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    2023年家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信 家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信簡(jiǎn)短通用(十六篇)

    時(shí)間:2025-05-01 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信 家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信簡(jiǎn)短篇一

    您好!我是你們一班xx孩子的家長(zhǎng)。今天參加了你們花園舉辦的20xx班的畢業(yè)典禮。和在場(chǎng)的所有家長(zhǎng)一樣,我很幸運(yùn),因?yàn)槲业暮⒆釉谶@樣一個(gè)理想的幼兒園里度過(guò)了四年的啟蒙。謝謝你和你帶領(lǐng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

    自從四年前我們把女兒送到了蔡河的第二幼兒園寶寶班,感動(dòng)的事情就在一起了,但是我們從來(lái)沒(méi)有對(duì)園長(zhǎng)夸過(guò)老師。平日爺爺奶奶接送綺,兩位老人總是提醒我們一定要好好感謝老師。在今晚的畢業(yè)典禮上欣賞完節(jié)目后,他們?cè)俅握f(shuō),我們必須感謝林老師和趙老師。

    是的,我不知道老師在班上為這兩個(gè)節(jié)目排練了多少遍。看手機(jī)上的短信,只有關(guān)于畢業(yè)典禮的,不下五條。多么細(xì)心的老師。今天林老師聲音嘶啞,卻依然笑容滿面的迎接家長(zhǎng),帶領(lǐng)孩子興高采烈,為孩子表演節(jié)目,真的很感人。

    林老師曾經(jīng)這樣跟我說(shuō)過(guò)班里的孩子:xx各方面都很發(fā)達(dá),xx哪方面都不發(fā)達(dá)。這種評(píng)價(jià)只有愛(ài)孩子、有大智慧的老師才能脫口而出。我受過(guò)很深的教育。

    從那以后,就再也不用擔(dān)心老師會(huì)反感孩子的某種行為,因?yàn)槲覀兊睦蠋煵灰粯樱茄芯亢⒆拥男睦韺W(xué)家。每次和林老師聊天,這種信任會(huì)更深。

    孩子和孩子的摩擦過(guò)后,趙老師曾經(jīng)這樣開(kāi)導(dǎo)我:調(diào)皮的孩子聰明,我喜歡,你不用太擔(dān)心,兒子也很骨感。孩子如何寬容父母的老師,犯錯(cuò),不批評(píng)父母,不討厭孩子,用自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和父母探討科學(xué)的育兒方法。

    我忘不了夏天林老師給論壇里的小朋友寫(xiě)的信,也忘不了趙老師教女兒學(xué)跳繩;我忘不了早上林老師給孩子們的擁抱,也忘不了趙老師午睡后像媽媽一樣給寶寶扎馬尾辮;我忘不了老師加班布置教室的主題墻;我忘不了老師對(duì)我們家庭教育的孜孜不倦的指導(dǎo);有太多的事情要忘記...

    我的家人非常感謝幼兒園四年來(lái)對(duì)孩子的培養(yǎng)和老師對(duì)孩子的照顧。我想用這封信表達(dá)我們對(duì)幼兒園和老師的感謝,希望園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

    此致

    敬禮!

    感謝人:xxx

    xxxx年x月x日

    家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信 家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信簡(jiǎn)短篇二

    親愛(ài)的老師們:

    大家好!

    我們是xxx的父母。值此教師節(jié)之際,我們謹(jǐn)代表您孩子的親友向您致以最誠(chéng)摯的祝福,祝您節(jié)日快樂(lè)!

    我們家孩子基本兩歲,現(xiàn)在五歲半。這些年來(lái),他們先后接受了、昌江、馬、陸桂蘇、五位老師的教育。在他們的艱苦訓(xùn)練和照顧下,孩子們一天天長(zhǎng)大。我們真的感受到了孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)的變化。我們心里真的很開(kāi)心,心里很感激。孩子從一個(gè)一直在學(xué)語(yǔ)言的孩子,成長(zhǎng)為學(xué)前班的學(xué)生。我們可以自豪地說(shuō),孩子們從xx分公司的幼兒園學(xué)到了很多。幼兒園為孩子們提供了接受全面教育的機(jī)會(huì)。他們沒(méi)有錯(cuò)過(guò)孩子在不同時(shí)期、不同教育階段的最佳時(shí)光。最重要的是,老師可以和我們的父母溝通,制定合理的計(jì)劃來(lái)幫助他們的孩子。有很多細(xì)節(jié)比我們父母想象的更周到,幫助孩子克服很多困難,擺脫很多缺點(diǎn)。我們要感謝老師,他們真的愛(ài)孩子,幫助孩子。作為父母,我們總是關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步,孩子的每一次進(jìn)步都離不開(kāi)老師的努力。

    孩子身體素質(zhì)不好,但老師一直比較關(guān)心體貼:經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通,想著給孩子喂奶,鼓勵(lì)孩子多鍛煉身體……因?yàn)楹⒆犹。簧蠈W(xué)習(xí)的進(jìn)度,老師耐心的勸他們跟上其他孩子,不讓孩子有一點(diǎn)自卑的感覺(jué)。現(xiàn)在孩子的身體素質(zhì)大大提高了,出勤率提高了,學(xué)習(xí)也越來(lái)越旺盛了。每當(dāng)我們問(wèn)孩子幼兒園好不好,老師好不好,他們都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但我很欣慰他們和幼兒園、老師的親近,因?yàn)檫@是他們?nèi)娼邮軐W(xué)前教育的前提。

    其實(shí)我們并不太關(guān)注孩子能學(xué)到多少知識(shí)。我們更注重孩子的身體素質(zhì)、道德素質(zhì)、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。園區(qū)合理的飲食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師,恰恰為孩子們創(chuàng)造了健康快樂(lè)成長(zhǎng)進(jìn)步的良好空間。現(xiàn)在的孩子有了一定的學(xué)習(xí)能力,對(duì)英語(yǔ)、繪畫(huà)、表演、體操都有濃厚的興趣。生活中,可以自己吃飯,收拾玩具,刷牙,洗襪子;在活動(dòng)中要謙虛、合作、樂(lè)于助人、寬容。同時(shí),他們還有更有價(jià)值的想象力和創(chuàng)造力,好奇心和進(jìn)取精神……

    學(xué)前教育是兒童一生中最重要的教育。作為家長(zhǎng),我們從心底感謝xxxx分公司的幼兒園園長(zhǎng)和老師們的辛勤勞動(dòng)和汗水。大家一直想表達(dá)感謝,今天這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。讓我們借此信表達(dá)我們衷心的感謝和崇高的敬意。最后,祝xxx分公司幼兒園園長(zhǎng)和全體老師工作順利!祝孩子們健康快樂(lè)!

    此致

    敬禮!

    20xx年x月x日

    家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信 家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信簡(jiǎn)短篇三

    尊敬的x園領(lǐng)導(dǎo)、老師:

    你們好!

    我是x園xx班xx的媽媽?zhuān)鳛榧议L(zhǎng)的我們,在孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師為孩子的成長(zhǎng)所付出的一切。走進(jìn)x園無(wú)論是哪個(gè)班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,每個(gè)老師之間都是那么朝氣蓬勃,對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)、孩子都是那么熱情,每天清晨看見(jiàn)和藹可親的園長(zhǎng)在微笑中迎接每個(gè)孩子,讓我們覺(jué)得x園如同一個(gè)溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子。

    我的孩子是xx年xx月份出生的,一直由老人看管,在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習(xí)慣。孩子入園近一個(gè)月了,在這段時(shí)間中,他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來(lái)園到現(xiàn)在能通過(guò)家長(zhǎng)勸解高興地來(lái)幼兒園、從在生活中沒(méi)有任何常規(guī)意識(shí)到現(xiàn)在能把自己的玩具簡(jiǎn)單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專(zhuān)注的聽(tīng)家長(zhǎng)講故事、并說(shuō)一些幼兒園學(xué)的知識(shí)……作為家長(zhǎng)真的有太多的感謝溢于言表,由于工作的繁忙,有時(shí)疏忽了對(duì)孩子系統(tǒng)、認(rèn)真的教育,這一點(diǎn)我覺(jué)得作為家長(zhǎng)和老師比起來(lái)真是慚愧。

    孩子來(lái)到x園以后我們切實(shí)感到了園里、班級(jí)里所做的一切確實(shí)是我們所想、我們所需,幼兒園的管理是那么井然有序,班級(jí)的教師是那么和藹可親,最難能可貴的是班級(jí)的x老師雖然年紀(jì)很輕,但對(duì)于孩子的照顧與關(guān)愛(ài)卻像媽媽一樣,每每見(jiàn)到她時(shí),她都能對(duì)于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細(xì)致入微,在我們看來(lái)這就表明這是一位細(xì)心地老師、一位有責(zé)任心的好老師。隋老師經(jīng)常給我們家長(zhǎng)想出許多針對(duì)自己家孩子最近情況的小妙招,好辦法,在我們的“實(shí)施”中確實(shí)見(jiàn)效,當(dāng)我們遇到教育中的困惑時(shí)我們家長(zhǎng)都來(lái)向她請(qǐng)教,她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。王阿姨的兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)更令我們家長(zhǎng)佩服,每次面對(duì)我們家長(zhǎng)時(shí),無(wú)論是她在開(kāi)飯還是看管孩子,她的眼中總是關(guān)注每一個(gè)孩子,當(dāng)孩子不小心尿褲子、尿床時(shí),王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈,孩子的身體也用溫水洗凈,就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新,面對(duì)如此細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師、阿姨,我真為孩子們感到榮幸和自豪。

    班級(jí)的老師們除了自己的工作之余還要關(guān)注每個(gè)孩子的發(fā)展情況,老師要利用自己的時(shí)間上傳博客,從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動(dòng),心中的放心與感動(dòng)油然而生。

    老師們!作為家長(zhǎng)我們真的很敬佩你們的工作態(tài)度,敬佩你們無(wú)私的無(wú)私奉獻(xiàn),對(duì)孩子的熱忱。在這里我要說(shuō)的是:“老師、阿姨們,你們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ髦懈冻隽颂嗟男难c愛(ài)心,我們家長(zhǎng)無(wú)以回報(bào),只有真誠(chéng)的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們,愿你們能在今后的日子里好人好夢(mèng),好人一生平安!”

    同時(shí)感謝x園的園領(lǐng)導(dǎo),謝謝您們培養(yǎng)出如此敬業(yè)、無(wú)私、有責(zé)任心的好老師!

    最后感謝幼教中心的領(lǐng)導(dǎo),謝謝您們能擁有如此素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),讓我們家長(zhǎng)放心、滿意的好幼兒園!

    此致

    敬禮!

    寫(xiě)信人:xxx

    xxxx年xx月xx日

    家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信 家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信簡(jiǎn)短篇四

    7月中旬以來(lái),我縣遭遇歷史罕見(jiàn)的洪澇災(zāi)害,直接經(jīng)濟(jì)損失近20億元。

    天災(zāi)無(wú)情,人間有愛(ài)。在我縣眾志成城、重建家園的關(guān)鍵時(shí)刻,落戶建昌的我縣招商引資的重大成果企業(yè)慷慨解囊,紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)群眾表達(dá)問(wèn)候和愛(ài)心,這充分體現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和高尚的人道主義精神,堅(jiān)定了我們戰(zhàn)勝洪災(zāi)、重建家園的信心和決心。在此,謹(jǐn)代表災(zāi)區(qū)人民,向你們表示最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬意!

    各入駐企業(yè)的到來(lái)對(duì)于加快我縣經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。目前,項(xiàng)目建設(shè)扎實(shí)推進(jìn),相信項(xiàng)目投產(chǎn)后,將會(huì)為我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

    由衷的希望各入駐企業(yè)與建昌縣委、縣政府秉持“精誠(chéng)合作、互惠共贏”的理念,抓住機(jī)遇,加快建設(shè)進(jìn)度,促進(jìn)項(xiàng)目早日投產(chǎn)。建昌縣委、縣政府將進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提供便利條件,積極幫助企業(yè)解決建設(shè)中存在的困難和問(wèn)題,與各入駐企業(yè)攜手共譜“齊心協(xié)力謀發(fā)展、互惠共贏展新篇”的華美樂(lè)章!

    再次感謝入駐企業(yè)的慷慨解囊和無(wú)私善舉!

    擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候;當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫的時(shí)候;當(dāng)我們努力工作,暢想人生理想的時(shí)候,您可知道,就在我們身邊,有一位柔弱的女子正遭受著癌癥的折磨,用她微薄的力量與死亡抗?fàn)帲盟膱?jiān)強(qiáng)來(lái)詮釋生命的意義!

    蓋茨比遭到毀滅的直接原因是他違反了游戲規(guī)則。無(wú)論在上流社會(huì)還是貧民階層,通奸是被默許的,而真正的愛(ài)情是不被承認(rèn)的。

    她需要您、需要我、需要我們大家伸起雙臂,用我們的愛(ài)、我們的心,點(diǎn)亮一盞希望的燈,幫她撐起一片蔚藍(lán)的天……

    家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信 家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信簡(jiǎn)短篇五

    親愛(ài)的幼兒園老師:

    你們!

    我們是學(xué)前班孩子的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂(lè)!

    我們的孩子基本上都是兩周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)5歲半了,在這幾年的時(shí)間里,榮幸地接受過(guò)5位老師的教育,她們是馬艷麗、常江、馬冬云、魯桂蘇、潘杰。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(zhǎng)大,我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。孩子們從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生。我們現(xiàn)在可以自豪的說(shuō)孩子們從xx分院幼兒園學(xué)到了很多東西,幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)會(huì),不同時(shí)期,不同的教育,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)孩子的最佳時(shí)期。最重要的是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,共同制訂合理的計(jì)劃來(lái)幫助孩子,有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長(zhǎng)想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點(diǎn),我們要感謝老師,她們是真心去愛(ài)孩子,去幫助孩子。作為家長(zhǎng)我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開(kāi)的!

    孩子們的身體素質(zhì)不,但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)楹⒆有。簧蠈W(xué)習(xí)的進(jìn)度,老師就耐心地輔導(dǎo),讓他們跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感。現(xiàn)在,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也了,學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我們問(wèn)起孩子幼兒園不、老師不的時(shí)候,他們都說(shuō)。雖然答案很簡(jiǎn)單,但他們對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。

    其實(shí),對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),我們不是十分關(guān)注,我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰營(yíng)造了一個(gè)良的空間,讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著,進(jìn)步著。現(xiàn)在,孩子們已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,并且對(duì)英語(yǔ)、繪畫(huà)、表演和體操產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí),他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,奇心與進(jìn)取心……

    學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝xxxx分院幼兒園的'園長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。大家一直想要表達(dá)謝意,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后,祝xxx分院幼兒園園長(zhǎng)及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè)!

    此致

    敬禮

    家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信 家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信簡(jiǎn)短篇六

    幼兒園:

    我是中一班小朋友安xx的家長(zhǎng)。首先讓我向中一班的李xx老師、程xx老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝。

    回想起孩子兩年的幼兒園生活,思緒萬(wàn)千。從小班到中班,孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)到識(shí)字唱歌,從衣來(lái)伸手到自我獨(dú)立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里邊包含這多少老師的汗水和愛(ài)心!每當(dāng)看到孩子分清6和9了、分辨出七種顏色了、能背誦好幾首古詩(shī)了、與人交往變得禮貌大方了。作為家長(zhǎng)的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們!

    兩年來(lái),孩子和辛勤培養(yǎng)她的老師們朝夕相處,產(chǎn)生了甚至連家長(zhǎng)都替代不了的感情。放假了,孩子會(huì)說(shuō):"我想我們老師了!"知道爸爸媽媽要代替她給老師寫(xiě)感謝信,孩子再三囑咐一定要寫(xiě)上:"我愛(ài)我們的老師!"孩子還小,她不會(huì)施加任何華麗的語(yǔ)言,但是這極為簡(jiǎn)單的話語(yǔ),卻代表了孩子的心聲,孩子愛(ài)你們--辛勤的老師們!

    讓我們?cè)俅胃兄x幼兒園全體老師無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出,也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨,把幼兒園越辦越紅火,成為孩子們的真正樂(lè)園!

    此致

    敬禮

    感謝人:

    時(shí)間:

    家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信 家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信簡(jiǎn)短篇七

    親愛(ài)的老師:

    你們好!

    寒來(lái)暑往,轉(zhuǎn)眼已是三個(gè)春秋。值此畢業(yè)之際,大二班全體家長(zhǎng),向梁老師、朱老師和生活老師李阿姨表示衷心地感謝!感謝你們?nèi)陙?lái)為孩子們付出的一切,老師辛苦了!

    孩子是每一個(gè)家庭的希望,孩子的一舉一動(dòng)都牽著家長(zhǎng)的心。三年前入園,家長(zhǎng)是怎樣的忐忑,彼時(shí)心情現(xiàn)在想來(lái)仍難以平靜。幸運(yùn)的是,我們遇到了三位勝似家長(zhǎng)的老師:和藹可親、寬嚴(yán)有度、多才多藝、傾情奉獻(xiàn)······老師對(duì)孩子們尊重、信任、幫助、鼓勵(lì),給孩子們創(chuàng)造了愉快而健康的成長(zhǎng)環(huán)境。此時(shí)畢業(yè),看著孩子們天真燦爛的笑臉,相信老師和家長(zhǎng)們一樣感慨萬(wàn)千,幸福滿滿,成就滿滿!

    播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲未來(lái)。三年來(lái),老師們春風(fēng)化雨般滋潤(rùn),陽(yáng)光小苗苗茁壯成長(zhǎng),我們欣喜地看到孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。孩子們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)了廣泛的興趣愛(ài)好,建立了基本的社交能力,這一切都離不開(kāi)老師們的悉心關(guān)懷和耐心教導(dǎo)!

    小小教室,處處體現(xiàn)老師的用心:充滿創(chuàng)意的手工,精心科學(xué)的布置,一塵不染的環(huán)境······孩子們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí),掌握本領(lǐng)。大大世界,時(shí)時(shí)洋溢老師的愛(ài)心:殷切的眼神,溫暖的擁抱,親切地呼喚孩子的乳名······孩子們?cè)谶@里分享快樂(lè),感受親情。現(xiàn)在,孩子們完成了第一份學(xué)業(yè),師生共度的美好時(shí)光,必將成為最珍貴的記憶。未來(lái)依然精彩,孩子們將帶著記憶中的美麗,踏上新的征程。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進(jìn)家長(zhǎng)的心里。我們?cè)俅胃兄x老師們孜孜不倦的教誨和熱情無(wú)私的付出。

    成長(zhǎng)的歷程,感謝有你!老師,辛苦了!

    x幼兒園大二班全體家長(zhǎng)

    20xx年6月

    家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信 家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信簡(jiǎn)短篇八

    尊敬的園長(zhǎng),老師:

    你們好!

    我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)xx班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!

    我的孩子在貴校讀書(shū),至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間,在這三年中,我們高興的看到在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得三年前,他剛?cè)胗變簣@,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送他上學(xué)時(shí),他都不情愿離開(kāi)家,而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起。

    在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。同時(shí)在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺(jué)地幫我們做家務(wù),陪我們聊天。親戚,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子。這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果。

    讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲:老師,您辛苦了!感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!

    此致

    敬禮!

    感謝人:xxx

    日期:xxxx年xx月xx日

    家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信 家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信簡(jiǎn)短篇九

    尊敬的平陰縣機(jī)關(guān)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大一班的老師們:

    你們好!

    我們是大一班幼兒的家長(zhǎng),在孩子們畢業(yè)之際,懷著無(wú)比感恩的心向你們表達(dá)深深的謝意。

    三年前,我們交給你一個(gè)稚嫩的幼童,今天,你還給我們一個(gè)智慧的學(xué)生。三年來(lái)你們付出了多少努力、汗水和關(guān)愛(ài),孩子是最好的見(jiàn)證。在幼兒園,孩子們學(xué)會(huì)了如何做人、如何生活、如何交往,形成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,獨(dú)立自主的人格特征,良好的人際交往能力,為孩子的全面健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ),必將成為孩子一生最寶貴的財(cái)富。

    當(dāng)孩子遇到挫折時(shí),有你的支持和鼓勵(lì);當(dāng)孩子任性時(shí),有你的耐心和包容;當(dāng)孩子進(jìn)步時(shí),有你的贊許的眼神。太多太多值得銘記的,就是在這一件件的小事里,你的言傳身教,你的仁愛(ài)之心,照亮了他們的心扉,開(kāi)啟了他們的智慧,滋潤(rùn)了他們的心靈,在這里收獲的愛(ài)和尊重是孩子成長(zhǎng)路上最豐厚的營(yíng)養(yǎng)。

    值此,向?yàn)楹⒆觽冃燎诟冻龅母咚蓭r老師、蔣國(guó)老師、丁傳梅老師、竇圣娟老師、保健醫(yī)生李玲老師以及幼兒園所有老師道一聲:“謝謝你,感恩你,你們辛苦了!”同時(shí)祝愿我們所有的孩子健康成長(zhǎng),學(xué)有所成,祝愿幼兒園擁有更加美好的明天。

    此致

    敬禮!

    感謝人:xxx

    20xx年xx月xx日

    家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信 家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信簡(jiǎn)短篇十

    尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

    您好!

    我是貴園大一班xx小朋友的家長(zhǎng)。今天參加了貴園舉辦的20xx屆大班畢業(yè)典禮,和在場(chǎng)的所有家長(zhǎng)一樣,我深感幸運(yùn),因?yàn)楹⒆尤松鷨⒚傻乃哪暧行以谶@么理想的幼兒園中度過(guò),謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

    自從四年前將女兒送進(jìn)采荷二幼寶寶班,感動(dòng)的事情一起接一起,只是從來(lái)不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過(guò)我們的老師,平日由爺爺奶奶接送綺綺,兩個(gè)老人總是提醒我們,一定要好好謝謝老師。

    今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后,再一次說(shuō),一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀,老師為班級(jí)的兩個(gè)節(jié)目,不知排練了多少次,看看手機(jī)上,僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的短信,就不少于5個(gè),多么細(xì)心的老師。今天林老師沙啞著嗓子,但依然滿臉笑容地招呼著家長(zhǎng)、精神飽滿地帶領(lǐng)著孩子,還為孩子們表演節(jié)目,真令人感動(dòng)。

    林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級(jí)里的孩子:xx是屬于各方面開(kāi)發(fā)不錯(cuò)的,xx是屬于哪一方面還未開(kāi)發(fā)的。這樣的評(píng)價(jià),是需要愛(ài)孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧,我深受教育。

    從那以后,就沒(méi)有擔(dān)心過(guò)老師會(huì)嫌棄孩子的某一行為,因?yàn)槲覀兊睦蠋煼峭话悖茄芯坑變旱男睦韺W(xué)家,每和林老師聊一次,這樣的信任就會(huì)更深刻一些。

    在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后,趙老師曾經(jīng)這么開(kāi)導(dǎo)過(guò)我:調(diào)皮的孩子聰明,我喜歡,你不用太擔(dān)心,我兒子也很皮的。多么寬容家長(zhǎng)的老師,孩子犯錯(cuò)了,不批評(píng)家長(zhǎng)更不討厭孩子,還會(huì)以自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和家長(zhǎng)一起探討科學(xué)的育兒方法。

    忘不了林老師暑期在論壇上寫(xiě)給孩子們的信,忘不了趙老師手把手地教女兒學(xué)跳繩;忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱,忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮;忘不了老師加班加點(diǎn)地布置教室的主題墻;忘不了老師對(duì)我們家庭教育不厭其煩地指導(dǎo);有太多的忘不了......

    我們?nèi)曳浅8兄x這四年來(lái),幼兒園對(duì)孩子的培養(yǎng),老師對(duì)孩子的呵護(hù),想借這封信來(lái)表達(dá)我們對(duì)幼兒園、對(duì)老師的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。此致

    敬禮!

    家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信 家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信簡(jiǎn)短篇十一

    尊敬的幼兒園教師:

    明日就要開(kāi)園,在準(zhǔn)備送孩子上學(xué)的時(shí)候,我們念叨起了xx上學(xué)期在幼兒園的點(diǎn)滴趣事,回憶起大夫山公園之旅,白云山攀爬競(jìng)賽,更想起三位老師在幼兒園中對(duì)xx耐心、細(xì)致的關(guān)懷與照顧,不由得要代表孩子對(duì)三位老師致以衷心的感謝!

    感謝曾老師,無(wú)論何時(shí)都能夠?qū)⒆訄?bào)以燦爛的笑容,對(duì)孩子永遠(yuǎn)不急不躁——身為家長(zhǎng),僅僅面對(duì)一兩個(gè)孩子,我們都有耐性全無(wú)忍不住呼呼喝喝的時(shí)候,何況領(lǐng)著十幾個(gè)孩子的老師呢?曾老師對(duì)孩子的愛(ài)和耐心,不僅讓孩子們喜歡,也成為我們的榜樣!

    感謝張老師,對(duì)孩子持之以恒的關(guān)心和愛(ài)護(hù)——我們深知,尚未能完全自理的孩子對(duì)老師和家長(zhǎng)的挑戰(zhàn)有多大。可喜的是,我們看到張老師在幼師的工作崗位上越來(lái)越得心應(yīng)手,與孩子溝通的技巧越來(lái)越高,孩子總是嚷著張老師是好朋友!

    感謝劉老師,對(duì)孩子的照顧無(wú)微不至——我們記得,午睡時(shí)“畫(huà)地圖”后,劉老師總是幫忙收拾清洗臟褲;我們更記得,在孩子放學(xué)離校時(shí),劉老師仍不忘摸摸xx是否汗?jié)褚路閤x更換濕衣。這種體貼愛(ài)護(hù),真是勝過(guò)家長(zhǎng)! 點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,滴滴溫情,怎不讓我們感激?由衷的說(shuō)一聲:感謝你們,敬愛(ài)的老師!

    此致

    敬禮!

    xxx

    xxxx年xx月xx日

    家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信 家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信簡(jiǎn)短篇十二

    尊敬的恒宇幼兒園趙園長(zhǎng):

    您好!

    我們是貴園楊東分校大五班王紫涵小朋友的家長(zhǎng),值此“三八婦女節(jié)”到來(lái)之際,祝愿趙園長(zhǎng)及老師們節(jié)日快樂(lè)!身體健康!工作順利!

    轉(zhuǎn)眼間孩子已經(jīng)入園快二年了,這期間孩子的進(jìn)步讓我們做家長(zhǎng)的感到特別欣慰。回想孩子入園來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程,我們心里暖暖的!園長(zhǎng)及老師們對(duì)孩子耐心細(xì)致的愛(ài)心付出,我們更是一直心存感激! 我們非常欣喜的看到孩子的成長(zhǎng)和變化,王紫涵小朋友已經(jīng)從一個(gè)內(nèi)向膽小的小女生蛻變?yōu)橐粋€(gè)活潑開(kāi)朗自信的“大”女生。以前和老師同學(xué)說(shuō)話時(shí)低著頭臉都紅,聲音小的像蚊子哼一樣,現(xiàn)在對(duì)老師的提問(wèn)不但能積極動(dòng)腦筋,而且每次都能主動(dòng)搶著舉手大聲表達(dá)自己的看法,我們做家長(zhǎng)的真的非常開(kāi)心!

    孩子以前每天早上都是家長(zhǎng)催著哄著入園,現(xiàn)在自己喜歡上幼兒園了,每天早上反過(guò)來(lái)催著我們“媽媽快點(diǎn),要不然今天會(huì)遲到的”,這是孩子的主動(dòng)思想意識(shí)在轉(zhuǎn)變!每天晚上自已脫好衣服自已疊的很整齊放好,然后把換穿的衣服也準(zhǔn)備放好,第二天自已再穿好,這是孩子的獨(dú)立生活能力在提高!孩子見(jiàn)到老師和熟人都能大聲地問(wèn)好,對(duì)老師很尊敬,喜歡和同伴游戲,有愛(ài)心,周?chē)∨笥讯枷矚g和她一起玩,這是孩子適應(yīng)社會(huì)能力在增強(qiáng)!在學(xué)感興趣的本領(lǐng)時(shí)如畫(huà)畫(huà)、折手工紙很認(rèn)真,這是孩子找到了自己的藝術(shù)興趣!等等許多方面都有明顯的進(jìn)步和改變。不僅如此,在多才多藝的張老師和王老師的教育下,還培養(yǎng)了自已的興趣和愛(ài)好,回家后連以前最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片也很少看了,經(jīng)常主動(dòng)去畫(huà)畫(huà)、折手工紙、拼圖、跳舞等,一次比一次好,經(jīng)常送給我們手工折的禮物,如愛(ài)心、小船、小狗、小花、衣服、鋼琴、扇子、小魚(yú)等等并寫(xiě)上名字說(shuō)上祝福話,拼圖的速度現(xiàn)在竟超過(guò)了我們,孩子在不同場(chǎng)合也可以大聲唱歌、跳舞,我們感到很驚訝也很高興!我們知道這一切都與你們辛勤的教育和付出是離不開(kāi)的,我們表示深深的感謝!

    孩子每天到幼兒園門(mén)口,經(jīng)常會(huì)看到趙園長(zhǎng)、董老師熱情地和孩子們打招呼,微笑著迎接每個(gè)孩子進(jìn)園。冬天水龍頭里的水都是熱的,我們知道是你們的用心溫暖了孩子的小手。每天孩子洗完手,都會(huì)yy跳跳地來(lái)到保健王老師面前,王老師親切地和孩子問(wèn)候,有時(shí)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子有點(diǎn)感冒,就告訴孩子多喝水,有時(shí)孩子有點(diǎn)拉肚子就告訴家長(zhǎng)煮點(diǎn)蘋(píng)果水喝等等細(xì)心的關(guān)懷,兩年中保健王老師為我們解決了育兒方面遇到的各種問(wèn)題。上學(xué)期我們家孩子沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假,這一切我們深知與你們學(xué)校有著這么好的保健老師是分不開(kāi)的。

    感謝園長(zhǎng)為孩子們的學(xué)習(xí)生活,提供了如家一般適宜和溫馨的環(huán)境。每個(gè)學(xué)期都精心安排了多次孩子與家長(zhǎng)互動(dòng)的主題活動(dòng),孩子可開(kāi)心了,每次都積極認(rèn)真完成,不但學(xué)到了很多的知識(shí),而且培養(yǎng)了廣泛的興趣愛(ài)好。每次的家長(zhǎng)活動(dòng)

    日,我們都能親身體驗(yàn)到我們恒宇幼兒園的孩子們繽紛多彩的生活和先進(jìn)的教學(xué)理念,我們家長(zhǎng)們不僅長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)而且加深了與孩子、老師們之間的感情。尤其是貴園很有特色的“綠色教學(xué)”理念,給孩子們幼小的心靈里深深種下了一顆綠色的種子,養(yǎng)成了非常好的生活習(xí)慣,也直接影響了我們這些家長(zhǎng)們!王紫涵現(xiàn)在從來(lái)不亂丟一塊垃圾!常常掛在嘴邊的話是“我們要一起保護(hù)環(huán)境”“老師說(shuō),不能亂丟垃圾,這樣不文明”“今天我們能不能不開(kāi)車(chē),步行去行嗎,這樣沒(méi)有尾氣污染”等等!

    這一切都離不開(kāi)園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,與我們恒宇幼兒園優(yōu)秀的師資力量和高素質(zhì)的教育是分不開(kāi)的。園長(zhǎng)對(duì)教學(xué)要求嚴(yán)格、精心安排,對(duì)家長(zhǎng)周到熱情;老師們對(duì)孩子悉心教育、細(xì)致照顧。是你們的微笑讓孩子們感受到陽(yáng)光般的溫暖,是你們的鼓勵(lì)讓孩子們?cè)谛闹腥计鹨粋€(gè)個(gè)夢(mèng)想!

    這正是“園長(zhǎng)媽媽傳遞教育正能量、恒宇孩子努力編織中國(guó)夢(mèng)” !

    我們衷心感謝幼兒園趙園長(zhǎng)及教育、關(guān)心、幫助過(guò)孩子的所有老師、保健老師和阿姨,感謝你們的辛勤工作!

    家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信 家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信簡(jiǎn)短篇十三

    尊敬的老師們:

    您們好!

    我們是芒果班某某小朋友的爸爸、媽媽。在她即將告別幼兒園之際,懷著對(duì)老師們和小朋友們的深深留戀,更懷著一份感恩深藏在心底,請(qǐng)?jiān)试S我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:老師們,辛苦了!

    我們感謝老師們把先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念教給了孩子,用超前的教學(xué)思想喚起了孩子對(duì)知識(shí)的渴望,不僅僅教會(huì)孩子如何學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),更重要的是教會(huì)了孩子如何在生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、勤于思考、尋找答案!

    我們感謝老師們對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù),用自我的愛(ài)心、耐心照顧孩子一天天長(zhǎng)大,為孩子創(chuàng)造出活潑、舒適、多彩的幼年生活,使幼兒園成為孩子的第二個(gè)家,給了孩子太多太多的完美回憶!

    我們感謝老師們用自我的一言一行、用生活中的慈愛(ài)、寬容和智慧,教育孩子如何去做一個(gè)正直、善良、充滿愛(ài)心的人,讓孩子學(xué)會(huì)了感恩、寬容和思考,學(xué)會(huì)了照顧自我、關(guān)心他人、幫忙他人!

    每一個(gè)孩子都是父母的天使,看到孩子一天天健康成長(zhǎng),我們感到無(wú)比欣慰,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都和老師的關(guān)懷緊密相連。小鳥(niǎo)一天天長(zhǎng)大,終究要高飛,我們的寶貝女兒也已逐漸長(zhǎng)大,即將揚(yáng)帆起航,開(kāi)始人生的新一段路途。但無(wú)論她未來(lái)飛得有多高、走得有多遠(yuǎn),我們都期望她永遠(yuǎn)都不要忘記這些以前深?lèi)?ài)她們的老師們,永遠(yuǎn)不要辜負(fù)老師們的悉心教誨與殷切期盼!在此,我們?cè)俅蜗蛎⒐?位老師獻(xiàn)上深深的謝意!

    xx

    20xx年x月x日

    家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信 家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信簡(jiǎn)短篇十四

    親愛(ài)的郭老師、張老師、戴老師:

    你們好!我是大二班小朋友張傳鈺的媽媽?zhuān)诩磳厴I(yè)之際,我真誠(chéng)的向你們說(shuō)一聲:謝謝你們!你們辛苦了!

    時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼孩子就要畢業(yè)了,作為家長(zhǎng)的我們,心中也是感概萬(wàn)千。從孩子第一天入園,我就認(rèn)為幼兒園將會(huì)是她的另一個(gè)家,她將會(huì)在這個(gè)大家庭里學(xué)到豐富的知識(shí)、良好的習(xí)慣等等,在這里,孩子懂得了人生基本的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范,是幼兒園的老師們用極大的愛(ài)心、耐心和細(xì)心包容了孩子的無(wú)知與固執(zhí),使她們懂得了真、善、美、假、丑、惡,讓孩子從一個(gè)對(duì)外部世界懵懂無(wú)知的嬰孩成長(zhǎng)為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明、講禮貌的小小少年,由原來(lái)不愿意上幼兒園,到如今的放學(xué)不愿意離開(kāi)幼兒園,喜歡朝夕相處的小朋友,喜歡多姿多彩的幼兒生活,如今,孩子即將畢業(yè),看到孩子有如此優(yōu)秀的表現(xiàn),我們深刻體會(huì)到這些都是與老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的。

    孩子是我們的希望,作為爸爸媽媽?zhuān)覀兌枷M⒆佑幸粋€(gè)健康、快樂(lè)的童年,在孩子進(jìn)入幼兒園的三年里,我們都深深的感受到她身上的細(xì)微變化,例如會(huì)自己穿衣服了,知道自己的事情自己做,知道幫助別人,與他人分享好東西等等,很多時(shí)候,孩子會(huì)把幼兒園學(xué)到的歌謠、詩(shī)詞唱給我們聽(tīng),在外面看到認(rèn)識(shí)的字,會(huì)大聲的讀出來(lái),會(huì)自己動(dòng)手自制玩具,會(huì)說(shuō)一些我意想不到的話,會(huì)做一些我意想不到的事,時(shí)時(shí)刻刻都帶給我們驚喜,而這些驚喜時(shí)刻都感動(dòng)著我們,因?yàn)槲覀冎肋@是愛(ài)的傳遞,傳遞著幼兒園與家庭之間的愛(ài),我們的孩子正是在兩個(gè)“家”愛(ài)的滋潤(rùn)下健康、快樂(lè)、活潑、茁壯的成長(zhǎng),這其中凝聚了郭老師、張老師和戴老師的辛勤汗水與無(wú)私奉獻(xiàn),我們?yōu)楹⒆佑龅竭@樣的好老師而慶幸。

    作為家長(zhǎng),我們很希望了解孩子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而夢(mèng)園歡樂(lè)谷幼兒園就為家長(zhǎng)們提供了這樣的平臺(tái),“半日開(kāi)放”、“親子活動(dòng)”“早操表演”“六一演出”等等,既拉近了家長(zhǎng)與老師的距離,又增加了我們與孩子的親密度,冰心曾說(shuō)過(guò)“情在左,愛(ài)在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花。”我相信幼兒園撒下的“真情實(shí)意種子”,必將開(kāi)出父母與孩子的親情之花,老師與家長(zhǎng)的友情之花,所以衷心的感謝幼兒園精心組織的每次活動(dòng),為孩子的快樂(lè)童年增加了濃郁的快樂(lè)氛圍。

    幼兒園是孩子步入社會(huì)的第一步,很慶幸我們選擇了夢(mèng)園歡樂(lè)谷幼兒園,讓她在這里健康快樂(lè)地開(kāi)始了第一步,以后還有很長(zhǎng)的路要走,作為父母,我們不奢望我們的孩子會(huì)成為一代偉人,但我希望她能夠成為一個(gè)每天都有微笑的人;我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德,但我希望她有一顆感恩的心,而她首先要感謝的,就是幼兒園的老師,是他們教會(huì)了孩子學(xué)會(huì)微笑與感恩。

    我衷心的感謝大二班的郭老師、張老師與戴老師對(duì)孩子的關(guān)心與幫助以及關(guān)心、幫助過(guò)張傳鈺的所有老師!衷心祝愿老師們永遠(yuǎn)幸福平安,健康快樂(lè)!祝愿夢(mèng)園歡樂(lè)谷幼兒園越辦越好,明天更輝煌!

    張傳鈺家長(zhǎng)

    20xx.6.23

    家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信 家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信簡(jiǎn)短篇十五

    親愛(ài)的園長(zhǎng):

    您好!我是你們一班xx孩子的家長(zhǎng)。今天參加了你們花園舉辦的20xx班的畢業(yè)典禮。和在場(chǎng)的所有家長(zhǎng)一樣,我很幸運(yùn),因?yàn)槲业暮⒆釉谶@樣一個(gè)理想的幼兒園里度過(guò)了四年的啟蒙。謝謝你和你帶領(lǐng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

    自從四年前我們把女兒送到了蔡河的第二幼兒園寶寶班,感動(dòng)的事情就在一起了,但是我們從來(lái)沒(méi)有對(duì)園長(zhǎng)夸過(guò)老師。平日爺爺奶奶接送綺,兩位老人總是提醒我們一定要好好感謝老師。在今晚的畢業(yè)典禮上欣賞完節(jié)目后,他們?cè)俅握f(shuō),我們必須感謝林老師和趙老師。

    是的,我不知道老師在班上為這兩個(gè)節(jié)目排練了多少遍。看手機(jī)上的短信,只有關(guān)于畢業(yè)典禮的,不下五條。多么細(xì)心的老師。今天林老師聲音嘶啞,卻依然笑容滿面的迎接家長(zhǎng),帶領(lǐng)孩子興高采烈,為孩子表演節(jié)目,真的很感人。

    林老師曾經(jīng)這樣跟我說(shuō)過(guò)班里的孩子:xx各方面都很發(fā)達(dá),xx哪方面都不發(fā)達(dá)。這種評(píng)價(jià)只有愛(ài)孩子、有大智慧的老師才能脫口而出。我受過(guò)很深的教育。

    從那以后,就再也不用擔(dān)心老師會(huì)反感孩子的某種行為,因?yàn)槲覀兊睦蠋煵灰粯樱茄芯亢⒆拥男睦韺W(xué)家。每次和林老師聊天,這種信任會(huì)更深。

    孩子和孩子的摩擦過(guò)后,趙老師曾經(jīng)這樣開(kāi)導(dǎo)我:調(diào)皮的孩子聰明,我喜歡,你不用太擔(dān)心,兒子也很骨感。孩子如何寬容父母的老師,犯錯(cuò),不批評(píng)父母,不討厭孩子,用自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和父母探討科學(xué)的育兒方法。

    我忘不了夏天林老師給論壇里的小朋友寫(xiě)的信,也忘不了趙老師教女兒學(xué)跳繩;我忘不了早上林老師給孩子們的擁抱,也忘不了趙老師午睡后像媽媽一樣給寶寶扎馬尾辮;我忘不了老師加班布置教室的主題墻;我忘不了老師對(duì)我們家庭教育的孜孜不倦的指導(dǎo);有太多的事情要忘記...

    我的家人非常感謝幼兒園四年來(lái)對(duì)孩子的培養(yǎng)和老師對(duì)孩子的照顧。我想用這封信表達(dá)我們對(duì)幼兒園和老師的感謝,希望園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

    此致

    敬禮!

    感謝人:xxx

    xxxx年x月x日

    家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信 家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信簡(jiǎn)短篇十六

    尊敬的恒宇幼兒園趙園長(zhǎng):

    您好!

    我們是貴園楊東分校大五班王紫涵小朋友的家長(zhǎng),值此“三八婦女節(jié)”到來(lái)之際,祝愿趙園長(zhǎng)及老師們節(jié)日快樂(lè)!身體健康!工作順利!

    轉(zhuǎn)眼間孩子已經(jīng)入園快二年了,這期間孩子的進(jìn)步讓我們做家長(zhǎng)的感到特別欣慰。回想孩子入園來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程,我們心里暖暖的!園長(zhǎng)及老師們對(duì)孩子耐心細(xì)致的愛(ài)心付出,我們更是一直心存感激! 我們非常欣喜的看到孩子的成長(zhǎng)和變化,王紫涵小朋友已經(jīng)從一個(gè)內(nèi)向膽小的小女生蛻變?yōu)橐粋€(gè)活潑開(kāi)朗自信的“大”女生。以前和老師同學(xué)說(shuō)話時(shí)低著頭臉都紅,聲音小的像蚊子哼一樣,現(xiàn)在對(duì)老師的提問(wèn)不但能積極動(dòng)腦筋,而且每次都能主動(dòng)搶著舉手大聲表達(dá)自己的看法,我們做家長(zhǎng)的真的非常開(kāi)心!

    孩子以前每天早上都是家長(zhǎng)催著哄著入園,現(xiàn)在自己喜歡上幼兒園了,每天早上反過(guò)來(lái)催著我們“媽媽快點(diǎn),要不然今天會(huì)遲到的”,這是孩子的主動(dòng)思想意識(shí)在轉(zhuǎn)變!每天晚上自已脫好衣服自已疊的很整齊放好,然后把換穿的衣服也準(zhǔn)備放好,第二天自已再穿好,這是孩子的獨(dú)立生活能力在提高!孩子見(jiàn)到老師和熟人都能大聲地問(wèn)好,對(duì)老師很尊敬,喜歡和同伴游戲,有愛(ài)心,周?chē)∨笥讯枷矚g和她一起玩,這是孩子適應(yīng)社會(huì)能力在增強(qiáng)!在學(xué)感興趣的本領(lǐng)時(shí)如畫(huà)畫(huà)、折手工紙很認(rèn)真,這是孩子找到了自己的藝術(shù)興趣!等等許多方面都有明顯的進(jìn)步和改變。不僅如此,在多才多藝的張老師和王老師的教育下,還培養(yǎng)了自已的興趣和愛(ài)好,回家后連以前最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片也很少看了,經(jīng)常主動(dòng)去畫(huà)畫(huà)、折手工紙、拼圖、跳舞等,一次比一次好,經(jīng)常送給我們手工折的禮物,如愛(ài)心、小船、小狗、小花、衣服、鋼琴、扇子、小魚(yú)等等并寫(xiě)上名字說(shuō)上祝福話,拼圖的速度現(xiàn)在竟超過(guò)了我們,孩子在不同場(chǎng)合也可以大聲唱歌、跳舞,我們感到很驚訝也很高興!我們知道這一切都與你們辛勤的教育和付出是離不開(kāi)的,我們表示深深的感謝!

    孩子每天到幼兒園門(mén)口,經(jīng)常會(huì)看到趙園長(zhǎng)、董老師熱情地和孩子們打招呼,微笑著迎接每個(gè)孩子進(jìn)園。冬天水龍頭里的水都是熱的,我們知道是你們的用心溫暖了孩子的小手。每天孩子洗完手,都會(huì)yy跳跳地來(lái)到保健王老師面前,王老師親切地和孩子問(wèn)候,有時(shí)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子有點(diǎn)感冒,就告訴孩子多喝水,有時(shí)孩子有點(diǎn)拉肚子就告訴家長(zhǎng)煮點(diǎn)蘋(píng)果水喝等等細(xì)心的關(guān)懷,兩年中保健王老師為我們解決了育兒方面遇到的各種問(wèn)題。上學(xué)期我們家孩子沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假,這一切我們深知與你們學(xué)校有著這么好的保健老師是分不開(kāi)的。

    感謝園長(zhǎng)為孩子們的學(xué)習(xí)生活,提供了如家一般適宜和溫馨的環(huán)境。每個(gè)學(xué)期都精心安排了多次孩子與家長(zhǎng)互動(dòng)的主題活動(dòng),孩子可開(kāi)心了,每次都積極認(rèn)真完成,不但學(xué)到了很多的知識(shí),而且培養(yǎng)了廣泛的興趣愛(ài)好。每次的家長(zhǎng)活動(dòng)

    日,我們都能親身體驗(yàn)到我們恒宇幼兒園的孩子們繽紛多彩的生活和先進(jìn)的教學(xué)理念,我們家長(zhǎng)們不僅長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)而且加深了與孩子、老師們之間的感情。尤其是貴園很有特色的“綠色教學(xué)”理念,給孩子們幼小的心靈里深深種下了一顆綠色的種子,養(yǎng)成了非常好的生活習(xí)慣,也直接影響了我們這些家長(zhǎng)們!王紫涵現(xiàn)在從來(lái)不亂丟一塊垃圾!常常掛在嘴邊的話是“我們要一起保護(hù)環(huán)境”“老師說(shuō),不能亂丟垃圾,這樣不文明”“今天我們能不能不開(kāi)車(chē),步行去行嗎,這樣沒(méi)有尾氣污染”等等!

    這一切都離不開(kāi)園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,與我們恒宇幼兒園優(yōu)秀的師資力量和高素質(zhì)的教育是分不開(kāi)的。園長(zhǎng)對(duì)教學(xué)要求嚴(yán)格、精心安排,對(duì)家長(zhǎng)周到熱情;老師們對(duì)孩子悉心教育、細(xì)致照顧。是你們的微笑讓孩子們感受到陽(yáng)光般的溫暖,是你們的鼓勵(lì)讓孩子們?cè)谛闹腥计鹨粋€(gè)個(gè)夢(mèng)想!

    這正是“園長(zhǎng)媽媽傳遞教育正能量、恒宇孩子努力編織中國(guó)夢(mèng)” !

    我們衷心感謝幼兒園趙園長(zhǎng)及教育、關(guān)心、幫助過(guò)孩子的所有老師、保健老師和阿姨,感謝你們的辛勤工作!

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
    人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的方案策劃
    現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。下面是小編給大家?guī)?lái)的合同的
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?
    隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅供
    隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的
    隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文
    隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面我就
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)
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