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    校園安全倡議書300字(12篇)

    時間:2025-06-15 作者:儲xy

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    校園安全倡議書300字篇一

    在這樣春暖花開、詩意濃濃的季節,我們迎來了司徒小學消防安全素質教育活動周的到來,“人人參與消防,共創平安學校”不僅是本次活動周的主題,更是鄂州市“五城聯創”中消防安全工作的重點。

    為營造濃厚的消防安全氛圍,徹底清除各種消防安全隱患,堅決遏制火災事故的發生,結合今年消防宣傳日的主題,在這里,我代表司徒小學少先隊大隊部向全校師生提出如下倡議:

    一、積極參與消防安全教育活動,認真學習并宣傳消防安全知識。

    二、人人都是消防宣傳員和檢查員,宣傳消防法律法規,在任何情況下發現問題及時報告。

    三、自覺遵守消防法律法規,強化消防意識,做到人人了解、參與、支持、重視消防工作。

    四、做消防安全的.實踐者,嚴格遵守學校用電管理規定,不使用違章電器,不玩火、不吸煙,隨手關燈,養成良好的用電習慣。

    五、熟悉火警電話119,學習掌握火險自救的基本常識,遇到火災時要沉著、冷靜,不要慌亂,按照正確的逃生方法,盡快避險逃生或等待救援。

    同學們!疏忽是火災之源,謹慎為安全之本。希望全校師生積極行動起來,讓我們共同努力,消除隱患,杜絕火災,共建平安和諧的校園,為我市的“五城聯創”貢獻自己的綿力。

    倡議人:

    xx月xx日

    校園安全倡議書300字篇二

    各位同學:

    大家好!

    20__年的4月30日是第十個全國中小學生安全教育反思日,我們利用早間晨會的時間能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

    為了喚起人們關注交通事故正在奪去大量生命這一事實,我國把每年的4月30日定為全國交通安全反思日。希望有更多的公民來關注交通安全,反思以往的行路駕車的陋習,認真審視并改正不文明的交通習慣,把寶貴生命從無情的車禍中解救出來,尊重人的生存價值和生存權利。為了喚起全體學生們的交通安全意識,提高自我防范能力,4月27日上午的早間晨會,z實驗學校從即日起開展了一系列“全國交通安全反思日”教育活動。以“全國交通安全反思日”為教育契機,結合學校安全教育活動和“五一”長假的來臨,通過校園廣播、班隊會、黑板報、宣傳欄等進行宣傳,并且扎實開展一系列活動:一是各班舉行“安全三字經”活動。二是各班出一期校園安全為主題的黑板報。

    三是每天利用中午時間利用多媒體觀看各種安全教育宣傳片,用真實的交通事故案例教育全體學生要遵守交通規則,珍惜生命等。

    通過發放“五一”長假家長交通安全責任書,要求家長自覺遵守交通法規,加強對孩子的`交通安全宣傳教育,節假日期間,督促孩子過馬路走人行道、過路口不闖信號燈、不在路上玩耍、不進入機動車道、促進學生節假日期間的交通平安、永遠祥和;孩子的交通安全,直接關系到個人成才,家庭幸福,以及社會的文明、進步、發展。遵規守紀,就是尊重生命,尊愛自我。重視交通安全,促進學生交通平安、永遠祥和,讓交通安全文明之花永遠常開。希望我們每一位同學從即日起,努力注意好自己的交通安全吧!

    校園安全倡議書300字篇三

    親愛的同學們:

    “民以食為天,食以安為先。”食品安全問題關系身邊的你我他,需要我們密切關注。為增強全校師生食品安全觀念,營造良好的校園環境,創建和諧美麗校園,現向全校師生發出如下倡議:

    一、樹立食品衛生安全意識,提高自我防范能力和自控力。

    二、增強自我保護意識。不買不吃無廠名廠址、無生產日期、無保質期、無質量安全標志的“四無”食品和過期變質食品。

    三、養成良好的飲食習慣。平時多了解健康食品知識,不購買無衛生許可的餐飲品,防止急性腸胃炎、腸道傳染病、食物中毒等的發生;不購買流動攤點或小作坊制作的餐飯,堅決抵制價低質劣的食品。

    四、養成良好的衛生習慣。飯前飯后勤洗手,不喝生水,不邊走邊吃,不在教室內吃零食,不亂扔紙屑、包裝袋、飲料瓶、竹簽等垃圾,保持良好的校園衛生環境。

    五、養成良好的生活習慣。加強體育鍛煉,不暴飲暴食,保證充足的休息。

    六、樹立和倡導綠色文明意識,保護環境,共創安全、綠色、和諧校園。

    七、養成勤儉節約的良好習慣。

    八、積極參與,形成氛圍,相互監督,互相關愛。

    同學們,讓我們積極行動起來,關注健康,增強食品安全意識,養成良好的飲食衛生習慣,杜絕食源性疾病和食物中毒事件的發生,共建健康和諧的校園環境!

    倡議人:xxx

    2xx年12月

    校園安全倡議書300字篇四

    為營造安全的校園環境,增強廣大學生的自律守紀意識,推動校園精神文明建設,讓每一個你我他在和諧的`環境中快樂成長,在4月文明紀律安全教育月即將到來之際,我系提出以下倡議:

    一、增強自律意識和安全憂患意識。在教室,不遲到,不曠課,不早退,遵守課堂紀律。在宿舍,堅決杜絕大功率電器的使用,不私拉電線。若宿舍無人時,確保電器斷電。

    二、增強自我防范意識。注意人身和財產安全,遠離施工地和高危建筑物,不要把貴重財物放在教室和宿舍。外出或串門時檢查宿舍門窗是否關閉,放假回家選擇正規交通工具,減少安全隱患。

    三、增強自我管理意識,提高自身修養。公共場所注意言行舉止,不斷提高思想道德水平,做安全文明紀律月的傳播者、踐行者和維護者。

    四、增強食品安全和衛生管理意識。按時作息,養成良好的生活習慣,保持宿舍衛生,不在宿舍內養寵物。注意飲食衛生和食品安全,不吃過期產品。

    同學們,我們正值花樣年華,我們共同擁有這片美麗的校園。維護校園安全,促進校園和諧,是我們應盡的義務;倡導文明行為,遵守校規校紀,更是我們須要踐行的承諾。讓我們積極行動起來,將“講文明、守紀律、保安全、促和諧”落實到校園的每個角落,根植到每位同學的心中,為創建和諧校園共同努力!

    校園安全倡議書300字篇五

    老師們、同學們:

    "關愛生命,關注安全","安全第一,預防為主","安全防范,人人有責" !

    同學們,安全是我們平安生活的保障,是我們幸福生活的前提,無論是個人生活,還是社會的安定與發展,沒有安全任何事都無從談起。

    校園是我們每天生活、學習的地方,為了提升同學們的安全意識,提高自救自護的素養和防范能力,共同創建一個安全、文明、健康、快樂的學習生活環境,在第20個全國中小學生安全教育日之際,特向全校同學發出如下倡議:

    一、強化提升自我安全意識,做校園安全的使者。樹立安全從自我做起,從身邊做起,從小事做起,從今天做起,自覺遵守學校安全管理規章制度,杜絕各類安全事故的發生。

    二、提升個人文明素質。團結同學,尊重他人,寬容大度,與他人和睦相處,積極維護校園安全文明的良好秩序,爭做文明的廣外人。

    三、強化"防火災、防觸電、防侵害"意識。不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意使用或操作各類用電設施設備;公寓里上下床鋪確保安全。不接受陌生人的接送與來訪,不同社會閑雜人員交往,遇到形跡可疑的人要及時報告保安或教師。

    四、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不在校外攤點吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

    五、嚴格規范操作,注意行為安全。體育活動、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動。

    六、保管好自身財物。現金和貴重物品一定要實行寄存制度,不能隨意丟放,住校生不到校外留宿。離開教室或宿舍要自覺主動鎖好門窗。

    七、遵守交通規則。重視交通安全,遵守交通法規,禮讓三分,步行要走人行道,騎車要行慢車道,過馬路要走人行橫道線,養成"一停二看三通過"的.習慣。不乘座無安全保障的交通工具。

    八、加強安全防范。提高公共場所的人身和財產安全意識,上學放學不要獨行,不走僻靜之路,最好由家長接送,或者和同學結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,及時撥打110報案。

    九、學會自護自救,提高防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到突發事件要冷靜處理。

    十、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍或多媒體制品。

    安全重于泰山,生命高于一切!同學們,校園是我家,平安靠大家!為了維護我們美好的校園,為了大家能健康快樂地成長,為了我們每一個家庭的幸福、社會的安定、讓我們積極行動起來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,從身邊做起,從小事做起,共同為構建和諧平安校園貢獻自己的一份力量。

     倡議人:

    時間:x年xx月xx日

    校園安全倡議書300字篇六

    親愛的同學們:

    大學生活對于每一位莘莘學子來說都是一段美好而又難忘的時光。而這一切從頭開始的時候,不大容易被同學們重視的往往是安全問題。安全是什么?安全是一個大學生完成學業的重要保證,是每一位大學生健康成長的基本條件。安全涉及到每個人的`學習、工作和生活,包括人身安全、財產安全、防火安全、交通安全等等。對于大學生來說,交通安全至關重要,它與各個家庭、每個人都息息相關。

    據統計,每年世界范圍內因交通事故死亡人數達50多萬人,其中大中小學生占了10萬之多,而我國因無證駕駛、超載、超速行駛、疲勞駕駛、酒后駕駛、強行超車、行人不守交通規則等交通事故死亡人數排在世界第一位,每年交通事故死亡人數都在10萬多人以上,平均每天死亡達300人。這是一個比戰爭、瘟疫還要無情,還殘酷的數字,這些觸目驚心的數字面前,一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂變成了悲痛,有多少幸福化為烏有,在每一起交通事故背后,是一個個家庭失去了頂梁柱,是一個個白發人送黑發人,是一個個孩子與父母陰陽兩隔。

    因此,為了我們自身的安全,每一名學生都應該學習和了解交通法規和交通安全常識,增強自我保護意識,在行動上嚴格遵守交通法規,規范自我交通行為,防止和杜絕因一時疏忽所出現的交通事故。各位同學要自覺遵守交通法規以及學校的安全制度,按規定出入校園;

    在校外要遵守各種交通規則,走路時,要走人行道或在路邊行走;

    過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規矩、保生命;

    乘車時,等車停穩先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西;

    遇到交通事故,及時撥打122或110報警電話,要記下肇事車輛的車牌號,車身顏色或其它特征;

    出行不要乘坐車況較差,有的已到報廢期限“無牌、無證、無照”運營的“三無”車輛;出行時要加強貴重財物的保護,遇到不法侵害時要懂得正當防衛及其它自防自救手段,如撥打110或與家長、老師、親屬聯系求助;

    集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走;

    在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行;

    騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,不要騎車帶人或者過快地行駛,不在人行道上騎車,過馬路時,推車前進。

    請同學們時刻牢記以下道路交通安全法規:

    1.行人應當在人行道內行走,沒有人行道的靠路邊行走;

    2.行人通過路口或者橫過道路,應當走人行橫道或者過街設施;通過有交通信號燈的人行橫道,應當按照交通信號燈指示通行;通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口,或者在沒有過街設施的路段橫過道路,應當在確認安全后通過。

    3.行人不得跨越、倚坐道路隔離設施,不得扒車、強行攔車或者實施妨礙道路交通安全的其他行為。

    4.行人通過鐵路道口時,應當按照交通信號或者管理人員的指揮通行;沒有交通信號和管理人員的路口,應當在確認無火車駛臨后,迅速通過。

    5.乘車時不得攜帶易燃易爆等危險物品,不得向車外拋灑物品,不得有影響駕駛人安全駕駛的行為。

    同學們,千里之行始足下,交通安全系萬家!為了我們美好的未來,為了我們輝煌的明天,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,做文明人、走文明路,共同創造安全、通暢、和諧、文明的交通環境!

    倡議人:xxx

    20xx年xx月xx日

    校園安全倡議書300字篇七

    全校師生員工及家屬朋友們:

    文明校園需要文明交通,文明交通需要每一個人的共同參與。近年來,我校不斷深化文明創建,廣大師生及家屬朋友的交通意識不斷增強。但與此同時,不文明、不安全的交通行為卻依然存在,這大大增強了交通安全隱患,也影響了學校形象。為創建平安、和諧、文明校園,營造安全有序的交通秩序,保障全校師生員工出行人身安全,特發出如下倡議:

    一、做文明交通的實踐者。開文明車,自覺遵守市區及校園交通規則,自覺聽從交警及保安人員指揮,自覺養成“按燈停走、按道行駛、按線通行、按位停放、按規駕乘”的交通習慣,不爭道、不搶道、不占道,不亂停亂放亂掉頭,不從車窗往外隨意扔果皮、紙張等垃圾物品,禮讓行人,禁止鳴笛。行文明路,不闖紅燈,不亂穿馬路,不在機動車道行走,不翻越交通隔離設施,自覺監督和推進文明交通環境的建設。

    二、做文明交通的宣傳者。樹立文明交通理念,每個人都要成為文明交通的宣傳者,主動向家屬、朋友、同學及家長宣傳交通安全知識,拒絕酒后駕駛,做到“酒后不開車,開車不喝酒”,同時做到不超速行駛、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不違章停車、不在斑馬線上搶行,不坐無牌車、電瓶三輪車等低資質、無安全保障的`違法載客車輛等。

    三、做文明交通的勸導者。要積極參與交通公益活動,主動勸阻不文明交通行為,經常引導和提醒家人、朋友以遵守交通法規為榮,以不遵守交通法規為恥,對發生在身邊的不文明交通行為要及時予以勸阻、糾正,影響、帶動更多的人遵章守紀,文明出行,安全出行。

    四、做綠色出行的推廣者。美麗師大、美好家園建設需要我們共同行動,每個人都向身邊人宣傳開展“低碳生活、綠色出行”的意義,帶動更多人參與到行動中來。倡議每個人從自身做起,盡量選擇乘坐公共交通工具,采取步行、騎自行車等出行方式;倡議廣大“有車族”樹立“能走不騎,能騎不坐,能坐不開”的出行理念,積極參與交通‘135’行動,即1公里內步行、3公里內騎自行車、5公里內乘坐公共交通。

    文明是一種習慣,也是一種力量。遵章守紀,安全出行,文明交通,既是每一位公民的責任和義務,更應是每一位師大人的自覺追求,讓我們積極行動起來,從我做起,人人參與,共同努力,文明行路、文明行車、文明停車,共創文明安全有序的校園交通環境,共建“人文師大、美麗師大、活力師大、幸福師大”。

    校園安全倡議書300字篇八

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    閱讀,讓貧乏和平庸遠離我們;

    閱讀,讓博學和睿智豐富我們;

    閱讀,讓歷史和時間記住我們;

    在柔軟的紙張和好看的方塊字里面,感受智慧得到啟迪。讀書的時候,我們欣賞的是別人的思想,熏陶的是自己的靈魂,所以我們必須讀書。

    無論時代如何變遷,一本好書都將一如既往地升華著我們的思想,蕩滌著我們的心靈,給予我們知識,豐富我們的人生。所以我們必須讀書。

    在這個飄蕩著書香的校園里,我向全體同學發出倡議:

    一、我們要崇尚讀書。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。

    二、我們要品讀經典。讀好書,好讀書。與書為友,益智明理,從經典名句中汲取精華,感悟真理,閱讀經典,豐滿能力!

    三、我們要博覽群書。時代的發展需要我們高素質。所以,我們要用淵源的知識武裝自己。用扎實的知識駕馭人生。

    四、我們要讀以致用。只有將讀書、做人、做事有機統一起來,將讀萬卷書,行萬里路結合起來,才能真正實現知行統一。

    五、我們要終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,“讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化,達到完善自我,全面發展的`目的。

    讓書籍伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好未來!這樣,在每一個有書相伴的日子里,我們都將是幸福的。

    下面請同學們一起舉起右拳,跟我一起宣誓:走近書本,擁抱書本,熱愛讀書!我讀書--我快樂!

    謝謝大家!

    校園安全倡議書300字篇九

    親愛的同學們:

    菁菁校園,學子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體學子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,民族美德,靠我們全體學子言行相隨,才使其蔚然成風。

    但是,在我們的校園生活中也存在者許多不安全因素:課間追逐打鬧,不遵守交通規則,破壞公物,沉迷絡…..凡此種種,不僅有悖于中學生最基本的日常行為規范,影響了當代中學生的形象,也破壞了和諧優美的校園環境,還危害到自己的人身安全。為此,特向全校同學發出如下倡議:

    一、提高個人安全意識。安全就在我們的身邊。要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,若發現有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然,讓安全走進我們的生活。

    二、遵守學校紀律,課間不追逐打鬧。全面提高個人思想素質,團結同學,和睦相處,善于化解同學之間的矛盾,爭做文明中學生。

    三、認真學習交通安全常識,嚴格遵守交通規則,文明行路。

    四、要注意飲食衛生安全,不要到校外無牌小店去購買食品。不亂扔果皮紙屑。不在校園內吃零食。

    五、注意運動安全。上體育課和課外活動要聽從老師安排,充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

    六、自覺維護宿舍紀律。不在宿舍違章使用熱的`快、電熱毯等。不違章私拉電線,夜間上下高層床輔要注意安全。

    七、加強自我防范意識,學會自我保護。注意在公共場所的人身和財產安全。不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍,晚上回家和同學結伴而行。

    八、認真學習,珍惜時光。遠離吧,遠離游戲廳,遠離吸煙、等不良嗜好,遠離危險地帶,遠離壞人。

    老師、同學們,校園是我們的家!自覺維護校園安全的穩定是我們共同的責任和義務,讓我們攜起手來,共同維護好我們的校園環境,共同構筑校園堅固的平安長城!校園是我家,安全靠大家。讓我們從自我做起,從身邊做起,從今天做起,

    遠離安全隱患,為安全文明校園的創建做出自己的一份貢獻。讓我們,把道德規范落實到每一個人的言行上,爭做文明二十七中人,共建安全文明和諧校園,展示當代中學生風采。

    校園安全倡議書300字篇十

    親愛的同學們:

    經過我們全體師生的的不懈努力,我校學生道德建設呈現出積極、健康、向上的良好發展態勢。愛國、愛校、自愛的三愛教育也取得了良好的效果。一個安全而文明的校園環境是我們的同追求。然而,我們也必須看到現如今在我們的校園里,也存在著許多的不和諧音符。我們也很遺憾的看到,個別同學誠信的喪失、紀律觀念淡薄,人生觀、價值觀受到了社會不良風氣的侵蝕。這些就象幾只慢慢蠕動的小蟲破壞著這個春天剛剛發芽的綠意,損傷著學子原本應該挺拔健康的.軀體。

    我們的素質需要提高;我們的生活需要健康;我們的學習需要秩序;我們的校園更需要文明。為此,學工部聯合校團委向全校同學發出如下倡議:

    一、增強法律意識。禁止欺負弱小、敲詐勒索他人財物;不結交社會不良青,切記觸犯法律必將得到法律的嚴懲。

    二、增強責任感和憂患意識。認真學習安全用電的常識,提高對防火安全重要性的認識,克服麻痹思想和僥幸心理,警鐘長鳴,隱患未然。不違章使用電器和私拉電線,堅決杜絕“熱得快”等危險物品的使用。

    三、增強食品安全和衛生管理意識。按時作息,養成良好的生活習慣,做好并保持寢室衛生;注意飲食衛生、食品安全,不吃過期或者無生產廠家的產品,不隨意在街邊攤位購買食品,避免呼吸道、腸道傳染等疾病。

    四、增強自我防范意識。注意在公場所的人身和財產安全。不把貴重物品、現金放在教室和宿舍,做到人走落鎖、關窗。

    五、增強科學上網意識。刻苦學習,珍惜時光,不瀏覽不健康的網、網站,不癡迷網絡游戲。遠離吸煙、賭博等不良嗜好,遠離危險地帶,遠離壞人。

    六、增強團結意識和與人為善意識。與同學、舍友和睦相處,不因小事爭吵,不打架斗毆,善于化解同學之間的矛盾。

    七、增強文明禮儀意識。男女交往要得體;注重儀容儀表,不染發、留長發、不穿著奇裝異服。

    親愛的同學們,我們都有屬于自己的花樣華,我們同擁有這一方山水,我們都深愛著這個充滿書聲與溫情的美麗校園,增強安全意識,是我們應盡的責任;享綠色生活,是我們同的渴望;倡導文明行為,更是我們對生命的鄭重承諾。讓我們積極行動起來,把“文明安全人人講,道德規范人人守,科學理念人人明”落實到每一個人的言行舉止中,實踐到校園的每一個角落里,根植到我們大學生的內心深處,鑄起一道鋼筋鐵骨般的堅固防線,告別安全隱患,愛美好家園,為創建一個平安溫馨的和諧校園而同努力!

    校園安全倡議書300字篇十一

    尊敬的教職員工、親愛的同學們:

    隨著擁有機動車和非機動車的師生逐年增多,校園及周邊因超速、超載、違規駕駛造成的交通事故多有發生。為維護安全、文明、和諧、美麗的`校園環境,配合郫都區委、區政府加強校園周邊治安、交通整治,建立健全校、警聯動機制。在此,特向全校師生發出如下倡議:

    一、認真學習并嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》,強化安全意識,共同維護安全有序的校園交通秩序。

    二、駕駛機動車、非機動車等車輛進入校園時,服從學校統一管理,車輛停放在指定區域。進出校門自覺排隊并保持5米車距,主動配合門衛安保人員問詢和檢查。

    三、校內行駛嚴格遵守校園交通標志標線,做到不超速、不超載、不逆行,在上下課高峰期,減速慢行,主動避讓行人和非機動車輛。

    四、駕駛車輛時不聽音樂或接聽電話。

    五、行人行走時走人行道,不在道路上追逐打鬧。在各個路口集中注意力觀察路況,行走過程中不打電話、不玩手機。

    六、共同推動校、警聯動機制,嚴格配合地方交警進校執法,支持交警依法開展工作。

    交通安全關系你我他,讓我們行動起來,珍愛生命,安全駕駛、文明出行,從我做起,為創建凈、暢、寧的校園環境貢獻力量。

    校園安全倡議書300字篇十二

    老師們、同學們:

    安全是我們生存的前提條件,沒有安全做任何事都無從談起。然而我們的生活、學習中可能存在著隱患和潛在的意外,我們是否做好了準備加以防范呢?自然災害給我們帶來的威脅,我們暫且不論,但我們必須看到,在我們周圍許多事故災難的發生,都是因為我們的無知和疏忽大意。真正的安全來自于我們每個人的自知、自護、自救,更需要我們大家的互相提醒、互相援助。本月文明禮儀教育的主題是“文明交通,注意安全”,為了我們能有一個舒心、安全、文明的校園環境,現我初一(7)班發出以下倡議:

    一、加強自我教育,提高安全防范意識,做校園安全的使者。

    二、提高個人的思想素質。團結同學,善于化解同學們之間的.矛盾。

    三、嚴格規范操作。體育活動、社會實踐以及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,防止意外發生。

    四、學會自護自救,提高防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到突發事件要冷靜對待,要做維護校園安全的主人。

    為此,我班倡議開展校園安全警示標語標志設計大賽,無論你是幾年級幾班,只要你有一雙善于發現的眼睛,有一份對身邊同學的關心,讓你的創意飛躍起來,讓你的巧手行動起來。獲獎作品將會在校園中正式投入使用,時時刻刻提醒著我們注意校園安全。大賽詳情參見校園和食堂一樓海報。

    comeon!一起行動起來吧!用我們的雙手來維護我們的校園,我們的家!

    此致

    敬禮!

    倡議人:__x

    ____年__月__日

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