優(yōu)秀作文是我們敢于表達(dá)個(gè)人情感和思想見解，以及具備獨(dú)立思考和深度思維的體現(xiàn)。接下來是一些受歡迎的優(yōu)秀作文賞析，供大家參考和借鑒。
生命的意義（熱門22篇）篇一
我們總在彷徨。總是覺得自己很迷茫。自己更多的是無奈。現(xiàn)在讓我們一起來體會(huì)。
生命中你為何沉默。卻又不甘。你想自己不是那么出色。不是那么的偉大。但是你至少?zèng)]有別人的那樣勾心斗角。你活在自己的世界里。那樣真實(shí)，那樣努力。
你從遠(yuǎn)方來，我到遠(yuǎn)方去，遙遠(yuǎn)的路程經(jīng)過這里，天空一無所有，為何給我安慰。你選擇遙遠(yuǎn)的世界，你體會(huì)生活的艱辛，你承受的，其實(shí)你不知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)都只是皮毛。你沒有選擇，你只有前進(jìn)，你一路向前，一路狂奔。忘卻最初的夢(mèng)想，忘記自己的使命。最后才發(fā)現(xiàn)，風(fēng)后面是風(fēng)，天空上面是天空，道路前面還是道路。你仿佛忘記了時(shí)間，忘記自己，忘記你。
你崇尚的河山，崇尚的人民。大地茫茫，河水流淌，是什么人照亮你。
漆黑一片，你又違心的不知道做了多少自己不愿做的事，你的稚氣，全然消失在于別人的勾心斗角之中。你曾經(jīng)聽過別人的抱怨，天天同樣的生活真是累，可是別人不懂如果每天都是自己喜歡干的事情結(jié)果會(huì)不會(huì)不一樣，我們換換位置一切都會(huì)不一樣，在于嘗試。
坐在床頭，你看著開始嘆息的人們，不懂得人生，不懂的世界，人們埋怨更多的只是別人，而沒有人想想自己有多么的可惡。自己總是很高尚，自己永遠(yuǎn)都是第一。在別人眼中你可能只是個(gè)白癡。生命不在于虛偽，在于真實(shí)。
你冷。你無謂。但是你一定要更堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)闆]有人會(huì)心疼你。永遠(yuǎn)都不要想象你在乎的會(huì)有某一天醒過來。那個(gè)想想可以，但是現(xiàn)實(shí)沒有。單純永遠(yuǎn)只會(huì)成為社會(huì)的傻瓜。你要成為傻瓜，就要找一個(gè)能夠陪你演戲的人。
你能在尋找。你在彷徨。你詮釋著自己的人生。你總在思量為何總是這么的糾結(jié)。一切都來源于你的勇氣。你不知道自己的目標(biāo)，直到你覺得自己是時(shí)候了，該是時(shí)候動(dòng)身了。帶上那一枝筆，寫上你認(rèn)為不錯(cuò)的字，然后滿足的微笑，這個(gè)時(shí)候的你也許會(huì)覺得，幸福也就是這樣的簡單，生命追求的不也是自己心中的真實(shí)的想法。
生命在于創(chuàng)造。更在于追求。我們既然在世界上走了一道，就要珍惜生命的價(jià)值，從某種意義上說，生要比死更難。死只需要一瞬間。而生卻要一輩子的生活。生命需要我們一輩子去體會(huì)。而就是你有足夠的時(shí)間卻也不能體會(huì)其中的含義。生命。生就有希望。
生命的意義（熱門22篇）篇二
生命是什么？十一個(gè)人的利益。生命讓我們擔(dān)保，但生命需要我們的節(jié)約時(shí)間，它才會(huì)延長。
生命要有意義，就要去奉獻(xiàn)而不能去享受，要努力去幫助別人，為別人奉獻(xiàn)，為別人付出精力，為別人花費(fèi)時(shí)間，同情別人，這樣做就可以讓生命開花。
我們身邊就有這樣故事，一起來說說吧！有一次我坐公交車的時(shí)候，等車的人們似乎在寒冷的風(fēng)中一秒也不想在等待了，爭先恐后的向車門擠去。我剛進(jìn)車門，又被擠了出來，我站在車門外，眼睜睜地看著一個(gè)緊靠窗戶的座位被剛才那個(gè)打噴嚏的人坐了，而且他貼身地半坐在窗戶邊。我好不容易擠上車，車啟動(dòng)了，車內(nèi)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的'空氣也開始慢慢變暖和，一路的風(fēng)景，可是……….唉！一會(huì)兒，一位殘疾人擠上車，那位年輕的沒有讓座，他無動(dòng)于衷，視而不見，只是把身子向靠窗戶口處移了移。年輕人下了車，原來窗戶的玻璃破了一個(gè)大洞，我一下由憎恨的深淵上升到欽佩的頂點(diǎn)，我感到無地自容，自責(zé)不已。
這就是奉獻(xiàn)！x。
生命的意義（熱門22篇）篇三
不知怎么回事，這幾天我的嗓子癢癢的，特別難受，還總想咳嗽。媽媽聽說喝蜂蜜水對(duì)嗓子有好處，趕緊給我買來了蜂蜜。
媽媽說喝蜂蜜水時(shí)水溫不能太高，不然會(huì)破壞其中的營養(yǎng)成分。當(dāng)我把開水涼好后，打開瓶蓋往里面摻蜂蜜時(shí)，卻看到了幾個(gè)黑黑的東西。“哎呀！真惡心，怎么會(huì)有臟東西呢？媽媽，你快來看看這是什么呀？”聽到我的驚叫聲，媽媽走了過來，她仔細(xì)一看，卻說：“孩子，這可不是臟東西，這是小蜜蜂呀！”我聽了非常吃驚：“小蜜蜂怎么會(huì)在這里面呢？”“它們可能是在養(yǎng)蜂人攪蜂蜜時(shí)粘到里面的吧！”媽媽的臉色有一絲凝重。
看著安安靜靜地躺在粘稠的蜂蜜里的小蜜蜂，我不禁限入了沉思：每逢花開時(shí)節(jié)，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂嗡嗡嚶嚶地在花叢中不停地飛來飛去，它們忙忙碌碌、不辭辛苦，只為給人們帶來一份甜蜜。它們多么可愛呀！對(duì)人無所求，卻給了人們最好的東西。記得老師曾告訴我們，蜜蜂的壽命一般只有五、六十天。它們一生都在忙碌、都在奉獻(xiàn)——為了別人而奉獻(xiàn)自己——甚至生命！多可愛的小生靈！由此我想到了巴金爺爺在《巴金給家鄉(xiāng)孩子的信》中所說的一句話：“我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。”
我不禁又想到了可親可敬的老師——他們不也是一只只可愛的小蜜蜂嗎？你看，他們天天辛辛苦苦地為我們上課、批改作業(yè)，風(fēng)里來雨里去，從不叫苦。而當(dāng)我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步時(shí)，他們的喜悅之情都會(huì)溢于言表。他們就像辛勤的小蜜蜂一樣，把自己釀的最甜的蜜都給了我們啊！
是呀！生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受！我在心里暗暗發(fā)誓——長大了，我一定要做一只勤勞、甘于奉獻(xiàn)的小蜜蜂！
生命的意義（熱門22篇）篇四
曾幾何時(shí)，偶然瞥見蟬蛻在晨曦中熠熠生輝，偶爾瞥見街邊枯朽的梧桐樹下柔弱的新綠……這些看似微小的痕跡，都能讓我的心泛起漣漪，因?yàn)槟鞘巧牧α浚前銏?jiān)韌，也那般脆弱。
隨著年齡的增長，我曾多次思索過，也構(gòu)思過怎樣在有限的時(shí)間里創(chuàng)造出屬于自己的一片天和地;曾聽見無數(shù)人在感嘆：人生就是一場悲劇，死亡是每個(gè)人都無法逃避的自然規(guī)律，也是人最終的結(jié)局;但也有人認(rèn)為，生命就是一場奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)了自己，得到了快樂……面對(duì)兩種截然不同的生命感悟，我陷入了迷茫：到底什么才是?如今的`我住宿在學(xué)校，每天兩點(diǎn)成一線，我似乎想見自己的未來，每天都在重復(fù)著吃飯，睡覺，學(xué)習(xí)，娛樂，并將繼續(xù)重復(fù)下去，直到衰老，死去……原來生命的過程竟是這般的平凡沒有意義嗎?我不甘于這樣的生命，于是我盡己所能找尋前人留下的所謂的生命意義，在一冊(cè)冊(cè)的書卷中翻看，但也只是徒勞。那個(gè)時(shí)段的我變得不愛說話，悲觀糾纏似乎對(duì)生活失去了憧憬，小小年紀(jì)便覺得做什么都沒有意義。
終有一天，本是寂靜的夜晚，我在無意中卻突然聽到新葉舒展的聲響，花苞顫了幾下，綻放開來的聲音，猶如蝴蝶破繭時(shí)的掙扎與揮翅的響動(dòng)。我突然就釋懷了，以人類的角度來看它們的生命又有什么意義呢?似乎是沒有的，盡管等待著它們的將會(huì)是枯朽，零落枝頭和無盡的寒冷黑暗，但它們從未想過放棄。那我何必苦苦探尋，探索出來又能如何?即使永遠(yuǎn)不能知曉，生活還得繼續(xù)，逃避亦或是迫不及待，每天的太陽總會(huì)升起。這世上本沒有那么多痛苦，只是人的偏執(zhí)追求，自己為自己帶來痛苦罷了。一個(gè)人如果不常常自覺或不自覺地用一些安慰和寄托來麻痹自己，就終將承認(rèn)生命徒勞的本質(zhì)。
生命本不是用一些條條框框的意義便可言傳的，亦或是說那些所謂的生命意義只是作者自己的人生認(rèn)識(shí)而已，我們可以深有感觸但不可以照搬照套，生命與自然同在，也就要我們?cè)谄椒驳倪^程中用心去感受體悟了。
即使生命沒有意義又如何，我還是我，生活也還將繼續(xù)。這，又何嘗不是呢?
生命的意義（熱門22篇）篇五
在我們身邊有許多熱愛生命的人，辛勤培育我們的老師，治病救人的醫(yī)生護(hù)士，忠于職守的警察叔叔，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。
同學(xué)們?cè)谌魏伪荣悤r(shí)，老師們都說“安全第一，比賽第二”所以從現(xiàn)在開始，我們要珍惜自己的生命，在自己安全的情況下再去幫助他人。同學(xué)們，下面大家請(qǐng)聽一個(gè)故事：
有一個(gè)古老的村莊村莊里只有一座小學(xué)小學(xué)里有著八九個(gè)孩子在里面讀書，別小看這幾個(gè)孩子，他們的讀書聲中洋溢著快樂，但是有一位小男孩每天不聽老師的話，上課亂做小動(dòng)作，老是上看看，下看看，左看看，右看看，怎么也不聽老師講課，所以他的成績很不好。
有一天他們的老師生病了，沒法給他們上課，這時(shí)教室里有走進(jìn)了一位男老師，這位男老師笑嘻嘻的看起來很慈祥，大家都安靜的.看著那位男老師。
男老師來了好幾天，他發(fā)現(xiàn)了那位不聽話的小孩兒，男老師單獨(dú)找到了小孩兒，問道孩子啊，你是怎么了呢？，“沒怎么！”孩子無聊的說到看起來很煩，“你說你現(xiàn)在這樣虛度光陰，難道不是在浪費(fèi)生命嗎？如果你不學(xué)習(xí)，就算玩游戲，英文版的游戲，你也不會(huì)玩呀！”
男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到了教室里，安安靜靜的坐下來。
從此男孩就再也沒有虛度光陰，上課也認(rèn)真聽講了，仿佛他聽懂了老師的話，懂得了珍惜生命。同學(xué)們，請(qǐng)記住我們要珍惜生命，愛惜生命，不能虛度光陰。
生命的意義（熱門22篇）篇六
“生命的意義”是個(gè)空泛得不著邊際的話題。有人說：生命的意義在于奉獻(xiàn)，我總覺得這樣說有些言不由衷。時(shí)髦的說法是生命的意義在于實(shí)現(xiàn)“自我價(jià)值”，這樣說的潛層意思是：如果達(dá)到一定的“成就”，如獲得某種職位、地位，或做出了什么業(yè)績，成了“名”當(dāng)了“家”，就有了“價(jià)值”，而一生默默無聞的人當(dāng)然也就沒有了“價(jià)值”。這樣理解生命的意義，平凡的人就有了一種惶惑，以為自己活著連“價(jià)值”都沒有，相反，我對(duì)一些絞盡腦汁追求“價(jià)值”的人而其所具有的真實(shí)“價(jià)值”表示懷疑。無論怎樣，這樣理解生命意義并不具有普遍性。
還有一種讓人們聽著有些震憾、頗為“玄奧”的說法是：“生命沒有意義”，——與整個(gè)宇宙的廣度和歷史的長度相比，一個(gè)人確實(shí)十分渺小，人生猶如一瞬，無所謂“意義”，但是，這么極端的解釋又脫離了人們對(duì)現(xiàn)實(shí)人生內(nèi)省的范疇。
生命的意義是什么？不同的人有不同的`理解。事實(shí)上，人們?cè)谏钪胁⒉皇窃凇皩ふ乙饬x”，而是忙著“生存”以及如何更好地“生存”——這才是人生追求的最切實(shí)的意義。
無論從事什么職業(yè)、有什么樣的文化程度、占據(jù)著什么地位的人，歷盡人生后只有一點(diǎn)是共同的：他來到世上幾十年，從懵懂無知，最后都多多少少地“懂得了”。無論是誰，無一例外地用一生去觀察這個(gè)世界、感受這個(gè)世界，他離開的時(shí)候和來到的時(shí)候所不同的地方就是：從混然無知到感慨萬端。認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，認(rèn)識(shí)人類，認(rèn)識(shí)自己，可能這就是生命意義。
“我經(jīng)歷過，我懂得了”，當(dāng)人離開世界時(shí)，最大的收獲僅僅如此。對(duì)人生和世界理解得越豐富、越深刻，也越有價(jià)值。這樣看待生命的意義，就不存在人生的成功和失敗，也不存在虛度年華的問題。生命過程，如果不從功利的角度看，它對(duì)于無論何人，的確是一樣的。
這樣理解也可以安心了，再?zèng)]有必要互相攀比，人們都在進(jìn)行著自己的生命過程，在這個(gè)過程中，滿腹幽怨與滿腹經(jīng)綸同樣有意義，因?yàn)槟嵌际巧探o你的！
生命的意義（熱門22篇）篇七
一個(gè)23歲的女孩，有著最幸福最陽光的笑臉，卻也藏著最不幸最悲傷的錐心之痛。9歲那年，一次意外的觸電事故讓她失去了白皙纖長的手臂，像一只突然折斷了雙翼的蝴蝶墜入了深不可測的谷底，從此，明媚的陽光離她遠(yuǎn)去。這個(gè)“斷翼天使”就是女孩xx。
她在人生路上磕磕碰碰，一直被許多嘲笑的目光諷刺著，也一直被無數(shù)人的冷漠拒絕著。但她從未想過放棄。當(dāng)她帶著殘缺的身體和不殘缺的夢(mèng)想站在“中國夢(mèng)想秀”的舞臺(tái)上表演用腳刺繡的那一刻，她的堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著引出了所有人的淚水。她，揚(yáng)起了屬于她的夢(mèng)想之帆！
第一次看到楊佩，一向不肯輕易落淚的我竟然淚水漣漣。生命給她一個(gè)痛苦，她卻還給了生命一個(gè)陽光的笑容。她，擁有一雙最美麗的夢(mèng)想之翼！
斷翼天使也飛翔，這就是。用微笑把痛苦埋葬，用陽光把灰暗照耀，這樣開出的生命之花才最燦爛最無悔！
生命的意義（熱門22篇）篇八
每天清晨，走過小區(qū)的花壇，總能看到一顆顆露珠停留在花瓣上，太陽出來，不一會(huì)就消失了。它很小，生命也很短暫的，但它確實(shí)不平凡的。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它無聲地在黑暗中工作，滋潤著花朵。每當(dāng)黎明來臨時(shí)，它就睜開那不知疲倦的眼睛，悄悄隱身于空中。它總是默默地工作，又默默地消失，它把短暫的一生都獻(xiàn)給花朵，從不要求回報(bào)。原來，生命就是給予。
那天，在回家的路上，看見一棵大樹上結(jié)了一張大大的蜘蛛網(wǎng)。我淘氣地用手把它捅破了，我發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛不見了。我剛要轉(zhuǎn)身走，一低頭發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛又爬回來了。我很好奇，就站在那兒看個(gè)究竟。只見，它拖著圓乎乎的身體，費(fèi)勁地爬行著，順著樹干，緩緩向上，不管遇到多少樹洞，它都勇往直前，爬行不止，最后來到破網(wǎng)前，原來它要補(bǔ)網(wǎng)呀！這不禁讓我想起《鋼鐵是怎樣煉成》的作者奧斯特洛夫斯基，他雖然下肢癱瘓，雙目失明，但已驚人的毅力，忍受著巨大的痛苦，寫下了這部偉大的作品。原來，生命就是自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)地命運(yùn)斗爭。
我想了許多許多……似乎對(duì)生命有了理解：生命在于堅(jiān)持，永不言敗；生命在于奉獻(xiàn)，正如愛因斯坦所說“在于設(shè)身處地的替別人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。”
生命的意義（熱門22篇）篇九
像干枯的樹枝一樣脆弱。
像流星一樣短暫。
但我邀告訴你。
生命也像泰山一樣偉大。
像鋼鐵一般堅(jiān)強(qiáng)。
也像太陽一樣永恒。
重點(diǎn)在于。
你要在那渺小的脆弱短暫的的生命中。
即使只剩一天壽命。
你也要這一天充滿意義。
當(dāng)你離開人世是不會(huì)以為生命而悔恨。
許多人希望有永恒的生命。
但當(dāng)他有了時(shí)一天到晚去無所事事。
那種人便只時(shí)一個(gè)行尸走肉罷了。
現(xiàn)在問問你們。
是要一天短暫卻充滿意義的生命。
還是要永恒卻如行尸走肉的生命嘞。
生命的意義（熱門22篇）篇十
都解析了這個(gè)問題但我一直都不是很明白它的真正意義，直到我親身經(jīng)歷了一件具體的事情以后，噢！原來是這樣的。
一天傍晚，吃飯前我來到了衛(wèi)生間去洗手，涂香皂時(shí)手一滑，香皂不小心落到了地上，我連忙彎腰去揀，無意中發(fā)現(xiàn)幾棵不知道何時(shí)在衛(wèi)生間左邊墻角扎下根的小豆芽，沖破水泥墻的重重封鎖線，正挺直腰板，堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長著，這幾棵小小的，不起眼的小嫩芽包含著那么多的頑強(qiáng)的生命力呀！可以使它沖破堅(jiān)硬的外殼頂開外面的水泥長出小苗，真是奇跡！我正看得出神，忽然聽到媽媽大聲的在喊，王奕、王奕吃晚飯了，催促開飯的聲音便傳入我的耳際，我只好依依不舍地離開了衛(wèi)生間，心想，明天再繼續(xù)觀察它們的生長情況吧。
第二天早上我一起床就迫不及待地來到了衛(wèi)生間，蹲下身子仔細(xì)觀察著這幾棵小芽兒，那青色的小芽就像一把把撐開著的小雨傘，格外可愛！每天只要我一有時(shí)間我就不停來觀察它們，小芽似乎感受到了我的觀注，每天都創(chuàng)下了新的紀(jì)錄，到第七天就長到了約有一枝水性筆的高度了，“小磨菇”也就越長越大了。
望著眼前的小豆芽，我忽然明白了生命的真正的意義，那就是做人就要有豆芽的精神，在生活的困境中永不低頭，做一位堅(jiān)強(qiáng)的人。
生命的意義（熱門22篇）篇十一
“我終于考上了大學(xué)了，我終于考上大學(xué)了……”這聲音在遼闊的大地上回蕩。那是對(duì)藍(lán)天的傾訴，那是發(fā)自內(nèi)心的傾訴。而傾訴者是一位身殘志堅(jiān)的殘疾人——志華。
她常記起幼時(shí)的那一幕夕陽。自己戴著美麗的花環(huán)，穿著那潔白的花邊裙，橙紅色的夕陽照在波光磷磷的湖面上，志華隨風(fēng)跳起了輕盈的舞步……可是，就是在那一刻，把志華的夢(mèng)想全部打破了。她從一個(gè)花季少女變成了一位無臂少年，面對(duì)她的是兩只空蕩蕩的袖子，它把志華的家分成了兩等份。
然而，志華身殘志不殘。在她失去手臂之后，她刻苦地練用腳寫字，雖然腳指頭都起了一個(gè)紅腫的泡，可她也不甘心，不放棄。等她學(xué)會(huì)了用腳寫字后，又學(xué)著用腳吃飯，用腳洗臉，甚至用腳做飯。在她成功的背后，有著無數(shù)的辛酸，無數(shù)的跌倒。正如冰心奶奶所寫的：然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
志華也許是幸運(yùn)的，她被體校選中。當(dāng)教練問她想學(xué)么，她毫不猶豫地問答要學(xué)游泳。等知道原因后，我才明白志華是個(gè)孝女，她擔(dān)心媽媽在落水，所以要學(xué)游泳。在體校的一段時(shí)間里，志華十分刻苦的練習(xí)游泳。她的每一聲呼吸，每一滴汗水、每一次心跳，都會(huì)有著緊張，急促和激勵(lì)。
我不能用任何表達(dá)方式來言傳，只能用我貧乏的文字來訴說那段血的歷程。
生命，這兩個(gè)字多么充滿活力呀！它的體內(nèi)流淌著鮮血，濺起生活的火花。在生命的大劇院中，每個(gè)人都扮演著各種角色，沒人能代替你的位置。在經(jīng)歷過不斷的磨練后，你也會(huì)成為耀眼的主人公，你也會(huì)成為天空下跳著舞的天使。讓我們把握好生命的船槳，勇敢地向遠(yuǎn)方行駛。
門前的桃花開了又落，落了又開，灘頭上那顆太陽還在走，人剩的水輪還不停地轉(zhuǎn)，這讓我想起了兩個(gè)字——生命。
生命的意義（熱門22篇）篇十二
過年了，每次在飯店吃完飯菜，都會(huì)有一盤美味的西瓜，而每次吃西瓜時(shí)，就會(huì)想起三年前的事。
一個(gè)炎熱的夏天，我在媽媽的辦公室里玩，不知那位阿姨，從外面買回來一個(gè)大西瓜，說是讓我們解解暑。吃完之后，我發(fā)現(xiàn)空調(diào)外機(jī)的窗戶上有幾顆西瓜籽，這準(zhǔn)是媽媽或者阿姨們干的好事。我也沒有怎么去管它們，漸漸地，我把這事給忘了。
這株小苗，使我懂得了，生命就是堅(jiān)強(qiáng)，生命就是勇氣！
生命的意義（熱門22篇）篇十三
從小到大，我養(yǎng)了很多寵物，包括蠶寶寶、甲蟲、金魚……記得養(yǎng)蠶寶寶的那段日子，我一回到家就迫不及待沖到小盒子前看蠶寶寶，為了不讓蠶寶寶餓肚子，我和媽媽還到公園采桑葉，小心翼翼的將桑葉擦干凈，以防蠶寶寶吃到含有水分或灰塵的葉子，導(dǎo)致拉肚子或死亡。
每當(dāng)我?guī)托Q寶寶清掃糞便時(shí)，就順便清理環(huán)境，仔細(xì)算著蠶寶寶的數(shù)目，免得有一些蠶寶寶不小心被我丟到垃圾桶里，蠶寶寶好像很滿意干凈的環(huán)境，不斷的對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，我看它們一天天長大，心里好得意。
那天，我一如往常打開小盒子，卻發(fā)現(xiàn)它們忙著吐絲，蠶寶寶好像紡織高手，一會(huì)兒就結(jié)成白色和金黃色的橢圓形蛹，我只好向它們揮揮手，暫時(shí)和它們告別。
過幾天，好幾只蛾破蛹而出，并且產(chǎn)下一顆顆的蛋，我又驚又喜，卻也發(fā)現(xiàn)有一些蛾沒有度過生命的難關(guān)，竟然死在蛹里，我的心情好像從天堂跌到地獄，為這些來不及打招呼的蛾難過不已，覺得生命真的很脆弱。
媽媽為了讓我開心就送我兩只甲蟲，這兩只甲蟲是鹿角鍬，公甲蟲喜歡翻筋斗，卻一不小心撞到母甲蟲，接著，你一拳來，我一頭頂撞，全家人看得哈哈大笑，現(xiàn)在，這兩只甲蟲是我們家歡樂的泉源。
我覺得寵物就像是家庭的一份子，我們要扮演爸爸媽媽好好照顧它們，不能任意丟棄它們，讓它們無家可歸，也不要虐待他們，讓它們活得很痛苦，我希望大家愛寵物就要愛一輩子，尊重生命的可貴。
生命的意義（熱門22篇）篇十四
在我看來，生命本無意義，不存在任何先決的意義。人活著就是要去創(chuàng)造出這個(gè)意義。
《報(bào)任安書》中曾說過“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也。”在生命中我們無法確定自己是否會(huì)活的重比泰山，但我們可以確定的是不是活得輕如鴻毛。
司馬遷遭受宮刑這樣的奇恥大辱但仍然頑強(qiáng)不屈，幽于圜墻之中尚且能堅(jiān)定不移的活下去。如果當(dāng)時(shí)司馬遷一怒之下舍棄了自己的生命，那么今天也就不會(huì)有《史記》這樣的傳世名著供后人瞻仰。讓一個(gè)人要想讓自己活得有意義，首要前提是他必須熱愛自己的生命，不會(huì)輕言放棄。如果他將生命看得一無是處，那么想必從不會(huì)考慮到生命有什么意義。這樣的人是自私的人，是不配談生命意義的人。
生命本無意義。如果非要事先給生命下一個(gè)定義，我想那一定是因?yàn)閷?duì)生命有許多的希冀。身體發(fā)膚受之父母，從一開始我們的生命就注定不是自己一個(gè)人的，在這個(gè)世間任何人都不能脫離了別人而存在。我們?cè)谮ぺぶ行凶咧\(yùn)早已安排好了的道路，不論何時(shí)何地。
每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無二的，這已是老生常談。但是，有意義的人生總是相同的，庸碌的人生卻各有各的平凡。活出生命意義的人他們無一例外對(duì)社會(huì)對(duì)集體做出了貢獻(xiàn)，平凡的人生大多只是為了自己而活，但這不能代表他們天生就注定會(huì)庸碌一生。他們或許有過偉大的抱負(fù)，遠(yuǎn)大的理想，但只是被現(xiàn)實(shí)磨去了棱角，美好的理想與報(bào)復(fù)都被現(xiàn)實(shí)的社會(huì)與無情所代替。
在許多人的眼里，偉人才是真正活出了的人。偉人大都有一顆悲天憫人的心，他們大都為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。提到偉人，人們會(huì)不自覺地想起偉人的所作所為，感激偉人為他們帶來如今的美好生活。人人都羨慕偉人，或許羨慕他們名利雙收，或許羨慕他們年少有為，更或許是羨慕他們活出了。但是，突出的前提是有對(duì)比，正是因?yàn)槠椒踩说钠椒玻艜?huì)覺得偉人實(shí)在很偉大。
偉人有偉人的生命意義所在，平凡人有平凡人的生命意義所在。不是每個(gè)人都想像偉人那樣每天活在焦點(diǎn)之下，平凡人就是身體健康，無愧于心的過完這一生，或許有些許情調(diào)的人會(huì)經(jīng)營一下業(yè)余愛好，使自己的生活更加豐富多彩。有的人雖然平凡，但他們德藝雙馨，品德高尚，不屑于爭一個(gè)“名人”的名號(hào)。這樣的平凡人過得很充實(shí)，他們是為了生命而活著，不會(huì)像愛慕虛榮的人一樣去沽名釣譽(yù)，鉤心斗角。并非只取決于你為社會(huì)貢獻(xiàn)了什么，你為別人做了什么，還要看你是否活得充實(shí)，是否活得開心，是否活得對(duì)得起自己。
不過，假如你不屑于做一個(gè)平凡的人，你想要成功，擺脫平凡人的行列，那么請(qǐng)你讀一下司馬遷《報(bào)任安書》中的這段話：蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》；《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。想要活出，非要下一番苦功夫不可。俗話說吃得苦中苦，方為人上人。每個(gè)人不一定都能得到命運(yùn)的青睞，但是善于抓住機(jī)會(huì)的人，不向命運(yùn)妥協(xié)的人才能獲得成功。當(dāng)你感覺諸事不順，困難重重的時(shí)候，或許正是你通向成功道路的時(shí)候。當(dāng)你攻克一個(gè)個(gè)的難關(guān)，說明你的境況正在上升，反之，如果你覺得順風(fēng)順?biāo)臅r(shí)候，可能你的境況正在下降，因?yàn)槿绻悴幌朐儆眯娜ソ?jīng)營，那么先前積累下來的成就會(huì)在暫時(shí)之間使你覺得順利，但過了這一段時(shí)間所有的弊端與困難都會(huì)暴露出來。
不吃苦不受累就取得的成功，不是真正的成功，也不是有意義的人生。成功已經(jīng)來之不易，守住成功更是難上加難，所以，在爭取成功的道路上，不僅要懂得奮發(fā)圖強(qiáng)，還要懂得滿足。
不是在于先天給了你怎樣的條件而在于你后天活出了怎樣的人生。有意義的人生總是相似的而平凡的人生各有各的平庸。活出自己與眾不同的人生才有真正的意義。
生命的意義（熱門22篇）篇十五
一陣陣微風(fēng)拂過，一個(gè)個(gè)小生命探出了頭，在期盼等待什么。公園里，有一個(gè)渴望生長，但又懼怕成長的蒲公英。
“媽媽，外面的世界可怕嗎？”
“不，外面的世界很美好！”
“可是，我感覺外面的世界很危險(xiǎn)。”
“我親愛的孩子，你應(yīng)該先探出頭來，先認(rèn)識(shí)一下外面的世界，不然怎么知道是否危險(xiǎn)呢？”
小蒲公英聽了后，小心翼翼的將頭探了出來，但是又瞬間縮了回去。“孩子，你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，我等待著你的表現(xiàn)。”小蒲公英點(diǎn)了點(diǎn)頭，慢慢將頭伸了出來，它感到一束刺眼又溫暖的光照在它的臉上，它的眼睛閉得緊緊的。“孩子，把眼睛睜開吧，好好看看你久違的世界吧。”它久閉的'眼睛終于睜開了，慢慢地，它看清了這個(gè)世界——湛藍(lán)的天空，悠悠的白云，耀眼的太陽，萬物充滿勃勃生機(jī)。
“原來這就是我所生活的世界啊，媽媽，我這算是獨(dú)立了嗎？”小蒲公英興奮的問道。“不，如果有一天，你離開我自己生活，才是真正的獨(dú)立，這時(shí)你才能實(shí)現(xiàn)你生命的意義”蒲公英媽媽說。“不可能的，我無法離開您，您不愛我了嗎？為什么要趕我走？”
“孩子，媽媽一定是這個(gè)世界上最愛你的人，正因?yàn)槲覑勰悖畔Ｍ隳茈x開我，去實(shí)現(xiàn)自己生命的意義。”小蒲公英緊緊的抱住媽媽，不愿意放開。蒲公英媽媽輕輕撫摸著孩子的頭說：“我等待著你實(shí)現(xiàn)生命意義的那一天。”
過了一天又一天，小蒲公英長大了，蒲公英媽媽看著自己的孩子說：“我親愛的孩子，今天是你實(shí)現(xiàn)生命意義的日子了，風(fēng)，會(huì)來接你的。”蒲公英問：“媽媽，您總是說‘生命的意義’，什么是生命的意義？”蒲公英媽媽指著遠(yuǎn)方，告訴她說：“你到了遠(yuǎn)方，你就會(huì)明白的”。
風(fēng)來了，蒲公英離開了他*的懷抱，但它的手卻始終拉著他*的手。“媽媽，我有點(diǎn)害怕”蒲公英說。蒲公英媽媽撫摸著蒲公英的頭說：“孩子，勇敢地去外面吧，我想你會(huì)實(shí)現(xiàn)生命的意義”。
蒲公英媽媽久久地看著孩子遠(yuǎn)去。不知走了多遠(yuǎn)，蒲公英看著外面的世界。
他這才明白世界上不只有平原，還有高山；不只有小河，還有大海；不只有蒲公英，還有千千萬萬的生物。他們擁有不同的樣子，不同的責(zé)任。蒲公英又想起媽媽說的話，頓時(shí)明白：“這就是生命的意義吧？媽媽我不再等待了”。
她勇敢地投入大自然的懷抱，和其他的朋友一起做好自己的事。
生命的意義（熱門22篇）篇十六
我常常想：生命是什么？有人說在于付出、給予。而我聽后，總覺得有些怪怪的。
有一次，我們一家人圍坐在一張桌子前。津津有味兒地磕著香瓜子。可是我吃到了一個(gè)生的瓜子，于是我隨手一扔。沒想到竟“咕嚕”一聲滾進(jìn)一片漆黑的墻縫里。出乎意料的是。幾天后從墻縫里竟然冒出了一節(jié)嫩綠的小苗來。小小的一粒香瓜子中竟蘊(yùn)含著一種這么強(qiáng)的生命力。竟能使這小小的種子沖破他那堅(jiān)硬無比的外殼。在沒有陽光的，暗無天日的墻縫里生活了好幾天。
迎著向晚的和煦的微風(fēng)，我來到了小區(qū)的樓下，來到了那清澈見底的池塘邊。池中央有一只小小的蝸牛正在拼命的頑強(qiáng)的掙扎著。我看著眼前的這一幕有點(diǎn)于心不忍，我看見四周只有幾片葉子，于是靈機(jī)一動(dòng)，用許多片葉子拼湊成一座浮橋。可是我的投射技術(shù)不好，拋出去的葉子一直在那只小蝸牛身邊徘徊。沒想到那只小蝸牛那強(qiáng)烈的求生欲望促使著他，用他那特別粘手的粘液粘住了離他最近的那片葉子。看到眼前這一幕，我急忙用手劃水，不一會(huì)兒，“蝸牛號(hào)”便“登陸”了。
這時(shí)我恍然大悟，生命、意味著勇氣。
生命的意義（熱門22篇）篇十七
生命是什么？它不是一場雨，雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會(huì)再落下；它不是一棵小草，小草冬天枯了春天還會(huì)再榮；生命是緩緩爬上額頭的河流，當(dāng)我們懂得珍惜時(shí)，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遺憾。
生活中不可能處處有鮮花，時(shí)時(shí)有掌聲。也許我們勤于耕耘，愧對(duì)收成；也許，探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見柳暗花明；也許，我們年輕的信念會(huì)被千年淀積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅(jiān)信的是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因?yàn)榭部啦黄讲哦嘧硕嗖省Ｃ總€(gè)人應(yīng)該尊重自己的生命，時(shí)刻不忘對(duì)生活的責(zé)任。正如一位哲人所言：日子如手中的撲克牌，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮地打出去。
生命的意義不在于馬到成功，而在于不斷求索。正如屈子所言：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活，熱愛生命，生活才更充實(shí)，生命才更有價(jià)值。
如果把我們的生命放在人生的某一小站，進(jìn)口和出口，就是整個(gè)人生的象征。有什么樣的進(jìn)口，就會(huì)有怎樣的出口。然而我們不應(yīng)把過多的精力耗在設(shè)計(jì)怎樣的進(jìn)口和出口上，關(guān)鍵是要懂得進(jìn)的過程中要及時(shí)去選擇、去行動(dòng)、去執(zhí)著地合理使用生命的季節(jié)，而對(duì)生命的出口，平靜、從容對(duì)待。那么，無論在怎樣的生命季節(jié)，留給小站的一定是美麗迷人的風(fēng)光。
只要我們自然真誠地表現(xiàn)生命，度過生命中完整的四季，就會(huì)擁有一份坦然，一份燦爛。
寫到這里，不禁問一句：你熱愛生命嗎？
生命的意義（熱門22篇）篇十八
我曾在網(wǎng)上看到一段故事：一個(gè)叫黃美兼的女孩，從小患重病，醫(yī)生斷定她活不過六歲，但她憑借著頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國洛磯加州立大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。
《輪椅上的夢(mèng)》這本書講了一位從小雙腿殘疾的女孩子方丹，是怎樣戰(zhàn)勝種種困難，實(shí)現(xiàn)自己的作家夢(mèng)想的。她不管遇到什么危險(xiǎn)困難都不退縮，而是勇敢的去面對(duì)、去克服。只要有一線希望，就決不會(huì)放棄。
在云南魯旬地震中，有一位80歲的老人被埋，三天三夜都沒有進(jìn)水進(jìn)食。當(dāng)救援人員過來將老人救出來后，送到醫(yī)療點(diǎn)進(jìn)行初步檢查，發(fā)現(xiàn)老人沒有任何生命危險(xiǎn)，可見生命的強(qiáng)大。
世界上最長壽的老人艾瑪-莫拉諾出生于1899年11月29日。她一生經(jīng)歷了三次世界大戰(zhàn)，她是唯一一位從18世紀(jì)活到21世紀(jì)的，在今年4月15日前，她是唯一一個(gè)從18世紀(jì)到現(xiàn)在仍健在的老人。
生命力是強(qiáng)大的，但有時(shí)又是非常脆弱的，需要我們用心呵護(hù)它。我明白了，是在于努力拼搏，好好地活下去，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就放棄。
生命的意義（熱門22篇）篇十九
春天，我在小區(qū)的花園小徑里散步，看著那一片片富有生機(jī)的嫩綠的小草，心中感到無比的歡喜。
天有不測風(fēng)云。來花園散步還沒半個(gè)小時(shí)，暴風(fēng)雨說來就來了！我在小區(qū)的一個(gè)小賣部里躲雨。我看到那銀針?biāo)频挠甑尾蛔〉拇滔蛐〔菽侨崛醯纳碥|，把小草打的彎腰曲背、狼狽不堪。暴風(fēng)雨過后，我走近那片草地。小草個(gè)個(gè)身上都帶著傷痕，臉上還有晶瑩的淚珠。但我相信小草一定還會(huì)站起來的，“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨保诧L(fēng)都打不敗小草，更別說這區(qū)區(qū)的暴風(fēng)雨了！果然，一陣清風(fēng)拂過，小草再風(fēng)的幫助下站起來了！整片草地?zé)ㄈ灰恍拢樕系臏I珠對(duì)它們來說已不算什么。
不向困難低頭，黎明前最黑暗，勝利前最絕望，擦干眼淚，站起來，你就是勝利者！這是小草告訴我的道理。
一天，我正在伏案寫作，突然，一枚“綠豆”從天而降。我湊過去一看，原來是只小青蟲，它慢慢舒展起身體，不知是何原因，它竟然成了肚皮朝天，十幾只小足不住的朝天空亂踢，想把身子翻過去。過了一會(huì)兒，它慢慢移向我的直尺，然后十幾只小足緊緊抓住直尺的邊沿，翻了個(gè)身，然后就像沒事人一樣朝窗外爬去。我抓住它，把它弄了個(gè)肚皮朝天，想看看它怎樣“東山再起”。小青蟲的十幾只小足不住的朝天空亂踢。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，小青蟲再次移向我的直尺，然后十幾只小足緊緊抓住直尺的邊沿，翻了個(gè)身，然后又像沒事人一樣朝窗外爬去。
生命的意義在于奮斗，在于不懈努力，小青蟲告訴我這樣的道理。
生命的意義在于不屈，在于堅(jiān)持，在于奮斗，我要好好的活下去，還要活得精彩。
生命的意義（熱門22篇）篇二十
老杜是我電機(jī)系的同學(xué)，他一直和我們不太一樣：我們選課的時(shí)候總是選容易的，他卻不然，在大學(xué)的時(shí)候，就到數(shù)學(xué)系去選課，而且他也將電磁學(xué)學(xué)得非常好。
畢業(yè)以后，老杜進(jìn)了一家小公司做事，當(dāng)時(shí)大家都熱衷于數(shù)字線路，只有他一個(gè)人做的是模擬線，我們都覺得他有點(diǎn)頭腦不清楚。沒想到，多媒體時(shí)代到來之后，他練好的功夫大為有用。于是自己開了公司，沒幾年公司上市，股票一漲再漲。
過了一陣子，老杜開始追求別的東西。他常到各種靜修的地方去，聽有名的宗教領(lǐng)袖講道。他花了好多錢去探索，也常以靜坐的方式去體悟，但照他的話講，他是越悟越糊涂。
有一天，老杜忽然打電話給我。原來，他要去找一個(gè)女性朋友，但不敢一個(gè)人去，他要我陪他一起去，替他壯膽。
老杜大學(xué)時(shí)非常心儀在社團(tuán)認(rèn)識(shí)的張小姐。不曾想，大學(xué)畢業(yè)時(shí)，張小姐決定去做天主教修女。老杜雖然失落，但也很佩服她。
這次，老杜終于找到了張修女，她在很遠(yuǎn)的山區(qū)村落為一群小孩子服務(wù)。老杜說，這20年來，張修女從未離開過那個(gè)小村莊，她一定會(huì)告訴他何在。
我們兩個(gè)人驅(qū)車前往，終于找到張修女工作的地方，一進(jìn)去，迎面而來的是一群鬧得不可開交的小孩。張修女看到我們，很和氣地問我們來的目的。我們說是來捐錢的，于是張修女就帶我們?nèi)ニ霓k公室。
到了辦公室，老杜再也按捺不住，便告訴了張修女他的名字。張修女聽到老杜的名字，大吃一驚，完全沒有想到他會(huì)來這么偏遠(yuǎn)的地方。她雖然20年來從沒見過老杜，卻常常在報(bào)紙上看到這位電子新貴的消息。
這時(shí)，那些調(diào)皮的小孩不停地來辦公室找張修女告狀。就在這種紛亂的情況下，老杜對(duì)張修女說，他這些年來一直在尋找，但始終想不出所以然，他相信張修女一定知道答案。
張修女的答案令我們大失所望，她說自己其實(shí)是一個(gè)很沒有學(xué)問的修女，對(duì)于神學(xué)知道得少之又少，如果硬要她說明，她可以去查書，但她相信書上的答案老杜早就知道了，也不會(huì)使他滿意的。
就在張修女和我們聊天時(shí)，另一位修女進(jìn)來了，暗示張修女燒飯的時(shí)間到了。我和老杜此時(shí)已經(jīng)餓得發(fā)暈。我們也知道附近沒有什么飯店，要想吃飯，一定要隨著張修女進(jìn)廚房去做。
進(jìn)了廚房，張修女就給了我們每人一條圍裙，我們立刻想起“天下沒有免費(fèi)的午餐”這句話。要燒一頓飯給幾十個(gè)人吃，當(dāng)然不是易事，我們兩個(gè)人手忙腳亂地幫忙，等到飯菜上桌，我們又被分派去不同的桌子管小孩吃飯，因?yàn)楣苓@兩桌小孩的老師正好休假。有一個(gè)小孩，每一口飯都要老杜喂，有一個(gè)修女來指責(zé)他，老杜卻替他辯護(hù)。這天，老杜胃口奇佳，他感到與小朋友們?cè)谝黄鸷芸鞓贰?/p>
吃完飯，我們兩人以為可以休息了，沒想到張修女請(qǐng)我們帶孩子們?nèi)ニ缬X。這些小孩一點(diǎn)也不怕我們，我們費(fèi)了九牛二虎之力，才將他們哄睡。
張修女在她的辦公室里再度招待我們，倒了茶給我們喝，老杜喝了茶以后，對(duì)張修女說：“我現(xiàn)在懂得你為什么20年來沒有離開這里了，你這樣的生活的確是有意義的。”
張修女點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“其實(shí)我從來都沒弄清楚，但我知道如何過有意義的生活。這么多年來，我一直扮演著好母親的角色。任何人只要肯全心全意地去幫助別人，就會(huì)感到自己的生活是有意義的。也許難懂，要過有意義的生活，卻不是難事。”
這是20多年前的事。從此，老杜在臺(tái)北一直照顧一些家遭變故的小孩。最厲害的一點(diǎn)是，他能教高職生一些電機(jī)技術(shù)。盡管他的工作非常忙碌，但他從未停止做這些事。
而我呢？20年前我開始在德蘭中心做義工。我的教書生涯應(yīng)該算是很順利的，做到了大學(xué)校長，也得到了好多學(xué)術(shù)界不易得到的獎(jiǎng)項(xiàng)，但我總覺得我的生活之所以有意義，是因?yàn)槲乙恢痹趲椭恍业暮⒆印?/p>
如今，張修女已經(jīng)離開了人世。去世之前，她一直在鄉(xiāng)下一家小醫(yī)院接受治療，有人建議她轉(zhuǎn)到臺(tái)北的大醫(yī)院就診，她拒絕了。她說對(duì)世界上絕大多數(shù)人來說，在大醫(yī)院治療是奢侈的，她不愿意享受這種奢侈。
這讓我常常想起張修女所說的話：“我不懂。”其實(shí)她是懂的，她知道是無法用語言詮釋的，她選了另一種方法來詮釋她的想法，“過有意義的生活”應(yīng)該是對(duì)“”最好的詮釋了。
生命的意義（熱門22篇）篇二十一
不要抱怨遭遇都是苦難，不要以為面臨的都是挑戰(zhàn)，不要光提眼前的黑暗，不要只想成功的遙遠(yuǎn)。放飛視線，還有一片蔚藍(lán)的天。
坎坷泥濘處，有人看到了花迎鳥笑；驚濤駭浪時(shí)，有人觀賞了暴雨的舞蹈。既然是生活，就必定會(huì)遭受挫折，如何給受傷的心靈點(diǎn)燃一盞明燈，卻只能靠自己的努力。
夕陽逝去，帶來美麗的星夜；枯葉飄落，迎來晶瑩的飛雪。輝煌或許不再，卻能帶來昔日的奮進(jìn)，讓拼搏的快樂重來；成功也許遠(yuǎn)去，卻能洗去浮躁的外表，使生命重獲一種充實(shí)的歡欣。
誰都不能不體味痛苦，學(xué)會(huì)包容痛苦，才會(huì)像蚌一樣得到珍珠。一次巨大的挫折與成功同樣“來之不易”，何不把這挫折化為力量，成為再度奮起的契機(jī)！畢竟，陰霾的日子總有個(gè)頭，陽光也總在風(fēng)雨之后。
挫折能讓一個(gè)人走向沉默，也能把一個(gè)人打造得光芒四射。學(xué)會(huì)淡化挫折所帶來的痛苦是前進(jìn)的關(guān)鍵。你可以化痛苦為動(dòng)力，勇敢地告訴造世主生命的力量就是不順從、不示弱；你也可以學(xué)一學(xué)古人，吟一句“寵辱不驚，閑看庭前花開花落……”
想一想燦爛的今天，憶一憶曾經(jīng)的執(zhí)著，又怎能甘心歸于沉寂？你憤怒，你懊惱，你惋惜，可你就是不能逃避。那避開的只不過是一時(shí)的痛苦，而你卻要為此付出一生的代價(jià)。
拼搏就是一葉駛向成功彼岸的小舟。迎接黎明第一縷曙光，你可嗅到了彼岸的花香？快扔掉痛苦的負(fù)擔(dān)，揚(yáng)起信念的風(fēng)帆，命令自己——勇往直前，創(chuàng)造人生的春天！
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生命的意義（熱門22篇）篇二十二
生命的意義，就是用勤奮與不屈創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡，使自己活得更加光彩有力。
海倫.凱勒便是一個(gè)利用勤奮和不屈創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡的人。她出生才十九個(gè)月時(shí)，突如其來的猩紅熱引發(fā)的高燒奪去了海倫.凱勒的一切，使她成了集聾、盲、啞為一身的殘疾人，這其中的任一個(gè)降臨到普通人的身上都是毀滅性的。可是，她用自己僅有的勤奮與不屈證明了自己仍有存在這個(gè)世上的價(jià)值。于是，她整天不知疲倦地從書中來吸取“養(yǎng)分”讓自己活得更加光彩有力。她利用自己僅有的勤奮扼住命運(yùn)的喉嚨！她一生出版的十四部著作征服了全世界的讀者！