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    2023年大學生演講比賽策劃方案 大學生演講比賽流程(優質十四篇)

    時間:2025-06-16 作者:儲xy

    為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    大學生演講比賽策劃方案 大學生演講比賽流程篇一

    規劃精彩人生,打造錦繡前程

    1、為了突出大學新生活力四射,意氣風發的面貌,增加大學新生施展才華的.機會,使他們更好的適應大學生活,進一步的展現電子系新生在演講口才方面的能力

    2、豐富校園文化生活,給同學們創造一個展現自我的舞臺

    3、收集感動的瞬間,豐富我們的內心世界。挑戰自己,亮出特色,讓生命舞動起來!

    多媒體視聽室或a3-101階梯教室

    1. 方式:分為初賽,復賽

    2. 時間:初賽:11月18日

    復賽:11月25日

    負責人:賀芳 錢靜

    成員: 沈通,王子,蔣捍宇,王欽

    大學生演講比賽策劃方案 大學生演講比賽流程篇二

    為了慶祝中華人民共和國成立x周年,進一步弘揚愛國主義精神,培養學生的愛國主義情感,讓學生更加了解中華民族光輝燦爛的歷史文化,感受新中國成立65年來取得的輝煌成就,開展“祖國在我心中”演講比賽。經過活動,對學生深入開展以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神教育,激發廣大學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感,著力引導學生時刻心系民族命運、心系國家發展,將愛國情感轉化為刻苦學習、奮發圖強的動力,讓學生在活動中成長,在實踐中成才。用行動關愛社會、關愛學校、關愛他人,增強學生的.愛國主義情感,增強社會正義感和振興民族的職責感,培養良好思想道德品質。

    “祖國在我心中”主題演講

    時間:9月30日地點:教學樓前

    1、比賽采用抽簽順序制,選手按抽簽順序上臺演講

    2、比賽采用限時制,時間為3—5分鐘

    3、選手脫稿演講,賽前提交演講稿

    4、選手在指定區域待場,遵守賽場紀律

    5、衣著整潔,儀表端莊,講普通話

    1、校長講話

    2、演講比賽開始

    3、頒獎

    4、總結

    一等獎二名;二等獎四名;三等獎三名。

    1、主題鮮明、突出,標題新穎醒目(10分)

    2、觀點正確、鮮明,主題深刻、集中,角度新穎、得當,材料典型、充分(10分)

    3、事、情、理交融,邏輯嚴謹,說服力強(10分)

    4、演講具有較強吸引力、感染力和召喚力,能充分調動觀眾情緒,能在聽眾中產生強烈的情感共鳴。(10分)

    5、普通話標準,口齒清晰,語音純正(10分)

    6、語言生動、形象,語氣、語調、聲音、節奏富于變化,輕重緩急,抑揚(10分)頓挫切合演講資料,能準確、恰當地表情達意,富有活力。(10分)

    7、動作、表情能準確、直觀、靈活地表達演講資料和思想感情(10分)

    8、演講者衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現小學生朝氣蓬勃的精神風貌(10分)

    9、演講者上、下場致意,答謝(10分)

    10、時間限制為3—5分鐘,若演講時間不足3分鐘或超過了5分鐘扣0.5分(10分)

    大學生演講比賽策劃方案 大學生演講比賽流程篇三

    伴隨著祖國x歲生日的到來,為了陶冶學生藝術情操,感受詩歌魅力,提升學生詩歌朗誦水平及語文素養,同時營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,給同學們一個展示自我的平臺,加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神。經學校高段語文組研究決定,將在國慶節到來之際開展以“祖國在我心中”為主題的詩歌朗誦及演講比賽活動。

    1、內容以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛校園、熱愛生活的詩歌、散文詩或演講稿,倡導結合實際的創作。

    2、形式可多樣,可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦,可適當配音樂和表演,形式盡量多樣化,但要突出朗誦,朗誦可脫稿也可看稿,倡導脫稿朗誦,脫稿的.選手將進行適當的加分。每個節目的時間不超過5分鐘。

    3、衣著得體,與詩歌內容相協調,精神飽滿,姿態得體大方。

    4、朗誦熟練,吐字清晰,普通話標準,能很好把握詩歌節奏。能正確把握詩歌內容,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴

    5、作品主題鮮明突出,內容積極向上,富有感召力和思想教育意義

    6、感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映詩歌的內涵,基本功扎實、發揮出色、振奮人心

    20xx年10月9日下午第一節課

    本次演講比賽中采用100分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。每個節目表演完畢后,評委當場進行分析評分,統分時去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分。最終評出一等獎10名,二等獎20名。

    大學生演講比賽策劃方案 大學生演講比賽流程篇四

    青春張揚個性需要展示的舞臺,胸中遠大的志向需要堅強的自信,慷慨豪邁的情懷需要蓬勃的力量,婉轉悠揚的心緒需要傾訴的對象。為了給我校學子提供一個展現自我的機會,豐富師院校園文化,在校團委的支持下,由綠色環保協會攜手其他五大協會共同承辦第二屆攜手綠色·相約環保演講比賽。

    綠色環保協會

    大學生調查研究協會

    大學生職業規劃與發展協會

    綠茵讀書會

    春蕾志愿社

    獨山玉交流協會

    初賽:5月6日(周日下午) 決賽:待定

    初賽:圖書館35 決賽:視初賽情況決定

    全校學生

    以演講比賽的方式,參賽人員為全體在校學生。以青春綠色志愿者為主題,宣傳環保、節約知識,倡導積極向上的青春理念和文明健康的.生活方式,宣傳環保、節約知識,倡導積極向上的青春理念和文明健康的生活方式,提高社會責任感、樹立正確的環保、節約觀。從而提高我校學生對保護環境,熱愛家園,創建綠色、健康、低碳校園的意識。

    (1)宣傳安排

    ①在餐廳門口放置宣傳展板,宣傳此次活動

    ②在校園內懸掛橫幅,擴大影響

    ③在寢室張貼海報宣傳

    ④在中餐廳門口放置桌子現場征集選手

    ⑤與各兄弟社團聯系,一起進行宣傳

    (2)評委及主持人的邀請

    ①邀請系老師擔任評委(決賽)

    ②邀請社聯及其他社團部分人員擔任評委(初賽)

    (3)申請工作:安排專人,分別負責比賽場地、評委用筆、證書等申請工作。

    (4)比賽場地布置:音響、燈光、場內秩序分別安排到人,有專人管理。

    (5)出場順序:出場順序分別在比賽當天選手抽簽決定

    分為初賽決賽兩輪,初賽選十名選手入圍決賽。

    (1)主持人講話,對本次活動進行簡單介紹,然后介紹本次評委老師,并宣布比賽正式開始。

    (2)第一位選手進行演講。

    (3)評委打分。第二位選手進行演講,同時工作人員收取評分表,并由專人統計,交于主持人。

    (4)第二位演講完畢,主持人公布第一位選手得分,并請第三位選手進行演講。

    (5)活動依次進行,當所有選手演講完畢,邀請評委老師對各位選手進行點評。

    (6)評獎環節

    (7)頒獎

    (8)主持人進行結束語

    (1)安排觀眾有序退場、清理會場、歸還相應物品。

    (2)賽后宣傳,寫好新聞稿,上傳到校園網站。

    (3)做好活動總結。

    一等獎1名 證書+獎品

    二等獎2名 證書+獎品

    三等獎3名 證書+獎品

    優秀獎若干名 證書

    (1)設備:展板紙張 15元 海報: 15=5

    大學生演講比賽策劃方案 大學生演講比賽流程篇五

    __大學______院學生會_____部

    二零一一年十月一日

    演講主題:“自強不息鑄造大學夢想” 演講時間:10月××日

    活動地點:旅游學院多功能報告廳 宣傳地點:第二食堂外 舉辦單位:__大學___學院

    一. 活動目的

    1、調動全院師生的熱情,增強同學們的自信心,自豪感,繁榮校園文化,發揚競賽的優良傳統.

    2、增進思想交流,豐富大學生活,為更多同學構建一個展示自我的舞臺;3、給同學們搭建提升自我的平臺,號召同學們積極參與,帶動身邊的人自立自強,正視生活中的困難與挫折,合理規劃大學生涯,科學定位人生,讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來,樹立信心,勇敢面對新的挑戰,重塑新的自我。

    二. 活動簡介

    本次活動面向海大大一到大四全體學生,具體分為初賽和決賽兩部分。便于同學們在大學生活的開始階段就及時且準確的給自己一個定位,重視自身能力的培養,自強自立,合理規劃自己寶貴而重要的大學生活,同時增進同學們對自己未來的前途與現在的社會需求的深入了解,從心里上激發同學們對學習事業的熱愛和自身能力及素質的提高。

    三. 活動內容

    (一)活動前期:

    1. 賽前宣傳:由院學生會學習部以多種方式對本次活動進行賽前宣傳,包括:校園網站、學院廣播臺、印制海報、宣傳單等。

    2. 初賽前的宣傳通知,發布演講比賽的相關規定和具體信息,邀請評委,組織學生報名參加比賽,并公布賽事進程和一些獎項設置。

    3. 賽前積極聯系參賽選手,以抽簽大家的出場順序,并將賽場規定告知大家,望各位選手注意。

    (二)活動中期:

    1. 初賽:初賽時間定于20xx年10月××日左右,地點初步定于旅游學院多

    功能報告廳,鼓勵負責人員認真準備、積極籌劃。

    2. 初賽后公布進入決賽選手名單和時間,鼓勵大家積極配合。

    3. 實行一對一跟蹤,派遣干事跟進進入決賽的選手,保證選手對決賽的基本信息能無誤掌握。

    (三)活動后期:

    1. 決賽時間定于20xx年10月××日,地點旅游學院多功能報告廳,工作人員必須保證提前借用。

    2. 賽前安排彩排,讓選手熟知比賽流程,并做好對會場的各樣布置,以及后臺的充分準備。

    3. 活動后對整個策劃進行總結,凝練精品以作存檔傳承。

    (四)報名須知

    1.報名時間:10月××日~10月××日

    2.報名方式:由各班班長及團委統計報名人數,10月××號之前將報名表上交到學習部,報名表附選手姓名、班級、學號、打印版演講稿件、聯系電話。

    (五)活動具體流程

    初賽:1.主持人致開幕詞并且介紹到場的.評委、嘉賓。 2.主持人介紹比賽的規則、評分細則。

    3.比賽開始,選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。 4.其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

    5.在每4位選手參加完比賽之后,中間穿節目,調節比賽氣氛。 6.待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分。

    7.評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果,公布進入決賽的選手名單(10名)。

    決賽:(前期流程同初賽)

    3.比賽開始,決賽的選手在演講前通過vcr或ppt的方式進行一段個人特色濃厚的自我介紹。

    4.每位選手演講完后評委進行點評,待所有選手演講完畢邀請評委代表上臺總結,同時工作人員進行統分。

    5.評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果

    6.根據得分高低確定獎項,公布獎項,上臺頒獎。

    7.主持人宣布比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。 8.工作人員負責做好后期工作。 (六)比賽要求:

    1. 演講作品要求:體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔,具有較強的創新性、欣賞性和時代性,有一定的理論高度,能正確反映大會主題。

    2. 表達形式新穎多樣,有獨創性,選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞,也可以根據個人思想,抒發自己的感想。

    3. 必須脫稿演講,演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟,具有較強的感染力。選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂。

    4. 時間限制:每位選手的演講時間限時5分鐘。

    5. 比賽順序由抽簽決定,選手上場遲到5分鐘視為棄權6. 復賽附加要求:選手在演講完畢后,由評委老師就演講內容提問,選手須 在1分鐘內做出即興回答。 (七)評分標準:(滿分100分)

    ● 儀表形象:(20分)

    1.著裝整齊,大方得體。(10分) 2.姿態自然,動作適度。(10分) ●演講內容:(50分) 3.原創演講稿。(10分)

    4.主題鮮明,符合主題內容。(15分)

    5.內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(20分) 行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分) ●語言藝術:(30分)

    6.發音標準,流利。(10分)

    7.節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)

    8.表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)(八)獎項設置

    一等獎:一名,證書,獎品

    二等獎:二名,證書,獎品

    三等獎:三名,證書,獎品

    風采獎、創意獎、內容獎、人氣獎:各一名,證書,獎品

    四.注意事項

    1. 專設應急小組,處理音響、多媒體等一些易發生故障的器材。

    2. 如遇到觀眾擾亂賽場秩序,先進行警告,如繼續無視賽場紀律,驅逐出場。 3. 選手演講內容中禁止出現一些反黨、言詞激烈的內容,如遇此種情況出現,主持人對其進行警告,如繼續進行,取消其參賽資格。

    4. 參賽選手必須提前十分鐘到場,以便工作人員進行安排,如有問題請與承辦方聯系。

    5. 活動過程要求參加人員自身要維護好現場秩序,保持全場安靜,并要求把手機調到振動或關機狀態。

    五.經費預算

    共計:1571元。

    大學生演講比賽策劃方案 大學生演講比賽流程篇六

    武漢工業職業技術學院電子電氣工程系學生會

    為加強團員對黨的認識、拉近團員與黨組織的距離、使團員明確自身的責任和榮譽、促進學校優良學風的.發展,特舉辦此次演講比賽。

    我是團員我光榮

    1.比賽公開化、公平化、公正化。

    2.職責分明化、分工明確化、做好細節工作.

    1 活動目的

    〈1〉加強團員對黨的認識、拉近團員與黨組織的距離

    〈2〉使團員明確自身的榮譽和責任、促進學校優良學風的建設

    〈3〉通過舉辦活動,促進學生的思想覺悟

    2 參賽選手要求:

    (1)電子電氣系大一團員

    (2)題目自選,要求稿子內容積極、健康、向上。

    (3)演講時間不超過10分鐘。

    (4)如有背景音樂,則自帶存儲設備。

    3 參賽前期選拔工作:

    (1) 大一各班學習委員和團支書負責參賽選手的選拔工作,輔導員協助,每班至少推薦1到2個人

    (2) 通過與輔導員、各班學習委員、團支書溝通,在班級進行宣傳,另外外宣部以展板形式進行宣傳工作

    (3) 學習部組織初選和復選,在選拔過程中請學生會成員擔當評委。

    選拔方式:先讓選手談談對團、黨組織的認識,看其是否有一定的思想覺悟

    學習部負責準備文段,參賽人員隨機抽取并朗誦;

    參賽人員現場演講,自由發揮,

    (4) 復選后確定最終參賽人員10到12名,名單公布后各選手積極備稿,并交由學習部審核(可交手寫版和電子版)

    聯系人:王瑞 15994237046

    郵箱: 250585344@

    4 時間及有關場地安排:

    報名時間:20xx年4月18-19日(星期一、星期二)

    初賽時間:20xx年4月20日(星期三)

    復賽時間:20xx年4月22日(星期五)

    決賽時間:20xx年4月26日(星期二)

    公布參賽成員名單:4月22日

    地點:另行通知

    5 獎項設立:

    一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

    6)比賽結束后,頒發獲獎證書和獎品

    1.前期宣傳準備工作

    (負責:宣傳部)宣傳(在比賽前兩天出宣傳板)

    其中包括:1名單公布;2比賽時間、地點;3介紹;4祝語;5造氣氛。

    2.主持人的選定

    比賽選男女主持人各一名

    3.評委和嘉賓的邀請:(負責:主席團)

    1)邀請5個評委參加比賽的評選工作

    2)邀請相關院系領導或輔導員,校學生會主管領導做出席比賽嘉賓

    3)嘉賓和評委可做頒獎人

    4.比賽內容和資料(負責:學習部)

    1)資料收集(演講稿,ppt制作資料,比賽選手資料,嘉賓評委資料)

    2)ppt制作

    5,申請教室

    5. 賽場布置:

    1)會場所需裝飾物品及設施

    2)賽場背景的制作、舞臺設計、席位擺設(提前四小時完成,各部門協助完成)

    6.接待工作:聯系好到達時間,由女生部負責接待

    7.記分員(學習部)

    8.會場紀律:(負責:紀檢部)

    9.現場攝影工作:宣傳部

    10.催場工作:紀檢部兩人

    1. 同步ppt放映(演講主題畫面),音樂控制及拍照,同步現場秩序維持

    2. 主持人開場白并宣布會場紀律及相關要求。

    3.介紹到場嘉賓

    4.宣讀比賽規則及評分標準

    5.比賽開始(選手當場得分由主持人在下一名選手上場之前宣布)

    (1)選手介紹(同步 ppt)

    (2)演講開始(演講順序以比賽前抽簽順序為準) (作者編輯:admin)

    6.宣布獲獎名單

    7.頒獎儀式(同步頒獎音樂)

    8.嘉賓致辭

    9.歡送嘉賓

    10.觀眾退場

    11.場后總結

    12.謝幕

    1.學生會成員留影

    2.會場整理(物品整理,清潔衛生,設備清理)

    評分標準(演講比賽):(滿分100分)

    ●儀表形象:(30分)

    1)著裝整潔,大方得體。(10分)

    2)姿態自然,動作適度。(10分)

    3)是否脫稿(評委根據脫稿程度給予最低到最高的分值)(10分)

    ●演講內容:(40分)

    4)主題鮮明,符合主題內容,文章層次是否清晰。(15分)

    5)內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)

    6)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)

    ●語言藝術:(30分)

    7)發音標準,流利。(10分)

    8)節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)

    9)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。觀眾認可度(此項由臺下觀眾投票表決,獲得一名支持者,得到0.2分,得分上限10分(10分)

    評分規則:評委明確給出每部分評分(評分為整數),由工作人員進行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。

    大學生演講比賽策劃方案 大學生演講比賽流程篇七

    誠信是中華民族的傳統美德,是現代文明的重要標志,是為人之道、做人之本,也是當代大學生塑造健康人格、實現人生價值的道德基石。

    朗誦是一種自身文化修養的體現,是鍛煉自己口才以及豐富自身情感的一種方式,也是當代大學生展現自我的舞臺。

    1.濃厚校園誠信文化氛圍。

    2.豐富同學們的課余生活。

    3.展示我院大一新生的文化修養與誠信意識。

    4.增強同學們的自信心和榮譽感。

    濟南大學化學化工學院大一新生。

    初賽時,比賽參加者自備演講稿與朗誦稿和背景音樂,比賽的時候每位選手由抽簽決定出場順序,每位選手上臺演講或朗誦,由嘉賓打分,根據參賽人數選出分數高的人參加決賽。

    決賽時,選出一、二、三等獎獲得者,一等獎獲得者可以由學院推薦參加校級比賽。

    初賽:xx.11.6 19:

    決賽:xx.11.7 19:

    1.由宣傳部制作宣傳板報,放在二食門口,進行宣傳。

    2.11月6日進行初賽,每個比賽現場分配一名計時員,一名記分員和兩位主持人。首先,由主持人致詞,介紹嘉賓、比賽秩序、宣讀比賽規則;然后,比賽正式開始,每五位選手比賽結束后宣讀一次成績;最后,根據選手的演講(朗誦)內容、演講(朗誦)時普通話水平等綜合分數排名選出參加進決賽的選手。

    3.11月7日決賽比賽流程同初賽,最后根據選手成績選出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。

    1.打表費3元

    2.嘉賓飲用水2元

    3.獎狀6張 5元

    合計:28元

    1、在每個比賽現場要維持好秩序,有拉拉隊加油的,要提醒他們做文明觀眾,為演講者或朗誦者準備一個好的比賽環境,

    2、處理比賽成績是要細心,不要出現失誤,做到公平公正。

    策劃書:院學生會生活部

    xx年1月

    大學生演講比賽策劃方案 大學生演講比賽流程篇八

    為了充分展示我校學生的精神風貌,激發學生的愛校情懷,為了豐富同學們的文化生活,讓同學們在比賽中學習,在比賽中鍛煉,從而培養學生的集體主義觀念和愛校情懷,展現新時代的學生風采,經學校研究決定,在10月份舉行 “愛我實中,放飛夢想”演講比賽。

    各班選手以“我愛我們的學校”為主題現場演講,演講內容可回顧校史、展望未來,也可反映在學校的所見所聞、所思所想,抒發自己愛校園、愛老師、愛同學的真實情感。通過演講,達到使全體學生進一步認識學校,了解學校,向往學校,熱愛學校的震撼效果。

    第一階段:宣傳發動(9月27日—9月30日)各班要認真向學生宣傳開展本次演講比賽的目的、積極意義,營造氛圍。

    第二階段:征集稿件(10月8日—10月13日)要求每一名學生結合本次活動的.要求,準備一篇演講稿。

    第三階段:初賽階段(10月14日—10月20日)以班級為單位,組織演講,有學生集體評議打分,確定本班決賽選手。

    第四階段:決賽階段(10月23日)各班選手按抽簽順序登臺演講,根據評分標準和規則確定獲獎選手并頒發獲獎證書。

    初賽:由各年級組織,各班主任具體負責,語文老師協助輔導,每班評選出一名優勝者參加學校的復賽。

    復賽:學校統一組織,按選手分數評出獎項,頒發一、二、三等獎證書及獎品。

    20xx年10月23日下午(星期三)

    學校校園

    1、班主任要要認真組織篩選,語文教師要精心指導。

    2、每人演講時間不少于五分鐘,不超過八分鐘。

    3、復賽選手采用抽簽順序制,按抽簽次序依次上臺演講。

    4、學生須著裝整潔、得體、落落大方。

    5、要求主題鮮明,內容充實具體,條理清晰,結構精巧,富有啟發性,有較強的感染力和號召力。

    評分采取100分制,前三位選手不當場亮分,待三人演講全部結束后,由評委集中評議后亮分,其余選手演講結束后逐一當場亮分,去掉一個最高分和一個最低分后的平均得分為選手的最后得分。

    本次比賽將設定16個獎項,一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名,并頒發獲獎證書。

    大學生演講比賽策劃方案 大學生演講比賽流程篇九

    為了適應新時期課改要求,提高我校學生英語應用能力,創建良好的英語學習氛圍,豐富我校的校園文化,豐富我校文化藝術節的內容,政教處、校團委、高二英語備課組決定聯合舉辦20xx年慶“五·四”英語演講比賽。

    提高學生英語口語水平,營造英語學習氛圍,豐富學生課余生活。

    高二年級學生

    比賽分兩個階段進行:初賽和決賽。

    初賽話題:

    my life(人生)

    love(愛)

    environment protection(環保)

    (可自擬小標題)

    初賽形式:

    各班自行組織英語演講比賽,可以聘請英語老師做評委,也可以聘請本班學生做評委。

    初賽要求:

    各班應廣泛動員學生參與演講比賽活動,并在英語老師的指導下完成演講詞的撰寫,各位選手參賽時必須是脫稿的,比賽流程要和決賽的流程一樣,充分準備,擇優選擇,確保參加決賽選手的水平。

    初賽時間:

    各班在4月10日前完成,并上報參加決賽學生的名單。

    演講題目:同初賽。

    參賽資格:各班擇優推薦1名選手參加決賽。

    比賽環節:

    1、抽簽決定出場順序;

    2、定題演講:每位選手首先進行5分鐘以內的`有準備發言,主題為:my life/love/environment protection

    3、回答問題:由英語教師負責就演講的內容提問,1~2個問題,回答時間為2分鐘。

    4、評分:5~7名評委的平均分為選手得分。賽后即公布全部選手成績和名次。

    5、各班可組織英語文藝節目,包括短劇、英語歌曲等,擇優在比賽過程中進行表演。

    6、在全年級擇優挑選學生主持人。

    評委組成:

    評委團由5~7名英語教師組成(具體人員待定)。

    比賽場地:水泥操場

    比賽時間:4月下旬

    設一等獎2名、二等獎4名、三等獎若干名。推薦優秀選手參加恩施州英語演講比賽。

    定題演講( 60% )

    回答問題( 40% )

    合計

    內容

    25分

    10 分

    100 分

    語言

    25分

    10 分

    技巧

    20 分

    10 分

    得分

    主題:內容清楚、切題、中心突出,全部文字為個人原創;

    結構:合理展開、闡釋充分、證據相關、邏輯性強;

    表達:生動不枯燥,無語言錯誤,語言地道,有修辭技巧,吸引注意力。

    語言要求:語音標準度:使用較標準英國英語或美國英語;

    語音準確度:發音清晰,音調、音高合適,用詞準確、相關;

    語言流暢度:連讀、詞重音、句重音、語調和節奏。

    表現力:有適度的幽默感,手勢、眼神、表情、肢體語言恰當適度;

    情緒:有感情與氣勢,精神飽滿有自信。

    大學生演講比賽策劃方案 大學生演講比賽流程篇十

    冶金與材料工程系學習實踐部

    xx年11月2日

    教學樓b區45教室

    命題演講

    一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,最佳臺風獎1名

    冶金與材料工程系各班推薦2人

    冶金與材料工程系學生會各部部長

    關于演講比賽

    一、演講比賽主題:感恩—我的專業

    二、演講比賽目的:

    本次大賽是內蒙古機電職業技術學院冶金與材料工程系舉辦的以發展和培養學生溝通和表達能力為目的“學會感恩,讓生活充滿陽光”的全系性主題活動。

    通過演講的交流,增進學生與學校、老師以及同學之間的感情,從心靈上激發學生對學校和專業的熱愛,從情感上教育學生,使大家對“感恩”有一個新的認識。

    希望通過此次比賽,有力地促進和諧校園建設;通過此項活動的開展能夠引起全體學生共鳴,讓學生在活動中感悟傳統美德的無限魅力,體驗感恩實踐所帶來的.美好情感,使每個學生接受一次心靈的洗禮,使同學間互幫互助的氛圍更濃,對自己的專業更加熱愛與珍惜,對老師的辛勤勞動更加珍惜;在體會感恩的同時學會如何做人。

    三、演講內容及要求

    1、命題演講是圍繞“感恩?我的專業”這一主題,題目自擬。

    2、演講內容必須為原創,積極向上,如有雷同,取消比賽資格。

    3、要求用普通話,語言表達流暢,感情豐富,富有感染力。

    4、要求著裝大方,舉止高雅,文明禮貌。

    5、盡量脫稿演講,時間控制在3—5分鐘。

    四、演講比賽平分

    ●儀表形象:(2分)

    1)著裝整齊,大方得體。(1分)

    2)姿態自然,動作適度。(1分)

    ●演講內容:(3分)

    3)主題鮮明,符合主題內容。(1分)

    4)內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(1分)

    5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(1分)

    ●語言藝術:(5分)

    6)發音標準,流利。(1分)

    7)節奏處理得當,技巧運用自如。(2分)

    8)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起共鳴。(2分)

    大學生演講比賽策劃方案 大學生演講比賽流程篇十一

    為了豐富文化節內容和廣大同學的課余生活,提高同學們學習的積極性,給學生提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺,校團委決定舉辦“感恩之心”演講比賽。

    感恩家鄉,感恩父母,感恩學校,抒發內心真情

    感恩之心演講比賽, 為同學搭建抒發感恩之情,展現當代大學生的平臺.

    在全系范圍內征稿,主要面對大一新生,接受選手情懷的舞臺,通過演講把同學內心最純凈的.情感抒發出來,同時可以豐富校園文化生活,推動校園文化建設.

    1 活動時間及有關場地安排

    (1) 時間:9月28日中午12:報名截止(逾期作棄權處理,通過電子郵件形式報名以收到確定郵件為準)

    9月3日公布參加選拔賽名單

    1月5日上午公布選拔賽前2名名單,同時,中午12:進行演講抽簽,公布命題演講題目(地點待定)

    1月7日交演講稿,電子版照片到聯系人處

    1月9日星期四下午4: (2)地點:經管系b棟415 2 參賽選手要求:

    (1)在校學生,性別年齡不限(2)主題由承 辦單位選定后,題目自選,要求內容積極、健康、向上。(3)如有背景音樂,則自帶光碟。(4)自備服裝和道具 3 主持人選定 比賽選男女主持人各一名,主持人有學生會內部自愿者優秀者中選取 4 評委的邀請 5 現場工作人員 五. 比賽流程 1 1月9日下午3:3在b棟415集合

    2 由主持人宣讀賽事流程及評分標準

    3 比賽開始

    4 支持人宣布獲獎名單并主持頒獎

    5 有相關評委對本次活動給予點評,部長總結

    6 比賽結束

    比賽共設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎待定

    附表:

    一.評分標準

    (一)儀表形象:(15分)

    1、著裝整潔,大方得體;上下場致意,答謝。(5分)

    2、儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌;動作適度。(1分)

    (二)演講內容:(5分)

    1、主題鮮明、深刻,觀點正確,見解獨到,符合主題內容。(25分)

    2、內容充實、新穎,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)

    3、行文流暢,用詞精練,結構完整合理、層次分明,詳略得當。(1分)

    (三)語言藝術:(35分)

    1、要求脫稿演講,因不熟練,每停頓一次減.1分。(5分)

    2、發音標準,聲音洪亮,口齒清晰,語速適當,表達流暢。(1分)

    3、節奏處理得當,演講技巧運用自如。(1分)

    4、表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(1分)

    (四)時間:演講時間為4——7分鐘。不足時、超時,均以1秒為計時段,在總分中減.1分,不足1秒按1秒計算(計時從“我演講的題目是《……》”開始,到“我演講完畢”結束)。

    二、評分規則:

    評委根據每部分評分結果,明確給出總分,然后去掉一個最高分與一個最低分,取平均分為選手比賽成績。

    大學生演講比賽策劃方案 大學生演講比賽流程篇十二

    在信息日益昌盛的時代,文化侵略對當代青年的毒害日益深重。當代青年產生了過度媚外的不當心理。在祖國華誕到來之際,有必要加強愛國主義教育,增強當代青年的社會責任感,對祖國文化的強烈認同感以及為祖國強大而奮斗的強烈使命感。有極大的`必要在祖國華誕來臨之際,對當代青年開展愛國主義教育。

    作為當代青年,龍的傳人,在十一國慶來臨之際,有必要增強當代青年熱愛祖國,熱愛民族的使命感,培養當代青年的社會責任感。少年興,則國興;少年強,則國強。通過增強當代青年的競爭力以此增強國家的國際競爭力。

    我愛你,中國演講比賽

    所有西南大學的學生

    8.1-8.25

    8.3-9.5

    1.1

    西南大學教學樓

    一、制定規則:1.演講內容要緊扣主題,積極向上,演講者要感情真摯。

    2.選手到場后要到簽到處簽到,并且抽簽決定演講次序。

    3.演講者需要用普通話演講。

    4.設定6個獲獎名額,一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。

    1.前期宣傳,向各個學院宣傳此次活動,并向各個學院招納選手。

    2.選手選拔

    3.申請教室,向學校申請初賽,復賽,還有決賽要用的教室

    4.籌集經費,向學校申請活動所需的經費,并拉取贊助。

    5.邀請評委。

    6.購買獎品,制作證書。

    1.自我介紹[1分鐘]

    2.主題演講[3分鐘]

    3.即興演講[2分鐘]

    宣傳費用:3元

    教室費用:1元

    工作費用:5元

    會場費用:6 元

    獎品費用:15元

    共計:39元

    活動感想:通過這次活動,既加強了愛國主義教育又增強了我們青年人的社會責任感,提高了公民素質。同樣,也加強了同學們之間的交流,增進了感情,促進了團結,有利于增強整個校園的向心力,凝聚力。作為組織者,這次活動也鍛煉了我們的能力。

    活動經驗:這次活動在活動預算上把握不太好,預算太多。在以后的活動中要節省開支。同時要加強部門的配合,爭取把工作做到完美!

    大學生演講比賽策劃方案 大學生演講比賽流程篇十三

    :我心中的志愿者演講比賽

    志愿者是我們社會和諧文明進步的必然產物,志愿者身上所散發出來的熱情和無私奉獻的精神無法不讓人動容,他們將成為推動社會進步的一股強大力量。他們在精神文明過程中,發揮了不可取代的作用!通過開展我心中的志愿者演講比賽,讓同學們體會到志愿者的工作熱情、無私奉獻的信念!加深同學們對志愿者們無私奉獻的品質的`了解。使得志愿者們的精神得到傳播和發揚,吸引更多的人投身于社會的公益活動中。感染和影響更多的人奉獻愛心主動幫助那些需要幫助的人們,讓更多的人們投身到創建和諧社會的事業當中。志愿者的事業是一個美好的事業,是一個崇高的事業,也是一個永恒的事業。依靠一個人的力量是完全不夠的,我們必須都積極的參與這個行業。只要人人都獻出一點愛,世界將變得更加美好!

    :院團委

    贊助單位:大學生比賽信息網

    初賽:周五(18:3-2:3) 2#32

    決賽:下周二:(18:3-2:3)2#28

    (一)活動前期:

    1、首先,有策劃部寫出本次演講比賽的策劃書,形成書面文字。

    2、由秘書部安排好值班人員名單在2#教學樓前組織同學報名。

    3、確定好參賽人員,安排好各個部門的工作,人員不夠的可從其他部門調配。

    (二)活動過程中:

    初賽:1、自由演講,選手可進行3分鐘的命題演講。

    2、最后,評委打分,確定參加決賽的人員!

    決賽:1、比賽前,請各位評委就座,然后將選手資料和評分標準分發給評委。

    2、有兩位主持人上場講開場白,并對各位參賽選手和評委分別進行介紹。

    3、主持人介紹評分細則和比賽規則。

    4、比賽開始選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

    5、選手演講完畢后,評委組打分,可穿插一些節目,活躍現場氣氛。去掉一個最高分和一個最低分,然后取平均分數交與主持人,并宣布結果!

    6、比賽結束后,由評委對本次比賽進行點評并頒發獎品。

    (三)活動結束后:

    1、由組織部安排退場,并清理會場衛生。

    2、由秘書處總結此次比賽寫出活動總結。

    1、參賽選手演講時間不得超過5分鐘,如超過時間由計時人員示意,初賽人名按順序排好,決賽按抽簽順序進行。

    2、評委必須公正嚴明,做到對錯分明,要認真評判,不得錯評、亂評。

    3、參賽選手必須服從主持人與評委的判定,不得有反對言行,必須遵守比賽規則。

    4、比賽會場嚴禁大聲喧嘩,嚴禁交頭接耳。

    5、如出現同分現象則由評委以提問形式再次評比。

    6、比賽結束后及時清理會場衛生。

    文體部:接待人員,協助工作。

    策劃部:比賽前,寫出活動策劃書。

    秘書處:比賽前,寫出活動計劃,做好記錄。結束后,寫出活動總結。

    宣傳部:做好活動前的宣傳工作。在2#教學樓前張貼海報或條幅。

    組織部:比賽前的場地安排,擺放桌椅,布置會場,維持會場秩序。

    外聯部:現場物品申請,發放邀請函。

    支教部、助殘部:場地衛生的打掃。

    另外:統分人員2人: 辛露露 李延新

    計時人員2人 : 陳紅方 溫巧玲

    海報、條幅、音響、話筒、桌椅

    獎項設置:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎九名。

    材料打印5元 條幅5元 榮譽證書3元 其他獎品2元

    總計115元

    院青年志愿者協會

    11.13

    大學生演講比賽策劃方案 大學生演講比賽流程篇十四

    文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中

    每班推薦一名學生(每位語文老師推薦2名)參加年級選拔賽,各年級自行組織,選拔出5名學生參加學校復賽。

    1.演講稿須由參賽選手自行創作,題目自擬,要求主題鮮明,內容充實具體、條理清晰,有較強的感染力。稿件不準下載。

    2.演講時間不超過5分鐘,比賽時一律脫稿演講、熟練流暢,充滿激情,富有感染號召力,能引起情感共鳴。不要帶講稿上臺。

    3.使用普通話,要求口齒清晰、語言表達規范,靈活運用語速、語調、重重讀、節奏、動作等演講技巧。

    4.著裝大方,精神飽滿,儀態端莊自然,舉止文明禮貌。

    5.報名時間:

    請各參賽單位于3月20日前將參加復賽學生名單及演講稿交學生發展中心張思乾老師。

    3月26日下午1點半比賽選手到辦公樓三樓階梯教室現場抽簽決定演講順序。

    本次比賽各設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。分別在當月班級量化積分中計5、3、2分,輔導教師設輔導獎,同時年級評選最佳組織獎一個。

    希望各年級高度重視,認真選拔輔導,做好充分準備,力爭獲得優異的成績。

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