人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
農家樂策劃書結尾 農家樂策劃書活動主題篇一
1、背景介紹
由于受到經濟危機的影響，全國小型農家樂的生意出現了很大的反彈，比較去年的生意，可以說是雪上加霜，今年以來受到經營風暴刺激，很多的地方已經關門了，大型農家樂好像沒有多大的影響，可是隨著市場范圍的縮小，競爭越來越激烈，要想在眾多競爭者中脫穎而出，經營者就要在傳統的經營模式中注入新的元素，比如把現在流行網上虛擬農牧場現實化，讓人們更真實的感受到種菜的樂趣。
2、開發目的
文化是旅游的靈魂，通過對網絡農牧場這一新文化熱點的挖掘，滿足人們迫切希望回歸大自然愿望，正確的引導人們在健康的環境中體驗農家生活。真正的把文化特色融入到農家樂旅游中去，將零星分散的熱點文化和景點串聯起來,形成旅游項目群,形成供游客可參與的旅游產品,留住游客，從而增加市場份額，贏得更多的顧客同時，科學合理適度地開發利用資源,使當地的社會經濟生態環境健康協調發展。
3、可能成功的因素
“農家樂”旅游作為一項新的旅游項目,已成為世界潮流農家樂發展起來后，帶來的不僅僅是消費收入，還有產品信息、項目信息和市場信息，為當地經濟的發展提供了契機。農家樂成為農民了解市場的“窗口”，成為城市與鄉村互動的橋梁。各地游客為農村帶來了新思想、新觀念，使農民及時了解到市場信息，生產經營與市場需求相接軌。我們的優勢在于：首先，我們最大的特色在于將虛擬的網絡農場和牧場移接到現實中，人們可以真實的感受摘菜的樂趣;其次，休閑活動的豐富多彩，包括篝火晚會、拔河、會議、餐飲、住宿、打球、垂釣、棋牌、燒烤、ktv、影視等;最后，我們休閑娛樂環境優雅舒適，飲食衛生安全，消費合理，價格實惠，多種經營渠道相結合，好的服務才能贏得更多的回頭客。
1、返璞歸真農莊新項目的市場分析
（1）農家樂的市場潛力
農家樂是新興的旅游休閑形式，是農民向城市現代人提供的一種回歸自然從而獲得放松身心、愉悅精神的休閑旅游方式。一般來說，農家樂的業主利用當地的農產品進行加工，滿足客人的需要，成本較低，因此消費就不高了。而且農家樂周圍一般都是美麗的自然或田園風光，可以舒緩現代人的緊崩的思緒，因此受到很多城市年輕人的熱烈歡迎。
（2）農家樂的消費群體市場
調查顯示，收入在2000-5000之間的群體有將近60%的人對農家樂有興趣，30%的人很有興趣，收入在5000-7000之間的群體有40%的人對農家樂有興趣，超過50%的人對于農家樂很有興趣，收入在7000-10000之間的群體也有40%的人對農家樂有興趣，40%的人很感興趣，隨著收入的提高，對農家樂的態度逐漸轉低。分析得出，農家樂的消費模式符合低中層次收入人群的消費習慣，高收入群體更喜歡高雅奢侈的消費方式，由于目前我國以中低收入群體為主，由此推斷，農家樂存在巨大的市場。
（3）新項目的市場
網絡農場游戲自推出以來就受到了眾多網友的青睞，紛紛加入其中。該游戲以極快的速度“席卷”全國，網民們在玩游戲的同時身心也得到了放松。但網絡農場游戲畢竟屬于虛擬世界，網民們只能通過點擊鼠標參與其中，從中感受到快樂，于是我們想著將游戲搬進現實生活。對于它是否具有現實化的可能性，城市人對于以農家生活來釋放壓力的方式很有好感，這對于我們推廣農家樂的新項目來說，新的農家樂模式肯定會受到大家的歡迎。調查結果顯示消費者對于開心農場現實運作的態度，很直觀的可以看出，超過60%的人對此持積極態度，這說明新的農家樂模式有很強的生存能力。
（4）新項目的優勢
根據消費者對新項目的優勢調查顯示，新模式自主性強，參與性高，以及新模式有助于聯絡感情這兩個成為了消費者認為的最大優勢，這兩個優勢帶動農家樂的新型模式，通過現代化的管理和有效的營銷方式，新的農家樂模式將會獲得成功。
2、農家樂的消費者分析
（1）、總體消費態勢
農家樂作為休閑農業和鄉村旅游的典型代表,正日益受到城市游客的青睞。在當今經濟高速發展的時代，便捷休閑的農家樂成為了時下風行的旅游方式和習慣，農家樂融合餐飲、住宿、休閑、體驗參與等各種休閑元素，吸引著不同層次的消費者。近年來，隨著農家樂經營方式的逐步創新，產業的規模效應逐漸顯現，市場需求促使其產業鏈向下游和上游延伸，農家樂消費呈現出逐步擴大的態勢。
（2）、消費者分析
1.農家樂旅游更受女性的青睞
本次調查結果顯示，31%的女性很喜歡農家樂的出游方式，相應的男性這一比例只有22%，60%的女性對農家樂有興趣，男性只有51%對農家樂有興趣，由此說明，農家樂這種出游方式更受女性青睞，因為農家樂符合女性的出游習慣，簡單、便捷卻又能體驗生活，相對來說男性更喜歡出游到更遠和更冒險的地方。
2.農家樂旅游受年輕人和老年人的喜愛
調查顯示，在18歲以下的年輕人中有超過67%的人對農家樂有興趣，在18-25歲志間的年輕人中這一比例達到87%，而在45歲以上的老年人中這一比例高達94%，相對于年輕人和老年人的.態度，中年人對農家樂感興趣的比例剛過60%，分析得出，這是因為年輕人喜歡農家樂的氣氛和體驗項目，而老年人則熱衷于運動量較少的出游方式。
3.農家樂更受工作壓力大的群體的歡迎
調查顯示，在所列舉的職業中，醫護人員、技術人員、等工作壓力大的職業群體更喜歡農家樂的出游方式，因為在沒有長假的情況下，對于工作壓力較大的職業群體來說，便捷而又可以參與體驗項目的農家樂就成了其最好的出游方式。
1、負擔小的家庭更喜歡農家樂的出游方式
調查顯示，未婚的人群中，對農家樂感興趣的比例有93%，在已婚無小孩的家庭中對農家樂感興趣的比例也有92%，而相反，已婚有小孩的家庭中就有36%的人不感興趣。分析得出，未婚人群和已婚無小孩群體家庭負擔小，更喜歡農家樂的出游方式。
由此可見，農家樂的主要消費群體集中在女性、年輕人和老年人、受工作壓力大的群體及負擔小的家庭。我們將以他們作為目標群體。農家樂旅游開發中,要堅決反對絕對商品化,要堅持農家樂旅游開發的生態性和有限性,不能一味地強調經濟性三是貪大求洋,貪大貪快近年全國上下興起了一股建“農家樂”項目的熱潮,一些鄉鎮甚至有村村建“農家樂”的態勢但不少項目由于環境缺乏打造,尤其是自身缺乏特色,打著開展農家樂的旗幟,建筑裝飾城市化,鄉土環境氛圍不足,片面求大求洋,旅游方式缺乏參與性,讓人感覺鄉村出游與在城里住行沒多大區別,降低了“農家樂”的吸引力影響力,這種情況顯然并不科學合理。
2、規劃設計科學合理性原則的缺失
一 是相當多的農家樂旅游規劃存在“城市化”傾向農家樂的優勢在“農”字,農村風光,農家飯菜,農事活動,這些才是吸引城里人的法寶而在當前,一些“農家樂”定位不準,建筑裝飾城市化,鄉土環境氛圍不足,吃的是城里買的菜,住的與城里價格一樣的標準間,多數時間也只是玩牌聊天,片面求大求洋,旅游項目未能深入挖掘鄉村旅游資源和環境的文化內涵,農家樂活動存在“城市化”傾向。
二 是未能很好地貫徹因地制宜原則農家樂開發隨心所欲,特別是郊區農家樂大多按長官意志辦,片面追求規模擴張,忽視農家文化的深度挖掘,造成項目設置的單調性和同質性經營戶普遍各自為政,片面追求面的擴張,各類資源和要素未能得到充分整合和利用農家樂經營項目還比較原始單一,品位不高,僅局限于展示農家活農家菜農家景,忽視了對鄉土風情民谷傳統名勝古跡等文化內涵的挖掘和利用;局限于“凡座茶樓幾張桌子喝喝茶吃吃飯打打牌”的經營模式,缺乏對休閑文化觀光文化和娛樂文化等旅游產品的深度開發。
三 是“農家樂”項目設計缺乏地方特色由于無知和商業的利益驅使,農家樂旅游,“鄉野土”三味不濃的現象隨處可見比如有一些景點為了迎合旅游者的口味,在原有的旅游方式中“瞎編”農家樂;還有的景點所謂的開發者為了降低成本,自己想當然的編造農家樂;也有一些地方打著開展農家樂的旗幟,不考慮資源市場等情況而任意開發建設,導致農家樂缺乏品位泛濫化庸俗化。
3、農家樂旅游項目建設施工混亂無序
一 是有規不依的現象比比農家樂旅游規劃未能得到嚴格實施,有法不依執法不嚴以權代法的現象仍然存在;隨意更改和違反規劃盲目建設的現象屢禁不止;零星建設,禁而不止,農家樂旅游綜合開發率低的問題仍在不少地方存在。
二 是忽視地域性的生態要求農家樂旅游資源一經開發,原生態的自然環境就難以復原如果開發失當,事后再來糾正將要付出沉重的代價,然而,各地的農家樂旅游資源蘊藏情況并不十分清楚,景點的衛生狀況也不容樂觀,經營者破壞環境現象時有發生。
三 農家樂開發一哄而起遍地開花農家樂休閑旅游迅速發展,帶動了新一輪農家樂熱,一些農戶看到農家樂生意火爆,在沒有統一規劃市場預測的情況下,倉促上馬,盲目開發,存在亂搭建濫開發的現象加上農家樂旅游具有分散性松散性特點,如果缺乏空間布局規劃和發展體系規劃的引導和指導,勢必造成個別區域整個農家樂產業的發展處于盲目跟風一哄而上布局分散低水平重復建設的局面。
4、農家樂保護與管理的缺位
一 是對農家樂旅游規劃實施的管理體制不嚴由于沒有統一的旅游開發規劃和開發監管機制,在開發中政府引導乏力,各地各自為陣,導致農家樂開發的盲目性和無序性,致使部分旅游資源開發過度,造成了資源浪費同時開發的許多項目雷同,模擬照搬別人的項目較多還有一些農家樂景區雖然制定了旅游發展規劃,但也只停留在規劃文本上,不依規劃辦事。
二 是規劃管理體制層面上的混亂農家樂旅游規劃一直未能納入到旅游規劃管理職能部門的審批管理之內,而是由農業或林業部門一手操辦,形成管理上的兩張皮現象,因此,有些管理不規范的地方就會出現農家樂之間農家樂與飯店之間的不正當競爭,這類現象在景區的旅游飯店與農家樂之間尤為突出。
三 是存在破壞資源和環境現象大部分農家樂的生態環境都比較好,隨著農家樂的大力發展,游客大量的涌入,一些農家樂環境衛生條件越來越臟亂差,隨意處理生活垃圾,造成環境污染,一些不可再生的資源和環境已經遭到了破壞這與回歸自然這一旅游主題相背離加上旅游立法環境管理和監督機制不健全,開發者把農家樂旅游當成一種標簽招徠游客,許多農家樂旅游點一開發就變味,理不順開發與保護的關系這不僅造成農家樂旅游資源的永久性破壞,還對旅游者產生誤導。
農家樂策劃書結尾 農家樂策劃書活動主題篇二
通過農家樂，讓同學們更加團結，同時體驗自己動手的生活，提升同學們的獨立自主意識，感受集體活動的樂趣，從而進一步把我們班凝聚成一個和諧的大集體。
xx農家樂
xxx全體同同學和輔導老師xx老師
xxx
車費（360）+基本配料（50）+三組各自分配（200）+獎品（50）=1060元
包旅游車
1、活動流程：
（1）早上八點鐘集合，八點半發車，九點半左右到達目的地。
（2）各小組準備炊具以及做飯菜所需的原料。
（3）責令各小組一定要做六道菜以上，最后在吃飯的過程中大家評審，飯菜做的最好的一組有獎品，稍微遜色一點的`就為大家表演一個節目，具體內容由大家定。
（4）一點半鐘大家收拾炊具，整理場地。進入下一個游戲環節，登塔比賽。
（5）比賽結束后，大家自由活動，四點半的時候在指定位置集合，搭車回學校。
2、人員安排
總負責：
策劃書、總結報告：
組織協調：
經費預算：
攝影：
一組組長：
二組組長：
三組組長：
3、總結
（1）活動完后返回學校的車上，大家一起討論收獲和心得體會，總結優缺點，提出建議。
（2）回去后要求每位同學寫下班級活動總結并上交，由班委將意見和建議匯總后得出經驗教訓，以便為下次班級活動的開展提供借鑒。
通過這次活動同學們增進了了解，班內的氛圍更加活躍，班級凝聚力得到增強，充實了同學假期生活。
1、集合時間已到，但同學還未到齊。
預防：要求所有同學活動當天隨身攜帶手機并保持開機。
解決方法：情況發生時由負責人聯系各組組長，組長聯系組內成員。
2、活動過程中發生意外，同學受傷。
預防：活動前向同學強調安全問題，要求同學謹記。
解決方法：情況發生時，如果輕微受傷可以自行處理，若不能自行處理，就要立即撥打120。
3、返校時有同學落下。
預防：返校上車前清點人數，回到學校下次時再次清點人數。
解決方法：情況發生時馬上要求各小組長在組內清查人數，馬上聯系同學。
農家樂策劃書結尾 農家樂策劃書活動主題篇三
1、前言
推拿中醫藥協會歷來強調對學員、會員的責任，重視與會員的.交流。本學期開學伊始
考慮安排一次活動，增進會員的交流，鑒于時間、人員等各種原因，拖至今日。我協志在把這次活動組織完善，真正增進與會員的交流。
2、活動主旨
①促進協會理事會成員之間與會員的交流
②鍛煉理事會成員的組織能力
③為本協會成員提供放松心情的機會
④通過活動向群眾宣傳保健知識
3、主辦單位：推拿中醫藥協會
4、時間及地點：20xx年4月12日，楊仙嶺
5、活動流程
前期：
①組織部聯系地點，實地考察，與當地農家商討相關事項
②宣傳部通過海報、短信、電話等方式通知會員，統計人數并合理分組，確定集合時間及地點
③統一采購團購買公共用品，各組采購團購買各自所需菜品
中期：
①按預定地點預定時間集合所有參與者
②預定計劃，線路有序出發
③負責人組織各組成員開展活動
后期：按原計劃線路返回，寫好活動總結
活動效果：基本達到了預期效果，促進了交流，增強組織能力，放松了心情。但向群眾宣傳保健常識未做到。
備注：
①要高度強調安全問題
②活動期間，確保小組之間、小組內聯系的暢通
③注意保持農家物品安全與衛生，以便建立長久聯系。
農家樂策劃書結尾 農家樂策劃書活動主題篇四
“農家樂”野炊
在這個春夏交接時節，作為大二的我們即將面臨選擇就業面試。為了豐富我們的大學生活，釋放我們的學習壓力和豐富我們的大學生活。促進同學之間的友誼，珍惜大學的生活的美好時光，增加我們彼此間的交流，讓我們在學習生活中能夠更好的溝通和相互幫助，12電子商務班選擇在這時候到戶外進行一次野炊。我相信在這次活動之后不僅能夠提高我們團結協作的能力，還能夠增長我們戶外生存的能力，讓我們學會更好地享受生活。
增進同學之間的`感情交流，提高溝通、團結協作的能力。
xx年4月20日
12電子商務班全體學生以及班主任蘇智靈老師。
12電子商務班班委
總負責人：黃繼露（班長）
副負責人：李嘉鳴（團支書） 黃麗慶（副班長）
協辦人員：其余班干
以班級為單位進行戶外野炊。
首先進行戶外野炊、燒烤活動，再進行一系列的活動。
（一）前期準備:
1.召開班委會議商討活動細節并分配任務
2.撰寫活動策劃書
3.向校領導審批活動
4.到目的地踩點并與商家商量租用物品的各項費用
5.進行合理分組
6.制作邀請函、嘉賓邀請。為了表達我們的誠意，制作邀請函通知每位任課老師以及班主任、輔導員參與我們的活動。
（二）活動中期：
1、4月20日上午9點全體集中“知味軒”門前。
2、按照提前安排好的任務各自行動。
3、活動結束后拍集體照。
具體安排如下：
時間
負責項目
負責人
備注
xx.4.20
物品采購
吳仕光、廖海燕
食品、飲料、餐具等購買（詳細請參照物品購買清單）
xx.4.20
搬桌椅、炊具
郭文輝
帶領各組的一部分成員搬運本組所需要的物品
xx.4.20
生火、洗食品
黃春花、黃文培
帶領各組的一部分成員拿食品去洗干凈并且生火
xx.4.20
維持紀律
韋愛民
維持現場紀律，防御一切意外發生
xx.4.20
安保工作
全體男生
巡邏檢查周邊環境
xx.4.20
拍照
覃麗錄
xx.4.20
打掃、清理活動場地
全體同學
活動結束后清理垃圾
（三）活動后期
活動結束回來后要及時召開總結會議，各項活動負責人及時匯報活動的各項情況。
具體安排如下：
時間
內容
負責人
備注
xx.4.20
晚上
召開會議
黃繼露
總結本次活動出現的
所有的問題
xx.4.20
會議記錄
黃麗慶
對會議上所提到的問題以及有待改進的方法進行記錄
xx.4.20
活動總結
李嘉鳴
寫本次活動的總結以及心得
項目
數量
金額（單位元）
說明
租用場地，炊具
5元/人
300
包括入場費，桌椅使用費，炊具使用費等
食物、餐具
1000
野炊及燒烤所需的食品、調料及餐具等（詳細清單請參照物品購買清單）
飲料和飲用水
200
備用
500
總計
xx
1.安全第一，不經負責人批準不能私自一個人到森林、水庫等存在危險隱患的地方游玩，若有違反則嚴格批評。
2.每個人的手機必須開機，隨時保持暢通通話。
3.嚴格遵守活動紀律。
4.服從組織者的統一指揮。
5.愛護環境，切勿亂扔瓜果紙屑。
6.不能破壞公物。
7.不能帶火種進入非規定的活動場地以及農作物地帶。
8.禁止不經主人家批準隨便進入民居房子。
9.由于本次邀請了各科老師來參加活動，請同學們要懂得尊師重道之理，積極與老師交流，為老師準備食物。
農家樂策劃書結尾 農家樂策劃書活動主題篇五
為了豐富協會會員們的課余生活，為了加強會員之間的溝通與交流，促進友誼，也為了給會員們提供一個展現自我的平臺，在本學期結束前滿足廣大吃貨們對吃的愿望，使大家在參與活動的過程中深刻體會到“自己動手，豐衣足食”的精神，生環學院食尚食品協會特策劃舉辦此次“吃貨樂”活動。
xx年x月x日(星期x)下午
xx大學xx協會成員
xx農家樂
參加活動的成員分組自己動手做菜
協會成員按班級分組，選出小組長→由小組長帶領組員購買做菜材料→手持做菜材料拍集體照→小組成員利用自己所買的材料做菜→品嘗自己小組的成果，并且各個小組進行交流
各組員分工合作，完成一桌菜，開心的分享
場地費：x元/人×x人=x元
每組材料費用：x元/組×x組=x元
做菜調料：x元
合計：x元
期中考試已經過去，期末考試還有一段時間，所以對大多數同學來說周末應該是有時間的，而且可以讓會做菜的同學在所有人面前展示自己，讓不會做菜的同學學習做菜，以小組的形式開展，有利于大家交流感情增進友誼。
農家樂策劃書結尾 農家樂策劃書活動主題篇六
活動時間：20xx年5月15日8：30am-4：00pm
地點：王家灣聚香園農家樂
前期工作：組織動員，鼓動班上各位同學積極參與，經費預算：車費4元、場地費12元、米0、8元、油1.5元、飲料、做菜調料1.5元，購菜13元，活動禮品、獎品1元。自費由班費繳納。具體的采購詳情見下頁。
出發時間12.11早上8：30，地點：交院門口公交車站
做飯菜：分五組，每組組長領取菜后組織洗菜、切菜、做菜、做飯（保證人人有事做，事事做到位）
娛樂活動：廚藝比賽三國殺比賽k歌比賽牌技競賽球技競賽殺人游戲等統計結果，進行頒獎。
活動總結：4：00-4：30全體于歌廳集合，委員發表感言，總結活動。強調按時返校，做好相關安全工作
返校工作：樓長、安全委員清人后集體返校，對返校中途離開者進行登記，各負責人落實返校情況。
預算
感言這次活動是樓棟間交流的最好機會，也是讓各成員拓展人際網的最佳時機，希望各樓長積極宣傳。我們要杜絕優秀人才（才藝、能力突出）的浪費，希望此次活動能為各樓棟爭光。本次活動是我們部門最大的娛樂活動，能否成功，在于各位樓長及委員。之前也許大家都是嘉賓，是我們邀請的對象，然而現在，活動已開始啟動，我們都是組織者，大家的想法、意見或建議都可以提出來，由張南、邱拼拼等人進行匯總，以便及時的.采納大家的建議。
農家樂策劃書結尾 農家樂策劃書活動主題篇七
隨著社會工作競爭、生活壓力的日益加劇，享受生活、熱愛自然意識的不斷提升，越來越多的具有一定經濟消費能力的都市人士利用閑暇時間奔向農村、去郊外放松、休閑正在成為一種時尚，主要有商住樓內的白領一族人士、機關事業單位工作人員、大中小型的企業員工、校園學生、外地來的游客及商務人士等。
該項目是利用當地的自然環境和政府環保產業政策去開辦一個甚至全國連鎖（條件成熟時）的生態項目——自助農家樂。集吃、住、游、娛為一體，具有很強的綜合性，并且與地方特色和傳統文化相結合，強調參與性，因而產品特色鮮明。同時綠色環保的產品和生態環境也迎合了當前市場需求，組織休閑人士享受農村生活，開展品農家飯、做農家活、摘農家菜等活動，為城里人創造一個接觸大自然、領略田園風光、體驗鄉土氣息的機會。該項目的.一個創新點就是把農家樂與自助和諧的搭配一起，主要有三大盈利點，第一是自助農家樂(自己采購自己烘烤煎炸涮烹等樣式齊全),農家樂(商家提供服務)，其二出售綠色農產品和當地特產等，其三是提供別雅清靜的住宿環境，當然免費式的參觀旅游，用來吸引游客，達到增加消費需求的目的。方案比較新穎，獨特，靈活性比較強。雖然內蒙及國內市場不缺商家提供服務的的農家樂，但對于該項目的自助體系方面的農家樂還是比較稀缺的，具備一定成功的市場因素。當城市人口達到百萬以上，預測項目的機會比較樂觀，有一定的市場發展空間。同時對于增加就業，國家納稅等方面也有良好的帶動作用。
項目介紹的內容包括：主營產業、產品和服務、項目的競爭優勢以及所處階段等基本情況。
自助農家樂作為一種旅游休閑產品，集吃、住、游、娛為一體，并且與地方特色和傳統文化相結合，注重參與性，產品特色鮮明。旅游學研究表明，游覽風景名勝得到的滿足是暫時的，而了解旅游地的風土人情、民俗文化和勞動人民的現實生活所得到的滿足則是持久的。對國際游客來說，能親身體驗異國草原的發展、民族文化和人們的現實生活狀況，能激起他們的濃厚興趣。空氣新鮮的鄉野環境，幽靜的農家宅院，從地里剛摘回的綠色蔬菜，農家米酒、牧區馬奶酒，雞鴨牛羊、石磨豆花等特色農家飲食以及對農活的勞作體驗，來享受生活、緩解生活壓力，無疑對白領一族人士、機關事業單位工作人員、大中小型的企業員工、校園學生、外地來的游客及商務人士等都具有很強的吸引力。這些便是自助農家樂作為一種旅游休閑產品的特色優勢所在。
該項目分為四個方面：第一是自助農家樂(自己采購自己烘烤煎炸涮烹等),農家樂(商家提供服務)，其二出售綠色農產品和當地特產等，其三是提供較完善的住宿環境，最后是免費式農家參觀旅游，擴大影響力，吸引游客，增加消費需求。不僅綠色生態環保，而且帶動就業增加國家稅收，有利于促進城市一體化發展。其競爭主要優勢在于自助方面，自己采購自己烘烤煎炸涮烹等樣式齊全，特色鮮明，自在實惠，集體受惠。具有一定的可行性，預測市場成功率比較高。
戰略規劃的內容一般包括：項目的宗旨和目標、項目的發展規劃和策略。
該項目的宗旨是秉承“自由,精心,責任心,放心,讓消費者滿意的經營理念，塑造區域整體品牌。緊扣農和樂，采用科學管理方法，提升員工道德文化素質和服務能力，追求自然自由特色的餐飲店，與全體員工和消費者一起共創健康快樂的每一天。
其目標主要有下面幾個方面：1，兩年內摸索式發展，主抓品牌特色效應，擴大社會認知度和影響力，創造企業文化，當時機成熟，分開連鎖店，其終極目標是全球因地制宜的連鎖自助農家店。2加強農村基礎設施建設，促進產業結構調整，帶動城鄉就業，增加稅收。
農家樂策劃書結尾 農家樂策劃書活動主題篇八
1、培養同學的生活技能，使初離父母的學子體驗到新“家”的溫暖和歡樂，促進相互了解，增強班集體凝聚力。
2、檢驗新生干部的組織能力和辦事作風。
1、班長事先取得輔導員或班主任的支持，請他，們幫助借炊具、購買適量調味品。
2、聯系活動教室，黑板上可由宣傳委員適當布置。
3、生活委員本著“量力而行，精打細算’，的原則，用班費采購面粉、鮮肉、青菜。鮮肉請食堂師傅幫忙絞碎，青菜由女生洗凈、切碎、擠干。
4、指定同學準備臉盆、干凈的空啤酒瓶和開水，具體數量視參加活動人數多少而定。各人自帶飯盆和勺子。
1、如果午飯后開始準備工作，則準備工作的時問不宜超過四點。
2、看到大家興致勃勃，班長可隨便問；“誰會和面？”有烹飪基礎的.同學大可以“露一手，”
3、面和好后，一些同學切塊，一些用啤酒瓶把小面塊壓成餃子皮，其余同學可以開始包。包得好的小巧玲瓏，包得差的東倒西歪、但要解釋一二：吃到嘴里都是一樣的云云。七手八腳的忙碌中自有無限歡樂與溫馨。
4、包好后，把開水倒入鍋內，水開時即可開始下，有空閑的同學可以談談自己，講個笑話，為大家唱支歌等。
5、由于鍋小，可少量多次下，事后我們知道，每次男生碗里都是五個餃子，而女生是四個。在感嘆自己“馬大哈”的同時，誰的心里沒有體驗到友情的珍貴呢？
6、干杯！喝下最后一口湯時，只聽見一片“味道好極了廣之聲，哈哈哈……那笑聲、那香味會永遠留在每個人的記憶中。
7、整個活動約于晚上九點結束，男生留下幾人打掃衛生，關上電燈、門窗。
1、活動宜在星期六午飯后開始，班級人數二十人左右，全部參與為最佳。
2、充分做好準備工作，以免被動，如班上有沒有人真正會和面等等，班長應做到心中有數。
3、如果活動過程中碰上意外，應當機立斷，以不掃大家的興，使活動順利進行為準則。例如原計劃買現成的餃子皮，偏偏下午不供應，可決定買面自己做，恰恰歪打正著，更添自己動手的情趣。
農家樂策劃書結尾 農家樂策劃書活動主題篇九
告別了十月金秋，充滿期待的11月悄然而至。為了豐富社員們的 校園生活，促進社員之間的交流，增加彼此了解，文學社決定舉辦一次農家樂活動，希望這次活動能使社員們更親密，更加融洽的在一起。進一步把我們文學社融合成更加和諧的大集體。
1. 豐富社員們的校園生活。
2. 提高成員的部門凝聚力。
3. 為部門的成員提供鍛煉的平臺。
三: 活動義:
1. 豐富社員們的校園生活，增加社員們的生活經歷。
2. 遠離眼前的電腦，學會體驗生活。親近大自然。陶冶社員們愛自然 愛生活的情操。促進同學們的身心健康發展。
3. 增強同學們間的情感，增強社員之間的友誼和凝聚力，在活動過程 中不會產生距離感，陌生感，可增加社員們之間的互信程度。對以后社團工作的開展和社團管理與有重要幫助。
攜手相伴農家樂，相親相愛一家人。
待定
待定
文學社全體社員
（一） 前期準備
1. 確定活動時間和地點，選出活動總負責人。事先對場地和路線進 行詳細的調查。
2. 確定和統計參加人數，分好組（初步定在8人一組），選好組長， 確定組員。
3. 召開活動前的動員會議，說明分組情況。組員間討論分工。負責 人強調活動相關事宜。統計要采購的物品和獎品。制定采購單。在活動開展前一天由組長一起前往采購。 4. 制定應急預案。
（1） 集合時間已經到了，組員沒有到齊。
預防：要求所有組員帶好手機并保持暢通，準時到達集合 地點 解決辦法：相關組長立即聯系遲到組員，弄清情況。
（2） 活動過程中同學發生意外受傷。
預防：活動前負責人強調安全問題，說明活動過程中可能 遇到的安全問題，防患于未然。
解決辦法：輕微受傷自行處理，嚴重時撥打120
（3） 返回時有同學落下。
預防：返程集合時認真清點人數。回學校后再次清點人數。 解決辦法：情況發生后立即組內清點人數，詢問同學，弄 清丟失人員的去向，馬上聯系同學。
（二） 活動過程
1. 活動當日早晨8：30統一在足球場集合。清點人數。按之前規定 的路線，一起前往活動地點。下車后清點人數。說好集合返程時間及地點。
2. 到達場地后分配物資，分工開始活動。
活動一：廚藝大比拼
在用餐之前，每小組必須出一至兩道菜，由活動負責人 和各小組長品嘗評比出“食神“，給予獎勵。組內評選出“最難吃的菜”，“最有創意的菜”。
活動二:才藝表演
以小組為基本單位進行才藝表演，活動前選出評委，根 據掌聲熱烈程度 和節目的.精彩程度評選出“最佳節目獎”，給予獎勵。
活動三：牌技大比拼
以小組為單位進行“撲克牌大賽”，各組最終勝利者再一 起進行決賽，獲勝者獲得“賭神”稱號。給予獎勵。（此環節可以為狼人游戲，或者下棋比拼等）
（三） 后期返程
1.清理好場地，帶走垃圾，帶人物品。
2.清點人數，做結束總結與合影留念 。
九：注意事項：
1. 注意野外用火安全，須在規定的范圍內用火，不得私自用火，用 完火后立即用水撲滅。
2. 在活動過程中，要互幫互助，男生應該發揮紳士風度，應該積極 主動承擔繁重的任務。照顧好女同學和體弱的同學。
3. 對行路時的交通問題和交通路線進行詳細交代，對整個活動過程 中的安全隱患事先進行強調。
4. 若有個人問題需要離開集體，務必到所在的組長處進行說明。
5. 各小組應該事先安排好相關事宜，如食品要實惠，衛生。落實好 炊具和引火用的材料。
6. 組長和負責人通訊設備必須保持暢通，遇到緊急意外情況第一時 間聯系負責人。
1.場地費 2.車費 3.采購物資費
文學社
20xx年10月31日
農家樂策劃書結尾 農家樂策劃書活動主題篇十
春暖花開，正是同學們踏青春游的好時節，班委會舉辦此次農家樂活動，為豐富同學們的課余生活，加強班級同學之間的聯系，增進同學之間的感情，促使我們x級樹臨一班這個新集體能盡快成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。
：xx年伊始，春意盎然，正是踏青春游的好時節。通過本次農家樂活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。
xx-x-x(周x)
：xx農家樂
x級樹臨一班全體同學(分組等抓鬮后確定)
1.x月x日，全班x人分為x個小組，每個小組成員x人，由班上同學已抓鬮的形式確定小組成員，抓鬮的同時負責人把進場費收好，(魏鐵容負責男生那邊，鐘楊，沈慧負責女生這邊)并選出小組長，這樣更好的讓班上的同學有更多的機會交流，小組長寫好成員名單交至沈慧處。
2.去農家樂前的買菜各項準備，由小組長與小組成員商量分工合作，由小組長負責組織，分工合作。各隊各派一班干部負責帶隊。
年x月x號早上8：00全體參與活動成員在校門口集合，由班長清點人數，并帶隊乘x去農家樂活動場所所在地，到達活動地點再次由班長清點人數，以確定無人掉隊。
4.上午時間：全體成員以小組為單位，分工合作進行，做飯前準備活動：洗菜，洗碗，生火，切菜等……一切就緒后，開始炒菜，在餐桌上大家可以相互交流，聊天，學習，工作生活有關話題，促進班上同學與同學之間的相互了解。
5.下午時間：先由班干部組織進行一些集體活動的.小游戲，如貼膏藥等。大家圍成一個圈在一起玩有意義的活動。吃東西。在集體活動結束后，同學們可由自己意愿選擇活動項目：臺球，乒乓球，羽毛球，ktv等。
6.下午5：00由班長帶隊坐x路返校，上車前清點人數到校后，以確保所有參與活動的同學全部返校。
活動經費：每個小組由班里分發x塊錢用于買菜，買水果及飲料，若經費超出60元有組員自己平攤，每個同學各自負責場地費5元和來回車費。班干部用x元買公共用品：油，辣椒粉，杯子等。
合計需用班費x元。
1活動過程中由班干部與小組長共同負責參與活動同學的紀律問題和安全問題，尤其在做飯過程中預防燒傷燙傷。
2.活動期間，如有要離開的同學，應向班長和副班長說明情況，并保持手機暢通，以便隨時能聯系到離開的同學。
農家樂策劃書結尾 農家樂策劃書活動主題篇十一
在市城郊（遠郊）與集體組織合作，利用當地自然環境與現有設施開辦“農家樂”生態休閑旅游項目，組織城里人利用閑暇去享受農村生活，開展品農家飯、做農家活、摘農家菜等活動，為城里人創造了一個接觸大自然、領略田園風光、體驗鄉土氣息、購買土特產品的機會。
市場需求分析：
工作競爭、生活壓力的日益加劇，享受生活、熱愛自然意識的不斷提升，越來越多的具有一定經濟消費能力的都市人利用閑暇時間奔向農村、郊外去放松、休閑正在成為一種時尚，主要對象商住樓內的白領一族人士、機關事業單位工作人員、大中小型的企業員工、校園學生、外地來寧的游客及商務人士等。
競爭對手分析：
目前南京主要集中在江心洲、八卦洲、江寧、高淳開發的一些農家樂項目，多以鮮果種植、采摘為配套，均有一定的季節性要求。它們雖說各有特色，但大多并沒有開發形成規模，面對整個南京龐大的市場需求總量，供應顯得明顯不足。
組織下崗失業人員合伙創業或雇傭下崗失業人員及當地人員經營設總負責1人、業務開發4—5人、農家樂項目運營5—6人
1、投資總額：10萬元
2、資金使用：
開辦費用：0。5元（前期協調、開業籌備、辦理證照等）
固定投入：6萬元（改造景觀、房屋修整、游樂器材等）
流動資金：3。5萬元
3、資金來源：自籌或個人合伙入股，不足部分可申請小額創業貸款
4、投資回報周期：8—14個月
銷售收入預測：以每月接待300人，日均消費額70元，人均停留時間2天計算：300人x70元/天x2天=42000元
成本分析：以每月接待300人，日均成本30元，人均停留時間2天計算：300人x30元/天x2天=18000元（含餐費、住宿、水電、游玩等）
工作人員人均工資：800x10人=8000元
通信、交通、公關、宣傳廣告費用5000元
利潤分析：毛利潤：42000元—18000元—8000元—5000元=11000元
具有創新意識、團隊合作與創業精神，身體健康、能吃苦、熱愛大自然。同時，具有一定的經濟基礎條件和經營管理能力。
項目設計方會提供一整套完整的經營思路與策劃方案，提供技術支持與服務。創業方可以申請領取<再就業優惠證>，享受國家有關減免稅費政策；聘用員工中部分人員可獲得政府給予的崗位與社保補貼；免費享受社會中介機構提供的創業培訓與跟蹤輔導服務；優先獲得小額創業貸款擔保支持。
該項目市場潛力和生存空間巨大，到農村去休閑正在成為一種時尚的旅游項目。目前在中國南方和北方很是流行，在全國有些城市做的非常成功。
農家樂項目是一個相對投入不是很大，風險比較小的服務型創業項目，其成敗的關鍵在于抓住現有的市場機會，迅速整合各方資源來加以實施。能有多大成功則主要看操作人員運作項目及后續服務的能力。
1、市場風險：同類產品的市場價格競爭（惡性競爭）、品牌競爭等等因素會影響和制約項目的預期經營目標。創業者應不斷加強創新，持續保持競爭優勢。
2、管理風險：項目的品質控制、管理質量、服務態度、經營方式也是主要風險因素。創業者要不斷加強學習，提升自身的生存管理能力。
3、環境風險：客流量、消費習慣、消費需求以及技術發展的變數等周圍環境的變化也是影響項目經營的因素。創業者要學會不斷的觀察、調整、適應。
如果尚未做好獨立承擔創業風險的心理和物質準備，建議大家先參加相關創業培訓，從而提高創業經營與管理風險的能力。
農家樂策劃書結尾 農家樂策劃書活動主題篇十二
感受農家生活
電子1001班全體同學
**年5月22日星期日
林科大附近
進一步豐富校園文化文化生活，營造積極向上、充滿激情、豐富全體同學們業余生活，展示同學們團結一心，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同門們展現自我的舞臺。培養積極向上的心態和良好的競爭意識，去創造美發現，體驗淳樸的農家生活。
為了建立一個優秀的班級，體現文明高校學生風采；為了增強同學們之間的團結、合作，體現團隊精神；為了加強同學們之間的交流，體現合作、互助精神；為了豐富課余時間，班委會組織電子1001全體同學前往農家開展一系列活動，陶冶情操、感受農家生活，使同學們之間更加團結，創建一個優秀的班級。
1）在準備開展活動前，負責人前往場地巡察，選擇既合適又具有活動意義的`場地，向同學們介紹活動場地風景、娛樂設施，遵循集體的意向。
2）在活動前準備做好整體規劃，對各細節注意安排人員，為防止意外現象發生，及時做好安排。
3）提前三天統計參加活動的人數，為了整體安排，分別將全體同學們自由組隊分成四個小組，挑選各組組長，方便組織和安排任務。
5）活動當天各小組先分別行動，各自隊長帶領前往菜市場購買活動所需材料，購買結束后，于集合地點集合，清點人員由各組組長帶隊前往活動地點。
6）到活動地點后各位同學聽取各組長安排詳細過程，不得脫離組織，擅自行動。
7）為保證整個活動中的安全，各組組長必須擔負起對同學們安全的責任，要密切關注同學的去向，及時提醒，把一切事情落實到底。
8）做到以上前提準備后經老師批準后方可行動，還要邀請系部老師一起參加，增加師生友誼。
1）上午8點統一在校門口集合，由各組組長帶領各組員去買菜。
2）上午8：30到校門口集合，清點好人員以后乘車趕往目的地。
3）到活動地點后同學們聽從組織者安排四處游玩
4）11：30各小組開始準備好做菜的各種工具，清洗工具。
5）農家樂廚藝大戰。各小組各顯其能，小組總動員準備中餐。
6）午餐過后打掃衛生后，大家繼續各種娛樂活動。
7）下午4點清點人數，組織大家乘車返回學校。
農家樂策劃書結尾 農家樂策劃書活動主題篇十三
1.項目簡介
“小農鄉”以農家日常生活為主題，在園區內設立大棚，種植化肥、農藥合理利用的綠色、無公害農作物，讓消費者吃得開心、放心，并借助《爸爸去哪兒》這一綜藝節目的部分創意，設計了三種不同時段、不同內容的農家悠閑生活場景體驗，感受小農經濟的幸福感。
2.主要內容
“小農鄉”生態農家樂是一家以綠色生態農產品為主的農家樂園，位于云南省紅河哈尼族彝族自治州蒙自市五里沖龍谷湖茶莊旁。“小農鄉”中，“小農”是鄉村中農家小農經濟的幸福生活；“鄉”即村莊，代表了農家樂建成后的模式，即二層木屋+長走廊+七幢茅草屋。該農家樂主要經營無污染、無公害的農家菜，在園區設立有機蔬菜種植基地，同時模擬了許多農家悠閑生活場景。借助《爸爸去哪兒》這一綜藝節目的部分創意(如：村長這一角色的出場是為了帶領游客進行娛樂活動，同時安排照理游客的日常生活）。為此，設計了三種不同時段、不同內容的農家悠閑生活場景體驗：以3--5天為一期的農家悠閑生活場景體驗，暫停城市里緊張而忙碌的快節奏生活，到鄉村享受悠閑、輕松的生活，可以讓孩子嘗試種植農作物，懂得“粒粒皆辛苦”的真正含義；為了讓準備結婚的戀人了解“柴米油鹽醬醋茶”的婚后生活，設計了以10--15天的生活假期，為他們結婚意向做參考；還設計了“快樂一天”，早上爬山、品茶，中午觀培茶，下午，享用鄉村晚宴。健康、幸福生活由“小農鄉”開始！
1.業務
主要經營：餐飲（園區自產的蔬果，當地農家的土雞和農家豬牛羊）；銷售無污染、無公害、綠色安全農產品
次要經營：農家悠閑生活場景體驗三種模式；銷售有機蔬菜
輔助經營：休閑游戲（如:采摘茶、蔬果；學種蔬菜；釣魚；品茶等）自然景觀（如茶莊踏青，田間散步）
2.服務
服務對象：所有人群，主體為家庭
服務內容：（三項）
（1）飲食：吃園區自產蔬果，農家自養家禽，綠色、安全
（2）住宿：可住“村長”家--二層木屋，可自己尋找農家借住--附近村莊，可在“小農鄉”住茅草屋帶菜園--七幢茅草屋
（3）娛樂：種菜，做飯，養魚，喂家禽；種茶、采茶、制茶，品茶；服務宗旨：吃得放心，玩得開心，住得舒心。
（1）吃得放心，綠色安全農產品，農家家禽
（2）玩得開心，親自動手嘗試，體味農家春時播種，秋時豐收的喜悅心情。
(3 )住得舒心，附近農家熱情好客，“小農鄉”園內有兩層木屋、七幢茅屋，共有20間房，床位44個，可容納旅客40余人。
3.市場
（1）影響力。現今，農家樂已成為大眾化、平民化的休閑度假場所，為大眾所熟知;《爸爸去哪兒》這一節目的火熱發展，在為“小農鄉”拉關注，增粉絲。
（2）國家發展方向。自20xx年以來，國家處于經濟的衰退狀態，這一狀態是正常的，因為中國正處于經濟轉型時期，在接下來的長時期里都在為下一個中國經濟高速發展做準備，而“小農鄉”的計劃恰好處于這一轉折點，拐個彎兒，那便是發展的`大道。
（3）政府支持。“小農鄉”的經營理念以綠色食品為主，可以增加當地農產品和農副產品的銷售量，帶動當地經濟增長；打造綠色安全食品品牌，增加該地知名度，那么國家扶持政策將會落到實處。
(4)交通發達。十二五規劃中的“昆蒙城際鐵路”將于20xx年底動工，屆時昆蒙之間耗時最多一小時，交通便利會使得蒙自人流量大幅度增加。
(5)地區消費力。在中國各地經濟低潮的影響下，人們手中有錢卻無處投資，銀行儲蓄面臨貶值危機，大部分人群會選擇消費。
(6)消費需求。學生每天面對的都是輔導班、作業，如果學生在不耽誤學習的前提下有身心放松的機會，學生本人及家長都是不會錯過的；蒙自有許多職高和一所二本院校，經調查，60%的學生渴望擁有一個短期外出踏青的環境。
農家樂策劃書結尾 農家樂策劃書活動主題篇十四
美好的大自然能使人心曠神怡，通過全班同學參加農家樂活動，不僅能增加大家的集體感和增進同學之間的友誼，而且能使我們懂得關心集體和感受美麗的大自然。在這個秋高氣爽的季節，讓我們攜手一同去感受那金色年華吧。
11月7日（星期六）
桃花村古人塘周家莊農家樂
xx級制藥工程全班同學（60人）
1、活動前期：
①10月27日由班長鄧利群、生活委員劉冠瓊選好場地，并與該處負責人協商確定場地、時間、人數、費用。
②11月2日由組織委員何青科寫好策劃，交給老師審批。
③由團支書李舟將同學分組，共分成6組，并確定每組組長。
④ 11月3日由宣傳委員劉艷梅向同學通知活動時間、地點、活動流程、活動注意事項以及每個同學的組號及該組的組長。
⑤由鄧利群主持召開班委會議，安排分工事宜。
⑥由生活委員劉冠瓊、宣傳委員劉艷梅、文藝委員周霞、心理委員李月紅、體育委員周大超、副班長李貝貝、張森淼、王啟華、周小超于11月7日早晨7點負責采買活動所需的食材、水果及物品。
2、活動流程：
①11月7日早8點由總負責人班長鄧利群、副班長李貝貝和安全委員譚超組織同學在學校前門口集合，并統一去目的地。
②8點30左右到達目的地，劉冠瓊、李月紅分發各組食材及水果。選擇活動場地，組織開展班會活動，活動主持為劉艷梅和周大超。活動內容有唱歌和集體游戲（詳細見附表）。
③10：30開始準備中餐。各組用自帶食物分組比賽。并在所做的菜里選擇一樣作為本組的參賽作品，所有參賽作品必須有參賽組的解說當場講解參賽作品的菜名、烹飪方法、以及作品寓意，由評委鄧利群、李舟、黃琳、李貝貝、周大超、譚超品嘗，并評選產生一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。
④中餐后由各組長組織自由活動（打桌球、打牌、打麻將、唱歌等）。活動后全班同學留影。
⑤下午5點組織同學返校，全程由安全委員譚超負責安全問題。
3、活動后期：
①活動后由團支書李舟和宣傳委員劉艷梅收集活動信息，整理后上交院網，及時張貼海報，展示xx制藥工程班的風采并組織班級成員以班級活動內容和個人感受為主題寫好團員日志上交系部。
②召開班委會議總結。
①農家樂10元/人，共600元；
②買菜500元；
③飲料6元×12瓶，共72元；
④紙巾2.5元×6包，共15元；
⑤一次性杯子13元；
⑥買菜車費20元。
合計：1220元。