當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
邊城閱讀心得體會(huì)篇一
茶桐、小溪、溪邊白色的小塔。塔下的一戶人家，塔下住了一戶單獨(dú)的人家，家里只有一個(gè)老人、一個(gè)女孩、一只黃狗……就這樣勾出了一幅和諧的畫面。翠綠的山、清澈的水，孕育著茶桐小鎮(zhèn)一般敦實(shí)而又樸素的人。沈先生用他獨(dú)有的細(xì)膩的語(yǔ)言帶著我走近了這座真實(shí)的邊城，走近了那些鮮活的人與事。
這部小說語(yǔ)言很平淡，情節(jié)甚至算得上是平凡，但卻處處透露出小鎮(zhèn)的悠閑適意，爺爺?shù)臉阍G，翠翠的可愛。字里行間的自然、優(yōu)美、詩(shī)意安撫著我那顆浮躁的心。
小說開頭向我們展現(xiàn)了那片寧?kù)o的自然風(fēng)光，寥寥幾筆便展現(xiàn)出翠翠和爺爺簡(jiǎn)單的生活中透出的那些快樂和活力，然后便講述了那個(gè)熱鬧的端午節(jié)，翠翠的愛情便是從這時(shí)拉開了序幕。
船總的兒子老大、老二同時(shí)喜歡上了翠翠，剛剛開始競(jìng)爭(zhēng)，老大的殞命卻讓這一切都發(fā)生了變化。老二不再那么堅(jiān)定地要娶翠翠，船總開始對(duì)爺爺有了偏見，而爺爺?shù)哪驹G讓船總和老二對(duì)他產(chǎn)生了誤會(huì)。
小說接近尾聲時(shí)，一場(chǎng)暴風(fēng)雨帶走了爺爺年邁的生命，同樣它也粉碎了翠翠剛剛萌芽的幸福。
讀完了《邊城》，我的心也變得有些酸澀。《邊城》就像一首帶有淡淡憂愁的鋼琴曲，從我的腦海里卷過，留下了一絲絲凄涼和哀傷。我看過這樣一句話，悲劇之所以讓人流淚，正是因?yàn)樗娜焙丁！哆叧恰肪褪侨绱税伞?/p>
“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了，也許‘明天’回來”，這模凌兩可的結(jié)尾，似翠翠在喃喃自語(yǔ)，讀起來有些悲哀和無奈。
合上書頁(yè)，我不禁想，如果沒有那場(chǎng)暴風(fēng)雨，如果爺爺不那么木訥，如果大老沒有死，如果翠翠主動(dòng)一點(diǎn)，甚至，如果這個(gè)故事發(fā)生在這個(gè)時(shí)代，那么，她現(xiàn)在該是幸福的吧。如果有了這些如果，翠翠便不是原來的翠翠，邊城也不是這一個(gè)邊城了。
在文章的結(jié)尾，那座在暴風(fēng)雨中倒下的`白塔又重新建造起來了，雖然那場(chǎng)暴風(fēng)雨帶走了很多東西，但風(fēng)雨過后，活著的還是要勇敢的活著。
沈先生也許只是在單純的敘述一個(gè)故事，但我們又能在這樣一個(gè)單純的故事中，品出許多道理來，比如溝通，比如堅(jiān)強(qiáng)。這便是《邊城》的魅力所在。
邊城閱讀心得體會(huì)篇二
如果不是那一夜的風(fēng)雨，或許生活仍將在平淡中繼續(xù)。那剛剛萌發(fā)的愛情的念頭，或許還要在曲折中前行。然而就是這場(chǎng)風(fēng)雨帶走了渡船，也帶走了翠翠唯一的親人——祖父。或許他就是為這里的渡船而存在吧，所以當(dāng)渡船被沖走時(shí)，作者給予了他們倆相同的命運(yùn)。生命就是這樣，總會(huì)有消亡，也總會(huì)有繼續(xù)。如老船夫的渡船被沖走，新渡船又會(huì)出現(xiàn)。也如繼承了祖父遺志的小孫女一樣，仍然在做著擺渡人的事情。
沒有轟轟烈烈的事跡，沒有眾多鮮明的人物，甚至純真的愛情也只是剛剛萌發(fā)，而沒有如熾熱的火焰。就在這平淡之中，作者向我們展示了一幅恬靜的生活畫面——茶峒，小溪，溪邊白色小塔，塔下一戶人家，家里一個(gè)老人，一個(gè)女孩，一只黃狗。太陽(yáng)升起，溪邊小船開渡，夕陽(yáng)西沉，小船收渡。如山間的溪水清流婉轉(zhuǎn)，如天上的白云輕飄悠然。但卻是生活的真諦。
它們沉淀了恢弘滄桑，沉寂凄婉的悲壯。
美麗的湘西鳳凰的風(fēng)景是動(dòng)人的，山城鳳凰，山水環(huán)抱，靜靜地水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚來去皆可以記數(shù)，常年深翠綠色的細(xì)竹，逼人眼目。
盡管鳳凰有著桃花源的美好，——芳草鮮明，落英繽紛，阡陌交通，怡然自樂。單作者卻有一種陌生感。回想一下，山還是那么的高峻，水還是那么的清澈，人還是那么的勤勞，天還是天，你還是你，我還是我，而變的是人的心。人的心在頑童時(shí)是純潔無暇的，天真的，那時(shí)侯未看到現(xiàn)實(shí)生活的丑陋，無奈。看到不僅僅是眼前看到的`了。
生活是活動(dòng)的，圖畫是靜止的。生活供以人生命，圖畫供以人欣賞。
農(nóng)村山城是一幅靜止的圖畫。千年萬年不變。生活里面的人叫畫中人。他們?cè)谏鐣?huì)上地位可以忽略不計(jì)。然而畫中一切于畫外的人永遠(yuǎn)充滿向往。
作為圖景，有永不退色的鑒賞價(jià)值，濃厚的鄉(xiāng)土氣息。作為真實(shí)，卻有它無法承載的厚重。作為生活其中的人更是另種悲涼，無奈。
因?yàn)閻郏娓覆賱谝簧?dāng)生命結(jié)束時(shí)，心中充滿了掛念;因?yàn)閻郏倥匦聦?duì)生活有了詮釋，有了希望;因?yàn)閻郏绺邕x擇了離開，以成全弟弟那分真摯的感情;因?yàn)閻郏艿苋で竽莻€(gè)在他生命中最重要的人;因?yàn)閻郏銖拇耸刂纱刂闹心莻€(gè)日日夜夜盼望歸來的男人……
生活不是圖畫。生活需要流動(dòng)。
到了冬天，那個(gè)塔了的白塔又重新修好。可是那個(gè)在月下唱歌，使翠翠在睡夢(mèng)里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人，還不曾回茶峒。
邊城閱讀心得體會(huì)篇三
早在高中時(shí)，就接觸過沈先生的《邊城》。那時(shí)的我浮躁而稚嫩，甚至還不知道里面故事發(fā)生的地點(diǎn)是鳳凰古城，也讀不出其中的韻味，更沒有對(duì)它產(chǎn)生任何自己的想法，僅僅把它當(dāng)一篇普通的課文，糊弄過去了。現(xiàn)在把《邊城》通篇讀下來，我讀出了沈先生會(huì)湘西風(fēng)情的鐘愛，讀出了當(dāng)?shù)氐娜藗兗儤愠嗾\(chéng)，讀出了故事淡淡的憂傷。
在文中，先生用幽淡的筆墨向人們呈現(xiàn)出濕潤(rùn)透明的湘西美景，其中，那座碧溪岨的白塔給我留下了最為深刻的印象。那座立在半山腰的白塔就像是一個(gè)沉默的精靈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望著老船夫和翠翠的家，默默地給予他們祝福。它就像是老船夫和翠翠心靈的港灣。每當(dāng)他們有心事無處訴說，他們總會(huì)出神地遙遙望著白塔，讓被現(xiàn)實(shí)束縛的心起飛，在心底向白塔傾訴他們的故事。在故事的最后，白塔在一次暴風(fēng)雨中絕望的倒下。我想，它一定是不忍看到翠翠的眼淚。又或者，是翠翠已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)不需要白塔的守護(hù)吧。倒下的白塔就這樣，在唏噓中久久地立在我的心里。
除了美景，文中更多的是講述著一個(gè)凄美動(dòng)人的愛情故事。主人公翠翠是一個(gè)柔美純樸的少女，與二佬儺送第一次的見面兩人便已一見鐘情。情竇初開的翠翠把心中情愫一直小心翼翼地收藏著，不對(duì)任何人提起，甚至是她至親的爺爺。日子如翠翠家門前的溪水一樣靜靜地向前流淌著，少女的羞澀使翠翠在面對(duì)二佬時(shí)更多的是出奇的冷漠。而此時(shí)，大佬天寶也愛上了翠翠并請(qǐng)人做媒。翠翠惶恐之中從未向任何人表明她的心思，但她已經(jīng)有了自己內(nèi)心的選擇。
在天寶和儺送互相表明態(tài)度后，天寶溺死與湍急的漩渦之中;儺送只要渡船不要碾坊的決心由于大哥的死也變得不再堅(jiān)定如初，加上家人的反對(duì)，他毅然離家闖天下，沒有人知道他什么時(shí)候會(huì)回來恬靜的茶峒。孤獨(dú)的翠翠再?zèng)]有聽到在夢(mèng)里將她拖起的悠揚(yáng)的歌聲，她對(duì)此還一點(diǎn)都不知情。
直到最后，在爺爺懷著對(duì)翠翠的惦念離開人世之后，翠翠才明白了始末。她哭了，眼淚的苦澀不堪的，因?yàn)樗チ俗钣H的爺爺，也可能將失去那份還沒來得及開花的愛情。
在那年的冬天，那座白塔又重新建起來了，但是翠翠要等的人還沒有出現(xiàn)。可能，在某一年某一天，他回來把翠翠接走，又可能，翠翠的遺憾就像白塔一樣，永遠(yuǎn)地聳立在她的心中。
這是一個(gè)牽動(dòng)人心的故事，但我不能說這是一個(gè)我喜歡的故事。在我看來，翠翠如果能跟爺爺或儺送表明自己的想法，悲劇就不會(huì)發(fā)生，遺憾也不會(huì)產(chǎn)生。我想，除了欣賞文章中主人公們的淳樸善良以外，我們也應(yīng)該以他們作為教訓(xùn)。無論什么事情，機(jī)會(huì)是由自己把握的，消極的等待只會(huì)讓自己陷入自己遺憾或悲劇。
這座邊城，是翠翠心靈的歸宿，她一直留在溪邊無盡地等待。我們每個(gè)人的心里也有一座邊城，它既是我們的枷鎖，也是我們的歸宿。我希望，我能在自己的邊城里面不斷地尋找，而不是等待。
邊城閱讀心得體會(huì)篇四
我們每個(gè)人都有一段天真爛漫的時(shí)光，充斥著美妙、幸福、快樂，這就是童年，它總是那樣令人回味……
高爾基的童年卻讓我大為驚嘆，那么恐怖、悲慘，令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父，失去了情切父愛，和祖母一起來到了外祖父家。從此，黑暗的生活降臨到高爾基頭上。外祖父這人十分暴躁，經(jīng)常動(dòng)手打罵高爾基，這給幼小的他的心里造成了非常大的陰影。
有一個(gè)成語(yǔ)是：禍不單行。同樣，在阿廖沙的生活里，還有兩個(gè)讓他充滿恐懼的人——他的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫，這兩兄弟倒是很像，自私殘暴，相互勾心斗角。生活在這樣的環(huán)境里，阿廖沙的內(nèi)心充滿了壓抑和恐懼，但他并沒有灰心，依然渴望人間的愛與溫情。
讀這本書時(shí)，心中不免產(chǎn)生不快，同時(shí)，為阿廖沙悲慘的童年而拭淚，為那些無辜逝去的生命而憂傷。只是有句話說的還是很對(duì)的：上帝為你關(guān)一扇門時(shí)，一定會(huì)為你打開一扇窗，所以阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂和溫暖的外祖母，教他做一個(gè)正直的人的老長(zhǎng)工，還有純樸樂觀、簡(jiǎn)單善良、富有同情心的茨岡。這就能讓人明白，在黑暗長(zhǎng)河的盡頭必然有一個(gè)叫做光明的東西在閃閃發(fā)亮。
高爾基的童年除了教育和友誼，便只有陰謀和鞭打，再?zèng)]有什么值得日后去回憶。在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。讀他的童年，我發(fā)現(xiàn)了他的愛，尋思著他的怨，品味著冥冥之中黑暗之后的光明。
我們現(xiàn)在豐衣足食，哪能與高爾基的童年相提并論。
我們生活在這個(gè)時(shí)代，沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事。珍惜我們來之不易的生活吧!
阿廖沙在那樣艱苦的環(huán)境中都能成為一代名家，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
邊城閱讀心得體會(huì)篇五
《史記》是我國(guó)最早的紀(jì)傳體通史。這部書共一百三十篇，五十二萬多字。此書也開創(chuàng)了紀(jì)傳體史書的形式，對(duì)后來歷朝歷代的正史，都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
一個(gè)個(gè)耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的史記。
司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生，有著鮮明的個(gè)性。生動(dòng)的語(yǔ)言，優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個(gè)個(gè)優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏，我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜，憂著主人公的憂，感受著主人公的感受。輕松幽默的語(yǔ)言，緊張刺激的情節(jié)，仿佛把我?guī)У搅四莻€(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。各個(gè)時(shí)代的背景特色;各個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情;各個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致，繪聲繪色。
看《史記》就仿佛在做一次足不出戶的歷史旅行，領(lǐng)略了那個(gè)時(shí)代的一切，回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會(huì)了當(dāng)時(shí)人們的思想感情。
看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書。生動(dòng)形象的歷史人物有聲有色地為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事，帶領(lǐng)你進(jìn)入他們的世界。
看《史記》就仿佛在和一個(gè)歷史學(xué)家面對(duì)面的談話。深深的被他那準(zhǔn)確到位的語(yǔ)言所打動(dòng)。在不知不覺中也增長(zhǎng)了必要的歷史知識(shí)，豐富了頭腦。
《史記》是一本既生動(dòng)有趣又能增長(zhǎng)知識(shí)的值得一看的好書。
邊城閱讀心得體會(huì)篇六
那些光輝與榮譽(yù)留得太遠(yuǎn)了，我們總是做的最好最強(qiáng)。可有那次會(huì)想過，太多東西讓人意想不到啊。就像死亡。我們的愛情，友情，親情。因?yàn)槲覀兊碾x去而撕心裂肺，也終于明白，為什么死亡是這般的令人恐懼……
有多少死者自己是過分痛苦與難過的?當(dāng)死亡無可避免時(shí)，他們坦開心扉，誠(chéng)然面對(duì)。往往是那些愛我們的人，也是最難過與痛苦的人了。為了隱瞞，他們?cè)谀愕拿媲把b作若無其事，依舊對(duì)你微笑，他們會(huì)找盡各種理由拉你去醫(yī)院，他們背著你哭，在精神極度崩潰的時(shí)，依然挺著賺錢，因?yàn)椋Ｍ屇隳芏啻谶@世上一些日子。他們更不愿相信，曾經(jīng)那么健壯的一個(gè)人，會(huì)死掉，會(huì)離去……然而，生意日漸蕭條，你的病卻日益加重了，該拿什么來拯救你呢?怎么忍心看著你痛苦的死去，我的孩子啊……
于是，便賣掉了和母親寶貴的定情信物。給你輸送了，新鮮的血液。當(dāng)白發(fā)多了，黑眼圈濃重了，我也來不及理會(huì)了。母親天天走很長(zhǎng)的一段山路來給你送東西，我便給她做了一雙舒適的紅皮鞋，我知道，她會(huì)比我更愛你，那個(gè)愛湊熱鬧，愛砍價(jià)，愛說廢話的她，再也抽不出時(shí)間與精力去理會(huì)瑣事了，當(dāng)房子漲價(jià)了，她沒有與長(zhǎng)官喊價(jià)，他拿著本給你救命，卻排不上用場(chǎng)的錢，交了租。她用紅花油漆刷紅了我們的招牌，左邊難，右邊佳。
她總說：“人總要信，父親是愛你的，盡管他總是罵你，總是吼你，可是在你到地的那天，他背著你走了那么長(zhǎng)的一段路，四十多歲了吧，也該累了，但我知道，是愛讓他這樣的堅(jiān)持下去，因?yàn)槲沂悄赣H，和他一樣，深深的愛你。自從你送進(jìn)醫(yī)院后，那些護(hù)士總是相反設(shè)法的到我這拿錢，只要我給少了，他們毫不留情的給你重重的一針，這些我都不敢告訴他。那時(shí)他一個(gè)人守在家里，拼命的做鞋，那些工場(chǎng)壟斷了我們的生意，為了能作出好的皮鞋，父親七八天才能作出一樁生意，然而，人們是不愿意等待的，父親作的再賣力，再精致，也不會(huì)有人理會(huì)了。還好有他，一直是他給了我無線的希望。
我把我偷來的國(guó)旗給你，你不要，把收集的明星像給你，你也不要，我愿意把所有好的給你，可是你都不需要了。我的哥哥，他能拿很多的第一，我看著你把金牌送給我，看著你和她講電話，看著你慢慢的消弱下去。我不知道你是怎么了，我只發(fā)現(xiàn)父母在你不在的時(shí)候就特別的難過，那次母親送我們?nèi)ケ本覀冇H眼看見一個(gè)人的死亡，從那時(shí)候起，我便隱約的感覺到了，哥哥，不再是那么的強(qiáng)大了。你住進(jìn)了高大的醫(yī)院。不回家了，媽媽天天給你送東西。父親脾氣也越來越不好了。我天天跑醫(yī)院來看你，向你學(xué)習(xí)跑步，我開始努力的讀書，希望能向你一樣……
親愛的，從你拿了冠軍的那天起，我便開始喜歡上你了，你給我講魚，跟我說兩個(gè)彩虹的事，給我說很多的東西。送給了我你的金牌。可當(dāng)我發(fā)瘋似的跑回國(guó)來見你的時(shí)候，你卻住進(jìn)了醫(yī)院。那天，你第一次吻了我，也是最后一次了。我賣了金魚給你送去。可想不到，你卻永遠(yuǎn)的離開了我。永遠(yuǎn)啊。你永遠(yuǎn)的離開了，我們也剩下了永遠(yuǎn)的緬懷，聽到了嗎好多人在唱著《歲月輕狂》。一首你唯一留給大家的歌……
邊城閱讀心得體會(huì)篇七
日子，一天又一天的過……而那個(gè)永遠(yuǎn)屬于學(xué)生的日子——暑假每一年都在繼續(xù)，而那正是每個(gè)學(xué)生所期盼的。
當(dāng)那一年，我第一次踏入學(xué)校的大門，面對(duì)許多許多嶄新的東西，我開始熟悉。可是，我接觸的第一個(gè)知識(shí)，不是我們的語(yǔ)文，也不是精巧的數(shù)學(xué)，而是暑假，這個(gè)陌生又向往的詞語(yǔ)。伴隨著憧憬，我們一步步走過，終于有那么一天暑假來了……
那一天，剛剛考完試，其實(shí)在那最后一科考試的時(shí)候，那心早已經(jīng)飛了，飛到了那最憧憬的暑假……那到底是什么神秘的東西呢?不知不覺的，暑假來了。那時(shí)的暑假只有快樂，和伙伴們?cè)谔镆爸携偼妫托↑c(diǎn)的孩子講學(xué)校是多么好，看著他們的眼神，那么向往……，和朋友們討論著學(xué)校里的風(fēng)風(fēng)雨雨，和哥哥姐姐們開著玩笑……那樣的日子真好就這樣，快快樂樂的過完了暑假。
不久，九年的時(shí)光已經(jīng)在不知不覺中走過。
那一天，我很高興，我有幸進(jìn)入了自己夢(mèng)想的高中，說說笑笑，似乎那一天的歡樂一直在繼續(xù)……
開學(xué)那一天，第一次面對(duì)軍訓(xùn)，整齊的軍裝，在美麗的綠茵場(chǎng)上，奔跑，跳躍，走軍步……就這樣，我進(jìn)入了高中的生活。
我不知道，這樣的生活會(huì)是什么樣的。比初中好像緊嗎，比以前陌生嗎，比以前變了嗎……還是一切都是原來那樣，我不知道。所以，只有自己面對(duì)。即使前幾天，只字不提暑假，可是誰能想不到呢!幾天后，僅僅幾天之后，我們又一次開始盼著，等著暑假的到來……有一天，暑假又來了。
可是，一切都變了，即使身處暑假，可是你要做的還是要奮斗著，努力著，永遠(yuǎn)都不能泄氣。因?yàn)槟闼尚傅哪且豢蹋囟ㄒ馕吨硪豢棠憔蜁?huì)落后。所以當(dāng)再一次面對(duì)暑假，少了許多，也多了許多。少了那曾經(jīng)的放松，多了現(xiàn)在的緊張;少了那曾經(jīng)的玩笑，多了現(xiàn)在的討論;少了那曾經(jīng)的被動(dòng)，多了現(xiàn)在的主動(dòng);少了那曾經(jīng)的無知，多了現(xiàn)在的責(zé)任……
身處暑假，卻已經(jīng)不是以前的那樣，變化就像前面那樣，也許這只是一小部分吧。
暑假仍會(huì)繼續(xù)，我們的奮斗也永不停息，所以，暑假在變，是因?yàn)槲覀冊(cè)谧儯覀円兊母訌?qiáng)大。相信自己……
伴隨著暑假的征程，我們登上沖往山頂?shù)穆罚鞘且粭l曲折的，蜿蜒的路，只要你努力，你在山頂體會(huì)一覽眾山小的豪邁時(shí)刻也終究會(huì)到來!
邊城閱讀心得體會(huì)篇八
在這個(gè)暑假，我認(rèn)識(shí)了一位名叫安妮的女孩，她樂觀、善良、知恩圖報(bào)、有自尊心，從她的身上我學(xué)習(xí)到了很多優(yōu)秀的品質(zhì)。她給我上了重要的人生一課，不過我猜你們一定不認(rèn)識(shí)安妮，那就讓我慢慢道來。
安妮是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的孩子，是《綠山墻的安妮》里的主人公，自幼失去父母，是一個(gè)孤兒，后來的生活也很艱難，靠會(huì)帶孩子的本領(lǐng)，幾年時(shí)間換了兩個(gè)被領(lǐng)養(yǎng)的家庭，后來又被送到孤兒院，最后被一對(duì)終身未婚的兄妹收養(yǎng)，哥哥叫馬修、妹妹叫瑪麗拉、他們想收養(yǎng)一個(gè)可以干活的男孩，可是陰差陽(yáng)錯(cuò)之下，馬修帶來了一個(gè)女孩，雖然剛開始時(shí)瑪麗拉并不喜歡她，但是在后來的漸漸相處下，瑪麗拉就和馬修一樣打心底喜歡這個(gè)女孩并將她視為自己家庭一員。
只是安妮由于想象也鬧出不少的笑話，為此她也沒少挨瑪麗拉的訓(xùn)，不過在這些層出不窮的鬧劇中，安妮也在一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，她學(xué)會(huì)了寬容和體諒，懂得了友誼的可貴。
安妮也是一個(gè)熱愛生活的人，她愛說愛幻想，又極具愛美之心，這讓她生活中充滿了樂趣。她把帶有蘋果味的天竺葵叫邦妮，把東山墻外的櫻花樹叫“白雪皇后”，把“巴里的池塘”叫“閃亮的小湖”……
安妮還是一個(gè)非常孝順的人，馬修去世后，為了照顧瑪瑞拉，放棄了大學(xué)繼續(xù)深造的夢(mèng)想，在鄉(xiāng)村教書。從而可以看出安妮是一個(gè)知恩圖報(bào)的人，正是應(yīng)了中國(guó)的那句古話“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。
就這樣在綠山墻的四年里，安妮從一個(gè)除了睡覺，沒有什么事情能阻止她進(jìn)行想象的“冒失鬼”，成為了一個(gè)積極進(jìn)取、有擔(dān)當(dāng)，熱情開朗的女生，安妮用熱情溫暖了馬修和瑪麗拉孤獨(dú)的心，可是后來馬修突發(fā)心臟病去世了，瑪麗拉的眼睛開始不好了，竟然打算賣掉綠山墻，不過被安妮阻止了，因?yàn)榘材莶淮蛩闳ド洗髮W(xué)了，而是想去執(zhí)教，并且去照顧瑪麗拉，這讓聽說這件事的人，無不為她感到惋惜，但是卻贏得了所有人的尊敬和敬佩，這樣的安妮怎能不讓人敬佩呢?
這就是安妮，一位個(gè)性鮮明，富于想象力、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、知恩圖報(bào)的人，怎能不喜歡她呢?
我們?cè)诶Ь持幸矐?yīng)像安妮一樣，人生中總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見彩虹，相反不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就會(huì)退縮，這樣的人又怎么會(huì)有大的成就呢?
安妮的堅(jiān)強(qiáng)樂觀、安妮對(duì)生活的熱愛、安妮的孝順和努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的精神深深地感動(dòng)了我。安妮的夢(mèng)想許許多多，似乎很難實(shí)現(xiàn)，但通過她的不斷努力，一個(gè)個(gè)夢(mèng)想紛紛實(shí)現(xiàn)了。從今以后，我要好好地向安妮學(xué)習(xí)，微笑地迎接每一次挑戰(zhàn)，堅(jiān)強(qiáng)不息，勇往直前。