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珍惜時間的議論文篇一
小時候，我最愛的就是和姥姥一起買菜。在菜市場，我對哪個攤位都有無限興趣，從這個攤位買了西瓜，到下一個攤位吵著鬧著還要買，每到這時，姥姥都會挺直腰板，瞪大眼睛，用她清澈的目光掃視我，勸著我。我卻異常執著，抱著西瓜大哭，姥姥便彎下腰拍著我，耐不住我的任性，總是妥協，買了重復的東西，姥姥從不曾責怪我，夕陽照在回家的路上，身旁柳樹隨風來回飄蕩，姥姥緊握著我的手，怕我跑丟，我卻嫌她小題大做，她說，“等你大了，我就不牽著了”。
時間如云，云卷云舒一晃神也就過去了。依然是那個菜市場，依然一老一小。
“買土豆吧!”姥姥在一個攤位前停下腳步，“土豆已經買了。”我打開袋子拎出一包土豆。“哦，已經買了啊!”姥姥眼中閃過一絲失落。“這個你想吃嗎?”“西紅柿家里有呢!”我從姥姥手中把西紅柿放回……姥姥的記性越來越差，眼也越來越不好，目光不再如當年銳氣，一眼望到的不再是她那清澈的雙目，而是似深潭一般略有渾濁的眼眸。姥姥開始駝背，也許是因為曾經為我彎下了太多次的腰，姥姥開始掉牙，也許是因為曾經把最營養的都喂給我吃，姥姥開始忘事，也許是因為曾經為我操了太久的心。時間的刻刀在姥姥的身上恣意斂取，卻從未觸碰到姥姥內心對我的愛。想至此，我的眼眶開始濕潤，時間這個小偷，偷走了明眸善睞，偷走了婀娜身姿，對于愛，卻從未覬覦半絲半毫。夕陽灑滿回家的路，柳樹葉飄蕩在天空，左晃右晃掉到地上，姥姥依然牽著我，緊握著我，“等你長大了，我就不牽著了”。
慢慢地，我開始明白，時間如歌，青春年華也只是歌中一個曲章，時間把我推進下一個樂章，卻把姥姥遺落在了上一曲。
感悟時間，公平到殘忍的時間。它給每個人相同的機會讓每個人演繹不同的人生，卻在最后抹殺人最珍貴的記憶。時間倒也有情，它奪去人的花容月貌卻從不有意帶去人的情感，經年之后，我也許什么都會忘記，我也許會遲緩，會呆滯，但是，我的愛從不會消失，正如姥姥牽著我的手那樣，永遠是那樣緊，正如她僅僅包挾著我的那份愛不允許時間的手觸碰一般。
看天外云卷云舒，看庭外花開花落，時間如水，似水無痕，藏在晴空，躲在土地，讓人向往，讓人悔恨，讓人懷念，讓人祭奠。時間在變，萬物在變，唯濃濃的愛不變。
珍惜時間的議論文篇二
不知從什么時候開始，自己成為了鐘表的奴隸。或許從規定時間開始吧！早晨5：30起床，7：40上課。1：20午休，9：30下晚自習到10：30睡覺。那些凌碎的時間被一點一點地撿拾起來，安排好的日程表壓得自己喘不過氣來。因為手表，我開始奔跑，爭分奪秒，因為時鐘，我絲毫不敢懈怠，似乎一分鐘就是一個名次，決定自己的生殺大權。我自以為由鐘表控制了時間，到頭來卻淪為鐘表的奴隸，被時間所安排。
從前我并不是一個懂得爭分奪秒的人，課間十分鐘我抓緊時間睡覺，午睡寧可多睡二十分鐘，也不肯早醒一分鐘，早讀永遠在快六點時進教室，吃飯回教室，能步行決對不小跑。時間對我來說是一個很模糊的概念，這樣的日子的確很愜意，若閑云野鶴，絲毫看不出我是個即將步入高三的學子。
我固執地把時間停留在高一，我貪戀那時的閑適以至于久久不能進入狀態。杜甫說：“浮生卻似東流水，日夜東流人不知。”不刻意去爭取也就無所謂虛度光陰。只是現實從來都是一位精明的老板娘，你付出了多少，她就會給你等值的回報。從在接到成績表的那一刻如夢初醒，我自己那半畝三分老底早已被啃食得所剩無幾，一個人連驕傲的資本都沒有了便是注定的失敗。我以為我牢牢地把時間凝定在從前，誰知我抓住的不過是時間虛假的外衣，他早已跑在了遙遠的前方，是我自己把自己束縛在了原地。
那年被我所荒廢的鐘表之外的時間終不能再挽回，我什么也沒有得到卻失去了最珍貴的東西。薩迪說：“人若把一生的時光虛度，便是拋黃金未買一物。”明知這是不公平的交換，卻又是自己一手造成的，我終于開始醒悟過來，或許我需要一塊表來真正控制時間。如今我開始爭分奪秒，那些鐘表之外的時間少到幾乎沒有。沒有了午睡，吃完飯我開始一路小跑，早晨一睜開眼就是奮斗，晚上還加班加點到10：50睡覺。我真正成為了學習的機器，放棄了許多業余愛好，只為收獲好的成績。李昂斯說得對：“昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天是你唯一擁有的現金。”我只能在有限的時間里開發自己無限的潛力，鐘表成為了我的隨身物品，似乎離開了它我便不知道該干什么，這樣的努力似乎有了效果，沒有了鐘表之外的時間，每天的快馬加鞭出了成績。
我以為我可以控制時間了，孰不知他通過鐘表讓我成為了他的奴隸。我開始懷念那些鐘表之外的時間，躺在床上聽雨打窗的慵懶，泡一杯奶茶讀一段喜歡的文字的愜意，漫步林蔭小道呼吸新鮮空氣的快樂，這些都離我遠去了，跟時間交個朋友吧！就在現在。生活不能沒有鐘表，但也不能沒有鐘表之外的時間，不然人就麻木了，沒有了情感，也就體會不到生活的樂趣。把握好那些鐘表之外的時間，把握好人生，做最好的自己。
珍惜時間的議論文篇三
也許是時間的緣故、也許是環境的緣故，可不管是什么緣故，人為什么會變會，變得那么截然不同。
記得剛進職中時，班里的同學是那么純真，可為何現在那一幅絢麗多彩的畫卷已被破壞了，變得零亂不堪、變得沒有了色彩和光澤。
有時我總是想“為什么班里的同學變得那么不可理喻”“為什么就連我最要好的朋友也變了”“為什么一切都變得那么突然，那么快”我變了嗎？難道我也變了嗎？不，我不知道，因為我身邊的一切都變了，變得“煥然一新”了。
為什么天邊的彩虹總那么短暫？為什么垂青的樹葉會飄落？為什么時光一去不復返？天哪！我不知道，我真的不知道，我不想，我真的不想去想……
現在，我身邊到底還有什么沒變呢？是人、是錢、是物，還是社會呢？我想大概一切都變了吧！一切都變了，變得暈天暗地，變得沒有光澤……
我還能做些什么？我無力了，我只能盡力去挽留，盡力去保留那一份美好吧了！只能在夢里追憶了吧！
同學們回來吧！時光回來吧！就讓我每天在心中默念、呼喚吧！希望能感動上帝，把一切都返回來？我知道這只是我心中的一個美好的夢，不現實的夢。不過我會好好把握，至少它能為我空虛的心留一些幻想與一絲溫暖。
珍惜時間的議論文篇四
時間像一條河
靜靜地流著
時間像一座鐘
滴答滴答地走著
時間像一根蠟燭
漸漸地燃燒著
時間像一顆星星
輕輕地眨著
它來得匆匆
去得匆匆
似乎讓我們忘記了他的存在
來了
它便來了
去了
他便成了往事
所以
朋友們
珍惜它吧
像珍惜生命一樣
哪怕
它不夠美好
不夠精彩
只要
它很難忘
珍惜時間的議論文篇五
那鐘聲踏看亙古的沙路而來，伴隨清晨第一縷刺破云層的光，我在這圣潔的一瞬間，打了個激靈，某冊關于自己的畫卷突然打開，這無關于輝煌，卻是——我的時間。
據說，我們是無知覺地來到這世間的，可是當我們離去的時候，我們卻有了牽絆。本來無一物，何處惹塵埃?又有多少人明白，他真正的價值在哪里。是的，過完一生是很容易的，就如一粒塵土拂過眼簾，人的一生置于永恒的世界不過是微塵。但你是否想過，便縱是微塵，一定要是與眾不同的那一顆，一定要是金字塔尖的那一顆?
我們都想著成功，毋庸置疑，于是各類勵志書熱賣。成功秘笈有千萬種，可它都不是你的，成功從不可復制，唐某人的話不過是嘩眾取寵的噱頭。你的時間城要你自己創造。
如果不是親身走過，你永遠不會明白路途有多漫長。我多佩服那些登山者啊!每一座山峰都是一次夢想的歷練，每一次攀登都是自我的超越。可這也是殘酷的現實——沒有人會記得第二個登上珠穆朗瑪峰的人。卻又如何呢?成功從不是拿來炫耀的禮物，而是每個付出了血和淚的人給自己的慰藉。沒有一座山頂不曾有人踏足，但這一次是“我”踏上了這片“我”的圣地，這是我的時間。
時間是永恒的，因為它從不回頭張望——它只有一個方向，沒有方向，怎么翱翔?我會因為一個在沙灘上玩耍的孩子感動，他用了整個白天去筑他的城堡，那是我見過的最美的杰作。他一個人，哪兒也不去，專心地堆砌。開始“工作”的時候，他高聲宣布“我要用今天做個最美的城堡”。我看見那孩子稚嫩的臉龐上閃爍著圣潔的光芒，我看見了他背上的翅膀，我相信他可以飛去任何地方。他的時間，他努力地創造。
什么都會變，只有一條真理不變，在適當的時候做適當的事。早摘的果子從不香甜，強迫一朵花提早開放是愚人的夢想。萬物生焉，我們身處其中，萬物與我為一。
你有能力對自己的生活做出最正確的回答。我的時間只可由我來度量，書寫，創造。如馬克思所說，我立志從事最能為人類謀利的職業；保爾·柯察金說，為全人類的解放而奮斗。我想，我也愿意成為這樣的人。
當人的呼吸與世界脈搏一起跳動時，他的時間便得到永恒。
珍惜時間的議論文篇六
“時間是構成生命的材料。”時間，它一時一刻，永不停留，永不復返。它不快不慢，走過了秒、分、時、日，又積成周、月、年、代，它最大公無私，對誰都一視同仁地有所給予。
然而，有的人卻能在相同的時間里比別人多做一倍、兩倍的事情。他們追蹤著時間的足音，一步不讓，他們的生命都讓學習和工作占據著。偉大的共產主義戰士魯迅先生生命不息，戰斗不止，為人民鞠躬盡瘁，死而后已。
他在《死》一文中寫道“要趕快做。這‘要趕快做’的想法是先前所沒有的，只是在不知不覺中，想到了自己的年齡。”魯迅先生這種刻苦學習、珍惜時間的精神，為我們做出了光輝的榜樣。
馬克思在上大學時，除讀必修課外，還大量自學，頭兩個學期就讀完了按著學校進度20個學期也學不完的課程。毛澤東同志在讀小學時，一面參加家里的勞動，一面還擠出時間讀了不少古代小說和其它書籍。到長沙后，有一段時間沒上學，他每天堅持到圖書館去看書，從不間斷時間在他們眼里真是無價之寶啊!
可是，有的人卻不是這樣，他們蹉跎歲月，閑擲光陰，活得沒什么意義。
我們青少年中間不是也有一些認為時間非常“富裕”的人嗎?有的人貪玩，父母總是嘮叨：“好好學習，社會需要真才實學的人啊!”子女回答“忙啥，來日方長，時間有的是!”讓時間白白地過去，白駒過隙，這是很可惜的。
對青少年來說，時間和生命一樣，是極其有限的。即使人能活百歲，在宇宙發展的長河中不過是短暫的一瞬，何況還要除掉睡眠、休息、生病、娛樂等時間，真正做事、學習和工作的時間又有多少呢?
由此看來，有意義的人，不是把時間看成一本可以隨便耗費的“支票薄”而是從時間那兒討來這樣和那樣的任務，自覺地竭盡所能去完成，每個人生命價值之所以有高有低，就在于此。反之，一個人如果不求上進，一味熱衷于向時間索取“支票”，他的生命就很可憐了，而一旦把“支票簿”撕得差不多了，人們就可以聽見他長吁短嘆了。
光陰似箭、日月如梭。一切愿意使自己的生命具有更大價值，愿意為祖國鋪紅疊綠的人，讓我們把生命的每一分鐘都利用起來，讓生命的火花在我們的勤勞中大放異彩吧!
珍惜時間的議論文篇七
也許每個人的命運是不同的，有的人生在鐘鳴鼎食之家，衣食無憂;有的人不得不面對貧困，在社會的最底層掙扎度日。當你感慨于自己的生活比不上別人時，請不要忘記有一筆財富就身邊——時間。
時間對每個人都是公平的，它不因人的貧與賤、幸與不幸發生偏差，永遠不停的流動著。他幫助有志的人成就夢想，因此，會支配時間的人才是真正的富可敵國。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。人生短暫如白駒過隙，幾千年前，孔子面對滾滾流水就已悟出：“逝者如斯夫，不舍晝夜”的道理，現代人的生活比那時不知快了幾十倍，更該懂得其中的道理吧。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，主人公保爾在面對烈士墓園時心生感慨，是什么樣的力量讓這些昔日的伙伴沒有怨言的慷慨赴死，安然讓年輕的身體長眠黃土之下?他明白了如果每天都把全部的精力和熱情投入到偉大的工作中去，當面對突如其來的災難和疾病時，就可以無所掛礙，不帶著任何羞愧、悔恨和遺憾離開。珍惜每一天，做最有意義的事，強似每天鋪陳美麗的夢想。
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。青春的時光更加珍貴。愛迪生小的時候被學校開除了，但他沒有放棄學習，而是克服種種困難，一邊賣報紙貼補家用，一邊收集器材學習知識、大膽試驗，這種珍惜時間的精神值得我們學習。
中國古代的少年英雄多得不勝枚舉，三國時周瑜24歲被任命為中郎將，從容應戰，大破曹軍;著名詞人辛棄疾22歲投身抗金事業，領兵直搗金軍大營;清初少年才子夏完淳繼承父志反清復明，被俘后慷慨就義，年僅17歲。想想讓人羞愧，今天十六七歲的我們在做什么?可以問心無愧的說把全身心投入學習中么?我們二十二歲又將如何?可以有稼軒那樣功勞、成就么?任何成功的背后都有無數的汗水，現代生活太容易幸福，時間在上網、看電視中就慢慢過去了，辛勤的汗水變得那樣稀少起來。
當我們快樂的享受安逸的生活時，不應該像如何靠第二天的努力來補救浪費的光陰，“明日復明日，明日何其多”，明天難以把握，只有現在才是手中的財富。
珍惜時間的議論文篇八
世間萬物,都自然的存在著,雖然沒有某種統一的日出而作日落而息的生息規則,但都有著各自的存在規律.但現在的人們似乎總有遺忘癥,前人的思想經驗,不管是真理的還是糟粕的,都一同被放進了歷史的密碼箱,長時間的塵封起來,僅僅偶爾有人來檫檫它的灰塵.世人習慣了一味的向前沖,到今天,活著的壓力是越來越大,節奏也越來越快,人們自己管理自己的好壞也成了活著的成功標志之一,而時間管理則是差不多是其管理主線或者稱為其代名詞.
提到時間管理,大家都會有所感悟,都有自己的時間關注點,省時的,提高效率的,事務管理的等等.不過促使時間管理成為大眾的關注點,上升到理論的高度,都應歸結到經濟的迅速發展,歸結到企業.因此時間管理討論和研究的高熱區就非企業莫屬了,而時間管理的好壞則直接影響到企業管理者的管理水平.記得余世維先生在一次演講中詼諧的提到,厲害的ceo都是優秀的時間管理者,他們不會從早到晚忙忙碌碌,焦頭爛額,他們通常都比較悠閑,事物安排的有條有理,他們會很自信而放心的去釣魚而不用擔心員工出事或廠房著火,計劃中事都發生在該發生的時間和地點,例外之事也都有預備的方案和應對的人員.
時間管理所要達到的目的是效能效率效果的最優化,使得在實際事務的執行中形成兩條并行的目標鏈.其一是事件要達到的目標,另一個是時間管理所提倡的三效目標.而此三個方面的發揮還得有賴于責權利三角的合理組合,前者是宏觀的指導性理論,后者則是實際執行法則.或許時間管理給大多數人的僅僅是一個時間的概念,雖然筆者認為時間管理應該是存在于管理之上的一種意識,但這種意識的形成卻需要一個過程,在這個過程中,應該執行的更應是一個硬性但卻是曲線達成的制度,即將所謂的曲線成功之道融入其中.
時間管理對于管理者來說,包含了有力的長期的規劃執行計劃應變方案有效授權等等.前面提到老子的道,其實可以和現在被認可的時間管理理論串聯起來.在時間管理中的計劃更多的是非計劃,即所謂計劃雖定,而執行時是機動應變的,同時長期上也開始采用滾動計劃形式,這樣使得原有計劃實際成為無為之計劃,而真實的執行則是計劃與現實因素的平衡.
授權是時間管理中另一個重要的方面,在老余的這段話話中也有體現.能有效而充分的授權的管理者才能泰然自若的去釣魚.善將將之劉邦也正是深知此理,能游刃有余的進行分權藝術,才打下漢王江山.從道的角度來看授權,其倡導的相似性是非常令人吃驚的.授權的實質是構建權力發散金字塔,而道中的.本原思想也是由一發散而形成萬物,強調多級創造和多元化的制衡.
由此特別佩服老子幾千年前提出的一些觀點,一生二,二生三,三生萬物,萬象變化,皆在無為而治,皆在陰陽之衡.先哲的高明之處在于將紛繁世界存在之道歸于清晰簡單,反映到道之主體-----人,體會到的便是輕松而高效的工作,休閑而又心有所屬的生活氛圍,令人陶醉的精神家園,同時,還能逼真的勾勒出一方心靈凈土,給予自己遨游和暢想的空間.
珍惜時間的議論文篇九
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”從古至今，人們就開始感嘆時光流逝，呼吁人們要珍惜時間。
“時間是一種阻止事件發生的自然屬性。最近以來，這一屬性的作用似乎不太明顯了。”這句話對于我們來說即真實又扎心，在這個惜時如金的時代里，有很多人希望獲得時間，但又不懂得如何珍惜時間，這一分一秒就從我們的手心里不知不覺得逝去……
最近，我閱讀到了一些關于時間的文章，它讓我懂得了如何利用好時間、懂得時間的流逝與怎樣把時間運用到化。
這本書可以分成四部分，第一部分是關于個人對時間的意識。意識是一個人對行動的準備。當你有了對于時間的意識，你才會感到時間是如何逝去的，在制作表格時我發現在學習時，時間不夠用了。
第二部分是目標。時間每個人都是均等的，但想要利用好當下的時間，你就需要建立一個目標。在建立目標時我翻出了每日的計劃表，然后開始反省我要完成我的目標需要做什么，也許，我要完成每天的學習任務不得不少睡會少玩會了。這樣在家學習的幾月里我就可以一天多余出兩個小時了，而一個月過去我似乎就可以得到3個工作日。
第三部分是守時、守信。“守時”看似簡簡單單的兩個字又有多少人真正做到了呢？如果我們把時間當作生命，那些不守時的人不就在浪費自己生命的同時也是在浪費他人的生命嗎！那些不守時的人總是在抱怨時間少不夠用。但如果他們知道，自己明明可以按時處理好每一件事情、遵循好自己的計劃呢？因此守時、守信是對他人基本的尊重。
我認為全書中最重要的是第四部分——選擇。例如，在我的每日學習計劃中都會陳列著一堆的事情，面臨著一堆的學習任務，腦子里就會感覺很混亂。但是時間是不等人的，在你猶豫不決的時候，時間可能已經流逝。比如我在決定要做什么，并進行排序時，我一般會先完成我覺得最難辦的項目。所以制定適合你的計劃，選擇至關重要，不然我們每天就像是一只無頭蒼蠅一樣到處亂撞。
這些文章讓我認識到了如何利用屬于我們自己的時間。人生就像一個時鐘，但只上一次發條。人生就像一個敵人，而時間就是一把長劍，只要你利用好時間，人生就不能控制你。希望你也能閱讀這些文章，把時間掌握在手心里！
同學們，你們都要成為珍惜時間和守時守約的人啊！
珍惜時間的議論文篇十
佛說，一花一世界，一葉一菩提。
生物學家說，一朵花開的時間是由多方面的因素決定的，除去它自身的屬性，還有土壤的濕度、酸堿度，周圍空氣的濕度，光照時間，等等。
我說，一朵花就是一朵花，她不需要同那些大道理聯系到一起，她就是美。
我說，每朵花，開放的時間，都是一樣的，只要她曾經努力地開過。
我說，在自然的心目中，花，沒有高低貴賤，每一朵，都是獨一無二的，都是美麗動人的。
我說，不要爭論，自然是公正的，一視同仁是她一貫的準則，每一朵花都是她心中的神。
我說，一朵花開的時間。
我說，是永恒。
我說，每朵花開的時間。
我說，都是永恒。
珍惜時間的議論文篇十一
人的一生是短暫的，而時間卻是永恒的。在與時間相比，人的一生宛如夏夜那劃破長空的流星一般，短暫，而又輝煌。
古人用了一生的時間，才有了輝煌的頂峰，讓世人等候記住了他，而這些偉人，等候留下了珍惜時間的名言，來教育后人，比如歌德的：忘掉今天的人，將被明天忘掉。莎士比亞的：拋棄時間的人時間也拋棄他。岳飛的：莫等閑，百了少年頭，空悲切！還有最簡單而家喻戶曉的：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。無論是哪個偉人，無不在告戒我們，生命是短暫的，要珍惜時間！
時間是公正的，合理的。在教室座的我們，無論上哪個課，所耗費的時間是相同的。但是，得到的收獲卻是不同的，有的人成績優異，而有的人卻相差萬里。為什么時間給予我們相同的時間，而結果卻截然不同呢？正是因為有些人不善于利用自己的時間，讓時間荒廢過去。而有些人，能合理的利用自己的時間，毫不浪費地去學習，因而成績優異。這亦是時間在警告我們：人的一生是短暫的，浪費時間亦是在浪費生命。只有抓住時間的人，才能有所成就！
有的人一生愿意有巨大的財富；有的人一生渴望持有重大的權利；有的人向往赫赫的聲望。然而，如今的我們，卻很少有人記起：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話。有的人成績一直落后，終放棄自己，認為自己學識“一貧如洗”，其實，你卻還擁有時間，只有在后來的時間里，發奮忘食，樂以忘憂，不知老之將至！便會取得成功！時間，就在你我手中！你合著掌，握緊拳，緊緊的抓住他，它就是你的，就能幫助你成功；你輕輕的揮著手臂，擺著雙肩，它就如一陣清煙隨風而去，決不為你留戀。正如朱自清《匆匆》中所描寫的一樣——當你洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被忽視而又最令人后悔的就是時間。請珍惜時間，珍惜生命！
珍惜時間的議論文篇十二
人生猶如時鐘，他的完美不在于走得快，而在于我走的準。——題記
時間，一個抽象的想象，它不長也不短，不快也不慢。時間可以成就一個人，也可以擊垮一個人。它始終站在最公正的角度。誰對它好，它就對誰好。
時間無時無刻不在我們身邊，它在看不見的一方。時而善良，時而嚴厲的眼光看著世間的美丑善惡。人生似一條路，路邊有多遠，時間就有多遠。現在的渺茫，不代表明天的滄桑。有一天路終有盡，回味前方，那是，你是否收獲到了什么。在這個世界上，時間對待你是哪一種態度?就像農夫播種，時節到到了就用辛勤的汗水撒希望，來年的秋天，他們用滿腔的熱情收獲。日復一日，年復一年，它們把荒漠種成畫的海洋。是時間實現了它們的夢想。是時間把那一片暗淡涂彩。
在世界上，有一種渺小的微生物沙塵。我們猶如一粒沙塵，渺小而輕盈。有些人一生簡簡單單，平平淡淡的存活著。沙塵，只需要一點點小小的空間就能活的精彩。它認為世界很大，盡管風帶它飄過的地方已經數不盡，可是沒有一個地方有它飄過的痕跡存在。一切只是過客，急促的，一閃而過的。這時，時間留下的只是一瞬間，沒有永恒….
時間，它帶來它所能帶來的，它的價值只肯為那些肯付出的人體現。所以說：他是公正的。人的一生，有多少個日夜。每一天晚上閉上眼睛前，想想這一天時間給我帶來的快樂與…想想這一天時間安排的怎么樣。出來每天必要的洗漱.吃飯.走路，真正利用的又剩余多少?它又能給世界留下什么。
現在，我們每天坐在教室里，宿舍，食堂和往返于家與校的途中，碌碌無為。我們是時候計劃了，合理安排好每一分鐘用效率去攻敗時間。作為高一學生，我們應該抓住高中三年的這一段時間，用時間去積累，用激情去沉淀，凈化最佳的狀態，迎接高考!
時間，還有多久?
——還有好久好久。
時間，還有多遠?
——不遠了。