一篇優(yōu)秀的作文，不僅要有深刻的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn)，還要有精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o運(yùn)用。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄，希望能夠讓大家對(duì)作文創(chuàng)作有更深入的認(rèn)識(shí)和理解。
奇妙的想象四年級(jí)（通用21篇）篇一
今天是小斑馬的生日，它邀請(qǐng)了小長(zhǎng)頸鹿、小角馬、小羚羊等朋友來(lái)家里做客。大家拿著禮物高高興興地來(lái)到小斑馬家。但是小長(zhǎng)頸鹿個(gè)子太高進(jìn)不去，親手送出禮物就只能遺憾地離開(kāi)了，每走幾步就十分不舍地回頭望一望，它看見(jiàn)大家在客廳里歡聚，唱生日歌、吹蠟燭、分蛋糕，好不熱鬧。它難過(guò)極了，獨(dú)自向森林深處走去。
走著走著，小長(zhǎng)頸鹿來(lái)到自然女神神廟，它悲傷地向女神說(shuō)了剛才發(fā)生的事情，女神安慰它說(shuō)：“你們的長(zhǎng)脖子可棒了，可以吃到樹(shù)上更高地方的嫰葉，還可以看到遠(yuǎn)處躲在草叢里的獅子。”小長(zhǎng)頸鹿搖搖頭說(shuō)：“長(zhǎng)脖子一點(diǎn)也不好。其他小朋友總要仰頭和我說(shuō)話，都覺(jué)得累，不愿意和我玩。還有，我喝水時(shí)一定要趴在地上，奇怪的姿勢(shì)經(jīng)常引得小朋友笑話我。我只想要短脖子。”女神只好同意，她念著咒語(yǔ)，揮動(dòng)魔法棒，小長(zhǎng)頸鹿的脖子瞬間變短了。它跑回斑馬家參加生日派對(duì)。這一晚上它們都玩得很開(kāi)心。
第二天，小長(zhǎng)頸鹿和同伴們外出覓食，它吃不到樹(shù)上的葉子，看著同伴們開(kāi)開(kāi)心心吃著樹(shù)頂上的嫰葉，它的肚子好餓，只好冒著危險(xiǎn)向低矮的灌木叢走去，去那里找吃的。它完完全全沒(méi)有注意到灌木叢中一雙雙饑餓的眼睛注視自己。突然“嗖嗖”幾聲，竄出幾道黑影。原來(lái)是獅子，來(lái)不及多想，小長(zhǎng)頸鹿撒腿就跑，邊跑邊呼救，這驚動(dòng)了周圍的動(dòng)物，它們紛紛趕過(guò)來(lái)，團(tuán)結(jié)一致對(duì)抗獅子，獅子被趕跑了。
小長(zhǎng)頸鹿得救后連連感謝大家，它后悔地說(shuō)：“脖子變短了，沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，差點(diǎn)喪了命。”它回到神廟，乞求女神把脖子變回原樣，小長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“我知道了，每個(gè)事物都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們不應(yīng)該只看到缺點(diǎn)，還要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)。”女神笑了，小長(zhǎng)頸鹿的脖子變回來(lái)了，它覺(jué)得長(zhǎng)脖子真好。
奇妙的想象四年級(jí)（通用21篇）篇二
有一顆可愛(ài)的小星星，在天上一閃一閃的。晚上，它看到小朋友在玩游戲，小星星也想下去找一個(gè)朋友，于是它悄悄地飛了下來(lái)。
小星星來(lái)到草叢，看到了躺在草叢里的小兔子，“你可以跟我做朋友嗎？”小星星說(shuō)。小兔子說(shuō)：“你長(zhǎng)得真丑，我才不要跟你這個(gè)五條腿的人做好朋友呢。”小星星垂頭喪氣地走開(kāi)了。
小星星看到在草叢里打滾的小狗，它說(shuō)：“小狗小狗，你愿意跟我做好朋友嗎？”“我可不要跟你這個(gè)黃疙瘩做好朋友呢。”小星星有點(diǎn)失望了。
小星星在草叢里滾來(lái)滾去，它來(lái)到了一只小螞蟻的家里。小螞蟻起床一看，這怎么有一個(gè)會(huì)發(fā)光的東西，小螞蟻很害怕，慢慢地走近那個(gè)發(fā)光怪物，它一看，大吃一驚地說(shuō)：“你不是天上的小星星嗎？你怎么飛下來(lái)了？”小星星傷心地說(shuō)：“我想找一個(gè)朋友跟我一起玩。”“我可以跟你做好朋友呀！”“太好了，我終于有一個(gè)好朋友了。”小星星開(kāi)心地說(shuō)，他們開(kāi)開(kāi)心心的玩了起來(lái)。
奇妙的想象四年級(jí)（通用21篇）篇三
一陣大風(fēng)過(guò)后，小牧童被吹到了顛倒村。他睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)樹(shù)枝和樹(shù)葉長(zhǎng)進(jìn)土里，樹(shù)根卻張牙舞爪地伸向天空。小牧童看到這個(gè)奇形怪狀的大樹(shù)時(shí)，不僅打了個(gè)寒戰(zhàn)，心里默默的自問(wèn)：“這到底是那兒呀？“他慌慌張張的向前走，看到不遠(yuǎn)處一個(gè)村子，房子都是倒著的，草叢邊的馬路上立著一個(gè)路牌，小牧童彎下頭瞧了瞧，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：顛倒村歡迎你！
小牧童恍然大悟，原來(lái)自己來(lái)到了一個(gè)顛倒的世界。他開(kāi)始尋找這里的居民，想了解一下他們是怎么生活的。可是，街上一個(gè)人都沒(méi)有，房子里傳出了呼嚕呼嚕的聲音。這時(shí)，月亮從東邊升起，母雞開(kāi)始打鳴，人們打開(kāi)窗戶，從里邊走了出來(lái)。有兩個(gè)人看到小牧童，象發(fā)現(xiàn)了外星人一樣，圍著小牧童看了半天。驚訝的說(shuō)：“哎呀，你的衣服穿錯(cuò)了。應(yīng)該把鞋穿到手上，把襪子套在鼻子上，把褲子套在頭上，把襯衫穿在腿上，把帽子扣在屁股上。”小牧童聽(tīng)了他們的話，不僅嗤嗤的笑了起來(lái)。兩個(gè)人問(wèn)他：“你為什么哭啊？”小牧童聽(tīng)見(jiàn)他們的問(wèn)話，笑的都直不起腰了。又來(lái)了幾個(gè)人，看到小牧童不禁關(guān)切的問(wèn)：“你怎么哭的這么傷心，有什么事我們可以幫助你？”小牧童更樂(lè)了，但他這次沒(méi)有笑，而是裝出一幅很傷心的樣子，大家都以為小牧童在開(kāi)玩笑，便一個(gè)個(gè)離開(kāi)了。
一陣雞鳴聲響起，小牧童睜開(kāi)了雙眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！夢(mèng)中的情景可真有趣，真希望再去一次顛倒村！
奇妙的想象四年級(jí)（通用21篇）篇四
我常常會(huì)有許多有趣的想象，有時(shí)候我想變成一只小鳥(niǎo)在天空自由的翱翔，有時(shí)候我想變成一棵挺拔的大樹(shù)，為路人帶來(lái)陰涼，還有的時(shí)候我想變成一條小河，為莊稼送去甘甜的河水，但現(xiàn)在我想變成一盞永不熄滅的燈，為世界帶去溫暖和希望。
如果我能變成一盞永不熄滅的燈，我會(huì)飛到非洲的貧困區(qū)，那里的孩子瘦瘦小小，每當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)都只能瑟縮在黑暗的角落。我會(huì)用我的燈光照亮他們的房間，讓他們即使在夜晚，也能幸福的看清楚自己課本上的文字。如果我能變成一盞永不熄滅的燈，我會(huì)飛到地震過(guò)后的廢墟，為壓在暗黑深處的生命加油打氣，讓他們看見(jiàn)希望的明燈，不再彷徨。如果我能變成一盞永不熄滅的燈，我會(huì)飛往每一條幽深黑暗的街道，讓過(guò)路者不再擔(dān)心害怕，讓邪惡的作俑者不再有機(jī)會(huì)傷害他人。
這就是我的奇妙想象——化作一盞永不熄滅的明燈，照亮世界上的每一處黑暗，給人們送去希望和光明的種子，讓孩子們不再傷心難過(guò)，讓受難者不再絕望害怕。我要為了我的愿望而努力，讓想象不再只是想象，而是想象成真！
奇妙的想象四年級(jí)（通用21篇）篇五
在一片茂密的森林里,有一棵惹人喜愛(ài)的小樹(shù),它樂(lè)于助人,常常幫助那些無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)們,給森林帶來(lái)了歡樂(lè)。但是,有只小狐貍非常嫉妒小樹(shù),每次路過(guò)小樹(shù)旁邊都要狠狠地瞪小樹(shù)一眼,它真希望小樹(shù)從這片美麗的森林中永遠(yuǎn)消失。
小狐貍路過(guò)小樹(shù)旁邊,看到小樹(shù)枝繁葉茂、光彩耀人……它便露出邪惡的笑容,絞盡腦汁地使壞,終于它想出了一個(gè)“好辦法”——欺騙。
就這樣,第二天一早,小狐貍就來(lái)到了小樹(shù)那兒。它先打量四周,確保沒(méi)有小鳥(niǎo)后,便抬起頭,滿面笑容地對(duì)小樹(shù)說(shuō):“小樹(shù),你好!”
小樹(shù)搖擺著身姿,低下頭看著小狐貍,高興地問(wèn)道:“小狐貍,你好,你有什么事要我?guī)兔?”
小狐貍不懷好意地說(shuō):“小樹(shù),這件事情我一定要告訴你,那些小鳥(niǎo)們看似很喜歡你,其實(shí)它們經(jīng)常在背后說(shuō)你的壞話。而且,它們經(jīng)常在你的身上拉屎,你不覺(jué)得很難受嗎?”
小樹(shù)瞪大眼睛驚奇地問(wèn)道:“這是真的嗎?”
小狐貍點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“當(dāng)然是真的!”說(shuō)完這些,狐貍便偷笑著離開(kāi)了。
小樹(shù)心想:我對(duì)小鳥(niǎo)們那么好,它們還說(shuō)我的壞話。想著想著,它就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
小樹(shù)睡醒后發(fā)現(xiàn)自己身上有幾只小鳥(niǎo),它便生氣地大喊道:“你們這些小鳥(niǎo)，趕緊給我滾開(kāi),不許在我這兒過(guò)夜,不許在我這兒吵鬧!”
小樹(shù)扭動(dòng)著身子,拍打著樹(shù)枝,小鳥(niǎo)們害怕極了,連忙騰空飛離它。就這樣,小樹(shù)安靜地過(guò)了些日子。看著森林里的小鳥(niǎo)們?cè)谄渌麡?shù)上喳喳地著,唯獨(dú)小樹(shù)無(wú)比孤獨(dú),啄木鳥(niǎo)先生便主動(dòng)地接近小樹(shù)。
只見(jiàn)小樹(shù)動(dòng)著身子驕傲地說(shuō):“我還年經(jīng)，不需要你在我這兒飛來(lái)飛去。”
時(shí)間過(guò)得真快,一個(gè)月過(guò)去了。小樹(shù)皺著眉頭大聲喊道:“好痛啊!好痛啊!誰(shuí)來(lái)救救我?”
啄木鳥(niǎo)先生聽(tīng)到了,連忙飛過(guò)來(lái),一邊給它治病,一邊問(wèn)道:“小樹(shù),這段時(shí)間你為什么不讓小鳥(niǎo)住在你這兒了呢?”
小樹(shù)回答:“因?yàn)樾『偢嬖V我,小鳥(niǎo)們都不喜歡我,只會(huì)在我身上拉大便。”
從此,森林里又充滿了歡聲笑語(yǔ)。
奇妙的想象四年級(jí)（通用21篇）篇六
“梳子說(shuō)到：‘我的第三個(gè)愿望就是跑到樹(shù)林，探望我的大樹(shù)媽媽，坐什么去呢？就坐飛毯吧。’梳子打了一個(gè)響指，一張飛毯就已經(jīng)在他的面前了。梳子跳上飛毯，自豪的說(shuō)：‘啊！我飛起來(lái)了，我飛起來(lái)了！下面的風(fēng)景可真好啊，馬上就要進(jìn)入森林了，我好期待啊。”就在這時(shí)，飛毯被樹(shù)枝劃了一個(gè)洞，不穩(wěn)定了，一下子掉到了一棵大樹(shù)面前，過(guò)了好久，他才認(rèn)出，這是他的媽媽，于是他開(kāi)口了：‘?huà)寢專艺伊四愫镁媒K于找到你了，我多么不容易。’這時(shí)‘大樹(shù)媽媽’開(kāi)口了：‘快點(diǎn)給我梳頭，你今天怎么這么磨嘰呀！
梳子這才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)自己在想象啊！
奇妙的想象四年級(jí)（通用21篇）篇七
有一天，早晨我剛剛醒來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)世界沒(méi)有了摩擦力！
我剛從床上坐起來(lái)，一下子就像在坐滑滑梯一樣，滑倒在地上。“哎呦喂！”我的屁股頓開(kāi)了一朵“杜鵑花”。我想拿衣服穿，可總是抓不住，衣服老是從手中滑下去，就像抓一條滑溜溜的小泥鰍。我一不小心推了一下桌子，真的只是輕輕地推了一下，桌子就沿著力的方向，向前運(yùn)動(dòng)起來(lái)。桌子碰上了椅子，椅子也運(yùn)動(dòng)了起來(lái)。椅子又碰上了柜子，柜子又碰上了凳子，家具像在臺(tái)球桌上的臺(tái)球一樣，四處亂竄。“啊！“桌面上的臺(tái)燈、墨水瓶全部滑倒在地上摔了個(gè)粉碎。
我開(kāi)始吃飯了，我好不容易才把碗摟在懷里，可是我很難抓住筷子，就算抓住了筷子也根本就夾不起飯菜呀！
運(yùn)動(dòng)著的汽車沒(méi)法停下來(lái)，想要開(kāi)動(dòng)的汽車也只能在原地打轉(zhuǎn)怎么也開(kāi)不起來(lái)。行人沒(méi)法行走，在走的卻又站不住，滑來(lái)滑去，你碰我，我碰你……世界失去了控制，世界根本沒(méi)有辦法控制了！
唉！沒(méi)有摩擦力的世界與正常的世界大不同，而且生活和發(fā)展都很困難，就讓我們好好珍惜有摩擦力的世界吧。
奇妙的想象四年級(jí)（通用21篇）篇八
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里，住著一只兇猛的獅子，他想交很多朋友，所以他來(lái)到森林里找到了精靈，把自己變得很溫順。
獅子找到羚羊，扯著他的角不放，他對(duì)羚羊說(shuō)：“你能跟我一起玩嗎？”羚羊嚇得落荒而逃。他繼續(xù)找，找到了小草中的老鼠。他連忙撥開(kāi)草，輕輕的對(duì)老鼠說(shuō)：“我能和你一起玩嗎？”老鼠嚇得渾身直哆嗦：“求求你不要吃我，放過(guò)我吧！”獅子又找到了長(zhǎng)頸鹿、小貓、小白兔，但大家都不和他玩，獅子特別難過(guò)，傷心地哇哇大哭，他只好默默回到了家。
第二天，他正在森林里散步，突然聽(tīng)到一陣呻吟，他連忙跑過(guò)去一看，原來(lái)是羚羊被獵人設(shè)置了陷阱給纏住了，他連忙問(wèn)：“你沒(méi)事吧？我來(lái)救你。”于是他用手掌把網(wǎng)子扯開(kāi)，救出了羚羊，羚羊感激地流下了淚水。
聽(tīng)說(shuō)了這件事，大家都開(kāi)始和獅子玩，獅子也交到了越來(lái)越多的朋友，他感到特別快樂(lè)。
奇妙的想象四年級(jí)（通用21篇）篇九
一場(chǎng)春雨的演奏會(huì)伴著雷公電母的熱烈掌聲開(kāi)始了！先是小雨輕輕的奏前樂(lè)：
滴答——滴答！他們打在一塊土地上不一會(huì)兒一棵棵小草頂著雨鉆出地面，它們像一個(gè)個(gè)才出生的孩子，嫩綠的顏色那么清新。不一會(huì)兒男高音出現(xiàn)了——傾盆大雨，這會(huì)小草有麻煩了。但是他們像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士一般與強(qiáng)大的敵人對(duì)戰(zhàn)！最后戰(zhàn)斗沒(méi)有持續(xù)太長(zhǎng)時(shí)間，勝利者是“小草”他們挺起了腰仿佛在為勝利歡呼！失敗的大雨也許是小草把他的氣焰吹滅了變成了——女低音。
啪―啪―啪！他們打在動(dòng)物們的門上，仿佛在敲門叫醒在睡覺(jué)的動(dòng)物：吿訴他們新的一年來(lái)了；春天來(lái)了；早上來(lái)了！他一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……叫醒他們最難叫醒的非冬眠的兩個(gè)朋友―青蛙、蛇。敲了老久才得到回答，看：許多動(dòng)物都起來(lái)了有：兔子家族老老少少、青蛙呱呱的叫著仿佛在表達(dá)春天來(lái)到的快樂(lè)、鳥(niǎo)兒在空中轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀快樂(lè)極了！因?yàn)榇禾旒簛?lái)臨！
春雨的演奏會(huì)結(jié)束了，我的耳朵因聽(tīng)到如此美妙的聲音而滿足；眼睛因看到這美麗的景色而滿足！這一切的一切都說(shuō)明春天已來(lái)到！
奇妙的想象四年級(jí)（通用21篇）篇十
有一只烏賊快樂(lè)地生活在廣闊的大海里，它擁有高超的捕食技能，每天衣食無(wú)憂。遇到危險(xiǎn)時(shí)，它還會(huì)噴出濃濃的黑色墨汁，把敵人困在黑霧中，讓自己得以脫身。但正是因?yàn)檫@些墨汁，其他魚(yú)類伙伴們都很討厭它，這讓它很是苦惱。
有一天，烏賊突然喪失了噴墨的技能，可它自己對(duì)這件事情卻一無(wú)所知。這只烏賊像往常一樣在大海里覓食，它首先發(fā)現(xiàn)了一只肥美碩大的龍蝦，于是悄悄地躲在石頭后面，伺機(jī)行動(dòng)。同時(shí)，這只龍蝦也被一只饑腸轆轆的鯊魚(yú)盯上了。但鯊魚(yú)可不像烏賊一樣，默默地等待時(shí)機(jī)，而是以飛快的速度直接沖向龍蝦。
又有一只獵物送上門來(lái)了，真是太幸運(yùn)了！鯊魚(yú)張開(kāi)血盆大嘴、露出了猙獰的微笑，把矛頭指向了烏賊。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，一大群海豚游了過(guò)來(lái)。海豚是鯊魚(yú)最害怕的動(dòng)物之一，因?yàn)樗鼈兿矚g群居，而且速度遠(yuǎn)快于鯊魚(yú)，所以進(jìn)攻鯊魚(yú)很容易。在這群海豚的震懾下，鯊魚(yú)只好灰溜溜的逃跑了。烏賊終于鯊口逃生了。
雖說(shuō)烏賊不幸失去了噴墨的技能，可是沒(méi)有了令人討厭的墨汁，小伙伴們都愿意和他玩了，而且大家還一起保護(hù)它。
塞翁失馬，焉知非福。真是有失必有得呀！
奇妙的想象四年級(jí)（通用21篇）篇十一
隨著時(shí)間的飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了25世紀(jì)。25世紀(jì)的科學(xué)家們可厲害了，會(huì)發(fā)明健康的食品、神奇的帽子、裝不滿的袋子等等。讓我最佩服的是一張新型的桌子。
新型桌子外形看起來(lái)和普通的桌子差不多，可是如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它可以調(diào)節(jié)溫度。在炎熱的夏天，普通的桌子會(huì)熱得出汗，而新型桌子卻一點(diǎn)兒也不熱，反而會(huì)散發(fā)出一股股涼風(fēng)。在寒冷的冬里，普通的桌子冰涼冰涼的，手放在上面涼嗖嗖的，但新型桌子卻是熱乎乎的，十分暖和。這是因?yàn)樾滦妥雷佑姓{(diào)節(jié)溫度的功能。
我可喜歡這張新型桌子了，因?yàn)樗€可以識(shí)別主人。有些懶惰的同學(xué)喜歡把貴重的東西放在課桌洞里，但是總被人偷。別急，新型桌子會(huì)幫你解決這個(gè)問(wèn)題。只有輸入密碼，桌子才能打開(kāi)。如果你總是把密碼輸錯(cuò)，他會(huì)開(kāi)啟保護(hù)模式，只有在十分鐘后才可以輸入密碼。他還會(huì)識(shí)別主人的面貌，如果你不是主人，那就會(huì)有危險(xiǎn)哦！
怎么樣，這張桌子奇妙哇？
奇妙的想象四年級(jí)（通用21篇）篇十二
有一年冬天，手們趁人們不注意，全部罷工了！為什么要罷工呢？其實(shí)他們想：我們年復(fù)一年，日復(fù)一日的工作也該休息了吧！于是商量好全體手們便罷工了。
第二天早上，小剛起來(lái)想揉一揉眼睛去寫(xiě)作業(yè)，可手卻不聽(tīng)使喚了。媽媽起來(lái)發(fā)手不聽(tīng)使喚，就沒(méi)法刷牙洗臉了。這都不算是最慘的，爸爸是牙科醫(yī)生，現(xiàn)在手不聽(tīng)使喚，許多病人正一個(gè)個(gè)的喊“疼”啊！大家都愁眉苦臉的，牙痛的人更是苦不堪言。
大家覺(jué)得，這下可不行啊！得去和手精靈去談一下。于是小剛、爸爸、媽媽就去跟他們談判。
來(lái)到手精靈們的地方，看見(jiàn)手精靈們，一會(huì)兒打臺(tái)球，一會(huì)兒打牌，好不熱鬧。媽媽率先說(shuō)道：“手精靈們！你們快回來(lái)吧！沒(méi)有你們我連牙都刷不了。”
“對(duì)呀！沒(méi)有你們我籃球都打不了。”小剛說(shuō)道。
手精靈不但不答應(yīng)還回了一句：“沒(méi)門”！
這時(shí)爸爸站出來(lái)說(shuō)：“沒(méi)你們不行啊！你們看，還有一大群人，站在那里神情恍惚，快暈過(guò)去了。”
手精靈看見(jiàn)病人哭得撕心裂肺，這才發(fā)現(xiàn)惹了“滔天大罪”，趕緊回到了工作崗位上。
終于，小剛可以揉眼睛寫(xiě)作業(yè)了，媽媽可以做飯了，爸爸也可以給病人治病了，世界恢復(fù)了正常。
手精靈知道自己罷工的嚴(yán)重性，從此以后再也沒(méi)有罷工了。
奇妙的想象四年級(jí)（通用21篇）篇十三
請(qǐng)跟隨我的夢(mèng)想，看看美麗的地球!
今天做了一個(gè)神奇的夢(mèng):夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)了一對(duì)漂亮的翅膀——像蝴蝶一樣的翅膀，頭發(fā)像以前一樣長(zhǎng)到了腰部。我在空中自由飛翔，看到了許多美麗的花朵。
突然，我變成了一條色彩斑斕的魚(yú)，在夢(mèng)幻般的水下王國(guó)里游來(lái)游去。我看到水母了。它們是箱形水母。就像它們的名字一樣，它們是有很多觸須的箱形水母。它們?nèi)矶际峭该鞫利惖摹Ｎ乙部吹搅藙︳~(yú)。它們有鋒利的嘴，有和旗幟一樣的東西。難怪它們被稱為劍魚(yú)。我也看到了海豚。他們很可愛(ài)。它們的身體又長(zhǎng)又滑。
一眨眼，我就到了月亮上，我很輕，有一個(gè)坑。在月球上看地球，地球是一個(gè)被薄紗衣包圍的藍(lán)色世界。
這個(gè)夢(mèng)讓我大開(kāi)眼界。難道不是一個(gè)神奇的夢(mèng)嗎?
奇妙的想象四年級(jí)（通用21篇）篇十四
筆主要是用來(lái)學(xué)習(xí)的工具，是用來(lái)記錄知識(shí)的工具，如果你有一支奇妙的筆，你希望用它來(lái)做什么?下面是本站小編為你精心整理的奇妙的筆四年級(jí)。
作文。
供大家參考!
現(xiàn)在世界上的筆，品種繁多，數(shù)量更是數(shù)不勝數(shù)，愛(ài)幻想的我，想發(fā)明一支多功能筆。這支筆的用處可多啦!如果你想知道它有哪些功能，就接著往下看!
這支筆的筆帽上有一個(gè)愛(ài)心天使的圖案，你一按，就會(huì)變成錄音模式，在上課的時(shí)候，你就可以按一下這個(gè)愛(ài)心天使，這樣就可以把老師講的重點(diǎn)錄下來(lái)了!筆桿中間還有一個(gè)小機(jī)器人，機(jī)器人的升上有三個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕按一下，機(jī)器人的下方就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電子屏幕，這個(gè)電子屏幕的用處可大了!你只要把你不會(huì)做的題目輸入到電子屏幕里去，電子屏幕就會(huì)在0.00001秒內(nèi)幫你找到答案!則么樣，不錯(cuò)吧!第二個(gè)按鈕按一下，機(jī)器人就會(huì)告訴你現(xiàn)在流行聽(tīng)什么歌曲，有什么好看的書(shū)，有什么好看的電影!可厲害了!第三個(gè)按鈕一按，機(jī)器人的身子就會(huì)變成調(diào)色板，你可以在調(diào)色板里選一個(gè)顏色，這樣筆桿的顏色就變成了你在調(diào)色板里選的那個(gè)顏色呢!哦，對(duì)了!這支筆還能在你不用的時(shí)候自動(dòng)上鎖呢!要是你現(xiàn)在要用這支筆，就必須輸入密碼，這樣筆芯才能正常使用!
則么樣，這就是我發(fā)明的多功能筆，嘻嘻，還不錯(cuò)吧!
我很喜歡筆,在我2歲時(shí)某一天我用筆寫(xiě)下了自己的姓名,把我的媽媽嚇了一跳,問(wèn)是誰(shuí)告訴你寫(xiě)的,我說(shuō)是看著我兩歲生日匾,盯著眼看了幾下,就寫(xiě)下來(lái)了.這以后,媽媽就走到那,只要看到廣告牌,橫幅等等就告訴我認(rèn)字.把每天自己發(fā)生的事講給她聽(tīng)后,媽媽用筆記了下來(lái).說(shuō)長(zhǎng)大了給你看,當(dāng)時(shí)我就告訴自己要多認(rèn)字多學(xué)會(huì)寫(xiě)字.所以我記事起,身邊就有爸爸.媽媽.爺爺.奶奶以他們的方式教導(dǎo)我生活,后來(lái)走進(jìn)校園,身邊多了許許許多多小朋友,有了自己的敬愛(ài)的老師.是這些所有的人告訴了筆的神奇與偉大!
我把我記事起看到的景色,人物都用心細(xì)心的記在了腦海中.假如你要寫(xiě)人就首先要對(duì)這個(gè)人有一個(gè)完整的了解,從五官.身材.年齡.職業(yè)等記在腦海中,筆會(huì)自動(dòng)幫你完成.所以我用我的心記下.用筆寫(xiě)下來(lái),讓更多的人讀到我寫(xiě)的,告訴人們筆的神奇!
這些筆雖然好，可是也有麻煩的時(shí)候：鉛筆總要削來(lái)削去，自動(dòng)鉛筆筆芯要斷，水筆費(fèi)水筆芯，鋼筆還要打墨水，擦墨水，還容易把本子弄臟……所以，我想發(fā)明一種神奇的筆。
這種筆叫多功能筆，功能可多了!多功能筆造型美觀，可隨便變顏色，春天它是粉色。紅色。嫩綠色的，夏天它是紅色。藍(lán)色。深綠色的，秋天它是黃色。橙色的，冬天它是白色。銀色。鵝黃色的，也可以隨便挑色。多功能筆的筆頭上有七個(gè)不同的按鈕，分別是紅。橙。黃。綠。青。靛。紫。他們看起來(lái)很普通，其實(shí)有著驚人的功能。紅色按鈕可變成自動(dòng)鉛筆，不用換筆芯，不怕筆芯斷，橙色按鈕可以變成水筆，黃色按鈕可以變成鋼筆，即使使本子臟了，綠色按鈕還可以變成全能橡皮擦，這種橡皮擦可以除污，把寫(xiě)錯(cuò)了的擦掉，還散發(fā)著香味，使你神清氣爽，青色按鈕能變成翻譯筆，對(duì)英語(yǔ)愛(ài)好者大有幫助，如果碰到了不會(huì)翻譯的單詞或句子，點(diǎn)這個(gè)青色按鈕，這個(gè)按鈕就回自動(dòng)翻譯，靛色按鈕能變成一個(gè)小型電腦，可在上面上網(wǎng)，查詢等等，紫色按鈕可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，方便你改錯(cuò)。不用的時(shí)候，這七個(gè)按鈕還會(huì)閃耀，發(fā)出彩虹般的光芒。一只筆就可以解決所有的學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，不過(guò)，要干壞事這只筆就不會(huì)起效了。
怎么樣?我的這只多功能筆好吧，我長(zhǎng)大后一定要發(fā)明這種筆，為人們解決生活上的困難。
奇妙的想象四年級(jí)（通用21篇）篇十五
云朵上的教室你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)吧？這云朵上的教室是真的嗎？不知道就來(lái)看看吧！
一天，我是第一個(gè)起床的'，我往窗戶深深一吸，呼吸一下新鮮的空氣。突然，我看到一朵云朵突然從天上掉了下來(lái)。我立馬換了衣服跑出外面，走近一看。呀，是一個(gè)云朵寶寶！云朵寶寶看見(jiàn)了我，害怕的連連后退。我說(shuō)：“不用怕，我是來(lái)看你怎么了！”云朵寶寶深呼吸了一口氣說(shuō)：”在教室看風(fēng)景，一不心就窗戶上掉了下來(lái)。”“那你能飛嗎？”我說(shuō)。“我想去看一看。”“好呀，那你坐在我的背上我?guī)闳タ础！?/p>
不一會(huì)兒，云朵寶寶就到了它學(xué)習(xí)和讀書(shū)的教室。我一看，"哇，全都是云朵組成的！我這兒瞧一瞧，那兒瞧一瞧，全都是白色的，多不好看啊！我真想把這教室添上五彩繽紛的顏色。
突然，云朵教室外面的走廊傳來(lái)了聲音，它們走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)了我，把我抓了起來(lái)，把我送回到我的家里，真可惜啊，我還沒(méi)玩夠呢！
你喜歡云朵教室嗎？
奇妙的想象四年級(jí)（通用21篇）篇十六
今晚是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，因?yàn)槲乙鲆粋€(gè)實(shí)驗(yàn)，一個(gè)精彩有趣的實(shí)驗(yàn)——。在裝滿雞蛋或種子的水里放鹽、糖和釘子，看看有什么變化。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我先把碗裝滿水，然后把洗好的雞蛋放入水中。哈哈，我要往水里放鹽。我將用勺子把鹽放進(jìn)水里。就在我準(zhǔn)備放生的時(shí)候，我媽大吃一驚，說(shuō)：“你不能直接往水里放鹽。”“為什么？”我疑惑的問(wèn)媽媽。“你不能在冷水中融化鹽。”我恍然大悟。我們把融化的鹽放進(jìn)水里，激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了。我緊緊盯著那只蛋，漸漸地它靜靜地一動(dòng)不動(dòng)地躺在水底。我對(duì)這種令人費(fèi)解的現(xiàn)象感到困惑。說(shuō)鹽能撐起雞蛋有錯(cuò)嗎？還是我放鹽太少？我決定在里面放更多的鹽。但是誰(shuí)知道呢，差不多半罐鹽的`“命”都打進(jìn)來(lái)了，這個(gè)可惡的蛋卻沒(méi)有浮上來(lái)。這時(shí)我很生氣，粘在雞蛋上。我很想找出原因。別說(shuō)，經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)調(diào)查，我真的發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。秘訣就是吸引讀者！稍后我會(huì)為你揭曉答案。
我又把第二個(gè)雞蛋放入水中，但它不能漂浮。我用聽(tīng)診器——勺治療了第二個(gè)雞蛋。但是誰(shuí)知道，這個(gè)蛋和第一個(gè)蛋有著同樣的“病”。這一刻，我有點(diǎn)氣餒。每個(gè)雞蛋都患同樣的病嗎？這個(gè)時(shí)候，那么這個(gè)實(shí)驗(yàn)就永遠(yuǎn)不會(huì)做了？但是我覺(jué)得有必要放第三個(gè)蛋。因?yàn)橛芯湓捊小爸挥腥龢訓(xùn)|西”，我滿懷期待地放入第三個(gè)雞蛋。啊，——，第三個(gè)蛋下水的場(chǎng)景和它的病和前兩個(gè)蛋幾乎一模一樣。實(shí)驗(yàn)已經(jīng)到了現(xiàn)在的僵局，我不想再做了。但是為了證明這個(gè)結(jié)論是正確的，我不應(yīng)該氣餒。堅(jiān)持就是勝利。是的，堅(jiān)持就是勝利。就是抱著這個(gè)想法，我輕輕地放入了第四個(gè)雞蛋。這次吸取了前三次的經(jīng)驗(yàn)，換成了媽媽在超市買的綠色無(wú)污染的雞蛋。我懷著緊張和興奮的心情看著雞蛋。我看到那只蛋慢慢地，不，很快升到了水面。“我成功了！”心里有一種說(shuō)不出的喜悅。
然后，我把釘子和糖放在碗里放種子，但這些東西對(duì)他們來(lái)說(shuō)并不重要。
現(xiàn)在，我想給大家講講我家常見(jiàn)的雞蛋病，就是雞蛋的蛋殼上有一個(gè)小洞，我稱之為“殼洞病”。
男生女生，想知道為什么嗎？如果你想知道，就讓每一個(gè)科學(xué)道理帶你更接近科學(xué)的王國(guó)去探索吧！
奇妙的想象四年級(jí)（通用21篇）篇十七
那是一個(gè)天氣晴朗的下午，我在學(xué)校上學(xué)。那時(shí)空氣清新，陽(yáng)光照耀著大地，小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛著，多美麗的一幅畫(huà)呀！就在這美麗的下午，我發(fā)現(xiàn)了一件好笑的事。
我和同學(xué)課間從教學(xué)樓里跑出來(lái)，站在溫暖的陽(yáng)光下欣賞著這美麗的景色。哈哈，我們?cè)陉?yáng)光下奔跑，嘴邊掛著微笑。“看！”突然有個(gè)同學(xué)大聲叫起來(lái)：“那里有棵樹(shù)！”
我聽(tīng)了他的話，心里閃過(guò)一個(gè)大問(wèn)號(hào)︰一棵樹(shù)有什么奇怪的？我望了望其他同學(xué)，好像他們心里也是這么想的。剛才說(shuō)話的那名同學(xué)又叫道︰“快來(lái)看！”說(shuō)完，竟然飛奔過(guò)去抱著那棵樹(shù)使勁地?fù)u。我跑上前去看，只見(jiàn)樹(shù)上長(zhǎng)滿了橙色的果子和雪白色的花兒，花和果像一顆顆導(dǎo)彈一樣“嗖”落下來(lái)，有的落到地上，有的落到那名同學(xué)身上。過(guò)了一會(huì)，當(dāng)我們看見(jiàn)那名同學(xué)時(shí)，他滿頭滿身都是果子和花朵。我不禁笑了起來(lái)。“哈哈哈…”那名同學(xué)好像戴了果子和花朵做的花環(huán)，衣服，好漂亮啊！同學(xué)站在一旁臉紅了，連忙用手拍掉那些果子和花朵。
這是一件既好笑又奇妙的事。
奇妙的想象四年級(jí)（通用21篇）篇十八
六一兒童節(jié)快到了，媽媽給我買了可孵化烏龜?shù)埃屛腋惺苌摹捌婷睢薄?/p>
包裹一到家，我就迫不及待地打開(kāi)了盒子。媽媽帶我觀察了一下烏龜?shù)啊觚數(shù)笆菣E圓形的，看上去兩頭有點(diǎn)黑黑的。媽媽用手電筒貼著蛋照著，我看見(jiàn)蛋里有黑黑的輪廓，還有一點(diǎn)紅紅的血絲。過(guò)了一會(huì)，黑黑的東西還會(huì)慢慢地移動(dòng)。媽媽告訴我，這個(gè)是小烏龜?shù)呐咛ィ^(guò)幾天小烏龜就出來(lái)了。
有一天，一只小烏龜爬出來(lái)了，蛋殼的一頭被它用爪子打破了，露出了兩只前爪和小小的腦袋。下半身還卡在蛋殼里。小烏龜拼命劃動(dòng)著前肢，頭使勁往前伸，身體一點(diǎn)一點(diǎn)從蛋殼里往外伸。突然一使勁，小烏龜?shù)纳眢w從蛋殼里爬出來(lái)了。剛出來(lái)的小烏龜，身體像一元硬幣那么大，殼還是軟軟的，肚臍上有一個(gè)米粒大小的東西，媽媽告訴我那個(gè)是卵黃，不能碰。讀了飼養(yǎng)說(shuō)明書(shū)，我和媽媽把出生的小烏龜放在單獨(dú)的一次性紙杯里。
從圓溜溜的蛋到可愛(ài)的小烏龜，生命的變化真奇妙。
奇妙的想象四年級(jí)（通用21篇）篇十九
一個(gè)大雪紛飛的夜晚，我和媽媽坐公交車回家。
橙色的路燈照射在玻璃窗上，窗花閃閃發(fā)光，像許許多多的白鉆石，漂亮極了！
我用手指把鉆石變成一座高高的雪山，在雪山的附近畫(huà)了一個(gè)怪獸，再給它畫(huà)上牙齒，燈光一晃，鉆石山上出現(xiàn)一個(gè)恐怖的身影。媽媽好驚訝：“快看，你畫(huà)出了什么？”咦？怪獸一晃怎么變成了公主？我仿佛看到了美麗的艾莎，她穿著藍(lán)色的長(zhǎng)裙，梳著金黃的頭發(fā)，垂到了腰間，美得像天使。她站在山頂施展魔法，讓鉆石山變得更美。
我給公主畫(huà)上一雙漂亮的高跟鞋吧，啊！燈光又是一晃······。
結(jié)尾有時(shí)可以讓讀者去想。
奇妙的想象四年級(jí)（通用21篇）篇二十
“水有沸點(diǎn)，是100℃，但是紙的著火點(diǎn)更高，有110℃，所以即使水沸騰了，杯子也不會(huì)燒著。”請(qǐng)看下文。
“紙杯是用紙做的，當(dāng)然會(huì)被燒壞!”“它里面有水，肯定不會(huì)燒壞!”一大早，快樂(lè)作文班里就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都七嘴八舌地討論著。
為了一探究竟，老師帶著我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：她用火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃，接著用鋼絲把有水的紙杯固定住，吊在蠟燭的上面加熱。
老師邊加熱邊對(duì)我們說(shuō)：“這是我在保險(xiǎn)公司買的紙杯，怎么燒也燒不壞。”我們都不相信，就一窩蜂的跑上去看。原來(lái)紙杯里有水，我們說(shuō)：“紙杯里面有水，可以滅火，所以燒不壞。”正當(dāng)我們?yōu)槠平饬死蠋煹男“褢蚨笱笞缘玫臅r(shí)候，老師的又一個(gè)問(wèn)題讓我們都陷入了沉思，老師問(wèn)：“水當(dāng)然可以滅火，但是杯子上并沒(méi)有小洞，怎么滅火呢?”這下可難倒我們了，我們百思不得其解，老師看我們疑惑的樣子，笑著對(duì)我們說(shuō)：“水有沸點(diǎn)，是100℃，但是紙的著火點(diǎn)更高，有110℃，所以即使水沸騰了，杯子也不會(huì)燒著。”
看到這里，我才恍然大悟。今天我又學(xué)到了一些新的知識(shí)，其實(shí)生活里還有許多奧秘，一切皆有可能，只要我們留心觀察、勤于思考，就會(huì)不斷的有新的發(fā)現(xiàn)，這讓我想起來(lái)牛頓的一句話：“沒(méi)有大膽的想象，就沒(méi)有偉大的發(fā)現(xiàn)。”
就到此為大家介紹完畢了，希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所收獲。
奇妙的想象四年級(jí)（通用21篇）篇二十一
于是我拿來(lái)一個(gè)雞蛋，在上面放了一個(gè)固定的圓盤，我又找來(lái)一堆磚頭，實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始了。
我先放了一個(gè)磚頭在雞蛋上面（大約重2.3千克），雞蛋完好無(wú)損。我又放了第二個(gè)，第三個(gè)，······直到我放上第七個(gè)磚頭，雞蛋終于破了。
我看了一下，雞蛋足足能承受六塊磚的重量，總共約13.8千克。我在想，雞蛋蛋殼這么薄，為什么能承受這么大的壓力呢？我上百度查了一下，原來(lái)這是薄殼結(jié)構(gòu)原理。
因?yàn)楸つ軌虬褖毫Ψ稚⒌礁鱾€(gè)地方，所以他能承受很大的壓力，真是生活處處充滿奇妙啊。