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美麗的生態(tài)園美麗的生態(tài)園（模板15篇）篇一
春風(fēng)柔柔地吹，春天悄悄地來(lái)了，春天的生態(tài)園是一個(gè)美麗的地方，一個(gè)讓人流連忘返的地方！
走進(jìn)生態(tài)園，首先映入眼簾的是高大挺拔的大樹，一陣兒風(fēng)吹來(lái)，翠綠的樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響，樹上還有幾只小鳥在鳴叫，好像在說(shuō)悄悄話呢！往前走，聞到了陣陣香氣，不遠(yuǎn)處是一座花壇，那萬(wàn)紫千紅的花兒，有的火紅火紅、有的金黃金黃、有的雪白雪白……突然，飛來(lái)一只蜜蜂，嗡嗡地叫著，哦，原來(lái)它是來(lái)采蜜的。旁邊還有幾只蝴蝶在翩翩起舞呢！
來(lái)到湖畔，那青綠的湖水清澈見(jiàn)底，靜的像一面鏡子。倒映著柳樹的婀娜身姿。一縷清風(fēng)吹來(lái)，掀起陣陣波紋，太陽(yáng)映照在水中，像金光閃閃的碎金子灑在了水面上。時(shí)不時(shí)的，三兩只雪白雪白的天鵝湊在一起，好像在聊天呢！“噗通”！一只小魚躍出水面，差點(diǎn)跳到我的跟前呢。
轉(zhuǎn)眼間，天快黑了，我們?nèi)チ俗詈笠粋€(gè)景點(diǎn)——假山，假山上的石頭，有的像兔子，有的像老鼠，有的像老虎……看起來(lái)很有趣！
這一番景色，真是讓人流連忘返，嘆為觀止！美麗的生態(tài)園，等你來(lái)哦！
美麗的生態(tài)園美麗的生態(tài)園（模板15篇）篇二
首先映入眼簾的是用水泥做的假山和假樹，十分逼真，上面寫著用紅油漆涂的三個(gè)大字“生態(tài)園”。順著小路走到?jīng)鐾ぃ虚g有一些石凳，供人們休息，四周有一些大樹，他們已經(jīng)吐出嫩芽，嫩綠和深綠混在一起就像一幅栩栩如生的畫。
走過(guò)石板小路，就看到那綻放著笑臉的山茶花，幾十片花半開的疊疊層層，開得芬芳馥郁，開得歡快舒暢。它們有的綴在枝頭“蕩秋千”，猶如一位正在表演精彩舞蹈的少女；有的掛在枝腰，張著大嘴，正用自己甜美的嗓音歌唱著春天的到來(lái)；有的嵌在樹杈間，仿佛在積蓄力量，迎接挑戰(zhàn)；還有的用綠葉遮住半邊臉，顯得很害羞，又好像在跟你玩捉迷藏……每朵山茶花里都藏著淺黃色的花蕊，顯得十分清雅。
突然，旁邊的同學(xué)一推，我才記起我不是山茶花，而是在看山茶花的人。
這就是我心目中校園最美的一角——校園里的生態(tài)區(qū)，不但有美麗的景色也是我們學(xué)習(xí)休閑的好去處。我很喜歡這美麗的校園一角。
美麗的生態(tài)園美麗的生態(tài)園（模板15篇）篇三
星期二，我們要去西江生態(tài)園游學(xué)。這可是我們小學(xué)階段最后一次去哦！
到了之后，小鳥在我們的頭頂飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫著，像是歡迎我們的到來(lái)。
我們進(jìn)行了“生態(tài)漫步”活動(dòng)，去了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示廳。這次，是最后一次學(xué)習(xí)，我非常希望能學(xué)到所有的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)，這次學(xué)的`是栽培方式。有管道栽培、立柱栽培、營(yíng)養(yǎng)土栽培、空中栽培……令我印象比較深刻的是空中栽培和管道栽培。空中栽培，就是在天花板下搭建一組網(wǎng)架子，然后將花盆“吊”起來(lái)，它的枝丫就會(huì)伸遍整個(gè)網(wǎng)架。空中栽培優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約空間。管道栽培，就是利用下水管道輸送營(yíng)養(yǎng)液，非常環(huán)保。
我打起了十二分的精神，去了稍微輕松一點(diǎn)的剝皮組。那里已經(jīng)忙得不亦樂(lè)乎，我也跑過(guò)去幫忙。我隨手抓起一個(gè)，先剝了三層，然后掰下了玉米幫子，一個(gè)飽滿的玉米棒就呈現(xiàn)在眼前。我將它收進(jìn)了布袋，開始剝下一個(gè)。因?yàn)檫@是最后一次集體下田勞動(dòng)，我便把剝的十二個(gè)送了一半給同學(xué)。
告別了西江，回到了學(xué)校，我們都在感嘆：西江游學(xué)過(guò)得真快。再見(jiàn)了，西江！
美麗的生態(tài)園美麗的生態(tài)園（模板15篇）篇四
春姑娘柔和地降臨在人間，她吹了口氣，變成了春風(fēng)，吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了桃樹的花苞……在這明媚的春光里，到處是亮麗的色彩，到處是充滿生機(jī)的事物。可梁豐生態(tài)園依舊是人們最愛(ài)的公園。
走到梁豐生態(tài)園門口，我們的眼前會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)金光閃閃的大字：“梁豐生態(tài)園歡迎您！”一條小溪懸掛在巖壁上，晶瑩的水珠撲向游人火熱的臉龐，涼爽極了！
進(jìn)入廣場(chǎng)，展現(xiàn)在我們眼前迷人的春色。看，蝴蝶蘭姐姐和妹妹們穿著盛裝，跳起優(yōu)美的舞姿;大道旁的草坪上，小草寶寶探出了玲瓏小巧的腦袋，調(diào)皮地向你招手；梨花白如雪，桃花粉似霞，山茶紅艷艷，迎春黃燦燦；阿娜多姿的柳樹妹妹跳起了令人傾心的舞蹈，柳枝柔情萬(wàn)種，仿佛是柔軟的綢帶隨風(fēng)飄動(dòng)。
沿著大道向前走，便來(lái)到了湖邊。湖水清澈見(jiàn)底，湖面銀光閃閃，有幾艘小舟在一望無(wú)垠的湖面上蕩漾，留下了一道道漣漪。
夜幕降臨，廣場(chǎng)上的彩燈都亮了，五光十色，非常好看。人們?cè)谶@里散步、聊天……真是舒服極了！
梁豐生態(tài)園景觀豐富，曲徑幽深，溪流潺潺，林木旺盛，花草繁多，形成了一個(gè)很有特色的公園。
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美麗的生態(tài)園美麗的生態(tài)園（模板15篇）篇五
去年秋天，陳老師帶領(lǐng)我們二零一班去順安生態(tài)園放風(fēng)箏。
到生態(tài)園，我看到生態(tài)園里有著各種各樣的風(fēng)箏。有的是美人魚風(fēng)箏，有的是老鷹風(fēng)箏，還有的是蝴蝶風(fēng)箏。我看完了這些風(fēng)箏后，便拿出自己的風(fēng)箏來(lái)了。開始放風(fēng)箏了，剛開始的時(shí)候，風(fēng)箏還好，在天上飛著，可后來(lái)，由于技術(shù)掌握得不夠好，風(fēng)箏被風(fēng)吹到了旁邊的小樹上，在小樹上繞了很多個(gè)圈，我嚇得坐在地上哇哇大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲，連忙跑過(guò)來(lái)，幫我把風(fēng)箏從樹上拿下來(lái)，還安慰我不要哭。我不哭了，媽媽便告訴我放風(fēng)箏的方法。我聽(tīng)了，按照媽媽的方法放風(fēng)箏。媽媽先用手托著線，我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)聲“放”，那風(fēng)箏忽高忽低，漸漸高過(guò)樹梢，飛上了藍(lán)天。我看著高飛的風(fēng)箏，心里高興極了！這時(shí)候，天上天下起了傾盆大雨，老師招呼我們回家，我只好依依不舍地回家了。
今天在生態(tài)園放風(fēng)箏，真開心！
美麗的生態(tài)園美麗的生態(tài)園（模板15篇）篇六
在我的家鄉(xiāng)平頂山有一個(gè)美麗的世外桃源——生態(tài)園，她像一顆璀璨的明珠點(diǎn)綴在家鄉(xiāng)媽媽的衣襟上。
今天我終于站在這里，一睹了生態(tài)園的芳容。
走進(jìn)高大挺拔的白楊林，一股清新的氣息撲面而來(lái)，城市的喧嘩和炎熱一下子飛到了九霄云外。
“自我陶醉了？”媽媽的喊聲把我的思緒拉了回來(lái)。
哇！一簇嫣紅映入我的眼簾。快來(lái)看啊，這里的荷花真的多姿嬌艷。你看，蒼翠欲滴的荷葉媽媽們手拉著手，肩并著肩，為荷花姑娘搭成了一個(gè)碧綠的舞臺(tái)，荷花姑娘們?cè)趮寢尩膽驯Ю雉骠嫫鹞琛Ｓ幸恢Шπ叩暮苫ü媚锏痛怪^躲在荷葉媽媽擎起的綠傘里羞紅了臉，晶瑩的水珠寶寶在荷葉上滾來(lái)滾去，它們跳著歡快的舞蹈來(lái)拉害羞的荷花姑娘加入它們的隊(duì)列。“嘎嘎、嘎嘎”，不甘寂寞的野鴨也來(lái)為荷花姑娘奏樂(lè)呢。
那邊幾只調(diào)皮的野鴨在荷葉叢中鉆來(lái)鉆去，玩兒著捉迷藏。一只野鴨把頭潛在水里，肥胖的屁屁在水面上扭動(dòng)了兩下芭蕾，一頭潛在水里沒(méi)了蹤影，水面上蕩起了一層層漣漪，另一只野鴨怔了一怔慌忙潛在水里去追趕了。水面上留下了野鴨的歡笑聲。
生態(tài)園在晚霞的籠罩下顯得更加得美麗誘人，讓人流連忘返。在媽媽的一再催促下，我才戀戀不舍地離開了生態(tài)園。
美麗的生態(tài)園美麗的生態(tài)園（模板15篇）篇七
如果有人問(wèn)我最喜歡去家鄉(xiāng)什么地方時(shí)，我會(huì)迫不及待地說(shuō)，當(dāng)然是生態(tài)園了，因?yàn)槟抢锏乃募径己苊利悺?/p>
春天，生態(tài)園一片生機(jī)勃勃，樹木長(zhǎng)出嫩嫩的葉子，小草也發(fā)出嫩綠的小芽，它們好像在爭(zhēng)先恐后地告訴我們：“春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了！”整個(gè)生態(tài)園變成了綠色的海洋。
夏天，生態(tài)園里綠樹成蔭，在炎炎夏日為人們撐起一把把綠色的遮陽(yáng)傘，讓人們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)之余可以在樹下乘涼避暑。
秋天，陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，金黃的樹葉飄落下來(lái)，就像給大地鋪上了金色的毯子。樹枝上掛滿了累累果實(shí)，壓彎了枝頭。
美麗的生態(tài)園美麗的生態(tài)園（模板15篇）篇八
在我們學(xué)校北邊教學(xué)樓的北邊，有一座美麗的生態(tài)園。
從東側(cè)的小門進(jìn)去，走過(guò)一條一旁栽滿高高的翠竹的羊腸小道，映入眼簾的是插在一塊九平方米左右的地上的牌子，上面的四個(gè)大字十分醒目：開心農(nóng)場(chǎng)。
這邊白菜長(zhǎng)得紅紅火火，那邊的辣椒也不甘示弱：三四十厘米高的桿上，長(zhǎng)著綠的葉（色）、白的花（香）、紅的果（味），三者互相映襯，好一個(gè)“色、香、味俱全”的組合！許許多多的小紅辣椒指向天空，如同一個(gè)個(gè)凍紅了的尖鼻子，真不愧對(duì)“指天椒”的美名。
最不起眼的是一種綠色的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、像蔥不是蔥、像雜草不是雜草、像水仙不是水仙的“三不像”植物。這種植物不求獨(dú)占一格土地，卻生根于白菜地的縫隙之間，依然茁壯成長(zhǎng)！
再往前走便是一片果樹，有楊桃、龍眼、芒果、黃皮、人參、櫻桃。各種果樹數(shù)不勝數(shù)。它們的果實(shí)看起來(lái)那么誘人，使你根本顧不得生熟就想摘來(lái)吃掉。
這些果樹雖然誘人，但我最喜歡的還是那個(gè)被一座彎彎的小橋橫跨過(guò)去的小水池。這個(gè)水池雖然小，里面的生物卻不少，可謂是“年年有金魚，月月青蛙叫；春天有蝌蚪，秋天蚊子咬。”
這里還有許多逼真的雕塑：比如，水池里的海豚、烏龜；小道上的老虎、達(dá)爾文等。
連著西門的小道更加蜿蜒曲折，其他地主全是密密的各種植物。如果你想從人來(lái)人往的前門（即西門）溜進(jìn)去又不被發(fā)現(xiàn)的話，就要找個(gè)沒(méi)人的`空當(dāng)，快速地鉆進(jìn)去，并用樹叢做掩護(hù)，頗有些“打游擊戰(zhàn)”的味道。
過(guò)了拐彎處再向前走，會(huì)依次經(jīng)過(guò)一座八角形的涼亭、一尊達(dá)爾文雕像和一尊老虎雕像，就從另一個(gè)方向到達(dá)了水池。
水光與密密層層的樹葉漏下的點(diǎn)點(diǎn)日光交相輝映，照射著我們美麗的生態(tài)園，真像一幅五彩繽紛的活的畫卷！
學(xué)校的生態(tài)園是個(gè)令我既熟悉又陌生的地方，雖然在中、低年級(jí)的時(shí)候，我會(huì)經(jīng)常路過(guò)這兒，但每次都只是象征性地瞥一眼，對(duì)里面的植物一概不知。今天，張老師帶著我們來(lái)到了生態(tài)園，請(qǐng)朱爺爺為我們講解了其中的一些植物，這讓我對(duì)生態(tài)園有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
前不久，我們學(xué)校迎來(lái)了被朱爺爺從仙湖植物園請(qǐng)來(lái)的高貴客人——圣潔的蘭花。蘭花，又稱小劍蘭，是生長(zhǎng)在半陰半陽(yáng)的地區(qū)下的一種草本植物。它的花期是四個(gè)月，通常在春季開，每三天開一次花，從早上六點(diǎn)開至晚上七點(diǎn)，然后自然收成一個(gè)花苞，等待第二天的來(lái)臨。今天，是蘭花開放的日子，一朵朵由三片展翅欲飛的白色的外花瓣，三片呈卷縮狀的紫色的內(nèi)花瓣和在中間屹立著的朝氣蓬勃的雌蕊組成的蘭花在一片片細(xì)長(zhǎng)的、呈條形狀的綠葉的襯托下?tīng)?zhēng)相怒放，好一幅美麗的景色！
接著，朱爺爺又給我們介紹了菠蘿。菠蘿又稱鳳梨，是一種多年生草本植物，產(chǎn)于熱帶地區(qū)，它要用沙子栽培，二十四小時(shí)都需在陽(yáng)光下。它的種子在菠蘿的頂部，如果吃完菠蘿后想栽培，只需要把菠蘿上面的葉子放在沙漠，一個(gè)月后即可移植。它的葉子大，邊緣有鋸齒，似乎這就是它的防身武器。紫色的花兩年才開一次。果實(shí)密集在一起，外部呈鱗片狀，又甜又酸的果肉有很濃的香味。
接下來(lái)，就是我們自由觀賞的時(shí)間了。生態(tài)園周圍的一排排小駁骨像一群哨兵一般保護(hù)著他們的城堡。當(dāng)然，香蕉樹大哥也不時(shí)給予幫助。生態(tài)園里的鵝卵石小路兩旁還盛開著芒果，枇杷、木瓜這些嬌氣、霸道的植物。她們嬌氣的是必須生活在半陰半陽(yáng)的地方；霸道的每天都要因給自己做面膜而喝很多水。不過(guò)，還有葡萄大嬸為她們排憂解難，用自己的身體擋住太陽(yáng)的暴曬，為它們創(chuàng)造了有利的生存環(huán)境，否則，還不知道她們會(huì)因此發(fā)多久牢騷呢。
相比之下，嬌小的米蘭，健壯的仙人掌，大方的龜背竹，嫩綠的側(cè)柏，美麗的蘆薈，挺拔的虎尾蘭，細(xì)長(zhǎng)的蜘蛛蘭和大衛(wèi)士般的鐵樹就比較乖了，它們不多吃，不多喝，鄰里之間相處得非常友好，而且，它們還能當(dāng)藥材，有美容的功效，真是造福于人類。
一節(jié)課的參觀很快就結(jié)束了，這短短的四十分鐘讓生態(tài)園給我留下了更深刻的印象。啊，美麗的生態(tài)園！
美麗的生態(tài)園美麗的生態(tài)園（模板15篇）篇九
今天的天氣很晴朗，我跟好公一起去生態(tài)園。來(lái)到生態(tài)園一眼就看見(jiàn)五彩繽紛的花兒，有藍(lán)的、黃的、紅的......花兒的旁邊是一片綠油油的草地，那里有許多植物，有盆景、有紅楓，還有我叫不出名來(lái)的樹兒。草地前面有果園，果園的北邊又是一片廣闊的草地。草地上有一群群人，他們有的在放風(fēng)箏，還有的在野餐。在它的右邊是玩游戲的地方，小朋友們有的在滑滑梯、有的在蕩秋千，還有的在爬桿。再往前是清綠的湖，湖面上有千姿百態(tài)的噴泉，噴出了調(diào)皮的水珠兒，美麗極了。岸邊是一片黃色的沙灘，在陽(yáng)光下格外耀眼，沙灘上有各種各樣的石頭，有的像山，有的像桌子，還有的像椅子。
美麗的生態(tài)園美麗的生態(tài)園（模板15篇）篇十
北戴河的集發(fā)生態(tài)觀光園。
以前只聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，那里很美麗。有熱帶雨林中的樹木，有許多很誘人的名字，有物質(zhì)豐富的百果園.百花園.百梁園。但是我去從來(lái)沒(méi)有去過(guò)，為了看見(jiàn)它，我終于有機(jī)會(huì)了。
7月14日下午，我們到達(dá)了集發(fā)生態(tài)觀光園，我們穿過(guò)了游客中心，我們到達(dá)花卉瓜果種植采摘溫室，從里面看到了一些我們?cè)?jīng)知道或不知道瓜果，蔬菜，花卉。這里太漂亮了，不過(guò)令人吃驚的就在我們觀賞的第二個(gè)景點(diǎn)植物園。
在植物園里的植物以南樹北栽為標(biāo)準(zhǔn),在我們北方看到熱帶雨林中的植物如：蛇瓜，三角椰子，芭蕉樹，炮彈樹，面包樹……許多新奇的植物。雖說(shuō)大家都見(jiàn)過(guò)絲瓜，那誰(shuí)見(jiàn)過(guò)四米的絲瓜。于是我們?nèi)チ私z瓜長(zhǎng)廊。
在絲瓜長(zhǎng)廊里，雖說(shuō)沒(méi)有到絲瓜成熟的時(shí)候，但那里的已經(jīng)很讓我們吃驚了一個(gè)絲瓜都有一個(gè)人那么長(zhǎng)，哎，可以看到工作人員的用心良苦的培育啊。
雖然，我們游覽的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我看到了以南樹北栽的奇異的瓜果植物！
美麗的生態(tài)園美麗的生態(tài)園（模板15篇）篇十一
湖泉生態(tài)園有一片湖水，里面有許多荷花、荷葉。它們有的高，有的矮，高高低低的，錯(cuò)落有致。
春天，高高矮矮的荷葉隨風(fēng)舞動(dòng)，宛如穿紗裙的小姑娘在風(fēng)中翩翩起舞。
到了夏天，粉里透著絲絲白的荷花，綠的荷葉映著清澈的湖水，和著絢麗的霞光，五光十色，美麗極了。
秋天，金黃的樹葉飄落在荷花、荷葉上，給美麗的荷花、荷葉增添了金黃色，那就更加美麗了。
冬天，枯黃的荷花、荷葉悄悄潛入水底，準(zhǔn)備給來(lái)年一個(gè)驚喜。
美麗的生態(tài)園美麗的生態(tài)園（模板15篇）篇十二
星期四下午，大課間的時(shí)候，老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ド鷳B(tài)園觀察。
一進(jìn)生態(tài)園，碧桃花就散發(fā)出一陣陣清香，那么沁人心脾。碧桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的，再清翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣兒全部展開了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮的探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。一陣風(fēng)吹來(lái)，朵朵碧桃花就像一只只花蝴蝶，撲打著翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇接，神迷意醉。
繼續(xù)往前走，就來(lái)到了西府海棠了。它在陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。走上前去，有的海棠花開心地笑著，露出了粉紅的“小酒窩”；有的海棠花“羞羞答答”地看著我，好像在對(duì)我說(shuō):“你看我美嗎？”前來(lái)觀賞的同學(xué)們絡(luò)繹不絕，紛紛和它們一起“合影”。
除了這些以外，還有許多，比如：有龍爪槐、榆葉梅、河南檜、人參果樹、白三葉、紅葉李、紅王子錦帶、金葉女貞球、合歡樹、白皮松、丁香垂柳，還有很多呢！總之，還有許多你知道的植物或蔬菜水果，如果你有興趣的話，歡迎來(lái)到我們學(xué)校的生態(tài)園！
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹后，是不是更加了解我們學(xué)校的生態(tài)園了呢？
美麗的生態(tài)園美麗的生態(tài)園（模板15篇）篇十三
“五一”節(jié)時(shí)，我和媽媽來(lái)到了西營(yíng)鎮(zhèn)的玉明賢生態(tài)園游玩。
剛下車，我們就迫不及待地跑到了湖邊，看見(jiàn)了許多叔叔在專心垂釣。正當(dāng)我愜意地望著平靜的湖面，突然，一條大鯉魚躍出了湖面，轉(zhuǎn)眼間，又鉆進(jìn)了水里，逃得無(wú)影無(wú)蹤了，只留下一圈圈泛開的波紋。
山坡上，大部分的桃花梨花已經(jīng)凋謝，但有些花蕊心上還長(zhǎng)著米粒大小的果實(shí)，微風(fēng)吹來(lái)，粉色的桃花，雪白的梨花像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。
吃完飯，我們還去爬了山。當(dāng)我們終于爬到了山頂，向山下望去，湖面就像一面大鏡子，鑲嵌在山間。盤山公路上的汽車川流不息，它們多么像一條龍呀！
漸漸的，太陽(yáng)落山了，在余暉下，我們戀戀不舍地告別了春意盎然、生機(jī)勃勃的玉明賢生態(tài)園。
美麗的生態(tài)園美麗的生態(tài)園（模板15篇）篇十四
帶著對(duì)生態(tài)園的些許憧憬和期盼，我和爸爸來(lái)到了位于麒麟灣的生態(tài)園游覽了一番，我們的第一站便是植物科普館。
走進(jìn)植物科普館，首先映入眼簾的是一個(gè)重達(dá)150斤的巨型南瓜，黃澄澄圓溜溜的，可愛(ài)極了。在它的周圍，零零散散地長(zhǎng)著一些太空椒，它們顏色艷麗，形狀獨(dú)特，據(jù)說(shuō)它們是由神舟六號(hào)帶到太空中育種的呢！再往里面走幾步是金絲垂簾，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，猶如用絲線做的簾子垂落地面，若不仔細(xì)看，還真看不出它們是珠簾藤的氣根呢！
走廊盡頭，兩株巨大的.鳳仙花如同兩個(gè)士兵站立在兩旁，默默地為我們送行。我們出了走廊，又參觀了好一會(huì)兒，才依依不舍地離開了植物科普館，來(lái)到了我們的第二站——農(nóng)耕園。
在這里，我們看到了許多現(xiàn)在都已經(jīng)不怎么使用的生活、勞動(dòng)用具：紡車、石磨、木犁、搓衣板、網(wǎng)匾、馬桶……看著這些古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，我們?cè)谫潎@之余，更加感受到了那個(gè)年代的古樸風(fēng)韻。
短暫的旅程很快就結(jié)束了，帶著一絲留戀和意猶未盡的感覺(jué)，我在心里與麒麟灣道別：美麗的麒麟灣，我還會(huì)再來(lái)的！
美麗的生態(tài)園美麗的生態(tài)園（模板15篇）篇十五
我家樓下有一個(gè)遠(yuǎn)大生態(tài)園，許多人都慕名到這里玩。
走進(jìn)正門，首先映入眼簾的是紅色門廊上的幾個(gè)金色的大字——遠(yuǎn)大生態(tài)園。接著就看到一大片草地，草地上站著兩只石頭小鹿，路旁盛開著粉色的桃花和黃色的迎春花，仿佛在歡迎人們的到來(lái)。
再往前走就是一個(gè)小湖，湖邊坐著許多人，人們有的在喂魚，有的在看魚。湖面浮著一片一片的荷葉。湖邊還有一個(gè)“福”字，整個(gè)字都被石頭雕刻的魚包圍著，好像祝福每一個(gè)人年年有余。在這個(gè)湖的支流處有一座小石橋，它的外形特別像古代的宮廷小橋，它是那么小，小得卻那么精致，每一個(gè)來(lái)這里的人都要在這座小橋上照張相，或者走一走。
沿著園中的小路往前走，路兩旁你會(huì)看到許多形狀各異的花草、樹木，秋天的時(shí)候有些樹上還會(huì)結(jié)滿紅紅的山丁子，咬上一口酸酸的透著一絲甜絕對(duì)讓你回味無(wú)窮。樹叢中，還有一個(gè)個(gè)石刻雕像，有天鵝、少女、小丑，還有一只小象，每次我到那里，都要跟它的長(zhǎng)鼻子握握手。沿著下路繼續(xù)前行，你會(huì)看到一個(gè)玻璃鋼橋，由于它的形狀像毛毛蟲面包，因此人們給它起名叫“面包橋”。因?yàn)槊姘鼧蚶锏幕匾粜Ч浅：茫杂性S多樂(lè)隊(duì)到這里演奏，把這是當(dāng)做了演奏廳。
站在面包橋向遠(yuǎn)望去，你會(huì)看到一個(gè)三面環(huán)水圍成的一個(gè)小島，那里就是我最喜歡的地方——黛秀湖。有三個(gè)小木橋可以通向小島，橋面和小島的地面都是用木板和石頭鋪成的。島上的凳子都是用樹根和樹干做成的，島的正中間有一棵百年榆樹，要三個(gè)小朋友手拉手才能抱過(guò)來(lái)。站在小島的欄桿處，眺望湖面，湖水清澈，可以清楚的看到湖里的水草，在水里擺動(dòng)著輕盈的身姿，仿佛舞蹈演員在臺(tái)上表演。水中還有一群群紅色的小魚圍著水草嬉戲、玩耍，這時(shí)如果你拿一塊小饅頭扔向水中，小魚們就會(huì)快速聚到一塊，爭(zhēng)搶著食物。站在欄桿邊遠(yuǎn)眺，就可以看到一片片的蘆葦叢，到了秋天每一個(gè)蘆葦上都會(huì)接一個(gè)咖啡色的蘆葦棒。微風(fēng)吹過(guò)湖面泛起魚鱗般的波紋。
春天的生態(tài)園生機(jī)盎然、桃花朵朵，我們?cè)谶@里放風(fēng)箏；夏天這里綠樹成蔭，我們?cè)谶@兒乘涼；秋天生態(tài)園里紅葉片片，我們?cè)谶@里盡享豐收的喜悅；冬天的生態(tài)園銀裝素裹，我們?cè)诤媪锉⒋蜴佟?/p>
生態(tài)園里充滿著歌聲與笑聲，我愛(ài)你美麗的遠(yuǎn)大生態(tài)園，這里留下了我們美好的記憶。