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黃文秀感動中國事跡及頒獎詞篇一
20xx年7月6日，徐前凱跟往常一樣進行調車作業，指揮著車列推送前進。大約行進到車站聯絡線道岔處時，突然發現前方不遠處一位老人正準備橫穿股道。他急忙向司機發出停車指令，然后大聲呼喊，“快走開，快走開!”
老人絲毫沒有反應，繼續往線路中心靠近，他又使勁地吹響口笛，可是，老人依然沒有任何躲閃的跡象。徐前凱來不及多想，縱身跳下車，一個箭步沖上去，拽住老人的手臂往外拉。
老人被突如其來的舉動嚇懵了，下意識掙脫。這時，車列在慣性作用下還在繼續滑行，生命危急，他跨步上前，用力抱住老人，使勁往后一倒，就在此刻，車輪從他來不及抽回的右腿碾過……
很快，車站同事、醫護人員趕到現場，大家一時間不知道該如何抬上擔架。徐前凱強忍著劇痛，擠出一絲笑容說：“幫下忙，擔架移過來一點?！?/p>
在那一刻，在剛剛身受重傷筋骨還在斷裂傷口還在流血的時刻，就在大家的注目中，自己側身翻進了擔架。即便身負重傷，徐前凱對待工作依然是這樣的一絲不茍、井井有條。
在上救護車的時候，他突然叫住工友陳周銳說：“來，你把對講機、鑰匙拿回去，活還沒干完。”然后自己強撐起來，把身上的對講機和鑰匙一一取下來。
被送去醫院后，老人并無大礙，而徐前凱右腿高位假肢，后經鑒定為三級殘疾。
黃文秀感動中國事跡及頒獎詞篇二
3月30日，四川省涼山州木里縣雅礱江鎮立爾村，一場大火打破了這里原本寧靜的夜晚。
這場森林火災經過一天一夜的撲救也沒有停息。在3月31日下午，當撲火人員還在轉場途中時，山間的風力突變瞬間反生了改變，致使山火突發爆燃，包括楊達瓦、鄒平、捌斤在內的30名撲火英雄犧牲。
據統計，四川涼山火災中，僅森林消防支隊就有27人犧牲，其中還包括24名90后和2名00后。
森林防火，不如主動放火
在美國黃石公園，因為公園管理局對森林火災采取“零容忍”政策，所以導致樹木數量的增長速度加快。
結果就是森林老化的速度也加快了，死掉的樹木導致森林里到處是灌木、樹枝和落葉。而因為這些易燃物質，也使得黃石公園的森林處于一種極其不穩定的狀態:一旦爆發火災，很快就會蔓延到整個區域，無法有效控制。
如今，公園的防火政策是禁止一切人為因素造成的火災，但如果是自然發生的火災，只要火勢沒有失控，沒有威脅到人類和建筑，他們就會聽任這些火苗自生自滅。甚至，公園的工作人員會故意把一部分存在火災隱患的死亡樹木燒掉，人為地燒出來一些隔離帶。
因此，防范森林火災最好的辦法，就是主動地先放一把火。
加班 vs 死亡，你會如何選擇?
正常的職場工作中，你或許有加班、有應酬、有爭吵、有哭泣……可是應該沒有直面生死的危險，而那些奮斗在一線的消防員卻有。
生活中很多人都在抱怨加班的痛苦，可是卻沒想過這些犧牲的消防戰士死亡前的笑容。
面對無法選擇的死亡，你尚且如此。那么，人為的加班也就不足影響到很大的范圍了。
這時，回想現實的工作，你們是多么的幸福。至少有親人的陪伴，多了一些呼吸時的凝想，少了許多未完成的遺憾。
黃文秀感動中國事跡及頒獎詞篇三
“這些榮譽給了我更多前行的動力，也引領了方向，我不是一個人在行動，我的身后有很多的同行者，榮譽是屬于所有人的?！泵鎸s譽，周秀芳說。
周秀芳是寧波市鄞州區李惠利小學退休教師。古稀之年遠赴貴州、湖南支教，將先進教學經驗送進大山深處;她是“愛心搬運工”，匯聚長三角上萬市民愛心，在湖南溆浦捐建29所希望小學，讓400多名貧困生得到結對幫扶，累計捐款物3400余萬元;她是“扶貧帶頭人”，牽頭成立愛心基金，精準幫扶溆浦、延邊產業脫貧，還在延邊和龍成立周秀芳愛心驛站，完成128名貧困學生結對助學，在溆浦創設滬杭甬(鄞州區)研學實踐基地。她用大愛情懷為山區孩子點燃了希望之燈，也為扶貧協作搭建了愛心之橋。
“周老師獲評‘全國道德模范’實至名歸!”北斗溪鎮政府干部劉萬強高興地說。周秀芳剛來溆浦的時候，劉萬強就在當地鄉政府上班，那時便經常和周老師聯系，對周秀芳在溆浦的事跡非常了解，所以聽到這個好消息，他一點也不意外。
周秀芳一直掛念的賀俊杰同學現在已經讀初中一年級了，得知周奶奶又獲獎了，他高興得跳了起來。賀俊杰的眼睛以前患有斜視，由于家里經濟條件困難，眼睛一直沒有得到治療。20xx年底，周秀芳將“懷化市第四屆十大道德模范”的5000元獎金，捐給了賀俊杰用于治療眼睛。
“周秀芳老師是值得人人學習的道德標桿?！变悠挚h委宣傳部副部長龔劍鋒說。在溆浦縣，各級黨委政府大力宣傳周秀芳事跡，發揮道德模范和身邊好人典型示范作用，形成強大正能量磁場，推動文明社會建設。
如今，溆浦成立了“好人工作室”，并成立宣講團，開展模范道德人物事跡展，加大好人宣傳，分享傳遞好人故事，淳化鄉風民情，掀起了學習榜樣的新風尚。
黃文秀感動中國事跡及頒獎詞篇四
讓穆薩不能理解的是：假期返校，老師怎么走了?小學6年，穆薩一共經歷了7位數學老師和4位語文老師，他一度十分自責，“是不是我們做得不好?”
庫爾班深知教師隊伍的穩定對學生的重要，但作為民辦學校，這所小學的漢族教師沒有編制，而很多人都渴望一個穩定的鐵飯碗，加上小學地處鄉村，交通、生活不便，教學壓力大，教師的流失率很高。
每年的特崗教師考試都是庫爾班內心最矛盾的時刻，他一邊言不由衷地對教師們說，“好好準備，希望你們能考走!”一邊期望“自己的寬容能讓他們改變態度”。20xx年，連最堅定的李永紅也動搖了，在家人的說服下參加了考試。
被錄取決定離開的那晚，所有人都睡著了，李永紅一個人坐在教室里哭，這個瘦弱精干的女子將她所有的教案和學生作業鋪在講臺上，心里默默地對庫爾班說了一聲“對不起”。
在四團附近的公立小學工作，李永紅終于能夠每天回家照顧孩子，可她心里卻留有遺憾。20xx年，她辭職重返庫爾班的小學，再也沒有離開。
20xx年6月28日，對庫爾班·尼亞孜來說是極為煎熬的一天，第一屆小學畢業生報考“疆內初中班”的成績即將揭曉，全校師生在電腦前守了一天。庫爾班甚至想，“如果失敗了無顏面對家鄉父老，干脆到內地隱姓埋名再不回來了!”
大家從艾孜買提的分數查起，滿分300分的卷子竟然考了227分，李永紅驚喜地從凳子上跳起來，38個孩子竟然有32個考入了“疆內初中班”，錄取人數占了烏什縣錄取總人數的一半。
從此以后，這所小學再也沒有愁過招生。學校容納不了太多學生，有的家長就在學校門口不走，甚至說，“只要能進這所小學，缺床我就搬床，缺課桌我就買課桌!”直到庫爾班收下孩子才放心離開。一名曾經阻礙他辦學的人為了自己的孫子上學，向庫爾班校長承認了錯誤，“以前我不該那樣對你，請你原諒我的無知吧!”
穆薩和同學們在昌吉州四中的“疆內初中班”就讀時，庫爾班專程探望，得知上初二的穆薩學習成績全年級第一，庫爾班又重復了一遍“你一定能考上清華大學”。
到了高三，幾次考試成績不理想，穆薩覺得自己離清華大學太遙遠，庫爾班想找人為他補習，并勸說他，“別放棄目標!”
20xx年高考成績公布的那天，連穆薩自己都沒想到，他竟然超常發揮考了701分，順利被清華大學醫學實驗專業錄取，穆薩能感覺到，那天庫校長和自己一樣激動。那年，不少曾經就讀于這所小學的維吾爾族學生陸續被各地的高校錄取。
建校以來，這所小學一直是以民辦公助的形式辦學，辦學條件越來越好。庫爾班·尼亞孜細數各級黨委政府的扶持與幫助：烏什縣委、縣政府無償劃撥1.5萬平方米土地，縣教育局每年選派4名公辦教師支教;自治區教育廳撥付項目資金1647.12萬元建設新校區，阿克蘇地區配套資金建新校區，購置床鋪、被褥、灶具、餐具等;學校被納入國家義務教育保障機制范疇，在校生和公立小學生一樣同享“兩免一補”、營養餐補助資金等……
最令庫爾班驕傲的是，20xx年來將中華傳統文化的傳承和弘揚貫穿于這所小學的教學管理中，將對中華文化的認同注入孩子心中。春節吃餃子，端午節吃粽子，中秋節吃月餅;背誦三字經、論語，學習秧歌、京劇、二胡、古箏、國畫……中華傳統文化早已融入這所小學學生的日常生活之中。
自20xx年開始，學生們每天都要朗誦一段誓詞：“我是中華民族的一分子，作為炎黃子孫我感到非常自豪，我愛偉大的祖國，我愛首都北京，我愿做民族團結的小主人，弘揚優秀國學文化，傳播民族團結正能量，愿祖國早日實現民族偉大復興……”
“看著畢業的孩子們走出封閉的鄉村，走出烏什縣、走出新疆，到更廣闊的世界學習生活，我的夢想實現了。作為一名教育工作者，我的職責和義務是讓更多的孩子學好國家通用語言，傳承好中華優秀傳統文化!”庫爾班·尼亞孜說。
黃文秀感動中國事跡及頒獎詞篇五
葉連平，和縣烏江鎮卜陳學校退休教師，退休2 0 多年來，始終淡泊名利，傾盡心力、財力，努力用知識改變農村孩子的命運，實現他們的人生理想。 作為一名人民教師，了解并學習了葉連平同志的先進事跡后，使我受到了很深刻的教育，葉連平同志用他的一生告訴我們，必須要有頑強的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態，勤勉敬業。要培養刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手,承擔挑戰性工作增長才干。要保持創新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創新創造。要養成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質。要自覺向實踐學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業的有用之才。向葉連平同志學習，就要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老，把畢生獻給教育事業。
通過這次的學習，更加明確了作為教師，不僅要教書，更重要的是育人。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行對學生來說具有示范性。因此教師作為人類文明的傳播者，更應該注意為人師表，嚴格要求自己，從思想作風到生活作風，從言行到舉止，從心靈到外表，都做凈化社會風氣的表率?！懊钪?/p>
能指揮人，榜樣卻能吸引人?！苯處煴旧砭褪且粔K豐富的教育資源，教師應模范履行師德規范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學生的尊重和信賴，以自己高尚的人格和品質去教育，影響學生?！般∈匦拍?，清正廉潔，一心為民，忘我工作，始終如一地堅守著共產黨員的高尚情操，始終如一地踐行了執政為民的根本宗旨”
群眾路線是中國共產黨最根本的工作路線。堅持黨的群眾路線，這是我們黨在長期革命和建設中制勝的法寶，要在新形勢下發揚光大，學習貫徹黨的群眾路線就是要干好本職工作。作為一名普通的黨員，做好群眾工作就是要貫徹全心全意為人民服務的根本宗旨，從人民群眾最關心最直接最現實的利益問題入手，努力解決為人民服務的問題，真心實意為群眾謀利益，扎扎實實為群眾辦實事、辦好事。時時處處、切切實實關心群眾生活，緊抓民生之本、解決民生之急、排除民生之憂，這是密切黨群關系的治本之策，也是最根本的群眾工作。作為一名幼兒教師，在工作中，堅持和幼兒家長緊密聯系在一起的作風，始終注意工作中的新變化和幼兒工作的新特點，善于從實踐中汲取經驗，從家長的意見中汲取智慧。主動經常進行家訪、深入幼兒家中了解情況，老老實實調查研究，老老實實聽取家長意見，老老實實改進工作，集中智慧和力量去解決工作中的問題和難題。不要有靠邊看的思想，從自身做起，從自己身邊的小事做起，把黨的方針政策扎扎實實的落到實處，時時刻刻起模范帶頭作用，始終堅持群眾利益無小事，為黨的執政根基貢獻自己的力量。
一切為了幼兒，為了一切的幼兒，為了幼兒的一切，上好每一天班，上好每一節課，關注每一個孩子的健康成長，和每一個父母緊密聯系起來，及時反饋孩子在校表現，共同教育下一代。幼兒是祖國未來的建設者和接班人，對他們的教育來不得半點馬虎。我們只有踏著前人的足跡，多讀點教育教學理論書籍，在實踐中多加反思，多加積累，并勤于寫作，做一個實實在在的行動研究者。
在21世紀的今天，在物欲橫流的今天，或許我們太不甘于“平凡”，太過專注于眼前的蠅頭小利，而忘卻了一樣認知:“平凡”同樣孕育了“偉大”。立足實際，把手邊的事做好、做細、做扎實，無愧于背負的責任，那就是精彩地活著，那就是有價值的人生。幸福的是，這一刻我可以告慰自己，因為過去的彼時彼刻，我就是這樣踏踏實實實踐著自己當初的夢想的。
每個人都有自己的缺點和不足之處，對于我來說存在的不足:1、學期中有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現象,以后在工作中力爭做到“今日事今日完成”。2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。對于自己的不足我會從以下幾個方面進行改正:1、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討，多方面的提高專業技能。3、珍惜教學機會，加大學習力度:一是保持工作熱情，繼續加強自身科學文化知識的學習;二是謙虛謹慎，繼續加大向領導和各位老師的學習。我一定再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。
黃文秀感動中國事跡及頒獎詞篇六
“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”。 短短十二句，卻句句千鈞情，區區八十字，卻字字萬般意，每一名中國共產黨人，都要用一身去詮釋，堅守初心，永擔使命，為共產主義奮斗終身。
初心是什么，使命是什么?初心即為中國共產黨建黨之初為人民服務的初心，使命是帶領中國人民實現富裕的偉大使命，中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。就是要永遠與人民同呼吸、共命運、心連心，永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，永不懈怠、一往無前，甚至于奉獻出自己寶貴的生命，也無怨無悔。
是她，是她，就是她，優秀共產黨員黃文秀同志，用她的生命，踐行了黨的誓詞，為我們很好地詮釋了，什么是初心，什么是使命。她那種甘于奉獻、為民服務的赤子初心，在新時代樹立了一座不朽的豐碑，她是9000多萬黨員的榜樣，她是時代的楷模，她用生命詮釋了一名共產黨員應有的初心和使命擔當，是習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實踐行者，她用生命書寫了一曲新時代的青春之歌，唱響于祖國大江南北。
“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切”。黃文秀同志從踏上廣西樂業縣百坭村那一刻，就作出了“不獲全勝、決不收兵”的錚錚誓言，她不等不靠，踐行著腳下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情，她用腳丈量了百坭村每一寸土地，用情感動了百坭村每一名百姓，短短一年間，村里做成了許多過去想做而做不成的事：修通了水泥路，建起了4個蓄水池，發展起砂糖橘、油茶樹、八角、水稻等特色產業，有88戶418人順利實現脫貧。群眾脫貧致富了，但是雷厲風行的黃文秀同志卻永遠定格在了30歲，她的為民情懷為黨員干部和廣大青年作出了榜樣，功名不過塵與土，唯有孜孜不倦、踐行初心，迎難而上、勇于擔當，方可無怨無悔，為世人所敬仰。
“‘文’在心，‘秀’于行”。我們共產黨人就要像黃文秀同志那樣，帶著強烈的責任感和赤子之心，堅守初心、對黨忠誠，心系群眾、擔當實干，品德高尚、克己奉公，知重負重、堅韌不拔，傾情投入、甘于奉獻，多用腳丈量泥土大地，多用情聯系百姓群眾，主動到基層、進村組、入農家、話群眾，和群眾打成一片，知民情、解民憂、化民怨、提民心，把在黨旗下的錚錚誓言，融入到全心全意為人民服務的不變宗旨中，用行動踐行黨的初心和使命，把為人民謀幸福、為中華民族謀復興作為終身奮斗的目標。
斯人已逝，風范永存。黃文秀同志的先進事跡是黨員干部的一面鏡子、一個標桿、一盞明燈，是一名共產黨員初心和本色的體現，她身上的榜樣力量，永遠值得我們學習，我們要像她一樣，書寫不愧于時代、不愧于人民的青春之歌。
黃文秀感動中國事跡及頒獎詞篇七
周秀芳何許人也?為何獲此殊榮、引來那么多關注?她就是年逾古稀，卻長期扎根深山播撒希望的浙江省寧波市退休教師!
據報道，20__年以來，周秀芳懷揣支教夢想、不遠千里來山區支教助學，用大愛為貧困山區的孩子點燃了夢想之燈、用真情在大山深處根植下一棵棵幼苗，為貧困地區脫貧架起愛心之橋、為邊遠山區的明天播撒希望種子。
為此，當地人都親切地稱她為——“支教奶奶”!
說是奶奶，名副其實，因為周秀芳已經72歲的高齡，而且對待非親非故的孩子甚至比對待自己的孫子都還要好。
“她非湘人，一心行善舍家離子，千里馳援湘西南。年逾古稀，二次奉獻支教扶貧，三年募款建九校……”這是感動中國之“感動湖南人物”評選活動組委會給周秀芳的頒獎詞。
如今，3年時間過去了，對周秀芳來說，改變的只是年歲的增長，還有不斷刷新的希望小學數量，不變的永遠是那種支教的真誠情懷和對貧困地區的真心幫扶!
說起周秀芳在溆浦的支教故事，得從一個意外開始。
20__年春節期間，正在貴州支教的周秀芳聽到朋友講起溆浦縣北斗溪鎮的教學條件十分艱苦，老師被艱苦的條件嚇跑了，孩子們沒有一間像樣的教室學習。
周秀芳不大相信。眼見為實，便萌生了到北斗溪鎮實地看一看的想法。
經過連續20多小時的路程顛簸，周秀芳從東海之濱的寧波來到海拔900余米的溆浦縣北斗溪鎮桐林小學。
回憶起當時那一幕，她說那是永遠也忘不了的情景：“當天下著雪，17個孩子圍坐在3個火盆前，聽一位拄著拐杖、當地口音很重的老教師講課，孩子們小臉凍得發紅，渾身瑟瑟發抖?！?/p>
看到這一幕，周秀芳流下了心酸的淚水，深深觸動了內心最柔軟的那根弦，她當即決定留下支教，并暗下決心，一定要幫孩子們建所明亮整潔的學校。
一次探訪，從此成為一生牽掛。就這樣，周秀芳與溆浦結下了不解之緣，與大山里的孩子過上了朝夕相處的生活。
黃文秀感動中國事跡及頒獎詞篇八
20xx里約奧運會女排決賽，中國隊以3：1戰勝塞爾維亞隊，時隔20xx年再次奪冠，為中國隊奪得了最提氣、最具含金量的一枚金牌。主教練郎平，隊員朱婷、丁霞、魏秋月，以及所有將中國女排精神在奧運會中徹底貫徹的女排隊員們再次成為了世界的焦點。
中國女排用旺盛的斗志和對勝利的渴望詮釋著頑強拼搏的體育真諦，天道酬勤是這支女排的注腳，我覺得女排精神帶給當下企業有以下幾點啟示：
1、不設計結果，做好當下
郎平在接受采訪時說：“中國女排的里約奧運征程中，正是因為隊員們沒有去設計結果，所以才能在遇到困難時全力以赴面對困難，一點點的往上沖。這對于所有運動員都是一個特別好的鍛煉和經驗，對她們今后的生活也是一個非常好的積累?！?/p>
在當下浮躁的環境中，越來越多的企業、媒體失去了“做好當下”的覺悟。急功近利的目標遮住了看清當下的雙眼，忘記了做好每一個階段自己該做的事情才是最重要的，漸漸地變成了浮躁的大環境里浮躁的一份子。
不管是品牌還是媒體都必須找回初心，在前進的路上腳踏實地，不去設計結果，做好當下能夠做好的每一件事，追求完美的過程就是完美的結果。羽翼豐滿，何愁不能展翅千里?
2、永不放棄，追求每一分鐘
恒心和毅力是支撐著中國女排摘得桂冠的力量源泉。如果中國女排在半決賽時因為前期的落后、觀眾的噓聲而放棄，我們就不會看到今天綻放著拼搏光彩的中國女排。
對于我們也是一樣，如果當時馬云創立阿里巴巴時因為資金的匱乏、朋友的嘲笑而放棄了自己夢想，那我們現在就不會有融入了我們生活每一個角落的阿里巴巴商業帝國。
永不放棄，就算到了最后一分鐘也拼盡全力，這樣才有可能在這浮躁的社會環境中成為一股脫穎而出的清流。
3、摒棄浮躁，所有的困難都是比賽的一部分
所有的事情都不可能完全按照所謂的計劃來進行，我們在前進的時候往往會因為出現了突發的困難或變數而給自己找到放棄的理由。但其實所有的困難都是人生大賽中的一部分。
本應早上九點的比賽延遲到晚上十點，對戰東道主的比賽中觀眾一面倒的呼聲，這些都沒有讓堅韌的中國女排給自己找松懈的借口，因為她們很清楚，所有的困難都是比賽的一部分。
不管是內容的制作還是企業的競爭都是這樣，只有將未來可能遇到的所有困難都視為征程的一部分，摒棄浮躁，直面一切困難，才有可能在激烈的競爭中嶄露頭角，給出消費者真正想要看到的精神產品。
黃文秀感動中國事跡及頒獎詞篇九
“民族團結進步的踐行者——庫爾班·尼亞孜。”當這樣的評語在慶祝改革開放40周年大會上響起時，庫爾班·尼亞孜熱淚盈眶、百感交集。他說：“沒有改革開放就沒有我的今天，更沒有祖國邊疆地區教育翻天覆地的變化?！?/p>
庫爾班·尼亞孜是新疆阿克蘇地區烏什縣依麻木鎮小學校長。他20xx年如一日，在祖國邊疆地區推廣中華民族傳統文化，用教育為孩子們搭建起一座通向現代文明的橋梁。
父親為他取名“庫爾班”，是希望他做一個像庫爾班·吐魯木一樣的人。
“毛主席曾接見過庫爾班·吐魯木大叔，因為他愛黨愛國、甘于奉獻，我也要向他學習，成為新時代的‘庫爾班’?！睅鞝柊唷つ醽喿握f。
庫爾班·尼亞孜是依麻木鎮走出的第一個大學生。因為沒有語言障礙，大學畢業后，他走遍了大半個中國?？僧斔氐郊亦l，看到的卻是鄉親們貧窮的面貌和落后的思想。
有一次，一位老奶奶帶著患病的孫女去藥店買藥。他告訴老奶奶，孩子需要進一步治療，卻遭到了老奶奶的斥責：別人是妒忌我的孩子漂亮，遭到了詛咒才變成這樣。這件事深深地觸動了他。
“語言不通是制約邊疆地區發展的最大障礙，決不能讓它再困擾下一代，必須要讓孩子們學好國家通用語言和文字，接受更高層次的教育?！睅鞝柊唷つ醽喿握f。
20xx年，他拿出全部積蓄60萬元，在依麻木鎮創辦了幼兒園和小學。
學校自行編寫中華文化教材、開設國學課堂、設立孔子像、教孩子們讀唐詩、唱京劇、練書法……庫爾班·尼亞孜要讓孩子們從小在心里種下民族團結的種子，加深他們對國家和中華民族的認同感。
教育是光，光明多了，黑暗就少了。20xx年來，他創辦的依麻木鎮小學為近100個家庭困難的學生免除學費，累計培養了1000多名學生。
庫爾班·尼亞孜說：“我們的教育事業，就是要讓孩子們走出封閉的天地，走向外面的世界，用知識改變命運。”