通過發言稿的撰寫，可以更好地控制自己的表達語氣和態度，使自己的演講更加專業和有說服力。親愛的家長們，作為學校的一名老師，我今天來跟大家一起探討如何培養孩子們的創造力和創新意識。
清明節升旗教師發言（優質18篇）篇一
親愛的老師們、同學們：
金秋九月，是一個收獲的季節，是一個感恩的季節。今天我們迎來第28個教師節。在此，我代表鹽城市第二小學向所有老師致以最誠摯的節日問候！向支持幫助我們老師的親人們、朋友們表示衷心的'感謝！
教師，這個神圣的名字賦予我們的太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。是親愛的老師，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛的老師，用如春風的熱情，吹拂每一棵新苗，用如小溪的摯愛，流向每個人的心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲地說：老師，您辛苦了！老師，謝謝您！
再多贊美的言語，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕的招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。
老師們、同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，老師們又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明天將迎來桃李滿天。讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心田，讓我們的校園彌漫真情的祝福。
再次祝老師們：節日快樂！工作順利！身體健康！祝同學們：天天開心！愉快學習！幸福成長！
清明節升旗教師發言（優質18篇）篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
時間過得很快，不知不覺中又是一年清明時。當我們懷著崇敬而凝重的心緒齊聚烈士紀念碑前，陽光下紀念碑上那巍然屹立的戰士仿佛正引領著我們向遠方眺望，他是要提醒我們不要忘了中華民族過去不屈不撓的奮斗史?還是要攜我們展望中華民族的美好未來?我想兩者皆有。
如果中國符合這個條件，我想沒有人敢對中國指手畫腳。國家的尊嚴要靠自身的勢力來爭取，面對與某些強國的差距，我相信我們每個人都會想到自己的責任，那么我們就應該從我做起，從自身做起，努力完成學習知識鍛造品德強健身體的重任，為祖國未來發展儲存力量，將來好為祖國的強大做出自己的貢獻。
中國人民是熱愛和平，渴望和平的，但是中國人民從來也不屈服于外族的侵略，如果哪個侵略者敢來侵犯我們，我們一定會勇敢的站出來，誓死捍衛自己的祖國尊嚴。
清明節升旗教師發言（優質18篇）篇三
早上好，這個星期我們全校同學要去烈士陵園祭掃革命烈士墓，這是我們少先隊每年的慣例。可經過調查，老師發現有些同學對這一活動的意義卻不夠理解。詳細內容請看下文清明節升旗演講稿。
為什么在清明節要去烈士陵園掃墓呢?這還得從“清明節”談起。清明節在每年的4月4日或5日，它既是與農業生產關系密切的農歷二十四節氣之一，又是民間的傳統節日。自古以來，中國人就有清明掃墓的風俗，以表示對祖先和親人的深切懷念。過去，中國人死后基本上用土葬，堆有墳墓。每年清明，親人們就去看望，給墳墓加些新土，整理一下墳前的草木，并供奉食物。這就是掃墓，俗稱“上墳”。現在每到清明節，除了為親人、朋友掃墓以外，還有成千上萬的人去烈士陵園為革命烈士掃墓，寄托哀思，表達對烈士們的懷念。因此，清明又不僅僅是一個節氣和一個普通的節日了。每年的清明前后，學校都會組織我們以各種形式到烈士陵園緬懷為國捐軀的革命先烈們。
清明節升旗教師發言（優質18篇）篇四
老師們、同學們：
大家好！
今日，我們在這里隆重集會，慶祝第xx個老師節，并進行表彰大會，感受身為訓練工、身為萬佳人的幸福和驕傲，我代表學校領導班子，向全體教職工表示節日的慶賀！向受表彰的老師們表示慶賀！
自20xx年xx創建至今，已經走過了x年的歷程。在這期間，xx的事業已是一碧綠茵，一片生氣，呈現出蓬勃進展的大好形勢。身為xx的`老師，身為xx的一員，我們進一步感受到訓練生涯的美妙；感受到被人敬重的幸福。身為x人x，面對來自社會的越來越多的敬重和期盼，我們感受到肩負的責任重大。
百年大計，訓練為本；訓練大計，老師為本。九載春秋，風雨兼程，化作今日的美妙xx。美妙訓練，朝向美妙，為學校和個人的進展，都制造了大好的機遇，也供應了嚴峻的挑戰，廣闊教職工要樂觀為學校的進展獻計獻策、出力流汗，為我校共譜十年新樂章做出更多的貢獻。在此，我代表學校向各位老師提幾點盼望：
第一，喜愛訓練，喜愛同學，增加事業心和責任感。訓練是一項神圣的事業，每位老師都要視同學如兒女、如親人。
第二，老師們要拋開功利，悄悄堅守。專心去做訓練，這樣的訓練才會給同學一片蔚藍的天空，這樣的訓練才是我們深深期盼的訓練。
第三，加快專業化成長，努力做一個專家型、學者型老師。讓討論成為我們的工作方式。
老師們，訓練的盼望在老師，萬佳全體教職員工，要把教書育人作為奉獻社會的職責與使命，把為人師表作為不懈追求的優良品德，把終身學習作為人生進步的重要階梯，全面提高師德素養和訓練教學力量，為打造更加輝煌的萬佳做出更大的貢獻！
清明節升旗教師發言（優質18篇）篇五
老師、同學們：
期末將至，現在我們已經進入緊急的復習階段，盼望同學們端正學習態度，調整心態，迎接期末的考試。考試是檢測我們一學期的學習成果，考試成果是對你一學期的學習狀況的鑒定，所以我們要重視，但也不要有過重的心理負擔，造成精神上的壓力。我們只有做好充分的預備，增加自己的自信念，打一個有備之戰，我信任，在你的努力下，肯定會取得勝利，那怎樣才能發揮出最佳水平，考出優異的`成果呢？我建議大家做到以下幾點：
1、有效復習學問，查漏洞補不足。
全面梳理本學期所學的學問，結合平常作業，練習找到自己學問上的漏洞，為自己制定一個復習方案，明確自己復習什么，重點又是什么。
2、養成良好習慣，提高學習質量。
課堂留意力集中，樂觀參加學習活動，敢于提問，課后養成良好的復習習慣，把重點的和不理解的問題記在筆記本，準時向老師、同學請教，弄懂為止。
3.勞逸結合，有善用腦。
要留意勞逸結合，有善用腦，復學階段不少同學總是廢寢忘食，加班加點地復習功課，用削減睡眠和削減文體活動的方法來增加學習時間，這樣的害處是許多的，持續緊急的生活和學習，會讓人成天疲乏無力，思索問題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學習時間長而效率低。
除了要講究復習方法外，我們更要學習孔夫子的“每事問”。遇到疑難問題，問同學、老師，問父母、親友，問熟識的人，問不熟悉的人，三人行，必有我師。虛心好學的精神會讓我們在復習階段查漏補缺，從不懂到懂，從不太理解到深化理解。假如不懂裝懂，或者任其自然，那么，我們遺留的問題會越來越多，就無法取得滿足的成果。
同學們，讓我們牢記孔子的“三人行，必有我師”這句話，從小養成這種勤思善問的好習慣。
最終，老師盼望你們好好復習，在考試中能取得優異的成果，向家長、向老師匯報。
我的講話完了，感謝大家。
清明節升旗教師發言（優質18篇）篇六
大家早上好。
在這春華秋實，桃李芬芳的季節里，我們迎來了屬于我們的節日――教師節。國運興衰，系于教育;三尺講臺，關系未來。從第一個教師節至今，二十六年的時光匆匆而過，也正是這二十多個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節，使更多的人把熱情與尊重，理解與關懷的目光投向了我們，使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜卻又有了更加不尋常的意義。一代偉人恩格斯說過“尊師重教是一個民族強大的表現。”的確，如今的中國已經以不可爭辯的事實讓全世界矚目，讓全世界驚嘆。做為一名教師，我們為新中國的國富民強而自豪!所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌，因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創新與開拓奉獻給我們的孩子們，才能無愧于教師這個稱號。“人才與國相始終，千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業，需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學，需要我們去探究;教育是多彩的藝術，需要我們去創新;教育是系統的工程，需要我們共同參與，齊心協力。“一片丹心惟報國”。再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛，我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的最高禮贊，我們為自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來的職業而驕傲和自豪!民族復興，我們責無旁貸;愛灑桃李，我們無怨無悔!
耿耿園丁意，拳拳育人心。我想：過去的，現在的，將來的教師理應享受祝福和崇敬。最后衷心的祝愿我們辛勤工作的教師身體健康，工作順利，節日愉快!
清明節升旗教師發言（優質18篇）篇七
各位領導、親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
第一、一心向學的習慣：
這種習慣一旦養成，你就會自動自覺地甚至不由自主地把萬事萬物都與學習聯系起來，你的感觀便會成為知識信息的掃描儀和接收器，你的大腦便會成為容納知識百川并且對其進行過濾、加工、再造的法寶。科學家巴斯德說：“機遇只偏愛有準備的頭腦”，一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到并發明了鋸；同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農見了只感到心疼，而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么？答案只有一個：就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向學，所以，這些自然界的微弱刺激便激起他們靈感的火花。
第二、專心致志的學習習慣。
心理學專家曾有人做過對比研究：請來兩組知識能力大致相同的同學，讓第一組的同學邊聽故事邊做簡單的加法習題，而第二組也做同樣的兩件事，但是兩項內容分開進行。同樣的時間后，檢查加法題的成績，并請每個人復述聽過的故事。結果是：第一組習題與復述的錯誤率都明顯高于第二組。由此看來，一般人不可能同時高質量地做好兩項或兩項以上的事情。如果硬要同時做，必然使每件事的質量都有所降低。同學們也可以做這樣一個實驗：左手右手各拿一支筆，一手畫圓兒，一手畫方，雙管齊下。其結果必然是圓也不圓，方也不方。古語“目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰”。
專心致志，要做到以下兩個方面：一是要致力于主攻方向不分神。就是在一定時期內緊緊圍繞主攻方向，安排學習內容，除學校組織和提倡的健康活動外，一切與主攻方向相悖的乃至不相關的勞神費時的事情都盡量不要涉足。二是全神貫注不溜號。上課時要全神貫注地聽講，做作業時聚精會神地思考。對于一切與學習無關的事情能夠做到聽而不聞，視而不見。
第三、嚴格執行學習計劃定時定量的學習習慣：
定時學習，包含兩層意思：一是每天必須保證必要的學習時間，二是到了該學習的時候馬上學習。人腦也像機器一樣，功率是一定的，不可能在極短時間內把大量的學習內容輸入到大腦里去，因此，學習需要長流水不斷線，需要安排足夠的時間。一個人只要一日三餐，常年不斷，雖粗茶淡飯，也不會影響身體健康；如果饑一頓飽一頓，雖然吃山珍海味，也難有好體格。與此相似，知識必須日積月累，才能武裝出聰明的頭腦，如果三天打魚兩天曬網，必然事倍功半。俗話說：“不能一口吃個胖子”，“不能一鍬挖個井”，講的都是這個道理。因此說，定時學習是完成學習計劃的前提。
定量學習，包含三層意思：一是記憶先行，每天必須完成記憶任務，包括外語的單詞、語法，數理化的定理、定義、公式，語文的字、詞、語法、修辭等等；二是必須完成作業，把所學的課堂教學內容（包括例題和習題）弄懂弄通；三是復習領悟，使以前所學的知識融會貫通，運用自如。在完成上述三項任務的情況下，可選擇做一些課外的數理化習題，做一些外語的閱讀與理解練習和聽力練習，進行語文的作文寫作訓練等等。
第四、認真思考的習慣：
認真思考的學習習慣，有利于提高學習質量，有利于培養人的能力，尤其是有利于增強人的發現、發明和創造能力。養成認真思考的習慣，，不僅能鑒別和選擇書籍，而且還能夠死書活讀。通過思考可以不斷解開疑團，激發靈感，從而有所發現，有所發明，有所創造。科學家愛因斯坦，在整個科同學涯中，始終信奉“懷疑一切”這句格言。正是憑這種“懷疑一切”的精神，愛因斯坦提出了劃時代的“光量子”概念，創立了相對論。
第五講究學習衛生的習慣。
青少年時期，既是長知識時期，又是長身體時期，因此，高中生應該知識身體并重，在整個學習生活中，講究學習衛生，養成良好的學習衛生習慣。從某種意義上講，智力和精力都是以體力為基礎的。對于許多同學來說，學習成績達到一定水平以后，再想拔尖往往不是拼智力而是拼體力。
同學們，中學階段是各種習慣諸如生活習慣、衛生習慣，尤其是學習習慣養成的最佳時期，良好的習慣一旦形成，就會變成人生道路上前進的巨大力量，終生受益。行為養成習慣，習慣造就性格，性格決定命運，讓我們從身邊的點滴做起，養成良好的學習習慣，為自己的遠大理想而不懈奮斗！
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清明節升旗教師發言（優質18篇）篇八
尊敬的老師們，同學們：
大家早上好。今天我國旗下講話的主題是“弘揚愛國精神，重拾傳統文化。”
剛剛過去的清明節三天假期，想必大家還記憶猶新。你是否去過烈士陵園掃墓，緬懷那些為革命勝利拋頭顱撒熱血的戰士們；你是否去過已故親人的墳前吊唁，懷念起曾經與他們相伴的點點滴滴？無論我們用哪種方式，最終也是殊途同歸。我們都在這一天里來表達對先人的懷念與愛戴。
清明節是我國具有兩千年悠久歷史的傳統民族節日，通常是公歷的四月四日，但節期很長，前后加起來將近二十天。清明相傳起源于古代帝王將相的土葬之禮，民間隨之效仿，也便流傳開來。于清明節清掃親人墳頭，進行祭祀活動也成為了傳統習俗，同時配合這個溫暖的季節，也可以相應地開展踏青等娛樂活動。可以說清明節是一個肅穆而輕松的節日。清明節與中秋，元旦等并稱為中國最重要的傳統“八節”，由此可見清明節的重要性。可這個如此重要的節日，卻在布置不覺間從我們的生活中淡卻。
同學們，如果說清明節不放假，你們是否還記得四月四日是我國的傳統節日，清明節？如果說端午節只是吃個粽子，中秋節只是吃個月餅，那節日的文化又何在？前兩年，清明節被列入我國非物質文化遺產名錄，從去年開始我們還能夠享受到三天假期。我們在享受節日的同時，也應該思考這個節日賦予我們民族的意義。
節日也是一個國家精神文明的象征，每個國家，每個民族都有自己的傳統節日，甚至也有類似清明節的風俗。日本的盂蘭盆節，企業單位放三天假，讓遠離家鄉的人們回家祭拜過世長輩；波蘭的亡人節更是全家出動，大人祭祀，小孩點燭燈，以表對逝去親人的哀思。當他國傳統節日氛圍得以完整保存時，我們中國的節日氛圍卻愈來愈淡，若不及時挽回，這沿襲了近前年的民族風俗將就此消失。
同學們，讓我們重視傳統節日，了解民族文化，用真誠的心來緬懷革命烈士，瞻仰他們為祖國的和平解放，為祖國的繁榮富強所做出的一切努力，讓愛國的風揚起中國在二十一世紀前進的帆，讓中華民族千年的燦爛輝煌文明歷史得以繼續在世界，在今天熠熠閃耀。
謝謝大家。
清明節升旗教師發言（優質18篇）篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家早上好!
同學們，今天的國旗特別鮮艷，因為它是用革命先烈的青春熱血染成的;今天的國歌分外雄壯，因為它是用革命先烈的偉大生命奏響的!在建設新中國的漫漫征途中，無數熱血兒女前赴后繼，拋頭顱、灑熱血，用自己的血肉之軀鋪就了我們今天的幸福生活。
回首中國百年歷史，每一頁都寫滿了英烈們可歌可泣的壯麗詩篇，一代代中華兒女為了崇高的革命信念，留下了一曲曲千古傳唱的英雄贊歌。撫今追昔，我們心潮澎湃，久久難以平靜。如今，烈士們為之奮斗的革命理想終于實現：東方睡獅終于昂首屹立于世界東方。
之巔大聲呼喊：先烈們，你們未竟的事業，我們已經繼承，你們的心愿必將在我們這一代實現!憶往昔，訴不盡我們對先烈無限的崇敬;看今朝，說不完我們對明天無限的憧憬!我們只有煥發我們的力量，去學習，去拼搏，去奮進，英烈們才會含笑九泉。
同學們，我們不能只在清明節才想到革命先烈，而應該時時刻刻繼承他們的遺志，刻苦學習，發憤圖強，共同創造中華民族輝煌燦爛的明天!
成千上萬的革命烈士，為了我們今天的幸福，英勇犧牲了;讓我們踏著他們的腳步，繼承他們的遺志，奮勇前進吧。
我的演講到此結束，謝謝大家!
清明節升旗教師發言（優質18篇）篇十
親愛的同胞們：
今年的4月20日注定是讓國人銘記的一天。當天，在雅安發生了里氏7.0級的大地震，能量相當于400顆廣島原子彈，把無數陽光下鮮活的生命永遠地帶入黑暗世界。災難超越了地域與時空，災難是我們共同的傷痛，在無法抗拒的'大自然面前，只有愛才是我們得以永恒的力量，只有愛才是我們共同抗衡自然災難的偉大力量！
在這重壓之下，將檢驗我們炎黃子孫的堅強風骨；在危難之時，將顯示我們華夏民族血濃于水的親密團結。“一方有難，八方支援”，我們應該不分地域、不分民族，關注災情，表達愛心。為此，作為中華學子的我們倡議：積極為災區群眾，伸出熱情的雙手，獻出我們的愛心，眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐贈不分多少，善舉不分先后，再小的力量也是一種支持。
為抗震救災，幫助災區同胞重建家園助力。我們堅信“地震無情，人有情”。為災區送去來自源我們的問候，和力所能及的經濟捐助。雅安震定，華夏同心。讓世界看到堅強的中國！團結的中國！
清明節升旗教師發言（優質18篇）篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好：
已經是四月伊始，還有幾天就要迎來我國的傳統節日：清明節。
清明既是節氣又是節日，清明節后雨水增多，萬物由陰轉陽，吐故納新，會展現出一片春和景明之象。
提起清明節，在現代人眼里，“清明”與掃墓祭奠的聯系十分緊密，人們會選擇在這天祭掃烈士墓，緬懷革命先輩。尤其今年，是抗戰勝利70周年，為國而戰的烈士，不惜一切代價換回祖國的勝利，令國家在災難中，在世紀的風雨中堅強走過。我們緬懷他們，是他們堅定的信念，讓我們有了今天幸福的生活。勿忘國恥，我們要在這紀念性的日子中銘記歷史，以此鞭策自己。在這樣的日子里，緬懷先人，繼承孫怡讓先生寄予后輩的期望，縱使僅位于海側一隅，也要有救濟天下的胸懷，應時需，甄術藝，不愧于“江南子弟多才俊”的詩言。
可能有些人認為，清明節對于我們來說，似乎它帶來的三天的假期意義更為重大，甚至有人說傳統節日不放假就不能叫做傳統節日，文化被人所創造并為人所享用，但是享用不等于放假在家里面對電子產品五連黑連跪虛度光陰。作為瑞中人的我們，要有能做事，敢擔當，有智慧的瑞中人精神，不可以在錯誤的時間，在錯誤的`地點，做錯誤的事情。
話又說回來，在清明節緬懷先烈，我們面對的并不一定是肅穆沉重的墓碑，發出的不該是幽幽的哀嘆，難道在陰雨綿綿的日子里，我們只能抒發無限的感傷嗎？或者我們只是漫無目的地享受由這個節日帶來的假期嗎？人生漫長的旅途不會停歇，宗脈的延續是一串加粗的省略號，老人的白發便是清明節最醒目的驚嘆號，孝順與贍養才是炎黃子孫對清明的最佳詮釋。青松下長眠的烈士和幾欲明媚的春日都在鞭策我們向前，他們是青春和夢想的真實傳說。
誰都需要聽一聽有關于青春和夢想的傳說。
因為只有青春和夢想才能永垂不朽。
我的講話完畢，謝謝大家！
清明節升旗教師發言（優質18篇）篇十二
尊敬的老師們、同學們：
大家好！“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明節，既是我國二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關于它的由來，有許多動人的傳說。下面就挑一個來講講：“春秋時代，晉國國君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國外。他們在荒山中迷了路，又找不到東西吃，此時的重耳還心系百姓，這感動了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年后，終于回國做了國君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨忘了介子推。
經人提醒，他非常過意不去，決定親自去請介子推。誰知道介子推早就帶著老母親躲到綿山里去了，重耳帶人搜山，也沒能找到他們。有人提議放火燒山，重耳采納了這個建議，結果適得其反，把介子母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常后悔，把他們葬在柳樹下，為忌煙火，他命令全國百姓每個的這一天都不得點火做飯，定為“寒食節”。第二年，重耳領群臣去綿山祭奠，發現柳樹復活了，就把這棵柳樹命名為“清明柳”，把“寒食節”禁火，在“清明節”插柳，代代相傳，成了全國性的大節日。
我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國大廈奠基，先烈們的豐功佳績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們！人民不會忘記他們！生活在幸福生活中的少年兒童更不忘記他們！
憶往昔，訴不盡我們對先烈們的無限懷念；看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬；展未來，我們信心百倍，壯志豪情。不管我們將來從事什么職業，我們祖國的兒女，肩負著先烈們沒有完成的事業，肩負著建設經濟發達、文明富強、巍然屹立于世界東方偉大祖國的歷史重任，讓我們以實際行動呼喚文明春風，告慰烈士忠魂！
謝謝大家。
清明節升旗教師發言（優質18篇）篇十三
親愛的老師和同學們：
本周，我們將慶祝中國傳統節日——清明節。今年的清明節也是新節日制度實施后的第一個傳統節日。
清明節既是節日，又是節氣之一，與二十四節氣重合。每年4月5日左右，黃河中下游及其以南地區平均氣溫一般在10以上。此時，我們大部分地區的氣候溫暖，植被發芽，改變了冬天寒冷黃色的景象。
清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕播種的好時機。所以有“清明前后，種瓜種豆”“種樹，永不過清明”等農業諺語，說明這個節氣與農業關系密切。
清明節的起源來自中國傳統的墓葬。因為土葬后水土流失，決定每年清明節掃墓。同時，結合清明節期間的氣候特點，我們還可以進行戶外活動，放風箏等等，可以說是一個莊嚴放松的節日。
隨著現代社會的發展，起源于農耕文化的清明節等傳統節日在產生的時候就逐漸失去了文化背景，在現在的年輕人眼里可能只是一種形式。尊敬的各位領導。老師。親愛的同學們：
今天是清明節，在這特別的日子里，我們全體師生來到烈士陵前，為烈士，為我們心中的英雄掃墓。心頭縈繞著哀思，分外凝重。
此時此刻，我們看到的不光是一座座陵墓，而是烈士們那高大偉岸的身形。我們為英雄們獻上一束束鮮花，表達對他們的崇敬。先烈們不朽的英名與山河共存，與日月同輝。我們怎能忘記無數先烈為了祖國的繁榮，為了人民的幸福，奮不顧身，壯烈犧牲。多少英雄葬送了自己寶貴的青春，多少英雄為國捐軀卻沒有流下自己的姓名。這些先烈的事跡像高大的豐碑永遠矗立在我們心中。
先烈們用生命和鮮血給我們打造了一個和平的環境。我們要珍惜今天的幸福生活，好好學習天天向上，決不辜負先輩對我們殷切的期望。
我們沿著英雄的足跡和光輝的歷程，獵獵旗幟飄揚頭頂。我們的腳步能把坎坷踏平。我們是長空中展翅的雄鷹，奮勇拼搏。我們是祖國的希望，祖國的'未來。
緬懷先烈，憧憬未來，我們的每一顆心都久久不能平靜。我們要熱愛幸福生活，珍惜每一分鐘。讓我們手捧和平的陽光，伴著生命的旋律，撥響每一顆理想的琴弦，展現祖國的未來。
同學們，讓我們把無盡的哀思化成奮發的力量吧！讓我們沿著先輩們的足跡積極進取。為了我們的偉大祖國美好的明天而努力奮斗吧！
清明節升旗教師發言（優質18篇）篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
有一首詩想必大家都很熟悉，那就是杜牧寫的——清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
這首詩提到了我國一個很重要的傳統節日——（清明節）。
清明，既是我國的二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等到墓地，將食物供祭在先人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜。我們剛才聽到的《清明》這首詩所描寫的就是古人對祭奠先人的傳統節日——清明節的寫照。
清明節至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明，人們都會從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前，獻上一束鮮花，灑下一壺熱酒，表達對先人的感激之情。再過幾天，有些同學也會帶著虔誠的心去祭拜自己的先祖。
今天在這莊嚴的升旗儀式上，我們凝視著烈士鮮血所染的國旗，不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月：祖國危難之時，無數愛國志士挺身而出，為了祖國的獨立統一和人民的解放，甘灑一腔熱血。從不惜千金買寶刀的女俠秋瑾，到一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤的鄒容；從江姐到劉胡蘭；從黃繼光到董存瑞……這些英雄們甘于奉獻，不怕流血甚至犧牲。在危難時刻體現國家和民族的巨大凝聚力。面對他們，我們怎能不肅然起敬呢？烈士們是離開了我們，但他們的精神永遠活在人們的心中。正因為有了無數的這些離我們遠去的.英雄，有了他們的崇高，有了他們的無私，才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。
如今，香港、澳門已回歸祖國，我們國家還成功地發射了神舟5號、6號飛船和嫦娥1號繞月衛星，實現了中國人幾千年的飛天夢想，20xx年的8月8日，奧運會的成功舉辦，這些振奮人心的好消息，都是獻給烈士們最好的禮物。
“清明時節雨紛紛”，春雨將會送去我們的無限哀思，戰爭的年代造就了烈士們的堅強與勇敢，和平環境同樣會把我們培養成材。同學們，讓我們好好珍惜來之不易的幸福生活，讓我們共同努力創造更美好的未來。
清明節升旗教師發言（優質18篇）篇十五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
嚴冬在春風中消退，歲月在奮斗中遠去，不知不覺中又是一年清明時，又是一個緬懷先烈的日子，今天在這莊嚴的升旗儀式上，我們凝視著被烈士鮮血所染紅的國旗，思緒不覺又回到那段艱苦崢嶸的歲月：舊中國飽受戰爭的創傷和帝國主義的欺凌，人民受盡磨難和屈辱，那時帝國獨立統一和人民解放，甘灑一腔熱血。從不惜千金寶刀，貂裘換灑地堪豪的女俠秋瑾，到一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤的鄒容；從江姐到劉胡蘭；從黃繼光到董存瑞……無數英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。
先烈們，是你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵虐者進行著殊死的拼搏。你們倒下了，但千千萬萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著《義勇軍進行曲》去繼承你們未盡的事業；先烈們，是你們把對國家，對勞苦大眾的`愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，以摧枯拉朽之勢，宣布了蔣家王朝的滅亡，建起了人民當家做主的新中國；先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔熱血灑遍祖國大地。
同學們，我們是時代的幸運兒，生活在一個和平，美好的環境里，幸福生活來之不易，只有懂得珍惜，懂得我們所肩負的歷史責任和歷史使命，才會更加努力去創造未來，創造美好生活，我們要高舉愛國主義旗幟，努力學習，頑強拼搏，真正把愛國之志，變成報國之際，這威武的東方巨龍在我們心中騰飛。
我的演講完畢，謝謝大家！
清明節升旗教師發言（優質18篇）篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是高20xx級5班班的xxx。
又是清明時節，又是紛紛細雨，又是面對黃土荒丘或冰冷墓碑而黯然灑淚的時刻。
清明節，是中華民族祭奠逝去親人的日子。當飄飄灑灑的細雨淋濕了原野青草，灑落在冰涼無言的墓碑，潤澤著祖先的黃土墳塋之時，這片在平時并不會進入我們的`生活視野，并不會左右我們的苦樂情感的清寂之地，頓時就被淅瀝淅瀝的如絲細雨牽進了我們的生活，綿延在我們哀惋悱惻的心靈，在清明細雨中緬懷逝去的親人或先祖，寄托哀思。
清明亦是后生懷想先輩恩德與功績的日子。
革命先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城。在社會主義建設最需要的時刻，先烈們舍生忘死，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。黨和國家不會忘記，我們不會忘記。當我們站在先烈們的墓前，獻一束鮮花，捧一把土，決不單是為了行使一種儀式、做出一種姿態，而是為了喚回我們不該失去的記憶，找到繼續前進的動力。
然而讓人痛心的，這個中華民族的優良傳統似乎正在漸漸被忘卻，或許，很多人只是把清明當做了一個放松的假日，或許，很多人已經忘記了清明節的由來，或許，很多人都不明白清明的意義。我們真的應該反思，清明對于我們來說意味著什么，我們又應該做些什么呢？祭掃不是休閑活動，不是封建迷信，而是一種緬懷，是為了對先人好思想好作風好品質的傳承。緬懷先烈，更是為了弘揚偉大的愛國主義精神。我想，只要這個答題做得好，我們的愛國主義教育、傳統教育就會從一般性的號召而變成實實在在的行動，那樣，我們的校風、教風、學風就會更好！緬懷先烈的豐功偉績，憧憬著美好的將來，我們必定會以自己的實際行動來證明一切。
憶往昔，訴不盡我們對先烈們的無限懷念；看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬；展未來，我們信心百倍，壯志豪情。不管我們將來從事什么職業，我們祖國的兒女，肩負著先烈們沒有完成的事業，肩負著建設經濟發達、文明富強、巍然屹立于世界東方偉大祖國的歷史重任，讓我們以實際行動呼喚文明春風，告慰烈士忠魂！
謝謝大家！
清明節升旗教師發言（優質18篇）篇十七
老師們、同學們：
清明節，是在仲春與暮春之交，也就是冬至后的106天。按陽歷來說，它是在每年的4月4日———6日之間，按農歷來說，它是在每年的三月上半月，又稱掃墳節、鬼節、冥節、踏青節。“清明”，原是我國二十四節氣之一的節氣名，后來由于加入了寒食禁火及掃墓的習俗后才形成清明節的。在我國始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明節是我國的傳統節日，在這一節日里有三大活動，一是戶外踏青活動，二是文化游戲活動，三是祭掃先人陵墓以繼承先祖精神、發揚宗法傳統。后來，在民間前兩項活動逐漸淡化，而第三項活動卻世代相傳，經久不衰。也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子，也就是現在的民族掃墓節。清明節有許多豐富有趣的習俗，像蕩秋千、踏青、植樹、放風箏、掃墓、插柳等。因此，這個節日既有祭掃新墳生別死離的悲酸，又有踏青游玩的歡笑，是一個富有特色的節日，是中華民族一種固定的風俗。
中華人民共和國成立后，每逢清明節，各級各類學校都要組織青少年祭掃革命烈士陵園，以示青少年繼承先烈遺志的愿望和決心，這一活動既顯示了中華民族的優良傳統，又賦予了時代精神，最能對青少年進行傳承民族精神的教育。那么，何為民族精神？民族精神是民族凝聚力、戰斗力、發展力、騰飛力的集中體現，是一個民族在長期歷史發展中形成的在心理、觀念、習俗、信仰、規范等方面的群體意識、風貌和特征。
有這樣一個例子，在俄羅斯的哈巴羅夫斯克市，在該市無名烈士墓旁，幼兒園老師領著一群孩子，老師給孩子們講故事，老是哭，孩子哭，大人小孩哭成一團。這就是一種民族精神，偉大的民族精神，想一想，一個民族從幼兒園的孩子開始就知道在烈士墓前流淚，其未來之精神素養是何等強大，這樣的民族怎么可能墮落，怎么可能被黑暗吞沒，怎么可能被其他民族征服。
站在時代的今天，我們回望：一個民族要獨立，要生存，要發展，不僅需要強大的民族經濟，需要堅實的物質基礎，還需要強烈的民族自信心與自尊心，需要一種更為博大深沉的民族精神。這是支撐一個民族存在與發展得強大精神動力與精神支柱。千百年來，中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，一個重要原因，就是在歷史的長河中形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。
中華民族精神時代相傳，生生不息，它是與時俱進的。“傳統，并非已經死去的歷史陳跡，而是至今還活著的文化生命。它淵源于過去，匯注于現在，又奔流向未來。我們理解的民族精神應該是滲透著時代精神的民族精神，應該是以誠信為底蘊，以勤勞、勇敢為兩翼，以自強不息為主干，熱愛祖國，崇尚美德，愛好和平，追求富裕，與時俱進的現代中華民族精神。
作為學生，我們身上的民族精神應該表現為：”有理想，刻苦學習，胸懷大志；有抱負，熱愛祖國，建設祖國；有雄心，視野開闊，以天下為己任；能吃苦，堅韌不拔，百折不撓；如果我們具有了這樣的民族精神，同學們一定可成大器的。
那么，我們如何養育民族精神？養育民族精神，靠每一個中國人身體力行。我認為一個國家，一個民族必須要有一些不能褻瀆的神圣之物，必須要有一些只能供奉的精神圖騰。如果連國旗、國歌、國徽這些物化的民族精神象征都不能令我們產生敬畏，產生為維護其純潔而英勇奮斗的沖動，這樣的民族還怎樣去談別人的威脅，怎么去談自身的安全？同學們，當我們在升國旗時，你是否從內心里感覺到它的神圣，你是否在用自己的肢體語言注視著它冉冉升起，我常常被天安門前不論風雨都如涌如潮觀看升旗儀式的人群深深感動，被向冉冉升起的五星紅旗立正敬禮的`花兒一樣的少先隊員深深感動，被步履蹣跚、卻向迎風飄揚的國旗脫帽鞠躬的白發蒼蒼的老者深深感動。如果我們能，那么我們中華民族的精神脊梁就會在這種潤物細無聲的潛移默化養育中，鏗鏘形成。
清明節————革命傳統教育的節日。
端午節————弘揚民族文化的節日。
中秋節————人文精神教育的節日。
同學們，革命先烈用血的歷史鋪就了我們今天的輝煌，用生命鑄造了我們的靈魂，我們正處在風華正茂的年代，在我們的身上寄托著國家和民族的希望，讓我們用我們的實際行動，刻苦勤奮，努力學習，來向他們表達我們的真誠，愿他們的英名萬古流芳。謝謝大家！
清明節升旗教師發言（優質18篇）篇十八
尊敬的老師們、同學們：
大家好！
嚴冬在春風中消退，歲月在奮斗中遠去，不知不覺中又是一年清明時。當我們懷著崇敬而凝重的心緒齊聚烈士紀念碑前，陽光下紀念碑上那巍然屹立的戰士仿佛正引領著我們向遠方眺望，他是要提醒我們不要忘了中華民族過去不屈不撓的奮斗史？還是要攜我們展望中華民族的美好未來？我想兩者皆有。
中華民族是一個有著悠久歷史的泱泱大國，曾經是世界四大文明發源地之一。當蠻荒的地球出現人類時，原始的山頂洞人就開始加速世界文明的發展進程，他們學會使用火來改變人們茹毛飲血的生活習慣，人類的壽命在周口店的火光里得以延長；黃帝在連續的征戰中塑造了一個嶄新的民族，華夏民族第一次躍然屹立于世界民族之林；大禹以三過家門而不入的公心，成功治理黃河水患，向世人證明中華民族是可以戰勝任何困難的民族；歷史車輪飛轉，夏商周的不停更替，春秋戰國的紛爭絲毫沒有影響中華民族對世界的貢獻，孔子等諸子百家以他們閃光的文集改變著世界思想史；秦始皇以傲然雄心第一次完成了中國真正意義上的統一，盡管他殘暴的.統治為漢朝替代他尋找到了一個合理的歷史注解，但它對中華民族的統一仍然有著不可磨滅的貢獻。
漢朝的光武中興使世界首次感嘆中國的強大與發達，中國也開始以四大發明影響世界科技發展的步伐；五代十國的短暫紛爭阻擋不了中華民族的進步，隋朝的出現結束了分崩離析的中國政局，大運河是中國在這一朝代獻給人類的巨大貢獻，它至今還在中國經濟發展中起著重要作用；唐朝盛世吸引了世界各國前來學習交流，韓國、日本正是在那個時代借鑒中國的文化政治制度才有了自己的文字和服飾，才有了自己健全的政治制度；唐詩、宋詞、元曲、明清小說一直影響了世界文學史。