優(yōu)秀作文具有極高的審美價值和表達(dá)能力，我們應(yīng)該積極培養(yǎng)寫作能力，爭取寫出更多的優(yōu)秀作文。接下來是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。
我和書的故事中學(xué)生（專業(yè)16篇）篇一
她長得很漂亮，皮膚很白。她很陽光，沒有一點(diǎn)兒書呆子氣，她的名字叫--汝萍。
我沒有注意她的姓氏，嗯，應(yīng)該是姓洪，沒錯，她叫洪汝萍。
汝萍姐姐讀書很認(rèn)真，她是在英都中學(xué)就讀的，當(dāng)時她以卓越不凡的成績--英都中學(xué)第一名的成績考入我至今夢寐以求的南安第一中學(xué)！
今晚，媽媽帶著我去見了這位狀元姐姐汝萍。碰巧，蕓林（汝萍姐姐的家）沒電，她去侖蒼玩兒了。我邊喝茶邊等待著這位狀元姐姐，心里可急可期待啦！
近了，近了，昏暗的燭光照射到了她的臉，朦朧中看見了汝萍姐姐：眼睛大大、水汪汪的'，嘴巴不大不小，兩頰邊還有兩個小酒窩，身上穿著一身黑色的休閑寬衣。
她走了過來，拉開椅子坐下，一直在笑著，溫文有禮。
“哇！果然很漂亮呀！xx《指我）快去和姐姐握手，沾點(diǎn)兒手氣，侄孫女也去，快點(diǎn)！握握手讓你倆一個初中、一個小學(xué)向姐姐好好學(xué)習(xí)！”媽媽趕緊拉下我和侄女去和汝萍姐姐握了手。
回去時，汝萍姐姐還送了我一支她曾經(jīng)用過的鉛筆。
據(jù)南安商報報道，汝萍姐姐高三讀書時，整整一年只回家四次，吳玉制阿姨說：“汝萍是四個孩子中最乖巧的，性格獨(dú)立，讀書時都是吃學(xué)校食堂的飯菜，家里也沒有給她送去什么營養(yǎng)餐。”
汝萍姐姐認(rèn)為“做數(shù)學(xué)題是一種享受”，她對記者說：“從小我就特別喜歡數(shù)學(xué)，覺得做數(shù)學(xué)題是一種享受。”
當(dāng)記者們問到她的弱項語文和英語時，汝萍姐姐笑著說：“我覺得學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于自己，買太多課外輔導(dǎo)書，反倒增加了自己的任務(wù)。”對于我，她也是這么說的。沒錯，關(guān)鍵在于自己，如果自己不想讀書，買再多輔導(dǎo)書、請再多家教也是徒勞。
高考成績還未出來，汝萍就陸續(xù)接到了清華、北大等學(xué)校的電話，汝萍對記者說：“去年暑假時去過清華大學(xué)，我覺得那里的環(huán)境很好，我打算去讀清華大學(xué)，至于專業(yè)，我會傾向醫(yī)學(xué)。”聽她說，她要碩博連讀，為期八年。
最后，祝愿汝萍姐姐學(xué)有所成，也希望我能托她的福，學(xué)習(xí)步步高升！有機(jī)會我會發(fā)我和她的合照給大家看哦！
我和書的故事中學(xué)生（專業(yè)16篇）篇二
生活中，每一個人都有自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有哭有笑，有令自己感動的故事，也有令自己痛苦的事情。今天，我要講的故事雖然很簡單，但我卻很難忘懷。
記得有一次，我生了一場大病，星期一不能上學(xué)，但是因?yàn)闆]有上學(xué)，所以我不知道作業(yè)和今天學(xué)了些什么，正當(dāng)我萬分著急的時候，我的好朋友出現(xiàn)了，她捧著書和我的作業(yè)，滿頭大汗的站在我家門口，我大吃一驚，連忙一邊開門一邊問她：你怎么來了？你是這樣知道我生病了？我猜也猜的到啊，誰叫我是算命小神仙啊！她驕傲地說。我不知道如何是好，沒等我求她幫我補(bǔ)課，她就笑瞇瞇地說：是不是要我?guī)湍阊a(bǔ)課啊？當(dāng)然可以了，但你一定要認(rèn)真啊！啊，她真是算命小神仙！她拿起數(shù)學(xué)書教我公式，一會兒有拿起語文書要我抄單詞，一會兒又翻翻我的英語書終于補(bǔ)完了，我高興萬分，她也非常高興。
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我和書的故事中學(xué)生（專業(yè)16篇）篇三
高爾基說過：“讀了一本書，就像是對生活打開了一扇窗戶。”
培根說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”
而對于我來說，書是忠誠的朋友，在困難的時候伸出援助之手；書是一把開啟黃金屋的鑰匙，引我向前；書是一顆晶瑩剔透的藍(lán)寶石，給我寧靜。
小時候，每天上完幼兒園，我總會懷著無比激動的心情上床睡覺。因?yàn)檫@時，媽媽總會給我講一個睡前故事。媽媽邊講邊撫摸我，不一會兒我便笑著進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，就像是一個小熊寶寶進(jìn)入了蜜罐一樣。
書，是我快樂的源泉。它就像是我的一日三餐一樣，必不可少。我聽人說過：“人是鐵，書是鋼，一頓不吃‘餓’得慌。”所以，我對書的需求，就像是一匹饑餓的狼遇見了肥肥的羊一樣！
在學(xué)校里，每個班級都有一個圖書角、一節(jié)屬于自己作文的閱讀課，而每個同學(xué)都能在圖書館里找到屬于自己的一角。
看書對我來說一定要絕對安靜，不容有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動。看書時，我仿佛徜徉在書的海洋里。我神圣而莊嚴(yán)地翻看著一頁一頁的“成功”。這成功是書賜予我的，給了我向前的無限動力。
書不僅是我向前的動力，也是我心愛的知己。
我最近迷上了小說《湯姆索亞歷險記》。我第一次拿上它時，一種親切之感油然而生。粉色的背景，一個少年坐在大樹下仰望天空。單就這個書皮，已是深深地吸引了我。
善良、溫柔的波莉姨媽有探險心，勇敢的湯姆和他那群天真的小伙伴們經(jīng)歷的刷墻游戲、山洞歷險等場面，時不時地會在我的腦海中呈現(xiàn)。
書，給我以廣闊的天地，讓我的.心無限放大。是書讓我了解了大自然的無限風(fēng)光。我喜歡你，我的朋友――書！
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我和書的故事中學(xué)生（專業(yè)16篇）篇四
依稀記得那次去廣州，我們出去玩，在路上我看見一家書店，突然想看書，我料到奶奶不會允許，我就說我累了，把奶奶拖進(jìn)書店，拿本書就如饑似渴得看立起來，正當(dāng)我看得起勁時，奶奶拉著我說：“走了走了，我們還要去玩呢?”“等一下，等一下，我還要看一下書。”“好吧，好吧，”奶奶說：“把這本書買下來吧。”我聽到這件事，幾乎要?dú)g呼，我立馬選了兩三本書，放到我奶奶手上，說：“付完錢走吧!”奶奶看著我哭笑不得。
還有一次，是我上小學(xué)的時候，那時，三點(diǎn)多就放學(xué)了，但是我每天都四點(diǎn)多，快五點(diǎn)才回來，奶奶問我干什么去了，我都說：“去玩了。”有一天，爺爺不服氣，在我放學(xué)的時候，他就悄悄的跟著我，但還是被發(fā)現(xiàn)了，我亂轉(zhuǎn)，當(dāng)以為甩掉他后，才進(jìn)了書店，看到四點(diǎn)半時，才慢慢的走回家，當(dāng)我還在回味書中的故事時，突然，一個高大的身影擋在我面前，我以為是高年級搶劫的，于是轉(zhuǎn)身就跑，這時，后面一個聲音轉(zhuǎn)過來：“曹哲瑞，站著!”我回頭一看，是爺爺，我驚訝道：“爺爺，你怎么來了?”“我一直是跟著你的，原來你在這看書啊。”“我不是甩掉你了嗎?”我問，“你以為你有那么容易甩掉我啊!走吧回家吧。”我那懸著的心才慢慢的.放了下來。
我和書的故事中學(xué)生（專業(yè)16篇）篇五
書就像知識的海洋，我愿做無帆的小船。我需要書，我愛讀書，書是我最好的朋友，是我永恒的精神支柱。下面是小編收集的我和書的故事中學(xué)生作文600字，僅供參考!
吾幼無大志，好讀書，常以為伴。
聞曰：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只浪漫誦讀，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎?”吾讀書不求甚解，不可謂心到;讀書而一目十行，不可謂眼到;讀書而嘴決不動，不可謂口到。雖然，我卻認(rèn)書為兄弟。
某日，一友名“如夢”與余家。吾反應(yīng)未及，其已入座，吃一杯茶曰：“汝可知夢來作甚?”吾言：“不知。”夢曰“論書。”吾言：“善。”夢曰：“吾以為天下之書，多則必濫，少則必精。”吾言：“汝言大謬矣。觀吾書，皆精也。”“吾之懷矣，自貽伊慼，彼蒼者天，殲我良人。”言訖，作色而出。始此，我與書便結(jié)不解之緣。
余常讀“閑”書，母以此為愁，因占學(xué)習(xí)時間而讀。一次，母曰：“休讀課外書，否則莫懟母無情。”吾并不懼，仍讀。母再正色告曰：“汝若仍讀，母欲賚之于他人矣。”吾大慍，但不敢外現(xiàn)，默而佯諾曰：“不讀，不讀。”
然吾愛書之情，難以舍去，便于深夜被窩中以手電照之，書伴我度過每個夜晚，伴我嘗盡酸辛痛楚。吾思：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
“兒不嫌母丑，狗不嫌家貧”，吾不嫌書陋。若見己欲讀之書已售罄，必奔走于全市而尋。這就是我，這就是我的書，這就是我和書的故事。
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每當(dāng)我聽到這首歌后，都會想到我的知心好友——書。
暢游書的海洋，我深陷其中不能自拔。是它，讓我遨游知識的海洋。聞著那股油墨淡淡的書香，使我對書更是情有獨(dú)鐘。
俗話說得好：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，一本書可以陶治人的情操，可以使人變得高尚。
當(dāng)你在煩惱的時候打開圖書，打開絢麗多彩的圖書，你就進(jìn)入了知識的大門。你便會遨游在知識的海洋里，動人的小說，美妙的詩歌，感人的童話，精美的散文。都會讓你難以忘懷，給你無窮的樂趣。
讀書如水，是生命的源泉;讀書如花，是生命的情懷;讀書如土，是培育花朵的資源。
每個人要想在知識的山峰上登得越高，眼前的景色就越壯闊，就要擁有淵博的知識，知識是人類通向進(jìn)步、文明和發(fā)展的唯一途徑。書是勞動與智慧的結(jié)晶，它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來，必須要多讀書，讀好書!讀書不僅可以使我們開闊視野、增長知識、培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和樂郭能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識。
有的同學(xué)可能會說：“功課那么多，還有作業(yè)要完成，哪有時間看書啊?”其實(shí)，只要你肯擠時間來讀書，就不愁沒有時間了。就像大文學(xué)家魯迅先生說的：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的。”他就是把大家喝咖啡、聊天的時間，用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。
這就是我成長的伙伴——書。
依稀記得那次去廣州，我們出去玩，在路上我看見一家書店，突然想看書，我料到奶奶不會允許，我就說我累了，把奶奶拖進(jìn)書店，拿本書就如饑似渴得看立起來，正當(dāng)我看得起勁時，奶奶拉著我說：“走了走了，我們還要去玩呢?”“等一下，等一下，我還要看一下書。”“好吧，好吧，”奶奶說：“把這本書買下來吧。”我聽到這件事，幾乎要?dú)g呼，我立馬選了兩三本書，放到我奶奶手上，說：“付完錢走吧!”奶奶看著我哭笑不得。
還有一次，是我上小學(xué)的時候，那時，三點(diǎn)多就放學(xué)了，但是我每天都四點(diǎn)多，快五點(diǎn)才回來，奶奶問我干什么去了，我都說：“去玩了。”有一天，爺爺不服氣，在我放學(xué)的時候，他就悄悄的跟著我，但還是被發(fā)現(xiàn)了，我亂轉(zhuǎn)，當(dāng)以為甩掉他后，才進(jìn)了書店，看到四點(diǎn)半時，才慢慢的走回家，當(dāng)我還在回味書中的故事時，突然，一個高大的身影擋在我面前，我以為是高年級搶劫的，于是轉(zhuǎn)身就跑，這時，后面一個聲音轉(zhuǎn)過來：“曹哲瑞，站著!”我回頭一看，是爺爺，我驚訝道：“爺爺，你怎么來了?”“我一直是跟著你的，原來你在這看書啊。”“我不是甩掉你了嗎?”我問，“你以為你有那么容易甩掉我啊!走吧回家吧。”我那懸著的心才慢慢的.放了下來。
我愛讀書，只要是對人終生有益的好書，比如：童話、神話、各國名著……我都讀。俗話說的好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。在書中，我發(fā)現(xiàn)了許多知識：在四大名著《水滸傳》中，108位英雄好漢“路見不平，拔刀相助”、“劫富救貧”卻遭來壞人的嫉妒、陷害，最終多數(shù)英年早逝。在《福爾摩斯探案集》中，福爾摩斯的的探案能力讓我佩服的五體投地，他不但頭腦冷靜，推理能力更是無人能及。雖然他平常都悠閑地呆在家里，抽著煙斗，懶洋洋地等待委托人上門，但是他一但接到案子，立刻就會變得精神抖擻，如獵犬般敏捷。《吸血鬼》、《綠玉皇冠案》、《藍(lán)寶石之謎》、《爬行人》……無論多么曲折離奇的案子，只要到了他的手中，很快就會水落石出。在《三國演義》中，劉備不畏風(fēng)雪，三顧茅蘆請;關(guān)羽刮骨療傷，談笑自如;張飛粗中有細(xì)，智取瓦口關(guān);諸葛亮神機(jī)妙算，巧借東風(fēng)燒赤壁……這些英雄好漢個個只為自己平定天下的志向。
有一種學(xué)習(xí)，沒有老師、沒有教室、也沒有作業(yè)，卻有眼淚、有歡笑、有啟迪、有快樂，能讓生活更充實(shí)——那就是閱讀!“閱讀改變?nèi)松瑫憬欖`魂”一起閱讀吧!
我和書的故事中學(xué)生（專業(yè)16篇）篇六
書，是人類成功的.伴侶。它的智慧灑遍人的腦子，使人活得更精彩,我也不例外。
星期天，我獨(dú)自到街上買東西。逛了一會兒，就覺得沒趣了，我的頭一轉(zhuǎn)，“哇!《限字作文》書映入我的眼簾。啊!《限字作文》，我在家就聽到二姐說過這本書了。”我終于找到你了。我擠進(jìn)去拿起作文，立馬捧到店老板娘的面前：“阿姨，這多少錢?”老板娘笑盈盈地說：“8塊。”我一聽，“哇!8塊!那么貴，算了，8塊就8塊，誰讓我看上它呢?書有價，學(xué)到的知識是無價的。”
我向老板娘拿了個袋子，小心翼翼地把書包進(jìn)去。
書放回袋子后，我就上車回家了，“嘟嘟，”車開了，可車上的人竟沒有自己認(rèn)識的人。唉!真悶得慌。我一擺手，“哎，對了，我為何不看《限字作文》呢?”
哎，第15頁了，我還在目不轉(zhuǎn)睛地盯著。“喂，小朋友，下車了。”突然間，司機(jī)大叔的那渾厚的聲音在我旁邊響起。我心里怦然一震，以為是什么事呢。“該下車了，剛才叫你很久了，你都聽不到，唉，小小年紀(jì)，聽力這么差。”“哎”我拿著書走下車，隨手往口袋里掏錢給司機(jī)，眼睛卻始終死死地書里的一字一句。“小朋友，你怎么給我一張紙啊?”我一聽，“啊?我怎么拿了一張紙啦?”我臉一熱，馬上重新掏出一元錢給司機(jī)。
我邊走邊看，不知不覺就回到了家門口。剛一進(jìn)門，奶奶呆了：“小葉，我給你買豆腐的，你怎么就光買了書啊!豆腐呢?”我一聽也愣了：“壞了，我忘了奶奶的交代了。”
啊!書啊，人生因你而精彩!你是良師，你是益友，你是一位陪著我們同甘共苦的伴侶!
我和書的故事中學(xué)生（專業(yè)16篇）篇七
他矮矮的個子，高高的鼻梁上戴著一副黑色的小眼鏡，一個典型的'四眼帥哥，他就是我的鐵哥們陳亮。
記得那是在我上5年級的時候，我是我們班的班長。其實(shí)我那時候?qū)W習(xí)一點(diǎn)都不好，只是我個子長得高，他們怕我所以才選我的啦！那時候我差不多天天欺負(fù)小朋友，可是后來，從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來了一個學(xué)生，他就是陳亮。我看他長得矮，所以我就想欺負(fù)欺負(fù)他。
有一天，我們在外面打籃球，這是陳亮過來了，他也要玩。剛開始，我故意往他身上撞，一下子我就把他撞倒了。撞完之后，我有假惺惺的扶他，然后我又裝作一不小心的樣子，把他甩在了地上。弄完之后，他說你等著。過了幾天，不知不知道陳亮從那找來的人，把我打了一頓，后來我經(jīng)過打聽才知到，他從小父母就離婚了。自己和爸爸生活著。
過了幾天，有幾個人拿著棍子要揍我，我頓時不知所措，這是陳亮走過來了，我以為陳亮?xí)椭麄兇蛭遥墒牵惲羺s幫著我打他們，最后，我和陳亮被打的臉都腫了，只從有了這件事我和陳亮成了非常要好的朋友了。
我和書的故事中學(xué)生（專業(yè)16篇）篇八
小時候，我非常不愛讀書，甚至把書擺在我的面前我都懶得去摸。聽到這里，你一定會問我：我看你現(xiàn)在挺喜歡讀書的，你是怎么提升讀書興趣的呢？快告訴我吧，我也好好學(xué)一下。我告訴給你可以，但是得看你和書有沒有緣分。
其實(shí)，讓我喜歡讀書的緣由是一場夢，是那場夢讓我和書結(jié)下了不解之緣，那場夢讓我和書播種的友誼的種子發(fā)芽了。
小時候，媽媽總是說我死腦筋，好幾次當(dāng)著外人的面說我，我都傷心地哭了。還有一次竟然當(dāng)著老師的面也這樣說我，反復(fù)說我不愛讀書什么的，我更是哭得一時半會兒止不住，就這樣帶著淚水我躺在了被窩里，眼淚從我的眼角流出來，我好像被魔法定住一樣，漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我夢見了一本書對我說：“別哭了，讓我來幫你提高學(xué)習(xí)成績吧！看今后你媽媽還怎么說你”我說：“你能幫我提高學(xué)習(xí)成績？我才不信呢！”書自豪地說：“當(dāng)然能幫助你，你們老師就是從我這里得到的知識，才能去教育你們的，況且，你們的`課本都是我的兄弟姐妹呀！難道，你們的課本不是書嗎？”我一下被書問住了，沉默了好久，才對它興奮地說：“那就快樂幫助我吧，幫助我提高學(xué)習(xí)興趣！”書此時顯得特別高興，急忙說：那你就快來我的課堂吧，我會讓你認(rèn)識所有的書！于是，我就隨書來到了書的課堂。哇！好多書呀！這時，《百科探秘》大膽地向我介紹：“小同學(xué)好，我是《百科探秘》，我內(nèi)容豐富，還可以告訴你許多太空里的事情呢！”它的話音剛落，《十萬個為什么》也不甘示弱，搶著對我說：“你看看，我有十萬個為什么，可以告訴你歷史、天文、地理、文化等等你不知道的知識，趕緊來我這里吧！”隨后，一本本一冊冊都爭先恐后地介紹了自己，故事、童話、音樂、美術(shù)等等，看得我眼花繚亂，聽得我如癡如醉。
說也奇怪，從此，我就非常喜歡讀書了，而且學(xué)習(xí)成績也直線上升，當(dāng)然，媽媽的表揚(yáng)也逐漸多了起來。我想，你們也會有一些關(guān)于書的故事吧？說來我也聽聽。
我和書的故事中學(xué)生（專業(yè)16篇）篇九
我愛讀書，走路在看書、坐車在看書、吃飯在看書、睡覺的時間也在看書、偶爾在寫作業(yè)時也是一邊看書，一邊寫作業(yè)。雖然我也知道這些個習(xí)慣不怎么好，但是，有我的地方就有書，正因?yàn)槲疫@樣的愛書，所以它們才會遭到了厄運(yùn)。
一次我一邊喝水，一邊看書，一不小心，水花四濺，弄得滿書全是，就像給書洗了個冷水澡，不知道書會不會感冒哇？一次我邊走路邊看書，沒發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處有個小水溝，結(jié)果腳下一滑，書又飛了出去，不偏不倚的正好落在小水溝里了，比上一次灑水還慘；還有一次，書被我弄得又臟又濕的，這還是我的書嗎？水為什么老是“喜歡”我的書呢？難道我的書真的就那么“漂亮”嗎？我急忙拿起毛巾，心疼的慢慢地擦拭著書上的水痕。就在我極度惋惜的時候，突然有一個驚奇的想法從我的大腦里閃過。如果水是一種氣體并能馬上蒸發(fā)掉就好了，這樣我的書就不會起皺紋了。對啊，水在0co以下就會結(jié)冰，然后會慢慢的蒸發(fā)掉水份，我為什么不把書放在冰箱時讓它結(jié)冰呢？我不禁高興得喊了起來。哈哈……我怎么這么聰明呢！我為什么不去申請吉尼斯世界紀(jì)錄呢？或者去申請個諾貝爾獎呢？同時我又擔(dān)心起我的.書來，在正常的溫度下書被浸濕了，干后會起皺皺，這次把它放在了冰箱里還會不會皺了呢？我連續(xù)幾個星期的試驗(yàn)下來，一本平整得書出現(xiàn)在了我的手上。科學(xué)真的是很奧妙啊！以后我會盡力不讓我的愛書在遭受這樣的罪了。
這就是我和我愛書的故事，書——可以讓我在上面學(xué)會好多東西，掌握到好多現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)不到的寶貴知識，我愛我的書，它永遠(yuǎn)是我的好朋友。
我和書的故事中學(xué)生（專業(yè)16篇）篇十
放學(xué)后，我沒有像往常那樣，和伙伴們一起回家，而是一路小跑到家，顧不得寫家庭作業(yè)，就掏出今天發(fā)的《東方少年》看了起來，一會兒就入了迷，仿佛周圍的一切都和我沒有關(guān)系了。直到有人拍了一下我的肩膀，我才反映過來，有人回來了！一抬頭，看到爸爸責(zé)備的神色：“我都摁了幾遍門鈴了，也沒有人答應(yīng)，我還以為……”我不好意思地吐吐舌頭。爸爸“搶”過我的書，板起臉色說：“認(rèn)真寫作業(yè)，然后再看。”說完拿著書走了出去，我偷偷看著爸爸，發(fā)現(xiàn)他坐在餐廳的椅子上全神貫注地看了起來。直到我催促爸爸肚子餓了，媽媽也快回來了，他才手忙腳亂的放下書，走進(jìn)了廚房。
“快看看，什么菜糊了？”剛進(jìn)門的媽媽大聲叫著，緊接著廚房響起了雜亂的聲音，我趕緊跑進(jìn)廚房，刺鼻的糊味滿廚房都是，爸爸像個做錯事的孩子似的望著鍋。嗯，一定又是《東方少年》惹的禍，果然那本剛到手的書靜靜地躺在微波爐上。晚飯后，爸爸又拿起了《東方少年》，我寫完家庭作業(yè)后，便央求爸爸給我看會兒，在媽媽的幫助下，我才如愿以償。
第二天早上，我一睜眼就向枕頭邊摸去，沒有！我的《東方少年》哪里去了？昨天晚上明明是放在了這里！哦，一定又是爸爸搶走了。晚上爸爸興高采烈地走進(jìn)家門，還沒等我和爸爸算“搶書的帳”，爸爸就高興得抱著我說：“閨女，謝謝你呀！”“謝我？謝我什么？”我丈二和尚摸不著頭腦，爸爸從書包里拿出一份《京郊日報》，指著一版說：“你看看，你看看，爸爸學(xué)生的作文發(fā)表啦！”我仔細(xì)一看，果然一篇學(xué)生作文的下面，端端正正的寫著爸爸的名字。可我還是不明白，這和我有什么關(guān)系？爸爸接著從書包里拿出一份《東方少年》，打開其中的一頁，對我說：“你看這篇《尋找靈感》寫的多好，我就是把這篇文章讀給了作文組的學(xué)生聽，一個同學(xué)受到啟發(fā)，寫了一篇作文，我?guī)退薷暮笸督o了報社，真的發(fā)表了！”后來我了解到，爸爸經(jīng)常把《東方少年》中的優(yōu)秀作文讀給他們班的學(xué)生聽，“文苑拾貝”這個欄目的每一篇文章反復(fù)讀給孩子聽，讓學(xué)生學(xué)習(xí)寫作文的一些方法，學(xué)生的作文水平有了很大的提高。
真沒有想到，《東方少年》不僅讓我欣賞了許多優(yōu)秀的作文，開闊了自己的視野，還能幫助爸爸進(jìn)行，提高學(xué)生的作文水平，難怪爸爸總是和我搶《東方少年》呢。
我和書的故事中學(xué)生（專業(yè)16篇）篇十一
在我還未上學(xué)時，就已經(jīng)和書交了朋友。現(xiàn)在，書已經(jīng)成為了我每天必備的營養(yǎng)品。
我還在上幼兒園時，有一次在家讀到一本連環(huán)畫，從此，我就對書看不釋手。在我讀時，媽媽坐在我身邊，為我解答“疑難”問題、“復(fù)雜”詞匯。那時，故事中精彩的情節(jié)和精美的圖畫，總是讓我看得津津有味，贊不絕口。
上了小學(xué)后，我已經(jīng)不滿足于連環(huán)畫和漫畫了。我開始讀童話和其它一些短篇故事。當(dāng)時，我的識字量雖然已經(jīng)不少，但和現(xiàn)在比起來，還是小巫見大巫。所以，我讀書離不開拼音注釋。
當(dāng)我步入中年級，媽媽為我買了三大本無拼音的《安徒生童話》。這套書給了我深深的感觸。當(dāng)我讀到正義戰(zhàn)勝邪惡時，我會歡呼雀躍；當(dāng)我讀到純潔善良的主人公落入壞人之手時，我會傷心得淚落如珠……雖然有時我不得不“不恥下問”，請教媽媽一些字音和詞義，但這絲毫沒有減弱我對童話的熱愛。
每天中午，我去托管班時，一吃完午飯，我就開始如癡如醉、津津有味地讀起了我自帶的書本。一個中午過去了，學(xué)校的午睡起床鈴打響了。這時，我還沉浸在書中的故事里，過了幾分鐘，我才緩過神來，急忙把書塞進(jìn)書包，跑到學(xué)校再繼續(xù)讀。
我和書的故事中學(xué)生（專業(yè)16篇）篇十二
我喜歡看書，書已成為我生活的一部分。
有一次，我在書房里看書，突然想上廁所了。于是，我把書帶進(jìn)了廁所，關(guān)上門，坐在馬桶上津津有味地看起書來。時間一分一秒的過去了，我完全忘記了我身處何處，我被書里的故事情節(jié)吸引了，無法自拔！等我發(fā)現(xiàn)時，我已經(jīng)在廁所里呆了差不多兩個多鐘頭了。這時，媽媽在外面大聲叫到：“子晴，你在干什么呢？怎么還不出來呢？呆在廁所很舒服嗎？”這時，我打開門，書里的內(nèi)容像磁石一樣吸引著我，一邊走一邊看，連媽媽吩咐什么，我也渾然不知。就在這時，媽媽生氣地一把把我的書奪了過去，對著我的耳朵大聲說：“快回去寫作業(yè)，明天還要上學(xué)呢！"沒辦法，我只好放下書乖乖的去寫作業(yè)了。
記得還有一次，媽媽對我說道：“子晴，家里沒有糖了，快去買一包糖冋來。”我應(yīng)聲答道：“好！”當(dāng)時因?yàn)槲艺诳磿园褧岔槺銕Я顺鋈ァＮ易咧咧吹搅艘粡埖首樱谑潜阕讼聛恚蛔褪前雮€鐘頭，一看表已經(jīng)七點(diǎn)了，我趕緊跑回家，可是連買糖這件事也忘了。我回到家媽媽看了看我兩手空空，無奈地說：“子晴，你怎么兩手空空，糖呢？"就在這時，我不得不老實(shí)回答。媽媽笑了笑說：“你這個小書迷呀！真拿你沒辦法。哎，我還是自己再去一趟吧！"我自然求之不得，趕緊拿起書繼續(xù)讀。
古人云“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我要博覽群書，我要遨游書海。
我和書的故事中學(xué)生（專業(yè)16篇）篇十三
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書是人類知識的源泉，而知識又是無邊的力量。有了知識便充滿動力。所以我喜歡讀書。
那是在一個夏天，我正不耐煩的寫作業(yè)，終于只剩下一項了，我心想：“昨天同學(xué)們聊個不停的《哈利波特》我終于買到了！反正只剩下一項作業(yè)了，看完了再寫也不遲呀。”我起身奔向書架，心想：“書應(yīng)該放在第三排的第二本，對，沒錯！”在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切的尋找，我終于找到了。我做在沙發(fā)上如饑似渴的開始讀書。
我先粗粗的翻了一遍，沒想到書中的情節(jié)吸引住了我。我開始津津有味地看了起來。誰知我越看越入迷，好像在和哈利波特他們一起戰(zhàn)斗和克服困難，我發(fā)現(xiàn)書里的打斗，人物都刻畫的活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖。我也跟著他們一會兒高興，一會兒悲傷。他們的經(jīng)歷使我牽腸掛肚，整個人都沉浸在故事的內(nèi)容中，忘了時間，忘了一切。連媽媽到家都沒聽到。媽媽到我身邊輕輕的把書從我手里抽走，和顏悅色地說：“呀！我女兒怎么喜歡看書了！”我說：“媽媽，原來哈利波特那么機(jī)智勇敢，怪不得我的同學(xué)天天都在談?wù)撍寢屢院竽阋o我買多多的課外書。”媽媽說：“好，好，那你的作業(yè)寫完了嗎？”話音剛落，我的臉突然紅得跟蘋果似的。我結(jié)結(jié)巴巴地說：“只剩下一項了！”媽媽說：“讀書固然是一件好事情，但為了讀書而耽誤正事那可就不對了。只要你愿意看書，我就買多多的課外書給你看，但你不要耽誤你的學(xué)習(xí)。”
從此，我便喜歡上了看書，讓我在書的海洋中快樂的遨游，書伴隨著我，并讓我快樂的成長。
我和書的故事中學(xué)生（專業(yè)16篇）篇十四
書是我的良師益友，當(dāng)我在黑暗摸索時，它像一盞明燈，給我前進(jìn)的道路；書是沙漠中的清泉，當(dāng)我在沙漠探索時，他像一杯清泉，讓我甘甜解渴，書，是我們的親密朋友，是我們最好的老師，它幫助我們解決生活雨學(xué)習(xí)上的難題，也給我知識，給我力量。
上了小學(xué)以后，我掌握了漢語拼音，學(xué)會了查字典，認(rèn)識的字也漸漸地多起來。看書的面也越來越廣了。不僅是童話、漫畫、科技方面的書籍也涉獵到了，而且我很入迷。從中我知道了一些科學(xué)常識，掌握了生活中的小竅門，解決了生活中的小難題。
現(xiàn)在，到了中學(xué)，小說也成了我書櫥的新朋友。如《三國演義》、《紅樹林》、《魯濱遜漂流記》等古今中外的書籍。每翻開它們我都認(rèn)真讀，有時看得入迷了就一口氣把它讀完。有時看得投入，一看就是幾個小時，過了吃飯時間還會餓肚子。
書，是我們的親密朋友，是我們最好的老師，它幫助我們解決生活雨學(xué)習(xí)上的難題，也給我知識，給我力量。知識就像海洋，無邊無際。書，一個多么簡單而又平凡的字眼，但是，在它的肚子里卻有著無窮無盡的知識。它可以使人忘記煩惱，可以使人的知識文化不斷積累、發(fā)展，可以使無知的人變得博學(xué)多才。現(xiàn)在，書已經(jīng)陪伴著我走過了14個歲月，但是，我對書的深厚感情是永遠(yuǎn)都不會畫上休止符的`，書只會隨著我的成長變得越來越豐富。
‘書籍的全世界的營養(yǎng)品’，這是莎士比亞說的一句話。是書，讓我傾聽流水的潺潺，親吻浪花的甜蜜，聞到話兒的芳香，撫摸葉子的柔嫩。書，它是一把鑰匙，為我打開知識寶庫的大門；書，它是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我看到了古今中外；書，還是我的啟蒙老師，它讓我初次嘗到了讀書的樂趣，并愿意一輩子以它為師。
我和書的故事中學(xué)生（專業(yè)16篇）篇十五
現(xiàn)在回起來，第一本與我有緣相見的書已經(jīng)開始模糊、淡化了。雖然這幾年，經(jīng)我手的書數(shù)也數(shù)不清，但始終沒有少時《三百六十夜》那種的韻味。
與“書”之前篇
一年級－－只有兩本破爛的不成樣的，不知名的書陪伴；
二年級－－各式各樣的小畫書和《當(dāng)代小學(xué)生》之類；
四年級－－讀了多期《故事會》、一套《唐詩900首》，及四大名著 五年級－－小人書及《凡爾賽玫瑰》還有《簡·愛》和《穆斯林的葬禮》。
五年級暑假－－把以往讀的書又重新讀了一遍。爸爸的書架中我讀了多期的《談古論今》、《十大將軍傳》、《劉公案》及《白玉堂》。這個暑假，我讀的書很多，因?yàn)槲易x書的速度很快。還有的，就是我對讀書有著濃厚的舉，手只一要有一本書，我就非在一天內(nèi)看完。
我與“書”之中篇
上初中了，以前聽過姐姐說的諸多恐怖事件。（注：是關(guān)于上初中的）我和做好了與書永別的念頭。但是上了初中以后，感覺很一般，除了上晚自習(xí)以外，與小學(xué)沒什么區(qū)別，并且晚自習(xí)也是自習(xí)，有很多時間從老師那兒借的，從校圖書館借的，大大的豐富了我的大腦的空間。海明威的《老人與海》、路遙的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》，以及一整套“自畫青春”，每讀一本便感到自己的無知，就百這和“無知”，使我深深深溺在書海中，并且永不想出來。
我與“書”之下篇
上初三了，雖然功課很緊，但我也抓緊時間讀書，與同學(xué)換閱，自己購買，姐姐書屋（注：因me之老姐特喜書，所以把她的“書藏”稱為“姐姐書屋”里借。
兒時在山區(qū)里的我進(jìn)學(xué)校念書了。老師常帶著我與同伴們坐在校園的草地上，繪聲繪色地講著：美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默等。從此，書像磁鐵那樣深深地吸引著我。
童年時，我更渴望擁有天下所有的好書，好讓自己在知識的海洋中快樂地成長。加上外公送給我好幾本厚實(shí)的《十萬個為什么》、《上下五千年》、《世界歷史縱橫》等書。以后，一見到好書，那種想據(jù)為己有的感覺老揮之不去。
其實(shí)我并不是不喜歡那本書，我搖頭是因?yàn)槲抑兰依锔揪蜎]有錢為我買那本厚厚的《世界童話全集》。那時，父母親除了要供我和哥哥讀書外，還要負(fù)擔(dān)年老體弱的爺爺、奶奶的生活和醫(yī)療費(fèi)用。可那本全集卻要65元！65元，哪有那么多錢呢？一想到要與心愛的童話書無緣，我就很難過，唯有每天在夢里去書中遨游。
媽媽卻比以前更忙了，她每天天剛蒙蒙亮就出門了，直到天黑才回來。因此，我也常說媽媽不好，因?yàn)樗龥]時間聽我講昨夜的美夢里我與灰姑娘見面的動人情景。日日如此，我決定去探個究竟。
那天早上，媽媽又像以往那樣早，隨著彎曲陡峭的山路，我在月光下跟著前方媽媽的身影顛簸不平地走著，好不容易來到了山那邊的市場。只見媽媽那一彎腰，一伸腰的樣兒，一只只易拉罐不一會兒擠滿了那個大大的布袋。目睹眼前的一切，我如鯁在喉，使出全身勁也叫不出一聲“媽媽”。我轉(zhuǎn)身跑了，再也控制不住自己，淚水像潮水般奪眶而出，滾燙的淚水不禁流瀉出我的苦與痛，更多的是我的無奈。
夜深了，窗外，深藍(lán)色的夜空綴滿了寶石般的星星，銀盤似的月亮鋪灑下皎潔的月光。在這迷人的月夜里，我不由地捧著這新書，心里卻暗藏著心酸的淚。仰望星空，月光映照星光，星光襯托月光，融成一幅美麗的圖畫。我暗想：明天定是晴朗的天！
我和書的故事，是人間親情的真實(shí)譜寫，更是我一生的感動！
我和書的故事像一幅畫。畫里我偎依在媽媽溫暖的懷里，講著《世界童話全集》里的故事，讓媽媽幸福、快樂地笑著。
我和書的故事，更像一杯甘甜濃烈的酒，酒里注入了我和媽媽的母女情懷。我要用這濃烈的美酒敬天地，山川和大海，讓萬物知曉母親的偉大。
我和書的故事中學(xué)生（專業(yè)16篇）篇十六
書籍是人類精神的寶庫，書籍是人類進(jìn)步的階梯。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。
小時候，我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》。那是多么動人心弦的故事和善良美麗的人物形象啊！后來我熱忠于《鋼鐵是怎樣煉成的》從文中主人公那千百次頑強(qiáng)拼搏中，我也強(qiáng)烈地感悟到生活的美好和生命的意義。漫畫也令我愛不釋手，《三毛流浪記》中的三毛；讓我更加感受到自我們今天的幸福生活來之不易。它們都時刻鞭策著我努力地朝著理想的目標(biāo)而奮斗。
長大了，書依然是我生活中必不可缺的一部分，學(xué)海無涯，我坐在小舟上慢慢欣賞；書是海，；我是快活的小魚，；自由自在的在書海里暢游；書是天空；我是快樂的雛鳥在天空中翱翔；從《西游記》到《紅樓夢》、《從滿分作文》、到《世界名人傳記精粹》、從《愛的教育到》、《假如給我三天光明》……·我讀得津津味，正是因?yàn)闀膸椭铱仗摚瑔握{(diào)的腦子一下子變的豐富，五彩繽紛起來。
漸漸地，我的興趣轉(zhuǎn)向了科譜讀物，從我接觸到的第一本科普知識叢書《十萬個為什么》中，我不知解開了心中多少個問號，見識到多少新鮮的知識，領(lǐng)悟到要增長知識，尋求真理，就必須凡事要問為什么的'道理。應(yīng)該說如果沒有懷疑的心態(tài)，就沒有闖進(jìn)科學(xué)大門的勇氣。接著我有讀了《百科全書》《探求地球的奧秘》等，無一不令我受益匪淺。
書陪伴我走過了少年的歲月，它似一闋跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長生果。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我插上想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。
我和書的故事永遠(yuǎn)不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富！