每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
檢討學(xué)生的檢討書500字 檢討學(xué)生的檢討書集合篇一
日復(fù)一日，年復(fù)一年。為什么我總是融入不了周圍的環(huán)境？從小時候起，我就開始變得沉默寡言，我討厭見到人，我甚至在躲避他人，我與我周圍的環(huán)境格格不入。我就像一只曬在沙灘上的魚。我不能融入周圍的環(huán)境，我甚至不能很好的理解周圍的事，在這一點(diǎn)上來說我真是反應(yīng)遲鈍。我喜歡自言自語，喜歡幻想，腦海里不時會浮現(xiàn)出各種千奇百怪的念頭來。這就是我，就像一只離群的孤鳥。
或許我不屬于這兒，亦或許這兒不屬我。當(dāng)其他人都游刃有余地干著自己的事，演著屬于自己的角色時，我卻只好站在一邊。我似乎找不到我的一席之地。
小時候，我總是有很多的理想：畫家啦，科學(xué)家啦，旅行家啦————-然而，隨著時間的推移，我竟發(fā)現(xiàn)，我的理想竟被日子一天天地消磨光了，我沒有理想，甚至不去幻想，整天只是渾渾噩噩地生活在枯燥之中，重復(fù)著同樣的事，沒有愿望，沒有理想。我只是活著。
我開始尋找，開始尋找逝去的希望，可是，我的大腦卻失去了想像的能力。它似乎只是一臺機(jī)器，一臺被人設(shè)定好了的電腦，被固定的格式與命令所統(tǒng)治。
無數(shù)次，我祈禱著，我想回到過去。我想第二天早上睜開眼時發(fā)現(xiàn)我回到了我的童年。然而睜開眼，等待著我的是這個世界，這個虛假而枯燥地世界。
于是，日子一天天流逝，我的生命也在一分一秒的消逝。不知是誰說過：“人生就是從出生到死亡的過程”之類的的話。
現(xiàn)在，我長大了，我逐漸認(rèn)識并了解到了這個世界，于是我便有了一個更遠(yuǎn)大的理想，我將要改變這個世界。盡管不全面，我還是了解到這個世界的陰暗。在這個世界里，充滿了不平等，充滿了牢籠與枷鎖。我要改變這些，我將要改變這些。雖然聽起來十分荒謬，一點(diǎn)兒也不真實(shí)，但這也是我現(xiàn)在唯一能幻想的了。
檢討學(xué)生的檢討書500字 檢討學(xué)生的檢討書集合篇二
尊敬的班主任老師：
您好，向您遞交這份檢討，以反省我年少無知犯下的早戀錯誤。因為我錯誤導(dǎo)致的種種不良影響，在此我感受十分地懊悔與抱歉。
關(guān)于我犯錯誤的原因有三：第一是我主觀意識太多淺薄。身為一名高一學(xué)生，沒有清醒地認(rèn)識到自己的本職任務(wù)應(yīng)該是搞好學(xué)習(xí)。第二，我責(zé)任感欠缺嚴(yán)重。在校身為學(xué)生，身負(fù)努力學(xué)習(xí)的責(zé)任，在家我作為人子，自己的所作所為也應(yīng)該為自己的父母著想，不能辜負(fù)父母的期望，也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。第三，我的克制能力欠缺。對于女生有好感是正常的，然而我卻沒有很好地控制自己，沒有掌握分寸。
回顧我的錯誤，固然有年少沖動的客觀原因，然而我作為一名16歲的高一學(xué)生，也已經(jīng)具備了基本是非的辨別能力，理應(yīng)為自己的所作所為負(fù)責(zé)。我此次錯誤的發(fā)生，難以逃避我在主觀方面的不足與過錯。在高一這段時間的學(xué)習(xí)生活內(nèi)，我主觀上很大程度地放松了對自已的要求，疏忽了作為一名高一學(xué)生該有的學(xué)習(xí)責(zé)任與思想準(zhǔn)則。
高中學(xué)習(xí)是人一生當(dāng)中寶貴的學(xué)習(xí)時光，在高中期間努力培養(yǎng)各項文化素養(yǎng)是一件如此嚴(yán)肅的義務(wù)。然而，我卻辜負(fù)了父母期望，也辜負(fù)了老師的期望。因此對于我此次錯誤以及在班級校園當(dāng)中造成的不良影響，我再一次對您說一聲“非常抱歉，我錯了”。
此致
非常抱歉!
檢討人：
x年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書500字 檢討學(xué)生的檢討書集合篇三
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不逃課的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會逃課。
我這樣做，直接造成了惡劣影響。作為一名當(dāng)代小學(xué)生的，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響的，破壞了學(xué)校的形象。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會好好學(xué)習(xí)，不逃學(xué)，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩!請老師相信我!
檢討學(xué)生的檢討書500字 檢討學(xué)生的檢討書集合篇四
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對剛才的一些不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不會再犯的講的決心.
我對于犯的錯我這次誤感到很愧疚。我感到很抱歉，我希望你可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的`錯誤發(fā)生，希望你可以相信我的悔過之心。
相信你看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望你可以原諒我的錯誤，
所以，你把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。剛才的話有很多影響
1.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
2.思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代青少年應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照你的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.
望你能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請你監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會好好學(xué)習(xí)，并且積極做貢獻(xiàn)，請老你信我！
檢討學(xué)生的檢討書500字 檢討學(xué)生的檢討書集合篇五
我身為xx班的勞動委員，我在班級里，沒有起到帶頭作用，我也沒有嚴(yán)格要求自己，近期我們班級的紀(jì)律沒有以前的紀(jì)律好，這學(xué)期的紀(jì)律又開始回升起來了，我們在上課期間沒有嚴(yán)格要求自己的課堂紀(jì)律，我們大家都做好課堂紀(jì)律，上課不要講話和各種與上課無關(guān)，在這個方面的問題我們班沒少受到老師和主任的批評，我想我作為一名班級的班干部要以身作則，我嚴(yán)格要求自己管理好，我不光管紀(jì)律，也要把班里的衛(wèi)生管好，班級衛(wèi)生和紀(jì)律不會扣一分的。
我從今天開始嚴(yán)格要求自己，管理好自我，要從新的方面做起來，要做就做到最好，不比別人差，起到帶頭作用，不做不起帶頭作用的事情，我保證以后起到頭作用，把班級帶領(lǐng)好，讓班級的每一位同學(xué)都認(rèn)真對待每一件事情，也要把班級的掃除任務(wù)也認(rèn)真的完成起來，值日生掃完除，也要一定要，認(rèn)真的檢查起來，我保證從今起，我要將我們管理好，不會讓老師批評，做一個最優(yōu)的班級。一個驕傲的班級級
當(dāng)班長同志通知要求班委每個人都要寫一份檢討書以及工作總結(jié)并即將開一次嚴(yán)肅的班委會時，我的第一反應(yīng)就是心虛，無比心虛！作為班里前無古人后無來者的"綜合委員"，我深感歉意，有負(fù)當(dāng)初同學(xué)們對我的信賴及推薦。在此，我向各班委、全班同學(xué)做深刻的檢討。
回想換屆會議上，我并沒有計劃要競選某個班委職位，但是我表達(dá)了樂意與班委一起工作、交流，為同學(xué)獻(xiàn)出一份力，因此也得到了同學(xué)們的認(rèn)可并成為綜合委員。然而，或許因為職位的懸殊，沒有實(shí)際的分工及負(fù)責(zé)領(lǐng)域，沒有像其他班委有相對明確的職務(wù)；實(shí)際上，最重要的是因為個人的熱情在減少，慵懶與頹廢的毒蟲侵蝕了頭腦，不但使自己的學(xué)業(yè)跌入低谷，挖了無底洞，同時也阻礙了班級建設(shè)的順利進(jìn)行。"加熱的鍋，麻木的青蛙"，很不幸，我成為那只麻木不仁卻跳不出將煮沸的鍋中的青蛙。我是罪人，我不配做一名班干部。
關(guān)于第二項工作，協(xié)助班長及各班委完成相關(guān)工作，也就是完成在各項活動分配的任務(wù)。換屆以來，在期末歡送會、幾次班委會、院運(yùn)會、鼎湖山秋游班級活動中，我都有參與相應(yīng)的工作，然而積極性不高使完成的質(zhì)量有所打折。在此，我再一次向全體同學(xué)道歉！
自從上大學(xué)后，我犯了嚴(yán)重的享樂主義，虛度光陰、揮霍青春，不但荒廢了自己的學(xué)業(yè)，而且阻礙了班級的建設(shè)，影響極為不良！自己的內(nèi)心也不斷的遭受譴責(zé)！在本學(xué)期中，我曾多次因跟不上課程進(jìn)度無法聽懂老師授課而曠課，自作聰明自以為可以自學(xué)然后趕上進(jìn)度，然后不必浪費(fèi)每一節(jié)經(jīng)濟(jì)價值1xx斤米的昂貴課程。不勞無獲，其實(shí)我在不斷挖深坑埋自己，自作孽不可活！在此，我再再一次對羅潔同學(xué)說聲對不起，表示沉痛的歉意！是我嚴(yán)重影響了你的紀(jì)檢工作，對不起！在之后的課程中，我會準(zhǔn)時出勤，即使聽不懂、百般無奈，絕不無故曠課！
個人的學(xué)生本職都沒做好，何談為班級的建設(shè)做貢獻(xiàn)？！在你們這一批優(yōu)秀的班委面前，相比之下，我倍感自卑與齷齪。你們不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，科研有成，而且工作積極，處心積慮搞班級建設(shè)。這些都是我近期無比仰望卻無法達(dá)到的成就，你們是我學(xué)習(xí)的榜樣。我特別敬佩偉浩同志奉獻(xiàn)精神，在刻苦學(xué)習(xí)研究專業(yè)知識同時，還要全心全力盡職盡責(zé)兼顧班級建設(shè)，而且默默無聞無怨無悔。
所謂多我一個人不多，少我一個不少，因本人無能力為勝任"綜合委員"一職，甚至成為累贅，為避免阻礙優(yōu)秀班級建設(shè)，我在此鄭重向各位提出退出班委，望萬萬諒解！在偉浩和艷屏的帶領(lǐng)下，加上有像偉佳一樣積極負(fù)責(zé)的一批班委的努力下，我們的x9電信2班一定會更加團(tuán)結(jié)更加活躍，在各領(lǐng)域都會顯露輝煌！
以后，我會繼續(xù)跟進(jìn)我的第一項工作（推優(yōu)入黨）；此外，我將努力改正缺點(diǎn)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜時間，完成自己的救贖；同時響應(yīng)班委的號召，積極參加各項班級活動。希望大家監(jiān)督我，能夠給我寶貴的指點(diǎn)。萬分感激！
檢討學(xué)生的檢討書500字 檢討學(xué)生的檢討書集合篇六
尊敬的xx老師：
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不尊重老師的不良行為,深刻認(rèn)識改正錯誤的決心.
我非常羞愧,老師費(fèi)盡心機(jī)教育我們,為我們操心勞累,希望我們能成為一個知識分子,懂道德,講文明的人!而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧.竟然做出如此荒唐的行為.平時對這件事的認(rèn)識不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，尊師重教.而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們.愛護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求，并保證以后尊師重教．希望老師給我改過自新的機(jī)會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后尊敬師長,不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤!
檢討人：您的學(xué)生
時間：xx年xx月xx日