愛國意味著維護國家的利益和榮譽，用自己的行動為國家爭光。愛國是維護國家利益和國際形象的積極維權。如何培養愛國情懷，讓它內化為我們的思想和行動？以下是一些愛國藝術家的作品，讓我們一同欣賞。
愛國主義精神演講稿（熱門15篇）篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！我今天演講的題目是《紀念辛亥革命，弘揚愛國精神》。
同學們，你們知道今天是什么日子嗎？今天是20xx年10月10日，是辛亥革命xx周年紀念日。xx年前的今天，也就是1910月10日，一位叫熊秉坤的志士在湖北武昌打響了第一槍，標志著辛亥革命的全面爆發。
歷史像一面古鏡，往事歷歷在目。參加辛亥革命的團隊是一群愛國進步群體，他們為推翻清王朝的反動統治，反對帝國主義的侵略，挽救中國的危亡，血灑中華大地。這種革命精神和愛國力量如洪流一般，一發不可收拾，一直影響著代代的華夏兒女，尤其是覺醒。歷史像一面古鏡，往事歷歷在目。參加辛亥革命的團隊是一群愛國進步群體，他們為推翻清王朝的反動統治，反對帝國主義的侵略，挽救中國的危亡，血灑中華大地。這種革命精神和愛國力量如洪流一般，一發不可收拾，一直影響著代代的華夏兒女，尤其是覺醒的中國青年一代。
“辛亥革命”，不僅僅是一個偉大的歷史轉折性事件，更是一種熾熱的愛國精神。作為新世紀的少年，愛國不是空洞的掛在口頭上的，而是應該體現在生活的一點一滴中，從細節做起，從自我做起。愛國不僅僅是莊嚴地參加升國旗儀式，不僅僅是坐在電視機旁為中國女排助威喝彩，更不僅僅是一期黑板報或寫一個標語。作為學生，首先要把班集體當作自己的第二個家，熱愛我們的學校，以自己班級為榮，以我們的學校為榮。從愛護我們身邊的一桌一椅，一草一木做起。在這個和平的年代，祖國為了我們青年一代的成長，創造了良好的條件：免費的教科書、免費的加餐，寬敞明亮的教室，現代化的'教學設備等等。我們生活在這樣的環境里應該感到無比幸福。可惜仍然有同學不珍惜這樣的學習環境。那潔白墻上留下的一個個不和諧的痕跡，那課桌上的累累傷痕，那花壇里隱藏的點點垃圾，還有的同學為一點雞毛蒜皮的小事爭得面紅耳赤，甚至大打出手，令人心痛。一個人沒有了集體的榮譽感，沒有了寬闊的胸襟，愛國必定無從談起。
近年來，中國雖然在不斷發展，但與發達國家相比，仍有不小的差距。唯有學好科學文化知識，自己掌握核心科技，才能為將來建設更加繁榮昌盛的祖國打下基礎。只有富強了，才能不讓歷史的悲劇在中華民族的未來重演。從個人來說，知識改變命運，只有刻苦學習，我們才會有一個美好的明天。
梁啟超曾經說過，少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。所以從現在起，我們就要繼承起辛亥革命的奮斗精神，熱愛祖國，保持清醒頭腦，努力學習，用知識的力量實現祖國的富強，捍衛民族的尊嚴，這才是對一百年前那場轟轟烈烈的辛亥革命的最好紀念。
愛國主義精神演講稿（熱門15篇）篇二
中華傳統美德，是世代相傳并不斷調整和更新的思維方式、價值觀念、行為準則和風俗習慣;她既有強烈的歷史遺傳性，又有鮮活的現實變異性;她作為文化的基因，在每個中國人的血液中流淌;她無時無刻不在影響著每個中國人和自己的后代。一個民族特有的民族精神，既是對民族傳統的繼承，又要不斷適應時代的需要，使歷史與現實相聯，使民族精神真正體現傳統精神和時代精神。
民族精神“重在弘揚”、“重在培育”，但在弘揚和培育民族精神的過程中尤其要處理好繼承和創新的關系。繼承是前提，創新才是根本，是弘揚和培育民族精神的永恒動力。作為一個民族的精神支柱，僅有歷史的傳承是遠遠不夠的。惟有創新，才能發展;惟有創新，才能不朽。歷史沒有止步，創新就不應該停止，民族精神也就不會終結。中華民族精神是與時俱進的精神，是歷史性和時代性的統一，繼承與創新的統一。它始終是發展的、前進的。在我國革命、建設和改革的每一個重要歷史關頭，都會孕育出新的民族精神。無論是中國共產黨人在革命戰爭年代形成的“井岡山精神”、“長征精神”、“延安精神”、“紅巖精神”、“西柏坡精神”，還是建設和改革年代形成的“大慶精神”、“兩彈一星精神”、“抗洪精神”、“抗擊非典精神”等等，都是中華民族自強不息、艱苦奮斗精神的延續與升華，是中國共產黨人與時俱進的時代創造。
正是這種閃爍著時代光輝的民族精神，造就了一大批具有先進思想并頑強奮斗精神的杰出人物：林則徐、譚嗣同、瞿秋白、方志敏、魯迅、雷鋒、王進喜、焦裕祿、孔繁森，他們為振興中華上下求索、矢志不渝，推動了歷史發展和民族進步，深刻地改變著時代的面貌，他們高揚著鮮明的時代精神，挺起了堅強的民族脊梁。這就是一個民族的精神和力量。與中華民族邁向現代化的雄健步伐相伴，一種昂揚向上、與時俱進的時代精神正在神州大地激越弘揚。大家好!中華民族悠悠50xx年的歷史長河，閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創造的.璀燦文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產，中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。我們作為新世紀的接班人，要繼承先輩們的優良傳統。在禮儀源遠流長的中華大地，作為新世紀接班人的小學生，更應把這屬于炎黃子孫的傳統美德發揚光大。
我們作為在校學生，要養成文明禮貌、尊敬師長、愛護同學的良好行為習慣，成為一個品行兼優的有用之才。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學生要著裝得體，符合學生身份，我們的穿著要樸素、整潔、大方，要按照學校的要求統一穿著校服，不要追求名牌、高檔、華麗的衣著。體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。我們要努力學好禮儀知識，不斷地運用禮儀知識來完善自己的形象。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學是朝夕相處的親密伙伴，攜手成長的友好同路人。同學之間也離不開禮儀，因為同學之間的感情是建立在互相尊重、互相幫助、互相愛護基礎上的。它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。
培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。我們要對每一個同學都給予尊重。在日常生活中，要熱心助人、熱愛勞動、謙虛謹慎，要與周圍的同學和睦相處。全中國都彌漫著文明禮貌的芳香，而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
同學們，為著同一個目標，為著同一個愿望，我們聚集在一起，迎著和煦的春風，共同為學校增添一道亮麗的色彩。讓我們昂首闊步，去追趕形象的春潮;讓我們解放思想，去沐浴禮儀的陽光!
愛國主義精神演講稿（熱門15篇）篇三
各位老師、同學們：
大家早上好！我今天國旗下講話的主題是“弘揚愛國精神重拾傳統文化”。
剛剛過去的清明節假期，想必大家還記憶猶新。你是否去過烈士陵園掃墓，緬懷那些為革命勝利拋頭顱撒熱血的戰士們，你是否去過已故親人的墳前吊唁，懷念起曾經與他們相伴的點點滴滴？無論我們用哪種方式，我們都在這一天里來表達對先人的懷念與愛戴。
清明節是我國具有兩千年悠久歷史的傳統民族節日，通常是公歷的4月5日，清明節期很長，前后加起來將近二十天。清明節相傳起源于古代帝王將士的土葬之禮，民間隨之效仿，也便流傳開來，二清明節清掃親人墳頭，進行祭祀活動也成為了傳統習俗，在這個溫暖的季節，人們也相應地開展踏青等娛樂活動，可以說清明節是一個肅穆而又輕松的節日。
同學們，如果說清明節不放假，你們是否還記得4月5日是我國的傳統節日——清明節？如果說端午節只是吃個粽子，中秋節只是吃個月餅，那節日的`文化又何在？前兩年，清明節被列入我國非物質文化遺產名錄，從去年開始我們還能夠享受到三天假期。我們在享受節日的同時，也應該思考這個節日賦予我們民族的意義。
節日是一個國家精神文明的象征之一，每個國家、每個民族都有自己的傳統節日。日1本的盂蘭盆節，企業單位會放三天假，讓遠離家鄉的人們回家祭拜過世的長輩；波蘭的亡人節更是全家出動，大人祭祀，小人點燈，以表對逝去親人的哀思。當他國傳統節日氛圍得以完整保存時，我們中國的節日氛圍卻越來越淡，若不及時挽回，這沿襲了上千年的民族風俗將就此消失。
同學們，讓我們重視傳統的節日，了解民族的文化，用真誠的心來緬懷革命烈士，瞻仰他們為祖國的和平解放，為祖國的繁榮富強所做出的一切努力，讓愛國的風揚起中國二十一世紀前進的帆，讓中華千年的燦爛輝煌文化歷史得以繼續在世界，在今天熠熠閃光！
我的發言完畢，謝謝大家！
愛國主義精神演講稿（熱門15篇）篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上(下)午好!
**年歲月坎坷崢嶸、**年業績彪柄千秋、**年汗水浸潤收獲，**年風雨譜寫了一首永遠唱不完的歌。那就是“為了可愛的祖國”。這也正是我今天演講的題目——《煥發青春光彩，為了可愛的祖國》。
偉大的祖國母親，您在槍林彈雨中昂首,您在烈士的血泊中崛起!
是您，扛起井岡山的大旗------披荊斬棘;是您，點燃遵義城頭的星火------前赴后繼;從此，苦難深重的中國啊，開辟了一個歷史的新天地。您的勝利，是九百六十萬平方公里的驕傲，您的勝利，是五十六個民族的自豪。
憶往昔，滄桑幾度，歲月崢嶸，但愛國青年在歷史上留下了光輝的一頁。1920xx年5月4日，偉大的學生運動像火山一樣爆發了。北京三千多名同學揮動彩旗，高呼：“外爭國權，內懲國賊”，這一聲聲的吶喊，終于喚醒了兩千年封建統治和一百年殖民奴役下的炎黃子孫。從此，神州大地，烽煙陣陣，九洲故土，號角聲聲，黃河在怒吼，長江在抗爭。
我們深深地知道一個忘記了歷史的民族是沒有出息的民族;一個不會反思的民族是不能進步的民族。為了可愛的祖國，前有“怒發沖冠"的岳飛，“正氣塞天地”的文天祥;后有“革命軍中的馬前卒”鄒容，“為了可愛的中國而一生清貧”的方志敏;更有成千上萬的熱血青年，出現在“五.四”運動的前晝。為了可愛的祖國，他們用鮮血譜寫了一曲曲生命的贊歌。
神州山河如此多嬌，祖國藍圖燦爛輝煌，復興夢想令人向往……。
我們是青春的旋律，我們是時代的驕子，擁“愛國之情”，樹“報國之志”，學“建國之才”，施“效國之行”是我們永恒的誓言。
此刻，我們站在時代的風頂浪尖，就著晨曦，規劃青春，面對夕陽，思索未來。
我們是五月的花海，用青春擁抱時代，
我們是初升的太陽，用生命點燃未來，
五四的火炬，喚起民族的覺醒，
壯麗的事業，激勵著我們繼往開來!
同學們，我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，我們擁有青春，擁有夢想，為了我們可愛的祖國，讓我們激情飛揚，煥發青春的風采，展示青春的力量吧!為了中華民族的偉大復興，讓我們共同努力吧!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是新聞傳播學院電編二班的王欣月。今天我演講的題目是《我是九零后》。
首先，我們來解釋一下90后這個詞，狹義的說，他指的是90年以后出生的人，廣義的說，就是現剛剛接觸社會的一個年輕群體。那么，這便賦予了90后一個時代使命，時刻引領著這個社會上最時尚，最前衛的潮流。所以，90后的愛國情節便關系到了我們的國家我們的民族的發展與存亡。
如果說90后是不愛國的，那分子猖獗時期，家樂福門前的“愛國青年們”又不會同意;如果說90后是愛國的，但就我們自身對于這個觀念還很模糊。所以，90后根本就不懂什么是愛國，90后的愛國完全是在媒體與長輩的灌輸中成長起來的，從來就沒有獨立思考過愛國這個詞的含義。什么是愛國?愛國不是我們聽到美國支持，就想要奮不顧身的沖上中美戰場;也不是我們整日鼓吹自己我國家富強而聽不得一點反對的意見;更不是我們只有好好學習，才能為祖國的發展貢獻力量。。。。。。我要告訴你們：凡是這樣說的人，充其量是個熱血青年，這些人根本就不理解愛國的含義!他們只知道，這是一個褒義詞，用在自己身上是件光榮的事。可愛國，遠遠不是我們想象的那么簡單!
愛國作為一種思想，是一個人對一片土地的愛，希望這片土地繁花葉茂;愛國作為一種情感，是對那片孕育了自己的土地的一種依戀與感恩;愛國作為一種氣結，是一個人永遠尊重自己愛的國家，永遠祈禱自己的同胞幸福安康。。。。。。愛國，就要讓我們的國家發展，而不是整日盲目自大，閉目塞聽;愛國就要時刻了解，思考我們國家的現狀，而不是只知道跟著媒體亂跑。所以，那些專家學者或是長輩們，你們不要埋怨90后愛國意識的淡薄，是你們只教會了90后如何不讓自己的國家受辱，如何擁護我們國家的政權，如何認識自己國家的強大，而沒有教會90后怎樣讓自己的國家持續發展，怎樣正確看待世界發展的進程，怎樣獨立思考當今中國的優點與缺點等等。
那么，90后應該怎樣愛國?首先，就是正確的理解愛國，取締戰爭與獻身對愛國主義的占據地位，不要總把愛國想成紅色的，一定要以一種平靜的心態去愛自己的祖國，這就好比我們愛一個人，不是一定有海誓山盟的才叫愛情，相依相伴，執手偕老才是真正的愛。其次，不要把愛國與盡忠于一個政權聯系到一起，現在的我們絕不提倡岳飛式的愛國情節，因為，國與政權根本就不屬一體，凡把愛國與盡忠于一個政權強加于一體的，永遠是對人性中真理與自由的大肆滅殺，是十世紀以后就不被人們認同的思想了。第三，愛國不意味著一定要犧牲自己，如果連自己的正當欲求都不能滿足的話，那這樣的國家也不值得我們去愛，所以，學會愛國，一定要先學會愛自己，珍惜自己的生命和時光，不去做任何對自己來說無意義的犧牲;第四，也是最重要的一點，那就是，我們需要開放我們的思想，更加大膽的去對一切思想，理論質疑，不是前人說對就是對的，更不是新聞媒體說的就一定對，要我們自己說對才是真理，這便需要我們擺脫初入社會的種種誘惑，安下心來讀書，用我們的思考能力重新審視什么是真理，什么是謬論。
同學們!90后作為這個社會上一股最年輕的力量，決定著時代的命運，也決定著這個國家的發展，90后，需要的就是突破各種思想的束縛，重新認識這個世界，從而順應時代的發展，超越前人;我們要正確認識我們國家的發展，不因盲目愛國而沾沾自喜，而是不斷檢查自己國家的弊端，不斷向國外的先進之處學習，從而使自己的國家在世界競爭大潮之中處于不敗之地!我想，這才是90后應有的愛國的方式。
也許，你會說我的言辭過激，，也許，我的文章不和所謂的主流，但我知道，作為90后，我有一顆愛國之心!我希望我的祖國益強大，我希望我的國民永遠幸福安康!
謝謝大家!
親愛的老師、同學們：
一自覺維護祖國利益。
每一個中國人都要把國家的安全、榮譽和利益放在高于一切的地位，與祖國同呼吸共命運。當祖國的領土和主權受到外來侵略時，自覺地擔負保衛祖國的神圣職責;當國家的利益受到損害時，同一切損害國家利益的行為作斗爭;當個人利益與國家利益發生矛盾時，個人利益應服從國家利益。
二知我中華，培育愛國情操。
愛我中華，必先知我中華。愛國志士秋瑾說：但凡愛國之心，人不可不有，若不知本國文字、歷史，即不能生愛國之心也。學習歷史，知我中華，是升華愛國情感的基礎。要學習中華民族建設祖國家園、創造燦爛文明的歷史;學習中華民族反抗外來侵略、捍衛國家主權的歷史;學習中華民族反對民族分離、維護祖國統一的歷史;更要學習和了解當代建設社會主義現代化國家的實踐。學習歷史，就會為祖國的今天而驕傲，為祖國的明天而奮進。今天的中國已不是昨天的中國，我們偉大的祖國從來沒有像今天這樣經濟發展，政治穩定，社會進步，國力強盛。跨進2l世紀的中國正如醒獅雄起，巨龍騰飛，生機勃勃。只要我們同心同德、萬眾一心、艱苦奮斗、開拓進取，必將在本世紀創造出更加輝煌的成就。知我中華，還要以科學的態度對待歷史，全面地、辯證地了解和認識中國國情。既要從中了解祖國的錦繡河山中激發熱愛之情，也要從中認識我國自然條件的一些不足之處增強憂患意識;既要為中華民族的悠久歷史和燦爛文化而自豪，又要為中國近代以來的落伍而傷痛，從而轉化為奮發圖強為實現中華民族偉大復興而奮斗的強大動力。
三促進民族團結和祖國統一。
國家的繁榮源自于民族團結和領土的完整，在中華民族漫長的歷史發展過程中，共同締造統一的多民族的國家，使中華民族大家庭團結和睦，始終是人心所向。新中國成立以來，黨和國家一直致力維護各民族的團結、利益和權力;一直致力于促進各民族的共同奮斗和共同繁榮發展。而解決中國臺灣問題，實現祖國完全統一更是全中華兒女共同的心愿。我們當代大學生是促進民族團結、完成祖國統一大業的生力軍，要自覺做促進民族團結和祖國統一的模范，同一切破壞民族團結和祖國統一的思想、行為進行堅決的斗爭。為全面開創各族人民共同團結奮斗、共同繁榮發展的新局面，為實現祖國統一做出自己的貢獻。
親愛的老師、同學們：
親愛的老師、孩子們早上好!本周是第六周，今天國旗下講話的主題是：清明節。
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明節，既是我國二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關于它的由來，有許多動人的傳說。下面就選一個來講講：“春秋時代，晉國國君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國外。他們在荒山中迷了路，又找不到東西吃，此時的重耳還心系百姓，這感動了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了20xx年后，終于回國做了國君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨忘了介子推。經人提醒，他非常過意不去，決定親自去請介子推。誰知道介子推早就帶著老母親躲到深山里去了，重耳帶人搜山，也沒能找到他們。有人提議放火燒山逼介子推下山，重耳采納了這個建議，結果適得其反，把介子母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常后悔，把他們葬在柳樹下，為忌煙火，他命令全國百姓每年的這一天都不得點火做飯，定為”寒食節“。第二年，重耳領群臣去深山祭奠，發現柳樹復活了，就把這棵柳樹命名為”清明柳“，把”寒食節“禁火，在”清明節“插柳，代代相傳，成了全國性的大節日。
我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國大廈奠基，先烈們的豐功佳績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們!人民不會忘記他們!生活在幸福生活中的少年兒童更不忘記他們!
憶往昔，訴不盡我們對先烈們的無限懷念;看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬;展未來，我們信心百倍，壯志豪情。不管我們將來從事什么職業，我們祖國的兒女，肩負著先烈們沒有完成的事業，肩負著建設經濟發達、文明富強、巍然屹立于世界東方偉大祖國的歷史重任，讓我們以實際行動呼喚文明春風，告慰烈士忠魂!
再過幾天，就是一年清明節。最近一段時間，每一家人，都是在長輩的帶領下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德;每一所學校，也都以不同的形式，在德育基地、或在國旗下，舉行各式各樣的紀念活動，緬懷著創造新中國、建設新中國的革命先輩。這里，小家與大家，都有一個最樸素的思想，就是讓我們這些當代中國人，能夠永遠地烙印著愛國主義情懷，把我們都培養成具有愛國主義的中國人。
有的同學說：什么是愛國主義啊?對我們小學學生來說，愛國主義就是愛家庭、愛學校，愛父母、愛老師、愛同學，就是我們”愛心校園?快樂校園“里同學們的文明行為，文明學習，文明成長。
愛國主義要有愛的能力，能力來自今天的自覺規范、修養，來自刻苦努力的學習。有的同學不能好好地吃飯，挑食現象嚴重，這樣就不能長成強壯的身體;有的同學一有空就鉆進游戲廳，玩壞了自己的眼睛，也染上了不良習氣;有的同學今天不愛學習，不好好學習;這樣下去，當我們長大以后，就是有愛父母、愛國家的心情，也沒有愛的能力啊!只有今天好好規范自己的行為，刻苦地努力學習，將來才能有更多的能力，創造更多的財富孝敬父母、報孝祖國。
紫巖小學有”愛心校園、快樂校園“的理念和目標，這需要全體老師和同學共同努力，這是愛國主義的最基本的付出，最現實的努力。只有紫巖的每一名師生都付出一點愛，紫巖學校才能有更加美好的明天，每一名師生才能天天享有快樂，所以，我滿懷真情地倡議：我愛紫巖，我快樂成長!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我懷著無比激動、無比自豪的心情站在這里演講。時光飛逝，轉眼間，我們的祖國已然65歲了。我們的祖國美麗富饒，有著滔滔的江水，滾滾的長江;我們的祖國妖嬈動人，有著蜿蜒的萬里長城，壯觀的天安門。桂林山水把您裝扮的婀娜多姿，首都北京讓您變得壯觀雄偉，中華五十六個民族更讓您尊貴萬分。祖國母親啊!您哺育了多少千千萬萬英雄的兒女?可是，在歷史的長河中也記錄了您蒙受巨大屈辱的一面。
1931年發生的“九一八”事變，令祖國100多萬平方千米的錦繡山河和無盡的財寶斷送得干干凈凈，3000萬東北人民過著亡國奴的生活，這給了中國人一個刻骨銘心的教訓。
1937年12月13日發生的南京大屠殺，又令人不堪回首，城南一帶，有的街道堆成了有一人多高的尸山，所有的防空洞也都填滿了尸體，日軍把大批中國人民趕到江灘上，用機槍掃射，江灘上尸體成堆，江水也被血染紅。日軍在為期六個星期的大屠殺中共殺害中國軍民30萬人，當天，兩名日本軍官還舉行了“殺人競賽”，這簡直是中國人民的恥辱!這些，都給了中國人民一個血的教訓，這，也是人類文明史上最野蠻的一頁!
往事不堪回首，但是，1945年9月2日的日本投降儀式，令多少中華人民熱血沸騰，流下激動的眼淚。這是從日本人打進中國到投降并離開中國這些年來，中華人民第一次感到幸福、解脫。1949年10月1日的開國大典，更是讓無數中華人民感到自豪、驕傲!
看著今天這美麗富饒的國土，真是倍感自豪!祖國母親，您曾經度過了那不堪回首的歲月，那是因為這頭東方雄獅在沉睡，如今，它蘇醒過來了，祖國母親，您再也不會受到屈辱了，您的兒女一定會讓您更加繁榮昌盛!
祖國母親啊，您曾經向別的國家低下頭，受過屈辱、受過摧殘，可如今，您的兒女站起來了，我們是炎黃子孫，是龍的傳人，定會讓您更加富強，祖國母親啊，您的兒女衷心地祝福您!
愛國主義精神演講稿（熱門15篇）篇五
尊敬老師、親愛的同學們：
大家好!
在這碩果累累，舉國上下還沉浸在歡慶祖國x歲華誕之際，學校組織了以愛國主義教育為主題的演講賽。在教導處精心謀劃和班主任老師的悉心指導下，今天有15名選手參賽，他們將以最真摯的情感、最優美的語言贊美祖國、歌頌母親，為我們偉大祖國x歲生日，獻上最美的祝福。祝愿我們的國家繁榮昌盛、國泰民安。
今天，我們衣食無憂、生活穩定、尊嚴無損，這些都源于我們祖國的昌盛、國力的雄厚。國富才能民強，國家強盛，人民才有尊嚴。為此，歷史上，無數愛國志士前仆后繼，為祖國貢獻出了自己的一切。他們的精神可歌可泣，他們的氣節光照千秋，他們的事跡萬古流傳。愛我中華，是每個炎黃子孫對祖國母親最深情的依戀;愛我中華，是萬千中華兒女的共同心聲。
建國x年，新中國的發展可謂突飛猛進、日行千里。x年風雨飄搖，x年滄海桑田，x年燦爛輝煌!未來的中國，要以龍的姿態雄踞于地球，全在于我們每個人今天的拼搏和努力。
少年智則國智，少年強則國強。作為新時代的中學生，心中流淌著青春的熱血，我們該為祖國做些什么呢?讓我們樹立遠大的理想，堅定宏偉的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出優異的成績，與祖國共奮進，與時代同發展，書寫自己輝煌的人生，抒發我們滿腔的愛國熱情!
最后，我預祝同學們努力學好科學文化知識，取得優異成績。謝謝大家。
愛國主義精神演講稿（熱門15篇）篇六
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
愛國主義是中華民族精神的核心，中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民精神和文明建設全過程中。“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”“捐軀赴國難，視死忽如歸。”“繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹。”“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”……自古以來，愛國就是中國人精神脈絡里流淌著的基因。大力弘揚愛國主義精神，讓愛國基因永續傳承，將不斷提振中華兒女拼搏奮進的精氣神，為新時代的航船匯聚磅礴的前行偉力。在慶祝新中國成立__周年之際，制定印發《新時代愛國主義教育實施綱要》，其現實意義和深遠的歷史意義不言而喻。
俗話說“一花一世界”，新時代的發展是快速的、變化的、充滿挑戰的，更是多樣的、包容的、充滿機會的。正因為這種不拘一格、讓人有一種不斷突破的興奮感。在祖國飛速發展的同時，作為新時代青年的我們更是野心勃勃，希望在青春正好的年紀里，用自己所學、所想、創新奮斗，為國家繁榮復興做出自己的貢獻，肩負起新時代賦予我們的使命，在的時代里成就自我、建功立業。
作為當代青年，我們要堅定理想信念，不忘初心，做有志新青年。術業有專攻，專攻就要做到精準。青年人有自己的一腔熱情。滿懷著對時代憧憬，想象著未來成功的景象。面對錯綜復雜的世界發展格局和環境。我們要堅定理想信念，做忠誠的愛國者;我們要依然堅持著自己最初的夢想所謂是出淤泥而不染、濯清漣而不妖。面對著各色誘惑、各種假象。我們必須靜下心來，回想初心何處，方向在哪，必須樹立愛國主義精神，把自己的理想目標與國家發展相結合。各行各業，不論能量大小，盡其所能，物盡其用，不好高騖遠，踏實勤懇，努力奮斗，一定會有好的結果。
立足崗位、踐行使命。新時代發展的廣闊天地里，最鍛煉人的、最需要青年人才的地方就是基層。作為當代青年，不忘初心、艱苦奮斗。立足崗位實際，做好每一件小事。建功立業。不是侃侃而談、不是空想妄想，更不是只說不干。時代賦予我們太多的機會。我們只有不忘初心、艱苦奮斗、建功立業。才能不負自己、不負時代。
愛國主義精神演講稿（熱門15篇）篇七
親愛的老師、同學們：
今天，我們衣食無憂、生活穩定、尊嚴無損，這些都源于我們祖國的昌盛、國力的雄厚。國富才能民強，國家強盛，人民才有尊嚴。為此，歷史上，無數愛國志士前仆后繼，為祖國貢獻出了自己的一切。
他們的精神可歌可泣，他們的氣節光照千秋，他們的事跡萬古流傳。愛我中華，是每個炎黃子孫對祖國母親最深情的依戀;愛我中華，是萬千中華兒女的共同心聲。
建國__年，新中國的發展可謂突飛猛進、日行千里。__年風雨飄搖，__年滄海桑田，__年燦爛輝煌!未來的中國，要以龍的姿態雄踞于地球，全在于我們每個人今天的拼搏和努力。
少年智則國智，少年強則國強。作為新時代的中學生，心中流淌著青春的熱血，我們該為祖國做些什么呢?讓我們樹立遠大的理想，堅定宏偉的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出優異的成績，與祖國共奮進，與時代同發展，書寫自己輝煌的人生，抒發我們滿腔的。愛國熱情!
愛國主義精神演講稿（熱門15篇）篇八
尊敬的各位老師，同學們：
大家好!今天站在這里為大家帶來演講是我的榮幸，謝謝大家的聆聽!
在人類歷史發展中，中華民族雖歷經風雨滄桑，但總能克服困難不斷前進，中華民族的歷史和文明從來就沒中斷過。中華民族之所以能夠經歷滄桑劫難而發奮圖強，展現出強大的活力和生機，一個重要原因就是在千百年來的歷史發展中形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
社會發展到今天的時代，我們仍然需要一種精神來支持我們的民族的脊梁，需要一種力量鼓舞我們向前，這種精神毫無疑問的仍然是愛國主義的精神，這種力量就是我們民族氣節的力量。
在剛剛結束的第二十八屆奧運會上，我國的體育健兒再一次向全世界展示了中華民族的偉大精神，他們在比賽中迎難而上，敢于勝利，在逆境中決不沉淪，在挑戰前勇于進取，以壓倒一切對手的英雄氣慨奮力奪取了32枚金牌，世人矚目，使我國一躍成為世界體育的強國。那32次國歌的奏響令國人振奮，倍受鼓舞。全世界的華人都為祖國的強大而驕傲、而自豪。我們奧運健兒在奧運會上展現出的奧運精神為我們的民族精神賦予了新的內涵。
老師、同學們，按照中宣部、教育部關于《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》要求，今后每年的九月都作為弘揚和培育民族精神活動月，我們要通過“弘揚和培育民族精神活動月”活動的開展，進一步懂得中華民族精神是悠久歷史的積淀和文明的結晶;民族精神是社會主義現代化建設的強大精神動力，民族精神是全國各族人民的共同精神財富，是團結統一的精神紐帶。弘揚民族精神有利于中華民族以自信、自立、自強的精神狀態走向世界。
在弘揚和培育民族精神教育活動中，要以愛國主義教育為核心，以中華傳統美德和革命傳統教育為重點，通過活動樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強民族自尊心，自信心和自豪感。樹立以熱愛祖國，報效祖國和人民為最大光榮，以損害國家和人民利益、民族尊嚴為最大恥辱的觀念。讓我們偉大的民族精神與時俱進，在我們這一代得到發揚光大。
我的演講完畢，謝謝大家!
愛國主義精神演講稿（熱門15篇）篇九
尊敬的老師，同學們：
大家好，很榮幸能夠站在這里為大家帶來關于愛國的演講，在我們的心中都應該時刻保持這種愛國精神!
同學們，你們知道《小學生日常行為規范》第一條的內容嗎?請同學們和我一起輕聲地背誦。一、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
你們能說出國旗、國徽的圖案和含義嗎?請同學們認真聽、認真記：中華人民共和國國旗是五星紅旗。國旗旗面紅顏色象征著革命;旗上的一顆大五角星象征著中國共產黨，四顆小五角星象征著全國各族人民;四顆小五角星各有一角的角尖對著大五角星的中心點，象征全國各族人民緊緊團結在黨中央的周圍，同心同德把祖國建設得更加繁榮富強;五角星是黃顏色，象征祖國大地充滿光明。
中華人民共和國國徽的圖案由五星照耀下的******、齒輪、麥稻穗組成，******象征著中華民族精神，齒輪象征著工人階級，麥稻穗象征農民階級，五顆紅星象征著中國共產黨領導下的中國人民大團結。
中華人民共和國的國歌是《義勇軍進行曲》，是愛國電影《風云兒女》的主題曲，由田漢作詞、聶耳作曲。你能準確地默寫出《國歌》歌詞嗎?有的同學會想這還不容易嗎?其實不然，上學期武漢科技大學中南分校期末考試卷上就有這樣一道題：請你默寫中華人民共和國國歌的歌詞，結果令人心痛：一字不錯地默下來的人只有十分之一!這為我們敲響了警鐘：不要盲目地追求學習好、高分數，要德、智、體、美、勞各方面全面發展，如果一個人不熱愛祖國，即使他學習再好、本領再大，心靈上永遠像是沒有家的孩子一樣孤獨而空虛。有的同學可能會想，現在我國遠離了戰爭，社會安定，人民幸福，國歌的歌詞有點過時了。我們說：不，當今國際競爭更加激烈，世界局勢動蕩不安，落后就要挨打依然是這個世界的一個規則，如果我們不齊心合力地用實際行動來熱愛我們的祖國，建設我們的祖國，中華民族才真的是到了最危險的時候!
現在，大家聽我背誦一遍國歌歌詞：起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉，筑成我們新的長城!中華民族到了最危險的時候，每個人被迫著發出最后的吼聲!起來!起來!起來!我們萬眾一心，冒著敵人的炮火前進，冒著敵人的炮火前進!前進，前進!進!
老師們、同學們，中華人民共和國國旗、國徽和國歌都是中華人民共和國的象征和標志，對外代表國家主權，對內體現國家尊嚴。每一個中國人都應當尊敬和愛護國旗、國徽，會唱國歌，維護祖國的尊嚴。今天，是我們的祖國母親五十八歲生日之后第一次舉行升旗儀式，老師們和一年級的同學們請你們再一次面向國旗行注目禮，二至五年級的同學們，請你們面對國旗立正站好，右手五指并攏高舉頭上，敬禮!禮畢!
我的演講完畢，謝謝大家!
愛國主義精神演講稿（熱門15篇）篇十
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好！
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。明天就是祖國的.生日了，在我們為放假高興的時候，不要忘了我是一個中國人！愛國是我們必須做的！
一位教師說過一句話："不懂得熱愛國旗的學生，無論他多么出色，都不是好學生。熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。熱愛祖國，是一個神圣的字眼，是我國人民歷來所崇尚的。愛國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟，是我們民族的靈魂。
我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。
我們應該如何來愛國呢？作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。三小為我們提供了優良的學習環境，三小的老師為培養我們成才而兢兢業業，這里就是我們成長的搖籃。作為三小的學生，就要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽；我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為學校提供服務的叔叔、阿姨們；我們要自覺地保護學校的一草一木，美化自然環境，創造高雅的人文環境，使三小中學成為名副其實的花園、樂園；我們要珍惜時間，刻苦學習，以此來報答養育了我們的學校，報答我們敬愛的老師！
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的三小學子吧！
愛國主義精神演講稿（熱門15篇）篇十一
尊敬的老師，同學們：
大家好!
粱啟超曾說過：“少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!”我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒。風華正茂的一代啊，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈，怎樣邁開走向世界的步伐?同學們，祖國在我們心中，和諧家園在我們心中，我們就應該為之而付諸努力。努力學習吧，把我們的祖國建設的更加美好，讓一個富強、民主、文明的中國，在二十一世紀這個嶄新的年代里屹立于世界之林!
掀開摞摞發黃的歷史，在白骨累累的中國近代史上我們看到一個個舉著明晃晃鋼刀的劊子手，一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠，一頭嚙著血淋淋心肺的豺狼，一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血!
不!決不!血、淚、仇。我們記住了，永遠地記住了。讓我們化作冬雨，將南斯拉夫的血場刷清。讓我們化作精衛，將洶涌的大海填平!
雪恥復仇，為中華民族偉大復興，我們這一代中國青少年責無旁貸!然而，我們許多少年人將自已民族的新仇舊恨忘掉了，將“五四”青年匍匐喋血，在血淚中仍高喊祖國萬歲的那一刻忘記，將日本劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀的那一刻忘記了同學們如果我們沉溺在享樂之中將學習荒毀了，將前程荒毀了，將民族興衰拋置腦后這是一種毀滅，一種自我毀滅。魯迅先生窮其一生智慧，“我以我血薦軒轅”喚醒了刀俎上的中國人，我們的前輩樹立“為中華之崛起而讀書”的理想，以天下安危為已任，前仆后繼，建立了新中國。
作為新時代的青年人，我們怎能放任自流，荒毀一生置民族大業于不顧?否則，枉為炎黃子孫!
梁啟超曾高瞻遠矚地指出：少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!
自古英雄出少年。在當今世界的殘酷競爭中，中國青少年能否肩負起民族振興和洗刷國恥的任務，直接關系到中國將來的命運。
我們的老師學識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業、任勞任怨。我們青春煥發、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風雨，敢于戰斗。我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，抗擊非典，預防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護環境、維護世界和平毋容置疑，我們這些祖國未來的建設者和接班人，肩負重擔、義不容辭、任重道遠。為了祖國的繁榮、民族的興旺，今天的我們用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學習、奮力拼搏，是我們初中生活不變的主題。“三分天注定，七分靠打拼。”也許會受挫，也許會失敗，但是，“不經歷風雨怎么見彩虹”遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢。”
努力吧!奮斗吧!中國青少年。為我們開辟民族復興的新藍天!
愛國主義精神演講稿（熱門15篇）篇十二
尊敬的老師，同學們：
大家好!
當我呱呱墜地的那一刻，我迷蒙著的雙眼未曾看清你的容顏，那一刻我覺得你離我好遠未曾認識你之前，以為你是泰山巍峨，巋然屹立于大江的彼岸，未曾了解你之前，以為你是天邊的一朵云，流浪漂泊，可望而不可及;孩子，我一直在你的身邊，我是你腳下廣袤的大地，我是源遠流長黃河長江，我是你魂牽夢縈家的思念。
母親，億萬斯年洶涌澎湃，訴不盡你的喜怒哀樂。
孩子，作為你們的母親，我要的是你們“執子之手，與子偕行”。
“曾經滄海難為水”，當浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起無數命運的顛簸。太多的紛爭屠殺，太多的腥風血雨，太多的國恨家仇，太多的割席成仇。母親，您的兒女的爭斗在您粉嫩的臉頰上刻下重重的印記。
“本是同根生，相煎何太急”可是你潰膿的臉和割裂軀體的疼痛，再如何劇烈也比不上您心里，推心入骨的泣啼來得猛烈。
我知道您在為我們擔心。
還記得一千多年前那個叫李世民的孩子嗎。
那個被異族兄弟稱作天可汗，被同族姊妹頂禮膜拜為盛唐偉業創造佳績，為華夏大地稱霸世界貢獻畢生余力的人嗎?他在戈壁大漠滾滾呼嘯的黃沙里為突厥人建立保護的屏障，他為人類走向農業文明構建社會，樹立起扎實的榜樣，他第一次以民族平等的思想與藏族人聯誼攜手并在大雁塔上刻下永久的誓言。
母親，我看見您慈眉善目的臉上因溫存留下的絲絲感動。你經歷了太多的悲愴，南方冰災，汶川地震，將您那千瘡百孔的心臟砸的粉碎。那一刻我看見你溝壑的臉上又模糊了血肉。明亮的雙眸折射出烈紅的血絲和昏黃的眼淚。母親，你疼了嗎?孩子，請你記住，我是愛你們的，無論你們身在何處將去何方。我的愛不會被那洶涌而來的疼痛所覆蓋。我愛你們每一個人的笑臉，無論你是黃發垂髫還是白發蒼蒼，無論你結伴而行還是煢煢孑立，無論你經歷著生老病死還是漫嗟榮辱，洗不盡的是你作為華夏子孫的血液，涂不掉的是你幾千年來與兄弟們共同奮斗的印記，更遮蔽不了的是你作為我的孩子這個比鐵還硬的事實。我堅信我的兒女不會分離。
母親，您的愿望不會落空，我們會眾志成城團結一心，我們會強健體魄奮發向上，我們會立志成才永不止息。劍鋒所指，所向披靡志之所趨，無運勿屆，窮山復海不能限也，志之所向，無堅不摧。
我的演講完畢，謝謝大家!
愛國主義精神演講稿（熱門15篇）篇十三
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各位老師，各位同學，大家好!
1935年12月9日，北平學生數千人在中國共產黨的領導下，舉行了抗日救國*游-行，從此以后掀起了抗日救國運動的新高-潮。因此，我今天演講的的題目是“大力弘揚愛國主義精神”。
什么是愛國主義?列寧說;“愛國主義是指人們對祖國的忠誠和熱愛，是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情”。正是這種崇高的感情使人們為了祖國的繁榮富強奮斗終生，為了捍衛祖國的獨立和尊嚴而奉獻出自己最寶貴的生命，歷這樣的仁人志士數不勝數。正因為歷史有如此強大的威力，所以某*說：“在新的歷史條件下繼承和發揚愛國主義傳統，需要廣泛深入的進行愛國主義教育。”
中華民族50xx年的文明歷史得以延續，是和愛國主義的民族傳統緊密聯系在一起的。古時有晏子“利于國者愛之，害于國者惡之”的大聲疾呼，有屈原“身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄”的悲壯高歌，有諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的一生實踐，有陸游“位卑未敢忘優國”的千古佳句。
事實上，愛國主義是以對民族和國家的關注和定位為基礎的，它雖然可以由熱愛國土、歷史、文化等感情的形式萌生，但必由民族意識洗禮方能獲得成熟化的`表現形式。無論在東方西方，從18世紀開始，國家的主權和民族的命運都成為最鼓舞人心的事件。美國獨立戰爭在今天被看成西方近代民族意識的一次規模的爆發，而在法國大革命時期，各地紛紛宣誓，放棄分歧來保衛國家，在東方，帝國主義列強的入侵驚醒了千年氤氳沉醉的夢境，國破家亡喚起了強烈的愛國情感。可以說悠久文化的歷史積淀形成了愛國意識的不竭源泉，但這傳統無法與時代同日而語，曲折艱難的生存狀態卻提供了一種空前清晰的關于國家命運的自覺意識。于是，在中華大地上，人們內憂政治腐敗，外患列強瓜分。為救亡圖存，前有康有為變法半途夭折，后有辛亥革命建立民-國，眾多仁人志士赴湯蹈火義無返顧。轟轟烈烈的“五.四”愛國主義運動爆發，為歷史掀開了展新的一頁。而中國共產黨的建立為傳統的愛國主義注入了馬列主義的精髓，伴隨中國人民戰勝各種頑敵，從勝利走向新的勝利。
然而，在50年后的今天，愛國主義提倡的價值觀與現實大相徑庭。愛國主義提倡對祖國和中華民族的深厚感情，提倡“為國家為社會為民族的整體利益，奮不顧身地工作著，毫無保留地貢獻出自己的聰明才智”。但是，在市場經濟利益觀作用下，人門崇尚金錢，追逐名利。正如馬克思所說：“你自己不能辦到的一切，你的貨幣卻能辦到”，人們講求“實惠”，要求付出與獲取成正比，在這樣的價值觀主導下，個體在情景中的行為選擇是以能否獲取金錢來衡量，凡是不能獲取金錢的行為都是愚蠢的，都是個體所極力回避的行為，所謂“金錢確定人的價值”觀念日益盛行。
愛國主義精神演講稿（熱門15篇）篇十四
各位老師、各位同學：
大家好！
今天我演講的題目是《愛國要從身邊做起》。
1949年10月1日是一個永載史冊的日子。當巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光，當雄偉的天安門讓風云迎來東升的太陽，歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的回響，是中國滄桑的巨變，是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響——中華人民共和國成立了！這歷史凝聚著力量，盡情地涂染十月的陽光，這氣勢慷慨激昂，筑起了一座豐碑，屹立在世界的東方。
中華民族有著五千多年的文明史，中華民族在世界上是一個非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝，有過強盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化；但是也有屈辱的近代歷史，從鴉片戰爭到抗日戰爭結束，一百多年里，帝國主義列強，曾經在養育中華民族的華夏大地上橫行霸道，上演過無數血淚斑斑的慘劇。
經過建國后六十四年的奮發圖強，六十四年的勵精圖治，輝煌的紀元，用蒼勁的大手，抒寫了新中國燦爛的篇章，人民自豪地指點江山。苦難的母親，擦去滿眼的淚花，露出內心的喜悅，由衷地歡暢，祖國豪邁地走向了繁榮富強！
六十四個春秋，錦繡大地神采飛揚。六十四個春秋，江山如畫詩意酣暢。六十四個春秋，貧油的國土拱起鋼鐵的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋。六十四個春秋，一座座彩虹跨越長江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。六十四個春秋，“兩彈”的紅云刺破天穹，一顆顆衛星遨游太空。六十四個春秋，人民的軍隊威武雄壯，捍衛祖國的江山鐵壁銅墻。六十四個春秋，人民駕馭改革的春風，實現中華民族偉大復興的希望！
看到成績的同時，我們也要看到，我們的國家和許多發達國家相比，還存在較大差距，振興中華，構建和諧社會，還有很長的一段路要走，我們肩上的擔子還很重。
近代教育家梁啟超曾近說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球！我們作為青少年，作為炎黃子孫，祖國未來的主人，我們有責任、有義務、挑起振興中華民族的重擔！
愛國從身邊做起！愛祖國，愛人民，尊敬師長，團結同學，好好學習，天天向上，從小樹立為民族強盛而努力奮斗的偉大理想；從小樹立敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識，是我們無悔的選擇！從現在起，我們要努力學習，自強不息，做一個有能力、可依靠，讓父輩們信任的接班人！
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。同學們，讓我們高揚愛國主義偉大旗幟，以飽滿的熱情、昂揚的斗志去刻苦學習，苦練本領，以優異的成績向建國x周年獻禮！謝謝！
愛國主義精神演講稿（熱門15篇）篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天，我們國旗下講話的題目是《弘揚五四精神,點燃青春之火》。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1920年5月4日，正值中華民族生死存亡之際，一場轟轟烈烈的由青年學生參與的反帝反封建的偉大的愛國運動在北京爆發了，它喚醒了沉睡的東方巨龍，革命浪潮迅速席卷全國，各界民眾勇往直前，共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌。“五四”運動改寫了中國革命的歷史，開創了中國革命的新紀元，從此，中國舊民主主義革命發展成了新民主主義革命，黑暗的舊中國走上了光明的前程。今天我們紀念“五四”運動，就是學習這種“國家興亡，匹夫有責”、“視天下興亡為己任”的偉大愛國主義精神。“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。90多年來，“愛國、進步、科學、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新。它表現出青少年人對民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現著青少年人的責任和使命。
如今，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到了我們的手中。
繼承“五四”精神，并非都要去做驚天動地的大事，而是要從我們身邊的小事做起：當同學遇到難題的時候，主動幫助講解；遇到老師主動問好，并幫老師抱抱作業；看到地上的垃圾，隨即撿起放到垃圾桶里；養成節電節水的好習慣，平常隨手關燈，用完水立即關好水龍頭；努力學習，刻苦奮進；遵守紀律，懂得禮讓；做一個品行端正，學習進步，熱愛生活、富有理想的青少年。
泰戈爾說過，小草啊，盡管你的腳步很小，但是你擁有腳下的土地。在這片廣袤的土地上我們有理由志存高遠，追求卓越，做時代的領跑人，做最好的自己。
古往今來，形容青少年的話很多，最令人難忘的是梁啟超《少年中國說》中的一段：“少年智則國智，少年網富則國富，少年強則國強，……少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”。未來的國際競爭，歸根到底是人才的競爭，是青年的競爭。中國作為泱泱大國，要雄于世界，就是要靠年輕人，這是歷史的趨勢。
回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠。站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務等待著我們去創造，去奮斗。“五四”的歷史經驗告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華；“五四”的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設美好的新生活！
我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造，用青春的熱血，譜寫人生，唱響一曲最壯麗的青春之歌！
我的講話完了，謝謝大家！