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    企業員工培訓計劃方案15篇(匯總)

    時間:2025-06-02 作者:儲xy

    確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。

    企業員工培訓計劃 企業員工培訓計劃方案篇一

    培訓目標

    通過不定期的培訓,讓員工們提高自身的素質、工作能力,工作效率,每日保持飽滿的工作狀態,同時使員工們對自身有明確的職業規劃,工作時有努力的方向,有追求的目標,最后能實現自我的要求。

    在培訓的過程當中,需要明確的是:“為何培訓”“培訓什么”“培訓效果”

    那么,培訓應堅持以下幾點原則:

    一)堅持實效性。部門員工培訓計劃表人力資源部屆時將會及時做好培訓后的記錄歸檔和效果的評估,并讓員工填寫自己感興趣的培訓內容,為人力資源部做好下期培訓內容提供考量。

    二)堅持中心內部自主培訓為主,外委培訓為輔。

    三)堅持培訓人員、培訓內容、培訓時間的落實到位。屆時人力資源部將會做好通知及其培訓時間。

    培訓內容由培訓師進行安排。在培訓的課程設置大致分如下的幾點:

    主要是關于公司歷史、發展、制度、文化、崗位職責、職業著裝、職業操守、人際溝通、財務申請、報銷等方面的培訓。同時讓新員工談談自己入職感受及培訓心得。

    不同的部門培訓的課程設置需要有針對性

    市場部:主要是面對生源,銷售的培訓則處于重要的位置。在銷售培訓方面:有銷售技巧、銷售心態、銷售禮儀、掌握消費心理、溝通技術、電話銷售技巧、客戶關系的維護等。

    綜合辦/拓展部:著重于工作職責的明確,工作的配合,處理應急事件的方法。在日常工作中如何不斷求新、保持飽滿的工作狀態。

    由培訓老師靈活安排如:現場講授、分組討論、案例分析、游戲演練等等方式。

    在培訓師方面主要有兩形式。

    1:推薦教學部的史亮老師。主要源于史老師的前職工作就是培訓師,有豐富的培訓經驗,同時在中心的任職時間較長,了解中心的發展情況及其員工的詳細情況,更有針對性,有效性的進行培訓。

    2:聘用外委培訓師。

    外委培訓師有系統化,完整性的的培訓體系,能夠針對不同的需要做培訓,由此產生的費用也相對高一些。

    1、人力資源部屆時將會及時做好培訓后的記錄歸檔和效果的評估,(《員工效果調查表》見附件)或是要求培訓后的員工們提交培訓感受。

    2、做好培訓后期調查統計、總結,關注培訓的效果,交給上級審核。

    3、對培訓表現佳的員工進行贊揚。

    4、后期仍不定期的安排相關培訓活動。

    1、上級領導的審核及批準。

    2、各部門主管的支持同配合。

    3、教學部老師的支持-培訓師史亮老師的支持。

    4、網絡部老師將相關的培訓信息放到網站上,做好前期的宣傳通知工作。

    5、中心可將公司的相關考勤、績效考核做成小冊本子,人手一本,方便大家的閱讀。

    培訓的對象

    新廣人才教育中心市場部、綜合辦、就業拓展部及各部分領導,其他部門人員屆時另行安排。

    培訓時間:

    培訓時間安排初步定在12月份,利用周六時間。

    市場部:上午10:00-11:30

    綜合辦/拓展部:下午14:00-15:00

    培訓地點:

    演講廳

    企業員工培訓計劃 企業員工培訓計劃方案篇二

    一、培訓目的

    1、讓新員工了解公司公司歷史、政策、工作崗位信息、企業文化及愿景及,鼓勵新員工的士氣。

    2、幫助新員工更快適應公司,使其有歸屬感。

    3、讓使新員工明確自己的職責,并加強同事之間的關系。

    4、培訓新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法。

    二、培訓內容

    1、職前培訓(部門經理負責)。

    (1)人力資源部負責致新員工歡迎信。

    (2)讓本部門其他員工知道新員工的到來。

    (3)準備好新員工辦公場所、辦公用品及部門內訓資料。

    2、部門崗位培訓(部門經理負責)。

    (1)到職后第一天。

    a、向人力資源部報到,進行新員工須知培訓(人力資源部負責)。

    b、部門經理代表全體部門員工歡迎新員工到來。

    c、新員老員工相互認識,參觀公司。

    d、了解部門結構與功能,以及部門內的特殊規定。

    (2)到職后第五天。

    a、評估新員工一周的表現,并明確一些短期的績效目標。

    b、明確下次績效考核的時間。

    (3)到職后一個月。

    部門經理與新員工面談,討論一個月來的表現,并填寫評價表。

    (4)到職后三個月。

    人力資源部經理與部門經理一起討論新員工表現,判別其是否適合現在崗位,填寫試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現談話,告知新員工公司績效考核要求與體系。

    (3)公司整體培訓:(人力資源部負責——不定期)。

    a、對公司組織架構、主要業務、各部門職能、歷史與愿景、政策與福利、績效考核制度等進行講解。

    b、發放整體培訓資料,回答新員工提出的問題。

    3、培訓反饋與考核。

    (1)公司整體培訓當場評估表(培訓當天)。

    (2)公司整體培訓考核表(培訓當天)。

    (3)崗位培訓反饋表(到職后一周內)。

    (4)試用期內表現評估表(到職后一個月)。

    (5)試用期績效考核表(到職后三個月)。

    4、新員工培訓教材。

    (1)新員工培訓須知。

    (2)公司整體培訓教材。

    (3)各部門內訓教材。

    企業員工培訓計劃 企業員工培訓計劃方案篇三

    1系統概述

    安全教育培訓是供電企業安全生產活動中一項重要的工作,是貫徹“安全第一、預防為主”方針,實現安全供電、文明生產、提高員工安全意識和素質、減少事故傷亡的有效途 徑。

    農村電網覆蓋廣泛,從業人員安全生產技能水平參差不齊。特別是城鎮化道路的發展,供電自動化水平不斷提高,對從業人員安全用電水平提出了更高的要求。

    從業人員通過系統全面的安全教育培訓,對農村電網安全運行很有意義。 為此,北京中電方大科技有限公司依托自主知識產權的核心培訓平臺,采用視頻、動漫等多媒體技術,開發出農電安全教育培訓系統。

    2系統培訓內容

    農電基礎知識

    相關法規評析

    安全工器具

    觸電急救

    農村電氣安全操作演示

    農電專項安全技能(防火、防雷、交通安全)

    反習慣性違章

    典型違規案例

    3系統特點

    內容系統而全面:公司根據電力行業安全教育培訓的要求,花費了大量的人力物力,組織國內一流安全教育專家和現場運行專家,編寫培訓內容,從而使產品的培訓內容系統而全面;

    課件生動形象:培訓課件內容采用圖像、視頻、動漫、解說等方式綜合描述,學習起來生動形象、記憶深刻;

    組織者更加輕松:全面的內容和豐富的素材,能大大減輕組織者的工作負擔,釋放其工作壓力;

    開放式網絡培訓平臺:系統為開放式網絡培訓平臺,具有多媒體展示風格、可擴充課件管理、現場可維護更新機制等特點,為發電企業安全教育培訓提供了一個功能強大、特點新穎、運行穩定的培訓系統;

    培訓過程流程化:輕松進行“培訓計劃下達+課件內容自學習+網絡培訓考核”培訓活動;

    培訓工作落到實處:通過使用本系統,使培訓的內容能明確的指定,培訓效果通過網絡考試能得到真實的量化,使培訓工作真正得到落實。

    企業員工培訓計劃 企業員工培訓計劃方案篇四

    企業員工培訓工作要緊密圍繞企業經營生產發展戰略目標,以大人才觀,大培訓格局為指導思想;以堅持服務施工生產經營為中心,以全面提高員工素質為宗旨;以不斷提升企業核心競爭力,確保企業經營生產持續發展為目的,拓寬培訓渠道,全面啟動培訓工程。本著創建一支高素質、高技能的員工隊伍,做好年度員工培訓工作。

    (一)實施管理層領導崗位輪訓。通過對管理層領導的輪訓,一是提高他們的政治和職業道德素養,以及領導力、決策力的培養;二是掌握和運用現代管理知識和手段,增強企業管理的組織力、凝聚力和執行力;三是了解和掌握現代企業制度及法人治理結構的運作實施。

    (二)繼續強化項目經理(建造師)培訓。今年xx企業將下大力氣組織對在職和后備項目經理進行輪訓,培訓面力爭達到50%以上,重點是提高他們的政治素養、管理能力、人際溝通能力和業務能力。同時要求xx企業各單位要選拔具有符合建造師報考條件,且有專業發展能力的員工,組織強化培訓,參加社會建造師考試,年凈增人數力爭達到xxx人以上。

    (三)重點做好客運專線施工技術和管理及操作技能人員的前期培訓。客運專線鐵路建設對我們是一項新的技術,是今年xx企業員工繼續教育的重要內容,各單位要圍繞客運專線鐵路施工技術及管理,選擇優秀的專業技術、管理人才委外學習培訓,通過學習,吸收和掌握客運專線鐵路施工技術標準和工藝,成為施工技術、管理的骨干和普及推廣的師資;xx企業人力資源部牽頭會同工程管理中心及成員各單位,積極組織客運專線鐵路施工所需的各類管理、技術、操作人員內部的普及推廣培訓工作;確保施工所需的員工數量和能力滿足要求。

    (四)加快高技能人才的培養和職業技能鑒定步伐。今年,xx企業將選擇部分主業工種進行輪訓,并在蘭州技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考核,力爭新增技師、高級技師達xxx人以上。使其結構和總量趨于合理,逐步滿足企業發展的要求。職業技能鑒定要使35歲以下的技術工人在職業技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。

    (五)做好新員工崗前培訓。對新接收的復退軍人在蘭州技校進行一年的崗前技能培訓,通過培訓考核,取得相應工種“職業資格證書”后,方可上崗;新招錄的大中專畢業生,由各單位組織培訓,重點進行職業道德素養和基本技能,企業概況、文化、經營理念,安全與事故預防,員工規范與行為守則等內容的培訓。同時要注重個人價值取向的引導,實現個人與企業價值觀的統一。培訓率達100%。文章由!

    (六)加強復合型、高層次人才培訓。各單位要積極創造條件,鼓勵員工自學和參加各類組織培訓,實現個人發展與企業培訓需求相統一。使管理人員的專業能力向不同管理職業方向拓展和提高;專業技術人員的專業能力向相關專業和管理領域拓展和提高;使施工作業人員掌握2種以上的技能,成為一專多能的復合型人才和高層次人才。

    (七)繼續“三位一體”標準的宣貫培訓。xx企業在建項目經理部及分企業要利用各種機會,采取不同形式對員工進行質量、環境、職業健康安全標準的宣貫普及培訓,并按照貫標要求做好培訓記錄。

    (八)抓好在建工程施工人員的培訓。

    1、做好特種作業人員的安全技術取證和復證培訓工作,嚴格執行持證上崗的規定。

    2、在建工程項目經理部,要按照“三位一體”管理體系標準要求,扎實有效地做好施工生產關鍵工序和特殊過程操作人員的培訓,以及施工環境保護、職業健康安全的應急預案的演練培訓,確保人力資源滿足施工生產要求。

    3、要把外協隊伍人員的培訓監管納入管理視野,實行指導和有效的干預,消除隱患,切實維護企業信譽。

    (九)開展職業技能比武,促進年輕優秀人才的成長。xx企業今年將選擇3-5個主要職業進行技能比武,同時選擇適當的職業與兄弟單位進行技能對抗賽,并通過專業比武的形式,選拔培養年輕優秀高技能人才。

    (一)各單位領導要高度重視,業務部門要積極參與配合,制定切實有效的培訓實施計劃,實行指導性與指令性相結合的辦法,堅持在開發員工整體素質上,樹立長遠觀念和大局觀念,積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上,全員培訓率達25%以上。

    (二)培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。xx企業重點抓管理層領導、項目經理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓;各單位要重點做好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上,要結合企業實際,因地制宜、因材施教 ,外送與內訓相結合,基地培訓和現場培訓相結合,采取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現場觀摩等方法相互結合。選擇最佳的方法和形式,組織開展培訓。文章由。

    (三)加強培訓基礎設施的建設和開發。一是充分發揮職工大學和技工學校培訓資源和專業特長,積極整合,合理開發,使它們在xx企業人力資源培訓開發中發揮骨干作用;二是各單位要根據各自專業特長,發揮自有的培訓基地、職校功能。選擇專業或課題,組織編寫適合企業特點的培訓教材或講義;三是要加強企業專兼職培訓師隊伍建設,實行資源的有償服務。

    (四)確保培訓經費投入的落實。各單位要按國家現行規定,即按工資總額的1.5%足額提取職教經費,由培訓主管部門掌握使用,財務部門監督,其中0.5%上繳xx企業統一協調使用,嚴禁將培訓經費挪作他用。

    (五)確保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度,完善制度。xx企業將對職工大學、技工學校及各單位和在建工程項目培訓情況進行不定期的檢查與指導;二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著,扎實有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵,并在培訓經費上給予一定的支持和傾斜;對培訓計劃落實不到位,員工培訓工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓寫實反饋制度,堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的培訓經費及工資、獎金掛鉤。實現員工自我培訓意識的提高。文章由。

    (六)加強為基層單位現場培訓工作的服務意識,充分發揮業務主管部門的主觀能動性,積極主動深入現場解決培訓中的實際問題,扎扎實實把年度培訓計劃落實到位。

    (七)xx有限企業辦班培訓及員工外送培訓要嚴格按照《xxxx有限企業員工培訓管理辦法》程序和要求組織落實和實施。各主辦部門(單位)要做好開班前的策劃及教學設計,各單位要做好學員的選送工作,確保培訓質量的有效性。

    企業員工培訓計劃 企業員工培訓計劃方案篇五

    1、長期目的,即滿足企業長期經營對人力資源的需要而采取的培訓活動;

    2、年度目的,是為滿足企業年度經營對人力資源需要而采取的培訓活動;

    3、是職位目的,是為滿足員工能高水平完成本職工作需要對職位所需知識、技能、態度、經驗而采取的培訓活動;

    4、個人目的,是為滿足員工達成其職業生涯規劃目標需要而由企業提供的培訓。

    因此,企業在制定年度培訓計劃時,就必須根據這四個方面的需求來進行策劃,其最重要的一步:需求調查,即根據培訓的不同目的,展開培訓需求調查。

    a、對于滿足年度經營計劃需要的項目,要向各部門調查,以面談和分析部門年度工作計劃的方式,確定各部門通過培訓來配合和推動的項目。

    b、對于滿足崗位職業技能需求的項目,要向各級管理者和他的下級進行調查,以分析績效評估表、進行技能項目需求調查表、重點人群的抽樣面談的方式,確定員工崗位技能差距和重點的技能培訓項目。

    c、對于滿足崗位職業技能需求的項目,要向各級管理者和他的下級進行調查,以分析績效評估表、進行技能項目需求調查表、重點人群的抽樣面談的方式,確定員工崗位技能差距和重點的技能培訓項目。

    d、對于個人職業生涯需求的培訓項目,需向員工及其管理者調查,以分析職業生涯規劃表、管理者與下級面談結果的方式,確定培訓方式。

    第二步:分析數據,總結差距和根源—也就是明確組織能力、員工素質技能與業務目標要求的差距;明確差距的根源及解決方法;明確通過培訓可以解決的差距及培訓解決辦法。

    第三步:明確方案涉及的培訓項目;評估現有的培訓資源;人手、資金、課目、師資等;確定培訓重點項目和常規項目,確定培訓工作的重點。

    需要考慮到:由企業內部資深員工作為培訓導師開展企業內訓是最省錢的方法,其針對性也非常強,但存在不能引入新思維新觀念,新技巧,員工間太熟悉,學習激情調動不易等毛病。如果邀請外部專業培訓機構來培訓,在費用成本上將加大,而培訓機構師資的質量,效果監控上難度相對加大。如何選擇專業的培訓機構及考查師資力量將成為重點。

    第四步:培訓計劃的溝通與確認,這要求做好培訓報告。這主要是獲得培訓相關的部門、管理者和員工的支持,以便培訓計劃的落實。其次,要說明報告的內容。如培訓的出發點、培訓要解決的問題、培訓的方案和行動計劃、希望得到的支持等。再次,要注意報告的方法。報告方法是否得當,關系到培訓計劃能否在培訓部門內部,獲得統一的認識。也關系到主管領導和公司管理層對培訓經理、培訓時間、培訓效果追蹤的承諾。

    企業員工培訓計劃 企業員工培訓計劃方案篇六

    公司員工培訓工作要緊密圍繞企業經營生產發展戰略目標,以大人才觀,大培訓格局為指導思想;以堅持服務施工生產經營為中心,以全面提高員工素質為宗旨;以不斷提升企業核心競爭力,確保企業經營生產持續發展為目的,拓寬培訓渠道,全面啟動培訓工程。本著創建一支高素質、高技能的員工隊伍,做好年度員工培訓工作。

    (一)實施管理層領導崗位輪訓。通過對管理層領導的輪訓,一是提高他們的政治和職業道德素養,以及領導力、決策力的培養;二是掌握和運用現代管理知識和手段,增強企業管理的組織力、凝聚力和執行力;三是了解和掌握現代企業制度及法人治理結構的運作實施。

    (二)繼續強化項目經理(建造師)培訓。今年xx公司將下大力氣組織對在職和后備項目經理進行輪訓,培訓面力爭達到50%以上,重點是提高他們的政治素養、管理能力、人際溝通能力和業務能力。同時要求xx公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件,且有專業發展能力的員工,組織強化培訓,參加社會建造師考試,年凈增人數力爭達到xxx人以上。

    (三)重點做好客運專線施工技術和管理及操作技能人員的'前期培訓。客運專線鐵路建設對我們是一項新的技術,是今年xx公司員工繼續教育的重要內容,各單位要圍繞客運專線鐵路施工技術及管理,選擇優秀的專業技術、管理人才委外學習培訓,通過學習,吸收和掌握客運專線鐵路施工技術標準和工藝,成為施工技術、管理的骨干和普及推廣的師資;xx公司人力資源部牽頭會同工程管理中心及成員各單位,積極組織客運專線鐵路施工所需的各類管理、技術、操作人員內部的普及推廣培訓工作;確保施工所需的員工數量和能力滿足要求。

    (四)加快高技能人才的培養和職業技能鑒定步伐。今年,xx公司將選擇部分主業工種進行輪訓,并在蘭州技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考核,力爭新增技師、高級技師達xxx人以上。使其結構和總量趨于合理,逐步滿足企業發展的要求。職業技能鑒定要使35歲以下的技術工人在職業技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。

    (五)做好新員工崗前培訓。對新接收的復退軍人在蘭州技校進行一年的崗前技能培訓,通過培訓考核,取得相應工種"職業資格證書"后,方可上崗;新招錄的大中專畢業生,由各單位組織培訓,重點進行職業道德素養和基本技能,企業概況、文化、經營理念,安全與事故預防,員工規范與行為守則等內容的培訓。同時要注重個人價值取向的引導,實現個人與企業價值觀的統一。培訓率達100%。文章由!

    (六)加強復合型、高層次人才培訓。各單位要積極創造條件,鼓勵員工自學和參加各類組織培訓,實現個人發展與企業培訓需求相統一。使管理人員的專業能力向不同管理職業方向拓展和提高;專業技術人員的專業能力向相關專業和管理領域拓展和提高;使施工作業人員掌握2種以上的技能,成為一專多能的復合型人才和高層次人才。

    (七)繼續"三位一體"標準的宣貫培訓。xx公司在建項目經理部及分公司要利用各種機會,采取不同形式對員工進行質量、環境、職業健康安全標準的宣貫普及培訓,并按照貫標要求做好培訓記錄。

    (八)抓好在建工程施工人員的培訓。

    1、做好特種作業人員的安全技術取證和復證培訓工作,嚴格執行持證上崗的規定。

    2、在建工程項目經理部,要按照"三位一體"管理體系標準要求,扎實有效地做好施工生產關鍵工序和特殊過程操作人員的培訓,以及施工環境保護、職業健康安全的應急預案的演練培訓,確保人力資源滿足施工生產要求。

    3、要把外協隊伍人員的培訓監管納入管理視野,實行指導和有效的干預,消除隱患,切實維護企業信譽。

    (九)開展職業技能比武,促進年輕優秀人才的成長。xx公司今年將選擇3―5個主要職業進行技能比武,同時選擇適當的職業與兄弟單位進行技能對抗賽,并通過專業比武的形式,選拔培養年輕優秀高技能人才。

    (一)各單位領導要高度重視,業務部門要積極參與配合,制定切實有效的培訓實施計劃,實行指導性與指令性相結合的辦法,堅持在開發員工整體素質上,樹立長遠觀念和大局觀念,積極構建"大培訓格局"確保培訓計劃開班率達90%以上,全員培訓率達25%以上。

    (二)培訓的原則和形式。按照"誰管人、誰培訓"的分級管理、分級培訓原則組織培訓。xx公司重點抓管理層領導、項目經理、總工、高技能人才及"四新"推廣培訓;各單位要重點做好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上,要結合企業實際,因地制宜、因材施教,外送與內訓相結合,基地培訓和現場培訓相結合,采取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現場觀摩等方法相互結合。選擇最佳的方法和形式,組織開展培訓。文章由。

    (三)加強培訓基礎設施的建設和開發。一是充分發揮職工大學和技工學校培訓資源和專業特長,積極整合,合理開發,使它們在xx公司人力資源培訓開發中發揮骨干作用;二是各單位要根據各自專業特長,發揮自有的培訓基地、職校功能。選擇專業或課題,組織編寫適合企業特點的培訓教材或講義;三是要加強企業專兼職培訓師隊伍建設,實行資源的有償服務。

    (四)確保培訓經費投入的落實。各單位要按國家現行規定,即按工資總額的1。5%足額提取職教經費,由培訓主管部門掌握使用,財務部門監督,其中0.5%上繳xx公司統一協調使用,嚴禁將培訓經費挪作他用。

    (五)確保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度,完善制度。xx公司將對職工大學、技工學校及各單位和在建工程項目培訓情況進行不定期的檢查與指導;二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著,扎實有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵,并在培訓經費上給予一定的支持和傾斜;對培訓計劃落實不到位,員工培訓工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓寫實反饋制度,堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的培訓經費及工資、獎金掛鉤。實現員工自我培訓意識的提高。

    (六)加強為基層單位現場培訓工作的服務意識,充分發揮業務主管部門的主觀能動性,積極主動深入現場解決培訓中的實際問題,扎扎實實把年度培訓計劃落實到位。

    (七)xx有限公司辦班培訓及員工外送培訓要嚴格按照《xxxx有限公司員工培訓管理辦法》程序和要求組織落實和實施。各主辦部門(單位)要做好開班前的策劃及教學設計,各單位要做好學員的選送工作,確保培訓質量的有效性。

    企業員工培訓計劃 企業員工培訓計劃方案篇七

    物業管理處全體員工

    1、全面理解物業管理服務概念,完善服務意識;

    2、充分掌握大廈管理模式,提高工作質量;

    3、熟悉大廈各種設備、設施的功能,降低事故率;

    4、掌握各類崗位職責、管理手冊;

    5、通過全面階段性的職業培訓,提高員工的工作素質。

    新員工到職第一周集中培訓;

    員工內部培訓涵蓋面廣,內容繁多,大致分為:-

    1、公司企業文化;

    2、人事管理規章制度;

    3、財務管理規章制度;

    4、工程管理;

    5、清潔管理;

    6、保安管理;

    7、客戶服務;

    8、消防管理;

    9、意外事件處理;

    10、英語培訓;

    11、特殊工種將另行增加專業培訓課程。

    培訓工作總體由人事部負責,由各部門預先填寫培訓計劃表、并每次培訓前一周提交培訓申請表,人事行政主管跟進配合安排培訓進度、培訓人員、培訓材料、培訓考核等。

    專業人員集中授課,由業務部門統一出卷考核。

    培訓結果將直接與員工評定掛鉤,作為員工通過試用期的參考依據。

    此培訓安排將作為大廈前期籌備員工培訓的綱要性文件,大廈投入運行后根據實際操作情況,對培訓內容及方式作適當調整及相應的補充。

    企業員工培訓計劃 企業員工培訓計劃方案篇八

    1、讓新員工了解公司概況,規章制度,組織結構,使其更快適應工作環境。

    2、讓新員工熟悉崗位職責,工作流程,與工作相關業務知識以及服務行業應具備的基本素質。

    公司所有新進員工

    新員工入職培訓期1個月,包括2-3天的集中脫崗培訓及后期的在崗培訓。

    1、脫崗培訓:采用集中授課的形式。

    2、在崗培訓:采用日常工作指導及一對一輔導形式。

    行政人事部負責人、店面經理、助理店長、在某方面具備專長和特殊技能的老員工

    公司簡介、公司管理制度、部門管理制度、職位說明書、案例

    1、公司概況(歷史、背景、經營理念、愿景、價值觀)

    2、組織結構圖

    3、公司福利待遇方面(保險、休假、請假等)

    4、薪酬制度(發薪日、發薪方式)

    5、績效管理制度

    6、職位說明書和具體工作規范、工作技巧

    7、內部員工的熟悉(本部門上級、下級、同事及合作部門的同事等)

    8、儀態儀表服務的要求

    1、書面考核。行政人事部統一印制考試受訓者。脫崗培訓中使用。

    2、應用考核。通過觀察測試等方法考查受訓者在實際工作中對培訓知識或技巧的應用。由部門直接上級、同事、行政人事部共同。

    行政人事部與新員工所在部門通過與受訓者、教師、助理店長直接交流。跟蹤了解培訓后受訓者的工作情況,逐步減少培訓內容的偏差,改進培訓方式,以使培訓更加富有成效,達到預期培訓目標。

    培訓專家應該采用各種方法和技術,分析培訓的必要性,以及培訓的目標和內容。需求分析是確定培訓計劃的前提,也是培訓評估的基礎。培訓需求可從三方面進行:

    1,組織分析。根據企業的遠景和使命,確定對員工的要求,以保證培訓方案的設計理念符合企業的總體目標和戰略要求。

    2,工作分析。新員工達到理想的工作績效所必須掌握的知識、技能和能力,如果已經有成熟的崗位說明書,可以直接參照書中對員工的要求。

    3,差距分析。指將員工現有的水平與未來工作崗位對其技能、態度的要求進行比照,研究兩者之間存在的差距,確定需要哪方面的培訓來提高員工的崗位勝任能力。

    培訓總目標是整個培訓方案的設計依據,具有宏觀、不可操作性的特點。典型的表述如通過新員工入職培訓幫助新進員工了解和熟悉公司的一般情況,從而適應企業的各種環境,勝任新工作,使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解,認識并認同企業的事業及企業文化,堅定自己的職業選擇,理解并接受企業的共同語言和行為規范。培訓的具體目標是對總目標的分解和細化,具備可操作性。它一般包括了解企業的文化和經營理念、熟悉企業的各種通用的政策、規章制度;了解企業的業務狀況和產品基礎知識、知道崗位的基本要求;能熟練應用各種基本的工作技能等。

    培訓原則是對該方案在設計理念上的界定,常見的如以崗位時間鍛煉為主,脫崗培訓為輔,在實踐中快速成長;針對不同類別的新員工針對性培養;培養過程嚴格管理,嚴格考核。

    如本方案適用于某公司或某部門的新員工培養。

    一般公司的職前培訓在7—30天不等,少數大型公司的部分職位如銷售則要2—3個月;到崗后的培訓周期較長,會持續6個月—1年左右。

    職前培訓由企業總部統一安排,責任部門為人力資源部或專門的培訓中心;在崗鍛煉期間,由員工所在業務部門負責;若跨部門鍛煉,則有多個業務部門共同負責。

    一般來說,新員工入職培訓內容應包括知識、技能和其他素質方面的培訓,他們需要與需求分析的結果相符合,并與工作的要求相關。知識方面應包括企業的地理位置和工作環境、企業文化和企業經營理念、戰略和企業的發展前景、企業的標志及由來、企業的發展歷史階段、產品和服務等,專業性較強的崗位還需要增加對應的專業知識,如某公司的技術新員工需要在短時間內學習完xx本專業相關圖書并通過考試。技能方面應包括有效溝通、團隊合作、時間管理、會議管理等通用技能。其他素質方面,主要指的是在價值觀層面能認同企業的文化。此外,不同的培訓層次有不同的內容重點,如企業層次的培訓傾向于文化、政策等宏觀層面,部門層次的培訓傾向于部門結構職能、工作職責、關鍵績效指標等。

    培訓方式通常包括如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、角色扮演法等,他們各具特色,在新員工入職培訓中,要依據需要和可能,合理地選擇采用。根據成人學習的規律,新員工入職培訓應該盡量多采用學員參與度高的方式以提升培訓效果。

    培訓內容及培訓方法決定如何選擇培訓支持資源。一般應包括教室、會議室、工場、教材、筆記本、筆、模型、投影儀、電視、錄像等,這些安排能讓員工從不同的角度體會到企業的關懷,所以在設計時需要盡量考慮員工的感受。

    企業在實施培訓后,應采用一定的形式,把培訓的效果用定性或定量的方式表示出來。

    我們建議企業使用在國內外應用最廣的培訓效果四級評價模型,這個模型將培訓的效果分為四個層次:1,反應層,在培訓結束時,通過滿意度調查了解員工培訓后總體的反應和感受;2,學習層,通過考試確定受訓人員對原理、技能、態度等培訓內容的理解和掌握程度;3,行為層,即行為改變,確定受訓人員在實際工作中行為的變化;4,結果層,即產生的績效,可以通過一些指標來衡量,如生產率、員工流動率、質量以及企業對客戶的服務等。

    企業在對新員工培訓進行評估時要向第三、四層次的評估發展,因為只有最終的行為改變和績效提升才能直觀的說明培訓的價值之所在。企業應注意,培訓評估完成后,需要撰寫培訓評估報告,內容包括培訓項目概況、培訓結果、評估結果及改進建議,以便不斷地展現效果、總結經驗和持續改進。

    企業員工培訓計劃 企業員工培訓計劃方案篇九

    這一次培訓是非常重要的一次,因為面對接下來的這一個關卡,我們不得不多去做一些打算。那么對于這一次培訓而言,計劃是必定要去做的。這次培訓的范圍很廣,很多事情都需要我們提早去做打算,所以在此我想就這次培訓先做一個大概計劃,然后再根據現實情況進行調整和修改。

    這次培訓主要是針對公司的絕大部分人群,每個部門的成員都有,所以我們也需要分幾個小點來進行,比如銷售方面,文字方面,宣傳方面,這些技能都是要去重視的。而此次培訓,我也在技能方面開展了幾個小部分的計劃,首先就是在銷售方面,專門會請一個從業十余年的講師為我們講解銷售方面的一些重點,加強銷售人員的專業技能,提高成交率。其次宣傳方面是讓我們運營部的經理為大家分享一下心得,提供一些經歷參考。文字方面則是我們辦公室員工需要去學習的了,怎么準確無誤的去表達是一件需要不斷提高的事情,提升文本質量,也提升工作效率。這幾個方面都是要去提升的。

    溝通,是我們一個集體之中必定的存在。我們不管是在平時的工作當中,還是在平常生活里,我們都是需要不斷去溝通,去交流的。部門與部門之間的溝通,員工與客戶之間的溝通,都是我們這次培訓中需要去講的一個方面,也是我們每位員工都可以學習的部分。所以這一個溝通方面的培訓是非常有必要的,也是納入了培訓計劃之內的。

    合作,不止是公司內部的合作,還有對外的合作。在這個過程中,我們之間處理事情的方式會更加的重要,一個獨立的個體不是由一群獨立的個體拼湊而成的,而是由一群獨立且運用合作技能的個體團結而成的。這是我們每個人思想里都要存在的一種意識。一個人能辦到的事情是比較有限的,如果不能懂得團結合作,那么我們所能進步的空間也是有限的,所以不只是為了自己的發展,更是為了我們著整個集體的發展,合作方面的一些注意事情是需要去普及和培訓的。這對于我們公司、對于全體的員工而言,都是一件有利而無害的事情。

    這次培訓,主要大概的三個方面就是以上這幾個方面了,作為培訓活動的主要負責人之一,我會把這次培訓組織好,然后順利的舉辦,盡量達到一個最好的效果。

    企業員工培訓計劃 企業員工培訓計劃方案篇十

    滿足企業經營需要的角度講,企業員工培訓大致有四個方面的目的:

    1、長期目的,即滿足企業長期經營對人力資源的需要而采取的培訓活動;

    2、年度目的,是為了滿足企業年度經營對人力資源需要而采取的培訓活動;

    3、是職位目的,是為了滿足員工能高水平完成本職工作需要對職位所需知識、技能、態度、經驗而采取的培訓活動;

    4、個人目的,是為了滿足員工達成其職業生涯規劃目標需要而由企業提供的培訓。

    因此,企業在制定年度培訓計劃時,就必須根據這四個方面的需求來進行策劃,其最重要的一步:需求調查,即根據培訓的不同目的,展開培訓需求調查。

    對于企業長期培訓計劃,需向總經理一級的領導進行調查,通過分析企業經營戰略、人力資源開發戰略和與總經理面談的方式,確定相應的培訓目標。

    a、對于滿足年度經營計劃需要的項目,要向各部門調查,以面談和分析部門年度工作計劃的方式,確定各部門通過培訓來配合和推動的項目。

    b、對于滿足崗位職業技能需求的項目,要向各級管理者和他的下級進行調查,以分析績效評估表、進行技能項目需求調查表、重點人群的抽樣面談的方式,確定員工崗位技能差距和重點的技能培訓項目。

    c、對于滿足崗位職業技能需求的項目,要向各級管理者和他的下級進行調查,以分析績效評估表、進行技能項目需求調查表、重點人群的抽樣面談的方式,確定員工崗位技能差距和重點的技能培訓項目。

    d、 對于個人職業生涯需求的培訓項目,需向員工及其管理者調查,以分析職業生涯規劃表、管理者與下級面談結果的方式,確定培訓方式。

    在根據需求來進行調查后,可以開展以下幾個步驟:

    第二步:分析數據,差距和根源—也就是明確組織能力、員工素質技能與業務目標要求的差距;明確差距的根源及解決方法;明確通過培訓可以解決的差距及培訓解決辦法。

    第三步:明確涉及的培訓項目;評估現有的培訓資源;人手、資金、課目、師資等;確定培訓重點項目和常規項目,確定培訓工作的重點。

    需要考慮到: 由企業內部資深員工作為培訓導師開展企業內訓是最省錢的方法,其針對性也非常強,但存在不能引入新思維新觀念,新技巧,員工間太熟悉,學習激情調動不易等毛病。如果邀請外部專業培訓機構來培訓,在費用成本上將加大,而培訓機構師資的質量,效果監控上難度相對加大。如何選擇專業的培訓機構及考查師資力量將成為重點。

    第四步:培訓計劃的溝通與確認,這要求做好培訓報告。這主要是獲得培訓相關的部門、管理者和員工的支持,以便培訓計劃的落實。其次,要說明報告的內容。如培訓的出發點、培訓要解決的問題、培訓的方案和行動計劃、希望得到的支持等。再次,要注意報告的方法。報告方法是否得當,關系到培訓計劃能否在培訓部門內部,獲得統一的認識。也關系到主管領導和公司管理層對培訓經理、培訓時間、培訓效果追蹤的承諾。

    良好的計劃是成功的一半。當培訓計劃是在為企業經營和業務發展提高幫助,是在為管理者提高整體績效時,培訓將發揮出最大的作用。

    企業員工培訓計劃 企業員工培訓計劃方案篇十一

    一、金淼內衣服飾有限公司銷售新員工培訓

    小組會議討論重點:

    1、 新員工培訓需求調查表的制作;

    2、 確定培訓內容。

    培訓目的

    1、使員工盡快的了解公司的基本狀況;

    2、使員工熟悉工作內容和工作重心;

    3、使員工在以后的工作中更好的提高工作效率。

    二、設置培訓內容,以此做成員工培訓需求調查表

    (一)公共教育:

    1.企業的規章制度

    2.企業文化

    3.社交禮儀,人際溝通

    4.服務方式和技巧訓練

    5.服務用語訓練

    (二)質量認證:

    1.內衣材質分析

    2.縫合質量分析

    3.內衣ph值分析

    (三)業務知識:

    1.內衣行業動態

    2.行業內新服飾推廣

    3.顧客糾紛的處理方式和技巧

    4售后服務

    (四)對員工提出的特別培訓需求進行單獨培訓

    三、擬定培訓方案

    根據員工填寫的培訓需求表,確定培訓內容: 根據員工填寫的點查表,培訓內容定為:

    公共教育

    1、企業的規章制度 課堂授課

    2、企業文化 課堂授課

    3、服務技巧和訓練 課堂授課 在實踐中演示

    質量認證

    1、內衣材質分析 課堂授課 在實踐中演示

    2、內衣ph值分析 課堂授課 在實踐中演示

    業務知識

    1、內衣行業動態 課堂授課

    2、銷售方面知識 課堂授課

    3、顧客糾紛的處理方式和技巧 課堂授課 在實踐中演示

    4、售后服務 課堂授課 在實踐中演示

    根據培訓目標的不同層次,培訓方案擬定為中期培訓方案

    四、召開員工動員大會

    目的:更好的開展培訓活動

    五、實施培訓活動

    (一)、培訓的范疇為內部培訓,培訓地點為公司內;

    (二)、人力資源部在組織培訓時,首先要向各部門經理發出培訓通知,部門經理根據內容安排相關人員參加;

    (三)、人力資源部的專職人員具體負責各類培訓的申請`確認授課人聯系與安排`課堂布置與工具、閱讀材料,通知和評估,培訓期間各項后勤支持和培訓合同簽訂等工作;

    (四)、根據培訓內容確定教師配置;

    (五)、根據培訓要求,將培訓確定為為期一周的中期培訓。

    六、費用預算

    根據培訓計劃預算培訓支出 課件費、講師費、資料費等。

    七、總結評估

    (一)參與者評估

    1培訓內容`培訓者的傳授能力`培訓方法`學習環境

    2難以得到知識受訓者是否已經學會應掌握的知識和技能

    (二)評估培訓目標達成情況

    1確定評估標準

    2確定評估方法

    3確定評估時間

    (三)評估培訓效果

    1培訓前后評估

    2培訓前后對照評估

    通過培訓評估結果了解受訓者是否已經學會應掌握的知識和技能; 在以后的工作中彌補不足;

    員工自己進行培訓前后的比較,找出優缺點,更好的投入到以后的工作和學習當中。

    企業員工培訓計劃 企業員工培訓計劃方案篇十二

    一、培訓目的

    為規范新員工培訓組織流程,幫助新員工盡快適應新的工作環境,融入企業文化,使之更快地勝任本職工作,發揮自身才能,特制定此培訓計劃書。

    二、培訓目標

    通過統一面授與指導實習相結合的培訓方式,使的新員工在一個月內,了解并認同的企業文化,熟悉公司行為規范和所任崗位職責、業務操作流程,了解并提高所赴任崗位的能力要求,保證合格上崗。

    三、培訓對象及類型

    新入職員工

    四、培訓內容

    第一部分公司概況

    1。日常行為規范

    2。信息管理規范

    第二部分電話服務規范

    1。遠程接待中心電話服務規范

    2。遠程接待系統坐席基本操作

    3。遠程接待系統工單操作

    4。遠程接待系統知識庫使用基本操作

    第三部分平臺與辦公軟件使用

    1。辦公軟件基礎應用

    2。基礎平臺使用

    3。學習中心平臺使用

    4。學生平臺使用

    5。統考平臺、機考平臺介紹

    第四部分業務知識串講

    1。招生期基礎業務知識概念串講

    2。學期中基礎業務知識概念串講

    3。學期末基礎業務知識概念串講

    4。畢業期基礎業務知識

    第五部分實習

    1。實習部門安排:新員工入職培訓計劃書新入職員工在參加了統一面授課程,并考試通過后,需分別在接待部、學生事務部、以及新員工所屬業務部門進行實習。

    2。實習時間安排:

    接待部:實習時間一周

    學生事務部:實習時間一周

    各所屬業務部門:實習時間一周

    3。實習要求:

    接待部:外呼項目組實習時間2天、學歷教育項目組實習時間3天(以語音業務受理為主)。

    事務部:由學生事務部自行安排,建議適當接觸主業務模塊。?

    各所屬業務部門:與上崗后的崗位職責一致。

    4。實習指導教師:

    在接待部實習期間由接待部培訓支持組全程指導。

    在接待部以外的各部門實習期間,需由各部門指派指導教師一至兩名。5。實習指導教師職責:

    填寫《新員工實習報告》,并對新員工在本部門實習期間的工作情況負責。

    五、培訓時間

    1。培訓具體時間:20xx年1月起

    2。各部門報名時間:每月1—5日(遇節假日順延)前提交《新員工培訓報名表》到xxx郵箱。

    3。培訓實施時間:每月6—25日(遇節假日順延)

    4。課時:160課時

    六、培訓地點

    公司會議室(具體地點見當月通知)

    七、培訓的方式

    講授、案例分析、實操、實習。

    八、培訓教師

    接待部培訓支持組

    九、培訓費預算

    暫無

    企業員工培訓計劃 企業員工培訓計劃方案篇十三

    培訓時間:

    每月培訓一次,每次四天(三天上課,最后一天考試)

    培訓對象:

    每個月新上崗的員工和上月培訓沒有通過考試的員工

    培訓者:

    人力資源訓主管

    培訓內容:

    以《員工手冊》為主,介紹酒店的過去和未來及規章制度、酒店知識與概況、酒店業與旅游業的關系、酒店與其它產業的內在聯系與區別、酒店旅游業發展趨勢與前景、介紹酒店的禮儀禮貌、服務意識與人際關系、酒店消防與安全知識培訓等。

    培訓時間:

    全年培訓(每周一、三初級英語,每周四、五中級英語)

    培訓對象:

    酒店一線面客部門與二線熱愛英語的員工均需參加培訓

    培訓者:

    人力資源訓主管

    培訓內容

    初級班從音標開始,以許國璋英語為主要教材,以酒店英語為輔,中級班以新概念英語為主,以旅游飯店英語為輔強調聽力與會話能力的培養。

    培訓方法

    視聽說全方位培訓,每兩個月進行一次考試,考試前在名者給予一定的物質獎勵(第一名獎勵50元,第二名獎勵30元,第三名獎勵20元)

    培訓地點:

    多功能廳

    活動時間:

    每年的春節、國際勞動節、中秋節、國慶節

    活動安排

    人力資源部選定活動內容,再下發活動通知,由各部門內部組織參加項目。人力資源部負責組織與安排歡慶程序并邀請總經理講話,各部門經理積極參加。

    活動內容:

    以聯歡共慶為主,包括歌詠、小品、游戲等活動。

    活動地點:

    多功能廳

    培訓時間:

    每年的一月份與八月份各舉行一次

    培訓內容:

    由人力資源部選定培訓內容,著重提高酒店員工服務意識與質量。

    培訓對象:

    酒店全體員工

    培訓者:

    人力資源部培訓主管

    培訓地點:

    多功能廳

    培訓時間:

    每年的二月份舉辦

    培訓內容:

    酒店的發源與發展,酒店的概況與發展趨勢,酒店的各部門職責與職能等

    培訓對象:

    酒店全體員工

    培訓者:

    人力資源部主管

    培訓地點:

    多功能廳

    評選時間:

    每年的四月、七月、十月、一月

    評選對象:

    酒店各部門員工均有資格參加

    評選形成:

    每季度請各部門根據員工工作表現,推選本部門1至2名優秀員工,寫清該員工優秀事跡與表現等。人力資源部根據各部門選來的

    培訓時間:

    每年的十月份進行一次

    培訓內容;發生意外傷害時的緊急救治療與預防措施。如:

    燙傷、蛇咬、溺水等的急救措施。

    培訓對象:

    酒店全體員工

    培訓地點:

    多功能廳

    培訓者:

    保安部

    培訓時間:

    每年的七月份進行

    培訓內容:

    酒店各級之間的工作關系,酒店領導藝術與方法等

    培訓對象:

    酒店各部門的領班與主管

    培訓者:

    人力資源部主管

    培訓地點:

    多功能廳

    培訓時間:

    每年的七月份舉行

    培訓內容:

    海南各地的景點,主要民族的風俗習慣及各地的人文知識。

    培訓者:

    從外部邀請這方面知名人士,給予100200元的報酬。

    培訓地點:

    多功能廳

    培訓時間:

    每年七月份舉辦

    培訓內容:

    酒店的員工期怎么化妝、日常生活中的護膚、美空學問。

    培訓對象:

    酒店全體員工

    培訓者:

    從外部邀請這方面專業人士,給予100200元的報酬。

    培訓地點:

    多功能廳

    講座時間:

    第年的一月、三月、八月與十月份各舉辦一次

    講座內容:

    中國上下五千年的文化與藝術、中國山水、名盛景點的欣賞、各大宗教知識等。

    參加者:

    酒店全體員工

    企業員工培訓計劃 企業員工培訓計劃方案篇十四

    1、培訓計劃分為公司級培訓計劃、部門內部培訓計劃、外派學習培訓計劃及各單項專業性計劃培訓。

    2、公司級培訓計劃由行政部統一制定,由相關責任部門落實;部門內部培訓計劃由部門自行制定學習培訓計劃,自行組織培訓實施;外派學習計劃由各部門根據工作需要,制定學習計劃和培訓申請,由行政部組織實施。

    3、公司統一制定的學習計劃,根據工作情況實行全員培訓,讓全體員工能充分了解公司各項工作流程、制度和相關知識。行政部并定期制定計劃,聘請相關專業老師組織專業知識培訓或組織相關人員參加相關課程培訓。

    4、根據公司總的學習培訓計劃,行政部每月排定培訓計劃,按照年度學習計劃推進各項學習培訓工作。

    5、部門內部培訓方面,部門內部根據各自工作情況,制定部門內部培訓計劃,并組織實施。行政部根據各部門的培訓計劃進行各部門培訓學習的跟蹤和監督,確保部門內部培訓的落實。

    1、公司級內部培訓的實施

    由行政部根據公司年度培訓計劃負責具體組織實施,每月排定培訓計劃,培訓的責任部門制定培訓教程及方案,具體實施。

    2、部門內部培訓的實施

    由各部門制定月度培訓計劃并組織實施。具體培訓內容及形式、考核等由部門自行組織,行政部負責監督實施。

    3、外派培訓的實施

    外派培訓審批程序:擬外派培訓者提出申請→部門審核→行政部審核→分管副總審核→總經理批準。

    擬外派培訓者應填寫《員工外派培訓申請表》。培訓結束后,須將培訓申請表交行政部存檔。參加外派培訓前已確認必須取得相關證書(畢業證、資格證、結業證等)者,如未獲得證書且無正當理由,有關費用由受訓者本人負擔。

    4、單項專業培訓的實施

    由行政部及相關責任部門負責制定培訓計劃,并組織實施;相關責任部門具體負責組織實施。

    (1)《20xx新員工入職培訓計劃》,由行政部具體負責計劃的制定并組織實施。所有培訓檔案由行政部統一裝訂存檔。

    a、新員工崗前培訓主要針對公司新接收的大中專畢業生、社會招聘人員,內容為公司級培訓,主要就企業文化、規章制度、消防安全知識等進行培訓并對培訓內容進行筆試,考試合格后上崗,之后由所在各部門進行二級培訓,就崗前培訓有關內容等。

    b、對新招聘員工的培訓,采用課堂集中學習與各部門各自培訓,使新員工逐步認識公司,加深對公司企業文化的理解,獲得新感覺、新動力。

    (2)《20xx年度管理人員培訓計劃》,由行政部具體負責計劃的制定并組織實施。

    a、中高層管理培訓重點在于管理者能力的開發,通過培訓,激發管理者的個人潛能,增強團隊活力、凝聚力和創造力,使管理者加深對現代企業經營管理的理解,了解企業內外部的形勢,樹立長遠發展的觀點,提高管理者的計劃、執行能力。

    b、基層管理干部的重點在于管理制度的培訓,有效團隊建設及團隊執行力,上下級關系處理,實踐等管理技能培訓。

    c、管理人員培訓計劃以外訓帶動內訓,堅持培訓內容以通用管理理論為主,堅持培訓目的以提高管理技能為主,堅持培訓方式以加強互動交流為主,以不斷提升中層管理人員的管理能力與領導水平

    (3)《20xx年度崗位培訓計劃》

    a、培訓由相關部門擬定培訓計劃,并組織實施。必須做到所有員工持證上崗,完成年度培訓。所有培訓檔案及證書由行政部統一存檔保管。具體崗位及需持證上崗要求,由行政部確定,具體培訓由行政部門組織并完成培訓。

    b、對公司崗位的專業技能培訓,由行政部負責組織實施,具體崗位的培訓形式,根據實際工作崗位需要進行安排。

    (4)《20xx年普通員工培訓計劃》,由行政部具體負責計劃的制定并組織實施。

    a、20xx年要提高員工的職業意識與職業素養,提升其主動積極的工作態度與團隊合作與溝通的能力,增強敬業精神與服務觀念,加強其專業水準。

    其它單項培訓,根據公司實際情況,由行政部制定培訓計劃,并組織實施。

    5、流程制度培訓

    要做到有制度、有落實,才能顯現出流程制度的重要性及有效性,才能使團隊執行力體現出來。讓大家適應按流程辦事,這也是團隊建設的基礎。

    6、20xx年要充分利用與整合外部培訓資源,對于外部培訓、咨詢機構所提供具有針對性、實用性的培訓課程,要派相關人員積極參與學習,并要求參訓人員在公司內部進行分享,擴大培訓的效果。

    7、20xx年度,公司培訓工作要力爭全面覆蓋,重點突出,要在實際的培訓工作中有針對性地進行,多開展同行業間的經驗交流學習,優化培訓流程,明確培訓目的,提高培訓效果。

    1、培訓考核由行政部統一進行。

    2、公司級內部培訓考核按培訓計劃進行考核,原則上要求公司主管以上人員,年度參加公司組織的培訓課時不低于10課時;普通職工不低于8課時。各部門內部年度培訓不低于12課時。

    3、公司級內部培訓考核分為年度考核和月度考核,月度考核按照公司統一安排,責行政部門制定的學習培訓進行。原則上要求行政部門針對專項培訓做到有計劃、有組織、有考核、有結果,每缺少一項當月扣罰行政部門工資。部門級內部培訓,各部門進行月度分解計劃,每月報行政部培訓計劃,行政部按照部門內部的培訓計劃進行檢查,低于計劃培訓課時或未組織,視情況給予扣罰部門當月工資。年底未完成年度培訓課時,扣罰部門年度工資。

    4、員工如低于公司級統一培訓要求的培訓課時,取消全年先進的評比資格和年度公資調整的資格。

    企業員工培訓計劃 企業員工培訓計劃方案篇十五

    1.實現公司發展與個人成長雙贏。

    2.提高員工的工作績效和綜合素質的提高。

    3.培養員工的學習意識,轉換思路,逐步改變“要我學”為“我要學”。

    4.把培訓塑造成一種企業文化。

    5.有培訓就有提高,力爭培訓不流于形式。

    1.培訓工作化,培訓與工作想結合,把培訓當工作一樣來完成,確保培訓能取得一定的效果。

    2.力求培訓形式多樣化,激發員工的學習興趣,在學習中找到快樂,在快樂中自我提升。

    3.部門經理是培訓的主角,部門培訓是部門經理的日常工作的重要內容之一,必要時在部門經理的崗位職責中加以規定,并納入績效考核。

    4.部門經理充當培訓師,利用自身經驗優勢和業務特長,傳授部門員工,提高部門整體業務水平。部門經理作為培訓師不是要看他們講的好不好,更主要的是要在企業提倡、培養這種意識和氛圍,讓傳、幫、帶成為企業文化的一部分。

    5.采用多種激勵方式,積極引導各級員工投入到學習的熱潮中,為創建學習型組織打下堅實基礎。

    1.以公司的發展戰略為導向,與公司業務發展方向、年度經營目標保持一致。

    2.與公司發展實力、經濟基礎相結合,確保培訓質量,降低培訓成本。

    3.全員培訓與重點培養相結合,缺什么就培訓什么,提高培訓內容的針對性。

    4.理論與實踐相結合、組織培訓與自我學習相結合,采用多種多樣培訓方式。

    5.以培訓調查為依據,充分聽取各層領導的意見,力求培訓符合生產發展需求,滿足員工的需要。

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