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五年級學生的教育故事（優質17篇）篇一
在很久以前，有一個窮人和一個富人。他們兩家住在一條街的兩旁，窮人家徒四壁，但憨厚老實；富人富可敵國，但霸道無禮。
有一天，上帝出天宮到凡間看看。夜深了，上帝沒地方可以住宿，就假裝變成一個乞丐，敲響了富人家的門。
富人來開門的時候，上帝問富人：“我迷路了，可以在你家住上一夜嗎？”富人看了看他回答：“當然不可以，如果有個乞丐住在我家，我也不就成了乞丐了嗎？”上帝無語了，只好悻悻離去。
不一會兒，他來到窮人家門前，敲響了門。窮人來開門的時候，上帝問窮人：“我迷路了，可以在你家住一夜嗎？”窮人回答說：“當然可以，不過我家很簡陋，只要你不嫌棄?！鄙系圻M了門后，窮人對他說：“這是我家唯一的木板床，你就睡那里吧！”而他自己卻睡在了旁邊的草堆上。
第二天早上，上帝問窮人：“我可以給你三樣禮物，說吧，你想得到什么？”窮人回答：“每天能吃飽，能穿暖。”“你不想得到一幢新房子嗎？”上帝問。窮人說：“對，有的'話是最好不過了?！焙鋈?，在窮人面前出現了一幢豪華的房子。
富人看到窮人的房子后，就去問他：“你怎么突然發大財了？”窮人就把事情的來龍去脈告訴了富人。富人后悔莫及，他馬上找到上帝，也要求給他三樣禮物，上帝說：“昨天你開門的時候，我其實已經給你了，那就是破房子、饑寒加貧窮?！鞭D眼間，富人的房子變成了破房子，他變得窮困潦倒。
這個故事告訴我們：心存善念，就會得到善報；反之，就會有一個不好的結局。
五年級學生的教育故事（優質17篇）篇二
山上的果園里刮來一陣大風,果樹們隨著大風左搖晃,右擺擺,一顆板粟從樹上落了下來.板粟隨著風往下滾.滾呀滾,滾呀滾,里看就要滾到平地了,可是,平地上有塊巴掌大的小石塊,小板粟’碰’的一聲,和小石塊撞了個正著.
小石塊正安安靜靜地瞇著眼睛享受太陽公公的溫暖呢,忽地一下被小板粟給撞了,板粟上的小刺雖然不如石塊硬,但也把小石頭給扎得癢癢的難受呢.小石頭生氣了,還沒等小板粟反應過來,就用力一推,咕嚕一聲,小板粟被推進了旁邊的水溝里了.
小板粟隨著水溝里的水,飄呀飄呀,不一會,飄到了一條小溪里.小板粟又隨著溪水,飄呀飄呀,飄呀飄,又隨著溪水飄進了一條小河里.
小板粟又隨著河水飄呀飄,飄呀飄,不知道飄了多久.小板粟突然停住了.原來,小板粟被一條垂到了河面的柳枝給擋住了.
這時,一只小山羊提著水桶哼著小曲一路晃悠悠地來到了河邊.原來,小山羊要打水幫山羊媽媽澆菜地呢.
小山羊走到了柳樹下,彎下腰把桶放進了河里看也沒看就提了上來.又一路哼著小曲往回走了.到了菜地,小山羊拿起水勺正準備澆水呢,突然咦了一聲.原來,水桶里面飄著一個綠色的毛茸茸的東西.
會是什么呢?小山羊好奇地伸手去撈.突然呀的一聲驚叫,原來,小山羊的手被板粟上的小刺狠狠地刺了下.小山羊握著被刺痛的小手拔腿就跑.
小板粟被小山羊遠遠地甩到了旁邊的小路上.
一只小兔子蹦蹦跳跳地走了過來.它看見了路邊的小板粟.
“這是什么呀?我怎么從來沒見過呢?”小兔子好奇地低下了頭,伸手去抓小板粟.
“哎喲!”隨著小兔子的手上一陣刺痛,嚇得拔腿就跑.“有妖怪呀……有妖怪!”
五年級學生的教育故事（優質17篇）篇三
今天要去淄川接姥姥，并計劃帶著我的姐姐們一起來張店看燈，所以我高興極了。
我和媽媽一早起床，收拾停當后，我們就開車出發。今天的天氣格外晴朗，前幾天剛剛下的小雪還沒有融化，點綴在遠處的山野上，閃爍著亮晶晶的光。經過40分鐘的車程，我們到了姥姥家。這時候，姐姐們還有姨媽們都在那里等著我們了。媽媽在和姨媽們說話，我和姐姐們玩。不知不覺就到了中午，吃過午飯后，我們分乘兩個車，向張店返回。我們計劃今天晚上全家出動――看燈！
到了我們家，我們先稍事休息，我借機向大人們展示了一下我的才藝，一首古箏曲《漁舟唱晚》，讓姨媽們對我嘖嘖稱贊，我好不驕傲。大人們繼續她們的話題，而我們小孩子們則到樓下的小公園里盡情玩我們的游戲。事實上，我們在玩的時候是在等待太陽落山，等待晚上的到來。
這一刻終于讓我們等來了。夜幕低垂，繁星點點，華燈初放，該去看燈了。
一到體育中心，這里簡直就是車的海洋，人的海洋，燈的海洋。
我們好不容易找到一個車位，把車停好，特別是我們小孩子們就迫不及待的扎到這個海洋里面去。
花燈的樣子真多，有表現傳統故事的：有八仙過海、白雪公主、牛郎織女……；有表現景物的：天安門廣場、布達拉宮、東方明珠、中國館、天壇……；有表現我們淄博地方特色的：周村古大街、古窯爐火、呂劇《小姑賢》……。留給我印象最深的是用各種廢舊礦泉水瓶扎成的樹林，樹林綠意盎然，小鳥啾啾鳴叫。既表達了人們對美好生態的渴望，也表達了人民堅決與破壞環境行為做斗爭的決心。
不知不覺該回家了，真舍不得離去。
五年級學生的教育故事（優質17篇）篇四
我記憶中最早的一件事，是提著家里唯一的一把熱水壺去公共食堂打開水。因為饑餓無力，失手將熱水瓶打碎，我嚇得要命，鉆進草垛，一天沒敢出來。傍晚的時候我聽到母親呼喚我的乳名，我從草垛里鉆出來，以為會受到打罵，但母親沒有打我也沒有罵我，只是撫摸著我的頭，口中發出長長的嘆息。
啟示一：母親教會了兒子什么是大愛和親情。
莫言講了母親的第二個故事：
我記憶中最痛苦的一件事，就是跟著母親去集體的地里揀麥穗，看守麥田的人來了，揀麥穗的人紛紛逃跑，我母親是小腳，跑不快，被捉住，那個身材高大的看守人扇了她一個耳光，她搖晃著身體跌倒在地，看守人沒收了我們揀到的麥穗，吹著口哨揚長而去。我母親嘴角流血，坐在地上，臉上那種絕望的神情我終生難忘。多年之后，當那個看守麥田的人成為一個白發蒼蒼的老人，在集市上與我相逢，我沖上去想找他報仇，母親拉住了我，平靜的對我說：“兒子，那個打我的人，與這個老人，并不是一個人?！?/p>
啟示二：母親教會了兒子什么是寬容和理解。
莫言講了母親的第三個故事：
我記得最深刻的一件事，是一個中秋節的中午，我們家難得的包了一頓餃子，每人只有一碗。正當我們吃餃子時，一個乞討的老人來到了我們家門口，我端起半碗紅薯干打發他，他卻憤憤不平地說：“我是一個老人，你們吃餃子，卻讓我吃紅薯干。你們的心是怎么長的?”我氣急敗壞的說：“我們一年也吃不了幾次餃子，一人一小碗，連半飽都吃不了!給你紅薯干就不錯了，你要就要，不要就滾!”母親訓斥了我，然后端起她那半碗餃子，倒進了老人碗里。
啟示三：母親教會了兒子什么是憐憫和同情。
莫言講了母親的第四個故事：
我最后悔的一件事，就是跟著母親去賣白菜，有意無意的多算了一位買白菜的老人一毛錢。算完錢我就去了學校。當我放學回家時，看到很少流淚的母親淚流滿面。母親并沒有罵我，只是輕輕的說：“兒子，你讓娘丟了臉?！?/p>
啟示四：母親教會了兒子什么是誠實和恥辱。
莫言講了母親的第五個故事：
我十幾歲時，母親患了嚴重的肺病，饑餓，病痛，勞累，使我們這個家庭陷入了困境，看不到光明和希望。我產生了一種強烈的不祥之兆，以為母親隨時都會自己尋短見。每當我勞動歸來，一進大門就高喊母親，聽到她的回應，心中才感到一塊石頭落了地。如果一時聽不到她的回應，我就心驚膽戰，跑到廚房和磨坊里尋找。有一次找遍了所有的房間也沒有見到母親的身影，我便坐在了院子里大哭。這時母親背著一捆柴草從外面走進來。她對我的哭很不滿，但我又不能對她說出我的擔憂。母親看到我的心思，她說：“孩子你放心，盡管我活著沒有一點樂趣，但只要閻王爺不叫我，我是不會去的。”
啟示五：母親教會了兒子什么是堅強和不屈。
五年級學生的教育故事（優質17篇）篇五
搬家不可能;。
她更不愿意辭去這份她熱愛的工作。
她來到時間管理大師那里詢問：她如何才能省下這每天浪費掉的來回四個小時呢?
管理大師對他說：“時間可以分為兩種：一種是可控制性的;另一種是非可控制性的。對你來說，公車搖晃屬于非可控制性的時間，而你可以掌控的是搬家或換工作。”
這位白領接著說：“我不愿跟家里人分開，我也很熱愛我現在的工作。”
管理大師回答說：“你不換工作、不搬家、也不愿開車，那剩下的就比較少了。不過，你可以試著每天把你睡眠的時間減少些加以利用，第二天在到公車上補覺。”
白領試著按照管理大師的說法去做了，她在公車上浪費的時間也節約了大部分下來。
五年級學生的教育故事（優質17篇）篇六
《沒有愛就沒有教育》是一位83歲的北京退休老校長、老教師霍懋征的一生教育工作的回顧。霍懋征，我在上世紀九十年代就在《人民教育》和《北京教育》里?？吹剿摹皭鄣慕逃钡乃枷牒徒逃龑嵺`，是一個非常著名的小學教育專家。
今天再次讀霍老的文章，感到特別的親切，霍老從教六十年，有著豐富的教學經驗精湛的教學藝術，無論在哪一個學校、教哪一個班的學生都能出色地完成教學任務。她的數學教學深入淺出，形象直觀，探究規律舉一反三，學生學習積極性極高，掌握知識靈活，一道應用題能用多種方法解答，學生的作業經常做到一周無錯誤，每次測驗幾乎全班同學都能得到滿分。
霍老的班主任工作也很出色，她深深的感到自己所教的每一個學生將來都是祖國四化的建設者，他們品德、學習的好壞關系到祖國的前途，民族興衰的大事。她針對每個學生的特點，進行耐心細致的正面教育，霍老師做到因材施教，因勢利導，善于發現每個學生的特點，為他們創造成成功的機會，使每個學生都能有所前進，都能品嘗到成功的喜悅，喜歡多變，喜歡新奇，喜歡參加各種活動，因此霍老師經常開展各種生動活潑的班隊活動，利用一切機會教育學生、鍛煉學生，為他們的健康成長打下良好的基礎，多年來不管是多么調皮的學生，只要進入霍老師的班級里都會很快轉變過來，她所負責的班級經常被評為優秀班集體，有的還被評為北京市優秀少先隊中隊。
霍老的教育思想、教學水平、教學改革均受到全國小學界的矚目，各地同行紛至沓來，或登門求教或盛情相邀。幾十年來她應邀到五十多個省市和地方講學，作報告幾百場。這么多年來她從沒有節假日，總是忙碌地工作著，在各地講學總是下了火車就進學校進課堂、進會場，講完學就立即返回北京。
看完這篇飽滿深情寫的霍老一生的教育回顧，我想，自己應該要學習霍老以愛執教、文道統一的教育思想?！皼]有愛就沒有教育”,是霍老教育思想的精髓，是她教育的動力和源泉，是她追求的目標和境界，也是她一生的座右銘。霍老熱愛學生，尊重學生，關心學生，對所有學生一視同仁，有教無類，從無偏向和歧視，堅持把真誠的愛給予每個學生。她堅信“沒有教育不好的學生”,用“激勵、賞識、參與、期待”的教育藝術，成功教育好了每個學生?；衾弦簧慕逃w會就是“光榮、艱巨、幸福”,文章很樸實、很平凡，充滿著赤誠和真愛。
我自己也從教了，我對自己這十年教育感受就是“光榮、責任、甘苦、堅守”.自己的教育工作和家庭生活也歷盡了波折，但一種對孩子們的愛的力量在支撐著我的精神世界，讓自己一路艱辛走過來，同時也讓自己的這份教育執著影響著周圍的同學朋友。
五年級學生的教育故事（優質17篇）篇七
有一個不會游泳的人，他向一位游泳水手求教。水手告訴他游泳是件非常簡單的事情，他很快就能學會的。于是這個人就跟著水手來到了海邊。
到了沙灘上，看到遼闊的的大海，水手興奮地沖進了波濤里，可是那個不會游泳的人還是呆坐在沙灘上，沒有一點動靜。水手沖他喊道：“來啊，快過來，你不是想學游泳嗎?”
這個人說：“你還沒有教會我游泳呢!我怎么能到海里呢?這樣太危險了，要是出了差錯，誰負責啊?只有我學會了游泳，我才可以下水?！?/p>
這個人一直也沒有學會游泳。
【成功提示】：
不下水，永遠也學不會游泳;不上公路，永遠學不會開車;不下地，永遠也不會收獲到糧食。一個人，需要學會的東西太多了，若是一味害怕、擔心、不敢嘗試，終究將一事無成，更不能體會到學會一件事情的滿足和快樂。
教練的電話。
田徑中心的一位著名的長跑教練去某市物色新苗子，他看中了一個10歲的小男孩。他讓那個小男孩明天上午給他電話。
第二天，教練房間的電話鈴聲響了6下就停止了，接著，又響了6下又沒了……第五次電話鈴聲只響了一下教練就接了，一聽，果然是那個小男孩打來的。教練詢問他前面的幾個電話是不是他打來的，小男孩說是的。
教練告訴那個人，他讓小男孩給他打電話也是一項測試，但是小男孩沒有通過。他說：“電話如果沒人接聽，鈴聲要響15下后才會自動斷掉?？尚∧泻⒚看未蜻^來的電話都是半途就掛了，然后再重撥，很沒有耐性。而耐性，是一個長跑運動員不可或缺的素質。
【成功提示】：
生活中很多事情都需要耐性，甚至比長跑需要更多的耐性。沒有持之以恒的精神，是不能到達終點的，更不可能品嘗到勝利的果實。
五年級學生的教育故事（優質17篇）篇八
老狼的歌我很喜歡，在那一段日子里，老狼讓我安靜，讓我釋然。我想如果要用一個人的歌聲去給我的高三配樂，老狼的，很合適。平靜下藏著波瀾的聲音。
我帶著290名的恥辱，用一種破釜沉舟的心情和現實作最后的搏斗。我仔細審視了一下手中的砝碼，什么都沒有了，只有努力。我想，每個曾今拚搏過的高三盛都體味過這種攔截掉所有退路的狹隘的美麗，都是在用心在感受最后的心情里的那種悲壯情懷。
填志愿是一件要命的事情，遠比我設想的要復雜，讓人受不了。
我以為我會瀟灑地在第一志愿填上“復旦大學”的字眼，然后得意地繼續我的夢想。我甚至設想了假如父母反對或老師不贊成，我會用怎么樣的話語去填塞，用怎樣的言辭去反駁。然而，那都是填志愿以前的想法了。“以為”的事情往往和事實不符，“以為”是“以為”，“現實”是“現實”。
而事實上，填志愿這一過程，的確成為了我的高三歷程中最為波折的一件大事。
老師反復強調一定要根據以前幾次重大考試的分數和排名以及高一高二的一切表現來衡量自己的位置，我的信心于是在一次又一次地排序和比較中消失殆盡。我行嗎，我可以嗎?在“殺進復旦”的橫幅前我的回答一次比一次底氣不足，細弱的聲音在殘酷的現實里被攪得支離破碎。
曾經看到一位前輩在她的文章里寫：“信任和懷疑是架蹺蹺板。信任自己的心有多沉重，懷疑自己的念頭就會不由自主地被翹得有多高。”真是這樣。高三生活的每一次考試告訴你永遠不要去保證什么，也不要去輕易地肯定什么。沒有人可以肯定地說：“我的語文一定120以上?！币矝]有人敢拍胸脯保證：“數學一定是我的強項。”
老師們原本鼓勵的態度在這個時候全都來了個180度的大轉彎。他們找你談話，用升學率，用前幾屆慘不忍睹的失敗例子想方設法地讓你害怕，讓你體會“一失足成千古恨”的毛骨悚然。
“保守，保守，再保守些。”成了填報志愿的首要原則。
我的處境有些令人絕望。全家上下的那點可憐的背景不足以引起任何能人慈愛的眷顧，自己的成績又軟弱得沒有一點吶喊的能力。縱是大半年的努力換來了年級前80名的稍稍靠前的位置，但在前幾年290的陰影和復旦這道高不可攀的門檻前也變得悵然無力起來。
開始不斷地有同盟者退出來。他們中有的因為某所次一點好的學校的五分的承諾，有的因為父親認識某所高校的靈魂性人物，還有的因為被老師們的軟磨硬纏弄得暈頭轉向，總之，他們都放棄了。
我一下子變得孤立無援起來。父親甚至背著我去華政領了一張10分的加分表格，整日沒完沒了地向我陳述學法律的無量前途。最后，甚至連校長也發話了：“你考復旦，只有30%的希望。要考慮清楚啊?！?/p>
那幾日我的神經變得空前脆弱起來，在難以企及的的夢想與相對保險的退步中飄忽不定，猶豫不決。一位華政的學長竟然用這樣的話安慰我：“先填我們學校吧。要是真的考了很高的分數，大不了坐到復旦門口去哭一場嘛!”
于是，我選擇放棄。我不敢讓復旦如同一個美麗的童話一樣僅僅存在于口頭，我不敢用不自信的雞蛋去碰一下那塊堅硬無比的石頭。我無法忍受萬一失敗所帶來的那種從天堂到地獄的絕望。我在全票贊成的歡呼聲中，顫顫抖抖地寫下了那所我想也沒有想過的學校的名字，任“背叛”的字眼在腦中炸開。
交掉表格后，我一個人坐了兩個小時的車偷偷地跑到復旦的校園里去坐了一個下午，去哀悼我夢想的破滅。
我知道那一個燥熱無比的星期天下午，對我而言意味著一種執著意念的勝利?，F在想起來，那一個下午的寧靜美麗的復旦，幫助我做出了一個屬于我自己的多么重要的決定。
我終于還是在所有人差異的目光下要回了我的那張志愿表，鄭重地在表格上工工整整地填上了“復旦大學”那四個令我激動的大字。那真是我12年來寫的最舒服的，最漂亮的四個字。這四個字也是我這么多年來憑自己的意愿所做出的最重要的一個決定，是體現我人生最初分量的一個決定。
我要我所要的，縱使是在現實面前被撞得頭破血流，縱使是在高考場上輸得一敗涂地，這是我自己做出的選擇。
正如學生，敗在考場上。
接下去的日子就再也沒有什么值得書寫的地方了。交掉了志愿表的我們，沒有什么再值得去勞心傷神的東西，讀好書，做好卷子，放松一下心情，一切就是這么簡單。
至于那被無數人稱之為黑色的三天，我以為緊張是有的，但對于身經百戰的我們來說，當它是一次特殊的模擬考，坦然面對就可以了。我覺得自己當時真是超級地冷靜，心不慌手不抖地就做完了所有的考卷，交上了我12年中最最重要的一份答卷。
最后一門考的是綜合，我最后一個交的卷，教室里已經沒有人了，監考老師露出難得的微笑：“考完了?”“嗯。我的高中結束了?！弊叱隹紙龅臅r候，腳有一點發軟，腦子里面嗡嗡作響。整個身子像被抽去了主心骨一般的癱作一團。疲倦像小山一樣的壓過來，我累了，真的累了。交掉了考卷，仿佛交走了半生的囑托。
三百多個飽含汗水與淚水的日日夜夜呀!
排山倒海的感覺涌過來，把我無聲無息地淹沒。
拿到復旦的通知書后終于還是忍不住去看了那間熟悉的教室。五樓南邊走廊向里走的最后一間屋子，高三一年的青春從這里流走。講臺上的玻璃瓶里意外地插著一束淡紫色的勿忘我，嫩綠的小碎花瓣零星地點綴其中，輕輕地在風里搖曳。
我和我的朋友們就在這樣一間一年四季都有花朵綻放的屋子里共同走過了一段最最艱苦的歲月。現在，他們中間有的去了北京，有的去了南京，或是留在了上海的某一個遙遠的角落。我想得起我的同學們把頭埋在亂七八糟的草稿紙里演算水的張力的情景，我想得起我把腳蹺在前座的凳子上嘰哩呱啦地背政治的情景，我小心翼翼地將這個小屋子里曾經那么真實地上演過的每一個飽含酸甜苦辣的小故事深深地埋藏在心底，它們都是我難忘的高三一年的最好見證。
我們都曾經因為一個共同的目標而相聚在這里，現在，每個人又不得不為了新的目標而各奔前程。天下沒有不散的宴席。畢業晚會上許多男生都留下了眼淚，歡樂也好，痛苦也罷，畢竟這一段的真實是我們共同攜手走過的最初有分量的人生。
五年級學生的教育故事（優質17篇）篇九
有一個小女孩四歲時得了一場大病，幸運的是她的病醫治好了，不幸的時留下了后遺癥——小女孩的左腿癱瘓了。母親非常難受，精心照顧女兒，發誓要讓女兒復原。
小女孩八歲的時候腿上綁著鋼板能夠和其他的同齡人一樣跑步、跳遠。后來，在一次跳遠的時候，鋼板的連接處斷了后從腿上掉下來，她發現不用鋼板自己也能跑步、跳遠。小女孩十分高興，從此更加努力地練習。
后來她成為一名優秀的田徑運動員，在國際比賽中取得冠軍，為自己贏得了榮譽。
沒有門牌的房間。
公司的8樓有一間沒有門牌的房間，沒有一個員工知道那個房間里有什么，因為他們從未進去過。“任何人不得進入該房間!”總經理曾在每一個員工剛來的時候對他們這樣說，他沒有解釋為什么。
這天，總經理又對一批剛招聘的員工交代了上面的叮囑。“為什么”有個年輕人小聲嘀咕了一句?！安粸槭裁??！笨偨浝磉€是沒有說出原因。
回到工作崗位上后，年輕人一直都很納悶，他覺得肯定有蹊蹺，決定弄個明白。中午下班后，他沒有先去吃飯，而是來到了8樓。他輕扣那沒有門牌的房門，沒有反應，他又慢慢地去推門，門沒鎖。他推開門，房間的中央有張桌子，有一張雜志大小的紙牌放在上面。年輕人走近桌子，他看到紙牌上寫著：“把紙牌送給總經理”。
同事勸他不要給自己若麻煩，趕緊把紙牌放回桌子上。但是他沒有，而是徑直奔向11樓的總經理辦公室。
第二天，年輕人坐在公司銷售部經理的位置上。
五年級學生的教育故事（優質17篇）篇十
在很久以前，有一個窮人和一個富人。他們兩家住在一條街的兩旁，窮人家徒四壁，但憨厚老實;富人富可敵國，但霸道無禮。
有一天，上帝出天宮到凡間看看。夜深了，上帝沒地方可以住宿，就假裝變成一個乞丐，敲響了富人家的門。
富人來開門的時候，上帝問富人：“我迷路了，可以在你家住上一夜嗎?”富人看了看他回答：“當然不可以，如果有個乞丐住在我家，我也不就成了乞丐了嗎?”上帝無語了，只好悻悻離去。
不一會兒，他來到窮人家門前，敲響了門。窮人來開門的時候，上帝問窮人：“我迷路了，可以在你家住一夜嗎?”窮人回答說：“當然可以，不過我家很簡陋，只要你不嫌棄。”上帝進了門后，窮人對他說：“這是我家唯一的木板床，你就睡那里吧!”而他自己卻睡在了旁邊的草堆上。
第二天早上，上帝問窮人：“我可以給你三樣禮物，說吧，你想得到什么?”窮人回答：“每天能吃飽，能穿暖?！薄澳悴幌氲玫揭淮毙路孔訂?”上帝問。窮人說：“對，有的話是最好不過了?！焙鋈?，在窮人面前出現了一幢豪華的房子。
富人看到窮人的房子后，就去問他：“你怎么突然發大財了?”窮人就把事情的來龍去脈告訴了富人。富人后悔莫及，他馬上找到上帝，也要求給他三樣禮物，上帝說：“昨天你開門的時候，我其實已經給你了，那就是破房子、饑寒加貧窮。”轉眼間，富人的房子變成了破房子，他變得窮困潦倒。
這個故事告訴我們：心存善念，就會得到善報;反之，就會有一個不好的結局。
菜園奇遇記。
從前，有一只小兔子，名叫“果果”，它們一家住在一位老奶奶家里。
一天清晨，老奶奶把菜園里的菜澆好后就回房休息了。果果來到菜園里四處張望?！昂?小家伙!”果果嚇了一大跳，說：“你——你是誰?”“往上看?！迸?，原來是高粱呀。“不對，高粱怎么會說話呢?”果果很詫異。“你可真沒禮貌!是高粱伯伯?！边@時所有的蔬菜都說話了。“我是土豆，我有大量的淀粉和維生素c?！币粋€土豆說。“我有維生素b。”一個細小的聲音蕩漾在空中，原來是小蘿卜呀。“我是大白菜，我有鈣、維生素e、c，還有纖維。”大白菜說。這時青菜說：“你們都不如我，我有大量的鈣，維生素c，而且維生素可是大白菜的3倍……”青菜一直說個不停!果果說：“停、停、停，怪不得媽媽說多吃蔬菜有益健康呢!原來你們有那么多的營養呀!”
這時一直沒說話的西紅柿說話了：“我雖然不如青菜的營養多，但我被稱為‘神奇的菜中之果’，我不僅可以美容，還有大量的維生素a?！?/p>
聽完了蔬菜們的回答，果果驚訝極了，說：“你們每種蔬菜都有這么多的營養，那我以后一定要多吃蔬菜!”說話間，老奶奶已經走出屋子又來看蔬菜了，果果飛快地跑回家了。
回到家里，果果想，這真是收獲滿滿的一天啊!這一天，我知道了有這么多種類的蔬菜，并且每種蔬菜還有那么多的營養，明白了多吃蔬菜有益健康，不僅如此，還交了好幾個朋友呢!
飛來的大蘋果。
星期天的早晨，小熊在家里練習書法，寫得手指都發抖了。他想：我的好朋友們一定也在家里練習呢!怎么才能讓他們出來活動活動呢?他轉身一看：呀，房間里有一個大氣球!他靈機一動，連忙將氣球拉到自己面前，按在書桌上，用水彩筆在氣球上畫了一個大蘋果，畫完便拉著氣球出門了。
小兔正在家里努力地練琴，練得手指、胳膊都酸痛了，音準與節奏也越彈越亂了。她心里很煩燥，覺得自己的努力全都白費了。難過之余，她抬頭看見窗外飄來一個大蘋果，頓時覺得很奇怪，便追著蘋果出門了。
小刺猬正在家里專心地畫畫，畫得眼睛又干又澀，她使勁地揉了揉眼睛，發現色彩涂錯了，線條也不流暢了。心里很委屈，淚水順著臉龐滑落下來。她擦了擦眼淚，發現窗前飄來一個大蘋果，頓時眼前一亮，也跟著蘋果出門了。
不知不覺，朋友們都已經跟在小熊的身后了。他們來到小溪邊，小熊將“大蘋果”拴在樹枝上，和大家一塊盡情地捕魚、撈蝦、玩游戲……小兔和小刺猬異口同聲地夸贊道：“小熊，你真聰明，能想出這樣的好主意，將我們都引出來散心?！毙⌒芗t著臉、撓著大腦門說：“嘿嘿，不是有句話說得好嘛，休息是為了走得更遠。我們要勞逸結合，這樣才能事半功倍!呆會兒我們回家繼續練習，效果一定更好?！?/p>
洗心革面的狐貍。
狗警長多次干擾狐貍的捕食行動，大肥雞、小肥兔總是和狐貍擦肩而過。狐貍越想越生氣，它決心報復狗警長。這天，天很黑，狐貍來到狗警長的住處，只見狗警長正在研究案件......
狐貍心想：他研究完后會出門，我在門口設個陷阱，讓他知道我的厲害。狐貍拿出一條繩子，套出一個圈，另一頭拉在樹上，打算讓狗警長一出門就被吊在樹上，他越想越興奮，一不留神，把自己吊在了樹上，狐貍著急地大喊：“救命!救命!”狗警長聽到了求救聲，立刻跑出門，看見狐貍被吊在了樹上，就趕快把他救了下來，并把狐貍請進屋，和他一起喝茶。臨走前，狐貍滿口道謝，但心里卻十分不甘心，心想：哼，明天我還會再來的!
第二天，狐貍又來了。今天，他帶了一顆地雷，并把它埋在狗警長門前的地上，結果他又粗心大意，一腳踩在了地雷上，“砰”!一聲巨響后，狐貍的臉被炸開了花，把正在吃早飯的狗警長嚇了一大跳，他趕忙打開門，看到臉開花的狐貍，又把他扶進了屋，給他洗了臉，涂了藥，對他說：“趕快回家躺著休息吧?！焙傋咴诨丶业穆飞?，心里還是不甘心，依舊想著下一個報復計劃。
接下來的幾天，狐貍還是想給狗警長一點顏色瞧瞧，他在狗警長屋門前挖了一個十米深的大坑，然后蓋上樹葉，在蓋上最后一片樹葉時，他又一腳踩空，飛進了大坑里。狗警長聽到了動靜，出門一看，狐貍在坑底正“哎呦哎呦”直叫喚，狗警長拿來了長梯，下到了坑底扶起了狐貍，把他背到了地面上，這時狐貍已經摔斷腿不能走路了，狗警長打了120，臨走前，狗警長語重心長地對狐貍說：“害人終害已，你幾次三番想報復我，可到最后受傷的總是你自己，希望你能在休養的時間里好好想清楚!”狐貍聽完低下了頭，他決定洗心革面，改變自己。從此以后，森林里又多了一個愛幫助他人的狐貍。
獨一無二的小蝸牛。
從前有一只小蝸牛，他一直認為自己走得慢，全是因為背著一個又大又重的殼，他很想擺脫這個殼，他來到仙女家，幫仙女做了七七四十九天的家務，仙女看他那么誠肯，就幫他實現了愿望，但同時也提醒他說：“沒有了殼也就失去了保護，不管遇到什么困難你都要堅持，十天后你再來告訴我你的最終決定!”小蝸牛開心極了，毫不猶豫地答應了。沒了殼，他確實走得很快，但他不知道，倒霉也正悄悄地向他走來。
接下來的八天，小蝸牛過得很開心，他動不動就和伙伴們比賽跑步，并給自己取了一響亮的名字“飛?！?快樂時光像流星一樣稍縱即逝，第九天的清晨，小蝸牛在菜園里正歡快地啃著嫩菜葉時，突然下起了大雨，“嘩嘩嘩”豆大的雨點從天而降，砸在小蝸牛的身上，很快，身上就這青一塊，那紫一塊的，雨水把他淋了一個透心涼，他凍地瑟瑟發抖，牙齒不停地打顫，幸好雨很快停了，他也慢慢得暖和起來。
小蝸牛離開菜園繼續往前走，走著走著，他爬上了一座山坡。剛下過雨的路面很滑，一個不小心，他從山坡上滾了下來，身上許多地方都受了傷，小蝸牛忍著傷痛站了起來，可是渾身上下像扎滿了針一樣，一股股鉆心的疼痛涌入了小蝸牛的心里，這時腦海深處突然跳出了一個念頭，“如果有殼保護，就不會受傷了”!他開始有一點點后悔。
小蝸牛漫無目的地往前走，不知不覺天黑了，他孤零零地走在山間小路上，又累又困，他找了一個大蘑菇，睡在了下面，可是很奇怪他一直做噩夢，最終他還是被嚇醒了，他大步流星地跑到了仙女家，并請求說：“仙女姐姐，我錯了，你能把殼還給我嗎?”最終小蝸牛又恢復成原來的樣子。
現在貪圖安逸、省事，耍小聰明，終會得到懲罰。腳踏實地認認真真走好每一步，曾經受的苦，擔的責，忍的痛，到最后都會變成光，照亮我們的人生路。
小老鼠吱吱。
一天晚上，鼠媽媽叫小老鼠吱吱去找食物。它躡手躡腳地來到外面，東瞧瞧，西聞聞，這是一個從未來到的地方。它發現一個沒見過的東西，這東西黑黑的、斜斜的、像一塊板子立起來，連著下面一個橫著的東西，且上面有許多的小按鍵，這個東西連著一條線，線的尾巴緊接著一個橢圓形的東西上面凸出來一塊，像是一塊黑巧克力味的面包，看起來美味極了。
它很好奇地跳上鍵盤，亂蹦亂跳。小心翼翼試探著舔了舔那塊“黑色的巧克力面包”，發現這個怪東西沒味道。它想：這個怪東西外表沒味道里面肯定藏著好吃的食物，于是它用力地咬了一下，就在這時候，黑黑的板子突然亮了起來，出現一只張牙舞爪的小花貓，小花貓在那里一動不動，兩只眼睛緊緊盯著小老鼠，小老鼠嚇得腿都軟了，臉色蒼白，直冒冷汗，它一手撐著地板，另一手做投降的樣子說道：“求求您了，貓大俠，如果您放了我，我就把所有好吃的都給您吃?！必堖€是一動不動在那里，也沒有說話，小老鼠吱吱上前去摸摸貓的鼻子，發現這不是一只真的貓。它當下立即直起身子大搖大擺地走上前，神氣地說：“哈哈現在連一只大花貓都被我征服了!”
這時，一只真的貓從電腦后邊走了上來張牙舞爪，看起來和剛才的貓一模一樣，小老鼠又自言自語地說：“哈哈，現在是貓怕我了?！保谑牵锨芭隽艘幌仑埖念^說道：“乖，快去給我找吃的去，不然我吃掉你!"。
說時遲那時快，只見小花貓一把抓住小老鼠吱吱，“嗷”一口把它吞進肚子里了。
書柜里的竊竊私語。
夜，靜靜的，但馬上被打破了。書柜里的書正在說悄悄話呢。
詞典說：“嘿，朋友們，這次咱們比比誰對小主人的功勞大吧?！彼袝e雙手贊同。
一本百科全書閃電般搶先說：“我!我!我的功勞最大：我的知識最豐富，上知天文、下知地理、博古通今，小主人從我這里學到了許多科學知識。小主人還根據我的建議買了其他和我差不多的科普書籍，學到了更多科學知識。是不是啊?”“是!是!是!”其他科普書籍異口同聲地附和。
“我們的功勞也不?。盒≈魅素S富的想象力，可都是我們練就的。他上次童話作文還獲了獎呢!”大家一看，原來是一排童話書洋洋得意地說。
“獲獎可不止有你們的功勞。”作文書不服氣地說，“我提高了小主人的寫作能力。他從我這里學到了許許多多的好詞佳句，在寫作文時像酵母一樣發揮了作用。要優美就優美，要幽默就幽默……其他書籍忙打斷作文書：“我們知道啦?！?/p>
“輪到我說了吧。要說，我也有功勞，萬丈高樓平地起，小主人如果不認識字詞，怎么學習這么多的知識。大家看他，一遇到不認識的字，就來找我，遇到不會組詞的字也來找我，解決了他不少的難題。要我說，大家的功勞都很大，小主人才有今天的成績。讓我們繼續努力吧!”愛咬文嚼字的詞典像是做總結，笑著說。
書籍們的竊竊私語全被“我”偷聽到了，“我”會心一笑：你們還真各有所長啊，我會珍惜你們的。
五年級學生的教育故事（優質17篇）篇十一
初見施鹿圖文的經理施振興就被他身上迸發出來的激情和干練沉穩所感染。
施振興畢業于海職高97屆外財班，在班級里相當活躍，憑著一手好字擔任班級的宣傳委員，幾年的黑板報和宣傳工作也讓他與圖文解下了不解之緣。他很注意平時的經驗積累，在讀書期間就開始了社會實踐，為自己步入社會作好準備。這為他現在的事業發展打下了扎實的基礎。
萬事開頭難。走出校門，施振興真切感受到了社會的現實和商界的無情，但他就是憑著“初生牛犢不怕虎”的那股子勁，去甘肅賣皮衣，還賣過手機。這個過程不但積累了經驗也積累了資金。現在他自己開辦的公司就是專門做一些有關印刷和圖文處理的業務，還有廣告創意，而且業務范圍越做越廣。
當我問及他的成功經驗時，他說得最多的一個詞就是“勤奮”。“人的本性決定命運”，在你確定目標之后，如何走下去才是真正至關重要的。公司里從國外進口的機器，每次都是他去上海杭州等大城市親自學習后再回來教給員工。創業之初，通宵達旦已成家常便飯，再苦再累的事情也都是親力親為，公司里的員工都被他認真踏實的做事風格所影響。
我問他，這樣辛苦不會覺得很累嗎?他給我講了這樣一個故事：前兩年，公司進口的一臺日本原裝的機器出了故障，把機器送到上海維修的時候，來了一位日本專家。專家一下飛機就開始給機器“體檢”，查出是主板出了問題，換好主板之后機器恢復正常，按我們中國人的常理就是簽字走人，可日本專家卻仍然在調試機器，并將零件一一拆下來擦拭灰塵，更換有磨損的零部件，一直到晚上8點多都沒停下過。當時在一旁的施振興深受感動?！叭毡緸槭裁唇洕l展的這么快?看他們做事的態度就可以找到答案了。那種專注和認真的態度，讓我久久不能忘記?！睂嶋H上，施振興本人也有這種特質，為了盡量滿足客戶的要求，經常夜以繼日，不辭辛苦，在業界深受好評，也因此他的客戶也都慢慢成了他的鐵桿客戶。
縱橫商界十多年來，走南闖北，年輕有為的他，對于忙忙碌碌的工作以得心應手，對于形形色色的顧客以應付自如。對于經商，他說：“要辦好一家公司，就要放遠眼光，敢于拋棄不必要的顧慮，這是一個人勁其才的時代，要有一種敬業勤奮的精神，只有這樣，事業才能在創新中不斷求進求精，在競爭中脫穎而出……”
在采訪的最后，他對學弟學妹們是這樣說的：“擺正心態，創業和學習一樣需要循序漸進，分階段。在你確定方向之后，要堅定地走下去，要一步一步踏踏實實地走下去，勤奮是成功的秘訣，要相信，成功的路就在腳下。在學校的時候就要有目的的提高自己的語言交流能力，還有認真的態度，對于專業知識要精益求精，希望你們都能超過我，也為母校爭光。
五年級學生的教育故事（優質17篇）篇十二
寫童話故事作文就要展開自己的想象，看看下面吧!
海外有一個國土，名字叫傲來國，國離大海很近，那里有一座山，叫花果山，山頂上有一塊仙石，它早有靈通之意，竟然生出一個石卵，石卵變成了石猴，石猴會行走跳躍，過著生活。
一天，石猴與群猴避暑，有幾個猴子說：誰能鉆進這個瀑布，我們就拜他為王。
石猴閉上眼睛，蹲著，一跳，徑直跳入瀑布泉，石猴看見水里是明明朗朗的一座橋梁，橋中間有一個石頭上面寫著：花果山福地，水簾洞洞天。
石猴非常開心，對猴子們大聲說：“里面沒水，是一些天造地設的家當?！?/p>
那些猴子都跳進去了，一個個爭盆奪碗，般的都很累了，石猴說：“人不能沒有信用，我進的去出得來，而且給你們這么好的東西，享成家之福，你們為什么不拜我為王?”那些猴子們聽了，一個個都朝上禮拜，拜石猴為王。
從此以后，石猴高登王位，把石字去了，遂稱美猴王。
一只狼養著一群綿羊。狼整日里拿著鞭子不停地抽打著羊。天冷的時候狼還會拿起大剪子剪掉綿羊松軟的毛做成坎肩披在身上，可最令綿羊恐懼的是狼每隔一天就要殺死一只羊，因為狼不能吃草。
這天早上，又到了狼殺羊的時候。
所有的綿羊顫抖著，它們默默祈求死掉的不是自己。
狼選了一只很壯實的公羊?？蛇@只公羊天生有著倔脾氣。它根本不想死。狼瞄準公羊的脖子抬起了尖刀。公羊低下頭向狼的胸口撞去!
狼很倒霉，它倒在地上，倒在了自己的尖刀上，狼死了。
所有的羊驚恐之后高聲對著公羊呼喊：“英雄!英雄!”
英雄驕傲地抬起頭，它說：“我們從今以后再也不會屈從于這樣的主人!”
這時，另一只狼走了過來，“可愛的羊們，請讓我做你們的新主人，我保證不鞭打你們、不剪掉你們潔白的.長毛，最主要的是我四天才能吃掉一只羊?！?/p>
包括英雄在內的所有羊都歡呼起來。
一天，小猴出去玩，突然，一不小心，小猴踩到了一塊西瓜皮上，啪的一聲，小猴重重的摔在了地上，我的媽呀，哪個缺德鬼亂扔的瓜皮小猴一邊摸著頭上摔起的大包，一邊自言自語的說。
小猴傷心極了，眼淚在眼眶里直打轉，自言自語的說：現在我頭上長包了，肯定好丑好丑，恐怕也沒有小朋友陪我玩了。小猴的話被小貓聽得一清二楚，小貓跳出來說：小猴你別傷心，也千萬不要這么想，我們是個集體，集體里的每個人都會幫助你的，每個小朋友都會和你一起玩的。
正說著，一個個可愛的小朋友都跳了出來，他們有小狗、小白兔、小松鼠、小山羊、小笨象大家七嘴八舌地說小猴別傷心，我們會和你玩，也會幫助你的，因為我們是個大集體。小猴看到這樣的場面，感動極了。
我們都生活在不同的集體里，大家應該互相幫助、互相愛護、互相關心，讓大家都感覺到集體的溫暖，人人都付出一點愛，世界永遠是春天!!
在一座美麗的森林里，生活著許多動物。
一個夏季的一天，小松鼠松松和啄木鳥歡歡在一棵大樹上玩捉迷藏的游戲，小兔灰灰卻獨自在樹下采蘑菇。他們看見熊爸爸扛著一把大鋸子朝著大樹走來，歡歡對松松說：糟糕，熊爸爸要砍樹了?；一乙埠ε碌猛鶚浜蠖?。
正在這時，小熊豆豆急急忙忙從家里跑出來，他邊跑邊喊：爸爸，等等我。豆豆追上爸爸后，拉著爸爸的手說：爸爸，不能砍樹!爸爸說：為什么不能?這是我家門前的樹，我要用它做家具呢。豆豆說：不對!這是大家的樹，不能隨便砍。他停了停又說：如果人人都去砍樹，森林就會被破壞，我們的家園就會被洪水沖走，所以我們每個人都應該愛護樹木。聽了豆豆的話，熊爸爸慚愧地說：你說得對，就聽你的，咱們回家吧。
看著小熊和熊爸爸的背影，松松、歡歡和灰灰都笑了，他們連聲說：小熊真可愛!
五年級學生的教育故事（優質17篇）篇十三
雞媽媽帶著自己的孩子到森林去玩。小雞頭一回來到森林，對這一切都覺得十分好奇，一會摸摸五顏六色的小花，一會又去跟枝葉茂密的大樹哥哥談起天來。小雞在森林里蹦蹦跳跳的，像個總也長不大的孩子似的，小雞媽媽笑著看它。
突然，雞媽媽聽見了樹叢里傳出了奇怪的聲音，雞媽媽連忙跑過去，撥開蘆葦一看，呀!這不是雞的頭號敵人——黃鼠狼嗎?它正在用它那敏銳的鼻子嗅著四處，看有沒有食物。雞媽媽心里想，哎呀，壞了，居然遇上它了，怎么辦?不行，得趕緊帶小雞離開這。剛想完，小雞竟不知從哪冒了出來，大聲喊：“媽媽，原來你在這兒?！秉S鼠狼一聽有聲音，連忙把頭轉向這邊，看見了雞媽媽和小雞，馬上笑著說：“哈哈，真是‘踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫’小雞，母雞馬上就要成為我的午餐了，是不是很榮幸啊?”小雞和母雞都很害怕，雞媽媽帶著小雞躲進了叢林，黃鼠狼還在外面找它們呢，可是這樣躲著也不是辦法呀，怎么才能逃脫黃鼠狼的魔爪呢?雞媽媽知道干著急是沒辦法的，這時，雞媽媽看見了一個老鼠夾，應該是獵人放的，雞媽媽靈機一動，用一根樹枝小心翼翼的移到剛剛它們站的地方，對黃鼠狼說：“哈哈，我在這，來抓我呀!”“好哇，原來在這兒?！秉S鼠狼連忙跑過去，可誰知竟夾到了腳，痛得它直叫救命，雞媽媽與小雞開開心心地回到了家。
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五年級學生的教育故事（優質17篇）篇十四
看到爸媽臉上露出難得的微笑，我松了口氣，這回，我終于給他們爭了一回臉。他們的女兒，曾經班級30多名的我，終于考上了復旦大學。
“老喬，你家慧慧成績怎么這么穩定啊?哈哈”
我是個臉皮厚的人，從小到大，個子沒人高，成績沒人好，才藝沒人多，受慣了旁人的奚落嘲諷。而這一次不一樣，我從父母眼中讀出了尷尬，讀出了失望，嘴上他們為我圓場，“成績嘛，有好就有差，不必強求”，可你們心里，肯定也期望有個爭氣的孩子用優異成績回報你們吧!
可能就是那一刻，我好像突然長大了。我變得很勇敢，我開始討厭旁人的嘲諷，我受不了父母臉上無光，我沖著那群長輩咬牙切齒地說：
“我保證6個月后，我會考上一本!”
那是夜晚的院子，夜光下爸媽的眼里盛滿光。而我默認為那是對我的肯定。用盡全身力氣，現實卻潑我一盆冷水。如果說那天我是抱著必死的決心上了戰場，那么高三那最后一學期開學，我的心情視死如歸。
接下來的一個月，我把我的生物鐘調成了夙興夜寐，把我的表情調成了心無旁騖。我原以為，你們做100道題能換來90分的卷子，我做200道肯定有80分;我原以為，你們自習到9點可以考進班級前5，我熬夜到12點肯定能到前10;我原以為，我用這股不碰南墻不回頭的勁兒，我能為父母掙回一口氣···我就是不相信，我真的去做一件事的時候會做不到!我就是不信我努力了比不上他們!
然而，當我看到月考成績的那一刻，我幾近崩潰，班級31名，我心中滿滿的絕望鋪天蓋地。我在夜深人靜的繁星下一遍又一遍的問自己;我一次一次的責怪自己高一時的貪玩，高二的不努力;我質疑老天的不公平，“為什么我這么努力了還是考不好?”
我想放棄，我好累。但是我不能哭，不能睡。我是幸運的，父母知道我的努力無果，沒有責備，只是說，“孩子，身體比成績重要，不管怎樣你都是我們的好孩子。”
我還有救嗎?這個老師這樣對我說。
這句安慰的話又一次成了我滿血復活的動力，而事情的轉機也從此開始了。我很清楚的記得，那是2月17日的下午，陽光明媚，我看到一篇掌門1對1的文章，說一個老師如何幫學生從班級墊底逆襲學霸。
我氣血噴張，毫不猶豫地打電話報名了試聽課。后來證明，正是這個電話，改變了我的命運。電話那邊傳來是一個年輕的聲音，這是一個來自北大的學霸老師。
北大，多么有吸引力的字眼，曾幾何時，我也有一個清華北大的夢啊!
“劉老師，那我，還有救嗎?”“喬慧慧，離高考還有3個月，100多天，如果你有技巧，憑你的毅力，考上一本沒問題!千萬不要放棄，再絕望再累，不要放棄。你出的汗流的淚，終將化成一束光，照亮你前行的路?！?/p>
高考前3個多月，我真的逆襲了!而接下來的3個多月，成了我高中3年多，最有激情的日子。掌門劉老師用了100多天向我證明，來掌門學習是我做出的最正確的選擇。如果有同學和家長對“在線教育”這種方式還不了解，可以參考下我這3個月來的真實感受。
其實剛來掌門的時候，我特別怕他們讓我刷題、瘋狂做卷子，因為這是很多補習班都在做卻沒有用的事情。幸好沒有，劉老師給了我很多方法和技巧，這些方法學校老師不會教，但卻特別有用。舉例來說，數學12道選擇題，以往我都要40分鐘以上，劉老師教我“30秒選擇題速解”，讓我隨便找一題，我目瞪口呆地看著他30多秒解開了這道我要用10分鐘反復演算的題。這也讓我第一次體會到學習也可以是有趣的，接下來的考試，我只用15-20分鐘就能做完選擇題，時間節省了一半。
說實話，以前在我心里，一個有責任心的老師，無非是把課教好罷了，但劉老師顛覆了我的想法。3個月里，劉老師給我寄了3次資料，是他親手做的筆記，一些心得體會讓我受益匪淺。
定好每天晚上9點上課，每次我一打開電腦，劉老師都準時在那邊等我，有一次他甚至在麥當勞給我上課，因為學校斷網了。我開始相信，有一種師生情，叫春風化雨，潤物無聲。就這樣，劉老師跟我們家成了好朋友，爸媽幾次叫劉老師來家里玩。
時間過得很快，我的成績也在逐步提升，從班級31名，到17名，再到第9名，直至高考前最后一次?？?，我考出了高中最好的一次：班級第2.我開始讓人刮目相看，我開始讓父母不敢置信。但這，真真實實地發生了。6月7日，我進了考場，說實話，那一刻我沒有緊張，因為我的背后，是我親愛的父母，和親愛的劉老師。
6月24日，高考成績開通查詢。半年來的努力最終靠幾個數字來檢驗，這種感覺還是有點瘋狂和緊張。我的手是抖著的，輸驗證碼幾次沒輸對，大腦里一片空白。手機開始加載，我閉上眼。心中倉皇，我最想去的地方是上海，夢寐以求的學校是復旦，我想到了東方明珠，想到了黃浦江，想到了復旦去年670多分的錄取線···我再睜開眼，手機已經加載完畢，我的視線直奔最后一排。679分，我的大腦一片空白。再下一秒，我的眼淚流下來：爸媽，我為你們爭氣了!
坐在復旦圖書管里寫下這篇文章，就如同重播這段歷程，激動而感慨。在高考前100多天，感謝掌門劉老師，讓我沒有放棄;感謝掌門1對1的免費試聽，給我一次考上名校的機會。我有這個機會，我希望你也能嘗試這個機會。
沒有走到最后，誰也不知道是驚喜還是失敗。有人不服，就證明給他們看!真正能夠成功的人，無論何時何地都不會放棄自己。
五年級學生的教育故事（優質17篇）篇十五
我叫陳雯，是海寧職高經服99班的畢業生。我考入浙江紡織職業技術學院，大一時參加了多個社團，并在班中擔任文藝委員。到了大二時，因課程安排較少，所以想借次機會出去鍛煉一下自己，每當周末我就和幾個朋友去打一些零工，雖然工錢不多，但從中學到了不少，更重要的是讓我了解到賺錢真的太不容易了。
某一天我和朋友正在逛學校附近的一個商業區時，發現這邊的人流量還蠻多的，出于對服裝的愛好，我們打算在這里開一家做學生生意的服裝店，但一打聽房價，我們就失去了一半的信心，一年兩三萬的房租對于我們三個并不富裕的學生來說真是天文數字了，跟何況我們也沒有百分百的把握可以搞好這個店。但功夫不負有心人，在一條不起眼的小弄口有一家20平方左右的小平房，(是一間放著三四張床的簡陋的小旅店)因為上下課的時候有部分學生是往這條小弄過的，所以我們覺得這是一個很有利的條件，接下來跟房東幾個回合的協商后以九千一年的房租定了下來，當時我們還不敢跟家人講，所以東拼西湊的借來一萬八千塊錢開始了我們“經商”的第一步。為了節省開支，熬了三個通宵終于親手把我們的店裝修一新，并取名叫做“衣狂”。
202月22日我們的第一家店誕生了。為了大力宣傳我們的店，我們在路邊發過傳單，在學校的宣傳欄貼過廣告，還多次贊助學校社團搞活動，以擴大我們的知明度，讓我們沒想到的是不到半年時間那條不起眼的小弄變成了有名的服飾一條街，也不知道是我們帶動了小弄還是小弄帶動了我們，在短短的一年時間里我們的店由一家擴大到兩家，兩家擴大到三家，但畢業后的我們并不滿于現狀，雖然在學校的范圍內我們有了一定的知名度和顧客群，但我們更想與社會接觸，經過一段時間的調查和考慮，我們把下一個目標定在了麗水，一個發展中的城市。經過對整條街的調查，我們投資了二十多萬開了一家一百平方米左右的中高檔服裝店，年齡定位在20—35歲的白領階層，以國際時尚品牌服飾為主，并注冊了我們的商標，以服裝連鎖店的形式開始經營我們的店。
但在社會上開店真的比想象的難多了，壓力也大多了。剛開始的時候我們的生意不好，急的我們像熱鍋上的螞蟻，后來我們買了很多服裝營銷的書，鑒借了別人的優點，對自己店進行了大規模的整頓，慢慢的生意也就好了許多。
現在我們的目標是自己設計服裝并進行少量的加工生產，創自己的品牌，日子過的很匆忙，因為我們在不斷的努力中。
五年級學生的教育故事（優質17篇）篇十六
時間大約在1943年，一個十歲左右的孩子，好奇地遠遠的望著高大的馬。遠處，一個喂馬的日本兵發現了，就抓住并審問他，見問不出什么來就說：“皇軍寫幾個字，你照著寫了就放了你。”然后一個日本兵在地上寫了“日本戰勝國”六個字。
小孩接過石塊蹲在地上也寫了六個字，日本兵一看，小孩寫的是“國戰勝日本”。幾個日本兵以為小孩不明白他們的意思，又重寫了一遍，對小孩嚷嚷說：“要按我們的意思去寫，否則就槍斃?！毙『⒛闷鹗瘔K，仍然寫的是：“國戰勝日本”。
日本兵暴怒，用馬鞭抽打小孩，還把他綁在柱子上過了一夜，后來又把他送進了監獄，經過一個月的折磨，小孩已經氣息奄奄了，但他就是不肯向日本兵求饒，就是不肯將“國戰勝日本”顛倒過來寫。日本兵眼看小孩快要死了，就假裝仁慈放了他，回家不到七天小孩就死了。
五年級學生的教育故事（優質17篇）篇十七
立峰自寧波市鄞州區古林職業高級中學畢業后，離開家鄉到深圳尋找工作機會。當時他口袋里只有100元錢，憑著自己的機械模具手藝開始闖天下。起初的六年里，張立峰一直為別人打工，由于基本功扎實，很快成了業務能手。到了，他開始不滿足于拿工資干活，開始單干搞加工。起步時就他們師徒兩人，由于經濟條件有限，沒有設備，只能利用晚上時間租用別人的設備進行模具加工，有些相對復雜的模具還必須送到其他地方進行再加工。兩個月以后，他們才算有了一點積累，開始購買自己的設備，但仍很艱苦，為了買一臺8萬元的火花機，還向別人借了2萬元。
張立峰創辦獨資企業——深圳萬利達塑膠模具廠工廠位于深圳寶安西鄉鎮共樂工業區。憑著一股闖勁工廠逐步由小變大至今已達到相當規模：擁有數幢現代化廠房建筑面積達2萬多平方米環境優美員工總人數1000人左右固定資產上億元。工廠專業從事手機電池塑膠件的研發和生產是目前很多品牌電池廠的主要供應商。
幾年來，張立峰一直堅持“以人為本，誠信為主，質量第一”的原則，把“開拓創新，高效求實，奮發拼搏，爭創一流”作為企業精神。工廠擁有一批經驗豐富、專業從事通訊配件設計和開發的專業工程師，具備獨立設計和開發生產塑膠和電子通訊產品的技術實力，其技術水平居于同行業前列。
能吸引廣大客戶的關鍵是產品的質量，可以說產品的質量就是生命。從創業開始至今，萬利達從未去外面接單，所有客戶都是通過同行介紹，或是直接來業務部咨詢就開始訂貨。目前，萬利達與國內100余家大小客戶建立了長期友好的業務合作關系，產品質量與服務深得廣大客戶及業界同仁的信任和贊譽。
與此同時，張立峰時刻記得自己是屬于社會的一分子，為家鄉修路贊助12萬元，給北京貧困大學生贊助了4萬元，還贊助10萬元為家鄉安裝自來水。張立峰始終認為，贊助雖然不多，但也是一片心意。他表示，爭取以后多為社會作貢獻，來報效家鄉、報效祖國。