我們在一些事情上受到啟發后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得感悟，這樣我們可以養成良好的總結方法。心得感悟對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得感悟呢？以下我給大家整理了一些優質的心得感悟范文，希望對大家能夠有所幫助。
初中生孝道的心得感悟 初中生孝道心得450字篇一
孝，天之經也，地之義也，民之行也。孝，在紙上它是一個字，一個靜靜地躺著，悄無聲息的黑字。孝，在生活中，它是一件事，一件讓人很難滿足它意愿的事。
古今孝事，且不說轟天動地，作為平凡人的我們能在今夜月圓的日子回家看看，也是一種孝;能在父母生病時給予力所能及的照料，也是一種孝;能在父母忙不過來時，幫幫忙也是一種孝。孝，生活中到處都有，唯一缺少的是發現孝 的良心。
孝，在不同的人眼里有不同的理解。有些人，要靠父母來賣取血來維持學業，他們相信到衣錦還鄉的時候，就可以讓父母享清福。可時間是殘酷的，會讓你無法償還父母的恩情。
要懷著一顆體貼的孝，對待父母，我們要懷著一顆誠摯的孝心。因為，孝一但被污染了，那么它將會成為悲哀的歷史。記得看過一則新聞講的是一個湖南泳洲的女人，當得知媽媽銀行卡密碼時，就偷偷地把里面僅有的1.6萬錢偷偷地轉入自己的銀行卡帳號內，她媽媽知道后叫她轉回去，而她不肯，在最后無奈下，媽媽威逼要把她告上法庭，她回答說，寧愿自己坐牢也不肯把錢還回去。孝，它是這么脆弱，禁不起金錢的誘惑，些人對孝的理解是用金錢來衡量的嗎?孝字，躺在紙上容易，一但活在了世上，是可望而不可即。
行孝即是感恩。李密在多次被舉薦的時候多次拒絕，是孝心在留住他即使蠢蠢欲動的心，他也要堅持留下陪著撫育自己長大的祖母至終老。親人的愛，不求任何物質的回報，只要你能敬一點孝心就好了。另外，不能讓他們的身心為了我們受任何的傷害，這即使行孝，即是感恩。
孝，不簡單。
初中生孝道的心得感悟 初中生孝道心得450字篇二
小時候，有一股濃濃的煙味，那是父親的氣息;有一陣芳香的清風，那是母親的雙手;有一片扎手的尖刺，那是父親的胡子;有一曲清脆的音樂，那是母親的笑聲……但現在，尖刺沒了，因為父親的胡子長了;清風沒了，因為母親的手長繭子了。因為我，爸爸的心操碎了，因為我，媽媽的淚流干了……
我們也許一直趴在窗口盼望：如果爸爸是大老板，那我天天去5星級飯店吃點心。如果媽媽是大老板，我讓她天天雇幾十個保鏢陪我上學。而爸爸媽媽的心愿呢?也許是希望他們下班時給他們端上一杯茶;也許是希望早上起床能看見桌子上擺著可口的飯菜;也許是希望晚上睡覺時我們能給他們多蓋上一床被子……
每次我們考試考得很好，父母總會買上一大堆東西，招呼親朋好友來吃飯;當他們得了獎金或升了官，回家只會面對我們板著的面孔和我們發泄的不滿。而他們只有安靜地聽，安靜地看，當我們問他們為什么不朝我們發火時，他們會笑著說：樹大自然直，這樣的孩子才有個性。而我們卻不知在那副僵硬的笑臉下是多么的辛酸……
“兒行千里母擔憂，母行萬里兒不愁。”當我們在異國他鄉生活時，是否想到在家門口久久佇立不肯離去的父母，是否想到他們頭上的銀絲又多了幾根?當父母在異國他鄉生活時，我們是否能想到他們捧著手機，等待著我們問候的短信，是否想到他們的眼睛已經昏花到連手機都看不清了?
如果我們是海，那海里的魚就是在為我們默默奉獻人們，而那種類最多的魚，是父母;如果我們是火，那撲向我們的飛蛾是愿意為我們付出一切，不求回報的人們，而那最癡迷的飛蛾，是父母;如果我們是土，那為我們松土的蚯蚓就是互相合作的的人們，而那一直工作不停息的蚯蚓，是父母……
父母的愛在我陷入黑暗時給予了我一縷光線;父母的愛在我陷入風雨時給予了我一把雨傘;父母的愛在我恐懼時給予了我一雙大手。父母們不是哆啦a夢，能次次幫助你，他們能幫得了你一時，幫不了你一世啊!
不要再抱怨父母了，能和父母在一起生活的日子，還有多久呢?
初中生孝道的心得感悟 初中生孝道心得450字篇三
當你尚在襁褓之中，不諳世事，啼哭不止，是母親抱著你哄你入睡;當你蹣跚學步，是父親默默跟著你，保護你不受傷害。如今，他們兩鬢漸斑白，脊背漸佝僂，我們應該盡我們所能匯聚孝心，回報父母。不需要驚天動地，感人肺腑，只需要從點滴小事做起，聚水成溪盡孝心。
“最美女孩”孟佩杰照料養母十余載，只為回報母親在自己孤苦無依時伸出的一雙手。她所做的無非是一些小事：早起給母親做飯，照顧母親洗漱，然后去上學;回家后繼續做飯，洗衣，喂母親吃飯，有時半夜甚至還要照顧母親起夜。十幾年如一日，親生子女尚難做到，更何況是毫無血緣關系的養女。對我們來講，父母身體健康，更應從細微小事做起，關心父母。為父母端一杯水，幫父母捏捏腰，捶捶腿，堅持下去，日積月累，父母就會感受到我們濃濃的愛意。
其實，盡孝可以很簡單。一位年近六旬的南京老人，每天騎著摩托車帶著自己九十歲的母親看街景。從南大校園到夫子廟，到處都留下了母子倆的足跡，更留下了老人的歡聲笑語。老人還計劃年底開汽車帶母親去西部玩。無需多余的言語，無需浮夸的物質，只是陪著母親做她喜歡的事，就足以表達自己的孝心。
古有黃香溫席，臥冰求鯉，在今天，盡孝的方式也頗具時代氣息。在父母對電腦、網絡一竅不通的時候，我們不要嗤之以鼻，而應該把自己懂的東西交給他們，讓他們的生活更加豐富多彩;在母親節、父親節來臨之時，不再羞于表達自己的感情，要勇于對他們說“我愛你”;在父母遇上煩心事的時候，我們可以像朋友一樣與他們促膝長談，幫助他們派遣內心的苦悶。這些雖是點滴小事，卻足以彰顯真情。
然而，有人認為盡孝的標準過于空泛，還有人認為盡孝難以實現。但是我認為，盡孝不需要標準，也不需要蒼白的言語。有時候，一個噓寒問暖的電話就可以表達你的心意。盡孝其實很簡單，從點滴小事做起，關懷父母，涓涓細流，日積月累，就能匯集成愛的溪流，流入父母的心底。
擷一枝綠柳，折一枝桃花，一點小小的愛意，就能帶給父母整個溫暖的春天。
初中生孝道的心得感悟 初中生孝道心得450字篇四
人體的70%由水構成，地球大約有三分之二被水覆蓋，當水量下降到50%時，人就會死亡，所以水是我們不可缺少的物質。
在假期里，我讀了一本關于水的書，那就是《水知道答案》。《水知道答案》是由日本作家江本勝所著的系列書籍。這本書曾在日本和中國風靡一時，被譽為是一本“與《時間簡史》同樣神奇的科普讀物”。
你知道為什么水能溶解很多東西?你知道，水凍成冰，也就是固態的時候，為什么能漂浮在水面上?你知道為什么沒有水，一切生命都無法誕生?你知道水來自哪里嗎?幾乎沒人能全部回答以上問題。水是構成我們自身的重要物質，沒有水我們誰也不能生存，難道不應該盡快把這些問題弄清楚嗎?我們應該去試著了解它們，看了《水知道答案》這本書，我更加了解它們了。
讀了這本書，我知道了：水是來自宇宙信息的使者，人為什么會患病，吃水勝于喝水，體內的水決定健康，愛和恐懼影響著體內細胞·····
水能聽懂音樂。聽過古典音樂，水結晶風姿各異;聽過重金屬音樂，水結晶則歪曲散亂……水不僅能聽懂音樂，還能讀懂字條。就拿“謝謝”來說，看法語“謝謝”的水結晶輕盈自得，因為法國人對自己的語言極為驕傲;看希伯來語“謝謝”的水結晶都閃爍著美麗的光輝，因為古希伯來語的歷史是悠久的;看英語“謝謝”的水結晶，顯得非常簡潔，因為世界上使用英語的人最多。看到日語“混蛋”的水結晶，不再是美麗的六角形，變得很混亂;看到法語“混蛋”的水結晶，表現為亂作一團;聽到德語“混蛋”的水結晶，像一個黑暗而沒有出口的洞穴。而同時展示“混蛋”和“謝謝”字條所形成的結晶。意外的形成了六角形，“謝謝”的力量削弱了“混蛋”的負面力量。“謝謝”的波動更為強烈。所以因為水閱讀到的文字不同，形成了完全不同的結晶。水真的很神奇。這不是神話書里的章節，也不是科幻片的精粹，這里一本充滿靈性的書《水知道答案》。
書中還告訴我們一些與水共生的技巧：每天喝六到十杯水，處于學習狀態或有壓力的人應該多喝;早上起床后，喝一到兩杯水來沖刷體內，為新的一天注入活力。要不緊不慢地喝，向體內充分提供水的能量和營養;為排出體內毒素，凈化身體內部，要一口一口地慢慢喝;為充分吸收，含在口中幾秒喝下去。
我們無論走到哪里，都隨身帶著水。郊游也好，運動也好，為恢復體力，我們總拿著水瓶。水可以潤澤我們的身體，可以洗凈傷口。水真的很重要，水影響著我們的生活，但人們常常會把它們忽視，不知度的去浪費它，雖然我們每天用的水貌似絡繹不絕，但是呢，中國其實很缺水，你又知道有多少人沒水喝?你又知道中國現在已是十三個貧水國之一，居世界第121名?無知的人們，請覺醒吧，去保護水資源，去珍惜水資源，去節約水資源。絲綢之路上那繁榮一時的樓蘭古國，便是因為缺水而消失。為了不讓樓蘭古國的悲劇重演，我們更應該保護水資源。
每一滴水都有記憶，水是來自多維空間的信使，讓我們行動起來，來保護水資源，不讓最后一滴水是人類的眼淚。
初中生孝道的心得感悟 初中生孝道心得450字篇五
《稻草人》
讀了《稻草人》這本書，我覺得葉圣陶老人是多么的了解童心啊!如果我是小草，那么《稻草人》就是大樹;假如我是綠葉，那么《稻草人》就是那朵嬌嫩而又稚氣的花朵。
《稻草人》這本書主要寫了一些勵志故事，鍛煉我們意志的，孩子的童心必須要接觸的文章。
我要學習《稻草人》書上的寫作手法，寫作手法有：比喻，擬人，排比，比擬，擬物等等，應有盡有，書上才顯得親切，活躍，引人深思。在這本書上，有著許許多多華麗的語句，這些語句是在我們寫作中需要掌握的。
童心是天真無邪的，童心是小鳥，羽毛很美麗，飛來飛去在那四季的懷抱里。葉圣陶老先生的作品不愧被流傳千古，他的“神筆一揮”，就透徹的描寫出了童心。
如果葉圣陶老先生還在世，我一定要拜他為師。
初中生孝道的心得感悟 初中生孝道心得450字篇六
《小鞋子》原名《天堂的孩子》當時我很疑惑，到底什么是天堂的孩子呢!
電影講的是9歲的阿里在買菜時不小心將自己幫妹妹剛修好鞋丟了，那可是妹妹唯一的一雙的鞋呀，他急忙去找那雙再也找不到的鞋，之后，他便一臉沮喪的回家了，他無法面對妹妹那雙期待的眼神，他不想讓妹妹失望。但是那雙鞋確實是找不到了，當他回家妹妹問他時，他哀求妹妹不要告訴父母，因不想再給父母增加負擔，妹妹也不忍心讓哥哥受到懲罰，只好答應了。
就這樣，在巷子上出現了一幅奇怪的景象。早上小女孩穿著哥哥的鞋去上學放學后就急忙的跑回家，將鞋子脫下給哥哥穿，哥哥穿上就急忙跑去他的學校。他們就像接力一樣，每天都馬不停蹄的跑。但是在這期間有許許多多的困難，阿里遲到了三次，差一點要被開除。哥哥的球鞋在妹妹的腳上格外的別扭，在別人的鞋子的襯托下，他的鞋顯著格外破舊，因為鞋子大在跑回家的途中鞋子掉到下水道里。但她相信哥哥會再給她一雙鞋。
哥哥為了給她一雙鞋，和爸爸去了繁華的都市。在如宮殿的房子面前，父親緊張的說不出話。最后他們終于找到了一戶人家，并拿到了許多的錢，不幸的是父親的剎車意外失控，將本來用來給妹妹買鞋的錢不得不用來治療。阿里為了幫妹妹買一雙新鞋用了很多的辦法，但卻都失敗了，阿里的妹妹在一次次的希望中失望，但她卻不知，父親已經買了一雙新鞋給她……
天堂的孩子是天使，雖然阿里和他的妹妹的穿著并不像天使，但是他們的善良、有愛心、責任心都很是可貴。在發現自己的鞋子并跟隨到家，發現他們比起自己還要貧窮。在賽跑中，阿里意外取得了第一，但是誰注意到了她那雙失望的眼神。阿里對父母體量，妹妹對哥哥的包容，還有他們對鄰居的關心。可見他們一家人有用健康的精神財富。菜店的老板，房東，他們的物質方面雖然比阿里一家豐富但是他們的人性卻是丑惡的。
人之初，性本善。讓我們擁有善良，發揚愛的傳遞。
初中生孝道的心得感悟 初中生孝道心得450字篇七
以下談談我的四點教育觀。
1。培養孩子廣泛的興趣愛好
我孩子上小學的時候，由于考慮到孩子的年齡比較小，為此在小學教育時期，基本上是尊重孩子的合理建議。相對而言，對他的事情管的不是很多，課外時間他想做什么就做什么，想參加什么興趣學習，我和他爸爸基本上都會尊重孩子的興趣選擇。希望孩子在很小的時候，在各個方面都嘗試一下，興趣廣泛。
我的孩子課外興趣愛好很多，學習方面，在學而思報了一個奧數班，報奧數班主要是因為孩子對奧數非常感興趣，她總能想出幾種解題思路。孩子看自己班里有一些學生都在外面專門地學習奧數，于是也嚷著要學。她說和同學一起學習，要比一個人學習好。首先有濃郁學習的氛圍，其次還有專門的老師進行學習指導。在文藝方面，我們在少年宮學習了書法，鋼琴，繪畫、舞蹈，聲樂。主要提高孩子的個人修養，使孩子成為興趣廣泛，全面發展的人。
2。全面權衡學習和興趣的主次關系
隨著年齡的增長和學習環境的變化，很多事情都需要孩子親自處理。初中的學習不同于小學，初中的課程相對比小學的要多，為此孩子很苦惱自己的課余時間不夠用，書法，鋼琴，繪畫、舞蹈，聲樂都是孩子的最愛，同時初中的學習也是作為學生最重要的事情，如何取舍?
我通過和孩子班的老師溝通，我指導孩子要把學習放在第一位，興趣放在第二位。孩子也很聰明的將自己大部分時間放在學習上，而將自己的很少一部分時間放在自己的興趣愛好上。這樣的取舍使孩子明確了學習方向，進入人大附實驗班以來，成績穩定，同時還是班里文藝活動積極分子。
3。興趣是孩子樂于學習的前提條件
我非常認同盧梭說過的一句話："教育的藝術是使孩子喜歡你所教的東西。"我的孩子從小到大一共學習了很多東西，比如：鋼琴、繪畫、外語等。學習這些都是孩子自己選擇的。如果孩子不喜歡，我絕對不會讓他去學。我們家的教育原則：孩子主動選擇，全家全力支持。
孩子樂于學習的前提條件就是培養孩子的學習興趣。我非常不贊成一些家長的做法，孩子根本不想學樂器，父母的卻一廂情愿，用省吃儉用攢起來的錢逼著孩子學習很多東西，我認為這是沒有必要的。這樣很容易造成孩子的逆反心理和厭學情緒。我的一個同事自己彈鋼琴，非要自己的孩子學鋼琴，而他的孩子對鋼琴根本不感興趣。每天孩子都要被逼著彈幾個小時的曲子。結果孩子見到鋼琴，心理就不舒服。所以在這里提醒廣大家長，孩子不喜歡做的事情，家長千萬不要逼著孩子去做。興趣才是孩子學習的最好動力。
4。提前學習讓我的孩子更加自信
進入初中，這種變化對于孩子來講是全方位的，新同學、新老師、還有新課本、新知識，最重要的是新的教學方式。
初中老師更強調課堂知識的講授，初中的課業量比小學要多，留的家庭作業也比小學多，但監察則相對寬松，更多的是用考試排名等方式來刺激孩子的學習積極性。為此考試成了衡量孩子學習成績的一個標準。看看人大附中班里什么樣的孩子自信?當然是成績好的學生，這樣的學生很得老師的喜歡。
初中的孩子主要學習數學、英語、物理、化學，面對這幾個科目的學習，通過多次和學而思的老師溝通交流后，我對孩子進行針對性的輔導，哪科不行，就補哪科。同時孩子還會根據學習需要，提出提前學習一些知識。比如今年開學后孩子就進入初三了，初三的時候會增加一門新課--化學，這門課對初二的孩子來說完全是新的，沒有什么基礎。為此我的孩子選擇在初二放暑假的時候提前學習化學。笨鳥先飛，這樣才可以比別人飛得更高、更遠。
但愿普天下的孩子，都能夠樂學、善思、敢為，品學兼優，茁壯成長，成為社會的棟梁之材!
初中生孝道的心得感悟 初中生孝道心得450字篇八
我喜歡貓，因為它們時而活潑時而沉靜的樣子。看到它們注視著我們的神情，我時常會想在貓的眼里，我們算是什么東西呢?會不會覺得我們不可思議，或者愚蠢無知?這讓我想起有一只貓，生活在夏目漱石的筆下，它是一只普通不過的貓，卻有著人一樣的思維。沒錯，這就是《我是貓》中那只貓。
夏目漱石本名夏目金之助，生于1867年<慶歷三年>2月9日，東京人，他的一生才華橫溢，只搞十年創作，卻留下了一系列珍品。他的全部作品，大體反映了明治時期知識分子的一顆痛苦而不安的靈魂，反映了他在東方思維和西方文明、在虛幻理想與殘酷現實、在迂腐守舊與拜金大潮之間的艱辛求探與慘痛折磨。《我是貓》，夠得上日本的才子書之一，也是世界文學名著之一。
《我是貓》確立了夏目漱石在文學史上的地位，小說采用幽默、諷刺、滑稽的手法，借助一只貓的視覺、聽覺、感覺，以主人公的日常起居為主線，穿插了鄰居資本家金田企圖嫁女不成、陰謀報復苦沙彌的矛盾沖突，嘲笑了明治時代知識分子空虛的精神生活，譏諷他們自命清高，卻無所事事;不滿現實，卻無力反抗;平庸無聊，卻貶斥世俗的矛盾性格，鞭撻金田等資產階級人物及幫兇的勢利、粗鄙、兇殘的本性，小說構思奇巧，描寫夸張，結構靈活，具有鮮明的藝術特色，“我是只貓兒。要說名字嘛，至今還沒有。”
這樣親切的一句話為我們打開了一只貓的心靈大門。這只貓的一生透著淡淡的悲涼，正像是對于社會的嘲諷。在它的腦海中，主人只是一個愚蠢的教師，裝模做樣，“像牡蠣一般把自己藏在殼里”，同時也追求人格獨立，而他的朋友們崇尚金錢權勢，為了錢不惜一切。這說的是一些虛構的人，我們未必不愿承認，但是有誰知道，我們是不是以同樣的形態出現在身邊的貓或者是狗的眼中呢?人類一向自負，因為我們的智慧，我們的文明。
至于小貓小狗雖然聰明，善解人意，它們的腦子與人類確是無法比擬的。當然，這也是人的看法。殊不知，在那些“小貓小狗”看來，人也不過如此，沒有莫及的智慧，沒有高雅的氣質，有時甚至連它們都不如。看到這，我們似乎有點哭笑不得，但又能說什么?只是角度不同，沒想到我們的形象有了天翻地覆的變化。說到這，我不禁想起了魯迅的《狂人日記》。這說的又是一個有病的人所看到的世界。
這個世界里的人都想害他。說他病態，這并不假，但難道那時的社會不是在向著這人吃人的趨勢發展么?就像那只貓，我們可以說它沒有資格對人品頭論足，但是它所看見的又何嘗不是真實的人?每個人抑或是貓狗的心中，都裝著一個世界。我的，你的，他的，沒有一個相同。我們活在自己的世界里，看他人的風云變幻，用自己的心情，體會著他人的喜怒哀樂。
在書的結尾，貓因為饞嘴喝啤酒而誤入水缸。起先它還在掙扎，可漸漸地就放棄了，因為它覺得這樣很舒服，遠離了世界的喧囂，進入了奇妙的、寧靜的世界之中。“南無阿彌陀佛，南無阿彌陀佛。感謝呀感謝。”這竟是那只貓的最后思想，可見它有多厭惡這個丑陋的世界了。沒錯，這就是《我是貓》中的那只貓。
初中生孝道的心得感悟 初中生孝道心得450字篇九
一個人靜靜地看完了《荒島余生》，被湯姆漢克斯精湛的演技所折服，影片中的chuck讓我對生活、工作和愛情有了新的理解。
關于生活：chuck的飛機失事，被海水帶到了一個荒島，沒有食物、沒有水、沒有生活所需的一切，然而他從未放棄過生存的信念，而給予這種信念的是他最好的伙伴wilson。wilson，一個沒有生命的排球，卻是chuck的唯一傾訴對象，是wilson的存在，給予了chuck生存的希望和勇氣。回想生火的場景，chuck劃破了手心，煩躁不安，即將放棄的時候，他與wilson的對話減少了他內心的恐懼，恢復了理智。wilson顯然成了chuck的精神支柱，當chuck不小心把它扔出洞口的那一刻，他發瘋了，拼命的尋找，當wilson被海浪帶走的時候，chuck不顧體力不支去營救wilson，最終因為距離而失去了它。chuck的痛哭和一句句對不起，讓所有的觀眾都為之動容。生活中的.我們，請珍惜身邊的人和物，因為是他們見證了我們的存在，是你生活的信念。
關于工作：影片中chuck完好的保存了一份印有天使翅膀的快遞，最終也將這份包裹送回了目的地。他之所以不愿意拆開，是想給一個使命，作為快遞員的使命。這也是支撐他生存下來的信念，一種敬業精神和高度的社會責任感。縱觀當代，當名與利充斥社會的時候，許多人已經忘記了工作的本質，忘記了作為社會公民應該承擔的義務和責任。
關于愛情：凱利原本以為chuck已經死亡，四年后他的出現讓凱利極度悲傷，不知如何面對，因為此時的她已經有了丈夫和孩子。雖然他們彼此都還深愛著對方，但是理智讓她們清醒的認識到愛情不應該是自私的，更應該是一種理解和付出。
其次，我觀看了以后感觸之深，同時也總結出了幾個他能在荒島上生活的原因：
1、強健的體魄。
2、豐富的生活常識。
3、頑強的意志力，尤其利用虛擬的welson加強積極的自我暗示。
4、極高的職業素養和職業責任感(這使他給自己留下一個活下去的理由)
5、沒有放過求生的任何機會，這包括兩個因素：一是不放棄回家的希望，二是在逃生的機會來臨之前他做好了應有的準備。機會只留給有準備的人。
6、有情有義。沒有責任感又怎有必要忍受那么多痛苦活下去?這些都是十分重要的因素。其次我更是從中學到了許多日常生活知識，這些也是其他電影中所沒有的：促使察克決定往海上逃難的關鍵原因除了那張“帆”之外，還有他豐富的生活常識和極強的時間觀念。
他沒有手表和日歷，但能夠通過記錄陽光射進山洞的角度來確定年月;他懂得怎樣扎木筏，還懂得怎樣把木筏放到水里;他會利用樹皮來編出結實的繩子，即使最后動用到錄音帶，他也不忘把錄音帶也編成繩子再用;他懂得利用風向，關鍵是他還通過記錄以及地理常識知道哪個月份刮什么風，而且憑借失事前的信息能夠推算出自己應該往哪個方向逃;收集淡水和捕魚的本領使他在木筏上生存下來，等等。
最后就是他身上散發的美國精神：百折不撓，不固守，敢于冒險。我們東方人有時難免優柔寡斷固步自封，真要學習一下這種膽大——不是莽撞，而是做好充分準備地試一次!
《荒島余生》，讓你的內心更加豐厚。
初中生孝道的心得感悟 初中生孝道心得450字篇十
為了求得那一份純凈，你虔誠地在佛龕前長跪，燃一柱轉世的香，棄一段前生的緣……
——題記
八月的香格里拉，溫暖無比，和煦的暖陽映人臉頰，一陣溫暖侵襲全身。狼毒花的清香隨風飄揚，金頂的金光閃耀，此處，虔誠充滿了純凈的土地。
我來到了這里。坐在淡駝色小客車向窗外望，一片濃烈的火紅讓人塵世一驚，那是自然的紅，圣潔的紅，美麗的紅，是狼毒花的紅。一株一株，緊緊排列，匯成了紅色的海洋。花海中有幾棟民屋，不顯孤單，其間經幡聯締，梵音從遠處飄出，若隱若現。這一切的一切，都帶領著人們走進這一片凈土，不由得，心中有一種虔誠在慢慢滋長。
下了車，一陣寒風拂過，披一件輕衣抬頭望——山坡至下而上一片漸強的金黃，金黃色的匯聚處，有一座著名的大殿——松贊林寺。黑金相間的翹梁飛檐，輝煌的房頂，土紅色的墻壁雖已有些駁落，卻愈發顯出一種輝煌與莊嚴。我就將登臨那里。
這是一片神奇而又神圣的地方。沿著石板臺階向大殿進發，走走歇歇。忽然，一個背影映入眼簾——這是，一位身著一襲紅褐色長袍的朝圣者，只穿了一只袖子，另一只袖子因汗水與熱度被褪下，背部的衣服一片深一片淺，手上和膝蓋處的墊板早已磨損得厚薄不均。每一次磕下的長頭如此到位，五體投地，飽含虔誠。跟隨他的腳步來到大殿前，忽聞有木魚聲聲，便邁進大殿一探究竟。原來，是一個十一二歲的少年，盤腿端坐在“佛祖”面前，令人吃驚的是，一個稚嫩少童的臉上，此時竟如此祥和，平靜，無波瀾。手握佛珠，舉在嘴前，輕輕撥動吟誦一些聽不懂的梵文，我猜，他一定是在吟誦向往，吟誦希望，吟誦寧靜。
此時，站在佛像前，燃一炷香，雙手合十，深深鞠躬，磕頭，祈禱。我想，自己雖沒有小僧那樣對佛教的信仰，但仍在這里虔誠祈禱。世事皆空，只為求得那一份純凈，心靈之歸屬。
香格里拉，一個讓人為之一驚的地方，驚嘆在這喧囂塵世間，竟還有這般讓人虔誠，蕩滌心靈的無比純凈之土啊!