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秋冬季傳染病預防方案（熱門18篇）篇一
由于近階段學生中發現流感特別多，為了增強全體學生對冬季常見傳染病知識的了解和預防，以確保廣大師生身心健康、維護學校正常的教育教學秩序為出發點，緊急行動，密切關注，積極做好流感等控工作。
講解、討論。
學生搜集預防疾病諺語。
一、班主任介紹冬季常見病。
天氣漸冷，又到了冬季呼吸道傳染病的高發季節，讓我們來了解一下冬冬季有哪些常見傳染病。
1、流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，傳染性強，易造成暴發性流行或世界性大流行。表現為高熱、頭痛、乏力、肌肉酸痛等，全身中毒癥狀明顯，呼吸道癥狀較輕。
2、流行性腮腺炎也叫“痄腮”，是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病。主要通過飛沫傳染。病毒由呼吸道侵入人體，引起腮腺或頜下腺腫脹。常在幼兒園、小學里流行。2歲以下小兒較少得病。一般一生只患一次。
3、水痘是由水痘帶狀皰疹病毒所引起的急性的傳染病，主要發生于兒童。其特點為全身皮膚分批出現散在的斑疹、丘疹和水皰疹，并伴發熱。一般水皰疹結痂即愈，少留疤痕。水痘傳染性很強，必須早期隔離患兒，直到隔離期滿。
4、麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。傳染源是麻疹患者，主要通過飛沫或直接接觸患者的鼻咽喉分泌物傳播。潛伏期通常為14日。
5、此外風疹、猩紅熱、流腦等也是學校中常見的傳染病。
1、開展冬季傳染病預防的科普宣傳，使學生能了解疾病的特征與預防的方法，爭取早發展，早報告，早隔離治療病人。
2、教室要經常通風換氣，促進空氣流通，勤打掃環境衛生，勤曬衣服和被褥等。
3、經常到戶外活動，參加體育鍛煉，呼吸新鮮空氣，增強體質和免疫力。
4、保持良好的個人衛生習慣，打噴嚏，咳嗽和清潔鼻子后要洗手。洗手后用清潔的毛巾和紙巾擦干，不要共用毛巾。
5、注意均衡飲食，定期運動，充足休息，根據氣候變化增減衣服，增強自我身體的抵抗力。
6、對于哪些腋下溫度38.0℃，咳嗽、咽喉痛、頭痛、噴嚏、流涕、扁桃體腫大等癥狀體征明顯者，勸其回家休息，及時進行治療。
7、發現疫情或疑似疫情，及時向學校主管部門報告。
三、學生談自己今后的打算。
1、學生分組討論、交流。
2、集體交流。
秋冬季傳染病預防方案（熱門18篇）篇二
一、進一步提高認識，加強領導，切實增強做好預防和控制秋冬季傳染病工作的責任感。
為加強對全鎮教育系統預防和控制秋冬季傳染病工作的領導，現成立橫達鎮基礎教育管理組織預防和控制秋冬季傳染病工作領導小組，名單如下：
組長：
副組長：
成員：
負責對秋冬季傳染病預防和控制工作的領導，各單位也要成立相應機構，切實做好學校秋冬季傳染病的預防和控制工作。
二、完善預防措施，層層落實責任制。
1、預防秋冬季傳染病工作，單位一把手是第一責任人，要根據鎮基礎教育的方案要求制定學校的預防實施細則，分工明確，責任到人。
2、班主任和任課教師要隨時注意觀察學生的情緒變化情況，把觀察的情況隨時做好記錄，發現情況及時向學校匯報。
3、不經批準，任何學校不得組織學生參加集會、外出旅游等大型活動；節假日要教育學生不要到人群密集的公共場所；盡量不要接觸從外地歸來的人員。
4、嚴禁閑雜人員、身份不明的外來人員進入學校。
5、積極組織師生參加體育鍛煉，增強體質，提高抵抗疾病的免疫能力。
加強宣傳工作，提高廣大師生的防范意識。
加強健康知識宣傳教育工作，開展衛生知識講座，利用學校、局域網絡、墻報、健康教育課等形式開展一次流感等呼吸道傳染病預防知識的宣傳教育活動；利用家長會、家長學?；蚣议L信等形式向學生家長進行有關預防知識的指導，并告知家長不宰殺、不銷售、不販運、不食用病、死家禽，要求家長關注學生的身體健康狀況。宣傳工作要做細、做實，提高廣大師生的自我防范意識，培養學生良好的衛生習慣，加強營養，合理休息，不要過度緊張和疲勞，加強體育鍛煉，并注意防寒保暖，增強身體抵抗力。
四、落實措施，通力合作，全面做好秋冬季流行病的預防工作。
各單位要積極與衛生、防疫部門聯系，聽取衛生防疫部門的意見，制定學校、幼兒園預防工作方案，對重點區域實行重點管理，采取有效措施，做好以下幾方面的工作：
1、保證教室、食堂、廁所等學生學習和生活場所的通風與清潔衛生，消除傳染病發生和流行的條件。校園內特別是學生學習、生活區域不得放養家禽、家畜。
2、教育學生不要亂吃零食，注意飲食均衡，適量運動，充分休息，放松身心，增強身體的抵抗力。
3、保持好教室及校園的環境衛生，加強環境衛生工作的管理，定期檢查，發現問題及時整改。
4、配合家長建立學生體溫檢查制度，讓有條件的學生家長每天早、晚測量孩子的體溫，及時掌握學生的健康狀況，一旦發現師生有發熱、頭痛、咳嗽等癥狀，要及時就醫。
5、加強對中小學生養成良好衛生習慣的培養和教育。
6、對學校教職工進行培訓，掌握防治秋冬季傳染病的基本常識、消毒的基本方法、發現問題及時處理的措施等。
7、各學校還要對本校的衛生防疫、食品衛生措施、衛生環境進行一次大檢查，加強學校、幼兒園生活飲用水水源的管理，嚴防各種食源性疾病的發生。各單位要嚴格落實各項食品衛生制度和措施。學校食堂采購食品原料時，必須堅持采購索證制度，不得購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產品。
五、及時了解和掌握疫情，嚴格匯報制度。
建立健全秋冬季傳染病的監控和疫情零報告制度，每天下午4：00前向鎮基礎教育管理組織匯報，如發現疫情必須在第一時間上報，如有瞞報、漏報、遲報，一經發現將嚴肅處理，并追究領導責任。
各單位要高度重視，切實加強領導，建立健全傳染病疫情監控與報告制度，密切與有關部門配合，切實把秋冬季傳染病措施落到實處。在做好秋冬季傳染病工作的同時，全面做好教育工作，確保教育教學工作穩定有序。
秋冬季傳染病預防方案（熱門18篇）篇三
根據《x省人民政府關于加強新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通告》的要求，為做好學校疫情防控工作，保障師生員工的身體健康和生命安全，結合學校實際情況，特制訂本工作方案。
學校成立疫情防控工作領導小組（以下簡稱領導小組），具體名單如下。
成員：各學院院長、各處室負責人、后勤服務中心負責人、校醫院院長根據工作需要，各單位應確定一名工作人員作為疫情防控工作聯絡員，接受領導小組統一領導、統一指揮，及時處理突發事件，保持信息暢通，保證疫情防控各項工作任務落實完成。
2、校醫院負責與上級疾病防控部門的聯系、取得工作支持，制定學校疫情防控的具體實施方案，嚴格執行24小時值班制度，處置師生疫情突發事件，做好藥品和醫療器械采購。
3、宣傳處負責利用多種宣傳平臺做好疫情防控的知識宣傳，24小時對網絡輿情進行監控。
4、保衛處負責對學校各大門進行嚴格管理，對進出學校的外來人員和車輛進行檢查、登記，必要時封閉校園，維護學校安全穩定。
5、資產處負責制定物資采購計劃，確保學校教學、科研、師生生活不受影響，為教學樓配備體溫檢測設備、在公共場所配備消毒液、洗手液。
6、后勤服務中心負責全校公共場所、食堂的衛生管理和消毒工作，確保學校各類生活物資供應，確保師生就餐、用電、用水正常。
7、學工處和國際處負責制定有針對性的工作實施方案，摸清學生基本情況，加強學生的疫情防護和安全教育。
8、各學院、各單位負責本單位師生員工的防控教育和信息收集，完成領導小組安排的各項工作任務。
1、開展預防宣傳教育。各單位應根據實際情況，利用qq、微博、微信、電話、短信等各類通訊工具主動、及時、準確的向每位師生公布政府、學校疫情防控信息，開展多種形式的疫情預防宣傳，正確引導、穩定師生的情緒，消除緊張和恐懼心理，要求師生不信謠、不傳謠。同時，各單位也要注意加強教育，增強廣大師生衛生意識和自我保護能力，倡導師生不去人口密集、人員流動性大的地方，出門佩戴口罩，勤洗手，身體不適務必及時就醫。
2、建立疫情防治信息“零報告”制度，各學院、各單位務必每日收集師生的健康信息并于17：00前向領導小組報告，有問題報問題，無問題報平安，一旦發現疑似傳染癥狀的師生應立刻向領導小組報告。
3、嚴格管控校園。鑒于武漢市目前疫情發展態勢嚴峻，除學校大門以外，學校西區大門和側門關閉，保衛處加強學校大門管理，對進出校園的外來人員和車輛進行檢查、登記。
4、積極處置突發疫情。師生在校期間有疑似病癥出現，各單位應立即向領導小組匯報，由校醫院向上級疾病防控部門匯報并取得醫治幫助。
（一）疫情防控事關學校師生健康和生命安全，責任重大，不容有失。各單位要切實把思想和行動統一到黨、國務院關于疫情防控的決策部署上來，要充分意識到疫情防控工作的重要性，把疫情防控擺在最重要的位置，杜絕麻痹大意和僥幸心理，做到思想重視、責任落實、工作到位。
（二）本工作方案自發布之日起施行，終止日期另行通告。
秋冬季傳染病預防方案（熱門18篇）篇四
敬愛的老師們，親愛的同學們：
今天我要講的是《秋冬季如何預防傳染病》。隨著秋冬季節的來臨，氣候干燥，天氣轉涼且多大風，對于兒童及一些體弱免疫力低下者，秋冬季其實也是一些呼吸道傳染病和消化道傳染病的高發時節。下面介紹一些秋冬季常見傳染病的癥狀以及預防措施。
流行性感冒簡稱流感，是由流感病毒引起的`急性呼吸道傳染病，起病急驟、傳播快、發病率高，?？梢鸨┌l流行。主要通過空氣中的飛沫、人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播。主要癥狀是：急起高熱、畏寒、顯著乏力、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關節酸疼不適等，也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感。
手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，其感染途徑包括消化道、呼吸道及接觸傳播。手足口病的癥狀有口痛、厭食、低熱、手、足、口腔等部位出現小皰疹或小潰瘍，多數患兒一周左右自愈，少數患兒可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等并發癥。
風疹是由風疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，主要由飛沫經呼吸道傳播，也可經接觸傳染。以秋冬季發病為多。主要臨床表現有發熱，全身皮膚出現紅色斑丘疹，耳后、枕后、頸部淋巴結腫。
流行性腮腺炎是兒童和青少年期常見的呼吸道傳染病。由腮腺炎病毒感染引起，以腮腺腫大為主要癥狀，伴隨發熱，畏寒，疲倦，食欲不振。本病為自限性疾病，主要對癥治療，隔離患者使之臥床休息直至腮腺腫脹完全消退。注意口腔清潔，飲食以流質或軟食為宜，避免酸性食物，保證液體攝入量。
輪狀病毒感染所致的腸炎，主要高發于嬰幼兒群體，又稱嬰兒秋季腹瀉，潛伏期較短，起病較急，表現為腹瀉，排黃色水樣便，部分患兒可伴呼吸道癥狀。
水痘，是由水痘-帶狀皰疹病毒初次感染引起的急性傳染病。主要發生在嬰幼兒和學齡前兒童，成人發病癥狀比兒童更嚴重。以發熱及皮膚和黏膜成批出現周身性紅色斑丘疹、皰疹、痂疹為特征，皮疹呈向心性分布，主要發生在胸、腹、背，四肢很少。冬春兩季多發，其傳染力強，水痘患者是惟一的傳染源，接觸或飛沫吸入均可傳染，易感兒發病率可達95%以上。
常見傳染病一般都有疫苗，進行計劃性人工自動免疫是預防各傳染病發生的主要環節，易感人群應按計劃接種疫苗。同時，在傳染病的高發時期，應及時發現感染患者并進行隔離，并加強公共場所消毒。
主要預防措施：高發時節，兒童和體弱者盡量少去公共場所；起居有常，衣被適宜，根據氣溫及時增減；居室經常通風，保持空氣新鮮。
另外：常見床染病發病學生居家隔離及班級停課時間，已經貼到每個班的黑板右邊，請大家仔細閱讀。認識到傳染病給班級帶來的危害，重視每天早上的晨檢工作，各班班長每天早上8:50之前一定要到保健室填寫晨檢表。
秋冬季傳染病預防方案（熱門18篇）篇五
為了提高我校預防和控制突發傳染病事件的能力和水平，減輕或消除突發事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件，結合本校實際，特制定本應急預案。
1、傳染病防控領導小組成員及職責。
組長：校長負責學校傳染病流行應急小組的全面指揮，出現甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發，學校應以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級行政管理部門報告。
副組長：副校長。
組員：各個年級老師班主任。
保健醫生：殷益負責安排預防接種、查驗預防接種證工作，督促班主任做好因病缺課登記，發現病例及時采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，以及資料整理。班主任及任課教師每天對學生進行晨檢，做好學生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。在傳染病暴發、流行期間，對疫情應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。進入應急狀態后，全面啟動傳染病防控應急預案，由校長親自指揮。
1、發生屬于一般突發事件的疫情，啟動第三級應急響應。
（1）各班啟動晨檢和報告制度。
（2）學校做好進入應急狀態的準備，各部門落實各項防治措施。
（3）學校內如尚無疫情發生，聽從上級行政部門及衛生部門的管理。
（4）呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，并加強除“四害”工作。
（5）嚴格執行出入校門登記制度。
2、發生屬于重大突發事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：
（1）開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。
（2）班主任負責對各班學生每日定時測量體溫，發現異常情況及時上報。
（3）對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛生部門做好隔窗、醫學觀察和消毒等工作。
（4）加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。
3、發生屬于特大突發事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎上，進一步采取以下措施：
（1）班主任對缺課原因，及時上報。
（2）學校避免人群的聚集和流動。
（3）總務處負責對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。
4、校內疫情。
一旦發生傳染病流行，應在衛生部門的指導下，啟動傳染病防控應急預案：
（1）班主任、段長或在場教師要立即把事件通知學校的傳染病防控應急總指揮。
（2）校長及主管人員要立即趕到現場，統一指揮，具體聯系急救中心，并在第一時間報告上級行政主管部門、衛生主管部門等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門報告。
（3）加強對發熱癥狀的同學及時處理，班主任立即將發病學生送往醫院，協助醫療部門治療，聯系學生家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。
（4）總務處負責安排衛生消毒相關事宜及后勤保障。
（5）教務處對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。
（6）學校領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學生和家長的聯系。
（7）突發傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內恢復正常教學秩序。
（8）對傳染病流行反映出來的。問題，要進行整改，防止事件再發生。
（9）凡是瞞報、緩報，一經發現，就要做相應的處理；事情處理結束了，還要對學生進行相關的預防教育。
秋冬季傳染病預防方案（熱門18篇）篇六
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
今天我國旗下講話的主題是冬季流行性疾病的預防。
冬季正處于夏季和冬季之間，氣溫變化比較大，冷熱失常。是多種傳染病的高發季節。一般冬季常見傳染病可分為腸道傳染病、呼吸道傳染病、蟲媒傳染病。
目前是諾如病毒感染的高發時期，因其傳染性強，常在托幼機構、學校、醫院、養老院、工廠等人群聚集場所出現聚集性病例。麻城市疾控中心提醒公眾近期應關注諾如病毒感染性腹瀉，有嘔吐或腹瀉癥狀者，切勿帶病上學或上班，并應及時就醫；確診患者不應加工處理食物或作陪，避免污染食物或傳染病人。
諾如病毒感染，俗稱腸胃流感，腸胃炎，以及學校多見的食物中毒。具有發病急，傳染快，范圍廣特點，常引起集體爆發。感染的對象有成人，也有兒童。若感染了諾如病毒，48小時內，會出現惡心、嘔吐、發熱、腹痛、腹瀉等癥狀，嚴重時，可因腹瀉脫水致死。兒童發病以嘔吐為主，還會表現出啼哭無淚或少淚、異常瞌睡或煩躁。成人則以腹瀉為主，糞便為稀水便或水樣便，無黏液膿血。
諾如病毒有六個特性。
1、變異速度快。每隔2—3年即可出現能引起全球流行的新變異株。以前感染過諾如病毒而獲得的抗體，對再次感染沒有顯著的保護作用，所以無法形成長期免疫力，極易造成反復感染。
2、生存能力強。0℃‐60℃均可生存，所以冬天也能發作，且能耐受ph值2.7的酸性環境，胃酸也奈何不了它。酒精和免沖洗的洗手液對它沒有效果。
3、感染途徑廣?？赏ㄟ^污染的'水源、食物、物品、空氣中的氣溶膠、粉塵等傳播，牡蠣等貝類食品和生鮮果蔬容易被污染。
4、致病力度大。最少只需18個病毒粒子即可致病。
5、排毒周期長。病人發病前至康復后2周，均可在糞便中檢測到諾如病毒，但是患病期和康復后的三天內是傳染性最強的時期。
盡管如此，諾如病毒卻并不難對付。
1、注意個人衛生，勤洗手，不吃生冷食品和未熟透的食物，避免接觸病患及其物品。
2、多喝水，大量的水可以把病毒從身體中帶走，防止脫水癥。
3、開窗通風，不要在封閉的空間久留。
4、在諾如病毒高發的季節，體弱者應避免前往人群密集的公共場所活動。
5、平時積極體育鍛煉，注意營養均衡，增強體質。
6、班上發現疑似病患者要及時送醫，短時間內出現多名相似癥狀的病例要及時向學校德育處報告。
輕癥患者即使不治療，一般3天就可自愈。雖然沒有特別的針對性藥物，抗生素也無效，但是重癥患者也只要對癥治療即可康復。對嚴重病例尤其是嬰幼兒及體弱者則應及時輸液或口服補液，以糾正水、電解質、酸堿平衡失調。
秋冬季傳染病預防方案（熱門18篇）篇七
2月24日，威寧路幼兒園邀請了疾病防疫中心的曹主任為我們家長進行了《預防傳染病講座》。此次講座主要就幾種常見的傳染病的防治知識進行了講解，手足口病，水痘，流感以及麻疹。以上這幾種常見的兒童傳染病可能是很多媽媽的夢魘，我們害怕什么，可能是因為我們不了解，以及不能及時作出有效的措施。
首先，水痘是由水痘-帶狀皰疹引起的疾病，為小兒常見急傳染病，全年均可發生，以冬春季節多見。病人為唯一傳染源，病毒存在于病變皮膚粘膜組織，皰疹及血液中，可有鼻咽分泌物排除體外。主要通過接觸水痘皰疹液和空氣飛沫傳播。
其次，手足口病由腸道病毒引起的傳染病，可引起發熱和手，足，口腔等部位的皮疹，潰瘍，個別患者可引起心肌炎，肺水腫，無菌性腦膜腦炎等并發癥，嚴重者可導致死亡。
第三，麻疹是由麻疹病引起的急性呼吸道傳染病，病人是唯一傳染源，自發病前2天出疹后5天內，眼結膜分泌物，鼻，咽喉，氣管的分泌物都含有病毒，具有傳染性。
曹主任還為我們介紹在春季時預防孩子得傳染病，可以做到：
1、居室必須要每天通風、保持空氣流動。每天至少兩次，每次應在半小時以上。開窗自然通風，可有效降低室內空氣中微生物的數量，改善室內空氣質量，是最簡單、最安全、行之有效的室內空氣消毒方法。
2、養成良好的.衛生習慣，是個人保護的關鍵。飯前便后、乘車、外出歸來一定要洗手，打噴嚏、咳嗽不要對著他人，應用紙巾掩蓋，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰，個人用品切勿混用。幼兒玩具、用具定期消毒。
3、多進行戶外活動，減少到人多擁擠的公共場所，尤其是通風差的地下商場、游樂場所。
4、接種疫苗。接種疫苗是預防傳染病發生的最佳手段。帶孩子按規程接種疫苗，有漏種的要及時接種。
5、多鍛煉，保證充足的睡眠，增強免疫力。要合理安排好作息，做到生活有規律，保證每日的戶外活動，勞逸結合，身體過度勞累，會導致抵抗力下降，容易受到病原體的感染。
6、注意衣、食細節。春季氣候多變，要根據天氣變化，適時的給孩子增減衣服，切不可一下子減得太多，也不要捂得太多，孩子活動后大汗淋漓，易受風寒侵襲。合理安排好飲食，多飲水，攝入足夠的維生素，多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。
7、如有不適要及時就醫。由于許多傳染病初期癥狀與普通感冒相似，易被忽視，因此當孩子出現發熱、咳嗽、出皮疹應及時就診，盡早明確診斷，及時進行治療。如有傳染病的情況，應立刻采取隔離。
感謝學校利用這樣的機會分享育兒知識給家長，作為家長在接受到正確的醫學理念，對我們在家庭護理小孩方面會有很大的幫助。
秋冬季傳染病預防方案（熱門18篇）篇八
尊敬的老師，親愛的同學：
大家早上好！
地球在不停地轉，一年365天也在不停地換。冬去春來，時間早已用它那優美的姿態跨過了xx年的寒冬，沖向了xx的伊始。
九月的陽光不刺眼但也暖和，不時的微風雖不寒冷，但也足以讓人捂好領口，路兩排的柳樹也欣喜的吐出了綠芽，遠遠看去如綴上的綠花。池塘里，藏了一冬的金魚也被陽光給拉了出來，在池塘里歡快的游玩。一切看起來都是那么的美好。但是我們卻可能不知道美好的背后也隱藏著危險。
我們每天都重復的做著那個習以為常的動作，呼吸。但卻不知在一呼一吸以賦有節奏的頻率里，或許有著一種可怕的物體正隨著它，慢慢的進入你的身體，游走在各個角落里。
這個可怕的.物體正是一種說熟悉但又不曾相逢的呼吸道傳染病。它如一個隱形的殺手，只要一旦出手一定就會引起軒然大波，決不會手下留情。當我們剛聽到這個名詞時，也許你會想到：流感、流腦、麻疹、流行性腮腺炎、慢性支氣管炎等等傳染病，可只是你在想某病危害的同時，不久，你也會淡忘，正因如此，當你與它相逢時，也略顯得無奈與后悔。
每一種不同的傳染病，既然能夠傳染，自然也能夠預防。呼吸道傳染病主要是通過空氣傳播，讓病毒在空氣中隨意飄蕩，但更多的傳染病也是在吃入口的途中進入了你的身體。我們愛吃，是因為人的本性，但每在你吃下的那一口時，你有曾想過它衛生嗎？它健康嗎？雖然，往往我們會忽略，只追求于味道與口感，不曾想過它是否衛生或是有害于自己。在校門外，每天下午放學后，總是人群涌動，許多同學都在爭搶著路攤販中的食物。是的，在那時，我們的肚子或許早已咕咕叫了，吃一點東西自然也是為了身體好，但你可曾想過，那些東西都是露天的灰塵很容易的就可落在上面，口中的唾沫也極易沾在上面，并且賣東西的老板也不知道有無身體疾病，就如此貿然的吃入肚子里，真得很難想象它的衛生與否。所以請同學們在吃的同時也多想想它衛生嗎？自己吃了不會有事嗎？多反問自己，我相信或許你會選擇不去吃它。
整個社會如今都在關注秋季傳染病。我們青少年也正是高危易感人群，自然也更加得到關注。那么難道我們不應該保護好自己嗎？在此我提醒大家：
1、在家與教室多通風。
2、騎自行車的同學最好戴口罩，起隔離保護作用。
3、不吃不衛生食品，多參加體育活動。
4、未注射麻疹等疫苗的同學盡快去注射，防患于未然。
5、如發現身有不適，得去醫院治療。
做到以上幾點，我相信大家一定可以安然度過這個傳染病的高峰期。
一年之計在于春，在此我也祝愿大家好好利用這個春天努力學。
秋冬季傳染病預防方案（熱門18篇）篇九
一、進一步提高認識，加強領導，切實增強做好預防和控制秋冬季傳染病工作的責任感。
為加強對全鎮教育系統預防和控制秋冬季傳染病工作的領導，現成立橫達鎮基礎教育管理組織預防和控制秋冬季傳染病工作領導小組，名單如下：
組長：
副組長：
成員：
負責對秋冬季傳染病預防和控制工作的領導，各單位也要成立相應機構，切實做好學校秋冬季傳染病的預防和控制工作。
二、完善預防措施，層層落實責任制。
1、預防秋冬季傳染病工作，單位一把手是第一責任人，要根據鎮基礎教育的方案要求制定學校的預防實施細則，分工明確，責任到人。
2、班主任和任課教師要隨時注意觀察學生的情緒變化情況，把觀察的情況隨時做好記錄，發現情況及時向學校匯報。
3、不經批準，任何學校不得組織學生參加集會、外出旅游等大型活動；節假日要教育學生不要到人群密集的公共場所；盡量不要接觸從外地歸來的人員。
4、嚴禁閑雜人員、身份不明的外來人員進入學校。
5、積極組織師生參加體育鍛煉，增強體質，提高抵抗疾病的免疫能力。
三、加強宣傳工作，提高廣大師生的防范意識。
加強健康知識宣傳教育工作，開展衛生知識講座，利用學校、局域網絡、墻報、健康教育課等形式開展一次流感等呼吸道傳染病預防知識的宣傳教育活動；利用家長會、家長學?；蚣议L信等形式向學生家長進行有關預防知識的指導，并告知家長不宰殺、不銷售、不販運、不食用病、死家禽，要求家長關注學生的身體健康狀況。宣傳工作要做細、做實，提高廣大師生的自我防范意識，培養學生良好的衛生習慣，加強營養，合理休息，不要過度緊張和疲勞，加強體育鍛煉，并注意防寒保暖，增強身體抵抗力。
四、落實措施，通力合作，全面做好秋冬季流行病的預防工作。
各單位要積極與衛生、防疫部門聯系，聽取衛生防疫部門的意見，制定學校、幼兒園預防工作方案，對重點區域實行重點管理，采取有效措施，做好以下幾方面的工作：
1、保證教室、食堂、廁所等學生學習和生活場所的通風與清潔衛生，消除傳染病發生和流行的條件。校園內特別是學生學習、生活區域不得放養家禽、家畜。
2、教育學生不要亂吃零食，注意飲食均衡，適量運動，充分休息，放松身心，增強身體的抵抗力。
3、保持好教室及校園的環境衛生，加強環境衛生工作的管理，定期檢查，發現問題及時整改。
4、配合家長建立學生體溫檢查制度，讓有條件的學生家長每天早、晚測量孩子的體溫，及時掌握學生的健康狀況，一旦發現師生有發熱、頭痛、咳嗽等癥狀，要及時就醫。
5、加強對中小學生養成良好衛生習慣的培養和教育。
6、對學校教職工進行培訓，掌握防治秋冬季傳染病的基本常識、消毒的基本方法、發現問題及時處理的措施等。
7、各學校還要對本校的衛生防疫、食品衛生措施、衛生環境進行一次大檢查，加強學校、幼兒園生活飲用水水源的管理，嚴防各種食源性疾病的發生。各單位要嚴格落實各項食品衛生制度和措施。學校食堂采購食品原料時，必須堅持采購索證制度，不得購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產品。
五、及時了解和掌握疫情，嚴格匯報制度。
建立健全秋冬季傳染病的監控和疫情零報告制度，每天下午4：00前向鎮基礎教育管理組織匯報，如發現疫情必須在第一時間上報，如有瞞報、漏報、遲報，一經發現將嚴肅處理，并追究領導責任。
各單位要高度重視，切實加強領導，建立健全傳染病疫情監控與報告制度，密切與有關部門配合，切實把秋冬季傳染病措施落到實處。在做好秋冬季傳染病工作的同時，全面做好教育教學工作，確保教育教學工作穩定有序。
秋冬季傳染病預防方案（熱門18篇）篇十
秋冬季，早晚溫差較大，加上氣候干燥，是幼兒各種傳染性疾病的多發季節。為了增強中大班幼兒及教師對秋冬傳染疾病的防控意識，干巷幼兒園邀請了來自呂巷鎮干巷社區衛生中心的醫生，舉辦了一次秋冬季傳染病預防講座，對師生進行秋冬季傳染病預防及衛生知識的宣傳教育。
講座內容主要有關足口病、水痘、腮腺炎等秋冬季幼兒多發傳染病的防控要點，不同于面向教師的宣講，在本次主要針對幼兒養成健康意識的宣講中，衛生中心的醫生與幼兒進行了親切的互動，提醒幼兒做到身體不適時能及時告知父母和老師，鼓勵幼兒講究個人衛生，規范使用六步洗手法勤洗手、做好個人防護。幼兒在愉快的氛圍中學習并掌握了一定的衛生常識。
一直以來，幼兒疾病的防控工作都是幼兒園工作的重中之重，相信通過本次宣講活動，在全體教職工的高度重視下，幼兒園能齊心協力，全面做好傳染病防控工作，面對傳染病高發的季節，防范于未然，確保在園內沒有一例因防護措施不當而造成感染的病例發生。
更多。
秋冬季傳染病預防方案（熱門18篇）篇十一
老師們、同學們：
大家早上好！
地球在不停地轉，一年365天也在不停地換。冬去春來，時間早已用它那優美的姿態跨過了xx年的寒冬，沖向了xx的伊始。
九月的陽光不刺眼但也暖和，不時的微風雖不寒冷，但也足以讓人捂好領口，路兩排的柳樹也欣喜的吐出了綠芽，遠遠看去如綴上的綠花。池塘里，藏了一冬的金魚也被陽光給拉了出來，在池塘里歡快的游玩。一切看起來都是那么的美好。但是我們卻可能不知道美好的背后也隱藏著危險。
我們每天都重復的做著那個習以為常的動作，呼吸。但卻不知在一呼一吸以賦有節奏的頻率里，或許有著一種可怕的.物體正隨著它，慢慢的進入你的身體，游走在各個角落里。
這個可怕的物體正是一種說熟悉但又不曾相逢的呼吸道傳染病。它如一個隱形的殺手，只要一旦出手一定就會引起軒然大波，決不會手下留情。當我們剛聽到這個名詞時，也許你會想到：流感、流腦、麻疹、流行性腮腺炎、慢性支氣管炎等等傳染病，可只是你在想某病危害的同時，不久，你也會淡忘，正因如此，當你與它相逢時，也略顯得無奈與后悔。
每一種不同的傳染病，既然能夠傳染，自然也能夠預防。呼吸道傳染病主要是通過空氣傳播，讓病毒在空氣中隨意飄蕩，但更多的傳染病也是在吃入口的途中進入了你的身體。我們愛吃，是因為人的本性，但每在你吃下的那一口時，你有曾想過它衛生嗎？它健康嗎？雖然，往往我們會忽略，只追求于味道與口感，不曾想過它是否衛生或是有害于自己。在校門外，每天下午放學后，總是人群涌動，許多同學都在爭搶著路攤販中的食物。是的，在那時，我們的肚子或許早已咕咕叫了，吃一點東西自然也是為了身體好，但你可曾想過，那些東西都是露天的灰塵很容易的就可落在上面，口中的唾沫也極易沾在上面，并且賣東西的老板也不知道有無身體疾病，就如此貿然的吃入肚子里，真得很難想象它的衛生與否。所以請同學們在吃的同時也多想想它衛生嗎？自己吃了不會有事嗎？多反問自己，我相信或許你會選擇不去吃它。
整個社會如今都在關注秋季傳染病。我們青少年也正是高危易感人群，自然也更加得到關注。那么難道我們不應該保護好自己嗎？在此我提醒大家：
1、在家與教室多通風。
2、騎自行車的同學最好戴口罩，起隔離保護作用。
3、不吃不衛生食品，多參加體育活動。
4、未注射麻疹等疫苗的同學盡快去注射，防患于未然。
5、如發現身有不適，得去醫院治療。
做到以上幾點，我相信大家一定可以安然度過這個傳染病的高峰期。
秋冬季傳染病預防方案（熱門18篇）篇十二
為科學、有序地做好預防各類傳染病(包括流行性感冒、麻疹、風疹、流行性腮腺炎、傳染性結膜炎、水痘、諾如等)工作，有效遏制學校各種傳染病疫情的擴散和蔓延，確保學校師生身體健康和社會穩定，確保學校教學秩序的正常進行，特制定本工作方案。
一、總體要求。
要始終堅持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位，堅決壓實“四方責任”(屬地責任、部門責任、單位責任、個人責任)，落實“五早”(早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療)要求。貫徹落實防治傳染病的有關法律、法規，本著“科學預防、依法管理、分級負責、快速反應“的工作原則，周密計劃，精心安排，實現對傳染病的可持續控制。
二、組織領導機構。
(名單見附件)。
全旗各校校長、幼兒園園長、教育事業發展中心、學生資助中心。
領導小組辦公室設在旗教育局安全股，辦公室主任由劉揚生同志兼任。負責全旗教育系統傳染病防控工作的組織實施，加強與旗衛生、疾控部門溝通聯系，督促指導各校(園)按照要求開展各項傳染病預防工作。
三、防控措施。
(一)建立健全屬地聯動工作機制。
各校納入當地聯防聯控機制，前置完善傳染病疫情研判、信息報送、救治轉運、隔離管控、消毒消殺、心理疏導等聯動工作機制。同時要動態掌握所有師生健康狀態，做好值班值守和“日報告”“零報告”“重大事項隨時報告”制度。
各校根據學校實際情況和學生總體狀況，按“一校一案”科學制訂完善學校傳染病防控工作方案及應急預案等方案，要詳細到具體環節、程序、流程圖、負責人及操作標準，重點明確學校在校期間有學生異常情況的各項防控措施。
(三)堅持分級包聯制度全覆蓋。
各校主要負責同志要扛起第一責任人職責，堅守崗位、靠前指揮，及時研判形勢，及時指導督查，及時采取行動。嚴格落實校領導班子成員包年級、年級領導包班級、職能部門包教職工、班主任包學生的分級包聯工作機制，確保傳染病防控責任全面覆蓋所有師生員工和臨時人員。
(四)堅持防控技能培訓到位到人。
各校要主動爭取屬地衛生健康和疾控部門專家技術支持，專門組織對學校負責傳染病防控的校領導、傳染病防控工作人員及班主任開展多層次的學校傳染病防控各項制度、工作流程和操作標準的培訓，開展對師生員工的防控法規和制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓，堅持依法依規開展科學防控，做到真正學懂弄通，避免機械式、生硬化操作。
(五)大力開展校園愛國衛生運動。
各校要對教室、食堂、宿舍、圖書館、衛生間、開水間、洗手間等重點區域和公共場所環境衛生進行徹底清潔消毒，消除衛生死角。做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，加強校園垃圾收運處置閉環管理和校園快遞點消殺管理，為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。同時要加大學生個人衛生習慣養成教育，提升學生個人衛生習慣。
(六)聯合組織應急處置演練。
各校要充分利用新冠肺炎疫情防控應急演練契機，協同進行傳染病防控應急演練，現場明確防控鏈條各環節責任人和聯系方式。相關人員要熟悉應急處置工作內容和流程，確保聯防聯控機制健全、溝通順暢、措施到位。同時根據應急演練情況進一步優化應急處置、隔離管控、后勤保障、信息發布等環節應急處置流程，確保人員落實到位、責任落實到位、演練掌握到位。
(七)加強師生員工常態化健康監測。
各學校、托幼機構及培訓機構要加強師生員工健康監測，足額配備校醫或保健教師，建立建全學校傳染病防控制度、因病缺勤缺課跟蹤制度，對學生和教職員工開展晨、午健康監測。對出現癥狀者，要及時就醫，不帶病上課、工作。
1.班主任負責每天晨檢、午檢，發現有異樣情況立刻上報。對沒有來校上課的學生，班主任要立即依據學生因病缺課追蹤制度，對缺課學生進行狀態問詢。
上報程序：班主任——年部主任——醫務室——校長辦公室。
2.教職工身體異常上報年部組和相關部門領導。
上報程序：教師---年部主任——醫務室——校長辦公室。
3.學生在校一旦傳染病疑似癥狀，應及時隔離，通知家長將孩子送醫院就診，根據病情輕重程度和臨床醫生醫囑，采取居家治療休息或入院治療的措施，待病愈或傳染性消失后，憑醫療機構的明確診斷證明方可復課或上班。
(八)堅持多病共防人物環境同防。
強化教室、食堂、宿舍、實驗室等重點場所疫情防控及安全管理，要做好校園環境消毒消殺工作，室內每日通風換氣，保持室內空氣新鮮。
1.學校設置足夠用的隔離室，要求每1000人保證不少于兩間隔離室，并建立消毒管理制度。
3.學校有投入預防傳染病的專項經費。
4.保持教室、辦公室環境通風換氣，填寫通風記錄。教師要提醒和督促學生注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手。
持續做好傳染病疫情防控信息收集、宣傳和輿情監督工作。通過現代信息手段，將傳染病防控知識及學校工作安排及時推送給師生員工。教育引導師生和家長強化法律意識，履行傳染病防控法定義務。
1.各校要積極開展健康教育，通過學校廣播、黑板報、校園網、微信群等，向廣大師生介紹預防各種傳染病有關知識。
2.各校要積極發放《致家長的一封信》，將有關傳染病防治資料和要求落實到家長手中。
3.通過校內懸掛宣傳標語、橫幅、led電子屏滾動宣傳、宣傳展板張貼宣傳內容等形式，積極營造預防傳染病的氛圍。
4.各校要通過召開主題班會、主題團隊會、主題升旗儀式的形式，積極對全校師生開展傳染病宣傳教育活動。
(十)實施師生健康教育行動。
各校要落實學生在教室、實驗室、圖書館等室內場所全程佩戴口罩等防護要求。繼續倡導養成勤洗手、“一米線”、公筷制、分餐制、咳嗽打噴嚏時注意遮擋等衛生習慣和生活方式。在精準防控的基礎上，科學有序進行校內活動，鼓勵師生積極參與體育鍛煉和文體活動。教育引導學生適當科學運動，平衡營養膳食，合理安排休息，提升自身免疫力。
四、工作要求。
(一)提高思想認識，杜絕麻痹松懈。
各校要從維護師生生命健康安全、保證學校正常教學秩序的大局出發，切實提高政治站位，抓好校園傳染病防控工作。要堅決克服思想上行動上的麻痹松懈，有效落實各項防控措施，守住校園傳染病輸入關、擴散關，筑牢教育系統傳染病防控網，嚴防各種傳染病輸入校園和聚集性疫情發生。
(二)壓實主體責任，發揮聯防作用。
教育局應承擔傳染病防控的部門監管責任。嚴格落實學校傳染病防控主體責任，強化學校書記、校長“一把手”傳染病防控第一責任人責任。學校傳染病防控部門要加強學校傳染病預防健康教育，指導學校開展應急演練，幫助學校查找防控漏洞，及時消除傳染病防控風險隱患。
(三)加強督導檢查，做到立行立改。
各校要配合屬地衛生、疾控部門在開學前和開學初期，就傳染病防控、開學準備、校園安全、教學安排等工作對學校逐項進行檢查，及時發現問題、整改到位。確保校園內傳染病疫情發生后，學校防控能力和措施能夠跟得上、展得開、應對好，進一步提升校園整體應急能力。
秋冬季傳染病預防方案（熱門18篇）篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
進入冬季以來，天氣反復，變化無常。大家都在不同的媒體看到或聽到，今年的霧霾天氣格外嚴重。這樣的天氣極易造成呼吸道傳染病高發，很多疾病如感冒、麻疹、水痘等，會趁虛而入，侵襲我們的肌體，影響我們的健康。學生是呼吸道傳染病的易感人群之一，學校又是這些易感人群聚集的場所，一旦有傳染源的病人，即可通過空氣飛沫和密切接觸傳播，在同學中造成病情擴散，甚至引起局部暴發。
預防傳染病最關鍵的措施便是重視綜合性預防，在這里我想提醒同學們注意以下幾點：
1、教室要經常開窗通風，保持室內空氣新鮮，每天通風至少3~4次，每次不少于10分鐘。這樣做一是能減少室內病毒病菌的含量，防止傳染病的發生;二是確保了室內空氣中的氧含量，降低室內二氧化碳的濃度，有利于大腦的積極思維。
2、養成良好的衛生習慣，不要對人打噴嚏咳嗽，不要隨地吐痰，要勤洗手。
3、衣著適量，根據天氣變化適時增減衣服，避免著涼。
4、均衡飲食，鍛煉身體，勞逸結合，提高自身抗病能力。
5、如果有發熱、皮膚出現痘疹時，應及時到醫院檢查治療，疾病痊愈后才能到教室上課，以免傳染給其他同學。
6、疾病流行季節，盡量減少到人多的公共場所去，更不要到患呼吸道傳染病病人家串門。另外，還要提醒同學們，在體育課上和體育活動時，要特別注意安全，防止外傷，保護好自己。
健康的身體是我們學習和生活的重要保障。在這里我大聲呼吁，預防冬季傳染病從我做起、從今天做起!同學們!我們不能左右天氣，但可以為健康付諸行動;不能預見明天，但可以把握今天。預防疾病，增強體質。讓我們行動起來，愛惜自己，愛護身邊的每一個人，讓我們美麗的學校變成一個健康和諧溫馨的大家園。祝大家遠離疾病，擁有健康，快樂成長!
秋冬季傳染病預防方案（熱門18篇）篇十四
老師們、同學們：
早上好！
大家都知道，秋季由于氣候變化無常，忽冷忽熱，是一個疾病多發的季節，對小學生來說，秋季容易患傳染性疾病。如：流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦，麻疹等。但是，同學們也不要過于擔心，害怕，只要我們在平時能做到下面幾點，這些疾病還是可以預防的。
1、在平時學習之余，要多參加體育鍛煉，如跳繩、跑步、打球等，只有身體強壯了，疾病才不能乘虛而入。
2、我們的教室、家里要經常開窗通風以保持空氣的新鮮，流通。
3、平時要盡量少去人多，擁擠，尤其是通風不暢的公共場所。
4、要注意個人衛生，勤洗手，勤剪指甲。
5、根據氣候變化注意增減衣服，避免著涼。
6、不能偏食，平時要多吃些蔬菜，水果，多喝水。
7、家里的生活用品、衣服、被子（在天氣好的時候要勤洗、勤曬）。
8、一定要保證充足的睡眠，不能過于疲勞，因為疲勞容易使我們的抵抗力下降。
9、對衛生防疫制訂安排的各種預防接種，我們一定要按時去接種。因為很多的預防接種，都是針對特定的`季節，特定的疾病，衛生防疫部門都是作了精心安排的，接種以后，可以起到有效的`預防作用。
大家如能做到以上幾點，一定會擁有一個強壯的身體。
我的演講結束了，謝謝大家。
秋冬季傳染病預防方案（熱門18篇）篇十五
尊敬的家長朋友：
你們好!冬季氣溫多變，細菌容易滋生，當前已進入流感、水痘、腮腺炎、結核病和諾如病毒等各種傳染病高發期。為防止冬季各類傳染病對師生造成影響，保障正常教育教學秩序，根據上級部門的要求，現就秋冬季傳染病防控工作進行溫馨提示：
每天上學時要檢查孩子健康狀況。
1.日常生活中應注意個人衛生，養成勤洗手、勤剪指甲、勤換洗衣服、打噴嚏或咳嗽時用手帕或紙巾遮掩口鼻的衛生習慣，。
2.喝溫水，杜絕喝飲料、冷水。
3.保障充足的睡眠時間，小學生睡眠時間10小時。
4.加強體育鍛煉，增強體質。
5.吃清淡易消化的食物。
6.盡量減少去人流量大的場所，防止交叉感染。
7.家里要開窗通風。
8.家里物品家長和孩子分開使用。
如已經發現身體不適，請及時到附近衛生所治療，在家休息，吃飯實行分餐制，并電話聯系班主任說明情況。
傳染病防控工作與孩子健康息息相關，請每一位家長務必重視，但也不要恐慌、不要害怕，讓我們一起攜手，共同為孩子的健康平安努力，為孩子的健康成長筑起一道堅固的屏障!
秋冬季傳染病預防方案（熱門18篇）篇十六
本次檢查采取資料查閱和現場查看的方式，對組織管理、疫情報告與處置、晨午檢、隔離消毒、包蟲病防治、宣傳培訓等工作開展情況進行全面檢查，重點突出“學校傳染病早期預警監測系統”報告運行情況以及手電、體溫表、消毒液等晨午檢和消毒所用器材、學生宿舍、食堂設備設施等管理器材進行了一一查看，發現問題，及時要求整改。
通過本次檢查，進一步增強了阿壩州各級各類學校對傳染病工作的責任意識，規范了學校傳染病預防控制及常見病管理工作,促進各項防控措施落在實處，對切實保障廣大師生的身體健康打下更好的基礎。
秋冬季傳染病預防方案（熱門18篇）篇十七
老師們、同學們：
大家早上好！
地球在不停地轉，一年365天也在不停地換。冬去春來，時間早已用它那優美的姿態跨過了xx年的寒冬，沖向了xx的伊始。
九月的陽光不刺眼但也暖和，不時的微風雖不寒冷，但也足以讓人捂好領口，路兩排的柳樹也欣喜的吐出了綠芽，遠遠看去如綴上的綠花。池塘里，藏了一冬的金魚也被陽光給拉了出來，在池塘里歡快的游玩。一切看起來都是那么的美好。但是我們卻可能不知道美好的背后也隱藏著危險。
我們每天都重復的做著那個習以為常的動作，呼吸。但卻不知在一呼一吸以賦有節奏的頻率里，或許有著一種可怕的物體正隨著它，慢慢的進入你的身體，游走在各個角落里。
這個可怕的物體正是一種說熟悉但又不曾相逢的呼吸道傳染病。它如一個隱形的殺手，只要一旦出手一定就會引起軒然大波，決不會手下留情。當我們剛聽到這個名詞時，也許你會想到：流感、流腦、麻疹、流行性腮腺炎、慢性支氣管炎等等傳染病，可只是你在想某病危害的同時，不久，你也會淡忘，正因如此，當你與它相逢時，也略顯得無奈與后悔。
每一種不同的傳染病，既然能夠傳染，自然也能夠預防。呼吸道傳染病主要是通過空氣傳播，讓病毒在空氣中隨意飄蕩，但更多的傳染病也是在吃入口的途中進入了你的身體。我們愛吃，是因為人的本性，但每在你吃下的那一口時，你有曾想過它衛生嗎？它健康嗎？雖然，往往我們會忽略，只追求于味道與口感，不曾想過它是否衛生或是有害于自己。在校門外，每天下午放學后，總是人群涌動，許多同學都在爭搶著路攤販中的食物。是的，在那時，我們的肚子或許早已咕咕叫了，吃一點東西自然也是為了身體好，但你可曾想過，那些東西都是露天的灰塵很容易的就可落在上面，口中的唾沫也極易沾在上面，并且賣東西的老板也不知道有無身體疾病，就如此貿然的吃入肚子里，真得很難想象它的衛生與否。所以請同學們在吃的同時也多想想它衛生嗎？自己吃了不會有事嗎？多反問自己，我相信或許你會選擇不去吃它。
整個社會如今都在關注秋季傳染病。我們青少年也正是高危易感人群，自然也更加得到關注。那么難道我們不應該保護好自己嗎？在此我提醒大家：
1、在家與教室多通風。
2、騎自行車的同學最好戴口罩，起隔離保護作用。
3、不吃不衛生食品，多參加體育活動。
4、未注射麻疹等疫苗的同學盡快去注射，防患于未然。
5、如發現身有不適，得去醫院治療。
做到以上幾點，我相信大家一定可以安然度過這個傳染病的高峰期。
一年之計在于春，在此我也祝愿大家好好利用這個春天努力。
秋冬季傳染病預防方案（熱門18篇）篇十八
轉眼又到了年末，冬天到了，天氣漸漸冷了。隨著氣溫的降低，呼吸道疾病的病原體，如細菌、病毒等更容易存活，而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣的刺激，抵抗病原體的能力下降，這兩方面的共同作用導致了冬天呼吸道傳染病的多發。冬天常見的呼吸道傳染病包括了大家都比較熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。我們要特別注意這些學校中常見的傳染病的預防。
那么該如何預防呼吸道傳染病呢？我們應做到以下幾個方面。
1.講究衛生。要養成良好的.衛生習慣，如經常洗手，不隨意吐痰；家里和教室應經常通風換氣，保持空氣新鮮和室內干燥。
2.加強鍛煉，增強免疫力。應積極參加體育鍛煉，每天散步、慢跑、做操等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質。
3.注意居室通風，減少和抑制病菌病毒繁殖。
4.注意防寒保暖。冬季比較寒冷，人極易受寒傷肺，降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入，引發呼吸系統疾患。因此要注意及時添加衣服保暖。
同學們，讓我們攜起手來為了我們能擁有一個健康的體魄，能夠快樂、舒心的學習、生活一起努力。在此我衷心祝福大家過一個健康愉快的冬季。我的演講完畢，謝謝大家！