優秀作文是一種在語言表達、內容思維和結構組織等方面都達到了較高水平的寫作作品。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家提供一些啟發和參考。
精彩的籃球賽六年級（優質15篇）篇一
時光荏苒，不知不覺小學生涯只剩最后一個學期，我以為剩下的日子只有緊張忙碌的學習，不料開學第二周，學校突然宣布六年級將進行一次長達十周的籃球賽，聽到這個消息，我們全班同學歡呼雀躍，興奮地跳起來。
那天，陽光溫暖舒適，適合打籃球。一套套顯眼的中國紅籃球服套在我們班的隊員身上，球衣前左胸印了班級，前后胸印有號碼，25號、10號、11號等，瞬間給體育館增添了一種振奮人心的氣息。我是一個籃球熱愛者，平時也喜歡打籃球，可是不巧開賽前我的背部受傷，我只能先做一個觀眾欣賞同班同學的精彩比賽。我們的對手是14班，他們人人牛高馬大，白色的戰袍，簡潔清爽。我們班的隊員身高不占優勢，瞬間有一種被壓倒的感覺。可是，不到最后一刻，女排精神在心中。
第一局比賽開始了，體育館的歡呼聲震耳欲聾，我們的啦啦隊員不停地在場邊吶喊加油。比賽的哨聲一響，只見梁小軍二話不說，一馬當先，搶到了球就往自己的籃筐方向，他一邊帶球，一邊奔跑，球拍在地面上啪啪啪響，他眼神堅定，步伐如火箭，一下子就躲避了對手的阻攔到了籃筐邊，這時，14班三個防手圍著梁小軍，眼看就要搶走他手中的籃球，只見他一跳一閃，一伏再一跳，再來個三步跨上籃，球進了，2分。那連貫性的動作，瀟灑得像武俠小說那些高手穿過竹林一樣，帥呆了。我旁邊的女同學啦啦隊禁不住又一陣興奮的掌聲，歡呼聲，吶喊聲，叫好聲連連不斷，比賽氣氛層層高漲。我也蠢蠢欲試，多想場上有我的風采。
對手控球的機會越來越多，得數越來越多，眼看比賽就要輸了，我如坐針氈，恨不得上場幫忙。可是，我們班的隊員似乎也沒有要放棄的念頭，反而愈挫愈勇，頑強堅定，一個接一個上籃，一次又一次得分，最后以蔡大雄完射2分球，結束的哨聲響起，我們班的啦啦隊員卻像泄了氣的皮球，嘴里發出陣陣的嘆息聲。
精彩的籃球賽六年級（優質15篇）篇二
一年一度的校園籃球賽馬上開始了！地點就在籃球場，籃球場環境優美，高大挺拔的樹木郁郁蔥蔥，地上全是綠油油的小草，我和小伙伴們經常在草地上玩耍嬉戲。
我們班打進了決賽，與三（2）班pk。
可讓我們沒想到的是，這次趙小首竟然動作十分標準，仔細看，他運動時弓著身子，手一上一下地拍著球，腳左右地跑動著。不僅如此，人也長得特別帥氣，筆挺的鼻梁上架著一副眼鏡，一看就是學霸。頭發有些許自然卷，擺出一副“帥男”的表情。
眼看趙小首就要有一個兩分球得分了，他眼神緊鎖，死死的盯著球框，趁別人不注意，來了一個“飛身投籃”：雙腿跳了起來，手向上一托，“哐！”正中球框。
大家議論紛紛：
“趙小首今天狀態不錯呀！”
“怎么？肯定是在決賽之前練習了幾次！”
“趙小首今天超帥啊！”
“怎么回事？趙小首還能投進球？”
“哇！學霸秒變體育明星！”
“嘟——”隨著裁判一聲清脆的哨響，緊張而激烈的上半場結束了。
趙小首累壞了。老師把趙小首替換成了我們班的“小霸王”——忠小東?！班洁剑 毙菹r間很快就結束了，忠小東急忙上場，開始帶球奔跑，他眼睛盯著前方，躲過一個又一個上來搶球的對手，迅速到達了籃球框前面，他腳一跳，手一伸，球就輕輕松松地進了框！現場掌聲不斷，歡呼聲不停，忠小東眼睛里閃過一道得意的光，現場觀眾又開始議論紛紛：
“忠小東比趙小首還厲害??！”
“當然啦，他是小霸王嘛！”
“小霸王比學霸厲害多啦！”
隨后我們班又進了個兩分球，三（2）班完全趕不上我們班了。隊員們越打越有勁，比賽到了最后，我們班以20比15贏得比賽。
我心中充滿了驕傲與自豪。
精彩的籃球賽六年級（優質15篇）篇三
“哦!贏了,五一班贏了,太棒了!”
“我就知道五一班會贏的!”
“那是,咱們五一班那幾個健將可不是蓋的!”
咦!們怎么會有這樣的對話呢?請聽我慢慢道來。
今天下午第二節課,我們五一班和五三班進行了一場精彩的籃球。因為幾天前的第一場我們以32:0的絕對優勢贏了五二班,而五二班又贏了五三班,今天我們和五三班比,這種連鎖效應已經使我們班的覺得不用再和五三班比了,贏定了!
我們班太掉以輕心了,這不,還沒反應過來呢,三班同學就進了一個球。唉呀,這可了不得了,同學們真是姿態各異呀:有的同學氣得直跺腳,邊剁邊喊:“真是的,怎么一上來就迎來了一個‘開門黑’呀!”有的同學則對我們的參賽人員喊:“沒事,別因為這點小事而喪失勇氣,我記得古羅馬的西塞羅說過‘有勇氣的人,心中必然充滿信念’,下一次不讓他們進就行了!”有的同學喊:“五一班加油!五一班加油!”聽到同學們的話語,參賽人員都精神百倍,信心滿滿。
果然,我班參賽人員越戰越勇,一連進了好幾個球。不信,你看!楊春怡然將球控制在的手掌中,狠狠地拍著,帶球跑的速度快得像一陣風,飛奔向前方。她憑著靈活的技巧,熟練的打法,一下子就沖到了籃筐,來個縱身飛躍,對準籃筐一投,耶!進了,場下響著一片片掌聲。
我們班的同學都歡呼起來。這使隊員們信心倍增。三班的參賽選手剛搶到球,球就被許宇浩搶過來了,他左躲右閃來到了投球的.最佳地點,站穩,瞄準,用力一投,籃球沿著籃筐轉圈,我們的心都要跳出來啦!大聲喊著“進球!進球!……耶……!”球進了!我們班同學個個再次歡呼雀躍,許多同學都跳了起來。
可是,意外的一幕發生了,郭姝含的嘴被飛來的球“砰”的撞了一下,流血了!我想:這該多疼呀,郭姝含平時十分嬌氣,有一次別人把她的鞋踩臟了,她就兩眼淚汪汪的,最后哭了出來,一邊哭一邊說:“呀!你咋這么煩,把我媽給我新買的鞋踩臟了!”這次,她會不會哭呢?會不會比賽呢?黃看到郭姝含的嘴流血了,更是心急如焚!便問她:“郭姝含,你的嘴沒事吧,要不休息一會再上吧?”然而,郭姝含沒有哭,只是眼圈微微有些發紅,為了五一班的榮譽,郭姝含堅定的朝我們擺擺手,又接著繼續比賽。郭姝含,好樣的!
最后,我們班的勇士們以團結合作的精神,所向披靡的氣勢,永不的勇氣戰勝三班!對了,是22:4喲,真精彩!
精彩的籃球賽六年級（優質15篇）篇四
比賽開始了，裁判老師“嘟”的`一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。
我們班隊員上場是出師不利，根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強手如林的賽場上，隊員們并沒有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺”。漸漸扭轉了局面，大家都進入了狀態，發揮出了水平！
只見潘吉迅速搶過對方的球，然后旋風般的轉身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了?！鞍Α蓖瑢W們都為此感到可惜。高個子曾超馬上大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起―臺臀―壓腕，刷！好一個“空心球”！
下面出場的是杜杰，別看他個子小，這可是他的優勢所在。他可以自如地在賽場穿梭。瞧！他一下就搶過球，正準備投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。杜杰機智地做了個假動作，使對方撲了個空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐?！昂伲们虬?！”同學們高興的合不籠嘴。
“加油，加油”場上又發出了一片吶喊助威聲。隊員們越打越又勁，最后通過他們努力贏得了比賽。整個操場沸騰起來，一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在校園中回蕩。
youarebest!
指導教師：崔老師。
投稿:2006-1-815:35:11。
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精彩的籃球賽六年級（優質15篇）篇五
今天下午我們舉行了一場激烈的籃球賽，是我們班和七班一決高下。比賽一開始，雙方便十分積極地在爭搶，球在七班的一位同學手中，我們的中鋒在拼命阻攔，他們互相傳球，很快來到了籃球框邊，只見他用力地往里投球，球沒投中，七班的另一名隊員意外接住，一投，投進了，七班率先得了兩分。
第二局，對方先發球，一發過來的時候，被我們隊的柴悠然把球穩穩地拿住了，對方很快過來搶球，說時遲那時快，只見柴悠然要往左邊傳出去，七班隊員往左邊來防守，就在那一剎那，球突然變化方向從右邊投出，只見球在網上轉了一圈，穩穩地進去了。大家立刻都歡呼了起來：“二分，得兩分。”但高興得太早了，七班接過球后，一連進了七個球，這下我們又不行了。大家在場邊一起喊著：“一班加油，一班勝利?！?/p>
到了第三場的時候，大家都非常的緊張，但是由于雙方比分差距較大，整場沒有太大懸念，18：6，我們班輸了。
通過這場籃球賽，既加深了我們和七班的友誼，也讓我們看到了差距，以后一定要多加練習，多多付出，才能贏過別的班級。
精彩的籃球賽六年級（優質15篇）篇六
今天我帶了個籃球來學校。
下午體育課，到了操場，我和小郭，小馮，小周一起去打籃球。我們有兩場，分別是上半場、下半場。隨后我們進行分組了，我和小周一組，小馮和小郭一組。比賽開始，球在我的手上，所以小馮他們會追我。這時，小馮突然沖來，想搶球，沒門。我立即把籃球向小周那一扔，小馮立馬沖向小周，小郭也沖去了。于是小周將球扔給了我，我馬上向球那兒跑去，一把抓住球，投向他們的球框，“進球！”我激動地大喊道。而小馮呢，小郭呢？“哈哈！”他們正在一邊長嘆呢。
下半場開始了。我正想將球給小周，可不知為什么，小馮突然來了個“手中搶球”，在我的球彈上來的一瞬間抓住了球，就飛快地“飛”到了我們球門面前，將球一扔，就像失控的火箭一樣沖了過去，幸好小周及時跑到那兒，一跳抓住了球。不然就進球了，嚇死了，差一點就進球了。這時小周來了個“飛天球”，球飛快地向我飛來。小郭立馬過來要搶球，我馬上反應過來，向前一跳，抓住了球，小郭馬上把手快速伸來，要搶籃球。我來了個360°大旋轉，讓小郭沒搶到，然后跑到他們的球框前一扔?！斑M球了！”旁邊有人大喊。
這時，下課了，我和小周開心的回到了班級，他們卻在一旁盯著我們，還不情愿的說：“我們不服，下堂課再比！”
精彩的籃球賽六年級（優質15篇）篇七
我喜歡打籃球，記得上小學五年級的時候，我就迷上了籃球!就是在那個時候我知道了nba有個小飛俠“科比-布萊恩特”和亞洲第一個進入nba的小巨人“姚明”
三年級的時候，我看見六年級的大哥哥們打籃球，心想“他們這么厲害，我也要像他們那樣!”從此，我喜歡打籃球了，可是我不會投籃，只會拋球，怎么樣呢?那一天晚上，我看了nba的一場常規賽，看到他們的搶斷、投籃和蓋帽，是多么的厲害啊!我學著熱火隊的6號投籃，我慢慢的學，我終于學會了投籃姿勢。這個問題剛完成，緊接著另一個問題來了!為什么我運球的時候總是走步和什么雙帶呢?我找到了答案，是體育老師告訴我的，不過具體李老師說什么我已經記不大清楚了!
五年級的時候，我的籃球技術有明顯的進步，那個時候我已經會三步上籃和投外線三分了!這讓我高興了好幾天，不過我還是有個極大的缺點，那就是運球太高太高了!運球太高非常容易走步，更容易傷到自己。從那個時候，我慢慢的改正了這個不好的缺點。那個時候，我們在籃球上玩了一個游戲，這個有趣叫“晉級”，那個時候我在這個游戲總是打贏羅凱洋和梁凱镕……他們說他們總有一天會打敗我的，我想這也有可能，但隨著我的精準度慢慢的提升，他們不玩籃球了!慢慢的從可能逆轉為不可能了!
讓我永遠不會忘記的是上五年級的時候，那時我加入了籃球隊，自從我加入了籃球隊以后，我每一節體育課我都會和朋友玩晉級!除了李老師讓我練東西。
我喜歡打籃球，不會忘記獲得過15次亞錦賽冠軍的中國國家隊!
精彩的籃球賽六年級（優質15篇）篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
“讀書破萬卷，下筆如有神。”上下五千年向我們訴說著書的重要性。未來靠著從書中汲取知識的我們。
書，珍貴的歷程。他向我們訴說著每一位成功文人的成功與失敗，通往成功的文學道路是從讀書開始的。書是瑰麗的，它有著閃爍的光芒，它宛如一片汪洋大海，讓我在它的懷抱中漂蕩；它一片宛如湛藍天空，讓我從它的懷抱中翱翔。
書從古老的歷程中走來，隨著科學技術的發展，書的價值越來，
從過去的古文到近代的散文小說，再到現代的童話、漫畫等，無一不是書香滿園。書中所包含的知識比我們了解的還要多。它從《上下五千年》、《史記》中穿梭到充滿歡喜與悲傷的《安徒生童話》，從古典的文言文穿梭到流行的小說中去。
書與任何事物相比都是無比璀璨的。
如果說音樂是最美麗的語言，那么書就是人們所有感情的交織點，如果說音樂是人們肉體的能源，那么書就是人們靈魂的牽絆。書是美好的象征，它給予了人們知識，更給予了人們在靈魂上的需求。
我們同書籍一起長大，從早先的連環畫，再向童話，再向小說，一步步變化。讓我們去閱讀更有哲學的文章，長大后的我們才猛然發現了書的重要性。
老師曾經說過，用囫圇吞棗的方式讀書僅僅只是讀書的一種方法，人們不一定只用一種方法去讀大量的書。讀書時其實要讀取聲來才好，這樣不但可以充分吸收書中的知識，還可以使自己的朗讀能力有所提高。
讀書是通往世界高端的階梯，正如冰心奶奶說的，讀書好，讀好書，好讀書。
希
望大家。
可以一生與好書相伴。
精彩的籃球賽六年級（優質15篇）篇九
這，是場關系到我們五[6]班的尊嚴和榮譽的籃球賽，對方是我們的朋友和對手五[5]班。雙方都派出了最給力的啦啦隊----全班同學。全校好多好多的老師和同學都聞風而來。
大家都想看看這兩“書生”班有沒運動細胞，場上會不會出“洋相”。
最令人興奮的場面在開場不久就呈現在我們面前，我們班四號一個前場輕吊，隨著“唰”的美妙聲響，球進了，場上頓時一片歡呼，一片怪叫聲。不過，這怪怪的聲音也招來五班一群女聲的白眼。
那五班的隊員們一不是吃素的，尤其是七號九號，他們的精彩上欄和巧妙配合也幾次得手。場內場外一浪高過一浪的叫聲此起彼伏，我們班的啦啦隊也真投入，有吶喊的，手舞足蹈的，拋媚眼的，居然還有送飛吻的……一節下來，雙雙方各有建樹。我們班10比8暫時領先。
這是場勢均力敵，旗鼓相當的比賽，接下來的兩節是比分的交替上升。有趣的是兩隊也偶有失誤，好球投不進的，引來一陣唏噓，傳球不到位，帶球帶丟了的，也會引來對方啦啦隊員的一陣倒彩。觀眾的激情不減，好象看nba似的。
決定勝負的'是最后幾分鐘了。
這場比賽決定了我們班的四號是最耀眼的明星。離比賽只剩十秒了，比分還是平的。關鍵時候我們的四號前場拿到球，他可是我們的主要得分手，大家好不容易把球傳到他手上，最后的希望就看他了，也就在他拿球的剎那，場外一片歡呼，有人開時緊張的倒記時“10、9、8……”，五班的隊員也是孤注一擲的圍堵四號。你看你看，我們的明星就是有危難之時顯身手的大氣，面對兩人夾擊，他左右幾個虛晃，再一個突然轉身，果斷起跳、出手，雖然動作有些牽強，不太好看，但那球還是勉強歪歪斜斜的，進了。
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精彩的籃球賽六年級（優質15篇）篇十
“加油！加油！五一加油！”我們班在籃球場邊緣上吶喊著。不錯，我們又要跟五年級三班進行籃球冠軍爭奪戰了。
“嘀――”的一聲，比賽開始了。曹浩然真不愧是我們班的主力?。∷粋€猛沖搶過了球，有力的步伐，帶著十足的信心，沖出人群，雙腳起跳，手把球投向籃筐，籃球在半空中飛舞著，它撲向籃筐正中間，一個空心，進了！我們班迎來了一個開門紅，2：0領先。三班也不甘示弱，隊員們奮力搶球，投球，但也都無濟于事。但在上半場最后階段，大家為了在上半場多得分，都愈發愈緊張，讓隊員們的投球命中率直線下滑。直到黃浩洋接到球后，他大步狂奔起來，到了最佳位置，看準最佳時機，縱身一跳加雙手一舉，球也聽話地一個飛跳后沖向了籃筐，進了！全班熱血沸騰，紛紛歡呼起來。最后我們用18：8的分數鎖定上半場勝局。
下半場開始了。不知為何，三班與我們班的分數差距突然越來越小。10分、8分、6分，轉眼間差距只剩下4分了，這時曹浩然有些著急了，因為著急就顯得力不從心。他的空跳都很完美，不過就是投球卻一次未中。不過籃球隊員們好像認識到了錯誤，都放寬了心態，自從黃浩洋一個完美轉身跳后把球向下一扣，球沖過籃筐進了之后，我們班的籃球隊隊員突然鼓足了勁，不一會兒就將分差又從4分拉大到了20分。雖然比賽已經接近尾聲，三班敗局已定，但他們仍然在與時間做斗爭，努力贏得了3分。不過在一陣激動人心的“5，4，3，2，1，0”倒計時結束后，我們班最終以40：23的成績戰勝了三班，一陣陣歡呼聲在校園中蕩漾。
籃球賽結束了，歡呼聲也不知何時消散，但這一場精彩的籃球賽卻在我們五年級一班的心中久久徘徊。
精彩的籃球賽六年級（優質15篇）篇十一
我們五（3）班對戰五（2）班，老師把球拋了起來，梓鋒哈五（2）班的一個高高的跳球，梓鋒搶到球，他像閃電一樣帶著球，一投進球了，我們開心的跳了起來，班上的女生說了，加油?。槲覀儼嘣龉猓@排山倒海的聲音，真大聲??！他們又進了一球，雙方都進了很多球，真令人緊張，上半場結束了，休息了5分鐘，現在比分是11比9，我們領先，我們把劍明換了下來，上場的是嘉迪，2班的人也換了一個精英，我們還以為很厲害，其實一點都不厲害，梓鋒向對方的方向跑去，跳起來進球了，2班也進球了，梓鋒搶到了球，一個箭步沖過去，勾走了正穩穩當當拿在2班的一個人手上的球，傳給了偉基，偉基拿著球，最后十秒鐘，猛地一投，“進了"場上一片歡呼聲，我們19比15，我們班贏了，比賽結束了。
精彩的籃球賽六年級（優質15篇）篇十二
期盼已久的高一籃球賽已拉開帷幕，因天不時地不利，我班遺憾止步八強。但至少，我們打出了自己的風格。
雖說止步于八強，但也留下了許多精彩與美好，一共有四場比賽，無一不是精彩刺激，令人印象深刻。
第一場我們對陣的是三班。以前沒怎么打過籃球賽的我倍感緊張，為此，我也是勤加練習，努力克服恐懼感。但正式上場后，這種緊張感頓時消失，心中只有一個目標：贏球。
開始2分鐘后，我在前場搶到籃板，且無人防守。于是我果斷出手，在零角度命中空心兩分。頓時全場歡呼，我第一次真正體會到籃球的快樂。第二節開始1分鐘后，我提前預判傳球路徑，使對方傳球出現失誤。我毫不猶豫，左手運球，發起快攻。我一路直下，時刻關注著隊友位置，但隊友似乎沒跟上來。我只好加速甩掉防守人，并用一個漂亮的上籃再得兩分。看著同學們歡呼的身影，我越打越起勁。在第3節末與一名隊友完成了一次完美的配合，獲得本場第6分。最后險勝6分贏得比賽。雖說獲勝，但本次比賽也暴露出許多問題：特別是隊友之間的傳球與配合，以及當我在籃下搶到籃板不敢單打，更多的是把球分給隊友。
雖然籃球賽打完了，但我的籃球生涯遠遠沒有結束。當下最重要的是學習，接下來我會認真學習，做到學習、籃球兩不誤。
“六一班加油！”“六四班必勝！”隨著場上籃球賽越來越激烈，場下的啦啦隊也展開了比賽。
全體隊員開始扯著嗓子喊起來：“六一班加油！六一班必勝！”我方隊員聽到鼓勵聲后，也開始猛烈攻擊，攔球，傳球，投球，一系列動作順利完成，不料球偏偏就不進，掉了下來，黃啟元眼疾手快，一把抱住球，一個投籃，球進了！“耶！”我們歡躍起來，繼續給場上隊員加油鼓勁。
半場結束后，六（4）班厭倦了比嗓子，換上高級裝備——擴音器。這一喊，把我們扯破嗓門的聲音都遮住了?！敖鸪唬覀円步枰粋€過來?！睅讉€啦啦隊隊員提出請求?！昂?！”金楚然立刻答應，轉身就“飛”向教學樓。
“借來了！”金楚然一邊氣喘吁吁一邊說道。潘成成立馬接過，對著話筒就大喊：“六一班加油！加油！”六（4）班的聲音立刻被我們滔滔江水般的聲浪給淹沒了。
漸漸的，命運的天平不斷往我們這邊加砝碼，最終，我們以22比8贏得了冠軍。在這場比賽中，我們不僅贏在場上的努力奮斗，還贏在場下的團結一致。這兩點，最終使我們獲得了勝利。
精彩的籃球賽六年級（優質15篇）篇十三
我很少去看籃球賽，如果不是我的同桌非要去看她那愛慕的學長，我才懶得去看籃球賽?？蓻]想到，真看了籃球賽后，我會喜歡上看籃球賽，喜歡上一個個投籃的漂亮動作。
那一次陪同桌看籃球賽奠定了往后一有籃球賽，我就要拽著老爸去看的籃球賽的習慣。我們家正挨著我的高中，側門那邊，正好可以走兩步就去到體育館看籃球賽，這天時地利人和的位置，也更增加了我去看籃球賽的時間和機會。
每次和老爸去看籃球賽，還沒走進體育館外的大門，我們就可以察覺到籃球賽的火爆程度，但這種火爆也阻止不了我想要去看籃球賽的心，老爸看我難得有個體育愛好，還是他年輕時候的愛好，他也就每次都勇敢的帶著我走進體育館了。但也每次在一進去看見籃球賽的真實場面后，老爸就開始擔心我的安全問題，生怕他帶著閨女來看個籃球賽，最后把人給擠沒了。在這種時候，我會發現我的老爸懂得東西非常多，他原來是一個博學的老爸。
老爸把手向上，往體育館觀眾席的最高層指了指，他告訴我，如果籃球賽過于火爆，到了人擠人還發生騷亂的情況，那就不要在觀眾席上往下面走，也就是不要再往樓下的賽場走了，要逆行，要往觀眾席的最高層走，這樣就可以避免被擁擠的人潮擠倒擠傷了。老爸告訴我的這個辦法，雖然我到現在都沒有用上過，但我真覺得老爸這個方法非常正確，如果真發生了騷亂，我不聽他的話，那可真得“不聽老人言吃虧在眼前”了。
每次我和老爸看籃球賽對安全問題的擔憂在精彩的籃球賽里面就被我們忘記了，不但沒有發生過騷亂，而且我們倆還在觀眾席上為我們喜歡的球隊大喊加油。現在想想，我和老爸在看籃球賽的時候，可真是一對好兄弟??！若我也能夠長那么高，說不定真會跟老爸再找幾個人組個籃球隊呢！
精彩的籃球賽六年級（優質15篇）篇十四
一次精彩的籃球賽長沙市砂子塘小學四（3）周子青加油！加油！咦？這是哪兒的歡呼聲呀？噢，原來是四（3）班的同學在舉行籃球賽呀，讓我們一起去看看吧！比賽開始了，紅隊隊員們先發制人，可不知怎么搞的，球又被藍隊的`隊員們搶了過去，就這樣來來回回了幾次，終于，胡維一搶到了球，只見他緊緊地抱住了球，縱身一躍，想把球投進網里，大家都鼓足了氣，只等著給他鼓掌了，可誰也沒有想到，就在這個關鍵的時刻，胡維一用力過猛，球從網的上面飛過，在鐵架子中間盤旋了幾圈之后，落了下來，“唉，真可惜！”剎時間，觀眾們的力氣全部化成了嘆惜聲和哄笑聲，但是，藍隊的隊員們不但不氣餒，反而，他們的情緒更高漲了，繼續努力地傳著球、接著球、投著球。時間一分一秒地流過，可雙方隊員都還沒有進一個球。終于，上半場結束了，大家都圍過來安慰因為沒打好球而被曾軼批評了的楊丹薇，誰也沒有注意到下半場已經開始了?！班?！太棒了”隨著一陣歡呼聲，還在安慰楊丹薇的我們回過神來，原來是曾軼進球了，“耶！”我高興地跳起來了。“還有最后30秒?！碧K老師的聲音響起來了，我不禁大聲呼喊：“曾軼，加油！曾軼，加油！”終于，曾軼又進了一個球。太好了！我和金子靖緊緊地抱在一起?！班?！”這次精彩的籃球賽圓滿結束了。精彩籃球賽作文450字。
小學生作文（中國大學網）。
精彩的籃球賽六年級（優質15篇）篇十五
一天下午，幾個身穿運動服的孩子們要進行一場籃球比賽。他們都是籃球愛好者，要在今天的比賽中一決高下。今日小編就為大家整理了關于籃球賽的作文，僅供參考學習，一起來看看吧!
今天，我們六年級舉行了一場籃球賽。下午，冬日普照，操場上和籃球場上一片沸騰，觀眾席上到處是花花綠綠的，像是一簇簇花朵。我們六五班在第一節課就下去了。只見旁邊擺著一個計分紙，還有比我們先到的班級。我們在老師的帶領下找好了位置，就坐下了。每個班都在議論著其他班的實力，還有自己班的劣勢。時間就在這議論聲中慢慢過去了。
比賽終于開始了!第一場是六二班與六三班的男子籃球賽，另一個是一班與四班的女子籃球賽。因為男子的籃球賽比較激烈，所以大部分的人都在看男子籃球賽。體育老師把球往天空一拋，每班的隊員就沖過去搶球。三班搶到了球，那個人邊跑邊打球，沖到了敵方陣營，把球一扔，中了!他們得了兩分!二班把拳頭向地面下面空砸一下，開始認真了。三班的人給圍住了，就在這一危急的時刻，他把球扔出包圍圈給另一個人。二班沒想到，等回過神來時，已經給三班奪了兩分!最后三班贏了!
終于到我們班了!我們先是與六班比女子籃球。比賽開始了!我們班的彭希桐不愧是籃球隊的，先拿到了籃球，她向敵方陣營沖去，然后所有人跟著她跑。我們已幻想到了我們將會得兩分，果然我們中了一球!之后，我們班的女子籃球賽領先了六六班，但是我們還沒贏，勝負還定在我們班的男子籃球賽和全班投籃中。
比賽再度開始了!我們班拿到了球，就沖了過去。六六班一點默契也沒有，根本沒有采取行動，一下子我們得分了。但是，六六班的隊員個個是人高馬大的，還有一些是籃球隊的，實力不可小瞧。他們拿了球，以嫻熟的技巧沖出了我們的包圍，腿劇烈地運動，但是一切都是徒勞的，又給我們班的陳凡宣搶到了。陳凡宣用力一投，又得兩分，這時我們已經是15分了，而他們才2分，一分不動。他們發怒了!他們的一名隊員搶到了球，想要投，然而我們班的陳凡宣雙手張開，想要搶球。沒辦法了，他打算拼一拼，就扔了過去。球撞到了球籃，六六班每個人的眼里散發出了希望的光芒，因為如果他們得了兩分，就有可能在全班投籃中獲勝!我們班想到這些，不由得一驚。但是老天像是在捉弄他們，球掉了下來，失敗!我們流出了冷汗。我們贏了男子球賽!但是吳嘉朝和六六班其他隊員的努力也是可嘉的。
到了全班投籃的環節了。我們班的同學大部分都投中了，但是我給全班拖了后退，沒有投中。勝負早已定奪，我們六五班贏了!我們班的同學與老師們都很開心。
這次的籃球賽有汗水也有淚水，有歡聲也有嘆息，不管怎么樣，繼續努力，向往明天的朝陽!
那是一個炎熱的夏天。突然接到一個令人振奮的消息‘‘今天下午要在我們老校舉行籃球比賽，由我們老校的球員對戰新校的球員。’’這對于我們這些球迷來說不外乎是個好消息。
終于到了下午，我們迫不及待地跑到操場上，占好位置等待這場別開生面的比賽的開始。籃球隊的帥哥們又在興致勃勃的練球，他們就像一個個整裝待發的‘‘將士’’。
又過了幾分鐘，比賽隨著裁判老師的口哨聲開始了!新校的球員搶到了球，他左晃右晃，突破了我們的重重包圍，正在他準備投籃時就被我‘‘家’’的小剛搶走了，小剛可真是實力派的球員啊!小剛把球傳給了小明，小明接到球后火箭似的往前沖，突破了對手的天羅地網，然后一個跳躍，投籃，‘‘球進了!’’球員們臉上帶著掩飾不住的高興與驕傲。我們拼命的喊著‘‘加油!加油!’’嗓子都快冒煙，不過我們也樂在其中。球在他們手上一上一下，呀!不好球被新校的球員搶走了。我們的球員把他團團圍住。他使勁一拋，臉都漲紅了，結果球出界了。
這次我們的小新搶到了球，小新把球拋給了小文，小文穿梭來穿梭去，耍的他們團團轉，然后一個轉身將球拋給了埋伏在對手陣地的小剛，小剛接到球后，將球投進了藍里，那個頑皮的球竟然還在藍邊跳起了舞，但還是乖乖的落進了藍內。我心里的石頭也隨之落下了。‘‘好球!’’全校人無不為之高興，臉上的笑容也更加燦爛。
球的砰砰聲，我們的歡呼聲，笑聲組成了校園交響曲，使炎熱的夏天不在炎熱。
今天是六年級籃球比賽。
我早就在支持六(4)班了，他們那有兩個是我們學?；@球隊的，其中一個還是隊長!隊長人高馬大，會許多籃球的技巧;還有一個人雖瘦小，卻是籃球隊最敏捷的。兩個人配合起來，威力簡直無法想象。
比賽還未開始操場上(除籃球場外)以經堵得水瀉不通。有的人站著，有的人坐著，有的人甚至還躺著。
隊員們來了，他們才讓出一條羊腸小道，好在那隊伍也窄，能勉強通過。
和隊長經常在一起打籃球)隊長說：“還行吧。”我們都笑了。
傍晚，我看見隊長打籃球的時候總在笑，看到他笑，我也不自覺地笑了。
盼望已久的寒假生活終于開始了，打游戲、看電影、讀小說……沒有了學習的壓力，沒有了時間的束縛，想干啥就干啥，真愜意呀!當然，作為運動達人的我，豈能錯過這樣的好時機，不盡情釋放我的運動細胞呢?于是，我和我的朋友們開展了一場淋漓盡致的籃球比賽。
比賽開始了!我們四人一組，整隊上陣。首先由我發球，我把球傳給了我的隊友，他運著球，向前進攻，哪想到一不留神，球被對方隊員搶走了。我趕緊跑過去防守，可是那位隊員長得人高馬大，我阻擋不了他的進攻。眼看著他就要投籃了，我們都急得像熱鍋上的螞蟻了，怎么辦?忽然我急中生智，一個蓋帽，及時瓦解了這個危機。
球權回到了我們手上了，這次我們不再松懈，咬緊牙關，繼續進攻!我左一閃，右一閃，突破了對手的重重防守，終于來到了籃筐下，面對著銅墻鐵壁的防守隊員，我毫不畏懼，出其不意一個側轉，接著縱身一躍，奮力一投，球便像一顆命中率為百分百的導彈一樣準確無誤地落進了對手的球筐內。我情不自禁振臂高呼：“球進了!球進了!”
處于領先優勢的我們，在接下來的比賽中是越/戰越勇，隊友之間配合得也越來越默契。無論對手的進攻是多么地激烈，我們都能迎刃而上，轉危為安;無論對手的防守是多么地堅固，我們也能想盡辦法，突破防守!在隊員們的共同努力下，我們終于以10：6的比分取得了這場比賽的最終勝利!
多么難忘的籃球比賽，多么快樂的寒假生活!
我們去了西操場旁的一個籃球場。這里有很多人在打籃球，幾個比我們先到的同學看到我們，揮了揮手。我們先熱身，打了打，然后分成了兩隊，每隊是兩男兩女。
輪到我們隊發球。隊友發球，小黑接住，但傳球過程中被對方截下，但我又把球搶了回來，傳給隊友，隊友投籃但沒投進去，然后接住了球繼續投籃，結果連籃板球都沒投上，直接出界了，對方發球。對方帶球繞了一圈，正想投籃，但被我方隊友攔住，投不進去，只好傳給他的隊友，隊友投籃，我們隊沒料到，被對方奪得兩分。
中場休息，我們喝了點水，休息了一會，很快又繼續比賽。我們兩隊實力相當，像是針尖對麥芒，打得難舍難分，也讓人熱血沸騰，全身的注意力都集中在那一個籃球上。最終我們以四分的優勢勝利，一看，竟然已經打了將近兩個小時了，但渾身上下都有一股勁，感覺還可以再打兩小時。
五年級:韓澤薇。
這兩天是清明小假期，我晚上便有了充足的時間出去玩兒。恰好晰晰她們要去打籃球，便邀請我一起去。
首先是對方發球。一個傳球，晰晰拿到球，緊接著她傳給了大白，但被我的隊友攔下，傳給了小黑，小黑進入三分線，一個投籃，球進了，太棒了!我們隊占得先機。
又是對方發球，我們過去搶球，接到了球，直接投籃，可惜沒進，被對方搶到，但我們死守，讓對方沒有機會投籃。這時我們趁機搶球，投籃，我們又得兩分，暫時領先。
比賽結束了，我們說說笑笑，結伴而行，往家走去，并約定好，有時間一定要再來一場激烈的籃球賽!
3.2020我的寒假生活作文600字。