勞動的活動總結范文（23篇）

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勞動的活動總結范文（23篇）篇一

關心教職工的生活，滿足教職工的精神文化需求，促進教職工的身心健康，是工會工作的重要組織部分。根據xx區教育辦公室通知精神和我校慶祝“五一”國際勞動節活動安排，4月15日下午，xxx學校工會以“歡慶‘五一’，構建和諧”為主題的慶祝活動分別在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕，廣大教職工積極參與，分別進行了教職工（男女混合）籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球（男女單打）賽兩項競賽。場面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語。

4月15日—4月30日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長xx獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心；達到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。

4月30日下午2：20，在我校多媒體教師的大力協助下，首次采用了多媒體投影技術即舞臺音像數據化管理技術，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術的應用領域中運用自如的高超技術。本次活動精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進了校園和諧。

4月26日—4月30日期間，籃球運球投籃接力賽，是以團隊形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學校領導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現合作型社會對新時代教師的素質要求，豐富和活躍了教師的業余生活。

4月20日下午4：10全體教職工參加，由體衛藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢，在平時的教學中，不要忘記了保養自己的身體。

這些活動的開展既豐富了教師業余文化生活，又活躍了教師的身心發展，更調動了廣大教師職工參與的積極性，加強了團結，增進友誼，增強了學校的凝聚力，體現了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

勞動的活動總結范文（23篇）篇二

去年以來，為了全力貫徹落實中央、自治區經濟工作會議精神，加快實施優勢資源轉換戰略，促進全區經濟又好又快地發展，葉城縣欣欣環保建材有限責任公司積極響區、縣工會開展社會主義勞動競賽的號召，在全公司范圍內開展了為主題的勞動競賽活動，并且把此活動作為貫穿整個經營生產過程中的一項重點工作，以落實公司全年經營管理方針為目標，以挖掘職工潛力、激發廣大職工的積極性為主線，以創建“工人先鋒號”、開展崗位練兵、降本增效、小改小革金點子等競賽活動為載體，注重發揮工會組織在勞動競賽活動中的牽頭作用，扎扎實實開展了群眾性職工勞動競賽活動，共有個項目約多人次參加了活動，促進了公司建材生產，確保了企業快速發展、和諧穩定的大局，使公司各項生產經營指標創歷史新高。

年初，為了加強對勞動競賽活動的領導，公司成立了勞動競賽活動領導小組，同時下發了《建材有限責任公司勞動競賽活動實施方案》，對勞動競賽活動進行了具體、詳細的部署和安排。要求全體干部職工把競賽活動提高到構建和諧企業文化、提高企業核心競爭力的高度去認識，堅持以生產項目為重點，把提升管理水平，提高勞動效率作為活動的強大動力，在公司、車間和班組層層動員，團結動員全體職工積極投身于勞動競賽活動的熱潮，為建材公司和諧大發展而建功創業。通過充分動員，廣大干部職工熱情高漲，信心百倍，為活動開展奠定了思想基礎。

既有生產項目之間競賽，也有班組之間的對抗；

既有綜合管理的競賽，也有單項各自的競爭，形成了“個個你追我趕，人人爭做貢獻”的積極向上的良好氛圍。

保工期、保質量、保安全、保文明施工），通過競賽促進了工程管理，提高了勞動效率，生產經營屢屢刷新記錄。同時，把競賽活動與目標責任制相結合，通過開展“保進度、降成本、增效益”活動，使全公司毛利率普遍增長x%。

落實責任需要競賽，開展競賽推動責任落實。將生產目標責任制的主要內容融入到勞動競賽中去，并在落實項目目標責任制中，把工會作為一個主要評判組織，使兩項工作相輔相成，促進了生產的科學管理。

二是勞動競賽活動與開展安全競賽結合。公司年初就印制了《安全手冊》，開展好“安全月”活動，堅持對生產人員進行入場教育，堅持對電焊工、起重工、吊車司機等特殊工種人員的教育，堅持班前安全教育，堅持安全施工技術交底。把安全競賽活動內容，有效地納入到整個生產現場，貫穿到整個生產經營過程中。

三是勞動競賽活動與開展降本增效、革新和創建“工人先鋒號”活動結合。在公司的統一安排部署下，降本增效活動繼續得到有效開展，向技術要效益，向管理要效益，靠節約增效益，提效率奪效益。車間經過技術革新，僅一項就降低成本萬元。

各基層車間積極開發和推進新材料和新技術的應用，培養鍛煉了一批革新能手、技術尖子和生產標兵。

四、工會組織得力，充分發揮作用

開展獻計獻策活動，廣納良言，為企業發展征集好建議、好點子，推動公司持續健康發展。特別在勞動競賽活動中，發揮出不可替代的作用，建立了功績。

五、營造競賽氛圍比出競賽成效

公司積極開展各項勞動競賽活動，營造了“逢旗必奪”、“力爭上游”、“爭先創優”的氛圍。

一是比質量，賽生產優良率。各車間之間開展了保質量，爭創優活動，生產均保持了較高了質量水平。

二是比速度，賽生產進度。為順利完成各項生產任務，全面實現工作進度，各車間開展了比速度、賽進度活動，在確保生產安全、質量的前提下，加班加點，為順利實現施工節點提供了保證。

三是比安全，賽全員遵章守紀、安全無事故。結合安全月和安康杯活動，積極開展各項安全競賽活動。發放《安全生產手冊》，在辦公、生產場所張貼宣傳標語，組織職工觀看事故案例錄像，評選安全文明流動紅旗等形式宣傳安全生產知識，參加總包組織安全事故演練。四是比創新，賽科技攻關和科學生產、文明生產。各車間開展科技攻關及科學施工競賽，積極采用新工藝，同時根據工程特點，按項目定方法、定措施、定指標，推廣先進經驗，采用新技術和新材料。從而節約能源、降低能耗、降低漏耗，提高生產效率，降低了人員的勞動強度。五是比團結，賽協作精神。干部職工心往一處想，勁往一處使，隊伍空前團結和凝聚。

在上級主管部門的正確領導和政府各職能部門的大力支持下，

20xx年1月評委“葉城縣先進企業”和“企業工委先進企業”；

20xx年7月評委“葉城縣工商局民族團結先進單位”；

20xx年1月評委“葉城縣先進企業”和“企業工委先進企業”和“先進個人”；

20xx年6月評委“喀什地區先進基層黨組織”和“葉城縣先進基層黨組織”；

20xx年1月評委“新疆維吾爾自治區自主創業先進個人”和喀什地區“十大創業典型”。

開展勞動競賽活動是一項落實科學發展觀、推動公司快速可持續發展的重要活動，雖然在競賽過程中公司取得了一定的成效，但是也存在一些不足，競賽活動沒有深入到各個項目，活動方式沒有更多的創新，活動開展得真正有所成果的項目并不多。在今后的工作中，公司工會將堅持不懈、有聲有色、卓有成效繼續開展好“”主題勞動競賽活動，認真做好樹典型抓宣傳工作，認真搞好檢查評比，進一步完善措施，進一步探索勞動競賽活動的新方法、新途徑，對發現的問題和存在的薄弱環節及時解決和糾正，為公司及我縣、我區的大發展再建功創業，確保企業和諧穩定發展。

勞動的活動總結范文（23篇）篇三

在五一勞動節到來之際，我社區于xx月xx日組織轄區居民、黨員代表、居民代表歡聚一堂，開展了慶“五一勞動節”文藝表演活動，現將慶祝活動總結如下：

社區主任向參會人員講述了五一勞動節的由來及節日的起源、意義等，聽完了講解，大家報以熱烈的掌聲，紛紛表示我們大家不能忘記歷史，珍惜今天的幸福生活，要更加認真努力的工作。

在當前開展學習雷鋒的活動中，為傳承雷鋒的精神在群眾中起好帶頭作用，多做好人好事，盡自己的力量幫助那些需要幫助的人，平時在生活中維護好居住小區的院落衛生，敢于制止不文明的行為。

表演的節目有：大合唱《學習雷鋒好榜樣》、《咱們工人有力量》；四人健身操；男女聲二重唱、女聲獨唱。

“鄰里一家親”家庭才藝大賽，鄰里趣味運動會（以小區為單位）用優秀的文藝節目獻給廣大勞動者，慶祝國際勞動節。

此次慶“五一”節開展的以上活動，滿足了廣大轄區居民的精神文化需求，促進了居民的身心健康，既豐富了廣大居民的業余生活，更調動了廣大居民的參與的積極性，增強了團結、促進了友誼，增強了凝聚力，使廣大的居民以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到今后的生活中去。

把文化活動送到群眾身邊的目標，豐富了我轄區市民的群眾文化生活，極大地活躍了我轄區市民的精神文化生活，弘揚了中華民族傳統文藝活動，促進了我轄區文化活動的普及和提高，加強了文化活動之間的藝術交流，讓廣大群眾切實享受到文化發展的成果。

勞動的活動總結范文（23篇）篇四

1、消除工作誤區，統一思想認識。

隨著生產方式的不斷變革，非公企業的比例不斷加大，部分企業的經營者對勞動競賽活動產生了一些認識誤區：

一是認為開展勞動競賽需要占用一定的人力、設備資源，影響生產秩序；

三是認為勞動競賽只追求轟動效應，同時提高車間組織獎勵，對組織得力的車間由x元獎勵提高到x元。

四是加強精神鼓勵。對在競賽中獲得優異成績的技術能手，通過櫥窗、板報、段網、段報、段刊等媒體大肆宣傳，塑造典型，并在評先評優、增資、晉級、休養等方面優秀考慮，使職工充分感到勞有所得，功有所獎，績有所揚，調動了職工參與勞動競賽的積極性。

1、圍繞提高職工業務素質開展勞動競賽。

第六次提速調圖，技術裝備快速提升，崗位素質要求更高。為適應提速后對崗位業務需求，我們舉辦了行車主要工種職工技能比賽，重點圍繞電力機車上馬使用、監控裝置升級換代等新設備、新技術運用，開展立功競賽活動，以競賽促使職工快速掌握崗位技能。運輸交路調整后，機車互跑互通，機型復雜、操縱方法不一，對乘務員的操縱水平提出新的挑戰，我們及時針對“長交路、車循環、人繼乘”運輸生產新組織實施，開展乘務員一次出乘作業標準化競賽，增強了乘務員崗位競爭能力，達到了錘煉隊伍的目的。

2、圍繞階段重點工作開展勞動競賽。

我們以開展勞動競賽為切入點，調動職工積極性，確保階段重點任務順利完成。我們開展了戰春運、戰暑運、保安全立功競賽活動，凝聚干部職工的力量，保障了春運、暑運任務的順利完成，獲得了路局立功先進單位；為確保第六次大面積提速順利實施，在提速期間我們開展了“迎提速，保安全、保暢通”主題立功競賽活動，以“無機破、無運緩、無自停、無嚴重兩違，保提速過渡期安全、保動車組暢通”“四無兩保”為競賽內容，動員全段干部職工凝神聚力，攻堅克難，提速調圖順利實施并保持持續穩定。

3、圍繞提高企業效益開展勞動競賽。

在促進企業效益提升方面，我們突出質量、效益、管理水平開展勞動競賽。

一是突出產品質量。并段后，我們完善“百安百趟”競賽活動辦法，開展了“奮戰三個月，質量上臺階”、救援搶險等競賽活動，提高了機務位移、檢修、救援三大產品質量。

二是突出創新增效。我們堅持開展合理化建議活動，并段后共收到降支、創新、增效等合理化建議x多個，一些先進工作法、合理化建議得到大力推廣，產生了良好的效果。

三是突出能力建設。開展了車間能力建設、整備場聯勞協作、建設服務型機關等勞動競賽活動。勞動競賽所形成的凌聚力、戰斗力、競爭力促進企業經濟效益、管理水平的提高。

勞動的活動總結范文（23篇）篇五

隨著學習的深入和法律文化節的開展，同學越來越被一種緊張的氣氛所包圍；同時，我們也被青年志愿者種種偉大的行為所感染，越來越覺得作為當代學生的我們，應該做一些力所能及的事，既能豐富我們的課余生活又能培養我們的憂患意識。在當今這個飛速發展的年代，人們的生活水平雖然得到了很大的提高，但國民的素質卻也是有待提高，所以我們組織了此次公益活動，用來陶冶自己，宣傳環保。

1、有利于同學們走出校園，步入社會，了解社會實際情況，體驗生活，豐富課余生活。

2、通過勞動教育時間活動在維護校園衛生的同時，也或多或少地向學生宣傳了環保意識，起到了一定的呼吁保護環境的作用。

3、有利于增進同學們的友誼，增強同學們的動手能力和社會實踐能力，增強班級的凝聚力和集體榮譽感。

4、通過切身行動有利于展現現代的中學生也能吃苦耐勞，也能積極承擔社會責任。

5、有利于發揚我們西岔中學的學子們樂于服務他人，奉獻社會的精神。

1、活動中，出現組織不力，一部分同學顧著打鬧，游玩，是班委的活動計劃做得不到位，以后會加以改進。

2、對活動路線掌握不熟悉，導致延誤些須時間，以后開展活動會做好安排工作。

3、在活動中發現有少部分學生任存在不文明的習慣，垃圾隨地亂扔，這折射出我國的人民素質有待提高。

4、在活動中，各班結合實際，把熱愛勞動落實到具體體行動中去，抓好學生的勞動觀念養成教育。通過勞動教育，使學生懂得勞動創造世界的道理，懂得一切社會財富和精神文明是勞動血汗的結果，從而養成學生愛護公共財物勤勞儉樸的優良品質，尊重別人的勞動成果，通過集體勞動加強學生的集體觀念和組織紀律性。

勞動的活動總結范文（23篇）篇六

今年的五一勞動節，我們學校開展了多彩多樣的活動共同慶祝這個有意義的假日。讓老師們在工作之余快樂身心，減輕工作壓力，過一個屬于勞動者共同的節日。

xx月xx日—xx月xx日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。

xx月xx日下午2：20，在我校多媒體教師的大力協助下，首次采用了多媒體投影技術即舞臺音像數據化管理技術，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術的應用領域中運用自如的高超技術。本次活動精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進了校園和諧。

xx月xx日—xx月xx日期間，籃球運球投籃接力賽，是以團隊形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學校領導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現合作型社會對新時代教師的素質要求，豐富和活躍了教師的業余生活。

xx月xx日下午4：10全體教職工參加，由體衛藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢，在平時的教學中，不要忘記了保養自己的身體。

這些活動的開展既豐富了教師業余文化生活，又活躍了教師的身心發展，更調動了廣大教師職工參與的積極性，加強了團結，增進友誼，增強了學校的凝聚力，體現了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

為了豐富校園文化生活，增添師生共創和諧校園、美麗校園、喜迎節日的美好愿望。近日，高新區大正小學舉行了“慶祝五一勞動節——創造美好的生活”系列教育活動。

首先各班召開了班會主題教育活動。讓全體學生了解五一節的由來、意義，并觀看了中國各年代的勞模，樹立向他們學習的思想，鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創造了美好的生活，培養學生熱愛勞動的良好品質，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優良傳統。

其次，各班分別制作一期“五一節”手抄報，要求內容豐富多彩，形式多樣，能夠體現勞動節的內涵，倡導同學們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。

同學們的快樂學習，離不開老師們的悉心教導。在《勞動最光榮》的音樂聲中，全校同學紛紛用學校特色文明禮儀“擁抱禮”給身邊的老師送上真摯的愛和祝福。

最后，學校向全校同學發出倡議，在勞動節當天，給爸爸媽媽送上勞動節的祝福，為他們做一件感恩小事，感謝他們精心呵護自己的健康成長。

“學會感恩，真誠回報”，通過實踐體驗，同學們體會到了勞動者的辛苦，培養了感恩勞動者、熱愛勞動、勤儉節約的優秀品質。

勞動的活動總結范文（23篇）篇七

快易拍珠寶——我最喜歡的定情信物。

“情定三生”的人們耳熟能詳，相愛即是緣，我們都相信“緣分寫在三生石上面”，中國幾千年前就形成了定親“下彩禮”的傳統習俗，中國人是很喜歡用珍稀的寶物來見證婚戀的確定，而且由于傳統的觀念影響，人們對“定情”或“定親”又尤為看重，所以我們就迎合了這種心理，在xxxx珠寶全國加盟店/柜推出“快易拍珠寶——我最喜歡的定情信物”活動。

這類人是中端收入者，對品牌的忠誠度不高，容易受影響，對這類顧客我們應展開營銷攻勢和情感訴求，使之購買“真愛無季”系列珠寶，同時此情感訴求可使之隨著年齡的增長逐漸成為xxxx珠寶的忠誠顧客。

1、通過此次活動增加活動期間賣場人氣;。

2、提高快易拍珠寶品牌在當地知名度，搶占市場份額;。

3、進一步提高快易拍珠寶的品牌美譽度，以利于長期推廣銷售。

1、“情定xxxx珠寶”：

每個顧客在快易拍珠寶全國加盟店/柜都可參加“情定xxxx珠寶”活動，參與為：購買xxxx珠寶鉆飾，即可獲得著名影星xxxx珠寶品牌代言人蔣雯麗、xxxx珠寶專店全體員工簽名的定情見證祝福卡，讓xxxx珠寶一起來見證“情定三生”的誓言。

2、“我最喜歡的定情信物”有獎評選活動：

在全國范圍內舉辦“我最喜歡的第一次定情信物”評選活動，參加者將自己“xxxx珠寶——我最喜歡的定情信物”的照片和一段介紹的小或相關小，也可以是“最想收到的定情信物”送往xxxx珠寶專店即可參加有獎評選活動，快易拍珠寶全國加盟店/柜聘請當地珠寶、文藝界人士組織評選，獎品設置如下：

最深情信物獎1名獎價值1888元的攝像彩屏手機一部。

最創意信物獎5名獎價值888元的精美mp3或家電一部。

入圍信物獎10名獎xxxx珠寶代言人蔣雯麗精美電話卡一張。

3、保養服務：

凡在xxxx珠寶購買任一款首飾的顧客加10元即可送一盒首飾清洗液(成本費用算入首飾價格中，即首飾價上浮30元左右)，同時顧客還可免費獲得首飾保養、清洗的知識。

(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“情定xxxx珠寶”、“xxxx珠寶——我最喜歡的定情信物”有獎評選活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。

2、活動后期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至xxxx珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結，以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。

勞動的活動總結范文（23篇）篇八

本季度項目部按照公司工作指導思想，結合任務重、工期緊、施工難度大的實際情況，組織帶領全體員工，以飽滿的熱情、昂揚的斗志積極開展了卓有成效的勞動競賽活動，以“創優質、創高效、保安全”為目標，充分發揮勞動競賽的作用，把過去單純的生產型、體力型勞動競賽轉變為智力型、管理型上來，不斷掀起了競賽高潮。

按照業主勞動競賽的主題，我項目部深入開展勞動競賽，抓了以下三個環節的工作：

一、抓好本季度賽前準備和動員環節，不打無準備之仗，為活動奠定基礎。

為了確保重點工程階段勞動競賽，我們根據階段工程的特點，抓好賽前的準備和動員工作。一是項目部領導班子和全體員工認真學習領會業主勞動競賽委員會下發的文件，提高思想認識。進一步明確了“競賽活動”的宗旨、方法以及“競賽活動”的總體要求。明確提出了“進度保證、安全保障、質量保優、效益保佳”的競賽總體思路。二是圍繞施工難點，精心策劃勞動競賽方案。我們按照勞動競賽的要求，在快速、優質、安全、低耗的前提下，全面完成業主計劃為目標。三是加強輿論宣傳，抓好賽前動員。我們采取多種形式進行動員，使參戰人員充分了解勞動競賽的目的、意義、要求。同時利用會議、宣傳櫥窗、宣傳條幅等，營造全方位勞動競賽氛圍。

二、抓好過程控制環節，不做無用之功，保證活動有序開展。

我們把勞動競賽作為貫穿整個施工過程的一項重要工作來抓，實行“四抓兩統一”管理。一抓建立競賽組織，使競賽活動有人抓有人管。二抓制訂競賽措施，結合業主提出的工程要求和施工實際情況，合理調整施工方案訂立競賽措施。三抓合理配置資源，物盡其用，人盡其才，做到資源不閑置、不浪費，充分發揮作用。四抓競賽服務到位，項目部主要管理人員深入到施工的每一個環節，根據所分管工作建立分工包保服務，使現場遇到的問題得到及時解決。同時把競賽與日常施工“兩統一”：日常施工與“組織競賽”統一安排，做到目標明確，落實到位;施工管理與勞動競賽機構統一辦公，做到協調配合，指揮靈敏。

10月，我們順利開展了樣板工程活動，參加競賽的一、二、三工區積極應戰，充分發揮了各自的優勢，組織得力，取得了良好的效果，通過此次樣板工程勞動競賽，我們比出了精神、比出了差異，發現了不足，特別是一工區的洞身開挖施工項目，至今都沒有達到滿意的光面爆破效果，通過此次樣板工程勞動競賽，各個工區要迅速彌補自己的不足之處，真正做到：會干、能干，最終達到干得好、干得快、效益佳的目的。

11月，組織開展了多次安全知識競賽，根據施工現場具體情況，采取了安全知識搶答形勢，比賽氣氛異常活躍，參賽隊員踴躍競技，達到了安全教育、普及安全知識、強化安全意識的目的。

三、抓好競賽總結表彰獎勵環節，發揮激勵作用，促進活動持久深入。

分階段勞動競賽活動開始時，項目部就與協隊伍簽訂“責任狀”，制定相關施工生產目標，明確獎罰金額。分階段勞動競賽活動完成后，項目部堅持公開、公平、公正的原則，實行考核，由項目部技術、安質、財務、物裝等主管部門，從安全、質量、進度、文明施工等指標進行嚴格考核。根據考核結果進行表彰獎勵，大張旗鼓對取得的成績協隊伍和競賽過程中表現優秀的員工進行重獎。同時通過各種會議對先進隊伍、人物事跡進行大力宣傳，利用宣傳櫥窗設立“光榮榜”欄目進行展示，增強榮譽感。把勞動競賽的激勵機制由以精神獎勵為主、物質獎勵為輔向精神物質獎勵并重轉變。項目部在施工生產的實施過程中，運用勞動競賽的杠桿作用，激勵作用，掀起了一個又一個施工高潮，涌現出一批好的生產積極分子和隊伍，帶動了項目部整體工作不斷上臺階。

活動的開展強有力地推動了項目部其它各項工作。做到了勞動競賽與施工人員思想工作相結合、與提高施工人員素質工程相結合。

勞動的活動總結范文（23篇）篇九

20xx年5月1日—7日開展了七天五一促銷活動，由于占了一定的天時和人和，再加上有吸引力的季節性商品和促銷活動，總體效果較好，給我們以后的工作開展留下了一個很好的教材。

本次企劃案的前期準備十分充足，覆蓋面很廣，配合各門店店長及公司各部門的認真論證，形成了一套較完整的可操作性強的整體營銷手冊。

在促銷方面，我們應用了針對家庭及主婦為主的消費群的促銷活動，達到了應有的'效果，消費者反響熱烈，完全達到了聚集人氣的目的。

商品方面，我們配合季節性進行了“勁爆生鮮，僅限1天”“瘋狂特價，搶購”的商品促銷活動，達到了即配合著整體快訊收費的目的，又運用商品進行拉動人氣和銷售的目的。再加上門店的陳列配合，現場促銷。我們制作的五一廣播稿，使門店在執行宣傳方面和渲染買場氣氛和促銷氣氛方面有了新的突破。在視覺和聽覺方面給了消費者很大的沖擊力，為我們以后的工作留下了很好的借鑒。

五一各門店的文藝表演可圈可點，供應商的邀請使我們公司的企業文化和經營思想宣傳上了一個臺階。配著生日歌總經理切蛋糕的一幕使我們員工有了家庭的親切歸宿感。這是本次文藝晚會的幾大重要亮點。

勞動的活動總結范文（23篇）篇十

籌備了近一個月的由xxxx文化站和xxxx幼兒園聯合舉辦的慶“五一”親子運動會在20xx年xx月xx日上午在xxxx文化站內成功舉辦，本次運動會的口號是：我運動，我健康，我運動，我快樂。

本次運動會的目的是激發幼兒與家長對體育運動的熱愛之情，增強體質，培養幼兒勇敢堅強的意志品質；其次，通過玩游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

在本次運動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童真，老師們也從中獲得了成就感，本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現了“運動快樂”這個主題，所以我們各級部在體育游戲設計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，非常有趣味性。

活動當天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。為了籌備這次運動會，xxxx文化站的職工與幼兒園的老師們都十分辛苦。因為運動會開場舞蹈展示，所以每天都努力練習，只為把孩子們和自已的一面展現給家長們。運動會當天，老師們都拿出的狀態，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風采。

我們大班玩的游戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》，我們的游戲目標大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會場上展現了自己的風采。

此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中學會了競爭，學會了堅持，學會了為別人喝彩。xxxx文化站在以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學習機會，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。

勞動的活動總結范文（23篇）篇十一

關心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求，促進師幼身心健康。

實驗幼兒園以歡慶‘五一’ ，創 意勞動成果為主題的慶祝活動在幼兒園大廳拉開帷幕，全 園幼兒積極參與，每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作 品，場面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋 溢著歡聲笑語。

一、 勞動最光榮主題實踐活動 在五一國際勞動節來臨之際，xx實驗幼兒園大班級 部開展了勞動最光榮系列主題活動 ，熱烈慶祝五一 國際勞動節，包括自己的事情自己做 、 幫媽媽做家務 、 我是勞動小模范等多項主題活動。

在幼兒園里，讓孩子 們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥， 通過活動讓幼兒進一步了解勞動節的真正意義，感受勞動的 快樂，培養幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事，尊重和 感謝勞動者的社會情感。

二、創意美術展 為培養幼兒的藝術興趣，提高幼兒創造美的能力，x x實驗幼兒園， 自本學期以來， 在全園開展了創意美術活動， 20xx 年 4 月 23 日，舉行了幼兒創意美術作品展示活動。

幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的'在紙盤上彩繪、有的在蛋糕 盤上繪制青花、 有的在廢舊掛歷上線描、 有的在宣紙上作畫、 有的印制版畫，孩子們激情創意，盡情地抒發內心的喜悅和 感受， 老師們把孩子們的創意作品做成展板， 全員幼兒參觀。

通過本次創意繪畫活動，既發展了幼兒豐富的想象 力，又培養了繪畫技能，提高美術活動興趣，同時也展現了 孩子們內心那片美麗的世界，此次創意美術活動取得了圓滿 成功。

三、開展我是勞動小能手比賽活動 4 月 27 日、28 日，幼兒園以班級為單位組織幼兒開 展我是勞動小能手活動。

本次活動結合幼兒園衛生掃除， 組織幼兒進行擦桌子、椅子比賽。

活動分組比賽。

通過比賽 評選出勞動小能手。

三、找尋春天的秘密 幼兒以班級為單位，在老師的帶領下，走出幼兒園， 走進社區和大自然。

大多數班級帶幼兒來到田野，幼兒在田 間采摘野菜、在小樹林中穿行、觀賞路旁的桃花等。

老師和 孩子們一起在田間放起風箏，幼兒手拿彩色的風車和塑料袋，探索感受風的力量 ;有的班級在中心廣場的沙灘上游戲等。

四、舉行健康講座 4 月 28 日下午 5：10 全體教職工參加，有幼兒園工會 主辦，在幼兒園多功能室舉行的遠離污染，親近美好生活 健康知識講座。

通過這次講座，讓教職工認識到身體是工作 的本錢，在平時的教學中，不要忘記了保養自己的身體。

這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活，更調 動了教師職工和幼兒參與活動的積極性，加強了團結，增進 友誼， 增強了幼兒的合作交往能力， 體現了和諧校園的理念。

勞動的活動總結范文（23篇）篇十二

在全校師生的參與下，經過近一年的努力，我校的勞動實踐活動取得了可喜的成績。現將一年的情況作個小結。

今天的小學生承載著明天的希望，擔負著建設祖國的重任。然而，隨著獨生子女的增加，家長對孩子的寵愛之風日益盛行。“四體不勤，五谷不分”“飯來張口，衣來伸手”的學生比比皆是，甚至在我們農村也屢見不鮮。如此現象不能不引起我們教育工作者、家長和社會的高度警惕。雖然隨著時代的發展，社會的進步，科學的發達，我們的下一代肯定不是每天都是臉朝黃土背朝天的舊式農民的翻版了，但是中華民族的吃苦耐勞的精神，堅韌不拔的品質，卻是我們生活的精髓，不能隨意丟棄。xx是著名的“銀杏之鄉”，銀杏是xx的名片，是學生最熟悉的樹種。為了抓好民族精神的教育和培養，真正將新課程的理念全面貫徹落實，讓延續五千年的中華民族文明歷史得以發揚光大。我校建立了以“銀杏園”為勞動實踐基地，以“銀杏的栽培”為校本課程的勞動實踐活動。

“培養學生的勞動意識，讓學生掌握一定的勞動知識和技能，最終讓學生熱愛勞動，感受勞動的快樂。”是我校課外實踐活動的指導思想。我們認為學生的素質不僅是基礎文化素質，而且還應包括各種體力、能力和知識面，包括正確的人生觀、世界觀的樹立，只有全面地進行教育教學行為，才會讓學生形成堅韌不拔、吃苦耐勞、樂觀向上、勝不驕敗不餒的精神風貌，才會形成客觀看世界主觀去努力的良好人格。新課程的三維目標：知識與技能，方法與過程，情感態度價值觀，三者之間相互溝聯，缺一不可。知識與技能是骨架表皮，方法與過程是血脈筋絡，情感態度價值觀是靈魂思想，學生的知識與技能除了認真學習書面教材以外，更需要課外的社會資源的大量補充，才能有機地結合社會理解課文，理解社會，形成能力，造就人才。

為了更好地領導開展學校勞動實踐活動，開發課程資源，讓學生有全面發展的機會，學校組織成立了以校長為組長的勞動實踐基地領導小組。制定了詳實可行的計劃，并選派沈軍、常勇、劉國兵三位老師擔任勞動實踐指導老師。老師學生一起干，全員參與，分工合作，老師教學生，學生教學生，互幫互學，教學相長，營造勞動實踐氛圍，讓大家在勞動中快樂，在快樂中成長。。

辛勤的汗水澆灌出豐收的喜悅。我們通過勞動在物質有了收獲。今年我們培育出了近百棵銀杏樹幼苗，收獲了近千斤銀杏。物質上的收獲固然可喜，更主要的是在精神上有了豐碩的成果。勞動實踐活動，消除了學生勞動可恥觀念，感受到了干活中的偉大，勞動中的成果，辛勤的汗水可以換取豐收的喜悅，有利于學生今后一生旅途中迎難而上、刻苦耐勞精神的發揮；勞動實踐活動，讓學生懂得勞動雖然辛苦，但是勞動的過程卻是愉悅的，特別是看著勞動成果茁壯成長，使他們有了“學習如禾如苗，懶惰如蒿如草”的人生感悟，更加珍惜勞動成果，更覺生活快樂；勞動實踐活動，為新型的人才打下思想基礎。現代化需要知識，更需要有創新思想的人才，通過繼續的勞動實踐活動，會將全面發展的科學發展觀發揮地更加瀟灑自如。

勞動實踐活動在我校剛剛起步，但我們堅信，在領導的關心和支持下，在師生的共同努力下，一定會開出更絢麗的花朵。

勞動的活動總結范文（23篇）篇十三

今年，車間特別緊張，新技術、新工藝、新設備、新人員，設備安裝、調試、投產、消缺等，偌大的車間、巨大的工作量、繁重的投產工作……。風、水、電環環相扣，無論哪一環脫扣，后果不堪設想。這種時期，有一支思想覺悟高、技術過硬、能打硬仗的職工隊伍，就顯得尤為重要。在這一特別時期，我們首先想到的是怎樣讓全員團結一心，群策群力，凝聚成最大的力量，共渡難關。而讓全員參與的有效途徑，就是在車間范圍內開展全員社會主義勞動競賽。通過競賽，激勵職工奮發向上，鼓勵職工在工作中比貢獻、比智慧、爭先進、爭榮譽;通過競賽，提高職工的技術素質，強化職工的工作責任心;通過競賽，職工團結協作的精神得到了加強，集體榮譽得以增強;通過競賽，領導班子團結務實，有了奮斗的目標。

xx車間的工作方針是“安全第一、預防為主”，“預防”在前，要“預防”，必須“嚴”字當頭，抓安全、查違章、反“三違”，變被動為主動。截止12月31日，已實現連續安全生產xxx天的好成績，與今年開展的勞動競賽密不可分。

明確責任，規范制度，為了使競賽有章可循，各項工作有個標準，圍繞動力車間的工作中心，在競賽開始就著重強調：必須堅定不移地堅持“安全第一，預防為主”的方針，落實車間和班組各范圍的生產責任及第一責任人，嚴肅勞動紀律并實行安全生產重獎重罰制度。

并且，為了對各班組在競賽中的各項指標有一個量化標準，特將其分為八大指標，即安全生產、文明生產、生產指標、勞動紀律、宣傳指標、職工教育、計劃生育、綜合治理。每項指標又細劃分為若干項，并一一賦予分數值，使廣大職工在競賽中責任明確、有章可循。這樣一來，全體職工心往一處想，勁往一處使，在各自的崗位上按時、保質、保量地完成各自的任務，為連續安全運行提供了可靠的保障。

勞動競賽的開展，對xx在特殊時期起到了特殊的作用。自設備通電以來，車間立即投入到設備熟悉、運行管理、設備調試、配合投產等工作中去。因其他車間有些設備尚在安裝，我們既要配合兄弟車間打通流程，又要面對自身設備的管理、操作、使用、消缺等，還必須同時兼顧開關站、微機保護、微機監護等各方面的工作，這些對xx來說，是一個挑戰，但同時也是一個可以證明他們馴服集高新技術于一體的這匹“黑馬”的機遇。經過一番沉思和部署，士氣高昂的xx人在車間內部展開了一場與嚴酷形勢相抗衡的拼搏。

以班組為單位，在班組與班組之間進行激烈的競爭，競爭內容具體到勞動競賽的八大方面。各班組在班長的帶領下，詳細制定了班組的競賽計劃和目標，在強化安全生產、確保設備安全的基礎上，大力開展崗位培訓，加強技術練兵，同時兼顧衛生、宣傳等多方面的內容。至xx年底，車間已準確無誤地完成大型倒閘操作xxx次，完成外協任務xxx次，發現和處理大小缺陷、隱患xx次，小改小革xx次，其中獲得集團公司“五小”成果二、三等獎各一項。經過一系列的改革預防工作，新設備順利度過酷暑。10月份以來，車間完全依靠自己的技術力量對設備進行全面地維護、檢修和試驗，這樣的成績是具有同樣規模的變電站從未達到過的。

班組間的競爭推動了整個車間的勞動競賽機制，使整個車間在各方面的素質得以提高。年底以競賽項目的評分作為重要依據，車間評出兩個先進班組并給予物質和精神上的雙重獎勵。同時，車間被公司評為年度先進車間、優秀黨支部，并被集團公司授予“青年文明號”等榮譽。這些榮譽不僅肯定了勞動競賽結出的碩果，也鼓舞著xx全體職工在新的一年里以更高的起點邁向新的高度的步伐，在工作中勇于探索，比貢獻、爭先進，把我們公司建設得更加繁榮富強。

勞動的活動總結范文（23篇）篇十四

從學校組織的義務勞動中我學到了很多，也得到了許多深刻的為人處世之道。學校把教學樓、宿舍樓、教師公寓樓周圍的草坪作為勞動的對象，通過以部門為單位對草坪進行揀石子、白色垃圾和除雜草，啟發了我們義務勞動中尋找能使我們受到教育的東西。讓我們知道美麗環境的來之不易，從而增強了愛護環境的意識。

在草地上我們有的用手揀石子和白色垃圾;有的用鏟子挖那些一半埋在土里的石子，有的用鋤子除去那些雜草，還有的用紙簍運那些揀出的石子、垃圾和雜草，大家爭先恐后干的熱火朝天，雖然我們都干得滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里有一股自豪感，而這種自豪感不是在學習中能夠體會得到的。

義務勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的，義務勞動是忘我的勞動，也是培養我們愛護環境的良好美德。參加義務勞動的光榮感，塑造我們美好的心靈。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系的處理都有所欠缺，而這次的集體義務勞動使我們體會到了集體的力量和溫暖，也感到自身的不足。

這些都促進了我努力改正自身錯誤、正確認識自己。而現在，由于物質享受不斷提高的影響，在一些人的大腦中裝滿了利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“義務勞動”也變相要錢，在這種情況下學校有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動，對于抵制一切向錢看的思想的蔓延起到一定的作用。讓我們親身體會到勞動的艱辛和勞動創造世界的真理，抵制了我們輕視勞動的不勞而獲的思想的侵蝕;以免我們養成好逸惡勞的壞習慣。

通過小組為單位的社區志愿服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。

學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。

勞動的活動總結范文（23篇）篇十五

在“**”勞動競賽中，**支行青年突擊隊捷報頻傳，各項業務實現了跨越式發展，隊員們齊心協力，昂揚斗志，以飽滿的工作熱情，高效優質的文明服務，在全行創業的大舞臺上，盡情釋放熱情和能量，在紅五月里，打了一個漂亮的功堅戰。截止六月底，各項存款余額突破**億元，圓滿完成了全年確保任務，青年突擊中隊共組織資金**余萬元，在短短不到3天時間內實現了一個質的飛躍，這是**支行的青年人銳意進取、勇敢探索、不懈努力的結果，也是他們在此次勞動競賽中擷取的一份最滿意的收獲。黨有號召，我有行動，這是青年人的本色。青年突擊隊**中隊在此次活動中不僅行動早、速度快，而且有計劃、有步驟。在動員會上，**行長作為隊長要求青年突擊隊一定要出實力，有實績，見實效，真正展現出青年人的風采。他們不僅擬定了周密合理的計劃書，而且從策劃、起草到行動，他們始終緊緊圍繞總行“**”的競賽口號;始終保持青年人獨有的旺盛的戰斗力，在隊長**，副隊長**的率領之下，僅僅用一個月時間，無論是在服務上還是在組織資金上，各方面都躍上了一個新臺階。

**支行絕大部分為青年同志，不僅隊伍龐大而且實力雄厚，最關鍵的是每位隊員都有一顆奮發向上的心，大家勁往一處使，心往一處想，再大的困難也難不倒他們。這短短一個月時間取得的業績，其實飽含了他們長期以來艱辛的努力和辛勤的汗水。他們一直以來都堅持以市場為導向，以客戶為中心，以效益為目標，擇優選擇優質客戶，形成了一批優質客戶群體，其**集團和**集團就是他們歷經千辛萬苦發展的兩個新的優質客戶，這兩個集團都是外地客商在連投資企業，投資規模較大，**支隊的隊員們得知這個信息以后，立即展開行動，為了搶占市場，加快步伐，他們主動出擊，主動服務，盯住目標，窮追不舍，白天四處奔波，晚上制定對策，確保每一步都能實施到位。由于外地客商對我市各方面情況缺乏了解，隊員們便上門為他們處理各類事務，從辦理營業執照到工商稅務登記，隊員們都一并包辦，聽說客商打算買輛轎車，突擊隊副隊長**自告奮勇為他們聯系購買，從選車到上牌照，**事無巨細，一一包辦，終于，他們用真誠的服務贏得了客戶的信任，毫不猶豫地把基本戶都開在了**支行，并存入了**萬元投資款。

產品創新和服務創新是銀行未來發展的生命力的源泉，更是**支行始終不遜色的法寶。支行凝聚廣大青年員工的聰明才智，積極探索，大膽嘗試，不斷創新。支行在有組織地宣傳我行**大行動、“**”等活動之外，還積極加強與社區、街道、學校等單位的聯系工作，把我行的信貸營銷、綜合授信等創新業務深入到千家萬戶，并加大信用創建工作，打破傳統模式，通過多種多樣的形式，開展銀企合作，體現特色化務。如開創性地與全市各幼兒園開展“**”活動，支行對參加活動的孩子定期評選**，并定期組織參加活動的兒童開展游園、參觀等活動。六月份，支行與**中學舉辦了首批**儀式，將**行和文明辦、教育局聯合開展的“**”活動的重要性在全校師生中進行了宣傳，目前，活動已取得了初期成效，已陸續吸收教育儲蓄近二十萬元。

團結就是力量，正是有了這種無堅不摧的團隊精神，**支隊才能保持如此旺盛的戰斗力，才能最大限度地發揮隊員們的才能。在活動中，支隊的17名隊員緊緊地擰成一股繩，每一名員工都把自己當成團隊的重要一環，自覺關心行里的每一步發展，積極發掘自身潛力，為支行發展獻計獻策，在組織資金活動中，大家相互鼓勵，互幫互助，團結協作，圓滿地完成了青年突擊隊集體和個人任務，其中**同志以超額完成3多萬元存款的業績被評為先進個人。

**支行始終本著“人無我有”的思想致力于服務質量、服務效率和服務方式三方面的工作。在努力滿足不同層次客戶的需求上下功夫，做到對遠距離客戶預約服務;對營業無規律客戶定時服務;對收款量大的客戶現場服務;對有特殊要求的客戶上門服務;對新客戶提供咨詢服務等。優質高效的服務，打造了**支行的知名度，也使支行的知名度和美譽度，根植于千萬客戶心中。一位客戶在感謝信中寫到：我在貴行咨詢業務，貴行經辦人員服務態度和藹可親，解釋問題條理清晰，讓人一聽就懂。辦一筆銀行匯票，從遞單、交費到取匯票我連一杯水都沒喝完，沒想到商行竟有如此高效的服務水平！為了真正給廣大客戶提供一個溫馨便捷的服務環境，在正副隊長的帶領下，隊員們對營業廳進行了一次徹底的大掃除，并針對不同客戶需要，一切從細微著手，設置了多種便民設施，開創性地設置了大戶接待室，在接待室里，鮮花、音響、咖啡一應俱全，這諸多舉措得到了客戶一致的肯定和贊賞，增強了銀行與客戶之間的親和力。**支行的干部員工們用優質高效的服務把許許多多客戶請進了門，留住了心，服務不斷上臺階，存款不斷上規模。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，是這個時代給予了這群幸運的年輕人以廣闊的舞臺，青年突擊隊**支隊決定要一直存在并奮戰下去，在全行創業的大舞臺上，盡情激揚青春的旋律。

勞動的活動總結范文（23篇）篇十六

(1)提高自己的實踐能力、交際能力、思考能力以及為了使自己的假期過得更有意義。

(2)通過親身體驗社會實踐讓自己xx了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干。

(3)檢驗一下自己所學的東西能否被社xx用，自己的能力能否被社xx承認。

(4)想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

2、實踐單位的概況及發展情況。

(1)概況xx時代九州超級購物中心由xx肇豐集團聚巨資于xx年xx月在xx市唯一的商業中心投資建立，公司禮聘了一批經驗豐富的境外和國內管理人才，組成了一個專業的經營團隊，全面運用現代化電腦操作系統及完整的營運作業規范來進行管理，賣場人性化的空間設計、新鮮實惠的商品組合、高品質的服務項目，滿足了廣大消費層次的購買。時代超級購物中心采用總公司集中采購，確保商品的“本正源清”，以最低的成本獲得高品質的商品，讓顧客得到真正實惠。

(2)發展情況目前時代超市已有xx余家門店，超級購物中心(大賣場)近xx家，主要分布xx，xx，xx，xx、xx等地。時代在發展，“時代”九州超級購物中心也要順應市場和顧客的需求而發展，做大做強。除經營食品、百貨外，還不惜花大量人力物力進行市場調查分析、實施改造，瞄準目標客戶群，對以日用消費品為主的綜合型超市進行明確定位，引入品牌百貨理念，實行差異化競爭。在布局上，時代超級購物中心將主通道擴大到xx米，視線更通透，商品分類一目了然。超市經營也從以快速消費品為主向品牌百貨延伸，在三樓百貨新增加芭比娃娃、阿迪達斯、歐萊雅等國際品牌，旁氏、玉蘭油、采詩等時尚品牌也擴大面積。這些原先只能在高檔百貨商場見到的商品也能在超市買到。在食品方面，進口深海魚、貝類海鮮、高檔洋酒、進口食品專廳等都已引入。同時國內知名品牌集集小鎮、肯德雞也入住時代。滿足了消費者“一站購齊”所需商品的綜合型消費場所。近幾年來，時代每年均保持至少xx%的年成長，市場占有同步增大。

3、實踐要求。

(1)服務顧客，滿足顧客要求，使顧客滿意。

(2)保持賣場的清潔、明亮、清楚、安全。

(3)微笑示人、同事之間互幫互助(4)保證商品的齊全與品質。

1、實踐安排概況。

(1)時間和地點這個暑假，我在xx瑪特超市度過。從學校放假回來，還沒歇住腳，第二天就馬不停蹄的開始了我的暑假打工計劃(媽媽早就在超市給我找了一份兼職)。具體時間是xx月xx號~xx月xx號，一星期早班，一星期下午班(早班7:xx-3:30,下午班是2:xx-10:30)，如此交替著，風雨無阻。

(2)實踐內容姚太太品牌食品的銷售人員。有時幫助超市卸貨，整理倉庫。

(3)專業知識與專業技能在實踐過程中的應用我所學的專業是英語專業。在銷售過程中碰到老外的情況下明顯比別人有利。

記得有一次看到超市某一貨架前有位老外在詢問商品情況，那個售貨員明顯有些招架不過來。我便上前微笑著與老外交談起來，了解了一下他的需要，然后告知了那個售貨員。如此輕松地運用自己的專業知識解決了一個問題，幫助了別人，我也倍感欣慰。

1、發現的問題。

(1)溝通交流問題，工作人員缺乏語言技巧，很難與老外進行溝通。

(2)超市工作人員對超市的整體布局結構缺乏了解，導致不能為顧客正確地指路。

(3)排隊情況嚴重，隊伍過長，人們往往會因此放棄購買。

(4)不能保證每層都有衛生間。

(5)服務缺乏人性化。有一例證:在超市買牙膏結賬時，某一市民急著付款，收銀員卻堅持拆包驗貨，雙方為此鬧得很不愉快。雖然記者咨詢律師得知，收銀員此舉并不違法，但不是人性化表現。

2、自身不足之處及今后學習、鍛煉的努力方向。

(1)自身不足之處:缺乏較好的適應能力。從學生到職員的角色轉變需要時間，但由于社會的高節奏，又不能花過多的時間。我花了好幾天才真正轉變過來。今后努力方向:盡快改變自己的角色，轉換好身份，態度要積極，工作才能出成效。

(2)自身不足之處:曾一度懷疑過自己的個人能力。總是考慮自己除了專業技能，還擁有什么呢?作為大學生，我們的優勢何在?學歷，文化修養，專業技能。今后努力方向:努力提高自己的專業知識與技能，讓自己沒有借口懷疑，增強自信心。

(3)自身不足之處:拘泥于自身所謂的“素質”，認為大聲喧嘩就是缺乏素質的表現。而在現實生活中，我們所謂的素質又能否發揮作用呢?比如說在做促銷的時候，有素質的柔聲細語是毫無用處的;只有大聲叫賣，才能吸引我們的顧客。

今后努力方向:認清時代、工作的要求，根據現實制定自身的“素質”，一邊更有效地工作。

勞動的活動總結范文（23篇）篇十七

勞動的活動總結范文（23篇）篇十八

為了全面貫徹落實xx公司關于在全系統內開展勞動競賽活動的通知精神，我們變電站積極響應上級的號召，通過勞動競賽這個良好的平臺，進一步加強和提高我站的班組建設和運行管理水平，從而確保設備的安全經濟運行。按照通知要求，我站全體職工在各級領導的正確指導下，認真扎實的開展勞動競賽，現就活動開展情況向各位領導作以匯報：

本次競賽活動主要分為六個階段。

1、xx年x月x日———xx年x月x日宣傳動員階段。

認真組織學習上級關于開展勞動競賽活動的通知，使全站職工充分認識到競賽對本站的重要性，從而做好思想準備，強化競賽意識，樹立必勝信心，與此同時抓好二期擴建的生產準備、驗收和投運工作，并制定出本站的勞動競賽活動總體安排。

2、xx年x月x日———xx年x月x日自查上報階段。

對競賽細則進行分解和量化，結合要求在安全管理、設備管理、技術管理、文明生產等方面進行自查，依照查找的問題制定出實施標準，根據競賽標準和整治辦法，確定整改項目，向上級部門提出具體整改方案的設想。

3、xx年x月x日———xx年x月x日整改實施階段。

根據前期制定的計劃和提出的整改項目，認真組織，準確實施，扎實開展競賽活動，列出月計劃，周進度和日進度，加強現場的安全管理，邊工作，邊檢查，邊整改，保證競賽質量，重點放在制度建設、人員培訓、設備管理以及環境治理上。

4、xx年x月x日———xx年x月x日迎接局、處檢查。

迎接局、處競賽領導小組的檢查，并對提出的問題進行整改，通過檢查—整改—再檢查—再整改步驟，不斷完善和提高運行管理水平。

5、xx年x月x日———xx年x月x日迎接省公司檢查。

6、xx年x月x日以后迎接網公司檢查。

a、已經完成的工作：

1、完成了全站一次設備標示牌的統計，制作和布置工作；

3、完成了全站電纜的標牌檢查統計工作；

4、完成了全站設備缺陷和設備整治的統計匯總工作；

7、完成了安全設施標準化的規劃、統計工作；

9、完成了主變消防系統模擬屏、站用系統模擬屏的制作；

10、全站人員分批參加了省公司組織的微機培訓班學習；

11、在二期擴建結束后，完成了戶外大部分區域的土建規劃和整改工作，生產和生活環境大大改善。

b、正在進行的工作：

1、全站戶外區域的環境治理工作到了最后收尾階段；

3、變電站標準化管理指導書的剩余部分內容正在編制和修改中；

4、依國家電網公司《變電運行管理規范》為指導依據，變電站運行管理規范正在編制中；

5、二期空壓系統模擬屏、220v直流系統模擬屏廠家正在制作中；

6、全站資料按照檔案管理要求正在進行，同時為下一步實現電子版管理準備基礎數據；

7、全站一次設備結構布置圖的制作正在進行中；

8、本站各種規程制度，日常運行管理工作在不斷的修訂和完善；

c、下一步工作計劃。

1、利用冬閑時間，進一步加強我站的培訓工作，改變培訓模式，提高培訓質量；

2、完成全站設備的整治和消缺工作；

3、完成全站的照明改造工作；

4、完成全站戶內外的屋面滲水處理工作；

5、完成全站的綠化規劃工作；

6、完成工作票遠傳系統的開發和實施工作。

1、省公司、局各級領導高度重視，營造了非常濃厚的競賽氛圍；

4、注重科技投入，提高現代化管理水平，這次競賽，我們對變電站綜合管理信息系統進行了升級，對全站運行人員進行微機培訓，增加了當地監控系統，提高了運行管理水平。

勞動競賽工作開展以來，變電站全體職工的熱情高漲，干勁十足，全站擰成一股繩，大家信心百倍，干勁十足，我們要以勞動競賽活動為契機，通過競賽，進一步提高我站的設備管理和運行管理水平，從而為全局的安全、穩定、經濟運行服好務。

勞動的活動總結范文（23篇）篇十九

以五月勞動節為契機，開展以“我勞動，我光榮”為主線的教育活動，讓學生通過去學習，去實際操作，體驗勞動所帶來的快樂。深知熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動最光榮。從小養成自己的事情自己做的好習慣；同時，讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

此次活動主題是：“我勞動，我快樂”，讓學生在勞動活動中，親身體會勞動帶來的快樂，告訴學生勞動節的由來，幫助孩子理解勞動的意義。

師生齊心勞動實踐活動，老師和孩子在快樂作文吧中體會“勞動最光榮”，感受勞動者最光榮的真諦。

每個學生都是將來的小主人，通過動手體驗，做自己力所能及的事情，孩子們體會到了幸福生活都源于父母的日夜操勞，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

周一的國旗下講話，向全體同學發出倡議，大力宣傳本次活動的重要性，激發了學生主動認真的參與和對待本次活動。

總之，通過這些活動的開展，豐富了學生的課余文化生活，更加調動了學生參與的積極性，培養了學生積極勞動的熱情，養成了愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。

勞動的活動總結范文（23篇）篇二十

為認真落實市總工會關于勞動競賽工作的總體部署，我鎮制定了競賽活動方案和通知。各單位根據自身特點和狀況用心開展競賽活動，活動取得了良好成效，現匯報如下：

為確保勞動競賽工作落到實處，各企業都相應建立了動競賽管理機構，明確各自職責，逐層抓好勞動競賽組織，為勞動競賽工作的順利開展帶給了強有力的組織保證。并建立了由鎮領導和勞動、安全、技術、教育等部門參與的專業競賽管理機構，構成黨委領導、行政掛帥、工會主抓、其它部門參與的領導格局和管理體系。

大力開展宣傳動員工作，營造良好的氛圍。活動中，各單位基層工會根據鎮工會的要求透過網站、簡報以及懸掛競賽橫幅標語等形式大力宣傳勞動競賽活動中涌現出來的先進典型和競賽成果，加深一線職工對開展勞動競賽好處的認識，營造競賽氛圍，激發廣大職工投身競賽、學趕先進、爭創一流的勞動熱情，使競賽活動深入人心。典型示范，整體推動。為了將勞動競賽活動的各項工作落實到各個單位、各個部門乃至各個崗位，確保活動搞出成效。鎮工會緊緊圍繞鎮黨委、鎮政府中心工作，用心主動為改革、發展、穩定、建立的大局服務，組織全鎮企事業單位廣泛開展了多種形式的崗位練兵、技能比武和非公有制企業創新競賽。各工會聯合會在鎮工會的帶領下，根據各自的實際，突出勞動競賽重點，確定本企業勞動競賽的重點行業、重點單位，注重培育、宣傳典型。各行業用心作為，掀起了千名職工技術練兵的高潮。充分發揮了全體人員在建立禮貌城市的主力軍作用。

在服務行業中開展“微笑”為主題的優質服務活動，圍繞加強社會主義精神禮貌建設和構建和諧社會，以“講禮儀、比服務態度，講誠信、比服務品牌，講規范、比服務管理，講效率、比服務技能”為主要資料，開展勞動競賽。“太平洋影業有限公司員工各部門開展“比服務、比態度、比質量”的優質服務周。參賽選手備賽過程中表現出的勤奮、堅持和賽后宣傳、總結在影城構成了樂學超趕的濃厚氛圍，帶動了全體影城認真工作，奮發向上的勢頭。

鎮衛生院、燈煌家私、眾智機械等企業都紛紛開展了競賽活動，先后有近40余名員工參加。分別評出了技術標兵、技術能手和服務先鋒。展示了企業文化和企業的業務潛力和服務質量。競賽活動充分調動了員工學習的用心性和參與熱情，促進了員工的業務素質和業務水平的進一步提高，提升了單位的可持續發展力。此次在企業開展的競賽，為凝聚職工力量，激發職工潛能，推動我鎮經濟社會又好又快發展作出了用心貢獻，今后我們將更加深入貫徹落實科學發展觀，扎扎實實地開展好勞動競賽活動，促進企業的安全生產和快速發展，維護好職工的切身利益，做出我們應有的貢獻。

勞動的活動總結范文（23篇）篇二十一

按照公司工會《關于開展員工建功施工工程“五比一創”勞動競賽活動的通知》的精神，我們相繼在各項目部、物資和機關管理部門，開展了“比技術創新、比科學管理、比又好又快、比安全生產、比團隊和諧和創精品工程”即“五比一創”為主要內容的勞動競賽活動，勞動競賽緊緊圍繞施工工程的開發建設，堅持高標準、追求高水平，以優質、安全、高效、文明為主要目標。

為了確保此次活動的順利進行，首先，成立了以魯志軍書記為組長的“五比一創”領導小組，工會編制了“五比一創”勞動競賽實施方案和評比表。先后以電子郵件、特快專遞等形式發到各工地，要求各項目部安排專人負責，并擬定各項目部的具體實施方案，不要走過場、要落到實處，創出實效。工會負責跟蹤、檢查，報道和總結。

今年上半年四公司項目點較多，人員、機器設備分散，有的項目工期很短，根據這種情況，我們號召項目部從臨建工作開始就開展勞動競賽活動，內蒙黃岡項目部克服了氣候環境惡劣等困難，把開工前期的臨建工作當成大事來抓，鋪設管路1.5公里，導墻已澆筑70米，蓋好住房14間，他們克服種種困難頑強奮戰，為早日開工贏得了時間；紅花爾基項目部從樞紐工程4月16日開工典禮到基礎處理工程5月21日開工，項目部全體成員加班加點，勤勞工作，積極有效的協調、組織、管理，克服了坑洼的進場道路，強烈沙塵暴、嚴格的林區防火要求等困難提前開工15天；沙灣項目部開展了以《“五比一創”在大渡河響起》為主題的五比一創勞動競賽活動，他們在項目經理的帶領下，克服了人員緊缺、機器設備不足等困難，如期開工。

各項目部在員工中廣泛宣傳“五比一創”的內容和意義，號召廣大員工積極參與到勞動競賽中來，員工積極響應。鏡泊湖項目部，鼓勵所有員工，不管是否是技術人員，都投身到合理化建議活動中。在帷幕灌漿初期，正常的水泥漿不起作用了，鉆出的孔就像無底洞一樣，吃漿量驚人的大。后來發現地下水的流速遠遠超出了我們的預期，泥漿倒下去就被水流沖走了，自然就發揮不了泥漿本來的凝結作用。雖然難題出來了，但是他們都不怕，在“五比一創”的思想激勵下，方法、建議也都跟著出來了，你一條，我一條，一條比一條更合理、更科學。有人說改灌沙漿，有人卻說沙漿照樣不起作用，在經過多次的試驗之后，終于在水泥漿里加入了粉煤灰和水玻璃速凝劑的新材料后，問題得到了解決，創出了意想不到的效果。黑龍江項目部加強管理，在機（班）組之間開展勞動競賽，經過評比，四機組被評為“環保、安全、文明施工”先進機組，三機組被評為“安全第一、進度最快”機組，并予與獎勵。西山、龍頭石等項目部都發來稿件，報道開展“五比一創”勞動競賽情況。此項活動已在四公司各項目上普遍開展，并取得很好成效。

物資科是這次競賽活動的一大亮點，這個部門以五個女工為主，一個兼職吊車司機，今年四、五月份正值四公司各工地開工的高峰時期，她們承擔著為各工地采購物資、裝運和加工設備等重要工作，她們加強管理、精打細算、吃苦耐勞，在兩個月時間里裝、卸車40多輛，轉運物資近1000噸，最多一天裝、卸車5輛，只吃了一頓盒飯，她們不怕麻煩，貨比三家，買了質優價廉的輕軌和租賃價格便宜的吊車，同時購買大型卷管自己加工成接頭管，僅此為集體節約資金十余萬元。她們堅持高標準，追求高水平，在“五比一創”勞動競賽中表現突出。

小灣項目部“五比一創”勞動競賽活動搞得有聲有色，他們每個月月底都要給機組、后勤等小組打分，評出先進班組，并給予表揚和獎勵。三個月以來，在“五比一創”勞動競賽活動的影響下，在齊心和諧的氛圍下，員工們的干勁更足了，工程質量與工程進度有了顯著地提高。五月份之前，機組每月的工程進度是1500米，自開展“五比一創”勞動競賽活動以后，工程進度月月攀高，屢創新記錄。由于小灣抗力體灌漿工程的施工技術難度大，國內沒有前例，尤其是我們承擔的左岸，地質條件比較復雜，在這樣的背景下，給技術攻關，技術革新，技術改造，提供了機遇，有壓力，才有動力。要大膽設想，勇于嘗試，挑戰難點，這才是基礎人的工作作風。此次工程要求的灌漿壓力最高達到6.0mpa，致使灌漿時經常卡不住塞，針對這一情況，一機組認真研究對策，在技術人員幫助下,也對設備做出一番革新。就是把目前水壓塞換成機械塞,膨脹膠球增加到6-8個,另外在塞上加一個反想絲杠,靈活的頂在洞內的360度墻上,有效地杜絕了脫塞現象的發生。自項目部“五比一創”勞動競賽活動開展以來，捷報頻傳，取得了可喜的成績，在業主組織的大安全檢查和工作考核中，均名列榜首，屢次得到業主的表揚和稱贊。每月完成量由原來的3000.0m，上升到目前的6000.0m。在實施勞動競賽活動的三個月中，項目部實現了在工程質量與工程進度上的巨大跨越，取得了效益和質量的雙豐收。小灣項目部將以“五比一創”勞動競賽活動為一個新的起跑點，再接再勵，勇創新高,在接下來的競賽活動中， 認清自身缺點，不斷完善自己,充分發揮特長，大力弘揚基礎人特別能吃苦，敢打硬仗的優良傳統,以堅定有力，鍥而不舍的精神，繼續完成后續工程，為公司的全面發展做出自己應有的努力。

“五比一創”勞動競賽活動在四公司全面展開，在廣大員工的積極參與和努力拼搏下，取得了良好的收益，我們將以此為棄機，為公司又好又快發展建功立業，為企業爭信譽、創佳績。

勞動的活動總結范文（23篇）篇二十二

20xx年一場突如其來的疫情打亂了同學們的正常的校園生活，為了豐富同學的居家生活，青銅峽市第五小學政教處向同學們發起“居家抗疫寶典”系列活動，讓同學們“宅”家也能與家人一起學習勞動技能、了解居家安全知識、體驗傳統手工制作文化、分享心靈體驗、增強親子情感。

本周體驗活動主題為“居家抗疫寶典之勞動教育實踐體驗活動”，倡導學生居家開展各類傳統家務，或將傳統家務和創意家務相結合，立足學生的“動手實踐”，注重學生“動腦思考”的探究性學習。德育處設計居家實踐體驗的不同崗位，根據低段、中段、高段的學生認知提供不同的“周家務清單”，各年段依次遞增難度，最后形成勞動成果。低段小朋友自己疊被子，整理書包，爭做“自理小達人”，擦桌子、摘菜、洗碗筷、墩地，享受勞動的樂趣；中段同學收拾飯桌、整理沙發床鋪、下面條、學炒菜，大家成了勤勞的“小蜜蜂”；高段同學承包廚房的活，他們爆炒三鮮、涼拌三絲、煎炒雞蛋、精制面點，個個都“廚神”附體。

大家以短視頻、照片、繪畫等形式呈現出來，進而傳承勞動文化，增強勞動意識，提升勞動素養，感受“家”的溫暖與魅力。

疫情防控工作倡導“全民動員、全民居家”，雖打亂了本學期的教學計劃，但也給學生的居家勞動教育提供了空間和時間，有利于家校合力推動勞動教育。引導學生樹立正確的勞動觀和價值觀，號召全體學生在疫情防控期間，寧可在家里出出汗，也不給國家去添亂，傳承中華傳統美德，參與力所能及的家務勞動，做家長的小幫手、做文明的傳承人，做愛勞動、尊長輩、懂分享的中華好少年。

為了引導學生在疫情居家期間通過豐富多彩的勞動實踐活動鍛煉身體，磨煉意志，充實生活，青銅峽市第五小學在全校學生中開展“疫情期間樂實踐，爭當勞動小能手”活動，號召全體學生積極行動起來，幫家長分擔家務，做力所能及的家務活，每周上傳兩次做家務活的照片到班級群，班級將一周以來表現優秀的學生進行表揚。

活動開展一周以來，收到了很好的效果。學生們積極、熱情地參與到這次有趣而特殊的活動中，鍛煉手腦，大展身手，創意無限，精彩絕倫。低年級各班以“我會疊被子、”“我的衣服我來疊”為主題開展活動，鍛煉自理能力，提高勞動技能；中年級的學生們在“洗衣我爭先”活動中找到了很多清除污漬的小妙招；高年級的學生爭做“家務小能手”、“家庭小廚師”，他們嘗試獨立擦地、做飯、打掃衛生，在勞動中感受勞動的快樂，增進了家長與孩子們的感情。

習近平總書記在教育方針中強調“要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。”這對學生的全面發展具有重大意義。我校下一步會繼續把勞動教育落實落細，把學生的身心發展放在首位，讓學生們在勞動中得到鍛煉，在勞動中享受親情，在勞動中熱愛生活。

xxxx第五小學。

20xx年xx月xx日。

勞動的活動總結范文（23篇）篇二十三

從學校組織的義務勞動中我學到了很多，也得到了許多深刻的為人處世之道。學校把教學樓、宿舍樓、教師公寓樓周圍的草坪作為勞動的對象，通過以部門為單位對草坪進行揀石子、白色垃圾和除雜草，啟發了我們義務勞動中尋找能使我們受到教育的東西。讓我們知道美麗環境的來之不易，從而增強了愛護環境的意識。

在草地上我們有的用手揀石子和白色垃圾;有的用鏟子挖那些一半埋在土里的石子，有的用鋤子除去那些雜草，還有的用紙簍運那些揀出的石子、垃圾和雜草，大家爭先恐后干的熱火朝天，雖然我們都干得滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里有一股自豪感，而這種自豪感不是在學習中能夠體會得到的。

義務勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的，義務勞動是忘我的勞動，也是培養我們愛護環境的良好美德。參加義務勞動的光榮感，塑造我們美好的心靈。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系的處理都有所欠缺，而這次的集體義務勞動使我們體會到了集體的力量和溫暖，也感到自身的不足。

這些都促進了我努力改正自身錯誤、正確認識自己。而現在，由于物質享受不斷提高的影響，在一些人的大腦中裝滿了利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“義務勞動”也變相要錢，在這種情況下學校有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動，對于抵制一切向錢看的思想的蔓延起到一定的作用。讓我們親身體會到勞動的艱辛和勞動創造世界的真理，抵制了我們輕視勞動的不勞而獲的思想的侵蝕;以免我們養成好逸惡勞的壞習慣。

通過小組為單位的社區志愿服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。

學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。

為期一周的勞動周結束了，然而這短短的一星期卻已然成為我大學生活中十分珍貴的一段回憶。歐文先生曾經說過這樣一句話——“完善的新人應該是在勞動之中和為了勞動而培養起來的”，恰是這次勞動周，讓我對這句話有了更真切與深入的理解。

勞動周期間，我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動，乍看起來并不多的勞動卻往往需要一個多小時才能完成，稍事休息后的片刻才漸漸發覺麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前，我們從未想象過，在我們每天都要接觸到的角落也可以隱藏如此灰塵，清潔那些我們每天上下樓的必經之路原來需要這么辛苦。

大四的時光對于每個學生都有特殊的意義，成長的欣喜、離別的愁苦，更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂。恍然間四年的美好年華已成逝水，對這校園中的一草一木都是如此熟悉，卻因為早已習慣而從未發覺，自己每天所處的潔凈環境中蘊藏的關愛與辛勞。

這里是我們的家，我們可以在整潔的環境中無憂無慮的快樂成長，是因為有一群人甘愿忍受艱辛、默默付出，她們所期望的不是關切的話語，而僅僅是尊重與體諒;我們有屬于自己的家，那個曾經給予我們溫馨與關愛的天地，亦曾有那樣一個身影每天日日夜夜穿梭于衛生間、洗衣機、廚房之間，忙碌不休，而她所期望的從不是自己所得，而是孩子的未來。

我們這一代人被媒體戲稱為“80后”，標新立異的背后或許隱藏了一些“愛之深、責之切”的期許，這些期許來源于生活，更成就于生活。勞動中，我們品嘗了生活的艱辛，更對我們多年來的潔凈生活進行反思，對多年來已經習慣的家庭生活進行感恩。短短幾天，我真切的看到自己的成長與蛻變，也對自己的生活前所未有的樂觀與滿足。不久后，我們即將滿懷期待走入社會，踏上征途，用同樣的精神去奉獻社會、關愛他人。或許多年后，我們將成長為父母，將被子女問及自己的過去，如果那樣，“勞動周”將是我大學回憶中不可錯過的精彩一筆，我會語重心長的告訴他，這不僅僅是一次勞動，更是一份發自內心的反省與感恩。