考試偷抄的檢討書（模板14篇）

檢討書可以使我們更加客觀地審視自己的行為和表現，幫助我們更好地認識自己。接下來，讓我們一起來看看一些經典的檢討書范文，希望能給大家提供一些有價值的啟示。

考試偷抄的檢討書（模板14篇）篇一

尊敬的班主任老師：

您好！

我是xxx，我實在是遺憾，這一點事情我都沒有做好，在學校上面耍小聰明是注定沒好結果的，作為一名初三的學生了，在學習的時間沒有多少了，我在考當中居然這么不自覺，我實在是羞愧，在考試的時候抄答案，這是一種惡劣行為，未來時間不長了，我也不希望自己繼續這么消磨時間，做這些沒有意義的事情，特別是考試抄答案我現在想了想這完全是沒有任何意義，在這個方面我也是不足自覺，抄答案的行為我不能還自己一份心安理得，我也沒喲資格去抄答案，在這個學期的工作學習當中，我還是做的不夠優秀，現在想了想這些我為自己的感到羞愧，我這樣子下去注定沒有什么好的結果，現在我也非常希望自己能夠得到您的原諒，期末考試非常的關鍵，我當時就是一時之間沒有控制住自己，讓內心的那種只想考個好成績的虛榮心占據了上風，為此付出的代價是非常不值得的`。

我的行為影響了自己，影響了他人，更加是對這次考試得不重視，抄來的答案一定不會是自己，我這么下去肯定會出問題，掌握不了這些知識，在未來中考的時候我還能夠有機會去抄嗎，這是肯定行不通的，我在未來學習當中這次事情一定給我深刻的教訓，在考試的時候抄答案是沒喲任何用的，我會記住自己犯下的錯誤，以后堅決不能再繼續消磨下去了，這次就是對我一次警示，回想整件事情的經過，我實在是太慚愧了，我這次考試抄答案也是準備了很久，在之前就有計劃，這是對學習極其的不負責，我也在思考這個問題，我這么下去肯定是不行的，這一定會出問題，當然我也知道很多事情都需要一步步得去完善好，在今天物理考試的時候，我抄答案了，物理就一直是我的弱項，這次考試表現的就更加明顯了，于是我在監考老師不注意的時候就抄了答案，當時完全就沒有想過自己要去自己這些題目，完全就是想著抄了，這樣的態度來考試不出問題才怪的，這始終不是自己的水平。

通過這次事情我真的感受到了學習沒有捷徑，考試更加沒有，我一定要對自己做深刻的反省，面對今后的學習，我會以此為戒，努力的提高自己物理成績，初三的學習不多了，未來想要考出好成績還是要自己努力，不能耍小聰明。

檢討人：

日期：

考試偷抄的檢討書（模板14篇）篇二

尊敬的xxx：

我今年剛上初二，下午來抄同桌數學作業是一件錯誤極大的事，我已經很難過了，相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話。

家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。

xxx。

考試偷抄的檢討書（模板14篇）篇三

您好！

我是xxx，我是來檢討在這次月考的時候抄的事情的，向老師您道歉，辜負了您對我的信任。對此后悔自己的作為，竟是如此不守信用。

這次月考是用來簡單的評估一下初三的學習情況，是老早就發給我們了，本來就是作為平日里練習用的，試卷后面的答案是沒有收上去的，這次您也是本著相信我們，所以也沒有把要考的試卷答案收上去，這是因為您相信我們不會做出這種事情來，所以給予了全部的信任，看著我們以前的成績那么好，您覺得我們不會去抄答案，畢竟都有實力在。只是您高估了一些同學也高估了我，您給我們買的這些試卷，用做這次月考，其實這些試卷是有一定難度的，它不是按照我們現實情況出發，而是要比平時的要難一些，其實我們在日常練習的時候，就知道了它很難，所以平時我們做的時候，是會比照著答案來做的。

這次月考，您選的這張試卷大概是里面比較有難度的，當場考完出來，幾乎沒幾個人可以拿高分，所以我當時想著您那么希望我們考高分，我就不想您失望，我怕您看到我分數沒有以往高，會不管我了，所以在考試中我作弊了，剛好因為您的信任，考場上很放松，我就有機會找出自己的那一份答案去抄了。我當時為了拿到高分，沒有想很多，一味的就知道把答案抄上去，因此試卷上寫的答案跟答案相像度很高，基本上差別不大，所以考完提交試卷給您批改，一看就知道誰是自己做的，誰是抄的。試卷發下來，我分數最高，但是也讓您失望了，您雖然當場沒有拆穿我，但是您的眼神讓我無地自容，就算您不說，其實同學看到我的試卷就都知道了，我一樣也是要被鄙視的。事后我越發的不安定，總覺得很不好受，所以決定向您檢討，到您面前認錯。

我竟然直接辜負了老師對我的信任，讓您失望極了。您這樣做，就是為了檢驗我們的真實能力，如果我為了有一個高分，就這樣抄答案，又有何意義呢？這樣得來的成績不是我自己真正得到的，這也不是我真正的實力，中考時沒有抄的機會，只能靠自己，所以老師請原諒學生這一次抄答案的行為，請以后還是相信我你，我一定會把這個錯誤行為改正的，給您一個真實的成績。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

考試偷抄的檢討書（模板14篇）篇四

尊敬的老師：

您好！

我是xx年級xx班的xxx，前幾天我在課間寫老師布置下來的課間考試中，因為一時覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全考試，輕輕松松提前回家。我就借了同學的一本數學訓練題的書抄襲答案，結果被老師發現了。就將我的試卷沒收了，老師當面批評了我，并要求我寫這篇檢討書。

事后我仔細想過了老師的話，我深刻地知道了自己所犯的`錯誤，我也要主動向老師認錯。

老師，我真的錯了，我以后再也不作弊抄襲了。因為老師布置的考試就是給我們加深對知識的理解，能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒有深刻明白這一道理，居然為了圖省力，圖方便就去借同學的習題冊抄襲，實在是太不應該了！關于我認為考試題難寫這一問題，我保證今后我要在課堂上認真聽講，認真思考。上課不做小動作，不隨便亂說話，思想不開小差。

我要以實際行動，回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學生，以實際行動和良好的成績為集體爭光。

檢討人：

日期：

考試偷抄的檢討書（模板14篇）篇五

尊敬的老師：

您好！

前兩天我們進行了一場考試，考試成績在昨天出來了，我的成績超乎預料的好，好的我自己都不敢相信，因為我是抄了旁邊那位同學的。xxx是新來的同學，在這次的英語考試中我看了他的答案，所以才考的很好，抄襲同學答案這件事情確實太過難堪，我經過了深刻的檢討后，寫下了這份檢討書，希望能夠得到老師的原諒。

由于xxx是新來的同學，考試是見他答案寫的挺多的，想著成績應該不會太差，所以我就抄了他的，但我完全不知道他的成績會這么好，當爆出我的英語成績時我驚呆了。英語一向是我最大的短板，大部分答案都只能靠蒙的，別說老師和同學們會不會相信，連我自己都不會相信，他們看向我的目光都有著深深的懷疑，這讓我十分的難受，但我又無法反駁，因為我的確是抄襲了，于是我陷入了一股焦慮不安的情緒當中。抄襲得來的高分并沒有讓我感到欣喜，反而陷入了一陣惴惴不安中，自從成績出來后到現在，我的內心都覺得非常的煎熬。我抄襲時完全只是想著及格了就滿足了，但我低估了xxx同學的實力，抄襲這件事情我還連累了他，我甚至感覺我自己無顏面對xxx了。

想到這里，我的心中再次升起了一股歉意，是對班上那些努力了的同學升起的。但我已經鑄成大錯，所以我只能干脆利索的想老師承認錯誤，求得老師的原諒，經歷了這次的事情，我已經深刻的了解到了作弊的后果，記住了作弊后自己內心的悔恨，所以我以后不會再作弊了。想取得好的成績時，我會自己去努力學習，不會想著依靠別人了，比較誰也不能讓我依靠一輩子的，之后我會向xxx同學坦白自己抄了他的答案，真誠的向他認錯，希望能夠得到他的諒解。

老師，您能不能看著我進行了這樣深刻檢討的份上，原諒我這一次的錯誤，你的懲罰我都愿意接受，在以后的日子里，我會用自己真實的成績證明給您看。

檢討人：xxx。

2020。

年x月x日

考試偷抄的檢討書（模板14篇）篇六

尊敬的老師：

由于我在考試的時候使用小紙條傳答案，造成嚴重的作弊行為。今天，我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經過是這樣的。

20xx年xx月10日上午，數學考試。由于這門課平時沒有學好，加上考試前復習不充分，等到快考試的時候，我還有很多東西沒記好，等到考試的時候，我發現很多題目都不會做，我一時糊涂，就用小紙條向同學發了考題，希望他能給我發答案。正在這時，老師您發現了我的行為，就將我的小紙條和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各種情緒。回來后我寢食難安。然后江輔導員找我談過了話，我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。

對不起！我不僅對不起長期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學，更對不起細心教導我的老師，輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平，影響了學校，學院和班級的榮譽，也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果，如果早知道后果這么嚴重，我絕不會做這種事的。

發生這件事情，所有的問題都在我。監考老師是很盡責的，老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先，我沒有好好學習。由于上大四以來，我一直無心學習，導致我此們課沒有學好，如果我好好學習，就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀，是人才的世紀，作為一個學生，一個大學生，尤其是這么好的一個學校的大學生，我應該努力學好科學文化知識，提高自身素質，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實在是枉為大學生。

其次，我沒有注意自己的道德素質的修養。考試作弊是一種嚴重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退，以及做事不認真踏實，不考慮后果的結果。古人說"人無信不立"，一個人要是沒有信用如何能夠立足埃我現在才深刻體會到思想道德的重要性。最后，我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識，教我們如何做人，如何做事。老師們經常教育我，考試千萬要誠信，萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去，這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成，我深深懊悔不已。

從今往后，我要牢記這次教訓，努力消除影響，牢記老師們對我的教誨，改過自新，努力學習，誠信做人，堅決不犯類似錯誤。我還要改善現在的生活方式，努力學好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤，我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業，面臨找工作的壓力，我知道這件事對我將來會產生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。

檢討人：

時間：

考試偷抄的檢討書（模板14篇）篇七

尊敬的老師：

對不起!

我下次再也不敢了。我以后會頭懸梁，錐刺股，力求您的信任放心吧，我不會再犯這種錯誤了。老師，我知道這樣是錯的了，這樣對我一點好處也沒有，只會害了我自己。我以后一定好好學習，天天向上，不會在有這種可恥的行為。

這是本學期我第一次抄答案，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。

昨天考試，我在抄答案的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己全抄啦，況且其他同學都抄我的，才造成了這個嚴重的后果。今天對答案的時候，雷同的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意，如果我不是不認真，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己。

對不起，我錯了!明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現在不得不再溫習一遍：學習要細心，要學會負責。現在自己不得不拿那些陳詞濫調來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的`很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!

陽光一縷一縷地跳躍在我的發梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好考試。老師，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我!因為我已經看到您美麗的笑。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!老師，我一定會謹記你的教導;老師，我今后會努力做到最好!

老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現出來，但是我的心里對這件事的認識已經是非常非常深刻了。老師，這次檢討我心里我腦里會永遠記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會變得更清醒，做事更認真，學習和生活會因此而更好!

檢討人：

日期：

考試偷抄的檢討書（模板14篇）篇八

xx年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢討為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年xx月xx日

考試偷抄的檢討書（模板14篇）篇九

尊敬的老師：

您好!

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。

我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學習不用功。這么說有些籠統，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時，特別是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不清楚何時有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業的毛病。特別是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

是學習態度不端正。我常把自己定位為厭惡學習的孩子。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。

現在我對自己的學習也有了新的要求。因為我發現我竟然有一點為了現在玩的痛快不管以后的征兆。所以，現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點，就是要減少吃東西的時間。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。

人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性，不會再下滑了。只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了。

我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。

希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

檢討人：

20xx。x。x

考試偷抄的檢討書（模板14篇）篇十

尊敬的老師：

您好！

我認為此次考試失利，絕不是一次偶然事件。“冰凍三尺，非一日之寒。”確實，我在平時存在諸多不足，最終暴露在這一次考試中。我對其進行總結有如下幾點：

1、沒有端正學習態度。態度跟思想是相輔相成。一個正確認真學習態度是一個學生成才必備基礎，有了正確思想態度才能正確對待學習這件事，正確看待考試成績重要性，考試是學校對于學生檢測，也是讓自己找出不足改正不足方法，也是學校對學生一種負責態度。

2、基本功不扎實。平時一個小小東西都會影響到考試成績，這是不可否認。一個公式背記，每一次簡單驗算，每一次刻苦思考，都是很重要，我就是沒有打下良好基礎，而導致考試成績不理想。這次考試第二大題是填空題，我錯了一個忘記寫數量單位了，計算題錯了兩個，應用題錯了1個。這些都是可以避免錯誤，但是由于疏忽導致了失分，這是很不應該。關鍵還是平時對自己要求不夠嚴格。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要是有人克制較好，有人克制較差。平時對自己嚴格要求人，做什么事情都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。

3、沒有一個正確學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行，一步一個腳印踏實度過每個目標，你會發現你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。古人話都是有道理。

一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎么回事。

5、缺少反省自我反省意識。每次普通考試甚至平時作業都是對我們這階段考核，考核完畢就要發現自己不足，改正自己不足，時間一長，不足自己消失了，這就是反省功效。

綜上所述，我錯誤主要是這幾點，發現錯誤就要改正錯誤，能夠發現錯誤也是一種能力。所以我特提出整改措施如下：

1、加強思想覺悟提升，努力端正自己學習態度。樹立正確人生觀價值觀，知道自己是祖國未來支柱，堅定信念努力學習，為社會和人民作出貢獻，更不能辜負學校和家長對我殷切希望。增加自己課外知識，充實自己，多讀一些有益書籍，瀏覽一些有益網站，從而去其糟粕，取其精華。加強自己思想覺悟。學習態度端正與否不是一日兩日能練出來，所以從思想上真正改進，才能使自己態度端正。態度決定一切，要樹立不是我為誰讀書，而是我愛讀書信念，最終成為造福于社會造福于人民棟梁之才。

2、苦練基本功。中國人最講究基本功扎實與否，就像習武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基穩固，沒有良好基本功，以后即使踏上更高學習階段，也會苦不堪言。我將進一步嚴格要求自己，按時休息，每天保持良好狀態參加每一堂課，積極向上對待每次作業和考試鑒定，克制自己惰性，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習固然辛苦，但是人生短短幾十年，美好時光就要在此時，要珍惜此時學習機會，不能使自己因懶惰而遺憾終生。

3、勤學好問。學習中遇到困難和挫折，單憑自己力量也是解決不了。學校學生同學們在一起討論，發表自己見解都能提高很大。向比自己強同學請教不是丟人事，要經常問，向老師請教，“尺有所短，寸有所長”，每個人優點都可能跟自己優點不同，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，共同進步，共創輝煌。

4、加強自我反省。每次作業和考試結束后都總結一下自己哪方面還存在不足，要加強；看看自己哪方面有進步，要保持。別同學提出意見要虛心接受，老師教導要充分消化。要認為學習中挫折和困難是提煉自己好東西，不要氣餒，努力最好。

總而言之，學習成績提高不是一朝一夕就能練就，“千里之行，始于足下”。從小事做起，從點滴做起，改正自己微小毛病，從現在開始，學會從一個基本概念和基本公式開始；從現在開始，學會從每一個小題開始。此次考試失利不會是一種磨難，而會是一種轉折點。

以上就是我檢討書，以后一定銘記于心。請老師和同學們監督，發現問題及時提醒，發現錯誤及時制止，努力學習，積極進步。

20xx年x月x日。

考試偷抄的檢討書（模板14篇）篇十一

尊敬的老師：

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向你表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講 ,導致我考試沒考好。

我認為，這次考試考不好還有兩個大的原由。

一是學習不用功。這么說有些籠統，其實它可以分為很多小原由。也許你知道也許你不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時，尤其是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不知道什么時候有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業的毛玻尤其是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

二是學習態度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要記從自己身上找錯誤，查缺點，深刻的反醒。

我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。現在我對自己的學習也有了新的要求。。因為我發現我竟然有一點“為了現在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點，就是要減少吃東西的時間``````.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。

人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性，不會再下滑了。只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了。我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。

希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

檢討人：

xxxx年xx月xx日

考試偷抄的檢討書（模板14篇）篇十二

尊敬的老師：

您好！

時光飛逝，一年一度的期末考試又一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。

我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，冰凍三尺，非一日之寒。確實，我總結了以下幾點：

思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的基本條件，一個學生的基本任務是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌，所謂思想不過關，成績如何過關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關鍵的。

沒有端正的學習態度。態度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態度是一個學生成才的必備基礎，有了正確的思想態度才能正確的對待學習這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學校對于學生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學校對學生的一種負責的態度。

基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎，而導致考試成績的不理想。

平時對自己要求過低。有時候人會犯惰性，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人，做什么事情都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。

沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標，你會發現你成功了一大步。正所謂不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。古人的話都是有道理的。

缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個人要相信自己可以完成，付出努力就會成功，一個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學習還是工作都無法成功。俗話說人不可有傲氣，但不可無傲骨。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

缺少不恥下問的精神。有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學生，我們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：三人行，必有我師焉。每個人都有自己的缺點，每個人也有自己的優點，學習別人的優點，彌補自己的缺點。比如你的數學好，我的語文好，我們就可以互相學習，相互學習，這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的。

沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然，一個正確的學習習慣關系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業本都整潔，這都是好的學習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎么回事。

缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核，考核完畢就要發現自己的不足，改正自己的不足，時間一長，不足自己消失了，這就是反省的功效。

缺乏創新的能力。現在的社會是一個創新的社會，學生更應該增強自己的創新能力。學習中并不是一成不變的，一道題可能有好多種解法，背記也有很多種方法，一個正確的學習方法，是對學生提高的一種幫助。考試失利固然很失落，但不可有氣餒的心氣。相信自己的能力，勇于創新，創造新的奇跡。如果牛頓沒有被蘋果砸到頭，他也可能研究出萬有引力定律，因為他是有創新能力的人，世界上很多事情都是由創新而來的。中國從古代到今日，5000年歷史的泱泱大國，如果沒有創新精神，現在的社會也不會這么發達。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

考試偷抄的檢討書（模板14篇）篇十三

考試偷抄的檢討書（模板14篇）篇十四

尊敬的老師：

您好！

作為一名學生，缺考期末考試，的確是件讓人難以接受的事，但是今天這樣的事卻真實的發生在了我的身上，我很抱歉，您別生氣了，生氣容易變老，對身體不好，我已經深刻的認識到錯誤的嚴重性了，如果再給我一次機會，我一定不會缺考，我實在沒想過后果居然是這樣的嚴重，對不起，我保證沒有下次！

這是我來到大學的第一次期末考試，我卻沒有認真對待，今天上午是c語言考試跟計算機基礎考試，都算是專業課程，但是由于我這兩門課我幾乎都沒有認真聽講過，所以一竅不通，當室友們都出發去考試了，我卻在寢室睡覺，我自認為去了也不會做，還不是會掛科，到時候下學期幾十塊錢補考一次就行了，但是我卻不知道大學還有重修這回事，當班級通知發在群里的時候，我整個人都不好了，“xx，因未參加今天上午的c語言、計算機基礎期末考試，已被記入重修名單”。我當時還傻傻的問了室友一句，重修是什么意思，他們告訴我，我每科需要重修繳納幾百塊錢的重修費，然后跟明年大一的一起上課，繼續學。我當時真的是腸子都要悔青了，我現在才知道不去參加考試，居然是這樣一個結果，如果上天再給我一次機會，我就算不會寫，我也要去啊，這一下子就是將近一千塊沒了，而且我還得去上課，等明年室友們沒課了，在寢室玩，我就要拿著書跟大一的小學弟去上課，丟人不說，這既讓我破財了，還要耽誤我的時間，別人的大學將是快樂放松而又美好的，我就大學就將在重修上課中度過。

對于這件事，我事后反省了很久，總得來說還是我自己的問題。

1、上課不認真聽講，導致專業知識一無所知，成了我不想去考試的重要原因。

2、在老師說考前注意事項的時候，玩手機沒把老師說的話，放在心上，那節課晚自習您在說話的時候，我從頭到尾都帶著耳機在玩游戲。完全不知道您說過缺考是要重修的，也不知道重修的后果居然是這般的嚴重。

3、自己自身懶惰，直到自己來了大學，我只要是休息時間都是在補覺，所以我才會有了直接缺考這樣的想法，然后我就在舒服的被窩里呼呼大睡。

輔導員您放心，重修的費用我一會就會轉到您的手機上去，我一定會在明天的重修中好好表現的，一定不會再辜負您的期望，這倆門課，我一定會通過的，向您證明我只是沒有去學去考，我努力去學一定不比班上任何一個同學差。

20xx年xx月xx日。