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    最新小學(xué)世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)世界環(huán)境日簡(jiǎn)報(bào)模板(11篇)

    時(shí)間:2025-05-01 作者:儲(chǔ)xy

    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    小學(xué)世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)世界環(huán)境日簡(jiǎn)報(bào)篇一

    20xx年6月5日是世界環(huán)境日,值此契機(jī)我校決定開展xx小學(xué)“彎彎腰,凈校園,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”世界環(huán)境日暨節(jié)能宣傳周活動(dòng),旨在培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)、環(huán)保意識(shí)以及良好的`衛(wèi)生習(xí)慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學(xué)校,共建平安、和諧、潔凈的校園。

    20xx年x月x日

    (一)活動(dòng)啟動(dòng)儀式

    1、團(tuán)委會(huì)利用升旗儀式進(jìn)行“彎彎腰,凈校園,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng)倡議,號(hào)召同學(xué)們從身邊的小事做起,關(guān)愛自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,號(hào)召老師們不亂丟亂吐,見紙就撿,身教勝過(guò)言傳,使環(huán)保意識(shí)化成全體師生的自覺行動(dòng)。

    2、x月x日各班級(jí)開展“彎彎腰,凈校園,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會(huì)課。班主任可以從以下幾方面提出要求:

    1)熟記活動(dòng)口號(hào),懂得潔凈校園是我責(zé);

    2)落實(shí)到行動(dòng),不亂丟垃圾,不亂吐;

    3)勸說(shuō)同學(xué)不亂丟垃圾;

    4)只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時(shí)彎彎腰,撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。在日常生活中,有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣,能做到:節(jié)約用水,一水多用;保護(hù)水源,慎用洗滌用品;節(jié)約用電,隨手關(guān)燈;保護(hù)樹木,珍惜紙張,不送賀卡;選購(gòu)綠色用品和綠色食品;保護(hù)綠化,參加種樹,養(yǎng)樹活動(dòng)等。

    (二)活動(dòng)實(shí)施階段

    1、各班主任要經(jīng)常利用午會(huì)、班會(huì)認(rèn)真做好宣傳鼓動(dòng)工作,使學(xué)生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關(guān)愛學(xué)校等一舉數(shù)得的好事情。在學(xué)校校園環(huán)保衛(wèi)士的帶動(dòng)下,每個(gè)學(xué)生都要爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”。

    2、成立“環(huán)保衛(wèi)士”流動(dòng)崗,七、八年級(jí)每班在自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上推薦一位同學(xué)加入流動(dòng)崗,要求工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛護(hù)環(huán)境、正直誠(chéng)信。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個(gè)公共區(qū),監(jiān)督全體師生,專抓亂丟亂吐等不愛護(hù)校園的行為。(工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的環(huán)保衛(wèi)士將推薦參加校外環(huán)保活動(dòng)。)

    3、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號(hào),制成海報(bào)或條幅粘貼在教室墻壁上,時(shí)時(shí)刻刻提醒班上同學(xué)注意文明衛(wèi)生。

    4、團(tuán)委會(huì)將環(huán)保衛(wèi)士流動(dòng)崗發(fā)現(xiàn)的情況每天在廣播站進(jìn)行批評(píng)或表彰通報(bào),對(duì)于違紀(jì)行為第一天只通報(bào)不扣分,活動(dòng)開展的第二天開始,將記入班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比。

    小學(xué)世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)世界環(huán)境日簡(jiǎn)報(bào)篇二

    一、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國(guó)世界環(huán)境日主題。

    二、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。

    三、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。

    四、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的能力。

    一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

    成 員:各班班主任

    二、開展系列活動(dòng)

    1、圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識(shí)講座。

    六月五日下午第二節(jié)課王校長(zhǎng)主講

    2、開展一次環(huán)保宣傳繪畫

    六月四日上午在學(xué)校中門廳展出,由學(xué)生創(chuàng)作,老師挑選優(yōu)秀作品,王尉老師負(fù)責(zé)

    3、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查

    面向?qū)W校周圍、菜市場(chǎng)附近居民、社區(qū)人員,

    五年級(jí)學(xué)生快板表演“市民環(huán)保指南三字歌”

    4、出一期滲透環(huán)境教育的墻報(bào)

    班級(jí)墻報(bào)由班主任老師負(fù)責(zé),學(xué)校宣傳畫由劉鑫負(fù)責(zé)

    5、開展一次環(huán)境教育的主題班隊(duì)會(huì)

    各班主任老師負(fù)責(zé),保存好資料

    6、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容

    7、提出一項(xiàng)改善環(huán)境的建議

    8、開展一次以“循環(huán)利用,變廢為寶”為主題的'回收廢舊報(bào)紙、礦泉水瓶活動(dòng) 姚曉光負(fù)責(zé)

    1、學(xué)生的活動(dòng)感想。

    2、學(xué)校的活動(dòng)總結(jié)。

    小學(xué)世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)世界環(huán)境日簡(jiǎn)報(bào)篇三

    通過(guò)開展“彎彎腰,凈校園,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng),旨在培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)、環(huán)保意識(shí)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學(xué)校,共建平安、和諧、潔凈的校園。

    20xx年6月――7月

    (一)、活動(dòng)啟動(dòng)儀式

    1、團(tuán)委會(huì)利用升旗儀式進(jìn)行“彎彎腰,凈校園,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng)倡議,號(hào)召同學(xué)們從身邊的小事做起,關(guān)愛自己的.學(xué)習(xí)環(huán)境,號(hào)召老師們不亂丟亂吐,見紙就撿,身教勝過(guò)言傳,使環(huán)保意識(shí)化成全體師生的自覺行動(dòng)。

    2、x月xx日各班級(jí)開展“彎彎腰,凈校園,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會(huì)課。

    班主任可以從以下幾方面提出要求:

    ①熟記活動(dòng)口號(hào),懂得潔凈校園是我責(zé);

    ②落實(shí)到行動(dòng),不亂丟垃圾,不亂吐;

    ③勸說(shuō)同學(xué)不亂丟垃圾;

    ④只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時(shí)彎彎腰,撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。

    在日常生活中,有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣,能做到:節(jié)約用水,一水多用;保護(hù)水源,慎用洗滌用品;節(jié)約用電,隨手關(guān)燈;保護(hù)樹木,珍惜紙張,不送賀卡;選購(gòu)綠色用品和綠色食品;保護(hù)綠化,參加種樹,養(yǎng)樹活動(dòng)等。

    (二)、活動(dòng)實(shí)施階段(6月――7月)

    1、各班主任要經(jīng)常利用午會(huì)、班隊(duì)認(rèn)真做好宣傳鼓動(dòng)工作,使學(xué)生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關(guān)愛學(xué)校等一舉數(shù)得的好事情。在學(xué)校校園環(huán)保衛(wèi)士的帶動(dòng)下,每個(gè)學(xué)生都要爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”。

    2、成立“環(huán)保衛(wèi)士”流動(dòng)崗,七、八年級(jí)每班在自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上推薦一位同學(xué)加入流動(dòng)崗,要求工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛護(hù)環(huán)境、正直誠(chéng)信。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個(gè)公共區(qū),監(jiān)督全體師生,專抓亂丟亂吐等不愛護(hù)校園的行為。

    (工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的環(huán)保衛(wèi)士將推薦參加校外環(huán)?;顒?dòng)。)

    3、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號(hào),制成海報(bào)或條幅粘貼在教室墻壁上,時(shí)時(shí)刻刻提醒班上同學(xué)注意文明衛(wèi)生。

    4、團(tuán)委會(huì)將環(huán)保衛(wèi)士流動(dòng)崗發(fā)現(xiàn)的情況每天在廣播站進(jìn)行批評(píng)或表彰通報(bào),對(duì)于違紀(jì)行為第一周只通報(bào)不扣分,活動(dòng)開展的第二周開始,將記入班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比。

    小學(xué)世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)世界環(huán)境日簡(jiǎn)報(bào)篇四

    以《湟中縣20xx年環(huán)境宣傳工作要點(diǎn)》為指針,圍繞“綠色經(jīng)濟(jì):你參與了嗎?”為主題,結(jié)合我校綠色環(huán)保教育特色,開展系列活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí),規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為,內(nèi)化學(xué)生的環(huán)保素質(zhì)。

    20xx年6月5日是世界環(huán)境日,今年世界環(huán)境日的主題為“綠色經(jīng)濟(jì):你參與了嗎?”為讓廣大少年兒童關(guān)心世界、關(guān)愛家園,使其從小對(duì)資源環(huán)境樹立起憂患意識(shí)和綠色消費(fèi)理念,培養(yǎng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和道德品質(zhì),主動(dòng)積極參與節(jié)能減排活動(dòng),營(yíng)造關(guān)愛地球、珍愛生命的環(huán)境文化氛圍,特制定此方案。

    1、讓學(xué)生掌握世界環(huán)境日,聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署主題:“綠色經(jīng)濟(jì):你參與了嗎?”

    2、讓學(xué)生掌握一定的環(huán)保知識(shí),提高環(huán)保素質(zhì),并落實(shí)到自己的行動(dòng)上來(lái)。

    3、開展校外德育基地環(huán)保宣傳活動(dòng),擴(kuò)大環(huán)保重要性的.影響。

    1、開展一次國(guó)旗下環(huán)保講話活動(dòng);

    2、舉辦一次環(huán)保教育黑板報(bào);

    3、三至六年級(jí)開展以環(huán)保為主題的征文活動(dòng);

    4、一至六年級(jí)舉行環(huán)保主題的繪畫比賽。

    5、懸掛標(biāo)語(yǔ);

    6、三至六年級(jí)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。(每班5人)

    7、開展一次校園及周邊環(huán)境整治活動(dòng)。

    小學(xué)世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)世界環(huán)境日簡(jiǎn)報(bào)篇五

    1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國(guó)世界環(huán)境日主題。(世界主題“思前、食后、厲行節(jié)約,減少你的耗糧足跡”,中國(guó)的主題為“同呼吸,共奮斗“)

    2、強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)的理念,喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和行為,選擇綠色產(chǎn)品,節(jié)約資源能源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

    20xx年6月5日至6月22日

    全校師生

    1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長(zhǎng):xxx

    副組長(zhǎng):xxx

    組員:10位中隊(duì)輔導(dǎo)員

    2、開展系列活動(dòng)

    (1)圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識(shí)。

    (2)向四年級(jí)征集“我的'綠色消費(fèi)”金點(diǎn)子,向五年級(jí)征集向“恐龍來(lái)到大麥島”環(huán)保征文,六年級(jí)征集“”作品。

    (3)開展一次“綠色校園風(fēng)環(huán)保我先行”的主題班會(huì),讓學(xué)生從自我做起,愛護(hù)環(huán)境,在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,具備環(huán)保的意識(shí)。

    (4)利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容。

    (5)利用各個(gè)陣地,懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專欄、張貼宣傳,觀看《河長(zhǎng)》教育影片。

    1、對(duì)在整個(gè)世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的學(xué)生,授予“大麥島環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽(yù)稱號(hào)。

    2、選擇優(yōu)秀環(huán)保征文,報(bào)街道環(huán)保辦參加評(píng)比。

    小學(xué)世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)世界環(huán)境日簡(jiǎn)報(bào)篇六

    1.了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國(guó)世界環(huán)境日主題。(世界主題“思前、食后、厲行節(jié)約,減少你的耗糧足跡”,中國(guó)的主題為 “同呼吸,共奮斗“)

    2.強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)的理念,喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和行為,選擇綠色產(chǎn)品,節(jié)約資源能源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

    20xx年6月5日至6月22日

    :全校師生

    1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長(zhǎng):紀(jì)華

    副組長(zhǎng):張曉飛、江寧

    組員:10位中隊(duì)輔導(dǎo)員

    2.開展系列活動(dòng)

    (1)圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識(shí)國(guó)旗下講話。

    (2)向四年級(jí)征集“我的綠色消費(fèi)”金點(diǎn)子,向五年級(jí)征集向“恐龍來(lái)到大麥島”環(huán)保征文,六年級(jí)征集“變廢為寶”作品。

    (3)開展一次“綠色校園風(fēng) 環(huán)保我先行”的主題班會(huì),讓學(xué)生從自我做起,愛護(hù)環(huán)境,在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的`習(xí)慣,具備環(huán)保的意識(shí)。

    (4)利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容。

    (5)利用各個(gè)陣地,懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專欄、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),觀看《河長(zhǎng)》教育影片。

    1.對(duì)在整個(gè)世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的學(xué)生,授予“大麥島環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽(yù)稱號(hào)。

    2.選擇優(yōu)秀環(huán)保征文,報(bào)街道環(huán)保辦參加評(píng)比。

    小學(xué)世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)世界環(huán)境日簡(jiǎn)報(bào)篇七

    通過(guò)“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng),使全校師生進(jìn)一步關(guān)心身邊環(huán)境,關(guān)注地球生態(tài)環(huán)境,支持和參與低碳節(jié)能活動(dòng),積極投入到環(huán)境保護(hù)科普社會(huì)實(shí)踐之中。

    世界主題:xxx。

    中國(guó)主題:xxx。

    學(xué)校主題:xxx。

    6月x日――6月x日。

    1、制定20xx年世界環(huán)境日活動(dòng)方案。(6月x日前,負(fù)責(zé)人:xxx)

    2、進(jìn)行一次國(guó)旗下講話,向全校師生發(fā)出保護(hù)環(huán)境的.倡議。(6月x日,負(fù)責(zé)人:xxx)

    3、利用電子顯示屏展示宣傳標(biāo)語(yǔ)。(6月x日,負(fù)責(zé)人:xxx)

    4、利用班隊(duì)課組織觀看環(huán)保教育片。(6月x日,負(fù)責(zé)人:各班班主任,從ftp→副校長(zhǎng)→下載文件夾→“環(huán)保動(dòng)畫片”文件夾下載兩段視頻,并下載flv播放器)

    5、全體專任教師結(jié)合所教學(xué)科上交一份體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容的教案,請(qǐng)?jiān)诮贪钢袠?biāo)識(shí)出環(huán)保教育內(nèi)容。(6月x日前上傳至ftp→副校長(zhǎng)→上傳文件夾→“環(huán)保教案”文件夾,負(fù)責(zé)人:xxx)

    1、請(qǐng)各班級(jí)根據(jù)國(guó)旗下講話發(fā)出的倡議,結(jié)合本班實(shí)際,向?qū)W生提出一些具體的保護(hù)環(huán)境的要求(如對(duì)學(xué)生進(jìn)行行規(guī)教育等)。

    2、6月x日周x班隊(duì)課上請(qǐng)班主任組織好學(xué)生觀看環(huán)保動(dòng)畫片,學(xué)校將進(jìn)行檢查。

    3、請(qǐng)各位專任教師于6月x日前上傳環(huán)保教育教案。

    小學(xué)世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)世界環(huán)境日簡(jiǎn)報(bào)篇八

    1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國(guó)世界環(huán)境日主題。

    2、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。

    3、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。

    4、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的能力。

    (一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):xxx等

    (二)開展系列活動(dòng)

    1、圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識(shí)講座。六月五日下午第二節(jié)課x校長(zhǎng)主講。

    2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念大會(huì)。

    六月三日上午8:30――11:30,xx公園南門廣場(chǎng),四年級(jí)部分學(xué)生參加,帶隊(duì):xxx;開展一次環(huán)保宣傳繪畫。

    六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫,由學(xué)生創(chuàng)作,老師挑選優(yōu)秀作品,xxx老師負(fù)責(zé)。

    3、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。

    面向?qū)W校周圍、菜市場(chǎng)附近居民、社區(qū)人員,五年級(jí)學(xué)生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌",xxx負(fù)責(zé)組織。

    4、出一期滲透環(huán)境教育的`墻報(bào)。

    班級(jí)墻報(bào)由班主任老師負(fù)責(zé),學(xué)校宣傳畫由xxx負(fù)責(zé)。

    5、開展一次環(huán)境教育的主題班隊(duì)會(huì)。

    各班主任老師負(fù)責(zé),保存好資料。

    6、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容

    7、提出一項(xiàng)改善環(huán)境的建議

    8、開展一次以"循環(huán)利用,變廢為寶"為主題的回收廢舊報(bào)紙、礦泉水瓶活動(dòng),王艷榮負(fù)責(zé)。

    1、學(xué)生的活動(dòng)感想。

    2、學(xué)校的活動(dòng)總結(jié)。

    小學(xué)世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)世界環(huán)境日簡(jiǎn)報(bào)篇九

    為了更好的響應(yīng)今年“六?五世界環(huán)境日主題“同呼吸 共奮斗,積極參與到環(huán)境保護(hù)和生態(tài)自貢建設(shè)的行動(dòng)中,營(yíng)造我校濃厚的'綠色教育氛圍,讓環(huán)保成為一種時(shí)尚,成為一種生活狀態(tài)。結(jié)合市環(huán)保局相關(guān)活動(dòng),現(xiàn)將我校世界環(huán)境日系列活動(dòng)安排如下。

    1。環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

    2。世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)

    (一)大中小學(xué)環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

    1、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年5月31日下午13:00――17:30

    2、活動(dòng)內(nèi)容:參觀久大公司脫硫工程、貢井城市生活污水處理廠、榮縣望佳農(nóng)村生活污水處理站。

    3、參加人員

    (1)教師3名

    (2)七八年級(jí)有一定寫作能力的學(xué)生10人。

    4。活動(dòng)要求

    ①5月31日下午1:00在學(xué)校小學(xué)部校門集合。

    ②自帶相機(jī)。

    ③帶好筆和筆記本。

    (二)六五世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)

    1、活動(dòng)實(shí)踐:20xx年6月5日上午9:30

    2、活動(dòng)地點(diǎn):東方廣場(chǎng)大戲臺(tái)

    3、活動(dòng)準(zhǔn)備

    (1)文藝匯演

    ①童話劇《森林爺爺》 負(fù)責(zé)人:

    ②二胡獨(dú)奏《江河水》 負(fù)責(zé)人:

    (2)被污染的江河視頻,負(fù)責(zé)人:

    (3)環(huán)保宣傳

    ①宣傳展板、宣傳單制作 負(fù)責(zé)人:

    ②宣傳點(diǎn)教師:

    ③宣傳點(diǎn)學(xué)生:5人,由沈鵬程負(fù)責(zé)落實(shí)。

    (4)出行安排

    ①交通工具:

    ②演出學(xué)生:

    (5)宣傳短片

    ①文本:

    ②視頻編輯:

    ③材料提供:

    小學(xué)世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)世界環(huán)境日簡(jiǎn)報(bào)篇十

    同在一片藍(lán)天,同享一方凈土

    20xx年x月x日――x月x日

    全體學(xué)生

    (一)準(zhǔn)備

    1、制作世界環(huán)境日日宣傳海報(bào)。

    2、制作宣傳條幅,標(biāo)語(yǔ)可為今年世界環(huán)境日主題,并印制宣傳單。

    (二)世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)

    x月x日中午,活動(dòng)參與人員布置宣傳場(chǎng)地(一食堂和二食堂門口),邀請(qǐng)同學(xué)到宣傳條幅上簽字留念,并發(fā)放簡(jiǎn)單生活倡議書宣傳單

    (三)簡(jiǎn)單生活倡議書

    簡(jiǎn)單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式,是一種處理好人與人、人與社會(huì)、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法,簡(jiǎn)單生活是心靈的一道風(fēng)景線,他讓向往著有追求,讓參與者幸??鞓?lè),讓持續(xù)實(shí)施者一生富有。簡(jiǎn)單生活需要我們從身邊做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

    我們的簡(jiǎn)單生活的約定如下,讓我們共同遵守:

    1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。

    2、穿著清潔整齊、簡(jiǎn)單樸素。

    3、注意飲食健康,食用天然綠色食品。

    4、科學(xué)合理,不大魚大肉,不暴飲暴食。

    5、節(jié)約水、電、煤氣,養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣。

    6、在洗東西時(shí),用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開著水龍頭,讓水白白留走。

    7、在坐廁的.水箱里放一個(gè)杯子,讓每次沖廁所都可以節(jié)約一杯水。

    8、洗過(guò)衣服的水可以用以拖地、或沖洗側(cè)所。

    9、白天室內(nèi)陽(yáng)光充足時(shí),不隨便開燈,夏天把空調(diào)調(diào)至26度。

    10、采用簡(jiǎn)單的出行方式,能走路去盡量不騎車,能騎車去盡量不坐汽車,能作公交車去盡量不坐私家車,節(jié)省能源。

    11、自帶杯子,餐具,盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品

    12、節(jié)約紙張,盡量?jī)擅媸褂谩?/p>

    13、注意物質(zhì)的循環(huán)使用,少制造垃圾。

    14、在家時(shí)自己動(dòng)手做家務(wù)。

    15、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單修理家庭用具。

    16、每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)以上的身體鍛煉。

    17、多看書、看好書,讓精神富足。

    18、學(xué)會(huì)與人平靜交談。

    1、了解世界環(huán)境日的由來(lái),宣傳世界環(huán)境日的知識(shí)。

    2、通過(guò)活動(dòng)宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費(fèi)。

    小學(xué)世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)世界環(huán)境日簡(jiǎn)報(bào)篇十一

    1.了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國(guó)世界環(huán)境日主題。(世界主題“思前、食后、厲行節(jié)約,減少你的耗糧足跡”,中國(guó)的主題為“同呼吸,共奮斗“)

    2.強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)的理念,喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和行為,選擇綠色產(chǎn)品,節(jié)約資源能源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

    xxx

    全校師生

    1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組

    組長(zhǎng):xx

    副組長(zhǎng):xx

    組員:x位中隊(duì)輔導(dǎo)員

    2.開展系列活動(dòng)

    (1)圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識(shí)國(guó)旗下講話。

    (2)向四年級(jí)征集“我的.綠色消費(fèi)”金點(diǎn)子,向五年級(jí)征集向“恐龍來(lái)到大麥島”環(huán)保征文,六年級(jí)征集“變廢為寶”作品。

    (3)開展一次“綠色校園風(fēng) 環(huán)保我先行”的主題班會(huì),讓學(xué)生從自我做起,愛護(hù)環(huán)境,在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,具備環(huán)保的意識(shí)。

    (4)利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容。

    (5)利用各個(gè)陣地,懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專欄、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),觀看《河長(zhǎng)》教育影片。

    1.對(duì)在整個(gè)世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的學(xué)生,授予“大麥島環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽(yù)稱號(hào)。

    2.選擇優(yōu)秀環(huán)保征文,報(bào)街道環(huán)保辦參加評(píng)比。

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    時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工
    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀?/div>
    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢
    心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,
    在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新合
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    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜
    合同內(nèi)容應(yīng)包括勞動(dòng)雙方的基本信息、工作內(nèi)容與職責(zé)、工作時(shí)間與休假、薪酬與福利、勞動(dòng)保護(hù)與安全等方面的內(nèi)容。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望
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    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范
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    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來(lái)了解一下
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得
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