在這個特別的日子里，我很榮幸能有機會為大家主持這場盛會。以下是一些寫作水平較高的總結范文，希望能夠為大家提供一些思路和借鑒。
學校圣誕篝火晚會的主持稿（模板18篇）篇一
合:敬愛的老師、親愛的同學們，大家下午好!
a:滿天的雪花,是飛舞的音符,以快樂譜成樂章,用祝福奏出企盼,帶給你,歡欣快樂的一年!
合：現在開始!
a：圣誕節乃基督教的傳統節日,是慶祝榮耀尊貴的上帝為了愛人,便將他的獨生子耶穌基督道成肉身來到世間,成為人的樣式,與人一同承擔苦難、救贖世人。圣誕節就是慶祝圣子耶穌基督的誕生。而在西方慶祝圣誕節不是只有圣誕之夜以及圣誕節當天,早在圣誕節前的四個星期日,便已經開始每周日慶祝耶穌誕生的習俗,這一段時間稱為“將臨期”。
b:在將臨期,教會的布置全都以藍紫色為主。圣壇的桌巾、講臺的臺帷、牧師袍的肩帶都是紫色。并且圣壇中央通常會放置一個用長青樹的葉子作的花環,中間有五枝紫色的長燭,每個星期日,便多點上一枝蠟燭。到最后的圣誕夜里的“普世同慶”點上中間的最后一枝蠟燭。燭光象征著在許多年前的圣嬰孩耶穌其第一聲啼哭里,為這世上帶來了光明。
b:平安之夜歡樂多,圣誕佳節喜相逢。
a:圣誕祝福總是與圣誕老人的禮物同行。
b:讓我們把祝福珍藏在心中,把禮物握在手中,。
a:親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
b:我們享受著圣誕快樂的時光。
a:我們承載著圣誕無盡的祝福愿圣誕老人幫助我們實現今天許下的每一個心愿。
b：根據抽簽順序，請一號上臺，二號做準備。
………………………………。
結束語:。
a：快樂的時光總是短暫的。
b：圣誕聯歡漸漸地也接近尾聲。
a：敬愛的老師、親愛的同學們,讓我們在新的一年里。
合：乘風破浪，揚帆遠航。
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學校圣誕篝火晚會的主持稿（模板18篇）篇二
男：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛！
女：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的歌舞！
師：尊敬的各位領導，各位老師，各位朋友，親愛的同學們，大家――。
合：晚上好！
女：我是主持人一班的陳紅，
男：我是主持人一班的鐘雨。
師：我是英語老師賴紅菊，本次活動所謂的“導演”。我給大家介紹一下今天出席晚會的領導和方隊。待會我是主持教師隊和游戲活動，希望大家積極參與，有獎勵的哦。
女：圣誕晚會————（齊）現在————開始。
男：首先請出學校副校長夏光濤先生為學校首屆圣誕篝火晚會致辭。大家歡迎！
女：夏校長充滿激情的精彩發言給我們帶來了溫暖，也帶來了希望和光明。現在請夏校長點燃圣誕篝火。
男：篝火已經熊熊燃燒起來。所有的熱情和快樂都已經點燃。那就請全體老師和同學一起隨著圣誕主題歌jinglebell唱起來跳起來吧。
女：一曲圣誕主題歌讓我們熱身和快樂起來。那么首先就請出我們“追夢隊”的隊員登上舞臺，請欣賞一班同學給我們帶來的小品《登上舞臺》。
男：他們已經登上舞臺，“夢飛隊”即將成為接班人，請欣賞一班的合唱《我們是共產主義接班人》。
英語記憶大王show。
女：你是頒發給民族脊梁的獎章，你是長鼓里歡騰的白山黑，隔海相望的馬祖，不是你的真姓，旅居海外的游子，永遠想念它的母親，請聽一班同學帶來的電子琴獨奏《七子之歌等》。
伍金玉：《血染的風采》。
游戲：吹氣球。
一班“風帆隊”帶來的歌曲《每當我走過老師窗前》。
李勤勤：《鋼琴獨奏》。
女：聽了這么多好聽的歌曲，大家是不是已經沉浸在美妙的音樂世界了呢？那給大家換換口味，接下來請欣賞“實焱隊”一班帶來的小品《小紅帽》。
男：今夜，我們的舞臺并不華麗，但活力的青春舞動著我們七彩斑斕的心；今夜，我們沒有叱咤風云的明星，但每個人都是自己心目中的偶像；這就是青春的力量。青春是盛開的鮮花；青春是嬌美的朝陽；青春是怒放的生命。請欣賞伍旭東老師和一班的鐘雨聯袂演唱的歌曲《怒放的生命》。
游戲：運籃球。
鐘大春《懂你》。
女：曾經有一首歌，讓我們感動；曾經有一首歌，讓我們勇敢。曾經有一首歌讓我們扣緊十指，曾經有一首歌，讓我們領悟夢想的距離。請欣賞一班帶來的小合唱《真心英雄》。
周紹崇：口琴獨奏。
男：隨著科技的發展，電腦逐漸在我們的生活中普及開來，而且占有很重要的地位。因此，我們生活中有了很多關于電腦的故事：瞧，“起點隊”一班的同學就要給我們講講這個電腦的`事兒。請欣賞小品《電腦記》。
女：有一句話說的好，在家靠父母，出外靠朋友。的確，人最不能缺少的就是朋友，可以說沒有朋友就沒有我們的今天。那就讓我們攜起朋友的雙手，唱響心中的這一份友情。有請一班同學帶來的合唱《朋友》。
鄒權：故事《猴子吃西瓜》。
男：認識了朋友，吃了西瓜，今天我們帶來“媽媽的六十大壽”。請欣賞一班小品《媽媽的六十大壽》。
女：責任使我們有了青春的夢想，夢想使我們的青春更加燦爛，我們有過失落，但我們從不失望，我們有過退縮，但我們從不傷感。因為青春是一只小鳥，總有一雙隱形的翅膀，下面請欣賞一班帶來的小合唱《隱形的翅膀》。
楊光杰：《水手》。
男：從前有一個農夫，他養了一只狗，這只狗有個好聽的名字，叫什么呢？哦，叫《bingo》b—i—n—g—o，請欣賞一班帶來的歌曲《bingo》。
游戲：踩氣球。
男：每個人手中都領到了幸運的禮物，臉上都洋溢著幸福的微笑，節目最后讓我們一起再次跳起來唱起來，并一起期待“明天會更好”！（大合唱：明天會更好）。
男：歡樂的時光，總是短暫而過。
女：歡聚的美好，總有分散時候。
師：但在基督的生命里，我們是永不分離的。
男：愿今晚的歌聲，達到穹蒼。
女：愿今晚的快樂，飛揚天際。
師：敬愛的老師，親愛的同學們，讓我們真心地祝愿：
（齊）身體好，工作好，學習好！圣誕快樂！merrychristmas！
學校圣誕篝火晚會的主持稿（模板18篇）篇三
1.增院舞協——《2人jazz》火爆開場(開場白)。
男1：勁爆的節奏，動感的舞步。
女1：剛才大家獻上的舞蹈來自于我們增院舞協的兩位同學。非常感謝她們精彩的演出。男2:踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們滿懷喜悅的心情，一年一度的平安夜又即將到來。女2：歡迎各位來到今天的圣誕晚會現場!
男1：在這回首往事、百感交集的時刻，在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們歡聚在此，讓今晚成為快樂的一晚、幸運的一晚。
女1：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光;因為浪漫的圣誕，讓我們承載無盡的祝福。女2：親愛的朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂!
男2：歡樂的圣誕節，當然少不了圣誕老人啦~!
(結束詞)。
男1：因為相聚，讓我們分享了這快樂的'時光，
女1：因為圣誕，讓我們承載無盡的祝福。
男2：愿今夜的美好時光能永遠停住在你我心間，愿我們的生活更加絢麗多彩。女2愿我們的友誼地久天長。
(派禮物)。
合：圣誕的祝福總是與圣誕老人的禮物同行，愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實現。讓我們把祝福珍藏在心中，感受圣誕給我們帶來這非同凡響的一夜!
2.康大——《無敵租房記》。
男2：看吧，每年圣誕老人都是這么斤斤計較，派個禮物還要回報，看來這次他們兩個主持又要幫圣誕老人做苦力咯。
男2：誒，對了steven，你有過租房子的經歷么?
女2：租房子?暫時沒有，不過現在房價飛漲，我可能會考慮考慮。
男2：那要是你遇到下面這個節目中這樣的租客，你愿意跟他合租么?
3.增院音協——《樂器合奏》。
女1：我最喜歡鋼琴……。
女1：是么，我都有點迫不及待了，那趕快邀請他們為大家表演吧!
男2：好，那么接下來就有請增院音協為大家帶來精彩的樂器合奏表演吧!
女1：掌聲有請!
學校圣誕篝火晚會的主持稿（模板18篇）篇四
我恭敬的各位同事，酷好的諸位門生。你們踏著光陰的腳步，我們又一路快走完了365個日子。記得上一個新年前，我曾寫過《歲末的祝福》，和大家回想昨天的光輝，禱告明日的英俊。的本日也很想再寫點東西，但工作較忙，很簡單錯失良機。所以，就倉促借給黌舍晚會寫的這段臺詞，提早為大家祝福！
甲：踏著圣誕寂靜的鐘聲，我們又迎來了一個平和的溫和夜；
乙：滿懷高興的心情，我們即將迎來盼望勃勃的；
合：在這富麗多姿的日子里，讓我們和圣誕白叟一路為你們祝福！
合：各位教授，各位同學，壽光世紀黌舍20圣誕文藝晚會如今入手下手！（與此同時，外教扮圣誕白叟登臺，凸起帽子和裝禮品的口袋）。
合（與外教）：happychristmas！happychristmas！圣誕高興！
外：（用英語）孩子們，我帶來了很多很多的禮品，我要把它分給那些誠篤、純厚、聰靈的孩子！
甲：圣誕白叟帶來了很多的禮品。孩子們，看到了嗎？
乙：（看到了！）想要嗎？（想）。
合：那就用你動人的歌聲和美好的舞姿好好表現吧！
甲：風兒輕輕掠過，在傳達甚么？上帝眨著眼睛，在盼望甚么？（同時，門生入手下手上）。
乙：哦！那一群英俊的天神又在稱贊甚么呢？……請觀賞小高部孩子們帶來的英文歌曲《溫和夜》和《新年高興》！（節目1入手下手）。
甲：一路許個欲望，給大家拜年；一路做個禱告，為世紀祝福！
乙：飛翔的彩虹編織夢想，燦爛的笑臉謄寫快樂。你看，我們的故國如此英俊！（同時，孩子上）請觀賞小低部孩子們的歌伴舞《故國，故國，多英俊！》（節目2入手下手）。
甲：平和的夜啊，靜寂靜；紅紅的燈籠啊，你輕輕地搖；白色的圣誕節呀，多么溫馨――多么美好！（孩子入手下手上）請觀賞小低部的英文歌曲《白色的圣誕節》。（節目3入手下手）。
乙：剪一縷涼爽的月光，照亮回家的路；在這童話全國里的`歌聲中，我好像又變成一個孩子。
甲：家庭富裕是慶幸的，但富裕的家庭是不是是必定快樂？快樂究竟是甚么？很多人都在苦苦尋找。（同時，孩子入手下手上）請觀賞小高部孩子們帶來的英文故事《圣誕前夕》（節目4入手下手）。
乙：是啊，能唱能跳，健康便是快樂；故意有愛，集中便是快樂；有說有笑，高興便是快樂！
合：可愛的孩子們啊，教授因你們而快樂！（同時，劉華等上）。
甲：請觀賞劉華、xx教授帶來的跳舞《傣鄉情》。（節目5入手下手）。
乙：真是一沙一水一全國，一花一竿一段情；兩位英俊少女演繹了一段傣族風情，兩位世紀教師合奏了一曲芳華之歌。讓我們再次以強烈喧鬧的掌聲感謝兩位教授的高雅表演。
甲：一支舞讓我們沉醉，一個夢讓我們暢想。讓我們都在心中種一顆圣誕樹吧，祝福掃數的好人溫和吉祥。請觀賞由全部外教帶來的合唱《一棵圣誕樹》。（外教扮圣誕白叟樣上，節目6入手下手）。
乙：高興屬于大家，但將來更屬于孩子。酷好的同學們，圣誕白叟要給你們分發禮品！（外教走入門生）。
甲：一個豪杰十個幫，我們在彼此關愛彼此互助中成長。謙讓是一種良習，淡然是一種情懷，從一些長處相干的事變中最能表現一個人的品格。請觀賞初中部帶來的雙口相聲《誰讓你更優秀》。（節目7入手下手）。
乙：詼諧。
學校圣誕篝火晚會的主持稿（模板18篇）篇五
齊：尊敬的各位來賓、各位老師，晚上好!
甲：今夜，燈如海、歌如潮，我們歡聚一堂迎接新年的到來，熊熊燃燒的篝火也點燃了我們心中的熱情。
乙：讓我們載歌載舞，以歡快的心情，一起來參與這臺晚會，一起預祝又一個教育界的春天提前到來。
甲：是啊，歌舞和游戲將將引領我們走進這個不眠之夜。
乙：今夜，有多少份執著，就有多少的'星光燦爛;今夜，有多少歌舞，就有多少夢想會被放飛。首先，有請陳校長致詞：
二、介紹晚會節目和游戲情況，介紹分組情況。
我們今天的晚會，分為5個小組，以小組為單位，每組準備兩個節目，游戲每組派代表參加，希望各位老師踴躍參加。首先有請即將代表我們學校到綦江去表演的教師們為我們帶來精彩的華爾茲表演。
三、節目表演和游戲、抽獎。
1、先集體表演(按12345組的順序進行)。
2、游戲：猜謎語(先分組猜，每組選出謎語的序號，由主持人念謎面，30秒內答出有獎)。
3、每組個人或小組合才藝展示(54321的順序表演完后對演員發紀念品)。
4、游戲：傳氣球(一人負責擊鼓，氣球從任選一處開始傳出，鼓停后氣球在誰的手上或者誰拍爆了氣球，那個人就上臺表演一個節目(節目表演后發一份獎品)，或者從主持人手中抽取一張紙條，進行成語肢體表演，請所有的老師來猜，誰猜中了就發一份獎品)。
5、現場抽獎(有請領導為我們抽取，抽到的號碼與現場老師手中的號碼對應則這位教師獲得一份獎品)。
6、游戲：對歌(以組為單位，每次由不同的小組起頭唱歌，下一組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為下一首歌的第一個字，唱出一句即可，接歌順序是12345，組內任何人都可以接)。
7、游戲：疊報紙(規則:一男一女同站一張8k大小的報紙上,開始回答問題。
答錯問題,報紙對疊繼續，答對問題,問下一道。男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物。總共5道問題,問完時,男女還能符合上一條規則時,游戲結束發獎品。
8、游戲：最佳拍檔(各組推薦選手，每組一男一女。步驟：抽出一男一女的四對選手，每對選手要配合用臉夾著氣球從起點走到終點線，倘若氣球在途中掉下了就要從頭開始，不能用手扶。)。
9、游戲：龍傳人(各隊六人，成縱隊蹲下，后一人雙手搭著前一人的雙肩，發令后從起點出發，同時喊“一二、一二!……”一起伸左腳再伸右腳作矮子步前進，規則是不準站起來，先到終點不散架的隊為勝。)。
學校圣誕篝火晚會的主持稿（模板18篇）篇六
男：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛！
女：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的歌舞！
師：尊敬的各位領導，各位老師，各位朋友，親愛的同學們，大家――。
合：晚上好！
女：我是主持人一（5）班的陳紅，
男：我是主持人一（1）班的鐘雨。
師：我是英語老師賴紅菊，本次活動所謂的導演我給大家介紹一下今天出席晚會的領導和方隊。待會我是主持教師隊和游戲活動，希望大家積極參與，有獎勵的哦。
女：圣誕晚會————（齊）現在————開始。
男：首先請出學校副校長夏光濤先生為學校首屆圣誕篝火致辭致謝。大家歡迎！
女：夏校長充滿激情的精彩發言給我們帶來了溫暖，也帶來了希望和光明。現在請夏校長點燃圣誕篝火。
男：篝火已經熊熊燃燒起來。所有的熱情和快樂都已經點燃。那就請全體老師和同學一起隨著圣誕主題歌jinglebell唱起來跳起來吧。
男：歡樂的時光，總是短暫而過。
女：歡聚的美好，總有分散時候。
師：但在基督的生命里，我們是永不分離的。
男：愿今晚的歌聲，達到穹蒼。
女：愿今晚的快樂，飛揚天際。
師：敬愛的老師，親愛的同學們，讓我們真心地祝愿：
（齊）身體好，工作好，學習好！
學校圣誕篝火晚會的主持稿（模板18篇）篇七
b：親愛的老師、同學們。
合：大家晚上好。
a：新的學期。
b：新的開始。
a：新的祝福。
b：新的期待。
a：上一學年在成功和收獲的喜悅中已經遠去b：新學年的步伐已經邁開。
a：回首往事，我們滿懷豪情篝火晚會主持詞b：展望未來，我們重任在肩。
a：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共聚民生家園b：讓燭光如故，光明永恒。
a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞a：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
b：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
a：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
b：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫。
a：今夜無眠。
b：今夜有夢。
a：讓我們手牽手。
b：讓我們肩并肩。
a：讓我們跳起來。
b：讓我們唱起來。
合：歌唱春天歌唱未來。
a:重慶民生職業技術學院旅游系五四篝火晚會現在開始下面+(。
(結尾詞)。
a：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
學校圣誕篝火晚會的主持稿（模板18篇）篇八
男：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛！
女：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的歌舞！
師：尊敬的各位領導，各位老師，各位朋友，親愛的同學們，大家dd。
合：晚上好！
女：我是主持人一（5）班的陳紅，
男：我是主持人一（1）班的鐘雨。
師：我是英語老師賴紅菊，本次活動所謂的“導演”。我給大家介紹一下今天出席晚會的領導和方隊。待會我是主持教師隊和游戲活動，希望大家積極參與，有獎勵的哦。
女：圣誕晚會----（齊）現在----開始。
男：首先請出學校副校長夏光濤先生為學校首屆圣誕篝火晚會致辭。大家歡迎！
女：夏校長充滿激情的精彩發言給我們帶來了溫暖，也帶來了希望和光明。現在請夏校長點燃圣誕篝火。
男：篝火已經熊熊燃燒起來。所有的熱情和快樂都已經點燃。那就請全體老師和同學一起隨著圣誕主題歌jinglebell唱起來跳起來吧。
女：一曲圣誕主題歌讓我們熱身和快樂起來。那么首先就請出我們“追夢隊”的隊員登上舞臺，請欣賞一（2）班同學給我們帶來的小品《登上舞臺》。
男：他們已經登上舞臺，“夢飛隊”即將成為接班人，請欣賞一（1）班的合唱《我們是共產主義接班人》。
英語記憶大王show。
女：你是頒發給民族脊梁的獎章，你是長鼓里歡騰的白山黑，隔海相望的馬祖，不是你的真姓，旅居海外的游子，永遠想念它的母親，請聽一（5）班同學帶來的電子琴獨奏《七子之歌等》。
伍金玉：
游戲：吹氣球。
一（3）班“風帆隊”帶來的歌曲《每當我走過老師窗前》。
李勤勤：《鋼琴獨奏》。
女：聽了這么多好聽的歌曲，大家是不是已經沉浸在美妙的音樂世界了呢？那給大家換換口味，接下來請欣賞“實焱隊”一（4）班帶來的小品《小紅帽》。
男：今夜，我們的舞臺并不華麗，但活力的青春舞動著我們七彩斑斕的心；今夜，我們沒有叱咤風云的明星，但每個人都是自己心目中的偶像；這就是青春的力量。青春是盛開的鮮花；青春是嬌美的朝陽；青春是怒放的生命。請欣賞伍旭東老師和一（1）班的鐘雨聯袂演唱的歌曲《怒放的生命》。
游戲：運籃球。
鐘大春《懂你》。
女：曾經有一首歌,讓我們感動；曾經有一首歌,讓我們勇敢。曾經有一首歌讓我們扣緊十指,曾經有一首歌,讓我們領悟夢想的距離。請欣賞一（2）班帶來的小合唱《真心英雄》。
周紹崇：口琴獨奏。
男：隨著科技的發展，電腦逐漸在我們的生活中普及開來，而且占有很重要的地位。因此，我們生活中有了很多關于電腦的故事：瞧，“起點隊”一（5）班的同學就要給我們講講這個電腦的事兒。請欣賞小品《電腦記》。
女：有一句話說的好，在家靠父母，出外靠朋友。的確，人最不能缺少的就是朋友，可以說沒有朋友就沒有我們的今天。那就讓我們攜起朋友的雙手，唱響心中的這一份友情。有請一（3）班同學帶來的合唱《朋友》。
鄒權：故事《猴子吃西瓜》。
男：認識了朋友，吃了西瓜，今天我們帶來“媽媽的六十大壽”。請欣賞一（2）班小品《媽媽的六十大壽》。
女：責任使我們有了青春的夢想，夢想使我們的青春更加燦爛，我們有過失落，但我們從不失望，我們有過退縮，但我們從不傷感。因為青春是一只小鳥，總有一雙隱形的翅膀，下面請欣賞一（4）班帶來的小合唱《隱形的翅膀》。
楊光杰：《水手》。
男：從前有一個農夫，他養了一只狗，這只狗有個好聽的名字，叫什么呢？哦，叫《bingo》b-i-n-g-o,請欣賞一（5）班帶來的歌曲《bingo》。
游戲：踩氣球。
男：每個人手中都領到了幸運的禮物，臉上都洋溢著幸福的微笑，節目最后讓我們一起再次跳起來唱起來，并一起期待“明天會更好”！（大合唱：明天會更好）。
男：歡樂的時光，總是短暫而過。
女：歡聚的美好，總有分散時候。
師：但在基督的生命里，我們是永不分離的。
男：愿今晚的歌聲，達到穹蒼。
女：愿今晚的快樂，飛揚天際。
師：敬愛的老師，親愛的同學們，讓我們真心地祝愿：
（齊）身體好，工作好，學習好！圣誕快樂＃merrychristmas！
學校圣誕篝火晚會的主持稿（模板18篇）篇九
乙：親愛的老師、同學們，大家：
齊：晚上好!
甲：歡迎光臨云南民族大學元旦篝火晚會的現場，我是今晚的主持人王崇文。
乙：我是主持人趙媛媛。
丙：我是主持人楊帆。
丁：我是主持人馬薇篝火晚會主持詞甲：非常高興，今晚，我們能相聚在這美好的時刻，相聚在雨花校區氣勢恢宏的民族團結廣場，共同期待20的到來。
乙：時光匆匆，斗轉星移。回顧過去，我們收獲連連。在即將逝去的中，我校取得了一系列可喜的成就：教學質量不斷提高、學風校風明顯好轉、新老校區協調發展、世界人類學民族學大會成功舉辦、國際交流不斷加強……這些讓作為民大人的我們深感驕傲與無比自豪。
力;追求目標，昂揚斗志。
丁：展望未來，我們更加清醒地明白肩上所擔的重任，讓母校成為國內一流、國際知名的高水平民族大學，是我們不懈的追求。放飛夢想，我們豪情壯志;激情進取，我們不斷超越。今夜，面對著我們取得的驕人成績，我們對即將到來得充滿無限的向往和憧憬。
甲：是的。在過去的一年，我們把希望播種，把喜悅分享，把幸福收獲。正是這些，民大永不止步的腳步聲、前進聲清晰在耳;民大恒久迷人的華章依然精彩無限。
乙：今晚，民大所有師生歡聚一堂，一同度過這個動人的夜晚、難忘的時光。
丙：相信今晚精彩的文藝表演、熊熊燃燒的篝火一定會點燃我們所有人的激情，讓我們釋放心中的夢想與祝福，一同迎接20的到來!
甲：云南民族大學校長張英杰教授。
乙：云南民族大學黨委副書記陳坤祥****。
丙：云南民族大學副校長和少英教授。
丁：云南民族大學副校長馬麗娟教授。
甲：云南民族大學副校長王德強教授。
乙：云南民族大學副校長張橋貴教授。
丙：云南民族大學副校長王四代教授。
丁：云南民族大學紀委書記盧培義****。
甲：出席我們本次篝火晚會的還有我校副處以上干部以及雨花校區的老師和同學。
們，在這里同樣歡迎你們的到來：
乙：下面有請致新年賀詞并宣布元旦篝火晚會開始!
(領導講話后、燈光漸暗，晚會第一篇章開始)。
旁白：第一篇章、盛世歡歌(暫定)。
【第一篇章盛世歡歌串詞無】。
【第二篇章民舞天韻】。
甲：五十六個民族構成和睦團結的大家庭，五十六個民族讓祖國這塊土地奇葩綻放。
乙：在民大，各族兄弟姐妹團結在一起，形成了血濃于水的民族情感，表達對祖國60周年華誕的深深祝福。
丙：各民族團結、和諧、發展是我們前進的基石更是我們向上的開始，就讓我們。
【第三篇章舞動青春】。
甲：在剛剛的民舞天韻這個篇章中，我們已經看到了綺麗多彩的民族舞蹈，感受。
到了我們各民族學子團結、和諧、發展的精神面貌。
乙：的確是這樣，其實在民大這個民族文化的傳承基地，校園中不僅民族風情濃。
郁，民大的各族學子更是將屬于青春的悸動與夢想融入校園生活中，構造出我校獨有的校園文化。
丙：青春是夢想飛翔的翅膀、為了民大的明天、為了祖國的未來，民大各族學子。
舞動著青春的腳步、彰顯著青春的個性，展開歌喉、秀出舞蹈向我們闊步走來。
丁：下面請欣賞晚會第三章《舞動青春》。
【第四篇章歌唱祖國】。
甲：今夜，我們在曼妙的歌舞表演與篝火打跳的盛世狂歡中，帶著對年無。
限的眷戀，期待著2010年即將帶給我們的驚喜!
乙：動人的夜晚、難忘的時光。展望未來，我們把努力與汗水播種;回顧過去，
我們把喜悅和幸福分享……。
丙：2009年是我們偉大祖國的六十歲華誕、我們用團結譜寫著青春的贊歌，用。
和諧的音符串起篇篇樂章，我們將在即將到來的2010年再創輝煌!
丁：新的機遇、新的挑戰;新的目標、新的征程，民大的各族師生將團結一心，
【晚會結束串詞】。
甲：彩云之南，美麗春城。
乙：蓮華古韻，雨花新貌。
丙：我們在這里讀書，成長。
丁：我們在這里播種，啟航。
甲：團結奮斗、發展創新的精神將永遠光芒四射。
乙：格致明德、弘道至善的校訓、團結、和諧、發展的精神將繼續指明前進的方向。
甲：千萬民大學子，滿懷激情，滿懷斗志，堅實地邁向挑戰的未來。乙：無數教職員工，胸懷真情，默默地授業傳道。
丙：2009年逐漸遠去，2010年闊步走來。燃燒的火苗是我們悸動的青春，輕盈。
的舞步是我們跳動的夢想。
丁：我們始終堅信，今天我們播種了努力與汗水，明天我們將收獲夢想的甜果。甲：老師們，同學們，晚會有限，可我們的激情無限。
乙：在接下來的時間里，我們將在篝火狂歡中盡情舞動我們的熱情;我們將在夢。
想的放飛中釋放民大情懷。
丙：將在祈禱與祝愿中聆聽新年的鐘聲，喜迎新年的到來!
甲：今天的晚會到此結束!篝火狂歡，即將開始……我們的六支打跳已經來到我。
們的舞臺前方，將引導我們的校領導到民族團結廣場為我們點燃篝火!
【點燃篝火】。
【打跳正式開始】。
【零點倒計串詞】。
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下撩人的記憶。伴隨著熊熊的篝火，滿懷著激動的心情，我們在民族團結廣場共同等待著2010年的到來。乙：新年拉近了我們成長的距離，染紅了我們快樂的生活，豐盈了四季的片段;充實了我們人生的理想。
丙：今天，我們一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;今天，我們歡聚一堂載歌載舞，歡樂的花朵綻放美麗校園;今天，我們激情滿懷、心潮澎湃，帶著祝愿、銘記囑托、心懷期盼，化做今日相逢的喜悅。
丁：看，星光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律……。
【零點倒計時開始】。
學校圣誕篝火晚會的主持稿（模板18篇）篇十
乙：親愛的老師、同學們，大家：
齊：晚上好！
甲：歡迎光臨云南民族大學20xx年元旦篝火晚會的現場，我是今晚的主持人王崇文。
乙：我是主持人趙媛媛。
丙：我是主持人楊帆。
丁：我是主持人馬薇。
甲：非常高興，今晚，我們能相聚在這美好的'時刻，相聚在雨花校區氣勢恢宏的民族團結廣場，共同期待20xx年的到來。
乙：時光匆匆，斗轉星移。回顧過去，我們收獲連連。在即將逝去的20xx年中，我校取得了一系列可喜的成就：教學質量不斷提高、學風校風明顯好轉、新老校區協調發展、世界人類學民族學大會成功舉辦、國際交流不斷加強……這些讓作為民大人的我們深感驕傲與無比自豪。
丙：人生百態，經歷有別；民族各異，精神同歸。20xx年，中華56個民族攜手奮進，度過了意義非凡的一年。發揚團結精神，我們攜手共創繽紛校園，堅定和諧理念，我們奮勇向前，將科學發展付諸實踐。建設民大，我們齊心協力；追求目標。
學校圣誕篝火晚會的主持稿（模板18篇）篇十一
男：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!
女：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的歌舞!
師：尊敬的各位領導，各位老師，各位朋友，親愛的同學們，大家dd合：晚上好!
女：我是主持人一(5)班的陳紅，
男：我是主持人一(1)班的鐘雨。
師：我是英語老師賴紅菊，本次活動所謂的“導演”。我給大家介紹一下今天出席晚會的領導和方隊。待會我是主持教師隊和游戲活動，希望大家積極參與，有獎勵的哦。
女：圣誕晚會----(齊)現在----開始。
男：首先請出學校副校長夏光濤先生為學校首屆圣誕篝火晚會致辭。大家歡迎!
女：夏校長充滿激情的精彩發言給我們帶來了溫暖，也帶來了希望和光明。現在請夏校長點燃圣誕篝火。
男：篝火已經熊熊燃燒起來。所有的熱情和快樂都已經點燃。那就請全體老師和同學一起隨著圣誕主題歌jinglebell唱起來跳起來吧。學校篝火晚會主持詞女：一曲圣誕主題歌讓我們熱身和快樂起來。那么首先就請出我們“追夢隊”的隊員登上舞臺，請欣賞一(2)班同學給我們帶來的小品《登上舞臺》。男：他們已經登上舞臺，“夢飛隊”即將成為接班人，請欣賞一(1)班的合唱《我們是共產主義接班人》。
英語記憶大王show。
女：你是頒發給民族脊梁的獎章，你是長鼓里歡騰的白山黑，隔海相望的馬祖，不是你的真姓，旅居海外的游子，永遠想念它的母親，請聽一(5)班同學帶來的電子琴獨奏《七子之歌等》。
伍金玉：
游戲：吹氣球。
一(3)班“風帆隊”帶來的歌曲《每當我走過老師窗前》。
李勤勤：《鋼琴獨奏》。
女：聽了這么多好聽的歌曲，大家是不是已經沉浸在美妙的音樂世界了呢?那給大家換換口味，接下來請欣賞“實焱隊”一(4)班帶來的小品《小紅帽》。
學校圣誕篝火晚會的主持稿（模板18篇）篇十二
(女)各位來賓。
(男)各位朋友。
(合)晚上好!
(苗語問候……)。
(女)秋風送爽，美景良宵，在這個激動人心的時刻，四海朋友，八方貴賓齊聚一堂。
(男)今晚是一個無眠之夜，今晚是一片歡樂海洋。
(女)今晚摒棄生活的負荷，今晚遠離城市的喧囂。
(合)今晚只有真誠友誼和歡笑。
(苗語翻譯)。
(男)讓我們一起傾灑激-情，放飛渴望。
(女)讓我們共同用真誠把夜空照亮。
(苗語翻譯)。
(合)現在，我們宣布：苗族風情篝火晚會正式開始!
(擊鼓吹號)。
(三名弓箭手跳著舞蹈出場主持詞同時響起)。
(勇士圍著柴堆舞蹈三圈然后用弓箭射燃篝火全體演員集體高呼三聲:呵呵呵)。
(女)點燃熊熊的篝火，點燃澎湃的激-情，苗家兒女用甜美的歌聲喜迎貴賓們的光臨。一曲情深意重的敬酒歌，苗族姑娘、小伙子們要向尊貴的客人獻上家鄉釀造的醇香美酒。
(男)朋友們，盡情暢飲吧，竹盞里盛滿的豈止是佳釀玉液，那是苗鄉人滾燙的心、火熱的情啊!
(苗語解說)。
(隨后蘆笙曲響起)。
(男)讓我們沐著優美的旋律，踏響歡快的節奏，在火光輝映中盡情舞動，讓我們用美妙的舞姿譜寫嶄新的友誼篇章。
(主持詞開始后所有演員主動邀請游客一起圍著火堆手拉手跳舞直至20分鐘的音樂結束)。
(蘆笙歌演唱)。
吹起牛角，拿起木刀，在房前屋后游九圈，以驅邪除惡。后來，在豐收之時，他們也常以這種方式慶賀。下面，我們就將為朋友們獻上以這種習俗改編的苗族舞蹈：《舞壇》。
(舞蹈表演完后嗩吶曲舞壇曲陸續響起)。
(女)樂曲再度奏響，又到了狂歡時刻，苗家兒女以飽滿的熱情期待著朋友們一同分享喜悅。跳起來吧，朋友，丟掉猶豫和羞澀，讓我們敞開胸懷去感受僰鄉民族歌舞的魅力。
(集體舞)。
(男)篝火越燃越烈，我們的心情也越來越激動。苗族是一個非常好客的民族，苗寨山歌是送給客人最好的禮物。請聽苗語合唱：《我們的名字叫苗族》。歌詞大意是：我們擁有自己的語言文字，穿著獨特的服飾，我們講究規矩、禮儀，還有奇異的習俗。因為我們的名字叫苗族。我們理想遠大，感情豐富，我們有壯志熱血，錚錚鐵骨，我們歷史悠久，我們的足跡把世界遍布，因為我們的名字叫苗族。
(合唱)。
(女)嗩吶是苗族極具特色的傳統樂器，音質渾厚粗獷，樂曲回味悠長。下面，請欣賞嗩吶演奏：《苗嶺歡歌》。
(嗩吶曲)。
(對唱情歌，唱最后一段時，兩個小伙子和兩個姑娘開始邊走動邊唱，兩位姑娘分別把毛巾送到游客手中，“新娘”選準目標，另一姑娘毛巾注意送給安排好的備用演出人員手中)。
(男)既然是表演，當然不必太當真的了。我們既不需要開證明，也用不著扯結婚證。所以，請這位朋友盡管放心，如果你還沒結婚，就算是提前感受一下，為今后結婚總結點經驗，如果你結過婚了，就當是重新感受一次別具風情的婚禮吧，雖然我們保證不了你回去是否被揪耳朵，但可以保證法院不會找你的麻煩。
(女)在場的朋友們，讓我們再一次用掌聲為這位朋友打打氣，加加油，好嗎!
(師爺出來主持婚禮全過程)。
(集體舞牛皮鼓曲)。
(女)朋友們，今晚是歌的世界，今晚是舞的海洋，今晚是一個刻骨銘心的狂歡之夜。
(男)這片神奇的土地，孕育了璀璨的僰苗文明，僰鄉大地、苗家兒女，永遠向珍貴的客人敞開熱情的胸懷。
(集體舞主曲：《花山情》)。
(20分鐘的舞曲完后，主持詞響起)。
(男)朋友們，今天的晚會即將結束，祝愿大家生活幸福，身體健康，萬事如意，天天開心。
(女)僰人故里永遠熱情歡迎大家隨時光臨。朋友們，晚安!
(播放難忘今宵曲)。
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學校圣誕篝火晚會的主持稿（模板18篇）篇十三
開場：
甲：親愛的老師同學們。
乙：親愛的家長朋友們。
合：大家晚上好!
甲：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的平安夜。
乙：滿懷喜悅的心情，我們榮幸地邀請到了小學部的老師和許多家長朋友們同我們一起歡度圣誕狂歡之夜。
1.大喜宙(全體，冬惠帶動)。
甲：生活部是一個家，一個其樂融融、溫馨的家，我們幸福，我們歡樂。首先讓我們以震耳雷鳴的掌聲請出楚楚動人的莊可愛老師帶我們跳起大喜奏。
培訓部主任莊老師帶動跳《大喜宙》。
2.鈴兒響叮當(一二年級女生)。
乙：叮叮當叮叮當鈴兒響叮當，我們滑雪多快樂，我們坐在雪橇上。
甲：可惜我們沒有雪可以滑，沒有雪橇可以坐。
乙：我們可以的。
甲：是嗎?(疑惑的表情)。
乙：一點也不奇怪，讓我們在優美的歌聲中滑著雪兒坐上雪橇呀。瞧，一年級的小妹妹們將為我們送上動聽的一曲《鈴兒響叮當》。
甲：聽!那是火箭穿越大氣的聲音。
乙：那是圣誕老爺爺坐著動力十足的火炬牌火箭飛越時空降落在火炬學校的煙囪上啦。甲：看到了，來啦來啦。
(再團和鈴兒響叮當的孩子們一起給在場的觀眾分發禮物)。
圣誕老人給大家送來了歡樂。
3、游戲(擊鼓傳球)。
(禮物分發完畢，再團走到舞臺中央。)。
(2)講解游戲規則。
圣誕老人神秘出現。
4、情景晨練表演(五六年級男生)。
乙：游戲真好玩，可是好累呀。
甲：你真差勁，我一點都不累呢，因為在學校住宿天天早上都早早地起來和老師同學一起參加各色各樣的晨練，提高了我的身體素質。
乙：晨練啊，還各色各樣，我真的好想看看?
甲：nopromber。你瞧!
《晨煉》節目表演。
5、頒獎環節。
學校領導給獲獎的集體和個人頒獎。
6、歌舞表演《找朋友》(主持人用一年級孩子，表演為一年級小男生)。
丙：童年是真的夢，童年是夢的真。從幼兒園來到火炬學校我認識了好多好多親愛的朋友。丁：我們就像兄弟姐妹，像愛親人一樣愛著彼此。接下來讓我們用雷鳴般的掌聲請出一年級的小朋友為大家送上歌舞表揚《找朋友》。
一年級可愛的小男生與同學、老師交朋友。
7、游戲：天旋地轉(吹氣球接力，五六年級學生參與)。
8、教師演唱：《最初的夢想》(周瑩、蘇殷)。
乙：，你有夢想嗎?
甲：當然有，來到火炬之后我的夢想就是每個學期都做個十項全能之星。你呢?
乙：我進入火炬初中部后的夢想當然就是和許多這里的大哥哥大姐姐一樣考入一中啊!甲：恩，火炬的每一個孩子都有夢想，火炬的每一個老師對孩子也有愛的夢想。現在請我們一起來聆聽這夢想起飛的地方《最初的夢想》吧!
乙：火炬天籟之音周瑩、蘇殷老師，雷鳴般的掌聲再哪里?
音樂老師演唱《最初的夢想》。
9、英文歌曲大串燒(三四年級女生)。
甲：火炬的老師真漂亮，歌聲更是美妙絕倫啊。
乙：呵呵，你不知道吧，名師出高徒，火炬的孩子更不得了，中文算什么，來的就是英文歌曲，掌聲有請三四年級的女生為我們帶來英文歌曲大串燒。
三、四年級女生表演《英文歌曲大串燒》。
10、游戲：偷天陷阱(初中生)。
11、歌曲演唱《相親相愛一家人》(五六年級女生)。
乙：佩服吧，火炬的能人一群一群呀!
甲：是啊，我覺得小火炬們不僅才藝一級棒而且情感上充滿著濃濃的愛，我是一名住宿生，在這我感受到了愛與被愛的幸福，感受到了親如一家人的溫馨與感動。
合：讓我們一起走進這情深深，愛濃濃的“家”，感悟愛的語言。
乙：請欣賞五六年級女生帶來的小組唱《相親相愛一家人》。
師生共唱《相親相愛》。
12、兔子舞(初中全體學生帶動，邀請所有來賓參與)。
甲：歡樂的時間總是過的特別快，我們的篝火晚會也接近了尾聲。
乙：最后讓我們在舞蹈中結束我們今天的篝火晚會。
甲：讓我們大聲的說出：圣誕快樂!(對所有人說。。。)。
合：讓我們10火炬圣誕再會!
一曲《兔子舞》令火炬校園頓時成了歡樂的海洋校長媽媽給生活部的孩子們送去了圣誕禮物。
學校圣誕篝火晚會的主持稿（模板18篇）篇十四
合：大家晚上好!
甲：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的平安夜。
乙：滿懷喜悅的心情，我們榮幸地邀請到了小學部的老師和許多家長朋友們同我們一起歡度圣誕狂歡之夜。
大喜宙(全體，冬惠帶動)。
甲：生活部是一個家，一個其樂融融、溫馨的家，我們幸福，我們歡樂。首先讓我們以震耳雷鳴的掌聲請出楚楚動人的莊可愛老師帶我們跳起大喜奏。
培訓部主任莊老師帶動跳《大喜宙》。
鈴兒響叮當(一二年級女生)。
乙：叮叮當叮叮當鈴兒響叮當，我們滑雪多快樂，我們坐在雪橇上。
甲：可惜我們沒有雪可以滑，沒有雪橇可以坐。
乙：我們可以的。
甲：是嗎?(疑惑的表情)。
乙：一點也不奇怪，讓我們在優美的歌聲中滑著雪兒坐上雪橇呀。瞧，一年級的小妹妹們將為我們送上動聽的一曲《鈴兒響叮當》。
甲：聽!那是火箭穿越大氣的聲音。
乙：那是圣誕老爺爺坐著動力十足的火炬牌火箭飛越時空降落在火炬學校的煙囪上啦。甲：看到了，來啦來啦。
(再團和鈴兒響叮當的孩子們一起給在場的觀眾分發禮物)。
圣誕老人給大家送來了歡樂。
游戲(擊鼓傳球)。
(禮物分發完畢，再團走到舞臺中央。)。
(2)講解游戲規則。
圣誕老人神秘出現。
情景晨練表演(五六年級男生)。
乙：游戲真好玩，可是好累呀。
甲：你真差勁，我一點都不累呢，因為在學校住宿天天早上都早早地起來和老師同學一起參加各色各樣的晨練，提高了我的身體素質。
乙：晨練啊，還各色各樣，我真的好想看看?
甲：nopromber。你瞧!
《晨煉》節目表演。
頒獎環節。
學校領導給獲獎的集體和個人頒獎。
歌舞表演《找朋友》(主持人用一年級孩子，表演為一年級小男生)。
丙：童年是真的夢，童年是夢的真。從幼兒園來到火炬學校我認識了好多好多親愛的朋友。丁：我們就像兄弟姐妹，像愛親人一樣愛著彼此。接下來讓我們用雷鳴般的掌聲請出一年級的小朋友為大家送上歌舞表揚《找朋友》。
一年級可愛的小男生與同學、老師交朋友。
游戲：天旋地轉(吹氣球接力，五六年級學生參與)。
教師演唱：《最初的夢想》(周瑩、蘇殷)。
乙：，你有夢想嗎?
甲：當然有，來到火炬之后我的夢想就是每個學期都做個十項全能之星。你呢?
乙：我進入火炬初中部后的夢想當然就是和許多這里的大哥哥大姐姐一樣考入一中啊!甲：恩，火炬的每一個孩子都有夢想，火炬的每一個老師對孩子也有愛的夢想。現在請我們一起來聆聽這夢想起飛的地方《最初的夢想》吧!
乙：火炬天籟之音周瑩、蘇殷老師，雷鳴般的掌聲再哪里?
音樂老師演唱《最初的夢想》。
英文歌曲大串燒(三四年級女生)。
甲：火炬的老師真漂亮，歌聲更是美妙絕倫啊。
乙：呵呵，你不知道吧，名師出高徒，火炬的孩子更不得了，中文算什么，來的就是英。
文歌曲，掌聲有請三四年級的女生為我們帶來英文歌曲大串燒。
三、四年級女生表演《英文歌曲大串燒》。
游戲：偷天陷阱(初中生)。
歌曲演唱《相親相愛一家人》(五六年級女生)。
乙：佩服吧，火炬的能人一群一群呀!
甲：是啊，我覺得小火炬們不僅才藝一級棒而且情感上充滿著濃濃的愛，我是一名住宿生，在這我感受到了愛與被愛的幸福，感受到了親如一家人的溫馨與感動。合：讓我們一起走進這情深深，愛濃濃的“家”，感悟愛的語言。
乙：請欣賞五六年級女生帶來的小組唱《相親相愛一家人》。
師生共唱《相親相愛》。
兔子舞(初中全體學生帶動，邀請所有來賓參與)。
甲：歡樂的時間總是過的特別快，我們的篝火晚會也接近了尾聲。
乙：最后讓我們在舞蹈中結束我們今天的篝火晚會。
甲：讓我們大聲的說出：圣誕快樂!(對所有人說。。。)。
合：讓我們10火炬圣誕再會!
學校圣誕篝火晚會的主持稿（模板18篇）篇十五
10、游戲：偷天陷阱(初中生)。
11、歌曲演唱《相親相愛一家人》(五六年級女生)。
乙：佩服吧，火炬的能人一群一群呀!
甲：是啊，我覺得小火炬們不僅才藝一級棒而且情感上充滿著濃濃的愛，我是一名住宿生，在這我感受到了愛與被愛的幸福，感受到了親如一家人的溫馨與感動。
合：讓我們一起走進這情深深，愛濃濃的“家”，感悟愛的語言。
乙：請欣賞五六年級女生帶來的小組唱《相親相愛一家人》。
師生共唱《相親相愛》。
12、兔子舞(初中全體學生帶動，邀請所有來賓參與)。
甲：歡樂的時間總是過的特別快，我們的篝火晚會也接近了尾聲。
乙：最后讓我們在舞蹈中結束我們今天的篝火晚會。
甲：讓我們大聲的說出：圣誕快樂!(對所有人說。。。)。
合：讓我們10火炬圣誕再會!
(宇，趙)：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!
(王，譚)：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的歌舞!
(王)：尊敬的各位領導，各位老師，各位朋友，親愛的同學們，大家――。
合：晚上好!
譚：我是主持人八三班的譚婷元。
趙：我是主持人九四班的趙樣立。
王：我是主持人九三班的王歲榮。
宇：我是主持人八三班的王域。
宇：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了圣誕節。篝火晚會主持詞王：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
趙：圣誕拉近了我們成長的距離;。
譚：圣誕染紅了我們快樂的生活;。
合：圣誕讓我們截取下了四季的片段;。
合：圣誕給了我們人生的禪想。
宇：今天，我們相約在這里，享受我們的歡樂，享受這段美好時光;王：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;趙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;譚：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
合：讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀,燃燒勇于開拓的激情。宇：下面有請學校校長文毅先生為學校第二屆圣誕篝火晚會致辭。大家歡迎!(校長上臺致辭)。
王：文校長充滿激情的精彩發言給我們帶來了溫暖，也帶來了希望和光明。現在請文校長、趙校長、嚴校長、李校長點燃圣誕篝火。有請!(四校長上臺)。
趙：請火炬手送上火炬。(等校長拿到火炬時)掌聲歡迎!(篝火已點燃時)譚：篝火已經熊熊燃燒起來。所有的熱情和快樂都已經點燃。那就請全體老師和同學一起隨著我們歡快的音樂動起來吧!(全體師生圍繞篝火跳兔子舞)。
(歌曲結束)王：一曲歡快的歌讓我們熱身和快樂起來。瞧!九一班的同學們已經迫不及待的想要把他們最真摯的祝福送給大家，讓我們凝神靜聽吧!(九一班學生登臺)。
(有形的翅膀演唱完畢)。
譚：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝九一班同學給我們的祝福(掌聲)，在這狂歡之夜我們的心激情澎湃，年輕的生命正在怒放。
趙：讓我們將所有的束縛都拋去。
譚：讓沉封的心靈伴隨七二班帶來勁爆十足的《電話情緣》徹底打開吧。
王：王域，剛剛那般火爆的舞蹈有沒有讓你沸騰啊?宇：你摸摸我額頭。
王：(摸)，怎么了?
宇：你看我是不是已經完全沸騰了?
王：嗨，我當什么呢?
宇：(笑)那你呢?
趙：美麗的草原上有一群姑娘，他們的名字卓瑪拉。譚：她有花一樣的名字，花一樣的笑容。
趙：她用悠揚的歌聲美了雪山，美了草原。
譚：她用甘甜的美酒醉了太陽，醉了月亮。
趙：接下來我們用熱烈的掌聲歡迎八一班同學為我們帶來精彩的舞蹈《卓瑪》。
王：我們再次用掌聲感謝這群可愛的姑娘。
王：冬，這是一個讓我們想念的季節，今夜，這是一個讓我們難忘的時刻，在這個甜美而溫馨的日子里，親愛的老師們，讓我們把祝福和平安，帶到您的身邊。下面請聽音樂班給我們帶來的歌曲《最想念的季節》。
(四主持人上臺)譚：你們可知道這圣誕節為什么叫圣誕節嗎?
趙：好像是說這一天是為了慶祝太陽的重生或回歸，因為那一天是一年中白天最短的日期，用中國的概念表示就是指羅馬歷法的冬至節。
王：等等，我怎么聽到的就是另一個版本呢。
宇：那你聽到的是什么版本呢?
王：我聽到的這故事源于《圣經》，就說啊，在12月25日這一天上帝決定讓他的獨生子耶穌基督投生人間，找個母親，然后就在人間生活，以便人們能更好地了解上帝、學習熱愛上帝和更好地相互熱愛。“圣誕節”的意思是“慶祝基督”，慶祝一個年輕的猶太婦女瑪利亞生下耶穌的時刻。
宇：嗯，我好像聽到的也是這個版本，譚婷元你呢?
宇：我知道，我知道，他是要來給我們這里的小耶穌過生日的，我們在場的同學有的就跟耶穌同天生日，現在就讓我們把他們請上來一起過個快樂生日吧。(學生上臺，鼓掌。背景音樂起，happybirthdaytoyou)。
趙：我想，這次活動的發起人也一定有許多美好的祝福給孩子們吧,讓我們把最熱烈的掌聲送給我們所敬仰的文校長。(文校長上臺送祝福，切蛋糕)。
王：那么，我們是不是也應該獻上我們的祝福呢?(是)(帶頭唱,happybirthdaytoyou)。
譚：讓我們一邊品嘗甜美的蛋糕，一邊欣賞甜美的《prettyboy》。
王：甜美是種風格，快樂是種態度!dadada，換上快樂舞步，
王：三年鑄造了我們之間的友誼。
宇：三年，存儲了我們之間的回憶，刻苦銘心。
趙：(動作，一邊哼)。
譚：誒，趙樣立，(嗯)你這是干什么呀?
趙：你連這都不知道?
譚：(搖頭)不知道。
趙：那你也太落后了吧，這可是最近火遍全球的江南style。
譚：呵，你這也叫江南style?
趙：怎么的?
學校圣誕篝火晚會的主持稿（模板18篇）篇十六
男：踏著平安夜寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的圣誕節，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的馬年。
女：在這一刻，讓我們把祝福珍藏在心中，感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。
因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，因為歡樂的圣誕讓我們承載無盡的祝福.
女：下面請黃校長為我們這次晚會點火
男：嚴校長校長致辭，下面讓我們以一曲歡快的舞蹈開始今天的晚會。
開場舞(集體):《七月的火把節》
男：這里，有漓江之秀，青城之幽，有荔波之綠，九寨之奇，有鳳凰風情，武陵意蘊。
這就是神奇的梵凈山。
下面請欣賞由劉靜老師帶來的歌曲《我的家鄉梵凈山》。
女：一首《魔鬼中的天使》相信大家都很熟悉，下面請學校的美女老師黃信為大家帶來《魔鬼中的天使》。
男：當兵不習武，不算盡義務，我們汗灑軍營，為的是強身健體，保家為國。
下面請陳漢元老師為大家帶來一首《鐵打的營盤流水的兵》
女：滿城的鮮花只為你開放，走過的道路，是我們最燦爛的曾經，歡笑、淚水，都是曾經那美好的夢想聚集而成的，我們的夢從未放棄。
女：欣賞了這么多的節目，下面讓我們來做個游戲放松一下，游戲名稱叫《擊鼓傳花》，其中一人拿花，一人背著大家或蒙眼擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止。
花在誰手中，誰就起來表演節目，表演形式可以多種多樣。
男：舞蹈充分展示了我們的激情和力量，追隨時尚的勁舞，調動全身動感的細胞，將青春與活力，將歡樂喜悅演繹的淋漓盡致。
下面請欣賞由王玲老師帶來的勁舞《don’t push me》 女：大家相識到相知，從同事到朋友，我們相互扶持，相互勉勵，走過風風雨雨，是種緣分，是愛的見證。
感謝幫助過我們的所有人，還有那些陪我們一路走來的伙伴，因為我們都一樣，曾經都是一只小小鳥。
請欣賞歌曲《我是一只小小鳥》。
女：分手后的戀人都希望對方過的幸福，下面請欣賞楊飛帶來的歌曲《比我幸福》。
男：民歌，叫人魂牽夢繞;山歌，令人蕩氣回腸;船歌呢?它會給您留下怎樣的印象?請聽黃海云老師獨唱《烏蘇里船歌》。
男：都說老師滿腹經綸，知識淵博。
那么下面我們就來一個知識搶答比賽，答對的我們禮品贈送。
女：因為愛你，所以希望有你陪著!愛情領域，不能因為愛而恨，愛情沒有誰對誰錯!那記憶的畫卷上留下白色戀人的身影，那么純潔。
下面請欣賞胡開友老師的歌曲《白色戀人》。
黃明華，嚴純長待定
男：告別這一季，有我最深的思念，讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境。
祝朋友們擁有一個美麗，燦爛的新年!
女：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。
讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節節，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
男：圣誕聯歡活動到此結束!男女再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
男：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!
女：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的歌舞!
師：尊敬的各位領導，各位老師，各位朋友，親愛的同學們，大家―― 合：晚上好!
女：我是主持人一(5)班的`陳紅，
男：我是主持人一(1)班的鐘雨。
師：我是英語老師賴紅菊，本次活動所謂的“導演”。
我給大家介紹一下今天出席晚會的領導和方隊。
待會我是主持教師隊和游戲活動，希望大家積極參與，有獎勵的哦。
女：圣誕晚會----(齊)現在----開始。
男：首先請出學校副校長夏光濤先生為學校首屆圣誕篝火晚會致辭。
大家歡迎!
女：夏校長充滿激情的精彩發言給我們帶來了溫暖，也帶來了希望和光明。
現在請夏校長點燃圣誕篝火。
男：篝火已經熊熊燃燒起來。
所有的熱情和快樂都已經點燃。
那就請全體老師和同學一起隨著圣誕主題歌jingle bell唱起來跳起來吧。
女：一曲圣誕主題歌讓我們熱身和快樂起來。
那么首先就請出我們“追夢隊”的隊員登上舞臺，請欣賞一(2)班同學給我們帶來的小品《登上舞臺》。
男：他們已經登上舞臺，“夢飛隊”即將成為接班人，請欣賞一(1)班的合唱《我們是共產主義接班人》。
英語記憶大王show
女：你是頒發給民族脊梁的獎章，你是長鼓里歡騰的白山黑，隔海相望的馬祖，不是你的真姓，旅居海外的游子，永遠想念它的母親，請聽一(5)班同學帶來的電子琴獨奏《七子之歌等》。
伍金玉：《血染的風采》
游戲：吹氣球
男：每當我走過老師窗前，屋里那明亮的燈光映入我的眼簾;每當我走過老師窗前，老師那辛勤的背影感動了我心靈;每當我走過老師窗前，老師那語重心長的話語好似又在我耳邊;每當我走過老師窗前，沙沙的筆尖聲拌著微風，好似輕輕奏響了美妙的旋律。
請欣賞
一(3)班“風帆隊”帶來的歌曲《每當我走過老師窗前》。
李勤勤：《鋼琴獨奏》
女：聽了這么多好聽的歌曲，大家是不是已經沉浸在美妙的音樂世界了呢?那給大家換換口味，接下來請欣賞“實焱隊”一(4)班帶來的小品《小紅帽》。
男：今夜，我們的舞臺并不華麗，但活力的青春舞動著我們七彩斑斕的心;今夜，我們沒有叱咤風云的明星，但每個人都是自己心目中的偶像;這就是青春的力量。
青春是盛開的鮮花;青春是嬌美的朝陽;青春是怒放的生命。
請欣賞伍旭東老師和一(1)班的鐘雨聯袂演唱的歌曲《怒放的生命》。
游戲：運籃球
鐘大春《懂你》
女：曾經有一首歌,讓我們感動;曾經有一首歌,讓我們勇敢。
曾經有一首歌讓我們扣緊十指,曾經有一首歌,讓我們領悟夢想的距離。
請欣賞一(2)班帶來的小合唱《真心英雄》。
男：隨著科技的發展，電腦逐漸在我們的生活中普及開來，而且占有很重要的地位。
因此，我們生活中有了很多關于電腦的故事：瞧，“起點隊”一(5)班的同學就要給我們講講這個電腦的事兒。
請欣賞小品《電腦記》。
女：有一句話說的好，在家靠父母，出外靠朋友。
的確，人最不能缺少的就是朋友，可以說沒有朋友就沒有我們的今天。
那就讓我們攜起朋友的雙手，唱響心中的這一份友情。
有請一(3)班同學帶來的合唱《朋友》。
鄒權：故事《猴子吃西瓜》
男：認識了朋友，吃了西瓜，今天我們帶來“媽媽的六十大壽”。
請欣賞一(2)班小品《媽媽的六十大壽》。
女：責任使我們有了青春的夢想，夢想使我們的青春更加燦爛，我們有過失落，但我們從不失望，我們有過退縮，但我們從不傷感。
因為青春是一只小鳥，總有一雙隱形的翅膀，下面請欣賞一(4)班帶來的小合唱《隱形的翅膀》。
楊光杰：《水手》
男：從前有一個農夫，他養了一只狗，這只狗有個好聽的名字，叫什么呢?哦，叫《bingo》b-i-n-g-o,請欣賞一(5)班帶來的歌曲《bingo》。
游戲：踩氣球
男：每個人手中都領到了幸運的禮物，臉上都洋溢著幸福的微笑，節目最后讓我們一起再次跳起來唱起來，并一起期待“明天會更好”!(大合唱：明天會更好)
男：歡樂的時光，總是短暫而過。
女：歡聚的美好，總有分散時候。
師：但在基-督的生命里，我們是永不分離的。
男：愿今晚的歌聲，達到穹蒼。
女：愿今晚的快樂，飛揚天際。
師：敬愛的老師，親愛的同學們，讓我們真心地祝愿：
(齊)身體好，工作好，學習好!圣誕快樂!。
merry christmas!
學校圣誕篝火晚會的主持稿（模板18篇）篇十七
各位親愛的同事：
大家晚上好!
今夜星空浩瀚，今夜燈火輝煌，今夜魚樂無限，
戀戀夏季，我們在大自然中盡情玩耍!
全體員工聚集在這美麗的畫眉谷。
放飛心情，暢享休閑之旅，體驗快樂生活。
你們可知道篝火晚會的來歷?
篝火晚會本是草原人民一種傳統的歡慶形式。
相傳在遠古時代，學會鉆木取火以后，逐漸發現了火的用途，還可以驅嚇野獸，和保護自己。于是，對火的崇拜就開始了。后來，打獵的人們滿載而歸，互相分享了豐厚的戰利品。傍晚，用火炙烤食物時，就各自手拉著手圍著火堆跳舞。
這種傳統流傳下來，就形成了篝火晚會。
今晚，讓我們在篝火下燃燒所有的熱情，盡享旅行的喜悅，第二屆“青春放歌，篝火晚會”，精彩節目將馬上呈現。篝火晚會主持詞……………….
節目結束語：
今晚，我們上演了一個清新搖曳的浪漫;今晚，我們度過了一個令人心動的夜晚。不變的是希望，升騰的是夢想。
山之險，水之秀，我們以自強不息的拼搏精神;共創美好的未來!祝大家工作順利，心情舒暢，家庭美滿，身體健康!
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謝謝大家的熱情參與，讓我們為我們愛的人一起舞動起來!
學校圣誕篝火晚會的主持稿（模板18篇）篇十八
甲：今夜，我們在曼妙的歌舞表演與篝火打跳的盛世狂歡中，帶著對xxxx年無限的眷戀，期待著xxxx年即將帶給我們的驚喜!
丙：xxxx年是我們偉大祖國的六十歲華誕、我們用團結譜寫著青春的贊歌，用和諧的音符串起篇篇樂章，我們將在即將到來的xxxx年再創輝煌!
【晚會結束串詞】。
甲：彩云之南，美麗春城。
乙：蓮華古韻，雨花新貌。
丙：我們在這里讀書，成長。
丁：我們在這里播種，啟航。
甲：團結奮斗、發展創新的精神將永遠光芒四射。
乙：格致明德、弘道至善的校訓、團結、和諧、發展的精神將繼續指明前進的方向。
甲：千萬民大學子，滿懷激情，滿懷斗志，堅實地邁向挑戰的未來。
乙：無數教職員工，胸懷真情，默默地授業傳道。
丙：xxxx年逐漸遠去，xxxx年闊步走來。燃燒的火苗是我們悸動的青春，輕盈的舞步是我們跳動的夢想。
丁：我們始終堅信，今天我們播種了努力與汗水，明天我們將收獲夢想的甜果。
甲：老師們，同學們，晚會有限，可我們的激情無限。
乙：在接下來的時間里，我們將在篝火狂歡中盡情舞動我們的熱情;我們將在夢想的放飛中釋放民大情懷。
甲：今天的晚會到此結束!篝火狂歡，即將開始……我們的六支打跳已經來到我們的舞臺前方，將引導我們的校領導到民族團結廣場為我們點燃篝火!