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    溫馨的家小學(xué)(匯總13篇)

    時間:2025-06-19 作者:紫衣夢

    優(yōu)秀的作文不僅要注重技巧和形式,更要有真情實感,讓讀者能夠感受到作者內(nèi)心的真實想法和情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和參考。通過閱讀這些范文,我們可以了解到優(yōu)秀作文的特點和技巧,從而提高自己的寫作水平。大家一起來探討和欣賞這些優(yōu)秀作文,相信會對我們的寫作能力有所幫助。

    溫馨的家小學(xué)(匯總13篇)篇一

    我有一個溫馨的家,這個家可以給我?guī)頊嘏o我快樂。我家是一家四口的(爸爸.媽媽.我和弟弟)。

    我的家就像一縷縷春風(fēng),輕輕拂過你的臉頰:家如一縷溫暖的陽光,悄悄照進(jìn)你的心房:家,是你在風(fēng)刮雨打之后避寒的最佳地點!

    媽媽是家中的家庭婦女,她做的飯菜可好吃了。

    家是一聲輕輕的叮囑你的:在早上,媽媽為你背上小小的書包,扶著你的肩頭說:“路上小心,上課要認(rèn)真,放學(xué)后早些回家!”

    一放學(xué),媽媽就開著車來學(xué)校接我:“寶貝,快過來吧,作業(yè)本都帶齊了嗎?”我甜甜的笑著說:“我?guī)R了!”

    中午時,媽媽為你做好香噴噴的午餐,和藹的看著你說:“多吃一些,別餓著了,晚上媽媽再給你做好吃的!”于是,我便傻傻的.笑笑。

    爸爸是在公司里上班的中午很少回家,有事忙不過來時就連飯也沒吃。

    在生活中,我有一個無微不至地關(guān)心我的爸爸;在學(xué)習(xí)中,我又有一個對我嚴(yán)格要求的爸爸;我的爸爸有兩個最大的優(yōu)點:一.喜歡和別人分享東西不喜歡有回報的;二.對下一代的學(xué)習(xí)和生活十分關(guān)心。可爸爸也是個家庭主婦,有時媽媽有些菜不會做,爸爸就會細(xì)心的教她,爸爸是個很有耐心的人,對人都非常關(guān)心,從來不說別人的壞話,爸爸說我要向他學(xué)校!

    爸爸希望我和弟弟長大會有成就的人,我和弟弟都紛紛點頭。

    怎么樣我的家是不是一個溫馨的家庭啊?說不定你的家和我一樣溫馨呢!

    溫馨的家小學(xué)(匯總13篇)篇二

    家,是我們每個人最溫暖的港灣;家,是我們用來遮風(fēng)擋雨的大傘;家,是我們童年時忘不了的搖籃……家不僅指一座房子,而且是一個幸福美滿的家庭,有了這樣一個家,生活中必然少不了幾件暖心的趣事。

    幾年之前,我還是一個五歲的小孩。記得有一天,我們一家三口一同去石峰公園欣賞漫山遍野的櫻花。我們一路上有說有笑,在說笑聲中,離櫻花團越來越近,可是,天有不測風(fēng)云,原本晴空萬里的湛藍(lán)天空中卻不知何時布滿了黑壓壓的烏云。只聽到一聲震耳欲聾的驚雷后,就下起了傾盆大雨。當(dāng)時,我們都認(rèn)為今天不會下雨,因此,誰都沒有帶傘。無奈之下,我們只好在一棵大樹下避雨。雨卻順著樹葉滴在了我們的頭上。這時,我突然發(fā)現(xiàn)雨停了。可分明看到雨還在下呀?我抬起頭,這才發(fā)現(xiàn),原來爸爸用外套為我遮雨,自己卻被淋濕了大半身。那時我心里真說不出是什么滋味,帶著幾分悲傷與幾分喜悅,更多的是感動。

    家,是一株植物,生出的落葉遲早也會歸根。家,是美好的。

    溫馨的家小學(xué)(匯總13篇)篇三

    爸爸是一個小圓點,媽媽也是一個小圓點,我們連在一起時,就是一個快樂的小圓圈,一個溫馨的小家。

    我有一個美麗的媽媽,她有時候會特別嚴(yán)厲,有時卻很溫柔。媽媽經(jīng)常會帶我出去玩,給我買冰激凌、玩具,但有時候也會催促我寫作業(yè)。

    我的爸爸是一個名副其實的“工作狂”,他每天都忙著工作,一星期回來一次。爸爸回來了,就會陪我下國際象棋,玩捉迷藏。當(dāng)然了,我偶爾也會陪爸爸打高爾夫球。

    我還有一個堂哥,一個堂姐,他們對我非常好,每次從學(xué)校回來都拎著大包、小包,全是給我買的衣服、鞋子和玩具,還有他們學(xué)校那邊的特色小吃。而且我不會的題,他們會教我,而且很有耐心,教到我懂了為止。

    一點、一樹、一葉、一草、一花,只要心連心,手牽手,就是一個溫馨可愛的.家!

    溫馨的家小學(xué)(匯總13篇)篇四

    在很久很久以前,人類剛剛由猿猴演變而來。

    空氣十分的新鮮,小溪十分的清澈。天空中時不時飛來幾只小鳥,它們落到樹梢上歡樂地歌唱。人類開始做出一些能讓自己方便的東西,如:鏟子,鋤頭,錘子……人類就在這樣的環(huán)境下生存,大腦也開始發(fā)達(dá)起來了。

    為了讓我們周圍的環(huán)境變得越來越好,我們大家有責(zé)任做到:在節(jié)假日的時候多植樹造林,綠化荒山,讓水土不再流失;每天減少機動車輛的使用,多騎自行車,多走路,減少下酸雨的可能性,還地球一片藍(lán)天;要科學(xué)使用燃料,降低二氧化碳的排放量,把地球的“體溫”降下來;家里的電器在無人時要及時關(guān)掉、盡量用掃把掃地,減少吸塵器的使用,這樣可以節(jié)約用電;要使用無氟冰箱和無氟空調(diào),防止臭氧層出現(xiàn)空洞;不要在水果蔬菜上噴灑農(nóng)藥,讓人們吃得安全和健康。

    我曾經(jīng)去過香港,那兒的市民具有很高的環(huán)保意識。他們從來不會往地上吐一口痰,從來不會往地上扔一張紙。如果所有的城市都是這樣的,地球就會變美!

    只有一個家園,我們要好好地珍惜它,愛護它,才能創(chuàng)造更加美好的明天!

    溫馨的家小學(xué)(匯總13篇)篇五

    在我五歲那年,爸爸媽媽因為一件很小的事情而吵架,并且一發(fā)不可收拾。但是我還小,不懂事,一位爸爸媽媽會像小朋友一樣,說聲對不起就行了。沒想到,這竟然會使我如此傷痛——爸爸媽媽離婚了,讓我意想不到的'事情還是發(fā)生了。小時候,我并不知道事情的經(jīng)過如何,可是我長大了以后,我漸漸明白了,爸爸媽媽和大家都不想見到這樣的事情發(fā)生。

    我夢想著爸爸媽媽能夠重歸于好,能讓我在一個溫馨、完整的家庭里生活。七年過去了,我仍然沒有忘記這個美好的愿望,但這終究是夢,是一個似乎永遠(yuǎn)不能實現(xiàn)的夢。

    但我又以和諧、美好、幸福、溫馨的家時,我會與父母一起去外邊旅游:我們可以去北京故宮里,去暢游那里的每一個地方、每一處角落;我們可以去桂林觀賞哪里的山水,看到了桂林山清水秀,鳥語花香;我們甚至可以去更遙遠(yuǎn)的地方,可以去法國巴黎、美國紐約……可這些都變成了虛幻。

    溫馨的家小學(xué)(匯總13篇)篇六

    我有一個溫馨的家。這個家里有一個和藹可親的爸爸、一個任勞任怨的媽媽、還有活潑可愛的妹妹和我。

    我爸爸媽媽的職業(yè)都是理發(fā)師,所以一天到晚特別忙。我呢,是一名小學(xué)三年級學(xué)生,我的主要任務(wù)是努力學(xué)習(xí)。告訴你們一個小秘密吧,我現(xiàn)在的奮斗目標(biāo)是進(jìn)入長沙湘一外國語學(xué)校讀初中。說說我妹妹吧,她上幼兒園中班了,她最大的`特點是愛睡懶覺,基本上每天上學(xué)要遲到呢!不過,她在幼兒園里可聽老師話了,老師們都很喜歡她。

    每天早上總會有一陣熟悉的聲音把我叫醒,那是爸爸設(shè)置的鬧鐘。如果還賴床不起的話,爸爸就會出絕招——捏鼻子或撓腳心,我只好乖乖地起來洗臉、刷牙嘍。在上學(xué)的途中,爸爸教我認(rèn)識了好多好多的車型,我現(xiàn)在都能認(rèn)出十幾種汽車品牌了呢!

    放學(xué)后,我還是家里的好幫手。我一般都會在學(xué)校里把作業(yè)寫完,爸爸媽媽忙不過來的時候,我能幫他們做好多的事。像帶妹妹啊、掃地啊等等,來店里的叔叔阿姨們都夸我是好孩子。我想:我是男子漢,當(dāng)然要為家里做一些力所能及的事。

    晚上九點左右,我和妹妹會上床睡覺,這時候,爸爸媽媽無論有多忙,他們都會抽出時間來照顧我和妹妹休息,等我和妹妹睡著了,他們才出去忙。爸爸媽媽告訴我們,他們要努力工作,這樣才能為我們創(chuàng)造更好的生活條件。

    爸爸媽媽每天勤勞地工作,我和妹妹努力學(xué)習(xí),我愛我們這個奮發(fā)向上的家!

    溫馨的家小學(xué)(匯總13篇)篇七

    嘈雜的午后,剛剛還在嗚叫著的知了,突然停止了叫聲。我坐在椅子上望著天空發(fā)呆,周圍好靜,好靜靜得連我都快忘了,今天是我的生日。

    本以為今天大家都會為我籌辦生日派隊,可是,我一覺醒來,竟發(fā)現(xiàn)家中只剩下我一個人。大家都去哪了?他們難道被綁架了?還是他們都忘了今天是我的生日。越想越傷心,倒不如自己去買點東西慰勞一下自己呢。

    就這樣,我漫無目的地在街上瞎逛。太陽無情地?zé)肟局蟮兀」芳贝俚赝轮囝^,實在是受不了了,就在一家有空調(diào)的店里,點杯飲料坐了一下午。黃昏,太陽漸漸收斂了許多,街上人也多了起來。我隨著這股擁擠的人流走回了家里。“今天可是我的生日,可我卻過的如此無聊!”越想越郁悶,我終于頂著一個苦瓜臉回到了家。

    家里還是暗的,看來,他們都還沒有回來。想到這里,我鼻頭一酸,可淚珠也只是在眼睛里中打轉(zhuǎn),最終還是沒有落下來。

    我打開家門,燈忽然就亮起來了。“生日快樂!”隨著一陣狂呼聲,蛋糕上的蠟燭亮了起來,圍著桌子坐滿了同學(xué)。旁邊放著一大堆禮物。我的眼淚再也按奈不住了,刷地一下就掉了下來。

    這是一首簡單的歌,簡單地那么動聽,那么美!

    溫馨的家小學(xué)(匯總13篇)篇八

    屋外,夜色像是一塊漆黑的布,悄悄地織上天空。屋內(nèi),燈光溫和地照著,一陣飯菜的清香,攜去了一天的疲乏與勞累,豐盛的飯菜,讓人忘了先前的不愉快。洗一下手,一家人的晚餐時間就開始了。

    忙碌的早餐,匆匆的午餐,讓舌尖上的兩次邂逅,變得匆忙而無趣。在這樣的對比之下,晚餐,是家人在一起的美好時光,也是一段比較悠閑的時光。

    “吃飯了!”隨著父親響亮的吶喊聲,一家人坐在餐桌前,眼中帶著笑意。晚餐時間到了,開動。

    晚飯的餐桌上有說不盡的話:我學(xué)校里發(fā)生的趣事,父親單位里的比賽,母親教書時碰到的幾個調(diào)皮學(xué)生,讓原本安靜的餐桌上浮起了一陣陣笑意,與風(fēng)一同蕩漾在上邊,訴說著無盡的歡樂。

    在家中,菜大多是父親燒的,因此,吃飯時,他的問號最多。一會兒是“這肉好不好吃啊?”一會兒“這菜口味怎么樣?”,問來問去,都是企盼別人給點贊的。若是一句小小的嘀咕,嘿嘿,父親馬上就會變臉,變得嚴(yán)肅,非對方認(rèn)錯道歉不可。在我們看來,這不是缺點,而是一種可愛。

    餐桌前的一家子,是溫馨快樂的一家子,在一起,永遠(yuǎn)是溫暖,是依靠。

    溫馨的家小學(xué)(匯總13篇)篇九

    有一句話是這么說的:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”歲月總是一天天流逝,它就像一條不老的河,流去的僅是時間,但沉淀的卻是回憶。

    一句關(guān)心的話語,一個動作,一個眼神,都能使我們感到溫馨,會在那么一瞬間感到一股溫暖和愛。

    有的人認(rèn)為,溫馨是和全家人一起吃飯的場景,有的人認(rèn)為,溫馨是爸爸媽媽的關(guān)心,有的人認(rèn)為溫馨是一個突如其來感動的擁抱……而我認(rèn)為溫馨是我們不經(jīng)意間給予的感動和溫暖。

    在一個明媚的早餐里,我忽然想到今天是媽媽的生日,便開始浮想聯(lián)翩,想要給辛苦的媽媽一個大大的驚喜。以前總是她為我過生日,現(xiàn)在我也要給媽媽過一次有意義的生日。中午,媽媽累呼呼的回到了家,她沒有休息,而是先給家里做飯,我看家媽媽疲憊的樣子,心里酸酸的,特別心疼,于是我沖上去說:“媽,今天您先休息吧!做飯和家務(wù)讓我來好了。”說完,我扶著媽媽到房間休息,然后便開始做家務(wù)和做飯,忙完之后,我又匆匆忙忙地去準(zhǔn)備好生日禮物,出門之前還跟爸爸說好了要把媽媽的房間布置漂亮些,就直奔蛋糕店自己親手制作了一個蛋糕,懷著興奮的'心情回家了。

    到了晚上,媽媽從工作結(jié)束回來時,我走到她的面前,笑著說:“我有個驚喜要送給你,但你要先閉上眼睛!”媽媽閉上了眼睛,我就帶媽媽走進(jìn)了房間,爸爸把燈一亮,媽媽睜開了眼,我和爸爸齊聲說道:“生日快樂!”媽媽看到眼前的一切,情不自禁流下來感動的淚水,一下子各給我們一個大大的擁抱,欣慰的笑了,此時,我感到了一股暖流,一股前所未有過的溫馨。

    雖然這件事過去了很久,但每當(dāng)回憶起時,就覺得非常溫馨,讓我不禁漏出笑容,讓我眷戀。這份溫馨在我心中留下了深深的烙印,久久不能忘懷。

    溫馨的家小學(xué)(匯總13篇)篇十

    今天,我突發(fā)奇想,跑到廚房對媽媽說:“媽媽!媽媽!你每天都給我做那么可口的飯菜吃,我也想做一頓可口的飯菜給你吃,體會你的辛苦。”媽媽欣慰地說:“好啊!今天的午飯就交給你了吧!”我高興地點點頭。

    快到了中午,我和媽媽就開始準(zhǔn)備午飯,媽媽先教我淘米,我先把米放在鍋里,然后我再把米放進(jìn)水池,在把手放到比米高一點的深度,最后,把手放進(jìn)米里來回淘啊淘,這樣淘3次就行了,然后把鍋放入高壓鍋叉上叉頭,按一下開始,飯就可以了。

    接下來,媽媽就指導(dǎo)我做胡蘿卜炒肉,媽媽說:“先把胡蘿卜和肉切片,然后,不煤氣打開,放入食用油,等油鍋完全熱了后,把胡蘿卜片和肉片倒下去;放一些鹽,用鍋鏟翻炒,直到胡蘿卜變軟,肉香已經(jīng)彌漫在空氣中就可以把鍋里的菜倒入盤子內(nèi)。”

    聽著媽媽教我的順序,我一步一步做下去,一盤香噴噴的紅蘿卜就完成了。一盤菜炒好了,媽媽嘗了嘗說:“不錯!不錯!初學(xué)者已經(jīng)非常不錯了!繼續(xù)加油!”聽了這句話,我的心里美滋滋的。

    這一頓飯菜真令人難忘啊!

    溫馨的家小學(xué)(匯總13篇)篇十一

    隨著悅耳而響亮的歌聲“merry christmas” 響起,我們迎來了圣誕節(jié),期盼著圣誕老人的禮物。

    俗話說得好“日有所思,夜有所想”,我白天想著禮物,晚上睡覺夢見有人送我圣誕禮物。還夢見媽媽唱著好聽的英文歌曲,“merry christmas……”,把熟睡的我從香甜的美夢中喚醒。于是,我一個勁地起床穿衣,刷牙 洗臉。漂亮的保暖衣穿著可舒服啦,還有香甜的面包和牛奶、白粥等著我把它們統(tǒng)統(tǒng)消滅掉呢!

    吃飽了,媽媽便帶著我和姐姐出去感受節(jié)日的氣氛。我們在街上慢慢溜達(dá)著,發(fā)現(xiàn)街上有人帶著圣誕帽,商店里貼著圣誕老人的畫像,“merry christmas ”的歌曲不停播放著,墻壁上粘著五彩繽紛的綢帶,圣誕樹上還掛著很多紅燈籠和氣球。我在超市里看見圣誕老人一家子,他們都穿著暖和的、漂亮的、紅白相間的圣誕服,來回的跟行人揮手。我進(jìn)去挑了幾件好看的小飾品和零食就離開了。

    我撕開一包瑞士糖,拿了幾粒放在嘴里慢慢吃,邊吃邊拍下了這幅“場景”后來,我們又去看了一個很厲害是叔叔耍雜技。他表演拋球,拋的時候就像只不停歇、機靈而快活的小猴子,他的拋球的速度很快,每次都一個一個接住,迎來圍觀者陣陣掌聲和贊嘆聲。

    我想停留在這幸福的時刻,我要珍藏這些歡樂的時光,讓它成為美好回憶的點滴。

    溫馨的家小學(xué)(匯總13篇)篇十二

    生活中,有許多溫暖人心的畫面。例如:扶老人過馬路。再如:公車讓座,這些事情都像春雨一樣滋潤我的心田。

    那天清晨,為了買包子,我和朋友排在長長的隊伍中。那隊伍如長城一般,無論怎么等,它就是那么長。唉,為此,我們已在這耗了將近一小時。

    說來也氣憤,正當(dāng)火燒眉頭終于有了一點苗頭了,終于看到那香噴噴的面包和那白花花的售包員的時候。——不料,正當(dāng)我接過那面包的時候。一個”兇神惡煞“的年輕人,搶在我的前頭。

    “插隊,他竟然插隊。”朋友氣憤地說道。而此時,籠里的面包已“所剩無幾”。正確來說,就剩下兩個了。

    此時,我也明白了年輕人為何插隊了。在當(dāng)時,竟不知不覺變成了尷尬1的局面,朋友和我的無可奈何,年輕人的得意,形成了巨大的反差。

    “走吧!”我無力地說道。“等一下。”在我們轉(zhuǎn)身的那一刻聽到這句有力的話。賣面包的阿姨把僅剩倆個的面包遞給了我們,笑著對我們說說道:“你們的面包。”面對那樣的場景,年輕人羞澀的像做錯事的小男孩一般。

    那個溫馨的畫面一直留在我的腦海了,讓我不時想到他都感到溫暖。

    生活中有許多的事情讓我產(chǎn)生一些小感動。那些小感動存在我的記憶冊里。在我難過的時候想到它,也就不會那么難過了。

    有很多人出現(xiàn)在我們的生命里,記憶了我們許多的溫暖和幫助。我們應(yīng)該把這些溫暖傳遞給更多的人,讓生活出現(xiàn)更多溫馨的畫面。

    溫馨的家小學(xué)(匯總13篇)篇十三

    小學(xué)三年級時,我被查出眼睛冷風(fēng)過敏——遇到冷空氣時眼皮紅腫睜不開眼睛!爸媽開始每天接送我,讓我坐車上學(xué)。偶爾爸媽去晚了,看到我在風(fēng)中站著,便跑過來,一邊用自己溫暖的手捂熱我紅腫的眼睛,一邊問我是否等了很久,冷不冷。 如今回想起來,那溫暖的的手,那一聲聲關(guān)心的話語,對我便是溫馨!

    對爸媽動作與神態(tài)描寫都很生動。

    小學(xué)四年級時的冬天,上學(xué)時間提前了,起的要比平時早,為了我讓我吃上熱乎的飯菜,媽媽總是比我早起半個小時,精心準(zhǔn)備一些飯菜,哪怕我吃不幾口甚至不吃......六年級的我,越來越愛看書。書桌下的小架子,書柜里,密密麻麻擺滿了我愛看的書。其中最多的就是《意林》。每半月一期,一期五元錢,從零九年開始,一直買了四年。媽媽不心疼錢,因為我文章寫得越來越好,所以買多少她都支持......如今想起來,那一本本的書,那支持,對我便是溫馨......

    從生活細(xì)節(jié)中感受溫馨時刻。

    媽媽的節(jié)日——婦女節(jié),我沒什么好的表達(dá)方式,便送給媽媽一串我自制的“風(fēng)鈴”——用繩子穿起來的畫和文字。媽媽看了后,開心的笑了......如今想起來,對于我來說,溫馨在媽媽的笑容里。媽媽的笑容告訴我,她明白我的心意。我的心意使媽媽的的心溫馨,媽媽的笑使我的心溫馨......

    母女之間的溫馨就這樣互相傳遞著。

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    入黨積極分子應(yīng)當(dāng)具備良好的思想道德品質(zhì)和敬業(yè)精神,具備為黨和人民事業(yè)奮斗終身的決心。以下是我整理的一些入黨積極分子的培養(yǎng)心得體會,希望對大家有所啟示。
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    黨員思想?yún)R報是黨員向組織交代個人情況、匯報工作情況、反映意見和建議的渠道和方式。下面我們來看一下一位黨員的思想?yún)R報,希望能給大家提供一些寫作方面的思路和突破口。
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    通過閱讀事跡材料,我們可以學(xué)習(xí)到一些成功的經(jīng)驗和方法。事跡材料是一種對個人或團體在特定事件或活動中所取得成就和表現(xiàn)進(jìn)行描述和總結(jié)的一種文獻(xiàn)材料,它可以給人以直觀
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