作文是語文考試的重點，很多考生都希望能寫出一篇優秀作文。歡迎大家一起來看看以下這些優秀作文范文，相信它們能夠給你帶來不少的啟發和思考。
行動的力量大全（20篇）篇一
4.白首壯心馴大海，青春浩氣走千山。——林伯渠。
5.愿相會于中華騰飛世界時。——周恩來。
8.子曰：“志于道，據于德，依于仁，游于藝。”——《論語》。
9.無冥冥之志者，無昭昭之明，無昏昏之事者，無赫赫之功。——荀況。
10.天行健，君子以自強不息。——《易經》。
11.志之難也，不在勝人，在自勝。——《韓非子》。
13.人若志趣不遠，心不在焉，雖學無成。——張載。
14.飽食終日，無所用心，難矣哉。——《論語·陽貨》。
15.生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。——李清照。
16.人生活的世界上好比一只船在大海中航行，最重要的是要辨清前進的方向。——潘菽。
18.莫教桑麻困后人，浮云富貴不如貧，男兒志在安天下，破舊山河再造新。——楊超。
20.把意念深潛得下，何理不可得，把志氣奮發起，何事不可做。——呂坤。
行動的力量大全（20篇）篇二
感觸很多，有點兒凌亂復雜，卻時時觸碰著我的神經，催促我必須做一個深刻的反思，以檢討其中的得與失，就像經過一場戰役之后，聰明的戰將都會反思其中的成與敗，以便重新審視他的戰略和戰術。
我所實習的《經濟觀察報》是一張市場化經濟類周報，目前與《21世紀經濟報道》《中國經營報》并稱我國“三大財經類報紙”，其讀者對象為社會中擁有財富、擁有權力、擁有思想、擁有未來的實力階層。經過筆試和簡單的面試之后，我有幸進入這家報紙實習，地點在其北京總部，分在“藍籌地產”版，指導老師為該版主編，在那里同時實習的還有人民大學、清華、傳媒大學的學生。
怎么描述自己剛開始時的心態呢?和張院長交流的時候，我說我當時心想“我不會輸給那些名校的實習生”，院長追問，為什么會這么想?是啊，我為什么會這么想呢?我不得不坦白，那原是心里的“膽怯”。院長說，也有可能是蘭大學生身上普遍存在的一種謙虛態度。這是一種安慰，我希望我是這樣，不過，我又問我自己究竟是“謙”多一點，還是“虛”多一點呢?恐怕是還是后者。
現在想，當時的“心虛”和“膽怯”大致來自兩個方面，一則首都北京是個巨大的磁場，強勢吸引著至少是全中國的優質資源，其中當然包括從來不缺少的人才。具體到報社，我比那些人大，清華的實習生究竟如何?二則《經濟觀察報》的新聞采寫，我究竟能不能勝任?起初，這兩個疑問對我形成一種壓迫感，所幸這種壓力并未成為我前行的障礙，反而成為我進取的動力。
我采取的方法不是向隅而嘆，而是在行動中尋找力量。這個行動包括，在最短的時間內了解這份報紙，尤其是自己所實習的房地產版，學習以往的報道;把握一切能和記者、編輯老師交流的機會;多聽多看多觀察，盡快融入報社環境和編輯部特有的氛圍，在氛圍中尋找、矯正狀態。有效的行動注定會帶來回報。兩個星期之后，我已經能夠上手，并開始采寫報道，當然這對于我來說并不重要，重要的是由此帶給我的信心，不得不承認，這種信心是我以后能夠堅持下來的支撐。
上網查，問百度，這固然必要，但并不萬能。比如，“藍籌地產”做的選題主要是房地產行業的，但又包羅萬象，大到國家調控政策，小到房屋的建設樣式，從上市房產公司，到二手房中介，股市樓市相互牽扯，財政稅收又掣肘交錯，即使能夠在網上速查，也恐怕只能知其一“點”而不知其“面”，知其“面”又難知其“體”，那么所做的選題和采寫就會單薄。比如有一個新聞點看似孤立，但聯系地看來，卻又可以把文章做大，如果視野不及，采寫自然不能觸及。
我的經驗告訴我，重要的在于日常的積累，特別是在大學里的積淀。所謂功夫在平時，這恐怕就是硬實力吧。我想我之所以能夠上手快，利用網絡信息檢索學習是一方面，更重要的是得益于我在大學里逐漸被浸染的思維方式，包括怎么去看問題、分析問題以及平素訓練的新聞敏感能力，還有平時閱讀的“雜”書(我覺得最有益的是一些基礎類的書)，其中那些經濟類、社會類的書和幾個重要經濟學家和社會學家的博客文章、論文等最使我受益。
記得張院長在一篇寫給新生的致辭中寫道，“對每一個‘傳者’來說，太陽每天都是新的。從這個意義上理解，新聞傳播學不是無學，而是需要博學加勤學，更需要知行合一。”我的理解是，除去哲學意義上所講的“知行合一”是一種境界之外，作為我們新聞專業，“知行合一”既是手段也是目的，而前提則是“博學加勤學”。
實踐中開闊視野。
常常聽到有同學抱怨說，實習浪費時間，特別是有同學考研，更覺如此。也有同學在實習結束后，倍感沮喪，說實習簡直是給別人充當了免費勞力。
我自己也在實習中受過打擊，有時候為自己“位卑職低”和“人微言輕”而感到沮喪，眼看著身邊小有成就的記者編輯以及這個行業越來越高的學歷門檻，心里也是戚戚焉。可是我想說的是，即便是這些“消極”的體會，不去實習，何以能夠體會如此?何況實習帶來的其他更多的功用。我的感觸是，縱你有滿腹經綸，縱你能激揚文字，指點江山甚或坐而論道，終不免失之于紙上談兵，坐井觀天。實習之后，再體會古人所說的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，別是一番滋味，當然，也感受到了“躬行”的艱難。
來到經濟觀察報，不僅讓我有機會親密接觸這個號稱一流的財經報紙，了解甚至直接參與其新聞生產的過程，更讓我重新認識記者這個職業以及傳媒這個行業。我相信見多才能識廣，只有接觸到了，才能開闊視野并進一步打開思維。
在學校，我想財經報道和記者應該是這樣，應該是那樣，接觸了，實習了，就會看到，財經報道原來是這樣，也還可以那樣，不一而足。
比如兩個看似簡單的概念“新聞由頭”和“新聞跳筆”，如果是考試中的名詞解釋題，恐怕很容易解答，但在實際新聞報道中就沒那么簡單，它們關乎到實際中的“選題”和新聞敘事的技巧。我的經驗告訴我，即使有一個好的選題，但沒“由頭”或者處理不好這個“由頭”，那么，這個新聞就會做得殘缺甚至起不到預想的效果，事實上選題和由頭密不可分。
新聞跳筆是一項十分重要的寫作技巧，關系到敘事的完整，報道的安排甚至是報道主題的彰顯，尤其對于深度的大篇幅的調查報道，往往材料素材很多，掌握不了新聞跳筆就不會形成一個好的邏輯，就不會成為一篇有力的報道。
實習中遇到的問題還讓我思考到“新聞的真實性”、“客觀報道手法”、“用事實說話”還有“華爾街式的報道”等課本上以及老師們經常討論的問題，我的教訓是，會背它們的定義不算什么，關鍵是能夠用在新聞的采訪報道過程中，也不可能一步到位，一練就成，而是要持續不斷的積累、揣摩和訓練。
我觀察到，一名優秀的財經記者往往具備三個方面的素質：一是人脈資源，人脈越廣就意味著消息來源愈多，發現新聞的機會也就越多，最好在官方和產業界有廣泛的人脈;二是健全的財經知識體系，這決定了報道的深度和廣度，許多記者要綜合考慮產業、金融、微宏觀經濟學等多方面;三是好的文筆，新聞如何敘事，關系著新聞報道的可讀性，經觀的報道動輒便是長篇敘事，報道通常是大篇幅的，有時候是一兩個整版，好的文筆就意味著傳播力強。
在經濟觀察報，記者學歷層次比較高，專業領域多樣，但經濟學方面的知識是必備的。記者們在工作和協調中很有素質也很有修養，這一點對我印象深刻，也督促我不斷學習向他們接近。后來，我一直想，倘若我沒有實習，我會不會有今天的這些認識?我的視野又會固步自封在什么樣的境地?!所謂“不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也”，回想在《經濟觀察報》實習的日子，雖不敢說自己知道了“天高地厚”，卻也切身地見識到了山外的青山，樓外的高樓。
不足中尋求突破。
實習是一個試金石，可以試出個人的能力，也可以試驗出你是否適合干媒體這一行。經驗總是和教訓相伴而生，揚長避短是人之常情，但我想，一個追求完美的人，不會回避自己的不足，反而會正視自己的缺點。事實上，這些不足點恰恰是自己能力和競爭力的生長點。
我的確遇到了這樣的困難，比如我不太了解讀者們的理財需要，以及深入了解他們理財的方式，還有股市、財政金融等一些領域，我感到乏力。而這些知識又不能只靠一時充電，必須有個系統的學習。
困難還有人際關系方面的，如何采訪不同職業的對象，采訪一個官員和一個企業家應該注意哪些差異?必須承認我是缺乏經驗的，必須觀察多多學習。
實習中也感到自己新聞敏感能力還可以，但在如何在新的視角，多個角度方面深入挖掘新聞上能力不足，這需要下意識的訓練。
在交流中，張院長問我，如果現在就把我放在一個記者崗位上能不能勝任?我回答說能。那不熟悉的領域怎么辦?在經驗中學習。我始終覺得，進步是在解決問題的過程中實現的，在實踐中學習知識也最快，也最有效。但我知道，這應該有一個前提，就是上崗前我必須學習到基本的知識以及思維方式。這也是現在我需要側重學習的。
實習結束后，我回到學校，根據在實習中遇到的問題給自己制定了改善的方案，主要有：
1、集中精力多讀一些書，特別是改革開放以來經濟和社會學領域的書，以了解國情;。
2、集中時間補補經濟學的課，特別是宏觀經濟學、金融方面的;。
3、加強新聞寫作練習，利用網絡，改寫消息，寫綜合消息和評論，重點研讀經典報道;。
4、多思考，訓練不同角度做新聞技巧;。
5、關注時事，關注熱點，關注方針政策等時政內容;。
6、再看一遍新聞史論和業務方面的教材，結合實際，貫通起來;。
7、加強英語學習，要實用，學學新聞編譯。
同樣是在對新生的一篇致辭中，張院長提到，“蘭州大學新聞與傳播學院需要在改進、完善傳統的專業教育的同時，努力加強通識教育或博雅教育。努力使每一個畢業生通過四年的專業教育、養成教育和人格教育，鑄就――歷久彌新的理想信念、與時俱進的法制觀念、寵辱不驚的倫理操守、百折不撓的競爭意識、敢為人先的創新能力、學貫中西的文化品位、學以致用的專業素養……”
雖然我現在已經是一個老生，但我覺得，在這個目標和要求面前，我依然是一個需要不斷努力的“新生”。
行動的力量大全（20篇）篇三
小草鉆出土層，是行動的力量;金鷹遨翔在天空，是行動的力量;水滴穿透巖石，是行動的力量。成功，也正是始于行動的力量!
細密的雨水從空中墜下，清洗草樹上的每一粒灰塵。流浪貓兒的耳朵耷拉下來，鉆入紙箱中避雨。雨水拍打著各家各戶的窗子，奏起了只屬于雨天的樂章。
望著雨滴，我的手指撫過琴鍵，黑白的琴鍵里流出一串音符，似乎與空中的雨融合在一起了。風，掠過我的頭發。我坐在琴旁，聽著雨墜落的聲音，情不自禁地與她一同演奏起來。
一抹夕陽滑過天宇，金黃的光跳躍在云層間——那么的歡快，似乎還有著無盡的活力一般耀眼!我的心隨著它歡躍起來，激動起來了。我奔到琴前，手指點著琴鍵，讓音符盡情地跳著，與夕陽共同舞動在天際!
繁星初上，圍繞著月亮。月光降在地上，那么安靜，那么溫柔。我來到琴邊，慢慢地彈起輕柔的曲子，手指觸著琴鍵，一種舒暢感進入我的`心中。月光伴隨著音符環繞在夜中，有一種不同尋常的美。
望著書架上擺放的證書，就像五線譜上的一個個音符，它們化成我一次次演奏的樣子，體現出這個世間行動的力量!
行動的力量大全（20篇）篇四
知識很重要，這是毋庸置疑的，但比起知識來說，行動更重要，因為只有行動才能將腦中的知識化為真實，如果沒有行動，一切都不會發生。
一個人再聰明、再有智慧，若他不透過行動將所學所知散播出去，便一點價值都沒有，行動正是創造價值的來源，一個不斷行動的人便是一個不斷創造價值的人。
一個不斷行動的人，比起一個腦中充滿理想的人來說更有價值，因為真正能夠創造價值的只有行動，知識無法、智能也無法。
無論是一個好計畫也好、一個想法也好、一件事情也好，都只能算是一種思維，透過行動才能賦予這些思維價值。
即使是最后不成功，但是在行動的過程中肯定能夠得到什么。
什么是成功?成功就是當你失敗后可以從中學習到教訓。
失敗也能算一種成功?是的，前提是你要能從失敗中學習到教訓，那就算是一種成功，畢竟失敗只是通往成功的一個必經過程。
想象如果你是一個不斷行動的人，你會變得怎么樣?首先，你會變得很積極，你不再將時間浪費在那些無意義、對生命沒有價值的事情上，你的人生會變得越來越有價值，并且會讓你覺得此生越來越沒有白活。
那些你得到的東西便是你因為行動所獲得的價值，所以不斷的行動，你便能不斷的得到東西，同時也替自己再不斷的創造價值，創造價值就是此時此刻不斷的行動。
如果你每天閱讀一本書，你閱讀這本書所獲得的觀念、知識、想法，就是你所創造的價值，價值因為行動而存在，創造價值的同時，你也正在收獲。
所以，如果想讓自己過一個美好的人生，就必須讓自己不斷的有收獲，而讓自己不斷有收獲的來源就是不斷地替自己創造價值，創造價值的方法就是不斷的行動。
有想法更要有做法，如果只知空想而沒有任何行動，那想法永遠也只是個想法，是不可能成為事實的，夢想成真的關鍵就在：不斷的行動、不斷的創造價值。
人生的奮斗重點在于行動，如果你很想要某樣東西，就應該選擇讓自己使命必達的完成它。有錢人跟窮人最大的差別就在于「行動」。
做夢人人都會，沒什么了不起，真正能將想法落實到實際行動上的人，才是值得令人敬佩的。
如果你還年輕，就沒有所謂的失敗，獲取成功只是需要勇氣、智慧和行動。因為，在這樣一個時代，沒有什么不可能。
當你選擇替自己創造一個有價值的人生，你需要的是不斷的行動，即使是每天多付出十分鐘也好、五分鐘也好，當你選擇開始這么做，你的人生便已經悄悄的開始改變。
記得，你的每一個行動都在創造一個微小的價值，當你替自己創造的價值累積到某一個程度，才能改變自己的人生。
行動的力量大全（20篇）篇五
當雄鷹展開翅膀，搏擊長空，那是勇氣，給予他拼搏的力量！當蝸牛開始蠕動，緩慢前進，那是堅強，給予他爬行的力量！
天邊烏云黑沉沉的壓下，狂風驟起，暴風雨即將來臨……。
只見蒼茫天地間，小小的海燕迅速煽動瘦弱的翅膀，如出弓的箭，一躍而起。海風肆意席卷海面，那靈巧的身軀，卻不肯屈服，一直拼命鼓動夢想的翅膀，在風雨中，搏擊長空。它飛起來了！勇敢，讓它飛翔在碧藍的天際！
我仿佛看到了這一切。于是，()我彎腰拾起被揉皺地試卷，一點點小心地展開，信心就在一剎那重返心靈。其實，我可以！埋頭鉆入題海，夜已深。當燈光與思維交匯，閃爍成功的喜悅，心也滿足！終于，點滴辛勤的付出，讓成功見證行動的力量，不可阻擋。
輪椅上，低頭沉思的身影，映入腦海……。
海倫?凱勒！當疾病與殘缺奪去她的健康，她卻沒有自卑，用思維的力量，與命運抗爭！陽光灑下，將汗水折射出動人的光澤照亮我夢的方向！
我仿佛知道了。于是，操場上，我挪動著疲憊的腳步，堅持跑完了，沖向終點的一剎那，我知道，那是堅韌的力量。書桌前，本已停住的筆尖，又飛速在紙上滑過，一行行的文字，寫下了我一點點的進步。所謂難題，也在動筆一剎那，迎刃而解！山腳下，懼怕的心卻被邁出的腳步所折服，一步一步，汗水浸透衣襟，心卻不后悔，走過，便是成功！
一幕幕的場景，一次次的拼搏，讓我在付出中收獲行動的力量。那是雄鷹的勇氣，是蝸牛的堅持，是我生命中最動人的珍藏！
行動的力量大全（20篇）篇六
行動的力量無疑是人類取得成功的關鍵因素之一。只有勇于行動，才能化夢想成為現實，創造出更美好的未來。而在我的生活和工作中，通過自身的實踐和反思，我深刻感受到了行動的力量所帶來的變化和成長。以下是我對行動的力量的心得體會。
首先，行動是思想的起點和引爆器。思想沒有行動只是一種懶散的遐想，而行動能夠將人的思考轉化為現實行為。我們可以有再偉大的想法，但如果沒有勇氣和行動力去實現它，那么這個想法也只不過是無意義的腦海里的泡沫。我曾經有一個創業的夢想，但開始的時候總是擔心各種各樣的問題，恐懼失敗。然而，當我付諸行動，投身于實踐時，我不僅發現自己的能力和成長遠遠超過了想象，而且也積累了豐富的經驗和教訓。行動才是一切成就的開始。
其次，行動能夠改變現實和塑造命運。很多時候，我們把希望寄托在別人的身上，期待他們來解決我們的問題，而忽視了我們自己也可以行動的事實。行動是人類掌握命運的手段之一，只有自己愿意并敢于行動，才能夠改變自己的現狀。當我從一個職場新人成長為一名領導者時，我明白了深夜加班和不斷學習的辛苦，能夠讓我獲得更多的機會和成就。每一次的行動都為我鋪就了通向成功的道路。
再次，行動的力量能夠克服困難和挑戰。人生充滿了各種各樣的困難和挑戰，但只有通過不懈的行動，才能夠真正戰勝困難。我記得在一次工作中，我被分派了一個看似無法完成的任務，時間緊迫，任務繁重。我曾一度感到無從下手，但我沒有退縮，相反，我立即行動起來，制定了詳細的計劃，并付諸實施。通過不斷地調整和努力，我成功地完成了任務，并獲得了領導的肯定和認可。行動的力量讓我邊走邊改變，直面困難，挑戰自我。
最后，行動的力量可以激發他人的積極性和潛能。當我們自己勇于行動時，不僅可以改變自己，還可以激勵他人。我的創業經歷讓我深刻體會到了這一點。當我敢于行動并展示出我的熱忱和決心時，身邊的人也被我的精神所感染，他們加入我，為我們的夢想和目標共同努力。行動不僅僅是個人的事情，更是團隊合作、共同成長的動力。行動的力量可以激發他人的積極性和潛能，實現共同的目標。
總之，行動的力量無可估量，只有通過實踐和行動，我們才能真正體驗到它的力量和影響。行動是所有成功的關鍵因素之一，它能夠引發思想、改變現實、克服困難并激發他人的潛能。對于每一個追求成功和幸福的人而言，行動是必不可少的。讓我們敢于行動，勇往直前，用行動的力量創造出自己的人生。
行動的力量大全（20篇）篇七
尊敬的老師，親愛的同學：
早上好！
每一個清晨，你或許不會在意一抹太陽的光輝，你或許不會在意一滴晶瑩的水珠，不在意一個微小的行動。但你肯定喜歡日出絢麗之姿，贊嘆海洋遼闊，憧憬一個美好未來。
滴水穿石，集腋成裘，每一點滴的行動都助推著我們前行。
演講大師齊格勒曾用火車為例對行動的力量做了很好的詮釋。世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上，為了防滑，只需要在它的8個驅動輪前面塞上一塊一英寸見方的木塊，這個龐然大物就無法動彈。然而，一旦這個巨型火車頭開始啟動了，小小的木塊就再也擋不住它了；當它的時速達到100英里時，一堵5英尺厚的鋼筋混凝土墻也能輕而易舉地被它撞穿。從一塊小木塊令其無法動彈到能撞穿一堵鋼筋水泥墻，火車頭的威力變得如此巨大，只因為它開動起來了。
其實，人的威力也可以變得巨大無比，許多令人難以想象的障礙也能被你輕松突破。當然前提是：你必須動起來。不然，只知道浮想，如停在鐵軌上的火車頭，那就連一塊小小的木塊也無法推開。
我們，今天在站的'各位同學，初三并肩戰斗的伙伴們，我們中考倒計時天，行動就是力量，行動具有生產力，行動才是最炫目的支票，可以兌換我們的夢想！
我們行動在課堂：每一堂課認真聽講，老師的備課非常充分，疑難雜癥早已掌控在老師心中，我們信任這份投入的力量，老師，智慧的代言人。我們，需要高節奏，大容量的吸取課堂養分。勤于筆記，樂于思考，合作探討，排除問題。
我們行動在課外：零碎的時間賬目我們自己可以算算，一個空檔時間抓緊5——10分鐘，一天的零碎時間累計得好就是一堂課的時間。一天你就會比別人多了一堂課，一個周，你就比別人能多7堂課。行動力增強了，效率就高起了。在時間上，我們就是要做分秒計較的人，越是小氣吝嗇時間的荒廢，你就會是越大氣的自我，就會是行動的巨人！我們背誦記憶、演練證明、錯題研習，一樣不落下。
我們行動在健康的體魄：倒計時17天，中考越是緊迫，我們越是要有從容心態，每一天，吃好早餐，吃飽午飯，短暫午休，體能充沛，每一個時段就是一次沖鋒，每一次都要飽滿的激情去行動。
有人問，什么樣的青春最美？當下時刻，立即行動，就是最美！
面對我們的中考：
我們以強者的姿態，屹立教育選拔的前沿，時代締造，我們做弄潮的好手。
我們以智者的姿態，思考自己的未來，領銜自己的幸福人生，我們做擔當的青年。
做一個明媚的女子，不傾國，不傾城，以優雅姿態去摸爬滾打！
做一個豐盈的男子，不虛化，不浮躁，以先鋒之姿去奮斗拼搏！
見賢思齊，學而不厭，高尚情操在我們這里傳承，
仰望星空，腳踏實地，嘉言懿行在我們身上閃耀。
行動，就有收獲，堅持，就有奇跡！擁抱滿格的正能量：行動！
我們志在必得中考九連冠的輝煌！
行動的力量大全（20篇）篇八
歲月悠悠，漾起一種聲音，在耳邊回蕩，我一直都在歷史的黑白鍵上跳躍著，彈奏著自己的樂曲。不經意地回首，才發現自己曾有一段我已行動的美好記憶。
太陽早已被逐漸堆積起來的灰黑色云片埋葬了。光線不停地暗下去，是誰用墨汁在天幕上涂了一層黑色，似有醞釀著滴落之勢。
屋內，我開著一盞散著亮光的臺燈，課桌上筆耷拉在一邊，幾十張試卷零亂地堆積在一起，一本厚厚的參考書兀立在一旁以冷峻的眼光向我挑釁。我隨即拽起一張草稿紙揉捏在一團，卻絲毫未減少內心的煩躁：作業怎么這么多？這么多也罷了，可這密密麻麻的`文字交織在一起，使我的大腦處于一種極不適的狀態，一片白紙黑字，不語著。
窗外下起了幾滴小雨，我抬起頭45度望著烏云沉沉的天空，目光追逐著那掉線的珍珠迅速砸下，在與大地擁抱的一瞬間，消失不見，短暫，惆悵。
行動猶如畫筆，人生宛若白紙，人生之中終究要留下什么，需要我們呢細細勾勒，細細描摹，而那份行動就是最美的點綴，讓行動帶給我們以無盡的力量吧！
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行動的力量大全（20篇）篇九
歲月悠悠，漾起一種聲音，在耳邊回蕩，我一直都在歷史的黑白鍵上跳躍著，彈奏著自己的樂曲。不經意地回首，才發現自己曾有一段我已行動的美好記憶。
太陽早已被逐漸堆積起來的灰黑色云片埋葬了。光線不停地暗下去，是誰用墨汁在天幕上涂了一層黑色，似有醞釀著滴落之勢。
屋內，我開著一盞散著亮光的臺燈，課桌上筆耷拉在一邊，幾十張試卷零亂地堆積在一起，一本厚厚的參考書兀立在一旁以冷峻的眼光向我挑釁。我隨即拽起一張草稿紙揉捏在一團，卻絲毫未減少內心的煩躁：作業怎么這么多？這么多也罷了，可這密密麻麻的`文字交織在一起，使我的大腦處于一種極不適的狀態，一片白紙黑字，不語著。
窗外下起了幾滴小雨，我抬起頭45度望著烏云沉沉的天空，目光追逐著那掉線的珍珠迅速砸下，在與大地擁抱的一瞬間，消失不見，短暫，惆悵。
行動猶如畫筆，人生宛若白紙，人生之中終究要留下什么，需要我們呢細細勾勒，細細描摹，而那份行動就是最美的點綴，讓行動帶給我們以無盡的力量吧！
行動的力量大全（20篇）篇十
人們常說，好的開始是成功的一半，那么，怎樣才是好的開始呢？我認為只有行動才能算是好的開始。做一件事情，只要開始行動，就算獲得了一半的成功。由此能夠觀之：行動的力量是巨大的。
演講大師齊格勒曾用火車為例對行動的力量做了很好的詮釋。世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上，為了防滑，只需要在它的8個驅動輪前面塞上一塊一英寸見方的木塊，這個龐然大物就無法動彈。然而，一旦這個巨型火車頭開始啟動了，小小的木塊就再也擋不住它了；當它的時速到達100英里時，一堵5英尺厚的鋼筋混凝土墻也能輕而易舉地被它撞穿。從一塊小木塊令其無法動彈到能撞穿一堵鋼筋水泥墻，火車頭的威力變得如此巨大，只因為它開動起來了。
其實，人的威力也能夠變得巨大無比，許多令人難以想象的障礙也能被你簡單突破。當然前提是：你務必動起來。不然，只明白浮想，如停在鐵軌上的火車頭，那就連一塊小小的木塊也無法推開。
的確，人的力量來源于行動的本身。缺乏了行動，再好的想法，再堅強的信念也是白搭。人不能總是在浮想中生活，只要我們開始行動，無論結果是成是敗，我們都無怨無悔，而我們的生命也是成功。我不禁想起那個在太行山上以一顆赤子之心，用他的執著和行動詮釋成功和感動的人。
張榮鎖太行赤子，感動中國20xx年度人物。他的頒獎詞是這樣寫的：他已經擁有了財富，但他心里裝著還在貧苦中生活的鄉親，他已經走出了大山，但他還想讓所有鄉親都能夠走出與世隔絕的山崖，他成就了一個多少代人未能實現的夢想，他拿出愚公移山的執著和勇氣劈開了大山，在懸崖峭壁上為鄉親們開鑿出通往外面世界的大道我們很多人都一樣，有信念和夢想，但只有付出行動的夢想才是真實的夢想。
16歲的季節，是一個多夢的季節。我們的季節會因為我們的執著和行動變得更加美麗！
行動的力量大全（20篇）篇十一
我不相信世上會有誰一天天吃喝玩樂不學無術就會在別人得到好工作的時候也能夠得到一份。
我不相信世上會有誰一天天不好好上班工作，在別人得到提拔或者添年薪的時候也會有同樣的待遇。
我不相信世上會有誰從不努力，從不行動，就會有好的收獲，不會再離開人世的時候感嘆自己白白活了十幾度春秋。
我明白發電機，只有在飛速旋轉，不停運動的時候才能夠發電，風扇在電的驅動下不停歇的旋轉才能夠為人類帶來清涼，人類只有在大腦飛速運轉的狀況下才能夠創造一項項的科學技術，一篇篇的文學作品，這就是行動的力量。
一個人，如果遇到了困難只是在痛哭流涕，只是在天馬行空的想象如果自己當時不怎樣怎樣做就會怎樣怎樣樣，只是在埋怨別人，抱怨社會，那么我想我就就應思考怎樣和你這個被社會遺棄的人告別了，因為這你抱怨的時候，社會就已經沒有了你的站腳的地方了。
一個人，如果遇到困難就開始收拾情緒，為自己怎樣打敗困難而構思，然后加以實施，檢討自己，吸取別人身上的優點，那么我想我就就應思考要怎樣努力才能夠保證你在擴充你社會地位的地盤的時候不會威脅到我了。
其實困難并沒有那么可怕，我們往遠了說，就愛迪生叔叔的經歷沒我想大家都就應明白，他向科學技術邁進的旅途有多么艱辛。但是他沒有放下，他一次次的努力，所以換回了他一次次的成功，我們也能夠往近了說，就說說我，我以前是個不太愛學習的孩子，表面裝的上課在認真聽講，其實腦袋里不明白在想什么亂七八糟的東西呢，這樣從一開始的不愿聽課，到了聽不懂課。就更不愛學習了，但是我的老師和我說了一席話，讓我感觸個性深，特沒有像別的老師一樣說我其實挺聰明就是沒學之類的話，而是告訴了我一個人如果不用行動證明自己就說明不了他是一個多么優秀的人，就像你，你可能認為你自己挺聰明，但是你那里聰明了，你考試班級倒數，才藝沒有一樣精通，長大也但是是個啃老族，活在這個世上沒有好處。
那天晚上我哭了，我覺得我很愧對爸爸媽媽和老師們，我開始努力的學習，就像好多人說的那樣，學習真的不是你說學就能會的東西，我一向到了初一的時候學習成績才步入正軌，此刻我是一個初二的學生，我的成績是學校前10名，我總是很感謝老師，是她教會了我行動，是他讓我體會到了行動的力量。
每個人都想成功，那么既然成功那么誘人，我們就用該用自己的行動來拼搏，獲取成功，證明自己，我真的很棒。
行動的力量大全（20篇）篇十二
教室里，安靜的只聽得見筆在紙上匆匆掃過的聲音。老師扶著腰，從一旁搬過一把椅子，輕輕地坐了上去，嘆了一口氣，欣慰的望著在下面完成課堂任務的我們，接著視線轉向后面的黑板報――“新學期，新展望”許久。“咳……同學們寫完了吧？”稚嫩的我們齊聲應答。在黑板上板書的她被粉筆灰嗆到了，卻不住給我們道歉，那一刻，我第一次體會到了什么是責任。我有一個夢想，夢想成為一名教師。那時，我的夢想天真單純。
上初中后，學習環境的巨大變化讓我很難在短時間內適應，激烈的競爭加上頻繁的考試壓得我喘不過氣，同學們個個埋頭于書海，但似乎沒有盡頭，書海只可遨游，不可征服。我有一個夢想，夢想成為一名優秀的學生。那時，我的夢想活力自信。
于淡淡的月色中提一壺花酒，對月獨酌，斑駁的樹影在微風中搖曳，波光粼粼的湖面倒映著我孤獨寂寞的影，月――似乎在嘲笑著這世間悲歡離合的人。輕輕撥動那許久未動的琴弦彈一曲憂思的歌，歌聲隨著風飄向在遠方的你，眼中的星輝斑斕閃爍，閉上哀傷的眸――我舍不得。難道我的伯牙就要從此與我分隔兩地了嗎？初中畢業，在同學錄上寫下最深情的話，背上夢想的行囊，攀巖巔峰。我有一個夢想，夢想能再遇上一位知音。那時，我的夢想憂愁傷感。
高中生活忙碌而勞累，汗水淚水交織在一起。剛進學校就頻頻受挫――雙周練成績不理想，一張張陌生的臉龐讓我產生距離感，如此近的'距離卻仿佛遙不可及。回到家，寫下精細計劃，卻徹夜難眠，輾轉反側。是緊張？是失望？是無奈？是心事重重？我有一個夢想，我夢想放開自己，變得活潑開朗。那時，我的夢想簡單卻復雜。
一步一個腳印。現今，小夢想逐一實現，心中顧慮漸漸消失。我變得活潑開朗，因此結交了不少朋友；我變得幽默風趣，因此和朋友們在一起總是快快樂樂的；我變得堅定許多，心中已懷有大夢想。
在如梭的時光里，也許有的人早就已經忘記了自己最初的夢想，真的變成了滄海一粟；而有的人卻還在執著的堅持著：夢想即是一種堅持，一種態度，一種向往成功的實實在在的行動。
有些路，不是走到頭就算成功，那樣的路太短，太平淡，有些路，走不通就不要去撞得頭破血流，回頭看看，也許身后有一個路口你沒有看到，曲折的路才能走得更久，瘋狂但不會失望，倔強卻不會迷茫。
行動的力量大全（20篇）篇十三
2.行動不一定帶來快樂，而無行動則決無快樂。
3.雖然你的思維相對于宇宙智慧來說只不過是汪洋中的一滴水，但這滴水卻凝聚著海洋的全部財富;是質量上的一而非數量上的一;你的思維擁有一切宇宙智慧。
4.失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
5.無論才能知識多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補于事。
6.如同磁鐵吸引四周的鐵粉，熱情也能吸引周圍的人，改變周圍的情況。
7.流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放。
10.只要朝著一個方向努力，一切都會變得得心應手。——勃朗寧。
11.偉大的人物都走過了荒沙大漠，才登上光榮的高峰。——巴爾扎克。
12.誰有進取的意志，誰就干得成。——羅曼·羅蘭。
13.一個從不懷疑生活方向和目標的人，絕對不會絕望。——莫里亞克。
15.人品學問，俱成于志氣，無志氣人，一事做不得。——申居鄖。
16.咬定青山不放松，立根原在破巖中，知磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。——鄭板橋。
19.一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。——班固。
20.欲速則不達，見小利則大事不成。——春秋孔丘弟子。
行動的力量大全（20篇）篇十四
世界上有一列開得最快的火車，并且質量很大，但是如果在鐵軌上放一個小木栓，火車將開不起來。如果在它跑起來時，即使整個鐵軌上都鋪滿木栓，也阻止不了它前進。
火辣辣的太陽照在大地上，似乎要把大地烤熟一樣，小鳥沒精打采的在空中飛著，似乎稍不留意，就要從天上掉下來一般，蟬兒在樹上叫著，躲在樹葉間乘涼，一切都炎熱極了。
我頂著大太陽在一刻不停的練習著跑步，因為馬上就要舉行運動會了，我的汗水順著鼻尖、臉頰、下巴一滴一滴的滴了下來，雖然有不少的人都想讓我休息一會兒，不要這么累，可是我為了獲得那枚體育章，一刻不停的練，沒有什么東西或人能阻擋我的行動。
凄涼的晚風吹拂著大地，大地涼嗖嗖的，似乎一切不好的事情都要在這一會兒發生。
我正在練習著跑步，突然，一個不小心，一下子摔在了地上，腿擦破了一層皮，我忍著疼痛站了起來，繼續練習跑步，雖然很疼，但是我知道，這一點小困難，阻擋不了我前行。
柔和的陽光沐浴著大地，花兒抬起了美麗的腦袋，小草在微風的吹拂下翩翩起舞，一切都美麗極了！
“劉涵月，加油！”“劉涵月，加油！”同學們的吶喊在我耳邊響起，馬上該沖刺了，我想起了平常的努力，于是，我奮力上前，躍過了我的對手，拿到了第一名，也獲得了那枚體育獎章。
這件事告訴我想要獲得什么都要不斷努力，要用自己的行動去獲得，才能得到！
行動的力量大全（20篇）篇十五
許一個真正的諾言是要經過自己周全的權衡之后而作出的決定，自己是否能經得起艱難的考驗，自己是否能為自己許下的諾言付出一切行動，即便是再大的風再大的浪在你面前都是微乎其微的。而并不是隨口說“我一定要……”“我永遠……”隨后便把那所謂的諾言拋到了九霄云外又開始新的許諾，這是一種很不負責的作為，至少我以為（認為）是這樣的，因為我并不輕易去許下一個諾言，只要是自己許下的或是別人想我許下的那我就要用行動來代替諾言，我把它當作永垂不朽的誓言直到承諾如期實現的那一刻。
行動的力量大全（20篇）篇十六
行動的力量做每一件事，只要開始行動，就算獲得了一半的成功。
演講大師齊格勒提醒我們，世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它8個驅動輪前面塞一塊一英寸見方的'木塊，這個龐然大物就無法動彈。然而，一旦這個巨型火車頭開始啟動，小小的木塊就再也擋不住它了。當它時速達到100英里時，一堵5英尺厚的鋼筋混凝土墻也能輕而易舉地被它撞穿。
行動的力量大全（20篇）篇十七
演講大師齊格勒曾用火車為例對行動的力量做了很好的詮釋。世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上，為了防滑，只需要在它的8個驅動輪前面塞上一塊一英寸見方的木塊，這個龐然大物就無法動彈。然而，一旦這個巨型火車頭開始啟動了，小小的'木塊就再也擋不住它了；當它的時速達到100英里時，一堵5英尺厚的鋼筋混凝土墻也能輕而易舉地被它撞穿。從一塊小木塊令其無法動彈到能撞穿一堵鋼筋水泥墻，火車頭的威力變得如此巨大，只因為它開動起來了。
其實，人的威力也可以變得巨大無比，許多令人難以想象的障礙也能被你輕松突破。當然前提是：你必須動起來。不然，只知道浮想，如停在鐵軌上的火車頭，那就連一塊小小的木塊也無法推開。
的確，人的力量來源于行動的本身。缺乏了行動，再好的想法，再堅強的信念也是白搭。人不能總是在浮想中生活，只要我們開始行動，無論結果是成是敗，我們都無怨無悔，而我們的生命也是成功。我不禁想起那個在太行山上以一顆赤子之心，用他的執著和行動詮釋成功和感動的人。
張榮鎖——“太行赤子”，感動中國20xx年度人物。他的頒獎詞是這樣寫的：他已經擁有了財富，但他心里裝著還在貧苦中生活的鄉親，他已經走出了大山，但他還想讓所有鄉親都能夠走出與世隔絕的山崖，他成就了一個多少代人未能實現的夢想，他拿出愚公移山的執著和勇氣劈開了大山，在懸崖峭壁上為鄉親們開鑿出通往外面世界的大道……我們很多人都一樣，有信念和夢想，但只有付出行動的夢想才是真實的夢想。
16歲的季節，是一個多夢的季節。我們的季節會因為我們的執著和行動變得更加美麗！
行動的力量大全（20篇）篇十八
2.行動不一定帶來快樂，而無行動則決無快樂。
3.雖然你的思維相對于宇宙智慧來說只不過是汪洋中的一滴水，但這滴水卻凝聚著海洋的全部財富;是質量上的一而非數量上的一;你的思維擁有一切宇宙智慧。
4.失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
5.無論才能知識多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補于事。
6.如同磁鐵吸引四周的鐵粉，熱情也能吸引周圍的人，改變周圍的情況。
7.流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放。
10.只要朝著一個方向努力，一切都會變得得心應手。——勃朗寧。
11.偉大的人物都走過了荒沙大漠，才登上光榮的高峰。——巴爾扎克。
12.誰有進取的意志，誰就干得成。——羅曼·羅蘭。
13.一個從不懷疑生活方向和目標的人，絕對不會絕望。——莫里亞克。
15.人品學問，俱成于志氣，無志氣人，一事做不得。——申居鄖。
16.咬定青山不放松，立根原在破巖中，知磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。——鄭板橋。
19.一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。——班固。
20.欲速則不達，見小利則大事不成。——春秋孔丘弟子。
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行動的力量大全（20篇）篇十九
1.只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
2.勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
3.對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。
4.奮斗者的幸福是從痛苦起步的，享樂者的痛苦是從“幸福”開始的。
5.行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫拖延將不斷滋養恐懼。
6.投資知識是明智的，投資網絡中的知識就更加明智。
7.忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，方能收獲別人所得不到的收獲。
8.生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。
9.擁有夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力。
10.只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
行動的力量大全（20篇）篇二十
美國總統林肯曾在給朋友的信中談到幼年的一段經歷：
我父親在西雅圖有一處農場，上面有許多石頭。正因為如此，父親才以較低的價格買下了它。有一天，母親建議把上面的石頭搬走。父親說，如果可以搬走的話，主人就不會賣給我們了，它們是一座座小山頭，都與大山連著。有一天，父親去城里買馬，母親帶我們在農場勞動，母親說，讓我們把這些礙事的東西搬走，好嗎？于是我們開始挖那一塊塊石頭。不長時間，就把它們弄走了，因為它們并不是父親想象的山頭，而是一塊塊孤零零的石頭，只要往下挖一英尺，就可以把它們晃動。
需要審題立意，提煉論點。布置完任務，限定好1小時的時間，學生們開始冥思苦想。
十五分鐘過去了，在教室巡視一圈，居然發現還有學生作文紙上是空白，于是我催促著說，把平時當戰時，考場上可沒有那么多的時間，行動才會有力量。否則，一切都無從談起。
今天早上整理收上來的作文，居然就有好些同學以《行動的力量》作為文章的題目了！
孟子曰：“君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。”仔細品味這段話，作為人師，我們的確是幸福的。