化生活圈，正確對待燈紅酒綠的考驗，決不搞低級趣味，做到不良之習不養;規矩工作圈，知所守、知所辦、知所拒，做到不法之事不辦;管住活動圈，克已慎行，做到不凈之地不去。
五、下一步工作打算。
工作作風自查整改報告（優質15篇）篇五
自公司開展干部職工作風整頓建設以來，我按照領導和結算部的安排，仔細閱讀了相關整治方案通知，對照要求，認真查找問題，深刻反思，深入剖析，發現自己存在一些需要改進的地方，現將結果匯報如下：
一、工作中存在的問題。
1.平時只滿足于專業理論深化以及與工作緊密相關的業務知識的學習，對于業務延伸的各個方面并沒有廣泛的涉獵，缺乏深入系統性地學習；理論結合實際不夠，一方面是鉆研不夠，另一方面囿于業務工作的固定單一，沒有深度思考。
2.自以為在當前崗位有一定的積累和儲備，安于一隅，致使對新知識、新技能的學習有些許懈怠；創新意識也不強，溝通能力欠缺，使得一些頑癥痼疾得不到解決，相關工作遲遲不能推進。
3、工作經驗不夠豐富，思慮不夠周全，常常顧此失彼，“撿芝麻丟西瓜”，也不能做到知微見著，對苗頭性問題做出前瞻性反應。
4、政治覺悟不夠，大局意識不強。不能站在全局的高度思考問題，解決矛盾；對于業務問題的發生，陷于“著急解決問題與自責”的循環中，疏于自我反思、自我批評。
二、分析存在問題的原因。
以上問題的存在，雖然有一定的客觀性，但主要是主觀原因造成的。經過認真分析發現關鍵還是在于自已對新知識的學習不夠，對學習的重要性、必要性、迫切性認識不足；做事方法簡單，思維不夠嚴謹，也沒有深度思考，沒有養成良好的工作習慣；工作沒有新思路、新思想，習慣順著前人的節奏走。這種懈怠的意識形態和工作作風使我放松了對自我的提高，形成了工作作風方面的種種問題。
三、
整改措施和努力方向。
針對自我在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改善，時時開展自我批評，認真按照要求，扎實做好每一項工作，提高自我綜合素質。具體做到以下幾點：
1、提前定好計劃，定好目標，并進行階段性檢視；提高對學以致用重要性的認識，拓寬學習渠道；樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力做到自省、自敬、自勵。
2、增強時間觀念，提高干事效率和服務本事；從短板出發，認真審視當前工作對崗位的要求以及自身存在的差異，“以每天進步一點點”的標準不斷完善，把工作本事提高到一個新的水平。
3、多觀察、多借鑒、多換位思考，靈活運用合理的方法和措施開展工作和處理問題，培養自己辯證看待問題的能力以及沉著冷靜的心性。
4.向身邊優秀的同事看齊，主動接受熏陶，增強大局意識、職責意識和憂患意識，摒棄自由散漫、沖勁不足的工作態度，時刻保持敬畏心，在工作生活中多思、多想、多。
總結。
總之，今后我將在領導和同事的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，提高自我，真正使自我的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改善、行為得到進一步規范。
工作作風自查整改報告（優質15篇）篇六
盡管近年來各單位采取了一系列措施，要求干部職工加強學習，但仍有職工對理論學習的重要性認識不足，忽視理論素養、知識水平、業務本領和工作能力的提高，缺乏學習的興趣和熱情，對一些新政策、新理論收效甚微。
(二)工作飄浮，缺乏求真務實的工作作風。
督促、自查不深入徹底，發現問題未及時糾正，有部分工作小成即滿，自認為沒有什么問題需要自查自糾，對此次活動認識片面，存有偏差，態度不夠端正。工作被動落實多，主動實施少，大多承辦領導交辦事項，奉命行事多，及時超前準備少，對應急工作的處理不夠及時和穩妥。
(三)墨守成規，缺乏與時俱進的創新意識。
習慣于按部就班的工作，開拓進取精神不強，思想不夠解放，缺乏爭創一流，敢于爭先的精神。處理事情墨守成規、思維定勢、工作疲沓，效率低下。
(四)職能缺位，缺乏全心全意為人民服務的意識。
全心全意為人民服務的宗旨意識不夠強，對待群眾有時會出現煩躁、冷漠的`態度。不能夠認真，細致的為群眾解答問題，處理事情，切實把群眾當成自家兄弟姐妹，真情相待、真心辦理。
(一)加強理論學習，構建學習型機關。
1.完善學習制度。
繼續堅持已經制定的學習制度，并結合當前形勢及本單位工作實際，認真組織機關干部學習黨的方針政策、時事政治、科學文化知識以及農牧業相關的法律法規政策。不斷提高干部隊伍的政治覺悟，綜合素質，依法行政的能力和工作水平。
2.嚴格學習紀律。
每個干部職工統一發學習筆記本用于個人撰寫學習心得和體會，按時集中點評，點評結果納入個人工作考核內容之一。
3.改進學習方式。
經常進行相關業務政策交流學習，使大家都能掌握當前國家相關政策要點。定期開展思想檢討工作，檢查自己執行路線、方針、政策的指示情況，將學習變成自覺行動，積極學、主動學。
(二)增強服務意識，建設服務型機關。
1.堅持信訪接待制度。
充分利用信訪接待平臺，對來訪人員宣傳解釋相關政策及法律法規，為老百姓排憂解難，增強機關服務意識。
2.堅持農牧業局政務財務公開制度。
堅持依法公開、公平、公正、簡化環節、方便辦事、明確責任、強化監督的原則，認真制定政務財務公開實施方案，并將相關內容按時按期進行公開。
(三)完善建章建制，努力改進機關工作作風。
1.修改完善機關各項規章制度。
強化求真務實，高效快捷的作風，力爭使管理服務水平有新的提高，工作作風有新的改進，工作面貌得到新的提升。
2.規范工作程序，提高工作效率。
要積極推行首問負責制，實行政策服務、政務公開制度，公開辦事程序，建立規范服務，內外監督的運行機制，真正使服務對象明白政策要求，明白辦事程序，明白工作時效，不斷提高機關工作水平和實效。
工作作風自查整改報告（優質15篇）篇七
經過一段時間的整頓，學校紀律作風得到了顯著改善，但同時也存在了一些問題。
首先，學校的體育設施建設還有待加強，不能滿足學生多樣化的體育需要。因此我們需要增大對學校體育設施建設的投入力度，以提高校園生活和文化氛圍的凝聚力。
其次，學生社團建設中存在一些不當行為，如公款、公物冒領、活動財務管理甚至需要開會資金。我們需要加強對學生社團的管理和教育，提高學生的自我管理和集體組織能力。另外，我們也需要重視學生們學習過程中的質量，同時也要關注學生的個性和創新能力發展。我們在教育教學創新方面需引進新的教育模式。
最后，我們需要加強學生們的心理健康問題，如果他們出現焦慮、壓力等狀態，應該及早進行和引導。
總之，這些問題需要全校師生共同努力，以打造更加和諧美好的校園環境，為學生的成長和學校的發展之路鋪平道路。除了以上提到的問題，我們還需要重視學校的環境和衛生管理工作。學校是學生學習和生活的主要場所，其環境和衛生狀況直接影響到師生的身心健康。因此我們需要加強校園環境和衛生管理，讓學校變得更加整潔和衛生。
同時，學校還應該加強與社會的聯系，增強學校的社會影響力。我們應該參與社會服務和公益活動，讓學生們更好地融入社會，提高自身綜合素質和道德觀念。
除此之外，我們還應該注意學生的評價機制和監督機制的完善，確保學生的學習，評價和監督體系的順暢運轉。這對于學校管理的完善和教育水平的提高至關重要。
最后，全校師生還應該注重傳統文化和學校文化建設。學校文化是學校的靈魂和核心，是提高學校整體品位和校園文化內涵的有效途徑。我們應該加強對學校文化建設的重視和投入，為學校的長遠發展鋪平道路。
總之，整頓學校紀律作風的'工作還有很多需要做的，我們需要不斷探索和改進，本文主要談論了整頓學校紀律作風的必要性和重要性。首先，學校紀律作風整頓的意義在于提高學生的自律能力，推動學生學習的積極性和主動性。同時，整頓紀律作風還能提高學校的教學效果和管理水平，使學生獲得更好的發展。
其次，文章提出了學校紀律作風整頓的具體措施。這些措施包括嚴格規范學生的行為和管理制度，加強校園環境和衛生管理，增強學校與社會的聯系，規范評價和監督機制，注重學校文化建設等。
最后，文章強調了整頓學校紀律作風的必要性和緊迫性。只有通過整頓學校紀律作風，才能夠讓學校更好地服務學生，提高教育質量，實現學校的長遠發展。
總之，整頓學校紀律作風是提高學生自律能力和學校教育質量的重要途徑。學校應該采取措施加強規范學生行為和管理制度，加強校園環境和衛生管理，增強學校與社會的聯系，規范評價和監督機制，注重學校文化建設，從而使學校更好地服務學生，提高教育質量，實現學校的長遠發展。
工作作風自查整改報告（優質15篇）篇八
為深入貫徹落實全面從嚴治黨要求，進一步提高政治站位，切實增強干部宗旨意識、憂患意識、責任意識、安全意識，全面整頓干部作風，根據中共x縣委、x縣人民政府《印發關于中央辦公廳督查組反饋意見整改的工作方案的通知》和中共x縣委辦公室、x縣人民政府辦公室《印發關于整治干部作風工作方案的通知》文件要求，按照縣委統一部署安排，我園區認真開展了干部作風集中整頓，現將自查情況上報如下：
園區黨工委、管委會高度重視干部作風集中整頓工作，按照文件精神，成立了以園區黨工委書記x為組長、管委會主任x為副組長、其他領導班子成員為成員的干部作風整頓工作領導小組，切實加強組織領導，夯實責任基礎。召開干部作風專題會議，研究出臺了《關于整治干部作風工作方案》文件并下發各村和機關單位。召開了干部作風集中整頓動員會，對工作進行了具體安排部署。
圍繞黨員干部思想、作風、工作、制度等方面，通過“自己找、群眾幫、社會評”的方式，深入查找突出問題。一是利用設立意見箱、發放征求意見表、走訪群眾、召開討論會的形式，多方征求意見，對征求到的意見，認真梳理匯總并及時反饋。二是由領導干部帶頭，擴展到普通干部進行自我剖析，不怕揭短亮丑，深挖自身作風存在問題。三是召開民主評議會，黨員干部互評，針對個人作風方面提出實質問題。
二是工作安于現狀，創新引領意識不強；
四是領導干部工作干勁不足，存在著發展意識不足的問題；
五是生活作風不嚴謹、自律性差，存在上自由班，做自由事的現象。
針對存在問題，我園區將深入剖析原因，努力找準整改方向，結合我園區工作實際，進行整改落實。
四是開展思想路線教育，解放思想、實事求是、與時俱進，樹立和落實正確的政績觀，把文件精神與園區實際結合起來，不斷創新觀念思路、創新體制機制、創新方式方法，把創新發展的要求落實到各個環節。
牢記使命”
主題教育。
牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨確立正確的世界觀、人生觀、價值觀不斷提高干部思想政治素質。二是。
學習。
科學文化知識。組織廣大黨員干部認真學習科學文化知識，提高文化素質。鼓勵參加更高層次的學習，增強探索和把握現代化建設規律的能力，更快地促進磧塄農業園區經濟發展。三是學習法律法規知識。開展普法教育，組織和動員機關干部認真學習法律法規，增強法制觀念和法制意識，提高機關干部的依法辦事、依法管理的水平。四是學習專業知識。組織干部群眾結合磧塄農業園區的工作實際，學習行政管理知識和專業技術知識，開展專業技術知識的培訓教育，促使黨員干部鉆研本職業務，提高工作水平和工作能力。
3、整頓工作作風，開展“正作風、強效能、優環境”活動，認真落實《x縣干部作風整頓活動實施方案》，通過開展創先爭優主題活動，促使黨員干部帶頭消除“四難”(門難進、臉難看、話難說、事難辦)，不斷改進干部作風，不斷提高工作效能。
堅持正確的政績觀，真正做到親民、為民、惠民；
堅持民主集中制，擴大黨內民主，以黨內和諧促進和諧發展。通過開展。
教育。
活動，大力倡導用心想事、用心謀事、用心干事的新風正氣，努力建設“為民、務實、民主”的領導班子和干部隊伍。圈，知所守、知所辨、知所拒，做到不法之事不辦；
管住活動圈，克已慎行，做到不凈之地不去。
工作作風自查整改報告（優質15篇）篇九
加強政治理論學習，牢牢把握正確的政治方向，進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識，努力提高政治敏銳性和政治鑒別力。以下是豆花問答網為大家推薦的作風自查整改措施報告資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
勇于和善于開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶，只有經常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。
經過大學兩年的深入學習，不僅對中國共產黨有了深入的了解，且對自我也有了更深一步的了解。
在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、新動態，以此進一步端正自己的動機，嚴肅自己的態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平;在學習上積極涉獵不同領域，汲取知識，盡量擴充自己的知識面，訂閱了各種書籍，努力提高文學素養。
然而，我依然存在許多的不足，有很多需要今后努力的問題。主要有一下幾方面：
一、對黨史的閱讀不足，理論學習不到位。缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。究其原因，主要是在思想上認識不到位，總覺得理論比較空乏，不如實踐來的實在。卻忽略了理論指導實踐的重要性，以致走進思想上的誤區。
二、對時事的了解和掌握僅限于瀏覽，缺乏深入的思考和深刻的理解，且瀏覽新聞僅限于自己較為感興趣的經濟、軍事、科技等領域。缺乏對新聞了解的廣度。
三、
在生活上，依然存在一些問題，由于大二課業較忙，所以在學習上花的時間較長，與其他的同學交流逐漸減少，與大一的學弟學妹們交流的也不多，沒有做到中國共產黨的三大作風之一密切聯系群眾。
四、在學習上，有時會出現懈怠心理，隨著課業的增加，有時會出現空白期，對自己的目標存在質疑和迷茫，且不能及時調整自己的心態，在沉著冷靜這一方便也有待提高。
在今后的生活和學習中，我會努力改正自己存在的缺點和不足。積極主動地學習黨的綱領文件，主動了解黨史，提高自己的黨性修養和政治素養。用馬列主義毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”來武裝自己，以理論指導實踐。積極參加班級和校內的各種活動，并且發揮模范先鋒作用。多與周圍的同學交流，幫助他們解決生活和學習問題，以一顆誠摯的心來服務身邊的同學。加強對時政的了解與思考，關注國家大事，用學習的理論客觀的評論和思考事情。做一名合格的優秀的預備黨員。
時間的腳步總是匆匆而過，不知不覺地我們又在忙碌的節奏中走過了一學期。在慶祝建黨100周年之際，在感受黨100年來取得的巨大成就之時，我作為一名黨員教師，更應該及時地對照黨員的標準展開批評與自我批評，希望通過民主生活會更深刻的剖析自己、在反思中完善自己。因此，根據黨支部的安排，我對照黨員的8條義務與《教師職業道德規范》進行了深刻的反思。現將自查結果匯報如下：
1、我能夠做到認真貫徹執行黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，認真學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法規，按照《中小學教師職業道德規范》要求自己。熱愛本職工作，對工作認真負責，一絲不茍。時刻以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，對一些社會現象，也能用自己的思考方式去看待去審視，能用一顆平常心去對待自己所從事的職業。在教書的同時，注重對學生進行良好品德的滲透和灌輸，達到育人育智育心的目的。
2、在教育。
教學。
過程中，我能夠愛護全體學生，尊重理解、平等地對待每一個學生，保護學生的合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。對學生們總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。新型的師生關系給我們提出了新的要求，我努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。同時努力為學生創設和諧的學習生活氛圍，積極給學生搭建展示的平臺。
3、愛崗敬業，工作認真負責，從不敷衍，也不敢懈怠，雖然所要傳授的知識是牢記于心，我還是會認真備課，認真上課。在這一學年里，我認真鉆研教材，精心備好每一節課。作為一名老教師，我始終嚴格要求自己，在備課時始終堅持備詳案，目的就是為給年輕人做出榜樣。我把每一節課都當成示范課，做好充分準備，不管是體育器材擺放、教學過程都會精心設計，盡量把的方面展示給大家，讓徒弟看后一目了然，有感悟、可借鑒。
4、我從不做有損教師形象的事。我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，不講粗話臟話，處處對學生做出表率。走出學校，遵守社會公德，注意自己的形象，時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。總之無論是在學校還是在社會上，我都是以一個人民教師的標準來規范自己的言行。講文明懂禮貌，穿著得體大方，作風正派。沒有行為不檢點等違法違紀和違反社會公德的行為。
5、堅守教師情操，不利用工作之便謀取私利。從不向學生家長索取或變相索取財物，向學生推銷資料書籍，學習用具或其他商品獲取利益，或巧立名目向學生亂收費，違規補課，有償家教等，而是嚴格執行上級教育主管部門的規章制度。
通過自查，我也發限了自身的不足，以及存在的主要問題，明確了今后的努力方向：
一、存在的主要問題。
對照《黨章》的基本要求和爭先創優活動的標準，結合自身工作實際，經深入自我剖析，感到存在以下幾方面突出問題：
1、學習不夠系統深入，思想認識有待提高。在學習內容上，重業務知識，輕政治理論;在學習時間上，突擊時候多，持續性學習時間少。沒有養成很好的收集資料的習慣，往往憑興趣翻閱一些書刊，或工作需要使用某方面的知識時，才四處找尋資料，造成對指導實踐行動的黨的理論體系領會不深、不透，導致處理具體事務時，還有一定的片面性。
2、自我要求標準不夠高，爭創一流精神有待加強。雖然自己熱愛本職工作，也能做到盡職盡責，但是在對工作精益求精方面還有一定差距。如在工作創新上，只是注重完成上級領導交給的各項任務，忽略了本校的實際與特色，德育工作的特色彰顯不夠。雖然工作得到上級領導的認可，但距實際應取得的成績還有一定的偏差，自己也存在松懈的心理，沒有堅持把每一項工作一抓到底，缺乏爭優創先的意識。
3、思想解放程度不夠，開拓進取精神有待增強。作為中年人工作中已經形成一定的經驗，但由于思想解放不夠，創新意識不強，導致工作缺乏創造性，按部就班，墨守成規。在工作中，文稿起草水平還需進一步提高;處理具體事務方面，在思考先半拍，行動快半拍方面做得不夠好。工作主動性不強，思路不寬，總是忙于現有工作，對其他方面的工作沒有積極主動參與和思考。
二、今后努力的方向。
通過對照檢查，分析原因，結合自身存在的突出問題，今后我決心從以下幾方面進行改進：
1、刻苦學習，提高綜合素質。一方面，加強政治理論學習，牢牢把握正確的政治方向，進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識，努力提高政治敏銳性和政治鑒別力，不斷增強新時期、新形勢下和復雜環境中的政治洞察力。另一方面，加強業務知識的學習，及時了解掌握工作的新方法、新理念，通過學習豐富業務知識，提高自己駕馭工作的能力。
2、增強宗旨意識，強化自身服務意識。要提高自己的思想認識，發揚“認真負責、扎實苦干、干就干好”的優良作風，鋪下身子，埋頭實干，樹好形象。在具體工作中，要牢固樹立“工作爭先、服務爭先、業績爭先”的目標意識。立足自身的實際，真抓實干。危機時刻要挺身而出，堅持立黨為公、執政為民的根本要求，一切以國家利益、人民群眾的利益為首要。
3、樹立大局觀念，努力開拓創新。要善于。
總結。
工作的得與失，不因循守舊，不安于現狀，及時發現存在的問題和不足，不斷提出改進工作的新辦法、新思路、新舉措，努力推進工作再上新水平。在工作中要自覺地服從、服務于學校工作大局，自覺地把自己的工作同學校聯系起來，正確對待個人得失，淡泊名利，勤勤懇懇，兢兢業業，認真做好本職工作。
4、轉變工作作風，提高工作質量和效率。要樹立勤奮進取的事業心，無論在什么情況下，都要愛崗敬業，踏實苦干，兢兢業業做好本職工作;要樹立精益求精的責任感，把握工作全局，強化崗位責任，以高標準的工作要求，盡職盡責地完成領導交辦的各項任務;要樹立埋頭苦干的務實精神，不管在什么時候，都要以干好工作為己任，多干實干，多做少說，以實實在在的付出，求得實實在在的實效;要樹立謙虛謹慎的服務意識，辦事做到腦勤、手勤、腿勤、口勤，善于協調，講究配合，多動腦筋，多想辦法，盡的努力搞好各方面的服務工作，以實際行動體現共產黨員的先進性。
我被轉為正式黨員也有一年的時間了，在這一年的時間里，我并沒有放松對自己的要求，相反，各個方面更加時刻以黨員的標準的嚴格要求自己，起到先鋒模范帶頭作用。當然其中還有一些不足之處需要改正。下面我就簡單的向黨組織報告一下近一年時間里，我各方面的表現。
在思想上，不斷提高自己的認識，提升自己的覺悟，通過先進共產黨員記錄片的教育，我的思想得到了進一步的升華。從此以后，我對自己有了更高的要求，并且積極主動的參加了院系及班級組織的各項活動。
在學習上，大三獲得了“三等獎學金”及“三好學生”的稱號，通過國家英語六級的考試，具有較好的聽說讀寫能力。我對自己的專業有了深入的了解，針對自己的專業特點，并不斷嘗試著把自己的所學應用到現實生活中，進入實踐鍛煉，并且與同學們在一起探討交流了許多有意思的專業問題，不斷豐富和充實自己的科學文化知識。
在工作上，我擔任團支書和入黨聯系人的職務，認真負責，踏實肯干，定期召開班會，傳達學校及學院的新聞和活動信息，聽取大家的意見;認真負責，配合好輔導員的工作，及時向輔導員反映班級信息，使輔導員及時準確地掌握班級情況，協調好老師與同學之間的關系，深得老師和同學的好評。在生活上，我性格活潑開朗，為人誠實正直，能積極團結同學，與人融洽相處，共同進步。正直和努力是我做人的原則。沉著和冷靜是我遇事的態度。愛好廣泛使我非常充實，眾多的朋友使我倍感富有，很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
當然，我還有很多不足之處，比如性格比較急躁，做事還不夠成熟等等，但我會一直不停的鞭策自己，完善自己，真正做到全心全意為人民服務。
我是南方醫科大學中醫藥學院__級的一名學生黨員，2010年11月份經黨組織的檢驗認可被批準為正式黨員。半年以來，在黨組織的引導培養和支部內同志的熏陶影響下，本人各方面的思想意識和覺悟水平有了很大的提高，這使我更加堅信，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，他將帶領眾多的優秀青年，推動中國社會一步步地向前邁進!
中國共產黨是一個與時俱進、不斷成長的隊伍，每一位黨員也都處于不斷的進步之中。批評與自我批評，是我黨的優秀作風，它使我們能夠及時地認識到自身存在或產生的缺點、問題，從而及時糾正改進，以實現不斷的優化成熟。
在此，我以自身為標的，冷靜思考，深刻反省，作出以下自我檢討和批評：
思想政治方面有左傾偏向。近期以來，我非常關注香港中文大學、長江商學院教授郎咸平先生的言論，他提出的“二元經濟模式”、“產業鏈陰謀”等觀點，尖銳地指出了我國在環球產業和金融方面的劣勢，甚至戰略性的配置失誤。這使我曾一度對中國經濟前景失去信心!冷靜下來客觀地思考分析以后，才糾正了這個過于激進的認識——我們的相對劣勢，是社會主義初級階段難免要出現的，出現的一些失誤，也是前進道路上無法避免地要付出的代價。但這些都不會影響我們的社會主義事業大局，正如馬克思主義社會學理論中所說的那樣“道路是曲折的，前途是光明的!”
工作學習方面的積極性有所下降。進入大四以來，班上的活動和工作明顯減少，我們面臨著下點實習，考研與就業的選擇也近在眼前。由此而產生的壓力，使我出現了心態急躁、甚至是浮躁等消極狀態。
個人生活方面與集體的融合度明顯下降。近一年以來，由于成長的原因，我對于個人獨立性的重視有所提高，排斥從眾行為和羊群效應，這在培養個人主見和決斷力的同時，也使團隊協作精神有所下降。
自我批評的目的是自我完善。我會在反省和總結的基礎上及時做出方向調整，請黨組織檢驗。
---龍成根自本學期以來，根據教育局有關教師作風建設通知的要求，按照中心校安排部署，我校進行了教師作風建設整頓活動，發現問題，改正問題。認真對照自己平時的思想動態及實際工作，查擺了自己在思想認識、組織紀律、工作效率等方面存在的問題，并進行了認真剖析，明確了今后的整改方向，以便更好地從事教育教學工作。現將我個人作風建設自查及整改措施報告如下：
一、自查自糾存在的問題。
1、政治學習不夠，學習標準不高。平時只學習教育業務知識，缺乏對“三個代表”，十八大精神的學習，理論不能聯系實際。
2、創新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，缺少創新意識，工作沒有積極性。
3、自我要求不嚴，主動超前少。
大多數教師在多媒體教學中缺少主動意識，認為年齡大學不會，從而不學不用，課堂效率上不去。
4、工作作風不夠扎實。表現在：
對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。
5、、工作紀律的自我約束方面有待加強。表現在：有時有遲到早退的問題，工作有時拖沓，有時在工作時間處理一些私人事務，特別是本學期處理家事，因為家事部分影響了工作。
針對存在種種問題，我們將在以后的工作中，認真反思，加以改進，具體做到以下幾點：
1、加強理論學習，提高政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后，我們不僅要學法律、法規和教育有關業務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想和科學發展觀等理論知識，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，完成各項任務。
2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，加強鍛煉，夯實基礎，努力提高自己工作的能力。“一切為了學生，為了學生的一切，從學生中來到學生中去”的思想路線，為學生服務的宗旨意識。力求做到學生尊敬的好教師，家長放心的好老師，人民滿意的老師。
3、加強自身建設，提高服務能力。
加強教師之間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、以誠相待，團結一心辦人民滿意的教育。
教師的素質直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
一、作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、首先，社會在發展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業務上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執教。這樣的人生才會過的充實有意義。
2、我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真備課的基礎上，不斷探索，大膽創新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設計活動，并做好記錄。
3、教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節實現的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
4、班主任工作方面在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。從參加工作第一年起，我始終擔任班主任，我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩個字：
“愛”和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養了一批優秀的學生。
以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。
6、存在的問題：
1)、工作有時不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。
2)、對學生的思想動態了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。
3)、對待學生有急躁情緒，不夠耐心。
1、嚴于剖析自己。
嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。【教師自查報告及整改措施】教師自查報告及整改措施。我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受同事和領導的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進步。
2、加強業務學習，提高素質。
加強業務學習，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。
3、堅持每天放學十分鐘的總結，及時對學生當天的學習、生活及在校表現進行總結，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。
按照泰山區教育局的安排，我校也進行了“三亮”活動的實施，我嚴格按照這次教師作風整頓的要求，認真學習，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現將結果匯報于下：
第一方面、現有的問題及現狀。
三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，忽視了與教學直接相關的重點學習。
其次、責任意識不夠強。
有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
再次、在教學工作中創新不夠。因為思想解放程度不夠，教學工作中仍有些默守陳規，拘泥于傳統教學思維和模式，不能放開思維，開拓創新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學規章制度不加辯證分析地貫徹執行。
最后、對工作的熱情度不夠。
教學工作是一項既單調而又枯燥乏味的重復性工作，日復一日地重復，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態度。
第二部分、出現問題的原因。
其一、由于平時疏于學習在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把自己的本質工作干好就行，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學工作崗位上，我認為只要能把美術課上好就行了，而放松了對其他課的知識學習，加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。
其二、一心為學生服務的觀念變弱。
我們的一切出發點應著眼于學生，想學生之所想，急學生之所急，真正做到一切為了學生。由于自己性情較急，學生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對他們也不嚴格管教，放任自流，與同學們的交流不夠，沒有與經常與他們打成一片結下濃厚的情誼。
其三、思維不夠超前，認識落后。思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按教學條款和規章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
第三部分、今后努力方向及改進措施。
認真學習各種規章制度，樹立愛崗敬業和安全教學的責任意識；
積極參加學校的思想政治學習，努力提高自己的思想素質。
其次、嚴于律已，增強為學生服務的意識。我們工作的最終目標要體現在為學生服務上。所以在教學工作中，自己始終要圍繞為學生服務這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，增強為學生服務的責任意識。
要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學校大局為重，服從學校和領導的安排，認真做好教學工作。克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創新意識的人。
工作作風自查整改報告（優質15篇）篇十
根據省機關效能建設領導小組《關于認真做好群眾反映問題辦理工作的通知》（x效綜[20xx]2號）文件精神，根據貴辦要求，我局對20xx年以來群眾反映問題辦理及回復工作進行全面梳理，對責任落實、辦理時效及回復情況、訴求對象滿意度等情況進行自查自糾，具體情況報告如下：
建立群眾來信來訪接待處理制度和群眾投訴制度，對群眾的來信來訪，及有關部門的轉辦、上級領導的批辦件，由局辦公室統一登記受理后，將根據群眾反映問題的類別和辦理時限進行分類，由局長簽批意見到分管領導，再由分管領導落實到具體的科室及經辦人，監察室對信訪件進行跟蹤督辦。責任科室應在規定期限內對相應訴求進行調查、核實、答復，確實難以在規定時間把問題辦結或提出答復意見的,也要在辦結期限內向分管領導報告情況、向監察室回復辦理情況,說明原因和辦結時間。對經核查確實不屬實,或不在本單位職責范圍內、不符合政策要求無法辦理的問題，要向分管領導、主要領導及監察室說明原因和政策依據,并向訴求人做出解釋。
1、端正接訪態度。對5人以上上訪的事項，由分管領導和有關科室負責人進行接待，做好現場答復和調解工作。面對群眾“上訪”，從局領導到機關工作人員都能不回避，不推諉，主動接訪，堅持做到“一張笑臉，一把椅子，一杯熱水”，熱情接待，耐心聽反映，能協調解決的盡可能當場解決，需要宣傳解釋的就做好宣傳解釋，遇到情緒激動的、沖動的，我們工作人員都能忍耐委屈，克制情緒，做好接訪工作。
2、暢通群眾反映問題渠道。在市信訪接待日時，由業務分管領導及科室負責人到現場參與接待來訪群眾。同時進一步拓寬群眾訴求渠道，通過局門戶網站（xx規劃網）聽取群眾呼聲，長期開設領導信箱、信訪信箱和網上咨詢平臺，辦公室由專人每日上線查收、登記、管理，確保群眾話有處說、怨有處訴、難有處解、事有處辦。主要領導帶隊走進xx電視臺“政風行風熱線”直播間，與市民互動，傾聽市民的呼聲和意見，并針對市民關注的xx中心城市近期建設規劃、交通擁堵、電梯增設、綠道建設等問題予以一一解答，耐心為聽眾解疑釋惑，增進廣大市民對規劃工作的理解支持。
3、建立民意征集制度。建立定期上街宣傳規劃的工作制度，由局分管領導帶隊于每季度的第一周，在市文化廣場組織開展大型規劃宣傳活動,通過規劃圖板、規劃簡介、規劃法規宣傳冊等，宣傳我市近期規劃編制成果和規劃相關的法律法規，向市民發送法規資料、規劃簡介等，同時廣泛征求廣大市民對城鄉規劃工作的意見和建議。同時，重視讓社會各界人士廣泛參與重大規劃項目編制過程，重要編制項目反復征求專家和部門意見。在編制四賢公園修規劃時，為充分發掘“四賢”文化精髓，邀請市李侗楊時文化研究會、市民俗學會等單位的專家，暢談延平“四賢”的歷史典故和理學思想，豐富規劃編制素材。東嶺和文田規劃也曾多次反復征求村民、土總公司、建設集團等單位意見，確保規劃落到實處。
4、開展矛盾糾紛排查調處工作。加強對街道、社區、鄉鎮政府的溝通交流，按照《掛點聯系重點企業及街道辦事處服務制度》及《局領導班子成員掛點聯系縣（市、區）開展服務工作的通知》，局班子成員經常帶領業務科室深入基層了解情況。一方面廣泛宣傳城鄉規劃工作，另一方面通過溝通聯系、上門服務，及時了解民情、掌握民意，排查信訪事項，對搜集到的意見、建議及信訪苗頭詳細記錄，并限期反饋，及時排除矛盾，對重大的苗頭事件領導班子集體研究，做好工作部署，盡可能把工作做在前面，把矛盾化解在當地，把問題解決在萌芽狀態。
對涉及面廣、群眾反映強烈、社會關注度高的信訪突出問題，如中心城區公建配套不足、中心城區棚戶區改造進展緩慢等問題，我們充分發揮規劃職能優勢，主動介入、積極協調解決。一是服務“完整社區”建設。為解決城區梅園新村、怡景嘉園等社區缺乏配套的農貿市場問題，局主要領導、分管領導都先后帶隊到街道辦、社區現場辦公，幫助協調有關開發商和相關業主，并由市城鄉規劃院幫助設計農貿市場的改造方案。二是服務配套完善城區體育設施。完成了xx中心城市社區體育公園規劃選點，選定xx水東大家廠蓮花山路北側地塊、老城區環城路金山苗圃地塊、水南八仙南莊污水處理廠南側地塊、水南新城中心（世華小區）南側地塊等4個地點建設社區體育公園。建設內容包含綜合館、室外籃球場、網球場、氣排球場等設施，每個公園用地面積在15畝-20畝之間。社區體育公園的建成將進一步完善社區體育設施配套，拓展居民活動空間。三是助推城區棚戶區改造。局主要領導帶隊多次到慈陰二巷、北門嶺與慈陰一巷、超驤路等七個棚戶區現場踏勘，從規劃職能角度提出改造的對策及建議，按照“原則上只拆不建或少建，主要采取異地安置或貨幣安置等方式，改善居民人居環境，提升區域品位”的總體思路，統籌考慮地塊的功能用途，騰出空間作為綠地、停車場、公園、社區活動中心、公交換乘點等公建設施用地。目前七個棚改地塊詳細規劃已提交方案并向市政府領導作了匯報。根據市政府安排，我局又委托規劃院編制了梅山五中周邊a和b地塊改造行動規劃。目前慈陰二巷地塊、梅山五中周邊a和b地塊改造正由相關部門組織實施。四是理順村民建房工作。研究制定了《xx市（延平區）城市規劃區村民建房規劃管理暫行規定》，并經市政府辦審閱通過并印發至延平區政府、市直有關部門，將村民建房的審批權移交延平區，市局負責農民新村和舊村整治規劃的審批和規劃指導工作。
對受理的各類群眾反映問題的咨詢、投訴件，我局都嚴格按照有關法律、法規、規章及相關規定，將受理調查情況、處理結果在規定期限內，采取書面、電話或面談等方式反饋、答復信訪人；部分信訪人的姓名、聯系方式不清的，我們都及時向轉辦單位做好書面反饋。所有答復件均在局門戶網站（xx規劃網）的回音壁欄目予以公開，接受廣大市民監督。20xx年，共受理各類轉辦、批辦投訴和信訪件、網絡咨詢和投訴件（省長信箱、市長信箱、12345網、xx規劃網等）共計129件（存在一件多投、反復投的情況），實際辦結103件，辦結率80％。共收到市人大代表建議9件、市政協委員提案11件。20件承辦件在規定時間內全部辦結，辦復率100%，辦結結果的滿意和基本滿意率100%。
建立群眾來信來訪辦理工作問責機制，對群眾的正常上訪和合理訴求不重視、不用心，對情緒激動的群眾反映情況傾聽不耐心、解釋不細心、處置不力，無正當理由未按規定期限辦結、回復的，按照組織談話、通報批評、行政處分等三級問責方式予以處理。組織談話由紀檢組長、局主要領導對責任領導、責任科室負責人及具體經辦進行約談；通報批評由局辦公室、監察室核實情況后采取正式發文、大會點名批評等形式；行政處分指情節特別嚴重的，報請紀委等相關部門后給予相應處分。經自查，目前未發現存在敷衍推諉、玩文字游戲、亂回復、假反饋等問題。
在處理群眾反映問題辦理及回復工作方面，我們雖然做了大量工作，但仍存在許多不足：一是未設置信訪機構和專職人員。由于受機構設置和人員編制的限制，單位內一般存在無信訪機構和專職人員的情況，大多由辦公室人員兼職或根據不同信訪事項領導指定相關人員進行接待處理，導致有時處理信訪事項不夠規范。二是信訪相關制度不夠完善。特別是隱患排查、督查督辦、信訪檔案管理、責任考核追究等工作雖然有開展，具體的工作還是按照老辦法、老套路，相應制度還不夠健全。三是重復接訪情況相當嚴重。部分群眾對一些法規、規定、政策不了解、不理解，不合法、不合理訴求得不到滿足，就反復向我局、向相關部門、向上級政府黨委反映情況。如目前我局負責辦理的既有住宅加裝電梯審批事項，中心區范圍內有一部分居民有需求，但是因占道、消防安全、鄰里糾紛等情況不能滿足申報條件，我局不予審批，這一小部分群眾無視我局的解釋與答復，通過各種渠道、各種形式反映問題，甚至長期聚眾到我局吵鬧，導致我局相關業務科室工作人員耗費大量人力物力接待此類上訪群眾，嚴重影響工作效率。
為了進一步做好群眾反映問題辦理及回復工作，提升信訪工作質量和群眾滿意度，今后我們的努力方向：一是進一步健全完善信訪有關工作制度，將完善工作制度作為一項基礎性工作來抓，在推進信訪工作科學化、制度化、規范化上不斷創新；二是嚴格實行考核、責任追究機制，重點落實領導干部在信訪工作中的領導責任，強化問責，維護社會和諧穩定；三是強化軟硬件，夯實工作基礎，爭取資金改善接待場所，爭取配備一名專職信訪人員，進一步規范接訪、信訪辦理和檔案管理工作。
工作作風自查整改報告（優質15篇）篇十一
自全區機關干部紀律作風整頓活動開展以來，按照區委、區政府安排，學習了《xx區整頓領導干部作風》大會的會議精神，針對工作中存在的突出問題，從思想上、工作上、學習上進行自查。
開展機關干部工作作風自查整改以來，按照區委、區政府和本局的安排，積極參加動員和學習，認真查找問題。在學習方面，無論是局里組織的學習還是局班子學習，我都能按時參加，而且還堅持自學一些相關的報刊和雜志。同時還對照要求，查找實際工作中存在的問題和不足，努力糾正隊伍中存在的工作作風渙散，紀律松弛、工作效率低下等問題。同時對照相關要求，努力從自身做起，從點滴做起，積極配合局領導作好本單位的思想作風建設，努力使自己分管的科、隊成為高效、廉潔、勤政、開拓型的團隊。
1、政治學習不夠，學習標準不高。平時只滿足于看報和參加單位集中組織的學習，自學少，理論方面知識學的少，鉆研不夠，理論聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變成形式化，因而不能準確把握形勢。
2、創新意識不夠，工作方法簡單。只限于做好本職工作，缺少創新意識。工作作風還不夠扎實，沒有很好的深入基層，深入實際，處理問題方法比較簡單，缺乏工作中的主動性和進取心，安于分內工作，落實任務有時不到位、不能站到全局的高度、思考問題、處理矛盾。作為副職沒有很好的發揮參謀和助手作用，工作中遇到煩瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自己主動尋找對策，而是等待領導批示。
針對自己在工作和學習等方面存在的種種問題，我將在以后的工作中，認真反思、加以改進、開展批評與自我批評、嚴格要求自己，堅持不為私心干擾，不為名利所累。不為物欲所動。行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡心盡力去干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、待人寬、對己嚴、勇于奉獻，正確對待領導交辦的工作。保持昂揚向上的工作狀態，提高自己的綜合素質，努力作到一下幾點：
1、加強理論學習，提高自己的政治素質。紀律教育是一輩子的事，任何時候都不能放松，今后不僅要學習業務知識，更要學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等科學理論，深入學習實踐科學發展觀，及時學習和領會黨的文件精神，用理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念，進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺的加強黨性鍛煉。遵紀守法、廉潔奉公。做到自重、自省、自警、自勵，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不撓 、知難而進的勇氣完成各項工作任務。
2、積極開拓進取，提高工作質量。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性認識，自覺、刻苦的鉆研業務，加強鍛煉，夯實基礎，努力提高自己的工作能力。工作中遇到問題多看、多問、多想，多向周圍的同志請教，要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作、處理問題，努力把工作提高到一個新的水平。
3、加強自身建設，提高服務意識。通過學習，牢固樹立
共產主義的理想和信念，緊跟不斷發展和變化的新形勢，轉變作風，提高踐行科學發展觀的自覺性和堅定性，不斷增強政治意識、大局意識、責任意識、宗旨意識、紀律意識，形成政治堅定、作風優良紀律嚴謹恪盡職守、廣泛征求意見，在強化服務意識上下工作，為領導決策出謀劃策，獻智獻力，加強與同志們的思想交流，做到相互幫助，相互尊重，相互信任，以誠相待，把個人的追求融入到城市管理事業的需要中。
總之，通過本次的學習整頓，對我在各個方面都有所提高，整頓后我將繼續查擺自身存在的不足和問題，進一步提高認識，改正不足，提高自己，使思想得到進一步的凈化，工作得到進一步的提高，紀律作風得到進一步的改進，行為得到進一步的規范化，帶領分管的科、隊做好各項工作，取得成效。
工作作風自查整改報告（優質15篇）篇十二
根據市委執行力亮劍行動的統一部署，單位認真開展了“查短板、找差距、促整改”工作。通過認真對照市xxx《關于認真落實省委“三自”“六不”要求開展執行力亮劍行動實施方案》和《“查短板、找差距、促整改”工作方案》，從單位實際出發，聯系自身思想和工作實際，在思想觀念、思路措施等方面仔細查找問題，認真進行梳理，發現以下幾方面的問題：
一是缺乏主動性，認識水平低。在日常工作中學習不足，存在注重工作不注重學習的情況，學習依賴于單位組織的學習教育活動，缺乏學習的積極性和主動性，在學習方法上，局限于書面和側面了解，缺乏實地調研。
二是缺乏緊迫感，辦事效率差。在思想意識上，對機構編制工作的重要性和嚴肅性認識不足，平時工作沒有分秒必爭的緊迫感，對領導交辦工作沒有拿出百分之百的努力去完成，缺少勇于擔當的意識，。
三是工作標準低，滿足一般化。對待工作要求不嚴，對待自身要求過低，滿足于完成任務，而沒有追求做好任務，缺少創先爭優意識，滿足于隨大流。
四是主動謀劃少，被動執行多。作為機關工作人員，沒有將自身主動置于服務主體地位，對工作開展缺乏積極謀劃，思想深處存在“等、靠”意識，更多時候對工作只是被動執行，工作主動性不強。
針對梳理出的以上問題，通過認真反思，制定以下整改措施。
一是強化學習，提高思想認識水平。今后進一步端正學習態度，改進學習方法，努力在學習的積極性主動性上下功夫，在參加單位集中學習之外，每天保證一定自學時間。在學習方法上，堅持理論聯系實際，將政策理論學習與當前工作緊密結合，以更好的指導當前實際。
二是嚴格落實各項規章制度。積極參加“xxxx“活動，“嚴格遵守機關“xxxx”、“xxxx”、“xxxx”和“xxxxx”要求，切實改進執行力，提高工作效率。
三是提高工作水平，強化效率意識。正確對待自身職責，牢記公職人員責任使命，工作中在個人要求上堅持高標準，嚴要求。
工作作風自查整改報告（優質15篇）篇十三
×××食品藥品監督管理局：
×××藥店接到通知后，立即行動起來，對門店內部進行了全面檢查，嚴格按照依法批準的經營方式和經營范圍從事經營活動，制訂了嚴格的質量管理制度，并定期對質量管理制度的實施情況進行逐一檢查。在此，認真進行自查自糾匯報如下：
1我店于×年×月×日成立，屬單體藥店，其性質為藥品零售企業，現藥店有企業負責人和質量負責人各1人，質量負責人負責處方的審核。
2本店依法經營，在醒目位置懸掛證照，嚴格按照經營范圍，依法經營，沒有國家嚴禁銷售的藥品，統一從正規醫藥供貨商(如：×××有限公司)進貨，不從非法渠道購進藥品，確保藥品質量，不經營假劣藥品。
3依據gsp標準制定了藥品質量管理制度，嚴格執行規章制度，并定期檢查。
4營業場所寬敞璀璨，清潔衛生，用于銷售藥品的陳列。店內配置了溫濕度計，每日兩次進行監測并做好記錄。
5嚴格把好藥品質量購進驗收關，建立合格供貨方檔案，在藥品的養護進貨驗收中，對藥品的規格劑型生產廠家批準文號注冊商標有效期數量進行檢查;藥品的儲存按照要求分類陳列和存放，如發明處方藥與非處方藥擺放不標準，及時的糾正，內用藥和外用藥;藥品和非藥品已分開存放;要求憑處方銷售的藥品，按處方銷售和登記。
6藥房內沒有違法藥品廣告和宣傳資料。
7藥品銷售與服務中做到文明熱情周到的服務，介紹藥品不誤導消費者，對消費者說明藥品的禁忌注重事項等。
8從事藥品經營保管養護人員都已經過縣藥監局專業培訓，并考核合格，其員工都進行了健康體檢取得了健康合格證。
同時，本店在進行全面的自查自糾中，存在著一定的差距，但通過本次的.自查，本藥店會將盡快整改和完善不足之處。
對上述存在的問題，做了認真的分析鉆研，制定了一定的措施：
1加強業務學習的自覺性，掌握各項業務知識。
2加大質量管理的工作力度，對軟硬件的管理和學習不斷加強和完善，努力使本店的質量管理工作和其它業務知識逐步走向現代化;規范化和制度化，為確保廣大人民群眾用藥安全有效作出應有的貢獻。
總之，通過本次自檢，我們對工作的問題以檢查為契機，認真整改糾正，積極努力工作，將嚴格按照縣局指示精神，按照國家及行業制定的法律法規和gsp認證的要求，堅持“質量第一”的經營宗旨，讓顧客滿足，讓每個人吃上安全有效放心的藥。
至此，在實際工作仍存在一些不足之處的，懇請領導對我們的工作賦予批評和指導。
×××藥店。
×年×月×日。
文檔為doc格式。
工作作風自查整改報告（優質15篇）篇十四
按照都江堰市國家保密局《關于組織開展涉密載體清理情況檢查的通知》（都密發[20xx]4號）文件要求，進一步加強涉密載體的規范管理。我鄉嚴格按照相關規定，于6月3日至6月15日，對鄉機關所有涉密載體做了統一的自查清理工作，現將自查清理情況報告如下：
鄉黨委政府十分重視這次涉密載體的自查清理工作，專門成立了由黨委副書記任組長、各科室主任為成員的涉密載體專項自查清理工作小組，并確定了專職涉密載體清理人員，將清理工作納入科室目標管理，把具體工作任務落實到了相應的科室和工作人員，有利于清理工作的順利進行。
自查清理工作小組，對機關各科室印發了相關保密安全方面的資料，組織干部認真學習保密的相關文件精神，重點檢查了涉密載體的清退、留存、收回和銷毀情況。
1、對外清理。對轄區內的舊貨市場進行了專項檢查，沒有發現涉密文件和資料。
2、對內檢查。嚴格對照檢查目錄，組織專人在機關內進行了拉網式檢查，特別是針對黨政辦、司法所、計生辦等保密部門的政務內網和其他專業系統進行了徹底排查，保證“涉密計算機不上網，上網計算機不涉密”，并且安裝了殺毒軟件、防火墻等保護措施，定期對涉密計算機進行殺毒、備份處理工作，禁止存儲介質任意接觸涉密計算機，保障了涉密計算機的安全。
3、根據市保密局的相關要求，建立并完善保密工作臺賬。
4、處理好了鄉綜治辦公室涉密計算機違規上網等事項，清除了所有上網記錄，并終止了網絡連接，由專職人員操作。
5、建立健全保密制度，規范鄉內部涉密資料的管理；對報廢的文件或涉密載體進行清理，統一送市保密局銷毀。
1、進一步加強干部的保密教育，提升涉密載體管理意識；增強涉密載體管理工作的主動性和自覺性。
2、完善保密規章制度，規范工作行為，進一步加強對涉密設備的管理。
3、加強對涉密載體的排查處理，認真排查可能發生泄密事件，消除隱患。
工作作風自查整改報告（優質15篇）篇十五
我校黨支部根據區教育局“關于對學習實踐科學發展觀活動整改落實情況回訪復查工作的通知”文件精神，在今年開展創先爭優活動過程中，堅持把兩項活動緊密銜接、相互促進，把創先爭優活動作為學習實踐科學發展觀活動的延展和深化，作為鞏固和拓展學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措，同時對學習實踐科學發展觀活動整改落實情況進行了自查，現報告如下：
在去年開展的深入學習實踐科學發展觀活動中，我校在區黨委、區教育局深入學習實踐科學發展觀領導小組的指導下，經過學習調研、分析檢查、群眾評議、征求意見，按照“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，形成了《藍天學校開展深入學習實踐科學發展觀活動整改落實方案》，并接受全校師生員工的監督和檢查。
我校學習實踐科學發展觀活動整改落實工作主要集中在以下幾個方面：
努力創建學習型黨組織，進一步提高領導班子貫徹落實科學發展觀的能力，結合創先爭優活動，提高思想認識：建設學習型黨組織是黨建理論的重大發現，是學習理念的切實轉變和發展模式的重要創新，是提高黨的執政能力的重要保障，必須更加自覺地推進學習型黨組織的建設。領導班子成員抓好班子成員理論和專業知識學習，建立健全學習制度，創建學習型黨組織和求真務實的領導班子。
通過學習實踐活動和創先爭優活動的開展，領導班子成員深入解讀科學發展觀，有效地增強了用科學發展觀指導工作的自覺性、積極性，全面理順了學校科學發展的整體思路：著力提高學校辦學水平，不斷提高領導班子的戰略決策和宏觀管理的能力；著力提升學校競爭力，努力提高領導班子帶好教師隊伍、提升整體素質的能力；著力構建和諧校園，以人為本，關注學生、家長的切身利益，依法治校，提高領導班子應對復雜局面和處理各種矛盾的能力。
進一步明確學校定位，制定學校的發展規劃。藍天學校現系九年一貫制學校，小學十個班，初中三個班，處在一個十分尷尬時期：初中規模小，占用的資源大，小學一個年級開一個班，則形成60人以上的大班額，開兩個班則只有30多人一個班，按照現在的教師編制師生比，同樣占用了人力物力等資源，增加了教師工作負擔；同時教師結構性缺編，以及近年退休補員滯后等原因，導致教師不穩定，學生流動大，家長、社會有意見，生源質量受影響。立足當前，展望未來，綜合分析，學校扎實抓好《國家20xx年—20xx年中長期教育改革發展綱要》的學習討論，結合區教育局“十二五”（討論稿）規劃的目標，確定本校的發展規劃：以育人為根本，以內涵建設為重點，努力建設一支數量足夠，師德優良、業務精湛的教師隊伍，全面提升學校整體辦學水平和人才培養質量，小學創特色品牌、中學抓學業質量，實現平穩過度，建設一個南城中等規模的區域示范小學。
積極推動學校科學發展的政策制度、體制機制創新，著力構建了保障和促進科學發展的長效機制。圍繞教育教學中心，完善學校管理制度，突出教學常規管理，提高教育教學質量。取得了一定成效。黨支部認真落實“三會一課”制度，提高了黨員受教育的實效，實踐科學發展觀，積極參與“三聯三為”活動，帶頭學習、帶頭實踐，上示范課、下社區服務，爭先創優建功立業。圍繞中心，學政治、練本領，以校為本，在崗期間和暑假中，參加各級組織的師德培訓和業務知識培訓學習，撰寫讀書心得和教學論文。積極開發編輯校本課程，初步形成了各年級《生存與健康》校本課程教材樣本。20xx學年度，在各級各類教育教學競賽中，教師論文和技能比賽，獲省級獎項7人次，市級獎項22人次、區級獎項65人次；組織指導學生參加各類競賽活動，獲得省級獎項7人次，市級獎項46人次、區級獎項94人次；在市、區學生“端午賽詩”、社會實踐活動、陽光體育、運動會等團體競賽中都取得了較好的成績。20xx屆市初中畢業會考合格率達到了100%，20xx屆畢業會考各科合格率均在97%以上。針對群眾反映的突出問題——學額70多名的大班成功的.分成了兩個教學班。
健全學習實踐長效機制，促進學校和諧發展。強化學習、積極反思，努力創建學習型黨支部，加強督促檢查和考核，把學習情況作為黨員干部年度考核、評先評優的內容。認真總結經驗、尊重民意，健全黨員干部民主生活會制度建設。增強黨員領導干部貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，提高領導科學發展的能力。落實崗位、明確責任，努力打造創新型基層黨組織建設，積極開展以“三聯系三示范”（一名黨員聯系一名非黨群眾、聯系一名學困生、聯系一個班級；創建共產黨員示范課、共產黨員示范班、共產黨員示范崗）及“三聯三為”（黨員聯系困難群眾、聯系身邊群眾、聯系普通群眾；黨員為群眾代言、為群眾排憂、為群眾服務）為主題的教育活動，充分發揮黨員的模范帶頭和示范引領作用。
認真實施《藍天學校黨支部深入開展創先爭優活動實施方案》，講求實效，建設學習型黨組織，努力做到“五個好”；踐行黨員義務，努力爭當“五模范”；黨支部和黨員依據上級黨委關于爭先創優活動的有關文件精神，重溫入黨誓詞，作出了《公開承諾》，為推進新形勢下“黨員長期受教育”的長效機制，促進黨員、教師的成長打下了良好的基礎。
學校乘創建教育強區的東風，在完善內部管理的同時，抓住契機，積極改善辦學條件，提高現代化辦學水平。以班級文化建設為抓手，吸引了家長和社會人士支持辦學的熱情和積極性，得到了上級黨委、政府的大力支持，各教學班都安裝了電腦、投影儀、音響等現代教學設備、教師辦公、教學用電腦達到了人手一本，極大的提高了運用多媒體輔助教學的效益；“圖書閱覽室”也搬進了教室，各辦新置了圖書柜，可容納500冊圖書，每月可到學校圖書室更換一次新書，有效地提高了圖書閱讀使用效率；雖然學校房屋破舊一點，但整潔衛生，文化墻、宣傳板報、日新月異，每天總能感受到一種“藍天啟航迎來莘莘學子，碧海承德育出代代英才”文化氛圍。
學習實踐科學發展觀，走學校科學發展之路，建立健全長效機制，前途光明而任重道遠。要認真學習和貫徹落實國家和省市各級關于教育改革、發展中長期規劃綱要精神、各級教育工作會議精神，在市、區教育局領導的關心支持下，學校領導班子高度重視，團結一致，把學習實踐科學發展觀活動落在實處，把整改落實工作落在實處，抓住機遇，把握契機，不失時機地帶領全校教職工全面貫徹黨的教育方針，團結全校教職工勤奮工作和敬業奉獻，堅持以人為本的基礎教育辦學方向，竭心盡智努力提高隊伍素質，辦人民滿意的學校教育，實現學校整體辦學水平的提升，推動學校全面協調可持續的科學發展。